第一篇：北師大版五年級數(shù)學上冊期中測試卷（B）

北師大版五年級數(shù)學上冊期中測試卷（B）姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空題。

(共10題；

共10分)1.（1分）24的所有因數(shù)：_______，50以內(nèi)7的所有倍數(shù)：_______。

2.（1分）求0.28的4.6倍是多少，列式為_______，積是_______位小數(shù)，積是_______。

3.（1分）一個數(shù)既是8的倍數(shù),又是32的因數(shù),這個數(shù)可能是_______。

4.（1分）40分鐘是1小時的 _______，7000平方米是2公頃的 _______。

5.（1分）用直線上的點表示下面各數(shù),并把這些數(shù)按從小到大的順序排列。

2.25? 1 ? ??2.75 6.（1分）在下面的方框里填一個適當?shù)臄?shù)字． 22，是2的倍數(shù)，又是3倍數(shù) 7.（1分）= _______= _______% 8.（1分）一個三角形的底是10分米，高是8分米，若把底擴大為原來的2倍，高縮小到原來的，則這個三角形的面積為_______平方分米。

9.（1分）一張彩紙的長是4分米,寬是3分米,它的面積是_______平方分米,合_______平方厘米。

10.（1分）一個三角形的面積是4平方厘米，它與它等底等高的平行四邊形的面積是_______。

二、我是小法官。

(共10題；

共10分)11.（1分）兩個合數(shù)的和一定是偶數(shù)。

12.（1分）一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。

13.（1分）在全部自然數(shù)中，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。

14.（1分）一個自然數(shù)不是質數(shù)就一定是合數(shù)。

15.（1分）兩個同底等高的三角形，雖然形狀不相同，但是面積相等。（）16.（1分）一塊土地長800米，寬100米，這塊土地的面積是8公頃。

17.（1分）等底等高的平行四邊形的面積相等，形狀不一定一樣。（）18.（1分）大于 而小于 的分數(shù)只有1。

19.（1分）分子、分母都是奇數(shù)的分數(shù)，一定是最簡分數(shù)。

20.（1分）帶分數(shù)比假分數(shù)大。

三、三、對號入座。

(共5題；

共5分)21.（1分）在一塊梯形的菜園中間有一個直角邊是3m的等腰直角三角形水池，其余的地方都種菜，梯形的上底是14m，下底是18m，高是15m。菜地的面積有（）平方米。

A.235.5??? B.240??? C.244.5??? D.249??? 22.（1分）一個長方形的面積是12平方厘米，它的長和寬的比是4：3，那么這個長方形的長是（）A.4厘米??? B.4??? C.3厘米??? D.3??? 23.（1分）50以內(nèi)最大的質數(shù)是（）。

A.41??? B.43??? C.47??? D.49??? 24.（1分）2□0是2、3、5的公倍數(shù)，□里可填（）。

A.1??? B.4??? C.6??? D.1、4、7??? 25.（1分）分數(shù)的分子擴大2倍，要使分數(shù)的大小不變，分母必須（）。

A.擴大2倍??? B.縮小2倍??? C.與分子式相鄰的自然數(shù)??? 四、計算。

(共3題；

共9分)26.（3分）“南水北調”引水灌區(qū)修了一條水渠，上口寬9米，下口寬6.5米，深5.4米，這條水渠橫截面的面積是多少平方米？ 27.（3分）把下面的分數(shù)化成最簡分數(shù)。

（1）（2）（3）28.（3分）把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。

（1）（2）（3）五、解決問題。

(共4題；

共6分)29.（1分）30.（1分）31.（1分）五年級參加夏令營活動，無論是7人編成一組還是8人編成一組，都正好無剩余，參加夏令營至少有多少人？ 32.（3分）天臺旅行社推出了“黃山一日游”A、B兩種優(yōu)惠方案。

