第一篇：夏天來了教學(xué)反思

夏天來了教學(xué)反思3篇

作為一位優(yōu)秀的老師，我們要在教學(xué)中快速成長，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的夏天來了教學(xué)反思，希望對(duì)大家有所幫助。

炎熱的夏天來到了，為了讓幼兒讓孩子知道夏天的天氣變化，天的花、夏天的小動(dòng)物，利用兒歌呈現(xiàn)出來，說以設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng)課。

在活動(dòng)開始部分我以談話的方式讓幼兒說出夏天到來人們生活的變化，因?yàn)檎迪奶欤∨笥押苋菀拙驼f出來，再通過課文中的插圖，讓幼兒觀察圖畫引入課文內(nèi)容，為幼兒朗讀和理解兒歌的內(nèi)容做了鋪墊。

在教學(xué)幼兒朗讀兒歌時(shí)，我先以范讀一遍，幼兒聆聽，讓幼兒對(duì)兒歌有初步的印象，緊接著再教授幼兒兩遍，就放手讓學(xué)生大膽去獨(dú)自朗讀兒歌。由于兒歌簡短，多數(shù)幼兒能夠把兒歌讀出來。在通過各種方式的讀，幼兒逐漸中讀中感悟，結(jié)合圖片更容易了解兒歌內(nèi)容，像我設(shè)計(jì)的問題：詩人為什么說“荷葉兒，撐綠傘”？幼兒很快就能回答出：因?yàn)殚L大的荷葉像一把傘。同時(shí)，由于這一環(huán)節(jié)，幼兒通過多種方式的讀兒歌，再讓幼兒去背誦的時(shí)候，大多數(shù)幼兒很快的把這個(gè)目標(biāo)達(dá)成。

在教學(xué)幼兒看圖說話訓(xùn)練時(shí)，我主要先讓幼兒觀察圖片，在以同伴說一說，最后再展示個(gè)別幼兒回答。這一環(huán)節(jié)不僅可以訓(xùn)練幼兒語言表達(dá)能力還提高幼兒與同伴交流的能力。除此之外，還設(shè)計(jì)拓展延伸的問題：你還知道夏天給我們的生活帶來了什么變化嗎？讓學(xué)生更多的了解夏天到來，不僅僅只是課文中插圖里所表現(xiàn)出來的，在我們生活中還有很多現(xiàn)象，我們只要用心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。這樣調(diào)動(dòng)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒觀察能力和求知探索的精神。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)我主要通過簡單的游戲方法，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)了生字和新詞，同時(shí)再運(yùn)用同樣的方法復(fù)習(xí)前面學(xué)過的生字。不僅學(xué)到了新知，還鞏固了前面學(xué)過的生字。這堂課，由于正值夏天學(xué)生很快的掌握了本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但在這堂課中也有一些不足的地方。比如：這次上課前，我就顯得有些緊張，腦子里總是在想下一步的環(huán)節(jié)該說些什么話，以致于對(duì)幼兒回答不上來的問題，有些緊張，急于要幫助他們引到自己的設(shè)計(jì)思路上，顯得老師的話過多，課堂語言不夠精煉，這不但是幼兒教師上課的忌諱，也是我語言教學(xué)活動(dòng)常犯的毛病。其實(shí)，我應(yīng)該相信我們的孩子，用更明確的提示引導(dǎo)他們、幫助他們。另一個(gè)感覺不足的地方，就是我在掌握課堂時(shí)間上，還不能做到運(yùn)用自如。我將把本次活動(dòng)中的不足，作為今后教學(xué)中努力改進(jìn)的方向，希望自己的教學(xué)能力日益提高。

今天，王校長、苑主任及我們音樂組的各位老師，聽了我為校賽課準(zhǔn)備的《夏天來了》一課，以下是我對(duì)這一課的教學(xué)反思，及聽了各位老師對(duì)我評(píng)課后的感悟。

