第一篇：以“教”為志，不忘責(zé)任之心，辦人民滿意的教育

各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁、與會(huì)的同志們：

濃情厚意傳溫情，千聲贊語(yǔ)頌師恩。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第36個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全市教育同仁向一直關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)人士表示衷心的感謝，向所有的教師致以節(jié)日的祝福！

教師是一種熱愛(ài)，教師是一種情懷。回首25年的教書(shū)生涯，我思緒萬(wàn)千。我的母親是一位小學(xué)教師，她給我說(shuō)的最多的就是：一個(gè)老師要教良心書(shū)，這何嘗不是一個(gè)普通教師對(duì)教育的熱愛(ài)與情懷呢？

1996年我?guī)煼懂厴I(yè)后，在老家的一所小學(xué)教書(shū)。農(nóng)村偏僻落后的條件與繁重的工作總是讓年輕的心不堪重負(fù)。是母親的叮囑，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更是孩子們真誠(chéng)的喜愛(ài)成為我克服困難的動(dòng)力。讀書(shū)，成了我的最大愛(ài)好。通過(guò)讀書(shū)，我的內(nèi)心得到寧?kù)o和充實(shí)，通過(guò)讀書(shū)，我的學(xué)歷不斷提高，教師基本功越來(lái)越扎實(shí)。回首過(guò)去，一周26節(jié)課，備課，上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，去村中家訪，從普通教師到省級(jí)骨干教師，從出納到校長(zhǎng)等一個(gè)個(gè)崗位的輪換。現(xiàn)在想來(lái)一如昨天，都成為美好的回憶。

艱苦環(huán)境的磨練更能促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng)，兩年的援藏經(jīng)歷讓我畢生難忘。2014年7月，我作為內(nèi)江市第三批援藏干部，掛職黑水縣雁江寄宿制中學(xué)。在藏區(qū)，面對(duì)生活與工作的困難，我們團(tuán)隊(duì)相互激勵(lì)，鼓足干勁，用平實(shí)的工作和不平凡的業(yè)績(jī)證明著援藏承諾?！皟赡暝厍?，一生黑水人”是黑水縣人民對(duì)我們的認(rèn)可。

2017年，我調(diào)到鳳鳴中心校工作。我時(shí)刻提醒自己，校長(zhǎng)要愛(ài)教育、懂教育、尊重教師與學(xué)生。

提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育，是鳳小人孜孜不倦的追求。學(xué)校對(duì)老師們制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課等工作都有嚴(yán)格的要求，“向課堂40分鐘要質(zhì)量”是我們的共識(shí)。每周二學(xué)校定期給老師們聽(tīng)課把脈，教導(dǎo)處“六認(rèn)真檢查”，聽(tīng)隨堂課......精細(xì)化的管理為提高教學(xué)質(zhì)量提供了保障。我們學(xué)校多次被評(píng)為市中區(qū)辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、內(nèi)江市教育教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校。

生命不保，何談教育?堅(jiān)持安全發(fā)展，要在安全上讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。我校教職工牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全天天講，安全人人抓。安全不僅落實(shí)在我們的思想上，還落實(shí)在學(xué)校的制度上和師生們的行動(dòng)上。我們學(xué)校也多次榮獲“安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位”。

立德樹(shù)人是學(xué)校的根本任務(wù)。我校堅(jiān)持育人為本，德育為先。全體師生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

積極參與“踐行十愛(ài)，德耀甜城”活動(dòng)；

學(xué)校的傳統(tǒng)“五德”（智信仁勇嚴(yán)）教育深入人心。我們學(xué)校先后獲得“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“四川省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”、內(nèi)江市德育改革示范校等榮譽(yù)。

通過(guò)黨風(fēng)廉政建設(shè)促進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)管理；

通過(guò)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才優(yōu)化學(xué)校干部隊(duì)伍；

通過(guò)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、日常監(jiān)督、后期考核獎(jiǎng)懲培養(yǎng)壯大教師隊(duì)伍，這些舉措不斷推動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展。我們以“家園、樂(lè)園、學(xué)園”為目標(biāo)，正朝著讓師生有幸福感、歸屬感的鄉(xiāng)村優(yōu)秀學(xué)校而努力。

榮譽(yù)屬于過(guò)去,奮斗贏得未來(lái)。作為一名農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真履行自己的職責(zé)和責(zé)任，給學(xué)生種下真善美的種子，扣好人生的第一粒扣子。

最后祝大家工作順利，身體健康，闔家幸福，謝謝大家！

第二篇：樹(shù)立一切為師生服務(wù),辦人民滿意教育

樹(shù)立一切為師生服務(wù)，辦人民滿意教育

——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

今年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中精神的開(kāi)局之年，也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的重要一年，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢(shì)下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設(shè)的重大部署，是增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問(wèn)題的政治勇氣，充分體現(xiàn)了我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的堅(jiān)定決心。自教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)多次聽(tīng)取專家、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)報(bào)告和上級(jí)有關(guān)文件、習(xí)總書(shū)記講話和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)委有關(guān)要求，特別是本次基層黨支部書(shū)記培訓(xùn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到知識(shí)來(lái)源于不斷的持續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于群眾、真理來(lái)源于實(shí)踐，思想上受到深刻教育，認(rèn)識(shí)上有了新的提高。

一、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。各個(gè)歷史時(shí)期的實(shí)踐證明，能否保持與人民的血肉聯(lián)系決定著黨的事業(yè)成敗，人民的擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，“五水共治”等活動(dòng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性?？傮w看來(lái)，我們黨在各項(xiàng)工作中贏得了群眾的擁護(hù)和肯定，但脫離群眾的現(xiàn)象還是大量存在。當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題表面上是作風(fēng)問(wèn)題，根本上是少數(shù)黨員干部精神懈怠、能力不足、脫離群眾的問(wèn)題。如果任之蔓延、惡化，就會(huì)破壞黨的執(zhí)政根基。這次黨中央集中精力整治“四風(fēng)”問(wèn)題，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力和戰(zhàn)斗力。教育作為最大的民生，我們一定要把人民群眾的期盼作為努力的根本方向，把人民群眾的滿意作為我們工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，把人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，我們緊抓教育教學(xué)質(zhì)量這根弦，盡力追求高效課堂教學(xué)，切實(shí)做到輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。做好學(xué)校的安全工作，……每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切，盡力解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的實(shí)際困難，努力讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

二、堅(jiān)持依靠群眾、團(tuán)結(jié)群眾，把人民群眾的偉大實(shí)踐作為我們各項(xiàng)工作的動(dòng)力源泉。一切依靠群眾力量，努力贏得群眾支持，我們事業(yè)發(fā)展才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和可靠保障。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾，這是黨的事業(yè)成功的根本保證。堅(jiān)持一切依靠群眾，必須充分發(fā)揮群眾的主體作用，集中群眾智慧，激發(fā)群眾創(chuàng)造。要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。相信群眾，鼓勵(lì)群眾大膽創(chuàng)造，最大限度地激發(fā)人民的創(chuàng)造熱情。從教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，用了700多字的篇幅，對(duì)“深化教育領(lǐng)域綜合改革”作出了清晰的把握和全面的部署，包括從學(xué)齡前到研究生的國(guó)民教育，以及社會(huì)力量為主的職業(yè)教育、繼續(xù)教育等各領(lǐng)域的改革，更加明確深化教育領(lǐng)域綜合改革的路徑與方向，明確了以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量為主線，以改進(jìn)政府教育管理方式、激發(fā)釋放學(xué)校辦學(xué)活力、構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)體系為重點(diǎn)，努力滿足人民群眾對(duì)多樣化高質(zhì)量教育的現(xiàn)實(shí)需求的改革目標(biāo)。教育領(lǐng)域綜合改革，責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，我們作為社會(huì)基礎(chǔ)教育平臺(tái)，一定要不負(fù)厚望、不負(fù)重托，通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部帶頭踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在謀劃學(xué)校工作、制定學(xué)校規(guī)劃、實(shí)施學(xué)校常規(guī)管制度和教學(xué)管理制度諸方面，都要接地氣、聽(tīng)民聲，發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，讓我們的舉措由人民群眾的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，以人民群眾滿意不滿意作為工作的第一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的搖籃和引領(lǐng)科研前沿的重要陣地，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大。在學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，解決“四風(fēng)“問(wèn)題，就是要圍繞辦好人民滿意的高等教育這一總目標(biāo)，從培養(yǎng)合格大學(xué)生、服務(wù)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展入手，傾聽(tīng)群眾心聲，關(guān)注師生訴求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不能做表面文章，必須要問(wèn)需與學(xué)生，問(wèn)教育于教師，問(wèn)滿意于家長(zhǎng)，問(wèn)效果于社會(huì)。就是要深入學(xué)生之中了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況;深入教師之中了解提高教育質(zhì)量和因材施教的計(jì)策;深入家長(zhǎng)之中了解家長(zhǎng)的希望和學(xué)生成長(zhǎng)的歷程;深入社會(huì)了解用人單位對(duì)人才規(guī)格及人才質(zhì)量的需求，以便改進(jìn)教學(xué)。

