第一篇:讀《綠山墻的安妮》有感(通用)
讀《綠山墻的安妮》有感(通用15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《綠山墻的安妮》有感1前幾天,我看了一本非常好看的書,叫做《綠山墻的安妮》。這本書是由加拿大的著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的。本書講述了安妮在綠山墻成長的故事。安妮是一個不幸的孤兒,被綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了,他們本來想收養(yǎng)一個男孩子干農(nóng)活的,卻因為別人的誤會接到了安妮,好心的他們還是收留了安妮。
安妮的性格活潑開朗,擁有豐富的想象力,一張小嘴總是喋喋不休地講個不停,就連嚴(yán)厲的馬瑞拉和害羞的馬修也被她的想象力迷住了。她把巴里一家的湖叫做“閃光之湖”,她想象著云杉林中有很多鬼怪,把自己嚇得魂飛魄散。安妮的到來使綠山墻充滿了歡樂和生氣。
安妮熱愛生活,積極向上。不幸的童年并沒有給她留下悲傷的影子,也沒有讓她失去對美好生活的向往。從來沒有哪一個困難能阻止她的前進(jìn),她總是用積極樂觀的心態(tài)去面對困難。
讀完這本書,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮積極樂觀的心態(tài)和她活潑開朗的性格,我希望我也能有一個像安妮一樣的朋友。
讀《綠山墻的安妮》有感2在成長過程中,總會有一個個的人走進(jìn)我們的生命,讓我們的生活更加豐富多彩,生命更加美麗多姿。這些人中,有我們的家人、長輩、恩師、朋友,當(dāng)然還離不開另一類人——我們的對手。
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的代表作《綠山墻的安妮》就向我們講述了這樣的一個故事。
書中的主人公安妮,是一個純真善良、熱愛生活但身世凄涼的小女孩,她出生不久即父母雙亡,好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲后她到另一戶人家看孩子,后來被送到孤兒院,并陰差陽錯地被綠山墻農(nóng)場的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。在這里,她得到了馬修兄妹的喜愛,也贏得了老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼,她更是自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮考取了大學(xué)。
在農(nóng)場,盡管一開始守舊的馬瑞拉并不喜歡安妮這個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,但心地善良的她最終還是接納了這個小孤女,在批評和嚴(yán)格要求的同時,盡力寬容看待安妮的“離經(jīng)叛道”,成為對安妮的成長起重大作用的人。
來到學(xué)校,斯泰希老師用自由、新奇的教學(xué)方式教授給安妮豐富的知識,為安妮樹立人生的榜樣,使她從一個丑陋的小孤女脫胎換骨成長為一名成熟、聰慧、進(jìn)取不息的大學(xué)生。
在學(xué)校,安妮認(rèn)識了自己最好的朋友——黛安娜。黛安娜可以說是一個安妮理想中的自己,她不像安妮那樣沖動并屢屢闖禍,她更加穩(wěn)重,這使得安妮在與黛安娜的交往中不斷反省自己,完善自己。
在學(xué)校,安妮還認(rèn)識了自己“學(xué)習(xí)上的對手”——基爾伯特?!皹s譽一直在兩個人之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一想到今天基爾伯特因聽寫得了第一名,下一次安妮肯定會拼著命地追趕上去,超過他。如果一天上午,基爾伯特在算術(shù)課上答對了所有的問題,名字被寫進(jìn)了黑板上的優(yōu)等生欄目,第二天上午,苦戰(zhàn)了一夜的安妮就會取而代之,成了第一名?!币舱蛉绱?,安妮在學(xué)業(yè)上才得以不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
在生活中我也有一位基爾伯特一樣的對手,她是在五年級上學(xué)期的時候從外校轉(zhuǎn)來的。在此之前我一直是班里的“尖子生”,因為罕逢對手,于是漸漸地有了懈怠之心,學(xué)習(xí)上總是得過且過,也逐漸放松了對自己的要求??墒撬齺砗蟮牡谝淮慰荚?,就把我這個排頭兵給擠了下去,變成了高不成低不就的第二名。
說實話,一開始我對她還真是充滿了敵意,覺得是她搶走了原本屬于我的榮譽,但這也激發(fā)了我的好勝心,于是我迅速端正態(tài)度,認(rèn)真積極地投入到學(xué)習(xí)中……于是,班級榮譽榜上我和她往往是你方唱罷我登場,我們兩個人也隨著認(rèn)識的加深而漸漸成了無話不談的好朋友……
安妮的故事讓我懂得了我們的成長離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助,更離不開旗鼓相當(dāng)對手的激勵。如果說家人朋友是我們成長的源泉,那對手就是我們進(jìn)步和發(fā)展的原動力,是他(她)為我們樹立了需要超越的目標(biāo),更為我們注入了攀登人生新高峰的力量。有了對手,我們才會有危機感,才會有競爭意識,有了對手,我們才會激發(fā)潛能,銳意進(jìn)取。
人生需要一個對手,讓我們從現(xiàn)在開始,尋找身邊的對手,并在和對手的不斷較量中成長成熟,趨善趨美,走出自己的成功之路吧。
讀《綠山墻的安妮》有感3暑假里,老師給我推薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。書中的情節(jié)深深地吸引了我。
綠山墻農(nóng)舍的兄妹卡斯伯特領(lǐng)養(yǎng)了一個小女孩——安妮。長著一頭她自己也討厭至極的紅頭發(fā),臉上有很多雀斑,整天嘰嘰喳喳的,好像總有說不完的話。雖然安妮從小就是去了父母,被孤兒院收養(yǎng),但她并沒有成為性格孤僻內(nèi)向的小女孩,而是整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是他的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向他們訴說著心事……靜靜地讀著讀著,我覺得自己仿佛也被安妮帶進(jìn)了一個奇妙的世界,在那里讓我感受到了一種別樣的神奇和快樂。安妮還是一個熱愛生活的小女孩。她對大自然的一花一草,一樹一木都充滿了愛心;她對親人、朋友、同學(xué)、老師都懷著一顆善良、純潔、誠摯的心。她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)村鄉(xiāng)舍,給卡斯伯特兄妹家?guī)砹丝鞓泛蜌g笑。
安妮有許許多多的夢想,有些夢想常人看起來似乎難以實現(xiàn),但是在安妮的努力下卻都一一實現(xiàn)了。也正是安妮的堅強、樂觀、熱愛生活、追求理想的精神深深地感動了我。
想想我自己,每次在學(xué)習(xí),生活中遇到困難,都想放棄,不愿去勇敢面對。所以,這些“攔路虎”也阻止了我前進(jìn)的道路。我以后也要像安妮一樣,努力去戰(zhàn)勝困難,讓我的夢想成真。
安妮就像茫茫大海上的燈塔,點亮了我的心靈,照亮了我前進(jìn)的道路。讓我和安妮做永遠(yuǎn)的朋友吧。
讀《綠山墻的安妮》有感4這本《綠山墻的安妮》講了一個非常感人的故事:馬瑞拉和馬修原本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,但是卻因為一絲差錯,領(lǐng)養(yǎng)了一個女孩——安妮雪莉。從此之后,在馬瑞拉和馬修的房子“綠山墻”便發(fā)生了許多好玩又驚險的事??墒钦?dāng)安妮要去考蒙多大學(xué)時,馬修去世了!馬瑞拉也逐漸衰老!這時的安妮非常悲傷,于是她做了一個決定——不去考大學(xué),留在村里當(dāng)老師!在故事的最后,安妮還與她的仇恨之人吉爾伯特成為了好朋友。在最后一刻,安妮重新振作了起來,快樂地去面對現(xiàn)實。
其實世界上有很多可憐的人,在這些人中,有些人不會像其他人一樣在抱怨,而是勇敢地、快樂地去面對現(xiàn)實,從而挑戰(zhàn)成功,走向新生活。其實成功很簡單:只要你換個角度去面對現(xiàn)實,困難就會自然瓦解!
