第一篇：我給自己點贊作文

我給自己點贊作文4篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我給自己點贊作文，歡迎大家分享。

每個人來到世上，都希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。所以，我們應(yīng)該展示自己的個性，找出自己的閃光點，為自己點個贊。

在二年級時，我還是一個平平凡凡的女孩，個子有點矮，成績也一般，整個人都不是那么優(yōu)秀。那時，我最羨慕的就是那些字寫的好的同學(xué)，甚至渴望有那樣出色的一首毛筆字、鋼筆字。于是，我央求媽媽給我買了一本鋼筆字帖。從那時起，我在屬于自己的鋼筆字帖上，從劉禹錫的《望洞庭》到杜甫的《登高》，仔細(xì)地描著、寫著。我常常沉迷于其中，時常托著下巴研究，這個字的“橫”應(yīng)該怎樣寫才好看;那個字的：“點”放在哪里更合適……慢慢地，我的字越寫越好，后來就成了一個閃光點印在了我的身上。

在上三年級不久，有一天，班主任問：“哪個同學(xué)的字寫得好?“這時，同學(xué)們異口同聲地說：”王金琴!“剎那間，我的心比吃了蜜還甜。后來，班主任讓我?guī)桶嗉壋环葙Y料，聽后我十分高興，也十分樂意。因為，我從來沒有因字寫得好而幫別人抄過資料，這是第一次，所以這一次我比往常更加認(rèn)真的寫著這篇”作業(yè)“。當(dāng)我把”作業(yè)“交給老師時，聽見了”謝謝，寫的真不錯的”的話語，并看見了老師肯定的笑容。

一次上課，老師要求同學(xué)們要練好字，說“字”是人的第二個面容，對于學(xué)好語文有很大的益處。說到這里時，就點名說到了我和另一個同學(xué)的字寫得好，并要同學(xué)們以我們?yōu)榘駱?。這時，我的心里美滋滋的。正是這些微小的細(xì)節(jié)，使我成為了我班的“書法小名人”。

所以，字寫得好就成了我身上的閃光點，這個閃光點為我?guī)砹撕芏嗫隙ê驼坡?，在此，我要為自己點個贊。同時，也希望同學(xué)們拿出你的閃光點，為自己點個贊吧!

人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上只羨慕別人，贊美別人，也不會成才。那樣的人注定會卑微。

——題記

不管我們面對的是什么處境，不管我們的內(nèi)心多么矛盾，我們總有選擇。我們是什么樣的`人，取決于我們選擇做什么樣的人！

有一次在課堂上老師有事，暫時離開一會，班級立刻鬧了起來……我們正在鬧著使勁的時候，老師突然來了，我們立刻回到座位上坐好，老師陰沉著臉，叫我們回家把長達(dá)十頁的知識點抄50遍。我們個個抱頭痛哭，請求道：“老師不要啊！”

在我們的請求下，老師開口說：“只要你們能把幾個說的最兇的人，找出來，50遍改為5遍?！蔽覀兓ハ嗫戳丝矗械娜诵睦锇l(fā)虛，有的人臉色蒼白，還有的人直接躲在桌子下方，方老師看不出誰來，剛要發(fā)火，我一下子[換成“果斷地”符合第一人心理]站了起來說：“老師，是我干的……”，同學(xué)們震驚了，要知道從頭到尾我都沒有說任何一句話，但是老師不知道??！理所當(dāng)然，我一個人獨(dú)自要抄寫50遍。但是，我不后悔！因為如果我不站出來的話，全班同學(xué)都要抄50遍，這樣就我一個人抄了，其他人就可以免罰了。我為自己的勇氣點贊。

還有一次，我在路邊看到一只小白狗，它看起來有點臟，十分怕見人。我走上前去友好的和他打了個招呼，說；“你好小狗狗?！彼谷粵]有怕我。我又把我的早餐包子拿出來給小狗吃，小狗吃完了，舔了舔舌頭，還圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。于是我便把它抱回家養(yǎng)了起來。我為自己的愛心點贊。

