第一篇：關(guān)于小學(xué)校園的英語(yǔ)廣播稿

(一)Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English!

親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家下午好!

校園紅領(lǐng)巾快樂(lè)英語(yǔ)廣播站和你見(jiàn)面了

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

老師，是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引著我們走向了成功之路。老師奉獻(xiàn)了自己，來(lái)給我們開(kāi)啟智慧大門(mén)。下面有整理的有關(guān)教師節(jié)的校園，歡迎閱讀!

A: Hello, boys and girls.I’m … from Class … Grade ….大家好,我是

B：My name is … from Class Grade ….我是

AB:.Nice to meet you.很高興在這里和大家度過(guò)午間的15分鐘。

首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you Say me”,說(shuō)你說(shuō)我。今天我要和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)?有些同學(xué)在心里一定會(huì)想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)了，誰(shuí)不知道怎么去學(xué)英語(yǔ)?其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是那么簡(jiǎn)單，一定要掌握一些小方法，這樣你學(xué)起來(lái)才會(huì)更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽(tīng)錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣。每天聽(tīng)15-30分鐘英語(yǔ)錄音，一定要認(rèn)真聽(tīng)夠15分鐘，千萬(wàn)不要間斷聽(tīng)、讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)如果離開(kāi)了聽(tīng)和讀，那時(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們，我們本來(lái)平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少，日常交流基本上用漢語(yǔ)，所以每天的聽(tīng)、讀115-30分鐘一定要堅(jiān)持。下面我教同學(xué)們聽(tīng)讀英語(yǔ)的兩種方法：一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽(tīng)，跟著讀，或者先看圖，再聽(tīng)錄音，然后指圖說(shuō)出相應(yīng)的錄音內(nèi)容;第二種是無(wú)意識(shí)地聽(tīng)，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽(tīng)，這樣你就不知不覺(jué)地記住了要聽(tīng)的內(nèi)容!看看，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不是非常簡(jiǎn)單呢?今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽(tīng)讀英語(yǔ)，大家可都要記住喲。接下來(lái)我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊：“Big Big World”,大大世界。在這個(gè)節(jié)目中我要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ)，首先還是請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段小故事吧!

B: 你知道什么是doggy bag 嗎?

A： Doggy bag??這可真難倒了我，你說(shuō)說(shuō)看!

B： 呵呵，不知道了吧!美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家，可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，如果點(diǎn)的食物沒(méi)吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來(lái)打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢?以前，美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(請(qǐng)把剩余的食物給我包起來(lái)，好嗎?我想帶回家給我的狗吃。)doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó)，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>

A：今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來(lái)打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂(lè)。今天將聽(tīng)到的歌曲是,希望大家喜歡。

A: ok , so much for today , good-bye!

(二)P：同學(xué)們，中午好,很高興我們校園英語(yǔ)廣播又在老時(shí)間和大家見(jiàn)面啦。

L：Hello，My name is Liu Lingyun.I’m from Class 1,Grade4.P：Hello，I’m Pang Siyun.I’m from the same class.L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P：準(zhǔn)備好了嗎?跟著我們一起享受今天的好聽(tīng)節(jié)目吧!

一.Say you, say me

P：下面，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“Say you, say me”

L：Boys and girls, let’s play a game, OK?

P：同學(xué)們，接下來(lái)讓我們來(lái)做個(gè)游戲吧，聽(tīng)好咯。

L：Why did the boy make his dog sit in the sun?(男孩為什么讓他的狗坐在陽(yáng)光下?)

P：大家開(kāi)動(dòng)腦袋想想哦，和我們學(xué)的一個(gè)事物有關(guān)哦。

L：下面，我來(lái)公布答案了：He wants to have a hot dog.(因?yàn)椋胍粭l熱狗。)

P：下面讓我們繼續(xù)吧，Who always goes to bed with his shoes on?

(誰(shuí)總是穿著鞋子睡覺(jué)?)猜一個(gè)動(dòng)物

L：Oh ,I see.It’s a horse.同學(xué)們，你們猜到了嗎?

P：最后一題，大家仔細(xì)聽(tīng)哦。He is a lucky dog.其中l(wèi)ucky dog是什么意思?提示大家一下，Lucky是幸運(yùn)的意思

L：幸運(yùn)狗嗎?

