第一篇：冬天來了750字

冬天來了750字

冬天來了750字1

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”紛紛揚揚的大雪飄了下來，落在松樹上，馬路上，給大自然披了一層白色，它告訴我們：冬天來了！

“冷酷無情”

冬天來了！西風呼嘯著，像一個酷吏拿著鞭子不分青紅皂白的亂抽。光禿的枝干被大風吹得上下搖擺，所剩不多的幾片樹葉被風卷起在空中打著轉兒，隨后又被無情地甩在地上，任憑風的戲耍，又無可奈何。風咆哮著，每經過一個地方，這兒便會“大變臉”。雪不停的下著，在地上結了一層冰，人們都小心翼翼的在上面走，可還是會有幾個上班心急的人們滑到，甩了個四腳朝天。

白色世界

冬天來了！雪自然是必不可少的，一下就是一兩天，可別惱！看，像柳絮、像鵝毛、像棉花，紛紛揚揚地下著。先是棉絮似的小雪稀稀落落，然后越下越大。落在人們的衣服上，頭頂上，即刻間變化成了水滴，涼絲絲的。大雪過后，整個大地都成了粉妝玉砌的白色。樹枝戴上了晶瑩的“玉冠”，遠看卻像正在盛開的梨花小學生作文冬天來了作文。麥苗蓋上了一層棉被，俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”看來，明年又會是個大豐收。屋檐下，懸著串串透亮的冰凌，我掰下一根，放在嘴里，一絲涼意從我心上掠過。

春的前奏

冬天來了！冬天來了，也就預示著春天快要到了。冬就好像春的彩排，一切都準備好了的樣子：河水結冰了，好像是為了春天能解凍；樹葉凋落了，好像是為了春天能萌發(fā)新芽；動物們冬眠了，好像是為了春天能“重獲新生”……看來已經萬事俱備，只欠花開了！

我喜歡冬，不是因為它的美，因為任何美都不一定永恒，就像曇花一現；我喜歡冬，不是因為它的潔白，因為任何白都不一定完美無瑕，就像白色的墻。我喜歡冬，是因為我知道只要冬天來了，春天就不遠了。只要你在最寒冷的時候在堅持一下，一下就好，你就能看見迎春花開。所以，請同學們相信。只要冬天來了，春天就不遠了！

冬天來了750字2

抬頭間，一縷燦爛的陽光直射心底，懶洋洋的在心中散開。前幾天，剛剛立了冬，但冬天似乎還在家中睡懶覺，遲遲不愿出來，更多的還是全球變暖的原因吧。

對冬天，總有一種說不上來的畏懼和恐嚇感。北方的冬天總是難熬。凌厲的東風、漫長的黑夜和那萬樹俱枯的景象，每一個場景都讓我戰(zhàn)栗。于是我便帶著長長的思念度過這一個又一個令人討厭的冬天。和那緊隨其后的春天相比簡直天壤之別。春天是個富滿詩意的季節(jié)，永遠是我的最愛。往往在那時，人一冷就是什么都不想干，一門心思地縮在家里。還是那小動物聰明，在老祖先那里就養(yǎng)成了冬天睡覺不干活的習慣，那享受勁真令人羨慕。

但如果沒有了冬天，我們會怎么辦？原來堪稱冬天標志的雪花在地球上越來越少，有時候一冬天也見不到一場雪。小時候打雪仗堆雪人的場景難道真的要變成回憶了嗎？在漆黑的夜空下，那晶瑩剔透的冰燈，難道也只能出現在夢中？

人們常說春天鳥語花香，大地一派生機勃勃的景象，似乎春天是那美麗的使者，但誰又曾想到，沒有冬天的醞釀和磨練，春天的花朵會開得如此嬌艷，如此美麗嗎？沒有冬天的襯托春天會顯得如此芬芳和與眾不同嗎？如果四季都是一樣的話，人們會感受到春天的特別嗎？人們不會因為季節(jié)的單一而感到厭煩嗎？

挫折，往往是冬天的名詞。人們在失敗、無助時往往和冬天感覺是一樣的，寒冷、饑餓、彷徨、迷惑。一切都死氣沉沉的，提不起精神來，在孤獨無助時失去希望，走向絕望，讓人們感受到冬天的可怕，但冬天來了，春天還會遠嗎？失敗挫折往往是磨練成功人士的最好方式，在絕望中尋求希望，人生終將輝煌。只有受到挫折磨練后，人才會變的更加堅強更有毅力，才會知道幸福來之不易，而這樣的人才會更容易成功。

抬頭望望天空，陽光似乎沒有往昔燦爛，但我心中充滿了暖暖的陽光。

冬天來了！這個冬天我將不再畏懼！

冬天來了750字3

冬天來了，窗外一切蒼茫，飛雪覆蓋著寂靜如死大地。周圍沒有一個人影，遠遠望去，只是一片潔白的銀紗?？晌覅s在著急地尋找著綠色，尋找著春意，尋找著生機，但最終無可奈何，春天已不復存在。當我灰心喪氣時，一句話閃過我的腦海，讓我醍醐灌頂——冬天來了，春天還會遠嗎？

是啊，冬天來了，春天還會遠嗎？當我們不經意間，一次又一次從寒風中度過難關，你會發(fā)現，春天已經悄無聲息出現在你面前。雪萊就是渡過難關的一個人，他就是一個詮釋這句話的人。當困難來臨時，像雪萊那樣，渡過難關，向春天出發(fā)，那么春天還會遠嗎？

我們雖沒有像雪萊那樣受盡折磨才感悟到這句話，但仔細想想，我們的學習不就是如此嗎？我們的刻苦學習就好比是冬天，好比是困難?？墒?，當我們勇于面對它，渡過難關時，我們會發(fā)現成功就在眼前，春天已經來臨了，我們學有所成了！我們就會像雪萊一樣感悟到這句話，感悟到這影響一生的話。

可有些人并不這樣做，也沒有這種想法。他們不去學習，不去面對“冬天”，不想去迎接“春天”的到來，以至于荒廢了學業(yè)，這是一種愚蠢的做法。學習是苦是累，可是他們沒有想過，當他們面對困難并克服困難，考出了理想的分數時，心中是有多么的喜悅，多么的酣暢淋漓。他們的思想是被禁錮的，是被束縛的，是被融化的，他們體會不到冬天過后春天的生機盎然。

三國時期的曹操大家都知道，他長大后胸懷大志，統(tǒng)一北方且善于用人，他的國家成為了三國時期最昌盛的國家。是什么原因成就他霸業(yè)的呢？就是學習、讀書。小時候曹操十分貪玩，是一個標準的紈绔子弟，父親想讓他學習，但他不聽，整天吃喝玩樂。在這節(jié)骨眼上，他遇上了他感恩一世的恩師——橋玄。橋玄叫他讀書、彈琴、習字，也就進入了屬于他的“冬天”。他刻苦學習，向多位名師請教學問，最終迎來了他的“春天”，成就了他的霸業(yè)。用一句話評判曹操少時的經歷，“冬天來了，春天還會遠嗎？”

尋覓春天于皚皚白雪之間，雖然找不到，可我知道，只要堅持努力，堅持不懈的學習，“春天”就在不遠的燈火闌珊處。

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冬天插著翅膀飛來了，雖然她沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的烈日炎炎，也沒有秋天的碩果累累，冬天默默不語，給人們帶來一種精神上的喜悅。