如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情。

每天的晨跑對我來說都是一個大難題。200米跑四圈，800米的路程可以把我累死。天生就腿短的我每次都落在隊伍后面。

在一節(jié)體育課上，老師突襲似的進(jìn)行短跑測試，可憐的我當(dāng)場石化。

偷偷溜進(jìn)保健室的念頭很快就在老師的火眼金睛下打消了。

沒有辦法了，只有硬著頭皮上了。還有四個、三個、兩個，終于到我了。

我奮力往前沖去，腿上的肌肉緊繃，就像一塊被拉直的橡膠皮。跑完后，老師說我只差幾秒就可以合格，這倒令我心情愉快了一點，可我還是加入了補(bǔ)考的隊列中。

回家后，我毅然決然地脫出外套，奔出家門，在馬路上開始練習(xí)。

額頭上的汗珠碩大顆大顆地滴下來，頭頂上的驕陽如于盛夏一般毒辣。是練習(xí)一會兒，還是回家歇息呢？

經(jīng)過一陣子的心理較量，我終于決定，再練一會兒，畢竟只差幾秒就能及格了。

第二天的補(bǔ)考，我著實為自己捏了一把汗，聽到哨聲，我飛也似地奔出去。

最后，我的成績比合格成績竟提前了幾秒，老師和同學(xué)們向我投來贊許的目光，我心里也如吃了蜜一般甜。

當(dāng)初，如果不是我選擇再練習(xí)一會兒，又怎能取得這樣的成功呢？

想想，我真該為自己的堅持點個贊。

你可以輕視我們的年輕，我會證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的精彩，甚至為自己點贊。

小時候，我總會因別人一句贊美而興高采烈;因別人一句指責(zé)而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當(dāng)時告誡我：“不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的、最棒的!”爸爸的話一直讓我難以忘懷，我便把它視為我的格言。

曾有人說過：讓自己自信最好的辦法就是不斷地贊美自己。而且，贊美自己是不需要理由的。所以，隨時隨地我都會跟自己說：“你今天真是做的太棒了，我要為自己點個贊。”通過這樣的方法，使我的自信心不斷的增強(qiáng)，從而使我更加地相信自己能做好每一件事，創(chuàng)造屬于自己的人生。

進(jìn)入初中后，發(fā)現(xiàn)初中不比小學(xué)，有更多的“磨難”，更多的嚴(yán)格，更多的學(xué)習(xí)要去努力，更多的要求自我約束。學(xué)習(xí)可不再像小學(xué)那般輕輕松松。如果一不小心就會掉隊，馬上會受到老師那猛烈的“槍林彈雨”，而且自尊心很強(qiáng)的我是絕對受不了老師的批評和同學(xué)的奚落的。所以，每當(dāng)我進(jìn)步一點時，我都會為自己點贊，以此來鼓勵自己，增強(qiáng)自己的信心，使自己的初中生活更加的順利，同時感受初中生活的美好。

我要為自己點贊，相信自己的選擇，相信自己的能力，以便擁有自己的人生;我要為自己點贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，讓自己不畏艱險，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去，以便活出最真實的自己。

第二篇：給自己點贊

給自己點贊

我一直都覺得自己是一個很平凡的人，在好多方面都比不上別人。慢慢長大后，我發(fā)現(xiàn)每個人都有獨(dú)特的一面，每個人都有追求、有目標(biāo)，都想實現(xiàn)自己的人生價值。于是我開始樂觀開朗起來。

記得小學(xué)時候的演講比賽，那是我當(dāng)少先隊員以來，第一次代表班級參加這種活動。因為那時我從不積極參與這些，老師也從不注意到我，我一直在班級里普普通通。就在我為大家讀了我的作文后，老師出乎意料的推薦了我去參加學(xué)校新舉辦的演講比賽。我是想婉言拒絕的，誰知一旁聽我們講話的女老師開口了：“這么好的機(jī)會你不要，多展示一下自己有什么不好?！蔽也恢雷约涸撜f些什么，只好膽怯地點了點頭：“好??好吧。”老師看出了我的心思，鼓勵我說“不要怕，好好比賽，一定要講出水平為班級爭光?！庇谑窃谶@一次的這一次的演講比賽后，真的讓我重新認(rèn)識了自己。

