第一篇：小木偶的故事續(xù)寫作文(集合)[本站推薦]

小木偶的故事續(xù)寫作文(集合15篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小木偶的故事續(xù)寫作文1

自從小木偶擁有了人類所有的表情之后，他就繼續(xù)往世界各地出發(fā)?？墒?，沒了紅背包怎么辦呢？那樣就沒有水喝，沒有東西吃。一想到這里，小木偶就坐在了海邊，傷心地哭了起來。這時(shí)，沙灘上的魔法小螃蟹走過來說：“怎么了，小木偶？有人欺負(fù)你嗎？”

“小紅狐它搶了我的紅背包，我現(xiàn)在又渴又餓?！?小木偶傷心地說。

善良的小螃蟹非常同情他，拿了一些沙子來，用鉗子一碰，那堆沙子就變成一個(gè)紅背包，和小木偶之前的一模一樣。

“謝謝你，再見了！”小木偶激動(dòng)地說。

小螃蟹也朝他揮了揮鉗子，嗖的一聲沒影了。

小木偶背上紅背包，在海灘上愉快地散起步來。

忽然，小猴子跑過來嬉皮笑臉地告訴小木偶，鯊魚來了！小木偶聽了，急忙朝岸上跑去。只見海面風(fēng)平浪靜，什么動(dòng)靜也沒有。小猴子沖小木偶做了個(gè)鬼臉，小木偶非常憤怒，明白過來原來是小猴子在拿他玩呢！

小木偶明白了，原來表情一個(gè)都不能少！

小木偶的故事續(xù)寫作文2

小木偶又回到了老木匠那里，老木匠又重新為他準(zhǔn)備了一個(gè)綠背包，把他送出了家門，臨行前，他對(duì)小木偶說：“你離開我后，如果遇到了需要幫助的人，你要用最大的努力幫助他；如果你看到了有人在欺負(fù)別人，你要去制止或者勸阻；遇到侵害你的人，你一定要勇敢的面對(duì)。這是我能告訴你的所有道理了。”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好的，我記住了?！闭f完，它就離開了老木匠。

小木偶到了一個(gè)森林里，森林里鳥語花香，百花爭(zhēng)艷，充滿著新鮮的空氣，小木偶便在此定居了下來，過著快樂的日子?？墒?，過了三個(gè)月，小木偶吃完早飯，高興地在森林里玩耍，剛好雞媽媽從這邊路過，可是雞媽媽居然眼圈紅通通的，還不時(shí)抹一抹眼睛。“這是怎么回事？要知道，雞媽媽一向是開朗樂觀，每天都笑呵呵的，今天怎么會(huì)這樣？”小木偶連忙走上前關(guān)心地問道：“怎么了，出什么事了？雞媽媽。”“嗚嗚………我的兒子小公雞鳴鳴不見了，你知道它在？都一天沒找見它了?！彪u媽媽哽咽著回答到。小木偶聽了，很著急，連忙幫雞媽媽一起尋找鳴鳴，可是，直到天黑，小公雞鳴鳴一點(diǎn)兒消息也沒有，小木偶傷心地回到家。

沒想到，第二天早上，小木偶剛出門，就碰見了兔媽媽，兔媽媽著急的問到：“小木偶，你見到小兔蘭蘭沒有？今天早上出去一兩個(gè)小時(shí)還沒有回家，打她電話也不接，這可怎么辦呀？”正巧，小白靈婷婷路過，她突然摸摸腦袋，說：“我今天早上看見小兔蘭蘭了，她跟紅狐貍先生打招呼呢！”小木偶連忙去拜訪紅狐貍先生，紅狐貍先生見他來，問到：“你來干什么？我還忙著呢，趕緊走！”可是小木偶覺得不對(duì)勁，因?yàn)?，可以依稀看見紅狐貍先生廚房門口的地板上粘著小兔子蘭蘭常戴的蝴蝶結(jié)頭花。小木偶仔細(xì)想了想，立刻去了警察局報(bào)案，豹警官立即前往調(diào)查，不久，便真相大白，是紅狐貍吃了小公雞鳴鳴和小兔子蘭蘭，警察他們會(huì)讓紅狐貍接受應(yīng)有的懲罰。

因?yàn)檫@件事，警察還要給小木偶發(fā)錦旗呢，小木偶卻說：“不用，這是我應(yīng)該做的?！毙∧九加珠_開心心地在森林里和大家生活在一起。

小木偶的故事續(xù)寫作文3

擁有人類所有表情的小木偶，決定向小兔子、老婆婆解釋，再找小紅狐要回紅背包。

他來到了小兔子家門口，放聲大哭，小兔子聽見哭聲，跑了出來，問小木偶：“你怎么呢？”“小兔子，我是來向你解釋的?！毙∧九颊f道，“上次見到你時(shí)，我只會(huì)笑，所以是笑瞇瞇地跟你說話，讓你誤會(huì)了，現(xiàn)在藍(lán)鼻子女巫把人類所有的表情給了我，我可以正常的哭笑了。”“真的嗎？”小兔子半信半疑?！笆钦娴?！”“好吧，我原諒你了?！?。小兔子回答道。

小木偶高興地沖向老婆婆家，到老婆婆家門前，他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看，“小木頭人，你在這里干什么”，老婆婆見到小木偶生氣地說道。小木偶哭著把事情的來龍去脈說給老婆婆聽，老婆婆一點(diǎn)也不相信。“老婆婆，清你相信我，你不原諒我，我就一直哭。”老婆婆心想：如果他一直哭，人多了，事情就鬧大了，我可負(fù)不起責(zé)任呀?！澳蔷驮從懔??！崩掀牌耪f道。

小木偶走在街上，遇見了小紅狐，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住小紅狐大聲喝道：“把背包還給我！”“救命啊！有人搶我包??！”小紅狐尖叫道。“吵什么？”熊警官又來了。“警官，他又搶我包”，小紅狐大聲喊?！八隍_你，警官?！毙∧九?xì)鈶嵉卣f。這時(shí)，老木匠看見了，他走了過來?！靶∧九?，你在干什么？”“爸爸，小紅狐搶我包還不承認(rèn)。”小木偶叫道?！袄项^兒，你的小木偶上次搶包，這次又來搶小紅狐的包?！毙芫贇鈶嵉鼗卮鸬?。老木匠看見小紅狐背著紅背包，說：“那是小木偶的包，不信的話你們可以去看上面有小木偶三個(gè)字?！毙芫倏戳吮嘲?，上面確實(shí)寫著“小木偶”三個(gè)字?！芭叮瓉硎沁@樣，小木偶，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”熊警官陪著笑臉說道?！皼]關(guān)系?！毙∧九歼B忙回應(yīng)道?！熬?，饒了我吧，我再也不敢了?！毙〖t狐不停地哀求道?！熬伲埩怂?，知錯(cuò)就改才是好孩子”，小木偶幫小紅狐求情。“謝謝你，小木偶。”小紅狐感動(dòng)地留下了眼淚。

