第一篇：寫給老師一封信模板

寫給老師一封信模板15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的寫給老師一封信模板，希望能夠幫助到大家。

寫給老師一封信模板1

敬愛(ài)的老師：

您好！

再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，再次我提前祝您教師節(jié)快樂(lè)！您又辛勤勞動(dòng)了五年，終于又盼來(lái)了豐收的果實(shí)，如今的我們已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了茁壯成長(zhǎng)的少年，您在這五年里，夜以繼日地工作著，每天都在挑燈夜戰(zhàn)，這一切一切都是為了我們有更好的明天而努力。您的所作所為，正如詩(shī)中所寫一樣：泥濘中，一只扶持的手；岔道口，一句溫暖的話；迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答，干渴時(shí)，一杯清涼的水；倦怠時(shí)，一聲震耳的春雷。怪不得人們都用辛勤的園丁來(lái)比喻老師。

時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入了小學(xué)六年級(jí)了，再過(guò)一年就要離開您，離開這教會(huì)了我人生哲理的母校了。這次教師節(jié)同樣也是我在凌云小學(xué)度過(guò)的最后一次教師節(jié)了。俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨，對(duì)我的悉心培育，每年的九月十日，我一定會(huì)送上我真摯的祝福，每年的教師節(jié)，我都會(huì)想起我們的師生情。我們的師生情，就像高山的白雪，就像生命的蜜和鹽，就像森林中的松柏。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著我，使我不想離開您的懷抱，永遠(yuǎn)也不想！

您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師??！您每天手捧書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。是您讓我明白了有耕耘才有收獲，有辛勤的勞動(dòng)，才有豐衣足食的生活，不能坐享其成。您在我的印象里，和其他老師不同的是您幽默風(fēng)趣，講課總是帶有歡聲笑語(yǔ)，每每都令我們開懷大笑，不會(huì)那么枯燥無(wú)趣，時(shí)不時(shí)提出一些新奇的、有意思的要求和建議，讓我們輕輕松松的記住知識(shí)，回憶起來(lái)還會(huì)得到許許多多的啟迪。

我現(xiàn)在還記憶猶新的，就是情景劇大賽了。您總是說(shuō)：“讀書好，讀好書，好讀書?！钡覀兛偸菚接脮r(shí)方恨少，在這次情景劇大賽中，我們找了好幾篇文章，使我們懂得了讀書的樂(lè)趣，從而大大擴(kuò)充了我們的閱讀量。在排練中，我們開始誰(shuí)也不服誰(shuí)，各抒己見(jiàn)，一盤散沙，到了試演的那天，還有好多同學(xué)沒(méi)有背過(guò)臺(tái)詞。這使我們驕傲自大的心一下變得沮喪起來(lái)，可您的不斷鼓勵(lì)，又使我們重振旗鼓，團(tuán)結(jié)一致，永不言敗。在一天又一天的辛苦排練中，我們?cè)鰪?qiáng)了友誼和彼此之間的信任，終于以流暢、逼真的演技奪得陣陣掌聲。

老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)！

再一次祝您身體健康，桃李滿天下！

您的學(xué)生：宋玥禛

寫給老師一封信模板2

敬愛(ài)的老師：

您好！

我就是一名六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級(jí)，我對(duì)中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法就是怎樣的？對(duì)于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的建議，供老師參考，不妥之處還請(qǐng)老師諒解。

首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上傾注一些心血，而不太在意學(xué)習(xí)差的同學(xué)，我認(rèn)為這樣并不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的學(xué)生也就是班級(jí)的一員，應(yīng)該人人平等，希望老師不要這樣，讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一樣能找到自信心。

其次。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯(cuò)誤的原因，讓其認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)能改就就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì)影響老師的形象，同學(xué)們又會(huì)更加愛(ài)戴老師。

再次。我希望老師幽默一點(diǎn)，在課堂上講一兩個(gè)小笑話，活躍一下課堂氣氛，使同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，這樣更能讓大家集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)課。

再次，我希望老師既嚴(yán)厲又不嚴(yán)厲，為什么呢？就是這樣，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熢谡n堂上嚴(yán)厲一些，使我們都會(huì)認(rèn)真上好每一堂課，不嚴(yán)厲就是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。

最后。我希望老師不拖堂，讓同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘內(nèi)透一透氣，不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間，讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。

以上就就是我對(duì)老師的一點(diǎn)小建議，希望老師能夠采納，當(dāng)然了，我也知道，老師一定會(huì)用他（她）獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。

祝：老師一切順利！

學(xué)生：劉XX

20xx年xx月xx日

寫給老師一封信模板3

親愛(ài)的自己：

是否一切安好！

我曾經(jīng)寫過(guò)無(wú)數(shù)封信，給家人，朋友，唯獨(dú)你，下筆時(shí)竟顯得有些生疏。

你是住在內(nèi)心深處的另一個(gè)我，你的思想，你的夢(mèng)想我都了解。

你把教師這份職業(yè)當(dāng)成最美得夢(mèng)，你幻想著有朝一日能有自己的學(xué)生，所以刻苦是你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你并不聰明，做事也比較慢，但我知道，你想改變并且一直努力著。

你一直很單純，大千世界在你好奇的眼里熠熠生輝，愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，你也不例外。在家里，你挑食，也常常因?yàn)檫@個(gè)和家里人鬧脾氣。其時(shí)，當(dāng)你看見(jiàn)媽媽傷心的的模樣時(shí)，你是想道歉的，但是每次都沒(méi)勇氣說(shuō)出口，你愛(ài)她，比任何人都愛(ài)她。

隨著時(shí)光的流逝，你一天天在改變，現(xiàn)在的你，我感到了前所未有的陌生，心里也慢慢有了浮躁。

你不再每天“游手好閑”的“多管閑事”，不再笑臉盈盈無(wú)憂無(wú)慮了。

回家的日子逐漸變少，學(xué)習(xí)的任務(wù)逐漸變多，你可知壓力背后的寄托，追夢(mèng)是你唯一堅(jiān)持在做的事。

當(dāng)你在車上看到老人搖晃跌倒卻無(wú)人讓座時(shí)，你內(nèi)心是失望的，你跟我譴責(zé)世人的冷漠，可你自己不也是在冷漠嗎？當(dāng)你在路邊看見(jiàn)衣衫襤褸的殘疾人卻無(wú)人起憐憫之心時(shí)，你內(nèi)心是憤怒的，你跟我譴責(zé)當(dāng)代人的無(wú)情，但其實(shí)你知道付出行動(dòng)嗎？當(dāng)你在家里看見(jiàn)伙伴們?nèi)找蛊谂蔚母改笡](méi)有回來(lái)時(shí)，你內(nèi)心是失落的，你跟我抱怨父母沒(méi)有責(zé)任心，但其實(shí)，你體貼他們背井離鄉(xiāng)的艱辛嗎？曾幾何時(shí)，你的心里只有了你……

光陰似箭，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，刻下一個(gè)個(gè)珍貴的回憶存放在腦海中。

我知道，那一天你一定既興奮有遺憾吧！

你遺憾時(shí)間流逝之快，讓你還還沒(méi)來(lái)得及看清他的路線，就已不見(jiàn)它的行蹤，你舍不得朝夕相處的同窗，舍不得對(duì)你諄諄教誨的恩師，舍不得與你同甘共苦的朋友，還有伴你成長(zhǎng)的校園……

你興奮轉(zhuǎn)眼間就會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的地方，陌生的環(huán)境，但你知道夢(mèng)不曾改變。

其時(shí)我不確定，你是否做好準(zhǔn)備迎接人生的下一站。

我希望你走正確的路，做真正的自己，不為別人的花言巧語(yǔ)欺騙，不為別人的聲聲質(zhì)疑放棄自己，不被別人的悲觀感染。

相信自己，你便會(huì)在彩虹絢麗的地方畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

親愛(ài)的我。

寫給老師一封信模板4

九年級(jí)的你：

從小學(xué)開始，老師就不斷地告誡我們，成績(jī)僅代表過(guò)去，即使是前一秒，此刻也已成為了歷史。無(wú)論從前一個(gè)人是多么的優(yōu)秀，或是多么的失敗，每一刻都可以作為起點(diǎn)。

雖然在這個(gè)特殊的起跑線上，每個(gè)人所離終點(diǎn)的位置都不一樣，但是反敗為勝的例子不在少數(shù)，你又何必急于認(rèn)輸呢？

曾經(jīng)的我認(rèn)為，只要我想去做，就一定能成功。于是我一直想，想啊想，想到我終于被現(xiàn)實(shí)敲醒的那一天。才發(fā)現(xiàn)，自己把一切想得太美好，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我有能力改變自己?jiǎn)幔课矣心芰Ω淖冄矍?，改變未?lái)嗎？