讀《綠山墻的安妮》有感5《綠山墻的安妮》是一部舉世聞名的小說。它的作者露西·蒙哥馬利把書中可愛的小安妮描繪的讓人身臨其境。
這本書講述了主人公安妮·雪莉的童年時光。安妮·雪莉本是一個沒有人要的孤兒,長著一頭紅發(fā),很大的眼睛,臉上有許多雀斑,而且喜歡想象,但并不是一個漂亮的女孩。然而,一次偶然的機會,安妮來到了美麗的綠山墻。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對老兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)男孩,可他們卻在事情中出了差錯,安妮就這樣來到他們的生活中。
安妮睡覺前不會對上帝作禱告、不會認(rèn)真干活……但她來到了綠山墻,就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認(rèn)真地教著她,善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學(xué)校中與男孩吉爾伯特·布萊思產(chǎn)生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”!安妮最討厭喊他“紅毛”的人!結(jié)果安妮居然沒去學(xué)校上課,仁慈的鄰居雷切爾·林德太太富有經(jīng)驗地告訴馬瑞拉這段時間別讓她去學(xué)校。可是,安妮因為不小心讓戴安娜喝紫莓甜酒讓她喝醉了而失去了好朋友戴安娜!安妮只好再回到了學(xué)校。
安妮是一個學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生,她什么幾乎都是第一,只有幾何是她的弱項。她因為和吉爾伯特產(chǎn)生的矛盾,在學(xué)習(xí)上與吉爾伯特爭鋒相對,在家苦練幾何。安妮最后以全島第一的優(yōu)異成績考上了女王學(xué)院!
安妮就像個會一點巫術(shù)的小女巫,總能用特有的方式走進(jìn)別人的心里,改變著他們的生活,重要的是,改變他們對生活的態(tài)度。我們每個人都可以是安妮,都可以像她一樣積極向上,熱愛生活。相信你也能用想象和善良的力量,把自己變成一個魅力四射的人。
讀《綠山墻的安妮》有感6暑假里,老師向我們推薦了一本書,名叫《綠山墻的安妮》。
感謝安妮,她教會了我樂觀面對生活,她雖然失去了父母,受盡了冷漠,但她對生活依然熱愛,像一束溫暖的陽光,照耀著身邊的每一個人,還有每一位讀者。誰都會在生活中遇到困難,重要的是我們是否能夠積極主動地解決。
感謝安妮,她教會了我堅持。當(dāng)她在學(xué)習(xí)上焦頭爛額時,她并沒有灰心喪氣,而是把欺負(fù)她的吉爾伯特當(dāng)成了學(xué)習(xí)上的競爭對手,讓自己更加用功,一步步取得更優(yōu)異的成績,以實力來證明自己。
感謝安妮,她教會了我從容。在生活中,有時候我碰到一點小困難就感覺到很艱難,一團亂,還會往壞處去想。現(xiàn)在想想安妮的處境,還真的不是什么事,退縮不能解決問題,心急也吃不了熱豆腐,靜下心來,不急不躁地理清頭緒去解決。
感謝安妮,她教會了我在學(xué)習(xí)上要有目標(biāo),有志向,更重要的是有方法。記得書中的安妮說過“史黛西老師不是說過,該用功的`時候就要全身心地學(xué),該放松的時候就要毫無顧慮地玩”。讀書,不是死讀書,不是做書呆子,該學(xué)的時候好好學(xué),該玩的時候放松好好玩,好好利用課堂40分鐘,仔細(xì)聽講,不僅是對老師的尊重,更是對自己的負(fù)責(zé)。
我們一定要有積極上進(jìn)的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),不怕艱難,要有樂觀的態(tài)度,面對生活中的各種困難,不輕易言敗,為美好的夢想而奮斗!
讀《綠山墻的安妮》有感7每每空閑,我都手捧著《綠山墻的安妮》,愛不釋手,我被它深深吸引著,被安妮自信樂觀的精神所感動,被安妮不屈不撓的精神所感染,深刻體會出樂觀處事的重要性。
本文講述了一個歷經(jīng)坎坷的小女孩安妮的成長故事。陰差陽錯,她“繼承”了要被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)的男孩的位置,她沒有接受命運的安排,沒有怨天尤人,她以樂觀、自信、善良、直率、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)感染著馬修兄妹;她聰明而具有想象力,以美好的心態(tài)看待一切,得到馬修兄妹的贊賞;她好動又好奇,因此經(jīng)常犯錯,但都勇于改正,這些又博得了馬修兄妹的喜愛和認(rèn)可。最終,她考上了女王學(xué)院,而且在學(xué)業(yè)上嶄露頭角,由此改變了她的一生。
讀完這本書,我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難,都能樂觀面對,最終等待她的是美好的結(jié)局,這些值得我們學(xué)習(xí)。我還讀過《海蒂》,文中的海蒂也像安妮一樣,是個樂觀、自信、開朗的人;還有眾所周知的海迪姐姐,她以不屈不撓的精神克服了一切苦難,戰(zhàn)勝了疾病,做出了常人所不能取得的成績……
安妮、海蒂、海迪,她們不都是因為樂觀、自信、不屈不撓才最終成功的嗎?讓我們仔細(xì)琢磨、品味她們她們帶來的啟迪吧!樂觀面對生活吧!不要沉浸在過去的煩惱當(dāng)中,自信樂觀看待人生,闖出一片晴朗的天空吧。自信樂觀看人生,生活才多姿多彩。
讀《綠山墻的安妮》有感8讀了《綠山墻的安妮》,我感受到安妮的改變,也知道了如何和別人友好相處。
安妮是一個孤兒,從小就父母雙亡。她滿臉都是雀斑,還長這一頭胡蘿卜似的難看頭發(fā)。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)的收養(yǎng)生活鑄就了她一身火爆脾氣。但她也有好的一面,他樂觀、活潑、好強,還整天幻想。雖然她一開始整天惹是生非,但后來,安妮改變了很多,讓大家對她十分喜愛。
這讓我想起了幼兒園時的我,那時我成天打架,把衣服弄得臟兮兮的,還破爛不堪,所以和同學(xué)鬧得很不愉快。后來老師每天找我談話,讓我變得日漸斯文起來。還有以前的趙啟帆、龍?zhí)礻?、韓佳宇不也和剛到綠山墻農(nóng)場的安妮一樣嗎?我現(xiàn)在隨和同學(xué)相處的比較愉快,但我還要向安妮學(xué)習(xí),讓自己有更多的知心朋友!
改變自我就是克制自己的脾氣,讓自己變得大方、善良、自信,這樣你就會有更多的朋友!
