第一篇:十四歲的天空作文
十四歲的天空作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的十四歲的天空作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
十四歲的天空作文1光陰似箭,初三在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近,時(shí)間已不再充裕,心靈也不再放松了。
我的十四歲,就像個(gè)變幻莫測(cè)的天空。時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而狂風(fēng)暴雨:時(shí)而陰暗無(wú)比,時(shí)而又露出一縷陽(yáng)光。
到了十四歲,我的天空不再晴好,變得烏云密布。過(guò)去我們玩耍的笑聲已經(jīng)被學(xué)習(xí)的浪潮給淹沒(méi)。雖然每天都重復(fù)過(guò)著簡(jiǎn)單而又枯燥乏味的生活:早起,上學(xué),聽(tīng)課,放學(xué),做作業(yè),入睡,早起……周而復(fù)始的輪回。但在知識(shí)的海洋中,我又找到了遨游的樂(lè)趣。為了明天的彩虹,我只有暫時(shí)放棄快樂(lè),去拼搏,去努力。
有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步,雷電為競(jìng)爭(zhēng)演奏起了命運(yùn)交響曲。在這萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)刻,稍不留心,就會(huì)有被擠下的危險(xiǎn)。每個(gè)人都拼命地學(xué),用心地學(xué),許多過(guò)去放縱自己的同學(xué)也改變了自己,加入到用心學(xué)的行列。如此情形,我也惟恐前者棄,后者追。無(wú)疑,雷聲更加讓人驚心動(dòng)魄了。
在這個(gè)時(shí)刻,我必須同他人一樣,盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí),付出汗水。這猶如象征著大好晴天的狂風(fēng)暴雨,無(wú)情地把雨重重地打在每一個(gè)角落。我必須勇敢地?fù)纹鹩陚悖斪?,頂住!以求考到重點(diǎn)高中。沒(méi)有付出,怎能有收獲呢?不僅要面對(duì)老師的批評(píng),父母的指責(zé),還有同學(xué)的取笑。在這無(wú)形的重壓之下,我得忍!忍住了才能勇敢地去面對(duì)以后更艱巨的挑戰(zhàn)。
我們的競(jìng)爭(zhēng),就像樹(shù)林中的大樹(shù),爭(zhēng)著向上長(zhǎng),爭(zhēng)取得到多一縷陽(yáng)光。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)習(xí)生涯更是這樣?;蛟S今天你在前,明天就他在前,這正是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),排名輪流坐。剛上初中時(shí),大家還在比吃,比穿。而如今卻掀起一股比分熱潮,誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高,立即成為別人競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。而好強(qiáng)之心人皆有之,我也不例外,為了陽(yáng)光我愿付出我能做到的一切。
十四歲,我就是處在這變幻無(wú)常的環(huán)境里。但我并不為此抱怨,因?yàn)槲覟榈氖怯懈篮?、更廣闊的天空。我知道:此時(shí)的苦,是美好未來(lái)的墊腳石,樂(lè)在其后才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。正所謂:“先多他人之苦而苦,后多他人之樂(lè)而樂(lè)。”
十四歲的天空作文2“每次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每次,就算受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望?!薄}記
我是一個(gè)喜歡仰望的人,晴朗的天空教會(huì)我豁達(dá)、樂(lè)觀與寬容,深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的苦悶與失落。于是,我喜歡上了在獨(dú)處時(shí),抬頭看著天空,想念一段難忘的旅程……
駐足回首,我總會(huì)驚嘆時(shí)光如梭,還以為只過(guò)了一天,哪知時(shí)光已過(guò)了一年。初一這一年,似乎過(guò)得特別快。在一種單純到近乎殘酷的歲月中,在仰頭與低頭的動(dòng)作里,我竟然來(lái)到了這個(gè)奮斗、守望的六月,飛到了十四歲的邊緣。
依稀還能記得三年前的那個(gè)夏日,媽媽牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)校園。一年半中我在這里宣泄著青春,展示著能力。而現(xiàn)在,我已坐在教學(xué)樓的最高層欣賞著日落,感受著傷痛與快樂(lè)。偶爾為自己的成績(jī)驕傲,回憶那個(gè)曾經(jīng)能干的女生如今坐著接愛(ài)種種榮耀……想著一串串往事的碎片,我默默一笑,然后釋?xiě)选?/p>
“高處不勝寒”,這是幾百年前大文豪蘇軾把酒對(duì)月發(fā)出的心聲,沒(méi)想到此刻的我竟然能那么清晰了解。也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。
回望來(lái)時(shí)路,我不后悔,哪怕此時(shí)的我已是淚流滿(mǎn)面。
上初中以來(lái),我經(jīng)歷了許多事情,學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn),失敗的痛苦,同學(xué)的非議,好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀,指引我不迷失。在破繭成蝶的過(guò)程中,我所需要承受的,不過(guò)是黑暗里的切膚之痛和陽(yáng)光中的愛(ài)。
攤開(kāi)手心,我看到一年的陽(yáng)光在掌心翻涌、升騰,最后歸于平靜。在無(wú)法抹去的痕跡中,開(kāi)始守望下一片天空。
成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)把眼淚藏在心上,在最高點(diǎn)乘著風(fēng)兒向前飛!十四歲的天空,堅(jiān)韌與失敗共存,夢(mèng)想與痛楚同在;帶著希望走在路上,我相信未來(lái)的天空會(huì)更遼闊,更高遠(yuǎn)!
十四歲的天空作文3呆望著窗外那棵凋零的銀杏樹(shù),任風(fēng)兒吹拂著臉頰。拼命的告訴自己:你,已經(jīng)十四歲了。十四歲的我們正值那一個(gè)個(gè)關(guān)乎命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)一個(gè)個(gè)的挫折和困難。而我們的生活卻也仿佛心中那絢爛的天空,變化莫測(cè)!
十四歲的天空是灰色的。面對(duì)家長(zhǎng)和老師們的斥責(zé),面對(duì)著同學(xué)們對(duì)你的種種不滿(mǎn)。天空仿佛是遮上了烏云,是那么的渾濁。坐在書(shū)桌上,望著那些堆積如山的作業(yè)。其實(shí),我寧可自己什么也不做??粗[鐘上的時(shí)間一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng),看著那時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從我手中消逝。但是這種頹廢的方式我做不到,我寧可放棄那些玩樂(lè)的時(shí)間,也得把那些難題一一解決,因?yàn)槲覀兒蛷那安灰粯恿?......十四歲的天空是紅色的。十四歲的我們是充滿(mǎn)熱情的,十四歲的我們是積極向上的,十四歲的我們是不手任何束縛的。我們獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我們我型我素。面對(duì)那些無(wú)謂的流言飛語(yǔ),面對(duì)那些無(wú)理的斥責(zé),我們會(huì)反抗,我們敢頂嘴。就像一個(gè)個(gè)不服輸又輸不起的小孩子。
十四歲的天空是白色的。白色是神圣的,白色是純潔的。十四歲的我們正處在種種不良誘惑下,處在種種紛爭(zhēng)、種種不公平的待遇下,心兒依舊水晶般透明,毫無(wú)雜質(zhì)。十四歲的我們是真摯的,對(duì)朋友真摯,對(duì)頭學(xué)真摯,就像那梔子花班的友誼,純純的,淡淡的......十四歲的我們就像一種經(jīng)歷變遷的年華。十四歲的天空顏色絢麗多姿。天空是灰色的,那是頂著重重的壓力和怨恨。天空是紅色的,那是我們火一般的熱情和叛逆。天空,有是白凈的,那是帶著梔子花般的友誼和透明的心靈。
那銀杏樹(shù)又開(kāi)始落葉,那種落葉歸根般的凄涼,仿佛要把我的十四歲天空就此掩埋,我不舍,我難忘......放不開(kāi)那十四歲,放不開(kāi)那花一般的雨季
十四歲的天空是那么的特別,是那么的絢爛,珍視那天空,珍重那個(gè)十四歲!