演講的主題是《書香校園》吧，老師早已為我擬好了演講稿，并讓我和一位同學(xué)一同去。時間過的可真快，不知不覺比賽的時間就到了。在這之前，我和他做好了充分的準(zhǔn)備，對演講稿也滾瓜爛熟了。雖然這樣說，可我的心里仍然忐忑不安。這可是為了班級的榮譽(yù)啊！我怎么能讓班級蒙羞，丟老師同學(xué)的臉呢？眼看各班的同學(xué)都陸續(xù)登臺演講，講出了豐富多彩的演說。我只好鼓足勇氣，在主持人介紹到我們的時候和我的搭檔齊齊走向演講臺。我可不能拖后腿！

走到演講臺中央，我癡呆呆的站著，好像與世隔絕。在主持人說開始之后，我的搭檔盡職盡責(zé)的地在我耳邊說到：“加油。”淡淡的一句，我好像精神振奮，深情并茂地與他投入到了演講之中。語畢，看到評委點點頭，我開心地給自己點了一個贊。

有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力來挑戰(zhàn)所有自我，我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂。

第三篇：我為自己點贊

我為自己點贊

人的一生離不開別人的贊美，如果在成長的道路上，只贊美別人，羨慕別人，也不會成才，那樣的人注定自卑。

還記得五年前，媽媽帶我去遠(yuǎn)洋城玩。恰巧遠(yuǎn)洋城正好舉行“幼兒才藝大賽”，媽媽讓我上臺參加比賽朗誦詩歌。我平時很少站上舞臺，所以我很害怕我那時后會在臺上出丑。可媽媽說：“到時候你不要緊張，難得有這樣一次機(jī)會，好好練練膽量，反正沒人認(rèn)識，表演砸了也沒關(guān)系。”聽了媽媽的話，我鼓足勇氣報了名。

臨近表演的那一刻，我的心久久不能平靜。我回頭看了看媽媽，媽媽手里拿著照相機(jī)，看見我后，還對我豎起大拇指。我心想：難得上一次舞臺，我一定不能讓媽媽失望！我開始朗誦了，雖然有些緊張，但是我不斷在鼓勵自己，朗誦完后，臺下響起掌聲，我頓時感到臉上紅彤彤的。下臺后媽媽對我說：“表現(xiàn)很不錯！”我高興的笑了。

希望在成功的路上，能一路歡歌，勇往直前，在人生中遇到挫折時，請學(xué)會，為自己點贊！

第四篇：我為自己點贊優(yōu)秀作文

我為自己點贊優(yōu)秀作文通用

我為自己點贊優(yōu)秀作文通用1

我是一名性格比較內(nèi)向的女孩子。每當(dāng)看到男孩子們打打鬧鬧的時候，也有幾分羨慕，但是我也有我自己的長處呀。

我最喜歡的是畫畫，在班里，可說是數(shù)一數(shù)二的。什么黑板報呀，手抄報呀都由我來負(fù)責(zé)。每當(dāng)我做完作業(yè)后，就想去畫一幅畫，這樣，就好像是放松了心情。一天不畫，就覺得好像缺了點什么。我始終覺得：飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，畫可不能一天不畫。

每個星期天，我都要花半天的時間去畫一幅畫。首先用一個小時的時間去勾勒輪廓，再用一個小時去上色。當(dāng)然，上色和繪畫的時間要看這幅畫的難度。我還有一個小本子，專門記錄一些畫畫的小知識。什么手抄報呀，人物的眼睛，臉型等等，這些對我?guī)椭呛艽蟮摹?/p>

有一次，我畫了兩幅“財神”。當(dāng)我展現(xiàn)給家人看時，他們卻認(rèn)為是買來的?？磥砦业睦L畫技能真的是有些進(jìn)步了。其實，我最喜歡畫的是卡通人物，因為那些少男少女們真的好可愛呀！大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，時髦的發(fā)型，穿著美麗的服飾每當(dāng)完成一幅畫時，我都會從心里喜歡上他們。有時，一些好朋友也想讓我給他們畫一些人物像送給他們，我都欣然同意。因為我覺得給他們畫畫也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無處不在，無處不可以。因為我的努力，參加“我的.中國年”繪畫比賽還獲得了優(yōu)秀獎呢。

