第一篇：黨支部黨課學(xué)習(xí)教師四強(qiáng)教育黨課學(xué)校黨課講稿

“七一”專題黨課 堅(jiān)定理想信念 加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 強(qiáng)理想、強(qiáng)黨性、強(qiáng)品德、強(qiáng)能力

在中國共產(chǎn)黨 99 歲生日到來之際，經(jīng)學(xué)院黨委研究，決定開展“強(qiáng)理想、強(qiáng)黨性、強(qiáng)品德、強(qiáng)能力”專題活動(dòng)。各總支、各支部按照專題活動(dòng)要求做了詳細(xì)的方案，并開始實(shí)施。為了使“四強(qiáng)”活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)，今天大家在這里集會(huì)，由我以“堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”，上一堂黨課。

開展“四強(qiáng)”專題活動(dòng)就是要鞏固和拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把已經(jīng)形成的良好態(tài)勢(shì)保持和發(fā)展下去，使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行為習(xí)慣；開展“四強(qiáng)”專題活動(dòng)是在從嚴(yán)治黨形勢(shì)下，對(duì)廣大黨員干部提出的具體要求；開展“四強(qiáng)”專題活動(dòng)是進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，進(jìn)一步“明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束”，形成從嚴(yán)從實(shí)的氛圍，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。我院在教師黨員中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題活動(dòng)，我認(rèn)為也是解決黨員干部作風(fēng)和能力問題的需要。

一、堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。這一重要論述說明了理想信念對(duì)于共產(chǎn)黨人的極端重要性。黨員干部只有理想信念堅(jiān)定，才能在政治

上經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，關(guān)鍵時(shí)刻信得過、靠得住、頂?shù)蒙稀?/p>

案例：陳望道同志專心翻譯《共產(chǎn)黨宣言》時(shí)發(fā)生的有趣故事，生動(dòng)地說明了信仰的巨大力量。陳望道是《共產(chǎn)黨宣言》的第一個(gè)中文全本譯者。1920 年，他在翻譯這本書時(shí)，母親為他準(zhǔn)備了紅糖蘸粽子吃。母親在屋外問他紅糖夠不夠，要不要再給添些。他說：“夠甜，夠甜的了?！碑?dāng)母親進(jìn)屋收拾碗筷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子的嘴上滿是墨汁，紅糖卻一點(diǎn)兒也沒動(dòng)。原來陳望道是蘸著墨汁吃掉粽子的。這就是信仰的味道！信仰的力量！

有了堅(jiān)定的理想信念，共產(chǎn)黨人就是一顆螺絲釘，在平凡的崗位上，也可以紅旗飄飄，把簡單的事情做得精致，把平凡的事情做得不平凡。99 多年前，千千萬萬仁人志士，他們懷抱國家興亡、匹夫有責(zé)的信念與擔(dān)當(dāng)，出生入死、義無反顧奔赴保家衛(wèi)國抗擊日寇的戰(zhàn)場(chǎng)，以血肉之軀、精誠志力與人性張力鑄就一個(gè)民族的精神脊梁。兵團(tuán)作為共產(chǎn)黨人開墾的新天地，老兵的故事常聽在耳?！皠倎磉@里的時(shí)候，什么都沒有，到處都是小沙丘、小溝壑，有水的地方就是一片蘆葦湖，我們自己打土塊壘房子，其實(shí)就是個(gè)地窩子，雖說生活條件差，可大家都很齊心，有活搶著干，誰都不愿落后。”建設(shè)好了北疆，他們又把這片自己建設(shè)好的熱土讓給國民黨起義部隊(duì)，自己去了南疆條件更艱苦的邊境地區(qū)，又開始開墾新土地，建設(shè)新家園，默默守衛(wèi)邊疆。這就是共產(chǎn)黨人，他們就是懷揣堅(jiān)定的理想信念，在艱苦的環(huán)境中迎難而上，在平凡的分工中恪盡職守，實(shí)現(xiàn)著民族偉大復(fù)興歷程中自己的人生價(jià)值。

堅(jiān)定的理想信念不能自發(fā)形成，而是基于對(duì)科學(xué)理論的系統(tǒng)認(rèn)知與深入理解。在學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行三個(gè)方面中，學(xué)而信是前提。毛澤東同志曾說，有三本書（《共產(chǎn)黨宣言》《階級(jí)斗爭》《社會(huì)主義史》）特別深刻地烙刻在我心中，建立起我對(duì)馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義對(duì)歷史的正確理解，我對(duì)馬克思主義的信仰就沒有動(dòng)搖過。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“黨員干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)?！薄爸挥袑W(xué)懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會(huì)了貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，才能心明眼亮，才能深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，才能始終堅(jiān)定理想信念?！?/p>

中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國的馬克思主義。在當(dāng)代中國，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰就要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“改革開放以來，我們總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷艱辛探索，終于找到了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路，取得了舉世矚目的成果。這條道路就是中國特色社會(huì)主義。”“隨著中國特色社會(huì)主義不斷發(fā)展，我們的制度必將越

來越成熟，我國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性必將進(jìn)一步顯現(xiàn)，我們的道路必將越走越寬廣。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到‘千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’?！?/p>

現(xiàn)在，在“四強(qiáng)”教育中我們強(qiáng)調(diào)廣大教師黨員的信仰信念問題，具有鮮明的針對(duì)性與重要的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前，黨員干部隊(duì)伍中仍存在以下問題。一是有些黨員同志不注意自己的黨員身份，不注重自己的修養(yǎng)，把自己混同于普通群眾，黨員模范作用發(fā)揮不明顯；二是個(gè)別黨員教師課堂上不傳播正能量，偏離講課內(nèi)容，把個(gè)人的消極情緒帶到課堂上；三是個(gè)別黨員大局意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)把學(xué)院工作放在學(xué)院工作大局中思考謀劃不夠，自覺把本部門工作放在學(xué)院工作全局中謀劃推進(jìn)不夠。個(gè)別黨員干部無利不起早，什么對(duì)自己有利干什么，而不是站在學(xué)院發(fā)展、教書育人和師生利益的角度想問題、干事情；四是有的心浮氣躁，不比業(yè)績和貢獻(xiàn)，而是比待遇、貪舒服，甚至上班網(wǎng)購、玩游戲；五是有的黨員宗旨意識(shí)淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，與師生溝通交流不夠，調(diào)研工作蜻蜓點(diǎn)水、浮在面上。這些問題究其思想根源，說到底是信仰迷茫、信念動(dòng)搖、精神迷失。正如習(xí)近平總書記形象指出的：我們作為共產(chǎn)黨人精神上有缺“鈣”現(xiàn)象。

不聞大道則志不宏，不聽至言則心不固。在四強(qiáng)專題活動(dòng)中，廣大黨員干部要原原本本地學(xué)馬克思主義相關(guān)的原文、讀原著、悟原理；要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，入耳、入腦、入心，補(bǔ)精神之“鈣”，固思想之元，切實(shí)解決好世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。要通過學(xué)習(xí)，牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺把黨的教育方針貫徹到教育教學(xué)工作全過程，以崇高的理想引領(lǐng)學(xué)生，以執(zhí)著的奉獻(xiàn)傳播文明，讓一代代的年輕人成為實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)想的生力軍，確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)薪火相傳、后繼有人。