十四歲的天空作文4每個(gè)人都有自己的世界,而我的世界只要一本書(shū),一杯水,一扇窗,一盞燈,一個(gè)安靜的環(huán)境就行了。
沒(méi)錯(cuò),我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
你別看我平時(shí)愛(ài)笑愛(ài)玩,當(dāng)我靜下心來(lái),捧著書(shū)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我像是變了一個(gè)樣。我最癡迷的是懸疑,推理小說(shuō),這些故事情節(jié)揪人心,提心吊膽的,可它背后的道理很深刻!結(jié)局總是讓人意想不到,發(fā)人深省;我很享受看這類(lèi)書(shū)的過(guò)程,既能讓我領(lǐng)會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性也能鍛煉我的思維。
我最崇拜的是日本著名作家東野圭吾,他的作品我?guī)缀醵加?,每一本?shū)都教會(huì)我做人的基本要求,我結(jié)合了所有作品得出了一個(gè)規(guī)律:世上沒(méi)有完美的犯罪,更不可能天衣無(wú)縫!
我的興趣愛(ài)好也特別廣泛,鋼琴是我的伙伴,一直以來(lái)開(kāi)心難過(guò)時(shí)它都是我傾訴的對(duì)象。美妙的琴聲把我?guī)胍魳?lè)的世界,不僅陶冶了我的情操更改變了我的性格,從以前的膽怯到現(xiàn)在的勇敢樂(lè)觀。
我最大的愛(ài)好是寫(xiě)日記,從五年級(jí)開(kāi)始我就喜歡在假期寫(xiě)日記,記錄一天的所聞所感,一位作家說(shuō)過(guò),愛(ài)寫(xiě)作會(huì)寫(xiě)作的人哪怕生活中的一片葉子都可以寫(xiě)的很出色!誰(shuí)知我這一寫(xiě)就堅(jiān)持了三年,現(xiàn)在我已經(jīng)有了兩本自己的日記,里面記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我的成長(zhǎng),好的壞的都可以在日記中傾訴,何況十四歲的我正是豆蔻少女,每天都有有趣的事情或煩心事發(fā)生。有時(shí)看著自己寫(xiě)的事與腦海里浮現(xiàn)出的那個(gè)畫(huà)面結(jié)合一回憶,真是有趣呢!當(dāng)然,對(duì)于自身來(lái)講更有的是一種成就感……
其實(shí)我也和大多數(shù)的小孩一樣,愛(ài)看電視,不過(guò)我爸就經(jīng)常說(shuō)我看電視可以把自身帶入情境中真是厲害!這該如何解釋?zhuān)靠吹接腥俗鰝旌淼氖虑椋业膬?nèi)心如刀絞一般,刺心的痛!淚水也不知不覺(jué)地流下來(lái),有時(shí)竟忍不住抱著枕頭煽情地痛哭。在看搞笑片子時(shí),我笑得合不攏嘴,電視能帶給我喜怒哀樂(lè)但更多的讓我獲得知識(shí)和教育。
我的世界多姿多彩,平淡到只需要一本書(shū);充實(shí)到每天做好自己,堅(jiān)持寫(xiě)日記!這就是我,個(gè)子不高但愛(ài)笑愛(ài)玩的女孩,我叫陳蕾佳,不妨和我交個(gè)朋友吧?
十四歲的天空作文5成長(zhǎng)是一場(chǎng)華麗的角逐,同時(shí)擁有著剝開(kāi)包裹著成熟的層層稚嫩的能力,在細(xì)雨綿綿的午后,啜一杯香茗,獨(dú)自回味著走過(guò)的十四歲,時(shí)光荏苒,看大把歲月被篩去,留下值得珍藏的笑與淚。
十四歲的天空,就這么拼搏著。
那一次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),記憶依然猶新,發(fā)下成績(jī)時(shí)的心跳聲音還在耳邊回蕩,刺眼的“70”佇立在卷子中央,它笑的摻雜著把把利刃,將我刻下道道傷口,心是瞬間墜入谷底,眼淚為何還像個(gè)小孩?不爭(zhēng)氣的滑落,用悲傷去面對(duì)自己的失敗嗎?我叩問(wèn)自己,十四歲的天空,容不得放棄的存在,也許是看見(jiàn)次日清晨縷縷的陽(yáng)光從窗簾的縫隙中滲出,希望之火重新被點(diǎn)燃,而在聲聲?shū)B(niǎo)啼中振作,再次鼓起勇氣,拿起筆,奮力在題海中穿梭,靜候著下一次花開(kāi)。
十四歲的天空,就這么懷念著。
不知何時(shí)起,兒時(shí)的種種從心底漸漸復(fù)蘇,那些天,我小心地?fù)炱鹪?jīng)浪跡天涯那份美好。追過(guò)的動(dòng)畫(huà)片,愛(ài)聽(tīng)的旋律,瘋玩的游戲,都被一一的從箱底翻出,與它們?cè)俅蜗嗉s的那一刻,仿佛置身于從前的那段純真歲月?,F(xiàn)在的日子,不知遺失了多少傻笑、不知遺失了多少無(wú)理取鬧,平添了幾份安靜與理性逐漸磨平了身上的棱角,多少時(shí)間,我們還能在陽(yáng)光下追逐?多少時(shí)間,我們還能一邊吃著大把零食,一邊看喜歡的電視劇。十四歲,我用了許多光陰緬懷那份天真,仍然感到暖暖的香甜。
十四歲的天空,就這么寂寞著。
打電話(huà)給朋友,他們說(shuō)沒(méi)空出去玩。為什么曾經(jīng)的你們?nèi)绱藧?ài)玩,如今的你們卻如此冷淡。自己孤身一人,在倘大的房間呆坐著,看鐘表的指針無(wú)力,怠倦繞圓心旋轉(zhuǎn),落寞撕扯內(nèi)心,把手伸向窗外,像被潑了墨一般的夜空,黯然無(wú)色,不得已把自己埋進(jìn)了小說(shuō)里暢游。
那個(gè)淡淡的十四歲,那抹幽幽的清香,被我捧在手中,珍惜著過(guò)去,向往著未來(lái)。
十四歲的天空作文6十四歲的天空,是充滿(mǎn)著春天的柔情與夏天的豪情的天空。十四歲的天空,是花朵與陽(yáng)光的一串串組合排列的天空。十四歲的天空,是會(huì)陽(yáng)光明媚,也會(huì)下起滂沱大雨的天空。
這是只屬于我的天空。
十四歲的天空有點(diǎn)藍(lán)
“青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……”十四歲的我喜歡陽(yáng)光,熱愛(ài)生活,我執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想,我可以大聲的哼唱著自己喜歡的歌,偶爾會(huì)瘋狂,偶爾會(huì)捉弄同學(xué),偶爾會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)笑話(huà)笑得前俯后仰,肆無(wú)忌憚地做著自己。但最喜歡的,還是充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后,捧著一本自己愛(ài)看的書(shū),細(xì)細(xì)品讀,看盡書(shū)中的跌宕起伏,酸甜苦辣。
十四歲的天空有點(diǎn)灰
“我說(shuō)了不要就是不要!你怎么那么煩啊!”我嚷道。天氣稍稍變冷了,你硬要我穿上那件土里土氣的外套。我承認(rèn)那外套的確很暖和,但是我卻不能不理會(huì)同學(xué)嘲笑的目光。這時(shí)我便會(huì)與你爭(zhēng)辯起來(lái),“小孩子那么要面子干嘛啊,想我小時(shí)候哪有那么好的外套穿啊……”你又說(shuō)起了你的童年歷史,我嗤之以鼻。你生氣了,把外套一把甩在床上,丟下一句“你愛(ài)穿不穿,我不管你了!”便破門(mén)而去,留下漸漸后悔的我。于是,我想起了冬天的時(shí)候你冒著寒風(fēng)到宿舍給我送被子,于是,我想起了你為了買(mǎi)我最喜歡吃的東西而奔忙。于是,我含著淚穿上那件外套,走出房門(mén)說(shuō)了句“媽?zhuān)瑢?duì)不起?!?/p>
十四歲的天空有點(diǎn)酸
