第一篇:小學(xué)生世界地球日的短篇作文
小學(xué)生世界地球日的短篇作文
【導(dǎo)語】4月22日是“世界地球日”。讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念?!缎W(xué)生世界地球日的短篇作文》是東星資源網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
【篇一】小學(xué)生世界地球日的短篇作文
1970年4月22日的“地球日”活動,是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運動。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端,它推動了西方國家環(huán)境法規(guī)的建立。如美國就相繼出臺了清潔空氣法、清潔水法和瀕危動物保護(hù)法等法規(guī);1970年的地球日還促成了美國國家環(huán)保局的成立,并在一定程度上促成了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩的召開,有力地推動了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的成立,國際性環(huán)境組織——綠色和平組織的創(chuàng)建,以及保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)的不斷增加,“地球日”都起了重要的作用。因此,“地球日”也就成為了全球性的活動?,F(xiàn)在人們普遍認(rèn)為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護(hù)運動,這次運動催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運動的發(fā)展,促進(jìn)了已開發(fā)國家環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程,并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
這次運動的成功使得在每年4月22日組織環(huán)?;顒映蔀橐环N慣例,在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日,地球日的主題也轉(zhuǎn)而更加趨向于環(huán)境保護(hù)。
【篇二】小學(xué)生世界地球日的短篇作文
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!
地球媽媽為什么如此黯然神傷?
原來,過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球媽媽皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。
原來,大量工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來,隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣,越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入云霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
原來,良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼,地球媽媽的“肺”逐漸衰竭。
……地球媽媽像一個羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了!
4月22日是“世界地球日”。讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾:隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為;揮起鐵鍬,種植樹苗阻擋風(fēng)沙的侵襲。讓我們響應(yīng)全國近千支“李四光中隊”的號召,從今天開始,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。
【篇三】小學(xué)生世界地球日的短篇作文
今天,我看見了一篇漫畫:有一個伐木工拿著斧頭在砍樹,他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭,認(rèn)為他的腦子里有蟲。
這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事,同樣也告誡我們:如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。
其實,我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說:在學(xué)校的走廊上、操場上,我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。它們在地上被無數(shù)只腳踩,它們無家可歸。一個完整的本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無幾了。這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦,而是直接扯下來,揉成一團(tuán)隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么世界將多美好啊!我們也學(xué)了幾條名言:善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時也在傷害著自己,只要我們換一換,保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛地球,關(guān)愛自然環(huán)境的行動中來吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個綠色的美好的家園吧!
第二篇:小學(xué)生世界地球日演講稿
小學(xué)生世界地球日演講稿錦集7篇
小學(xué)生世界地球日演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!?/p>
你們知道森林的作用嗎?地球剛剛誕生的`時候,二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面,溫度高達(dá)攝氏540度左右,當(dāng)時塵土風(fēng)暴四起,滿目荒 涼,什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定,溫度下降,綠色植物誕生以后,才開始了生命。植物為人類提供了賴以生存的各種條件,譜寫了一曲響徹云 霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐,全球的森面積越來越小。我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外,還有很多很多,空氣污染、水污染、土壤污染…… 人類該如何是好?
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。說到環(huán)保的方法,大家都能說出一大堆,可誰又能真正做到呢?經(jīng)過馬路,馬路上各種汽車排放的尾氣交雜在一起,給天空染上一層灰蒙蒙的顏色。人行道上也是。地上到處是人們吐的口痰、口香糖。說到這里,肯定有同學(xué)做過其中的事。別說你們,我也有過。
保護(hù)環(huán)境,首先是不要隨地亂扔亂丟垃圾。然后多彎彎腰撿撿果皮紙屑,;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。心系全球,著眼身邊。
立足校園,環(huán)保其實無處不在,中隊會即將舉行了,其意義就是要加強(qiáng)大家的環(huán)保意識,呼吁大家共同保護(hù)環(huán)境,拯救瀕臨透支的資源。再看看每間教室里,同學(xué)們從家里拿來的植物擺滿了整個窗臺,到處都是綠色,明亮著我們的眼睛。小花小草仿佛是我們的好朋友,坐在教室里學(xué)習(xí),也多了幾分生氣,空氣也更清新。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從 小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的家園更美麗。