早晨起來，寒風呼呼地刮著，路邊槐樹光禿禿的樹枝，可憐巴巴地指向天空，好像失去了往日的勃勃生機，小草枯黃了，乖巧地趴在地上，小動物們和夏天里的那些花兒們都進入了夢鄉(xiāng)，空氣里已經彌漫著破曉時的寒氣。公園里，松樹像士兵一樣抵擋著寒風，它身上的綠色好像在對冬爺爺宣誓：“不論你多么強大，都是打不敗我的！”

不知什么時候，天空一片昏暗，烏云密布使人感到陰冷，似乎快要下雪了。

果然，不一會兒，天空中下起了小雪花，晶瑩剔透的小雪花在空中翩翩起舞，有五角的，有六角的，形狀不一，爭先恐后地往下飄。轉眼間雪花變成了雪片，雪片在空中成群結隊，呼朋喚友，從天空中跳了下來，這些白精靈一路歡笑著飛下來，永不停息。落在窗臺上，給窗臺鑲上了白色的玉石。

中午，鵝毛大雪鋪天蓋地向大地撒播，像有人在天空中撒棉扯絮。雪花落在地上、車上、房頂上，樹上，好一個銀色的世界?。〉厣系陌咨鹤?，踩上去軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好似在向孩子們發(fā)出邀請。

小朋友們迫不及待的投入到雪的懷抱，小女孩最喜歡堆雪人，而讓男孩子入迷的要數打雪仗了?！芭荆　币活w雞蛋大小的雪球擊中了一位紅衣男孩，雪花散落在他頭上，粘住了眉毛，真像個白胡子老人。紅衣男孩剛想還擊，不料腳下一滑，摔了個屁墩，惹的大家哈哈大笑。孩子們一個個小臉、小手凍得通紅，嘴里呼出的熱氣瞬間化作團團白霧，而他們卻絲豪不感覺到冷，甚至忘記了回家吃飯。

傍晚，雪停了，老人們都出來鍛煉身體，呼吸新鮮空氣，年輕人都出來掃雪，堆在馬路邊兩旁的樹下，到天氣變暖和的時候，積雪融化了，小樹會長的更加茂密。俗話說：“瑞雪兆豐年”，來年一定是個好年景。

我喜歡冬天，冬天雖然很冷，但她可以將世界裝點的銀裝素裹，更能磨煉人的堅強意志。

冬天來了750字5

冬天到了，因為它的太陽龍寶寶——寒風告之了我。

那一天，寒冷的西北風早已“嗚嗚”地刮著，天空中，白色、小小的雪花飄落了出去。一朵、兩朵、三朵，她們先是一個一個的飄，當她們已不羞澀時，又一起手牽手的飄下來。小雪花多么的的漂亮啊，像飛絮緩緩的，像棉花軟乎乎。

我走到室外，置身在滿天飛舞的小雪花中，在白的瓊樓玉宇間，凝視著著天穹漂落的小雪花，手外伸來，抓住落下來的小雪花，我仔細地觀察了小雪花的樣子，整朵小雪花呈六邊形，它的紋理伸屈得十分整齊，像樹枝分離出來的樣子。

我返回房間內，坐著窗前，看見雪花飄飄搖搖地落下。

聽，我聽到了小雪花落在窗戶的響聲，雖然聲音小，但我發(fā)現那種響聲十分的好聽，“啪、啪”，好像十分小的爆竹爆掉的響聲。

看，雪花越下越大，不一會兒，這座大城市就變成雪的世界。

屋頂上，風過在紅磚與紅磚正中間的空隙上，遠看這類紅磚與冰雪，就似圣誕衣服上紅色紋路與白紋路的樣子。因此，紅瓦與白雪就變成房子的衣服顏色呢！

樹枝也是有雪花的足跡，冬風一吹，“賴”在樹上的雪花就落入地面上，“沙沙”的聲音隨著著落下的雪花。地面上的雪花仿佛不服氣似，也要與我玩捉迷藏。因此，雪花“擠”在一起，化為了水。

草地上也是小孩的“游樂園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色毛絨毛毯。好多個小朋友趕到“毛毯”上，捧起草地上的雪，搓成一個小雪球，向別的的小朋友的身上砸去。然后，其他小朋友也競相添加這次“雪球”對決當中。

雪花依然在蒼穹飄呀，飄呀。我就用繪畫，留有雪花。一筆，兩筆，雪花一不小心變大了。呃，不足。我拿出照相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著著風飛向了另一邊。

我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，通過雪花，我好像見到一個粉妝玉砌的雪花世界。哪個世界里，雪花是一個個可愛的小小精靈，為雪花世界增加了華光異彩。

雪花，你是多么的的漂亮，多么的的好看！雪花，你造成了我無盡的遐思……

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已經下了幾天的雪，天與大地已經變成了白色，遙望祁連，如仙人一般矗立在那天的盡頭，山腳下是那片片的人群，雖然一片白，但讓這世界充滿了生氣。

我起的比較晚，起身看向窗外，只有一個字“白”，白的令人驚懼，白的令人欣喜?；叵攵嗑昧瞬辉@么靜靜地看雪。迫不及待地穿上衣服，走出樓門，來到這仙境一般的地方。

我走在田間地埂，腳下的泥土早在第一股西風地飛掠下凍得僵硬。埂上長著幾束還是去年的舊草，略顯枯黃的顏色還在顯示著它那去年生命的美麗與燦爛。

冬天來了，你還好嗎？又是一年的冬天，但缺少了你的靈活與歡笑，又是一次雪，同樣得白，卻少了你那美麗的笑容。我坐在窗前，靜靜地看著這雪，想起了你的名字，如這般空靈與圣潔。

不知此刻的你身在何方，不知此刻的`你是否與我一般看雪。我望著遠處的祁連，不禁想起那時我們在一起的時光。歲月帶走了你與我在一起美麗，卻只留下了一片傷心的回憶，不曾有一絲的心軟與憐憫。

若是那圣山頂上有一朵盛開的雪蓮，我想那是你前世的微笑，圣潔而不缺乏頑皮。我在這北國的大地上想著你，在這雪里想著你。

若弱水三千，我想那是你柔軟的長發(fā)，在這雪的世界里訴說著你的美麗，柔順又空靈。我又如期的在這雪中凝望，守著這不變的誓言。

我看著門口的那株掛滿冰粒的柳樹，不禁想起故人的纖細。旁邊的白楊也直直地立著，宛然丈夫呵護那樹邊柔軟的柳樹。我在旁邊羨慕它們的天長地久，卻不知我們下一次相見的時間。

為什么我會有思維，為什么我會有意識，若我只是那一條魚兒，在那河里流淌，則只會有對河水的依賴。

奧，我知道了。你就是那一條河，不論怎樣，我都會有一種依賴，一種相思。

上天讓我遇到了你，卻沒有讓我在錯的時間遇到了對的你。為何那伊甸園里的毒蛇會來到你我的身邊，讓我嘗到了痛苦的滋味，是那么的撕心裂肺，是那么的令人陶醉。

一萬年太久，我只希望在這有限的時光里靜靜地看著你，看著你戀愛，看著你結婚，看著你生子，看著你幸福的一生，那樣我也會開心，也會幸福。

若你要那懸崖上的玫瑰，我會帶著它送給你，祝愿你與你的家庭。我不奢望與你在一起，我只奢求下一世上天可以讓我在對的時間遇到對的你。

冬天來了，你還好嗎？

冬天來了750字7

天冷了，前兩天的雨也為這個節(jié)氣的到來造勢，寒冷的北風同樣不斷提醒著它的到來，就是這個照應題目的節(jié)氣—立冬。冬天來了，說到這句人們總愛接上一句：春天還會遠嗎？誠然，這句話帶給我們無限的希望，也教會了我們樂觀的精神，但是我要不識趣地說一句，現在看來春天確實還很遠呢。其實我想說的就是：冬天來了，那就來了吧，大可不必去接下一句。