二、提高修養(yǎng)，努力成為傳道授業(yè)解惑的示范者

修身是個(gè)人安身立命之根本，是做人之基點(diǎn)、立業(yè)之起點(diǎn)?！洞髮W(xué)》講“修身、齊家、治國、平天下”，身修方可家齊，家齊方可國治，國治方可天下平。故，自天子以至庶人皆以修身為本，更是把“修己以安百姓”作為修身的至高追求，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、兼濟(jì)天下。去年開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，每位黨員教師都對(duì)照 8 個(gè)方面問題，進(jìn)行了深刻自查，并完成了整改。這是一個(gè)去除黨性中雜質(zhì)和靈魂改造的過程，也是黨員干部進(jìn)行黨性鍛煉的過程。在“四強(qiáng)”專題活動(dòng)中，將“強(qiáng)黨性”放在首位，就是強(qiáng)調(diào)要通過時(shí)時(shí)開展這樣的自我改造，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

修身不嚴(yán)，黨性不純，如社會(huì)潰瘍，不可小覷。修身不嚴(yán)不僅是對(duì)責(zé)任的褻瀆，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，損害著自

身形象和政治信譽(yù)，虛度了光陰，貽誤了前程，終是誤己。修身不嚴(yán)更是一種浪費(fèi)，浪費(fèi)了黨和政府提供的公共資源和政府資源，辜負(fù)了黨、家長和學(xué)生的殷切期盼。修身不嚴(yán)，就會(huì)損害教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，動(dòng)搖著黨的接班人培育的重要使命，可謂危害猛于虎。

“學(xué)高為師，身正為范”自古即為師德之標(biāo)尺。作為高校黨員教師，更要常修為師之德，常懷律己之心，不斷完善人品操行，提高人生境界。學(xué)校不乏黨員教師嚴(yán)以律己、無私奉獻(xiàn)、教書育人的楷模。XX 教授處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)；為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血；甚至在生命的最后階段，依然在學(xué)習(xí)、在修身，在惦記自己的學(xué)生和工作。代江生教授熱愛教育事業(yè)，在十余年的教學(xué)工作中，他認(rèn)真?zhèn)湔n，悉心講授，以自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度贏得學(xué)生好評(píng)；他任勞任怨，在教師緊張、教學(xué)任務(wù)重的情況下，總是積極承擔(dān)最重的教學(xué)任務(wù)。他年年帶學(xué)生去 X 完成近X 個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，兼任院綜合教學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長就長達(dá) X 年。他堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐相聯(lián)系，科研與生產(chǎn)相結(jié)合，他的科研成果做到了服務(wù)于社會(huì)，報(bào)效于人民。還有我們的李長齡院長，他完全可以一直留在北京。但一貫嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用的他還是把工作安排好，義無返顧地來到了 X 學(xué)院支教。在我們學(xué)院的工作的日子里，他用自己平實(shí)的行動(dòng)和不

平凡的貢獻(xiàn)，為我們展現(xiàn)出了一種人生的境界。我們學(xué)院，也存在無私奉獻(xiàn)、一心教書育人的黨員先進(jìn)典型。

習(xí)近平總書記多次諄諄教誨黨員干部要嚴(yán)以修身，要“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。反思和對(duì)照，我們還要繼續(xù)努力。

首先，要將個(gè)人欲望控制在合理范疇，學(xué)會(huì)修剪欲望。貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天。有些黨員教師總是埋怨工資低了、休息少了，就要回過頭來捫心自問，是不是想要的太多了。

其次，作為教師黨員，思想不跑偏，說話不跑調(diào)，及時(shí)踩住思想“剎車”?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠臣”。教師如果理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)在教書育人的問題上容易將學(xué)生帶上歧途。在大是大非面前，黨員教師要頭腦清醒，經(jīng)得起各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，做到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。針對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的歪理邪說，針對(duì)社會(huì)小道消息和網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息，旗幟鮮明地講好大道理，批駁歪道理，戳穿偽道理，打好主動(dòng)仗。

再次，針對(duì)自由的問題，要注意區(qū)分追求合理的個(gè)人自由和搞自由主義，甘于在黨和人民的需要面前放棄部分個(gè)人自由，做到個(gè)人服從集體、少數(shù)服從多數(shù)、局部服從大局。

高校教師黨員，要有“心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭”的修身理念。以德立身、以身作則，保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷

加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以“板凳甘坐十年冷”的定力，以“為伊消得人憔悴”的操守，堅(jiān)守精神家園，遠(yuǎn)離功利之風(fēng)，去除浮躁之氣，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺(tái)，努力用自己的奉獻(xiàn)，換來桃李芬芳的甘甜。

三、勇于擔(dān)當(dāng)，成為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的助力者

強(qiáng)責(zé)任，教育引導(dǎo)教師黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，努力成為真抓實(shí)干的行動(dòng)者，是四強(qiáng)專題活動(dòng)的目標(biāo)之一。擔(dān)當(dāng)，是人們?cè)诼氊?zé)和角色需要的時(shí)候，毫不猶豫，責(zé)無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務(wù)，并在承擔(dān)義務(wù)當(dāng)中激發(fā)自己的全部能量。習(xí)近平總書記指出：“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。

中青年教師是學(xué)院發(fā)展的中堅(jiān)力量，是文化知識(shí)的繼承者、傳播者，是新知識(shí)、新文化的創(chuàng)造者，肩負(fù)著培養(yǎng)人才、發(fā)展科技和服務(wù)社會(huì)等職責(zé)。

當(dāng)前我們的教育正值改革攻堅(jiān)期，錢學(xué)森同志曾發(fā)問，我們的大學(xué)為什么培養(yǎng)不出杰出的人才，目前依然是大學(xué)之殤。對(duì)本民族文化的不自信、對(duì)中國社會(huì)主義道路的不自信，導(dǎo)致大學(xué)教育一直在模仿，還沒有去超越。

作為黨員教師，我們要對(duì)我們的黨信心十足。習(xí)總書記說，“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?！蔽覀儗?duì)中國特色社會(huì)主義刻骨銘心的自信不是盲目的，這種自信來源于中國特色社會(huì)主義發(fā)展的巨大成就，來源于全面深化改革的決心與意志，來源于對(duì)問題解決的定力與能力，來源于對(duì)中國發(fā)展前景的良好預(yù)期。將這種自信、通過語言、行為，傳遞給我們的學(xué)生，這是做老師的重要職責(zé)。學(xué)生對(duì)自己文化自信，才會(huì)繼續(xù)鉆研和學(xué)習(xí)下去，才能夠從我們這一代的家長和教師之外學(xué)到更多的知識(shí)，并以世界的眼光看到自身的差距，最終超越我們。我們的學(xué)生，都有存在“大家”出現(xiàn)的潛力和可能，挖掘他們潛能的重任在我們老師身上。

當(dāng)然，敢于擔(dān)當(dāng)，就要有負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱狻！皼]有金剛鉆別攬瓷器活”，勇于擔(dān)當(dāng)不是逞匹夫之勇，而是要有真才實(shí)干。如果水平跟不上，只會(huì)好心辦壞事。教師黨員要必須不斷地豐富自己，充實(shí)自己，在教育教學(xué)實(shí)踐中努力提高素質(zhì)及能力，更好地完成教書育人光榮使命和神圣職責(zé)。尤其在提升學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、合作交流能力等方面下苦功。如果自身存在問題，就會(huì)前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去較真。

