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      我請詩仙改作文600字(全文5篇)

      時間:2021-02-21 14:00:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我請詩仙改作文600字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我請詩仙改作文600字》。

      第一篇:我請詩仙改作文600字

      最近又有征文比賽了,話說的好:要寫好一篇作文不難,但是想改好一篇作文,那不是一般的難。

      我對著一篇要改的作文發(fā)呆,怎么都想不出來,這篇作文我已經讀了幾百遍了,已經成為了世界難題。我只能無聊地轉著筆,“啪”的一聲,那支筆掉進了垃圾筒,那可是我最喜歡的筆啊!我馬上就去翻垃圾筒。咦?我的《小學生必背古詩80首》怎么在里邊?沒等我撿起來,突然,我感覺有一股強大的吸力,“呼”地一下,我被吸進去了。等我清醒過來,只見一個長長的通道旁有兩堵墻,上面掛著各種水墨畫和古詩詞。這些不就是《小學生必背古詩80首》書里的內容嘛!

      不知道走了多久,出現(xiàn)在我眼前是一大片青山綠水,和轟隆隆的水聲。我到了廬山!這時我看到遠處,有一位穿著白色大長袍,有著長長的胡須,小小丹鳳眼的老先生,正現(xiàn)在一個巨大的瀑布前面。沒錯,那人就是李白——他正在吟詩呢:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”于是,我直奔主題,把在口袋里放著的作文本拿出來,請李白過目:“詩仙您好!我是來自未來的一個小學生,可以請您用您驚艷的才華幫我改改作文嗎?”李白像看一個傻子一樣看了我一眼接過作文本,皺了皺眉頭。我心想,完了!我寫得不好,李白會不會寫一首詩來諷刺我?萬一我被載入史冊,被我們現(xiàn)代的人們恥笑怎么辦……接著,李白一張口,說了一大堆文言文,把我腦子都給繞暈了。一句也聽不懂??!還好我還有裝備。我掏出電話手表,打開古文翻譯器APP,過了一會兒,只顯示出這樣一句話:此段話太深奧,系統(tǒng)無法理解。請連接網絡獲取更多信息。什么,那我怎么知道修改意見??!真令人頭大。

      算了,那既然聽不懂,就請大詩人李白直接修改作文吧。我比劃了半天,手都酸了,李白終于明白了我的意思。他拿起一支毛筆和一碟墨,龍飛鳳舞,作文m就在我的作文本上刪改起來——不,是只有刪,沒有改。他把能刪的都刪了,只留下整篇作為的中心句——作文題目。我徹底絕望了!我的臉還被李白的“飛墨大法”飛成了一個大黑臉。

      等我又穿過通道回來時,我看著手里被李白涂得一團漆黑的作文本,我真不知道怎么給我媽檢查。我說這是李白改的,媽媽會相信嗎?作者:陳之好

      第二篇:改變了我作文600字

      改變了我作文600字

      改變了我作文600字

      (一)老師,一個多么美麗 的稱號。老師是知識的源泉,是靈魂 的工程師,是希望 的火把。

      老師,默默堅守崗位的是您,含辛茹苦的是您,無私奉獻 的還是您。您付出 了,卻不求回報,您是那么偉大而平凡 的人。您付出了,我 們就要回報,那張張畫滿紅勾勾的試卷,就是您的回報。然而,就是您這樣偉大而又平凡的人,改變 了我。

      我以前總是驕傲自滿,考個好成績,就欣喜若狂,是您的一句話,讓我謙虛起來。

      有一次,小考 我考了滿分,拿到卷子心里就美滋滋的,到處在別人面前炫耀,卻忽略了別人的內心 感受。緊接著我又迎來了一次考試,因為有了先前的成績,我沒有那么細心了。然而,上天就是捉弄人,我竟然勉強及格。悲傷 應該獨占了我整個內心。