首先，作為四季平等地位之一的冬季本就不應該受到歧視，第二，可能很多人會覺得冬天不好，無論是真實的冬天，還是雪萊所說的“冬天”，但是我想說的是冬天很好，這個理由不單是如散文手法所寫：看，早霜鋪滿了草地，沾滿了樹枝，屋頂上，麥田里到處白茫茫一片，凝固了一切，只剩下純潔。雪是最受歡迎的，不用擔心第一時間不知道，哪怕有一片雪花被看見，也會引起人們條件反射一般大喊，下雪了！不管如舞動的精靈還是如鵝毛，雪帶給自己的喜悅從未減少，總是希望它一直下，最后一片銀裝素裹…打雪仗，堆雪人。冬天雖不像小姑娘，花枝招展的，卻像個胎兒，孕育著無限的生機和力量！

從散文里出來，不過想接著最后一句說，我倒覺得冬天才是四季的開始，秋天是結束，春天只是一年的開始，倒不是因為題目是冬天來了，故意提高冬天的地位，當然不否認這么說確實有深化主題的作用，但是我這么說確實是有根據的，《黃帝內經》中關于冬季養(yǎng)生的描述：“冬三月，此謂閉藏。水冰地坼，無擾乎陽，早臥晚起，必待日光，使志若伏若匿，若有私意，若已有得，去寒就溫，無泄皮膚，使氣亟奪，此冬氣之應，養(yǎng)藏之道也。逆之則傷腎，春為痿厥，奉生者少。”冬天是一個儲存能量的過程，很多動物會冬眠，大多數植物落掉所有葉子，只汲取營養(yǎng)然后春天將能量釋放，夏天達到頂峰，秋天結出果實，直到秋末死亡，死亡即是結束，而誰又能說生命的開始不是從胎兒時期？

冬天即是開始怎么可能跳過呢，或者說沒有冬天哪有后面的春花爛漫以及碩果累累，我們也會走進冬季，就是所說的遭遇挫折，不順，壞運氣，比如暫時失業(yè)，比如面臨新的工作壓力，這同樣是新的開始，孕育新的力量的過程，挫折打擊我們的氣勢，讓它有所隱匿，不可否認這個過程讓我們痛苦，誰說痛苦只能忍受，大自然可是討厭極端，只有癌細胞不會死亡，太一帆風順也許才危險。

冬天來了，那就來了吧！

冬天來了750字8

不知不覺，天空中又飄起細細的雨絲，雨劃過我的臉龐，留下一道美麗的弧線。

我的臉上冰冰的，又想起那個冬季......那是一個陰冷的早上,雨下得淅淅瀝瀝,落在地上發(fā)出清脆的響聲。我沒料到今天會這么冷，因此穿得特別單薄，寒風吹來，我立刻感到一種刺骨的中午放學時，我用冷得僵硬的手握住雨傘，一個人走在回家的路上。想到暖和又舒適的家，我的腳步不由自主地越走越快。終于走到了家門口，此時，我感到身體越來越冷，但是嘴角卻漾起一絲笑容，終于到家了!我摸摸口袋，咦?沒有鑰匙，我想一定是摸錯了口袋，于是又摸了摸另一個口袋，還是沒有!我把全身找了個遍，居然沒有鑰匙!中午家里沒有人，敲門也不會有人來開門。

我徹底失望了，心比被寒風刮到的手還冷。一想到不能在溫暖的家里吃上一頓美味的中午飯，我的眼淚竟情不自禁地奪出眼眶。我一個人靜靜地蹲在地上，抽噎著。“嘎吱”，鄰居家的門突然打開了，鄰居阿姨圍著厚厚的圍巾，穿著暖和的羽絨服。手里提了一個黑色的袋子。我猜她一定是出來倒垃圾的。于是，我的目光情不自禁地朝那位鄰居阿姨望去。阿姨把垃圾放在了門口，她轉過身，看見了我，并向我走來。我像找到了一個訴說心聲的人，放聲大哭起來。阿姨走過來，沖著我和藹地笑了笑，我聽見一個甜美的嗓音在問我：“小妹妹，怎么啦?是不是沒帶鑰匙?”我抬起頭，用閃著淚花的眼望著她，并點了點頭。之后，阿姨將我扶起來，親切地說：“中午就在我家吃吧，我看你嘴唇都凍紫了，快進去坐坐吧!”此時此刻，我內心激起一股暖流，暖暖的，就像心里升起了一輪小太陽，也是暖暖的......吃飯了,桌上擺滿了普通得不能再普通的家常菜,但在我眼中,那是一頓最豐盛的美味。我狼吞虎咽地吃了起來......那年冬天不是寒冷的,它是那么溫暖,那么幸福,那么讓我刻骨銘心。

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你挑了一個秋末、人們還在酣睡的夜晚悄然來到這座城市。乘著西北風一路南下的你，也不提前打個招呼，看把熱慣了的江城人忙亂得，翻箱倒柜的找尋久違了的、能與你相處相融的“行頭”。噢！冬天，你來了！冬天來了，來得突然、而且威風凜凜！吐一口寒氣直襲大地，一夜的功夫，這個隨處可見水域的城市到處寒煙衰草、黃葉飄零。日出日落，你邁著凌厲的步伐揮手翻卷西風，指落葉嫁予泥土，點山川披上莊嚴；封江、河、湖、海于肅穆，放冷峻與萬物間。

當枝葉分離的時候，你也曾心痛而流淚，只不過那淚水與無人處凝成霜花。當黃葉紛飛的時侯，你也會化微笑為暖陽把大地照耀。因為，你知道這枯燥的季節(jié)里翩然起舞的落葉，定是一道極致的風景線。所以你笑了，隨即把冬陽掛在臉上。當黃葉落盡歸泥土的時候，你是那么憐惜那份零落的愛意；化葉如泥，只為春之絢麗。好一番凄情別意啊！凍雨是你送別的眼淚嘛？皚皚白雪可是你給她穿的嫁衣？你在演繹《化蝶》那個凄美的故事吧？

我曾為你莊嚴下的封凍手段而費解，肅穆神情中的凜冽而懵懂；然而，歲月荏苒，你告訴我：封是最有力的保護措施，凍是復蘇的唯一前題；凜冽是檢驗意志力的磨刀石！呵！我好欽佩你的睿智。哦，漫長的嚴寒過程乃是你對萬物愛的底蘊吧？難怪只有在清冷、沉靜中人才是最清醒的！

你來了，來的日子里盡顯你的威力。帶給我們天寒地凍、北風肆虐的刺激游戲，置我們于跌宕起伏中成長、磨礪。你來的日子里，更顯你的魅力。揮手飄撒漫天飛雪、把萬物銀妝素裹，置江山于唯美；憑一襲潔白傾訴你厚愛大地與生靈的那番執(zhí)著情懷！

冬天，你來了。是你的嚴寒襯托出我們團聚時的溫馨，是你的凜冽成就了我們今天擔當的穩(wěn)?。弧叭舴且环畯毓?，哪得梅花撲鼻香”？春天的腳步聲已由遠而近，在此，我要衷心的對你說聲：冬天，謝謝你！只愿：“待到山花爛漫時，你在叢中笑”！