另外，對(duì)于我們教師隊(duì)伍中存在的教學(xué)態(tài)度不夠端正、不講學(xué)術(shù)責(zé)任、在課堂上宣講一些消極言論的現(xiàn)象。我們黨員教師要敢于亮身份，和沒有擔(dān)當(dāng)沒有底線、違反師德的行

為作斗爭。要杜絕圓滑世故、明哲保身那一套，挺直身板、迎難而上，不僅敢啃“硬骨頭”，而且不怕得罪人，通過共同的努力形成風(fēng)清氣正的余人氛圍。

講話是語言的藝術(shù)。深刻的思想，明確的主張，都是通過語言體現(xiàn)出來的。同樣的思想，用不同的語言來表達(dá)，效果是截然不同的。語言的藝術(shù)性高，聽眾都愛聽、記得住、能入腦，給講話稿增添活力、給領(lǐng)導(dǎo)增添魅力。有的機(jī)關(guān)干部寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿，往往語言枯燥乏味，句子又長又拗口，領(lǐng)導(dǎo)講起來沒有勁，群眾聽起來沒有味。改變這一狀況，應(yīng)重視語言運(yùn)用的“三個(gè)做到”：

一要做到“準(zhǔn)中見活” 我們一定要有這樣的意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講話稿不同于文藝作品，基本特點(diǎn)是真實(shí)，不允許任何虛構(gòu)和夸張。常講“事實(shí)勝于雄辯”，就事實(shí)本身來說，它不能代替“雄辯”，但“雄辯”總是以事實(shí)為根據(jù)的。在講話稿中，主題是靈魂，事實(shí)材料是骨肉。離開準(zhǔn)確的事實(shí)，講話就會(huì)成為空洞、虛幻的說教?？傊?，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語言運(yùn)用，“準(zhǔn)”始終是第一位的，“活”是在“準(zhǔn)”的前提下的“活”，兩者次序不能顛倒。為此：

一是講話稿運(yùn)用的事實(shí)一定要準(zhǔn)確無誤。作為領(lǐng)導(dǎo)不可能事事都去親自調(diào)查了解，從對(duì)事業(yè)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)岀發(fā)，起草者對(duì)講話中運(yùn)用的事例，每個(gè)細(xì)節(jié)，包括數(shù)據(jù)、時(shí)間、地點(diǎn)、人名等，都必須搞得十分準(zhǔn)確，每一個(gè)情節(jié)與客觀完全一致，而不能有任何夸大縮小。任何未經(jīng)核實(shí)、主觀臆測(cè)的東西，絕不能出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)講話中。朱錯(cuò)基在上海工作期間，有一次作重要講話前的調(diào)查研究，一位局長向他匯報(bào)說，他們局這個(gè)月大概比上個(gè)月增產(chǎn)百分之五到六。朱銘基聽了立即打斷他的話：“局長同志，究竟是百分之五還是百分之六？是百分之五點(diǎn)一還是百分之五點(diǎn)九？為什么不是準(zhǔn)確的數(shù)字，還要加什么‘大概’‘也許’之類模棱兩可的話。凡是統(tǒng)計(jì)數(shù)字，一定要十分精確，是多少，就是多少!”語氣嚴(yán)厲，不留情面。此后，下屬的所有匯報(bào)材料，都很注重事實(shí)準(zhǔn)確和數(shù)據(jù)精確。

二是要學(xué)會(huì)從“總和”和“聯(lián)系”中把握好事實(shí)。列寧說過：在具體歷史條件下，一切事情都有它個(gè)別的情況。如果從事實(shí)的全部總和、從事物的聯(lián)系中去把握事實(shí)，那么，事實(shí)不僅是“勝于雄辯的東西”，而且是證據(jù)確鑿的東西。如果不是從全部總和、不是從聯(lián)系中去把握事實(shí)，而是片面的或隨便挑出來的，那么事實(shí)就只能是一種兒戲。這段話講得非常深刻，一些年輕的機(jī)關(guān)干部常常犯“管中窺豹”的認(rèn)識(shí)偏差，寫出的文章片面性大，問題往往就出在這里。我們?cè)谶\(yùn)用事實(shí)時(shí)，不能搞事例的堆砌，更不能用個(gè)別代替一般，那種簡單的“觀點(diǎn)加例子”的寫法是不夠科學(xué)的寫法。典型事例的運(yùn)用，關(guān)鍵是要有代表性。一定要在占有大量真實(shí)材料的基礎(chǔ)上，作科學(xué)概括和量化分析，從全部“總和”及“聯(lián)系”中去把握事實(shí)，在事實(shí)與論點(diǎn)之間架起一道理性認(rèn)識(shí)的“橋梁”，真正揭示事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。

三是要善用通俗化形象化等方法。講“活”道理不少領(lǐng)導(dǎo)喜歡脫稿插話或即席講話，講的雖然寥寥數(shù)句，會(huì)場(chǎng)效果往往很好。為什么？因?yàn)檫@些個(gè)性化的語言，不但針對(duì)性特別強(qiáng)，而且通俗、形象、鮮活，使人產(chǎn)生親近感和可信感，與會(huì)人員耳朵都豎起來了，聽得進(jìn)、記得住。以毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》為例。這篇講話寫于 1941 年，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)聽眾的知識(shí)水平和理解能力都相對(duì)比較低，所以通俗化就成為這篇講話最大的語言特色。整篇講話運(yùn)用了許多群眾喜聞樂見的俗語，如：“閉塞眼睛捉麻雀”“瞎子摸象”等，特別是“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，語言形象，說理性強(qiáng)。既容易讓干部群眾認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，又為他們今后的努力指明了方向。其中一段話是這樣講的：“這兩種人都憑主觀，忽視客觀實(shí)際事物的存在?；蜃髦v演，則甲乙丙丁，一二三四一大串；或做文章，則夸夸其談的一大篇。無實(shí)事求是之心，有嘩眾取寵之意。華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)。自以為是，老子天下第一，‘欽差大臣’滿天飛。這就是我們隊(duì)伍中若干同志的作風(fēng)。這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命聽這樣的講話，可以說如沐春風(fēng)、如雷貫耳、如醉如癡。這是一篇用通俗化語言將道理講深講活的不朽之作。把一些抽象的、概念化的內(nèi)容加以形象化處理，往往能收到出奇好的效果。請(qǐng)看一篇就職演講：“同志們：省局把我交流到撫順，我堅(jiān)決服從，能熔入你們的火爐，我感

到榮幸，但要說明：×產(chǎn)的這塊煤，灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，靠大家?guī)兔α?。來這里主持工作，隨手帶了三件東西：第一，我?guī)砹艘恢煌搿Ｆ綍r(shí)，碗口總是向上，什么意見都能裝，一定廣采眾議，悉心聽?。恍纬闪藳Q議碗口朝下，包括我在內(nèi)，誰也不能輕易再翻動(dòng)——要實(shí)行集中指導(dǎo)下的廣泛民主，在廣泛民主的基礎(chǔ)上的最大集中。同時(shí)，還要用它裝滿“水”，舉起來，大家看端得平不平。第二，我?guī)硪粡埣?。決不用它打收條、打欠條，我要用血汗寫下今后的歷史，交上合格的答卷。第三，我?guī)硪活w心。除了布置工作和檢查工作，大家就是同志朋友的關(guān)系，手足之間以誠相待。我要用自己的心換同志們的心……”這篇講話，巧妙地借他物寓以深刻的意義，構(gòu)思新穎，特色鮮明，不落俗套。“×產(chǎn)的這塊煤”，這是自比，寓自己不是“閃閃發(fā)光的金子”的含義；把撫順商檢局比作為“火爐”，寓有能鍛煉人的含義；“灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高”，這里寓有自謙的意思?！皝磉@里主持工作，隨著帶了三件東西”，“一只碗、一張紙、一顆心”，表達(dá)自己履職盡責(zé)的態(tài)度、準(zhǔn)則和決心，有新意，吸引力強(qiáng)，自然得體，值得學(xué)習(xí)借鑒。