“你下課到我辦公室一趟?!蔽覒?yīng)了聲“恩?!毕抡n鈴響后我來(lái)到他辦公室。他見(jiàn)到我,也沒(méi)說(shuō)什么,只是倒了杯水給我,示意我坐在凳子上。接著,他便問(wèn)“最近有什么煩心事嗎?”我坐下,接過(guò)水杯,“沒(méi)有啊?!蔽液?。“那你上課在想什么呢?要知道你上課老是走神,這樣下去可不行啊!”他關(guān)切的說(shuō)。我沉默著,他便又問(wèn)“可以跟我說(shuō)說(shuō)原因嗎?”瞞不過(guò)了,我便答道“也沒(méi)什么,只是和一個(gè)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),關(guān)系僵了。”說(shuō)著突然心里酸溜溜的“原來(lái)是這樣?!彼粲兴?,“其實(shí)同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)沒(méi)什么的,每個(gè)人都有差異,就像同一種事物,人們會(huì)對(duì)它產(chǎn)生各種不同的看法,我們所要做的是尊重別人的看法,孰對(duì)孰錯(cuò),時(shí)間會(huì)給我們答案?!彼艺f(shuō),“而且,你更應(yīng)該體諒寬容別人,應(yīng)該先承認(rèn)錯(cuò)誤。”“為什么?”“因?yàn)槟愕拇蠖取!蔽易叱鲛k公室,立馬跑回教室。我知道怎么做了。
十四歲的天空有歡聲笑語(yǔ),十四歲的天空有懊悔哭泣,十四歲的天空有感動(dòng)珍惜,十四歲的天空有笑臉美麗。
我愛(ài)著這片成長(zhǎng)的天空!
十四歲的天空作文7人生就像一塊畫(huà)布,一張潔白無(wú)色的布鋪在天空,每一年中來(lái)往無(wú)數(shù)過(guò)客,有人給它添色,有人不留一絲痕跡,有人使這片天空暗淡無(wú)光。而我十四歲的天空上到底是黑是彩,連我自己也分不清。
媽媽說(shuō),在我十四歲的年齡屬于懵懂期,自己認(rèn)為什么都懂,但又好像還是個(gè)孩子,不明事理。
這次,我站在霧里,連自己都看不清。一天又一天時(shí)光溜過(guò)去,一天比一天的糟糕。這一年,除了家中的爭(zhēng)吵,就是學(xué)習(xí)的壓力,然而這些使我的天空抹了一筆又一筆的黑色。
對(duì)于他人來(lái)說(shuō),十四歲可能是最美好,最難忘的一段記憶,但在我眼里,日月無(wú)光。我努力奔跑,努力探索,努力追尋那最后一束光。它仿佛在對(duì)我說(shuō),越努力越優(yōu)秀。
我總是告訴自己,一定要做好眼前的事,學(xué)會(huì)拒絕別人,不與任何人深交,但天生活潑的性格給我?guī)?lái)很多煩惱。我總是認(rèn)為只要自己把心放寬,不計(jì)較就可以保持快樂(lè),但生活總是不盡如人意。
我的十四歲就像一場(chǎng)電視劇,各種狗血?jiǎng)∏槎甲屛医o碰上了,而我又拿生活沒(méi)有辦法,它束縛著我的一舉一動(dòng),我多想做一名控制劇情發(fā)展的導(dǎo)演,我總對(duì)心中的那個(gè)自己吶喊,為什么我的人生不能由我來(lái)掌控。
現(xiàn)在一片葉子落在我的頭上,我都覺(jué)得是樹(shù)瞧不起我。從前我和妹妹爭(zhēng)風(fēng)搶醋,我不服輸也從不服氣,但如今我不爭(zhēng)不搶?zhuān)挥X(jué)得應(yīng)該順其自然,謹(jǐn)聽(tīng)上天的安排。
這個(gè)世界真的很奇怪,人們忙忙碌碌一生不過(guò)是為了碎銀幾兩,而這碎銀幾兩反倒害世人慌慌張張,殊不知其中有何意義所在。
交再多朋友,擁有再多親人,也沒(méi)有人可以陪你走到最后,有些事只能自己努力,路上的艱辛也只有自己明白,哪有什么感同身受,每個(gè)人的十四歲都不同。
上幼兒園時(shí),看著大哥哥大姐姐們騎著自行車(chē)從身邊“飛”過(guò),幻想著自己長(zhǎng)大后的樣子,可到現(xiàn)在感覺(jué)那時(shí)候的生活才是最快樂(lè)的。對(duì)于生活越來(lái)越隨意,我就這么坐著,生活給我什么我就接著,拿走什么我就看著。
在十四歲的年齡,我們用音樂(lè)塞滿(mǎn)耳朵,用各種食物塞滿(mǎn)口腔,用隨意的遇見(jiàn)去填補(bǔ)心靈的空虛,看似充盈的軀體,孤獨(dú)卻將靈魂破了個(gè)口子,使黑暗劃破了天空。
十四歲的天空作文8我不愿長(zhǎng)大。雖然我告別了我童年時(shí)光,步入了我人生中最輝煌、最美好的時(shí)期,但我仍然渴望一生一世做不長(zhǎng)大的孩子,但與此同時(shí),我也期盼自己能快些長(zhǎng)大!——題記 十四歲的我,長(zhǎng)大了,又沒(méi)長(zhǎng)大。我想我自己是希望長(zhǎng)大的。因?yàn)殚L(zhǎng)大后不用聽(tīng)媽媽的嘮叨,不用管成堆的作業(yè),可以開(kāi)開(kāi)心心地看電視網(wǎng),可以痛痛快快地打游戲,這,就是我小時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)大的理解。也曾數(shù)著指頭計(jì)算著我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,什么時(shí)候才能離開(kāi)爸爸媽媽的束縛,什么時(shí)候才能獨(dú)自一人去外邊玩耍。
在一遍又一遍地?cái)?shù)拇指的過(guò)程中,我在慢慢地長(zhǎng)大,也逐漸蛻去天真幼稚的面孔。雖然我的影子中依稀能分辨出孩子般的脾氣、語(yǔ)調(diào)及神情,但我終究是長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,就得為自己的言行舉止負(fù)責(zé),為自己所作出的一切負(fù)責(zé)。有時(shí)候自己都覺(jué)得很累,但總是要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩了。我想我自己有是不希望長(zhǎng)大的。從8歲開(kāi)始,每個(gè)除夕,都和朋友一起。一起去兒童樂(lè)園玩,一起去放鞭炮,一起去品嘗小吃,一起去玩游戲,一起去吃“滿(mǎn)漢全席”,一起去重溫童年時(shí)光的美好。有時(shí)候自己就常常在想:我們是不是太傻了呢?小時(shí)候期盼著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后又發(fā)現(xiàn)童年時(shí)光是多么的美好。于是總忘卻年齡,在眾人異樣的目光中,唱響屬于我們的快樂(lè)之歌。
熬過(guò)了期末考試,就即將迎來(lái)美好的20xx年??偸菗?dān)心考不好,因?yàn)閾?dān)心自己未能對(duì)自己的努力,老師的期望,同學(xué)的幫助,父母對(duì)我們所付出的心血,作出精美的回饋;擔(dān)心自己在逝去的一年里留下深深的遺憾;擔(dān)心自己為不理想的成績(jī)而后悔,而自責(zé),卻又無(wú)能為力。好在成績(jī)并沒(méi)有我想的那么糟,卻總是心里帶著些遺憾:原本能考得更好。長(zhǎng)大了,心中還是有一些遺憾,只是心中帶著使命感,要努力學(xué)習(xí),要快樂(lè)學(xué)習(xí),要自主學(xué)習(xí)。總是心中千萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,也無(wú)濟(jì)于事。不愿看爸爸媽媽傷心,不愿看老師失望,不愿聽(tīng)同學(xué)的嘲笑,不愿讓自己沉湎于過(guò)去的傷悲??傁M约耗荛_(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng),縱使童年只有灰白的顏色與枯燥的書(shū)本,沒(méi)有美麗漂亮的公主、英俊瀟灑的王子、可愛(ài)搞笑的小精靈他們相伴,我也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)快樂(lè),學(xué)會(huì)自信。我想:伴隨新年鐘聲的響起,我即將看見(jiàn)一片新天地。十四歲的天空,一定比往年更寬,更廣,更亮!我相信自己,新的一年,我還是不會(huì)長(zhǎng)大的孩子,也相信自己,新的一年,我可以驕傲地說(shuō):“我,長(zhǎng)大了!”