冬天來了750字10

早晨一起來，我穿好衣服后拉開窗簾，走出了家門去上學。

一出門，一股涼意直刺到我的心。我不禁感到，啊!好冷啊!不過，空氣還是非常新鮮，有雨后空氣暢通無阻的感覺。我張開嘴，大口大口地吸著空氣。向遠處望去，朦朦朧朧地一片，全都被大霧所籠罩。像一個金鐘罩一樣罩上了這片土地；又像太陽公公的一條乳白色的圍巾；還像神仙經過此地，灑下了一道煙霧。遠處的美景無法張望，只好來瞧一瞧近處的景色。近處，雖然冬天已經來臨，但是小草依然青綠。小草上的白茫茫的東西，我一直無法了解，又沒有下雪，為什么小草上會有雪？

氣溫漸漸地升高了，太陽公公好像熱了，便摘下了那條厚厚的圍巾，在霎那間，光線刺透云層，給大地生機。太陽的光線把一片片白云染成火紅的云彩。大地又重新恢復了原貌，不受阻擋。抬頭望望，天空的云千變萬化，被風婆婆吹得多姿多樣：一只奔騰的馬，一只怒吼的獅子，一頭憤怒的大象，受風的吹動，受陽光的照耀，成了“空中動物園”。

又不知為什么，此時草上的雪仍然沒有化掉，仍然是那么奇妙。此時，我感到涼意未消，氣溫沒有太多升高，這個早晨過去了，新一天開始了，人們又開始忙碌起來，太陽又像從前那樣為地球照耀。

冬來了。

冬天來了

冬天是個小姑娘，她飛來飛去，在天空中自由翱翔?！斑祝垦┗?？”冬姑娘好奇地在張望。

冬姑娘去請教春姑娘，什么才能讓雪花飄飄灑灑？春姑娘連忙擺手說：“不知道，不知道，咱倆一起找！”

兩個姑娘去拜訪夏姑娘，怎么才能讓雪花飛飛揚揚？夏姑娘搖頭說：“不知道，不知道，咱仨一起找！”

三個姑娘飛到這兒，跑到那兒，問誰誰都說不知道。于是，三個姑娘來到了秋姑娘家。秋姑娘說：“飛到天空，找片云朵，一塊塊撕下來，灑在地上。”

四個姑娘飛到云端，圍著一堆云朵，一起撕呀撕呀，撒呀撒呀。頓時，天空中飄起了鵝毛大雪。四個姑娘高興極了，越干越起勁兒。天空中的雪花越來越密了，地上變得白茫茫的，像鋪了一層雪白的棉被，美麗無比。

冬天里所有的植物都睡了，很多小動物也都冬眠去了。冬天里靜悄悄的，唯一回蕩在天空中的聲音，就是春夏秋冬四個姑娘歡快的笑聲。

冬天來了750字11

冬天來了，鳥兒走了，曾經異常活躍的文字似乎也要冬眠了，慢慢地消失在記憶深處。

冬天來了，不知道是凜冽的北風凍僵了曾經的思維，還是冬日的暖陽倦怠了往日的情懷，每當此時，我只愿靜看高遠湛藍的天空那舒卷自由的云朵，聆聽片片落葉飛旋而下的旋律，和著風兒蒼涼的呼嘯，感受一種涅槃的心緒。

冬天來了，這是我越來越喜歡的一個季節(jié)。無論大漠里上的寒風怎樣扯著脖子嘶喊，攪亂心境，迷惑眼神，但心中總有一團溫暖的篝火在燃燒，眼里總有一片青春的綠色在溫潤。那份縈繞在心靈深處的冬日情結怎么也揮之不去，那些普普通通的冬夜變得格外的溫馨和浪漫。雪花是天的精靈，惠澤大地的安琪兒，她可以掩埋一切，凈化一切，讓思緒在雪花飛舞的情境里自由飛揚;比起晶瑩剔透的雪花來，心花更是精神家園里最獨特最鮮活的生命，正是有了心與心的碰撞，才產生出如此絢爛的火花，正是因為心與心相互走通，才感受到如此迷人的情韻。

冬天來了，西伯利亞寒流不僅帶來了絲絲寒意，也驅散了往日的陰霾，從困惑和迷惘的漩渦里走出，看淡坎坷與挫折，正視荒蕪與喧囂，在一份淡定和從容中繼續(xù)自己的行程。就算自己是有些可笑和偏狹的理想主義者，就算自己是有些自閉和懦弱的一介書生，也要努力著擁有迎接一切艱難險阻的胸襟，自覺地承認這個世界的不完美，所有的遺憾都應該是生活的必然。做空頭評論家和無聊哲學家有百害而無一利，在自由的思想基礎上勇敢地行動，才是最恰當的。自由是我愿，自在也是我的追求，能掙脫精神枷鎖和世俗羈絆，堅守一片屬于自己的精神領地，足矣。

冬天來了，夜越發(fā)漫長，但，溫馨寧靜的夜航船何嘗不是一種美麗的風景。在寂靜中懷想，回味，咀嚼，思念，那些美好的故事會靜靜地沉淀在心海，蕩漾起澄澈的秋波……所有的一切都將化作塵封的老酒，歷久彌香!

冬天來了，站在季節(jié)的路口，止不住回頭張望，任曼妙的音樂在耳畔輕輕回響，任美麗的心事在指尖靜靜流淌，每一串靈動的文字都是心底深處汩汩流出的清泉，傾灑在那片獨有的家園。

“樹葉黃了，就要掉了，被風吹了，找不到了，太陽累了，就要睡了，留下月亮，等著天亮，冬天來了，覺得涼了，水不流了，你也走了，音樂響了，讓我哭了，心亦丟了，還會痛嗎?”

冬天來了，這首歌剛好暗合了此時的心境。

冬天來了750字12

初冬，像一位美麗的、高貴的公主，舞動著她那神奇的紗裙，匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們的身邊。

早晨，霧濃濃的，好像是冬公主在翩翩起舞，那潔白、透明的舞紗仿佛要把大自然全都遮蓋起來，好讓大自然在這銀裝素裹的冬天里好好睡上一覺，以便在春天有更多的精力去孕育更多的新生命！

中午，冬公主跳舞跳累了，這時正靜坐著，用她那潔白的神奇之手，向大自然灑著玉屑似的雪末兒，又仿佛是在為大自然織著厚厚的冬衣。雪末兒輕盈地落在了地上，是無聲的嗎？不，如果你仔細地側耳傾聽的話，一定會聽出那些雪末兒正快樂地唱著歌兒，唱著一曲冬的贊歌，那么優(yōu)美，那么動聽?？捎质钦l在伴奏呢？是小溪？不是，小溪正做著甜蜜的夢呢！那是風姐姐嗎？也不是，因為風姐姐正在為可愛的冬公主傳遞著冬來的信息，忙得焦頭爛額，沒時間吶！那到底是誰呢？噢，原來是小玉兔呀！咦，這是怎么回事呢？原來是我們的冬公主在月宮中玩得忘了情，小玉兔正拿著“搗藥杵”輕輕地擊鼓呢！

夜，終于悄悄地來了，月亮也悄悄地上了樹梢頭，就連調皮的星星也悄悄地眨著眼睛，俯視著大地的一切。冬天的夜特別靜，簡直就是個無聲的世界。即使是晴朗的天空，天氣也是干冷干冷的。寂靜的野地上，孤零零地站著幾個雪人，月光顯得格外明亮，照著白軟的雪，把冬夜襯托得更加清亮！