這兩個(gè)問(wèn)號(hào)逼得我很緊，我不知道該如何面對(duì)，我在想，自己究竟錯(cuò)在了哪里？

只要我想去做，就一定能成功。不！應(yīng)該是：如果我想去做，只要努力去做，就一定能成功！

曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：不是所有的付出都能得到回報(bào)的。可這有什么關(guān)系呢？也有人說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。即使不能成功，也會(huì)取得進(jìn)步，而有進(jìn)步，前方便是路！

九年級(jí)的你將面臨大大小小的挫折，增加了化學(xué)這門學(xué)科，你要抽出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)；即將面臨人生大考——中考，你要把握學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊機(jī)會(huì)；你要保重身體；你要及時(shí)放松；你要……你要好好的。

我不希望九年級(jí)的你活得太舒服，但也不希望九年級(jí)的你活得太累，這一切將把握在你自己手中。只有把握好了，一個(gè)渺小的，九年級(jí)的你，才有能力改變自己，改變眼前，改變未來(lái)。

歷史是由他人編撰的，但屬于你的未來(lái)，是由你自己創(chuàng)造的！

學(xué)如逆水乘舟，不進(jìn)側(cè)退。上了九年級(jí)，我希望九年級(jí)的你級(jí)排名能夠逐步穩(wěn)定下來(lái)，最好在前三十五的范圍內(nèi)，物理成績(jī)要抓緊時(shí)間提高，化學(xué)更是要好好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)的成績(jī)也要保持穩(wěn)定求突破。

做到：能有不懂，不能粗心；能有不會(huì)，不能不問(wèn)！

過(guò)了一個(gè)暑假，不知道九年級(jí)的你準(zhǔn)備好了沒(méi)有？

祝：

學(xué)有所成曾經(jīng)的我20xx年8月18日

寫給老師一封信模板5

未來(lái)的初中老師：

您好！

雖不知道將要教授我豐富知識(shí)的您，姓什么，長(zhǎng)什么樣，但我覺(jué)得作為一名學(xué)生，對(duì)未來(lái)老師的要求并不高，而這些要求，我也希望您能夠很好地接受并為了您將來(lái)的學(xué)生而去彌補(bǔ)一下自己不足的地方。

首先，我希望您是一個(gè)很有品德以及道德的人，當(dāng)然，我想作為一個(gè)老師這個(gè)建議并不難做到。我并不要求您長(zhǎng)得漂亮或是英俊，作為以后幾乎每天都要見(jiàn)面的老師來(lái)說(shuō)，更重要的是一種內(nèi)在美，純凈的心靈會(huì)讓我以及其余同學(xué)更加欣賞您，會(huì)從心里覺(jué)得您是一位值得我們學(xué)習(xí)的老師，我也會(huì)為您感到由衷地敬佩。所以，我希望您能夠用心去對(duì)待您的每一位學(xué)生。

其次是學(xué)習(xí)與氣質(zhì)，這兩點(diǎn)是互相的，我希望你知識(shí)面廣且有一種從每一個(gè)舉動(dòng)都能散發(fā)出來(lái)的那種威嚴(yán)，那種來(lái)自教學(xué)者的自豪感，我相信這個(gè)要求并不過(guò)分，作為我的初中老師，我堅(jiān)信您可以做到。

然后是要風(fēng)趣。也許，這并不是每一位老師都可以做到，但我希望您是以為有幽默感的老師，能把彼此不是很熟悉的同學(xué)給聚起來(lái)，把這個(gè)班集體的氣氛炒熱。我相信您學(xué)生時(shí)代時(shí)也不喜歡您每天面對(duì)的是一張沒(méi)有任何笑容的老師吧。這一點(diǎn)，我希望你能夠帶給我們驚喜。

最后，也是最重要的一點(diǎn)那邊是體諒學(xué)生。有時(shí)候我們這些開始有點(diǎn)叛逆的學(xué)生也許會(huì)給您惹一些不必要的麻煩，到時(shí)候，我希望您能夠包容我們的不是，原諒我們的無(wú)知，并加以耐心的勸導(dǎo)。當(dāng)然，這并不是單方面的要求，我們作為學(xué)生，也會(huì)體諒您的那一份辛苦與疲勞的。

我的要求就這四點(diǎn)，您放心好了，既然您努力去做到了，那我們也會(huì)盡到自己作為學(xué)生所要盡到的義務(wù)。作為一名您未來(lái)的學(xué)生，我先向您致以敬意。

至此

敬禮！

您將來(lái)的學(xué)生：Ann

20xx-8-27

寫給老師一封信模板6

嘿，你準(zhǔn)備好了么

成長(zhǎng)是有代價(jià)的，是句爛俗的話，卻是真理。

——題記 寫給自己。

這封信的開頭，我想談?wù)劤砷L(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，我們看過(guò)太多被浮夸外表所掩飾的美好，音樂(lè)，電影，或是夢(mèng)想??這些東西在一開始，是純凈的。那些音樂(lè)人用音樂(lè)歌唱它們的生命；無(wú)數(shù)鏡頭背后，是攝影師夢(mèng)想的色調(diào)與形狀。但是，商業(yè)開始獨(dú)占鰲頭，美好被用來(lái)炒作，包裝。如今，我們有的只是差米油鹽的瑣事，成績(jī)的沉浮，和心情的或喜或悲。

再無(wú)其他。

可是你知道嗎？現(xiàn)在我們需要做什么？現(xiàn)在我們沒(méi)有時(shí)間放肆，甚至沒(méi)有時(shí)間去扯扯僵硬的嘴角。因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)與蛻變，使得許多人開始對(duì)你改觀，你卻告訴他們，你的上進(jìn)與蛻變，是為了自己，而非不相干的局外人。因?yàn)?，你知道，只有不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步，才能為自己的人生交出一張漂亮的成績(jī)單。而以前傷害過(guò)你的那些人，你是用一種了解的心情，去原諒他們的作為。

現(xiàn)在，我真想到外面呼吸一下雨夜的空氣，它一定和記憶一樣，有著塵土的味道。可是，我沒(méi)有出去，因?yàn)槲液湍阋粯优潞?，一樣懶惰，我們寧可在電腦前敲打著寂寞，也不愿意到外面去看看被雨水洗過(guò)的街道是多么濕潤(rùn)而明亮。我的朋友，面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)，你敢說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了嗎？”

做個(gè)快樂(lè)點(diǎn)的人，輕松對(duì)待一切，沒(méi)有什么過(guò)不去，未來(lái)也總會(huì)到來(lái)； 做個(gè)自覺(jué)點(diǎn)的人，別讓別人督促你，做最好的自己；

做個(gè)陽(yáng)光點(diǎn)的人，微笑面對(duì)一切，面朝陽(yáng)光，大步向前；

做個(gè)美好點(diǎn)的人，心懷感恩，躊躇滿志；

做個(gè)瀟灑點(diǎn)的人，別婆婆媽媽，推三阻四；

做個(gè)執(zhí)著點(diǎn)的人，什么事情要做就做到底，不能半途而廢；

做個(gè)自信點(diǎn)的人，要知道，這世上只有一個(gè)自己；

做個(gè)獨(dú)立點(diǎn)的人，我們不需要依賴別人，自己可以完成；

做個(gè)心懷大愛(ài)的人，愛(ài)自己，愛(ài)別人！

寫給老師一封信模板7

親愛(ài)的李君豪：

在干什么？發(fā)明家？大老板？流浪漢？

是否完成了你兒時(shí)的夢(mèng)想？在無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)世界里自由飛翔。還是做了一個(gè)街頭乞討的流浪漢？不過(guò)，我堅(jiān)信你的努力，一定是很幸福。

三十而立之年了，不像現(xiàn)在真么輕松了吧，身上背負(fù)著重?fù)?dān)，一定為國(guó)做貢獻(xiàn)。有壓力了，要和朋友喝喝茶，聊聊天，不要宅在家里自尋樂(lè)趣了，會(huì)得抑郁癥的。

那些老毛病改了嗎？倔強(qiáng)？膽小？別說(shuō)你還是那樣怕昆蟲，見(jiàn)了都要死似的。這可不像你李君豪身上的氣概。身上的肌肉多了幾塊吧？可別還是那樣瘦！會(huì)丟死人的！要是還是那么瘦弱，得病并不少吧。那還怎么成家立業(yè)啊?