十四歲的天空作文9今日泠的舊友琟飄然來(lái)訪(fǎng),適時(shí)泠正在花園里聽(tīng)著貝多芬的《月光》摘臘梅?,^遠(yuǎn)在柵欄門(mén)前就打了個(gè)招呼,可惜泠聽(tīng)得太投入,愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。琟只好自己在花園里兜圈子,繞到第三圈的時(shí)候,忽然瞥見(jiàn)了一片藕合色的衣袂,心下有幾分疑惑,于是走近些,又隱隱聽(tīng)見(jiàn)有音樂(lè)聲,便更加確定泠在那邊?,^繞開(kāi)一叢含苞待放的風(fēng)信子,就看到了泠清逸的背影。
泠似是聽(tīng)到花木的沙沙聲,轉(zhuǎn)頭一看,含著微笑說(shuō):“呦,是琟啊。稀客,稀客!有失遠(yuǎn)迎,見(jiàn)諒?!爆^撥著一枝低垂的銀杏,漫不經(jīng)心地回了一句:“泠,你還是收起這些話(huà)來(lái)罷。”一展眼,忽見(jiàn)泠兩手似在上下翻飛,不知在干什么,百思不得其解,不禁問(wèn)道:“泠,你在干嘛?”“摘梅花?!爆^詫怪道,“這豈不大煞風(fēng)景?”泠淡淡地說(shuō):“它快敗了?!爆^問(wèn):“雖然快敗了,但是‘零落成泥碾作塵,只有香如故’,多美的意境!”“呵呵,少來(lái)這套。我可不是林黛玉,沒(méi)那么多詩(shī)情詩(shī)意,什么‘花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐’……”琟哈哈一笑,說(shuō):“你沒(méi)有黛玉的哀哀,卻有鶯鶯的郁郁?!薄拔业共挥魫灒皇怯行檫@臘梅不平。”“怎的?”“前日我在一本書(shū)上看到‘臘梅顏色不好,香氣不純,為梅之下品’,未免不快。你看臘梅不若紅梅、綠梅花瓣柔軟色重,惟輕巧透明而堅(jiān)挺,香氣清新沁人,與芙蓉之香相比,有過(guò)之而無(wú)不及,且枝干蒼勁如松柏,怎可謂為‘梅之下品’?”
琟嘆了口氣,徐徐地說(shuō):“你向來(lái)少言寡語(yǔ),可是一開(kāi)口便議論是非,駁倒你著實(shí)是件難事。所以你一說(shuō)話(huà),我們都緘口不語(yǔ)。不過(guò),你既說(shuō)到臘梅好惡,我也有兩句話(huà)說(shuō),臘梅之香實(shí)非濃郁,素有一句‘暗香浮動(dòng)月黃昏’足以為證。枝干虬直我自不知,不過(guò)臘梅的品格卻是好的,自來(lái)都是咱們讀書(shū)人的象征:不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)持不懈、不肯流俗……”泠說(shuō):“‘君子所見(jiàn)略同’,這就是你我知心了,今日有閑,天色已晚,我們且回屋品一杯清茶,再慢慢聊這臘梅罷?!眱扇藬y手而歸。
十四歲的天空作文10光陰似箭,日月如梭。睡覺(jué)就像流水一樣,漂流而去,一去不復(fù)返。不知不覺(jué)中我已經(jīng)六年級(jí)了,再過(guò)幾十天就要告別母校,告別老師,告別同學(xué)們了。因此,我現(xiàn)在十分珍惜在學(xué)校的日子,讓自己不在母校留下任何遺憾。
最近,當(dāng)下午放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)總是躺在母校的操場(chǎng)上,吹著母校吹來(lái)的涼爽的風(fēng)。望著母校上空那片十四歲的天空,一起傾吐內(nèi)心的感想。我們閉上眼睛,尋找內(nèi)心最真摯的回憶。而這時(shí),總會(huì)有一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我腦海里,她教導(dǎo)我們做人,教會(huì)我們知識(shí),讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò),這就是辛勤的園丁——老師。老師就是我十四歲天空中最五彩繽紛的彩虹。還有在一起有聲有笑的同學(xué),他是我十四歲天空中的彩云。而母校就是我十四歲天空中最美麗的太陽(yáng)。我在這片天空中留下許多美好的回憶,而見(jiàn)證我這些美好記憶的就是母校的風(fēng)雨操場(chǎng).那兩棵木棉樹(shù)和教學(xué)樓。
有一次,我和同學(xué)放學(xué)后在操場(chǎng)打籃球,天有不測(cè)之風(fēng)云,剛才晴空萬(wàn)里,尋找卻晴空霹靂,天下起了大雨,可是我們并沒(méi)停下來(lái),因?yàn)槲覀冎?,我們能夠在母校操?chǎng)打籃球的日子不多了,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的日子。雨能淋濕大地,使大地不干燥,雨能淋濕植物,使植物得到滋潤(rùn),雨能淋濕我們的身體,使我們感到清涼。但是,雨無(wú)法淋濕我們那顆熱愛(ài)母校的炙熱的心。我們不因?yàn)橛甓x開(kāi)母校,我們要留下來(lái),看著母校的得到雨的滋潤(rùn),看著母校變化。別人也許會(huì)說(shuō),你們傻呀!沒(méi)事在那兒淋雨。我們這時(shí)會(huì)大聲的說(shuō):“不,你錯(cuò)了,我們不是在淋雨,而是在感受母校給予我們的一切,使他變成另一個(gè)美好的回憶,變成另一篇精彩的篇章,變成我十四歲天空中最美的一部分。
再見(jiàn),母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,今天,我們?yōu)槟湴?,明天,您為我們而榮光。我會(huì)在您的帶領(lǐng)下,闖出另外一片屬于我自己的天空!