P：哈哈，被我糊弄了吧，其實(shí)是幸運(yùn)兒的意思啦!

L：OH，my god!

二、Big Big World

P：接下來(lái)是我們的第二個(gè)版塊“Big Big World”“大大的世界”。今天在這個(gè)節(jié)目中，我們要來(lái)介紹下俚語(yǔ)。

L：例如?

P：the Big Apple不是大蘋(píng)果的意思，而是指“紐約城”

例：The little girl is from the Big Apple.這個(gè)女孩來(lái)自于紐約城。

L：我也知道個(gè)關(guān)于顏色的俚語(yǔ)。黃色在英語(yǔ)和漢語(yǔ)中的引申含義差別比較大。在英語(yǔ)中，yellow可以表示“膽小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yelloL dog卑鄙的人

P：英語(yǔ)中的黃色還用來(lái)作為事物的特定顏色，例如，美國(guó)有些城市的出租車上標(biāo)有“yellow”(而不是“taxi”)的字樣，代表出租車，因?yàn)槟抢锏某鲎廛嚍辄S顏色。

三、Charming music

L：節(jié)目的最后是我們的魅力音樂(lè)環(huán)節(jié)。

P：剛才我們介紹了與蘋(píng)果還有顏色相關(guān)的詞組，你還記得嗎?

L：當(dāng)然，the Big Apple指“紐約城”a yellow dog卑鄙的人

P：上星期我們欣賞了一首歌曲：Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下：

這首歌是由英國(guó)一個(gè)十歲的男孩唱的。這首歌想表達(dá)的就是對(duì)世人們總總作為的困惑，包括人與自然，人與人之間冷漠的關(guān)系。

L：歌曲前奏仔細(xì)聽(tīng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)是夾雜有鳥(niǎo)鳴.潮水的聲音，營(yíng)造的就是一種自然的氣氛，然而人們卻對(duì)這樣的環(huán)境作了什么?高潮部分的高亢旋律，是一個(gè)孩童對(duì)世人的責(zé)問(wèn)。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案，而是喚醒沉睡的世人。

P：歌聲娓娓道來(lái)又澎湃激昂，直上云宵的高音部，飽滿干凈清幽空靈自然純美。是憂郁和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy，十歲男孩以歌聲詰問(wèn)人類戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、饑餓，祈求人類和平、友愛(ài)、富足。

L：Boys and girls, is it nice?

四、結(jié)束語(yǔ)：

L：How time flies!Time to say goodbye now.P：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

軍訓(xùn)生活有苦有樂(lè)，這讓我想起了以前教官對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚!”他是在讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)，而我覺(jué)得最重要的是堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持!

L：OK , so much for today , thanks for listening.P：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn)。

P&L：See you next week

第二篇：小學(xué)校園英語(yǔ)廣播稿

goodmorning:

welcometoourhappyenglish。nicetomeetyou..大家上午好，歡迎收聽(tīng)我們的快樂(lè)英語(yǔ)廣播。

a：i’m

b：i’m

a：todaywewilltalkaboutchristmas.今天我們要聊聊關(guān)于圣誕節(jié)的話題。

甲：christmasiscoming.letmetellyousomethingaboutchristmas.同學(xué)們，圣誕節(jié)馬上要到了。今天的知識(shí)百寶箱欄目我們就向大家介紹一下圣誕節(jié)。

乙：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。

甲：whatcolouristhechristmas？西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。

乙：綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

甲：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。孩子們總是起得很早，他們都會(huì)從床上跳下來(lái)看看有沒(méi)有禮物。whentheygetup,thefirstthingtheydoislookingattheirsocks!whentheyseethepresents,theywillbeveryhappy.當(dāng)他們起床后，要做的第一件事情就是看他們的襪子。當(dāng)他們看到襪子里的禮物時(shí)，都會(huì)非常開(kāi)心.在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

乙：正像中國(guó)人過(guò)春節(jié)吃年夜飯一樣，歐美人過(guò)圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹(shù)下，共進(jìn)節(jié)日美餐。圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年。這種風(fēng)俗盛于美國(guó)。英國(guó)人的圣誕大餐是烤鵝，而非火雞。英國(guó)人認(rèn)為圣誕節(jié)必須吃個(gè)痛快。所以圣誕大餐極為豐富，包括豬肉、烤雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等等。禮物在圣誕節(jié)早晨分贈(zèng)。澳大利亞人愛(ài)在平安夜里，全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大餐：臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少，同時(shí)伴以名酒，吃得大家歡天喜地。

甲：it’sinteresting.somanykidsliketheday.doyoulikeit?