在這節(jié)課中，我主要進(jìn)行了四大步驟。首先，我創(chuàng)設(shè)聽辨學(xué)過歌曲猜歌名的環(huán)節(jié)，導(dǎo)入新課；然后，進(jìn)行新授環(huán)節(jié)（分析歌曲—發(fā)聲練習(xí)—學(xué)唱歌曲）；再者，學(xué)生自由組合用打擊樂器進(jìn)行練習(xí)及小組表演；最后，課堂小結(jié)，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)這首歌曲的含義及目的。

課后，校長、主任和各位老師首先肯定了我的一些小小的進(jìn)步：在與學(xué)生交流、互動(dòng)方面，以前我上課欠缺激情，只會(huì)一味地講，現(xiàn)在更注重引導(dǎo)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，給學(xué)生更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生感受到在音樂課中獨(dú)有的快樂；在教態(tài)方面，以前我的面目表情總是過于嚴(yán)肅，現(xiàn)在臉上也能保有微笑，給學(xué)生的感覺親和了許多。但課堂上依然存在一些不容忽視的`問題：情感方面還沒有挖掘深刻、透徹；發(fā)聲練習(xí)，學(xué)生聲音缺乏鍛煉；范唱的情緒再飽滿一些；表演應(yīng)該放在第二課時(shí)，雖然可形式多樣，但要適合；環(huán)節(jié)連接再自如一些……

校長、主任及各位老師的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是經(jīng)過多年教學(xué)推敲出來的，非常值得我學(xué)習(xí)。我想今后要在自己的課堂上注意尊重學(xué)生個(gè)性，為學(xué)生多提供探索的空間，創(chuàng)新自我的課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的潛能，師生在課堂上得以充分互動(dòng)交流；以文本教材為主題，表達(dá)體驗(yàn)的課堂，拓展文本，讓學(xué)生學(xué)到更多更豐富的知識(shí)；帶著童心走到學(xué)生中去，教態(tài)輕松、自然、親切，增加對(duì)學(xué)生精彩的評(píng)價(jià)，認(rèn)真聽取學(xué)生對(duì)自己授課的反饋；平時(shí)最主要的就是加強(qiáng)聽課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及其課改后的創(chuàng)新觀念思維方式。盡快成為一名擁有自己獨(dú)特創(chuàng)新教學(xué)風(fēng)格的青年教師。

主題是結(jié)合季節(jié)展開的，活動(dòng)形式豐富多彩。由于本周高溫天氣較多，所以孩子們顯得比較興奮、煩燥，但參加活動(dòng)的熱情也如溫度一般直線上升，幼兒掌握情況較好。

亮點(diǎn)：

一、在活動(dòng)中：

太陽傘、扇子、拖鞋開展過程中，教師和幼兒共同收集物品，進(jìn)行展示、設(shè)計(jì)。孩子們的主動(dòng)性被充分的發(fā)揮了出來，他們有許多表達(dá)的機(jī)會(huì)，而且也有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，因此孩子們的自信心很足。

原因：

1、孩子有較豐富的直接感受，因此他們就會(huì)表達(dá)。

2、收集的物品是常用的生活用品，生活中經(jīng)常能看到和接觸到的。

3、孩子也有這方面的能力來設(shè)計(jì)和制作，他們就有了感受。

4、教材采取了豐富多樣的教學(xué)方法，能較好的調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

二、幼兒喜歡制作活動(dòng)，在認(rèn)識(shí)西瓜的活動(dòng)中，孩子們參與意識(shí)高，討論、設(shè)想積極。

在品嘗了西瓜以后，我們還充分利用了西瓜皮。老師把西瓜皮先去皮，再切成小塊，放入鹽、味精、麻油等調(diào)味品進(jìn)行攪拌，出來的味道是意外的好，不少幼兒是第一次吃到這個(gè)，十分開心。

原因：

1、這種活動(dòng)幼兒平時(shí)參加機(jī)會(huì)少，偶爾動(dòng)手制作感覺很好。

2、教師給于了孩子各種嘗試的空間，真正讓他們做活動(dòng)的主人，并真正發(fā)揮了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)理念。

