第一篇:一件小事的作文400字(通用1)
一件小事的作文400字(通用19篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的一件小事的作文400字(通用19篇),歡迎閱讀與收藏。
一件小事的作文400字1每天發(fā)生在我們身邊走著許許多多的事情,有的事情是大事,而有的事情卻是很小的事情。但是有的小事卻能夠讓我感受到印象非常的深刻,讓我久久的難以忘懷。
那是我在剛讀三年級(jí)的一天的下午吧,我在第一節(jié)的下課以后,像往常一樣的和我的幾位玩的非常要好的同學(xué)在教室里面玩耍嬉戲,突然只見到一個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái),拿著手里的數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)問(wèn)我,她說(shuō)這道題目她不會(huì)做,問(wèn)我能不能夠教教她做,但是我看她并不是很喜歡,所以我不想教她怎么做,于是我就隨便找了個(gè)借口說(shuō)我等等還要去老師辦公室找老師,沒(méi)有時(shí)間,就讓她去問(wèn)其他的同學(xué)去了。
當(dāng)我走出教室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我班上的丁文靜同學(xué)正在細(xì)心的給她講解著這道題目,非常的具有耐心,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒她便懂了,她倆就一起走出來(lái)玩,這個(gè)時(shí)候我不太好意思的看著她們,覺(jué)得丁文靜非常的偉岸,而我自己卻顯得是那么的渺小了,雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但是它卻深深的印在了我的腦海里面,令我至今不能夠忘懷,它時(shí)刻提醒著我應(yīng)該要樂(lè)于助人,爭(zhēng)取做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
一件小事的作文400字2大雪下了整整一夜。第二天早晨,太陽(yáng)終于沖出了云層,把地上白茫茫的一片折射得耀眼奪目。
雪后的地面像蓋了三層被一樣,踩在上面會(huì)發(fā)出“吱嘎,吱嘎”的聲音。稀少的行人和車輛在緩緩移動(dòng)。騎車的人小心翼翼,聳起雙肩,夾緊雙臂,眼睛注視著前方。
快到十字路口,一群人正在推一輛陷在雪地中裝滿大白菜的三輪車。人們用力推著,一邊異口同聲地喊:“一,二,三!”
突然,我前面一個(gè)騎著自行車的中年人重重地滑倒在地上,掛在車上的保溫瓶里面的濃湯濺到了一位過(guò)路年青人的皮夾克上。過(guò)路的人停下來(lái)看熱鬧,以為一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在所難免。沒(méi)想到那位年輕人沒(méi)顧上擦去身上的油漬,就彎腰把中年人扶起來(lái)。中年人向年輕人道歉:“真對(duì)不起,我急著為醫(yī)院的病人送飯,今天路滑,不小心滑到了,小伙子,你的皮夾克……”人們又把目光轉(zhuǎn)向了年青人。年青人笑著說(shuō):“這點(diǎn)小事您別介意,這湯一定非常好喝,我的皮夾克真有口福!”兩人笑了起來(lái)!
望著漸漸散去的人群,望著那位年青人遠(yuǎn)去的背影,心里有一種說(shuō)不出的舒暢。我真敬佩這位叔叔。他的“大事化小,小事化了”的精神值得我學(xué)習(xí)。
一件小事的作文400字3周末要打印份資料,于是備份U盤,來(lái)到物業(yè)。物業(yè)的阿姨很忙,一手拿著電話,一手拿著對(duì)講機(jī),眼睛也沒(méi)閑著,緊緊地盯著屏幕。好不容易空下來(lái),她讓我說(shuō)明來(lái)由。叮鈴鈴,又一個(gè)電話匆忙響起,漫長(zhǎng)地等待……
大約半小時(shí)后,她終于開始幫我打印了??烧l(shuí)知,打印機(jī)開始不聽使喚了,只能打出一半的內(nèi)容。阿姨蹲下來(lái),仔細(xì)地?cái)[弄著,可打印機(jī)卻徹底罷工了。她回到座椅上,重新拿起手機(jī)。我不耐煩了,打不打至少給個(gè)答案呀。剛想出聲問(wèn),她示意我安靜,已撥出電話,準(zhǔn)又是工作上的事吧。像我這件微不足道的小事,她又怎會(huì)在意呢。
“喂,請(qǐng)問(wèn)打印機(jī)打不出來(lái)是怎么回事……”原來(lái)還是問(wèn)打印機(jī)的事,我的不安與煩躁消失了。于是,阿姨按照電話里的提示:把打印機(jī)打開,檢查墨盒。打開的一瞬間,墨就飛濺出來(lái)了。我下意識(shí)地往后退,可阿姨卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),被濺了一手??粗约旱臐M手黑灰,她只是笑了笑,又開始繼續(xù)維修了。這打印機(jī)和我八字不合吧,阿姨似乎是竭盡全力也沒(méi)修好,聳聳肩無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)了句“抱歉”。
我什么也沒(méi)說(shuō),跑出門去超市買了包濕紙巾,輕輕放到電腦桌前,拿起U盤也輕輕地走了。
一件小事的作文400字4平凡無(wú)奇的生活,令人感到枯燥;一成不變地過(guò)日子,就像品嘗著一道沒(méi)有調(diào)味料的菜肴,打動(dòng)不了人心。一件糗事的發(fā)生,會(huì)使自己的心情由害羞轉(zhuǎn)為憤怒,但換個(gè)角度想,這只不過(guò)是生活中的點(diǎn)綴,能讓無(wú)味化新奇。
那天,窗外透露著一思思的光線,耀眼奪目的光芒就像迷了路的小孩,不顧門窗的阻攔,不規(guī)則得跑了進(jìn)來(lái),充斥了教室,看似美好的一天。下課時(shí),我和我的同學(xué)聊著天,拿著課本,走向書柜準(zhǔn)備整理書物。我們兩人獨(dú)占了整間教室,談?wù)摰穆曇艋厥幵谶@個(gè)空間,彷彿時(shí)間停止般,我的心情隨著彼此的對(duì)話洋溢了起來(lái),我們的笑聲伴隨著陽(yáng)光開朗了,誰(shuí)都不能阻止。
就在彈指之間,我的腳前出現(xiàn)了莫名的障礙物,原本感情融洽的雙腳卻一言不和吵了架,重心不穩(wěn)得我全身?yè)涞乖跁裆?,好糗!快?lè)的心情轉(zhuǎn)瞬間漲紅了臉,我的腳好痛,但我的心卻破了更大洞,一時(shí)之間我無(wú)法言語(yǔ),像個(gè)木頭人呆坐再那。好在同學(xué)很好,好心的扶我起來(lái),笑了兩聲。我不好意思得對(duì)他說(shuō),有沒(méi)有被嚇到呀?今天我的鞋子太興奮了,或許是要考試了吧!好個(gè)幽默個(gè)回答,雖然有點(diǎn)丟臉,但我的心也偷偷的愉悅了!
一件小事的作文400字5這個(gè)星期,在我們班上發(fā)生了一件小事,請(qǐng)大家評(píng)一評(píng),這件事誰(shuí)對(duì),誰(shuí)錯(cuò)?一開始是我們班的范同學(xué)的小提琴的箱子的鑰匙不見了,他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下一節(jié)正是選修課,時(shí)間不多了,可是打不開箱子怎么呢?熱心的徐同學(xué)說(shuō)“只能撬鎖了,我來(lái)幫你撬開吧!