除此之外，每當(dāng)班里要做手抄報時，我就非常的高興。每一次，我都是第1個做完，并且被選中，受到老師的表揚(yáng)。這是我最大的的快樂。

我要堅持努力的學(xué)習(xí)各種繪畫知識，將來用我的雙手繪畫出更多更美麗的大千世界。我要為自己的決心點贊！我要為自己的堅持點贊！

我為自己點贊優(yōu)秀作文通用2

記得初一的秋天，又是一年秋風(fēng)起，將滿樹的葉子吹得金黃，給大地鋪上了一層厚厚的地毯?？諝庵袕浡墓鸹ㄏ?，偶爾還能聽到一兩聲蟬鳴。就在這個秋天，我要媽媽給我報了全國英語等級考試。

經(jīng)過了幾周的復(fù)習(xí)，練習(xí)，馬上就要考試了，我非常的緊張，手心直冒汗。考試分為筆試和口試，先筆試，后口試。

筆試開始了，我小心翼翼地做完所有的題目再細(xì)心檢查了幾遍確認(rèn)無誤以后，便交卷了。

下午是口試，我和爸爸出去吃了點東西后就早早的來到了候考室，復(fù)習(xí)著學(xué)過的單詞，心跳卻越來越快，仿佛下一秒就要從胸口蹦出來一樣。

開始考試了，我的朋友一個個被點進(jìn)去，我現(xiàn)在如同熱鍋上的螞蟻，擔(dān)心自己考不過，我看了看我的號碼，是39號，此時的等待對于我來說如同一場煎熬。此時的我，已經(jīng)沒有任何的.心情去背英語了，只想著如何將心情平復(fù)下來，讓自己不緊張，冷靜下來。

31，32，33，34“下一個，39，40。”到我了我剛平復(fù)的心一下子又豎了起來。我的腿像是被什么抓住了一般，走的每一步都十分的艱難，沉重。終于我走到了考場。這一段的路途中，我覺得走了很久好像有一個世紀(jì)。還沒開始，我的頭上就已經(jīng)出現(xiàn)了密密麻麻的汗滴了。

一進(jìn)去，便有兩位老師在等著，其中一位老師看到了我頭上滿頭的汗要我先擦一擦，擦完后，考試就開始了。

擦汗時，我告訴自己：這只是一次等級考試，只要努力了，就一定會成功。

于是，我立刻調(diào)整好心態(tài)，平靜，冷靜的回答老師的問題。終于，我答完了，長舒了一口氣，走出了考場。覺得鳥兒好像在為我歌唱，為我克服了緊張而感到高興。

后來，我拿到了等級證書，如果我沒有克服緊張的話，我可能就拿不到這張證書了。我為自己點贊。

我為自己點贊優(yōu)秀作文通用3

有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用折紙折出惟妙惟肖的折紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰的手呢？嘻嘻，它就是我的手。

從小我就喜歡做各種手工，在我的書柜里有一個“展覽區(qū)”，都是我的各種作品，一眼望去琳瑯滿目，色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盤，彩紙做的立體貼畫，裝飾細(xì)致，造型創(chuàng)意。每當(dāng)看到它們，我就暗暗為自己高興，也非常有成就感，居然做出了這么多作品！

我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃沒有鞋子，我打算為她做一雙漂亮的水晶鞋。這真是一件不簡單的`事情啊！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠干了以后再用膠槍小心翼翼的拉出一個細(xì)高的鞋跟。不小心膠拉出長長的絲，我想用手把它拽掉，結(jié)果把鞋跟越拉越短最后拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成后輕輕地從腳上取下來，剪去周邊多余的保鮮膜。我仔細(xì)端詳著，總覺得缺點什么，對了，再給它鑲一顆銀色的“鉆石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二只，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！

有了鞋子還不夠，它還需要一個鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長方體的盒子，貼上標(biāo)簽，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。

做手工需要充分動手動腦，每個環(huán)節(jié)需要細(xì)心琢磨，巧妙利用現(xiàn)有的材料的特點反復(fù)試驗，才能做出滿意的作品，這是一個非常有趣的過程，我樂在其中，我為自己這雙靈巧的雙手點贊！

我為自己點贊優(yōu)秀作文通用4

點贊像一縷陽光，給人溫暖。點贊像一陣春風(fēng)，撫慰心靈。點贊像一絲微笑，給人鼓勵。而我今天，要為自己點贊。

這個學(xué)期，我參加了我們學(xué)校的足球隊，經(jīng)常與其他學(xué)校的足球隊進(jìn)行比賽?？墒?，那些對手實力并不是很強(qiáng)，我們一路過五關(guān)，斬六將，贏了一場又一場。但是，這一次，我們遇到了一位強(qiáng)勁的對手。