這次活動(dòng)開展的時(shí)機(jī)真好是夏季，與生活貼近，教學(xué)內(nèi)容又能讓幼兒真實(shí)的感覺和體驗(yàn)得到。

第二篇：《夏天來了》教學(xué)反思

今天，王校長、苑主任及我們音樂組的各位老師，聽了我為校賽課準(zhǔn)備的《夏天來了》一課，以下是我對(duì)這一課的教學(xué)反思，及聽了各位老師對(duì)我評(píng)課后的感悟。

在這節(jié)課中，我主要進(jìn)行了四大步驟。首先，我創(chuàng)設(shè)聽辨學(xué)過歌曲猜歌名的環(huán)節(jié)，導(dǎo)入新課；然后，進(jìn)行新授環(huán)節(jié)（分析歌曲—發(fā)聲練習(xí)—學(xué)唱歌曲）；再者，學(xué)生自由組合用打擊樂器進(jìn)行練習(xí)及小組表演；最后，課堂小結(jié)，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)這首歌曲的含義及目的。

課后，校長、主任和各位老師首先肯定了我的一些小小的進(jìn)步：在與學(xué)生交流、互動(dòng)方面，以前我上課欠缺激情，只會(huì)一味地講，現(xiàn)在更注重引導(dǎo)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，給學(xué)生更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生感受到在音樂課中獨(dú)有的快樂；在教態(tài)方面，以前我的面目表情總是過于嚴(yán)肅，現(xiàn)在臉上也能保有微笑，給學(xué)生的感覺親和了許多。但課堂上依然存在一些不容忽視的問題：情感方面還沒有挖掘深刻、透徹；發(fā)聲練習(xí)，學(xué)生聲音缺乏鍛煉；范唱的情緒再飽滿一些；表演應(yīng)該放在第二課時(shí)，雖然可形式多樣，但要適合；環(huán)節(jié)連接再自如一些……

校長、主任及各位老師的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是經(jīng)過多年教學(xué)推敲出來的，非常值得我學(xué)習(xí)。我想今后要在自己的課堂上注意尊重學(xué)生個(gè)性，為學(xué)生多提供探索的空間，創(chuàng)新自我的課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的潛能，師生在課堂上得以充分互動(dòng)交流；以文本教材為主題，表達(dá)體驗(yàn)的課堂，拓展文本，讓學(xué)生學(xué)到更多更豐富的知識(shí)；帶著童心走到學(xué)生中去，教態(tài)輕松、自然、親切，增加對(duì)學(xué)生精彩的評(píng)價(jià)，認(rèn)真聽取學(xué)生對(duì)自己授課的反饋；平時(shí)最主要的就是加強(qiáng)聽課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及其課改后的創(chuàng)新觀念思維方式。盡快成為一名擁有自己獨(dú)特創(chuàng)新教學(xué)風(fēng)格的青年教師。

第三篇：夏天來了大班教學(xué)反思

主題是結(jié)合季節(jié)展開的，活動(dòng)形式豐富多彩。由于本周高溫天氣較多，所以孩子們顯得比較興奮、煩燥，但參加活動(dòng)的熱情也如溫度一般直線上升，幼兒掌握情況較好。

亮點(diǎn)：

一、在活動(dòng)中：

太陽傘、扇子、拖鞋開展過程中，教師和幼兒共同收集物品，進(jìn)行展示、設(shè)計(jì)。孩子們的主動(dòng)性被充分的發(fā)揮了出來，他們有許多表達(dá)的機(jī)會(huì)，而且也有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，因此孩子們的自信心很足。

