第一篇：青春高二作文（通用）[本站推薦]

青春高二作文（通用5篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的青春高二作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

喜歡看那很黑卻又透明的夜空，像害了傷寒一樣。抬頭仰望，淡淡的微笑。當(dāng)繁星滿天的時(shí)候，無限的樂趣便縈繞心頭。那星星一顆顆，像水晶，像寶石，有明亮的色澤，卻又潛藏在黑色的尺幕。帶著勃勃生機(jī)，我踏在夜空的這頭，眺望又眺望。

日子像流水一樣滑過指尖，淌過指縫，再匯成小溪，東流而去。隨著小樹年輪的增長(zhǎng)，院中秋葉的落下，哦，還有慢慢爬上父母額頭的皺紋，我們按時(shí)長(zhǎng)大。帶著雀躍的心情，我們用莊重的聲詞向未來宣誓——我們有夢(mèng)想，我們有責(zé)任，我們會(huì)為明天而努力奮斗！

春去秋來，黃葉翩翩而下，像風(fēng)中的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)?；赝L(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路，看著自己留下的孤獨(dú)的腳印，走在荒落的灰色天空下，風(fēng)揚(yáng)起額前的幾縷發(fā)絲。摩天輪旋轉(zhuǎn)再旋轉(zhuǎn)，帶著憂傷的天空，落下斑駁的身影……我漸漸地喜歡上那種莫名其妙。青春的腳步不卻步，一首《青春舞曲》唱遍了中學(xué)時(shí)代，我的青春也像美麗小鳥一樣一去不返。十八歲的風(fēng)鈴奏響了花季少年的心曲。

我們總想說：“我們不再是懵懂的少年，也不再是幼稚的孩童”，但我時(shí)常會(huì)為一道不同答案的題目和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤，會(huì)為一點(diǎn)蒜皮小事而互相賭氣。前一分鐘在為成績(jī)不理想而埋頭低泣，后一分鐘卻為郊游而歡呼雀躍。于是，媽媽說我們是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，老師說我們是永遠(yuǎn)讓人操心的學(xué)生。

古人說：“少年不識(shí)愁滋味?！逼鋵?shí)偶爾也會(huì)“愁”?？吹綎|流而去的溪流，想到時(shí)光匆匆如白駒過隙，心中的愁思便像流水一樣嘩嘩的流滿了左右心房。秋雨凄凄瀝瀝地下著，坐在窗前的我正讀到“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？”心里便又覺得真有那么回事一樣。雨過天晴，當(dāng)太陽(yáng)拔開云霧，射出萬丈光芒的那一刻，我想未來的人生是否也是如此。那應(yīng)該是我們?nèi)松妮x煌，也同樣是一個(gè)新的起點(diǎn)。

湛藍(lán)的天空，綴著幾朵潔白如棉的云朵，陽(yáng)光如金絲般散開，空氣中充滿了淡淡的清香。綠蔭下，透過樹葉落下的斑斑白光，像水晶般透明，散發(fā)出陽(yáng)光的味道。我們迎著微風(fēng)奔向一片燦爛的遠(yuǎn)方。身后，是一路芬芳……

揚(yáng)帆起航，誓圓夢(mèng)想，超越自我，鑄造輝煌。

————題記

進(jìn)入高中，進(jìn)入高中緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我在新的環(huán)境認(rèn)識(shí)到了新的事物和新的人，他們風(fēng)華正茂，書生意氣；他們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華；他們不忘初心，牢記使命；他們誓創(chuàng)唯一，超越巔峰。

清晨天空中乍現(xiàn)的曙光又被隱沒，不等燈光亮起一陣清脆的鈴聲喚醒了我們。有一次聽到了她的聲音：同志們起床啦！新的一天，西安交大我在努力！我睜開朦朧的睡眼，在一次次的激勵(lì)下，迅速穿衣洗漱，背上書包，穿衣洗漱，背上書包，走出宿舍，走進(jìn)教室，點(diǎn)亮第一絲亮光，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，便不再迷茫，拿出課本，現(xiàn)在桌子前，開啟新一天的學(xué)習(xí)，從一個(gè)人的獨(dú)唱到眾人的絕響，有人在奔跑，有人在追逐，我們都是追夢(mèng)人。

早讀結(jié)束后就是早操，我們馬上站好隊(duì)伍，聽著體育委員的命令，開始跑步，由雜亂的腳步聲到步伐一致，每個(gè)人又在努力配合，一次次口號(hào)呼出，班委總會(huì)喊：都給我放出聲來！不準(zhǔn)丟人我們放大了聲音去詮釋一個(gè)集體的力量，我們是一個(gè)集體，我們有責(zé)任和義務(wù)去守護(hù)她。

課上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，搜索著定理和公式，手不離筆，每當(dāng)老師提問，我們都會(huì)搶答，享受著思考與探索的過程，這個(gè)舞臺(tái)屬于我們，主角是我們，當(dāng)我們迷茫時(shí)，老師會(huì)引導(dǎo)我們，當(dāng)我們恍然大悟時(shí)，老師便笑逐顏開，我們?cè)谂?，在用行?dòng)去捍衛(wèi)我們班級(jí)的榮譽(yù)。

課下，每個(gè)人都埋頭寫作的身影，每個(gè)人都毫不松懈，老師也沒有停歇，都排著隊(duì)向老師請(qǐng)教問題，一個(gè)個(gè)充滿疑惑的面孔在老師的解說下綻開了笑臉，并迫不及待地去給另一個(gè)人解惑，五六個(gè)人一起討論問題也是常事，每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)，幫助他人，為人解疑，每個(gè)人都在付出，在收獲，在進(jìn)步，在為班級(jí)做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)榮譽(yù)。

現(xiàn)在的我16歲身邊一群可愛的同學(xué)。我們一起刷金考卷，一起沖食堂，一起比賽很享受每個(gè)刷題的夜晚，為了算出導(dǎo)數(shù)大題狂掉頭發(fā)，但我感覺很幸福，拼搏，這就是我最滿意的生活。2019把所有夜歸還給星河，把所有的春光還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷與不前歸還給過去的我。明日之我，心中有丘壑，定能鎮(zhèn)山河。

沉默的雨季，流光也匆匆;悸動(dòng)的心扉，笑容也甜成草垛?，F(xiàn)實(shí)的腳步，味道也酸酸。復(fù)雜的心情慌亂了成長(zhǎng)的步調(diào)，我究竟該用怎樣的旋律來奏響青春的節(jié)奏，我究竟該用怎樣的方式來為我青春的開場(chǎng)白拉開序幕?因?yàn)闆]有答案，我就行于原地，自思量，獨(dú)徘徊。

有人說：“青春這個(gè)大舞臺(tái)上，暗戀是主角，因?yàn)橛辛嗣孛?，青春才?huì)變得有魅力?！彪m然也有人說：“暗戀是一顆地雷，如果處理不好，它會(huì)把青春炸得遍體鱗傷?！被仡^想想，這話也不無道理。還不太成熟的我們?cè)鯐?huì)有如此高的境界來看花開花落?然而這畢竟也是一種成長(zhǎng)。

有人說：“青春是場(chǎng)盛大的宴會(huì)，而一段漂亮的開場(chǎng)白將會(huì)是這場(chǎng)盛大宴會(huì)的全部意義，因?yàn)轭^開得漂亮，結(jié)局也就會(huì)完美。”也許這就是很形象的青春吧!換句話說：如果我們年輕的心一度沉溺于青春的燈紅酒綠中，把短暫的歡樂認(rèn)為是永恒的幸福的話，那我想，命運(yùn)決不會(huì)給我們一個(gè)圓滿的人生，亦如開場(chǎng)白的開頭和結(jié)尾。

而我要說青春是人生站口上離別與相逢的摩擦，一場(chǎng)必須面對(duì)的離開和一場(chǎng)必須相擁的重逢。青春不需要過多的理由與借口，人生是一個(gè)不斷超越自我的`過程，青春又會(huì)在人生這個(gè)站口嗎?所以我們不要忘記在漫漫長(zhǎng)旅中，該何時(shí)啟程，何時(shí)趕路，何時(shí)跨越。那些有關(guān)青春的謊言，那些有關(guān)真情的諾言，那些有關(guān)幸福的誓言，最終會(huì)被時(shí)間咀嚼得粉碎，在消逝中漸漸變淡，甚至變味。給青春付出自己最真摯的感情，相約收獲時(shí)的笑容，只有自己奮斗過的青春才會(huì)真真切切地屬于自己。所以我們不必過多地彷徨與徘徊，而應(yīng)該勇敢地向前闖，為自己的未來筑起一個(gè)溫暖的巢，架起一座幸福的橋。要知道，青春的真正內(nèi)涵是奮進(jìn)!

如果青春是人生的一個(gè)分界線，那么我的左手和右手相握時(shí)有最近的距離，展開臂膀，都又朝著各自的方向，又是如此之遠(yuǎn)，所以世界上根本就沒有一個(gè)名詞叫“永遠(yuǎn)”，因此做個(gè)最清醒的青春舞者吧!認(rèn)真來把自己青春的開場(chǎng)白編寫。行云終與誰同，風(fēng)雨落花中!