A方案：大人每位120元，兒童每位80元。

B方案：團體5人以上（含5人）每位100元。

（1）8個大人2個小孩，選_______方案合適。

（2）3個大人5個小孩，選_______方案合適。

（3）2個大人9個小孩，選_______方案合適。

參考答案 一、填空題。

(共10題；

共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、我是小法官。

(共10題；

共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、三、對號入座。

(共5題；

共5分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、計算。

(共3題；

共9分)26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、五、解決問題。

(共4題；

共6分)29-1、30-1、31-1、32-1、32-2、32-3、

第二篇：人教版五年級上冊數(shù)學期中測試卷

一、填空。

1.0.15×5表示（），結果是（）。2.9.965精確到個位約是（），精確到十位約是（）。3.360個0.08是（），8里面有（）個0.04。4.不計算，比較大小。

13.5×0.97○13.578.4×1.05○78.413.5÷0.97○13.595.8÷1.5○95.85.3.54×0.61的積是（）位小數(shù)，4.25÷0.8的商的最高位在（）位上。6.兩個因數(shù)的積是10.3，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大了100倍，積是（）。

7.1.25×（0.88×0.8）＝（）×（）×（）＝（）。

8.一個三位小數(shù)用“四舍五入法”取近似值約是9.08，這個三位小數(shù)最?。ǎ?/p>

最大是（）。

二、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1.兩數(shù)相除，商不一定小于除數(shù)。（）2.一個數(shù)的3.02倍，一定大于這個數(shù)。（）3.小數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同。（）4.小數(shù)分為有限小數(shù)，無限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)。（）5.73÷（6×9）＝73÷6÷9。（）

6.被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點都去掉，商的大小不變。（）7.0.8與0.800大小相等，但精確度不同。（）8.兩個因數(shù)各有兩位小數(shù)，積一定是四位小數(shù)。（）

三、選擇。（將正確答案的序號填在括號里）1.0.53×15的積一定有（）位小數(shù)。A.二B.三C.五

2.兩數(shù)相除，商是15，如果被除數(shù)擴大10倍，除數(shù)縮小10倍，商是（）。A.1.5B.15C.15.D.15003.下面各式中，積最小的是（）。

A.0.45×103B.4.5×1.03C.0.045×10304.9.9999是（）。

A.純循環(huán)小數(shù)B.無限小數(shù)C.混循環(huán)小數(shù)D.有限小數(shù) 5.8.5的百分之五是多少？用乘法算式表示是（）。