小木偶又背著紅背包，帶著豐富的表情去闖蕩世界了。

小木偶的故事續(xù)寫作文4

藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情，小木偶連忙道謝，拜小女巫為恩人。

送走了小女巫，小木偶坐在馬路邊，無奈地嘆著氣：“紅背包被該死的小紅狐搶走了，現(xiàn)在，我該去干什么呢?哎?——好餓呀!對(duì)!去找小紅狐和熊警官，讓小紅狐還我紅背包!”小木偶打起精神來，昂首闊步向前走。他不知走過了多少條街道，問過了多少位路人。終于，在一個(gè)墻角，小木偶發(fā)現(xiàn)了小紅狐。他悄悄地潛伏過去，一下子撲上去，抓住了小紅狐紅彤彤的大毛絨尾巴。

“哎呀!放開，給我放開!”小紅狐尖叫。“你們?cè)趺从殖称饋砹?”又是這時(shí)，那只穿警服的熊又出現(xiàn)了。“哦，是你這個(gè)撒謊的小木偶，搶了小紅狐的背包，你還有臉來見我?嗯?”“不是不是，熊長官，您聽我說，”小木偶連忙解釋，“因?yàn)槲抑挥幸环N表情——笑，所有背包被搶了，您誤會(huì)了我。后來，我碰到一個(gè)藍(lán)鼻子小女巫，她給了我所有表情……”還沒等小木偶說完，熊警官就暴跳如雷大叫：“好啊!原來你這個(gè)小紅狐才是騙子，害得我還誤認(rèn)為小木偶是搶包的，打了小木偶。根據(jù)動(dòng)物法院規(guī)定，應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)處死!”說完，它拔出槍，一步一步向小紅狐逼近，小紅狐嚇得哆哆嗦嗦，她趕忙躲到小木偶身后?！伴W開!”穿警服的熊低聲對(duì)小木偶吼道。小木偶猶豫了一下，還是閃開了?！皡纭薄安灰?”小木偶縱身撲到小紅狐面前，為她擋住了子彈。

小紅狐睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)小木偶和熊警官都在她面前嗎“我…我沒死?”小紅狐疑惑極了，熊警官嚴(yán)肅的對(duì)她說：“原本你現(xiàn)在已經(jīng)死了，是小木偶救了你”。小紅狐看著受傷的小木偶，頓時(shí)羞愧的無地自容。小木偶一瘸一拐地走向小紅狐。輕輕地對(duì)她說：“我只想要回我的紅背包。小紅狐，別再搶了，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)笑，學(xué)會(huì)包容吧!”

愛是奇跡的種子，人人心中都有愛，奇跡就會(huì)萌發(fā)。

小木偶的故事續(xù)寫作文5

自從藍(lán)鼻子的小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶后，小木偶別提有多高興。

接著，小木偶，告別了老木匠就去了探險(xiǎn)。

首先小木偶先去商店買了一個(gè)跟之前一模一樣的紅背包后就走了，誰知在離開的路上又遇見了仇人，小紅狐。小紅狐假裝親熱地說：嗨！小木偶。小木偶沒理小紅狐，小紅狐又說：小木偶，你想想你已經(jīng)‘送’我一個(gè)紅背包了，我不會(huì)在害你了。小木偶想了想就放松警惕，小紅狐又說：呀！你的商標(biāo)字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看？小木偶又將紅背包遞給小紅狐，誰知道小紅狐拿了背包就跑。

小木偶又像上次那樣追捕小紅狐，人群又立刻圍了上來，有人說小木偶誠實(shí)，紅背包一定是小木偶的。

有的說不一定，上次就是小紅狐的紅背包，誰知這次是真是假。

小木偶有口難辯，急得哭了起來。

讓開！大肚子熊警官用警棍扒開人群。

熊警官詳細(xì)盤查后說：小紅狐，快把背包還給小木偶。

小紅狐見事情敗露，扔下背包就跑了。

小木偶的故事續(xù)寫作文6

小木偶擁有所有的表情，他向警察局走去。

走著，走著，他突然看見小紅狐飛快地往這里跑過來。他又看見小紅狐后面還有一大堆小動(dòng)物們?cè)谧沸〖t狐。小木偶很好奇，于是他就問小動(dòng)物們是怎么回事。

小動(dòng)物們異口同聲地說：“小紅狐說要給我們糖果的，但是過了一會(huì)兒它又反悔了。而且還說只要我們?cè)侔釀?dòng)一幢房子就給我們買，但是等我們搬完了，它又不守信了，真是太可惡了！氣死人了！”動(dòng)物們氣得都直跺腳。

小木偶聽完這件事情的'經(jīng)過以后，對(duì)小動(dòng)物們說：“那我們一起去追小紅狐然后把它送到警察局去吧！大家一起努力，加油！我們一定能做到的！”

“好，好好！太好了！我們終于能搶回我們的糖果了。”小動(dòng)物們不約而同地叫了起來。

于是在小木偶的帶領(lǐng)下終于把小紅狐抓住了，但是一不小心又讓小紅狐逃走了，所幸小木偶擁有一雙有力的腿，于是他又把小紅狐給抓住了。小木偶把小紅狐抓住以后就替小動(dòng)物們說話：“小紅狐，你怎么說話不算數(shù)的，你不是答應(yīng)要給小動(dòng)物們糖果么？”

小紅狐卻反駁道：“我根本沒有答應(yīng)過他們呀！”

“什么？沒答應(yīng)過？我都親耳聽見小動(dòng)物們都說你答應(yīng)了！而且你還沒有還我紅書包呢！”小木偶呵斥道，氣得胸脯上下起伏。

小紅狐還想再反駁，但誰知小木偶一把拉住小紅狐的手就往警察局奔去。

小木偶一跑到警察局就立刻向熊警官說：“報(bào)告警官，小紅狐不但說話不算數(shù)，還偷我書包！”

“哦！真有這回事兒？”熊警官奇怪地問道。

小動(dòng)物們立刻憤憤不平地說：“這小紅狐是說話不算數(shù)，答應(yīng)給我們的糖直到現(xiàn)在還沒有給我們呢？”

熊警官又問：“那么小紅狐偷小木偶的書包又怎么解釋呢？”

這時(shí)，小動(dòng)物里面有一個(gè)聲音從里面發(fā)出來，原來是小鳥。小鳥輕輕地說：“我看見小紅狐確實(shí)偷了小木偶的書包。”

熊警官問小紅狐：“你真的偷了小木偶的書包？”

小紅狐看無法狡辯，只好招認(rèn)：“是……是……是的?！?/p>

于是小紅狐就把小木偶的書包和小動(dòng)物的糖果一一還給大家。

原來光有聰明的腦袋是不夠的，一定還要誠實(shí)、守信才行呀！

小木偶的故事續(xù)寫作文7

自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣，小木偶可高興了。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的春日里，小木偶在幸福街上悠閑地散步。忽然，一個(gè)熟悉的身影闖入了他的視野，“那不是搶走我紅色背包的小紅狐嗎？”小木偶像一支離弦的箭沖上去，拽住了小紅狐的衣領(lǐng)?！澳氵€認(rèn)識(shí)我嗎？”“我——我——對(duì)不起！”顯然小紅狐認(rèn)出了小木偶?！澳銥槭裁匆獡屛业陌俊毙∧九忌鷼獾貑??！拔摇姨矚g你的包了，所以……”小紅狐低下頭輕聲地說?？粗〖t狐快要溢出的淚水，小木偶放下了那一只拽著衣領(lǐng)的手，溫柔地說：“小紅狐，如果你喜歡我的包，可以告訴我啊，也不需用搶吧？”“可是，我怕你不同意??！”小紅狐把頭低得更低了。小木偶看他這么誠懇，不忍地說：“下次可不能隨便搶別人的東西啦！”說完，笑著向小紅狐道別，繼續(xù)走在幸福街上。