我的青春開場(chǎng)白，有別具一格的風(fēng)采，因?yàn)槲矣梦业墓P名“黎峰”做了詮釋。

生活，仿佛一陣冬天中寒冷的風(fēng)，青春像是一場(chǎng)春日中的微雨。當(dāng)生活與青春對(duì)撞，如同寒風(fēng)吹散了微雨，便越過了夏天，來到了秋季，收獲著果實(shí)。

生活是青春里的一把利劍。“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常?！币淮抛蛹{蘭容若的這句流傳千古的詩(shī)句大抵說的便是李清照與趙明誠(chéng)吧。當(dāng)年她也是“倚門回首，卻把青梅嗅?！钡拇蠛脮r(shí)光。潑墨茶香，作詞遙寄，悠然閑適。但當(dāng)南宋朝廷岌岌可危，她也國(guó)破夫死，“載不動(dòng)許多愁”便悄然涌上心頭。她的青春在生活里的國(guó)破家亡時(shí)被生生斬?cái)?，然而正是這種打擊給了她更為真實(shí)的情感，于是她作詞千百，流芳百世。

生活是青春里的一場(chǎng)風(fēng)雪。煙花巷陌里，我隔著那一層丹青屏障，仿佛看見了那位才子詞人——柳永。他遍看凄風(fēng)冷雨，只把一晌青春歌唱，他流連各方青樓舞館，與歌妓“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”。仕途不成，轉(zhuǎn)而“填詞”，卻讓他才氣大漲，留下更多名句。他的青春在仁宗的話中被埋葬，如同一場(chǎng)風(fēng)雪般毀了他的仕途。但留下的確實(shí)更為現(xiàn)實(shí)的生活。他不放棄，寫出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的千古名句。于是他名聲大噪，佳作傳世。

生活是青春里的一個(gè)拐點(diǎn)?！笆芳抑^唱，無韻之離騷”這一句形容的正是《史記》，無論是《史記》還是司馬遷本人，他們的成名是司馬遷生命里的拐點(diǎn)。于獄中寫出《史記》，司馬遷耗盡了他的青春年華，只為這一本著作。當(dāng)時(shí)的“年少不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”的想法怕已早成為過眼云煙。他的青春在下獄之后拐向了另一個(gè)人生——他的生活。于是他的名字在史書上留下了濃墨重彩的一筆。

生活是青春里的一首贊歌?！凹t了櫻桃，綠了芭蕉，流光容易把人拋?！痹S正聰是一位鄉(xiāng)村教師，她本是市區(qū)里的一位骨干教師，但她卻無悔到最偏遠(yuǎn)的鳳凰小學(xué)支教，任憑花開花落，她自無悔，盡管條件艱苦，患病缺藥，但她依舊用青春溫暖留守兒童，開出一朵常開不敗的花。時(shí)光流逝，卻“不覺朱顏老。”生活無常，病痛無數(shù)，奉獻(xiàn)青春后，她只留一身病痛，她的青春留在鳳凰，生活卻為她唱出了一首贊歌。

盡管生活有時(shí)像利劍，像風(fēng)雪，但它卻也是拐點(diǎn)，是贊歌。這都是生活的各種滋味。青春的記憶也往往在生活中越見清晰。生活有味，青春無悔！

青春是本打開了就合不上的書!

——題 記

當(dāng)天空中的那顆啟明星緩緩升起，當(dāng)黑夜中的那盞霓虹燈高懸夜空;當(dāng)寒冬的那片雪花消融在掌心，我的青春歲月如同一朵絢爛綻放的花朵，迎著朝氣蓬勃的朝陽(yáng)徐徐綻放。充滿著對(duì)人生的渴望，對(duì)世界的好奇。

在我將遙不可及的夢(mèng)想攬入懷抱之后，就幻想著某天它能實(shí)現(xiàn)。而且就連實(shí)現(xiàn)之后的生活姿態(tài)都幻想得淋漓盡致?？傁胫?，在這樣一個(gè)花季，我會(huì)用最熱烈的激情燃放出生命的絢麗。陡然升起的煙花，在空中瞬間綻放，劃出一道道美麗的孤線。這短暫的美麗，不僅僅是視覺的享受，更是對(duì)生活的最美詮釋，對(duì)生命的最好詮釋。

我沒有郭敬明那樣瀟灑悲愴的文采，寫不出凄涼的文字，我只是將內(nèi)心最善感的一面以文字的方式表現(xiàn)出來;我同樣沒有七堇年那樣華麗的文字，可以將青春最疼痛的記憶揮灑得淋漓盡致;我也沒有余秋雨先生的文化淵源，將中國(guó)的恥辱批判地體無完膚，將中華燦爛文化夸贊地舉世無雙。我一直都在幻想，幻想著如同他們一樣，擁有滿腹經(jīng)綸，可以寫驚駭世俗的文字，以流芳百世。

這些看似荒唐的夢(mèng)如同幻影般飄過我的心尖，卻支撐了我的所有青春花季，最終與夢(mèng)想與希望做場(chǎng)殊死搏斗。在斗爭(zhēng)中完成我在青春時(shí)的使命。所以，我一直慷慨且義無反顧地活著。用激情燃燒著歲月，用筆尖劃過時(shí)間的輪回訴說著生命的艱辛。同樣也用豐富的情感演繹著青春的話劇，最終難免曲終人散，留下一連串如電影般的記憶，鐫刻著我的祈禱，我的思念。

當(dāng)青春承載著所有期望與夢(mèng)想一步步靠近，我回頭去追尋丟失的記憶，卻無法尋回那些似水流年，好多人，好多事都淡入了光陰。也許只有在成功的彼岸，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來為了這個(gè)結(jié)局，我們背負(fù)了太多。但終究是以成功結(jié)束了這段歲月。我應(yīng)感激青春，感激歲月，感激那些在我生命中出現(xiàn)的形形色色的人，他們沒能讓我在青春這片沼澤里陷進(jìn)去。

晨曦中的第一縷曙光灑滿天際，我的成長(zhǎng)，我的青春在這晨光中微微驚醒，伸伸懶腰，拋開被遺忘的歲月，重新創(chuàng)造新的記憶。用最美好的生活祭奠頹敗的過往，那將是一種怎樣的姿態(tài)?

青春，像一首永不過時(shí)的歌，沒有單曲循環(huán);這歌明媚且傷感。正是因了這明媚，這傷感，我們才會(huì)長(zhǎng)大。

青春是打開了就合不上的書;人生是踏上了就回不了頭的路!

謹(jǐn)此紀(jì)念我業(yè)已逝去的青春。

第二篇：高二作文：青春

高二作文：青春

高二作文：青春

高二(3)班黃東娥

青春是什么

青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,釋放著我們生活的熱情;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本書,她啟迪我們的智慧和心扉.青春是人生的鮮花;是生命的瑰寶;是純真的結(jié)晶.青春擁有激流般的熱情,擁有夢(mèng)幻般的憧憬,擁有磬石般的堅(jiān)貞;

青春如初升的太陽(yáng),充滿朝氣;青春如破土的竹筍,顯示勃勃生機(jī);青春如雨后的彩虹,呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景;青春是生命旋律上的一絲顫音,是山水芙蓉上的一滴清露,是歲月書卷中的一頁(yè)溫馨.青春是什么

青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡,用堅(jiān)實(shí)的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,陶然于生命的恢弘與超然.青春只是一杯酒,越飲越醇厚;青春只是一張白紙,越畫越深妙.青春是什么

清楚像朝露,蒸騰著熱氣,散發(fā)著熱量,放射著光艷.青春像溪水,洋溢著歡樂,奔騰著希望,創(chuàng)造著自我.青春是充滿激情,多情的歲月,是一個(gè)朝氣蓬勃的美好時(shí)光.我們年輕人應(yīng)把握好這美好的時(shí)光.朋友們,青春是什么

青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈里向外源源不斷的流淌.推倒心墻,坦露青春胸懷,讓我們年輕的心弦永遠(yuǎn)洋溢著春天的氣息.青春是……

第三篇：青春高二作文

青春高二作文

青春高二作文1

旋轉(zhuǎn)、跳躍，你又在我眼前飛舞，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，清脆的碰擊聲又在我耳邊響起。乒乓球，從我接觸你以來，你帶給我無限的歡樂與激動(dòng)，感謝你，陪我走過青春時(shí)光。

我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，最開始接觸乒乓球，是媽媽為了保護(hù)我的視力，同時(shí)也鍛煉身體?？勺詮拇蚱古仪蚝螅?jié)u漸對(duì)它產(chǎn)生了興趣，從中獲得許多快樂，成為我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我打乒乓球時(shí)，看著球在桌子上旋轉(zhuǎn)跳躍，如同一個(gè)快樂精靈在跳一曲優(yōu)美的舞蹈，學(xué)習(xí)帶來的疲憊總會(huì)一掃而空，又重新充滿了活力。聽著球與桌子與球拍相互碰擊發(fā)出的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，這是一首節(jié)奏感極強(qiáng)的音樂，音樂隨人而響，人隨音樂而動(dòng)，其間快樂，身心愉悅，自不必說。