A.8.5×5B.8.5×0.5C.8.5×0.05

6.一個自然數(shù)（0除外）除以0.1，這個數(shù)就（）。A.縮小10倍B.擴大10倍C.不變

四、計算。

1.列式計算，并驗算。

357.5÷2.5＝4.08×0.35＝9.27÷3.1＝4.38×0.56＝

（得數(shù)保留兩位小數(shù)）（精確到十分位）

2.用你最喜歡的方法做。

8×.0125×4×0.252.5×3.61.2×2.5＋0.8×2.5

16.8÷40÷0.2550.6×1.9－2.870.5×101

五、解決問題。

1.李老師買了2.5千克豬肉，付出100元，找回35元，平均每千克豬肉多少錢？

2.一桶油連桶重104.4千克，倒出一半油后，連桶還重54.4千克，桶重多少千克？

3.張老師用90元錢買一些文具獎勵學生。他先用25.5買了17支圓珠筆，剩下的錢準備買一些日記本，每個日記本5.5元，買13個夠嗎？

第三篇：五年級上冊期中測試卷

蘇教版五年級上冊語文期中試卷

1、根據(jù)拼音，準確地寫出漢字。（10分）

jiāngpángxiétuǒhuǎngqǐ

新（）臉（）（）帶（）貼說（）（）盼

tānlánmáodùnwūyèlājibiāncè

（）（）（）（）（）

2、給下面帶點的字選擇正確的讀音。（4分）

逢（páng féng）蒙掃興（xìng xīng）即(ji jì)興投奔（bēnbèn）

霎（shà chà）時間結束（shù sù）接濟（jǐjì）張牙舞爪（zhǎozhuǎ）

3、根據(jù)字的音、形、義組詞。（3分）

蒙 mēng（）虛（）疾作“病”講（）

méng（）慮（）作“痛苦”講（）

4、找出下列詞語中的不規(guī)范字，在括號中對應改正。（3分）

豆付葡桃萍果雞旦羅卜東瓜

（）

二、詞語萬花筒。（15分）

1、照樣子，猜一猜，再填上人物名稱。（2分）

例：演講每天四問校長（陶行知）

(1)作家《海燕之歌》前蘇聯(lián)（）

（2）偉人改革開放中國（）

2、劃去不是同一類的詞。（2分）

A、渤海黃海東海紅海南海

B、堅強執(zhí)著固執(zhí)頑強剛強

3、填上合適的詞語，夸一夸課文里的人物或動物。（3分）

（）的賈島（）的嫦娥（）的變色龍

（）的鄧小平（）的高爾基（）的法布爾

4、在括號里填寫上合適的詞語，使它和后面的詞語能夠搭配。（4分）

鼓舞（）（）錯誤改變（）繼承（）

（）經(jīng)驗提高（）（）態(tài)度（）作用

5、將下列成語、諺語補充完整。（4分）

買（）還株臥（）嘗膽后（）射日（）紫嫣紅

驚（）失措（）然大波臺上三分鐘，（）

三、句子七彩屏。（5分）

1、照樣子，寫句子。

樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實。所以，樹在風中颯颯地歌唱。

河流的幸福，2、展示你的口才，請勸說。

小明家是賣酒的。一天，小明發(fā)現(xiàn)爸爸在酒中兌水，還把普通的酒，灌到名酒的瓶中，以次充好，高價賣出。如果你是小明，你會怎么勸說爸爸。（想好后寫下來。）

3、按要求寫出名言。

讀書（如：熱愛書吧——這是知識的源泉！——高爾基）

4、修改病句。

A、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋都是中外聞名的古建筑。

B、同學們都要樹立起愛護公共財物的良好習慣。

四、課文直通車。（10分）

1、《陶校長的演講》中的陶校長是指人民教育家。他跟我們談了四個問題，分別是（）？()？()？()？如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地自己，我們就一定能在()、()、()、各方面有長足的進步。

2、“要是你無論在，留給人們的都是，那你的生活該會多么！”“那時侯，你會感到。你要知道《高爾基和他的兒子》

3、《推敲》講的是唐代詩人和韓愈一起斟酌《》詩中的“，僧推月下門?！币痪溆迷~的故事，從中可見故事的主人公具有的鉆研精神。

五、閱讀短文，回答問題。

(一)課文片斷分析(8分)

有一年我回家鄉(xiāng)去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下知識的種子。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！

1、這個片斷選自《》，作者是，課文原題是《》。(1.5分)

2、照樣子，寫詞語.恭恭敬敬(1.5分)___ _、___、___

3、課文中、、等詞語表達了作者對老師的尊敬和感激之情。(3分)

4、“十年樹木，百年樹人”的意思是：。(2分)

(二)課外閱讀理解

說勤

俗話說：“一勤天下無難事?！碧拼膶W家韓愈說：“業(yè)精于勤荒于嬉。”

勤，就是要珍惜時間，勤學習，勤思考，勤探索，勤實踐。古今凡有建樹者，無不成功

于勤。

勤出成果。馬克思寫《資本論》辛勤勞動40年。讀了大量書籍，其中作過筆記的就有

1500種以上；司馬遷寫《史記》從20歲就收集大量歷史素材；我國當代數(shù)學家陳景潤，翻閱了上千本有關資料，認真演算，取得了震驚世界的成就。

勤出智慧。即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，就可以變拙為巧。

實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在于勤的程度。只有勤奮者才能在無

限的知識海洋里獵取到真智實才，開拓知識領域，使自己聰明。

1、從短文中選填近義詞、反義詞。（2分）

近義詞：愛惜（）獲?。ǎ?/p>

反義詞：靈活（）笨拙（）

2、聯(lián)系上下文理解詞句的意思。（2分）變拙為巧：。凡有建樹者，無不成功于勤：

3、這段文字主要告訴我們

4、短文舉了哪些例子來說明“勤出成果”的，請用簡潔的句子概括：、、、關于“勤奮”的格言警句很多，你能填完整嗎？，學海無涯苦作舟。

黑發(fā)不知勤學早。

少壯不努力。

6、請你寫一句有關勤奮的格言。

第三部分：小練筆（5分）

學習了《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文后，我們明白了，只要在生活中、學習中處處留心，細細觀察，你定會有意想不到的收獲。請用50-100字之間簡短的一段話把你的發(fā)現(xiàn)說出來與大家分享吧。（5分）