爸爸媽媽都還好吧？別忘了你許下的諾言，長(zhǎng)大一定孝順好把你拉扯大的爸爸媽媽。常回家看看，過(guò)年過(guò)節(jié)都要回家，帶點(diǎn)老年人喜歡的東西，給爸爸媽媽補(bǔ)補(bǔ)，老年人很虛弱的。

還是那么迷戀網(wǎng)絡(luò)嗎?別了，我想你已經(jīng)知道了其害處，會(huì)要人命的！

未解之謎你們找到了多少答案？UFO是外星人嗎？地球還在嗎？水資源可能已經(jīng)沒(méi)了吧！誰(shuí)叫現(xiàn)在的人們這么浪費(fèi)水，自食其果了。

我想小伙伴們也都有了成功了吧！多和他們?cè)谝黄鹫勑乃麄儾攀悄愕闹?，一起長(zhǎng)大的嘛。

好了，沒(méi)什么好說(shuō)的了，我想你比我乖吧，拜拜。

祝你

工作順利

身體健康

合家歡

寫給老師一封信模板8

親愛(ài)的航你好：

真高興你是一個(gè)中學(xué)生了。離開了小學(xué)，相信你不像以前那樣幼稚了。你一定在中學(xué)認(rèn)識(shí)了不少朋友吧。

朋友這種生物很稀有的，如果你的朋友多了，也會(huì)覺(jué)得不怎么稀有；如果少了，你就要好好珍惜。朋友多幾個(gè)，好比敵人多幾個(gè)好吧！

要是和同學(xué)發(fā)生沖突，你這小身板能扛得住嗎？要是和同學(xué)發(fā)生矛盾，我又怕你那顆承受能力極小的小心臟承受不起。有什么學(xué)習(xí)上的困難，可以去尋找老師的幫助。老師就是你在學(xué)習(xí)上的“遮陽(yáng)傘”。

你媽媽的確有些“啰嗦”?！皟鹤影?！不要星期五下午一回家就抱著手機(jī)玩，先把作業(yè)做好再玩?！蔽抑滥阌悬c(diǎn)煩她，但這是為你好。你好好想想，該不該先做好作業(yè)再玩？不然，你又在星期天下午去學(xué)?！凹影唷?。

不要一回家，就像“皇上”回“宮”了一樣，什么事情都不做。張老師星期五下午不是常說(shuō)，要幫家里做些力所能及的事情。一回到家，應(yīng)該先把該做的事情做好了再去玩耍。

還有的是，你必須要改點(diǎn)一些壞的習(xí)慣。不要隨地“留下你的痕跡”，不僅污染了環(huán)境，還損壞了自己的形象?？梢哉f(shuō)你那隨地吐痰的習(xí)慣也早就該改了，誰(shuí)看到都會(huì)說(shuō)你的，“真惡心”。被老師看見(jiàn)不批評(píng)你才怪，“同學(xué)啊，不可以隨地吐痰啊。”在小學(xué)連小朋友都……“哥哥，你隨地吐痰是不對(duì)的，我們老師說(shuō)……”聽(tīng)聽(tīng)，連小朋友都說(shuō)你，該不該改？

在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話。期末考試，我看你成績(jī)，看好你哦，加油！

寫給老師一封信模板9

親愛(ài)的自己：

你好！

這是我在12歲準(zhǔn)備讀五年級(jí)的一個(gè)暑假里給你寫了這封信，也就是8年前的你。

那時(shí)候的你是那么的單純，總是夢(mèng)想自己能做一名保衛(wèi)國(guó)家的好警察，夢(mèng)想自己像劉翔一樣登上110米跨欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你還記得那年暑假，你看了湖南衛(wèi)視里面的“天天向上”節(jié)目那些高考回來(lái)的學(xué)子狀元們嗎？你說(shuō)他們是那么的威武，那么的令人羨慕，好像是凱旋回來(lái)的戰(zhàn)士一樣，你還天真的問(wèn)了媽媽，北京的哪個(gè)大學(xué)最好，媽媽說(shuō)，清華大學(xué)好，后來(lái)你就一直要上清華大學(xué)呢。

20歲未來(lái)的你變成了啥樣了呢？是不是很陽(yáng)光，很帥氣呢？對(duì)了，還有人叫你強(qiáng)哥了嗎？十年的時(shí)間很長(zhǎng)，你有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？我期待你。未來(lái)肯定比現(xiàn)在要懂事；要勇敢，因?yàn)槟鞘悄阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不在是8年前的你那么的淘氣，那么的粗心，那么喜歡貪玩。

未來(lái)的李衛(wèi)強(qiáng)，未來(lái)的你想怎么樣呢，現(xiàn)在的`我向你保證，這8年內(nèi)我會(huì)下定決心，改掉那些壞毛病，不管怎么樣要敢于面對(duì)，要自己找到方向，要好好學(xué)習(xí)，做好更好自己，希望8年后這一天，你能拿到清華大學(xué)的錄取通知書，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油，加油，加油。

此致

敬禮！

XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

寫給老師一封信模板10

親愛(ài)的郭老師：

您好！

時(shí)間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂(lè)的小學(xué)生活，我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別就是您，美麗端莊的郭老師，您曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)四年的風(fēng)雨，您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子，大家都喜歡您！

至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱里，邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門。這里的一切就是那么美妙，卻又無(wú)比陌生。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時(shí)，就是您微笑著牽著我的手，帶我走進(jìn)了教室里。面對(duì)這神秘陌生的環(huán)境，就是您用親切的笑顏和輕柔的話語(yǔ)化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆，讓我開始慢慢熟悉和喜愛(ài)上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時(shí)間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，您就是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽(tīng)，窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲；瞧，綠草如茵的操場(chǎng)上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。

親愛(ài)的郭老師，最后，我還就是要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”，感謝您的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。

您的學(xué)生：陳XX

20xx年xx月xx日

寫給老師一封信模板11

敬愛(ài)的唐老師：

您好！

在這金秋九月，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利！

唐老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛(ài)，比父親嚴(yán)肅，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您—老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高尚的愛(ài)。

唐老師，您還記得六年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎？我和媽媽來(lái)到了您的小提琴班。我當(dāng)時(shí)是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時(shí)，您微笑著向我走來(lái)，把著我的手，教我怎么拿琴。沒(méi)成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來(lái)小提琴是學(xué)不成了。想到這些，我放聲大哭起來(lái)。老師您把琴撿了起來(lái)，熟練地調(diào)了調(diào)弦音，看到我哭了起來(lái)，便拍了拍我的頭，安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，調(diào)一調(diào)就可以了，你看現(xiàn)在不好了嗎？你看你哭得，像只大花貓。”聽(tīng)了您的話，我破涕為笑，并立刻喜歡上了您。

您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓?？晌姨×?，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎？“左手拿大鴨梨，右手拿長(zhǎng)筷子，小笨蛋分不清?！碑?dāng)時(shí)我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工。可是新的問(wèn)題又出來(lái)了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說(shuō)：“您不該學(xué)小提琴，你該去鋸木頭。”我聽(tīng)到后受到了啟發(fā)，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽(tīng)了。

經(jīng)過(guò)您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了小提琴十級(jí)，這不只是我個(gè)人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說(shuō)一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節(jié)日快樂(lè)！

此致

敬禮

您的學(xué)生：郭寶彤

20xx年9月8日

寫給老師一封信模板12

親愛(ài)的主人：

今天是你的十三歲生日。過(guò)了今天，你就又長(zhǎng)了一歲。在這一天，我感到很高興。還有，我有幾句悄悄話要跟你說(shuō)哦。

過(guò)去的這一年里，你取得的成就不少。首先是身體上的變化。一年里你幾乎長(zhǎng)高了十公分，已經(jīng)能和媽媽持平了，正在向爸爸的方向昂首闊步地前進(jìn)，我很自豪，也很欣慰。

其次，是學(xué)習(xí)方面。在兩個(gè)月前的期末考試中，你再次奪得了全班第一。不過(guò)我要告訴你，在班里取得成績(jī)算不了什么，年級(jí)，還有全市仍有許多高手呢。不要驕傲，更不能粗心大意，保持不驕不躁的態(tài)度，祝你在今年的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)！

然后是課外領(lǐng)域。俗話說(shuō)，勞逸結(jié)合才能保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)（其實(shí)這話是我自己編的，哈哈）。去年你不幸戴上了小眼鏡，看來(lái)你的近視越發(fā)嚴(yán)重了。我要提醒你，在緊張的學(xué)習(xí)之余，要注意休息、放松自己的眼睛，不能長(zhǎng)時(shí)間坐在書桌前。同時(shí)要注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好。我知道，升到畢業(yè)班，壓力更大了，但是不能放棄自己原先的愛(ài)好，如閱讀，上網(wǎng)沖浪，對(duì)歷史、地理和軍事的喜愛(ài)。同時(shí)還要培養(yǎng)新的愛(ài)好，來(lái)完善自己的課余生活，不要讓生活變得乏味哦！