      您把我叫到辦公室,分析我這次考試的原因,我還記得您重點強調了一個詞:驕傲。是啊,完全是因為我的驕傲自滿才導致成績直線下滑。

      您心平氣和地跟我說了一段話:“虛心使人進步,驕傲使人落后。一個成功 的人一定有謙虛的態(tài)度,不滿足 現(xiàn)在的狀況,只想著如何再進一步,而驕傲的人,永遠 只是失敗 者?!甭犃四脑?,我心里得到 很大的安慰。正是您的這句話改變了我。

      老師,花兒需要陽光 的沐浴,才能更鮮艷;小草 需要雨露的滋潤,才能更碧綠;我們則需要您的呵護,才能更健康。

      老師,您就是我生命 的導航船,照明燈,永遠的指引我去尋找知識寶藏。

      老師,謝謝您的諄諄教誨。

      老師,是您的那句話改變了我,對我的影響深遠。

      改變了我作文600字

      (二)世界是木,知識也是木,木木相鉆,便有了萬能的火;世界是火,知識也是火,火火相交,即使是水也無法阻擋;世界是水,知識也是水,水水相融,便有了最廣闊的海。

      知識改變了我的性格。我小的時候,性格非常的浮躁,幾乎不與別人說話,做什么事都很粗心。但自打上學后,我學會了閱讀,從字、詞、句、段、章中發(fā)現(xiàn)了中國語言的魅力、交流的快樂。英語又將我?guī)У搅薃BC的海洋,讓我去擁抱這個世界,渴望擁有一雙翅膀飛到每一個角落去展示中國文明的兩千年歷史。數(shù)學教會了我細心,每當我煩躁不安時,那一個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。于是,我浮躁的性格大有改觀,我漸漸變成了現(xiàn)在這樣——開朗活潑的我。

      知識改變了我的品格?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,每當我吟誦這句詩時,那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅強,一碰到困難就放棄,做事總是不能堅持到底,但是圍棋改變了我。學習圍棋,我看到了古往今來無數(shù)圍棋高手,他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅持到底。古力一生堅持著圍棋事業(yè),古力常說:“下圍棋輸贏不要緊,只要能堅持到底就是贏家!”愛迪生說:“無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣?!本永锓蛉苏f:“我們應有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的?!庇谑?,我變成了堅持到底的我。

      知識改變了我的態(tài)度,讓我學會用認真負責的去對待每一件事;知識改變了我的行為,讓我學會助人為樂、幫助他人;知識改變了我的想法,讓我與眾不同。

      無論是過去、現(xiàn)在還是未來,無論是昨天、今天還是明天,知識永遠不會停下它的腳步,它永遠在語文中朗誦,在數(shù)學中計算,在英語中朗誦??

      這都在說明是知識改變了我!

      改變了我作文600字

      (三)不知為什么,老實將我與小胖排成>同桌。早就聽說小胖不好對付,但對于我——“女中豪杰”來說,簡直是小意思!但沒過多久,他便讓我嘗到了苦頭,證實了大伙的說法。

      這幾天熱極了,所以同學們都買了扇子用,小胖子也買了。一次,他課前扇了一會兒,便把扇子拆散,并在每一根木片上面刻了字,有做令牌的,有用來算命的??

      上課了,他仍對自己的“杰作”愛不釋手,很自然,被老師發(fā)現(xiàn),全部沒收了,玩行政弄的他驚呆了,這可是他“犧牲”了“涼爽”換來的呀!哈哈,煮熟的鴨子飛了吧!我偷著樂了一天。然而可氣的是,第二天,他居然說是我告的狀。這波平了還有一波。面提到過,他很胖,所以占的面積比較大,經?!扒终肌蔽业摹邦I土”,我便要求劃分“界線”得到公平。他猶豫了再考慮,最后終于決定劃分一條“三八線”,我很高興,高興的是與他的第一次談判竟然成功了。

      可他經常超越“國界”從不實現(xiàn)自己的諾言,如果沒有我的提醒,他絕不會回到自己的“領土”去。我是個獨生女,是爸爸媽媽的掌上明珠,所以我從小就養(yǎng)成了唯我獨尊的習慣,但小胖使我改變了這種習慣,退一步,天寬地闊,我為什么不能讓步呢?雖然小胖一而再,再而三地使我生氣,但我還是要感謝他,是他讓我學會了忍耐,漸漸地,不管他怎樣放肆,我都忍一忍就過去了,就像魯濱遜那樣,努力尋找可以安慰自己的理由,倒也過得挺有趣。萬歲,我終于學會了忍耐!