第四篇：2018人教版五年級上冊數(shù)學期中測試卷

2018五年級上冊數(shù)學期中測試卷

姓名：

班級：

成績：

一、口算。（10分鐘完成，6分，另卷）

二、仔細想，認真填。12分 1、0.4小時=（）分

820平方厘米=（）平方分米

7.4千米=（）千米（）米

2噸200千克=（）噸

2、在○里填“ ＞”、“＜”或“ ＝ ”

○4.3

6.7 ÷0.12○6.7

8×0.33○3.3× 0.8

2.3÷1.26○ 2.3 ×1.26

4.3×0.853、1里有（）個0.25，0.5的3.2倍是（）。4、3.16 ×2.4的積有()位小數(shù)，如果把兩個因數(shù)的小數(shù)點都去掉，積會（）。

5、無限小數(shù)3.9595……是（）小數(shù)，循環(huán)節(jié)是（），保留整數(shù)是（），精確到十分位是（）。

6、5.8× 2.7+5.8 ×7.3=□ ×(□+□)，這應用了乘法（）律。7、4.6÷ 0.23=()÷23 3.15÷ 1.5=()÷15

8、一堆煤有a噸。已經(jīng)燒了3天，燒了b噸。平均每天燒（）噸煤，還剩（）噸煤。（用含有字母的式子表示）

8、黃師傅加工一種零件，2分鐘加工了4個，平均每分鐘加工（）個零件，加工一個零件要（）分鐘。

三、我是小法官。（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）4分 1、0.4898989是循環(huán)小數(shù)。

（）

2、一個數(shù)（0除外）除以一個小數(shù)，商不一定大于被除數(shù)。()

3、計算除數(shù)是小數(shù)的除法，必須把被除數(shù)和除數(shù)都轉化成整數(shù)，才能計算。（）

4、計算3.25+6.75×1.5時，應該先算乘法。

（）

四、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里，4分）

1、一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動三位,再向左移動兩位,原數(shù)會()○⒈擴大10倍

○⒉ 縮小10倍

○⒊不變

2、甲數(shù)比乙數(shù)的3倍多4，乙數(shù)是Х，甲數(shù)是（）。○⒈（Х＋4）×3

○⒉ Х÷3＋4

○⒊3Х＋4

3、大于0.7而小于0.9的一位小數(shù)有（）。○⒈1個

○⒉2個

○⒊無數(shù)個

4、下面各題中,結果最大的是()○⒈2.46÷1.5

○⒉2.46÷ 0.15

○⒊ 2.46×0.15

五、計算。30分

1、列豎式計算。8分 5.06 ÷2.2

4.5×0.18

1.52÷22

70.3×3.6

(商用循環(huán)小數(shù)表示)

(得數(shù)保留一位小數(shù))

2、只列式，不用計算。4分

（1）1.1的4倍除以2.5，結果是多少？

(2)82.5與0.4的積比54.2少多少?

3、計算，能簡算的要簡算。１８分 1.8×5.46＋1.8×4.54

16.38 ÷0.36－4.8

0.32×0.25×12.5

0.85＋0.2×1.35

2.8÷3.5×4

2.64+8.67+1.33－1.64

六、想一想，填一填。12分

1、你能不計算，用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下面幾題的商嗎？

（1）1÷9=0.111……

（2）1÷37=0.027027……

2÷9=0.222……

2÷37=0.054054……

3÷9=

3÷37=

4÷9=

4÷37=

……

……

8÷9=

7÷37=

2、七、解決問題。32分

（一）根據(jù)題目的要求答題。8分1、4輛汽車7天可以節(jié)約汽油35.48千克，平均每輛汽車可以節(jié)約汽油多少千克？（1）題目要求平均每輛汽車可以節(jié)約汽油多少千克，必須先算

（2）列出綜合算式，不用計算：

（3）

3、商店運來雪梨12噸，是桔子的1.6倍，運來的雪梨比桔子重多少噸？

(1)寫出切合題意的關系式:

