第一篇：植樹(shù)節(jié)話(huà)題作文投稿

植樹(shù)節(jié)話(huà)題作文精選4篇

【導(dǎo)語(yǔ)】一棵樹(shù)趕走一片霧霾，一片綠色創(chuàng)造美麗家園。一條短信祝福趕走一絲煩惱，轉(zhuǎn)發(fā)這條祝福，傳遞更多快樂(lè)。植樹(shù)節(jié)，讓我們?cè)韵乱豢脴?shù)，傳遞一份微笑?！吨矘?shù)節(jié)話(huà)題作文》是東星資源網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。

【篇一】植樹(shù)節(jié)話(huà)題作文

春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了，她用那五彩的畫(huà)筆給我們的世界平添了幾分生機(jī)。

3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，小區(qū)里舉行了一次隆重的植樹(shù)比賽，參加這次活動(dòng)的人很多，有老人，有孩子，還有許許多多的年輕人，我和父親也在其中。

我們來(lái)到了生態(tài)公園，植樹(shù)比賽活動(dòng)正式開(kāi)始了。比賽的隊(duì)員被分成了二個(gè)大組，一組是孩子，當(dāng)啦啦隊(duì)，為選手們打氣；一組是大人，是參賽的選手，選手們又被分成了五個(gè)小組。慶幸的是，我和爸爸都被分在了第一小組里。一切準(zhǔn)備就緒了，只見(jiàn)選手們躍躍欲試，有的扛著一顆茁壯的小樹(shù)苗，有的拿著一把小鐵鍬，有的手里提著一個(gè)裝滿(mǎn)了清水的大桶，等待著比賽的開(kāi)始。一陣悅耳的口哨聲，激烈的比賽開(kāi)始啦！拿著鐵鍬的選手們像脫韁的野馬沖了出去，找到一個(gè)有助于樹(shù)苗生長(zhǎng)的地方，奮力地挖著大土坑。雖說(shuō)這土很肥沃，但挖坑畢竟不是一件簡(jiǎn)單的事，有時(shí)候可能會(huì)挖到一塊大石頭，還得費(fèi)勁地把它鏟除掉。挖好土坑后，扛著小樹(shù)苗的選手們飛快地跑到大土坑的旁邊，把小樹(shù)苗放入大土坑中，再用鐵鍬把土坑填平。最后，提水桶的選手把同種的水小心翼翼地倒在小樹(shù)根上，一顆小樹(shù)就種好了。選手們不斷地重復(fù)著這一個(gè)個(gè)步驟，不一會(huì)兒就累得汗流浹背了。孩子們?cè)谂赃叢煌５貭?zhēng)著喊著，不斷地為選手們加油助威道：“第一組，永遠(yuǎn)第一！”“第二組必勝！”“第三組！第三組才是最后的勝利者！”雖然有的孩子聲音已經(jīng)變得沙啞了，但還是非常興奮地為選手們加油……

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奮斗，比賽結(jié)束了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，“評(píng)委們”宣布排名了。我們屏住了呼吸，豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著排名：“第五組！贏得第一！第一組！排名第二”。聽(tīng)到這時(shí)，我們便沒(méi)有心思再往下聽(tīng)了，好可惜，沒(méi)有得到第一名，爸爸過(guò)來(lái)拍了拍我的背，安慰我說(shuō)：“馨馨，沒(méi)關(guān)系的，友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！”

在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

【篇二】植樹(shù)節(jié)話(huà)題作文

陽(yáng)春三月，舜友聯(lián)合會(huì)組織我們四年級(jí)學(xué)生去濟(jì)南植物園愛(ài)心植樹(shù)。

到達(dá)植樹(shù)點(diǎn)，一眼望去，人山人海，已經(jīng)有很多人在植樹(shù)了，一派繁忙景象。我們領(lǐng)完黃櫨樹(shù)苗和植樹(shù)工具，就急不可奈地加入了植樹(shù)大軍。