播放音樂(lè)：《ginglebells》1分07秒

b：在西方國(guó)家里，圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日，通常會(huì)在家里陳設(shè)一棵圣誕樹(shù)。在西方，不論是否基督徒，過(guò)圣誕時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù)，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

c：ilikechristmastree.圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類的常綠樹(shù)做成，象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物，圣誕之夜，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。theysinganddancehappily.他們盡情地唱歌跳舞。

a：小朋友們，圣誕節(jié)要到了，我們可以對(duì)伙伴們說(shuō)些什么呢？現(xiàn)在讓我來(lái)教教大家。merrychristmas.大家知道這句話的意思嗎？就是圣誕節(jié)快樂(lè)。大家再跟我念一遍：merrychristmas.（停頓3秒）這句話非常有用哦，大家可以對(duì)自己的同學(xué)和老師說(shuō)一說(shuō)這句話。小朋友們，讓我再教大家一個(gè)詞。christmastree,就是圣誕樹(shù)的意思。大家再跟我念一遍：christmastree。（停頓3秒）

b：boysandgirls,that’sallfortoday.快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，我們今天的校園英語(yǔ)廣播就要結(jié)束了。小朋友們，希望大家圣誕節(jié)過(guò)的愉快。（停頓2秒）

全體：seeyounexttime.goodbye.下次見(jiàn)。再見(jiàn)。

播放音樂(lè)：《wewishyouamerrychristmas.》2分49秒

第三篇：小學(xué)校園之聲英語(yǔ)廣播稿

校園之聲

五年級(jí)二班

A&BGood afternoon, everyone.Nice to see you again。Welcome to our Happy English!A: I’m Wang Yuze.B: I’m Xu Ruijie.A：Hi, B, How are you？ B：I’m happy.A: Why are you so happy(你為什么這么高興)B: 因?yàn)槲疫@個(gè)周末要去barbecue.A: barbecue？

B：yes，Barbecue 如今是個(gè)時(shí)髦的詞，原來(lái)你還不知道，那讓我告訴你吧。

A；OK B： barbecue 來(lái)源于海地語(yǔ)，最初是指由樹(shù)樁制成的木制平臺(tái)，是人們當(dāng)床用的。而barbecue 最早出現(xiàn)在英語(yǔ)之中有“床”和“燒烤架”兩種意思，到了18世紀(jì)才發(fā)展成今天的“烤肉,燒烤”之意。大家是不是越聽(tīng)越有食欲了呢？好了，選擇一個(gè)風(fēng)和日麗的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧！A：Good idea！當(dāng)然你也可以約上朋友去barbecue，既嘗到了美味，又是個(gè)放松，聊天的好機(jī)會(huì)。

B;接下來(lái)我們要跟同學(xué)們介紹一個(gè)俚語(yǔ)。不知道同學(xué)們還記不記得我們上期節(jié)目中說(shuō)到的一個(gè)luck dog。

A: 我記得，是幸運(yùn)兒的意思。

B：今天我們要介紹另一種動(dòng)物，sheep，綿羊。

A：當(dāng)我們把顏色 black 黑色 和 sheep 綿羊放在一起使用時(shí)，意思可就完全不一樣了哦。Sheep 綿羊是性情溫順的動(dòng)物，通常用來(lái)比喻善良，純潔的人。一群綿羊中有時(shí)會(huì)夾雜一只長(zhǎng)黑毛的綿羊，因?yàn)楹诰d羊不如白綿羊值錢(qián)，所以black sheep 就比喻為無(wú)用之輩，大家明白了嗎？black sheep 指人時(shí)是“無(wú)用之輩”的意思哦，大家一定要記住，千萬(wàn)不要鬧出笑話了。

