第一篇：【熱門】小木偶的故事續(xù)寫作文

【熱門】小木偶的故事續(xù)寫作文15篇

在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小木偶的故事續(xù)寫作文1

小木偶得到人類所有表情后，會生氣，會著急，會哭會笑，也會關(guān)心別人，就像一個真正的男孩一樣。但是它還是不開心，因為它想拿回它自己的紅書包。

一天，小木偶正在外面走著，突然看到小紅狐鬼鬼祟祟地走進了一個偏僻的巷子里，而且還背著它可愛的小紅包。小木偶悄悄地跟了上去，心想：小紅狐一定又想做壞事了。果然是這樣，小紅狐看見小狗提著滿滿的一籃子在巷子里走著，就跑過去親熱地對小狗說：嘿，小狗，你好嗎？我最近正在做一個實驗，是把肉放在顯微鏡下觀察里面有多少種微生物，能把你的肉借我用一下嗎？小狗當然不知道小紅狐的陰謀，正準備把肉給小紅狐。小紅狐看見這一切，瞪大眼睛，緊皺眉頭，握緊拳頭，非常生氣。小木偶猛沖過去，一拳把小紅狐打倒在地，大喊道：你這只可惡的花狐貍，你又在騙人了！你上次就是這樣騙走了我的紅書包！小紅狐狼狽地爬了起來，揉了揉被打疼的臉，眼珠子一轉(zhuǎn)，就大聲說：誰說這個書包是你的，明明你才是一個無恥的大騙子。聽到喊聲，大家都圍過來了，其中還包括正在巡邏的熊警官。熊警官威嚴地說：到底是怎么回事？小木偶就把經(jīng)過詳細地告訴了熊警官，平且說：我還可以找木匠做證。小紅狐一聽到小木偶可以請木匠做證心里就著急了，急忙擠開人群溜走了。這時熊警官看到落荒而逃的小紅狐，終于明白上次錯怪了小木偶，急忙下令：出動第一分隊，抓捕小紅狐！小狗一把抱住了小木偶，感激地說：謝謝你，要不是你，我的肉就被騙走了。小木偶說：不用謝！

最后，小木偶找回了它的紅書包，它終于開心地笑了，這回是發(fā)自內(nèi)心的笑。

小木偶的故事續(xù)寫作文2

自從藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶就會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。

有一天，他走在大街上，發(fā)現(xiàn)在路邊有只小松鼠在哭。小木偶跑過去，關(guān)心地問：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠說：“今天是我爸爸的生日，我準備送給他一張賀卡，可是走到半路被小紅狐給搶走了?！毙∧九悸牶?，生氣地說：“不要哭，我?guī)湍阏倚〖t狐要回賀卡?！闭f完繼續(xù)往前走，不一會兒，他看到小紅狐搖頭晃腦地在前面走，小木偶跑過去大聲地說：“小紅狐，還我的背包，還有小松鼠的賀卡?！?/p>

正在這時，熊警官開著他的警車路過這里，他一見到小木偶就說：“你就是上次搶小紅狐紅背包的小木偶吧！這次你又想搶小紅狐的什么東西？”小木偶委屈地說：“熊警官，上次是你錯怪我了，紅背包是我的。當時我的主人——老木匠，只送給我一種笑的表情，所以，我沒有辦法讓你相信那是我的紅背包。”熊警官說：“噢！原來是這樣，我還是問問小紅狐吧?！闭l知小紅狐做賊心虛，見事情要揭穿正想逃跑時，熊警官一把抓住小紅狐的尾巴，小紅狐絕望地大叫：“別抓我，我再也不敢說謊了?！毙芫龠@時終于明白了，是自己錯怪了小木偶。

流浪幾天后，小木偶想念老木匠了，準備家去看看，他買了一張汽車票回家，一走進家門他高興地撲進老木匠的懷里。又哭又笑，小木偶把這幾天發(fā)生的事講給老木匠聽，老木匠終于明白了笑是很重要的，但要是只會笑，那還是遠遠不夠的。

小木偶的故事續(xù)寫作文3

小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后，會怎么樣呢?

老木匠又給了小木偶一個新的紅背包，讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門，就遇見了小紅狐貍，小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡，于是對小木偶說：“你的紅背包真好看，能借我背一下嗎？就背一下，我想看看你的紅背包和我的毛色一樣嗎？！”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑，小木偶的木腿很長，跑得很快，一會兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來。小木偶說：“那是我的背包，你還給我！”小紅狐貍卻說：“明明就是我的，看，它的顏色和我的毛色一樣！”一會兒，一個穿著制服的胖胖的熊警官走了，說，“你們吵什么！”小紅狐貍說：“報告熊警官，他搶了我的包！”小木偶，說：“不對，不對！那是我的包！是他從我的手里騙走的！”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的表情，各執(zhí)己見。

突然，熊警官看到背包的正下方有一個小木偶的頭像。熊警官已經(jīng)知道這是誰的包了，便胸有成竹的問：“包里有什么東西??？”小紅狐貍說：“包里有一本一文書！”小木偶說：“包里有一把紅藍交叉的剪刀！”小木偶又說：“景觀迷您看一看吧！”警官一看，的確是一把紅藍交叉的剪刀，然后就把紅背包還給了小木偶。

紅狐貍原形畢露，剛想逃之夭夭，便被手疾眼快的景觀一把抓住，扔了出去……

小木偶的故事續(xù)寫作文4

自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之后，就再也沒有人玩弄它了。小木偶很留戀那次冒險的經(jīng)歷，決定去森林冒險。

它準備好必要的用品，裝在背包里，背著背包向森林出發(fā)了。走著，走著，遇到了一位沒見過的小木偶，就跟它做了朋友。那個小木偶告訴它，它的名字叫“樂樂”。小木偶懇求樂樂和自己結(jié)伴去森林冒險，因為一個人實在太孤單了。小木偶以為樂樂會不答應(yīng)，但樂樂卻爽快地答應(yīng)了。它們結(jié)伴一起向森林走去。到了晚上，它們找到一間小木屋，就在木屋里過了一夜。第二天早晨，陽光明媚，森林里生機勃勃，它們又興高采烈地向森林進發(fā)了。忽然之間，天空烏云密布，它們抬頭一望，原來是條巨龍向它們撲來，它們拔腿就跑，樂樂告訴小木偶，那條巨龍和它有過沖突。有一次，樂樂救了一條正要被它吃掉的小魚。從此，巨龍一直都要找它報仇。小木偶發(fā)現(xiàn)前面有個山洞，便對樂樂說：“樂樂，你快去山洞里躲起來。”樂樂向山洞跑去。小木偶靈機一動，拿出藍鼻子小女巫送它的斬魔劍，跟巨龍搏斗，趁巨龍一個不注意，把它斬成三段。立刻，天空射出了一道道光芒，又恢復(fù)剛才早晨的樣子。樂樂高興地跑出來，一邊享受陽光，一邊謝謝小木偶救了它。它們的友誼更深了。

一切都雨過天晴，它們高興地向森林深處走去，還有更多更大的冒險等著它們呢!