原因：

1、孩子有較豐富的直接感受，因此他們就會(huì)表達(dá)。

2、收集的物品是常用的生活用品，生活中經(jīng)常能看到和接觸到的。

3、孩子也有這方面的能力來設(shè)計(jì)和制作，他們就有了感受。

4、教材采取了豐富多樣的教學(xué)方法，能較好的調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

二、幼兒喜歡制作活動(dòng)，在認(rèn)識(shí)西瓜的活動(dòng)中，孩子們參與意識(shí)高，討論、設(shè)想積極。

在品嘗了西瓜以后，我們還充分利用了西瓜皮。老師把西瓜皮先去皮，再切成小塊，放入鹽、味精、麻油等調(diào)味品進(jìn)行攪拌，出來的味道是意外的好，不少幼兒是第一次吃到這個(gè)，十分開心。

原因：

1、這種活動(dòng)幼兒平時(shí)參加機(jī)會(huì)少，偶爾動(dòng)手制作感覺很好。

2、教師給于了孩子各種嘗試的空間，真正讓他們做活動(dòng)的主人，并真正發(fā)揮了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)理念。

這次活動(dòng)開展的時(shí)機(jī)真好是夏季，與生活貼近，教學(xué)內(nèi)容又能讓幼兒真實(shí)的感覺和體驗(yàn)得到。

第四篇：中班主題夏天來了教案及教學(xué)反思

中班主題夏天來了教案及教學(xué)反思1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道夏天來時(shí)，周圍環(huán)境的一些變化。

2.懂得在活動(dòng)中，注意傾聽同伴講話。

3.通過活動(dòng)，體驗(yàn)夏天的快樂。

4.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

5.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的'品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.在活動(dòng)前，家長和幼兒一起說說夏天的周圍環(huán)境

2.動(dòng)物頭飾若干

3.關(guān)于夏天的圖片

4.PPT課件

活動(dòng)過程：

一.雷雨導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

師：小朋友們，聽這是什么聲音啊?

幼：雨聲師：還聽到什么聲音了呢?

幼：雷聲師：那你知道在什么季節(jié)會(huì)經(jīng)常下雷雨呢?

幼：夏天

二.說一說周圍環(huán)境的變化。

師：到夏天時(shí)，我們周圍會(huì)有哪些變化啊?

幼：天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開了、知了叫

三.欣賞圖片，感受夏天的美。

師逐一出示圖片，讓感受夏天的美。

四.游戲：躲雨

今天啊，老師請(qǐng)來了幾個(gè)小動(dòng)物和我們一起玩。(椅子下面事先放小鳥、青蛙頭飾各兩個(gè))師：天變黑了，聽有什么聲音啊?

幼：雷聲師：不好了，要下雷雨了我們快點(diǎn)躲雨吧小結(jié)：告訴幼兒，在下雷雨時(shí)我們?nèi)耸遣豢梢远阍跇湎碌?，我們要找到安全的地方躲起來?/p>

五.活動(dòng)延伸：

雷雨停了，我們一起出去玩吧。我們又學(xué)到了一些新本領(lǐng)，我們回去把今天學(xué)到的本領(lǐng)告訴班里沒來的小朋友，好嘛?

活動(dòng)反思：

雖然是中班幼兒但是他們對(duì)夏天已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗(yàn)，因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?他們都各述己見，暢所欲言。但他們畢竟是中班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們非常的興奮，仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動(dòng)教育幼兒吃冷飲要適當(dāng)。

中班主題夏天來了教案及教學(xué)反思2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道夏天來時(shí)，周圍環(huán)境的一些變化。

2.懂得在活動(dòng)中，注意傾聽同伴講話。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.在活動(dòng)前，家長和幼兒一起說說夏天的周圍環(huán)境

2.動(dòng)物頭飾若干

3.關(guān)于夏天的圖片

4.PPT課件

活動(dòng)過程：

一.雷雨導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

師：小朋友們，聽這是什么聲音啊?

幼：雨聲

師：還聽到什么聲音了呢?

幼：雷聲

師：那你知道在什么季節(jié)會(huì)經(jīng)常下雷雨呢?

幼：夏天

二.說一說周圍環(huán)境的變化。

師：到夏天時(shí)，我們周圍會(huì)有哪些變化啊?