我和徐露霖一起種，我們賣(mài)力地挖著坑。我兩手握住鐵锨，后腳蹬地前腳用力一踩，鐵锨直插土里，雙臂再一使勁，一锨土就鏟起來(lái)了，因?yàn)橥恋乩飼r(shí)不時(shí)就會(huì)出來(lái)一些草根，很難鏟動(dòng)，所以，爸爸媽媽們也都紛紛加入幫我們挖坑鏟土。剛挖了一個(gè)鐵锨頭這么大的坑，我們就已經(jīng)疲憊不堪了，我們一起把小樹(shù)苗放進(jìn)去，徐露琳輕輕地扶著樹(shù)苗，我向里埋土。因?yàn)橐婚_(kāi)始我并不知道怎么埋土，所以累得滿(mǎn)頭大汗，后來(lái)，孫千舒的爸爸細(xì)致地給我們講解：鐵锨要橫著拿，把土撥到樹(shù)坑里，然后用腳使勁地把土踩平、踩緊，最后，再讓小樹(shù)喝足水，這一棵樹(shù)就算正式“上崗”了。我們按著這步驟一步步做著，很快我們的樹(shù)就光榮“上崗”了，再看看旁邊，有的同學(xué)在挖坑，有的在運(yùn)樹(shù)苗，有的在抬水，大家來(lái)來(lái)往往，吆吆喝喝，一片熱火朝天的沸騰景象。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)還空曠的.一片土地上已經(jīng)載滿(mǎn)了一棵棵小樹(shù)苗，在風(fēng)的吹動(dòng)下，搖搖擺擺，好像在高興地向我們點(diǎn)頭表達(dá)著謝意。

吃完午飯后，我們來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)園，我們女生與男生比賽蹺蹺板。這個(gè)比賽是看哪方的重量大，能把對(duì)方蹺起來(lái)就算贏。我們的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，一會(huì)兒男生上去了，一會(huì)女生上去了。男生有王昌陽(yáng)、朱天戈、陳曉東，他們都是重量級(jí)的，但我們女生也不怕，因?yàn)槲覀內(nèi)硕喽乙灿兄亓考?jí)人物孟玉卿呢，激烈的比賽很快就吸引了眾多人的目光，爸爸媽媽們也都加入戰(zhàn)團(tuán)幫著我們女生，真是熱鬧非凡。我們正玩得高興，爸爸那邊組織的另一個(gè)游戲帖膏藥已經(jīng)開(kāi)始了。

這個(gè)游戲是家長(zhǎng)和同學(xué)共同參與的。我們圍成一個(gè)大圏，一人跑一人追，被追的人可以去貼站著的人從而換人跑，同學(xué)家長(zhǎng)你追我趕著，興奮異常。在一個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候大家都想讓他來(lái)貼自己，同學(xué)們像瘋了一樣，搶著玩，沒(méi)有一個(gè)人不喜歡玩它，真是有趣極了。我們“大家庭”里的人數(shù)不斷地增加著，我們的友情也在不知不覺(jué)加深著。

在回家的車(chē)上，我們都很疲憊了，但一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著我們的歡笑久久回響著……

【篇三】植樹(shù)節(jié)話(huà)題作文

兩天前，是一年一度的植樹(shù)節(jié)。學(xué)校為了讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，便舉行了“植樹(shù)節(jié)，我來(lái)植樹(shù)”的活動(dòng)。

第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)了，一看手表，原來(lái)已經(jīng)7：00了，班主任都已經(jīng)向教室走來(lái)了?！巴瑢W(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始分組，每五人一組，現(xiàn)在開(kāi)始自由分組。”老師剛剛說(shuō)完，全班同學(xué)都紛紛找組員。我和蔡恬、林克等人一起組成了一小組，因?yàn)槲覀冞@組是班里的優(yōu)等生組成的，所以干起來(lái)很輕松。我和蔡恬兩位班長(zhǎng)做總體指導(dǎo)；林克力氣大，負(fù)責(zé)挑水這一部分；李建威也是男的，不怕臟，分配到填土這部分；而楊梓晗呢?力氣小，體態(tài)弱，塊頭又小，被分配到種小樹(shù)苗這部分工作。先是李建威挖坑，他拿起挖坑的工具，慢慢的挖，正當(dāng)我和蔡恬想訓(xùn)斥他的時(shí)候，看見(jiàn)他額頭上的汗珠，知道他已經(jīng)很努力了，涌到喉嚨的話(huà)又縮了回去。不知過(guò)了多久，他終于把坑挖好了。該到梓晗了，她把小樹(shù)苗插進(jìn)坑中，不愧是細(xì)心，她確定了扎穩(wěn)后，才讓李建威來(lái)填土，這一次，他似乎熟練了許多，不一會(huì)兒，就把土填好了。接著，他向梓晗學(xué)習(xí)，用腳踩踩土，確定穩(wěn)了后，才叫林克來(lái)。然后，林克拎起兩桶被水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的水桶向我們走來(lái)，“嘩”一聲把水倒在小樹(shù)苗的根上。就這樣，我們種好了一棵樹(shù)。重復(fù)幾次動(dòng)作后，我們干的速度越來(lái)越快，在活動(dòng)結(jié)束后，我們望著自己的成果，都很開(kāi)心。