四是要借助其他語體和手法豐富語言的感染力。在交叉、橫斷學(xué)科不斷出現(xiàn)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，文化素養(yǎng)和審美水平不斷提高的今天，大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同志的講話要求也隨之提高，那種干巴巴的說教越來越?jīng)]有影響力。因此，講話的語言也要突破公文語體的局限，更多地向政治語體、文藝語體和新聞?wù)Z體等汲取營養(yǎng)，有的可以借鑒，有的可以直接“拿來”。古人說：“言之無文，行而不遠(yuǎn)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)講話雖然不是文學(xué)作品，但同樣可以寫得有文釆，有感染力。溫家寶的重要講話，對(duì)一些史料和先賢的名言信手拈來，給講話增色不少。老舍先生曾經(jīng)說過：“我寫文章，不僅要考慮到每個(gè)字的意義，還要考慮到每個(gè)字的聲音。不僅寫文章是這樣，寫報(bào)告也是這樣。我總希望我的報(bào)告可以一字不改地拿來念，大家都能聽得明白。雖然我的報(bào)告作得不好，但是念起來很好聽。讓句子念起來叮當(dāng)?shù)仨憽：梦恼氯思以敢饽?，也愿意聽?！倍．?dāng)響的語言，仿佛大珠小珠落玉盤，形成優(yōu)美的旋律，而這也正是講話所需要的語言美。

第二篇：四強(qiáng)四優(yōu)黨課講稿

“四強(qiáng)”“四優(yōu)”黨課講稿：

用“四強(qiáng)”“四優(yōu)”活動(dòng)對(duì)國有企業(yè)發(fā)展的影響 加強(qiáng)黨建工作 實(shí)現(xiàn)海建企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展目標(biāo)

——海南省建設(shè)集團(tuán)有限公司黨委副書記、總經(jīng)理吳亞春

2010年6月29日

同志們：

最近省委組織部、省國資委下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)抓好爭創(chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)的通知》和《實(shí)施意見》。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，我們認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，并正式啟動(dòng)了“四強(qiáng)四優(yōu)”進(jìn)項(xiàng)目活動(dòng)，在和風(fēng)江岸項(xiàng)目部成立了第一個(gè)臨時(shí)黨總支，把黨旗插在工地上，成為企業(yè)黨建工作的一項(xiàng)創(chuàng)新和亮點(diǎn)。現(xiàn)在，我就以《用“四強(qiáng)”“四優(yōu)”活動(dòng)對(duì)國有企業(yè)發(fā)展的影響 加強(qiáng)黨建工作 確保海建企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展目標(biāo)》為專題，與在座各位作一交流。

圍繞今天的主題，我主要講五個(gè)方面的內(nèi)容： 第一部分：發(fā)揮黨組織對(duì)企業(yè)發(fā)展的政治引領(lǐng)力。海建集團(tuán)幾年來的成功發(fā)展，有很多因素。但是，有一條，就是黨委的核心作用為企業(yè)的發(fā)展提供了政治保障和組織保障；黨管干部的原則，為企業(yè)提供了人才保障，這些是企業(yè)發(fā)展 的基礎(chǔ)和原動(dòng)力。目前，我司共有1個(gè)一級(jí)黨委、9個(gè)二級(jí)黨委，5個(gè)黨支部，黨員507名，其中在崗黨員373名。根據(jù)企業(yè)發(fā)展實(shí)際，我們還要繼續(xù)建立建全基層黨組織，吸收一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精湛的生產(chǎn)第一線職工，特別是青年人才，到黨組織中來。

鑒于我們的行業(yè)特點(diǎn)，我們的工程項(xiàng)目遍布全省，縱橫全國，給基層黨組織的管理工作帶來了難度，為我們提出了新的課題。為此，集團(tuán)公司黨委圍繞“四強(qiáng)”“四優(yōu)”中心任務(wù)，不斷改進(jìn)黨支部建設(shè)，積極做好黨員的組織管理工作。

首先成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)開展?fàn)巹?chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，為開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)提供組織保障，并制定了活動(dòng)實(shí)施方案。

第二是結(jié)合施工企業(yè)“點(diǎn)多線長”的特點(diǎn)，堅(jiān)持“圍繞項(xiàng)目抓黨建，抓好黨建促項(xiàng)目”的指導(dǎo)思想，積極抓好項(xiàng)目部黨組織建設(shè)。對(duì)重點(diǎn)工程項(xiàng)目部都要求逐步建立黨支部和工會(huì)組織。如和風(fēng)江岸項(xiàng)目部臨時(shí)黨總支成立以后，項(xiàng)目部黨組織根據(jù)工程任務(wù)的變化、施工生產(chǎn)的進(jìn)展、階段目標(biāo)的調(diào)整和農(nóng)民工的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開展任務(wù)目標(biāo)教育、安全質(zhì)量教育和效益意識(shí)教育。以項(xiàng)目黨建引領(lǐng)項(xiàng)目管理，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和生產(chǎn)一線黨員先鋒模范作用，從而保證了項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。下一步，我們還要以“企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展到哪里，黨小組就建到哪里”的工作 原則，繼續(xù)在條件成熟的獨(dú)立法人公司建立黨組織；在黨員人數(shù)有三個(gè)（含三個(gè)）以上的項(xiàng)目部建立黨支部，同時(shí)建立完善黨支部工作制度。

第三是根據(jù)“德才兼?zhèn)?、組織領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)”的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)選好黨支部書記，使其上任后能積極主動(dòng)開展工作。

第四是利用新興載體，實(shí)現(xiàn)異地黨員管理零距離。黨委針對(duì)業(yè)務(wù)地域跨度廣、組織分散的特點(diǎn)，確立了“在分散中求集中，在集中中重管理”的黨員管理理念，實(shí)現(xiàn)異地黨員零距離管理，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理。一方面利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，專門在公司門戶網(wǎng)站上開設(shè)黨建專題專欄，做到文件網(wǎng)上傳、感受網(wǎng)上談、體會(huì)網(wǎng)上議、建議網(wǎng)上提。確保教育活動(dòng)人人能參加，個(gè)個(gè)有提高。另一方面，利用《海建信息》，開設(shè)“四強(qiáng)四優(yōu)”專題，將我們黨建工作的新動(dòng)態(tài)、新典型、新成效及時(shí)編寫在《海建信息》上，充分發(fā)揮黨建信息在掌握動(dòng)態(tài)、推廣典型、推進(jìn)發(fā)展等方面的重要作用。

