第一篇：?老師給學(xué)生的一封信

老師給學(xué)生的一封信

親愛的8班同學(xué)們，見字如面。

時(shí)光的年輪一刻不停歇，高一的生活即將結(jié)束，我感慨時(shí)光的短暫，也欣慰看到你們的成長(zhǎng)。拉開記憶的膠卷，這一年我們共同擁有了太多美好的回憶，一幕幕，如在昨天。還記得嗎？軍訓(xùn)時(shí)的你們，青澀、懵懂，合唱時(shí)的你們，意氣風(fēng)發(fā)，那是我聽過最美的天籟之音。分班之后，8班迎來了可愛的新同學(xué)，市級(jí)合唱比賽讓我們迅速成為一個(gè)大家庭，逐漸走進(jìn)。球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，熱血沸騰的感覺，高中之后久違了，那些為了榮譽(yù)奮斗的日子，你們，還記得嗎？

8班這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都充滿了個(gè)性，有的同學(xué)安靜、內(nèi)斂，有的同學(xué)活潑、開朗，有的調(diào)皮搗蛋，有的乖巧懂事……可無論怎樣，你們都是這個(gè)家庭中不可或缺的一員，正是因?yàn)橛胁煌愿竦哪銈?，才讓我們的班?jí)更加豐富多彩，充滿活力。

一起走到最后的承諾，我始終銘記于心。轉(zhuǎn)眼間，你們即將迎來高一學(xué)年期末考試，為自己的高一學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)句號(hào)。不論結(jié)果如何，請(qǐng)答應(yīng)我，盡全力，不后悔！

一直以為高考是一場(chǎng)巨大的戰(zhàn)役，幾張卷子就決定了整個(gè)人生。后來我才明白，也許真正的人生差距，從高考之后才悄然拉開。那場(chǎng)考試，不是終點(diǎn)線，只是發(fā)令槍。同學(xué)們，我時(shí)常和你們說，漸漸你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人與人最大的差距是信息差。很多家庭優(yōu)越的孩子接觸了解的事情，普通家庭根本沒有聽過、想過、見過，有的認(rèn)知從來都不曾擁有，這才是最可怕的，在你還沒有意識(shí)到的時(shí)候，你已經(jīng)落后了，而且你都不知道你是怎么追不上的。

因此，我對(duì)你們的教導(dǎo)一直都不是只停留在應(yīng)試教育層面，作為過來人，我非常懂你們的心理。誘惑多，安逸的生活太輕松，努力太累，成績(jī)進(jìn)步太難……可是我們不能永遠(yuǎn)躲在父母的身后，躲在人群之中，終有一天，風(fēng)雨會(huì)打在我們的身上，那時(shí)的你，如何？

親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)教會(huì)你的不只是知識(shí)，這是個(gè)飛速成長(zhǎng)的過程。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，沒有人可以幫助你獲取知識(shí)，只能你自己主動(dòng)去汲取，而知識(shí)確實(shí)是我們踏入社會(huì)借之傍身的最佳利器。以后的你，回過頭看，漫漫人生路中，參加高考的那個(gè)勇敢、堅(jiān)毅、努力，沒日沒夜奮斗的你，是你一生的榜樣！但這其中，如果你不是全力以赴，不是拼盡了全力，你，會(huì)后悔嗎？

加油沖吧，你們并不孤單！

考試前，請(qǐng)大家將我平時(shí)說的語文答題技巧再仔細(xì)回憶一遍：

1.閱讀題：仔細(xì)讀題干，看懂考察什么知識(shí)點(diǎn)再下筆。仔細(xì)定位，找準(zhǔn)題目要考察的點(diǎn)，是范圍縮小擴(kuò)大，還是無中生有，是張冠李戴還是以偏概全。問某個(gè)句子的作用時(shí)，我們要分清楚它是問含義、手法、結(jié)構(gòu)、主旨？還是都有。閱讀題的答案往往蘊(yùn)含在文本之中，做題一定要細(xì)心。

2.情景默寫：注意書寫！不要因?yàn)闀鴮懺騺G不該丟的分。多讀幾遍，仔細(xì)回憶，如果想不起來，不要耽誤過多時(shí)間。

3.文言文：一兩分鐘的時(shí)間通讀一遍，了解大意，再根據(jù)題目定位找答案，翻譯注意結(jié)合上下文，翻完一定要自己讀一遍，看是否通順。

4.詩歌鑒賞：注意體會(huì)詩歌中心思想，充分利用好詩歌標(biāo)題、注釋、意象的作用。明確情感基調(diào)是喜還是憂，是樂還是悲。如果問某一聯(lián)的作用，腦海中要有答題思路：翻譯＋分析（意象、修辭手法、表現(xiàn)手法）＋效果＋總結(jié)思想感情。如果是問作者的思想感情，注意找相關(guān)意象和重點(diǎn)字詞；問作者的人物形象，要先概括詩人是（雙音節(jié)或四個(gè)字形容詞）的什么形象，再結(jié)合詩句去分析，最后一定一定要總結(jié)情感。