(2)列出綜合算式，不用計算：

(二)列式解答下列各題.24分

1、服裝廠做一套男服用布2.5米，現(xiàn)在有22米布，最多可以做多少套男服？

2、小紅騎自行車從甲地到乙地，平均每小時行12千米，4.2小時到達，回去時只用了3.2小時，回去時平均每小時行多少千米？

3、有60道口算題，小紅用了7.5分鐘完成，小軍用了8分鐘完成，小紅平均每分鐘做的比小軍快多少道？

4、糧食倉庫運來6車大米，每車裝大米4.5噸；又運來8車面粉，每車裝了面粉3.7噸。你能提出一個什么數(shù)學問題？并解答出來。

5、超市中有四種水果，價格分別如下：

鴨梨每千克2.45元；

蘋果6千克21.60元； 橘子每千克2.30元；

香蕉8千克17.20元(1)算一算，哪種水果最便宜?

(2)李叔叔有20元，打算買三種水果，請你幫李叔叔設計一種能買最多水果的方案，可以怎么買？用了多少錢？（要求每種水果都是整千克數(shù)，要有計算過程）

五年級數(shù)學口算卷

姓名

班級

學號

成績

一、口算。（6分）（10分鐘完成）

3×1.5＝

2.5×4＝

0÷0.9= 4÷0.2＝

0.56÷0.7＝

0.24×5＝ 0.2×5＝

3.4－1.5＝ 0.7×11＝

0.9÷4.5＝

3－1.7＝

15÷0.3＝

1.2×0.3＝

3.7－1.2＝ 3.5×0.3＝

0.51÷17＝ 2.8＋12＝ 1－0.25＝ 1.7×10＝

1.2÷0.3＝

0.25×8＝

0.8÷0.2＝

8.9－0.9＝ 15.15÷15＝2.1－0.87＝

12÷0.6＝

0.13+1.7＝

0.2×0.3＝

1÷0.25＝

2.1＋1.49＝

6.3÷6.3=

4.58－3.5＝

0.25×100＝

5.3÷0.01＝

3.5×2＝

0.62－0.32＝

0.12×3＝

1÷2＝

0.89÷8.9＝

5.79÷0.1＝

9.2－9.2＝

0.2×0.3×0.1＝3.54－3.5＝ 8×0.125＝ 3.15÷0.5＝ 1.2+0.56= 78÷1.3＝

6.24－1.5= 1.6×0.2＝

72.8÷8＝

3.2－2= 1.03×3＝

2.2×0.1＝

6.3÷0.21= 0.45×2＝

4.8×100＝

17.8＋2.2＝

0.35+0.65= 3.6÷0.4＝

1.34×4×2.5=

第五篇：五年級北師大數(shù)學期中考試題

導語：在這美好的夜晚，夜空的繁星代表我溫馨的祝福，窗外皎潔的月色灑在你身上，替你洗去一天的勞累，愿你今夜有一個甜蜜的夢境！以下小編為大家介紹五年級北師大數(shù)學期中考試題文章，歡迎大家閱讀參考!

五年級北師大數(shù)學期中考試題

一、填空：(每空1分，共33分)

1、11厘米=()()米53分=()()時27千克=()()噸

2、方程3X=7.2的解是()，那么2X+3.5=()。

3、有12枝鉛筆，平均分給6個同學，每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的()()，每人分得鉛筆總數(shù)的()()。