一次階段性考試，我失敗了，敗得一塌糊涂，我沮喪極了，什么也不想干，只是坐在座位上發(fā)呆。放學(xué)后，最好的朋友找到我，邀我去較量乒乓球?！安蝗ィ瑳]心情?！蔽覜]精打采地答道。“去吧去吧，打一會(huì)兒你就會(huì)滿血復(fù)活的?！迸笥褬O力勸我。禁不住他反復(fù)游說，我只得答應(yīng)去了。到了操場(chǎng)，一開始，我情緒不高，打球的時(shí)候有氣無力的，心里總還想著考試的事情，覺得已經(jīng)很努力了，為什么會(huì)考成這種結(jié)果，想不明白失敗的原因，乒乓球毫無生氣地從桌子這邊跳到桌子那邊，綿軟無力，慢慢吞吞，“當(dāng)當(dāng)”的碰擊聲也不再悅耳，像鐘擺的聲音一樣枯燥無味。怎么會(huì)這樣？我這么喜歡的乒乓球，怎么會(huì)完全打不出感覺？“不打了?！蔽曳畔虑蚺淖谝慌?，低頭沉默。朋友也來到我身邊靜靜地坐下，過了一會(huì)兒，他突然問我：“你知道你今天為什么打不好嗎？”我抬起頭看著他，沒說話，等著他接著往下說?！笆且?yàn)槟阈牟辉谘桑⒁饬Σ患?，做任何事情不專注都是不行的?！笔前?，我打球的時(shí)候還老在想考試的事情，所以球打不好，學(xué)習(xí)的時(shí)候又常常分心想其他的事情，所以學(xué)習(xí)也搞不好。做任何事情都應(yīng)該專注，不能一心二用?？粗鴪A圓的乒乓球，它仿佛又開始飛舞了，我站起來，拿起球拍，對(duì)朋友說：“我們繼續(xù)切磋吧！”

乒乓球還是剛才的那個(gè)，球桌也是剛才的那張，對(duì)方也依然是我最好的朋友，這一次完全不一樣了，我全身心投入，旋球，搓球，削球，長(zhǎng)球、短球、扣殺，左右騰挪，推拉自如，乒乓球又開始旋轉(zhuǎn)、跳躍，忽左忽右，忽高忽低，忽長(zhǎng)忽短，在你推我擋的過程中，我一會(huì)兒就出汗了，運(yùn)動(dòng)的快感中我心情也漸漸地好了起來，乒乓球讓我又重新找到了信心，我真的滿血復(fù)活了！

謝謝你，我熱愛的乒乓球，感謝你帶給我的愉悅，感謝你陪伴我的青春！

青春高二作文2

嗨，大家好啊，今天俺想跟大伙聊聊我的同桌哈，好想說一說真實(shí)的她，可是我怕說出來后?；伈槐０　?5555。這個(gè)世界實(shí)在是太黑暗了阿。（我捂著手上的九九八十一個(gè)傷疤，感嘆道）

“哈，看我無敵九陰白骨爪，瑪麗瑪麗轟…”陰風(fēng)吹過，我知道不妙了?！巴郯?！”慘叫聲。這個(gè)阿梅啊，真是的，又在背后搞突然襲擊，我已經(jīng)忍了n次了。而且這一次竟然是發(fā)生在我最至愛的的上。真是丟面子啊。 梅：“怎么，不爽嘎，小屁屁孩，我捏捏捏。（本人的臉已嚴(yán)重變形）誰叫你在這里散播謠言的阿，我還有沒有立足之地啊我低語：這還有沒有一點(diǎn)人身自由權(quán)啊蒼天！我這才剛發(fā)第二篇文啊，你就讓我清靜點(diǎn)行不，快回去吧。

可愛的梅：算，這次放過你，告訴你，下次再這樣，我可出招了阿瑪麗瑪麗轟，我走勒。哇哈哈（冷風(fēng)卷起幾片凋零的樹葉，頭頂烏鴉飛過，傳來幾聲干巴巴的叫嘎嘎嘎 ）

唉，讓大家見笑了，梅第一次出場(chǎng)就搞成這樣，真是的，可能這是遺傳的原因吧（啊？），還是觀世音菩薩哪句經(jīng)念錯(cuò)了，笨笨的我攤上一個(gè)不太正常的同學(xué)，可憐哪可憐！ 其實(shí)梅是一個(gè)很特別的人，平時(shí)兇里吧嘰的，總是揮舞著她那大鉗子似的手，到處掃蕩，所到之處，哀鴻遍野啊。還有，這娃，見面時(shí)問候的方式忒有特色，本人為此附小詩(shī)幾句——千里之外，耳朵震壞，走近一點(diǎn)，抱個(gè)滿懷，悠哉游哉，此女不賴。每次見面，總是把我整個(gè)人都抱了起來，試想，在書香四溢，高度文明兼社會(huì)主義的示范點(diǎn)的學(xué)校里做這種動(dòng)作，回頭率那是相當(dāng)?shù)母?。惹得方圓一平方米內(nèi)的一位仁兄道，我也好想抱抱哦！ 尷尬死我。。。梅的熱情把俺的形象都給毀了。。唉，發(fā)顛時(shí)的梅就是這樣的嘍——讓我無以言表的梅。

更然我感到不可思議的事——這個(gè)梅子閑著沒事竟然在收集糖果屋，嗌喲，這是個(gè)什么孩子嘛，這么恐怖，猜不透喲，糖果屋怎么會(huì)被她青睞上捏，看來米拉米亞的坎坷命運(yùn)從此要開始了（但愿不要被肢解的太厲害了，能成人形就行）。但做為朋友，依然得祝福梅子，祝你的畫途一帆風(fēng)順呵，萍子會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！

一個(gè)讓我歡喜讓我憂的朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的朋友——梅子

那流星de美麗弧線給人們帶來了幸福和甜蜜……

盼我們快樂de游樂場(chǎng)永不散場(chǎng)，盼我們幸福de旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)著，盼甜蜜永遠(yuǎn)de相伴著我和你，更盼望下一期de糖果———糖果屋物語。

青春高二作文3

泛舟碧波上，徜徉于青春的汪洋中，有享不盡的歡聲笑語，嘗不完的酸甜苦辣?！}記

青春的詩(shī)曲折押韻，青春的花熱烈奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽，青春的滋味回味無窮。我們不禁感嘆：別樣的青春年華，盛滿了各種各樣的滋味。

（一）奶油溢滿的青春

青春的我，是個(gè)陽(yáng)光女孩，卻還不改“小公主”脾氣，喜歡在父母溫暖的懷抱中撒嬌，走馬觀花看鬧市，看琳瑯滿目的奶油蛋糕，臉上嘴上似乎長(zhǎng)了“白胡子”。這時(shí)，總會(huì)有一種美滋滋的感覺涌上心頭。我也想長(zhǎng)大，只為撫平媽媽眼角的皺紋，捋去爸爸頭上的銀發(fā)，每每此時(shí)，父母總會(huì)夸贊我?guī)拙?，我的心里更是溢滿了奶油，這就是我甜美的青春年華。

（二）山楂充實(shí)的青春

我在青春，遇到了一群志同道合的少男少女，從此生活悄然改變，我不再是沉溺于個(gè)人世界的小公主，愿意和朋友促膝長(zhǎng)談，與同學(xué)在一起的日子，有夢(mèng)的飄緲，更使我體驗(yàn)了煙花綻放的美麗，然而想流光溢彩，必須永不停息的奮斗，時(shí)而感覺我所處的獨(dú)木橋隨時(shí)有顛覆的危險(xiǎn)，時(shí)而看到對(duì)手在遠(yuǎn)方閃爍的身影，這時(shí)，總有一股說不出的酸味占據(jù)我心房，好像吃了山楂，嘴里仍有余香。為了不再蹉跎青春，為了最后的鮮花與掌聲，我要做風(fēng)雨不敗的紫羅蘭，雖然酸澀，但這就是我選擇的青春。

（三）淚水雕琢的青春

身處青春，有太多的無奈與不舍，化作傷心的雨，灑落苦澀的淚水。曾因?qū)W習(xí)的失落生活的苦難而彷徨，無法自拔，迷失了遠(yuǎn)方的路，丟棄了自己的夢(mèng)，割愛了追不到的幻想，兩行淚珠潸然滑落，浸濕了青春的書畫，然而哭過了嘗過了，才明白青春真正的內(nèi)涵，我的青春我做主，我的眼淚只為自己流。