讀《綠山墻的安妮》有感9書是人類進(jìn)步的階梯,暑假里怎么能不讀書呢。于是我看了暑假的第一本書——《綠山墻的安妮》。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,她叫安妮。安妮天性活潑樂觀,想像力極為豐富,還很喜歡給各種景觀取名字,櫻花是白雪皇后,蘋果是紅衣姑娘。因此,卡思伯特兄妹便收養(yǎng)了安妮。安妮的天真和幻想也使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
讀完這本書,我被深深地感動了,這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了超越的目標(biāo)。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉婭,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動。
我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。
讀《綠山墻的安妮》有感10《綠山墻的安妮》這本書出自于加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗手寫,她的筆觸清晰流暢、生動幽默,值得我們一看。
這本書講述了兩個主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過著平平淡淡的日子,為了給患有心臟病的馬修找一個勞動幫手,原本他們打算好從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,結(jié)果陰差陽錯,孤兒院送來的竟然是一個女孩。她是一個長著滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩:安妮.雪莉。安妮兒既天真又熱情,整天想著浪漫的事情,十分愛惜綠山墻的每朵花,每根草,把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”;把自己的影子和回聲當(dāng)成自己的知心朋友。在瑪麗拉的教導(dǎo)下,學(xué)會了很多東西......安妮雖然失去了父母,但還是以面目樂觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事,她會幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個知錯能改的女孩,里面有一篇文章:《雷切爾.林德太太生氣》。書中寫到:林德太太嫌安妮長得太丑,被安妮聽到了,當(dāng)時她很氣憤,說了幾句不好聽的臟話,但在馬修的一番勸說下,安妮主動道了歉,得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好,她知道自己不許穿貴重的衣服,所以經(jīng)常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經(jīng)常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙,脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項鏈,上面的紅頭發(fā)盤起來,加上一些漂亮的夾子,腳穿著藍(lán)色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑,這種感覺真好。她的意愿很快就達(dá)成了,在一次表演聯(lián)歡會上,她穿上了。
安妮在愛的關(guān)懷下成長,我在困難的時候,有好朋友幫助我;朋友遇難了,我?guī)椭?她);我有幾道題不會,老師一親切的開導(dǎo)教我解題;鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。
每一天都有新的驚喜和盼望,讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。
讀《綠山墻的安妮》有感11近日,我讀了《綠山墻的安妮》深有感觸。
故事講述的是:女孩安妮原本有個幸福的家庭,在她三歲那年,一場熱病奪去了她父母的生命,安妮從此淪落成無人疼愛的孤兒。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),安妮不得不走進(jìn)孤兒院,過著空虛的日子。后因一個契機,安妮陰差陽錯的走進(jìn)了綠山墻,和馬修、瑪瑞拉過起了新的生活。在這里,安妮的頑皮、愛幻想的特點深深打動了她周圍的人,并從此得到了友情、親情,寬容和競爭,從中她開始成長起來、勇敢起來。在綠山墻的每個日夜,她總是以美好來看待這個世界,并愛上綠山墻,守護(hù)每一個愛她的人、物、情。
陶醉在這本書里,我不可自拔。書中的安妮并沒有迷人的外表,卻有一顆純潔的心靈;她沒有疼愛她的雙親,卻有超越親生父母的養(yǎng)父母;她沒有許多真摯的朋友,卻肯為了唯一的朋友放下尊嚴(yán)去認(rèn)錯;或許她沒有女孩子外在的乖巧,但她卻有女孩子內(nèi)心最不可缺少的品質(zhì)。文中安妮的身世讓人心酸,灰暗的童年生活卻泯滅不了她那顆充滿童真的心。安妮曾為最好朋友的到來準(zhǔn)備了好喝的木葡露,可最后才發(fā)現(xiàn)是葡萄酒,因而才把她灌醉;安妮曾為新到來的牧師太太做了美味的蛋糕,可最后卻把止痛藥倒進(jìn)了蛋糕里;她曾為了別人的一句挑釁爬上了屋脊,雖然因為緊張而摔了下來,卻因此得到了珍貴的友情和親情。
每一次的意外事故,每一次的惹事生非,讓小小的安妮更加體會到嚴(yán)厲背后溫暖的愛,朋友們最溫馨的關(guān)切,善解人意的牧師太太愛的鼓勵。在一次次的經(jīng)歷中,安妮成長著,再不會因為冒失而引起禍端,再不會因為自己的容貌而與林德太太發(fā)生爭執(zhí)。她卻依然保持著當(dāng)時純潔的友誼,割舍不下的親情。當(dāng)她得知瑪瑞拉眼睛失明后,寧愿放起自己夢寐以求的雷德蒙德大學(xué)讀書的機會,也不愿讓瑪瑞拉獨自留在綠山墻。
安妮給人的印象是深刻的,美好的,淳樸的。在她的世界里,唯一渴望的,就是有一個真正的家,一個真正愛她的家人。安妮的無私,陽光,深深打動著我,現(xiàn)在的孩子,在父母的溺愛下,整天依賴別人,在高科技的腐蝕下,漸漸迷失了原本的品質(zhì)。與父母頂嘴,不懂得孝順長輩,叛逆,使我們這一代孩子,變得冷漠、自私,而對比下安妮,我覺得很羞愧,原以為是父母的望子成龍成了禁錮我們童心的枷鎖,可這樣的想法,反而恰恰成了我們逃避責(zé)任的理由,所以自由自在,不拘一格才是孩子的本質(zhì)吧,有憐憫之心,學(xué)會付出,童心未泯這就是孩子本應(yīng)有的品質(zhì)了吧。
世界在進(jìn)步,但人心卻沒有了原來的本質(zhì),我想,每個人都應(yīng)該像安妮那樣,堅強,一起守護(hù)愛我們的每一個人。
讀《綠山墻的安妮》有感12淚,潸然落下,是為了瑪莉拉卡斯伯特,也為了安妮雪莉。即使合上了最后一頁,我依然沉醉在其中無法自拔……
安妮,純真善良、熱愛生活、活潑開朗,是本書的主人公。被本想領(lǐng)一個男孩幫忙干活的馬修、瑪莉拉兩兄妹所領(lǐng)養(yǎng)。安妮個性鮮明,擅長幻想。連一向死板的瑪莉拉也被她所感染。她自尊自強,憑自己的刻苦勤奮,不但得到了馬修和瑪莉拉兩兄妹的喜愛,也贏得了老師與同學(xué)的敬重和友誼。安妮雪莉以她自己獨特的人格魅力,打動了所有人。
當(dāng)我們的生活是灰色的時候,我們應(yīng)該幻想彩虹正環(huán)繞在我們身邊;當(dāng)我們的世界一片黑暗,我們要堅信,我們的頭頂終會充滿光明。只有堅持不懈,樂天地面對生活,一切才會好起來。這是我從安妮身上感悟到的。安妮她是一個積極樂觀的女孩。她平時大大咧咧的,有點兒小迷糊,嘴快,心里想什么就說什么,她身上那種勇于挑戰(zhàn)、敢于爭取、一人做一人擔(dān)的精神是值得大家學(xué)習(xí)的。人無完人,同樣,安妮身上也有許多缺點,也正是她的這些缺點,讓大家更喜歡她,也讓我明白,要做最真實的自己。安妮孝順,為了照顧生病的瑪莉拉,她考上了大學(xué)卻又入棄了學(xué)業(yè)。安妮也愛幻想,她給每一處風(fēng)景都取了名字。她把小花、小草都想像成會說話的好朋友,在安妮的世界里,一切都是美好的。難道我們就不能像安妮那樣充滿幻想與希望嗎?
我在現(xiàn)實生活中,不可能那么勇敢,不那么開朗。但是我會努力學(xué)著像安妮一樣,樂觀向上。生活需要的不是消極和失望,生活所缺失的是一種陽光的正能量。我們要像安妮一樣用心去體會這世界,細(xì)心去觀察、尋找這世界上一切的美。只有你向生活微笑了,生活才會給予你最想要的!
安妮,你是多么地活潑可愛,你是那樣地孝順,我多想和你交朋友呀!如果你是微笑的,那你的生活一定是歡樂的;如果你始終垂頭喪氣,那你的生活必然是不完美的。同學(xué)們,讓我們也像安妮一樣,綻放出你最美麗的笑容吧!