就這樣，簡單而又美好的冬天來了，冬公主向我們慢慢地揭開了她那條神奇的面紗，向我們展示了一個潔凈無暇的冬天，一個孕育無限生機的冬天！人們贊美百花斗艷的春日，贊美流金鑠石的夏日，贊美丹桂飄香的秋日，我卻要為這銀裝素裹的冬日譜寫一曲美的贊歌！

冬天像一位少女天使，從頭到腳都是白的，亭亭玉立。

冬天像一個搖籃，搖籃里孕育著可愛的小寶寶，等待著春天的到來。

冬天是春天的“先鋒”使者，它讓我們意識到了：冬天來，春天的腳步還會遠嗎？

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聽說，冬天來了

一個人站在鏡子前刷牙。燈光以迅雷不及掩耳盜鈴之勢熄滅了。閉上眼睛，慢慢適應這突如其來的“黑夜”?；蛘?，如顧城所說，黑夜給了我黑眼睛，我卻用它尋找光明。于是我躡手躡腳去尋找光明———手電筒。光束劃破了黑夜中的沉靜，醞釀成幾首曲調不一的交響曲。于我，只是上演了一場黯然失色的獨角啞劇罷了。各色戲碼風起云涌，再經過一陣肉搏廝殺，最終不分勝負，各自偃旗息鼓，歸于闃然。期間，我只是個旁觀者的說。

刷完牙，機械地還原黑夜的真實面目。而旁觀者也爬上了黑夜的舞臺，變成了當局者去制造一些是非。窗外水霧氤氳，窗內思緒蔓延。埋藏已久的傷口得不到任何慰藉，終究還是怨氣外泄。幸好，未波及無辜，未殃及池魚。思維平行著像鐵軌那樣往深處延伸。觸及遙遠的有關快樂的事情。是的，因為失去，所以懷念。關于快樂，它早已被束之高閣。時間在井然有序地前進，快樂也在悄無聲息地消失。此刻，只有黑夜成為一場無聲電影，雜亂無章地播放著所有的心情。生命仿佛可以以這樣一種寂靜的方式斷裂。于是，突然于這十一月的月黑風高之下瞻仰起生命最本真的脆弱與闃靜。令你懷疑起它的目的與意義。

只是，這個冬天，依舊這么寒冷。其實早就習慣了這樣冷暖自知的生活了，可為什么還是會在雙手被凍得通紅的之后幻想那遙不可及卻本該擁有的生活呢？為什么掌心還是會時不時地出現幾個參差不齊的指甲印呢？孤獨在嘲笑堅強的羸弱，迷茫在諷刺獨立的卑微，因為它們從來都是以一個勝利者的姿態(tài)在統(tǒng)治所有的情緒。并且，牽一發(fā)而動全身。只是，仍然學不會“識時務”。因為，在乎。因為在乎，所以愿意當思念爬滿心房時，也仍然安之若素。因為在乎，所以愿意當眼淚模糊雙眼時，也仍然不言其事?？墒?，為什么，為什么所有的在乎卻在時間的長河里石沉大海，不復歸來。如果，連些許單薄的語言都變得匱乏，那么所有的在乎又有什么意義呢？難道，該去嘆息“人生若只如初見”么？如果能懂，那又何須嘆息？…

村上春樹說“我們每個人都在移動當中生存，我們周圍的東西都隨著我們的移動而終究歸于消失?！笨墒?，我相信，即使所有的事務到最后都歸于消失，也有些東西會是顛撲不破的。窗外雨聲連綿，被子里肚子餓得咕嚕聲也不間斷。瞳孔在手機光的作用下做無周期的收縮運動。然后，有液體處于生理保護而充盈在眼眶里…

冬天來了750字14

早上起來，望著窗外細雨，心里在想是寒露時分了吧。臨近立冬，我卻對秋天依戀久久不能釋懷。也許是今早一場細雨將我?guī)Щ亓饲锾欤屛以谟觏嵵谐撩?，回首于秋天…?/p>

習慣了涼爽舒適的人們，有誰會如我一樣，被這不期而至的細雨所感動？勾起我對秋的情懷，對細雨的感悟和對細雨的眷戀。因為我覺得，細雨只有在秋天才得以釋然。老天恩賜的一場細雨來得可真及時。就如靈丹妙藥，似乎可改變人的生命取向那樣，可以改變人們那些固執(zhí)的悲秋記憶，給人如秋天般清涼的慰藉。

秋天，也是我最快樂的記憶。這份快樂，也許平淡無奇，事實上它深遠而悠長。倚窗，遠處的景象模糊，只看見雨絲在飄揚，心，也隨之悠遠漫長。電腦不停的播放著古風歌曲。一杯香茗，幽香洋溢滿懷。透過那薄薄的杯壁，一縷情愫，散在窗前。似乎想飄出窗外，與細雨共舞。很多時候，總喜歡這種煙雨飄散的感覺。淡淡的思緒，飄在窗外，虛無飄渺，輕輕的雨絲，飄灑心中，若有若無。此時的時刻，是人聞雨聲，還是雨觸動人心，很難分清！記得有人說過：一道影子，一縷呼吸，都會是一種感動，一種心鏡。也有人說：這是愁緒人的世界。還有一種說法：也許，這是愁緒人的快樂吧。

雨漸下漸大，在微風的吹拂下，悠長的雨絲如斜拉的琴弦，把天和地連在一起。倚窗細聽，雨聲潺潺似乎蘊含了一種詩意，但略顯憂傷。此刻聽雨，是孤獨的，是清涼的，是愜意的，似乎塵世的萬種風情，似乎時間的地老天荒，都是心靈深處最隱秘的希冀。此時刻，時間停駐，悄無聲息?；厥走b望，秋天的那一片飄落的葉子，是否隨著淌過的河流漂向遠方。還是在河岸邊擱淺，等待另一片葉子在下一個秋季飄落，一起揚帆。也許，此刻我依然能敲出淡淡或溫存的文字，是因為我相信，沿著文字的方向，彼岸的燈火，懷著一份真誠與我相對。

河岸，綠草凄凄。誰能憶起？誰能忘記？到最后，是否會夢醒夢滅，都像一抹淡淡花影，只淡淡的，留下幾縷沉思。事實上，你再去隔窗聽下，雨聲密集，斜刷于玻璃上，這是一種規(guī)律，還是一種人生的縮影？或許，這是一種生命的本質：“眼前看到的，是一片海浪，耳畔聽到的，是一種潮聲。”而心呢，是一種時刻在變幻著的風景。風景里，有感動，有憂傷，有懷念，有祝?！F在是秋天過了？還是冬天來了？

冬天來了750字15

在一片古老的森林里并排生長著兩棵巨大的松樹，就好像兩個巨人一樣守衛(wèi)著森林，森林旁邊有一間茅草屋，那里住著農夫和他的妻子。這對夫婦有兩個孩子，兒子叫塞爾萬斯特，女兒叫塞爾維亞。

這一天兄妹倆去森林里看他們的捕獸器，兩個捕獸器分別套住了一只兔子和一只雷鳥，兩只小動物都活著，在捕獸器里可憐的叫喚著。當兩兄妹走近它們時，它們一起說道放了我們吧，他們驚訝地看著兩只小動物打開了捕獸器，獲得自由后兔子和雷鳥對他們喊道你們去求托天松和斗云松，他們能辦到一切，說完兩只小動物就消失了。