朋友，只要你真正擁有過刻骨銘心的韶華青春，你就會(huì)體味到青春的滋味：有甜有酸還有苦的，讓人迷戀，讓人癡狂，為青春而吶喊而奮斗。

青春高二作文4

很多時(shí)候，我們總是被最初的心動(dòng)壓上全部的執(zhí)著，即使我們都已經(jīng)猜到了結(jié)局，可是就是會(huì)想去追尋，只為那最初的心動(dòng)。

曾經(jīng)有過那么一個(gè)女孩，脾氣有點(diǎn)壞，一直不屑于家庭，總是自以為是的認(rèn)為，即使沒有爸爸媽媽的幫助也可以活下去，也可以活的好好的，有一天她認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，比她高一個(gè)年級(jí)，他們每天都會(huì)聊天，每天女孩都會(huì)尋話題聊，從日常生活到了人生理想，學(xué)長(zhǎng)表現(xiàn)的很穩(wěn)重成熟，女孩則是一副逆反的心里，把自己所想的都說了出來，甚至離家出走…學(xué)長(zhǎng)聽到后，立馬勸阻…女孩還是好倔強(qiáng)，最后，學(xué)長(zhǎng)只留下了一句“希望好自為之，不要讓我失望”，最后，那成為了他們最后一次聊天。

從那以后女孩也墜入了低谷，學(xué)習(xí)在下滑，老師也找過她談過幾次話，之后再也沒用過了，在那段時(shí)間里，女孩整天玩著手機(jī)，甚至要到三四點(diǎn)，到上課就睡覺……后來，女孩在聽到了一句話，成為了她的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回到宿舍后，她想了很多認(rèn)為自己不能再這個(gè)樣子，要證明自己說的（和學(xué)長(zhǎng)說的那些想法）并不只是天真的想法，而是自己人生的追求，也不想讓曾經(jīng)那么信任自己的人失望…后來女孩整天埋頭在學(xué)習(xí)，每天的忙碌…終于女孩做到了，她做到了，可是再也找不到學(xué)長(zhǎng)（畢業(yè)）了，不知道他在哪里，也不敢聯(lián)系，就算自己做到了，可是還是不敢…

點(diǎn)評(píng)：執(zhí)著，似乎是時(shí)下青春里最好的代名詞一般，每個(gè)年輕人身上都背負(fù)著“執(zhí)著”的代言。文字簡(jiǎn)單自然、樸實(shí)大方，也基本上表現(xiàn)了女孩的基本的特點(diǎn)！

文章文字不長(zhǎng)，內(nèi)容不夠豐富，詞語不夠華麗，故事也不夠充實(shí)，這都需要小作者在之后的寫作中多學(xué)習(xí)、多閱讀、多積累，這樣才能讓文章更成熟！

青春高二作文5

生命不必繁華，但依然耀眼。

——題記

青春如四季。

春天，是木槿花盛開的季節(jié)，徜徉在大片大片的花海中，嗅著如浪潮般向你撲來的花香，閉上眼，享受春天帶給你的這份禮物，這讓心都陶醉的時(shí)刻，聽得到陽(yáng)光落地的聲音。春天，是播種希望的季節(jié)，我用我細(xì)瘦的胳膊，握著銹鈍的犁，在自己的一畝方寸之地中，耕耘著屬于自己的未來。我汗流浹背，四肢顫抖，但絕不會(huì)放棄，我始終相信，每一個(gè)人都必得到一塊由他自己來耕種的土地。沒有一朵花會(huì)抄襲另一朵花的美麗。

美好的東西似乎總是過去的那么快，來不及留念卻已成想念。走過繁花似錦的春天，我來到那荷葉田田的夏季。

夏天，是39。3℃的高溫，是火一樣的紅色；是炎熱、聒噪，是熱情、沖動(dòng)。我非圣人，七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口，也曾被懵懂的情愫蒙住雙眼，失去判斷的能力。我問他“如果，你面前有兩條路，一條綻放著奪人心魄的鮮花；另一條放著面包，走幾步，撿一塊，要想活下去，就只能一直向前。你會(huì)怎么選啊？”“撿幾塊面包再跑回來?yè)Q另一條路?！睂?duì)方的短信很快傳了過來?！拔艺f的鮮花和面包是有象征意義的，你能明白我的意思嗎？”“應(yīng)該懂吧?！薄澳钦J(rèn)真點(diǎn)?！卑腠懀謾C(jī)屏幕才終于又一次亮了起來?！澳强隙ㄊ敲姘?，鮮花以后多的是?！敝x謝，我明白自己該何去何從。

秋天，我看到別人的枝頭掛滿果實(shí)：杭州市三好學(xué)生、余杭區(qū)優(yōu)秀班干部、學(xué)科競(jìng)賽第X等獎(jiǎng)……而我呢，我只看到風(fēng)刮過時(shí)飄下的幾片黃葉。我竟一無所有？彎身?yè)炱鹨黄o靜躺在地上的樹葉，輕輕捧起，仔細(xì)瞧來。不，不是！我擁有好友戈舟，在我忐忑地接觸新環(huán)境時(shí)寄來的書信，用她清秀的字跡，活潑的文字告訴我她在余高生活的酸甜苦辣；我擁有好友曉雯，在我垂頭喪氣，失去信心之際，用理科生的刻苦、堅(jiān)持告訴我永遠(yuǎn)不能忘記剛?cè)敫咧袝r(shí)懷揣著的那份夢(mèng)想；我擁有好友佳丹，在我枯燥、單調(diào)的生活中，用她獨(dú)有的樂天、開朗為我的生命注入一抹五彩的色調(diào)。

蕭瑟的北風(fēng)夾卷著冬天如期而至，成為我生命中一段不能承受之痛。當(dāng)看到中考分?jǐn)?shù)的一剎，空氣都似乎凝重到令人無法呼吸。無數(shù)次地問自己：你真的全力以赴了嗎？無數(shù)次地在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。無數(shù)次的以淚洗面，坐立不安，卻都已經(jīng)于事無補(bǔ)。不過，我想成長(zhǎng)必定是痛的，因?yàn)橥?，所以成長(zhǎng)。

我的青春就這樣打著馬鞭從眼前呼嘯而過，只留下達(dá)達(dá)馬蹄。但，這并非過客，而是歸人。

青春高二作文6

在人生的流水線上我們倔強(qiáng)的掙扎著，像就要缺氧的魚兒拼命的想掙脫出那殘酷的無形的牢籠。為了站在那屬于王者的頂峰俯看這不平凡的世界，在人群匯聚成海中，形形色色的人與我擦肩而過，只有你盛裝蒞臨過我的青春。

初入高中的我，對(duì)一切充滿期待，想象著未曾謀面的老師、同學(xué)，憧憬著未到來的生活。當(dāng)我拖著沉重的行李進(jìn)入教室時(shí)，我第一眼就看見了班主任，你面帶微笑迎接這一群陌生的孩子，但我卻覺得你很嚴(yán)肅，我懷著忐忑、害怕迎來了軍訓(xùn)，我們面對(duì)的最大挑戰(zhàn)是炎炎烈日，在一步步摧毀著我們的意志，訓(xùn)練期間，在我要放棄時(shí)，我看見班主任頂著烈日，留著汗水挺直的站在前面，讓我感到有所依靠，我堅(jiān)持了下來。當(dāng)時(shí)有些同學(xué)因經(jīng)受不住而“光榮”暈倒了，你一個(gè)箭步?jīng)_了過去，抱起那位同學(xué)把她放在樹蔭下，你眉頭緊鎖，從包里拿出隨身攜帶的藥物，給那位同學(xué)喂藥、扇風(fēng)，當(dāng)那位同學(xué)徹底清醒過來時(shí)，你露出了微笑，那個(gè)微笑如同潺潺溪水沁人心扉，謝謝你，蒞臨我的青春，陪伴我，溫暖我。

進(jìn)入學(xué)習(xí)的前半期，你總是很包容我們犯的錯(cuò)誤，我知道你害怕我們還不習(xí)慣高中生活，用了很長(zhǎng)一段時(shí)間和我們談心 ，但我們總是生在福中不知福，一次次的挑戰(zhàn)著你的底線，你會(huì)你很寬容我們，但免不了你一次次傷心的教誨。到了后半期，學(xué)校舉行了體育藝術(shù)節(jié)，當(dāng)時(shí)我參加了投籃，在賽前我十分擔(dān)心會(huì)投不好，拖班級(jí)的后腿，在這時(shí)，你說：“比賽并不只是為了爭(zhēng)奪第一，而是為了從中學(xué)到知識(shí)，只要是積極參與了都是值得鼓勵(lì)的”，是你的話激勵(lì)了我，讓我比賽時(shí)不緊張，謝謝你老師，在我青春迷茫時(shí)為我指引方向。

在我奔騰不息的生命之流中，是你停下了腳步，側(cè)耳傾聽著我青春的歌聲，是你在重重困難中為我放下成長(zhǎng)的云梯，現(xiàn)在的我開始找尋自己的人生價(jià)值，是你停下了腳步闖入我的青春。