但是在過(guò)去的一年里，你也犯了不少錯(cuò)誤。有幾次考試失利，都是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握牢固和粗心大意造成的。看看身邊的女孩們，一個(gè)個(gè)都攢足了勁，一個(gè)勁往上趕。一些原來(lái)名不見(jiàn)經(jīng)傳的黑馬也都冒出了頭。可不能被他們比下呀！還有一段時(shí)間閱讀量減少，對(duì)博客失去了興趣，要知道不讀書寫出來(lái)的作文是缺乏靈感的，就像一只檸檬被榨干了汁。希望你在今年不要丟掉這個(gè)愛(ài)好。

明天，就是你十三歲的第一天。同時(shí)，也是你開學(xué)的日子。新的學(xué)期到來(lái)了，你終于榮升到了初三，即將迎接中考的考驗(yàn)。首先，祝你在新的學(xué)年里取得更優(yōu)異的成績(jī)；其次，希望你能保持各方面健康發(fā)展，不要丟掉你的愛(ài)好；最后，祝你在中考中盡力而為，考上理想的學(xué)校！

愛(ài)你的影子

寫給老師一封信模板13

親愛(ài)的自己：

諾，你看，我給你寫信了。鏡子里的你沉默不語(yǔ)，微微的傻笑。我明白，你肯定很期盼這封信的。很久很久以來(lái)的第一封信，也是對(duì)即將結(jié)束的假日的收攏。

其實(shí)一切很平淡，像溺水的魚渾然不知自己已經(jīng)在水中一樣，我悄無(wú)聲息地讓我的假日抽離身邊。很失望么，你？是啊，說(shuō)過(guò)要陪你一齊干什么什么。此刻卻是這種境地。所有的書啊，筆記啊，好看的電影啊都沒(méi)有了呢。

關(guān)于收獲。如果說(shuō)必須要我說(shuō)出什么收獲。我只能說(shuō)，把希臘神話看完了，是當(dāng)成故事在枕頭邊逐漸看完的。本來(lái)是想寫點(diǎn)感想的，明白自己不能寫出多么好的來(lái)，但是只是內(nèi)心的一些想法。是吧，這些我都有和你講吧。想寫美狄亞的故事。寫到一半的時(shí)候，上網(wǎng)時(shí)才看見(jiàn)安意如也寫了一篇，很美。所以，你明白的，我的就無(wú)疾而終了。喂，讀到那里，你在笑嗎？怎樣能夠這樣呢，太不夠義氣了吧，怎樣著也得鼓勵(lì)鼓勵(lì)嘛。還有看了一個(gè)劇本—《麥克白》，看的時(shí)候很容易讓我想起以前看的由《牛虻》一書而改編的劇本。其實(shí)兩本書是完全不搭界的，一個(gè)講的是大將麥克白逐漸成為野心家而篡奪王位的故事，一個(gè)講的是牛虻逐步向剛強(qiáng)邁進(jìn)為國(guó)家革命事業(yè)英勇就義故事。但是被我想在了一齊?？赡苁怯捎诙加脛∧坏男问街v到了人性的轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。人都是很容易改變的，然而，好的與壞的方向，我們卻很難以掌控。年輕人更是如此。比如往往在受了一點(diǎn)刺激之后就說(shuō)自己要干嘛干嘛，既沒(méi)有良好的策劃又沒(méi)有堅(jiān)定的決心。假如是運(yùn)氣好的話順利的話當(dāng)然是朝好的方向發(fā)展，但這樣的幾率又是多少呢。其實(shí)劇本里還有很多都是讀不懂的，只能是揣測(cè)其中的含義。好了，這個(gè)話題就先放放了。

暑假真的是有點(diǎn)熱。我不像你，你總是躲在冰冷的鏡子里肯定舒服多了。但是以前補(bǔ)課的時(shí)候更熱，此刻能呆在家里算得上是一件不錯(cuò)的事了。即使此刻在假日的盡頭，外頭還是熱氣騰騰的景象。所有的生物都在喘息著。河流里的水灼熱的，走過(guò)的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得是一面大鏡子把所有的光源聚集在身上，全是熱氣，夏日的熱氣。

我在想，什么時(shí)候你自己從你的鏡子王國(guó)里出來(lái)你就會(huì)理解我的想法了。

聚與散的話題。你在鏡子王國(guó)里也有很多朋友吧，一齊相識(shí)走過(guò)，然后又交叉著走岔了路口的朋友。我說(shuō)這句話時(shí)，鏡子里的你會(huì)心一笑，我明白，你懂。其實(shí)也不是多久的離開，只是大家在這些日子里有不一樣的事情，大家都在以自己的方式度過(guò)。很幸運(yùn)的是，我看見(jiàn)了許久許久都沒(méi)有見(jiàn)面的朋友。我們一齊煮飯，做菜，吃東西，坐在一齊狂聊。有時(shí)會(huì)覺(jué)得有很多話要問(wèn)，有時(shí)又覺(jué)得看著彼此好像沒(méi)有分開過(guò)一樣。以前的可愛(ài)、坦率一向沒(méi)變，一向都在。我們說(shuō)自己的故事，講很好笑的笑話。這些，這些細(xì)微的情節(jié)每個(gè)人都有過(guò)吧，再也平常但是的事情，但在自己的獨(dú)家記憶里很深刻也很珍貴。這就是些小幸福。

選取我所依靠的，同時(shí)也期望這是對(duì)的。是吧，你說(shuō)呢？

寫給老師一封信模板14

親愛(ài)的老師：

您好！

踏著一縷縷春風(fēng)，我來(lái)到了校園，第一眼見(jiàn)到您時(shí)，您飄逸的長(zhǎng)發(fā)仿佛梳洗著昨日的芬芳，您清秀的雙眸仿佛流淌著清澈的山泉，您慈祥的微笑仿佛是初放的百合。老師，是您告訴我做人的道理，讓我暢游在知識(shí)的海洋，您都像我的媽媽一樣愛(ài)著我。六年來(lái)，您的愛(ài)，不管是那慈祥的的面容，還是溫暖鼓勵(lì)的一句話，或者是嚴(yán)厲的眼神、話語(yǔ)……都讓我難以忘懷。

老師，您是否記得您對(duì)我們大家說(shuō)過(guò)：“我把知識(shí)教給大家，就像喂雞人撒食物給雞，但不可能一口一口地喂著你，我已經(jīng)把食物撒給你們，你們要學(xué)會(huì)自己去吃，不自己吃的話就會(huì)餓肚子。學(xué)習(xí)也是一樣，我教給大家知識(shí)，還要你們?nèi)ブ鲃?dòng)接受并且自己思考分析?！蔽乙恢鄙钌畹挠浿@段話，是您一直鼓舞著我自信地繼續(xù)向前，不畏困難。原來(lái)如果不勤奮學(xué)習(xí)，就會(huì)被“餓肚子”。

老師是辛勤的園丁，默默地付出汗水。當(dāng)深夜，老師您為了備課到深夜，為了批改試卷消瘦了自己，您一直為我們的學(xué)習(xí)而操心……我覺(jué)得這是一種無(wú)私的愛(ài)，是種偉大的愛(ài)。老師，謝謝您！我會(huì)把老師講的每一個(gè)道理作為我人生中的標(biāo)示，好好地品味。

我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)您講課時(shí)，您的聲音時(shí)常會(huì)沙啞，我真想上去為您遞杯水，為您買個(gè)“金嗓子”。我想對(duì)您說(shuō)：老師，一定要注意身體呀！

9月10日就是教師節(jié)了，是老師們的節(jié)日，是全天下偉大的教師們的節(jié)日，在教師節(jié)到來(lái)之際，我祝愿全體老師：身體健康，節(jié)日快樂(lè)！老師們辛苦了！

您的學(xué)生：宋玥

寫給老師一封信模板15

敬愛(ài)的老師：

您好！歲月悠悠，波光明滅，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，首先，我先祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

老師，還記得五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候嗎？那時(shí)，當(dāng)我們得知我們的英語(yǔ)是您教時(shí)，你的威名就把我們嚇得臉色蒼白，隨后，同學(xué)們七嘴八舌得地議論起來(lái)：“聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)蘇老師嚴(yán)格得很呢！還會(huì)打人呢！”“現(xiàn)在那些調(diào)皮的人有的受了！”聽(tīng)著聽(tīng)著，我也不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。可跟您相處了一年后我感受到了您的平易近人，不知道您還記得不？那是臨近期末考的一天，您正在給我們上課，由于太累了，許多學(xué)生都變成了瞌睡蟲，瞧，您這不就抓到了一個(gè)嘛！可笨拙的曹心睿卻愣在那，聽(tīng)不懂您的再三提醒，一氣之下，您向她揮去了魔爪，頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲?？闪钗覀凅@訝的是，你竟然主動(dòng)向曹心睿道了歉。想必，那時(shí)的我們，對(duì)您的印象也好了很多吧！

一日為師，終身為父。我知道，我們只看到了您刀子般的外表，卻從未感受到您豆腐般的心靈。今天，是您的節(jié)日，我再一次祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