回到教室后，所有同學(xué)就像氣球似的，“呼”得一聲漏氣了，個(gè)個(gè)躺在椅子上，不停地喘氣。突然，我們聽(tīng)到了腳步聲，所有同學(xué)都預(yù)感到了：不好，老師來(lái)了。于是，他們就像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，精神抖擻地做好。就在這一刻，老師進(jìn)來(lái)了?！敖裉欤覀兌俭w會(huì)到了植樹(shù)的快樂(lè)，我們班是全校種的最多的，我們都表?yè)P(yáng)一下自己，還有，我們班這次在活動(dòng)中表現(xiàn)得的是李紫赫那一小組，為他們鼓掌，老師也好崇拜他們?！闭f(shuō)完，全班都鼓掌，都用贊賞的目光看著我們，我們都害羞了。

望著成排的.大樹(shù)，我們相信，在不久的將來(lái)，它們會(huì)變成郁郁蒼蒼的大樹(shù)。

【篇四】植樹(shù)節(jié)話(huà)題作文

每年3月12日是植樹(shù)節(jié)，這一天我總要參加由園林局組織的植樹(shù)造林的活動(dòng)。一大早，我們就來(lái)到動(dòng)物園，領(lǐng)取了一棵屬于我的小樹(shù)苗。來(lái)到種植地后，我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來(lái)，不一會(huì)兒，我們就刨了一個(gè)又大又深的坑。接著，我們又一起把小樹(shù)苗輕輕地放在坑里，深怕傷害了小樹(shù)苗。媽媽雙手扶著小樹(shù)苗，我和爸爸又拿著鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來(lái)的土填進(jìn)去。填一會(huì)兒，踩一踩，要把土踩實(shí)了，就這樣，我們反復(fù)地做了幾次。我們的小樹(shù)苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的哨兵一樣，那么精神，那么可愛(ài)！最后就要我為小樹(shù)苗澆水，讓它能夠吸取養(yǎng)分，快快成長(zhǎng)。

看著我的小樹(shù)苗，雖然我也覺(jué)得很累，但是我驕傲，我自豪！因?yàn)槲覟榈厍驄寢屧鎏砹艘桓G色的頭發(fā)。將來(lái)我的小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，它會(huì)保護(hù)地球媽媽?zhuān)寢寢屪兊酶贻p，更漂亮！讓我們的空氣更清新，環(huán)境更美麗！

綠化祖國(guó)，就是要開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，用綠色植物把國(guó)土覆蓋起來(lái)。植樹(shù)造林還有許多好處呢！

其次，植樹(shù)造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物，可以用來(lái)建房，建橋，造紙等。木材還可以用來(lái)做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶葉，有高級(jí)的藥材等，總之，它的作用大的很。

再其次，植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。

此外，植樹(shù)造林還能防止水土流失，減少噪音，保護(hù)生態(tài)平衡，為人們提供理想的學(xué)習(xí)，工作，娛樂(lè)和生活的場(chǎng)所。

森林真是人們忠實(shí)的朋友，而現(xiàn)在，森林卻在迅速消失，成為我們關(guān)注的大事。所以，植樹(shù)造林成為當(dāng)務(wù)之急！

第二篇：話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)

話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)1

一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。

砍伐樹(shù)木的壞處很多。我們都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

我們都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！

話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)2

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！?月17日，也就是農(nóng)歷的二月初一，爸爸陪我一起參加了貴陽(yáng)晚報(bào)小記者團(tuán)組織的植樹(shù)活動(dòng)，度過(guò)了一個(gè)愉快的星期六。