小木偶的故事續(xù)寫作文5

小木偶在藍鼻子小女巫的點化下具有了人類所有的感情，仍舊一個人去環(huán)游世界。

一天，小木偶來到了樹林里。看見小紅狐正背著他的紅背包到處炫耀：你們看，你們看，我的紅背包和我的毛色是不是很相配??！是不是就像上天賜予我的??！如果給你們背的話，簡直就像鮮花插在牛糞上！

小木偶沖過去，一手奪過紅背包，說：呸！你這個不要臉的家伙，你背著我的紅背包還到處炫耀，真不要臉！

就在這時，熊警察過來了，說：你這個小木偶，怎么那么不要臉啊？又來搶人家東西？

熊警察，您誤會了。由于那時我只會笑，所以我的紅背包被他搶了的時候，我還是一味地笑，因此被您誤會了。

小紅狐馬上狡辯：那是我的，那是我的，我的，我的！

就在熊警察束手無策的時候，老木匠出現(xiàn)了，他說：這個紅背包確實是我做給小木偶的。

你放屁，這明明就是我的，它是我媽媽親手做給我的生日禮物。小紅狐爭辯說。

熊警察說：對呀，對呀！你有什么證據(jù)??？

老木匠說：我記得清清楚楚，這個背包的兩邊是用黑線縫的。底下縫的是藍線，不信你看看。

熊警察看了看，說：沒錯，的確是老木匠說的那樣！這個紅背包一定是小木偶的。

小紅狐，低下了頭，把事情的經(jīng)過詳細地交待了一遍。

最后，小木偶背著自己的紅背包繼續(xù)環(huán)游世界，而小紅狐卻被熊警察帶進了監(jiān)獄。

小木偶的故事續(xù)寫作文6

自從小木偶獲得人類所有表情后，會笑、會哭、會生氣、會著急，甚至還會向別人表示同情和關(guān)心了。

小紅狐交了一個朋友叫黃鼠狼，兩個都是壞家伙。它們經(jīng)常聚在一起想方設(shè)法偷別人的東西。

有一天，小紅狐和黃鼠狼又聚在一起，無聊之中踢起石頭解悶?！鞍ミ希此牢伊?！”原來黃鼠狼不小心踢了個石頭打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說：“可惡的黃鼠狼，你們干嗎玩這么危險的游戲？”黃鼠狼和小紅狐對視了一眼，露出狡猾的笑容，然后黃鼠狼可憐兮兮地說：“小木偶，對不起啊，我不小心打到你了，你就原諒我吧。”而小紅狐趁小木偶不注意，一把搶過小木偶的背包?！斑€給我，還給我，這是我的！”小木偶尖叫起來，可話音未落，黃鼠狼和小紅狐已經(jīng)跑得很遠了。小木偶用盡全力，很快就追上了小紅狐和黃鼠狼，快要把背包搶過來時，可惡的黃鼠狼放了一個大臭屁，把小木偶熏得暈乎乎的。等小木偶反應(yīng)過來時，兩個壞家伙已經(jīng)無影無蹤了。

但是，小木偶卻一點也不著急，因為它已經(jīng)把老木匠給他發(fā)明的追蹤器貼紙貼在了小紅狐的身上。小木偶回家把追蹤器拿上，根據(jù)追蹤器的顯示來到了森林里，終于在一間大房子里發(fā)現(xiàn)了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話，警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個房間里找到了自己的背包。

這個故事告訴我們，遇到危險時不要慌張，要冷靜地想辦法解除危險。

小木偶的故事續(xù)寫作文7

自從小木偶有人類所有的表情后，他那份高興勁兒就可想而知了。他想出去闖世界。不過首先要去把老木匠送的紅背包要回來。

小木偶來到大街上，碰見巡邏熊警官，對熊警官說：“你好！熊警官。我是小木偶，其實上次那個紅背包真是我的。是老木匠爸爸送我的。被小紅狐搶走了?！毙芫僬J真想了想，對哦，狐貍是多么狡猾，騙了不少人。我上當了。“小紅狐拿出紅背包我看看。”熊警官說。小紅狐不知是計，家拿了出來。熊警官把紅背包還給了小木偶。然后，把小紅狐關(guān)進了牢房。

小木偶繼續(xù)去闖世界。他買了一張“遨叭”木偶樂園的機票，來到一個叫黃狗的飛機場，搭上飛機。忽然，飛機搖晃著，出了什么問題呢？原來今天刮大風。乘務(wù)員小狗沒有關(guān)好機門，門被風吹開了。剛好小木偶坐在門口被大風刮了出來，還好小木偶沒事，他掉在白云姐姐身上了。“謝謝你白云姐姐，你救了我?！薄鞍自平憬阏f沒事就好，你去哪里我送你?！毙∧九颊f：“我想去‘遨叭’木偶游樂園找朋友?！钡搅四九加螛穲@，遠遠傳來一陣陣笑聲。小木偶迫不及待地跑進去。哎呀！真漂亮！五光十色的燈光，多種多樣的玩具。小木偶摸摸這個，又奔去另外一個。小木偶在這里住了三天。認識了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他戀戀不舍地離開了木偶游樂園。

后來小木偶又回到了街上，找到老木匠爸爸。老木匠沒想到小木偶還會回來找他。從此，他們過上了幸福快樂的日子。

小木偶的故事續(xù)寫作文8

自從小木偶擁有了人類所有的表情之后，他先前所受的委屈都消失的無影無蹤了。

小木偶又蹦蹦跳跳地走在大街上，又遇見了偷他紅背包的小紅狐，小木偶立刻跑過去，說：“小紅狐，你把背包還給我吧！”小紅狐理直氣壯地說：“這是我的背包，你休想拿走！”“我……”小木偶的話還沒說完，小紅狐一下子就把小木偶推倒了，然后就走了。小木偶不放棄，決定一定要把背包拿回來，并且讓小紅狐知道搶東西是不對的'。他馬上站起來，跟上小紅狐。

小木偶跟著小紅狐來到了水池邊，突然，小紅狐一不小心掉進了水池，小木偶看見了，毫不猶豫地跑過去，左看看右瞧瞧，根本沒有什么可用的工具，他只好跳進水池，拉住小紅狐，讓他先上去。小木偶差點為了小紅狐失去體力沉入水中？幸好有人救了他?！澳愀櫸?！”小紅狐氣呼呼地說?！拔也皇枪室獾?。”不管小木偶怎么說，小紅狐還是跑走了。小木偶并沒有去追，只是傷心地哭了起來。

小木偶失落的走在大街上，可他又看見了小紅狐，真是太巧了。小木偶看見正有一輛車向小紅狐開去，可他都沒發(fā)現(xiàn)，小木偶立馬跑過去，抱住小紅狐向外滾去，小紅狐得救了。