哇，前面商店里人山人海，好不熱鬧，大家都在選購琳瑯滿目的商品。小紅狐也進(jìn)人群湊個(gè)熱鬧。突然，小木偶發(fā)現(xiàn)一只小花貓，躲在角落里哭泣?！澳阍趺戳耍』ㄘ?？”小木偶走上前去，問道?！拔业奈舶捅徊葌耍　毙』ㄘ埧拗卮?。呀，小尾巴上的毛都掉了一撮，還在滴血呢！小木偶看著受傷的小花貓，難過極了。于是，他決定把小花貓送回家。背起小花貓，小木偶三步并作兩步，急忙往家趕。

太陽暖暖地照在幸福街上，鳥兒撲棱著翅膀從身旁掠過，路旁的小花也在春天里肆意綻放。小木偶無暇顧及這一切，只顧匆忙往前奔，不一會(huì)兒便累得氣喘吁吁了。可只要想到背上受傷的小花貓，他就又打起精神，不覺加快了腳步。終于到小貓家了，小木偶細(xì)心地為小花貓包扎好了傷口。

自從有了人類的表情，小木偶的生活里有憂也有樂。天氣有陰有晴，我們的生活里有哭也有笑，這樣的生活才更加美妙！

小木偶的故事續(xù)寫作文8

藍(lán)鼻子的小女巫把人類所有的表情都給了小木偶?，F(xiàn)在小木偶有了人類所有的表情，但是小木偶還有一個(gè)請(qǐng)求，這個(gè)請(qǐng)求就是給小木偶一個(gè)新的背包，藍(lán)鼻子的小女巫拿著自己魔杖往地上一點(diǎn)，地上真的出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的背包。小女巫滿足了小木偶的愿望之后就消失了。

小木偶背著小女巫剛給的新背包走向一條寬闊的街上。小木偶一邊走一邊哼著歌，小木偶的背包十分引人注目。然后，小木偶碰到了善良的小鹿，小鹿對(duì)小木偶說：“你有家嗎?！毙∧九颊f：“我沒有家”小鹿說：“你住在我家吧?！毙∧九颊f：“好吧?！?/p>

有一次上午，小木偶來到街上，一直覺得有一個(gè)人一直在跟著自己，小木偶轉(zhuǎn)過頭來。嘿！果然和小木偶像的一模一樣。這件事發(fā)生以后讓小木偶感到難為情小木偶怎么逃也逃不掉，還好小鹿出現(xiàn)了，幫助小木偶逃跑了。這件事發(fā)生以后讓小木偶感到難為情。

從此，小木偶和小鹿互相幫助，當(dāng)然，也成為了最好的朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文9

藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情給了小木偶后，小木偶終于得到了快樂。

小木偶說：“現(xiàn)在我什么都會(huì)了，對(duì)了，我要把我漂亮的紅背包搶回來，我要讓小紅狐受到懲罰?！?/p>

這些話，讓藍(lán)鼻子小女巫聽見了藍(lán)鼻子小女巫想了想，說道：“我?guī)湍惆桑　毙∧九寂d奮地說：“好啊好啊，謝謝你！”

藍(lán)鼻子小女巫在街道上一直走，一直走，小木偶跟在小女巫的后面，走到盡頭時(shí)，小女巫突然覺得小木偶的后面有人，他用他的小眼睛輕輕地看了一眼，正好小木偶也看見了，他們倆一塊兒把小紅狐的嘴巴、尾巴、胳膊一同拽住，突然小紅狐用尖銳的牙齒咬了一口小木偶，疼的小木偶啊啊直叫，熊警官也來了，他看了看他們倆，說：“怎么又是你們倆啊，真煩。又怎么啦，小木偶，是不是因?yàn)樯弦淮渭t狐兄弟拿了你的紅背包來報(bào)仇的呀，你就別記仇了，那紅背包本來就不是你的哎！”小木偶聽了啊啊大哭，臉上有衣服悲慘的表情，一邊哭一邊說：“說來話長呀——，那一天，紅狐小兄弟對(duì)我說：“我想背背你的背包，就背一下，我想看看這個(gè)顏色是不是跟我的毛色很相配?！比唬缓蟆揖桶驯嘲o了小紅狐，但是，我沒有反應(yīng)過來，小紅狐就跑了?！?/p>

“哦，原來如此，好，紅狐，把背包還給小木偶，快?！毙芫賴?yán)肅的說。

小紅狐只好把紅背包還給了小木偶，小木偶拿起他的紅背包，把里面老木匠給他的衣服拿了出來，他拿了一件，脫下了穿的那件已經(jīng)破的穿上了嶄新的衣服。熊警官拿了很多枚銀票，給了小木偶，說：“對(duì)不起，這是我對(duì)你的一點(diǎn)點(diǎn)欠意?！毙∧九歼B忙說：“沒事兒，沒事兒?！?/p>

就這樣，小木偶和老木匠用這些錢過上了美好的生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文10

老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)在，小木偶擁有了人類的所有表情，他繼續(xù)向前走。

走著走著，小木偶遇見了小紅狐。小紅狐正背著那個(gè)紅背包神氣地走著。小木偶搶先一步，拽住了小紅狐的尾巴。小木偶叫道：上次你搶了我的背包，騙了我，你還我背包！小紅狐爭(zhēng)辯：這是我的！我的！正當(dāng)他倆吵得不可開交之時(shí)，熊警官帶著他的女兒熊小姐來了。這位美麗的小姐叫作莉絲，現(xiàn)在她已經(jīng)成為了優(yōu)秀的警官。

案子又來了。熊警官一邊嘀咕著，一邊翻找著線索。最終，莉絲小姐在背包底部找到了小木偶的名字。小木偶，背包還給你。狐貍，你和我們走一趟！熊警官說。

小木偶背上背包，繼續(xù)走。他現(xiàn)在越來越餓了，他走到一戶人家前，敲了敲門。門開了，小木偶一看，這不是老木匠嗎！從此，小木偶在老木匠家過起了快樂的生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文11

自從小木偶擁有了人類所有的表情，生活就變得有意義了。現(xiàn)在，他要去尋找丟失的紅背包。

小木偶信心滿滿地走在大街上，遇到了熊警官。熊警官想：“又是這個(gè)愛開玩笑的木偶，可是，他好像跟以前不一樣了?！毙∧九伎吹搅诵芫?，他欣喜若狂地跑過去把昨天紅狐怎么偷包的、自己怎么受到小白兔和老奶奶的誤解、藍(lán)鼻子小女巫怎么把人類所有的表情都給了自己，都一五一十地講給了熊警官聽。熊警官聽后，說：“我誤會(huì)了你，小木偶，原來小紅狐才是小偷呀！”小木偶說：“沒關(guān)系，我們要好好教訓(xùn)一下小紅狐！”于是，他們兩個(gè)開始了一個(gè)計(jì)劃……

第二天，熊警官遇見了小紅狐，小紅狐正喜氣洋洋地背著小紅包走來走去。熊警官粗聲粗氣地問小紅狐：“有人告你，說你偷了什么東西，請(qǐng)跟我走一趟警局吧！”小紅狐聽了熊警官的話，嚇得魂飛魄散，剛想逃跑，就被高大威武的熊警官拉住了。