讀《綠山墻的安妮》有感13我的媽媽是個老師,她的學(xué)生都說《綠山墻的安妮》這本書很好看。今年暑假,媽媽就借了這本書。我一看到封面上畫的小女孩,就被她迷住了,于是迫不及待地看了起來。
故事是這樣的:馬修和馬瑞拉要從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,想幫他們干活。但卻陰差陽錯,孤兒院送來一個女孩,這個女孩就是安妮。
安妮是個聰明、浪漫、愛幻想的女孩。在去綠山墻的路上,她把“林蔭大道”取名叫“喜悅的潔白之路”,把“巴里的池塘”取名叫“閃光之湖”,這些名字使綠山墻生機勃勃。她也很幽默,她做出的事情會使一本正經(jīng)的馬瑞拉常常哈哈大笑。她愛交朋友,戴安娜成了她最知心的朋友。有一次,她還救了戴安娜三歲的妹妹——明妮·梅的生命,得到了戴安娜媽媽巴里太太的表揚。安妮非常勤奮好學(xué)。她面對女王學(xué)院的考試,已經(jīng)盡了全力,而且她說品嘗到了奮斗的快樂。她以排名第一的成績考上了大學(xué);但她很有愛心,為了照顧失明了的馬瑞拉,安妮放棄了大學(xué),在家自學(xué),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。
我最欣賞安妮熱愛生活,樂觀向上的品質(zhì)。我想到了我們平時遇到困難就放棄,心里感到非常慚愧。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅韌不拔的精神。
讀《綠山墻的安妮》有感14暑假里我和爸爸媽媽一起看了《綠山墻的安妮》這本書??赐旰螅业膬?nèi)心被感動了,久久無法平靜。我覺得這是一部描寫兒童生活的小說,講述了小孤女安妮,在家人、朋友和老師的關(guān)愛中不斷改正錯誤、戰(zhàn)勝困難、積極進(jìn)取的感人故事。馬克·吐溫曾經(jīng)高度評價這部小說:“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。作者的文字清新流暢、生動幽默,故事情節(jié)一波三折、引人入勝。
我最喜歡書本中的安妮。她雖然愛惹些小麻煩,卻是一個喜歡幻想、熱愛生活、堅強勇敢的孩子。她曾經(jīng)洗碗的時候,忘記用熱水消毒抹布;破口大罵琳達(dá)夫人;把葡萄酒當(dāng)作草莓汁,結(jié)果好朋友喝醉了;差點和黛安娜一起把約瑟姑婆嚇?biāo)?;用石頭砸巴特等等但她卻可以把孤兒院里坐在她旁邊那位長得很卻愁眉苦臉的女生想她原本就是一位德高望重的伯爵生的女兒,可是在她很小的時候,就被她們家壞心眼的保姆偷了出去,保姆直到死的時候才把秘密說出來;可以把河堤上一排的櫻花樹想象成是美麗的新娘子,披著白色輕盈的輕紗,穿著白色禮服的新娘子。白色的櫻花就是她裙邊的蕾絲;可以把白色的林子想象成‘白色隧道’;可以把巴利家的池塘叫作‘閃亮的寶石’;還可以把蘋果藍(lán)這種花叫作‘波尼’。
這本書給我的啟示很大,讓我懂得了:無論是學(xué)習(xí),面對自己,面對長輩,面對生活,面對困難都要做到聰明勤快、誠實機智、敢于挑戰(zhàn)、有上進(jìn)心、有教養(yǎng)、懂禮貌,充滿快樂、容易滿足、溫柔善良、天真無邪、活潑開朗,聽話懂事、孝順尊敬、知恩圖報,樂觀向上、積極進(jìn)取、敢于承擔(dān)責(zé)任,沉著冷靜、臨危不懼、永不放棄、奮力克服。
讀《綠山墻的安妮》有感15寒假里,媽媽給我買了一本《綠山墻的安妮》,我一下子就被小主人公安妮的可愛深深打動,剛翻了兩頁便欲罷不能,一頭扎進(jìn)故事情節(jié)里,恨不得一口氣看完。
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小說,綠山墻的一對兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了一個紅發(fā)小精靈般的女孩,叫做安妮。安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛,因而生活快樂充實、生氣蓬勃。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧養(yǎng)母,她放棄了學(xué)業(yè)。
看完這本書,回味無窮。我喜歡安妮的直率和純真,我一向敏感,非常在乎別人怎樣看我,甚至違心地迎合,有時別人不經(jīng)意的話,我也會刻意去想是否針對自己,相比之下,我真是身在福中不知福??!我真該好好向安妮學(xué)習(xí)。安妮雖然幾何學(xué)的不好,可是她最終還是找到了克服學(xué)習(xí)幾何的好辦法。一看到這我就立馬想到我自己。也不知什么時候,學(xué)習(xí)語文老無精打采的,一上語文課我就像斷了電似的,不知道該干什么,該說什么,有時候想回答卻張不開嘴,老師也跟著著急,其實我心里很喜歡上語文課,我下決心要改掉這個毛病。
我喜歡樂觀開朗、有主見、懂得體諒他人的安妮,她伴我度過了嚴(yán)寒難耐的寒假時光。
第二篇:讀《綠山墻的安妮》有感
讀《綠山墻的安妮》有感
最近我看了一本叫《綠山墻的安妮》的小說,令我感觸很深。
書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個孤兒,他有豐富的想象力,和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子,本來想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,結(jié)果陰差陽錯的收養(yǎng)了一個丑陋不堪、骨瘦如柴的安妮。安妮用自己真誠的心感動了所有人,而且還結(jié)識了一位可愛的女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單,因為她有自己的另一片天地——想象世界。每當(dāng)安妮無聊時他就會在腦子里浮想聯(lián)翩,他以樂觀的態(tài)度得到了自己充實的童年。
這本書讓我感受到:其實真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂觀的態(tài)度,應(yīng)該要自己清楚,只要我用微笑來面對世界,世界也會微笑地對待你。快樂是一天,不快樂也是一天,我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂呢?只要憑著自己的善良,就一定會感動上天,最終達(dá)到自己的幸福。按你就是一個孤兒,可是她對自己的命運從來沒有覺得悲慘,而總是認(rèn)為,只要活著,就一定會有幸福的和生活。當(dāng)我們認(rèn)識了自己的好朋友時,一定要珍惜她,并好好的和她一起度過快樂的時光,而且知道,他是我的唯一。當(dāng)自己在悲傷中徘徊時,就應(yīng)該為自己想象出美好的境界。
這讓我想到了一本叫《秘密花園》的書,小主人公也是一個孤兒。他從來都沒有抱怨過上天,而總是想著,只要活著,就一定會有人來養(yǎng)她。天長日久,小主人公奪得了自己完美的童年,而且還建了一座“秘密花園”。
從今天起,我要向安妮學(xué)習(xí),以樂觀的態(tài)度面對世界,珍惜現(xiàn)在的美好生活,感恩社會上的所有好心人,做一個善良的孩子。
大堰鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級:王超飛
第三篇:讀《綠山墻的安妮》有感
讀《綠山墻的安妮》有感
讀《綠山墻的安妮》有感1
幽深的小徑穿過一片又一片樹林,穿過一個又一個山坡,穿進(jìn)那個村莊,穿進(jìn)那座農(nóng)舍。農(nóng)舍門口坐著一個長辮子,長著滿臉雀斑的小女孩,飽含期待地凝望著那條小徑。那個女孩名叫安妮,那座農(nóng)舍喚作“綠山墻農(nóng)舍”,那個故事叫《綠山墻的安妮》。
寂靜已久的綠山墻農(nóng)舍里即將迎來一個活力四射的小女孩,她叫安妮·雪莉。她的到來讓農(nóng)舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農(nóng)舍中。農(nóng)舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。
那個女孩,獨一無二。她既有“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的天真,又有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅持不懈,還有“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”的樂觀向上和“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信率真。馬克·吐溫曾評價這個小姑娘:“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動而喜愛的兒童形象。”
那個女孩,令我受益匪淺。比賽上,她使我輕松應(yīng)考,對答如流;她教我學(xué)會在最危險的時刻沉著冷靜;教我在生活中不消極,不感傷,就像愛因斯坦所說:“真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的熱心。”令我記憶猶新的還是體育課上的`一個情節(jié)。八百米測試順利進(jìn)行了,在老師的一聲令下,全班同學(xué)都箭步如飛,拼了命地往前沖。六百米后,我的腳步變得沉重,心“咚咚咚”地跳著,有些力不從心。我真想當(dāng)個“逃兵”。這時候,我的腦海里出現(xiàn)了安妮遇到困難時迎難而上的畫面。突然,我恍然大悟,帶著安妮給予我的力量前進(jìn)著。就像錢學(xué)森所說:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的?!?/p>
安妮,我愿與你共同成長。
讀《綠山墻的安妮》有感2
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
這個假期,我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。
這本書講述了這樣一個故事:在美麗的愛德華王子島,馬修和馬麗拉想要收養(yǎng)一個男孩來幫助他們干農(nóng)活,可是孤兒院卻送來了一個滿頭紅發(fā)的女孩兒安妮。她熱情、能干、淳樸,同時又有著非凡的想象力。安妮來到綠山墻農(nóng)舍,像一股清涼的風(fēng),給沉寂的農(nóng)舍帶來了蓬勃的生機,在安妮眼里生活是那樣美好,自然是那樣美妙。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給開滿紫羅蘭的溪谷取名“閃光之湖”······
安妮常常犯一些“小錯誤”,但她總是勇于承認(rèn)錯誤,比如跳到床上壓醒了巴里太太,但她一番不可思意的道歉,卻為自己找到了靈魂上的知音;為阿倫太太做蛋糕,卻把止痛藥當(dāng)成香草精放入了蛋糕,卻幸運的又遇見了一位知音;為了一個沒有勝算的打賭,安妮付出了很大的`代價——七個星期躺在床上,因為她的腳骨折了。有一次安妮把云杉林想象成鬧鬼的森林,晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家,安妮被自己想象的東西嚇到了,但她還是走過那片云杉林,回到家,她明白了什么東西普普通通的也沒有什么不好。安妮的這些“小錯誤”不但為她結(jié)識了幾位靈魂上的知音,還讓她變得更加沉穩(wěn)。
安妮十分善良,通過安妮的努力,她終于考上了她夢寐以求的女王學(xué)院,卻因為銀行倒閉,馬修去世,馬麗拉動了想賣掉綠山墻農(nóng)舍的念頭。安妮思量再三,還是選擇了留住綠山墻農(nóng)舍,留在馬麗拉身邊照顧她。
安妮還很樂觀,她自幼失去父母,多次被人領(lǐng)養(yǎng)又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問題,仍懷著一顆感恩的心,樂觀的去看這個世界。
讀了這本書,使我明白了一個道理:只要對生活充滿希望,用積極的心態(tài)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個個障礙,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿!