小紅狐看到小木偶一次次地救自己而感動了，他心甘情愿地拿下書包，給了小木偶。小紅狐說：“對不起，小木偶，我不該搶走你的包，也不應(yīng)該這樣對你，請你原諒我?！毙∧九夹Σ[瞇的說：“我原諒你。”

從此，他們就成了一對非常要好的朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文9

小木偶的腦袋不疼了，他一下子站了起來，與小女巫道別之后，向一座獨木橋的一頭走去，他小心地扶著山羊爺爺，關(guān)心地說：“爺爺，您當心一些，小心前面有石子！”

小木偶護送山羊爺爺過了橋之后，山羊爺爺說：“小木偶，謝謝你，你真是一個好孩子！”

小木偶笑瞇瞇地回答：“爺爺，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

告別了山羊爺爺，離開了獨木橋，小木偶又向皮卡小鎮(zhèn)走去。

忽然，他發(fā)現(xiàn)路邊蹲著一個小乞丐，只見他衣衫襤褸、蓬頭垢臉，小木偶十分同情他的處境，心想：他真可憐，如果世上人人都平等那不是很好嗎？他嘆了口氣，就把身上僅有的十元生活費，捐了七元給小乞丐。小乞丐忙不迭地說：“謝謝您，好心的主兒！”

“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的！”

小木偶突然感覺自己的肚子好餓好餓，于是，他又向一家面包店走去。

他難過地發(fā)現(xiàn)，臺階下有一只流浪狗，它時不時地到垃圾堆前翻翻嗅嗅，已經(jīng)餓得瘦骨嶙峋了。小木偶用三元錢買了五個甜面包，給流浪狗四個，留下一個給自己充饑。流浪狗看了看甜面包，搖搖頭，不說話。小木偶著急地說“快吃啊，不然你會餓死的呀！”

小流浪狗感激涕零地把甜面包吃了下去，它哽咽著說：“恩人，我一定會報答你的！”

“我不圖報答，我希望看到你們快樂時的那一個微笑?！闭f完，小木偶甜甜地笑了。

小木偶又興沖沖地走到這，走到那，幫助了許多人，許多人也同樣幫助了他。

他由衷地感嘆道：“原來，只擁有人類所有的表情，還遠遠不夠。最重要的，還是要有一顆善良的心呀！”

小木偶的故事續(xù)寫作文10

小木偶會了人間所有的表情，他興沖沖地走在大街上。

他又遇到了小紅狐，小紅狐驕傲地向小木偶吐吐舌頭，晃晃自己身上的紅背包。小木偶忍無可忍了，連忙跑上去再次抓住了小紅狐的尾巴。穿警服的熊又跑過來，把他們分開。小木偶這次搶先說到：“他搶我的包，剛才是他撒謊?！毙〖t狐一下子臉紅了，穿警服的熊說：“小紅狐，我們要誠實，可不能撒謊?！毙〖t狐認識到了自己的錯誤，并向小木偶道了歉，他們倆成為了好朋友。

后來，他們遇見了兩個男孩在搶一個小女孩的玩具。小木偶看到這場面當然非常生氣。他拉著小紅狐，從男孩手中奪出玩具，還給了小女孩。小女孩高興極了，一蹦一跳地走開了。兩個小男孩現(xiàn)在生氣了。小紅狐耐心地說：“小朋友一定要團結(jié)友愛才行，不能欺負別的小朋友?！眱蓚€小男孩低下了頭。

他們繼續(xù)往前走，他們遇到了一列火車。這列火車要開往最美樂園。小紅狐和小木偶就搭乘這列火車，去最美樂園游玩。

可是，他們一上車就被人趕進了一個大籠子里，他們被電擊了，等他們醒來時，小木偶認出了這是馬戲團。如果他們完不成指定動作，就會挨打，也不能吃晚飯。一連幾天，他們都不做指定動作，最后被趕了出來。

他們驕傲地說：“生命是屬于自己的，寧愿被打死，活活餓死，也不能向別人屈服！”

小木偶的故事續(xù)寫作文11

自從小女巫給小木偶人類的所有表情后，他開心極了。整天對著鏡子一會兒哭，一會兒笑，還自言自語地說：“我能正常的喜怒哀樂，誰也不敢欺負我了?！?/p>

第二天，陽光明媚，是個好日子。小木偶又想到外面精彩的世界走走。走著走著，忽然，看見小紅狐背著從他身上搶走的漂亮書包，正向朋友們炫耀著。“站住，小紅狐，快還我的書包。”小木偶大聲尖叫著。做了虧心事的小紅狐拔腿就跑。小木偶緊追不舍。正好又碰見了巡邏的熊警官，熊警官大聲叫道：“啥事，啥事。”小木偶怒氣沖沖地說：“小紅狐搶走了我的書包，還騙你是我搶走的，由于我那時只會笑，你誤會了，還把我扔出去，害我痛苦不堪?，F(xiàn)在我能如實地告訴你那背包是我的?！毙芫倩腥淮笪颉Ｋ麘M愧極了，對小木偶道歉，然后趕忙帶著小木偶去找小紅狐。小木偶找到了小紅狐，生氣地對小紅狐說：“如果這書包是你的，那你說說書包里有什么字？”小紅狐摸摸腦袋，支支吾吾地說：“沒……沒……什么？”小木偶就說：“這書包里面有寫“小木偶”三個字，是我的老木匠幫我寫的，不信你們瞧瞧?！焙偟奈舶徒K于露出來了。小紅狐只好向小木偶道歉，并把書包還給了小木偶。小木偶的心胸像大海一樣寬廣，他原諒了小紅狐。他們最終成為了形影不離的好朋友。

寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學(xué)會寬容，世界才會變更為廣闊，人生才能永遠快樂。

小木偶的故事續(xù)寫作文12

自從小木偶擁有了人類所有的表情之后，馬上回家找老木匠。它跟老木匠一起商量過了，準備去世界各地旅行。老木匠答應(yīng)了，于是小木偶就滿心歡喜地出發(fā)了。

小木偶剛走了一段路，便聽見了嗚嗚的哭聲。小木偶走過去一看，哎呀！是一只紅色的老狐貍，小木偶仔細一看，居然是以前騙它的那只壞蛋小紅狐。

小紅狐正在那里有氣無力地哭著呢！小紅狐的模樣變得可快了，連小木偶也有點不認識了。小紅狐的毛都失去了光亮，毛也不想原來那么鮮艷了，甚至連它那條美麗的大尾巴都不見了。小紅狐把能賣的東西全賣了，只有那個紅背包一直抱在懷里，原來那個漂亮的紅書包，現(xiàn)在變得又臟，又爛、又舊。