來到警局，看到了小木偶，小紅狐有點(diǎn)兒不安。熊警官二活沒說，直接把小紅狐銬了起來：“你是不是偷了小木偶的紅書包？”“沒有，沒有，絕對(duì)沒有！”小紅狐滿臉通紅，著急著給自己辯解。小木偶當(dāng)著大家的面，憤怒地把前天發(fā)生的事情告訴了大家，在大家的質(zhì)問下，小紅狐終于低著頭說出了事情的真相：“包是我偷的。”熊警官氣得怒發(fā)沖冠：“問了你這么多，你也不承認(rèn)，看我不打死你！”熊警官舉起手，向小紅狐打過去。就在這千鈞一發(fā)之際，小木偶攔住了熊警官，小木偶說：“不要打，只要他能知錯(cuò)即改，我就原諒他?！甭犃诵∧九嫉脑?，小紅狐很感動(dòng)，也很慚愧，他對(duì)小木偶說：“對(duì)不起，我不該搶你的包，請(qǐng)你原諒我！”小木偶拉起了小紅狐的手，從此，他們成了好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文12

見山羊爺爺走過來，急忙讓了路。誰知山羊爺爺也想給小木偶讓路，一下子掉進(jìn)了大河去。小木偶不顧一起的把山羊爺爺救起來，送到了醫(yī)院。

羊爺爺快要康復(fù)時(shí)，小木偶悄悄地離開醫(yī)院，回家了。羊爺爺醒后找不著小木偶非常著急，就寫了個(gè)尋人啟事。小狐貍看見了，想去冒充小木偶，得到山羊爺爺?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

于是他按照地址去尋找山羊爺爺，正在半路上，忽然遇到了小木偶。小狐貍便心虛的向他打了個(gè)招呼：“嗨！小木偶，你去哪？”

“我去山羊爺爺家?！毙∧九颊f：“你呢？”小狐貍告訴小木偶他也去山羊爺爺家。小木偶便高興地與他同行。到了半路，小狐貍說：“我有事，先走了。你自己去吧！”說完他就抄小路跑到山羊爺爺家。

山羊爺爺以為小狐貍是把他救起來的人，便對(duì)他說：“你真是好孩子！”可這時(shí)小木偶來了。小狐貍變不好意思地承認(rèn)了錯(cuò)誤。小木偶與羊爺爺原諒了他。小木偶還與小狐貍成為了好朋友，從此再?zèng)]分開。

小木偶的故事續(xù)寫作文13

大家一定還記得小紅狐吧！他騙走了小木偶的背包后一點(diǎn)也不感到害怕，還學(xué)著小木偶那樣興沖沖地在街上走。

小紅狐來到一家糖果店門口，糖果的香味從店里涌出來，小紅狐立馬打起了糖果的主意，于是他就在糖果店附近窺視，還假裝玩起了游戲。到了中午，老板準(zhǔn)備關(guān)門吃飯時(shí)，小紅狐趁機(jī)鉆了進(jìn)去，把許多糖果都吃掉了，還不忘往紅背包里裝一些。可偏偏這時(shí)老板來了，他看見了滿地的糖紙，又看見了小紅狐，就立馬明白了。把小紅狐帶到熊警官那里。在警局里熊警官從背包里到糖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)在背包上有小木偶的名字，并馬上把背包給了小木偶。

熊警官還告訴小紅狐：有志向的人不喝盜來的水，不吃別人憐憫而給的食物。你這種做法算是貪財(cái)求利，玷污品行。

小木偶的故事續(xù)寫作文14

自從小木偶有了人類的各種表情之后，就馬上去找他的老木匠爸爸去了

它走了很多地方，四處打聽它的爸爸住在哪兒。有一天，它在過馬路的時(shí)候，看見一個(gè)小女孩在過馬路，一輛車向那個(gè)小女孩駛來，小木偶把她救了回來，小女孩急忙對(duì)它說：“謝謝你，下偶偶，要不是你救了我，我的小命早就沒了！”

小木偶又繼續(xù)尋找它的爸爸。它路過一家面包店，他想：爸爸把我送出來，可是我一空手回去，不是很對(duì)不起爸爸嗎？它走進(jìn)了那家面包店，看見了各式各樣的面包。都很貴，有5元的、10元的、20元等等的一些面包?？墒窃倏纯醋约菏稚暇o緊捏著的一元錢，真的是太少了。它問服務(wù)員：“阿姨，請(qǐng)問可不可以我免費(fèi)呀？我沒錢！”“這個(gè)。。。你問老板吧！”服務(wù)員說。老板出來了，她的女兒也跟著出來了。老板的女兒一看見小木偶，就說：“媽媽，這就是上次就我的那個(gè)木偶哥哥。”“哦！原來你是就是救我女兒的那個(gè)小木偶呀！你自己選吧，我給你全部免費(fèi)?！毙∧九几吲d極了，臉上露出了一個(gè)開心的表情。它選了很多種面包，最后謝謝了那個(gè)老板，開開心心地去找他的爸爸了。他在大街上走過，看到了一個(gè)熟悉的面孔，這不是爸爸嗎？它急忙跑過去，大喊著：“爸爸！爸爸！?！崩夏窘郴剡^頭來，看到了小木偶，急忙跑過去抱住股小木偶。激動(dòng)地說：“小木偶，你終于回來了?！?/p>

小木偶也說：“爸爸，小女巫給了我人類的各種表情了?！崩夏窘痴f：“小木偶，你進(jìn)步了?！薄拔疫€給你帶了很多面包?！毙∧九己屠夏窘郴丶胰チ死夏窘痴f：“你不在的這段時(shí)間里，我已經(jīng)存了一千多萬了?！毙∧九捡R上去買了一輛法拉利的名牌轎車，帶著老木匠環(huán)游世界，從此，它們過上了幸?？鞓返纳睿?/p>小木偶的故事續(xù)寫作文15

小木偶得到了所有的以后，馬上去追他的小紅狐。

不一會(huì)兒小木偶就追到小紅狐，然后兩個(gè)人在大街上大吵打鬧。這次輪到警官值勤了，他說：“你們?cè)诟墒颤N？”小紅狐說：“虎警官，他搶我的包！”“那包是我的，我的！”小木偶?；⒕倏葱〖t狐，小紅狐滿臉。在看小木偶，小木偶也是滿臉的。于是虎警官對(duì)他們倆說：“誰搶著包，這包就是誰的。于是小紅狐和小木偶的開始了。雙方都盡力的搶包，就在包快要被小木偶搶走時(shí)，小紅狐抓了一把沙土往小木偶眼睛上一揚(yáng)，趁小木偶揉眼睛時(shí)。包就被小紅狐搶走了。

這時(shí)小紅狐慘了，因?yàn)樗f了一句：“小木偶的包終又被我搶回來了。”虎警官聽見小木偶的包這五個(gè)字，立刻小紅狐痛打了一頓。把包還給了小木偶。

第二篇：四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》

四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》

四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》1

在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，小木偶已經(jīng)會(huì)說、會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了！小木偶每天跟朋友們玩耍著，玩得可開心了！但是它遲遲不忘那個(gè)紅背包，想有一天找小狐貍拿回來。