讀《綠山墻的安妮》有感3
她,紅色長發(fā),滿臉雀斑,卻惹人喜愛;她,身世可憐,歷經(jīng)磨難,但孝心滿懷;她,如一縷冬日的暖陽,照射著綠山墻,讓綠山墻生機盎然。她,就是綠山墻的安妮。
故事發(fā)生在加拿大阿豐利山谷,農(nóng)家綠山墻主人瑪麗拉和馬修陰差陽錯領(lǐng)來了一個紅頭發(fā)、父母雙亡的女孩安妮,她的率真善良深深打動了山谷中的人們。安妮堅持不懈考上女王學(xué)院后,她卻毅然放棄大學(xué)學(xué)業(yè),不去深造,不去學(xué)習(xí)更多的知識,而是留在這小小山谷教學(xué)、照顧“母親”。這些,讓我惋惜又不解,她舍棄、付出了這么多,一個留下來的決定,讓多少人心中又喜又悲?但正是這個決定,她的孝心,得到了瑪麗拉的欣慰和永久的愛。
“舍得,有舍才有得?!笔前。@是一種崇高的愛。
什么是舍得?一些科學(xué)家,年紀(jì)輕輕,就舍棄了平靜而又舒適的生活,日日夜夜埋頭于研究之中,無數(shù)的艱辛,無數(shù)的'困難,無數(shù)的汗水,得來的便是成功、喜悅和無比的驕傲!這,就是舍得。
什么是舍得?四大美女之一的王昭君為了太平人間,舍棄了應(yīng)屬于自己的錦衣玉食、高枕無憂的生活,而她換來的便是天下的太平和安寧,得到了后人對她的聲聲稱贊,這是多么偉大!這,就是舍得。
什么是舍得?最美媽媽吳菊萍在緊要關(guān)頭,舍棄個人利益,伸開雙手,奮不顧身沖上前接住了妞妞,她接住的不僅僅是個孩子鮮活的生命,還是一種舍得、無私的品質(zhì)。她得到的是人們的贊美。這,就是舍得。
……
孝心也是如此,舍越多,得越多?!吧嵝蹫榇髳郏嵝〖覟榇蠹?。”這種品質(zhì)是多么高尚?。?/p>
有言道:“大音希聲,大美無言,大象無形,大愛無跡?!卑材莸摹吧岬谩焙蛺圩屛腋袆尤f分。“舍得”,這個有活力,有哲理,有色彩的詞藻將永遠(yuǎn)留存在我的心中!
讀《綠山墻的安妮》有感4
這幾天,我讀了一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說——《綠山墻的安妮》。
故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩接替馬修的工作,卻因為同情心而收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力的小姑娘,卻給這一對老兄妹帶來了無限的歡樂,生活有了新希望。
主人公安妮長著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個臉上有很多雀斑而且有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有因此成為一個自暴自棄的小孩,而是整天沉浸在自己美好的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被保姆偷了出來。在她的`想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘;她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……
安妮雖是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取皇后學(xué)院,還獲得了艾費里獎學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。
安妮還特別喜歡交朋友,對每一位幫助過她的朋友她都會心存感恩,特別是當(dāng)收養(yǎng)她的瑪利亞需要她的時候,她義無反顧地留了下來,沒有考慮自己的前途。有些同學(xué)受到了父母、老師、同學(xué)及他人的照顧、幫助,但覺得不以為然,覺得是應(yīng)該得到的,這種心態(tài)是錯誤的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容,善良的心來對待每一個人,你就會發(fā)現(xiàn),生活是多么快樂,我們要像安妮一樣,開心的度過每一天,勇于克服每一個困難。
讓我們向安妮學(xué)習(xí),積極的對待生活,堅強的對待困難,樂觀的對待一切,只有這樣才會讓自己的人生變得完美!
讀《綠山墻的安妮》有感5
每次捧起《綠山墻的安妮》,我就愛不釋手。那天真活潑的主人公——安妮,將我?guī)нM(jìn)了一個甜蜜而幸福的世界。
故事說的是綠山墻的一對兄妹想領(lǐng)一個男孩回家干農(nóng)活,卻陰差陽錯地領(lǐng)來了紅頭發(fā)女孩——安妮。哥哥馬修極其喜歡她,妹妹馬瑞拉十分冷淡,有時甚至?xí)?zé)罵她??呻S著時間的推移,一切都改變了。安妮那無憂無慮的天性,讓誰都喜歡,她盡管會遇到種種困難,鬧出種種笑話,但始終能化解。她不氣餒、不哭泣的樂觀天性打動了我!
小時候,爸爸帶我到院子里學(xué)自行車。他囑咐了幾句后,就讓我自己去騎了??墒菦]想到我的腳剛踏在腳踏板上,車子就倒了下去,我和大地來了個親密接觸。爸爸把我扶起來,讓我繼續(xù),可我不是握不住龍頭就是忘了踏車,手腳一點兒也不聽使喚,車總是失去平衡,我又摔倒了幾次,十分生氣,不想學(xué)了??砂职终f,面對挫折要樂觀,不然你就算再有天賦也沒用!爸爸的話使我突然明白。果然,在一次次的嘗試后,我體會到了成功的喜悅?,F(xiàn)在,安妮又讓我深刻體會到了這一點。
合上書,看著封面上安妮的笑容,想著她樂觀的`天性,我想到了一種東西——陽光。是的,安妮就是一個陽光女孩。有人說,生活是一面鏡子,你對它笑它就會對你笑。生活在陽光里,就會看到一個全新的世界。
燦爛的陽光下,我希望我是那向陽的向日葵!