A: 今天說(shuō)到sheep綿羊，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)其它動(dòng)物吧，說(shuō)起魚(yú)（fish）你們一定嘴巴有點(diǎn)兒饞了吧！可要小心喲，并不是所有的“fish”魚(yú)都能吃的。B: 不信!那今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)不能吃的fish.提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚(yú)”，A:但在英語(yǔ)口語(yǔ)里，fish還常常被用來(lái)指“人”，類似于漢語(yǔ)里的“家伙、東西”等。

B:如： poor fish A:愚蠢的人 B: April fish A:愚人節(jié)受愚的人 B: cool fish A:冷靜大膽的人 B: dull fish A:頭腦遲鈍的人 B: shy fish A:羞羞答答的人

同樣的一個(gè)詞，搭配上不一樣的單詞，就會(huì)有截然不同的意思。英語(yǔ)文化是不是很有趣呢？

B：同學(xué)們，下面我們進(jìn)入下一個(gè)版塊 “English stations”,英語(yǔ)加油站。

B: Let?s learn some English proverbs together.讓我們一起學(xué)習(xí)幾個(gè)英語(yǔ)諺語(yǔ)吧！

A：A good book is a good friend.好書(shū)如摯友。

B：Every minute counts.分秒必爭(zhēng)。

A：No pains, no gains.不勞無(wú)獲。

希望這些小諺語(yǔ)能激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)同學(xué)們，A&B: 好了，今天的英語(yǔ)廣播就到這了，謝謝大家的收聽(tīng)！下一期的校園廣播由四年級(jí)一班主辦。See you.

第四篇：小學(xué)校園英語(yǔ)廣播稿（最終版）

小學(xué)校園英語(yǔ)廣播稿

廣播稿一：小學(xué)校園英語(yǔ)廣播稿

P：同學(xué)們，中午好,很高興我們校園英語(yǔ)廣播又在老時(shí)間和大家見(jiàn)面啦。

L：Hello，My name is Liu Lingyun.I'm from Class 1,Grade4.P：Hello，I'm Pang Siyun.I'm from the same class.L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P：準(zhǔn)備好了嗎？跟著我們一起享受今天的好聽(tīng)節(jié)目吧!

一.Say you, say me

P：下面，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“Say you, say me”

L：Boys and girls, let's play a game, OK?

P：同學(xué)們，接下來(lái)讓我們來(lái)做個(gè)游戲吧，聽(tīng)好咯。

L：Why did the boy make his dog sit in the sun?（男孩為什么讓他的狗坐在陽(yáng)光下？）

P：大家開(kāi)動(dòng)腦袋想想哦，和我們學(xué)的一個(gè)事物有關(guān)哦。

L：下面，我來(lái)公布答案了：He wants to have a hot dog.（因?yàn)?，他想要一條熱狗。）

P：下面讓我們繼續(xù)吧，Who always goes to bed with his shoes on?

（誰(shuí)總是穿著鞋子睡覺(jué)？）猜一個(gè)動(dòng)物

L：Oh ,I see.It's a horse.同學(xué)們，你們猜到了嗎？

P：最后一題，大家仔細(xì)聽(tīng)哦。He is a lucky dog.其中l(wèi)ucky dog是什么意思？提示大家一下，Lucky是幸運(yùn)的意思

L：幸運(yùn)狗嗎？

P：哈哈，被我糊弄了吧，其實(shí)是幸運(yùn)兒的意思啦！

L：OH，my god!

二、Big Big World

P：接下來(lái)是我們的第二個(gè)版塊“Big Big World”“大大的世界”。今天在這個(gè)節(jié)目中，我們要來(lái)介紹下俚語(yǔ)。

L：例如？

P：the Big Apple不是大蘋(píng)果的意思，而是指“紐約城”

例：The little girl is from the Big Apple.這個(gè)女孩來(lái)自于紐約城。

L：我也知道個(gè)關(guān)于顏色的俚語(yǔ)。黃色在英語(yǔ)和漢語(yǔ)中的引申含義差別比較大。在英語(yǔ)中，yellow可以表示“膽小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yelloL dog卑鄙的人