謝謝你，盛裝蒞臨我的青春。

青春高二作文7

若留得住流年，那遲遲而歸的必將是此間的少年。

國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾將自古以來成功之士的人生分為三大境界，那是一步一步的征途，那是對(duì)于自我潛能不斷激發(fā)和不斷超越自我，超脫世事的情懷。反觀現(xiàn)下，如今的我們正身處于這激發(fā)潛能，立志求學(xué)的路上。

“昨夜西方凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”少年的我們，不知多少次地攀上高樓，向前遠(yuǎn)眺。不論是竹馬的黃粱美夢(mèng)，還是青梅的相思閑愁，卻在昨夜西風(fēng)凋碧樹之際，已淡出了我們的眼眶。天際莽莽，長(zhǎng)風(fēng)浩蕩，獨(dú)上高樓，追尋的是一種信仰，感受的是一種情懷。天涯無盡，而少年人的理想也應(yīng)該是無涯，不為別的，只為年少輕狂時(shí)所許下的風(fēng)云壯志。立高遠(yuǎn)的志向，觀無盡的天涯，這是我們求學(xué)之路的第一境界。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”漸漸長(zhǎng)大，曾稚嫩的臉龐也經(jīng)歷了歲月的流淌。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。而此刻的伊人、美人卻是高樓之上許下的夢(mèng)想了。如道家的悟道，如佛家的明禪，我們正在追尋并向理想前進(jìn)著。十年一日，兀兀窮年，在翻過萬重山，涉過千重水之后，我們還能望向日漸清瘦的同伴，笑著拍著對(duì)方說，還在路上！或許上窮碧落下黃泉，只為尋找心中理想的那渺渺一線，但只要努力過了，不斷去超越，就不辜負(fù)了過去立下豪言壯語的自己。讀萬卷書，行萬里路，望著心中的理想，揮霍著各自的潛能，這是我們求學(xué)之路的第二境界。

“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處?！边@是求學(xué)的第二個(gè)境界，是保劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來的最高解釋。望著遠(yuǎn)處的流光，心里默默許愿，愿多年之后重逢的我們，都能完成自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。到時(shí)候煮一壺香茗，酌一盅烈酒，在紅塵的最深處歡聚，并且再也不輕易說分離。

吾生有涯，而知無涯。青年的我們，是最有潛能的時(shí)期，讓我們揮灑汗水，激流勇進(jìn)，在書山學(xué)海中，會(huì)當(dāng)決定、浪遏飛舟！

流年漸遠(yuǎn)，花期漸近。青春染指，書卷涵芳！

青春高二作文8

流年已逝，浮夢(mèng)生華，迷繞在之間的淡淡氣息恍若間涌進(jìn)鼻腔，與我的意識(shí)纏繞在一起，那氣息越來越濃直至把我淹沒在整個(gè)云海上，輕柔飄渺又帶有一絲虛幻，然后又重重的摔向了人間。眼角的淚滑落下來潤(rùn)濕了眼角，希望是天使，但是顯然我折斷了雙翼。原來幸福到痛苦只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的歷程而已，巨大的疼痛是我來不及呻吟就麻木，我終于知道我不是天使，因?yàn)橥矗越星啻骸?/p>

你說：“這些美好是夏天臨別時(shí)留給人們的，預(yù)示著秋天的到來”我說：“這是夏天的味道，簡(jiǎn)單而又清新，散發(fā)著芳香，好極了”那天，陽(yáng)光明朗，我們站在了起跑線上，一起微笑著。望著那郁郁蔥蔥的金合歡。心里既有一絲溫暖，又有一些惶恐。誰曾在你耳邊低語？誰曾嘆若指尖撫過你稚嫩的雙頰？誰曾留下滿地哀愁伴你一世年華？

是誰？這感覺四人間的四月天，似陰雨過后的又一次朝陽(yáng)，又是誰在角落里掩面哭泣？有多疼？無休止的淚水靜靜地?fù)崦橆a，我們還在尋找什么呢？

錯(cuò)過的依舊錯(cuò)過了，割舍的終究割舍了，那么不要等到做過了再后悔，那么就學(xué)會(huì)接受，接受一切，才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的自己。在這條路上奔跑，卻終敵不過風(fēng)的速度，被落在后面，但是在風(fēng)中感受花朵的香味，在風(fēng)中盡情的奔跑，一次次摔倒，一次次哭泣，不斷的在蛻變中變得堅(jiān)強(qiáng)，從幼稚懵懂到現(xiàn)在，有著太多的痛，最后直至喘不過氣來依舊在堅(jiān)持，可惜這樣的結(jié)局有誰擔(dān)負(fù)的起？一曲離歌縈繞在我耳邊寥寂的唱著，悲哀婉轉(zhuǎn)，抵擋不住侵蝕。青春的歌輕快，但是卻帶有沉重，只有痛的青春，我們才會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)橥?，所以叫青春，因?yàn)榻星啻海圆艜?huì)痛。不要哭泣，

不要悲傷，因?yàn)槊骼实拇禾煸诘却覀?，等著我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

青春高二作文9

青春如絲，飄飄然，沉溺了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里依稀落下繁星點(diǎn)點(diǎn)，舊時(shí)的照片倚掛在土墻。驀然回首，感念著記憶中的舊時(shí)光，輕飄飄地劃過指尖，留下一串串的碎碎念，青春年華里的過往卻有了極為憂傷的懷念。

舊時(shí)的你，一身淺白色校服，騎著腳踏車誤入了我的青春。淺淺的平頭是你安靜時(shí)溫文爾雅的莊重，陽(yáng)光散落入窗，課桌旁的你翻開了一本舊畫冊(cè)，靜靜地倚靠在窗上。陽(yáng)光下的你，有了一絲絲韻味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，嘴角淺顯的黑痣也黯然失了顏色。嘴角微揚(yáng)的你似乎連眉眼都帶著笑意。這時(shí)的你成就了我眼中的風(fēng)景，景中我看到的是“mysunshine”。于是，我決心，決心追逐著你的眼眸，在夢(mèng)里，憑借絲絲微亮，踏著你的影，一步又一步，促成你我相處時(shí)的情景。跟著跟著，原來尋夢(mèng)的途中又發(fā)現(xiàn)了那么一個(gè)異樣的你。異樣的你似乎也會(huì)瘋，會(huì)傻，甚至也會(huì)有害怕和流淚?？汕∏?，這樣的你成了我心中一根崩緊的弦，太緊了，就會(huì)斷掉。然而命運(yùn)的齒輪是殘忍的，它總是如你不期望般，悄然而至。漸漸的，我迷失了，只是單單地，傻傻地停留在這場(chǎng)夢(mèng)的某個(gè)角落里。我知道，我已然被你遺忘?？酀淖旖?，卡在喉間的話語久久難以切齒，在內(nèi)心的掙扎下，于是慢慢地，我學(xué)會(huì)了埋葬，埋葬掉所有。而后慢慢地，我與你也就成了舊知己。這種知己并非無話不說，而是無話可說，恰如最熟悉的陌生人，它往往以一種無可比擬的輕嫻的途徑，以一種你我都能理解的.方式，簡(jiǎn)單而無言，恰如握手和一笑。

有人說，世間總是陰差陽(yáng)錯(cuò)太倉(cāng)促形不成擁有。如此看來，我與你終究要失之眉睫。陌路的你，丟失的我，只能是“言不語，字無傷，話失涼。”可記憶是磨人的，某個(gè)不經(jīng)意間，還是莫名地想起了你。于是，我又找到了與你交心的機(jī)會(huì)。的確，你是一個(gè)摯友，總會(huì)做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，累了還可以對(duì)你撒嬌，痛了，還可以在你面前放肆地卸下我的偽裝，即使我們只能是朋友，簡(jiǎn)單而無言，恰如握手和一笑。

林花落盡春紅，太匆匆。歲月的年輪，回憶的沙漏，來不及回首細(xì)品，轉(zhuǎn)眼間，我們又像是隔了一個(gè)世紀(jì)，形同而又陌路。踏上青春的征途，回眼過往，舊時(shí)的你依舊色彩斑斕，我知道，你是我的少年，亦是我的年少。青春之旅，青春之聲，感謝舊時(shí)的你盛裝蒞臨我的青春。聚散終有時(shí)，誰道人生夜微涼？愿來年的我們還能如此，簡(jiǎn)單而無言，恰如握手和一笑。

青春高二作文10

生活賦予了我們一種無限巨大和高貴的品質(zhì)禮品，這就是青春，充滿著期待，充滿著希望和信心的青春。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）——題記

靜悄悄，亂紛紛，似乎世界上的一切都輸給了時(shí)間，但卻沒有辜負(fù)青春的到來。

時(shí)間的齒輪，從未停止過轉(zhuǎn)動(dòng)，它用一種最冷酷卻又是最理智的方式，讓每一個(gè)生命得以平行的前進(jìn)著。

百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？屈原的話語仍在耳畔回蕩著是啊，青春是人生道路上最美的季節(jié)；青春是人生樂章上最鏗鏘的篇章，青春是那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情滿懷的激揚(yáng)，青春是“一輪頃刻上天衢，逐退群星與殘?jiān)隆钡男袢諙|升的力量。意氣風(fēng)生，青春的我們斗志昂揚(yáng)