十四歲的天空作文11十四歲的天空下,我是一個(gè)羞澀的歡樂(lè)的女孩。靜夜思,驅(qū)不散,風(fēng)聲細(xì)碎云影亂。一天清輝,霞影映入水晶簾。當(dāng)夜幕拉下地平線(xiàn)的時(shí)候我抬頭看著那恰似黑洞的神秘的天空,肆意的欣賞周?chē)察o的風(fēng)景時(shí),我突然讀懂了這幅美麗圖畫(huà)的含義。
每個(gè)人都應(yīng)有一顆寬容的心。如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的肆虐,何來(lái)他的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,何來(lái)他的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,何來(lái)他的原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座變化的一時(shí)更替,何來(lái)他的神秘之美;如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來(lái)他的延續(xù)之美。是寬容成就了他們,是寬容諒解了他們,是寬容締造了他們。
每個(gè)人想得到的東西往往得不到,但你卻擁有了更珍貴的東西。也許你沒(méi)有陽(yáng)光的明媚,但你有春風(fēng)的和煦;也許你沒(méi)有牡丹的艷麗,但你有小草的芳香;也許你沒(méi)有猿猴的靈性,但有駱駝的堅(jiān)韌。然而當(dāng)你得到了你想擁有的東西,往往失去了其他更美好的東西。你有藍(lán)天的深邃,就難以有白云的飄逸;你有大海的浩瀚,就難以有小溪的幽雅;你有原野的壯闊,就難以有山石的嶙峋。
滴水之恩將涌泉相報(bào),感恩之心人人皆有。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人的篇章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的土地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面,那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
青澀的十四歲,像梔子花清秀淡雅,溢滿(mǎn)梔子花幽幽的清香,夏日的陽(yáng)光里,只有可以追求的操縱被偷換成了長(zhǎng)大。十四歲的我煩惱并快樂(lè)著,別人面前的我,總把微笑擺的那么巧,但我卻把冷漠藏在心里,壓抑壓抑再壓抑,似乎有一種不愿承認(rèn)的荒蕪。十四歲的我,就像維也納的四月,在經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮后是驚艷,是更清幽的香,十四歲的天空像一塊大表,初陽(yáng)和遲暮,白天和黑夜,更替更替再更替,樂(lè)此不疲;十四歲的青春是一垂沙漏,盈滿(mǎn)和匱乏,叛逆和抑困,反復(fù)反復(fù)再反復(fù),覆水難收。
十四歲的我,十四歲的風(fēng)采,十四歲的責(zé)任,十四歲的記憶,十四歲的天空,將永不褪色!
山東省萊州市云峰中學(xué)初三:于楊
十四歲的天空作文12十四歲的天空是多彩的,因?yàn)槲覀兡贻p,我們快樂(lè),無(wú)論昨天是多么的灰暗,我們都會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天。
——題記
十四歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛,也只有我們這樣有超旺精力的人面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)還這樣輕松快樂(lè)。老師家長(zhǎng)都為我們懸著心,他們覺(jué)得十四歲的我們還都只是小孩子,其實(shí)我們?cè)缇烷L(zhǎng)大了。在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時(shí),在我們看到老師為我們的成績(jī)寢食難安時(shí),在我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力無(wú)處發(fā)泄,卻在父母面前裝作沒(méi)事時(shí),我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們知道,未來(lái)的社會(huì)是靠知識(shí)立足的,我們要努力,不讓愛(ài)我們的人傷心、失望。這,是我們的十四歲。
十四歲的天空是灰色的,別看我們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天塌下來(lái)也能當(dāng)被子蓋的樣子,其實(shí)十四歲的我們也有煩惱。在這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們?cè)谄床?,我們?cè)谂?。?dāng)我們發(fā)現(xiàn)拼搏與努力所得到的成果與付出并不成正比時(shí),我們開(kāi)始灰心,開(kāi)始煩惱,甚至開(kāi)始迷茫。這,也是我們的十四歲。
十四歲的天空是白色的,我們純凈,我們單一,我們還沒(méi)有大人那么多繁雜的心理和感情,我們說(shuō)我們想說(shuō)的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們過(guò)我們想要的生活。這,仍是我們的十四歲。
十四歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的'感情。十四歲的我們經(jīng)歷過(guò)離別,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是殘忍的,因?yàn)槲覀儽仨毟钌岬粢呀?jīng)習(xí)慣守護(hù)的感情。不久以后,我們就要和相處了三年的老師、同學(xué)以及美麗的校園分別,這又將是怎樣的難以割舍。
我們擁有最美麗、最單純的感情。十四歲的天空是多彩的,因?yàn)槲覀兡贻p,我們快樂(lè),無(wú)論昨天是多么的灰暗,我們都會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天。這,就是我們的十四歲。
十四歲的天空作文13藍(lán)天,當(dāng)我抬起頭欣賞著它時(shí),一道藍(lán)色的亮光流進(jìn)了我的身體里,一個(gè)聲音在耳邊輕輕響起:“飛翔吧,愚昧失落不該來(lái)縛你的翅膀,請(qǐng)為了你的理想勇敢地去飛翔吧!”——題記
我喜歡他起頭仰望著天空,欣賞著它的變化無(wú)窮,盡管有時(shí)充滿(mǎn)了陰霾,我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不斷拼搏。
欣賞失意——愁云慘淡萬(wàn)里凝
那年夏天,我名落孫山,老天陪我一同哭泣,像是有人撞了我的胸口,猶如萬(wàn)箭穿心般的疼痛,又像是從黑暗的深處伸出來(lái)卡住我的脖子,我失意、張皇、茫然……天空中的陰霾仿佛又變得更加深沉……身邊既有好朋友的噓寒問(wèn)暖,更有充滿(mǎn)敵意者的冷嘲熱諷,還有老師和家人的焦急關(guān)注,而我淡定從容,表現(xiàn)出前所未有的堅(jiān)強(qiáng)令同學(xué)們震驚不已。
欣賞堅(jiān)強(qiáng)——直掛云帆濟(jì)滄海
在面對(duì)重重的壓力下,我選擇了繼續(xù)前進(jìn),不到最后一刻,絕不服輸。
于是,我重新整理思緒,猶如一頭睡醒了的雄獅,投身書(shū)海如癡如醉,我明白在哪摔倒就該在哪爬起。我求教老師,請(qǐng)問(wèn)同學(xué),查資料,看書(shū)籍,上補(bǔ)習(xí),加夜班。我舍棄了自己最?lèi)?ài)的小說(shuō),MP3,玩具,把它們塵封進(jìn)箱底。因?yàn)槲抑?,為了下一次的“?zhàn)斗”能成功,是得付出代價(jià)的。困了我就趴會(huì),累了我洗洗臉,一天一個(gè)月一年,我更相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
當(dāng)我抬起頭來(lái)仰望蒼穹,一道陽(yáng)光從層層烏云中折射了出來(lái),折射到我的身上,那份光芒足以將我籠罩!
欣賞成功——風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹
明年,我將與我們的同學(xué)們一起面臨人生最重要的一場(chǎng)角逐-中考,此時(shí)的我們已蓄勢(shì)待發(fā),信心百倍,我們將全力以赴投入這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”,因?yàn)槲覀兩钚棚L(fēng)雨過(guò)后必定會(huì)見(jiàn)彩虹!我們將以十四歲的青春抒寫(xiě)人生的全新的篇章!
十四歲的天空有失意時(shí)的傷感,亦有成功時(shí)的驕傲,無(wú)論怎樣我都不會(huì)讓愚昧失落來(lái)束縛我的翅膀,我要展翅高飛去實(shí)現(xiàn)自己的理想!欣賞屬于自己的那片天空!