”范同學(xué)只好病急亂投醫(yī),同意了。只見他把軟板上的兩個(gè)釘子拔了下來(lái),小心翼翼地插在鎖孔里?!爸灰褍蓚€(gè)釘子在里面轉(zhuǎn)一圈就行了?!毙焱瑢W(xué)胸有成竹地說(shuō)??芍晦D(zhuǎn)了半圈就斷了?!拔胰ソ琛!蔽易愿鎶^勇地說(shuō)。我飛奔到406班去借釘子。過(guò)了一會(huì)兒,釘子借來(lái)了,我把它傳給徐同學(xué)?!班浴钡囊宦?,鎖開了。但是,鎖壞了。徐同學(xué)說(shuō):“好了,大功告成。”范同學(xué)看了看,然后生氣地說(shuō):“鎖壞怎么壞了,要你賠?!薄拔液眯膸椭悖氵€讓我賠!”徐同學(xué)驚訝地說(shuō)?!澳阏媸枪芬味促e,不識(shí)好人心?!彼麄儍蓚€(gè)就這樣你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)了,越吵聲音越大,差點(diǎn)打起來(lái)。最后驚動(dòng)了我們的班主任——朱老師。請(qǐng)大家評(píng)一評(píng),這件小事到底誰(shuí)對(duì),誰(shuí)錯(cuò)?忘告訴大家了,選修課由于看神州七號(hào)里的宇航員出倉(cāng),所以被取消!
一件小事的作文400字6光陰似箭、歲月如梭。從我記事起,就有許多事刻在我的腦海里,但差不多都早已經(jīng)在我的腦海里飄散如煙。但唯有那件事讓我記憶猶新,仿佛發(fā)生在昨天,那便是我難忘的一件事。
記得那是個(gè)夏天,我酷熱籃球,于是經(jīng)常去體育館打球,練了一個(gè)多月,我以為自己的球技已經(jīng)很好了,一些高難度動(dòng)作也已經(jīng)會(huì)了,于是便讓哥哥和我單打籃球。
在做完一切準(zhǔn)備后開始了,哥哥說(shuō)讓著我讓我先發(fā)球,不用罰籃了,于是就開始了,一開球我用假動(dòng)作晃了一下,讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)攻,可是我沒(méi)有哥哥高,于是幾次投籃被哥哥蓋帽,我想了一下這樣是不行的,于是就和哥哥在籃板下完起了三步旋轉(zhuǎn),可是怎么轉(zhuǎn)哥哥都會(huì)及時(shí)的做好蓋帽的準(zhǔn)備,進(jìn)攻也是有時(shí)間限制的。于是我丟了球,讓哥哥先發(fā)球,誰(shuí)知哥哥連續(xù)幾個(gè)假動(dòng)作溜我,最后哥哥帶球,到三分線投籃球,結(jié)果進(jìn)了,就這樣打了一上午。
最后可想而知我輸了,但哥哥給我加油讓我繼續(xù)練,他說(shuō)總有一天我會(huì)超越他的。從這件事我體會(huì)到了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,沒(méi)有最好,只有更好,只要你堅(jiān)持不懈的練習(xí)總會(huì)超越自我的。因此雖然輸了一場(chǎng)比賽,但懂得了一個(gè)道理,也是值了。這就是我難忘的一件事。
一件小事的作文400字7一天,我在家樓下,發(fā)現(xiàn)有人在打羽毛球。我很羨慕,很快讓媽媽買了一副羽毛球。可老天硬要跟我鬧脾氣,連著幾天,都要下雨。今天終于放晴了,我迫不及待的拉著媽媽,跑到樓下空地里去打羽毛球。
我正準(zhǔn)備發(fā)球,媽媽說(shuō):“多練習(xí),才能打好羽毛球?!蔽摇芭丁绷艘宦?,便把球扔得高高的,用力一拍。咦?羽毛球呢?我左找右找,原來(lái)在我的后面。我再次發(fā)球,媽媽沒(méi)接住,卻被地板接住了。媽媽說(shuō):“你要發(fā)成拋物線,不要往地上打?!卑l(fā)了十幾次球,一次也沒(méi)發(fā)成功。調(diào)皮的球東掉西掉,掉在羽絨服帽子里,掉在樹枝住上,掉在小水坑里,就是沒(méi)法漂亮的發(fā)出去,讓媽媽接住。終于有一次發(fā)球成功了,媽媽正想去接球,可羽毛球已經(jīng)偏離媽媽有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)我多次練習(xí),哈哈,發(fā)球成功了,可還是沒(méi)法接住球。我都有點(diǎn)氣餒了。媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō):“你看,你都這么快就學(xué)會(huì)發(fā)球啦,比我以前學(xué)得快多了,還是很有打球天賦的呀。”聽了這話,我突然又有了信心,繼續(xù)努力發(fā)球接球。打著打著,終于能接住一兩個(gè)球了。累得我滿頭大汗,用媽媽的話來(lái)說(shuō),正好可以減肥了。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)羽毛球的經(jīng)歷,我覺(jué)得俗話說(shuō)得好啊,只要功夫深,鐵杵磨成針。
一件小事的作文400字8秋天來(lái)了,風(fēng)吹樹葉的聲音,總會(huì)情不自禁地想起死去的親人。
那年,當(dāng)我中午在一家面館吃飯時(shí),電話響了。是我媽媽說(shuō)的,“爺爺。向左?!叭缓笪覓炝穗娫?,只留下沉悶的我和冷面。那時(shí),我不知道如何度過(guò)下午。
第二天,按照習(xí)俗要守孝三天,但我只守了一天。在去的路上,我在想:我只是走開了,甚至沒(méi)有看到我最后的臉。在我的.老房子里,我看到了我祖父的肖像和一些東西。我被迫接受這個(gè)事實(shí),但我寧愿相信我面前有一個(gè)夢(mèng)想,也不愿相信它是真的。
我一直在心里想著過(guò)去,但一切都是過(guò)去的事,都是過(guò)去的事。
我晚上在墳前燒紙磕頭??熳叩臅r(shí)候,我說(shuō)我會(huì)多呆一會(huì)兒,親戚們什么也沒(méi)說(shuō),點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。我在那里什么也沒(méi)做,只是跪了下來(lái)。“爺爺,你能聽到我嗎?孫子不孝,沒(méi)有時(shí)間見你最后一面?!比欢以僖膊粫?huì)得到答案了。
過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了。跟著它,然后再抓住它。不管我們有多悲傷,我們永遠(yuǎn)都無(wú)法回到過(guò)去或者走近過(guò)去。