要辦好群眾滿意的高等教育，一定要樹(shù)立“一切為了學(xué)生”的教育意識(shí)和市場(chǎng)社會(huì)就是學(xué)校辦學(xué)水平的裁判員意識(shí)，認(rèn)真做好四個(gè)方面的服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)，努力使他們成 人 成才;為教師服務(wù)，解除他們的后顧之憂，讓他們安心教學(xué)、潛心科研，努力把個(gè)人發(fā)展、社會(huì)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái);為家長(zhǎng)服務(wù)，就是讓家長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)出合格的大學(xué)生;為社會(huì)服務(wù)，就是為社會(huì)上的各行各業(yè)輸送大批的合格的高級(jí)人才。

作為學(xué)校管理者，我們的服務(wù)對(duì)象，廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走他們的路線，持他們的觀點(diǎn)，為了他們的利益，做好他們的工作?？偸峭Ａ粼凇捌狡桨舶舱嘉蛔?、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài)，那我們與師生的矛盾就會(huì)與日俱增，群眾路線也無(wú)從談起。

三、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和群眾檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。目標(biāo)再偉大、藍(lán)圖再美好，如果沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的精神，一切都是空話。我們是為人民的子女教育服務(wù)的，必須求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，讓人民群眾的子女在學(xué)校不斷懂得如何真誠(chéng)做人、如何輕松學(xué)習(xí)、如何快樂(lè)生活。要發(fā)揚(yáng)釘子精神，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一點(diǎn)一點(diǎn)地去突破，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)決策和工作部署落到實(shí)處、取得實(shí)效。我們必須緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一主題，立足現(xiàn)實(shí)，用改革的思路、開(kāi)拓的精神、創(chuàng)新的辦法開(kāi)展好人民滿意的教育工作。這就更需要我們的黨員干部在貫徹群眾路線中堅(jiān)定信念、提升能力，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，全面提高服務(wù)發(fā)展服務(wù)師生和人民群眾的實(shí)際本領(lǐng)，始終保持斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和為民務(wù)實(shí)清廉的優(yōu)良作風(fēng)，以優(yōu)異的教育教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿瘛?/p>

四、堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，心系人民群眾，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。這的確振聾發(fā)聵、令人警醒。每個(gè)黨員干部都要堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，遵守黨的紀(jì)律，牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀，經(jīng)常性地自重、自省、自警、自勵(lì)，潔身自好，修身養(yǎng)德，增強(qiáng)拒腐防變的“免疫力”，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新的能力。堅(jiān)決反對(duì)那些不聞群眾疾苦、講排場(chǎng)、比豪華，不思艱苦創(chuàng)業(yè)，只圖安逸享受等各種腐敗、墮落、奢侈、浪費(fèi)的行為，整治各種鋪張浪費(fèi)。教育黨員干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，防止和克服揮霍享樂(lè)、驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素，精打細(xì)算，勤儉辦事，把有限的資金資源、財(cái)力物力用在學(xué)校的教育教學(xué)上，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣，切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾。

黨的群眾路線教育實(shí)踐的深入開(kāi)展，不僅要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部思想上高度重視，更需要在工作中努力踐行，查找問(wèn)題，解決問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)習(xí)成果，以師生滿意度評(píng)判學(xué)習(xí)成果，還要建章立制，著眼于管長(zhǎng)遠(yuǎn)，管長(zhǎng)效，推動(dòng)教育工作作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化的軌道。

第三篇：立足新起點(diǎn) 適應(yīng)新常態(tài) 為辦人民滿意的教育而努力奮斗

立足新起點(diǎn) 適應(yīng)新常態(tài)

為辦好人民滿意的的**教育而努力奮斗

----在春季教育工作會(huì)議上的講話

***

（2015年3 月20日）

同志們：

東風(fēng)送暖，楊柳吐翠。今天，中心校把大家召集回來(lái)，主要任務(wù)是回顧總結(jié)過(guò)去一年的工作，安排部署2015年工作，展望新一年工作的美好前景，教體局***、街道辦副書(shū)記***同志在百忙之中親臨會(huì)議看望大家，一會(huì)兒還要作重要講話，這是對(duì)我們大家莫大的鼓舞和鞭策。剛才**同志組織大家學(xué)習(xí)了總書(shū)記去年教師節(jié)在北京師范大學(xué)師生代表座談會(huì)上講話的部分內(nèi)容，主要談了怎樣才能成為好教師，好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有哪些，講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，催人奮進(jìn)。**同志通報(bào)了2014各校的目標(biāo)責(zé)任完成考評(píng)情況，兌現(xiàn)目標(biāo)責(zé)任獎(jiǎng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了在2014年冬季縣局和街辦質(zhì)量測(cè)評(píng)中取的優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人，中心校還與各學(xué)區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了2015各類目標(biāo)責(zé)任合同，進(jìn)一步明確夯實(shí)了各項(xiàng)工任務(wù)，**小學(xué)、**小學(xué)還作了大會(huì)發(fā)言，明確表示在新的一年將強(qiáng)化管理，抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)完成。通過(guò)今天的大會(huì)，希望每位同志立足新起點(diǎn)，適應(yīng)新常態(tài)，創(chuàng)新工作思路與方法，共同開(kāi)創(chuàng)**教育工作新局面，為辦人民滿意的十里教育而奮斗。現(xiàn)我就全街辦的教育體育工作談一下幾點(diǎn)：

一、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，2014教體工作可圈可點(diǎn) 過(guò)去的一年，是全面貫徹落實(shí)十八大精神的關(guān)鍵一年，也是**教育穩(wěn)步發(fā)展，教育質(zhì)量有較大提升的重要一年。一年來(lái)，在教體局及街道辦黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，廣大教師無(wú)私奉獻(xiàn)，奮勇?tīng)?zhēng)先，為十里教育體育事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。

一是強(qiáng)化管理，著力提升辦學(xué)效益。抓班子，帶隊(duì)伍，不斷

提高管理能力。一是加強(qiáng)班子成員思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，全街辦各校能組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，不斷提高依法治教能力；學(xué)習(xí)黨的十八大精神、《黨章》、中共中央《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》等黨的路線方針和政策，不斷提高政策水平；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部“八個(gè)不準(zhǔn)”、《商洛市教師“十不準(zhǔn)”》以及山陽(yáng)縣教體局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的九項(xiàng)規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》等教育管理有關(guān)規(guī)范和規(guī)定，不斷提高師德素養(yǎng)；學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，在深入推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革背景下的教育管理思想理論和方法，不斷提高教育管理能力和教育教學(xué)業(yè)務(wù)研究能力。二是建立健全各類制度，落實(shí)好各類人員職責(zé)。**中學(xué)、中心學(xué)校校本部、中心幼兒園，**小學(xué)、**小學(xué)、**、*

二、*家村、*家村等教學(xué)點(diǎn)及啟明幼兒園完善了各類制度、職責(zé)，探索出一條適合本校園實(shí)際的管理模式，管理效果良好，辦學(xué)效率務(wù)實(shí)高效。*里中學(xué)、*學(xué)校校本部、*莊小學(xué)、**小學(xué)、*家村教學(xué)點(diǎn)、*二教學(xué)點(diǎn)、*家村教學(xué)點(diǎn)、**幼兒園等學(xué)校獲得了綜合目標(biāo)考評(píng)優(yōu)秀單位。