幼：天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開了、知了叫

三.欣賞圖片，感受夏天的`美。

師逐一出示圖片，讓感受夏天的美。

四.游戲：躲雨今天啊，老師請(qǐng)來了幾個(gè)小動(dòng)物和我們一起玩。(椅子下面事先放小鳥、青蛙頭飾各兩個(gè))

師：天變黑了，聽有什么聲音啊?

幼：雷聲

師：不好了，要下雷雨了我們快點(diǎn)躲雨吧

小結(jié)：告訴幼兒，在下雷雨時(shí)我們?nèi)耸遣豢梢远阍跇湎碌模覀円业桨踩牡胤蕉闫饋怼?/p>

五.活動(dòng)延伸：

雷雨停了，我們一起出去玩吧。我們又學(xué)到了一些新本領(lǐng)，我們回去把今天學(xué)到的本領(lǐng)告訴班里沒來的小朋友，好嘛?

活動(dòng)反思：

雖然是中班幼兒但是他們對(duì)夏天已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗(yàn)，因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?他們都各述己見，暢所欲言。但他們畢竟是中班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動(dòng)教育幼兒吃冷飲要適當(dāng)。

第五篇：夏天來了日記

夏天來了日記

夏天來了日記1

夏天，我最喜愛的季節(jié)。夏天來了，太陽公公高興極了，他發(fā)出了強(qiáng)烈的光，弄得人們睜不開眼睛；風(fēng)兒不再惡作劇了，他輕輕地吹著，給人們帶來清涼；雨姐姐也來給植物寶寶們喝水了。

夏天來了，荷花顯示出了他本來的面目：粉嘟嘟的頭發(fā)，燦爛的笑臉，和小草一起接受著陽光的沐浴，風(fēng)的撫摸，雨的滋潤。夏天來了，小燕子自由自在地在天空中飛來飛去；活潑的小兔子在草地上蹦來蹦去；小魚兒在清清的小河里游來游去。夏天真是個(gè)快樂的季節(jié)!

夏天來了日記2

我們的學(xué)校，夏天的校園是非常迷人的，非常美麗的。

我走進(jìn)校園，校園兩邊有綠油油的小草，校門邊有許多小花，那小花仿佛像是對(duì)著我微笑，松樹的葉子像針一樣，

我們校園有一個(gè)美麗的花園，我最喜歡花園里的楓樹，因?yàn)榛▓@里的樹木的葉子都是綠的，只有楓樹的葉子是紅的，很特別，所以我喜歡楓樹。

下課時(shí)，操場上很熱鬧，大哥哥大姐姐都在操場玩，有的打籃球，有的踢足球......。如果熱了或累了，就在大樹下休息和乘涼，花草樹木散發(fā)出新鮮的空氣，我們就可以吸收新鮮的空氣了，還可以聞到一陣陣花香。

夏天的陽光灑在花草樹木上，花草樹木就更加翠綠更加美麗了。

夏天來了日記3

春姑娘揮揮手，走了。夏哥哥不知不覺地來到了我們的身邊。

夏天是迷人的。田野里，涼涼的風(fēng)兒吹綠了水稻田，水稻葉子笑了，說：夏天真好。小河里，小蝦在跳舞，魚兒在比賽吹泡泡，小鴨子樂得呷呷叫。

夏天是多彩的。荷花塘里，小鵝在聽鵝媽媽講故事，青蛙在唱歌，真是一場別有風(fēng)趣的大聚會(huì)呀！我想起了楊萬里的那一首《小池》詩：

泉眼無聲惜細(xì)流，

樹陽照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上頭。

一朵朵荷花在湖面上開放，好像都在炫耀自己，還有些說：看我美不美。

夏天是有趣的。樹林里，鳥兒在歡快地歌唱?；▍查g，美麗的蝴蝶在開心的跳舞，像小天使一樣。小河邊，小朋友有的在抓魚有的在游泳，有的在打水漂

夏天到了，夏天到了。

夏天來了日記4

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)。

綠嫩的柳絲低垂在公路兩旁。小草越長越高，各種各樣的花，也開始含苞欲放，我們還可以穿上漂亮的連衣裙，還可以吃上新新鮮鮮的瓜果梨桃。

夏天的太陽把地面烤得很熱，仿佛要把一切都烤焦。可愛的百年青卻在烈日的照耀下，茁壯成長，翠綠的葉子像涂上了層油，在這里，我告訴你們一個(gè)小小的秘密，我喜歡夏天，你們呢？