小紅狐看見了小木偶，絕望地說：“請給我一點食物，我愿意用這個背包換一點食物，好嗎？”小紅狐顯然已經(jīng)認不出小木偶了。雖然以前小紅狐偷過小木偶的背包，而且還讓小木偶被熊誤解，但小木偶本來就心軟，再加上小紅狐的哀求的模樣，小木偶那顆木頭心瞬間就軟化了下來。此時，它心里就產(chǎn)生了兩個小精靈，一個穿著白色的衣服，一個穿著黑色的衣服。它們激烈地打斗了起來，打得翻天地覆，但最終正義還是戰(zhàn)勝了邪惡。小木偶對小紅狐說：“我可以給你食物，但我不要你的背包，你還是自己留著吧！”說完小木偶脫下背包，不但給了紅狐貍食物，還把自己的背包、帽子、鞋子這些東西送給了小紅狐。

小紅狐剛把東西收拾好，藍鼻子的小女巫又出現(xiàn)了，她對小木偶說：“你真是個善良的孩子！我要給你一些獎勵！”說完小女巫從背后拿出了魔法棒，在小木偶的背上點了一下，小木偶的身上立刻就出現(xiàn)了一個又大又漂亮的背包。

“祝你旅途愉快！”說完小女巫就消失了，而善良的小木偶，又開始了他的奇妙之旅。

小木偶的故事續(xù)寫作文13

小木偶在藍鼻子小女巫的幫忙下，他會了人類的所有的表情，也會向別人表示同情和關(guān)心了。他想回家告訴老木匠說：“其實只會笑，那是遠遠不夠的。”

小木偶興高采烈地走在回家的路上，他一會兒笑嘻嘻地對樹上的鳥兒打招呼，一會兒對著路上的花兒做鬼臉……小木偶他一下子感受到了生活中的歡樂與完美。

這個時候，他發(fā)現(xiàn)了熊警官和小紅狐在一棵樹下談?wù)撝裁础ＫB忙跑過去，抓住了小紅狐毛茸茸的尾巴，生氣地喊道：“你這個騙子，快點把我的背包還給我！還給我！”看到了小木偶這么生氣的樣貌，小紅狐的臉都紅了，他吞吞吐吐地說：“這……是我的……背包?！毙芫倮_小木偶的手，憤怒地說：“你又來搗亂，看我怎樣收拾你！”小木偶委屈地哭了起來，邊哭邊把事件的全部經(jīng)過都告訴了一遍給熊警官聽。熊警官看到小木偶這么委屈的樣貌，他撓了撓后腦勺說：“你們跟我回一下警察局，我調(diào)一下當時的錄像看一下?！毙〖t狐聽了，心里害怕了，他小聲地說：“這個紅背包是小木偶的，不是我的，我錯了?！毙芫僖矐M愧地說：“對不起小木偶，是我錯怪你了?！毙∧九颊f：“沒關(guān)系，快把我的背包還給我吧！”熊警官立刻從小紅狐的手上把背包還給了小木偶，還狠狠的批評了小紅狐。

小木偶背著他的紅背包，昂首挺胸地向家走去。

小木偶的故事續(xù)寫作文14

自從小木偶擁有了人類所有的表情后，它高興極了。它喜氣洋洋地跑上大街。誰知，它一不小心掉到臭水井里了。

當它醒來時，它發(fā)現(xiàn)身邊有許多的木偶人。有木偶小孩、木偶阿姨、木偶叔叔、木偶爺爺跟奶奶......原來呀，小木偶來到了木偶的世界里。但是，小木偶發(fā)現(xiàn)了一個問題，盡管木偶小孩玩得多么的開心，可奇怪的是它們依舊板著臉，木偶小孩要是摔倒，但它們?nèi)耘f一副沒表情的樣子掛在臉上，不會哭也不會傷心。木偶大人看見了，也不會去關(guān)心或同情，只會顧著忙自己的事。于是，小木偶決定回去找藍鼻子小女巫?；氐饺祟愂澜缰蟮男∧九季图睕_沖地去找藍鼻子小女巫。找到藍鼻子小女巫后，小木偶把整件事的來龍去脈一五一十地告訴她，請求她的幫忙。但是小女巫卻小木偶說：“可是我的魔杖已經(jīng)失去魔力了，想要讓魔杖恢復(fù)魔力，就必須拿著魔杖做100件好事?！毙∧九悸牶?，心想著放棄吧，100件好事，太難了，可以一想到木偶世界里的那個場景，一下子拿過魔杖，轉(zhuǎn)身沖了出去。看見老婆婆過馬路，它主動去攙扶，還幫鄰居松鼠大媽曬被子，和小貓一起給老木匠做了一雙手套......日子一天天過去了，100件事逐漸做好了。小木偶心里在想這不只是完成目標，還能更好地幫助了別人。

100件事完成了，魔杖恢復(fù)了魔力，小木偶趕緊找來了小女巫，帶著小女巫一起去木偶世界，小女巫用魔杖給木偶世界里的所有木偶添加了表情，讓它們也跟人類朋友們一樣有著喜怒哀樂的表情，給它們的生活增添了不少的色彩。當木偶世界的木偶朋友們知道了小木偶為了它們能擁有更多的表情，做了那么多的好事，大家都很感激小木偶，另外也都懂得了無論做什么事，只有勤奮、認真地去做，就一定能做好每一件事。

小木偶的故事續(xù)寫作文15

現(xiàn)在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶終于可以和正常人一樣，他感到非常高興，他想做的第一件事，就是去找小紅狐追回紅背包。

可是怎樣才能找到小紅狐呢?小木偶去找小白兔，他問小白兔：“你知道小紅狐在哪嗎?”“我不知道，你可以去找老婆婆，也許她知道小紅狐在哪里?”小白兔說完，就蹦蹦跳跳的走開了。于是小木偶有去找老婆婆，他問老婆婆：“您知道小紅狐在哪嗎?”“小紅狐在山上。”老婆婆回答說。小木偶說：“謝謝您，老婆婆!”小木偶順著山路就爬到了山上，東張西望。突然，他看到了小紅狐，小木偶喊道：“小紅狐，快把我的紅背包還給我。”小紅狐一看是小木偶，拔腿就跑?？墒切∧九加袃蓷l長長的、靈活的木頭腿，他很快就追上了小紅狐，再次拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴?！摆s快把我的紅背包還給我?！毙∧九颊f?？墒切〖t狐還是耍賴。就在他們雙方爭執(zhí)不下的時候，熊警官趕來了。他對小木偶說：“怎么又是你?”熊警官剛想拎起小木偶的時候，卻發(fā)現(xiàn)小木偶和剛才的表情不一樣了，剛才還是笑嘻嘻的，現(xiàn)在怎么變得愁眉苦臉的了呢?于是熊警官就問小木偶是怎么回事，小木偶一五一十地高告訴了熊警官。可小紅狐還堅持說紅背包是他的。熊警官說：“那你們都知道紅背包里面都有什么嗎?”小木偶說：“我知道，里面有面包、水果和水?！毙〖t狐在旁邊支支吾吾地說不出來。聰明的熊警官一下子就明白了，于是他把紅背包還給了小木偶，并把小紅狐帶進了警察局。