坐車(chē)向目的地出發(fā)，車(chē)外陽(yáng)光明媚，車(chē)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)。在車(chē)上，我們玩起了猜字謎、抽簽答題等小游戲，一路熱鬧非凡。下車(chē)后，我們領(lǐng)了工具和樹(shù)苗，跟著楊老師一起去栽樹(shù)的地方，聽(tīng)楊老師講解如何栽樹(shù)，然后就認(rèn)真完成今天的任務(wù)。爸爸和我一起測(cè)坑、挖坑、栽樹(shù)、填土、澆水和掛牌。最后，我給自己栽的小桂花樹(shù)取名叫“桂樂(lè)”，把我的名字和它的名字寫(xiě)在一起，希望我們每天都快樂(lè)成長(zhǎng)，它長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我成為有用之才！

午飯后，我和新認(rèn)識(shí)的可可沿河游玩，看到垂柳，我們一起背了剛在語(yǔ)文課上學(xué)的詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

栽完樹(shù)后，我們一起玩了拔河、跳繩、趕小豬、盲人過(guò)路、老鷹抓小雞等游戲，太開(kāi)心了。回來(lái)的路上，我太累了，聽(tīng)爸爸說(shuō)上車(chē)沒(méi)多久，我就倒在他的身上睡著了。

話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)3

今天是植樹(shù)節(jié)。為了響應(yīng)博姬叔的號(hào)召，在重慶建設(shè)五大森林，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)。下午3點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，整齊的排好隊(duì)，在家長(zhǎng)的陪同下，坐公交車(chē)來(lái)到人前，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

當(dāng)我們下車(chē)時(shí)，我們來(lái)到了我們種樹(shù)的地方。張老師讓我們排好隊(duì)，一張一張地拿到植樹(shù)卡，拿到一個(gè)四人廣場(chǎng)。等了很久，我有了名字。我和另外三個(gè)朋友來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，我們每個(gè)人都站在一個(gè)角落里。我等不及要開(kāi)始工作了！我拿起鋤頭，認(rèn)真地挖著。過(guò)了很久，我突然發(fā)現(xiàn)我挖不出來(lái)。我停下來(lái)仔細(xì)看了看。原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的路。我想盡辦法把它挖出來(lái)，但是我花了很大力氣才挖出來(lái)。我不得不向媽媽求助。我媽媽費(fèi)了很大的勁才把大石頭拿出來(lái)?，F(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了。最后，我放了一棵大樹(shù)。用腳踩著松軟的泥土，用水桶往上面倒了些水，然后掛上自己的車(chē)牌，最后種了一棵小樹(shù)。我太開(kāi)心了！還和自己種的小樹(shù)合影！

后來(lái)覺(jué)得還早。然后我在這棵大樹(shù)周?chē)N了幾棵小樹(shù)。我把這棵大樹(shù)比作張老師，把它周?chē)男?shù)比作我們班的孩子。我們是在張老師的栽培下慢慢長(zhǎng)大的，種了一棵小樹(shù)，青翠純凈。我希望小樹(shù)能和我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)4

今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。

我們同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校，等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們排著隊(duì)來(lái)到塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹(shù)節(jié)的感受。

一年級(jí)同學(xué)的講話(huà)令我非常的震憾，一（1）班同學(xué)講完了，一（2）班如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話(huà)，有一個(gè)同學(xué)竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級(jí)和三年級(jí)的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……

當(dāng)《愛(ài)的'奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候，我們的心也跟著沸騰起來(lái)，最后，我們把同學(xué)捐得錢(qián)投入了箱子里。四年級(jí)段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮?，青青校園可是我們每個(gè)人的樂(lè)園呀！

時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)幕儀式就這樣結(jié)束了，今后讓我們大家一起愛(ài)護(hù)綠化，共創(chuàng)美麗新校園。

話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)5

20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái)了，我望著車(chē)庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫(kù)門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這，我們一起向上拼搏著。

記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲?，更無(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)，看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù)，徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)了我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強(qiáng)?。⊥瑫r(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認(rèn)真了。

小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì)了我許多東西，我愿和你一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)6

3月12日是植樹(shù)節(jié)，既然是植樹(shù)節(jié)，當(dāng)然就要植樹(shù)啦！我特地約了幾個(gè)同學(xué)去參加植樹(shù)活動(dòng)，可惜來(lái)的同學(xué)只有李東浩，我們只好兩個(gè)人一起去了。

姥爺專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備好了樹(shù)苗——金葉女針，還給我們當(dāng)起了指導(dǎo)老師，給我們講解植樹(shù)的注意事項(xiàng)。我記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞：深深的，淺淺的，結(jié)實(shí)實(shí)的，暄暄的。想知道怎么回事嗎？接著往下看吧！