在這火熱的夏天，我們一定要珍惜時(shí)間，俗話說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

夏天來了日記5

五彩繽紛的春天不知不覺的地走了，夏天悄悄的來了。

微風(fēng)吹過，路邊的柳條仿佛跳著優(yōu)美的舞蹈;田間的小路邊，到處都是綠的草、紅的花，相互映襯，顯得格外迷人;各種各樣的蝴蝶在草叢中也翩翩起舞。

再向遠(yuǎn)處望去，是一望無際的金黃的稻田，在微風(fēng)的吹拂下，一起一伏，好像大海里的波浪，又似一片金黃色的大地毯，美麗極了。

我們學(xué)習(xí)知識(shí)也要像夏天的陽光一樣火熱。夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)快樂的季節(jié)，是一個(gè)多彩的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)。

我愛夏天!

夏天來了日記6

夏天來了，它伴隨著陣陣?yán)茁暆L滾而來。轟隆隆、轟隆隆，雷雨鋪天蓋地，一下就是三四天，它洗紅了楊梅，洗凈了街道，洗綠了樹葉……洗來了炎熱的夏天。

夏天來了，它跟隨著陣陣熱浪迎面撲來。知了、知了，夏蟬歡天喜地，一叫就是一整天，它叫出冰淇淋，叫出了游泳圈，叫出了花裙子……叫出了歡樂的夏天。

夏天來了，它尾隨著陣陣笑聲跳躍而來，哈哈哈、哈哈哈，小朋友歡樂玩耍，一玩就是一個(gè)夏季。他們坐著飛機(jī)去旅行，提著籃子去瓜地，滑著單板去廣場，騎著單車去書城……夏天來了，它為我們帶來了一個(gè)多姿多彩的假期。

夏天來了日記7

夏天來了春姑娘才剛剛離去，夏哥哥就急匆匆地趕來了。知了在樹上叫著，好象在歡迎夏天的到來，公園里的草就得更綠了、更密了，花開得更鮮艷了。

夏天的太陽火辣辣的曬得地面發(fā)燙，把人們的被子曬得暖烘烘的，曬的小狗吐出它的舌頭，“汪、汪、汪”地叫著，小黃雞也熱得耷拉著翅膀。曬久了，小花小草們可受不了，還好雷陣雨來的及時(shí)，痛痛快快地下了一場大雨，讓小花小草們滋潤了一番，太陽照著湖面，波光閃閃，美麗極了!樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好象在說夏天哥哥，那可愛的神情吧!夏天的到來，讓人們有了不少樂趣，人們?cè)谟斡境乩镉斡?，有的在大樹下乘涼。真是快活的很。夏天也是豐收的季節(jié)，田里的西瓜長得又大又圓，菜地里的蔬菜可多啦，有西紅柿、大白菜、辣椒、東瓜、茄子。真是應(yīng)有盡有。

夏天給我們帶來了快樂，我喜歡那炎熱的夏天。

夏天來了日記8

春天已經(jīng)過去了，夏天又來到了人間。

走在路上，炎熱的太陽照耀著大地，我熱得像熱鍋上的螞蟻，路邊的花都耷拉著腦袋；小狗吐著舌頭，好像在嘮叨著：“這天氣也太熱了吧！”湖面被太陽照得金光閃閃；知了在樹上練著自己的`嗓子。個(gè)個(gè)攤位上都賣著西瓜……“綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘。”我情不自禁的念起了古詩《山亭夏日》其中的一句話，前面正有這樣的美景:傍晚，一幢幢高樓和樹木倒影在池塘中。