P：英語(yǔ)中的黃色還用來(lái)作為事物的特定顏色，例如，美國(guó)有些城市的出租車上標(biāo)有“yellow”（而不是“taxi”）的字樣，代表出租車，因?yàn)槟抢锏某鲎廛嚍辄S顏色。

三、Charming music

L：節(jié)目的最后是我們的魅力音樂(lè)環(huán)節(jié)。

P：剛才我們介紹了與蘋(píng)果還有顏色相關(guān)的詞組，你還記得嗎？

L：當(dāng)然，the Big Apple指“紐約城”a yellow dog卑鄙的人

P：上星期我們欣賞了一首歌曲：Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下：

這首歌是由英國(guó)一個(gè)十歲的男孩唱的。這首歌想表達(dá)的就是對(duì)世人們總總作為的困惑，包括人與自然，人與人之間冷漠的關(guān)系。

L：歌曲前奏仔細(xì)聽(tīng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)是夾雜有鳥(niǎo)鳴.潮水的聲音，營(yíng)造的就是一種自然的氣氛，然而人們卻對(duì)這樣的環(huán)境作了什么？高潮部分的高亢旋律，是一個(gè)孩童對(duì)世人的責(zé)問(wèn)。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案，而是喚醒沉睡的世人。

P：歌聲娓娓道來(lái)又澎湃激昂，直上云宵的高音部，飽滿干凈清幽空靈自然純美。是憂郁和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy，十歲男孩以歌聲詰問(wèn)人類戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、饑餓，祈求人類和平、友愛(ài)、富足。

L：Boys and girls, is it nice?

四、結(jié)束語(yǔ)：

L：How time flies!Time to say goodbye now.P：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

L：OK , so much for today , thanks for listening.P：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn)。

P&L：See you next week

廣播稿二：小學(xué)校園英語(yǔ)廣播稿

A&B：Good afternoon, everyone.Nice to see you again。Welcome to our Happy English!

A：I'm xxx

B：I'm xxx

A：Hi, B, How are you？

B：I'm happy.A：Why are you so happy(你為什么這么高興)

B：因?yàn)槲疫@個(gè)周末要去barbecue.A：barbecue？

B：yes，Barbecue 如今是個(gè)時(shí)髦的詞，原來(lái)你還不知道，那讓我告訴你吧。

A：OK

B： barbecue 來(lái)源于海地語(yǔ)，最初是指由樹(shù)樁制成的木制平臺(tái)，是人們當(dāng)床用的。而barbecue 最早出現(xiàn)在英語(yǔ)之中有“床”和“燒烤架”兩種意思，到了18世紀(jì)才發(fā)展成今天的“烤肉,燒烤”之意。大家是不是越聽(tīng)越有食欲了呢？好了，選擇一個(gè)風(fēng)和日麗的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧！

A：Good idea！當(dāng)然你也可以約上朋友去barbecue，既嘗到了美味，又是個(gè)放松，聊天的好機(jī)會(huì)。

B：接下來(lái)我們要跟同學(xué)們介紹一個(gè)俚語(yǔ)。不知道同學(xué)們還記不記得我們上期節(jié)目中說(shuō)到的一個(gè)luck dog。

A：我記得，是幸運(yùn)兒的意思。

B：今天我們要介紹另一種動(dòng)物，sheep，綿羊。

A：當(dāng)我們把顏色 black 黑色 和 sheep 綿羊放在一起使用時(shí)，意思可就完全不一樣了哦。

Sheep 綿羊是性情溫順的動(dòng)物，通常用來(lái)比喻善良，純潔的人。一群綿羊中有時(shí)會(huì)夾雜一只長(zhǎng)黑毛的綿羊，因?yàn)楹诰d羊不如白綿羊值錢(qián)，所以black sheep 就比喻為無(wú)用之輩，大家明白了嗎？black sheep 指人時(shí)是“無(wú)用之輩”的意思哦，大家一定要記住，千萬(wàn)不要鬧出笑話了。

A：今天說(shuō)到sheep綿羊，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)其它動(dòng)物吧，說(shuō)起魚(yú)（fish）你們一定嘴巴有點(diǎn)兒饞了吧！可要小心喲，并不是所有的“fish”魚(yú)都能吃的。