我們的'對手是實驗小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢竟是半決賽了，能進(jìn)入半決賽的四支球隊，勢力都很強(qiáng)。我們不要輕敵?！?/p>

到了比賽的那一天，我們來到場地，做熱身運(yùn)動。這時，他們隊的隊長大搖大擺地走過來說：“這一場比賽我們贏定了！你們就看著我們進(jìn)入決賽吧！”這么大的口氣，讓我不禁緊張了起來。

一開始，由于我們的隊型太靠前，后方很少人防守。這時，實驗隊拋出一球，球“呼”的一聲，直接傳給他們最前面的隊長，那個高個子隊長，敏捷地一閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球。唉，我們落后了一球。這時，我們的隊員一個個垂頭喪氣，像給小偷偷了錢似的。

這時，一旁的教練不斷鼓勵著我們：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，集中注意力，注意防守?！痹诓粩嗟毓膭钕?，我們又打起了精神，燃起了希望。這時，似乎一股力量驅(qū)使我們，隊長在場上指揮得更加認(rèn)真了。球員也跑動得更積極了。終于，在我們堅持不懈地努力下，我們隊長打入一球。最后，我們繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會，將比分改寫為“4”比“2”，贏下了比賽。頓時，歡呼聲、掌聲不絕于耳。

這一次，我們終于打敗了一個強(qiáng)有力的對手，贏得了掌聲，收獲了獎牌，我也要為我在球場上堅持不懈，不放棄而點贊。

我為自己點贊優(yōu)秀作文通用5

每個人都有自己的優(yōu)勢。我也一樣，每當(dāng)我想起這件事，我都會記憶猶新，給自己點個贊。

還記得，那是五年級下冊的一個周二吧。那個時候我去競選大隊委干部，參加競選的人有很多，差不多都是班上數(shù)一數(shù)二的大人物了。他們個個氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿面洋溢著自信的陽光。

我的競選序號是第十八個，還有四個同學(xué)就輪到我了，我站在等候區(qū)，身體不禁顫抖，我咬緊了牙關(guān)，心中默念著臺詞，生怕上了場就會吞吞吐吐，不知所措。那天天氣雖然不熱，氣溫也不高，但我的汗卻像一顆顆黃豆般大小滾落下來。我非常緊張。

在我前面的幾個選手都十分出色地完成了演講，他們以堅定的態(tài)度，幽默的語言，流暢的表達(dá)獲得了評委的好評，我又害怕了。

我害怕，是因為也經(jīng)歷過一次競選，那次競選我失敗了，我不想這次又重蹈覆轍，因為這是小學(xué)階段最后一次競選，假如我沒被選中，那么今后的我一定會責(zé)怪今日的我，如此不負(fù)責(zé)任。

該我上場了，我下意識地向評委鞠了一躬，向大家看了一眼。此時此刻我的內(nèi)心像一片汪洋大海起伏不定。我在心中對自己說：“葉冠銘，加油！你行的'，你一定行的，我為你點贊！”我瞬間像打了雞血般，一下子充滿了信心和勇氣。

這次競選我好像有了天助，演講起來那真是行云流水，我的手不停地上下?lián)]動著，講得頭頭是道。此時，會場安靜下來，這個舞臺現(xiàn)在是屬于我自己的。我的嘴不斷開合著，眼神是那么堅定，有穿透力，仿佛能看穿一切事物。演講完畢，現(xiàn)場響起雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)向我投來敬佩的目光。剎那間，我自豪無比。就這樣，我入選了學(xué)校大隊委。

每次想起這件事，我總會自豪無比，勇氣萬分，因為我克服了自己的膽怯，自己的緊張，戰(zhàn)勝了自己，我完美地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，我為自己點贊！