      第三篇:他改變了我作文600字

      他改變了我作文600字

      他改變了我作文600字 世間萬物都會發(fā)生改變:樹上的樹葉掛得久了,就會變成枯黃,最后掉落;花朵綻放久了就會凋謝;人生活久了也就會變老。人不止樣子會變,人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

      三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人,從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數(shù)進入這個班級,不出我所料,我和另一個新來的剛進教室,他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那么多,隨便找個位置坐了下去。上完一節(jié)課,那些所謂的同學“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊,我什么也沒說,只是冷冷地掃了他們一眼,就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午,下午一切都風平浪靜,“喂,你叫什么名字?!币痪湓挻蚱屏宋业乃伎?。“走開!沒心情?!蔽依淅涞卣f。他繼續(xù)“纏”著我,我直接揮過去一拳,他明明能躲過去,就是不躲。我想:剛來這,還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來,就起身去辦公室拿書?;貋砜匆娝€坐在那,覺得他很有趣。就決定和他交個朋友?!巴蹉戄x”我放下一句就拿著書走了。

      從此以后我就和他一塊玩,作業(yè)也是如此。他的那種對朋友的熱情,深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

      是他改變了我的性格,讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友;是他改變了我的成績,讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里;更是他改變了我的冷淡,不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。

      第四篇:請別說我不行作文600字

      請別說我不行作文600字

      課堂上老師提出問題,讓同學們思考,當請你發(fā)表自己的見解時,別謙虛的搖搖頭:“哎呀,我不行。”體育課上,老師請你出來做示范動作,別靦腆的一吐舌頭:“哎呀,我不行?!碑敿议L、老師、同學表揚你時,別紅著臉說:“哎呀,我不行”。

      萬事開頭難,課堂上,勇敢地站起來發(fā)表自己的見解,即使你的看法未必正確,沒有人會指責你,投向你的只有敬佩的目光。運動場上,別因為身體孱弱而畏縮,不要害怕跌倒,那只會使你的步子更堅定,不要擔心失敗,因為失敗乃是成功之母。面對挑戰(zhàn),義無反顧的邁出決定性的第一步,緊接著就會發(fā)覺,原來困難都是紙老虎。

      人生旅途免不了有坎坷,誰一生下來就會說話、會走路?知識要靠積累,勇氣要靠磨練,挺起你的胸膛大步向前,請相信,路是人踏出來的,別說自己不行。

      說不行,永遠是一種怯懦的表現(xiàn),總想為自己找一個避風港??偸橇w慕那些成功者,羨慕他們有幸福的機遇和過人的勇氣。其實,成功者并不是上帝的杰作,也不是命運的寵兒,他們最后的瀟灑并不代表往日的輕松,他們欣喜的微笑也不能掩飾往日的艱辛,其實他們原也很平凡,所不同的是,他們能抓住機遇,一干到底,能直面困難,去開創(chuàng)一個新的境地,能放棄一切世俗而執(zhí)著的奮斗不息。如果你也能向他

      們學習,那你就會驚喜的發(fā)覺:“這并不難,我也行!”

      當今世界,是以競爭開拓為主旋律的,相信自己的能力,勇敢的面對困難,這樣你就能在這個世界上留下自己的足跡,就能為我們共同的世界作出自己的貢獻。朋友,請別說你不行!