我們開(kāi)始植樹(shù)了，姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個(gè)大坑。姥爺告訴我們，假設(shè)樹(shù)根長(zhǎng)20厘米，那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵，“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了，目的是為了讓樹(shù)苗好插根。然后我把樹(shù)苗放了進(jìn)去，我和李東昊扶著樹(shù)苗，讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來(lái)的土填進(jìn)坑里，然后踩實(shí)，“結(jié)實(shí)實(shí)的，也就是說(shuō)把填進(jìn)去的土踩一踩就結(jié)實(shí)了。再用手拽一拽樹(shù)頭，松一松土，這就是“暄暄的”意思了。

姥爺說(shuō)要想讓樹(shù)喝上足夠的水，必須打好樹(shù)穴。李東昊一聽(tīng)樹(shù)穴，吃驚地問(wèn)：“數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)？”我?guī)麃?lái)到一棵栽好的樹(shù)邊，給他指了指什么是樹(shù)穴，我們禁不住哈哈大笑起來(lái)。我們又一起挖好了樹(shù)穴，讓樹(shù)苗喝足了水，所有的工作就全部完成了。最后，我們按步驟又種了好幾棵樹(shù)，相信它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的！

這是讓我很難忘的一個(gè)植樹(shù)節(jié)，因?yàn)槲乙步o祖國(guó)的綠化做出了一份貢獻(xiàn)。我希望大家都能用心去種樹(shù)，讓我們的家園變得更加美好！

話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)7

今天是3月12日，是植樹(shù)節(jié)，我們都不閑著，那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。

我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng)，就是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里，正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

我舉著鋒利的大剪刀，好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進(jìn)去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點(diǎn)手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我：“剪就剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí)，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹(shù)，雖出丑了，我還是哭笑不得。

“哈哈，這下該沒(méi)錯(cuò)吧，”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著，這回果然沒(méi)錯(cuò)，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候，一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進(jìn)去。

今天的植樹(shù)節(jié)真是有趣，不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。

話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)8

今日，是三月12日植樹(shù)節(jié)，盡管咱們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗，可是咱們決議去學(xué)校賞樹(shù)。下面就是咱們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)學(xué)校“大樹(shù)王國(guó)”之最了。

最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)現(xiàn)已是全校僅有的 一棵了，不知秋天仍是否會(huì)結(jié)蕉呢？提到這個(gè)，就讓我不由得要“口水直流三千尺”?。?/p>

最巨大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭現(xiàn)已很高了，比咱們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹(shù)”了，假如開(kāi)了花，那必定很香很美吧！

最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯(cuò)，有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊許梅花的詩(shī)呢！比方很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒單獨(dú)開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。盡管現(xiàn)在春天現(xiàn)已來(lái)了，可是還有一點(diǎn)小梅花凜然開(kāi)放著。

年紀(jì)最大的樹(shù)——水杉。聽(tīng)屠老師說(shuō)，這水杉是天長(zhǎng)小學(xué)成立時(shí)就種的，現(xiàn)已80多歲了。不過(guò)，盡管這水杉現(xiàn)已是“樹(shù)爺爺”了，它仍是像年青的“解放軍叔叔”相同垂直地站在那里，像是在守護(hù)著咱們的學(xué)校，看著一代代的孩子在這美麗的學(xué)校快樂(lè)地生長(zhǎng)。

啊，學(xué)校里的樹(shù)真多！咱們今后要多種樹(shù)，不只能夠協(xié)助咱們保護(hù)視力，還能夠擋風(fēng)沙，抗洪水，保護(hù)環(huán)境。森林是國(guó)際之肺，所以，咱們現(xiàn)在就要開(kāi)端節(jié)省用紙，不亂砍亂伐樹(shù)木哦。讓咱們一同保護(hù)樹(shù)木吧！

話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)9

3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

班主任說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)班主任這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。

班主任說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力?！?/p>

為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液?，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，班主任給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