祝

萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：鄭婷婷

20xx年9月10日

第二篇：寫給老師的一封信

親愛(ài)的老師： 您好！

我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生，但我只知道您在我心目中是偉大的，和藹可親的。

您是在四年級(jí)下學(xué)期才剛剛接的我所在的這個(gè)班級(jí)，雖然說(shuō)我們相處的時(shí)間很短暫，但是，我們之間卻并不疏遠(yuǎn)，更像是朋友。剛開學(xué)時(shí)，您走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿面的，您的微笑深深地印在我的腦海里，做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng)，這讓我一下子喜歡上了您。我們就約定這個(gè)學(xué)期要一起努力，讓我們的班級(jí)變得更好。那時(shí)，我們班在各方面還不怎么樣，同學(xué)也不太聽(tīng)話，讓您磨破了嘴，操碎了心。您不止一次地給我們講道理，不止一次地和我們談心。經(jīng)過(guò)您和全體同學(xué)的共同努力，我們班在各方面都有了進(jìn)步。但是，距離老師的要求還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。老師，請(qǐng)您放心，我們大家一定會(huì)努力做最好的自己，不會(huì)再讓您為我們擔(dān)心。

雖然在我們面前，您是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，實(shí)際上我們都知道，您是個(gè)和藹可親的人。課堂上的您是嚴(yán)厲的，細(xì)心地為我們講課，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，您總是會(huì)毫無(wú)保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，更不放過(guò)課堂上的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，舉手的姿勢(shì)、答題的語(yǔ)言、站坐的姿勢(shì)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事兒，您都要求我們做到最好。生活中，您又是那樣的和藹，與我們促膝長(zhǎng)談，我們沒(méi)有拘束，仿佛忘記了彼此的身份。您總是這樣說(shuō)，在會(huì)學(xué)習(xí)的前提要先學(xué)會(huì)做人。

我依然記得在我過(guò)生日時(shí)，老師送我的小禮物，我高興地甜到心里；我依稀記得前幾天上臺(tái)朗誦時(shí)，老師給予我莫大的鼓勵(lì)，我才會(huì)發(fā)揮的那么好。

老師，我只想說(shuō)；“在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己休息一下，放松自己疲憊的神情，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。老師您像一朵幽香的小花，開在我心里的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，而您是最難忘的!”

在這里，我想對(duì)您說(shuō)；您永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的老師，您辛苦了!我要永遠(yuǎn)感恩我的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我的李老師。

身體健康

工作順利 2017.5.20

第三篇：寫給老師的一封信

寫給老師的一封信

成都市大邑縣南街小學(xué)三（4）班

張昊洋

敬愛(ài)的老師：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已???！泵慨?dāng)聽(tīng)到這動(dòng)歌，我就想起了您，我的老師。因?yàn)槔蠋熌鸁o(wú)私的愛(ài)，像甘泉一樣滋潤(rùn)著我的心田。

記得上周，我和同學(xué)在上課的時(shí)候竊竊私語(yǔ)，被您發(fā)現(xiàn)了。老師您批評(píng)了我：“張昊洋同學(xué)，上課時(shí)間不能開小差，不然你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降”，然后把我叫上講臺(tái)認(rèn)真聽(tīng)課，讓我體會(huì)到老師對(duì)我嚴(yán)歷的愛(ài)。我有點(diǎn)驕傲，上課時(shí)思想老是開小差，聽(tīng)了老師的話，我認(rèn)識(shí)到自已錯(cuò)誤。我心里暗暗下定決心：以后上課時(shí)間不能讓心跑到外面，要把老師的每一句話記在心里。

還記得一次，我們吃晚飯的時(shí)候，老師您看見(jiàn)天空下著濛濛細(xì)雨，我和熊孟霄、王一涵等同學(xué)穿的衣服比較單薄。老師您關(guān)切地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，如果你們覺(jué)得冷的話回寢室加件衣服再上課?！甭?tīng)了您的話，雖然天氣冷，但我的心卻是暖洋洋的。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課；,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),是您耐心的給我們講解；每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)時(shí)，是您嚴(yán)肅的給我們講道理，讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝你，老師?！?/p>

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。平時(shí)，老師口渴時(shí)，我為老師倒上一杯熱騰騰的白開水；下課了，老師回辦公室時(shí)，我為老師端茶杯、拿書本；教師節(jié)的時(shí)候，我送老師一束鮮花，親手制作賀卡，并在上面寫上祝福：祝老師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

老師的愛(ài)是無(wú)私的，我感恩我的老師，感恩幫助、關(guān)心我的人，讓感恩之花開放在每一個(gè)人的心中。

您的學(xué)生：張昊洋 2012年4月14日

第四篇：寫給老師的一封信

寫給老師的一封信(匯編15篇)

寫給老師的一封信1

敬愛(ài)的張老師：

您好！暑假過(guò)得愉快嗎？身體好嗎？老師，我離開您幾天，我就情不自禁地掛念您啦。

老師，您教了我一年，在這一年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！

師恩難忘！老師，是您教給了我英語(yǔ)；是您教給了我學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè)；是您教會(huì)了我讀二十六個(gè)字母；是您教會(huì)了我怎么拼這個(gè)單詞。感謝您教我那么多的知識(shí)，感謝您對(duì)我的教育。

老師，您記得嗎？有一天早晨我耳朵疼，我就跟老師說(shuō)了，老師火眼金睛看見(jiàn)我的耳朵里有血。就跟我說(shuō)：“你昨天耳朵是不是流血了?！蔽艺f(shuō)：“不知道”。老師著急的說(shuō)：“那你爸爸媽媽的號(hào)碼是什么？”我又說(shuō)：“我爸爸的號(hào)碼是135XXXXXX?！?/p>

老師就打電話叫我爸爸來(lái)帶我去醫(yī)院。

還有一次我摔倒了，老師就帶我到教室里去處理傷口，你忙的滿頭大汗。

啊，老師，您是這么無(wú)私！您是這么偉大！??！老師，您就像一位天使，給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè)，您又像一把大傘，幫我們遮風(fēng)擋雨。

老師，祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

您的學(xué)生：周鈺婷

20xx年7月10日

寫給老師的一封信2

親愛(ài)的老師：您好！

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，眼看六年之久的光陰匆匆而去，不由得使我感嘆道：“花開有重日，人再無(wú)少年”！在小學(xué)生活中的20xx余個(gè)日子里，有淚水，有歡笑，有煩惱，有感動(dòng)……從蒙昧無(wú)知到學(xué)有初成，您給了我們多少付出和關(guān)愛(ài)呀！

然而，您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影，都已深深地烙在我們的心頭。有一次，我的語(yǔ)文測(cè)試只考了86分，我一向是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，這次差強(qiáng)人意，您一定會(huì)批評(píng)我的。正想著，我看見(jiàn)您緩緩地走了過(guò)來(lái)。霎時(shí)，心里真是十五個(gè)水桶——七上八下，周圍的空氣好像凝固了似的?！斑@次是什么原因？”您的話語(yǔ)很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和：“因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)好?！蹦](méi)責(zé)怪我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“以后要注意，千萬(wàn)不能疏忽！”回到教室，我十分自責(zé)，暗下決心：一定不能讓您失望。從那以后，我用心學(xué)習(xí)，聽(tīng)課，終于有些明顯地進(jìn)步。這時(shí)，我看到了您欣慰的眼神，是那么地激人奮進(jìn)，鼓舞人心。

您的諄諄教誨讓我受益匪淺，我以后一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您的希望！敬祝：一路順風(fēng)，青春常駐，步步高升！

您的學(xué)生

20xx年6月26日

寫給老師的一封信3

敬愛(ài)的體育老師們：

你們是春雨，滋潤(rùn)了我們的成長(zhǎng);你們是艷陽(yáng)，明媚了我們的青春。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，成就了一代又一代的正衡學(xué)子，為歷屆學(xué)子體育成績(jī)的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今，我們也感受到了你們的努力：烈日炎炎，你們揮淚如雨，卻從不吝嗇為我們示范;驕陽(yáng)似火，你們唇焦口燥，依然不厭其煩為我們講解……感謝你們，謝謝你們?yōu)槲覀兎艞壛恕拔逡弧钡男菁?，犧牲了陪伴家人的時(shí)間。請(qǐng)你們相信：我們會(huì)以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣，一展正衡學(xué)子風(fēng)采，笑傲體育中考考場(chǎng)!

九(14)班全體同學(xué)向體育老師們致敬!