讀《綠山墻的安妮》有感6
夕陽西下,天空頓時披上了一層紅紗。靜靜坐在柔軟的“綠毯”上,望著鳥兒在柳枝上嬉戲,風(fēng)兒吹皺湖面,我不禁又一次讀起《綠山墻的安妮》這本深得人們喜歡的書來。
安妮是一個身世凄涼的女孩,從小父母雙亡,孤獨地生活在孤兒院里,沒有人愿意和她做朋友。但是,安妮并沒有因為自己的遭遇而黯然神傷,而是陽光、快樂地度過美好的時光,在她臉上看到的'永遠(yuǎn)是自信、快樂和幸福。后來,她被瑪莎拉和馬修收養(yǎng),住在綠山墻里,她的生活就改變了,因為他們都很愛安妮。
看完這個故事,我很欣賞安妮,因為她像我們中國的梅花一樣,無論在多么惡劣的環(huán)境里都不肯低頭折節(jié),我很敬佩這種高尚的品質(zhì)。不能因為一點小困難,小挫折就放棄,勝利就在前方,所以,安妮在綠山墻里過著安寧的日子。清晨,打開窗戶,濃郁的花香引來了許多蝴蝶,它們在花間玩耍,有時停在安妮的手指上休息。中午,坐在柳樹下,柳枝搖晃著枝條,給安妮蕩秋千。傍晚,坐在河邊,觀賞湖光山色。這讓我知道,人生都是先苦后甜,只有度過難關(guān),才能取得勝利。就如《井底的驢》告訴我們,要走出困境,走向成功,唯一的辦法就是將挫折統(tǒng)統(tǒng)抖落,踩在腳下。因為挫折和困難就如一架梯子,都是磨練我們的意志,每一步都是一個考驗,都是激發(fā)我們的潛能和動力,長大好為祖國效力。
月色朦朧,仍很寂靜,鳥兒已回巢入睡,湖面又如鏡一般清晰。望著書本圓滿的句號,月光似乎在微笑,這時,月色更加皎潔,更加美麗……
讀《綠山墻的安妮》有感7
我讀了這本《綠山墻的安妮》后,感觸很深。里面的主人公是一個有著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、從小經(jīng)歷生活磨難的孤兒。她像極了童話里的丑小鴨,可是,她不安于平庸的生活,用想象構(gòu)造出了自己的夢幻王國,一切平凡的事物經(jīng)過她的眼睛就會變得具有詩情畫意、無比浪漫動人。她用她那樂觀的態(tài)度對待一切,用超乎常人的想象力和夸張的言語給綠山墻帶來了無限的生機,影響著馬修兄妹和身邊的人。她用常人想象不到的努力實現(xiàn)了自己的理想,變成了白天鵝……
合上書本,我眼前又浮現(xiàn)出那個一頭紅發(fā)、滿臉雀斑又十分樂觀的安妮。我想:她擁有著和別人不同的.相貌,也曾懊惱過,可她并沒有因此沮喪,反而是用樂觀面對一切,努力地實現(xiàn)了自己的理想。我呢?貌似和她有著非常相像的經(jīng)歷,卻沒有她那么樂觀和努力。
小時候,我因意外被開水燙傷過,留下了大面積的疤痕。我曾經(jīng)懊惱過,出門就想把它遮住。尤其是夏天,穿著短袖,不讓人看見也難。有時候,看著這疤,我會深深嘆一口氣,問自己:“唉,為什么我會這么不幸,有這樣的疤?”可是,我又不得不承認(rèn):“就算我不想,這疤也不可能消失?!?/p>
我上幼兒園時,老師知道了,把我叫過去說看看。我扭捏著,無奈之下,才慢吞吞地走了過去,滿臉的不情愿。老師看了,驚訝得眼睛都睜大了,對我說:“你真可憐,不過,也沒關(guān)系,你不用在意,因為這對你來說沒什么,你要努力做最好的自己,不要在乎別人的眼光,努力去追尋自己的理想,我相信你不會被困難所打倒!加油!”那時的我聽了,并不是很懂,只是單純地覺得老師在安慰我罷了?,F(xiàn)在一想,總覺得帶著一種激勵的感覺。我不斷地成長,經(jīng)歷的事情也多了起來,發(fā)現(xiàn):其實那都是自己的心理作用罷了,我只有自己不懈努力,這個令人自卑的缺陷才能不讓我自卑,再說,其實這沒什么,端正自己的心態(tài)就好了。于是我和小時候不一樣了,學(xué)會了堅強和努力,也取得了許多成績:我用勤奮學(xué)習(xí)換來了全校數(shù)一數(shù)二的名次;我利用課余時間學(xué)習(xí)了國畫并不斷精益求精,多次發(fā)表作品或獲獎;我用心寫作創(chuàng)造了自己的一片文學(xué)小天地;我熱忱為大家服務(wù),贏得了老師同學(xué)的好評……我努力創(chuàng)造了更好的自己。
讀《綠山墻的安妮》有感8
《綠山墻的安妮》這本書,寫的是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事,書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰陽差錯,孤兒院送來的是一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,她改變了兄妹倆的生活,并時刻牽動著兩人的心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但因為照顧馬瑞拉,她又放棄了讀大學(xué),選擇做一名教師。
安妮的身世讓人同情,她從小就失去了父母,但她卻沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦,尤其是她那充滿豐富的想象力的頭腦,讓人著迷。比如,她看見一顆開滿白花的櫻花樹,就給它取名為“白雪王后”,看見老鸛草叫它“波尼”……
此外,安妮純潔、正直、性格倔強、心地善良,她的這些特點也深深地感染了我。她對大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的.事物。她的這一點也值得我們學(xué)習(xí),有了幻想,我們才會有目標(biāo),才會有動力,才會有追求,才會奮斗??梢哉f,人類的成功與進(jìn)步,最初都源于幻想與追求。
這是一部感人至深的書,女作家優(yōu)美的文字不僅把人帶入風(fēng)光旖旎的愛的愛的畫王子島、帶入幽美的綠山墻,也帶入一個個美好的心靈世界,讓人忍俊不禁,也令人潸然淚下、掩倦沉思。7
讀《綠山墻的安妮》有感9
最近,我看了一本書——《綠山墻的安妮》。
書中寫到:綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)紅頭發(fā)女孩安妮。剛開始,馬瑞拉不喜歡安妮,但還是把安妮留了下來。安妮憑著她樂觀、積極、刻苦,得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得了老師和同學(xué)的信任。最終,考入皇后學(xué)院,獲得獎學(xué)金,還被大學(xué)錄取。但為了照顧馬瑞拉,她放棄讀大學(xué),做了一名教師。
讓我印象最深的是,安妮熱愛大自然和生活,想象力十分豐富。比如一棵高大的櫻花樹,她給取名為“白雪王后”,還為圓木旁的泉水取名為“棒木之泉”。安妮還十分刻苦,為了獲得獎學(xué)金,她連周末也在學(xué)校學(xué)習(xí)。想想我自己,平時寫一篇作文,自己不知道該寫些什么,也不自己多思考,都要媽媽或老師不斷地提示,才能寫好。我還經(jīng)常不愿意做作業(yè)。與安妮相比,我不肯動腦筋,缺少想象力。我對生活太不熱愛了,對學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了。
這本書給我的'收獲實在太大了,我下決心,要向書中的安妮學(xué)習(xí)。以后要樂觀向上、熱愛生活、刻苦學(xué)習(xí)。
讀《綠山墻的安妮》有感10
高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這不,我最近就讀了《綠山墻的安妮》這本書,它讓我獲益匪淺。
這本書講述了這樣一個故事:居住在綠山墻的馬修和瑪利亞兄妹倆想收養(yǎng)一個男孩幫助馬修干活,不料卻收養(yǎng)了一個天真可愛、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。剛開始的時候,安妮經(jīng)常會闖禍,但她憑著她的天真與誠實平息了一場又一場的怒火。也正是她那誠實的高尚品格贏得了人們的喜愛。后來,安妮靠著自己的聰明、勤奮,考上了大學(xué)。但為了照顧孤身一人的瑪利亞,放棄學(xué)業(yè),成為凡亞村一名平凡的老師。
看完這本書,我深深地被安妮那誠實的品格所吸引。我不禁想起了三年級的一件事。
當(dāng)時快要期末考試了,許老師把我們昨天做的一張上學(xué)期期末考試的試卷發(fā)下來。我看到我的試卷上寫著大大的“98”分,又得知最高分只有99分,高興得一蹦三尺高。突然,我看到“按課文內(nèi)容填空”中有一句話漏了兩個字。我下意識地東張西望,生怕被人發(fā)現(xiàn)。這是,我的.思想開始分裂:一半主張要做個誠實的人,另一半覺得分?jǐn)?shù)最重要……最后,還是誠實占了上風(fēng)。我把試卷交給老師改,沒想到老師把應(yīng)該扣兩分的題只扣了一分,許老師似乎看出了我的疑惑,對我說:“這就是誠實啊!”直到現(xiàn)在,這句話還深深地印在我的腦海里,它不斷得提醒我——做個誠實的人!
同學(xué)們,快去看看《綠山墻的安妮》,快去做一個誠實的人吧!