一件小事的作文400字9在我們的生活中,總會(huì)有一些大大小小的事情。但是,有一件小事,讓我終生難忘。
記得那是一個(gè)星期天的早上,我和姐姐佳妮去小區(qū)的中心廣場(chǎng)打羽毛球。這時(shí),我們看到有一只可愛(ài)的白色小貓咪的貓爪被一只老鼠夾子給夾住了。小貓咪疼得大叫起來(lái),它好不容易掙脫了出來(lái),但它的貓爪卻流了許多的血。
我看了,一陣心酸,便抱起小貓咪準(zhǔn)備帶回家?guī)退焸?。姐姐見了,卻說(shuō):“不就一只貓嗎?它自己慢慢會(huì)好的,不要帶回家,太臟了?!蔽衣犃?,毫不理會(huì),還是決定把它帶回家。回到家,媽媽看見我?guī)Я艘恢灰柏埢貋?lái),非常驚訝。我便向媽媽說(shuō)明了情況,媽媽聽了,同意收養(yǎng)并幫它療傷。
于是,接下來(lái)的幾天。我們便做起了小貓護(hù)理員。幫它換藥、喂糧,洗澡,弄得干干凈凈……不過(guò)幾天,它的傷就慢慢好轉(zhuǎn)了,我把它送回了大自然。它走的時(shí)候,小貓用那水汪汪的眼睛看著我,好像在說(shuō):“謝謝?!庇谑?,就跑向櫻花臺(tái)。
現(xiàn)在,我一想起那只小貓,心里就暖洋洋的。因?yàn)槲易隽艘患檬?,同時(shí),我也有點(diǎn)牽掛我救下的那只小貓?jiān)谕饷孢^(guò)得好不好……
一件小事的作文400字10我們每天都會(huì)發(fā)生一些事情:快樂(lè)的、難過(guò)的、后悔的、難忘的……有一件小事卻讓我難以忘記。
那是星期五的中午,食堂的阿姨來(lái)給我們送面包。陳鈺看見了,趕忙跑上講臺(tái)為同學(xué)們發(fā)面包。發(fā)完后,陳鈺發(fā)現(xiàn)少了一只面包,就叫體育委員:陳曦去食堂再領(lǐng)一只。陳曦毫不猶豫地答應(yīng)了。當(dāng)陳曦回來(lái)要把面包遞給龔怡苓的時(shí)候,龔怡苓說(shuō):“把面包放在我的桌子上?!标愱芈犃司晚樖职衙姘雷由弦蝗?,就走了。面包滑到桌子邊緣掉了下去。龔怡苓看見了非常生氣,她也把陳曦的面包扔在了地上,狠狠地踩了幾腳。當(dāng)陳曦知道了這件事后,就踩龔怡苓書包。龔怡苓看到自己心愛(ài)的書包就這樣被陳曦弄臟了,心里特別難過(guò)。她也把陳曦的書包一扔,踩了起來(lái)。就這樣,他們各踩對(duì)方的書包,踩了很久,一直踩到老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候。
本來(lái)陳曦幫助同學(xué)領(lǐng)面包是件好事,可是,卻因?yàn)樘幚聿划?dāng),而出現(xiàn)了矛盾,最后演變成一件壞事。所以人與人之間就應(yīng)該互相謙讓。也許,你說(shuō)一聲“對(duì)不起”就可以彌補(bǔ)過(guò)失,化敵為友。
一件小事的作文400字11“叮呤呤—”放學(xué)的鈴聲響起,頓時(shí)校園內(nèi)飛奔而出幾個(gè)班級(jí)。在這幾個(gè)班中還“藏”著幾個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”,不信?那就來(lái)瞧瞧吧。
看!這位小同學(xué),手里拿著一盒牛奶,邊走邊喝,出了校門,他拿著牛奶盒搖了幾下,確定沒(méi)有了之后就向一米開外的垃圾桶投去,結(jié)果,卻“投”到垃圾桶外面去了,他搖搖頭仿佛在說(shuō)“真是一次失敗的投籃啊?!敝厥靶那榇抵谏谧吡?,他可真是一位不文明的“籃球達(dá)人”呢。再看那位同學(xué),喜滋滋地從學(xué)校走出來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子,引得他大喜過(guò)望,一腳就將瓶子給踢飛了,接著又跑到瓶子前,再來(lái)一腳,將瓶子踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小小的瓶子不能再勾起他的興趣,他背著書包頭也不回地走了,把瓶子留在了馬路上。這位“足球小將”真是給清潔工叔叔們制造麻煩呀。
瞧,這里還有位“跑步達(dá)人”,為了和時(shí)間賽跑,她看也不看馬路是否有車,就橫穿馬路而過(guò)“呲——”一輛小汽車差一點(diǎn)就和她來(lái)了個(gè)“親密接觸”!小女孩嚇呆了,傻傻地站在那?!芭懿竭_(dá)人”這是用生命在跑步啊!
沒(méi)有引發(fā)不可挽回的后果在這些“達(dá)人”們開來(lái)都是小事,但一個(gè)不留神就會(huì)變成讓人痛恨不已的大事。點(diǎn)滴小事莫大意,安全才是真道理!
一件小事的作文400字12上課鐘聲響了,同學(xué)們就座完畢,等待著老師的到來(lái)準(zhǔn)備上課,但事實(shí)上,并不是如此,他們的新中以準(zhǔn)備好迎接新的一撥的紙條大戰(zhàn),一疊的便條紙,充滿水的筆,都準(zhǔn)備好迎接這場(chǎng)戰(zhàn)斗,戰(zhàn)爭(zhēng)就此展開。
左鄰右舍的同學(xué),不是一起上課畫重點(diǎn)做筆記,而是幫忙同學(xué)傳紙條,我只能承認(rèn),那些同學(xué)真可憐。傳紙條這件危險(xiǎn)的舉動(dòng),被老師發(fā)現(xiàn)可就遭了,被老師狠狠地罵了一頓,但他們卻不怎么理會(huì)老師的教訓(xùn),繼續(xù)開始他們的戰(zhàn)斗。
紙條傳著傳著,說(shuō)不定也寫累了,開始嘰哩呱啦的講起話來(lái)了,我們班這群女生,上輩子根本就是菜市場(chǎng)出身的,還真會(huì)講,嘴巴從沒(méi)停過(guò),看來(lái)他們的嘴部肌肉滿發(fā)達(dá)的。
傳紙條這件事我是沒(méi)做過(guò),但我是接收過(guò)別人的紙條,但我沒(méi)繼續(xù)回復(fù)他們,因?yàn)槲冶救四懶?,不像別人,膽子特大,傳紙條傳的光明正大,跟蟑螂似的,沒(méi)再怕老師那銳利的雙眼。
但他們傳他們的,那是他們的事,筆寫到?jīng)]水是他們的事,便條紙用完也是他們的事,一切都不是我的事,我只要幸災(zāi)樂(lè)禍的看著他們被罵就好了,也不關(guān)我的事啦!