4、把3米長的繩子平均分成5段，每段是全長的()()，每段是()()米。

5、一根5米長的鋼材重13千克，平均每千克長()()米，平均每米重()()千克。

6、分母是5的最大真分數(shù)是(),最小假分數(shù)是()，最小帶分數(shù)是()。

7、12和42的公因數(shù)有()，它們的最小公倍數(shù)是()。

8、自然數(shù)A=B-1，A和B的最小公倍數(shù)是()，最大公因數(shù)是()。

9、育紅小學五年級(1)班學生人數(shù)在45～60之間。參加植樹活動時，如果每6人一組或8人一組都剛好分完而無剩余。這個班有()人。

10、一節(jié)課的時間是23小時，把()看作單位“1”，平均分成()份，一節(jié)課相當于這樣的()份。

11、在下圖的中填上適當?shù)臄?shù)，直線上面填假分數(shù)，下面填帶分數(shù)。

12、湖濱公園菊花的盆數(shù)是月季花的4.5倍，月季花有x盆，月季花和菊花一共有()盆，月季花比菊花少()盆，當=50時，菊花有()盆。

13、要統(tǒng)計一到六年級星期五借圖書的本數(shù)可選用()統(tǒng)計圖;要統(tǒng)計一個月來某個年級每周借書量的變化情況應選用()統(tǒng)計圖。

14、的分數(shù)單位是()，有()個這樣的分數(shù)單位，至少再加上()個這樣的分數(shù)單位是最小的質數(shù)。

二、判斷。(每題1分，共6)

1、“五(1)班學生中男生占59”，把男生看作單位“1”。()

2、假分數(shù)的值都大于1。()

3、把3塊餅平均分給5個小朋友，每個小朋友分得1塊餅的35。()

4、兩個自然數(shù)的最大公因數(shù)肯定比這兩個數(shù)都小。()

5、比的分數(shù)單位大。()

6、44-X=12，方程的兩邊可以同時加X，方程的解不變。()

三、選擇題。(每題1分，共8分)

1、把一根繩子對折三次后，這時每段繩子是全長的()。

A、12B、13C、16D、182、李明比張華大，李明今年x歲，張華今年y歲。10年后，張華比李明小()歲。

A10Bx-yCx-y+103、兩個數(shù)的最大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是90,這兩個數(shù)一定不是()。

A 15和90 B 45和90 C 45和304、如果a=4b,(a、b都是不為0的自然數(shù))，那么a和4的最小公倍數(shù)是()，最大公因數(shù)是()。A.4B.aC.bD.ab5、一個自然數(shù)的倍數(shù)總是()它的因數(shù)。

A.大于B.小于C.等于D.不小于

6、小明把6X-8錯寫成6(X-8)，結果比原來()

A、多8B、少8C、少40D、多327、9X是假分數(shù)，X有()種可能。

A、8B、9C、無數(shù)D、108、“1×3×5×……×99×2”的積是()

A、奇數(shù)B、素數(shù)C、偶數(shù)D、質數(shù)

四、計算：(共16分)

1、用分數(shù)表示下面各題的商，是假分數(shù)的化成整數(shù)或帶分數(shù)。(4分)

8÷13=24÷4=30÷19=65÷7=

2、解方程：(12分)

1.2÷x=0.5X-3.5+4.5=121.3X-0.4=0.9X-0.1X=1.08

五、應用題：(1—5題每題5分，6、7每題6分，共37分)

1.少先隊員在果園里幫助摘蘋果，上午摘了18筐蘋果，下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克，平均每筐蘋果重多少千克?(用方程解)

2.四年級共植樹360棵，比三年級的2倍還多30棵，三年級植樹多少棵?(用方程解)

3.一張長75厘米、寬60厘米的長方形紙，要把它裁成同樣大小的正方形，邊長為整厘米數(shù)，且沒有剩余，裁成的正方形邊長最大是多少?至少可以裁成多少個這樣的正方形?

4.甲、乙兩人沿著400米的環(huán)形跑道跑步，他們同時從同一地點出發(fā)，同向而行。甲的速度是每分鐘290米，乙的速度是每分鐘250米，經(jīng)過多少分鐘甲比乙多跑2圈?(用你喜歡的方法解)

5.實驗小學四年級比五年級學生多30人，四年級的人數(shù)是五年級的1.2倍。這個學校四、五年級各有學生多少人?

6.下面是A、B兩市2008年上半年降水量情況統(tǒng)計圖。(每小題2分，共6分)

(1)()月份兩個城市的降水量最接近，相差()毫米。

(2)A市()月到()月降水量上升的最快，上升了()毫米。

(3)B市第一季度平均每月降水()毫升，估計7月份降水()毫米。

7、用長5厘米、寬4厘米的長方形，照右圖的樣子拼成正方形。拼成的正方形的邊長最小是多少厘米?需要幾個長方形?