二是高舉質(zhì)量大旗，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。各校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)及中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校常規(guī)工作管理規(guī)定和要求的同時(shí)，還能結(jié)合自身實(shí)際制定完善常規(guī)管理制度和量化考核辦法。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，建章立制，狠抓各個(gè)落實(shí)環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)，全鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體穩(wěn)中有升。在2014年7月全縣六、八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中，我街辦小學(xué)總評(píng)獲全縣第6名，其中安全學(xué)科第1名，數(shù)學(xué)學(xué)科第2名，語(yǔ)文學(xué)科第5名，品德與社會(huì)學(xué)科第10名，科學(xué)學(xué)科第11名，品德與社會(huì)第15名。中心學(xué)校被教體局評(píng)為2014小學(xué)提高教育質(zhì)量先進(jìn)集體，2015年元月**中學(xué)七年級(jí)在全縣質(zhì)量檢測(cè)中榮獲綜合科評(píng)比第一名的好成績(jī)，***的語(yǔ)文名列全縣第5名，***的數(shù)學(xué)第8名，**的英語(yǔ)第1名，**的思品第6名，***的歷史第1名，***的地理第3名，***的生物第2名，***的安全第4名，中學(xué)獲得單科前10名共8科8人，取得了歷史

性的突破。

三是重視教科研，教研教改成果顯著。在教科研領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在全街辦教師中深入持久地開(kāi)展“三筆一話”基本功大練兵活動(dòng)，推動(dòng)教師內(nèi)在素質(zhì)的提高，加大教師對(duì)部室儀器等現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用的督促檢查力度，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，中心學(xué)校每年舉行教學(xué)能手決賽活動(dòng)，一批“教學(xué)新秀”脫穎而出，中心學(xué)校**、***、*村初小**，中心幼兒園***、***被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手。結(jié)合開(kāi)展校本研修活動(dòng)。充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，全面實(shí)施“校本教研、課題引領(lǐng)”戰(zhàn)略，以構(gòu)建“高效課堂”為抓手，**中學(xué)、中心小學(xué)等校編印了非常實(shí)用的校本教材。強(qiáng)化課題研究，建立問(wèn)題及課題的校本研究理念。截至目前，我鎮(zhèn)“十二五”省市縣微型課題6個(gè)已結(jié)題，完小以上學(xué)校的校園文化主題和校本研修課題規(guī)范到位。教師論文縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)186篇，市級(jí)86篇，省級(jí)32篇，國(guó)家級(jí)4篇，在各級(jí)各類雜志上發(fā)表文章15篇，優(yōu)質(zhì)課或說(shuō)課比賽，縣級(jí)以上的8人次獲獎(jiǎng)。中小學(xué)教師教案、教學(xué)設(shè)計(jì)在各類評(píng)選活動(dòng)中獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)的有26人次，二等獎(jiǎng)的有35人次，三等獎(jiǎng)的有58人次。獲市級(jí)二等獎(jiǎng)4人次，市級(jí)三等獎(jiǎng)3人次。獲省級(jí)一等獎(jiǎng)1人次，三等獎(jiǎng)3人次。通過(guò)加強(qiáng)校際聯(lián)系，通過(guò)引進(jìn)來(lái)、走出去，達(dá)到共同提高的目的。去年下半年，中心學(xué)校與元子街鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)對(duì)開(kāi)展示范課教學(xué)活動(dòng)，中心幼兒園與縣第一幼兒園聯(lián)手開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)闊了教師視野，提升教育教學(xué)及保教水平。**中心學(xué)校2014年被評(píng)為教科研工作明星學(xué)校，校長(zhǎng)被評(píng)為明星校長(zhǎng)，十里中學(xué)理化教研組、中心學(xué)校語(yǔ)文教研組被評(píng)為先進(jìn)教研組。通過(guò)開(kāi)展“百節(jié)聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)藝術(shù)的提高。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展，掀起了全鎮(zhèn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、進(jìn)行教學(xué)反思的高潮，全體教師教育教學(xué)水平顯著提升，應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的課時(shí)覆蓋率達(dá)到了60%以上，小學(xué)教師92%以上能使用多媒體教學(xué)，中學(xué)教師95%以上能使用多媒體教學(xué)，小學(xué)75%以上的老師能制作多媒體課件，中學(xué)85%

以上的老師能制作多媒體課件。

四是注重素質(zhì)，學(xué)生能力全面發(fā)展。中小學(xué)德育工作得到加強(qiáng)。建立和完善了德育工作評(píng)價(jià)體系，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)，保障了中小學(xué)生身心健康。各校經(jīng)常組織開(kāi)展以“小、近、實(shí)”為特點(diǎn)的德育教育系列活動(dòng)，德育教育效果良好，學(xué)生精神面貌陽(yáng)光、思想品行端正，沒(méi)有嚴(yán)重違紀(jì)及違法現(xiàn)象發(fā)生，家長(zhǎng)社會(huì)評(píng)價(jià)良好。學(xué)生綜合素養(yǎng)得到全面提高。按照國(guó)家課程方案標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。制定了《***鎮(zhèn)素質(zhì)教育系列化方案》，注重學(xué)生的全面發(fā)展，突出陽(yáng)光體育、健康教育、藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐教育課的開(kāi)設(shè)，積極開(kāi)發(fā)和開(kāi)設(shè)校本課程，小學(xué)三年級(jí)以上均開(kāi)設(shè)英語(yǔ)和信息技術(shù)課，開(kāi)辟各類興趣小組，舉辦各種藝術(shù)類比賽競(jìng)技活動(dòng)，為提升學(xué)生素質(zhì)搭建平臺(tái)，中心學(xué)校舉行了 “慶六一納新擴(kuò)隊(duì)”文藝演出，秋季學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形比賽，迎元旦師生拔河比賽，既開(kāi)闊了學(xué)生視野，又提高了學(xué)生素質(zhì)。

五是推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。近年來(lái)，各校深入廣泛地開(kāi)展校園文化建設(shè)，立足文化育人理念，創(chuàng)設(shè)濃厚的育人氛圍，重視育人環(huán)境的熏陶與感染力，各學(xué)校立足校情實(shí)際，深層次挖掘地域特點(diǎn)、歷史淵源和人文資源，積極打造符合學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的校本核心文化，一校一品牌、一校一特色，達(dá)到了內(nèi)涵發(fā)展、文化育人的目的。郭家村初小的“愛(ài)心文化”主題挖掘深刻，寓意深邃。**小學(xué)的“思源文化”飲水思源，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師，使學(xué)生勤奮努力、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成，長(zhǎng)大后知恩圖報(bào)，愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)、師長(zhǎng)、父母。**中學(xué)依托“觀音寺”舊址確立的“博愛(ài)”文化主題，文化底蘊(yùn)雄厚，內(nèi)涵豐富，中心學(xué)校的“明德文化”、**學(xué)校的“誠(chéng)信文化”已具雛形，凸顯了***園文化建設(shè)的思路與成就。**中學(xué)、**小學(xué)曾被評(píng)為校園文化建設(shè)先進(jìn)單位，去年中心學(xué)校被評(píng)為校園文化建設(shè)三星級(jí)學(xué)校，**中學(xué)建設(shè)市級(jí)文明校園已通過(guò)驗(yàn)收。

六是高度重視體育工作，陽(yáng)光鍛煉持之以恒。中心學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的安排部署和督促指導(dǎo)，全面落實(shí)《體育法》、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，大多數(shù)學(xué)?！皟刹佟?、“兩課”正常，能積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。去年4月十里中學(xué)成功舉行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽進(jìn)程緊湊熱烈，井然有序，成績(jī)喜人。在去年8月份縣上舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，**中學(xué)的男女代表隊(duì)均在縣上獲男女甲組一二名好成績(jī)。，在年終體育工作單項(xiàng)考核中，中心學(xué)校和十里中學(xué)雙雙被評(píng)為體育工作先進(jìn)集體。

七是加強(qiáng)建設(shè)，教師素質(zhì)不斷提升。在教師中大力開(kāi)展“樹(shù)師表、強(qiáng)師德、鑄師魂”和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范和教育教學(xué)理論，積極開(kāi)展師德講座和演講比賽，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，切實(shí)增強(qiáng)了教師的奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，真正做到了“思想育人、榜樣帶人”。教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓深入開(kāi)展。通過(guò)務(wù)實(shí)認(rèn)真的整頓活動(dòng)，使全體教職員工思想認(rèn)識(shí)有了很大提高，工作作風(fēng)有了明顯改進(jìn)。教師素質(zhì)顯著提高，各校積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，讓全體教師都參加校本培訓(xùn)。幾年來(lái)，廣大教師參加了陽(yáng)光師訓(xùn)、國(guó)培、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)等，每人每年培訓(xùn)均不少于80學(xué)時(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，教師提高了自身的教育教學(xué)能力。