晚上，偶爾有陣陣涼風(fēng)吹來。家家戶戶開著窗，開著電風(fēng)扇；有的在看電視；有的在拉二胡；也有的在睡覺......這時(shí)，天上烏云密布，一會(huì)兒就下起了夏天最常見的雷陣雨。

我很討厭夏天，特別是盛夏時(shí)節(jié)，驕陽似火；還有那嚇人的打雷聲。真希望炎熱的夏天快點(diǎn)過去??！

夏天來了日記9

夏天到了，向日葵向著太陽點(diǎn)頭，荷葉在荷塘舉著?？?荷葉點(diǎn)上面是什么東西?哦，原來是荷花呀，它們一朵比一朵大，一朵比一朵美，像在比誰開的旺。

夏天的時(shí)候，青蛙弟弟可忙啦，它要幫我吃掉很多害蟲呢，如蚊子，蒼蠅，稻飛虱等，它還經(jīng)常在荷葉上唱歌。知了聽見了，很不服氣，也唱了起來，就像在比誰唱得好。

夏天水果可真多呀，有爽口的西瓜，有酸甜的芒果，有可口的水蜜桃。這些水果讓人吃了還想吃。

這真是一個(gè)美好的夏天。

夏天來了日記10

雖然還沒有到6月份，但是天氣已經(jīng)明顯的熱起來了，班上的同學(xué)們今天來上課的時(shí)候都換上了短袖短裙，大家的臉上都泛著一層油光，看來這夏天的日子提前來臨了。

上課的時(shí)候，老師覺得屋子里的溫度有些熱，于是就把電扇打開了，這是我們班今年夏天第一次開電扇，比去年開電扇的時(shí)間整整提前了兩個(gè)星期。

課間的時(shí)候，大家都跑到小賣部里去買雪糕和冰淇淋吃了，在這樣溫度下，只有吃些冰涼的東西，才能夠讓人感覺十分舒服。

放學(xué)回家走在路上，行人們都撐起了太陽傘，騎車的人們都戴上了遮陽帽，看來大家都有一顆愛美之心，不想讓這火辣辣的太陽把自己曬黑。

雖然我不討厭夏天，但是溫度太高的話會(huì)讓人十分不舒服，我希望夏天來臨的腳步再慢一些吧。

夏天來了日記11

似乎昨天還是一個(gè)溫暖的春天，但今天已經(jīng)是一個(gè)炎熱的夏天。也不知道什么時(shí)候，春姑娘已經(jīng)走了，而夏姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步子走了過來。啊，夏天來了！

夏天來了，天氣越來越熱。太陽在地球上燃燒，發(fā)出耀眼的光，讓人睜不開眼睛。每個(gè)人都搬了一把椅子，拿了一把扇子，坐在一棵大樹下乘涼聊天。只是到了晚上天氣才變涼。風(fēng)吹在我身上，非常涼爽！

夏天來了，每當(dāng)下雨，天氣就變得非常涼爽。一陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”正在落下。透明的夏雨涼爽，給人一種涼爽的感覺。雨點(diǎn)打在地上，濺起一片又一片的水花。當(dāng)雨點(diǎn)落在水面上時(shí)，水立即鼓起一個(gè)氣泡。雨點(diǎn)像瀑布一樣落在屋頂上。

雨停了，樹變得更綠了，草變得更綠了，花變得更有活力了，天空染上了藍(lán)色。推開窗戶，空空氣特別清新，全身立刻感到舒適和涼爽。夏天的雨水沖走了大自然的污垢、人們內(nèi)心的煩躁和炎熱的天氣，帶來了和平、清新和新鮮。