終于有一天，小木偶又遇見了小狐貍。當(dāng)他看見小狐貍正在炫耀從小木偶那里搶來的背包時(shí)，它滿是恕火，真想從小狐貍那里把背包拿回來，但是它不能，因?yàn)樗虿贿^小狐貍，小木偶失望的回去了。

第二天，小木偶去熊警察那里報(bào)案，當(dāng)它聽懂小木偶說的話后，一下子就糊涂了，說：“你那時(shí)候不是笑瞇瞇的嗎？丟了紅背包的`時(shí)候應(yīng)該是憤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告訴了熊警察……“哦，原來是這樣??！這個(gè)小狐貍也太狡猾了?！毙芫煊檬峙闹X袋說，“我跟你一起去找小狐貍要回紅背包去，走?！边€沒走到小狐貍家，它們就聽見了一聲大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔細(xì)一聽，認(rèn)為這是小狐貍的聲音，斷定小狐貍有危險(xiǎn)。小木偶和熊警察立馬跑下山去，發(fā)現(xiàn)一輛大貨車撞倒了小狐貍，而那輛大貨車撞倒了小狐貍，沒有下車看，卻揚(yáng)長而去。

“小狐貍，你沒事吧？”等那輛大貨車開走后小木偶著急的問小狐貍，“你不能死啊，我?guī)闳メt(yī)院了?！彪m然小狐貍搶奪了小木偶的紅背包，但是它心一軟，就原諒了小狐貍。

到了醫(yī)院后，小狐貍的手術(shù)成功了，等到他醒來后，說的第一句話是：“謝謝你，小木偶，我搶了你的紅背包，你不但沒有批評(píng)我，反而救了我一命，我真的很感激你。呢，給你，這是你的紅背包，現(xiàn)在我把它還給你了，對(duì)不起！”“沒關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我可以原諒你，但你以后不可以在這樣做了?！?/p>

“謝謝你，小木偶?！毙『偢屑さ恼f。這是坐在一旁的熊警察悄無聲息的留下了眼淚。

從此，小木偶和小狐貍成了一對(duì)形影不離的好朋友！

四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》2

最近小木偶真是歡天喜地！因?yàn)樗{(lán)鼻子小女巫送給了自己所有的表情。這不嘛，這表情還真派上了用場(chǎng)。

“喂！小鬼，你有沒有錢？”一只霸道的小老虎沖他叫道，“我告訴你，你要是敢告訴大黑熊警官，我父母他（她）們不會(huì)輕易饒過你的！要知道他（她）們可是森林之王。”“我沒有錢啊?！毙∧九己芪?。

這時(shí)，正在巡邏的大黑熊警官走過來了。

小木偶知道時(shí)機(jī)到了，便大聲哭了起來！“哇——熊警官，小老虎他欺負(fù)我！”“小老虎，這是怎么回事?。俊毙芫俸苌鷼?。“警官，沒什么，沒什么，什么也沒有發(fā)生?！毙±匣⑾氚咽虑榭禳c(diǎn)糊弄過去。

“哦？是嘛？”大黑熊警官公公正正，“可是為什么小木偶還是哭啊？”“是因?yàn)樗徊恍⌒乃さ沽耍覝?zhǔn)備扶他起來！”小老虎還不死心。

“熊警官，沒事了。是我一不小心摔倒了”還要多虧小老虎哪！”小木偶那樂于助人的聲音又響起了。“好吧，要是沒什么事我就走了?！?/p>

小老虎百思不得其解：“小木偶，你為什么要幫我哪？”“小老虎，因?yàn)槲蚁牒湍阕雠笥寻?！”小木偶笑嘻嘻地說道?！翱墒?，我以前……”小老虎說的話突然被小木偶打斷了?！拔覀儸F(xiàn)在就不要談以前的事了。過去的.，就讓它過去好了?！?/p>

“小木偶，你有空能來我家做客嗎？”小老虎問?！澳钱?dāng)然最好不過啦！”小木偶很高興，因?yàn)樗伤闶怯龅搅艘粋€(gè)算稱心如意的朋友，“小老虎，我明天就去！”

第二天，小木偶穿過了彎彎曲曲的小路，最后來到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。

“咚……”小老虎家門口傳來一陣響聲，原來是小木偶。

“小木偶，你來啦！”小老虎太高興，“你還是我第一個(gè)朋友哪！”“你也是！”

后來，小老虎知道了小木偶的故事，便對(duì)他說“幸好你碰到了藍(lán)鼻子小女巫，也碰到了我！”

四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》3

小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了。現(xiàn)在，小木偶已經(jīng)會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)難過，會(huì)高興，會(huì)同情了。，小木偶又看見了把它背包騙走的小紅狐，小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那個(gè)漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。

不知為什么，小木偶突然變得火冒三丈，它皺著眉頭，瞪大圓溜溜的眼睛，噘著小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小紅狐，我一定要你嘗嘗我有多厲害！說時(shí)遲，那時(shí)快，小木偶一把拎起小紅狐：“小紅狐，這包是我的！”小紅狐搖搖頭，迅速抓起背包，猛地抱在懷里。

小木偶撲了個(gè)空，摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑，卻又被小木偶逮住了。

“不給，不給不給就是不給！我說了算！”小紅狐在地上滾來滾去，堅(jiān)決不給。

小木偶大叫了一聲，站起來搶書包。結(jié)果，書包掉在地上，水杯，書本，鉛筆盒散了一地，像賣東西的商人似的。

小紅狐和小木偶見了，又打了起來，馬警官在這時(shí)候趕來了，見兩個(gè)打成一團(tuán)的家伙，馬上走上前，把它們拉開。

“干什么！吵什么吵！”馬警官跺了跺馬蹄子，大聲問道。

小木偶大叫：“我的背包！它把我的背包搶走了！”

“不！”小紅狐著急了，“我的！”

馬警官也頭大了：“怎么兩個(gè)人都說是自己的！小木偶先說怎么回事！”

“事情是這樣的：一位老木匠做了一聽歌小木偶，這個(gè)小木偶就是我，他送給了我一個(gè)只會(huì)笑的.表情。早上，小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因?yàn)槲抑粫?huì)笑，所以被誤解了。后來女巫送給我所有的表情后，我又看到它了，于是為了拿走我心愛的背包，就打了起來?！?/p>

馬警官一直盯著小紅狐：“小紅狐，是不是這么回事？”

“嗯......不不......是！”小紅狐斷斷續(xù)續(xù)地說，臉紅得像只煮熟的大紅薯。

小紅狐又心虛地看了馬警官一眼，馬警官都已經(jīng)快氣暈了?！靶〖t狐，把背包還給小木偶，再跟我走！”

小木偶終于拿回了背包，快樂地笑了。

四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》4

自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他跑回老木匠的家，訴說了他之前只有一種表情惹出的苦惱，又告訴他小女巫給了他全部表情的事，老木匠恍然大悟，他說：“唉，我老了，干什么事都不行了，我送你去學(xué)校吧！將來就不會(huì)像我一樣做個(gè)卑微沒有文化的木匠?！?/p>