我們又按照班主任的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。

話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)10

一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)到了，今天杭州網(wǎng)的老師們?yōu)槲覀冃∮浾咛峁┝撕芎玫闹矘?shù)機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)我們來(lái)到位于轉(zhuǎn)塘的中海之江場(chǎng)地植樹(shù)。中海之江場(chǎng)地風(fēng)光秀麗，有各種各樣的樹(shù)木，綠草如茵，欣賞完這美麗的風(fēng)景之后，我們來(lái)到指定的地點(diǎn)領(lǐng)取小樹(shù)苗，有好幾個(gè)品種的樹(shù)苗，我選了一棵楊樹(shù)苗。吭哧吭哧的把樹(shù)苗搬到指定的種植地，我和同伴就拿來(lái)鐵鍬開(kāi)始挖坑，坑挖到了一定的深度，我們就一起把小樹(shù)苗放下去，把旁邊的土鏟到坑里，用腳踩緊實(shí)，再澆上一點(diǎn)水，兩棵樹(shù)經(jīng)過(guò)我們的雙手栽在土里扎下了根?；丶液笈銮煽吹搅艘黄獔?bào)道，名叫《有心栽柳，難覓植樹(shù)佳處》，主要說(shuō)現(xiàn)代城市有很多可以綠化的土地都被變成了車(chē)位，而車(chē)輛本來(lái)就會(huì)導(dǎo)制空氣污染，可現(xiàn)在為人類(lèi)凈化空氣的植物沒(méi)了家，反而被為大氣造禍的車(chē)輛搶了生存的空間。對(duì)很多有車(chē)一族來(lái)說(shuō)，綠化遠(yuǎn)沒(méi)有停車(chē)來(lái)的迫切。正如這篇報(bào)道所說(shuō)，雖然現(xiàn)在可能并不是需要每個(gè)人動(dòng)手去植樹(shù)，但是每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)護(hù)綠化意識(shí)，充當(dāng)城市綠化宣傳員，積極勸阻毀壞綠化的行為。這也正是植樹(shù)節(jié)賦予這個(gè)時(shí)代的新使命。

話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)11

植樹(shù)節(jié)到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ巴庵矘?shù)。

同學(xué)們興高采列的來(lái)到了野外。老師給小組們隨意發(fā)了一些小樹(shù)苗，再發(fā)一些工具，大家便全開(kāi)始干活了。

快看呀！同學(xué)們干得多起勁！過(guò)了一會(huì)兒，該收工了。老師讓同學(xué)們收起工具，準(zhǔn)備走。平時(shí)總愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的小軍說(shuō)話(huà)了：“老師，我這兒一共有多少名同學(xué)，多少棵樹(shù)苗？”老師推了推鼻梁上眼鏡，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！行！那老師告訴你條件，你來(lái)解答你提出的問(wèn)題。聽(tīng)著！如果每人植樹(shù)5棵，就會(huì)還剩下14棵樹(shù)苗；如果每人植樹(shù)7棵，那么就少6棵（當(dāng)然老師不包括）。小軍隨手拿了根樹(shù)枝在地上寫(xiě)了起來(lái)。嘴里還念叨著：“假設(shè)我們這里植樹(shù)的人有x人，樹(shù)苗有x棵。既然每人植樹(shù)5棵，就會(huì)有5x棵樹(shù)苗，再加上剩下的14棵樹(shù)苗，可以列式為：5x+14等于一共有多少棵樹(shù)苗。豪無(wú)疑問(wèn)，下一個(gè)條件就可以列式為：7x-6。那么整道方程可以列：5x+14=7x-6?！薄昂昧?！老師！我把式了列出來(lái)了！老師走過(guò)來(lái)看了看，滿(mǎn)意地說(shuō)：“不錯(cuò)！那你順便把方程的解給求出來(lái)。”于是小軍便在地上寫(xiě)下了這樣的步驟：

5x+14=7x-6

解：14=7x-5x-6

14+6=7x-5x

7x-5x=14+6

2x=20

x=10

5×10+14=64（棵）

做完了，老師摸了摸小軍的頭說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子！”小軍說(shuō)：“是??！數(shù)學(xué)在我們的生活中實(shí)在是妙不可言！"

話(huà)題作文：植樹(shù)節(jié)12

植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日。今年植樹(shù)節(jié)，我成了小學(xué)生。校大隊(duì)部組織我們參加農(nóng)村植樹(shù)活動(dòng)，從小提高學(xué)生愛(ài)護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