B：不信!那今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)不能吃的fish.提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚(yú)”，A：但在英語(yǔ)口語(yǔ)里，fish還常常被用來(lái)指“人”，類似于漢語(yǔ)里的“家伙、東西”等。

B：如：poor fish

A：愚蠢而又可憐的家伙

B：April fish

A：愚人節(jié)的受愚弄者

B：cool fish

A：冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

B：dull fish

A：頭腦遲鈍的家伙；言語(yǔ)無(wú)味的人

B：shy fish

A：羞羞答答的家伙

B：在以上例子中必須注意的是，fish用來(lái)指人時(shí)形象雖然鮮明，但往往含有貶義。

A：怎么樣,如果這樣的魚(yú)你們吃下去那可不得了！可要小心呀！

B：下面讓我們一起來(lái)回顧一下.A：shy fish

B：羞羞答答的家伙

A：dull fish

B：頭腦遲鈍的家伙；言語(yǔ)無(wú)味的人

A：cool fish

B：冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

A：April fish

B：愚人節(jié)的受愚弄者

A：poor fish

B：愚蠢而又可憐的家伙

A&B：好了，今天的英語(yǔ)廣播就到這了，謝謝大家的收聽(tīng)！See you.廣播稿三：小學(xué)校園英語(yǔ)廣播稿

Good morning：

Boys and girls!Welcome to our Happy English！親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家早上好！我們英語(yǔ)之聲又和大家見(jiàn)面了。

A： Hello, boys and girls.I'm XXX from Class XX Grade XX。大家好，我是XXX。

B：My name is XXX from ClassXX Grade XX。我是XXX。

AB：Nice to meet you.A：同學(xué)們，上期我和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)？相信同學(xué)們一定每天都堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)了吧！今天的“Say you Say me”,說(shuō)你說(shuō)我。和大家一起談一談歐美國(guó)家的一些禮儀習(xí)俗。

B：我國(guó)素稱禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國(guó)。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，如果我們對(duì)此不了解，在與英美人進(jìn)行交往時(shí)，就會(huì)引起對(duì)方的誤會(huì)，發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問(wèn)候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家，以便有助于大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和同外國(guó)朋友的交往。

一、Greetings問(wèn)候

我們中國(guó)人見(jiàn)面打招呼時(shí)習(xí)慣說(shuō)：您吃過(guò)了嗎？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者說(shuō)：您上哪去？（Where are you going?）。而英美人見(jiàn)面時(shí)如果是上午則說(shuō)：Good morning.如果是在下午則說(shuō)：Good afternoon, 在傍晚就說(shuō)：Good evening.如果與熟人打招呼則說(shuō)：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說(shuō)：Hello, 或Hi.如果用我們中國(guó)人見(jiàn)面打招呼時(shí)常說(shuō)的“Have you eaten？”去問(wèn)候英美人，就會(huì)引起對(duì)方的誤解，因?yàn)椤癏ave you eaten？”在英語(yǔ)里不是打招呼用語(yǔ)，而是“邀請(qǐng)對(duì)方去吃飯”。如果見(jiàn)到英美人時(shí)說(shuō)：“Where are you going？”他們會(huì)很不高興。因?yàn)椤癢here are you going？”對(duì)英美人來(lái)說(shuō)則是“即干涉別人的私事。”

A：

二、Parting告辭

到別人家串門(mén)或作客，告辭時(shí)，英美人習(xí)慣說(shuō)：“I should go now.” 或 “ I'd better be going now.”意思都是“我得走了”。英美人在告辭時(shí)從不說(shuō)：“I'll go back.”（我回去了。）或“I'll go first.”（我先走了。）因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)里, “I'll go first.”的意思是：“時(shí)間不早了，客人們?cè)撾x開(kāi)了。我先走給大家起了頭，其他客人也應(yīng)該馬上離去?！?/p>

B：

三、Addressing People 稱呼平時(shí)，我們常聽(tīng)到學(xué)生稱呼老師為“Teacher Wang”(王老師)，“Teacher Li”（李老師），即便對(duì)外籍教師也是如此稱呼。其實(shí)這是不符合英美人習(xí)慣的。

在英語(yǔ)中，“teacher”不能用于稱呼。那么怎么來(lái)稱呼老師才符合英語(yǔ)習(xí)慣呢？一般來(lái)說(shuō)，英美人稱呼中小學(xué)的男老師為“Sir”，或Mr，女教師為“Miss”，如 Mr wang Miss zhang Miss Green

B：節(jié)目的最后是我們的魅力音樂(lè)。今天將聽(tīng)到的歌曲是《XXX》,希望大家喜歡。

A：ok,so much for today,good-bye!