讀《綠山墻的安妮》有感11
小時候,我讀過《綠山墻的安妮》連環(huán)畫;這個學(xué)期開學(xué),我又讀了原著?;叵肫饋?,這本書給我留下了了很深的印象。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗寫的。故事主要講了綠山墻的馬修和瑪莉拉兄妹兩個過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、說話喋喋不休的十一歲女孩安妮雪莉。安妮出生在一個小城鎮(zhèn)里,自幼失去父母,安妮輾轉(zhuǎn)被幾家人收養(yǎng),幫忙看護(hù)孩子,每天感受著勞累和枯燥乏味的生活,只能依靠不停的幻想來安慰自己,但是所有的`這些都沒有磨滅她奇異多彩的幻想和對生活的熱情。十一歲時被送入孤兒院,之后就來到了綠山墻。然而,由于酷愛想象,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小安妮最后考上了一所好學(xué)校。假期到了,安妮回家休息的時候,馬修存入所有錢的那間銀行倒閉了,馬修忽然猝死,瑪莉拉面臨著失明,并準(zhǔn)備賣掉綠山墻。安妮毅然地選擇了放棄上大學(xué),留在綠山墻做一名教師,面臨著生活新的挑戰(zhàn)……
安妮雖然在幼兒和童年時期身遇不幸,歷盡坎坷,但她那種精神是值得我們學(xué)習(xí)。比如說:勇敢愛冒險,樂觀向上,善良并富有愛心……說她勇敢,那可是名副其實的,再一次的打賭中,安妮從高高的房檐上行走,一點也不膽怯,直至從房檐上摔下開也沒有一絲懼怕。1
她不計前嫌,富有愛心。有一次安妮一不小心把好友戴安娜灌醉了,戴安娜的媽媽不讓安妮和戴安娜在一起了,可過了一段時間,一天晚上,戴安娜的小表妹突然生了重病,家里的大人都出去了,戴安娜只好求助安妮,于是安妮勇敢地承擔(dān)起大人的責(zé)任,憑著過去照顧雙胞胎的經(jīng)驗,在戴安娜和另一個孩子的幫助下,使小妹妹轉(zhuǎn)危為安。贏得了戴安娜父母的信任。
安妮雖然是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,經(jīng)常受到別人的冷嘲熱諷,但她沒有放棄,用實際行動證明自己她可以成功。
讀完這本書,我的心久久不能平靜,安妮的事跡不止讓我感動。她就像一盞明燈,那種精神永遠(yuǎn)激勵我向前。安妮——這個單純可愛的形象永遠(yuǎn)可在我的心上。
讀《綠山墻的安妮》有感12
讀這本《綠山墻的安妮》,有好幾次,我的眼淚都已經(jīng)情不自禁地在眼眶里打轉(zhuǎn)了。這本書也可以聯(lián)想到自己的生活經(jīng)歷,一千個人就會有一千種感受。
這本書主要講了凱斯博特兄妹有一座綠山墻農(nóng)舍,想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩當(dāng)幫工。結(jié)果陰差陽錯送來了小女孩安妮,最后決定把她留下來。愛幻想的安妮鬧出了不少笑話,也結(jié)識了許多朋友,還經(jīng)歷了數(shù)不清的有趣事。最后考進(jìn)了女王學(xué)校,名列前茅,過上了安定的`生活。
安妮從一開始老是惹麻煩,到后來成績優(yōu)異,這都是因為她知錯能改,從不犯同樣的錯誤,又勤勞。她的熱愛自然和喜歡幻想也同樣值得我們學(xué)習(xí)。
小時候的安妮滿頭紅發(fā),還有滿臉雀斑,眼睛也是綠色的。不過長大以后大家也都不在意了。這件事暗中告訴我們:人不能只看外表,更重要的在于內(nèi)心,在于內(nèi)在,在于你的品格!
人最重要的財富是精神上的,安妮她充滿了想象力,買一天都是新的盼望、新的驚喜,這足以讓她成為“富翁”這是任何東西都無法比擬的。
馬克.吐溫說過:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象?!毕M阋材艿綍镆娨娺@位可愛又喜歡幻想的安妮!
讀《綠山墻的安妮》有感13
合上書,我的心被深深地震撼了,故事里的主人公安妮那純真活潑的面孔深深地印在了我的心底,讓我浮想聯(lián)翩。這本讓我回味無窮的故事書叫《綠山墻的安妮》。故事主要叫了:綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書,讓我深深地感動了,我覺得這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。
安妮是個孤兒,雖然她身世凄涼,但她并沒有成為一個性格孤僻的小女孩,而是成天沉浸在自己的夢幻和想象中。她想象自己也許是個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的自己,就想到也許那是另外一個被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很溫柔,借此把生活中的不如意輕松的拋開。這個特別的姑娘,她那天馬行空的幻想,是那么美好、純真;她的天真爛漫,令我掩卷難忘!作者用細(xì)膩的手筆描寫了主人公安妮內(nèi)心的情感變化,故事情節(jié)生動幽默,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私地付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象更使故事增添了幾分美好的色彩!
這本書讓我身臨其境,就是因為故事里有許許多多的情節(jié)被作者刻畫的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,仿佛使我走進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍,走進(jìn)了一個充滿甜蜜的夢境,感受到了前所未有的.神奇與快樂!安妮對生活也充滿了好奇,對于她來說,大自然的一花一草,一樹一木都是一個個可愛的生命,她不允許任何人傷害它們,安妮已經(jīng)把它們看作了自己的朋友,付出了自己的愛。安妮對身邊的朋友、親人、老師一樣懷揣一顆純真、無私、熱忱的心去呵護(hù)著。安妮這種堅強勇敢、不畏懼貧苦的精神,深深地感動了我。我不禁想到了自己。
我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了,算是個“小大人”了,但我經(jīng)常為了一點小事而哭泣,一點也不懂事。遇到小挫折或被斥責(zé)幾句就會難過好久?,F(xiàn)在,我要勇敢,堅強,不做“溫室小花”。我們都讀過安徒生的童話《丑小鴨》,安妮看似就是一只丑小鴨,在不被人認(rèn)可的生活中還是那么樂觀向上,充滿希望。不過,最終得到認(rèn)可,得到如白天鵝一般美麗的榮譽。也許就是這樣,努力地跨過一個又一個坎坷,才能夢想成真,才使她——“紅頭發(fā)安妮” 成為我們心中的偶像??戳恕毒G山墻的安妮》這本書后,我不免有些慚愧,安妮才是多大的時候就已經(jīng)如此堅強了,而我呢?遠(yuǎn)不如她!安妮遇到困難總能樂觀對待,無所畏懼,而我們遇到一點點的挫折就喪失信心,不去嘗試解決,甚至哭泣。這本書改變了我的生活態(tài)度:讓我這種只知道逃避與享用的“溫室小花”體驗到了堅強與獨立,其實我們需要磨練!希望讓我們像安妮那樣,用一顆樂觀向上的心、充滿幻想的心去面對生命中的每一天吧!
讀《綠山墻的安妮》有感14
馬克吐溫曾經(jīng)高度評價過:“不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。這就是安妮。這次十一放假,我閱讀了加拿大女作家露西?蒙格瑪麗寫的長篇小說《綠山墻的安妮》。
有一個叫做安妮的孤兒,被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)回。他們本想領(lǐng)回一個男孩幫助農(nóng)場干活兒,卻陰陽差錯地領(lǐng)回了一個一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了,留了下來。她與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛和關(guān)懷中幸福地生活著,直到馬修的去世。但是她還是堅強地活了下去,成了一名鄉(xiāng)村教師。
安妮的堅強深深地打動了我。她知道自己苦難的身世,知道自己滿頭紅發(fā),滿臉雀斑但她并沒有自暴自棄,用奇特的方式幻想,度過了小學(xué)和中學(xué)。并且以全島第一的成績畢業(yè)!她那不屈不撓、自強不息的.精神怎么能不讓人敬佩呢?
就在生活中,也有很多堅強的人和事。海倫·凱勒,美國的女學(xué)者,一歲半時因病成了一個盲聾啞人。在家庭教師沙利文熱情關(guān)懷、精心輔導(dǎo)下,她憑著自己頑強的毅力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語、德語,以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院,1940年畢業(yè)。她在一生中完成了14部著作,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。
愛迪生出身卑微、生活貧困,他一生只上過3個月的小學(xué),老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅韌不拔的毅力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為了美國著名發(fā)明家。
歌德說過:“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值”。一個人堅強地,自強不息地活著,就算沒什么聲望,但在自己的心目中,永遠(yuǎn)是最棒的!