家門前老樹綻出新芽，院里的枯木又盛開了鮮花。青春的烈火燃燒永恒，生命的閃電劃破長(zhǎng)空，所有的熱情只為換回來時(shí)間的流逝，年輕的夢(mèng)想將沒有終點(diǎn)，我要向浩瀚的宇宙許下不朽的諾言，我們那年輕的心永不改變。

遙想當(dāng)年的橘子洲頭，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。向青春舉杯，與時(shí)間賽跑，蒼茫大地，我主沉浮。

青春的腳步或深或淺，或直或曲，不規(guī)則的足跡帶我來到了這里，這是青春，一個(gè)與夢(mèng)境相對(duì)稱的圖形，一面與看透人內(nèi)心的魔鏡，無懼所有的黑暗，逆著光讓生命斑斕。

青春如同一支筆，在紙上描寫出自己的人生；青春如同一片葉，從剛落地的那一時(shí)刻起開始蕩漾；青春如同一首歌，讓人在歷史中靜靜的回憶。

日落是沉潛，日出才是成熟，迎接我們的青春也不僅僅是花朵的笑靨，蓬勃的精力，誘人的綠云，它還包括著耕耘，探索，拼搏。小鳥悅耳的歌聲終會(huì)飄過，在前進(jìn)的道路上常有的凄厲的風(fēng)雨和雷庭的轟鳴也終將到來。

而青春給予我們了力量與堅(jiān)持。因?yàn)橛兴覀冇龅嚼щy的時(shí)候才能不畏懼；因?yàn)橛兴?，我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦；因?yàn)橛兴?，我們學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。我們撥去被查封了的爐臺(tái)上無情的蜘蛛網(wǎng)，掃凈灰燼的余煙，燃起新的木柴，我們相信著不屈不撓的努力，我們相信著戰(zhàn)勝死亡的年輕。

青春是那濃濃的詩(shī)情畫意，是淡淡的幽香含情。在這青春凋零的歲月，曾經(jīng)過往都化作風(fēng)中的灰燼，逐漸積淀在心底，成為永恒不變的記憶。拼一個(gè)春夏秋冬，爭(zhēng)一個(gè)無怨無悔。努力拼博，追逐夢(mèng)想，在記憶中種下一朵鮮艷的鮮花。

風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，高中的生活一晃一去三分之二，忽然若有所悟，生命的酒不能拒絕是苦是甜都要喝，生命的路無法回避都是長(zhǎng)是短都要走，原走向成長(zhǎng)的我們一起向青春舉杯，祝所有的人青春似美酒般甘醇。

青春高二作文11

正在成長(zhǎng)的我們還有許多的風(fēng)景等待著我們?nèi)ビ^賞，而現(xiàn)在我們正在走過以后將無與倫比的日子——青春。

青春像一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗，又如一杯清茶，細(xì)細(xì)品嘗，才能品出它的味道，又是一輛火車，有著轟聲，穿過奇景，確也面臨著隧道的黑暗，也是一次遠(yuǎn)行，走過不同的季節(jié)，路過不同的人。

是的，青春有不同的季節(jié)。

已經(jīng)成為過去式的花季，那時(shí)我門正不如初中的大門，有著無數(shù)的熱情，對(duì)知識(shí)有著極強(qiáng)的渴望，有著大膽的想法，有敢做敢想的勇氣，有著沖破云霄的豪情壯志，有不達(dá)目誓不罷休的堅(jiān)持，總之，我們的初中是充滿著活力，似乎有著用不完的精力做自己喜愛的事，即使是考試后無法直視的成績(jī)也不能阻止自己學(xué)習(xí)的熱情，依然會(huì)仰天大笑，然后跟同學(xué)開著無傷大雅的玩笑。在初中的時(shí)候，我們總想迎著太陽(yáng)綻放的向日葵，于是總散發(fā)的誘人的芬芳，雖然有時(shí)會(huì)刮大風(fēng)，下大雨，我們也不過掉幾片葉子，掉萎掉的花瓣，無憂無慮的盛放，但日子總會(huì)逝去，面臨著分別，不再見，在一個(gè)重要的日子里，我們告別了曾經(jīng)的歡樂日子，迎來了新的一季。

正在進(jìn)行的雨季，無數(shù)遍從小說和電視劇中看到了高中愜意的生活，充實(shí)的臉，擁擠的背影，但讓我沒有想到，高中生活是如此的緊張，給了想輕松度過的我當(dāng)頭一棒，學(xué)習(xí)的過程如安全裝置的攀巖，踏錯(cuò)一步便萬劫不復(fù)，掉落深淵，若不手腳并用，根本不可能前進(jìn)，于是我們不得不抓緊每分每秒，恨不得每天有25個(gè)小時(shí)，沒有那份隨性，反復(fù)著機(jī)械的學(xué)習(xí)動(dòng)作，總是考慮著很深的事情，隱藏著自己的真實(shí)情感，微笑不代表快樂，哭過不代表悲傷，一次次的測(cè)試總是考驗(yàn)著我們的抗擊打力和韌性，我們的神經(jīng)如同緊張的弦，一不小心就會(huì)扯斷，面對(duì)難以啟齒的成績(jī)，心里面就著無限的后悔，覺得對(duì)不起自己，自己的父母，忍不住落淚，就像每年的梅雨季，但還好任何事情都會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，我們終會(huì)走到下一個(gè)美麗的季節(jié)。

將來時(shí)的奮斗季。現(xiàn)在的我覺得高三黨是最辛苦的人，要不停地用腦用心。不斷的堅(jiān)持，向前的腳步不能停留，因?yàn)槿魏蔚耐ｎD總會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間，不過奮斗總會(huì)有收獲。收獲知識(shí)，收獲成熟。

還有許多的季節(jié)正等的我們路過。青春是如此多姿多彩，能顯出多樣的我們。

因此走過青春，必將迎來成熟，成為我們的回憶。

青春高二作文12

平凡是一種高度，也是青春的我們應(yīng)該追求的生活本色

——題記

陰了幾天的天終于轉(zhuǎn)晴了，火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊的天際。我坐在候車的座椅上看人們欣喜的在許久未見的金光中穿梭。站牌恰好將我與光明分隔，平凡的我默然嘆息，果然那耀目的地方，是我無法企及的---無論是現(xiàn)在還是過去的第一次月考中。

遠(yuǎn)處公交車碾碎了一地的陽(yáng)光，穿過綠蔭搖晃著停下，我快步上了車，一眼便望見后車座的兩個(gè)女孩。她們被陽(yáng)光籠罩，渾身?yè)]著金輝，其中一個(gè)正是年級(jí)前列的小洪，看樣子考得不錯(cuò)呢？是啊，誰會(huì)平凡得同我一樣呢？我迅速躲進(jìn)了陰暗的角落，拉住像八爪魚一樣的吊環(huán)。忽的，轉(zhuǎn)眼瞥見了一個(gè)少年。

他，一條洗得發(fā)白的牛仔褲和一個(gè)己經(jīng)破舊不堪的帆布包。他的臉處于光與影的交界處，但這并不能改變一個(gè)事實(shí)——他平凡似一粒沙礫，瞬時(shí)即可被淹沒在茫茫人海中。和我一樣平凡的人呢，于是我扭開頭望向兩位少女的方向，她們高聲議論著新出的網(wǎng)劇，各種名星和綜藝，她們那樣光芒四射的青春，讓我羨慕不已。

“吱呀”上來了一位老太太，她顫巍巍地扶著桿上來，掃了周圍的一圈，并沒有空出來的座位。我向那兩個(gè)女孩投以目光，希望她們能幫助這個(gè)瘦弱的老人，可我卻望見她們飛快地瞥了一眼，不再高聲談話，一個(gè)女孩低聲對(duì)小洪說了什么，只見小洪連連擺頭，她們又都拿出了手機(jī)裝作視而不見的樣子。老太太慢慢地挪著步子，大概是見兩個(gè)小姑娘面善，問了一句：“小姑娘，可以一一咳一一讓我一下嗎？”本想拒絕的她們發(fā)現(xiàn)四周的人都注視著她們，那一刻變得猶豫。我不禁惋惜，還會(huì)有誰主動(dòng)的讓出座位呢？目光掃過少年時(shí)有了一絲停頓，又自嘲地移開，怎么能指望他呢？一個(gè)同我一樣默默無聞的人。