小木偶找到了他的紅背包，又開開心心地上路了。

第二篇：四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》

四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》

四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》1

在藍鼻子小女巫的幫助下，小木偶已經(jīng)會說、會笑、會哭、會著急，也會像別人表示同情和關(guān)心了！小木偶每天跟朋友們玩耍著，玩得可開心了！但是它遲遲不忘那個紅背包，想有一天找小狐貍拿回來。

終于有一天，小木偶又遇見了小狐貍。當他看見小狐貍正在炫耀從小木偶那里搶來的背包時，它滿是恕火，真想從小狐貍那里把背包拿回來，但是它不能，因為它打不過小狐貍，小木偶失望的回去了。

第二天，小木偶去熊警察那里報案，當它聽懂小木偶說的話后，一下子就糊涂了，說：“你那時候不是笑瞇瞇的嗎？丟了紅背包的`時候應(yīng)該是憤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告訴了熊警察……“哦，原來是這樣??！這個小狐貍也太狡猾了?！毙芫煊檬峙闹X袋說，“我跟你一起去找小狐貍要回紅背包去，走。”還沒走到小狐貍家，它們就聽見了一聲大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔細一聽，認為這是小狐貍的聲音，斷定小狐貍有危險。小木偶和熊警察立馬跑下山去，發(fā)現(xiàn)一輛大貨車撞倒了小狐貍，而那輛大貨車撞倒了小狐貍，沒有下車看，卻揚長而去。

“小狐貍，你沒事吧？”等那輛大貨車開走后小木偶著急的問小狐貍，“你不能死啊，我?guī)闳メt(yī)院了?！彪m然小狐貍搶奪了小木偶的紅背包，但是它心一軟，就原諒了小狐貍。

到了醫(yī)院后，小狐貍的手術(shù)成功了，等到他醒來后，說的第一句話是：“謝謝你，小木偶，我搶了你的紅背包，你不但沒有批評我，反而救了我一命，我真的很感激你。呢，給你，這是你的紅背包，現(xiàn)在我把它還給你了，對不起！”“沒關(guān)系，每個人都會犯錯，我可以原諒你，但你以后不可以在這樣做了。”

“謝謝你，小木偶?！毙『偢屑さ恼f。這是坐在一旁的熊警察悄無聲息的留下了眼淚。

從此，小木偶和小狐貍成了一對形影不離的好朋友！

四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》2

最近小木偶真是歡天喜地！因為藍鼻子小女巫送給了自己所有的表情。這不嘛，這表情還真派上了用場。

“喂！小鬼，你有沒有錢？”一只霸道的小老虎沖他叫道，“我告訴你，你要是敢告訴大黑熊警官，我父母他（她）們不會輕易饒過你的！要知道他（她）們可是森林之王。”“我沒有錢啊。”小木偶很委屈。

這時，正在巡邏的大黑熊警官走過來了。

小木偶知道時機到了，便大聲哭了起來！“哇——熊警官，小老虎他欺負我！”“小老虎，這是怎么回事啊？”熊警官很生氣?！熬?，沒什么，沒什么，什么也沒有發(fā)生?！毙±匣⑾氚咽虑榭禳c糊弄過去。

“哦？是嘛？”大黑熊警官公公正正，“可是為什么小木偶還是哭??？”“是因為他一不小心摔倒了，我準備扶他起來！”小老虎還不死心。

“熊警官，沒事了。是我一不小心摔倒了”還要多虧小老虎哪！”小木偶那樂于助人的聲音又響起了?！昂冒?，要是沒什么事我就走了?！?/p>

小老虎百思不得其解：“小木偶，你為什么要幫我哪？”“小老虎，因為我想和你做朋友?。　毙∧九夹ξ卣f道?！翱墒?，我以前……”小老虎說的話突然被小木偶打斷了。“我們現(xiàn)在就不要談以前的事了。過去的.，就讓它過去好了。”

“小木偶，你有空能來我家做客嗎？”小老虎問。“那當然最好不過啦！”小木偶很高興，因為他可算是遇到了一個算稱心如意的朋友，“小老虎，我明天就去！”

第二天，小木偶穿過了彎彎曲曲的小路，最后來到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。

“咚……”小老虎家門口傳來一陣響聲，原來是小木偶。

“小木偶，你來啦！”小老虎太高興，“你還是我第一個朋友哪！”“你也是！”

后來，小老虎知道了小木偶的故事，便對他說“幸好你碰到了藍鼻子小女巫，也碰到了我！”

四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》3

小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了?，F(xiàn)在，小木偶已經(jīng)會哭，會笑，會難過，會高興，會同情了。，小木偶又看見了把它背包騙走的小紅狐，小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那個漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。

不知為什么，小木偶突然變得火冒三丈，它皺著眉頭，瞪大圓溜溜的眼睛，噘著小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小紅狐，我一定要你嘗嘗我有多厲害！說時遲，那時快，小木偶一把拎起小紅狐：“小紅狐，這包是我的！”小紅狐搖搖頭，迅速抓起背包，猛地抱在懷里。

小木偶撲了個空，摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑，卻又被小木偶逮住了。

“不給，不給不給就是不給！我說了算！”小紅狐在地上滾來滾去，堅決不給。

小木偶大叫了一聲，站起來搶書包。結(jié)果，書包掉在地上，水杯，書本，鉛筆盒散了一地，像賣東西的商人似的。

小紅狐和小木偶見了，又打了起來，馬警官在這時候趕來了，見兩個打成一團的家伙，馬上走上前，把它們拉開。

“干什么！吵什么吵！”馬警官跺了跺馬蹄子，大聲問道。

小木偶大叫：“我的背包！它把我的背包搶走了！”

“不！”小紅狐著急了，“我的！”

馬警官也頭大了：“怎么兩個人都說是自己的！小木偶先說怎么回事！”

“事情是這樣的：一位老木匠做了一聽歌小木偶，這個小木偶就是我，他送給了我一個只會笑的.表情。早上，小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因為我只會笑，所以被誤解了。后來女巫送給我所有的表情后，我又看到它了，于是為了拿走我心愛的背包，就打了起來?！?/p>

馬警官一直盯著小紅狐：“小紅狐，是不是這么回事？”

“嗯......不不......是！”小紅狐斷斷續(xù)續(xù)地說，臉紅得像只煮熟的大紅薯。

小紅狐又心虛地看了馬警官一眼，馬警官都已經(jīng)快氣暈了?！靶〖t狐，把背包還給小木偶，再跟我走！”

小木偶終于拿回了背包，快樂地笑了。

四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》4

自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他跑回老木匠的家，訴說了他之前只有一種表情惹出的苦惱，又告訴他小女巫給了他全部表情的事，老木匠恍然大悟，他說：“唉，我老了，干什么事都不行了，我送你去學(xué)校吧！將來就不會像我一樣做個卑微沒有文化的木匠?！?/p>