小學(xué)生世界地球日演講稿 篇2
各位老師、同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《爭做環(huán)保小翰林》。
如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然災(zāi)害;一些地區(qū)經(jīng)常遭遇罕見的`旱災(zāi)或水災(zāi),這些反常的氣候都與環(huán)境污染有密不可分的關(guān)系。
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:這些事情和我們有什么關(guān)系呢,環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。那么,你錯了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性物品,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者,做學(xué)校的小主人。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮紙屑,那就請你彎彎腰隨手揀起它。每天用餐時,不浪費糧食,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉教室電燈、電扇,以免浪費。
最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,朋友,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們,最后老師想說:學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家。破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個小翰林人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,做個真正的環(huán)保小翰林。
小學(xué)生世界地球日演講稿 篇3
當(dāng)人類第一次離開地球,在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時,人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn),在目前已知的宇宙星體中,唯有我們?nèi)祟惖募覉@——地球,才是一顆蔚藍(lán)色的星球。
生命意味著蔚藍(lán),而蔚藍(lán)意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水,也使我們的地球成為一顆蔚藍(lán)色的星體,一顆充滿生命的星體。不過,大自然在人類面前,有時也會變的光怪陸離,越來越難以駕馭了。
從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水,從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯匠掷m(xù)多年不肯緩解的非洲高原的`大面積干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然,這豈不是莫大的罪過?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀(jì)X0年代還是一個大湖,但是到了X0年代,一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥尸所代替,難怪彭加木找不到水!又如,被譽為“華北明珠”的白洋淀在XXXX年的春夏之際再次干涸,波光粼粼的水面從此不見,白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為 “征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)作出無情的報復(fù)。
“只有一個地球”,這是XXXX年在斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會議上提出的一個響亮口號,去年世界的“環(huán)發(fā)”會議,各國首腦再次呼吁人們注意:人類 “只有一個地球”。朋友們,聽到這里,大家應(yīng)該猛醒了:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水,重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
自古以來,從夏禹治水到今天三峽工程的籌建,從女媧補(bǔ)天到營造綠色X城,這一切無不體現(xiàn)了中國人民保護(hù)大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們,我們也應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?!钡男辛校e極行動起來,為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!
朋友們,讓我們都永遠(yuǎn)記住:人類,僅有一個地球!
小學(xué)生世界地球日演講稿 篇4
同學(xué)們,在今天的講話開始前,我先問大家?guī)讉€問題:你們知道陸地最高點在哪里嗎?你們了解海底最深處在何方嗎?你們聽說過地球三大生態(tài)系統(tǒng)嗎?今天,就讓我們一起來關(guān)注地球,一起來揭秘地球。
我們常常把地球比作人類的母親,億萬年來,是她哺育了人類,滋養(yǎng)著人類。其實呀,地球是一個很有魅力的星球,在地球身上,有許多與人類很相近的特質(zhì)。比如,地球也有自己的“腎”、“肺”和“血液”。那么,“地球之腎”、“地球之肺”、“地球之血液”分別指的是什么呢?他們又分別起什么作用呢?
濕地、森林、海洋并列為地球三大生態(tài)系統(tǒng)。其中,濕地被譽為“地球之腎”,他是水陸相互作用而形成的獨特的生態(tài)系統(tǒng),是喜濕動植物的.棲息之所和生長樂園。而 “地球之肺“指的是郁郁蔥蔥的森林,森林通過綠色植物的光合作用,吸收大量二氧化碳并釋放出大量氧氣,維系著大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,滋養(yǎng)著無數(shù)動植物的生命。浩渺無垠的海洋則被稱為“地球之血液”,它覆蓋了地球面積近四分之三的表面,孕育了地球生命的勃勃生機(jī)。海洋還有個好聽的名字,叫做“藍(lán)色國土”
然而,在現(xiàn)實生活中,很多人卻忽視了濕地、森林、海洋在維護(hù)生態(tài)平衡過程中發(fā)揮的巨大作用,使地球陷入尷尬的境地,比如,濕地面積越來越少,森林樹木被大面積砍伐,海洋的水不在湛藍(lán)如洗……
同學(xué)們,在4月22日“世界地球日”來臨之際,讓我們給予腳下這片星球跟多的關(guān)愛,讓動物重新再叢林間快樂奔跑,讓魚兒繼續(xù)在海水中愉快遨游!
小學(xué)生世界地球日演講稿 篇5
同學(xué)們:
你們知道我們居住的這個星球叫什么嗎?---地球。那地球有幾個呢?----一個。是的,地球?qū)τ谖覀兠總€人都只有一個,它是生命的搖籃,是萬物的母親,是我們?nèi)祟惖募覉@。我們每一個人都理應(yīng)愛護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢?小朋友們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們直接從羽絨服過渡到了短袖,漸漸忘記春天的感覺;你們有沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空時,天空已經(jīng)不是那么的藍(lán)……我們都在不約而同的問著一個問題:我們的地球媽媽到底怎么了?不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,她開始哭泣。大量的垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得干巴巴的。大量的'工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得臟兮兮的。汽車排放出的超標(biāo)尾氣,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了!