第五篇：校園英語(yǔ)廣播稿

a心宇: good afternoon, everyone!my name is shirley.i’m from class 1 grade 3(大家好。我是三年級(jí)1班的袁心宇.)

b: 心霞good afternoon.my name is.i’m from class, grade.(大家好。我是 年級(jí) 班的)

a，b合: welcome to the colourful english!歡迎大家收聽(tīng)七彩英語(yǔ)，七彩生活！

在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科；我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。

a：你還記得我們都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎？

b:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）

a:：我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)？

b:：這太簡(jiǎn)單了。i like hamburgers.a: great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢？

b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.心宇，你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎？

a:恩，恩，不太知道。

b:：那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。

a:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎？

b:：我知道是dumplings，do you like dumplings？

a:：yes，i likeit.a:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

b:：我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings.what do you like？

a:：恩，i like dumplings,米飯 and 粥。

b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來(lái)教你吧。

a:：那太好了，我洗耳恭聽(tīng)。

b: 英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。

a:：哦ricerice 是米飯，那么粥呢？

b:：porridge，porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念：rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。

a:：你們學(xué)會(huì)了嗎？我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。i like dumplings porridge and rice。

b:： me too.b:：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。

a：回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽，然后問(wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜歡吃什么？

b: next i will tell you a joke.（請(qǐng)聽(tīng)一則英語(yǔ)小笑話）go ahead 去吧。

b:上英文課時(shí)小明想去廁所，跟老師說(shuō)：mayigotowc?老師說(shuō)：goahead。小明就坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小明又跟老師說(shuō)：mayigoto wc?老師說(shuō)：goahead。小明又坐了下來(lái)。

a: 他旁邊的同學(xué)于是忍不住問(wèn)：你不是跟老師說(shuō)要上廁所嗎？怎么不去？小明說(shuō)：你沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)“去你個(gè)頭”?。?/p>

聽(tīng)了這個(gè)笑話，你可別只顧著笑啊，要聽(tīng)懂還要流利正確地說(shuō)出英語(yǔ)可不是件容易的事吧，千萬(wàn)不能一個(gè)單詞一個(gè)單詞地對(duì)照著中文意思翻譯，那是會(huì)鬧笑話的喔，同樣的詞語(yǔ)在不同的句子里會(huì)有不同的意思呢。不僅是語(yǔ)言，我們國(guó)家和西方國(guó)家在文化背景上也有著巨大的差異。

b: 下面就請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)知識(shí)園地節(jié)目

提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚(yú)”，實(shí)際上它的用法并非如此簡(jiǎn)單。fish用作可數(shù)名詞指“魚(yú)的條數(shù)”時(shí)單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同（two fish兩條魚(yú)），然而指“魚(yú)的種類”時(shí)復(fù)數(shù)形式才為fishes（two fishes兩種魚(yú)）；

a: fish用作不可數(shù)名詞時(shí)無(wú)復(fù)數(shù)形式，應(yīng)作“魚(yú)肉”解釋（help yourself to some fish．隨便吃些魚(yú)。）；

b: fish用作動(dòng)詞時(shí)，它的含義又與“釣（捕）魚(yú)”有關(guān)（go fishing去釣魚(yú)）。

在英語(yǔ)口語(yǔ)里，fish還常常被用來(lái)指“人”，類似于漢語(yǔ)里的“家伙、東西”等。如：a poor fish（可憐蟲(chóng)），a big fish（大亨），a cool fish（無(wú)恥之徒），a strange fish（奇人、怪人）等。但必須注意的是，fish用來(lái)指人時(shí)形象雖然鮮明，但往往含有貶義。

（放歌曲）

b：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：在優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲的旋律中，今天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了。

a：很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的15分鐘，我們下周見(jiàn)。合：see younext time.bye bye!