第二天，小木偶去一所小學(xué)學(xué)習(xí)。他在校園里表現(xiàn)很好，老師、同學(xué)都很喜歡他。校園中有個(gè)惡霸叫皮林，經(jīng)常隨便欺負(fù)低年級(jí)的小學(xué)生，老師對(duì)他的表現(xiàn)暴跳如雷，可沒有辦法，皮林是皮校長的兒子，皮校長可是“愛子狂魔”，愛皮林愛得就像是“捧在手里怕嚇了，含在嘴里怕化了”。

皮林非常嫉妒小木偶，可就連他爸爸也十分愛小木偶，警告過皮林不能欺負(fù)小木偶，可皮林想了一個(gè)辦法要和他過不去。

那天，學(xué)校放假了，小木偶揣著老木匠作為零花錢給他的金幣，走在一段森林小路上。突然，皮林從灌木叢中跑出來，喘著氣對(duì)小木偶說：“小木偶，我在前面一座小山上發(fā)現(xiàn)了一棵樹，上面居然長了香腸。”

小木偶十分好奇，便央求皮林帶他去看看，皮林答應(yīng)了。他們爬上山一看，咦？樹上真的長香腸了。

“這是一塊神奇的地方，可以把不能發(fā)芽的東西變成大樹，上面長的就是那些不能發(fā)芽的東西?！逼ち终f，“要不然我?guī)湍惆呀饚欧N下去吧！”小木偶說：“好吧”。

第二天，小木偶看金幣發(fā)芽沒，卻發(fā)現(xiàn)金幣不見了，十分懊惱，不應(yīng)該相信皮林的.鬼話。

這時(shí)，小女巫又出現(xiàn)了，她說：“小木偶，你是個(gè)乖孩子，我告訴你吧，皮林在騙你，你的錢被他挖走了，香腸是皮林提前掛上去的，還好當(dāng)時(shí)我路過，把金幣給你變回來了?！毙∧九际指兄x小女巫，對(duì)她說：“皮林經(jīng)常欺負(fù)弱小的孩子請(qǐng)你把他變成個(gè)善良的孩子吧！”小女巫答應(yīng)了。

第二天，小木偶去學(xué)校一看，皮林正在向欺負(fù)過的小學(xué)生道歉呢，他高興極了?？磥?，不管做什么事都不能太小心眼，要寬容。

第三篇：《小木偶的故事》續(xù)寫作文教案

《小木偶的故事》續(xù)寫作文教案

【教學(xué)目標(biāo)】

１、正確、流利有感情地朗讀課文。

２、讀懂課文內(nèi)容，了解故事所蘊(yùn)含的道理。

３、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。能根據(jù)故事情節(jié)展開聯(lián)想，續(xù)編故事。

【教學(xué)重點(diǎn)】

了解故事所蘊(yùn)含的道理，續(xù)編。

【教學(xué)難點(diǎn)】

提高閱讀能力。

【教學(xué)時(shí)間】

１課時(shí)。

【教學(xué)過程】

一、揭題

讀課題，看了課題，你想知道什么？今天請(qǐng)同學(xué)們自己來讀懂這篇課文。

二、回憶學(xué)法、自學(xué)課文

想想讀懂一篇文章的步驟是什么？

１、借助拼音、讀通課文。

２、讀課文，了解課文內(nèi)容。

３、圍繞問題讀課文，理解課文。

４、感情朗讀，談體會(huì)。

三、反饋

１、同桌互讀。

２、抽生讀，檢測(cè)讀音。

３、說： 小木偶身上發(fā)生了什么事？

４、談體會(huì)： 從課文的最后一句話，你體會(huì)到了什么？（學(xué)生自由說。）

四、熟悉故事情節(jié)

１、分角色讀課文。

２、分角色表演。

五、拓展訓(xùn)練

１、展開想象續(xù)編故事。

２、把編的故事寫下來。

六、詞語盤點(diǎn)

１、讀讀讀記記。

２、完成讀讀寫寫。

３、把好詞積累到詞匯本。

【板書】

小木偶的故事 啟示：僅有一種本領(lǐng)是不行的，人應(yīng)該多方面發(fā)展。教學(xué)反思：

第四篇：小木偶的故事續(xù)寫作文300字

小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。走進(jìn)去后，正巧碰到是熊警官站崗，熊警官一看見是小木偶，就大聲訓(xùn)斥到：你這個(gè)小偷來警察局干什么？上次算便宜你了，沒把你關(guān)在大牢里，現(xiàn)在你想來自首啊！不是的，不是的！小木偶趕緊解釋道，小紅狐的那個(gè)紅背包真的是我的！那你要怎么證明包是你的。熊警官說。跟我來。

小木偶領(lǐng)著熊警官來到老木匠的家里，他一見到老木匠就把來龍去脈一五一十的說了出來。老木匠聽完后平靜地對(duì)熊警官說，熊警官請(qǐng)你把那只小紅狐叫過來，把紅背包也拿過來好讓我分出好壞。

最后小紅狐被判了死刑，而小木偶在外面繼續(xù)他的旅行。

第五篇：續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫，希望對(duì)大家有所幫助。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫1

自從小木偶得到了所有的表情之后，他心里就開始想我現(xiàn)在有了所有的表情，一定要把我的小紅包拿回來。于是小木偶開始跑去尋找小紅狐了。

小木偶發(fā)現(xiàn)了小紅狐，就跑過去問：“小紅狐，你可以還給我我的小紅包嗎？ ”小紅狐沒有回答，臉色陰沉沉的，好像生病了。小木偶見了一直跟在小紅狐后面，過了幾分鐘后，小紅狐暈倒在大街上。小木偶見了以后，馬上把小紅狐送到了兔子醫(yī)生那里。

兔子醫(yī)生告訴小木偶說：“沒有關(guān)系，只要給他吃點(diǎn)藥、補(bǔ)充一些營養(yǎng)就沒什么大礙了！”

就在這時(shí)，小木偶心里想，小紅狐一個(gè)朋友也沒有，誰來幫他泡藥、喂藥呢？要不我來吧，對(duì)！就我來！有了小木偶的細(xì)心照顧，小紅狐的病很快就好了！一天早上，小木偶起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小紅狐不見了，只留下了他的小紅包和一張字條，上面寫著：小木偶你對(duì)我這么好，我卻那樣子對(duì)你，現(xiàn)在我把小紅包還給你，希望我們還可以成為好朋友！

小木偶看完后開心的笑了。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫2

自從得知小木偶把自己的包拿回來，并且有了人類所有的表情以后，狐貍很不服氣。

它千辛萬苦找到壞女巫，告訴壞女巫“女巫，請(qǐng)讓我變強(qiáng)大，可以把小木偶踩碎那么強(qiáng)大?！迸茁冻黾樵p的笑容，對(duì)小狐貍說，“你想要強(qiáng)大的力量可以，但在我這里一切都是換來的，你要用什么來換呢？”小狐貍有點(diǎn)害怕，結(jié)結(jié)巴巴地說“只要變得強(qiáng)大，我可以拿我的尾巴和你交換”壞女巫答應(yīng)了小狐貍，給它了一杯藥水說“你只有在需要之時(shí)才可以喝下它，不然會(huì)起到副作用的。”

小狐貍上路了，路上受了很多傷，它終于來到了小木偶的面前，可已經(jīng)傷痕累累快不能動(dòng)了。它喝下了那杯藥水，立刻變得很強(qiáng)大，但小木偶早早的就和巫婆要了一杯隱形藥水，喝下去后就不見了。小木偶請(qǐng)來了山洞巨人，把小狐貍團(tuán)成一個(gè)球當(dāng)足球踢，當(dāng)乒乓球打。小狐貍心想，“為什么每次都是它們贏，我不甘心，我還會(huì)再回來的，下次你們就不會(huì)這么好過了?！?/p>