第二部分：發(fā)揮黨組織對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的推動(dòng)發(fā)展力。企業(yè)發(fā)展的要求是什么？一句話，又快又好。就是要切實(shí)把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展納入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展軌道，快是前提，好是關(guān)鍵，是方向、目的。在貫徹落實(shí)省委省政府“建設(shè)海南國際旅游島”的總體部署和要求下，海建集團(tuán)黨委融入生產(chǎn)經(jīng)營開展工作，積極參與企業(yè)重大問題決策，始終堅(jiān)持“面向市場(chǎng)，規(guī)模經(jīng)營，細(xì)化管理，扎實(shí)規(guī)范，求實(shí)進(jìn)取，創(chuàng)造 業(yè)績”的經(jīng)營宗旨。60年來，海建的項(xiàng)目獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，尤其是近年來，在集團(tuán)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，在集團(tuán)“雙主業(yè)，多塊板，產(chǎn)業(yè)鏈”的戰(zhàn)略思想指引下，掀起了三次發(fā)展浪潮，推進(jìn)企業(yè)跨越式地前進(jìn)，也為企業(yè)今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首輪發(fā)展浪潮順利實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型。

由于種種原因，海建曾包袱沉重，債務(wù)纏身，舉步維艱。面對(duì)困境，海建人充分把握海南新一輪經(jīng)濟(jì)健康較快發(fā)展的歷史機(jī)遇，真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)企業(yè)扭虧為盈，一步步走上可持續(xù)發(fā)展的康莊大道。通過調(diào)整經(jīng)營布局、轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式，企業(yè)進(jìn)一步由數(shù)量型、粗放型向質(zhì)量型、集約型轉(zhuǎn)變，核心競爭力得到增強(qiáng)。2009年，全球深陷金融危機(jī)，海建逆勢(shì)而上，保持良好發(fā)展勢(shì)頭，全年建安產(chǎn)值完成78億元，比上年增長30%，利潤總額3518萬元，同比增長181%，經(jīng)營成效顯著，市場(chǎng)駕馭能力明顯增強(qiáng)。2010年2月，海南省建設(shè)集團(tuán)有限公司掛牌成立，醞釀5年的海建企業(yè)改制工作實(shí)現(xiàn)了突破性進(jìn)展。

第二輪發(fā)展實(shí)施了藍(lán)海戰(zhàn)略。什么是藍(lán)海戰(zhàn)略呢？用簡單的一個(gè)比喻，藍(lán)海就是藍(lán)色的大海，水質(zhì)和營養(yǎng)物都很好很豐富，范圍也相當(dāng)廣泛，競爭的力相對(duì)也少，在這里將得到比傳統(tǒng)行業(yè)更多的利益。

在首輪發(fā)展浪潮不斷深入推進(jìn)時(shí)，我們清醒地意識(shí)到，傳統(tǒng)建筑市場(chǎng)的競爭日漸激烈，尤其是近幾年來國內(nèi)外諸多大型品牌企業(yè)大舉進(jìn)軍海南切分國際旅游島建設(shè)的“蛋糕”，競爭對(duì)手們爭搶日益縮減的利潤額，使企業(yè)越來越難以創(chuàng)造獲利性的增長。為此，在做好建筑施工及房地產(chǎn)兩個(gè)主業(yè)業(yè)務(wù)的同時(shí)，還要下大力氣扶持新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。2009年，在集團(tuán)黨委的正確決策下，我們積極開創(chuàng)藍(lán)海。一是使用了5000萬元的啟動(dòng)資金，僅用6個(gè)月建成投產(chǎn)的混凝土攪拌站，是海建集團(tuán)第一個(gè)自營項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了開發(fā)自有土地，延伸產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的第一步，為企業(yè)下一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、拓展經(jīng)營領(lǐng)域，提高市場(chǎng)競爭力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力打下了良好基礎(chǔ)。二是2010年3月成立了投資公司，通過集中資金，以大規(guī)模的投資服務(wù)于系統(tǒng)內(nèi)所有項(xiàng)目建設(shè)，為施工企業(yè)提供了充足的資金供應(yīng)鏈，并以專業(yè)的投資管理分散風(fēng)險(xiǎn)、提高項(xiàng)目收益。三是2010年3月成立了新房產(chǎn)公司，統(tǒng)籌開發(fā)建設(shè)集團(tuán)內(nèi)部現(xiàn)有土地資源，同時(shí)開拓新的開發(fā)建設(shè)用地。目前主要開展五指山市的150畝用地的開發(fā)建設(shè)，方案報(bào)建工作已經(jīng)完成，計(jì)劃8月初開工，分兩期建設(shè)。通過自營項(xiàng)目建設(shè)，使集團(tuán)公司總承包經(jīng)營走上了持續(xù)發(fā)展的道路，為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展培植了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

隨著配套公司混凝土攪拌站、投資公司和新房產(chǎn)公司的相繼成立和投產(chǎn)運(yùn)營，海建企業(yè)超越傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)競爭、形成有效的產(chǎn)業(yè)鏈供給。開創(chuàng)全新的市場(chǎng)的企業(yè)戰(zhàn)略正在逐漸成 熟，為下一步在全省甚至全國范圍內(nèi)布局藍(lán)海戰(zhàn)略奠定了基礎(chǔ)。

第三輪發(fā)展浪潮鞏固發(fā)展格局。在第二輪發(fā)展浪潮中，我們積極探索新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，推動(dòng)企業(yè)在改制中穩(wěn)步發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，我們?cè)俅蜗破鸬谌啺l(fā)展浪潮，穩(wěn)妥實(shí)施改制工作，進(jìn)一步完善獨(dú)立法人公司的法人治理結(jié)構(gòu)，對(duì)大多數(shù)公司實(shí)現(xiàn)絕對(duì)控股，關(guān)在已有的新經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)基礎(chǔ)上，“以點(diǎn)帶面”，增強(qiáng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展能力，進(jìn)一步鞏固我們的戰(zhàn)略發(fā)展格局。

第三部分：發(fā)揮黨組織對(duì)企業(yè)改革創(chuàng)新的推動(dòng)力。講了以上兩個(gè)問題，歸根結(jié)底還是要強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力,以黨建工作創(chuàng)新促進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新。

為適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營的中心任務(wù)，我們積極探索管理模式，大膽改革創(chuàng)新，修訂完善了企業(yè)黨政管理制度體系。其中，審議通過了《中共海南省建設(shè)集團(tuán)有限公司委員會(huì)議事規(guī)則》等五項(xiàng)黨務(wù)工作制度文件和《行政領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》等七項(xiàng)行政管理制度文件，建立了責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的新機(jī)制。在項(xiàng)目管理上，通過加強(qiáng)執(zhí)行財(cái)務(wù)委派制度，實(shí)施目標(biāo)化管理，精細(xì)化控制項(xiàng)目的收入、成本，進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)成本控制力度。

在抓好安全生產(chǎn)管理的同時(shí)，下大力氣做好新工藝、新工法、新材料的應(yīng)用和總結(jié)推廣工作。特別要補(bǔ)充利用好建 研院的科研水平優(yōu)勢(shì)，從簡單的試驗(yàn)項(xiàng)目向開發(fā)科技含量高、有市場(chǎng)競爭力的項(xiàng)目轉(zhuǎn)軌，將建立全省第一個(gè)建設(shè)節(jié)能中心的任務(wù)當(dāng)作頭等大事來完成，并考慮與其它科研項(xiàng)目單位個(gè)人合作，充分發(fā)揮其在自主創(chuàng)新，節(jié)能減排的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，探索企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)增長的科學(xué)發(fā)展道路。