第二天，小木偶去一所小學(xué)學(xué)習。他在校園里表現(xiàn)很好，老師、同學(xué)都很喜歡他。校園中有個惡霸叫皮林，經(jīng)常隨便欺負低年級的小學(xué)生，老師對他的表現(xiàn)暴跳如雷，可沒有辦法，皮林是皮校長的兒子，皮校長可是“愛子狂魔”，愛皮林愛得就像是“捧在手里怕嚇了，含在嘴里怕化了”。

皮林非常嫉妒小木偶，可就連他爸爸也十分愛小木偶，警告過皮林不能欺負小木偶，可皮林想了一個辦法要和他過不去。

那天，學(xué)校放假了，小木偶揣著老木匠作為零花錢給他的金幣，走在一段森林小路上。突然，皮林從灌木叢中跑出來，喘著氣對小木偶說：“小木偶，我在前面一座小山上發(fā)現(xiàn)了一棵樹，上面居然長了香腸?！?/p>

小木偶十分好奇，便央求皮林帶他去看看，皮林答應(yīng)了。他們爬上山一看，咦？樹上真的長香腸了。

“這是一塊神奇的地方，可以把不能發(fā)芽的東西變成大樹，上面長的就是那些不能發(fā)芽的東西?！逼ち终f，“要不然我?guī)湍惆呀饚欧N下去吧！”小木偶說：“好吧”。

第二天，小木偶看金幣發(fā)芽沒，卻發(fā)現(xiàn)金幣不見了，十分懊惱，不應(yīng)該相信皮林的.鬼話。

這時，小女巫又出現(xiàn)了，她說：“小木偶，你是個乖孩子，我告訴你吧，皮林在騙你，你的錢被他挖走了，香腸是皮林提前掛上去的，還好當時我路過，把金幣給你變回來了?！毙∧九际指兄x小女巫，對她說：“皮林經(jīng)常欺負弱小的孩子請你把他變成個善良的孩子吧！”小女巫答應(yīng)了。

第二天，小木偶去學(xué)校一看，皮林正在向欺負過的小學(xué)生道歉呢，他高興極了?？磥?，不管做什么事都不能太小心眼，要寬容。

第三篇：《小木偶的故事》續(xù)寫作文教案

《小木偶的故事》續(xù)寫作文教案

【教學(xué)目標】

１、正確、流利有感情地朗讀課文。

２、讀懂課文內(nèi)容，了解故事所蘊含的道理。

３、培養(yǎng)獨立閱讀能力。能根據(jù)故事情節(jié)展開聯(lián)想，續(xù)編故事。

【教學(xué)重點】

了解故事所蘊含的道理，續(xù)編。

【教學(xué)難點】

提高閱讀能力。

【教學(xué)時間】

１課時。

【教學(xué)過程】

一、揭題

讀課題，看了課題，你想知道什么？今天請同學(xué)們自己來讀懂這篇課文。

二、回憶學(xué)法、自學(xué)課文

想想讀懂一篇文章的步驟是什么？

１、借助拼音、讀通課文。

２、讀課文，了解課文內(nèi)容。

３、圍繞問題讀課文，理解課文。

４、感情朗讀，談體會。

三、反饋

１、同桌互讀。

２、抽生讀，檢測讀音。

３、說： 小木偶身上發(fā)生了什么事？

４、談體會： 從課文的最后一句話，你體會到了什么？（學(xué)生自由說。）

四、熟悉故事情節(jié)

１、分角色讀課文。

２、分角色表演。

五、拓展訓(xùn)練

１、展開想象續(xù)編故事。

２、把編的故事寫下來。

六、詞語盤點

１、讀讀讀記記。

２、完成讀讀寫寫。

３、把好詞積累到詞匯本。

【板書】

小木偶的故事 啟示：僅有一種本領(lǐng)是不行的，人應(yīng)該多方面發(fā)展。教學(xué)反思：

第四篇：小木偶的故事續(xù)寫作文300字

小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。走進去后，正巧碰到是熊警官站崗，熊警官一看見是小木偶，就大聲訓(xùn)斥到：你這個小偷來警察局干什么？上次算便宜你了，沒把你關(guān)在大牢里，現(xiàn)在你想來自首??！不是的，不是的！小木偶趕緊解釋道，小紅狐的那個紅背包真的是我的！那你要怎么證明包是你的。熊警官說。跟我來。

小木偶領(lǐng)著熊警官來到老木匠的家里，他一見到老木匠就把來龍去脈一五一十的說了出來。老木匠聽完后平靜地對熊警官說，熊警官請你把那只小紅狐叫過來，把紅背包也拿過來好讓我分出好壞。

最后小紅狐被判了死刑，而小木偶在外面繼續(xù)他的旅行。

第五篇：續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫

在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫，希望對大家有所幫助。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫1

自從小木偶得到了所有的表情之后，他心里就開始想我現(xiàn)在有了所有的表情，一定要把我的小紅包拿回來。于是小木偶開始跑去尋找小紅狐了。

小木偶發(fā)現(xiàn)了小紅狐，就跑過去問：“小紅狐，你可以還給我我的小紅包嗎？ ”小紅狐沒有回答，臉色陰沉沉的，好像生病了。小木偶見了一直跟在小紅狐后面，過了幾分鐘后，小紅狐暈倒在大街上。小木偶見了以后，馬上把小紅狐送到了兔子醫(yī)生那里。

兔子醫(yī)生告訴小木偶說：“沒有關(guān)系，只要給他吃點藥、補充一些營養(yǎng)就沒什么大礙了！”

就在這時，小木偶心里想，小紅狐一個朋友也沒有，誰來幫他泡藥、喂藥呢？要不我來吧，對！就我來！有了小木偶的細心照顧，小紅狐的病很快就好了！一天早上，小木偶起床的時候發(fā)現(xiàn)小紅狐不見了，只留下了他的小紅包和一張字條，上面寫著：小木偶你對我這么好，我卻那樣子對你，現(xiàn)在我把小紅包還給你，希望我們還可以成為好朋友！

小木偶看完后開心的笑了。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫2

自從得知小木偶把自己的包拿回來，并且有了人類所有的表情以后，狐貍很不服氣。

它千辛萬苦找到壞女巫，告訴壞女巫“女巫，請讓我變強大，可以把小木偶踩碎那么強大?！迸茁冻黾樵p的笑容，對小狐貍說，“你想要強大的力量可以，但在我這里一切都是換來的，你要用什么來換呢？”小狐貍有點害怕，結(jié)結(jié)巴巴地說“只要變得強大，我可以拿我的尾巴和你交換”壞女巫答應(yīng)了小狐貍，給它了一杯藥水說“你只有在需要之時才可以喝下它，不然會起到副作用的?！?/p>