一件小事的作文400字13這件事發(fā)生在寒假里,現(xiàn)在回想起來(lái),歷歷在目。
這天早晨,我所爸爸媽媽走親戚,因?yàn)樽蛱斓囊粓?chǎng)大雪,大地被白雪覆蓋了,受冷空氣的侵襲,有的路段結(jié)上了一層厚厚的冰。我們小心翼翼地走著,快到車站的時(shí)候,一位走在前面的中年阿姨突然摔倒了,只見塔手里的豆?jié){被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去,灑了一地,阿姨一定摔得不輕。有幾個(gè)人已經(jīng)快步圍了過(guò)去“你沒(méi)事吧,還能動(dòng)嗎?”“你家住在哪兒?我去通知你的家人?!贝蠡锒缄P(guān)切地詢問(wèn)。只見阿姨瞇著眼,嘴角一咧一咧的,非常痛苦的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,阿姨在大家的攙扶下慢慢地站了起來(lái),她輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下腰,又慢慢地伸了伸退??磥?lái)上是不是很嚴(yán)重,然后她一臉真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō):“謝謝!”這時(shí),另一位素不相識(shí)的阿姨說(shuō):“我送你回家吧,你家一定離這不遠(yuǎn)。“就這樣好心阿姨的攙扶下,她們漸漸走遠(yuǎn)了。
望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我從心里敬佩這位好心的阿姨,她的形象在我的心目中變得高大起來(lái)。是啊,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!?/p>一件小事的作文400字14
星期六中午,我和朋友約好一起去公園玩。于是我趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候偷偷的溜了出去。還買了一大包好吃的。
我拿著一大包吃的來(lái)到公園,我在那里等了一會(huì),朋友就氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)。我心想:他實(shí)在太慢了,我還沒(méi)說(shuō)話,他就說(shuō):“我們玩什么?”我說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧?!彼饝?yīng)了,就這樣我們玩了一個(gè)小時(shí),還吃了零食,我們特別開心,我們分開后,我走在回家的路上,心想回家應(yīng)該怎么說(shuō)呢?我剛到家就溜進(jìn)了書房,這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō):“你剛才去哪兒了?”我心虛的說(shuō):“我剛才在書房寫作業(yè),現(xiàn)在剛寫完?!眿寢屖裁炊紱](méi)有說(shuō)就走了,這一天,我始終忐忑不安,我想古人說(shuō)過(guò):“紙里包不住火?!钡搅送砩?,我忍不住走進(jìn)了媽媽的房間,對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,對(duì)不起,我今天中午向您撒謊了,其實(shí)我是在公園里玩,沒(méi)有寫作業(yè),媽媽請(qǐng)你原諒我好嗎?”媽媽高興地說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子,媽媽原諒你了,不過(guò)下次不許這樣了。”我說(shuō)媽媽我知道了,于是我高興的去睡覺(jué)了。
通過(guò)這件事我知道了,什么時(shí)候都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),知錯(cuò)就改的好孩子。
一件小事的作文400字15前幾天,我們上社團(tuán)課。我最要好的兩個(gè)朋友趙韓鑫和袁玉東,他們兩個(gè)坐在一起好像說(shuō)著什么不可告人的秘密。我想知道他倆在說(shuō)什么,我就去問(wèn)他倆:“你們?cè)谡f(shuō)什呀,可以告訴我嗎?”他倆說(shuō):“不想讓別人知道,這是他們之間的秘密。”
我心里就想:會(huì)說(shuō)些什么呢?很多種想象的答案在我腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,真讓人心煩。他倆的話讓我想了一節(jié)課,老師講的我也什么都沒(méi)聽進(jìn)去。
下課了,我悄悄地跟在他倆后面,想聽聽他們到底還會(huì)說(shuō)些什么?我好像隱約聽到了他兩在說(shuō)我的丑事,他兩越說(shuō)越來(lái)勁,說(shuō)的手舞足蹈,前仰后合的,還不時(shí)地瞅瞅周圍,覺(jué)得沒(méi)有看見我,就哈哈大笑起來(lái)。我直接沖上去,把他倆抓住說(shuō):“你們說(shuō)我丑事就算了,還笑那么大聲?!闭媸菤馑牢伊?,他兩驚得呆住了,不知道該怎么辦才好。
就因?yàn)檫@件小事我們?nèi)齻€(gè)鬧的幾天不說(shuō)話。后來(lái)趙韓鑫主動(dòng)找我來(lái)討論作業(yè),就這樣我把之前不愉快的事忘了。因?yàn)橥瑢W(xué)之間要學(xué)會(huì)諒解,學(xué)會(huì)寬容嘛。我倆約上袁玉東一起騎車去了,我們?nèi)擞只氐街埃秃萌绯酢?/p>一件小事的作文400字16
在生命的水流里,糗事彷彿船身的一部分陰魂不散的跟著我們,不管是自己的糗事或是別人的糗事,怎么揮也揮不去。有些糗事如星斗斑點(diǎn)綴我們生活的夜空,但有些糗事卻像一把刀,在你心上割了一道傷口,我們便注定生活禁錮在糗事的牢里。
在小學(xué)畢業(yè)那年,學(xué)校畢業(yè)生要準(zhǔn)備兩分鐘的演講,那時(shí)在教室里總聽到“嘰嘰喳喳”的聲音,大家都很認(rèn)真在準(zhǔn)備,每個(gè)人的心中都奏著高亢的樂(lè)章。終于,大家的演講都準(zhǔn)備好了,要為畢業(yè)多增添一分色彩。坐在廣大的的講堂里,每個(gè)人的心沸騰了起來(lái),而隨著時(shí)光一分一秒的走著,輪到我了!我踏著僵硬的腳步,慢慢走上講臺(tái),當(dāng)我開口時(shí)—我出糗了!
當(dāng)我準(zhǔn)備開口時(shí),我發(fā)現(xiàn)忘了講稿,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),翻遍了腦海仍找不到,眾人的眼光,彷彿鎂光燈打在我身上,我如一只沒(méi)了電的機(jī)器人,忘了所有的語(yǔ)言。這時(shí)臺(tái)下的人已經(jīng)開始談?wù)撐?,于是,我決定做最后的掙扎,說(shuō)出了一些話,心里感覺(jué)比較好了一些,但最后我還是決定臣服于緊張之下,緩緩的說(shuō)出:“謝謝大家?!边@幾個(gè)字,接著就帶著微笑走下臺(tái)。這讓我意外的成了演講最久,但內(nèi)容卻最少的一位風(fēng)云人物。
一件小事的作文400字17還記得有一天晚上,我寫完了回家功課后,媽媽切蘋果給我們?nèi)页?,?dāng)蘋果端上桌時(shí),香氣四溢,那種味道令人垂涎三尺,我拿起叉子,一片接一片開心的吃,吃著吃著我才發(fā)現(xiàn),我、哥哥還有爸爸都吃得很開心,但是這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽什么也沒(méi)有吃,這時(shí)我才趕緊問(wèn)媽媽:“為什么你都不吃呢?”媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們吃就好,我不餓?!?/p>
雖然我明白媽媽其實(shí)不是不餓,而是希望我們健健康康的長(zhǎng)大,但是我知道,如果這個(gè)時(shí)候我立刻拆穿媽媽,感覺(jué)好像讓她太沒(méi)面子了,所以我只應(yīng)了一聲:“是哦,那好吧!”,最后我還是留了一些給媽媽,媽媽覺(jué)得很欣慰,我也覺(jué)得很開心。
但吃完水果后,我回到我的房間,我感覺(jué)我的心情有一點(diǎn)低落,因?yàn)槠綍r(shí)都覺(jué)得媽媽為我做的所有事都是理所當(dāng)然,而且還常常跟她吵架,媽媽卻可以如此的包容我,我覺(jué)得我真的很不應(yīng)該。
經(jīng)過(guò)這次的事情,我才體會(huì)到媽媽的用心良苦,也體會(huì)到媽媽有多愛(ài)我們,所以,我應(yīng)該好好的體諒媽媽的辛苦、好好的孝順?gòu)寢專鲆粋€(gè)乖小孩,不讓媽媽擔(dān)心。
一件小事的作文400字18今年暑假發(fā)生的一件小事,已深深烙在我的腦海之中。