剎那間，少年站起，輕聲對(duì)老奶奶說：“奶奶坐我這兒吧?！币贿呎f著一邊小心地將老人扶到座位上。公車開動(dòng)了，一陣晃動(dòng)，少年迅速借椅背支起身子，以免壓壞了老人，他確認(rèn)老人無恙后，才拉起吊環(huán)站起。那一瞬，車穿過一片綠蔭，夕陽(yáng)的光芒灑了進(jìn)來，少年似一尊撒滿了金粉的雕塑，有著自內(nèi)而外的光芒，他閃到了角落，抓著吊環(huán)的背影挺拔，而我清晰看見了他剛扭傷的紅腫的手腕。

或許平凡的我們無法企及高處的光明，但是我們卻可以讓平凡的自己散發(fā)光芒。平凡并不意味著低人一等，而是另一種不一樣的高度，是無數(shù)人都無法企及的生活本質(zhì)。

公車緩緩?fù)Ｏ拢臆f下車，踏著滿地細(xì)碎的陽(yáng)光，心中一片釋然，少年光茫萬丈的背影在心頭蕩漾，我想我該去體會(huì)那份平凡，去感謝平凡。

平凡盛裝蒞臨了我的青春，讓我不再平凡，反而有了另一種高度。

青春高二作文13

翻開過去斑駁的回憶，我詫異的發(fā)現(xiàn)，以前的桂花，開的那么多，那么盛，那么美……

以前，我家院子旁有一棵大桂花樹。每當(dāng)黃昏，暖風(fēng)就會(huì)熏得太陽(yáng)暈乎乎的，天空的西邊染上了一片殷紅，灰色的水泥路還殘存著陽(yáng)光的余暖。飛了一天的倦鳥也撲棱棱的紛紛躲進(jìn)那個(gè)四季常青的大桂花樹里去了。微風(fēng)里，帶著一點(diǎn)炊煙和桂花香氣的味道。奶奶依舊搬了兩張小凳子，靜坐在那里，面帶慈祥的微笑，輕嗅桂花的香味，看著我在她身邊跑老跑去，奶奶總是搬兩張凳子，但是我從來沒有安分的坐著。我從地上撿起來幾朵，悄悄繞到奶奶身后，笑嘻嘻的說：“天上下桂花雨啦！”奶奶也笑了，笑聲伴隨著秋蟲的鳴叫。漸漸飄遠(yuǎn)……

每到桂花采摘的日子，奶奶總是念叨著，說把花供給灶神，可以保佑我平平安安；把桂花放進(jìn)我衣服口袋里，不僅帶來了香味，也帶來了好運(yùn)；把桂花放到糕點(diǎn)里，能讓我吃的更開心，更香甜。

可是現(xiàn)在，鋸子刺耳的聲音穿透我的耳膜，一聲轟然倒地的巨響使奶奶的心顫了又顫。我們家搬進(jìn)了小區(qū)，沒有的桂花樹，奶奶干什么事都變得遲鈍，變得不知所措了。那天下午放學(xué)回家，家里竟沒有奶奶的身影，我焦急的下樓尋找，卻看到奶奶在另一棟樓的樓下，手里緊緊攥著一枝桂花，聲聲呼喚著我的名字，我的心不知被什么揪了一下，咸咸的淚水，一顆顆滑落在我的臉上，滑進(jìn)我的心里。

今年九月，桂花開的不如以往那么盛了，但是我依稀能聞到一種香味，這種香味，是桂花的香味，也是奶奶愛我的味道。那一縷桂花香，使我的青春絢爛，使我的青春綻放的更加多姿！

青春高二作文14

有人說：“青春是人生中最美妙的事物?！蔽疫x擇舞動(dòng)裙擺，與青春共舞，舞出屬于我的人生色彩。

我與青春跳踢踏

初中的生活總是忙碌的，特別是我們這些即將離開母校初三畢業(yè)班的學(xué)生，復(fù)習(xí)，練習(xí)，模擬考試以及即將到來的中考，重重壓力使我喘不過氣。有時(shí)候，生活中的一點(diǎn)小挫折，學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小困難，都使我煩躁半天，找不討頭緒。就像密封黑罐子里的蒼蠅，找不到出處，看不到光明。

每每到黑暗的時(shí)刻，青春，牽起我的手，輕易腳步，我們共同跳起青春的踢踏舞?！芭距距?，快而緊密的踏板聲奏出我的緊張，頻繁的腳步演繹出我的煩惱。漸漸的，踏板聲奏出的是輕快的樂曲，舞步也變得精巧起來。次次踢踏，次次堅(jiān)實(shí)，直擊地面，仿佛要將次次的困難與阻礙都踏在腳下，找到光明。

與青春共舞，我舞出了堅(jiān)定與克服困難的勇氣。

我與青春跳國(guó)標(biāo)

自信，是我從小都缺乏的。那時(shí)，我認(rèn)為我很渺小，我的成績(jī)與外表讓我覺得自卑。我的生活就如一列黑暗的火車，我坐在車間，望著窗外灰暗的景色，仿佛永遠(yuǎn)都等不來屬于我的站臺(tái)。直到我到了青春這一站，我看到了自己的陽(yáng)光。我決定沖破黑暗，用彩筆描繪我的人生。

是青春，拉起我，我用我壓抑已久的激情舞一支青春的國(guó)標(biāo)。我舒展著，用我的熱情搖擺著我的彩裙；我昂著頭，用我的自信勾勒我微笑的嘴角。我對(duì)自己說：看，在青春的陪伴下，你綻放得如此美麗。我為我的人生畫上漂亮的一筆。

與青春共舞，我舞出了自信與屬于我的美麗。

我與青春跳芭蕾

隨著年齡的增長(zhǎng)，擁有青春的我所擁有的感情不像之前一般單一。初中三年以來，我收獲了更深的師生情誼，與更多的朋友建立起深厚的友誼，也有了少女懵懂的初戀情懷。這絲絲情感，如此純潔，如白雪一般，不容玷污。我將這情感埋入心底的土壤內(nèi)，等待結(jié)出甜蜜的果實(shí)。

當(dāng)我思憶起三年來的種種，珍惜這些點(diǎn)滴，青春伴我舞出一段青春的芭蕾。我們踮起腳尖，輕點(diǎn)每一步，每一步都是我的回憶。我旋轉(zhuǎn)，我跳躍，在每一個(gè)動(dòng)作中我看到自己曾經(jīng)的笑容，淚水，它們?nèi)谌胛业奈璨街?，大放光彩，成為永遠(yuǎn)的記憶。

與青春共舞，我舞出了我的青春情感和青春回憶。

我與青春一同舞蹈，灑下無悔的汗水。一支支舞，鑄成我的青春集，我將它放入心底，永遠(yuǎn)不可磨滅。

青春高二作文15

青春是美麗的，青春是芬芳的，因?yàn)橛心屛业那啻罕瘸歼€要美麗；因?yàn)橛心屛业那啻罕让倒暹€要芬芳，感謝您盛裝蒞臨我的青春。

傍晚，皎潔的月光被月亮柔和地灑向大地。放學(xué)后，我拖著疲憊的身體一步一步地向家靠近。一進(jìn)家門，我便被一陣陣的飯香味吸引了過去，只見桌子上的飯菜冒著熱騰騰的白氣，您正坐在餐桌旁的椅子上等著我回來，看到我回來了，您立馬說道：“趕緊洗了手來吃飯了?！弊喜妥溃叶似鹜氡憷峭袒⒀实爻粤似饋?，吃得太快，一不小心竟噎著了，您有忙拍著我的背說：“慢點(diǎn)吃，沒人跟你搶！”

吃完了飯，一陣陣?yán)б庀蛭乙u來，于是我閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng)地躺在沙發(fā)上休息。突然間一股溫?zé)岬母杏X覆上了我的眼睛，您用您略顯粗糙的雙手揉著我的眼睛周圍，一邊揉一邊關(guān)切地說著：“媽媽最近在網(wǎng)上學(xué)了一套眼保健操，你不是說你最近看東西有點(diǎn)看不清楚嗎，我想著這么揉揉會(huì)不會(huì)好些，還是要保護(hù)好自己的眼睛，不要近視了，近視了很麻煩的?！蓖蝗?，您說著說著，手不小心戳到了我的眼睛，感受到一陣疼痛，我捂著眼睛從沙發(fā)上彈了起來，三步并做兩步遠(yuǎn)離了您，朝您喊道：“你干什么呀！說完，變怒氣沖沖地進(jìn)了房間，重重地摔上了房門，只留下您不知所措的站在原地。

進(jìn)了房間的我，抵擋不住沉沉的睡意，衣服也沒脫就直接躺在床上睡了過去。半夜我醒了，只覺得腦袋昏昏沉沉的，額頭上好像還貼著什么東西，身上還蓋著被子，再仔細(xì)一看，您正伏在我的床邊打著盹，許是感覺到我醒了，您便站起來給我倒水，喂我吃藥，然后輕柔地說：’我晚上來摸著你有點(diǎn)發(fā)燒，來，快把藥吃了?！拔异o靜地看著你為我所做的一切，想象著我睡著以后發(fā)生的事：肯定是您見我睡著，替我蓋上了被子，晚上您起夜的時(shí)候，又因?yàn)椴环判奈遥阌诌^來看了看我，然后又發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)發(fā)燒，但又不忍心叫醒我，因?yàn)槟牢宜卟缓?，今天好不容易睡得這么早，于是你先給我貼上了退燒貼，接著守在我的床邊，等著我醒來，再喂我吃藥。想到這，我紅了眼眶。

淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，想著您平時(shí)為我所做的一切，有哪一件不是為了我好？您已經(jīng)那么辛苦了，都還想著給我揉眼睛，而我卻……真是不應(yīng)該，我不該對(duì)您發(fā)火的，我不該讓您在勞累的時(shí)候還要來操心我。

母愛似水靜靜地滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)，感謝您盛裝蒞臨我的青春，母親，感謝您讓我的青春變得更加美好！

第四篇：高二作文：解讀青春

高二作文：解讀青春

高二作文：解讀青春

風(fēng)，不能使我憂傷；

雨，不能使我惆悵；

風(fēng)和雨，都不能使我的心變得不明朗。

坎坷，是一枚閃亮的紀(jì)念章；

坎坷和艱險(xiǎn)，都不能使我的脊骨變得不堅(jiān)強(qiáng)。

這是青春的宣言，青春的信，青春的斑斕。青春是一種令人艷羨的資本，憑著旺盛的精力，你可以支撐一方蔚藍(lán)的天空；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。

青春的魅力在于有夢(mèng)想，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。夢(mèng)是一面鏡子，能折射出心的那一縷光亮。夢(mèng)是一架鋼琴，能演奏出心的那一絲暢響；夢(mèng)是一座舞臺(tái)；能演繹出心的那一片滄桑。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的眼睛明澈，使你的心充滿激情。青春的信念叫執(zhí)著。哪個(gè)水手會(huì)因?yàn)榇蠛５镊焐目裰o而斷絕自己對(duì)大海深深的眷戀呢？哪個(gè)農(nóng)夫會(huì)因?yàn)橥恋氐呢汃づc荒涼而放棄自己對(duì)土地寄予的一片熱望呢？哪個(gè)青年人會(huì)因?yàn)樯畹牟懫鸱プ约簩?duì)生命的崇拜與尊敬呢？

青春的真諦叫奉獻(xiàn)。因?yàn)閻郏谑沁x擇了奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的沒一滴血和每一片肉，于是有了盛開的鮮花，有了參天的大樹，因?yàn)榉瞰I(xiàn)土地有了肥沃之稱；因?yàn)閻?，我們也要選擇奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的力量和陽(yáng)光，于是便會(huì)有溫馨的社會(huì)，會(huì)有溫暖的人間，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們也會(huì)有光榮之稱。

青春的勇氣叫承受。承受是一種真誠(chéng)，一種用心鑄成的應(yīng)允與領(lǐng)悟；承受是一種勇氣，一種用生命打煉的氣度與坦蕩；承受是一種力量，一種用青春負(fù)擔(dān)的壯烈與豪放。

青春的注釋是樂觀。樂觀是失敗后的坦然，平淡中的自信，挫折中的不屈，困苦中的縱容。青春是一首詩(shī)，應(yīng)當(dāng)多一些熱烈的頌贊，少一些愁苦的悲嘆；青春是一幅畫，應(yīng)當(dāng)多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)；青春是一首歌，應(yīng)多一些高昂的旋律，少一些委靡的音符。

因?yàn)榍啻?，我們總以為時(shí)間無限，去任意地?fù)]霍每一個(gè)青春的潮漲潮落，花開花謝。青春是追趕太陽(yáng)的奔放，而不是守候月亮的無聊，青春是一座充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市，而不是一座舒適安逸的山莊。年輕無權(quán)享受，青春無權(quán)揮霍?？耧L(fēng)的日子里我是卷起的浪，晴朗了日子里我是閃亮的波，不改的是我執(zhí)著的品

格。綠色的季節(jié)里我是爛漫的花，黃色的季節(jié)里我是金色的果。不改的是我生命的蓬勃

2003級(jí)5班王丹

點(diǎn)評(píng)：絕美的排比，華麗的抒情，把青春詮釋得清爽絢麗。如果沒有青春的激情怎能將美麗的思緒化成如此動(dòng)人的文字？春日花語，意味深長(zhǎng)。指導(dǎo)教師楊佳奇

第五篇：青春的高二作文

關(guān)于青春的高二作文

關(guān)于青春的高二作文1

青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。

青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對(duì)困難勇敢的說：“不！”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！

青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。

青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。

我的青春，我做主。當(dāng)青春來到的時(shí)候，就是奮斗的時(shí)候，是最艱苦的時(shí)候，青春因奮斗而精彩。

關(guān)于青春的高二作文2

聽到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢(mèng)想，有追求……而奮斗，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有奮斗過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。

如果把理想比作一條通往未來的路，那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么奮斗無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見，奮斗有多么重要！

奮斗，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……

人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時(shí)，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡！它聽起來是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易？

常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式?！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?？整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無成！

所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中！

關(guān)于青春的高二作文3

我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來。

古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年?！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪?！钡鹊群芏嗪芏唷?/p>

孟子說過：“君子有終身憂?！痹绞鞘ベt豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會(huì)，使我們的未來有更好的基路石。

對(duì)青春這個(gè)話題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁?jiǎn)⒊f過凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每天不懈的.努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。

真正的青春不是隨口而出，而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯?。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來說，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話，我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。

同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無悔！

關(guān)于青春的高二作文4

青春需要不斷地進(jìn)步和改變，在改變的過程中，難免會(huì)遇到坎坷和磨難，當(dāng)你處于人生的低谷時(shí)，你需要依靠奮斗來改變?nèi)松?/p>

小時(shí)候，我總是不明白，所以對(duì)父母的叮囑總是胡亂地點(diǎn)頭和同意，完全不明白父母對(duì)我的期盼。每天都沒有一點(diǎn)兒目標(biāo)地度過，對(duì)學(xué)習(xí)毫無堅(jiān)定的意志。但經(jīng)歷了那件事，我開始做出了改變。

上四年級(jí)時(shí)，我在父母的叮囑聲中踏上了開學(xué)第一天的日程。剛開課，玩了一個(gè)暑假還沒收心的我，一上課就開始開小差，一會(huì)兒拉拉我旁邊的同學(xué)講小話，一會(huì)兒望著窗戶外的鳥兒發(fā)呆。老師多次看我，但我卻無動(dòng)于衷。終于，老師開口了：“新學(xué)期已經(jīng)開始了，過了一個(gè)暑假，也有要認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來了。不要每天無所事事地度過?！拔衣牶?，知道是在說我，終于不再東張西望地走神。

放學(xué)后，老師讓我到辦公室去，我極不情愿地放下收拾到一半的書包，拖著極不情愿的步伐，忐忑不安地走向辦公室。老師看我來了，讓我坐下，說：“老師知道你上課經(jīng)常走神，但老師沒有點(diǎn)名說出來，因?yàn)槲液湍銈兌疾惶?，怕影響你的自尊心?！蔽衣犃死蠋煹脑?，心中松了一口氣，但隨之卻隱隱感到一些愧疚。回到家后，我徹夜難眠，總想著老師說過的話，最后，我暗暗下了決心：不能再這樣下去了。

從此，我開始有了質(zhì)的變化。上課不再走神，每天放學(xué)回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課。老師也看出了我的變化，下課經(jīng)常單獨(dú)對(duì)我輔導(dǎo)。于是，我的成績(jī)開始了上升。我徹底感受到了奮斗的快樂，只要你在成長(zhǎng)中下定決心，不斷奮斗，你就會(huì)不斷獲得提高，最終走向成功。

青春正在進(jìn)行時(shí)，沒有什么是不能改變的，一切皆有可能。相信我，只有真正體會(huì)過的人才能懂得奮斗的快樂。

關(guān)于青春的高二作文5

世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕??！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)?？答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，努力耕耘才能做到無愧于青春，無愧于人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。

奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的！。”

關(guān)于青春的高二作文6

有一句歌詞中說“我的青春小鳥一去不回來”，的確，逝去的青春是不會(huì)再回來了的?。。。。。?！

青春的歡笑與淚水

明媚的笑容是青春特有的標(biāo)志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中?；镜奶炜詹恢故钦克{(lán)如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛笑，也許是一件小事情，也許是一個(gè)可愛的動(dòng)作，就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲；青春年華，我們愛哭，也許是一點(diǎn)小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的金豆豆！青春中，有剛毅，有溫柔，有堅(jiān)強(qiáng)，有脆弱?。。。。?！這一切的一切，組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長(zhǎng)過程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會(huì)溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫鄣?。因?yàn)榍啻?，我們?huì)在痛苦中笑出激情，我們會(huì)在歡喜中哭出感傷！?。。。。?/p>

青春若茶，又似酒

茶如人生，品一杯茶，能品出人生百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續(xù)上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見葉片沉浮，會(huì)讓我想起成長(zhǎng)的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索?。。。。?！