5.語言文字運(yùn)用：利用好排除法！修改措辭不恰當(dāng)?shù)念}，就需要你們考試前復(fù)習(xí)一下發(fā)下去的資料。如果是補(bǔ)空題，注意一定要結(jié)合前后句意，找中心詞！

6.作文：一定一定一定要留夠時(shí)間，字?jǐn)?shù)要寫夠，也不能超出太多。記敘文最主要的還是記敘完整、感情真摯、主題明確、主旨有一定的高度。

最后，請(qǐng)相信自己，不是非常確定，不要修改答案！考試后不要對(duì)答案不要對(duì)答案不要對(duì)答案！這時(shí)候，比的不是誰會(huì)的多，而是誰細(xì)心，會(huì)做的題，絕不能丟分！

考得上！來得及！你可以！

第二篇：學(xué)生給老師的一封信

給老師的一封信

敬愛的班主任老師：

您好！

升入初三，新學(xué)期，新同學(xué)，新的班主任，必有一番新氣象！都說，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。班主任老師，顧名思義，既是班主任又是老師，肩負(fù)著兩個(gè)重大責(zé)任。肩上擔(dān)子的重量也是不言而喻的。而您身為初三的班主任，更是緊張忙碌的。

上周星期五的班會(huì)課仍令我記憶猶新。我們的班訓(xùn)是“努力，再努力，我們就成功了！

努力可以有很多解釋，刻苦，辛勤，不懈，頑強(qiáng)拼搏，都可以稱為努力。

雖然班訓(xùn)只有短短幾個(gè)字，但是確實(shí)那么的真實(shí)！

面對(duì)初三，我們只有“努力”！努力上好每一堂課，努力搞懂每一題，努力學(xué)習(xí)，甚至努力不浪費(fèi)一分一秒，努力充實(shí)地過好每一天。說的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，努力為看似遙遠(yuǎn)卻已逼近眼前的中考鋪好奠基石。

努力，可以帶來成功。歷史上不乏因努力而成功的名人。愛迪生是因?yàn)榕π量嗳找共煌５你@研才發(fā)明了較為完美的電燈，造福后人，影響世界人民，成了當(dāng)之無愧的發(fā)明大王。諾貝爾更是通過不懈的努力，冒著生命危險(xiǎn)一次次的去嘗試發(fā)明了炸藥。居里夫婦在實(shí)驗(yàn)室廢寢忘食的進(jìn)行造福人類世界的一次次實(shí)驗(yàn)，最終動(dòng)過不懈的努力發(fā)現(xiàn)了舉世聞名的鐳。通過努力，他們成功了1我想，這些人都是

值得我去學(xué)習(xí)的。

我們的努力中不乏班主任老師的努力，我想向老師道一聲“你

們辛苦了！

初三，是拼搏的時(shí)期，是展現(xiàn)自我的時(shí)期，是努力的時(shí)期！

唯有努力才有可能成功！

我相信，在班主任的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)將初三過的更充實(shí)，更完美。

“努力”是我們給每個(gè)老師的承諾，是我們給自己的交代。我們堅(jiān)信“努力，再努力，我們就成功了!”

此致

敬禮

2011年10月05日您的學(xué)生：xxx

第三篇：老師給學(xué)生的一封信

老師給學(xué)生的一封信

各位同學(xué)：

大家好！

很高興和大家一起度過了三個(gè)月的時(shí)光，在這一段時(shí)間里，我們每一位同學(xué)都有很大的進(jìn)步，并且在小學(xué)轉(zhuǎn)折時(shí)都取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)，在此先向大家表示祝賀。

老師總是很羅嗦的，尤其是在你們升入三年級(jí)的時(shí)光，但是我是不愿意給你們重復(fù)那些講如何能“成功”的道理，因?yàn)橐粊碓谀銈兾磥淼娜松飞希瑥膩矶疾粫?huì)缺乏所謂“成功學(xué)”的教育，二來也許再過一些年你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的生活里，也許你并不需要或者并不缺乏所謂“成功”，我們所渴望的只是一種坦蕩和快樂生活狀態(tài)。恐怕你們現(xiàn)在并沒有太深的體會(huì)，但希望以后會(huì)慢慢得有所感觸，但愿我下面的話，能成為今后你們?nèi)松囊稽c(diǎn)指南。