小狐貍上路了，路上受了很多傷，它終于來到了小木偶的面前，可已經(jīng)傷痕累累快不能動了。它喝下了那杯藥水，立刻變得很強大，但小木偶早早的就和巫婆要了一杯隱形藥水，喝下去后就不見了。小木偶請來了山洞巨人，把小狐貍團成一個球當足球踢，當乒乓球打。小狐貍心想，“為什么每次都是它們贏，我不甘心，我還會再回來的，下次你們就不會這么好過了?！?/p>

這個故事中是小木偶的機智救了它自己。而小狐貍的遭遇告訴我們不要投機取巧，踏踏實實地走好每一步，才會有好結(jié)果。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫3

小木偶自從會哭、會笑，會著急，就變得越來越受人歡迎了。

有一天，他想起：上次那個紅背包分明是自己的，卻被那個小紅狐給騙走了，這個熊警官可真糊涂。他越想越生氣，便飛快地跑向警察局。正好看見熊警官，然后，他就對熊警官說明了那天的情況，熊警官越聽越感到不妙，于是就把當時拍下來的錄像調(diào)出來一看，熊警官恍然大悟，“對不起，小木偶，上次是我看錯了，誤以為你是偷包的人，他慚愧地說，”我真是冤枉你了?！?/p>

小木偶說：”沒關(guān)系，我現(xiàn)在只想把我的紅背包拿回來?！靶芫倭⒖贪研〖t狐叫了過來，”你怎么能這樣，把人家的背包給騙走這是一種不好的行為，快把背包還給小木偶！“熊警官板著臉大聲地喊。小紅狐顫顫抖抖地把紅背包還給了小木偶。”再見了，熊警官。“小木偶說。熊警官說：”再見，我以后再也不敢亂判案了?！罢f完，他就把小紅狐狠狠地訓(xùn)斥了一頓，小紅狐只能灰溜溜地走了。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫4

藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。

小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發(fā)愁，大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧?！毙∧九颊f：“好的，謝謝您?！庇谑?，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。

小木偶路過一塊蘿卜地時，看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧?！毙“淄谜f：“謝謝你?！毙∧九嫉牧夥浅４螅幌伦泳桶烟}卜拔起來了。為了感謝小木偶，小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目精彩極了，惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的?？赐觌娨暫螅“淄媒o小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說：“謝謝你的盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應(yīng)該謝謝你才對呀。再見！”

小木偶跟小白兔告別后，又開始了自己快樂的旅程。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫5

小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個笑笑嘻嘻的表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就說：“你來干什么？”小木偶說：“我來拿回我的背包?！毙〖t狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說：“我不還?！毙〖t狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。

一直穿警服走過來，問怎么了？小紅狐說：“他搶我的包?！毙∧九颊f：“這是我的包，不是小紅狐的?！毙∧九奸_始生氣了。穿警服的`熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點緊張，熊警官看了小紅狐有點緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫6

這天，風和日麗，大街上熱鬧非凡。小木偶邁動長長的兩條細腿，在人群中興沖沖地大步向前走。突然，他的眼前出現(xiàn)了一只小紅狐，背上背著一個紅背包。紅背包的顏色是那么鮮艷，讓小木偶的眼睛不禁一亮：那不是我的背包嗎?

那不是搶走我背包的小紅狐嗎?

來不及多想，小木偶三步并作兩步，追上小紅狐，拽住他毛茸茸的大尾巴，大聲喊道：“還我背包!還我背包!”

“放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。

“吵什么?吵什么?”熊警官聞聲趕過來，使出九牛二虎之力，才把他們拉開。

“報告警官，他背上的包是我的!”小木偶漲紅著臉尖叫道。

“不是他的，是我的!是我的!”小紅狐撒謊一點兒也不臉紅。

熊警官看看小紅狐，小紅狐滿臉憤怒;再看看小木偶，小木偶也是滿臉憤怒。熊警官不知道誰說的是真話，誰說的是假話，就把背包拿走了，說等查明真相再說。

一連三天，小木偶天天來找熊警官要背包，但是小紅狐一次也沒敢來找熊警官。熊警官有點明白了。經(jīng)過明查暗訪，真相大白，紅背包果然是小木偶的，熊警官把背包物歸原主。

背上失而復(fù)得的背包，小木偶的臉上堆滿了燦爛的笑容。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫7

小木偶回到了鎮(zhèn)上，又看見小紅狐，心里覺得非常生氣。于是，小木偶馬上跑過去拉住了小紅狐，說：“快把我的背包還給我！”小紅狐不以為然地說：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的，熊警官已經(jīng)說背包是我的了?！?/p>

小木偶氣極了，他立刻找來熊警官，熊警官見了小木偶，嚴肅地說：“你不是那個搶小紅狐背包的小木偶嗎？又要干什么壞事，說！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個時候只會笑，所以被您誤會了！”熊警官說：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的？”

小木偶找來老木匠，把他帶到熊警官面前，說：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說：“哦，原來是這么回事啊！”

他們來到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。

小木偶打開門，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，他們?nèi)プ沸〖t狐，終于追到了，小紅狐被帶到派出所，熊警官問：“是不是你搶了小木偶的背包？”“不是”“你還敢狡辯！”小紅狐只好承認。

最后，小紅狐被關(guān)進監(jiān)牢里，受到了應(yīng)有的懲罰。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫8

一天，小木偶聽說老木匠生病了。趕緊回去。它又請來了啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥醫(yī)生對小木偶說：“老爺子病的不輕，小木偶，你跟我去抓藥?！毙∧九紒淼剿幍?，啄木鳥問小木偶“你以前不是只有一種表情嗎？”它拿著藥想店外走去，突然他聽見一聲叫，它嚇了一跳，摔倒在地上。小狐貍拿起地上的藥，飛奔而去。小木偶不慌不忙的站起來，拍拍身上的土，飛快的追了上去，他那靈活的雙腿，很快就趕上了小狐貍。他一下抓住了小狐貍毛茸茸的大尾巴。它們倆吵得很激烈，一下子就把熊警官吵來了。小狐貍對熊警官說;這是我的藥，小木偶要搶我的藥?！毙∧九忌鷼獾恼f：那是我給老木匠抓的藥?！本侔阉帄Z回來給了小木偶，并把小狐貍?cè)映龊眠h。警官把藥給了小木偶，并對他說：我上次錯怪了你，對不起?！毙∧九颊f：沒關(guān)系?！本妥吡?。

老木匠喝了小木偶抓來的藥很快就好了。從此，他們過上了幸福的生活。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫9