      第五篇:請讓我來幫助你作文600字

      請讓我來幫助你作文600字

      篇一:五一作文:中華文明,請讓我來幫助你

      五一作文:中華文明,請讓我來幫助你

      “今天我聽了一首韓國xx歌手唱得一手很好聽的歌!“我今天看了一段外國xx歌手的mv,”很好看??!”“今年圣誕節(jié)到我家來過!”每次聽到這樣的話,我總會感嘆道:難道中國就沒有歌值得去聽嗎?難道中國5000多年的文化就這樣被外來的所謂先進思想所淘汰了嗎?甚至是為了紀念我國偉大愛國詩人屈原的端午節(jié)在中國被忽略了,而韓國卻把它當作自己的傳統(tǒng)節(jié)日去對待,這是何等的讓我們哭笑不得。

      5000年是一個何等漫長的時間,而就在這經歷了秦朝的統(tǒng)一,東漢末年三國的分裂,唐朝的“開元盛世”,之后的五代十國,直到最后一個且是由少數(shù)民族建立起來的清朝這一段的歷史歲月里,中華民族特有的民族精神和文明一點一滴的積累了起來,成為了后人的一筆無價的財富。

      在清朝末期到新中國建立起來的這一段時間里,我們民族受到了何等的屈辱!抗日戰(zhàn)爭中,中華民族團結一致,對抗外敵,譜寫了一首首壯志凌云的歌曲,為人們所歌頌,景仰。

      但是為什么這些都逐漸的被淡化,而那些外來文化卻是備受歡迎?為什么五千多年的文明抵擋不住那些所謂的時尚和潮流呢?為什么中華民族精神也日益被人淡忘了呢?“端午節(jié)”不知不覺地成為了別的民族的傳統(tǒng)節(jié)日,久而久之,難道我們標志性的節(jié)日春節(jié)也將嗎?

      中華文明,請讓我來幫你吧。因為我實在不想見到,中華延綿的幾千年的文明無人問津的那一天。

      同學水冼雪評價:某些文章太好了,實在寫不出。JJ你是在復習歷史?作業(yè)做了多少?????????說正經的吧,你的作文要是加點行動就好,請讓我來幫你,怎么幫? 篇二:小學主題班會:請讓我來幫助你

      《請讓我來幫助你》202班主題班會

      主持人上場

      合:尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

      蕾:我們,是一群活潑可愛的小天使。

      鈺:一年前的一個夏天,我們手拉起了手,蹦蹦跳跳地走到了一起。

      怡:46個同學,組成了通材實驗學校二年級2班。

      美:轉眼間,同學們已經在朝夕相處中變成了親密的伙伴。

      蕾:每一天,我們都感受著同學和老師們帶給我們的溫暖和關懷;

      鈺:每一天,我們都帶著感恩去愛老師,愛同學,愛他人;

      合:二年級二班《請讓我來幫助你》主題班會現(xiàn)在開始!--------------2分

      一:(發(fā)現(xiàn)互助)觀看動畫片《海洋生物互相幫助》

      鈺:無論是動物的世界,還是人類的世界,在很多時候都需要互相關心,互相

      幫助。生活在大海深處的魚類,他們就通過你幫助我,我?guī)椭愕姆绞?,躲?/p>

      敵人的襲擊,共同生存。

      現(xiàn)在,我請大家觀看動畫片:《海洋生物互相幫助》

      (播放動畫,觀看動畫)

      主持人甲:同學們看過動畫片之后,你發(fā)現(xiàn)海洋中哪些生物在互相幫助了嗎?

      學生1:清潔蝦幫助魚打掃衛(wèi)生,自己也獲得了很多殘渣作為食物。他們可以

      吃的飽飽的。學生2:清潔蝦還幫助了海鰻,鉆進它的耳朵和嘴巴里去清理,飽餐一頓。

      學生3:清潔魚也通過幫助海鰻打掃衛(wèi)生的方式獲得了食物。

      學生4:這些海洋生物你幫我,我?guī)湍悖玫绞澄?。真不錯!

      學生5:小丑魚嚇跑那些會傷害??聂~類,當大魚游來的時候,??直Wo

      小丑魚不受傷害。

      學生6:小丑魚和??麄兪呛门笥眩〕篝~幫助???,??矌椭诵〕篝~。

      主持人甲: 是啊,魚類通過互相幫助,獲得了食物,躲過了敵人的威脅。同學

      們說得真是太好了!請大家用自己最喜歡的方式表揚表揚他們吧!