今天早上陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光普照大地。我們?cè)诮紖^(qū)的一個(gè)空地下車(chē)后，我和同學(xué)帶著鏟子、水桶和樹(shù)苗。來(lái)到空地，開(kāi)始種樹(shù)。我是第一組，我們的任務(wù)是給小樹(shù)澆水。石若琪是第二組。他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東麗是第三組。他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖洞，疏松土壤來(lái)種植幼苗。每個(gè)人都在忙著做自己該做的事情，以極大的熱情去做。每個(gè)人臉上都帶著幸福的微笑。他們種完樹(shù)后，我們小組該給樹(shù)苗澆水了。我們?nèi)ズ舆?，帶了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給樹(shù)苗澆水。仿佛在看著閃閃發(fā)光的水涌進(jìn)小樹(shù)苗的嘴里。他們愉快地一飲而盡，說(shuō)：“謝謝你的辛勤工作。在您的精心呵護(hù)下，我們將成長(zhǎng)為未來(lái)服務(wù)人類(lèi)的有用人才。”我聽(tīng)了很開(kāi)心，也很自豪。我想，很多年后，我和同學(xué)種下的樹(shù)苗，都會(huì)長(zhǎng)大，成為一片濃蔭密布的大森林。再來(lái)這里會(huì)有什么樣的心情！正是因?yàn)橄裎覀冞@樣熱愛(ài)和愛(ài)護(hù)自然的人。我們的世界將變得更加美好和綠色。

這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)真的為我增加了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了只有熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)花草樹(shù)木，與它們和平相處，我們的世界才能更加美好和豐富。

第三篇：植樹(shù)節(jié)新聞投稿

“綠化家園、從我做起”武漢軟件新城植樹(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕

2014年3月12日下午，位于武漢花山嚴(yán)西湖湖畔的武漢軟件新城產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，武漢軟件新城園區(qū)里進(jìn)行了一場(chǎng)以“綠化家園，從我做起”為主題的植樹(shù)造林活動(dòng)。

此次是一次保護(hù)綠色行動(dòng)和綠樹(shù)種植體驗(yàn)活動(dòng)，使園區(qū)員工增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)的同時(shí)，讓客戶(hù)了解到軟件新城園區(qū)構(gòu)建融自然、生態(tài)、人文于一體的產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的先進(jìn)理念，共同見(jiàn)證軟件新城日趨完善的園區(qū)景觀(guān)與整個(gè)花山生態(tài)新城蓬勃發(fā)展的美好未來(lái)。

植樹(shù)活動(dòng)吸引了園區(qū)企業(yè)IBM、貳號(hào)庫(kù)、武漢軟件新城發(fā)展有限公司共200多名員工，積極投身到為自己的家園增色添彩的公益事業(yè)當(dāng)中。

首先，武漢軟件新城發(fā)展有限公司總經(jīng)理邵輝致辭，歡迎大家來(lái)為園區(qū)綠化做貢獻(xiàn)，并對(duì)園區(qū)企業(yè)和員工送上自己的祝福。接著，軟件新城首家入駐企業(yè)IBM的總經(jīng)理程書(shū)彥也與大家分享了自己從去年十月份入駐園區(qū)到如今，半年時(shí)光里親身感受到的軟件新城在設(shè)施、環(huán)境、服務(wù)等方面不斷的提升，并對(duì)武漢軟件新城給予IBM的大力幫助與支持表示由衷感謝。最后，邵總、程總以及貳號(hào)庫(kù)總經(jīng)理葉總一起為身后象征著園區(qū)繁榮昌盛的櫸樹(shù)培土，拉開(kāi)了活動(dòng)開(kāi)始的序幕。

種植土地現(xiàn)場(chǎng)，員工們協(xié)同作戰(zhàn)、互相幫助，干勁十足，挖坑、培土、踩實(shí)，加上一旁園林技術(shù)人員的指導(dǎo)，很快，一顆一顆的樹(shù)聳立起來(lái)，形成一片林。

大家紛紛都表示：“植樹(shù)是一件很有意義的事，既綠化了家園，也鍛煉了自己。若干年以后，這里已經(jīng)綠樹(shù)成蔭，我們?cè)倩氐竭@片土地，看著當(dāng)年自己親手種下的樹(shù)，會(huì)想到曾經(jīng)揮灑的汗水、曾經(jīng)奮斗的自己?！?/p>