九(14)班全體同學(xué)

20xx.5.3

寫給老師的一封信4

親愛(ài)的x老師：

您好！

這一屆教師節(jié)，即將來(lái)臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個(gè)班了，但是我還想向您說(shuō)一聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”

忘不了您看見(jiàn)班里一個(gè)同學(xué)已經(jīng)講過(guò)的題還出錯(cuò)，那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學(xué)都考得很好，您的那種喜上眉梢的表情。

還有您生病的那次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)三三兩兩的自發(fā)的先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱，但還是給我們講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，還幫我們分析期中考試要注意哪些，您都給我們一一列舉出來(lái)。

x老師，教師節(jié)已經(jīng)快到了，我在這里祝您：

天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

寫給老師的一封信5

敬愛(ài)的嚴(yán)老師：

您好!

一想到馬上就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，我心中就涌起了深深的眷戀之情。

還清楚得記得，您剛來(lái)得時(shí)候，坐在講臺(tái)上，為每一個(gè)同學(xué)報(bào)名。發(fā)書時(shí)，我還以為你是趙老師，因?yàn)槟愫挖w老師一樣，是短發(fā)，做事又認(rèn)真。可到我來(lái)到你身邊的時(shí)候，一看，卻不是，那時(shí)我心想：咋么連教了我們五年的趙老師都不教我們了?

我那時(shí)不喜歡您因?yàn)槟阋粊?lái)就對(duì)我們很嚴(yán)，可是，后來(lái)我又改變了對(duì)您的看法，您知到為什么嗎?就因?yàn)槟囊痪湓挘骸澳銈兟?tīng)我的，我就也可以聽(tīng)你們的?！边@句話。讓我深深的明白，老師其實(shí)是我們童年中最好的玩伴。是一位上課嚴(yán)肅卻又不失幽默的老師;是一位下了課就能融入我們，和我們一起玩的好朋友;也是一位當(dāng)我們生了病后，會(huì)無(wú)微不至的照顧我們，進(jìn)就是我們的親人一樣。您雖然只教了我們一年，可又為我們付出了很多：您把我們從一個(gè)對(duì)什么事都不懂，天真幼稚的少年培養(yǎng)成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自立的青少年。您總是竭盡全力把全部的知識(shí)教給我們，還嚴(yán)格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操，使我們德，智，體，美全面發(fā)展……

老師，我要衷心的祝福您：

事業(yè)順利，生體健康!

您的學(xué)生

寫給老師的一封信6

尊敬的姚老師：

您好！

依稀記得三年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的那一天，我們初次見(jiàn)面，您穿著清新的白色連衣裙，留著一頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，和藹可親的臉上洋溢著微笑。這一幕在我心里留下了無(wú)比深刻的印象。當(dāng)時(shí)的我，面對(duì)著未知的三年級(jí)生活及新的班主任，內(nèi)心感到十分地忐忑不安，但是在看到您笑容的瞬間，我感受到了溫暖，那一刻我堅(jiān)信我們會(huì)相處得很好。

在我們相處的這一年時(shí)間里，您不辭辛勞并毫無(wú)保留地把知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)傳授給了我們，猶如一位辛勤的園丁，用來(lái)自心田的泉水澆灌著祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)我的每一次表?yè)P(yáng)，在我心里都是最大的獎(jiǎng)勵(lì)，是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)生活中也不總是一帆風(fēng)順的。還記得有一次在語(yǔ)文課堂上，我因?yàn)闆](méi)能回答出您的提問(wèn)而受到了您嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)特丟臉，十分委屈難受，內(nèi)心抱怨您這次小題大作了。但事后我靜下心來(lái)想了想，您之所以對(duì)我嚴(yán)厲，是因?yàn)閷?duì)我要求高，因?yàn)橹灰险n認(rèn)真聽(tīng)講，就能正確回答問(wèn)題，那一刻我肯定是讓您失望了。我明白老師的良苦用心，您是希望我牢記教訓(xùn)，以后專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師，我會(huì)更加努力的！

老師，您的諄諄教導(dǎo)讓我受益良多，正是因?yàn)橛辛四慕逃也拍苡薪裉爝@樣的見(jiàn)識(shí)：正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我才能健康地成長(zhǎng)；正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我明白做人的道理。您好比大樹，讓我在您的樹蔭下成長(zhǎng)。您給了我像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我感到無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣。老師，我的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，更離不開您的細(xì)心培養(yǎng)，我前進(jìn)的每一步都離不開您辛勤灑下的汗水。今后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！立志長(zhǎng)大后成為有用之才！以此報(bào)答您的培育之恩！

敬祝

工作順利，身體健康，開心快樂(lè)！

您的學(xué)生：鄭妍

7月30日

寫給老師的一封信7

親愛(ài)的田老師：

您好!

在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但我卻把您深深的埋在了心里，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性，是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。

記得開學(xué)第一天，您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓，嫌我們沒(méi)有精神，其實(shí)，不瞞您說(shuō)，我們對(duì)您的第一印象是：兇!但后來(lái)，我改變了我的看法，其實(shí)您并不兇全都是為了我們好，其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。

是您讓我愛(ài)上了寫日記，以前我只要一寫日記頭就疼，老師又要求字?jǐn)?shù)，我真的不知道怎么寫，直到六年級(jí)遇到了您，您不要求寫多少個(gè)字，您教會(huì)了我細(xì)心觀察，我寫起日記就容易多了，漸漸地，我愛(ài)上了寫日記，感覺(jué)寫日記是件快樂(lè)的事情，謝謝您，老師。

當(dāng)然，我也被您訓(xùn)斥過(guò)，記得上次您讓我回答問(wèn)題，我恰好不確定這個(gè)題的答案，然后站起來(lái)默不作聲，后來(lái)才吞吞吐吐地回答了，聲音很小，怕回答錯(cuò)誤，您就訓(xùn)了我?guī)拙?，我心里雖然不好受，但我不怪您，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。

您給我們布置的作業(yè)并不多，但必須態(tài)度端正，您也讓我知道了，態(tài)度一定要端正，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗。

老師，您向一個(gè)辛勤的園丁，我們像一棵棵樹苗，您每天都給我們澆水、施肥，讓我們一天天在成長(zhǎng)，讓我們一天天在變化，你卻一天天在變老，您用您的汗水給了我們知識(shí)，謝謝您，老師。

祝您：身體健康

此致

敬禮!

寫信人：xxx

xx年xx月xx日

寫給老師的一封信8

親愛(ài)的老師：

您好！

時(shí)光匆匆，如流水般一去不復(fù)返，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入高年級(jí)。

高年級(jí)，迎來(lái)了您這位大神。您帶領(lǐng)我們?cè)诖笞匀话肯?。第一次?jiàn)到您，我覺(jué)得您是一位嚴(yán)格的老師。不出所料，您的確嚴(yán)格，但，您又如此和藹可親。

您對(duì)我們很好，從來(lái)不布置額外的作業(yè)，從來(lái)不拖堂，從來(lái)不對(duì)一個(gè)學(xué)生放棄。您總是一遍又一遍地在班上激勵(lì)我們，同時(shí)也激勵(lì)自己。您說(shuō)的每一句話都猶如一聲警鐘，敲打著同學(xué)們的心。

那一天，您生氣了，我感受到你眼底的失望與無(wú)奈，那種痛心的表情，深深印在了我的腦海中。每次進(jìn)辦公室交作業(yè)，不止一次地發(fā)現(xiàn)您摘下了眼鏡，正在揉著眼睛，而桌子上，都是我們班的作業(yè)本、我們班的課程表、我們班的活動(dòng)安排……您是班主任，要做的事情比別的老師都要多，但是，您也要休息??！您為我們?nèi)绱瞬賱?，每個(gè)同學(xué)都知道，我們都很心疼您，昔日的笑容仿佛消失在了我們面前，于是，我們努力做到最好，努力讓您輕松一些，我們陪您一起努力，一起進(jìn)步，就是為了看到您的笑容。

您還記得嗎？那一天，語(yǔ)文考試剛結(jié)束，大家都如釋重負(fù)。因?yàn)槊魈炀鸵偶?，您必須改完試卷發(fā)給我們，當(dāng)您笑瞇瞇地把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，卻引來(lái)一片哀嚎，我也沒(méi)想到場(chǎng)面會(huì)是這樣，小心翼翼向您望去，只見(jiàn)你臉上還掛著笑容，只是那笑意，未達(dá)眼底，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)失落。過(guò)一會(huì)兒，您又笑著給我們講課了，親愛(ài)的郭老師，您為我們付出這么多，我們?cè)撃檬裁椿貓?bào)您？

親愛(ài)的郭老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的一片苦心，都說(shuō)“桃李滿天下”，您教書二十年，早已有了一片寬闊的桃園了吧？您放心，我們會(huì)加倍努力，做最好的自己，當(dāng)桃園中開得最熱烈，綻放得最美麗的一株桃樹！