      ------------8分

      二:(感受互助)(游戲:盲人貼鼻)

      主持人付鄭惠美:

      看完了動畫片,我要請同學們看著黑板上的這個娃娃。烏黑的頭發(fā),閃閃

      的眼睛,小巧的嘴巴,多么可愛?。】擅乐胁蛔愕氖?,她缺了一個鼻子。她是

      多么渴望得到我們的幫助?。∧銈冊敢鈳椭龁??

      下面我想請同學上來玩?zhèn)€游戲。這個游戲的名字叫《盲人貼鼻》。你們愿意

      參加嗎?

      游戲的規(guī)則是:首先,用紅領巾把眼睛蒙住,然后,在原地學大象轉三圈,再把“鼻子”貼到“臉蛋”上。

      1、***在無人幫助的情況下去貼鼻子。

      2、在***的幫助下去貼鼻子。

      主持人:####,你能跟大家說一說你兩次游戲之后的感受嗎?

      李佳鈺:第一我上去貼的時候,眼睛被蒙住了,一點方向感都沒了,走到黑板

      面前,也不知道鼻子該往什么地方貼才對。第二次有了####的幫助,在他的幫

      助下,我就順利的把鼻子貼好了。把娃娃的鼻子貼得端端正正的,我真高興!

      主持人: ####,你能說說你成功的秘密嗎?

      ***:我看見李佳鈺貼不好鼻子的時候很著急,就想如果有人幫助她的話,她

      不就像多長了一雙眼睛一樣嗎?這個游戲使我想到了在生活中我們靠自己的力

      量完不成一件事的時候,可以請人幫忙,那樣的話,事情就好辦多了??吹?/p>

      ######給娃娃貼好了鼻子,我也很開心!

      主持人:哦,原來幫助別人,自己也會很開心呀!

      ------------------------6分

      三、行動互助AB?。?/p>

      主持人蕾:下面我要請黃銘杰、鄭超異等同學為我們帶來行動互助AB?。?/p>

      請大家一邊觀看,一邊開動腦筋想一想,像他們這樣的幫助,對嗎?

      場景一:同桌作業(yè)不會寫,另一個同學把自己的本子借給他抄;

      場景二:有同學嘔吐了,有的同學幫忙收拾,有的同學捂住了鼻子,連聲

      說:“好臭好臭!”;

      場景三:課間兩個同學追跑,一個同學不小心摔倒了,一個同學一邊說不

      是我撞的,就跑走了;

      場景四:一個同學哭,另一個同學問她原因,要和其他小伙伴“絕交”;

      主持人甲:看了以上四個場景,大家認為這樣的幫助對嗎?如果不對,那我們

      又該怎樣幫助別人才對呢?現(xiàn)在就請大家在小組內討論討論吧!

      學生小組討論后,主持人(蕾):

      請小組派代表發(fā)言。他們應該怎么做呢? 學生1: 遇到同學有不會寫的題目或者作業(yè),我們不能直接給他照抄,應

      該耐心的給他講解,讓他明白為什么。

      學生2:如果有同學生病了,嘔吐了,我們應該細心的幫助他們,照顧他

      們,而不是一點兒都關心或者不耐煩。

      學生3: 首先,我們在下課的時候不能追逐狂跑;其次,萬一要是有同

      學或者小弟弟小妹妹摔倒了,我們應該主動上前去把他們扶起來,問問他們有

      沒有哪里受傷,安慰他,關心他;最后,我們還要告訴老師。

      學生4:同學之間如果鬧矛盾了,我們不能讓他們兩個“絕交”,而是應

      該幫助他們兩人之間和解,這樣,我們才會開心,才會越來越團結。

      主持人蕾:大家說的真是太好了!快看,剛才的幾個同學,他們聽了大家的話

      后,也知道怎樣正確的幫助他人了。他們又來了。

      (表演結束后)主持人蕾:讓我們以熱烈的掌聲,向幾位同學的精彩表演表示

      感謝!是啊,我們要給予別人適合他的正確的幫助,可不能幫倒忙哦!