自從小木偶有了人類所有的表情，還會向人表達同情和關(guān)心以后，又有了新的故事……

有一天，小木偶走出大街，看見一個小女孩雙手捂著肚子，倒在地上，口里只會伊伊啞啞的叫，講不出話來。小木偶跑過去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)原來這個小女孩是一個弱智兒童。這時小木偶腦子里浮現(xiàn)出自己傷心的過往，他感到小女孩的痛苦，就是自己的痛苦。于是小木偶飛快地跑近小女孩身邊，親切地問女孩：小姑娘你是不是肚子疼？你不用回答我，你只要點頭或者搖頭就行了。小女孩點點頭。小木偶明白了，他用力扶起小女孩，一步一步地走向醫(yī)院。

過了一段時間，小女孩的肚子不疼了，她感激地對小木偶說：謝謝你，小木偶。這時小木偶深深感動幫助別人是那么的快樂，他臉上不禁露出了甜蜜的笑容，這可是他第一次純真的笑容?。?/p>續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫10

自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。

這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計地想把帽子拿到手。可是上過當?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)。狡猾的小紅狐貍著急了，又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看著小木偶。當他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐貍，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處啊！”

又有一次，看見小白兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它，可是小兔子看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，為什么我去看它它還不高興？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用錯了表情，變趕緊露出同情的樣子。這下，小兔子覺得小木偶終于懂事了。

小木偶最終學(xué)會了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，怎么運用表情才能使別人理解自己的想法。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫11

自從小木偶受小紅狐的欺騙以后，便千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶在小兔子的幫助下，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了小紅狐。但小紅狐仍舊抵賴，小木偶只好把她告上了法庭。

法庭開審了，先由原告小木偶說清楚事情的經(jīng)過。小木偶認認真真地說起了小紅狐騙紅背包的過程：“我背著紅背包正走在街上，突然，小紅狐就過來把紅背包搶走了?！狈ü俾犃?，又把頭轉(zhuǎn)向小紅狐，問：“他說的是真的嗎？”小紅狐死活不承認，還說：“這個背包明明是我的，是你搶了我的包?！?/p>

法官又問小木偶：“你有證據(jù)嗎？”“有?！毙∧九颊f著，朝門口叫了一聲，藍鼻子小女巫就進來了。

藍鼻子小女巫二話沒說，用魔鏡把當時的真實情況像放錄像似的放給聽眾和法官看。大家看了，用氣憤的眼光看著小紅狐，小紅狐紅著臉，羞愧地低下了頭。

過了一會兒，法官宣讀判決結(jié)果：“本場官司費用二百三十五元，小木偶的精神損失費二百二十二元全部由小紅狐支付。紅背包歸還小木偶。小紅狐的行為已構(gòu)成詐騙、搶劫、誣賴罪，被判拘留十五天。”

法官剛宣布完，小木偶就已經(jīng)高興地一蹦老高。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫12

自從小木偶從藍鼻子小女巫得到了人類的所有表情之后，小木偶就一心想要把自己紅書包要回來，于是，他在街上走路時就十分注意看有沒有小紅狐的身影。

有一天，他經(jīng)過一家藥店時，余光看到了小紅狐在那里面，于是，他就怒氣沖沖地走進藥店，想要從小紅狐那兒拿回自己的書包?？墒?，他發(fā)現(xiàn)小紅狐生病了，正在那邊買藥。小木偶就不想給小紅狐“雪上加霜”，但看見小紅狐拿了藥后，卻遲遲沒能買下，小木偶就走上前，問：“你怎么生病了，可藥卻遲遲沒有買下呢？”

“我的錢不夠，”小紅狐眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了個壞點子，“買不了?！?/p>

小木偶心地善良，于是就幫小紅狐買了下來。呵，正中我計。小紅狐暗暗歡喜。

小木偶還看見小紅狐是單身一人在家，沒人照料他，于是，就在他家免費當起了保姆的工作。每天照料小紅狐，可狐貍卻還想方設(shè)法讓小木偶受傷。可小木偶卻沒生氣，一直照料他到好。小紅狐被感動了，主動把書包還給了小木偶。

小木偶突然想起了老木匠，想回家看望他。一到家，小木偶便把一切經(jīng)歷告訴了老木匠。老木匠恍然大悟，說“原來只會笑是遠遠不夠的，要用真情，用不同的方式去體驗生活，面對生活啊！”

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫13

自從小女巫幫助了小木偶，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急、也會向別人表示同情和關(guān)心了，小木偶開始了新的生活。

小木偶來到一望無際的大海，看著蔚藍的海面，大海教它心胸寬廣；小木偶來到鎮(zhèn)上，遇到小紅狐，小紅狐知道錯了，把背包還給了它，小木偶心胸寬廣地原諒了它。小木偶來到花園，看到風吹雨打中的小樹頑強地和大雨拼搏，小樹教它堅強；小木偶在路上遇到了小兔子和老婆婆的誤會，但小木偶很誠懇的向他們解釋，小兔子和老婆婆向它道歉了。小木偶來到沙灘，拾起貝殼，看那些精致的圖案，貝殼教它回憶；小木偶無聊時，坐在沙灘上回憶它那美麗的往事。在草坪上小木偶看著那些在雨露中綻放的花朵和花瓣上的雨露，花朵教它遐想，小木偶在花園邊遐想著美麗的事物……

小木偶幫助了許多需要幫助的人，它成了人們心中鼎鼎有名，無人不知，無人不曉，馳名中外的大好人，找它幫忙不計其數(shù)。小木偶過上了幸福美滿的生活。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫14

自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會笑，并且還會哭了。

這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個人在樹林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去，關(guān)心的問：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問下，小紅狐紅著臉說出了事情的原因。

原先小紅狐不細心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動了，小紅狐說完，又悲痛的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說：也跟著悲痛起來，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個好辦法，他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對小木偶說;“小木偶，對不起，以前是我錯了，原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑，說：“沒關(guān)系，我都忘了?！?/p>

這時候，熊警官和老婆婆也走過來說：“以前我們都錯怪你了，請原諒我們好嗎”

小木偶聽了開心地笑了。從此，樹林里經(jīng)常會傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠很遠。

續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫15

自從藍鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開始了他新的旅程。

小木偶來到了海邊，坐著船到海上釣魚，突然雷聲滾動，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進了海里，昏迷了過去。后來，等小木偶醒來的時候，就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸，會游泳。他就游去問小魚：“小魚，你知道這是哪嗎？”小魚說：“這里是生存千年的魚人王國?！毙∧九颊f：“不可能吧，這只是傳說?！毙◆~又說：“你愛信不信，你進去看看不就知道了?！闭f完，小魚就搖搖擺擺地游走了。

小木偶游到大門的時候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來，送到王宮里。魚人王國的國王說：“你是誰？來自哪里？”小木偶說：“我叫皮諾曹，來自大陸。”國王說：“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說：“這件事我也很奇怪。”國王又說：“你來做我們王國的王子吧，你會得到很好的生活。”小木偶說：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去。”國王憤怒地說：“來人，把這個不知死活的木偶給我丟到深崖去?！眹跻徽f完，魚人部隊就把小木偶帶走了。

小木偶接下來會有哪些奇遇呢？請收看下一集小木偶的故事。