1.永遠(yuǎn)都要帶著愛生活。不但懂得愛自己，還要懂得愛別人，包括你們的父母，你們的朋友，還有哪怕是和你們素不相識(shí)的人。感受這個(gè)世界給你感動(dòng)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)覺得生活蒼白得像一張白紙。帶著感恩去體會(huì)你所經(jīng)歷的事情，你就永遠(yuǎn)不會(huì)為命運(yùn)對(duì)你不公而痛苦。

2.凡事都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。如果你決定做一件事情，那么請(qǐng)你認(rèn)真地把它做好，如果你心存僥幸覺得能蒙混過關(guān)，老天總有一天會(huì)給你開一個(gè)巨大的玩笑來懲罰你。

3.尊重別人。我們的人生價(jià)值，很大程度上來自別人對(duì)你的尊重，但只有你懂得尊重別人，別人才會(huì)尊重你。

4.懂得原諒。原諒別人其實(shí)也是原諒自己，給別人一絲寬容，也就給了自己一片明凈的天空，給自己留下了不受傷害的緩沖距離。對(duì)自己也不要太苛求，每個(gè)人都不可能改變整個(gè)世界，在我們的生活中，我們只需做我們能做的?！癳 5.如果發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，就及時(shí)地認(rèn)錯(cuò)，如果說了謊，就及時(shí)地告訴別人真相。不管你未來從事什么工作，或者處在什么地位，這一點(diǎn)你都要記住。小錯(cuò)尚能彌補(bǔ)，而積累成大錯(cuò)，恐怕就無法挽回，會(huì)使你一生都感到痛苦。說謊是一件很累的事情，一旦你說出一個(gè)謊言，就需要再編出千萬個(gè)謊言來欲蓋彌彰。所以一旦犯了錯(cuò)，一旦說了謊，請(qǐng)你盡快地用你的坦誠來了結(jié)。

6.生活在歷史之中是愚蠢的。生活的車輪每天都推著我們向前進(jìn)，對(duì)未來我們永遠(yuǎn)都要充滿美好的期望。不論過去你們?nèi)〉眠^多少成績(jī)，也無論過去你們有多少挫折，過去的就讓它過去。沉浸在對(duì)過去的喜悅或悲痛中，會(huì)使我們止步不前，成為時(shí)代棄兒。但這并不意味著我們要忘記歷史，因?yàn)闅v史給我們還有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

就寫到這里吧，呵呵，我是一個(gè)愛做夢(mèng)的老師，我有時(shí)會(huì)夢(mèng)見，十年之后，我們能在大學(xué)的教室里再相逢，呵呵~~~ 離開講臺(tái)，老師是你們永遠(yuǎn)的朋友！

給老師的一封信

敬愛的老師：

您好！

日月如梭，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活就要結(jié)束了，再過幾個(gè)月我就要畢業(yè)了，就該離開您和朝夕相處的同學(xué)了。

王老師，您還記得嗎？有一次，學(xué)校打預(yù)防針的時(shí)候，因?yàn)槲冶葎e的同學(xué)都小，所以很怕。輪到我打針了，是您在我身旁安慰我，才是我有勇氣面對(duì)這一次的挑戰(zhàn)，那時(shí)我心里想：我有一個(gè)這么好的老師，真好！

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！边@首詩寫得真好，您不就是春風(fēng)，默默無聞的工作，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。生我的是父母，滋潤(rùn)我心田的卻是您。您雖然是一位普通的教師，但您的精神多么偉大??！王老師，這幾年來，你辛勤的工作，我想對(duì)你說：老師，您辛苦了。

祝您

身體健康 萬事如意 工作順利

你的學(xué)生：范文

給老師的一封信

敬愛的彭老師：

您好！

時(shí)間過得可真快有啊，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子里，你的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮想，你的教誨常駐在我的心里。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來，我在不斷地進(jìn)步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一支不滅的紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國的希望??

是您，給我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您，給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì)：“恩！這篇文章寫得不錯(cuò)！”迎著您的目光與溫暖的陽光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜??

是您給了我無微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時(shí)候，都晚上11點(diǎn)多了，您還冒著刺骨的寒風(fēng)來看望我。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著??

?。∨砝蠋?，謝謝您，謝謝！我今后一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：班長(zhǎng)