      -----------------------------12分

      四、尋找互助:

      主持人怡:同學們,在你遇到困難的時候,是多么的渴望得到幫助啊!如

      果此時誰能向你獻出一份愛心,真誠地幫你一把,你肯定會收獲很多溫暖。我就有過這樣真實的感受:記得剛開學不久,我的右腳不小心扭到了,走路的時

      候很疼,很疼。尤其是在去食堂吃飯的路上就更不方便,更疼了。每當這個時

      候,總是有很多熱心的同學來扶著我,關心我,幫助我。大家請看照片。(出示

      謝亦涵和李佳鈺扶著李欣怡的照片)在這里,我要真誠的向她們表示我的感謝!

      謝亦涵,李佳鈺,謝謝你們幫助了我!

      今天,我們幾個小伙伴排練了一首歌曲,名字叫《二年2班》,想唱給大家

      聽。大家想聽嗎?(出音樂:二年二班)

      主持人乙:在生活中需要我們伸出援助之手的地方還有很多很多,每當我

      們看到別人有困難時,要給予適當?shù)膸椭?。那就請同學們閉上眼睛想一想:你

      接受過哪些幫助或者幫助過哪些人呢? 學生1:·

      鉛筆找不到了,我主動把我的新鉛筆借給了他。

      學生2:······不會系紅領巾,我主動幫他系好,并耐心教他。

      學生3:······我經常會幫學習困難的同學講題目,看到他們進步,我可

      開心了!

      學生4:······我在體育課上撿到了十元錢,主動交給老師,還給了失主。

      學生5:······我看到教室里的笤帚都已經壞了,我就主動從家里帶了一

      把笤帚。

      學生6:······李銀瀅她把班級當成了自己的家,熱心的幫老師做事,為

      同學服務

      學生7:······胡錦波他尊師守紀,友愛同學,學習踏實努力,是大家學習的榜樣。

      學生8:······干起活來可細心、認真了,每天把包干區(qū)打掃的干干凈凈。

      主持人甲:我們二年級二班涌現(xiàn)出了這么多熱心幫助他人的同學,真是太

      好了了??!讓我們以熱烈的掌聲,表揚他們吧!希望大家繼續(xù)發(fā)揚哦!

      ------------------------------------------10分

      (結束,主持人齊上場)主持人乙:同學們,在別人有困難時,你們一個小小

      的舉動就會帶給人意想不到的溫暖。主持人甲、乙:同學們,關心幫助別人可以給別人帶來快樂,也能令自己更充

      實,主持人:希望同學們能用自己的實際行動,關愛他人,包容他人。當誰有了困

      難的時候,就讓我們熱情的伸出雙手,說上一句:“請讓我來幫助你!”

      合:最后,就讓我們在歌曲《請讓我來幫助你》結束今天的班會吧!

      合:老師們,同學們,再見!

      ---2分 篇三:一件小事作文300字

      一件小事作文300字

      一件小事作文300字

      (一)每天都會發(fā)生很多的事,有大事、小事。但是,星期五發(fā)生的一件事讓我感觸很深。那天晚上,我和媽媽坐公交車回家。公交車剛駛離站臺,又突然停了下來。車門打開了,走上來一位白發(fā)蒼蒼的老大爺,后面是攙著他的一個大媽。老大爺顫顫巍巍地走進車廂,向座位走去,動作非常緩慢,好像隨時都要摔倒似的。等他坐穩(wěn)了,駕駛員叔叔才發(fā)動汽車,汽車向前行駛。因為路上很堵,車子走走停停。司機叔叔向大媽詢問他們要下的站點,并讓他們不要著急,等他把車停穩(wěn)了再下車。等到了站臺,司機叔叔穩(wěn)穩(wěn)地把車靠邊停好。司機叔叔快步走上前,攙著老大爺下車。老大爺和大媽連聲說謝謝,司機叔叔說應該的。車廂里的乘客都向他投去贊許的目光。