八是真抓實(shí)干，安全穩(wěn)定成效顯著。我們牢固樹(shù)立安全是第一責(zé)任的意識(shí)，做到預(yù)防為主，警鐘長(zhǎng)鳴，逢會(huì)必講安全，下鄉(xiāng)必查安全，形成了全街辦上下，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師到學(xué)生，人人重視安全，個(gè)個(gè)抓好安全的工作局面。中心學(xué)校與各校、各校與各班，各班與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書(shū)。中心學(xué)校確定專人抓安全，各校也對(duì)安全責(zé)任進(jìn)行了詳細(xì)分工，做到空間和時(shí)間責(zé)任無(wú)空檔無(wú)縫隙。中心學(xué)校堅(jiān)持每月對(duì)轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行一次全面的安全檢查，學(xué)校堅(jiān)持每周一檢查，各安全責(zé)任人堅(jiān)持每天一檢查，并對(duì)檢查出的隱患和問(wèn)題立即整改。定期開(kāi)展安全隱患排查治理和信息報(bào)送工作，法制教育做到常態(tài)化。加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境治理和

教育穩(wěn)控工作。深入開(kāi)展矛盾調(diào)處工作，加強(qiáng)信訪管理，不斷強(qiáng)化穩(wěn)控措施，努力化解各類矛盾，確保全鎮(zhèn)教育大局穩(wěn)定。2014年中心學(xué)校被評(píng)為安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體。

九、落實(shí)政策，財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格規(guī)范。在財(cái)務(wù)管理上，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作制度，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)，嚴(yán)格對(duì)轄區(qū)小學(xué)的教育內(nèi)審。嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支管理工作，嚴(yán)格實(shí)行“一支筆”審批，杜絕胡支亂花行為發(fā)生。嚴(yán)格收費(fèi)管理，嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并堅(jiān)持長(zhǎng)期公示，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立了校務(wù)公開(kāi)，教代會(huì)審議制度。做到科學(xué)理財(cái)，民主理財(cái)，財(cái)產(chǎn)管理賬賬相符、賬物相符，管理規(guī)范有序。目前，中心學(xué)校及各校財(cái)務(wù)管理規(guī)范，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，2014年**小學(xué)被評(píng)為市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校，**中學(xué)被評(píng)為AA級(jí)寄宿制學(xué)校。

十、倡導(dǎo)廉政，黨風(fēng)行風(fēng)風(fēng)清氣正。加強(qiáng)黨的建設(shè)和學(xué)校思想政治工作。各學(xué)校、教師能把學(xué)習(xí)黨的十八大精神、貫徹八項(xiàng)規(guī)定、狠剎四股歪風(fēng)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為扎實(shí)推動(dòng)全街辦教育健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷提升貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)程，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和德能雙優(yōu)、富有創(chuàng)新意識(shí)的教師隊(duì)伍，辦好人民滿意的十里教育。

2014年，各項(xiàng)教育目標(biāo)任務(wù)全面完成，亮點(diǎn)頗多。教師隊(duì)伍素質(zhì)整體得到提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校文化建設(shè)步入正軌，教育科研、督導(dǎo)工作順利開(kāi)展，師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，全鎮(zhèn)教育大局安全穩(wěn)定。這些成績(jī)的取得是街辦黨委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是上級(jí)教育主管部門重視與關(guān)懷的結(jié)果，更是在座各位校長(zhǎng)與全體教師無(wú)私奉獻(xiàn)和奮力拼搏的結(jié)果。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們?nèi)砸影菜嘉?，客觀理性的看待問(wèn)題。全街辦教育工作還存在一些不容忽視的矛盾和問(wèn)題。一是師德師風(fēng)建設(shè)水平亟待強(qiáng)化。個(gè)別學(xué)校教師體罰學(xué)生現(xiàn)象依然存在，部分家長(zhǎng)已經(jīng)多次找學(xué)校反映問(wèn)題，影響很不好。在肅風(fēng)整紀(jì)，加強(qiáng)干部紀(jì)律作風(fēng)

整頓、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，體罰學(xué)生的現(xiàn)象還層出不窮，值得我們部分教師深思和反省。還有個(gè)別教師理想信念喪失，缺乏進(jìn)取精神，拜金思想嚴(yán)重，工作無(wú)動(dòng)力，奉獻(xiàn)精神差，損害了教育形象。二是教師隊(duì)伍建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。教師數(shù)量總體不足、年齡老化，結(jié)構(gòu)不合理，教學(xué)能力水平不高，個(gè)別校長(zhǎng)的管理、創(chuàng)新能力還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育改革和發(fā)展的需要，學(xué)校工作開(kāi)展不力；個(gè)別教師工作漂浮、拖拉，大而化之，上課抽煙，接打手機(jī)時(shí)而有之等等；新課程改革教學(xué)水平不高，現(xiàn)代化教學(xué)模式推廣應(yīng)用率低。三是學(xué)校安全穩(wěn)定工作任重道遠(yuǎn)。少數(shù)學(xué)校安全管理還存在薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，安全意識(shí)談薄，有麻痹思想，防范和應(yīng)急水平還需進(jìn)一步提高，安全常態(tài)化管理有待進(jìn)一步完善。四是抓落實(shí)的力度還不夠。少數(shù)學(xué)校仍然存在上有政策、下有對(duì)策的問(wèn)題，工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，上推下御時(shí)有發(fā)生，拖拖拉拉應(yīng)付差事，干事業(yè)沒(méi)有激情和干勁。五是學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范化程度有待提高。個(gè)別學(xué)校不遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，無(wú)開(kāi)支計(jì)劃，胡支亂花，“一支筆”獨(dú)斷專行，缺乏節(jié)約意識(shí)，缺乏集中財(cái)力辦大事意識(shí)，這些問(wèn)題，都需要在今后的工作中高度關(guān)注并著力加以解決。六是提升質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。在縣上的檢測(cè)中，小學(xué)進(jìn)入全縣前十名的單科教師和學(xué)校沒(méi)有，說(shuō)明缺冒尖學(xué)校和個(gè)人，稍有不留神便會(huì)滑坡落后。

二、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，全力做好2015年教育各項(xiàng)工作

做好新年教育改革發(fā)展工作，尤為重要。面對(duì)教育發(fā)展的新起點(diǎn)、新常態(tài)、人民群眾的新期盼，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。說(shuō)到新常態(tài)，我有必要解釋一下“新常態(tài)”的概念，新常態(tài)是“習(xí)式熱詞”之一。新常態(tài)：“新”就是“有異于舊質(zhì)”；“常態(tài)”就是時(shí)常發(fā)生的狀態(tài)。新常態(tài)就是不同以往的、相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這是一種趨勢(shì)性、不可逆的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，是習(xí)總2014年5月在河南考察時(shí)指出，“我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們要增強(qiáng)信心,從當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應(yīng)新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)”，第一次說(shuō)出來(lái)的，現(xiàn)在逐步擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域，大的來(lái)

說(shuō)貫穿在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育、體育等各個(gè)領(lǐng)域，小的來(lái)說(shuō)，就是要我們?cè)谒枷肷媳３窒冗M(jìn)性，跟上新形勢(shì)，適應(yīng)新變化、適應(yīng)新事物、適應(yīng)新發(fā)展；作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，好的作風(fēng)，氣象更新；差的作風(fēng)，萬(wàn)籟如寂，把模范遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、“十不準(zhǔn)”“六嚴(yán)禁”成為常態(tài)化；工作上要有新思維、新作為，新起色，新年新氣象，拿出新氣魄，大刀闊斧真干實(shí)干，務(wù)實(shí)進(jìn)取以干克難，取得新的突破。為適應(yīng)新常態(tài)，我有必要向大家談一下我縣的新形式。