十四歲的天空作文14陽(yáng)光習(xí)慣性的從梢葉間隙,直射我書(shū)桌前的玻璃窗,鏡子反射銀白色光線(xiàn),眼睛睜不開(kāi),干脆閉著眼,微笑,張開(kāi)雙手準(zhǔn)備迎接這似愛(ài)般溫馨的陽(yáng)光。
“咦,怎么什么也沒(méi)感覺(jué)到啊 ?”我默念著。睜開(kāi)眼睛,失落。
十四歲的天,為什么你不藍(lán)了?陽(yáng)光,在一剎那也消逝了。云,慢慢移動(dòng)著腳步。就連那屬于我一個(gè)人的瀟風(fēng),也帶著憂(yōu)傷的表情,遠(yuǎn)去了……
十四歲的天,你怎么了?是誰(shuí)把你弄成了這樣凄涼?
“是我”一臉失落,“我好像丟了快樂(lè)”。
把自己關(guān)在房間一上午??粗?,有點(diǎn)暗。什么都沒(méi)了,弄的滿(mǎn)是傷痕!……?!īh﹊ 呀’門(mén)怎么開(kāi)了,帶著微笑的媽媽走進(jìn)來(lái),她坐到我身邊,好像才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有看書(shū),竟然一臉烏云……。
下午,溫暖的話(huà)語(yǔ)略帶冰涼,那一個(gè)等待著的眼神,很是冷漠﹔ 幸福的節(jié)目還等不等我,無(wú)聲的牽掛還牽不牽掛。我怎么了,我好像又丟了什么,是那么重要的愛(ài)??
“不”,我心痛的默語(yǔ)著,“這一切,全是我不珍惜、不努力的后果,整天渾渾噩噩的度過(guò),所以他們都不要我了,他們只要有奮進(jìn)心的孩子。不,我十四歲的天,不應(yīng)是黑壓壓的一片,我要找回那屬于我的一切,快樂(lè),幸福,十四歲的天,你等著瞧吧!我會(huì)做給你看的,我要證明自己不是貪玩的孩子……?!?/p>
……
“嘰嘰喳喳…。.”,那片樹(shù)林里的麻雀真可愛(ài),起得這么早。清晨印著隱約的霧,我也該為自己所承諾的而去努力了!整理好心情,翻開(kāi)書(shū)本……。我不相信這霧過(guò)后的天不藍(lán),我不相信陽(yáng)光還躲我,我不相信迎接我的還只是冷漠。
前進(jìn)著……
突然,一道光線(xiàn),射到了玻璃窗上,穿透鏡子﹕天,澈藍(lán),澈藍(lán),純凈的沒(méi)有一絲瑕疵。陽(yáng)光似一粒粒金沙,在天空舞動(dòng)著腳步,調(diào)皮可愛(ài)的向我跑來(lái),這一次,我不再習(xí)慣性的張開(kāi)雙手迎接它們,我只是幸福的淡淡一笑,然后繼續(xù)埋頭看書(shū)。瀟風(fēng)伴著無(wú)聲的節(jié)奏,柔柔的走來(lái)。門(mén)那邊,綻放著欣慰的微笑,曼延很久……。
我想?yún)群癌s“十四歲的天,我拿什么回報(bào)你,給我的一片藍(lán)!”
我一定珍惜你,讓十四歲的天,永遠(yuǎn)澈藍(lán),澈藍(lán)……
十四歲的天空作文15失落灑在時(shí)間逝去的一分一秒間……
我喜歡坐在第四組靠窗的位置,不知道是因?yàn)橄矚g常??匆?jiàn)窗外的景色,還是上課走神時(shí)不容易被老師發(fā)現(xiàn)。不過(guò),這兩個(gè)便是我喜歡坐窗邊的原因吧!
有時(shí),我會(huì)發(fā)呆地看著窗外,便會(huì)看見(jiàn)夾在兩棟宿舍樓間的樹(shù)木,夏天伴隨著陽(yáng)光崔國(guó)林梢和樹(shù)葉,留下的便是樹(shù)葉間摩擦的聲音……我明白,春天帶著人們的希望走遠(yuǎn)了,但我卻把春天的記憶寄給了夏天,春便悄然地從指尖溜走,不留下讓人挽留的余地。
我從前不會(huì)為季節(jié)悄然離開(kāi)而去感慨與惋惜,這樣的我便不會(huì)去珍惜現(xiàn)在或昔日的光陰。呆呆的我只會(huì)盲目地感受到新的季節(jié)來(lái)臨,而不去回想我是否珍惜了上個(gè)季節(jié),是否為又失去了一個(gè)季節(jié)而感到可惜……
現(xiàn)在,回想起以前的我,以前被我忽略的時(shí)間,一種莫名的失落涌上心頭……
失落停留在友誼上……
因?yàn)橐淮涡∶?,我與她成了熟悉的陌生人。一次次眼神的碰撞,我都感受到她在回避著我,我真得很想向她解釋?zhuān)煽偸且淮斡忠淮蔚匕言?huà)咽了下去。但是,有些事情好想天注定似的,我與她無(wú)法和好。有一次,我在跟同學(xué)說(shuō)關(guān)于她的一些晦氣的話(huà)語(yǔ)時(shí),讓她聽(tīng)見(jiàn)了。我那時(shí)真的不是故意的,只是一時(shí)心情的爆發(fā),說(shuō)出了一句那是最不應(yīng)該說(shuō)的話(huà)。從那次以后,我們之間更冷淡了。我的心里像打翻了水杯,漫過(guò)心臟,漫向每一個(gè)身體低處,積成水洼,倒映出細(xì)小的心痛出來(lái)。失落也隨之降臨。
有一些隔絕在我與她之間的東西,可以輕易地就在彼此間劃開(kāi)深深的溝壑,下過(guò)雨,再變成河,就再也沒(méi)有辦法渡過(guò)去。
失落停留在那不堪回首的成績(jī)上……
我看著那布滿(mǎn)紅色交叉的試卷,紅紅的分?jǐn)?shù)接近不合格的邊緣。這大大的分?jǐn)?shù)充滿(mǎn)了對(duì)我的嘲諷,我不知道如何去面對(duì)著眼前的分?jǐn)?shù),如何面對(duì)對(duì)我充滿(mǎn)期望的父母……但我不能變的懦弱,我只能把失落的情緒藏在心底,把淚水放在心里……
時(shí)光巨輪無(wú)情地碾碎了心中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,但我知道,失落總是會(huì)印在十四歲的記憶中。
第二篇:十四歲的感悟作文
十四歲的感悟
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二一班 陳雨濛
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!边@句僧志安的千古名句大家一定耳熟能詳。在這細(xì)雨微涼,暖風(fēng)低鳴的季節(jié),我們初二年級(jí)300多名學(xué)子齊聚一堂,共同奏響青春的序曲,在上海瀏河青少年活動(dòng)中心舉辦了“十四歲生日慶祝儀式”.在這個(gè)看似平凡的春天,我們又一次看到爭(zhēng)艷的百花綻放,每一張臉都是充滿(mǎn)希望的詩(shī)篇——我們迎來(lái)了十四歲的生日。
這一次的生日我們期待已久。從今天起我們不再是調(diào)皮孩子。我們是春天早晨的陽(yáng)光,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了自信和憧憬。早晨起來(lái),我們對(duì)天空綻開(kāi)笑臉,我們挺起胸膛,堅(jiān)定地走過(guò)一步一步,在這條人生的長(zhǎng)路上,我們無(wú)悔的走,我們大膽的走。
如今是青春飛揚(yáng)的日子,是陽(yáng)光照耀的日子。
有時(shí)我們會(huì)回首過(guò)去?;厥走^(guò)去不是因?yàn)槌撩杂跉v史不醒,而是因?yàn)?,回首那一條走過(guò)的歲月之路,我們留下了記憶,留下了美好,而這些,將點(diǎn)綴我們當(dāng)今的路,使我們的青春更加的充實(shí)?;貞浀狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們升華,教會(huì)我們處世之道,過(guò)去的美好,曾經(jīng)的磨難,如今我們學(xué)會(huì)了一笑而過(guò)。我們?cè)诨厥椎倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了展望,這正是成長(zhǎng)。
我們也許不知道,在這一路上,已經(jīng)留下了這么多的感慨。