      叔叔這種關愛老人的行動,把我深深地感動。

      一件小事作文300字

      (二)人人心中都有一個美的化身,你要激發(fā)它。人人身邊也有好多體現(xiàn)美的事物,你要去發(fā)現(xiàn)它。

      “沙——沙——”風吹得樹枝發(fā)出這聲音,天上也下著傾盆大雨,奏出了一曲動(凍)人的樂章?!斑@怎么辦???我們沒帶傘!”我對爸爸說。我們現(xiàn)在還在超市門口糾結著。媽媽還在上班。我焦急地看了看手表,哎呀,都已經8點多啦,這時我都該上床睡覺啦!爸爸見我那么著急,就提議說:“我們沖回家去吧!反正也不遠?!蔽蚁肓讼耄c點頭,說:“好吧!也只好這樣了!”于是,我們拎起手中的“大包小包“,向家的方向飛奔而去。跑到巷子里時,雨比原來大了好多,我們在一家店門口停了下來,“不行,雨太大了,就算跑回家也會被淋成‘落湯雞’的!再說了我們沒事,袋子里的東西可就遭了殃?!卑职终f,“要不,我把外套脫下來,我們頂著回去?”“也只好這樣了。”我愁眉不展。爸爸利索地脫下外套,我們便頂著外套往家跑?;丶衣飞希晁軡窳税职值囊路?,我卻毫發(fā)無損。心中不由得激起碰撞?;氐郊遥昃谷煌A?,早知就多等一會兒了??戳艘谎郯职?,他正在將外套上的水擰下來呢,地上一片濕潤。雨水讓我明白了人間真情,父親讓我懂得了什么是“愛”。

      這雖然只是一件不起眼的小事,可它深深體現(xiàn)了人與人,父與女(子)之間珍貴的“愛”。有的人或許會覺得這是理所應當?shù)模總€人都要學會感恩。我們要對那些需要幫助的人伸出援助之手,讓我們一起說“請讓我來幫助你!”

      一件小事作文300字

      (三)在當今的社會里,有許許多多的貧苦人士,他(她)們老弱病殘,甚至還有小孩,他(她)們無依無靠,就算有兒女,也被趕了出來,只能靠乞討為生。人類的本性是善良的,正是如此,所以不法分子正是利用這一點,來騙取錢財。

      有一天,我正在做作業(yè),突然有幾位年輕的大哥哥,他們自稱是聾啞人,讓大家獻愛心,可這是,媽媽和爸爸又偏偏不在家,我開始做思想斗爭了:要不就給20元吧??赊D念一想:萬一是騙錢呢?不怕一萬,就怕萬一。我左想想,右想想,忽然想到了家里還有電話呢!我不管三七二十一,就給爸爸和媽媽打電話,可誰知道電話又欠費了,正在抓狂之際,爸爸媽媽來了,他們一見大人來了,就撒腿就跑,我趕緊把老爸的手機拿出來,撥打了110,說了地址,說明了情況,警察叔叔火風火燎的趕來了,終于,抓捕了那幾個年輕的大哥哥,爸爸媽媽連聲夸獎我,我高興極了!

      一件小事作文300字

      (四)人的一生必定會有許多難忘的事,我也不例外。這次我看到這個考題我的眼眶不禁濕潤了,讓我想起了很久以前的一件事,讓我至今難忘。

      這件事發(fā)生在我上幼兒園的時候。那是一個雷雨交加的夜晚,外面下著傾盆大雨,正好是我們放學的時候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到許多小朋友都被他們的家長陸續(xù)接走,他們被接走事開心的表情讓我非常傷心。教室里的人越來越少,讓我不禁感到害怕。到最后只剩下我一個人??撮T的爺爺準備鎖門,沒想到看見了我。于是便走過來問我為什么還沒有回家。我如實的把真相告訴了他。他聽了對我說:“不要著急,你爸爸媽媽很快就會來接你的,如果他們趕不過來,我就讓你先去我家,讓你父母上我家去接你?!边^了一會我的爸爸媽媽還沒來。于是老爺爺決定帶我回家。他毫不猶豫的把他的雨衣給我穿,然后帶著我回他家。到他家后,他連忙讓我給我父母打電話告訴他們我在他家。過了一會我的父母來接我。

      第二天我去上學沒有看到老爺爺,原來他生病了,他為了不讓我淋雨自已卻生病了。這件事讓我終身難忘。

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