親愛(ài)的郭老師，您是我們心中最美的老師，是我永遠(yuǎn)的那位郭老師，是大家心中那個(gè)揮動(dòng)著白翼的天使！感謝您陪伴我們度過(guò)小學(xué)的最后一年時(shí)光，感謝您將最美最美的年華獻(xiàn)給了我們。

親愛(ài)的郭老師，您會(huì)像我們牢記您一樣牢記我們嗎？

您的學(xué)生：xxx

日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信9

敬愛(ài)的張老師：

您好！

張老師您在暑假里過(guò)得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事、都去過(guò)哪里了？覺(jué)得那好不好？

已經(jīng)放假了半個(gè)月了，我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

上武術(shù)課時(shí)，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。練刀花的時(shí)候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上，萬(wàn)一就把胳膊砍下來(lái)了。

寫作業(yè)的時(shí)不要玩、磨蹭，這樣會(huì)作業(yè)沒(méi)寫完，而且還不能玩一會(huì)兒，又會(huì)被罰抄。

讀書要認(rèn)真，要不就浪費(fèi)了時(shí)間，白讀了一會(huì)兒，讀書我懂了很多知識(shí)，如：有個(gè)人他要去南邊，可他卻往北邊走，還說(shuō)自己的馬好不用怕。

這半個(gè)月我過(guò)得真快樂(lè)！您呢？祝您暑假快樂(lè)！

此致

敬禮！

您的學(xué)生

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信10

敬愛(ài)的馬老師：

您好！暑假過(guò)得愉快嗎？老師，才離開離開您幾天，我就情不自禁地想念您啦。您教了我一年，在這一年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！

師恩難忘！老師，是您教會(huì)了我做人的道理；是您教會(huì)了我如何看圖寫話；是您教會(huì)了我寫字；是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言。感謝您對(duì)我的愛(ài)護(hù)，感謝您培育我。

老師，您記得嗎？有一次，我忘記帶語(yǔ)文書，被您那雙“火眼金睛”看到了。您說(shuō)：“你和同桌合看吧”。

還有一次，我上體育課摔倒了。老師給我清洗消毒，然后給我包扎傷口。

老師，您就像一位天使，給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè)，老師您就像明亮的太陽(yáng)照亮了我們的世界。

祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

您的學(xué)生：呂安琪

20xx年7月10日

寫給老師的一封信11

親愛(ài)的x老師：

您好，您暑假過(guò)的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱，您要注意身體，我暑假過(guò)得很快樂(lè)，我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫完了。

暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會(huì)高興的。

最后祝您暑假快樂(lè)。

寫給老師的一封信12

敬愛(ài)的陸老師：

您好！

陸老師，您是一位和藹、慈祥又嚴(yán)肅的班主任。記得一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就把我們送進(jìn)了這所寄宿學(xué)校，從那一刻起，你就成了我們第二任媽媽。

還記得開學(xué)第一天，當(dāng)您面臨著一群正在大聲哭泣的孩子，選擇的并不是一種埋怨，而是哄著我們：“你們應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作家庭，把老師當(dāng)作媽媽?！?/p>

每當(dāng)上語(yǔ)文課，我心里就美滋滋的，因?yàn)榭偰苈?tīng)到您優(yōu)美動(dòng)人的聲音，您上課是那么的風(fēng)趣；每當(dāng)我有不懂的作業(yè)時(shí)，總是來(lái)問(wèn)您，而您總是耐心的教我，使我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。

還記得有一次晚上，我因?yàn)橄牖丶叶蘖?。?dāng)時(shí)，您走過(guò)來(lái)握著我的手，一遍又一遍地勸我不要哭，在您耐心的勸說(shuō)下，我最后止住了眼淚，溫暖的沉浸到了睡夢(mèng)之中。您拍了拍我的胸膛，悄悄地走開了。

以后，您可能會(huì)不教我了，但請(qǐng)您放心，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，踏上自己的人生之路，走得更遠(yuǎn)。俗話說(shuō)：“一日為師，終身為母?！蔽視?huì)真誠(chéng)的感謝您，永遠(yuǎn)記得您————尊敬的陸老師！

祝您：

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：章恬雨

XX年7月23日

寫給老師的一封信13

敬愛(ài)的鄭老師：

您好！

您如辛勤的園丁無(wú)私奉獻(xiàn)；您如紅燭默默無(wú)聞；您如春蠶只為付出，不求回報(bào)……人家都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。但您對(duì)我們的愛(ài)，即像那拔地而起的高山，又像那波濤洶涌的大！

在許多同學(xué)的字典里”老師”這個(gè)名詞是多么陌生，又是多么熟悉啊！陌生是因?yàn)椋豪蠋熞话闶菄?yán)肅的，不茍言笑的；說(shuō)您熟悉是因?yàn)椋耗c我們?cè)谝黄鹕盍苏?，就像我們的第二個(gè)母親。

現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，漸漸學(xué)會(huì)了感恩。我想要感恩，報(bào)答的第一個(gè)不外乎是您——我的'老師。

在這僅僅剩下的幾個(gè)月里，我希望您能給我機(jī)會(huì)，讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖拢簬湍芘芡?；管好教室的衛(wèi)生；管好同學(xué)們的晨會(huì)課中的紀(jì)律……我真心地希望給我這個(gè)為您分憂的機(jī)會(huì)。

幫助您做一些力所能及的事，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。我還要讓我在您的心中留下深刻的印象。怎么個(gè)留法呢？我要把我最乖巧的一面展現(xiàn)在您的眼前——上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；積極舉手發(fā)言……做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！

每個(gè)老師和家長(zhǎng)最看中的就是同學(xué)們的成績(jī)。我還要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！從今天開始，從現(xiàn)在開始，我要緊記毛澤東爺爺?shù)脑挘汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。每天都為自己定下一個(gè)小目標(biāo)，向著目標(biāo)永往直前！

您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；您是石級(jí)，承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登；您是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己……這無(wú)私的愛(ài)，令人永世難忘。您講課的聲音：悅耳像叮咚泉水；親切似潺潺小溪；激越如奔瀉的江流……您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖像，春雨一般和熙，像清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔……

您——————老師的愛(ài)，是天下間最偉大，最高潔的愛(ài)！祝您

身體健康

您的學(xué)生：xxx

20xx年4月18日

寫給老師的一封信14

親愛(ài)的詹老師：

首先感謝您從五年級(jí)開始的育才之恩，今天，我寫了一封信給您，希望您能耐心地讀下去，去聆聽(tīng)一個(gè)學(xué)生的心聲……

其實(shí)，在生活這本厚厚的大書里，我已經(jīng)悄悄的”偷“走了一個(gè)耐人尋味的道理。

在學(xué)鋼琴這條既狹窄，又綿長(zhǎng)的路上，我遇到過(guò)不少的麻煩，是，我迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，我也有想過(guò)要放棄，大班的我不知道為什么要花自己玩耍的時(shí)間放在練琴上，為什么自己不好好練會(huì)招來(lái)媽媽的罵甚至打，當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我甚至忘記了當(dāng)初買、學(xué)琴的理由，只是麻木地練啊練，多練一遍仿佛就離那個(gè)五彩繽紛的世界遠(yuǎn)一步，離灰白的世界近一步，我好像在夢(mèng)里看見(jiàn)了會(huì)把我卷進(jìn)灰暗世界的旋渦……還好在我的鋼琴老師的幫助下，我慢慢尋找到了練琴的樂(lè)趣，漸漸的，我愛(ài)上了練琴，世界仿佛又刷上了五顏六色的色彩，去練琴也不在郁郁寡歡，而是高高興興的。最近我又發(fā)現(xiàn)了一首好歌：《白樺林》，下次有機(jī)會(huì)，我彈給你聽(tīng)。

這漫長(zhǎng)的6年鋼琴歲月仿佛成了我的”引路人“，引領(lǐng)我獲得一個(gè)生活饋贈(zèng)我的，不可多得的道理，也是使我堅(jiān)持學(xué)下去的一個(gè)堅(jiān)定的信念：做事不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！

在此，再次衷心地感謝你一直耐心地讀到這里。

祝您身體健康，工作順利！

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信15

李老師：

您好！身體好嗎？我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信，替我分擔(dān)困難。

感謝您給我的回信，使我明白了許多問(wèn)題。您在信中寫道：這些過(guò)錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò)，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問(wèn)題不是別人的缺點(diǎn)，而是自己的原因！這個(gè)事情非常抱歉，現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了，而且，他們都不嫌棄我了，是我自己從孤單走出來(lái)了！謝謝李老師！