第四部分：發(fā)揮黨組織對(duì)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的凝聚保障力。堅(jiān)持以人為本，有效開展思想政治工作，特別是在企業(yè)轉(zhuǎn)型改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，充分發(fā)揮黨在思想政治工作上的優(yōu)勢(shì)，廣泛團(tuán)結(jié)凝聚群眾，促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

企業(yè)的管理活力還來自于企業(yè)文化。幾年來，我們以發(fā)展求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，逐步了與經(jīng)營方向、管理模式、發(fā)展趨勢(shì)想配套的具有特色的企業(yè)文化，激發(fā)著員工們?yōu)槠髽I(yè)施展才華，實(shí)現(xiàn)事業(yè)理想，通過在企業(yè)管理、品牌建設(shè)、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、文化營造等方面建設(shè)，提升了企業(yè)核心競爭力，驅(qū)動(dòng)著企業(yè)由大變強(qiáng)。

加顧我們企業(yè)發(fā)展的歷程，是集團(tuán)委科學(xué)決策的歷程，是我們領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體職工與時(shí)俱進(jìn)不斷的歷程，是科學(xué)發(fā)展的歷程。

第五部分：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員。我們講企業(yè)發(fā)展，講要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，歸根結(jié)底是要培養(yǎng)企業(yè)人才。人才素質(zhì)的全面提高是企業(yè)下一步經(jīng)營業(yè)務(wù)擴(kuò)張和提升核心競爭力的關(guān)鍵，希望你們充分利用好開展“四強(qiáng)四優(yōu)” 主題教育這一時(shí)機(jī)，增強(qiáng)黨員教育的實(shí)效性，通過加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和崗位技能水平，提升工作業(yè)績，聯(lián)系服務(wù)群眾。圍繞實(shí)現(xiàn)海建企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的目標(biāo)。在實(shí)踐鍛煉中成長為既精通黨務(wù)工作和思想政治工作，又熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和管理工作的綜合人才。

最后，把時(shí)間交給我們的黨員干部，大家可以對(duì)剛才的內(nèi)容進(jìn)行討論交流。

我的黨課講完了，謝謝大家。

第三篇：學(xué)校黨課講稿

黨的xx大明確提出的科學(xué)發(fā)展觀，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義、發(fā)展本質(zhì)的進(jìn)一步深化和創(chuàng)新，是在堅(jiān)持毛澤東、鄧小平、xx同志關(guān)于發(fā)展的重要思想，充分肯定改革開放以來我國取得舉世矚目的發(fā)展成就的基礎(chǔ)上，從新世紀(jì)新階段的實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，努力把握發(fā)展的客觀規(guī)律，汲取人類關(guān)于發(fā)展的有益成果，著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題提出來的。

我們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的目的：

1、了解科學(xué)發(fā)展觀提出的背景。

2、了解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是什么。

3、科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是什么。

4、要在教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)貫徹以人為本的方針，辦好讓人民滿意的教育。

5、結(jié)合自己的工作，談?wù)勅绾芜M(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀貫穿到教育教學(xué)的全過程。

一、中央為什么提出科學(xué)發(fā)展觀？

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求，是妥善應(yīng)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期可能遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的正確選擇，也是提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的迫切需要。首先，科學(xué)發(fā)展觀是針對(duì)當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中存在的突出問題和矛盾提出來的。其次，科學(xué)發(fā)展觀是實(shí)現(xiàn)黨的xx大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的客觀要求。再次，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在總結(jié)了過去各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。

二、科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵

堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)教育發(fā)展觀是科學(xué)發(fā)展觀在教育上的體現(xiàn)，是關(guān)于教育發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵與要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。第一是以人為本，第二是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。第三是全面推進(jìn)教育創(chuàng)新。

三、科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的xx屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出來的，是我們黨在重要文件里第一次響亮地提出這樣的要求。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為什么這么說呢?首先，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。另外，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。具體體現(xiàn)在為群眾切實(shí)解決生產(chǎn)生活問題上，體現(xiàn)在以人為本的一系列政策措施中。

四、學(xué)校教育工作中體現(xiàn)以人為本

教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。我們要在教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)貫徹以人為本的方針，辦好讓人民滿意的教育。

第一，教育以育人為本，以學(xué)生為主體。促進(jìn)人的全面發(fā)展，必須全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。要堅(jiān)持育人為本。育人為本就是要以培養(yǎng)人才作為學(xué)校的根本任務(wù)，以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成人成才，一切都著眼于調(diào)動(dòng)和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。要圍繞育人目標(biāo)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。各項(xiàng)教育工作都要始終圍繞育人這個(gè)中心，教師要熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)，學(xué)校黨政部門要增強(qiáng)為教師和學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

第二，辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。教育大計(jì)，教師為本，辦學(xué)要以教師為主體。教育質(zhì)量的高低乃至整個(gè)教育事業(yè)的成敗，從根本上講，都取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。人才是第一資源，這個(gè)論斷在教育系統(tǒng)體現(xiàn)得最為明顯，最為徹底。我們必須全心全意依靠人民教師這支隊(duì)伍，必須堅(jiān)定不移建設(shè)人民教師這支隊(duì)伍。建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，集聚一批高素質(zhì)創(chuàng)造性人才，是當(dāng)前乃至于永恒的一項(xiàng)根本性任務(wù)。

第三，努力辦好讓人民滿意的教育。要辦好讓人民滿意的教育，這是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。辦好讓人民滿意的教育，必須努力地引導(dǎo)和滿足新時(shí)期人民群眾對(duì)教育的需求。辦好讓人民滿意的教育，要努力促進(jìn)教育的公平公正。要堅(jiān)持以人為本，做好關(guān)系人民群眾利益的各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；要加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，維護(hù)群眾利益，促進(jìn)社會(huì)公平。

五、干部黨員教師應(yīng)做科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)定的實(shí)踐者

干部黨員教師更要努力把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的工作推向深入，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，切實(shí)把思想和行動(dòng)都統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，堅(jiān)決破除一切阻礙落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的觀念，堅(jiān)決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為。要把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路，轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)。

1、教育過程中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以“學(xué)生為本”的教育實(shí)踐。

2、我們要把樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的工作作風(fēng)緊密結(jié)合起來，始終做到求真務(wù)實(shí)。

3、用時(shí)代的要求來審視教育工作，用發(fā)展的眼光來研究教育工作，以改革的精神來推動(dòng)教育工作，用歷史的責(zé)任感做好教育工作。

強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量，辦山區(qū)人民滿意學(xué)校，是我們這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中確定的活動(dòng)主題，我們一定要通過這次教育活動(dòng)，制定出切合我校實(shí)際的三年發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)地修改建立我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，著力解決一批阻礙我?？茖W(xué)發(fā)展的一些重點(diǎn)難點(diǎn)問題，切實(shí)提高教育質(zhì)量，讓廣大教職工滿意，讓廣大學(xué)生滿意，讓學(xué)生家長滿意，讓社會(huì)各界滿意，真正辦出深山區(qū)人民滿意的學(xué)校。

第四篇：村黨支部黨課講稿

村黨支部黨課講稿

（中共黨史和改革開放三十余年帶來的變化）

很快就到七月了，又到了黨的生日之際，今年是建黨九十一年及黨的十八大召開之年，借此機(jī)會(huì)，我想就改革開放30余來我們生活的發(fā)展變化和大家做一個(gè)探討，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