2015年，是**縣深化改革的關(guān)鍵之年，今年全縣工作的總體要求是：深入實(shí)施“生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、藥果興縣、旅游活縣”四大戰(zhàn)略。繼續(xù)落實(shí)“開(kāi)放帶動(dòng)、城鎮(zhèn)帶動(dòng)、項(xiàng)目帶動(dòng)、科技帶動(dòng)”四大帶動(dòng)，狠抓“現(xiàn)代工業(yè)園區(qū)、特色農(nóng)業(yè)園區(qū)、新興城市社區(qū)、精品旅游景區(qū)”四區(qū)建設(shè)，完成“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城、國(guó)家級(jí)園林縣城、國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全縣、國(guó)家國(guó)土資源節(jié)約集約模范縣、省級(jí)文明縣城、省級(jí)生態(tài)縣”六大創(chuàng)建。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，需抓好的重點(diǎn)項(xiàng)目：重點(diǎn)抓好中德產(chǎn)業(yè)園汽車液壓缸（在西邊工業(yè)園）、億聯(lián)五金商貿(mào)城（西北最大，在*家村至寇家溝征地建設(shè)）等26個(gè)工作隊(duì)項(xiàng)目，力促必康產(chǎn)業(yè)園二期、孟柱山電站等20個(gè)項(xiàng)目建成投產(chǎn)，色小公路、漫川110KW輸變電等項(xiàng)目建成投入使用，再加上西河、城南、城東、**“四大片區(qū)”建設(shè)，這其中就有老百姓得到實(shí)惠最大的西河、九子碑棚戶區(qū)改造項(xiàng)目，**大道建設(shè)項(xiàng)目。再就是 “全面發(fā)展社會(huì)事業(yè)”，加快普通高中特色化、職業(yè)教育實(shí)用化發(fā)展步伐，加快實(shí)施第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，建成城區(qū)第三小學(xué)。加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造工程，全面推行教學(xué)體制改革和校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制、教師輪崗交流制度，推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。深入推進(jìn)公立醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)縣鎮(zhèn)一體化改革，建成縣醫(yī)院遷建工程，提高優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源對(duì)基本醫(yī)療保障的覆蓋面。還有“一區(qū)五園”、“旅游提檔升級(jí)”等重點(diǎn)項(xiàng)目，鑒于時(shí)間關(guān)系，在這不細(xì)說(shuō)，各校長(zhǎng)有這方面的復(fù)印件，下去組織大家學(xué)習(xí)，這些宏觀規(guī)劃、重點(diǎn)項(xiàng)目將大大改變山陽(yáng)的面貌，加速我們**跨越式發(fā)展。

這是縣委十七屆七次全會(huì)精神的部分內(nèi)容，學(xué)習(xí)了解的目的就是展望山陽(yáng)的發(fā)展藍(lán)圖，讓大家明確全縣工作部署，增強(qiáng)大家干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心，我們一起，鼓足干勁，加倍努力，促進(jìn)山陽(yáng)經(jīng)濟(jì)在新常態(tài)下趕超發(fā)展。2015年全鎮(zhèn)教育工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十八大和十八屆三中四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹總書(shū)記的系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)依法執(zhí)教進(jìn)程，提高教育質(zhì)量，優(yōu)化教育資源配臵，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，齊心協(xié)力保平安，努力提升教育的優(yōu)質(zhì)度、公平度、和滿意度，關(guān)于全鎮(zhèn)工作，中心校印發(fā)的工作要點(diǎn)已作了細(xì)致安排，請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究，細(xì)化措施，分解任務(wù)，抓好落實(shí)。就搞好2015年工作，具體來(lái)說(shuō)要突出兩個(gè)重點(diǎn)，抓好八項(xiàng)工作，再加五個(gè)要求。

（一）突出兩大重點(diǎn)

兩大重點(diǎn)，就是狠抓教育質(zhì)量提升和全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

1、狠抓教育質(zhì)量提升。全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題和核心任務(wù)，也是辦人民滿意教育的關(guān)鍵指標(biāo)，我們必須始終如

一、抓緊抓好，抓出更高成效，打造更加響亮的教育品牌。一是堅(jiān)持教學(xué)中心，圍繞質(zhì)量目標(biāo)，扎實(shí)實(shí)施教育質(zhì)量提升工程，把提高教育質(zhì)量作為立校興教的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)落實(shí)。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校的生存之本，發(fā)展壯大之基。其衡量標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)三方面的滿意度。談教育必須首先談質(zhì)量，尤其是在人民群眾的生活水平日益提高，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈的今天，質(zhì)量已經(jīng)成為教育事業(yè)發(fā)展的核心理念。就我們十里的教育現(xiàn)狀而言，今年開(kāi)學(xué)又自然減員一所學(xué)校，磨溝口教學(xué)點(diǎn)，陳坪教學(xué)點(diǎn)只有3個(gè)學(xué)生，面臨即將關(guān)門局面。這與群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求有很大的關(guān)系，沒(méi)有學(xué)生了，學(xué)校還怎么辦。二要向管理要質(zhì)量，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理水平。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、充分

挖掘管理資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)制度建設(shè)構(gòu)建管理文化，建立健全長(zhǎng)效札制。各校要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教育常規(guī)管理基本要求》，建立健全教學(xué)崗位責(zé)任制和教學(xué)管理、考核制度，嚴(yán)格常規(guī)管理。我們有些教學(xué)點(diǎn)管理還不夠規(guī)范，隨意性大，今后我們要強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)工作的督查和指導(dǎo)，使教學(xué)點(diǎn)管理步入規(guī)范化軌道。三要?jiǎng)?chuàng)新載體，為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。加強(qiáng)區(qū)域之間、學(xué)校之間的合作與交流。四月擬開(kāi)展校際間優(yōu)質(zhì)課交流活動(dòng)，繼續(xù)圍繞“同課異構(gòu)”“高效課堂”開(kāi)展教學(xué)能手大賽活動(dòng)。各校要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，圍繞教學(xué)，服務(wù)質(zhì)量。把工作的著眼點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來(lái)，重視研究教育質(zhì)量發(fā)展中的問(wèn)題，形成上下聯(lián)動(dòng)、群策群力抓質(zhì)量的濃厚氛圍。十里中學(xué)要全力以赴抓好2015屆中考復(fù)課指導(dǎo)工作，深入班級(jí)，深入課堂，深入學(xué)生，面對(duì)面交流，全身心指導(dǎo)，切實(shí)提高初三教學(xué)與復(fù)課效益，力爭(zhēng)2015年中考上線人數(shù)和比率有新的增長(zhǎng)。

2、全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。安全穩(wěn)定是第一責(zé)任，是高壓線，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全穩(wěn)定裝在心里、頂在頭上、抓在手中，不能有絲毫松懈和麻痹。一是務(wù)必做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。各學(xué)校必須認(rèn)清形勢(shì)、時(shí)刻警惕。在涉及學(xué)校安全方面，任何時(shí)候，我們都不能盲目樂(lè)觀，不要認(rèn)為自己學(xué)校近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生不安全事故，就沾沾自喜，就驕傲自滿?，F(xiàn)在安全不代表以后安全，表面上安全不代表本質(zhì)上安全。麻痹大意總要付出代價(jià)，對(duì)待安全工作，必須居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。二是務(wù)必做到安全責(zé)任層層落實(shí)。必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)、共同擔(dān)當(dāng)、群防群治。安全責(zé)任重大，靠一個(gè)人擔(dān)不起、擔(dān)不好，千斤重?fù)?dān)大家挑，人人都來(lái)分指標(biāo)。要進(jìn)一步健全并完善層層明晰、人人有責(zé)的責(zé)任體系，認(rèn)真落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)、班主任、任課教師責(zé)任制和責(zé)任區(qū)制度，把責(zé)任覆蓋到每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)環(huán)節(jié)。各學(xué)校一把手是安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)本單位、學(xué)校的安全工作負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)是安全的具體責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)直接責(zé)任。實(shí)行學(xué)校安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制、首遇負(fù)責(zé)制、重大事故一票否決制，對(duì)因思想不重視、工作不過(guò)硬、措施不到位，發(fā)生安全責(zé)任事故的，將嚴(yán)肅追究單位、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。三是務(wù)必做到安全防范具體有效。必須突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧、狠抓落實(shí);要加強(qiáng)教育，做到全員、全方位、全過(guò)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要強(qiáng)化安全演練，定期組織安全演練和應(yīng)急方案模擬訓(xùn)練，強(qiáng)化師生的逃生技能。要把握好階段性重點(diǎn)。要切實(shí)做好學(xué)校食堂安全工作，實(shí)行關(guān)口前移，加強(qiáng)對(duì)食品加工前的監(jiān)測(cè)，堅(jiān)決防止不衛(wèi)生、不安全的食品流入學(xué)校食堂，保證學(xué)生飲食安全。要重視學(xué)生心理健康，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，高度重視用電安全，防止發(fā)生消防安全事故。要高度重視接送學(xué)生車輛運(yùn)營(yíng)，確保學(xué)生交通安全。要切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)防可疑危險(xiǎn)人員進(jìn)校園。我們教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定工作關(guān)系師生的自然生命和廣大教師的政治生命和生活水平，很多時(shí)候重于發(fā)展，重于教育質(zhì)量的提高。為此，我希望全體同志任何時(shí)候?qū)Υ硕疾坏糜邪朦c(diǎn)懈怠，要用真心，“恪盡職守，夙夜在公”，去把一件件問(wèn)題消化處理好，不要把小問(wèn)題拖成大問(wèn)題，把新問(wèn)題拖成老問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)單位、學(xué)校“零事故、零信訪”的安全穩(wěn)定目標(biāo)。