大家還記得中學(xué)入學(xué)嗎?那時(shí)我們真的是孩子。稚嫩的心靈和雙眼總能透析一切,而看到的事物永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了樂(lè)趣和生機(jī)。住宿生活,新的環(huán)境,是一份挑戰(zhàn),也是一份歲月帶給我們的畫(huà)卷。
第一次秋游的時(shí)候,一路上我們都吵吵鬧鬧的,我們背著裝滿(mǎn)了食物的包,興奮著,快樂(lè)著,和新結(jié)識(shí)的朋友一起瘋瘋笑笑。我們或許還不熟悉,但我們堅(jiān)信,我們找到了真正的朋友,()值得我們彼此信任、原諒的朋友。
上個(gè)星期我們又結(jié)束了期中考試,這一次的考試,我們似乎都已經(jīng)不是那么的緊張了。身經(jīng)百戰(zhàn)的我們,怎么還會(huì)畏懼這小小的挑戰(zhàn)呢?回想一下中學(xué)入學(xué)時(shí)的期中考試,那時(shí)候的忐忑不安,內(nèi)心的不平靜,如今回想起來(lái),我們一定會(huì)感嘆時(shí)光的飛逝,感慨歲月所帶來(lái)的,所帶走的。
還有就是“六一游園會(huì)”了。這是中學(xué)初一年級(jí)的特有活動(dòng)。我們手中緊緊攥著那張敲章的紙片,在人頭攢動(dòng)的走廊上焦急的探著腦袋,生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么。各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備的活動(dòng),還有精致的小禮品,總能帶給我們莫大的驚喜。也許只是一支筆,一本本子,但那是我們憑借自己能力所收獲的,是我們童年的記憶,我們總是格外珍惜。
不過(guò)說(shuō)到這里,大家一定都會(huì)發(fā)現(xiàn),今年,六一兒童節(jié)不再屬于我們了。從指間流過(guò)的歲月見(jiàn)證了這一點(diǎn),我們?cè)诓恢挥X(jué)中,成為了十四歲青少年,再過(guò)不久,我們將會(huì)擁有身份證,成為一個(gè)真正的大人。而在今天,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己思考,自己判斷。逐漸成熟的思想和心靈,帶給我們睿智理性的雙眼,在對(duì)與錯(cuò)的抉擇上,我們總能作出屬于自己的選擇。
十四歲的日子里,我們就是初航的水手,面對(duì)這波瀾大海,每個(gè)人心中都有自己的彼岸。我們迫不及待了,要揚(yáng)帆起航了。我們從小積累知識(shí),豐富見(jiàn)識(shí),充實(shí)自己,提高能力,不正是為了去乘風(fēng)破浪嗎?
十四歲了,來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自老師、更是來(lái)自我們自己的壓力撲面而來(lái),面對(duì)這巨大的壓力,我們多多少少不滿(mǎn)過(guò),抱怨過(guò)。每天每夜,當(dāng)我們?cè)诎准埡谧珠g迷茫,是壓力在促進(jìn)我們前進(jìn)。
我們?cè)跄芎笸耍?/p>
對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),回憶起過(guò)去的十年二十年,也許只會(huì)是生命的一瞬,宛如一朵綻放的煙火,無(wú)論有幾分繁華,最后也只能一笑而過(guò)。而我們,十四歲的青少年,這三年五年卻會(huì)是整個(gè)人生。沒(méi)錯(cuò),這正是最重要的日子,最精彩的人生正是如今。我們?cè)跄茉诔了恍?,將心平靜下來(lái)帶著我們十四歲最遠(yuǎn)大的理想,燃燒起最熱烈的火光,用最自信的笑容,去迎接每一天的太陽(yáng),面對(duì)最艱難的關(guān)卡。我們是陽(yáng)光烈火,我們是希望,是力量。
這正是我們的十四歲,我們無(wú)悔的人生。
第三篇:十四歲寄語(yǔ)
十四歲,花季,雨季,播種季
今天我們歡聚在這里,為大家慶賀十四歲生日。你們的青春將從此時(shí)、此地,在師長(zhǎng)的矚目下放飛。
十四歲是人生的花季。從這一刻起,你們將告別懵懂的童年,踏上青年的征程。生命,讓每個(gè)人都開(kāi)一次花,但不保每個(gè)人都結(jié)一次果。一個(gè)人如果不趁著年輕的時(shí)候多學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。因此,擺在你們面前最迫切的事情,就是利用大好光陰充實(shí)自我,完善自我。誰(shuí)若是虛度青春,便是拋下黃金而未買(mǎi)一物。盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。惜時(shí)如金,這是全體教師送給對(duì)你們的第一句話(huà)。
十四歲,也是人生的雨季。身體和心理的成長(zhǎng)發(fā)育常常會(huì)使人莫名的煩惱。那個(gè)老是嫌父母老師啰嗦的人是你,那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)著一點(diǎn)小事發(fā)脾氣的人是你,那個(gè)把父母老師關(guān)愛(ài)當(dāng)成多余的人是你,那個(gè)把心底深藏的秘密鎖進(jìn)日記的人是你。你們抽絲剝繭羽化成蝶的前夜總是煎熬又背叛。但是眼前的陰云會(huì)有散開(kāi)的時(shí)候,心上的糾結(jié)會(huì)有打開(kāi)的時(shí)候,青春期的你們會(huì)有走過(guò)泥濘的時(shí)候。回首來(lái)時(shí)路,振作精神,別忘了是誰(shuí)在身后一直關(guān)注著你們的目光。懂得感恩,才能讓自己的成長(zhǎng)充滿(mǎn)感動(dòng)。這是老師送給你們的第二句話(huà)。
十四歲,更是人生的播種季。人生的春天只有一季。青春是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期,是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。青春時(shí)代要比其他任何時(shí)代更能接受高尚和美好的東西,這意味著你們要樹(shù)立人生的理想,要有遠(yuǎn)大的志向,要為理想和目標(biāo)而拼搏。然而,求學(xué)路上不是一帆風(fēng)順的,你們要有正視困難的勇氣,敢于挑戰(zhàn)自我。在失意面前不悲觀,在成功面前不自傲,長(zhǎng)久的堅(jiān)持和頑強(qiáng)的拼搏會(huì)引領(lǐng)你們到達(dá)成功的彼岸。學(xué)不在三更五鼓,怕只是一曝十寒。誰(shuí)能在青春里保持旺盛的精力和持久的耐力,誰(shuí)的青春光彩將會(huì)更亮麗。這是全體教師的第三句話(huà)。
青春是一次充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)行。你們背上的行囊里有親人和師長(zhǎng)的囑托與期待。我把美好的祝福濃縮成一句話(huà)送給你們:青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí),青春的詩(shī)意是浪漫,青春的證明是無(wú)悔。祝全體同學(xué)十四歲生日快樂(lè),成長(zhǎng)快樂(lè)!
第四篇:十四歲生日
“十四歲生日”活動(dòng)發(fā)言稿
八(5)中隊(duì)趙梓琳11號(hào)
(敬禮、鞠躬)
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自八(5)中隊(duì)的趙梓琳。今天我很榮幸在這里,與大家共度這段美好的時(shí)光。時(shí)光荏苒,歲月匆匆,十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在不知不覺(jué)之中已成為歷史。此時(shí)此刻,在這十四歲生日之際,讓我們共同回憶點(diǎn)滴美好,共同憧憬、規(guī)劃寬闊未來(lái)!