中國共產(chǎn)黨是偉大的光榮的正確的黨。自中國共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在可劃分三個(gè)大的階段。從1921年黨的成立到新中國的誕生，是黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命階段。從新中國成立到黨的十一屆三中全會(huì)以前，是黨領(lǐng)導(dǎo)的從新民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義和建設(shè)社會(huì)主義的階段。黨的十一屆三中全會(huì)以后，是黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。黨和人民八十九年的奮斗、求索，開拓出今天的大好局面，的確來之不易。

特別是二十世紀(jì)八十年代末、九十年代初，黨和國家的發(fā)展處于又一個(gè)緊要關(guān)頭。隨著蘇聯(lián)的解體，東歐國家的劇變，國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)低潮，長期以來的東西方兩極冷戰(zhàn)結(jié)束了。世界的這種大變動(dòng)、大改組，對(duì)中國有著巨大的影響。一些人對(duì)社會(huì)主義前途缺乏信心，一些人對(duì)改革開放提出了姓“社”還是姓“資”的疑問，對(duì)黨的基本路線產(chǎn)生了動(dòng)搖。在此關(guān)鍵時(shí)刻，1992年1月18日至2月21日，鄧小平先后視察武昌、深圳、珠海、上海等地。視察途中，他多次發(fā)表談話強(qiáng)調(diào)，黨的基本路線要管一百年，動(dòng)搖不得。改革開放膽子要大一些，敢于試驗(yàn)。判斷的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。

鄧小平的南巡講話實(shí)際上是一盞指路明燈，事實(shí)上的改革開放這才真正的影響到了全國。所以我們常說改革開放三十年，說是三十年，其實(shí)去除撥亂反正，消除文革影響，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等等事件，真正又在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的時(shí)間應(yīng)該不過20多年，我們現(xiàn)在有一種很不好的聲音，出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)，甚至現(xiàn)實(shí)中，那就是詆毀我們的黨和國家在這幾十年來所做的一切努力，動(dòng)不動(dòng)就和歐美發(fā)達(dá)國家比，這也不行那也不行，我們不是不承認(rèn)差距，但是拿20來年的現(xiàn)代化發(fā)展和人家?guī)装倌甑慕F(xiàn)代發(fā)展，這有可比性么（簡述英美民主進(jìn)程、英美發(fā)達(dá)國家在發(fā)展上的掠奪性）？現(xiàn)代中國是在什么樣的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的？（一直都是被掠奪的）真正的一窮二白，歷史上中原的財(cái)富有幾次大浩劫，宋末，明末，清末，49年國民黨（可根據(jù)需要拓展？）。底子很薄，我們大家都知道沒有財(cái)政儲(chǔ)備鈔票是不能亂發(fā)的。

我們不能橫向比較，那缺乏客觀性，但是我們可以縱向比較，遠(yuǎn)了我們不說，國家的總體變化在我們普通老百姓看來只是枯燥的數(shù)據(jù)，但我們可以看看身邊的變化，這是大家都能看得見的，感同身受。

遠(yuǎn)了不說80末90年代初，我們穿什么？除了極少數(shù)大城市，象什么“九牧王”“李寧”“勁霸”我們最多也就是聽說，跟不用說什么“阿迪達(dá)斯”“阿瑪尼”“耐克”“杰克瓊斯”這些國際品牌了。解放鞋、勞保鞋隨處可見，旅游鞋已經(jīng)相當(dāng)高檔了，也許大家還能記得“登云”之類的名字，雖然他們也已近淹沒在歷史大潮中了。樣式就更不用說了，中山裝、黃軍裝雖然不流行了但是一下子成為了夾克的天下，派一點(diǎn)兒的穿俄式獵裝，西服就大翻領(lǐng)雙排扣，國家領(lǐng)導(dǎo)人都穿那個(gè)，用現(xiàn)在的眼光看，那簡直是慘不忍睹。如今，不用說了，大家都知道，就是小學(xué)生都知道了，張嘴就是一串名牌。

現(xiàn)在我們的飯桌和以前比起來也是大大不同，就說最簡單的，現(xiàn)

在的東西好買多了，我聽說過一個(gè)故事：一位大隊(duì)書記的故事…（控制長短？）…。其實(shí)類似的故事我們身邊都發(fā)生過，國營食堂，放過期的食物，我們都經(jīng)歷過，都吃過。但是現(xiàn)在絕不存在了，現(xiàn)在的小孩覺得這是不可想象的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在往往是說不要浪費(fèi)，提倡吃不掉打包，這就是進(jìn)步。也有都沒吃過或很少吃的，水果、牛奶、等等有時(shí)候不是因?yàn)闆]錢買不起，是根本買不到，我小時(shí)候還用過各種各樣的票，我只看到個(gè)尾巴，比我大的同志絕對(duì)是印象深刻。

二十年前，我們的住房基本上也就是水泥地，白粉墻，農(nóng)村很多地方水泥地都沒有，我記得我小時(shí)候我奶奶家就是磚地，據(jù)說還是相當(dāng)好的了，有的就是夯實(shí)的泥地。就算是住城里的，條件好的人家，房型啊，裝潢啊，和現(xiàn)在都是天壤之別，以前房子以小戶型為主，多為預(yù)制板結(jié)構(gòu)，最眼前變化才是最真實(shí)的，月亮灣村大約是感受最深的地方之一，月亮灣漂流、旅游經(jīng)濟(jì)、農(nóng)家樂給我們帶來的收入變化時(shí)實(shí)實(shí)在在的，蔡村月亮灣這幾年來來往往的汽車恐怕超過以前十幾年甚至幾十年的，大部分是私家車，外來的，本地的，現(xiàn)在涇縣私家車擁有量已經(jīng)近萬，但是人口只有35萬，以小見大啊，這就是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改革開放的成果。像月亮灣拍婚紗照的很多，婚紗照，好多年紀(jì)大一點(diǎn)的都沒拍過，超過50歲基本上都不存在拍了，20多年變化，現(xiàn)在天天在眼皮下，多少人拍！那是因?yàn)樯詈昧耍踩€(wěn)定的環(huán)境，人們物質(zhì)生活滿足了才會(huì)追求精神享受。吃不飽穿不暖誰來拍？阿富汗、伊拉克、利比亞不會(huì)有人來拍婚紗照！朝不保夕嘛，所以對(duì)一些不同的聲音我們一定要引導(dǎo)好，至少現(xiàn)在我們的生活一直在向好的方面發(fā)展。最近我們縣開通了公交車，提升了城市形象，也使我們出行更方便，從一路到現(xiàn)在的六路，公交已經(jīng)到蔡村了吧，我在網(wǎng)上看到了有

人說更不方便了，因?yàn)橛姓?，不到家門口了，我就不懂了，這其實(shí)是進(jìn)步啊，隨叫隨停是方便，但是不安全，沒規(guī)矩，容易出交通事故，大城市里都是公交，只有更方便。往大了說人是越養(yǎng)越懶，80年代末，我們?nèi)ヒ惶藳芸h城是什么情況相信大家還記憶猶新（再拓展一下？）。