我和姐姐去云南,從長(zhǎng)沙上車時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn),我坐在座位上,欣賞著窗外美麗的夜景,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,感覺(jué)溫馨而神秘,我的視線漸漸轉(zhuǎn)向車內(nèi)。
這時(shí),我看見一位身穿白色長(zhǎng)裙的阿姨,在火車?yán)镒邅?lái)走去,不停問(wèn)著別人,我很好奇,問(wèn)了周圍的人才知道,原來(lái)她坐在火車行駛相反的方向,這樣會(huì)導(dǎo)致嘔吐。這時(shí)一位身穿墨綠色的衣服、黑色褲子的大叔,朝她走來(lái),對(duì)她說(shuō):“你到我這里來(lái)吧!”她連聲說(shuō)謝謝,便坐到大叔的座位,大叔就坐到那個(gè)姑娘的座位上。
我很晚才睡,我看到那位大叔正在吃藥——暈車藥,我很奇怪,便問(wèn)大叔,他憨厚一笑,說(shuō):“其實(shí)俺和那位姑娘一樣,為使自己不難受,而買了一張與火車行駛方向相同的位置,不過(guò)看到姑娘怪難受,所以就跟她換了個(gè)位置?!?/p>
我突然有一種感動(dòng),被這位大叔舍己為人的愛(ài)心而感動(dòng),他這種精神不是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的嗎?是的,我應(yīng)該向這位大叔學(xué)習(xí),為他人為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)自己愛(ài)心。
一件小事的作文400字19一天下午放學(xué),我捏著3元錢,準(zhǔn)備去學(xué)校對(duì)面的小超市買好吃的。路上,我在想:是買3包卡片還是買6包辣條,還是買3支筆呢?最后,我決定買2包辣條和2包卡片。
不知不覺(jué),我就走到了校門口,看見我的好朋友雷森翔,我說(shuō):“小雷,你好,你能把你手里的那本《阿衰》借我看一下嗎?”小雷笑著說(shuō):“可以。”說(shuō)著把書遞給了我,我高興的拿著書來(lái)到了小超市,把要買的物品一拿就對(duì)老板說(shuō):“喂,這些東西幾塊錢?”“3元?!崩习逅斓卮鸬?,我毫不在意把錢扔在小吃柜里,還有一塊錢調(diào)皮地跑到辣條下面了。老板溫和地說(shuō):“小朋友,還有一塊錢呢?”我說(shuō):“在辣條下面,你難道沒(méi)看見嗎?”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身就走了。正當(dāng)我高興地吃著美食時(shí),突然,身后聽到有人喊:“小朋友,小朋友你的書掉了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見是小超市的老板,我接過(guò)書,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,老板,我剛才不該用那種口氣對(duì)你說(shuō)話的?!闭f(shuō)完,我向老板道了聲歉,老板摸著我的頭笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。小孩子知錯(cuò)就改,還是好孩子?!甭犕晡揖陀X(jué)得更后悔了。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了對(duì)人要有禮貌,我以后要做個(gè)講禮貌的好孩子。
第二篇:一件小事大道理!
一件小事大道理!
我有一次放學(xué)回家,誰(shuí)知我有不祥的預(yù)感?
大約等了一到二時(shí)分鐘,84路公共汽車剛過(guò)我等不急了,上了車誰(shuí)知汽車門的那個(gè)東西夾住了我的腿,我下了一跳。在這時(shí)我大聲一叫:“快開門啊!”門打開了。這是我的心剛茅塞頓開啊!像撥開雨霧見到晴天,好像剛拉完屎一樣舒暢??!
通過(guò)此事讓我明白了在受困時(shí)不能慌張,要沉著和冷靜才能脫險(xiǎn)!所以做事要冷靜去面對(duì)哦!
江蘇省蘇州市相城區(qū)渭塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):袁愉樂(lè)
第三篇:《一件小事》教案
《一件小事》教案
一、教學(xué)目的
1.學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)和進(jìn)步知識(shí)分子向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)、嚴(yán)于解剖自己的革命精神。
2.領(lǐng)會(huì)本文對(duì)比的寫法。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):1.第五至十一節(jié),車夫和“我”不同態(tài)度的對(duì)比,2.第十二節(jié),“我”思想轉(zhuǎn)變的內(nèi)心活動(dòng)。
難點(diǎn):1.文章開頭部分第一、二兩節(jié);2.第十六節(jié)。
三、教法說(shuō)明
第五至十一節(jié)學(xué)生容易理解,讓學(xué)生自己讀練解決。第十二節(jié)既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),須引導(dǎo)學(xué)生精讀,細(xì)加推敲。解決難點(diǎn),著重于開頭第一二兩節(jié),而對(duì)第十六節(jié)則只求一般了解,不求甚解也可。
四、教學(xué)時(shí)數(shù) 兩課時(shí)。
第一課時(shí)
重點(diǎn):1.解決第一、二兩節(jié)難點(diǎn),2.練習(xí):以車夫和“我”對(duì)老婦人的態(tài)度作對(duì)比,摘錄詞句。
教學(xué)過(guò)程
一、題解:《一件小事》是魯迅先生寫的,是一篇富有教育意義的小說(shuō)。這篇小說(shuō)寫在什么時(shí)間,是在怎樣的史歷背景下寫成的呢? 本文寫在一九一九年七月。這一年中國(guó)發(fā)生了“五四”運(yùn)動(dòng),作品是在“五四”運(yùn)動(dòng)的影響下產(chǎn)生的?!逅摹边\(yùn)動(dòng)是反帝反封建的偉大運(yùn)動(dòng),中國(guó)工人階級(jí)在這次運(yùn)動(dòng)中第一次登上了政治舞臺(tái)。魯迅先生投人了“五四”運(yùn)動(dòng),開始認(rèn)識(shí)到中國(guó)工人階級(jí)的力量和他們的優(yōu)秀品質(zhì),并寄希望于他們?!兑患∈隆肪褪窃谶@種情況下寫成的。
二、學(xué)生輕聲讀課文夢(mèng)看注釋,教師巡回答疑。
正音正字:伊yǐ 躊躇 chóuchú 詫chà異 剎chà時(shí) 凝滯 níng zhì 榨zhà 憎惡wù
三、講讀第一、二節(jié) 1.請(qǐng)一名學(xué)生朗讀第一節(jié)。
啟發(fā)思考:“我”說(shuō)六年間耳聞目睹的所謂國(guó)家大事,算起來(lái)也很不少。這里所說(shuō)的國(guó)家大事是指哪些事?為什么在國(guó)家大事前加上“所謂”二字?引導(dǎo)學(xué)生參看課本注釋④回答。2.啟發(fā)提問(wèn):在“我”心里,所謂國(guó)家大事的印象如何?對(duì)“我”影響怎樣?要求學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句回答。
教師板書:所謂國(guó)家大事 印象:都不留什么痕跡 影響:增長(zhǎng)了壞脾氣
4.教師講述“壞脾氣”后的破折號(hào)的用法。
“便是教我一天比一夭的看不起人”,可見“我”對(duì)于那些烏煙癱氣的袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟等丑劇深惡痛絕。
5.啟發(fā):“但有一件小事,卻于我有意義”,對(duì)“我”產(chǎn)生怎樣的影響,印象如何?學(xué)生讀第二節(jié)。要求學(xué)生在書上圈出“拖”、“至今忘記不得”。教師板書,在“所謂國(guó)家大事”右邊寫:一件小事。
至今忘記不得 ..拖開 .教師提問(wèn),學(xué)生回答:這一個(gè)“拖”字,說(shuō)明了什么?(顯示了這件小事影響之深,力量之大,“于我有意義”。)“至今”是什么詞?表明什么?(時(shí)間副詞,表明事情發(fā)生的時(shí)間不短,印象很深刻。)6.教師小結(jié):文章開頭通過(guò)‘大事”與小事強(qiáng)烈的對(duì)比說(shuō)明了什么?(所謂國(guó)家大事并不大,一件小事并不小,“大事”與小事的對(duì)比,有力地襯托了一件小事的深刻意義。)教師板書:突出了一件小事的意義。學(xué)生齊讀。過(guò)渡:這件小事是怎么一回事呢?它的意義何在呢?