本次活動(dòng)由企業(yè)服務(wù)中心武漢基地組織舉辦。武漢企服中心在園區(qū)里積極開(kāi)展職工文化活動(dòng)，極大地豐富園區(qū)工作氛圍，增進(jìn)企業(yè)交流，拉近員工距離，真正實(shí)現(xiàn)園區(qū)員工“一家人”。同時(shí)，武漢企服中心依托大連軟件園成熟的商務(wù)園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和完善的客戶(hù)服務(wù)體系為客戶(hù)量身打造出一套系統(tǒng)化的專(zhuān)屬服務(wù)體系，為入園客戶(hù)提供包括行業(yè)咨詢(xún)、人力資源服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)、公司注冊(cè)、項(xiàng)目申報(bào)、投融資服務(wù)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)對(duì)接等企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一系列精細(xì)化服務(wù)，幫助客戶(hù)在園區(qū)快速發(fā)展。

第四篇：投稿作文

我身邊的小能人

四年級(jí)胡靜

我身邊的小能人——王倩，她可是遠(yuǎn)近聞名的“小書(shū)蟲(chóng)”。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)高高的鼻子，看起書(shū)來(lái)一雙眼睛忽閃忽閃的。

有一次，我去她家玩，看見(jiàn)她家的門(mén)沒(méi)鎖，下了一跳，心想：不會(huì)有小偷吧。我急忙跑進(jìn)屋里，想把情況告訴她?？墒俏液傲藥茁?，都沒(méi)人吱聲。我又大聲喊了幾聲，她才“嗯”的應(yīng)了一聲。我告訴她，她家的門(mén)沒(méi)鎖，可能招賊了。她卻慢騰騰地答道：“沒(méi)有賊啊，門(mén)本來(lái)就沒(méi)鎖，只是，我想鬧個(gè)清靜而已?！卑?，瞎擔(dān)心一場(chǎng)。我看了看她的書(shū)架，“哇！你家的書(shū)真多啊，書(shū)架都被放得滿(mǎn)滿(mǎn)的。”我驚嘆地說(shuō)?！靶∫馑剂耍切?shū)我都看了幾遍了，要不，你陪我看書(shū)吧！”于是，我只得乖乖的從書(shū)架上拿了一本書(shū)，和她一起看。她看書(shū)的速度可真快啊，我才把第一本看完，她已經(jīng)看到第三本了。我看的書(shū)是《安徒生童話(huà)》，而她看的書(shū)有許多字都不認(rèn)識(shí)呢，真不知道她怎么看下去的。

還有一次，我約她到河邊玩，等了她半天，也不見(jiàn)影子。我怕她出事，立馬打電話(huà)過(guò)去，問(wèn)個(gè)究竟。只聽(tīng)電話(huà)里傳來(lái)一聲驚呼，原來(lái)她看書(shū)看得太入迷，早把這事忘于九霄云外了。

同學(xué)們，大家來(lái)評(píng)一評(píng)，王倩是不是可憑個(gè)“書(shū)呆子”的雅號(hào)呢？

第五篇：作文投稿

作文投稿

下海

星期天，爸爸媽媽帶我去看遼闊的大海。我高興得唱起了歌。

大海真美啊！藍(lán)藍(lán)的海面上白色的波浪翻滾著，不時(shí)的有幾只海鷗飛過(guò)。海風(fēng)徐徐地吹著，真涼爽。

我們走在有點(diǎn)泥濘的海灘上，看到腳邊有許多泥螺，忍不住彎下腰一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，放在準(zhǔn)備好的桶里。撿著撿著，我一抬頭看見(jiàn)媽媽的臉上、衣服上沾了許多泥巴，東一點(diǎn)西一塊的，多像一只大花貓??！我忍不住哈哈大笑。媽媽聽(tīng)到笑聲抬頭看我，咦，她也笑彎了腰，捂著肚子說(shuō)我是一只小花貓。爸爸看見(jiàn)一只蟹，就用網(wǎng)把它網(wǎng)住，然后放進(jìn)桶里。桶里已經(jīng)有小魚(yú)和小蝦了，我擔(dān)心這只大腳蟹會(huì)用它的大腳鉗死小魚(yú)和小蝦。爸爸就決定把蟹的大腳折斷。爸爸用一只手按住蟹，一只手去折蟹的大腳，可蟹也不是好欺負(fù)的。它用大刀一樣的腳鉗住了爸爸的大拇指。爸爸痛得一下子把蟹甩進(jìn)桶里。我和媽媽看著爸爸跟蟹賭氣的面容，大笑起來(lái)。

我們帶著大海的禮物回家了，笑聲還在海灘上回蕩。

余姚市萬(wàn)圣小學(xué)三（1）班：陳璐