兩兄妹感到很奇怪，這時一陣大風吹過，他們清楚地聽到了松樹說話的聲音，你還頂著天難怪被稱為托天松，其中一棵松樹說是啊 頂著，你不是也還在和烏云斗嗎斗云松。

說完老松樹嘆了一口氣，別感慨了我們來和這兩個孩子聊聊吧，松樹說著，塞爾維亞害怕了想要回家，哥哥安慰她不用怕爸爸一會兒就來了，果然爸爸走了過來肩上扛著斧頭，啊，這棵樹正是我需要的，農夫停在松樹前舉起了斧頭，塞爾萬斯特說爸爸不要砍，他在和我們說話呢，農夫聽了孩子們的話笑著說，好吧我去別處看看。

見農夫走遠了松樹說，你們救了我們說吧有什么愿望我們都可以滿足。兩兄妹聽完認真的想了起來，最后哥哥希望太陽永遠照耀著他，妹妹希望春天快來，雪快點融化。

兩棵松樹揮動樹枝滿足了他們的要求。兩兄妹高興地向家里走去。突然塞爾維亞大叫，快看太陽出來了，他剛說完地上的雪就開始融化了，樹上也長出了新的樹枝，天空中傳來了小鳥的叫聲。

不久國王和王后來了，他們想尋找溫暖的地方建造宮殿。農夫帶著妻子和孩子也一起去迎接，街道兩旁站滿了人，國王站在雪橇上看看四周轉身對王后說，太陽照得多么溫暖啊。

我要在這里建造宮殿，王后贊同的點點頭。而這時兄妹兩正趴在籬笆上，他們的周圍陽光普照，竹籬笆上長滿了新葉，國王和王后看見他們倆覺得又溫暖又高興。

宮殿建造起來了，賽爾萬斯特被任命為皇家林務員，塞爾維亞則成了皇家幼兒園的保育員。后來兩兄妹經常去森林中拜訪那兩棵松樹，直到它們老去。而兩棵松樹還是像巨人一樣繼續(xù)守衛(wèi)著森林。

第二篇：冬天來了

“冬天來了，誰能熬過去，得看誰的衣服厚?！?月23日，聯想集團(0992.HK)董事局主席楊元慶坐在記者對面，談及IT業(yè)四起的“過冬論”，深有感觸。

與上次見面相比，楊元慶顯得消瘦了許多。他說最近很忙，除了要忙聯想集團的各種事情外，還需要忙北京奧運會的事情，聯想集團是北京奧運會的贊助商之一。忙碌的楊元慶不斷在思考的一個問題是：聯想集團如何在宏觀經濟形勢變化的情況下跑贏大市?

面對經濟大環(huán)境的變化，不止楊元慶一個人在談論企業(yè)如何過冬。7月25日，騰訊(0700.HK)董事局主席馬化騰在上海接受本報記者采訪時，也提到了騰訊應對冬天的辦法。而7月23日，阿里巴巴(1688.HK)董事局主席馬云在發(fā)給內部員工的一封郵件中則稱，“接下來的冬天會比大家想象的更長!更寒冷!更復雜!我們準備過冬吧!”

跑贏大市之考

在接受本報記者專訪的兩天前，根據《財富》雜志的最新排名，聯想集團首次進入世界500強。對此，楊元慶有些高興。在他看來，與此前進入世界500強的中國企業(yè)相比，聯想集團有兩個不一樣：一是身處市場競爭十分充分的行業(yè)里;二是其高科技公司的身份。楊元慶認為，從這個角度來看，聯想集團進入世界500強具有一定的符號性意義。

在楊元慶看來，排在第499位的聯想集團進入最新的500強排名，具有一定的偶然性，而這背后也代表著更重的業(yè)績增長壓力。

楊元慶說，每年進入世界500強的門檻都在提高，平均每年提高的幅度超過10%，聯想集團要想保持或提升在世界500強中的排名，就必須跑贏“大市”。

然而，現在的經濟大環(huán)境卻不利于聯想集團跑贏“大市”。人民幣匯率提升、CPI上漲、全球經濟放緩、銀根收緊……諸多因素使得聯想集團要跑贏“大市”，面臨諸多挑戰(zhàn)。

如何跑贏大市?楊元慶在思考這個問題的同時顯然不能忽視聯想集團目前的業(yè)務狀況。聯想集團自1984年創(chuàng)立時，全球PC產業(yè)剛剛起步，還是一個暴利的市場，代理一臺PC能賺上萬元。那時候，中國的生產能力極不充分，市場是一個“饑渴型”市場，是賣方市場。正是在這樣的市場環(huán)境里，聯想集團快速成長，1997年成為中國第一，2000年成為亞太第一，2004年收購IBM的PC業(yè)務之后成為進入世界前三。

而現在面臨的市場環(huán)境恰好相反，“饑渴型”的市場環(huán)境不再，作為全球最大的PC市場與最具潛力的市場，中國市場已經成為一個全球各大PC廠商競爭的前沿，PC產業(yè)由“暴利”走向薄利。改革開放以來，中國成長起來一大批聯想、海爾、華為這樣的企業(yè)，這些企業(yè)的勝利，與全球制造向中國轉移的大勢有關。但隨著人民幣匯率上漲、原材料價格上漲、員工工資上漲，“中國制造”的成本優(yōu)勢正在面臨前所未有的不確定性。

經濟大環(huán)境發(fā)生變化、饑渴型的市場環(huán)境消失、全球制造向中國轉移遭遇挑戰(zhàn)這三個問題不僅是聯想集團與楊元慶面臨的問題，也是過去30年來成長起來的所有制造型企業(yè)正在面臨的壓力。從中國制造向中國創(chuàng)造轉變，需要重新構造自己的競爭力。

楊元慶說，面對當下形勢，靜下心來做事情更加重要，要做長跑的準備。

冬天的寒冷

同樣感覺到“冬天的寒冷”的還有海爾電腦總經理高以誠。不久前，高以誠到全國IT買場規(guī)模最大、最集中的中關村考察市場，發(fā)現那兒一片冷清，“海龍電腦城一層都可以開拖拉機了”。

海龍電腦城、硅谷電腦城、太平電腦城是中關村三大電腦城，三大電腦城的一層都是各大品牌IT廠商比拼過招的地方，寸土寸金。過去消費者云集，而現在高以誠感受到的卻是IT產業(yè)的不景氣。

高以誠稱，今年，各大品牌PC廠商的暑促效果極其不好。春節(jié)之后，各大PC廠商開足馬力生產;4月份、5月開向渠道壓貨;5月份之后，受各種經濟因素的影響，市場購買欲望下降，貨到渠道之后，很難賣出去，只能壓著。

但每個廠商都按慣性往前走，生產線還在開足馬力生產。到7月份，暑促的貨又壓到渠道中來。同時，由于英特爾迅馳芯片延期發(fā)布，各大廠商并無特別吸引消費者的新品推出，有生產、有庫存、有渠道積壓，卻沒有銷售之后的現金回籠，整個行業(yè)有可能進入一種惡性循環(huán)。