啊，夏天來了！

夏天來了日記12

夏天到了。夏天是個(gè)宜人的季節(jié)，萬物生長旺盛。

一聲甜甜的叫聲在天空回蕩。原來鳥兒在說：“夏天到了，夏天到了?！毙∠宕嗟牟ɡ藥е嗤梁王r花的香味。鮮花發(fā)起了一年一度的選美大賽，蜜蜂和菜肴是他們最忠實(shí)的觀眾。各種美味的水果紛紛上市，滾動(dòng)的西瓜，一串串紫葡萄，香甜可口的哈密瓜讓人垂涎欲滴。樹上的蟬被炎熱的夏天吵醒了。它歡快地唱著：“夏天，夏天我愛你”，就像老鼠愛大米一樣。那只狗躺在屋檐下，伸出舌頭。草不怕熱，但在烈日下茁壯成長。一陣微風(fēng)輕輕吹來，草彎下腰，仿佛在敬禮。雪白的花朵藏在草叢里，仿佛害怕曬在自己的小臉上。

夏天，孩子們?cè)谛∠镒分疰覒?，嚇得小魚小蝦跑來跑去。

夏天真好。夏天我愛你。我希望你不要離開。

夏天來了日記13

她們都討厭夏天，可是這個(gè)夏天因?yàn)橛辛吮舜硕`放光彩。--題記

深雪討厭夏天，討厭陽光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。更因?yàn)樵谙奶炖锔改鸽x開她，到了陌生的城市。她只喜歡冬天，喜歡黑暗，因?yàn)樵诤诎道?，她看不見任何東西，這種感覺讓她感到心安。

別人都說深雪是個(gè)壞女孩，因?yàn)樗某煽兒懿睿龝?huì)抽煙會(huì)喝酒，會(huì)和老師吵架。深雪也不喜歡這樣的自己，可沒有人能拉她一把，家里只有嗡嗡作響的冰箱不厭其煩的響著，冰冷的電話線，拉近不了自己和父母的距離。

淺淺討厭夏天，討厭陽光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。還因?yàn)橄奶炖?，在補(bǔ)習(xí)班間奔跑很累?？墒菧\淺依然在夏天穿白色連衣裙，束高高的馬尾,昂著頭說夏天真好。在作文上寫下夏天多么多么美麗，多么多么繁盛。淺淺不知道，是不是乖女孩都要這么虛偽。

夏天來了日記14

忽然，吹來一陣微風(fēng)，吹散了嫩綠的柳條，柳條跳起了那歡快的舞蹈。湖面上飄著一張張碧綠的大荷葉，像一頂頂綠色的大帽子。知了爬到一棵樹上，火冒三丈的叫著說熱死了，熱死了，我實(shí)在受不了了，我要去一個(gè)涼快很多的地方。湖里那些美麗的小魚躲在一片片碧綠的荷葉下面，悠閑地小魚吹了許許多多的泡泡。機(jī)靈的蜻蜓像一架架戰(zhàn)斗機(jī)似的，在空中飛來飛去，像在表演飛行的技巧呢?小朋友們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下在水中嬉戲，游泳。夏天這么美，朋友們你們喜歡嗎?

夏天來了日記15

夏天來了，我最喜歡夏天啦！因?yàn)橄奶煊泻贸缘臇|西，美麗的景物和有趣的事情。

夏天一到，媽媽抱著一盆又大又甜的西瓜來給我和小朋友們吃。我們不顧一切爭先恐后地?fù)渖衔鞴?，大口大口地吃，不一?huì)兒就把西瓜給吃了個(gè)精光。我們吃完西瓜，又跑向冰箱，拉開冰箱門，把里面的雪糕吃得只剩一盒，之后我們都打著滿意的飽嗝開心地笑了。

夏天里的花，要是沒有荷花就構(gòu)不成一幅美景，它也給了我一絲啟發(fā)，就是荷花的出污泥而不染，讓我知道了做人的純潔的道理。

每次夏天我都去游泳，好玩極了，比洗澡還舒服。我一不小心沉了下去，原來游泳圈被拿走了，我只好用狗刨式向上游，可不管用，最后被大人拉了上來。雖然上來之后肚子疼，吐了一地，但我還是很開心的。

我喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊兄业目鞓吠辏?/p>