四、略講三、四兩節(jié)(小事開頭部分)1.請(qǐng)一名學(xué)生朗讀。要求學(xué)生思考作者在記這件小事的開頭部分交代了些什么? 2.教師略講。重點(diǎn):①第三節(jié)對(duì)這件事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因作了必要的交代,第四節(jié)又補(bǔ)充說(shuō)明了事情發(fā)生的情況,暗示兜倒老女人責(zé)任不在車夫。②解釋“生計(jì)”一詞,由此說(shuō)明“我”的身份——一般知識(shí)分子,生活雖優(yōu)越于工農(nóng)大眾,但仍要為生計(jì)奔波。
六、學(xué)生自己讀,做練習(xí):分析第五至十一節(jié)。
1.教師提出練習(xí)要求:①列出標(biāo)題,注意格式。②讀課文,分別在兩個(gè)標(biāo)題下,用對(duì)比方式寫下表現(xiàn)車夫和“我”對(duì)老婦人不同態(tài)度的詞句。啟發(fā):當(dāng)她伏在地上時(shí),兩個(gè)人的態(tài)度有什么不同?當(dāng)聽她說(shuō):“我摔壞了。”以后,兩人的態(tài)度又有什么不同? 2。學(xué)生讀書思考,完成練習(xí)。然后教師引導(dǎo)學(xué)生就上述問(wèn)題發(fā)表意見,一面肯定或一更正,一面板書。
3.對(duì)待這件小事,兩個(gè)人的態(tài)度是那樣的相反,想法是如此的不同。這鮮明的對(duì)比使我們看到這兩個(gè)人物品質(zhì)上有什么不同?引導(dǎo)學(xué)生分析,教師歸納小結(jié)。要點(diǎn):車夫友愛(ài)無(wú)私,勇于負(fù)責(zé),“我”冷漠自私。顯示了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。在以上教學(xué)過(guò)程中逐步完成下列板書:
車夫:友愛(ài)無(wú)私 立住腳 放下、扶、攙 “你怎么啦?” 毫不躊躇 攙著??走去
(勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì))
六、作業(yè):朗讀第五至十一節(jié)。
第二課時(shí)
重點(diǎn):1.‘我”的前后思想變化。2.背誦第十二節(jié)。教學(xué)過(guò)程:
一、請(qǐng)一位同學(xué)朗讀第五至十一節(jié)。提問(wèn):在這件事的發(fā)展過(guò)程中,“我”對(duì)車夫的行動(dòng)是不理解的,他是怎樣想的?用課文詞語(yǔ)回答。
二、過(guò)渡:當(dāng)時(shí)“我”雖然一時(shí)不理解,但“我”畢竟是個(gè)為生計(jì)奔波的受壓迫的知識(shí)分子,因而他看著車夫“扶著那老女人”“向那大門走去”時(shí),思想感情上不能不突然受到觸動(dòng)。文章第十二節(jié)用了一段心理描寫。
三、講讀第十二節(jié)。
1.要求學(xué)生各自輕聲朗讀,并思考:這一節(jié)前后兩句各表達(dá)了什么想法?然后齊讀。
2.教師拎出關(guān)鍵詞語(yǔ),讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)“我”思想轉(zhuǎn)變的內(nèi)心活動(dòng)。前句拎出“高大”、“仰視”二詞,體會(huì)“我”對(duì)車夫的熱情贊頌和表達(dá)的敬仰之情。后句扣住“小”一詞,分析其實(shí)質(zhì),提問(wèn):這個(gè)“小”指的是什么?(“我”靈魂深處丑惡的自私自利思想,表現(xiàn)了“我”對(duì)自己的批判是無(wú)情的、直率的、勇敢的。)這個(gè)“小”能松松爽爽地出來(lái)嗎?解釋“威壓”一詞,并提問(wèn):“威壓”在這里指什么?(車夫
“我”:冷漠自私 “??走你的罷!”
“裝腔作勢(shì)”“真可僧惡” 的高大形象促使“我”激烈地思想斗爭(zhēng)。這就象一種威嚴(yán)的壓力。)在這種威壓下才能“榨”出“小”來(lái)。體會(huì)“榨”一詞的分量。在上述教學(xué)過(guò)程中完成下列板書:
怪他多事 自討苦吃
(“我”前后思想的變化)3.教師小結(jié):從“我”前后思想變化的對(duì)比中,真切地寫出了這件小事給“我”影響之大,感受之深,確實(shí)于“我”有意義,將“我”從壞脾氣里拖開。作者刻劃出了一個(gè)學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民,嚴(yán)于解剖自己的進(jìn)步知識(shí)分子的形象。(板書:表現(xiàn)了“我”向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí),嚴(yán)于解剖自己的革命精神。)4.練習(xí):學(xué)生讀背這一節(jié)。齊聲背誦。
四、略講第十三至十六節(jié)。
1.請(qǐng)一位學(xué)生朗讀,然后教師點(diǎn)明這幾節(jié)是交代了事情的結(jié)局。2.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)“怕敢想到我自己”、“我還能裁判車夫么?”這兩句的含意。重點(diǎn):車夫的高大形象教“我”慚愧,內(nèi)心的遣責(zé),使“我”怕敢想到自己,深感自己沒(méi)有資格對(duì)車夫的高尚行動(dòng)加以評(píng)論。這里進(jìn)一步寫出了“我”激烈的思想斗爭(zhēng),嚴(yán)格的自我解剖。
五、講讀最后一節(jié)。學(xué)生齊讀,思考回答下列問(wèn)題:這一節(jié)寫的是什么?與開頭部分是怎樣照應(yīng)的?這件小事的意義何在?為什么說(shuō)增長(zhǎng)了“我”的勇氣和希望?學(xué)生發(fā)意見,教師對(duì)后兩個(gè)問(wèn)題加以說(shuō)明。重點(diǎn):幫助學(xué)生理解“教我慚愧,催我自新,并且增長(zhǎng)我的勇氣和希望”這些句子的含意。
六、教師提問(wèn),學(xué)生小結(jié)全文。本文塑造了兩個(gè)人物,從車夫的高大形象來(lái)看,作者贊頌了什么?從進(jìn)步知識(shí)分子“我”的形象來(lái)看,作者又肯定了什么?學(xué)生回答。
七、聽寫十個(gè)詞語(yǔ)(請(qǐng)一名學(xué)生上黑板寫,然后訂正):耳聞目睹、脾氣、拖、兜、臂膊、躊躇、憎惡、凝滯、慚愧、催。
八、作業(yè):背誦第十二節(jié)并默寫。
高大、仰視 威壓→榨→“小”
第四篇:一件小事作文600字
一件小事作文600字
“下課后,每人把錢交給數(shù)學(xué)課代表!”李老師說(shuō)完后轉(zhuǎn)身走出了教室。
“琪琪!”我轉(zhuǎn)向我的同桌兼死黨的李若琪,“老師說(shuō)要交什么錢???”“你不知道嗎?”她回答道,“老師昨天說(shuō)讓明天每人交30元錢報(bào)名費(fèi),參加?走美?,你忘帶錢了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答。
我沒(méi)帶錢,現(xiàn)在上哪找錢?我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么會(huì)想都想不起來(lái)師說(shuō)讓今天帶錢的事??墒菦](méi)帶錢就不能報(bào)名,這該怎么辦呀!我焦急的向同學(xué)借了手機(jī)跑到樓道里給我媽打電話,可是怎么打怎么都沒(méi)人接,我急的直跺腳。要知道數(shù)學(xué)李老師可是相當(dāng)?shù)膰?yán)啊,全年級(jí)沒(méi)有一個(gè)不怕他的,平時(shí)忘帶三角板就能讓你站到后面,誰(shuí)知道這次忘了帶錢李老師會(huì)怎么罰我。我越想越著急,手心里都捏出了汗,真恨不得錘幾下自己的腦袋:怎么就記不住事呢!