現(xiàn)在政府職能也轉(zhuǎn)變了，農(nóng)業(yè)稅也沒有了，以前那種追著堵著農(nóng)民要錢的現(xiàn)象再也不會(huì)出現(xiàn)了，各種各樣的惠農(nóng)政策越來越人性化，這個(gè)你們比我清楚，那就是進(jìn)步，就是我們黨和國家改革開放三十年的成果，我們不否定有問題，但我們要以一種長遠(yuǎn)的目光看問題，誰成長不犯錯(cuò)？小孩在長大的過程中還犯錯(cuò)呢，何況一個(gè)國家？但總體上是好的是進(jìn)步的，我們就不能隨便否定，拿幾十年和幾百年比，沒有可比性。

中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議于2011年10月15日至18日在北京舉行，決定中共十八大將于今年下半年在北京召開。中央委員會(huì)總書記胡錦濤作了重要講話。全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。月亮灣是我縣文化產(chǎn)業(yè)的一張重要名片，在新形勢(shì)下月亮灣一定會(huì)煥發(fā)此新的活力，在我縣的文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)中發(fā)揮越來越重要的作用。

蔡村我讀書的時(shí)候就來過，我們是親眼看著他慢慢越來越繁榮的。月亮灣村的變化就更大了，吸引著越來越多的游客，我們祝月亮灣越來越美，月亮灣的笑聲越來越響亮。

講得不好，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第五篇：學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”

學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿

石忠強(qiáng)

（2016年6月23日）

同志們：

為扎實(shí)推進(jìn)中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，今天，我在這里講一次專題黨課，希望通過今天的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固提升全體黨員思想認(rèn)識(shí)，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育效果。

下面，我將圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育背景、總體要求、主要內(nèi)容以及如何做合格黨員四個(gè)方面，帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求。

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。通知指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。4月16日、4月27日，省委、市委分別召開高規(guī)格會(huì)議，深入貫徹上級(jí)會(huì)議精神，全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)教育工作，4月27日，縣委迅速召開全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作大會(huì)，印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合 風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、要明確兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的總體要求

總書記指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，全體黨員要實(shí)現(xiàn)四個(gè)“進(jìn)一步”：即進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

要著力解決五個(gè)問題：即著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要把握好“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

三、要把握兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容

的?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》是中國共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)所制定的根本法規(guī)，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須嚴(yán)格遵守的基本準(zhǔn)則和規(guī)定。黨章對(duì)推進(jìn)黨的工作、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和指導(dǎo)作用。其次要知道黨章的地位。鄧小平說過：“國要有國法，黨要有黨規(guī)黨法。黨章是最根本的黨規(guī)黨法?！边@是我們黨對(duì)黨章在黨內(nèi)生活中地位和作用的十分精確的表達(dá)。黨章是立黨治黨管黨的總章程，是指導(dǎo)全黨思想和行為的規(guī)范。最后要知道黨章的作用。簡單來講，黨章的作用是保證全黨在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上、行動(dòng)上的一致，從而實(shí)現(xiàn)黨的政治路線、現(xiàn)階段目標(biāo)和為黨的最終目標(biāo)共產(chǎn)主義而奮斗。是黨存在、發(fā)展和奪取勝利的一個(gè)基本條件。

二是十八大黨章的主要內(nèi)容。2012年11月14日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)通過了《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》，十八大通過的新黨章，除“總綱”外共十一章，五十三條。黨章的內(nèi)容我們已經(jīng)通過三次集中學(xué)習(xí)帶領(lǐng)大家全部學(xué)完，這里不再細(xì)講。

重點(diǎn)說一下十八大黨章修改的概況。一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀做出了新的定位和闡述，把科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想；二是充實(shí)完善中國特色社會(huì)主義重要成就的內(nèi)容，明確為“改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立

習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起。今天我們學(xué)習(xí)四個(gè)方面的內(nèi)容。

一是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。2012年11月29日，習(xí)近平同志帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體到國家博物館參觀《復(fù)興之路》基本陳列，首次提出“中國夢(mèng)”的概念：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。中國夢(mèng)的基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。奮斗目標(biāo)是，到２０２０年國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入在２０１０年的基礎(chǔ)上翻一番，全面建成小康社會(huì)；到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

中國夢(mèng)是國家的、民族的，也是每一個(gè)中國人的。生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，中國夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。

二是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。中國特色社會(huì)主義是中國共產(chǎn)黨和中國人民團(tuán)結(jié)的旗幟、奮進(jìn)的旗幟、勝利的旗幟。我們要全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民

踐告訴我們，沒有改革開放就沒有當(dāng)代中國的發(fā)展進(jìn)步，改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)總量不斷邁上新臺(tái)階，綜合國力和國際競爭力由弱變強(qiáng)，成功實(shí)現(xiàn)由低收入經(jīng)濟(jì)體向中等收入經(jīng)濟(jì)體的歷史性跨越。正如總書記強(qiáng)調(diào)的，改革開放是“大勢(shì)所趨、人心所向，停頓和倒退沒有出路”。

改革開放只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)。沒有改革開放，就沒有中國的今天，也就沒有中國的明天。改革開放中的矛盾只能用改革開放的辦法來解決。因此，必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持改革開放。

四是打鐵還需自身硬?？倳洀?qiáng)調(diào)：“全黨必須警醒起來”，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，做到“打鐵還需自身硬”。就是要提升黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化自身素質(zhì)，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

一是從轉(zhuǎn)作風(fēng)入手。黨的作風(fēng)，是黨的形象。工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。在任何時(shí)候任何情況下，必須始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨不變，保持黨同群眾的密切聯(lián)系，認(rèn)真履職盡責(zé)，服務(wù)奉獻(xiàn)。

二是用反腐敗正黨。正風(fēng)反腐，永遠(yuǎn)在路上。要通過制度建設(shè)，“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，“形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制”；加強(qiáng)反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，讓法律制度剛性運(yùn)行，讓腐敗無處遁形。我們每一名

（一）成為一名共產(chǎn)黨員的基本要求。一是年齡和成分的要求。必須年滿18歲；必須是中華人民共和國的公民。二是政治思想的要求。承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程；保證在思想上、政治上和組織上的高度一致。三是組織紀(jì)律的要求。愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議；必須具備高度的組織觀念。四是交納黨費(fèi)的要求。無故連續(xù)6個(gè)月不交納黨費(fèi)，就被認(rèn)為是自行脫黨。

（二）全面準(zhǔn)確理解合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。一是共產(chǎn)黨員要牢固樹立共產(chǎn)主義信念。共產(chǎn)主義信念一旦形成，它就沉積為人的思想意識(shí)內(nèi)核，成為共產(chǎn)黨人的精神支柱和力量源泉。二是共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨員的一個(gè)根本條件。三是共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。要嚴(yán)格遵守《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人和工作職權(quán)以處，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。

（三）合格共產(chǎn)黨員必須具備哪些服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù),是中國共產(chǎn)黨的宗旨,也是是共產(chǎn)黨員一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，因此作為合格共產(chǎn)黨員首先要始終不渝地堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。其次，結(jié)合自身的工作、學(xué)習(xí)、生活，還必須具備“甘于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)、求真務(wù)實(shí)”的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、“創(chuàng)新思想、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新理念”的創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)和“便民、高

河做出積極貢獻(xiàn)！

最后，希望大家把今天所講的內(nèi)容消化吸收，汲取養(yǎng)分，通過學(xué)習(xí)獲得提高與進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。

謝謝觀看！