第五篇：給他們點贊

給他們點贊

正陽三中 邢官印

一腔熱血獻(xiàn)教壇，兩袖清風(fēng)渡平生。三尺講臺鑄師魂，四季桃李滿乾坤。

這是我以前寫的一首打油小詩，它可以說是老師這個天底下最光輝職業(yè)的真實寫照，也是很多老師從事教育的最高理想追求。

又是一年評選優(yōu)質(zhì)課的季節(jié)，很多年輕教師都在積極準(zhǔn)備著公開課，查資料、備課、、制作課件······忙的不亦樂乎。我們辦公室的張志遠(yuǎn)老師，把課件和教案修改了一遍又一遍，從導(dǎo)課環(huán)節(jié)到課堂結(jié)語以及課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都是精心設(shè)計，甚至是課件中的每一個字都是審查了幾遍，生怕有一處錯誤影響了教學(xué)效果。王衛(wèi)斌、黃露等老師也是如此。在這群忙碌的教師背后你總可以看見一位教師的身影，她就是史衛(wèi)紅老師。史老師認(rèn)真的對每一位參加優(yōu)質(zhì)課評選的數(shù)學(xué)老師進(jìn)行指導(dǎo)，從選題到教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，甚至是教學(xué)環(huán)節(jié)之間的過度語言的運(yùn)用都是提出自己好的看法和改進(jìn)意見，她認(rèn)真組織參加優(yōu)質(zhì)課評選的教師進(jìn)行磨課，不厭其煩的進(jìn)行指導(dǎo)，通過幾輪的改進(jìn)使參賽教師的課堂教學(xué)效果得到了很大的提升。在縣組織的評選活動中都取得了優(yōu)異的成績，這與參賽教師的自身努力分不開，同時也與史衛(wèi)紅老師的付出有很大的關(guān)系，在此我要給這樣一批積極進(jìn)取，認(rèn)真鉆研的青年教師們點贊，我更要給我們權(quán)利關(guān)心和培養(yǎng)青年教師成長的史衛(wèi)紅老師點贊，我們學(xué)校正是有了一大批史衛(wèi)紅這樣無私幫助青年教師成長的優(yōu)秀教師才使學(xué)校的明天更加輝煌！在此，同樣給他們點贊！

班主任是學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶，一個優(yōu)秀的班主任就會帶出一個優(yōu)秀的班級，每個班級管理好了學(xué)校的管理也就成功了一大半。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為了強(qiáng)化學(xué)校的安全工作，為師生構(gòu)建一個和諧與安全的氛圍，學(xué)校專門成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。每天安排三名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全天候值班，從早上學(xué)生到校到晚上學(xué)生就寢實行跟蹤式值班，及時處理各種突發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)情況。黎校長、李校長、賀校長、鮑校長幾位校長身先垂范、以身作則，一方面肩護(hù)著學(xué)校管理的事務(wù)，同時在學(xué)校安全管理和值班中首當(dāng)其沖。特是我們的黎校長幾乎是以校為家，在學(xué)校的餐廳里經(jīng)?？梢钥匆娝蛯W(xué)生們一起就餐的情形。由于我們學(xué)校地處縣城繁華地帶。所以學(xué)校外大門情況比較復(fù)雜，經(jīng)常有一些社會閑雜人員逗留，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全保障，學(xué)校每天夜晚放學(xué)時安排兩名中層領(lǐng)導(dǎo)在外大門進(jìn)行安全值班，等學(xué)生安全離校之后再回到學(xué)校寢室檢查學(xué)生就寢情況。本周日我和董主任、張志遠(yuǎn)值班時接到學(xué)生反映有外界人員在學(xué)校大門口逗留（據(jù)了解還有人攜帶彈簧刀）準(zhǔn)備毆打我校學(xué)生，我們?nèi)肆⒓蹿s到外大門把這些社會人員勸阻走了，開始有一個還不服氣，在我們義正言辭的震懾下他們灰溜溜的走了，同時我們積極對校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行排查，及時通知班主任和學(xué)生家長，制止了一起惡性時間的發(fā)生。正是由于有了這樣一群責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，才構(gòu)筑了學(xué)校的安全防線，帶來了和諧的校園環(huán)境。在此我要給我們以黎校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子集體們點贊！讓我們把熱烈的掌聲送給他們！

在我們學(xué)校有一群優(yōu)秀的教師群體，一個勤奮負(fù)責(zé)的班主任團(tuán)隊，一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班子隊伍，只要我們在黎校長的帶領(lǐng)下同心同德，積極進(jìn)取，一定會創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績，一定會讓學(xué)校的明天更加加美好和輝煌！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我的演講完了，感謝大家的傾聽！