這個(gè)故事中是小木偶的機(jī)智救了它自己。而小狐貍的遭遇告訴我們不要投機(jī)取巧，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，才會(huì)有好結(jié)果。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫3

小木偶自從會(huì)哭、會(huì)笑，會(huì)著急，就變得越來越受人歡迎了。

有一天，他想起：上次那個(gè)紅背包分明是自己的，卻被那個(gè)小紅狐給騙走了，這個(gè)熊警官可真糊涂。他越想越生氣，便飛快地跑向警察局。正好看見熊警官，然后，他就對(duì)熊警官說明了那天的情況，熊警官越聽越感到不妙，于是就把當(dāng)時(shí)拍下來的錄像調(diào)出來一看，熊警官恍然大悟，“對(duì)不起，小木偶，上次是我看錯(cuò)了，誤以為你是偷包的人，他慚愧地說，”我真是冤枉你了。“

小木偶說：”沒關(guān)系，我現(xiàn)在只想把我的紅背包拿回來?！靶芫倭⒖贪研〖t狐叫了過來，”你怎么能這樣，把人家的背包給騙走這是一種不好的行為，快把背包還給小木偶！“熊警官板著臉大聲地喊。小紅狐顫顫抖抖地把紅背包還給了小木偶?！痹僖娏?，熊警官?！靶∧九颊f。熊警官說：”再見，我以后再也不敢亂判案了。“說完，他就把小紅狐狠狠地訓(xùn)斥了一頓，小紅狐只能灰溜溜地走了。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫4

藍(lán)鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。

小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發(fā)愁，大象伯伯從遠(yuǎn)處走來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧?！毙∧九颊f：“好的，謝謝您?！庇谑?，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對(duì)岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。

小木偶路過一塊蘿卜地時(shí)，看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧。”小白兔說：“謝謝你。”小木偶的力氣非常大，一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶，小白兔邀請(qǐng)小木偶到它家里做客。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目精彩極了，惹得小木偶一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的?？赐觌娨暫?，小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說：“謝謝你的盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應(yīng)該謝謝你才對(duì)呀。再見！”

小木偶跟小白兔告別后，又開始了自己快樂的旅程。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫5

小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個(gè)笑笑嘻嘻的表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就說：“你來干什么？”小木偶說：“我來拿回我的背包?！毙〖t狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說：“我不還?！毙〖t狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。

一直穿警服走過來，問怎么了？小紅狐說：“他搶我的包?！毙∧九颊f：“這是我的包，不是小紅狐的。”小木偶開始生氣了。穿警服的`熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點(diǎn)緊張，熊警官看了小紅狐有點(diǎn)緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠(yuǎn)。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫6

這天，風(fēng)和日麗，大街上熱鬧非凡。小木偶邁動(dòng)長長的兩條細(xì)腿，在人群中興沖沖地大步向前走。突然，他的眼前出現(xiàn)了一只小紅狐，背上背著一個(gè)紅背包。紅背包的顏色是那么鮮艷，讓小木偶的眼睛不禁一亮：那不是我的背包嗎?

那不是搶走我背包的小紅狐嗎?

來不及多想，小木偶三步并作兩步，追上小紅狐，拽住他毛茸茸的大尾巴，大聲喊道：“還我背包!還我背包!”

“放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。

“吵什么?吵什么?”熊警官聞聲趕過來，使出九牛二虎之力，才把他們拉開。

“報(bào)告警官，他背上的包是我的!”小木偶漲紅著臉尖叫道。

“不是他的，是我的!是我的!”小紅狐撒謊一點(diǎn)兒也不臉紅。

熊警官看看小紅狐，小紅狐滿臉憤怒;再看看小木偶，小木偶也是滿臉憤怒。熊警官不知道誰說的是真話，誰說的是假話，就把背包拿走了，說等查明真相再說。

一連三天，小木偶天天來找熊警官要背包，但是小紅狐一次也沒敢來找熊警官。熊警官有點(diǎn)明白了。經(jīng)過明查暗訪，真相大白，紅背包果然是小木偶的，熊警官把背包物歸原主。

背上失而復(fù)得的背包，小木偶的臉上堆滿了燦爛的笑容。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫7

小木偶回到了鎮(zhèn)上，又看見小紅狐，心里覺得非常生氣。于是，小木偶馬上跑過去拉住了小紅狐，說：“快把我的背包還給我！”小紅狐不以為然地說：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的，熊警官已經(jīng)說背包是我的了?！?/p>

小木偶?xì)鈽O了，他立刻找來熊警官，熊警官見了小木偶，嚴(yán)肅地說：“你不是那個(gè)搶小紅狐背包的小木偶嗎？又要干什么壞事，說！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個(gè)時(shí)候只會(huì)笑，所以被您誤會(huì)了！”熊警官說：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的？”

小木偶找來老木匠，把他帶到熊警官面前，說：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說：“哦，原來是這么回事啊！”

他們來到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。

小木偶打開門，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有，他們?nèi)プ沸〖t狐，終于追到了，小紅狐被帶到派出所，熊警官問：“是不是你搶了小木偶的背包？”“不是”“你還敢狡辯！”小紅狐只好承認(rèn)。

最后，小紅狐被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里，受到了應(yīng)有的懲罰。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫8

一天，小木偶聽說老木匠生病了。趕緊回去。它又請(qǐng)來了啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥醫(yī)生對(duì)小木偶說：“老爺子病的不輕，小木偶，你跟我去抓藥?！毙∧九紒淼剿幍?，啄木鳥問小木偶“你以前不是只有一種表情嗎？”它拿著藥想店外走去，突然他聽見一聲叫，它嚇了一跳，摔倒在地上。小狐貍拿起地上的藥，飛奔而去。小木偶不慌不忙的站起來，拍拍身上的土，飛快的追了上去，他那靈活的雙腿，很快就趕上了小狐貍。他一下抓住了小狐貍毛茸茸的大尾巴。它們倆吵得很激烈，一下子就把熊警官吵來了。小狐貍對(duì)熊警官說;這是我的藥，小木偶要搶我的藥?！毙∧九忌鷼獾恼f：那是我給老木匠抓的藥?！本侔阉帄Z回來給了小木偶，并把小狐貍?cè)映龊眠h(yuǎn)。警官把藥給了小木偶，并對(duì)他說：我上次錯(cuò)怪了你，對(duì)不起?！毙∧九颊f：沒關(guān)系?！本妥吡恕?/p>

老木匠喝了小木偶抓來的藥很快就好了。從此，他們過上了幸福的生活。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫9

自從小木偶有了人類所有的表情，還會(huì)向人表達(dá)同情和關(guān)心以后，又有了新的故事……

有一天，小木偶走出大街，看見一個(gè)小女孩雙手捂著肚子，倒在地上，口里只會(huì)伊伊啞啞的叫，講不出話來。小木偶跑過去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)小女孩是一個(gè)弱智兒童。這時(shí)小木偶腦子里浮現(xiàn)出自己傷心的過往，他感到小女孩的痛苦，就是自己的痛苦。于是小木偶飛快地跑近小女孩身邊，親切地問女孩：小姑娘你是不是肚子疼？你不用回答我，你只要點(diǎn)頭或者搖頭就行了。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。小木偶明白了，他用力扶起小女孩，一步一步地走向醫(yī)院。