（二）抓好八項(xiàng)工作

1、堅(jiān)持立德樹(shù)人，深入推進(jìn)德育工作。一要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列講話精神，強(qiáng)化載體、搭建平臺(tái)，真正把社會(huì)主義核心、價(jià)值觀的價(jià)值取向轉(zhuǎn)化為 學(xué)生普遍遵循的行為規(guī)范。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《完善中華 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神，以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為核心 積極開(kāi)展以“天下興亡、匹夫有責(zé)”為重點(diǎn)的家國(guó)情懷教育、以 “仁愛(ài)共濟(jì)、立已達(dá)人”為重點(diǎn)的社會(huì)關(guān)愛(ài)教育、以“正心篤志、崇德弘毅”為重點(diǎn)的人格修養(yǎng)教育，促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展;培養(yǎng)富有民族由信心和愛(ài)國(guó)主義精神的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接 班人。二要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。繼續(xù)實(shí)行德育工作校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)制，切實(shí)抓好班主任、心理健康教師等德育工作隊(duì)伍

建 設(shè)。加快青少年校外活動(dòng)中心(站)建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)素質(zhì)教育 實(shí)踐基地建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合德育教育體系。繼 續(xù)深化中小學(xué)德育教育，認(rèn)真做好三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部和“最美山陽(yáng)少年”的評(píng)選表彰工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范引領(lǐng)作用。深入推進(jìn)“留守兒童”教育工作，積極開(kāi)展第二課堂、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重視學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)全縣中小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階。三要切實(shí)和強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。全面貫徹落實(shí)《商洛市教育局關(guān)子嚴(yán)肅中小學(xué)教師政治紀(jì)律加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理工作的通 知》，以教育部對(duì)中小學(xué)教師“六條紅線”為從教底線，以《商洛市教師師德建設(shè)和考核辦法》為基準(zhǔn)，進(jìn)一步嚴(yán)肅政治紀(jì)律，加強(qiáng)教師管理，規(guī)范從教行為，切實(shí)增強(qiáng)教師教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)理想信念教育，增強(qiáng)廣大教師對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理念認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。嚴(yán)格遵守職業(yè)操守，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律和學(xué)術(shù)規(guī)范，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好教師。完善師德考核機(jī)制，把遵守政治紀(jì)律作為師德考核的重要指標(biāo)，將師德表現(xiàn)作為教師考核獎(jiǎng)懲、崗位聘任、職稱評(píng)審以及教師資格定期 注冊(cè)的首要標(biāo)準(zhǔn)和必備條件，實(shí)行師德建設(shè)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、一票否決制和責(zé)任追究制。嚴(yán)查不良師德行為，嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律和規(guī)定，持續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)施作風(fēng)建設(shè)“123456”工程，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)和管理工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，對(duì)違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和師德師風(fēng)失范行為及時(shí)勸誠(chéng)、督促整改，對(duì)造成嚴(yán)重后果的單位和責(zé)任人要嚴(yán)肅查處。

2、堅(jiān)持依法治教，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。各學(xué)校要大力推進(jìn)依法治教進(jìn)程，提高學(xué)校依法決策、民主管理、高效監(jiān)督的水平。

要充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織作用，進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，積極推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，保障學(xué)生有充足的休息睡眠時(shí)間。堅(jiān)決禁止舉辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班和利用節(jié)假日給學(xué)生補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決禁止在職教師搞有償家教，嚴(yán)禁公辦教師參 與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的補(bǔ)課活動(dòng)。嚴(yán)格按照“一科一輔”的要求，規(guī)范教輔用書(shū)的選用，不得亂訂教輔資料，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。規(guī)范學(xué)籍管理，學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)要嚴(yán)格按照規(guī)范程序辦理確?！耙簧患?”，任何學(xué)校不得違規(guī)操作，要充分發(fā)揮教育督導(dǎo)督導(dǎo)職能，要按照《山陽(yáng)縣素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程實(shí)施方案》要求，全面完成素質(zhì)教育評(píng)估“316工程”督導(dǎo)評(píng)估任務(wù)，全面規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、尚德勵(lì)志，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校的存在本質(zhì)上是文化存在，學(xué)校發(fā)展的根基在文化。學(xué)校文化建設(shè)要體現(xiàn)特色，有歷史淵源，彰顯個(gè)性與風(fēng)格，避免照搬照抄。要通過(guò)學(xué)校文化熏陶，使師生的思想道德與文化主題相吻合，達(dá)到師生“崇實(shí)進(jìn)取、尚德勵(lì)志”的功效。從我鎮(zhèn)這幾年的學(xué)校文化建設(shè)實(shí)踐證明，把文化建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的突破口，用文化建設(shè)支撐學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的思路是完全正確的。只要我們把學(xué)校文化建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，作為一個(gè)不斷推進(jìn)、逐步積淀的過(guò)程，只要我們?yōu)橹冻鲩L(zhǎng)期的、持續(xù)不斷的艱辛努力，就一定能夠把這種“軟實(shí)力”變成全鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。學(xué)校文化建設(shè)要堅(jiān)持以學(xué)校為主，要在校園文化建設(shè)已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)物質(zhì)文化，傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，挖掘?qū)W校的辦學(xué)歷史和人文精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)校物質(zhì)文化和師生精神文化的統(tǒng)一，努力形成各具特色的學(xué)校文化。目前正是校園綠化的有利時(shí)機(jī)，各校要統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施，抓住3 月有利時(shí)間，完成植樹(shù)栽花任務(wù)。要求每個(gè)教師為學(xué)校捐一盆花，美化校園。**中學(xué)、中心幼兒園今年要?jiǎng)?chuàng)建校

園文化建設(shè)星級(jí)學(xué)校。

4、加大使用，提高教育現(xiàn)代化水平。一是下大力氣提高中小學(xué)現(xiàn)代化教育資源應(yīng)用水平。經(jīng)過(guò)“雙高普九”、“雙高雙普”，教育強(qiáng)縣創(chuàng)建及創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣，我街辦各?；緦?shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育全覆蓋、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施基本滿足教學(xué)所需。但是部分學(xué)校的設(shè)施設(shè)備成了擺設(shè)，其應(yīng)有的作用與效益未能充分發(fā)揮。今后各校要從硬件配臵轉(zhuǎn)移到管理應(yīng)用上來(lái)，強(qiáng)化督查，力促“班班通、堂堂用”。二是進(jìn)一步抓好中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備使用率，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)課程開(kāi)設(shè)、教輔、學(xué)校圖書(shū)借閱、體育器材配臵應(yīng)用的檢查力度，切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康體魄和健全人格的形成。四月份的“高效課堂”教學(xué)能手賽教活動(dòng)，要以現(xiàn)代化的教學(xué)手段的運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)教學(xué)為載體，推動(dòng)提高信息化水平和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用率。