讀《綠山墻的安妮》有感15
這個暑假我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典,《綠山墻的安妮》這本書是加拿大女作家露西莫德蒙哥馬利創(chuàng)作的?!毒G山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說。也是一本感動家長、老師和孩子心靈的讀本。
《綠山墻的安妮》的主人公是安妮,她是一個有著紅色的頭發(fā)的女孩。在他很小的時候,他父母就離世了。然后她被托馬斯太太收留了,安妮在他們家照料孩子,可是因為各種原因,安妮最后到了霍普頓的孤兒院。在愛德華島上的一位老兄妹,卻陰差陽錯的收留了安妮,這里的主人是馬修卡斯伯特,他很喜歡這個愛幻想,愛說話的女孩??墒撬拿妹矛旣惱ㄋ共?,還是想要一個男孩。經(jīng)過了好幾件事情,瑪麗拉覺得安妮是個好女孩,就把她留了下來。
瑪麗拉對安妮的教育很嚴(yán)格,她希望安妮成為一個很有用的人,她不喜歡安妮說太多的話,因為那樣讓人很煩。安妮在綠山墻交了一個朋友叫戴安娜,有一次安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒給戴安娜喝,導(dǎo)致戴安娜大醉,從此,巴里太太再也不允許他們來往了。之后,安娜鎮(zhèn)定地營救了戴安娜的妹妹,這一次安妮贏得了大人們的許可,尤其是巴里太太的認(rèn)可,于是是她和戴安娜又能在一起玩耍了。
安妮經(jīng)歷了許多的事情,但她依然有著強大的想象力,她遇到了很多困難,但最后都一一化解了。比如安妮對好奇心很強的林德太太發(fā)了一大通脾氣,但是她之后有禮貌的對林德太太道了歉,而且還從林德太太家采了一束好看的花,安妮把止痛藥放進(jìn)蛋糕里,從而認(rèn)識了一個靈魂上的知音阿倫太太,阿倫太太是一個很善良的`人。
最后,安妮成功的考上了女王大學(xué),并且以高分獲得了獎學(xué)金,但是不久后馬修聽到艾比銀行倒閉的消息后,便因突入起來的打擊去世了,瑪麗拉身體也不太好,安妮便留在綠山墻農(nóng)舍陪伴著瑪麗拉。
書中的安妮是一個愛幻想,樂觀、愛說話的女孩,安妮告訴了我們遇到困難不要退縮,要勇敢的面對,相信自己都會有好結(jié)果的。一個人即使外表不美麗,但是心靈美麗就好。這就是這本書讓我得到的啟發(fā)。
第四篇:讀《綠山墻的安妮》有感
讀《綠山墻的安妮》有感
孫永瑋
小時候,我讀過《綠山墻的安妮》連環(huán)畫;這個學(xué)期開學(xué),我又讀了原著?;叵肫饋?,這本書給我留下了了很深的印象。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西 ·莫德·蒙格瑪麗寫的。故事主要講了綠山墻的馬修和瑪莉拉兄妹兩個過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、說話喋喋不休的十一歲女孩安妮雪莉。安妮出生在一個小城鎮(zhèn)里,自幼失去父母,安妮輾轉(zhuǎn)被幾家人收養(yǎng),幫忙看護(hù)孩子,每天感受著勞累和枯燥乏味的生活,只能依靠不停的幻想來安慰自己,但是所有的這些都沒有磨滅她奇異多彩的幻想和對生活的熱情。十一歲時被送入孤兒院,之后就來到了綠山墻。然而,由于酷愛想象,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小安妮最后考上了一所好學(xué)校。假期到了,安妮回家休息的時候,馬修存入所有錢的那間銀行倒閉了,馬修忽然猝死,瑪莉拉面臨著失明,并準(zhǔn)備賣掉綠山墻。安妮毅然地選擇了放棄上大學(xué),留在綠山墻做一名教師,面臨著生活新的挑戰(zhàn)……
安妮雖然在幼兒和童年時期身遇不幸,歷盡坎坷,但她那種精神是值得我們學(xué)習(xí)。比如說:勇敢愛冒險,樂觀向上,善良并富有愛心……說她勇敢,那可是名副其實的,再一次的打賭中,安妮從高高的房檐上行走,一點也不膽怯,直至從房檐上摔下開也沒有一絲懼怕。1
她不計前嫌,富有愛心。有一次安妮一不小心把好友戴安娜灌醉了,戴安娜的媽媽不讓安妮和戴安娜在一起了,可過了一段時間,一天晚上,戴安娜的小表妹突然生了重病,家里的大人都出去了,戴安娜只好求助安妮,于是安妮勇敢地承擔(dān)起大人的責(zé)任,憑著過去照顧雙胞胎的經(jīng)驗,在戴安娜和另一個孩子的幫助下,使小妹妹轉(zhuǎn)危為安。贏得了戴安娜父母的信任。
安妮雖然是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,經(jīng)常受到別人的冷嘲熱諷,但她沒有放棄,用實際行動證明自己她可以成功。
讀完這本書,我的心久久不能平靜,安妮的事跡不止讓我感動。她就像一盞明燈,那種精神永遠(yuǎn)激勵我向前。安妮——這個單純可愛的形象永遠(yuǎn)可在我的心上。
第五篇:讀《綠山墻的安妮》有感
讀《綠山墻的安妮》有感
美麗是什么?是用昂貴的胭脂水粉的淡妝濃抹?還是名貴的奢侈首飾的銀裝素裹?是花花綠綠的華麗打扮?還是五花八門的瑰麗裝飾?讀《綠山墻的安妮》后,我受益匪淺。書中蘊含著深刻的哲理,尤其是安妮如何進(jìn)入綠山墻農(nóng)莊這段,更讓我感到回味無窮!
馬的拉自己沒有孩子,想找一個會干活的小男孩,可以幫助馬修分擔(dān)農(nóng)場理的活。于是,卡恩伯特兄妹通過斯潘塞太太,想從兒童福利院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩。結(jié)果斯潘塞太太卻從福利院領(lǐng)回了一個小女孩,而且是一個長得并不漂亮滿臉雀斑,紅頭發(fā)綠眼睛,瘦骨嶙的小女孩。馬的拉很不喜歡她,她對于安妮,保持著強烈的反感,雷切爾太太,也不希望卡恩伯特兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)什么孤兒。這天疑是危險到安妮在綠山墻的處境.不過,馬修卻深深的喜歡上了這個有趣的小姑娘.她天真,天天沉浸在無瑕的想象當(dāng)中.雖然她相貌連平平都說不上是出奇的難看,但是她那份天真無瑕,卻是瑰麗的無比,美麗驚人.
安妮是一個孤兒,從小失去了雙親,她一直在"好心人"寧中彷徨地徘徊著。她在童年時受若難,嘗盡人間冷曖,然后被褔?yán)菏震B(yǎng),她煎熬著生活著。能從褔?yán)恨D(zhuǎn)到馬利拉家收養(yǎng)對她來說真是一個天大的好事。就好像來到了天堂,心中的喜悅是無與倫比的。她天真美麗的心錄,讓她心中的喜悅,越加甜美。
到了綠山墻的農(nóng)舍,安妮發(fā)揮了豐富的想象,并用心錄,把想象轉(zhuǎn)換為美麗的語言,首先打動了不善言談的馬修。是偶然的機遇,使卡恩伯兄妹關(guān)心起安妮的身世了。安妮感人的身世,終于得到了馬的拉的同情和認(rèn)可,開始收養(yǎng)并培養(yǎng)她。安妮的心錄固然天真,卡恩伯特兄妹的心錄又何嘗不美麗!他們的同情愛心,深深的打動了我的心。這是人類心錄的贊歌!
什么是美麗?心錄的美才是真正的美麗!外表的艷麗固然耀眼,心靈之美卻得以永恒!外表的瑰艷雖然易顯,但心靈之麗蘊含深遠(yuǎn)……
昆十中初二(14)班
魏蘭真云家長