過了一段時(shí)間，小女孩的肚子不疼了，她感激地對(duì)小木偶說：謝謝你，小木偶。這時(shí)小木偶深深感動(dòng)幫助別人是那么的快樂，他臉上不禁露出了甜蜜的笑容，這可是他第一次純真的笑容啊！

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫10

自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實(shí)了。

這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計(jì)地想把帽子拿到手?？墒巧线^當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)。狡猾的小紅狐貍著急了，又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看著小木偶。當(dāng)他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐貍，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處??！”

又有一次，看見小白兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它，可是小兔子看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，為什么我去看它它還不高興？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用錯(cuò)了表情，變趕緊露出同情的樣子。這下，小兔子覺得小木偶終于懂事了。

小木偶最終學(xué)會(huì)了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思，怎么運(yùn)用表情才能使別人理解自己的想法。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫11

自從小木偶受小紅狐的欺騙以后，便千方百計(jì)地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶在小兔子的幫助下，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了小紅狐。但小紅狐仍舊抵賴，小木偶只好把她告上了法庭。

法庭開審了，先由原告小木偶說清楚事情的經(jīng)過。小木偶認(rèn)認(rèn)真真地說起了小紅狐騙紅背包的過程：“我背著紅背包正走在街上，突然，小紅狐就過來把紅背包搶走了?！狈ü俾犃耍职杨^轉(zhuǎn)向小紅狐，問：“他說的是真的嗎？”小紅狐死活不承認(rèn)，還說：“這個(gè)背包明明是我的，是你搶了我的包?！?/p>

法官又問小木偶：“你有證據(jù)嗎？”“有?！毙∧九颊f著，朝門口叫了一聲，藍(lán)鼻子小女巫就進(jìn)來了。

藍(lán)鼻子小女巫二話沒說，用魔鏡把當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況像放錄像似的放給聽眾和法官看。大家看了，用氣憤的眼光看著小紅狐，小紅狐紅著臉，羞愧地低下了頭。

過了一會(huì)兒，法官宣讀判決結(jié)果：“本場(chǎng)官司費(fèi)用二百三十五元，小木偶的精神損失費(fèi)二百二十二元全部由小紅狐支付。紅背包歸還小木偶。小紅狐的行為已構(gòu)成詐騙、搶劫、誣賴罪，被判拘留十五天。”

法官剛宣布完，小木偶就已經(jīng)高興地一蹦老高。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫12

自從小木偶從藍(lán)鼻子小女巫得到了人類的所有表情之后，小木偶就一心想要把自己紅書包要回來，于是，他在街上走路時(shí)就十分注意看有沒有小紅狐的身影。

有一天，他經(jīng)過一家藥店時(shí)，余光看到了小紅狐在那里面，于是，他就怒氣沖沖地走進(jìn)藥店，想要從小紅狐那兒拿回自己的書包?？墒?，他發(fā)現(xiàn)小紅狐生病了，正在那邊買藥。小木偶就不想給小紅狐“雪上加霜”，但看見小紅狐拿了藥后，卻遲遲沒能買下，小木偶就走上前，問：“你怎么生病了，可藥卻遲遲沒有買下呢？”

“我的錢不夠，”小紅狐眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)壞點(diǎn)子，“買不了?！?/p>

小木偶心地善良，于是就幫小紅狐買了下來。呵，正中我計(jì)。小紅狐暗暗歡喜。

小木偶還看見小紅狐是單身一人在家，沒人照料他，于是，就在他家免費(fèi)當(dāng)起了保姆的工作。每天照料小紅狐，可狐貍卻還想方設(shè)法讓小木偶受傷。可小木偶卻沒生氣，一直照料他到好。小紅狐被感動(dòng)了，主動(dòng)把書包還給了小木偶。

小木偶突然想起了老木匠，想回家看望他。一到家，小木偶便把一切經(jīng)歷告訴了老木匠。老木匠恍然大悟，說“原來只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要用真情，用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活啊！”

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫13

自從小女巫幫助了小木偶，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急、也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了，小木偶開始了新的生活。

小木偶來到一望無際的大海，看著蔚藍(lán)的海面，大海教它心胸寬廣；小木偶來到鎮(zhèn)上，遇到小紅狐，小紅狐知道錯(cuò)了，把背包還給了它，小木偶心胸寬廣地原諒了它。小木偶來到花園，看到風(fēng)吹雨打中的小樹頑強(qiáng)地和大雨拼搏，小樹教它堅(jiān)強(qiáng)；小木偶在路上遇到了小兔子和老婆婆的誤會(huì)，但小木偶很誠懇的向他們解釋，小兔子和老婆婆向它道歉了。小木偶來到沙灘，拾起貝殼，看那些精致的圖案，貝殼教它回憶；小木偶無聊時(shí)，坐在沙灘上回憶它那美麗的往事。在草坪上小木偶看著那些在雨露中綻放的花朵和花瓣上的雨露，花朵教它遐想，小木偶在花園邊遐想著美麗的事物……

小木偶幫助了許多需要幫助的人，它成了人們心中鼎鼎有名，無人不知，無人不曉，馳名中外的大好人，找它幫忙不計(jì)其數(shù)。小木偶過上了幸福美滿的生活。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫14

自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會(huì)笑，并且還會(huì)哭了。

這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨(dú)自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去，關(guān)心的問：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問下，小紅狐紅著臉說出了事情的原因。

原先小紅狐不細(xì)心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動(dòng)了，小紅狐說完，又悲痛的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說：也跟著悲痛起來，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個(gè)好辦法，他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費(fèi)了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對(duì)小木偶說;“小木偶，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了，原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑，說：“沒關(guān)系，我都忘了?！?/p>

這時(shí)候，熊警官和老婆婆也走過來說：“以前我們都錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)徫覀兒脝帷?/p>

小木偶聽了開心地笑了。從此，樹林里經(jīng)常會(huì)傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫15

自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開始了他新的旅程。

小木偶來到了海邊，坐著船到海上釣魚，突然雷聲滾動(dòng)，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進(jìn)了海里，昏迷了過去。后來，等小木偶醒來的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸，會(huì)游泳。他就游去問小魚：“小魚，你知道這是哪嗎？”小魚說：“這里是生存千年的魚人王國。”小木偶說：“不可能吧，這只是傳說?！毙◆~又說：“你愛信不信，你進(jìn)去看看不就知道了?！闭f完，小魚就搖搖擺擺地游走了。

小木偶游到大門的時(shí)候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來，送到王宮里。魚人王國的國王說：“你是誰？來自哪里？”小木偶說：“我叫皮諾曹，來自大陸。”國王說：“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說：“這件事我也很奇怪。”國王又說：“你來做我們王國的王子吧，你會(huì)得到很好的生活?！毙∧九颊f：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去。”國王憤怒地說：“來人，把這個(gè)不知死活的木偶給我丟到深崖去?！眹跻徽f完，魚人部隊(duì)就把小木偶帶走了。

小木偶接下來會(huì)有哪些奇遇呢？請(qǐng)收看下一集小木偶的故事。