現(xiàn)在,讓我們將時(shí)間定格在過(guò)去,大家是否還記得兒時(shí)那牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩聲音?是否還記得蹣跚學(xué)步時(shí)的磕磕碰碰?這一切你們或許覺(jué)著是魔術(shù)師的一個(gè)玩笑,剛才還浮現(xiàn)在眼前,如今我們卻是一個(gè)正值青春的少年了。這所有要?dú)w功于父母的悉心呵護(hù),老師的潺潺教誨,同學(xué)們的互相友愛(ài),若不是他們,我們?cè)跄茏聣殉砷L(zhǎng),長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光少年,長(zhǎng)成一個(gè)活潑懂事的大孩子呢?在此,我提議全體同學(xué)在心中大聲喊出使我們健康成長(zhǎng)的父母?jìng)?,帶我們?cè)谥R(shí)瑰寶中前行的老師們,還有與我們嬉鬧玩耍同時(shí)又關(guān)心我們的同學(xué)們的感謝。正因?yàn)橛辛怂麄?,我們的生活才變得多彩,我們的思想和精神才更為充?shí),即使是點(diǎn)滴的小事中都會(huì)蘊(yùn)含著人性的真善美。
俗話(huà)說(shuō)得好:“做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖?!逼鋵?shí),我們身邊的人無(wú)時(shí)不刻為我們帶來(lái)陽(yáng)光,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)精神的反哺和付出,讓他們感受到我們發(fā)自心底的關(guān)懷。這一點(diǎn),是我們作為十四歲少年要學(xué)會(huì)的第一點(diǎn)。
其次,待人處事成熟穩(wěn)重也是不可或缺的。十四歲,已不是一個(gè)充滿(mǎn)幼稚遐想的年齡。我們對(duì)于美好的未來(lái)不能僅僅停留在夢(mèng)里,而應(yīng)該付諸實(shí)踐。我們可以嘗試著從規(guī)劃日常生活學(xué)習(xí)和作息來(lái)進(jìn)一步到課后的拓展學(xué)習(xí)、研究調(diào)查。這是一個(gè)很好的方法來(lái)培養(yǎng)自己獨(dú)立、才干并樹(shù)立自己的目標(biāo)。
當(dāng)然,在這過(guò)程中,興趣的萌發(fā)和毅力的鍛煉也是必不可少的。就如莎士比亞所說(shuō)的:“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣,方才可以得益?!辈蝗坏脑?huà),即使我們?cè)僭趺聪氆@取好的成果,更多的也是徒勞無(wú)功,這又有什么意義呢?我們需時(shí)刻警記:學(xué)習(xí)和實(shí)踐需要有正確的方法和態(tài)度輔佐才會(huì)成功,我們應(yīng)該將它們想得有趣和豐富,如此便是學(xué)中帶樂(lè),多好呀!補(bǔ)充一下,如果遇到了挫折,大家千萬(wàn)不要?dú)怵H,想一想豐厚的回報(bào)正在不遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)等待你,是不是又覺(jué)得動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)呢,毅力也如春筍般沖破泥土,猛地向上竄呢?
在以上三點(diǎn)后,我現(xiàn)在要說(shuō)的第四點(diǎn)也承載著由懵懂步入長(zhǎng)大成人的重要角色。那就是認(rèn)識(shí)并擔(dān)當(dāng)責(zé)任。十四歲,是成人之道的開(kāi)始。成人就意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起自我修身、餞行社會(huì)責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起輔助家庭、孝順父母的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起關(guān)愛(ài)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的責(zé)任。這是我們應(yīng)盡的義務(wù),也是成為一個(gè)美德少年的必經(jīng)之路?;蛟S這種磨練對(duì)于我們還有一定的困難,面對(duì)這紛繁復(fù)雜的社會(huì)會(huì)使我們迷茫失措。但是在座的同學(xué)們不要怕,你們持之以恒,牢記責(zé)任,不向它低頭,它就會(huì)不攻自破。其實(shí),責(zé)任在我眼中就好比是彈簧,責(zé)任感越強(qiáng),它所反射出來(lái)的問(wèn)題就會(huì)越多,讓我們及時(shí)反省,最終獲得的是
彈簧跳躍瞬間的巨大成就和它所躍出弧線(xiàn)般飽滿(mǎn)處世經(jīng)驗(yàn)的積淀。反之,若我們僅停留在一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任感,那么隱藏著的困惑就不會(huì)被發(fā)掘,將來(lái)必定釀出無(wú)窮棘手的問(wèn)題,到時(shí)追悔也是莫及了。
講了這么多,也該是我向同學(xué)們送出祝福的時(shí)候了。十四歲,我們一起做誠(chéng)實(shí)正直的人;我們一起做勤奮好學(xué)的人;我們一起做全面發(fā)展的人;我們一起做對(duì)社會(huì)有用的人;還有最重要的,做快樂(lè)、健康的人!
十四歲,我們讀著《少年中國(guó)說(shuō)》,一句“少年智則中國(guó)智、少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”讓我們內(nèi)心激蕩著理想和抱負(fù)。今天,我用這當(dāng)中的一段文字來(lái)寄寓期望:“天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)?!?在未來(lái)的日子里,成為一只展翅高飛的雛鷹,勇敢地沖向夢(mèng)想的天空。不要怕摔打,不要擔(dān)心失敗,更不要懷疑自己成功的能力,付出汗水耕耘就一定能收獲甘甜的果實(shí)。
風(fēng)華正值年少時(shí)!青春是無(wú)價(jià)的,愿我們用這無(wú)價(jià)的青春,譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的青春贊歌!
最后,我祝全體同學(xué)生日快樂(lè),盡情享受這屬于我們自己的節(jié)日!我的發(fā)言完畢,謝謝!
第五篇:十四歲生日
“十四歲生日”活動(dòng)體會(huì)
在三月中旬,我們?nèi)w八年級(jí)少先隊(duì)員相聚在美麗的瀏河營(yíng)地,開(kāi)展了為期兩天的“給力青春”十四歲生日主題實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐活動(dòng)中,在寢室里,我們感受到了自力更生的快樂(lè);在餐桌上,我們創(chuàng)造了五彩的水果拼盤(pán);在熒屏上,我們領(lǐng)略了中國(guó)人民不屈的抗戰(zhàn)精神;在舞臺(tái)上,我們展示了十四歲美麗的風(fēng)采;在勇敢者道路上,我們體驗(yàn)了戰(zhàn)勝怯懦的激動(dòng);在田野里,我們發(fā)現(xiàn)了自食其力的喜悅。
我們從中增長(zhǎng)知識(shí),營(yíng)地中有豐富的農(nóng)耕知識(shí)和民俗文化知識(shí),我們平時(shí)在高樓大廈里,很匱乏這類(lèi)知識(shí);增強(qiáng)能力,我們離開(kāi)了父母,生活需要自理,我們可以學(xué)會(huì)生活技能和勞動(dòng)技術(shù);增加才干,通過(guò)幾天的活動(dòng),大家應(yīng)該學(xué)會(huì)自理、自立、自學(xué)、自護(hù)和自信;增進(jìn)友誼,幾天的活動(dòng)少不了團(tuán)隊(duì)合作,對(duì)同學(xué)有更進(jìn)一步的了解。
不經(jīng)意間,我們已從兒童跨入了青少年,已經(jīng)走入了青春的世界。我們擁有著遠(yuǎn)大的理想,我們擁有著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們擁有著屬于自己的一片天空。