就在我急的不知所措時(shí),我感覺(jué)有人正站在我后面,我猛的一轉(zhuǎn)頭,看見李若琪正笑瞇瞇地看著我,我白了她一眼,說(shuō)道:“人家正有難呢!你還好意思笑!”“哼!人家可是好心好意地來(lái)?救你?你的,你卻還說(shuō)我!”她把嘴一嘟說(shuō)道。“你用什么來(lái)?救我???!”“喏,這個(gè)錢給你。”她邊說(shuō)邊往我手里塞東西。我一看,正好三十塊錢。我攥著這三十塊錢,心里很不平靜。我想起上次上寫字課時(shí)她管我借鋼筆,我卻沒(méi)有借給她。想到這我心里一陣慚愧?!澳隳膩?lái)的錢?。俊蔽疫呎f(shuō)邊把她的手給退了回去。“我媽給我吃晚飯的錢!你先拿著交給老師?!闭f(shuō)完,把錢塞到我手里轉(zhuǎn)身就要走。
我一聽這是她的晚飯前,連忙把她拉住,對(duì)她說(shuō):“你吃飯的錢我怎么能要啊,你進(jìn)晚上不是還要田徑訓(xùn)練嘛,不吃飯?jiān)趺茨苄邪。 薄拔疑俪砸活D飯沒(méi)有關(guān)系,你不被李老師罰才是最重要的!”“可是……”“別可是了,快去交錢吧,否則你就慘了!”她拽著我把錢交給了數(shù)學(xué)課代表,不由分說(shuō)地在紙上寫了我的學(xué)號(hào)……
一件小事作文400字
那是一個(gè)普通的清晨,我睡眼惺忪的在站點(diǎn)等車,好多人跟我一樣哈氣連天,看我們的樣子,恨不得馬上就趴在冰冷的地上繼續(xù)睡覺(jué)。薄薄的晨霧還使我不禁感到一絲壓抑——這導(dǎo)致我更加困了,在沉沉的睡意中回憶著昨夜看的動(dòng)畫片。車終于來(lái)了,人們蜂擁而上。如
料想的一樣,人擠的如剛開蓋的可樂(lè)——一開就往外面涌出來(lái)。
在車上,我連著長(zhǎng)長(zhǎng)的打了十幾個(gè)哈氣,由于每天晚上都要看一會(huì)書,我越看越好看,睡眠當(dāng)然不充足了,接著我閉上了眼睛,回想了一遍昨夜的好夢(mèng)才睜開。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的前面有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生,他也哈氣連天,眼睛還不耐煩的望著四周,我掃了他一眼,心想這一定不是什么好學(xué)生,連校服和紅領(lǐng)巾都沒(méi)穿。突然,他的眼睛盯到了一個(gè)地方,原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生給一位老奶奶讓座,這時(shí),他的嘴角浮出了一絲不易察覺(jué)的笑,老奶奶走的很慢,下一個(gè)站點(diǎn)要到了才走到那個(gè)小學(xué)生的旁邊。突然司機(jī)一剎車,那位高年級(jí)學(xué)生使勁一蹬,那位小學(xué)生和老奶奶本來(lái)就要倒了,再加上高年級(jí)一蹬,倆人一起倒了,高年級(jí)學(xué)生趁機(jī)坐到了剛才小學(xué)生的座位上,接著一大群人都倒了,那個(gè)高年級(jí)學(xué)生還笑,笑的那么開心,仿佛剛剛看過(guò)了一場(chǎng)喜劇片似的。
天呢!天底下還有這種人!我想。要是人人都像那位高年級(jí)學(xué)生似的,那世界該會(huì)變成什么樣子,我想到了這里,不禁哆嗦了一下,下車向?qū)W校的大門走過(guò)去。
一件小事作文400字
那年發(fā)生了一件小事,我不知道值不值得提,但那件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大。
事情是這樣的:我上完書法課,準(zhǔn)備去倒墨水,可誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,剛走了幾節(jié)樓梯,只見一個(gè)小男孩橫沖直撞地跑上來(lái),我來(lái)不及躲避,被他撞個(gè)正著,只聽見“嘩”的一聲,墨水全倒在我的身上了。這一朵墨花,那一點(diǎn)墨點(diǎn),一件粉色衣服前邊黑,后邊粉。等我回過(guò)神兒來(lái),那個(gè)小男孩早跑得無(wú)影無(wú)蹤了,此時(shí),看著這渾身是墨的衣服,我氣不打一處來(lái),站在那大聲說(shuō):“誰(shuí)那么不長(zhǎng)眼,把我的新衣服弄臟了。這可是名牌,你們賠的得起么?”我這一喊可不要緊,全樓的人都聽見了。幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲尋了下來(lái),有的問(wèn):“出什么事了?”又有人說(shuō):“把衣服弄臟了,咱們?nèi)フ宜薄N倚睦锵耄哼@回有人下來(lái)了,那個(gè)弄臟我衣服的人肯定跑不了了。
這時(shí)媽媽來(lái)接我了,見我渾身是墨,便關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”我一臉不滿地說(shuō):“不知道是哪個(gè)討厭鬼,把我的衣服給弄臟了,我正要去找他呢!”媽媽卻平靜地說(shuō):“別生氣,也許人家不是故意地呀!”“不是故意就能弄臟我的衣服嗎?”我生氣地說(shuō)道。我能看得出媽媽的臉色有些不好看了??尚南耄簞e人把我衣服弄成這樣,媽媽不但不讓我找她,還幫他說(shuō)話。
真是的。這時(shí)媽媽壓住了火對(duì)我說(shuō):“可能這時(shí),那個(gè)弄臟你衣服的人也很難過(guò)呀!你呀,你處處都要想想別人的感受對(duì)嗎?”我站在那里,很想反駁她卻沒(méi)有理由。媽媽停頓了片刻又說(shuō):“孩子要記住,人與人之間最需要的就是寬容,有時(shí)一件事,你我各退一步,這事就大事化小了呀!”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗想:其實(shí)我也不希望這事鬧大,這件衣服洗洗就干凈了,也沒(méi)有必要去斤斤計(jì)較。這樣想著,我心里的不快慢慢散去了。