5、注重實(shí)效，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。沒(méi)有高水平的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。今年教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)：一要以貫徹落實(shí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育和法制、心理健康教育，不斷提高教師的思想道德修養(yǎng)。建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)考評(píng)制度，把師德作為教師績(jī)效考核的重要內(nèi)容和聘任的重要依據(jù)。二要加強(qiáng)教師對(duì)新課程、新理論、新教法的理解和運(yùn)用，著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的能力。要推進(jìn)“校本研修”常態(tài)化和實(shí)用化，“科研興師”，加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人教科研工作，努力培養(yǎng)一批理論、實(shí)踐上有創(chuàng)建、有影響的學(xué)科帶頭人。三要加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性、勤政型校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，各位校長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高駕馭復(fù)雜局面的能力，要通過(guò)淵博的學(xué)識(shí)、敬業(yè)的態(tài)度、高尚的人格強(qiáng)化權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)，淡化權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)，使自已成為懂教育，引領(lǐng)教育發(fā)展的行家里手，努力建設(shè)一支懂教育、善管理、肯實(shí)干、有威信的高素質(zhì)校長(zhǎng)隊(duì)伍。四要要抓好教師師德修養(yǎng)。要把如何提升、如何管理、如何孕育這支隊(duì)

伍的個(gè)人修養(yǎng)作為今后工作的重點(diǎn)。把抓體罰和變相體罰學(xué)生、離家過(guò)早、有償家教、清理在編不在崗教師作為抓教師職業(yè)道德規(guī)范養(yǎng)成和行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)的切入點(diǎn)、突破口，下大力氣解決人民群眾關(guān)心、關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題。

6、科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益。提高辦學(xué)效益是今后各校的中心工作之一。要向管理要效益，要向教師要效益，要向“高效課堂”要效益，要向優(yōu)質(zhì)教育資源要效益。扎實(shí)開(kāi)展各類專業(yè)技能大賽活動(dòng)，努力打造十里教育的特色學(xué)校和名片學(xué)校。進(jìn)一步提升辦學(xué)品位和辦學(xué)效益。

7、統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)各項(xiàng)工作均衡發(fā)展。首先以全面提升教育質(zhì)量為抓手，以提高學(xué)校辦學(xué)效益為重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。同時(shí)要結(jié)合教育發(fā)展形勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)專項(xiàng)督導(dǎo)工作，確保全街辦教育科學(xué)發(fā)展，健康發(fā)展。各學(xué)校（幼兒園）要在平時(shí)工作中對(duì)照各類任務(wù)指標(biāo)體系，認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)自改工作，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。二要做好各類考試工作。要加強(qiáng)對(duì)考試工作的指導(dǎo)和管理，加強(qiáng)考生誠(chéng)信教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保會(huì)考及各類考試工作順利平安圓滿。三要做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。要落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好行風(fēng)建設(shè)特別要加大亂收費(fèi)治理整頓和財(cái)務(wù)審計(jì)工作力度，杜絕違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題發(fā)生，提高教育系統(tǒng)教職員工廉潔自律能力。

8、高度重視體育事業(yè)發(fā)展，提高全民健身水平。一要切實(shí)抓好學(xué)校體育工作。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法律法規(guī)，按要求開(kāi)足體育課時(shí)。廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。按照教育部要求，從今起，逐步建立健全小學(xué)、初中、高中三級(jí)足球聯(lián)賽機(jī)制，力爭(zhēng)校園足球運(yùn)動(dòng)取得突破性進(jìn)展。按照《山陽(yáng)縣武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案》要求，有序推進(jìn)武術(shù)進(jìn)校園工作。此項(xiàng)工作已從去年12月到今年7月，在城區(qū)部分學(xué)校先行試點(diǎn)，今年暑期，組織舉辦全縣中小學(xué)武術(shù)進(jìn)校園師資培訓(xùn)，秋季開(kāi)學(xué)將在全縣各級(jí)各類學(xué)校全面推行。各校對(duì)此項(xiàng)工作要高度重視，穩(wěn)步推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。二要努力提高

競(jìng)技體育水平。各體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，要制定訓(xùn)練計(jì)劃，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，組建訓(xùn)練隊(duì)，抓好籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、中長(zhǎng)跑、競(jìng)走、胎拳道等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的長(zhǎng)年訓(xùn)練、科學(xué)訓(xùn)練。各校要積極協(xié)助縣體校做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，積極組隊(duì)參加市縣舉辦的青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。三要全面做好群眾體育工作。廣泛組織開(kāi)展群眾體育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)全民健身運(yùn)動(dòng)站點(diǎn)的組織引導(dǎo)，積極開(kāi)展小型多樣的全民健身 活動(dòng)，促進(jìn)健身活動(dòng)向農(nóng)村發(fā)展、向社會(huì)化發(fā)展。促進(jìn)干部職工身心健康發(fā)展，8月份教體局要舉辦全縣職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家要有思想準(zhǔn)備。

（三）五點(diǎn)要求

一要專注學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是掌握新技能，接受新知識(shí)，提升個(gè)人能力的關(guān)鍵途徑。每個(gè)人只有采取有效措施，在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提升工作能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。校長(zhǎng)要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的表率，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，敢于接受新理念，敏于發(fā)現(xiàn)新事物，切實(shí)提高破解教育發(fā)展難題、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。要自覺(jué)按照教育規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律辦事，做到恪盡職守、有所作為。自覺(jué)把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的思路及推動(dòng)工作的舉措，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的進(jìn)展上來(lái)。每位教師要做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵?；畹嚼?，學(xué)到老是我們教師提升能力的最有效途徑，不斷學(xué)習(xí)才是我們始終擁有一股鮮活的水。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)日新月異，新思維、新概念、新發(fā)明、新產(chǎn)品層出不窮，每天都在淘汰幾十個(gè)曾經(jīng)的高科技產(chǎn)品，iphone5你還沒(méi)玩熟，iphone 6又出來(lái)了，去年還在流行note3，今年的note7年輕人都不覺(jué)得新鮮了。因此我們要有危機(jī)感，要建立終身學(xué)習(xí)的思想，除書(shū)本上的知識(shí)外，國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)，政治經(jīng)濟(jì)軍事，歷史科技文化，影視體壇交際等都是我們學(xué)習(xí)研究的對(duì)象。一定要跟上時(shí)代的步伐，用淵博的、先進(jìn)的知識(shí)充實(shí)、填滿我們的“水桶”，方能勝任本職工作，不辱使命。

中心校要求，本每個(gè)教師要讀一本教育理論方面的書(shū)

籍，記一本讀書(shū)筆記，寫一篇讀書(shū)體會(huì)文章，總結(jié)撰寫一篇教育論文或教育敘事，制作或指導(dǎo)制作一件教具、學(xué)具或課件或課堂實(shí)錄。

二要強(qiáng)化工作合力。在座的各位校長(zhǎng)，各位教師，大家一定要增強(qiáng)大局意識(shí)，處處以大局為重，樹(shù)立中心意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要團(tuán)結(jié)干事，合作共事，“一年擱著，十年說(shuō)著”發(fā)揚(yáng)“九牛爬坡，個(gè)個(gè)出力”，形成工作合力，思想和行動(dòng)要和上級(jí)保持高度一致，努力完成既定的工作目標(biāo)，勤奮自勉，追求卓越，創(chuàng)造佳績(jī)。

三要明確工作任務(wù)。各學(xué)校一定要圍繞今年各項(xiàng)工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，理清工作思路，迅速貫徹落實(shí)。要善于把握形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，分解任務(wù)落實(shí)責(zé)任。每個(gè)時(shí)期都有工作重點(diǎn)，校長(zhǎng)要統(tǒng)籌安排，把握重點(diǎn)。比如三月的一個(gè)重點(diǎn)就是校園綠化問(wèn)題，錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)段就要造成浪費(fèi)或等到下一個(gè)。四月份的重點(diǎn)就是師德師風(fēng)建設(shè)和教學(xué)能手競(jìng)賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分清輕重緩急，對(duì)重點(diǎn)工作要親自安排，親自組織，親自把關(guān)落到實(shí)處，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