在當(dāng)今這個現(xiàn)代化的社會,人們的生活水平逐步提高,卻忽略了對地球媽媽的愛護(hù)。地球只有一個,它的資源并不是取之不盡、用之不竭的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴(yán)重性,一起珍惜資源,保衛(wèi)地球。
對于保護(hù)地球環(huán)境,我們需要做的事情實在太多了,作為小學(xué)生,我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的,溫馨的。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,快樂地生活學(xué)習(xí)。所以,作為一名文萃娃,我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,明天就是世界地球日,在這里,我也向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1.請不要隨手亂扔垃圾;
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
3.從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;
4.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;
5.愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
6.節(jié)約每一滴水,隨時關(guān)上水龍頭。
雖然這些小事看起來都微不足道,但是只要我們用心去做,一起動手,一起努力,就能為這個已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)地球的隊伍中去吧,只有這樣才能讓我們的家園,我們的地球越來越美麗!
小學(xué)生世界地球日演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們,大家早上好!
本周星期_是4月22日,有誰知道每年的4月22日是什么日子嗎?對,是世界地球日。那你知道創(chuàng)建世界地球日的作用嗎?就是為了喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿,身為大自然中的一員,你又為她做了些什么呢?地球只有一個,它的資源并不是取之不盡、用之不竭的',我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴(yán)重性,一起珍惜資源,保衛(wèi)地球。對于保護(hù)環(huán)境,我們需要做的事情實在太多了,作為學(xué)生,我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的,我們有明亮寬敞的教室,我們有綠意濃濃的花壇,有古韻書香的文化墻。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng),可以說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。所以,我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在這里,我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、請不要隨手亂扔垃圾;
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;
5、愛護(hù)公共設(shè)施、不胡涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
雖然這些小事看起來都微不足道,但是只要我們用心去做,一起動手,一起努力,就能為這個已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)大自然的隊伍中去吧,不亂扔瓜皮紙屑,不攀折花木,不隨地吐痰,從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。
這樣我們的地球家園就會更加美好!
小學(xué)生世界地球日演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
你們知道今天是什么日子嗎?其實,每年的4月22日是世界地球日。
那你知道創(chuàng)建世界地球日的作用嗎?世界地球日活動重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿,身為大自然中的一員,你又為她做了些什么呢?地球只有一個,它的資源并不是取之不盡、用之不竭的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴(yán)重性,一起珍惜資源,保衛(wèi)地球。
對于保護(hù)環(huán)境,我們需要做的事情實在太多了,作為學(xué)生,我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的,我們有明亮寬敞的教室,我們有綠意濃濃的一鋤一和園,我們有古韻書香的一步一詩園。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng),可以說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
所以,我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在這里,我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、請不要隨手亂扔垃圾;
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的.清潔衛(wèi)生;
3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;
5、愛護(hù)公共設(shè)施、不胡涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
雖然這些小事看起來都微不足道,但是只要我們用心去做,一起動手,一起努力,就能為這個已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)大自然的隊伍中去吧,不亂扔瓜皮紙屑,不攀折花木,不隨地吐痰,從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。
我相信,我們的家園會更加美好!
第三篇:小學(xué)生世界地球日演講稿
小學(xué)生世界地球日演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我要演講的題目是《善待地球,保護(hù)環(huán)境》。
20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”。不知不覺中一年一度的地球日又到了,它是全人類共同的節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而。不知從何時開始。地球媽媽的臉上開始籠罩起隱霾,她開始哭泣,開始呻吟!當(dāng)今環(huán)境污染是人類面臨的一個嚴(yán)峻的問題,浩瀚宇宙,只有地球才適合居住人類。這里有山有水,有樹木花草,有許許多多小動物,有我們?nèi)祟愃枰囊磺?,是我們的“生命之舟?
地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂??墒?,你們知道嗎?我們生活的地球上,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑料袋,埋在地下三百年都不會爛;一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙,成千上萬輛汽車排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化,引起海平面上升,許多沿XX市也面臨著被淹沒的危險;亂砍濫伐造成水土流失,使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡......一樁樁、一件件,自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是,由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,每小時就有一個生物種在地球上消失......善待地球,作為學(xué)生,首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園,愛護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!
