第一篇：理想的朗誦稿
理想的朗誦稿
理想的朗誦稿1帶上祝福，背上希望，我們到地球的心臟，去放飛理想。
采一抹霞光涂在臉上，捧一縷春風(fēng)揣進(jìn)心房，扛一山墨玉掛在天邊，架一座金橋承接輝煌。
今日的煤城迸發(fā)著滾燙的激情，今日的煤城像歡樂(lè)的海洋。
涼亭下，小憩的漢子交流著駕轎車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，花園里，癡情的戀人談?wù)撝鯓由暇W(wǎng)沖浪。
職工夜校滾動(dòng)著求知的熱潮，閱覽室里人們?cè)谖手R(shí)的瓊漿，俱樂(lè)部里藝苑明星大飽人們的眼福，光榮榜上英俊的小伙牽手亮麗的姑娘，嘴嚼著甜蜜生活的芬芳，精心描繪小康礦區(qū)的藍(lán)圖，品味著改革開(kāi)放的果實(shí)，潛心撰寫(xiě)做大做強(qiáng)的文章。
帶上責(zé)任，懷揣夢(mèng)想，請(qǐng)時(shí)光老人把我們的腳步仔細(xì)丈量。
昨天我們用志氣為共和國(guó)大廈夯實(shí)了根基，今天我們用忠誠(chéng)為共和國(guó)列車(chē)插上騰飛的翅膀，明天我們用理想為共和國(guó)天堂鑲嵌一顆金色的太陽(yáng)，共和國(guó)的史冊(cè)上。
記載著礦工的豐功偉績(jī)，開(kāi)拓者的足跡呀，每一步都閃爍著奉獻(xiàn)的星光，我們的人生用搏擊去書(shū)寫(xiě)，我們的形象用奮斗做梳妝，我們的座右銘是燃燒自己照亮寰宇，我們浩蕩的隊(duì)伍永遠(yuǎn)向著光輝的太陽(yáng)。
理想的朗誦稿2理想是星，引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向;
卻照亮不了夜空。
理想是風(fēng)，吹落了黃葉;
新芽卻要經(jīng)歷寒冬的孕育。
理想是雪，它點(diǎn)綴了我的天空，我卻不能把它把握，消融了可能再也我法找回。
理想是雨，能把我的心田滋潤(rùn)，誰(shuí)又能確保它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是風(fēng)調(diào)雨順。
理想是光，我想圍繞照耀在你的身邊，把你漂泊的心溫暖，你卻總是與我躲躲藏藏。
理想很美好，現(xiàn)實(shí)依舊很殘酷。
理想的朗誦稿3總想在百花爭(zhēng)艷，一碧萬(wàn)頃的初春與你邂逅
輕撫你的柔發(fā)
為你紅顏滿面
總想在風(fēng)和日麗，涼風(fēng)輕擾的仲夏與你相遇
順滑如你的纖腰
攜你曼舞婀娜
總想在碩果累累，脆黃欲滴的末秋與你相見(jiàn)
撫著你的紅顏
給你收獲金黃
總想在寒風(fēng)凜冽，木枯氣燥的尾冬與你碰面
溫暖你雙手
給你熾熱胸膛
理想的朗誦稿4愛(ài)是理想的`靈魂
行動(dòng)是現(xiàn)實(shí)派來(lái)的使者
理性是行動(dòng)的羅盤(pán)
而我猶如一只船
理想猶如水
愛(ài)的水是春江潮水
惡的水是夏水凌汛
春江潮水載走船兒
夏水凌汛覆落舟身
行動(dòng)化作兩岸的橋梁
連接理想與現(xiàn)實(shí)的兩岸
行動(dòng)猶如火車(chē)頭的后尾
理性猶如火車(chē)的方向盤(pán)
理性牽引著行動(dòng)
行動(dòng)化作月老的線
串聯(lián)理想與現(xiàn)實(shí)
使理想最終成為現(xiàn)實(shí)
理想的朗誦稿5關(guān)掉所有的燈
里面便是一遍黑暗
遠(yuǎn)行的人帶著一些夢(mèng)想
點(diǎn)亮自已的內(nèi)心
一陣風(fēng)沒(méi)有足跡
穿行季節(jié)冷暖
似曾相識(shí)的路
在冰天雪地里延伸
一聲蒼涼的老鷺
路過(guò)一遍沒(méi)有棲息地的上空
飛得高些
一定累得少些
遠(yuǎn)離人群
做一只飛翔的鳥(niǎo)
越過(guò)自已的沼澤地
緣自已的夢(mèng)想
理想的朗誦稿6小時(shí)候，我的理想是做一名翻譯，因?yàn)槲以陔娨暽峡吹竭^(guò)那些翻譯家可以很流利地把我聽(tīng)不懂的一種語(yǔ)言翻譯出來(lái);
小時(shí)候，我的理想是做一名廚師，因?yàn)槲液芰w慕他們可以用最簡(jiǎn)單的材料做出最美味的菜肴;
小時(shí)候，我的理想是做一名歌手，因?yàn)槲液芘宸麄兛梢猿鲞@么動(dòng)聽(tīng)的歌曲;
小時(shí)候，我的理想是做一名演員，因?yàn)槲液芟矚g電視劇里面的角色;
小時(shí)候，我的理想是做一名警察，因?yàn)槟菚r(shí)候的我很有正義感;
小時(shí)候，我的理想是做一名老師，因?yàn)槔蠋熓俏易畛绨莸娜?