我還有一件事情想向李老師說(shuō)，這句話我一直憋在心里，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，事情是這樣的：在您給我寫完信，一直都說(shuō)不下口，雖然同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我很關(guān)心了，可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣，他們不說(shuō)，我也知道。在我正要給同學(xué)們說(shuō)：“他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我，我給他們解釋他們就是不聽(tīng)，他們說(shuō)：”我們心中已經(jīng)沒(méi)有你的位置了！走開吧！雖然你得了全國(guó)的第一名，有什么了不起的！我給他們解釋了一個(gè)上午，把我那么的累，可是，他們連一句話都沒(méi)有說(shuō)：“在中午睡午覺(jué)的時(shí)候，我就抱怨自己為什么那么驕傲？為什么那么自大？如果原來(lái)沒(méi)有的話，現(xiàn)在也不會(huì)成這樣，等到了下午，再去解釋的時(shí)候，他們沒(méi)有上午那么掘了，臥室等他們已經(jīng)心平氣和了，我就去給他們解釋，他們雖然他們聽(tīng)了進(jìn)去，可是外表還是對(duì)我非常兇狠。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

第五篇：寫給老師的一封信

親愛(ài)的老師：

您好嗎？

畢業(yè)以來(lái)沒(méi)有給您寫過(guò)信，沒(méi)有當(dāng)面給您道過(guò)謝，對(duì)不起。但是我今天能走上教師這個(gè)隊(duì)伍確實(shí)是要感謝您的。謝謝您，我的老師。

還記得，您當(dāng)時(shí)才調(diào)到我們學(xué)校，擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)槲覀儗?duì)以前的數(shù)學(xué)老師是有感情的，你的到來(lái)，我們有點(diǎn)抵觸，但你用你的愛(ài)讓我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間就接受了你。有段時(shí)間，我家里很忙，父母無(wú)暇照顧我，我的生活起居都有年邁的外婆負(fù)責(zé)。您知道后，每天放學(xué)留下來(lái)陪著我把作業(yè)做完，并像媽媽一樣認(rèn)真的給我檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題時(shí)，耐心給我講解，從那時(shí)起我開始不再畏懼進(jìn)您的辦公室。多年以后我才知道，那時(shí)您的孩子才一兩歲，正是需要媽媽的年紀(jì)。老師，謝謝您。

老師，您知道嗎？您的一個(gè)小小的習(xí)慣，改變了我的一生。老師，您來(lái)我們班之前，我們的作業(yè)本上有勾，也有叉，但是您來(lái)了后，我們的本子上全是勾，不是我們改掉了粗心大意的壞毛病，是您用老師的藝術(shù)保護(hù)著我們每個(gè)孩子的自尊。老師，我還記得，我們的錯(cuò)題旁邊總有一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，待我們把錯(cuò)題改正后，你會(huì)把小小的問(wèn)號(hào)變成大大的紅勾勾，每次翻看作業(yè)本，看見(jiàn)滿本的勾，總有一種說(shuō)不出的自豪感。同學(xué)們每每提起這件事，眼里都充滿著淚水。老師，謝謝您。因?yàn)槟倪@個(gè)習(xí)慣，讓“老師”這個(gè)職業(yè)開始在我幼小的心里萌芽。多年后，在我的學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我也習(xí)慣性的等等他，讓他自己改正過(guò)來(lái)，然后表?yè)P(yáng)他，我希望他們學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改，讓他們知道是非對(duì)錯(cuò)。

老師，您還記得，大鐘老師調(diào)走后的那段時(shí)間，我們班的同學(xué)集體自發(fā)留下相互補(bǔ)課的事情嗎？十歲左右的娃娃，能自發(fā)的在放學(xué)后全班留下，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)給學(xué)習(xí)差的同學(xué)講授當(dāng)天課堂上老師教授的內(nèi)容，這個(gè)情形我現(xiàn)在想起都覺(jué)得不可思議。是什么讓年幼的我們?nèi)绱送?？老師啊，那時(shí)的我們只是單純的想：只要我們成績(jī)好了，您就不會(huì)走。我們只是想盡自己的力量留住您。老師，我們愛(ài)您！

后來(lái)，我們畢業(yè)了，走在路上只要看見(jiàn)您，再遠(yuǎn)，我們都會(huì)繞過(guò)去和您問(wèn)聲好，您總是能叫出我們的名字，這讓我們堅(jiān)信您是愛(ài)我們的。再后來(lái)，我們高三了，開始面臨人生的第一次選擇，我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè)，因?yàn)槲蚁胂衲粯樱尭嗟暮⒆痈惺軔?ài)，知道愛(ài)，從而付出愛(ài)。愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。面試的時(shí)候，我在材料上寫了一首打油詩(shī)：“因?yàn)槌绨?，所以熱?ài)。因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇?！?/p>

終于，我也成為了一名光榮的人民教師。就像一首歌中唱的：“長(zhǎng)大后，我就成了你”。我開始把你的愛(ài)延續(xù)到我的孩子們身上，每天微笑的迎接他們?nèi)雸@，第一個(gè)叫出他們的名字，照顧他們的生活起居及學(xué)習(xí)事宜，在他們想家的時(shí)候，我充當(dāng)他們的臨時(shí)媽媽，為他們擦去眼角的淚，像媽媽一樣一口一口的喂他們吃飯，哄他們睡覺(jué)。可是，那時(shí)的我也只是一個(gè)孩子。后來(lái)，我當(dāng)了媽媽，我考慮問(wèn)題時(shí)又有了一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)從母親的角度看待孩子的教育問(wèn)題，我處理問(wèn)題時(shí)帶有更多的母愛(ài)。孩子們剛?cè)雸@哭鬧時(shí)，我像媽媽一樣抱著他，安撫他的情緒，帶他去熟悉幼兒園的環(huán)境，午休時(shí)哄他入睡就像哄自己的孩子睡覺(jué)一樣，我會(huì)在第一時(shí)間記住他們的名字，讓他們感覺(jué)到“老師知道我的名字，老師很愛(ài)我”，放學(xué)的時(shí)候，細(xì)心的為他們整理衣褲，給他們背上小書包，讓他慢慢感受到“幼兒園是我的家，老師愛(ài)我像媽媽”。老師，您對(duì)我們的愛(ài)，我把它傳遞給了我的孩子們，我也想做他們心中忘卻不了一個(gè)老師，一個(gè)好老師，一個(gè)愛(ài)孩子的好老師。老師，可能我現(xiàn)在還沒(méi)有成為這樣一個(gè)老師，但是我堅(jiān)信只要信念是對(duì)的，目標(biāo)早晚會(huì)達(dá)到的，我正在努力向您靠近。

老師，謝謝您，是您讓我走上了人民教師這條道路，是您讓我體會(huì)到了人間最純真的愛(ài)。當(dāng)班上的孩子不經(jīng)意間喊我“媽媽”的時(shí)候，我覺(jué)得這是對(duì)我最大的肯定。

老師，我們都長(zhǎng)大了，但是，你每次看見(jiàn)我們，還是習(xí)慣的摸摸我們的頭，拉著我們的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，就像小時(shí)候一樣，我真的覺(jué)得您就是我們的媽媽。謝謝您，讓我們?cè)趷?ài)的氛圍里健康的成長(zhǎng)。老師，現(xiàn)在我在街上看見(jiàn)以前教過(guò)的孩子，我也停下來(lái)，和他們寒暄幾句，雖然是短短的幾句，但是我想讓他們知道：就算離開了我們，我們也會(huì)同樣的關(guān)心他，人與人之間是有愛(ài)的。

老師呀，我們幼師的工作真的很累，我們不僅要做腦力勞動(dòng)，還要做體力勞動(dòng)。但是，當(dāng)孩子母親遇見(jiàn)我，一個(gè)勁地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,而孩子卻藏在母親身后，調(diào)皮地和我交換臉色，做出一個(gè)個(gè)滑稽的鬼臉的時(shí)候；當(dāng)孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品的時(shí)候；當(dāng)是春暖花開時(shí)風(fēng)琴上出現(xiàn)一朵朵小花的時(shí)候；當(dāng)剛?cè)雸@的孩子依偎在我懷里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候；當(dāng)翻閱相冊(cè)看見(jiàn)孩子們的一張張笑臉的時(shí)候；當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)帶領(lǐng)孩子一個(gè)不少的安全撤離的時(shí)候，當(dāng)小班娃娃告訴我他的夢(mèng)想是當(dāng)老師的時(shí)候，我又覺(jué)得很幸福，很幸福??

老師，您應(yīng)該也到退休的年齡了，您放心，您對(duì)我們的愛(ài)，我們一定延續(xù)到我們的孩子們身上，我們會(huì)像您愛(ài)我們一樣愛(ài)他們，您的事業(yè)我們會(huì)繼承下去，雖然現(xiàn)在輿論不偏向我們，但是總有一天我們會(huì)讓他們重新認(rèn)識(shí)到“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。老師，接過(guò)您手中的“戰(zhàn)旗”，我們一定會(huì)讓它迎風(fēng)飄揚(yáng)，帶著您的愛(ài)一路前行。愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。