四要嚴(yán)明紀(jì)律。一是嚴(yán)明政治紀(jì)律。全體教師，要嚴(yán)格按照黨的組織原則辦事，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，在重大問(wèn)題上頭腦清醒、旗臶鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央和上級(jí)黨委保持高度一致。要樹(shù)立全局一盤棋的思想，顧大局、識(shí)大體、講團(tuán)結(jié)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講奉獻(xiàn)，保證政令暢通，絕不允許搞“上有政策、下有對(duì)策”，不斷凝聚干事創(chuàng)業(yè)正能量。二是嚴(yán)明組織紀(jì)律。系統(tǒng)上下要統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，凡是班子集體研究制定的各項(xiàng)制度，會(huì)后人人都要模范遵守，共同維護(hù)，不能出現(xiàn)會(huì)上不說(shuō)會(huì)后亂說(shuō)、當(dāng)面不說(shuō)背后亂說(shuō)的現(xiàn)象。工作中做到職責(zé)上分、目標(biāo)上合，工作上分、思想上合，充分展現(xiàn)隊(duì)伍和諧團(tuán)結(jié)。三是嚴(yán)明生活紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，嚴(yán)禁公款相互送禮、宴請(qǐng)，嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，嚴(yán)格“三公”

經(jīng)費(fèi)管理。堅(jiān)持從嚴(yán)要求自己，時(shí)刻保持清醒頭腦，始終嚴(yán)守共產(chǎn)黨人清廉從政的底線，全面樹(shù)立教體系統(tǒng)新形象。

五要用制度管人。管理是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。用制度管人、用制度凝聚人，前提是有一整套健全的、科學(xué)的制度體系，并要有嚴(yán)格考核、及時(shí)反饋。要將制度約束、嚴(yán)格管理同熱情關(guān)心、人文關(guān)懷密切結(jié)合起來(lái)，使全體教師既遵章守紀(jì)又心情舒暢，在提高工作效率的同時(shí)，增加教師的職業(yè)幸福感。通過(guò)制度調(diào)動(dòng)教師工作積極性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，達(dá)到管理的目的和效果。

同志們，新的一年，孕育著新的生機(jī)，充滿著新的希望。我們要以新的姿態(tài)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心，知難而進(jìn)，奮力拼搏，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，克難攻堅(jiān)的堅(jiān)強(qiáng)毅力，以新的精神面貌，立足新起點(diǎn)，適應(yīng)新常態(tài)，努力開(kāi)創(chuàng)教育改革和發(fā)展新局面，為十里教育事業(yè)的全面可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后祝大家身體健康、家庭和睦，在今后的工作中再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)！

謝謝大家！

第四篇：我院召開(kāi)2017總結(jié)暨表彰會(huì) 以創(chuàng)二甲為契機(jī) 辦人民滿意醫(yī)院

我院召開(kāi)2017總結(jié)暨表彰會(huì) | 以創(chuàng)二甲為契機(jī) 辦人民滿意醫(yī)院

配會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)圖

我院召開(kāi)2017總結(jié)暨表彰會(huì)，提出新一年工作思路

2月7日下午，我院在四樓會(huì)議室召開(kāi)年終總結(jié)暨表彰會(huì)。會(huì)議對(duì)2017年所做工作進(jìn)行全方位盤點(diǎn)并提出新一年的工作任務(wù)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)XXXXXXX參加了本次會(huì)議。

2017年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，落實(shí)醫(yī)改政策，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，改善醫(yī)療服務(wù)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

全面推進(jìn)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)建“大橫欄”醫(yī)療平臺(tái)

2017年我院充分借力市人民醫(yī)院的技術(shù)力量，帶動(dòng)醫(yī)院整體技術(shù)提升，人民醫(yī)院專家到我院指導(dǎo)完成高難度手術(shù)34例，綠色通道上轉(zhuǎn)急危重癥患者149人次；加入市人民醫(yī)院胸痛中心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院，直接上送并繞行急診患者18人次，為胸痛患者第一時(shí)間建立生命通道，為挽救病人的生命贏得了寶貴的時(shí)間；2017年11月9日啟動(dòng)全市第一家遠(yuǎn)程會(huì)診中心，提升了我院疑難危重病診治技術(shù)水平。

開(kāi)設(shè)兒科夜間急診

由于單獨(dú)兩孩政策的實(shí)施，兒童醫(yī)療服務(wù)需求不斷增長(zhǎng)，我院在兒科醫(yī)生尤為緊缺的情況下，于2017年2月20日正式開(kāi)設(shè)兒科夜間急診，彌補(bǔ)我鎮(zhèn)一直以來(lái)沒(méi)有兒科急診的空白，今年共收治患者20998人次，有效緩解了兒童夜間就醫(yī)難的問(wèn)題，使急危重患兒能得到及時(shí)有效的治療。

全面改善就醫(yī)環(huán)境，給患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)

完成了現(xiàn)代化藥房及檢驗(yàn)科改造工程，于2018年1月2日正式投入使用，避免了抱小孩及老年患者樓上樓下來(lái)回奔波，方便群眾就醫(yī)。同時(shí)完成了婦產(chǎn)科門診改造工程、五官科改造工程、供應(yīng)室改造工程、住院部配藥室改造工程、手術(shù)間翻新工程、病區(qū)空氣能熱水器改造工程、污水處理改造工程等，其中門診樓電梯更換工程已于1月初完工。

群眾口碑提升，醫(yī)院走上良好的發(fā)展道路

完成全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的2000余名中小學(xué)師生開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)；與橫欄鎮(zhèn)公安分局及社會(huì)福利康樂(lè)中心簽訂了綠色通道就醫(yī)服務(wù)協(xié)議；共開(kāi)展各類義診及公益講座13次，服務(wù)群眾千余人次。

2017年公立醫(yī)院年終績(jī)效考核在全市21家一級(jí)和二級(jí)醫(yī)院中排第2名，在XX鎮(zhèn)部門民主測(cè)評(píng)中排第17名。

表彰先進(jìn)

會(huì)議分別授予婦科、外一科、兒科、放射科“先進(jìn)科室”榮譽(yù)稱號(hào)，并對(duì)XXX等xx名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，希望全院干部職工以先進(jìn)典型為榜樣，履職盡責(zé)、勤奮敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、奮力趕超，為推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。新征程——?jiǎng)?chuàng)建二級(jí)甲等醫(yī)院

過(guò)去一年，是不平凡的一年，2017年3月我院正式吹響了創(chuàng)建二級(jí)甲等醫(yī)院的號(hào)角，2018年初將是我院等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作進(jìn)入沖刺的階段，全院職工定會(huì)全力沖刺二甲評(píng)審迎檢工作，確保今年上半年二甲醫(yī)院評(píng)審順利通過(guò)。

2018年我院將繼續(xù)堅(jiān)持“一切以病人為中心，辦人民滿意醫(yī)院”的宗旨，以醫(yī)改政策為導(dǎo)向，以創(chuàng)建二級(jí)甲等醫(yī)院為契機(jī)，團(tuán)結(jié)拼搏、精益求精，切實(shí)提升醫(yī)院管理、醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，為“健康XX”貢獻(xiàn)力量。

第五篇：秦光榮：推進(jìn)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)努力辦人民滿意的教育

龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn

秦光榮：推進(jìn)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)努力辦人民滿意的教育

作者：

來(lái)源：《云南教育·視界》2013年第11期

編者按：秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久，一位學(xué)生家長(zhǎng)就當(dāng)前學(xué)校教育存在的不良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等問(wèn)題致信云南民族大學(xué)黨委，學(xué)校黨委對(duì)信里反映的問(wèn)題迅速作出回應(yīng)并在師生中展開(kāi)討論。對(duì)此，省委書(shū)記秦光榮，省委常委、省委高校工委書(shū)記李培分別作出批示，要求省委高校工委、省教育廳和各高校在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深刻剖析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取有力措施，加快推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的教育。之后，省委高校工委、省教育廳立即研究部署，決定成立校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求舉一反三，在全省各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量等“軟件”方面還存在不足，特別是教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等問(wèn)題仍是“軟肋”。

教育的改革發(fā)展直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展與未來(lái)。要高度重視這封群眾來(lái)信反映的問(wèn)題，省教育廳和各高校要在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深刻剖析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取有力措施，加快推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的教育。各高校要在穩(wěn)步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，更加注重辦學(xué)質(zhì)量和水平的提高，強(qiáng)化辦學(xué)特色，加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)，把提高辦學(xué)質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期工作的關(guān)鍵著力點(diǎn)抓緊抓好。希望廣大教育工作者進(jìn)一步弘揚(yáng)園丁精神，教好書(shū)、育好人，以精深的學(xué)識(shí)、良好的師德和卓有成效的工作，贏得學(xué)生及社會(huì)的尊敬與贊譽(yù)。