小時(shí)候，我的理想是做一名醫(yī)生，因?yàn)槲乙蚕刖人婪鰝?/p>
長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的理想很簡(jiǎn)單，其實(shí)我只想成為你愛(ài)的那一個(gè)人。
第二篇：放飛理想經(jīng)典詩(shī)文朗誦稿
放飛理想
六
（一）班經(jīng)典詩(shī)文朗誦稿
男：理想是石，敲出星星之火； 女：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 合：理想是燈，照亮前行的路； 齊：理想是路，引你走到黎明。女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，合：讓我們放飛自己的理想，齊：放飛理想，走向輝煌！女：我們是祖國(guó)的花朵，男：我們是祖國(guó)的希望；
女：身為祖國(guó)棟梁，我們要有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的凌云壯志，男：肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)，我們要時(shí)刻牢記：“天下興亡，匹夫有責(zé)”！合：請(qǐng)欣賞《放飛理想》第一章：回顧歷史，牢記使命。朗誦：
《夏日絕句》：生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。
《出
塞》：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
《從 軍 行》：青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
女：回顧歷史，我們心潮澎湃； 男：展望未來(lái)，我們豪情滿懷； 女：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們分秒必爭(zhēng)； 男：為了報(bào)效祖國(guó)，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。女：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰； 男：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年； 女：分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓” 齊：將困難踩在腳下；
男：自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰，齊：享受“一覽眾山小”的風(fēng)光。
合：請(qǐng)欣賞《放飛理想》第二章：惜時(shí)如金
發(fā)奮圖強(qiáng) 朗誦：
《長(zhǎng) 歌 行》：百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力,老大徒傷悲。
《勸 學(xué)》：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
《望 岳》：岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。男：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。女：實(shí)現(xiàn)理想，需要自強(qiáng)不息； 男：放飛理想，更要百折不撓。女：讓我們手挽手，肩并肩； 男：讓我們挺起胸，昂起頭。女：向著困難宣戰(zhàn)，男：不向命運(yùn)低頭！齊：我們堅(jiān)信：
合：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！
齊：請(qǐng)欣賞《放飛理想》第三章：千錘百煉
百煉成鋼 朗誦：
《梅 花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
《青 松》：大雪壓青松，青松挺且直。
要知松高潔，待到雪化時(shí)。
《石 灰 吟》：千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
《竹
石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
女：希望的朝陽(yáng)冉冉升起，男：自強(qiáng)的我們昂首向前，合：讓我們用理想點(diǎn)亮生命的精彩。齊：放飛理想，譜寫(xiě)精彩人生！
第三篇：朗誦理想
詩(shī)歌：《理想》
老師：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
學(xué)生齊頌：饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。
女學(xué)生：理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。
男學(xué)生：理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
齊頌：理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
老師：理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大； 有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
齊頌：世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂女學(xué)生：理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心！
男學(xué)生：英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
齊頌：理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
第四篇：放飛理想經(jīng)典詩(shī)文朗誦稿
放飛理想
經(jīng)典詩(shī)文朗誦稿
朗誦：
《夏日絕句》：生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。
《出
塞》：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
朗誦：
《長(zhǎng) 歌 行》：百川東到?！秳?學(xué)》：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)?！兜躯X雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。朗誦：
《梅 花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。《青 松》：大雪壓青松，青松挺且直。《石 灰 吟》：千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。《竹
石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。,何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力,老大徒傷悲。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
欲窮千里目，更上一層樓。
《
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
要知松高潔，待到雪化時(shí)。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
第五篇：詩(shī)朗誦放飛夢(mèng)想理想朗誦稿[推薦]
詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》
：夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。：夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)生命的花。：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； ：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；
齊：在這美好幸福的日子里 在這美麗嶄新的校園里
讓我們放飛自己的希望，擁抱自己的夢(mèng)想！
：一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空 ：一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能云霄直上 ：一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求，才能力壓群雄、笑傲江湖。：放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想，就是放飛希望。
：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；
：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年； ：為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們分秒必爭(zhēng)； ：為了報(bào)效祖國(guó)，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
：球場(chǎng)上搏擊的灑脫、操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，：教室里讀書(shū)的寧?kù)o、課堂上認(rèn)真的聽(tīng)講 ：分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓” ：自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生最高峰。
：唯有放飛夢(mèng)想，才能披荊斬棘，：唯有放飛夢(mèng)想，才能勇往直前;：唯有放飛夢(mèng)想，才能演繹精彩 ：唯有放飛夢(mèng)想，才能奔向輝煌
：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要自強(qiáng)不息； ：放飛夢(mèng)想，更要不懼風(fēng)浪。
：讓我們手挽手，肩并肩； ：讓我們挺起胸，昂起頭。
：不向困難言敗 ：不向命運(yùn)低頭
齊：少年智則國(guó)智 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛，邁著堅(jiān)定的步伐，放飛我們的夢(mèng)想！
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