在保護(hù)環(huán)境的同時,我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起。
善待地球愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任?!罢f到不如做到”,讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起,從小事做起。在此,我們莊嚴(yán)的許下承諾:
精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地,不要穿越綠化帶,踐踏草地,讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾,養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭,不浪費一滴水;離開房間時一定要關(guān)燈,不浪費一度電,節(jié)約能源;不剩飯,不浪費糧食;少用一次性筷子,減少樹木砍伐;多植樹造林,阻擋風(fēng)沙的侵襲......勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美麗。
第四篇:小學(xué)生世界地球日活動總結(jié)
我校在第44個世界地球日,積極開展各項活動。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、從活動目的,活動主題,活動的具體內(nèi)容等方面制訂了世界地球日活動方案。使這項活動能有目標(biāo)、有計劃、有內(nèi)容,系統(tǒng)地開展。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,為此召開了校會。
3、政教處通過國旗下講話、校園廣播宣傳教育。
4、少先隊通過校園板報,組織學(xué)生上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容,集體觀看視頻等方式開展環(huán)保知識宣傳。同時向各班下發(fā)世界地球日倡議書。
5、少先大隊在4月22日專門組織世界地球日自愿簽名活動。
6、各班級召開了世界地球日主題班會。
7、各班級和學(xué)校少先隊組織少先隊員進(jìn)行多樣的環(huán)境保護(hù)活動。比如撿垃圾。
8、組織“善待地球,放飛夢想”繪畫和演講比賽活動。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的通力合作下,全體少先隊員積極行動,我校世界地球日活動圓滿完成。同學(xué)們紛紛表示:將會更加更加愛護(hù)自己的母親—地球。不僅在這段時
間如此,在以后的生活中同樣會堅持不懈。自己愛護(hù)地球的同時,還會帶動家人共同行動,讓母親—地球更加美麗。
第五篇:世界地球日
世界地球日
2007世界地球日
起源
世界地球日活動起源于美國。
1969年,美國民主黨參議員蓋洛㎞德·尼爾森提議,在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。當(dāng)時25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯·海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)
生的普遍支持。
1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運動。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。
地球是人類的共同家園,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明:自1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代,全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億,而到了20世紀(jì)90年代,這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
世界地球日活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。中國從20世紀(jì)90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動。
近年地球日中國主題㏒
為了開展好全國“地球日”的宣傳活動,國土管理部門每年都要確定宣傳主題。歷年全國“地球日”的宣傳主題分別是:
1974年只有一個地球
1975年人類居住
1976年水:生命的重要源泉
1977年關(guān)注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林
1978年沒有破壞的發(fā)展
1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發(fā)展
1980年新的10年,新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展
1981年保護(hù)地下水和人類食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染
1982年紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議10周年——提高環(huán)境意識
1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率
1984年沙漠化
1985年青年好范文,全國文秘工作者的114、人口、環(huán)境
1986年環(huán)境與和平
1987年環(huán)境與居住
1988年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與
1989年警惕,全球變暖!
1990年兒童與環(huán)境
1991年氣候變化——需要全球合作
1992年只有一個地球——一齊關(guān)心,共同分享
1993年:貧窮與環(huán)境—擺脫惡性循環(huán)
1994年:一個地球,一個家庭
1995年:全國人民聯(lián)合起來,創(chuàng)造更加美的世界
1996年:我們的地球、居住地、家園
1997年:為了地球上的生命
1998年:為了地球上的生命—拯救我們的海洋
1999年:拯救地球就是拯救未來
2000年:環(huán)境千年,行動起來吧
2001年:保護(hù)地球遺產(chǎn)和地址環(huán)境
2002年:善待地球
2003年:生命之水,未來之水
2004年:善待地球科學(xué)發(fā)展
2005年:科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧
2006年:善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展
你可以做些什么?
-422做一件事,讓世界更美
記得國際知名圖畫作家芭芭拉.庫尼(BarbaraCooney)的一本名作「花婆婆(MiRumphius)」,故事中的小女孩對她爺爺說,我長大之後,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,然後,我要住在大海邊。她的爺爺說,這些都很好……但是,你還要再做一件事:讓這個世界變得更美麗。於是,小女孩長大後,選擇在海邊種滿了美麗的紫藍(lán)色扁豆花,美化地球?!竁hosayyoucannotchangetheworld?」(誰說您不能改變世界),你呢?特別是在4月22日國際性地球日的紀(jì)念日子里,你選擇如何行動呢?在這里,網(wǎng)氏提供過地球日的妙招喔,期待你參與,和我們一盡地球村公民的責(zé)任。
◎食:
一、4月22日地球日吃素一天。(畜牧業(yè)消耗大量的谷、豆類,也消耗大量珍貴的水;為了放牧牛只及飼養(yǎng)豬只,犧牲原