記者采訪的數位渠道商都向記者訴苦，“品牌PC廠商日子難過，我們的日子更難過，去年寒促的產品我們還沒有賣出去呢”。

有渠道商向記者透露，由于大批產品積壓在渠道當中，現金無法回籠，新的產品又壓向渠道，這是一些品牌PC廠商目前共同面臨的問題。

從北京回到青島總部，高以誠馬上召開內部會議，傳達過冬措施：先冬眠、尋求冬天后的爆發(fā)點，爭取把挑戰(zhàn)當成跳板。

7月13日在青島舉行的sinoCES展會更讓參展廠商們感受到了冬天的到來。聯想集團、微軟、英特爾等廠商沒有展位，大批日系、韓系廠商沒有展位，撐場面的是山東本地的一些廠商。更出人意料的是，海信作為當地的領袖廠商，“也沒有響應地方政府的號召，參加sinoCES展”。感受到“冬天”寒冷的不僅僅是制造業(yè)企業(yè)，一向被認為最具創(chuàng)新活力的互聯網新經濟也未能幸免。阿里巴巴的B2B業(yè)務去年在香港上市，成為當年的新股王。然而，就在光環(huán)尚未褪去的2008年7月23日，馬云就在發(fā)給員工的內部郵件中再次強調：我們對全球經濟的基本判斷是經濟將會出現較大的問題，未來幾年經濟有可能進入非常的困難時期。

記者采訪獲悉，阿里巴巴的付費會員數量還在增長，但受外貿出口萎縮的影響，阿里巴巴會員的續(xù)簽率正在降低，這讓阿里巴巴的銷售人員感受到了壓力。

馬云在阿里巴巴公司一直提倡“快樂文化”，但今年以來，銷售人員們面對銷售壓力，很難快樂起來。

馬化騰也表示，受經濟大環(huán)境影響，企業(yè)生存變得越來越難，廣告銷售變得越來越難。在冬天里，人們較平時脆弱。馬化騰說：“任總(任正非)兩天前(7月23日)與我在深圳見面，說他并沒有說過冬一事，是一封內部郵件被媒體錯誤理解?！钡隈R化騰看來，經濟大環(huán)境變化，各種消息到處流傳，這本身就是脆弱的表現。

冬眠的姿勢

對于一些企業(yè)，冬天是過不去的坎;對有些企業(yè)來說，要準備冬眠，調整自己，暗練內功，以迎接下一個產業(yè)爆發(fā)點。

楊元慶說，產業(yè)格局的變化有利于聯想集團順利過冬。現在PC產業(yè)向大的PC廠商集中，他認為未來能夠生存下來的企業(yè)都是行業(yè)前幾名的企業(yè)，其他廠商要么另尋發(fā)展空間，要么生存得十分艱難。

造成這種現象的原因有許多，除了公司的運營能力外，還包括協同能力、全球配置資源能力、規(guī)模效應所帶來的低成本效應。對于微軟、英特爾等上游廠商而言，給予規(guī)模大的廠商以更優(yōu)惠的采購價格是很容易理解的。

僅就PC產業(yè)論，海爾并無獨到的優(yōu)勢，然而海爾的方式是硬挺到底。高以誠說：海爾有集團利潤做支持，PC是海爾面向未來的產業(yè)，即使PC產業(yè)現在虧錢，集團也會支持。

騰訊的思路與海爾有類似之處，拿其他板塊業(yè)務的利潤來養(yǎng)未來業(yè)務。廣告業(yè)務是馬化騰眼中的未來業(yè)務，是騰訊的明天，現在騰訊的贏利主要來自于網絡游戲與“Q幣”等虛擬物品的交易，騰訊會拿網絡游戲與虛擬物品交易的利潤來支持廣告業(yè)務的發(fā)展。

而網絡游戲被認為是不會受經濟大環(huán)境影響的產業(yè)。有業(yè)界人士表示，“網游被定義為廉價娛樂，它的發(fā)展是反周期的，經濟環(huán)境一旦惡化，人們也許無法進行奢侈型消費，比如旅行等，但卻會更愿意進行廉價的娛樂?！?/p>

馬云過冬的方式則是“深挖洞、廣積糧”。2007年，阿里巴巴B2B業(yè)務成功在香港上市，加之成功收購雅虎中國積累的現金，手上有超過20億美元的現金儲備。利用這20億美元的現金儲備，“阿里巴巴即使是跪著，也會成為最后一個倒下的公司”。

今年初，馬云還提出了“做好做強不做大”的口號，苦練內功，強化內部管理、運營能力，不做無謂的擴張。

第三篇：冬天來了

1不知不覺，秋娃娃就悄悄地走了，冬娃娃帶著寒冷和北風兩個同伴來了，他們一路走過，把天氣變冷了，把我們吹得穿上厚衣服了，把葉子吹落了，把小草吹干了，把燕子送到南方了，把狗熊送到洞里睡覺了，把漂亮的白天鵝從遙遠的西伯利亞帶來了，把美麗的雪花從陰沉的天上帶來了。

冬天真漂亮呀，我很喜歡冬天！

2姐姐放下果實慢慢地走了，冬爺爺扁著風悄悄地來了。北風呼呼地吹著，好像男高音，雪花在天空中飛舞，好像在跳搖滾舞。

冬天好冷?。淠敬┥狭瞬菀?，小孩穿上了厚厚的棉衣。大人們迎著北風上班，我們冒著雪花上學。有時我們在雪地上滑雪兒，打雪仗，堆雪人，玩得真開心呢！

3冬天來了，寒流也來了，北風呼呼的吹著，鵝毛般的大雪紛紛飄落下來?；▋旱蛑x了，只有黃燦燦的蠟梅孤獨的開放著，它不是為了爭春才開花，而是為了把芳香灑滿他人的心田。再看看翠竹那嫩綠嫩綠的竹葉給冬天帶來一份綠色。旁邊的蒼松它的葉子還是那樣的綠。咦!小動物們跑到哪兒去了?哦，原來它們冬眠啦!要到來年春天才能再見它們。再看看小朋友，他們穿著厚厚的棉襖衣可神氣啦!小朋友們有的滑雪，有的溜冰溜得快極了。還有的在跳繩，他們一邊喊口令一邊跳繩，可準確了。冬天雖然有點冷，但是很快樂!

4冬天到了

人們穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋，顯得笨重極了，但是卻蠻可愛的。

每當天空上飄起象棉花一樣的漫天雪花時，大地就變成了一個銀白色的世界，漂亮極了。這時我們就可以玩和雪有關的游戲了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪車。我尤其喜歡拉雪車這個游戲，當一對對的小朋友在雪地里快速的滑行時，可好看了。盡管有時人仰馬翻，弄的渾身全是雪花，狼狽極了。但是我們可高興了。

冬天真是一個又美麗又有趣的季節(jié)，我喜歡冬天。5冬天的景色

早晨，我拉開窗簾，看見一層厚厚的冰花，有的像玫瑰，還有的像森林，中間有一條彎彎的小道......美麗極了！

我走出家門，看見地上覆蓋了厚厚的雪，像給大地穿上的衣服。樹木失去了以前的光彩，變的光禿禿的，但是雪在樹上像開了梅花一樣，真美麗呀！我想，過了今年那些樹就會又長出葉子的，所以我不難過。房上的草沒有了，卻有了一層雪花，讓屋頂變成白色的屋頂，像一個小雪屋。它好美麗啊！小河變成了滑冰場，一群高興的孩子來這里滑冰，他們滑的可真好。

整個冬天太美麗了，不管是哪里都很美！

冬天到了

人們穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋，顯得笨重極了，但是卻蠻可愛的。

每當天空上飄起象棉花一樣的漫天雪花時，大地就變成了一個銀白色的世界，漂亮極了。這時我們就可以玩和雪有關的游戲了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪車。我尤其喜歡拉雪車這個游戲，當一對對的小朋友在雪地里快速的滑行時，可好看了。盡管有時人仰馬翻，弄的渾身全是雪花，狼狽極了。但是我們可高興了。

冬天真是一個又美麗又有趣的季節(jié)，我喜歡冬天。

雪景

冬天來了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。冬姑娘來到了小公園里，看到了許許多多的人，有老的、有小的，有男的、還有女的。他們有的在堆雪人，有的在看雪景，有的在打雪仗，還有的在寫詩畫畫，玩得可開心了。冬姑娘問了一個小朋友：“你冷嗎？”小朋友笑呵呵地說：“我一點都不冷，我還很熱呢”。冬姑娘看見大家都很喜歡自己的禮物就開心地離開了。

下雪了，一切都變白了。

房子變白了、大樹變白了、大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹穿上了潔白的衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個個軍人。遠遠望去，大地鋪上了潔白的地毯，穿著各色服裝的人們走在上面，就像給地毯繡上了美麗的花。

孩子們都出來玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪團落在小朋有的頭上、落在小朋友的身上、還有的在半空中就散開了??