從那以后,每遇到煩心的事,我就盡量的去寬容別人,因?yàn)樵谀銓捜輨e人的同時(shí),你就收獲一份快樂(lè)。
第五篇:一件有趣的小事
一件有趣的小事
赤峰市林西縣林西鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)六年六班于海洋 哎呀,哎呀,許多倒土牛被我抓來(lái)了,它們無(wú)力的叫著.我數(shù)了數(shù),一共十二只.它們大約比螞蟻大4倍,我把它們?nèi)糠旁谝粋€(gè)小酒盅里,這個(gè)酒盅雖然小,但是很滑,別說(shuō)是它們,就算是螞蟻這種爬行專家,也未必能逃得出去.我在酒盅里放滿了土,把這十二只可憐的家伙話放在了上面.它們一到了土里,無(wú)影無(wú)蹤像如魚得水,幾下了就鉆進(jìn)了土里,我就要開學(xué)了,我以為它們過(guò)幾天沒(méi)有東西吃,一定會(huì)爬出酒盅的,因?yàn)榫浦牙餄补嗔送?所以它們完全可以依靠土的高度,輕而易舉地順利逃走.所以我就把它們放在一人墻的角落里,任由它們逃脫.十天后,我放假了,我回去一看,出乎我的意料,它們并沒(méi)有逃脫,而是在酒盅內(nèi)安了家,它們還倒了許多小坑,把亂七八糟的東西全都弄到上面來(lái)了,它們多愛(ài)干凈呀,我不忍心打擾它們,又將它們放回了原處.我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,原來(lái)它們吃土,不然酒盅里的土怎么少了呀!
我發(fā)現(xiàn)了美
林西縣林西鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)六年六班朱曉聰
去年署假時(shí),我和媽媽陪著老姨去林西看病,看完病后覺(jué)得肚子餓了,就去一家粥店吃飯, 我們買好了餐券,各自挑著想吃的東西.阿姨給我一碗蛋炒飯,我站在柜臺(tái)前一邊遞餐券一邊打量著眼前的服務(wù)員,她梳著短發(fā),皮膚微黑,一身藍(lán)制服穿在身上顯得有些干癟,人家服務(wù)員不都是年輕漂亮的嗎?怎么她??
她熟練地拿起碗,一這盛飯一邊問(wèn)我:“小姑娘,你要一碗還是??”怎么,還想讓我買兩碗?我不耐煩地說(shuō)只要一碗,誰(shuí)知她接著說(shuō):“你吃得下嗎?”吃不了可以買半碗,??!我聽過(guò)多做生意的,可沒(méi)見過(guò)少做生意的人呢!哎,剛才真不應(yīng)該那樣想她。我慌忙搖頭:“不,我吃得下”于是,她微笑著把飯遞給了我。
我端著碗剛要走,只聽見她叫了一聲,小姑娘,請(qǐng)等一下,這是我們免費(fèi)贈(zèng)送的湯,說(shuō)著,就給我盛了一碗,并親切地叮囑我:“小心一點(diǎn),別燙著?!笨粗怯H切的笑臉,突然之間覺(jué)得她象我的媽媽。
嘿,這湯雖然是免費(fèi)的,但卻很好喝,不一會(huì)湯就被我喝沒(méi)了,看著這碗雞蛋炒飯,我覺(jué)得有點(diǎn)干,媽媽看出了我的心思,說(shuō):“再加一碗吧”我想:“喝了一碗還想要,人家會(huì)不會(huì)說(shuō)我貪小便宜?”忍著吃了幾口,太干了實(shí)在咽不下去。我拿著碗走到柜臺(tái)前,吞吞吐吐地說(shuō):“阿姨,我??”“加湯啊,好的。”在她的語(yǔ)氣中聽不出半點(diǎn)勉強(qiáng),我松了一口氣。
端著湯回到座位上,我又仔細(xì)地觀察磁卡她!她不停地忙碌著,用笑臉迎接每一位顧客??我突然發(fā)現(xiàn)她是那么美,她的衣著整潔大方,她的雙眼充滿熱情??哦,她內(nèi)心的真誠(chéng)與樸實(shí),實(shí)在無(wú)比美麗。
雪之意
赤峰市林西縣林西鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)六年六班楊霄 又是一場(chǎng)大雪,真是應(yīng)了那句話“朔方紛飛后的雪花永遠(yuǎn)如粉如沙,他們絕不粘連”。一朵朵如鵝毛遇風(fēng)上揚(yáng)下落,但最終還是靜止落地。
沒(méi)有人打擾的雪花是那樣安靜,靦腆。但是我們這些歡樂(lè)的孩子上去一耍;他們也好像如夢(mèng)驚醒,立刻歡樂(lè)的上躥下跳,左搖右擺,一個(gè)個(gè)天之驕子抱著自己的理想飄落大地。他們有的好像厭倦了冰冷而無(wú)情的土地,一個(gè)勁的往我懷里擠,讓也不肯想讓;有的好像喜歡體育運(yùn)動(dòng)—蹦極。都懷著自己美好的理想落在了,樓上你搞、樹上。他們一個(gè)個(gè)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng);有的好像更加羨慕雨水。他們認(rèn)為自己在天上飄的時(shí)間太長(zhǎng)了,所以他們羨慕雨水的豪邁一落地發(fā)出啪的聲音,所以他們便落在了人們的帽子里等人們進(jìn)屋自己也嘗一回“大俠的風(fēng)氣,還有的雪花喜歡自己獨(dú)有的那種精神——默默的滋潤(rùn)著大地,為大地服務(wù),變成雪水滲入土層。不過(guò)最值得一提的還是那幫“壞小子”他們哪都不去專門找人們愛(ài)走的地方落,把那兒布置的滑溜溜的那可真是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的壞??矗也碌膶?duì)吧!不止我一個(gè)人會(huì)摔個(gè)屁蹲兒。正可謂:人要大氣,更何況他們是客我是主,就圓了他們這個(gè)愿吧!
時(shí)間在一分一秒的從身邊走過(guò),樓下玩耍的孩子如潮水般擁來(lái),走進(jìn)雪中。一會(huì)兒那些孩子都不見了成了一個(gè)個(gè)會(huì)蹦會(huì)跳的雪人。這些歡樂(lè)的孩子可不是那么幸運(yùn),大都像我一樣有過(guò)摔屁蹲兒的經(jīng)歷。一會(huì)雪停了,在寂靜的傍晚停了,在剛才的喧鬧后的靜,顯的格
外的美格外迷人?!霸跓o(wú)邊的曠野上,在凜冽的天宇下”,他們靜靜的睡熟了!