冬天該有多美?。?/p>

我愛你，冬天

每當冬爺爺來臨之際，我都會拍手叫好。因為在這銀裝素裹的冬天里，我可以享受到冬爺爺帶給我們的禮物——雪的樂趣。

“嘿！——快來看，下雪了！”每當聽到這個消息，大家都會興奮得跳起來。隨后馬上開

始“包裝”：圍上圍巾，戴上手套，裹上棉襖，戴上口罩???接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來。你摸一把，我仍一下，一剎那，所有的孩子仿佛都變成了小雪人似的，只露出兩只黑溜溜的眼睛在轱轆轆地轉，隨即爆發(fā)出一片歡笑聲。

冬天不僅有趣，還是一些動物休息的好時光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鉆進了洞里，美美的睡上一覺，慢慢地等著春天的來臨。大人們呢，則躲進了屋里，開著取暖器，享受著咖啡那濃郁的芳香。整個大地靜悄悄的，除了幾個孩子們的吵鬧聲，到處都是一片安然的景象。大家都休息了，積蓄著力量，準備在來年的春天里更好地學習和工作。

冬天不僅是美麗的，是潔白無暇的，也是助人為樂的。俗話說：“瑞雪兆豐年”。當雪花從天空紛紛揚揚地降落的時候，農民伯伯的臉上也樂開了花。麥苗蓋上了暖和的“冬被”睡著了，一覺醒來，看到春天來了，伸一伸懶腰，高喊著：“我長大嘍，謝謝你冬爺爺！”這真是“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”啊！

冬天雖然寒冷，但低溫可以殺死空氣中的許多細菌，幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬天的室外簡直就是一個天然大冰箱，許多食品放在外面都不會壞，省了很多電，冬天可幫了我們人類的大忙了。

我愛你，冬天！

快樂的冬天

這是一個滴水成冰，呵氣成霜的季節(jié)－－冬。冬天是一個寒冷的季節(jié)，醞釀著一個銀色的夢。“呼呼...”寒風凜冽，大雪紛飛，地上、樹上、屋頂上，一片潔白。

冬姑娘的禮物——雪花，給小朋友們帶來了歡樂。瞧，小朋友穿著棉衣、棉褲，像一只只快樂的小鳥沖出屋子，來到雪地上玩起了游戲。雪地立刻沸騰了起來，變成了游戲的樂園。小朋友們有的在滑雪；有的在打雪仗；還有的在堆雪人。大家玩得熱火朝天。就說堆雪人吧，它胖胖的身子兩旁長了兩只“手”，圓圓的腦袋上有一張裂著笑的大嘴，還有一個又大又長的“鼻子”，“鼻子”上方有一雙明亮的大眼睛。小朋友們還給它取了一個滑稽的名字“胖胖”。小朋友們滿意地看了看自己的杰作，開心地歡呼著。

在這白雪紛飛的季節(jié)里，小朋友們可開心了，他們和雪花交朋友，和雪人玩游戲。小朋友們的嬉鬧聲和北風的呼呼聲譜成了一曲“歡樂樂曲”，在雪聲上空飄蕩著。

寒冷的冬天

冬天雪花在空中翩翩起舞，可美麗了！

雪花是美麗的。它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，如朵朵白蓮，從茫茫天空徐徐降落，看它漫天飛舞，令人神思飄揚。有的小朋友在打雪仗、堆雪人，還有的在冰天雪地里滑冰，可好玩了。我也多么想去試一試，雪到底冰到了多少程度??！小雪花手拉著手排成了整齊的隊伍慢慢的從天空中飄下來，飄到我手上冰冰涼涼的真舒服。

冬天雖然寒冷,但冬天是那么美好，我們要好好珍惜這個美好的冬天！

美麗的冬天來

美麗的冬天來了，我喜歡這美麗的冬天，因為冬天的太陽暖乎乎的，我們都喜歡在陽光下讀書寫字。

冬天我喜歡看郊外的金色的草坪，紅色的楓葉，綠油油的油菜，還有那黃色和白色的菊花，更喜歡光禿禿樹上的小麻雀喳喳喳的唱歌。

冬天我還喜歡雪花，北風吹大雪紛飛，一會兒鵝毛般的大雪，滿大地，我和同學們高高興興地滾雪球，打雪仗，堆雪人。大公雞在雪地上畫竹葉，小馬在山坡雪地上畫月芽，小狗也高興地畫上梅花，小鴨也不服輸，在池塘邊畫楓葉，呀！我愛美麗的冬天。

第四篇：冬天來了

冬天來了

一、習作內容： 一年級上學期說話寫話

冬天的早晨，一只小鳥醒來了，它發(fā)現天氣變冷了，西北風呼呼地刮起來，樹上的葉子都落光了??小朋友，它還發(fā)現了什么？請你想一想，說一說，寫一寫。

二、習作要求：

1．聯系生活實際，展開豐富想象，表達對冬天的認識和感受。2．根據表達的需要，正確使用逗號，句號。

三、習作準備：

教師：了解學生對冬天的認識。

學生：留心觀察，看看冬天來了自然界都有哪些變化。

四、教學過程：

（一）談話交流

1．小朋友們，老師這兒有個漂亮的字（出示：冬），看到這個字，你想到了哪些詞？ 生：冬天 生：冬眠 生：春夏秋冬 ??

2．小朋友們積累的詞語真多！你的小腦袋里又出現怎樣的畫面呢？ 生：冬天好冷啊，會呼呼地刮風。生：冬天會下雪，冬天是一個雪白的世界，很漂亮。

生：冬天來了，人們穿著厚厚的衣服，還要戴手套，圍圍巾??

……

3．冬天來了，天氣變得更冷了，北風呼呼地吹著，鵝毛大雪紛紛飄落，帶給我們一個雪白的世界。有這樣一只小鳥在一個冬天的早晨醒來，它看到怎樣的畫面呢？請大家把《習作》打開，讀一讀寫話的要求。

4．審題，讀題。

（二）指導寫話。1．想一想

（1）小鳥美美地睡了一覺，它看到了什么景象呢？（它發(fā)現天氣變冷了，西北風呼呼地刮起來，樹上的葉子都落光了??）

（2）冬天來了，除了發(fā)現天氣變冷了，西北風呼呼地刮起來，樹上的葉子落光了，小朋友們你還發(fā)現了什么呢？請開動你的小腦筋想一想，也可以和同桌討論討論。（生討論）2．說一說

誰來說一說，冬天來了，你還發(fā)現了什么？

生1：冬天來了，大多數的花都謝了，但梅花都開放了，它一點兒也不怕冷。

師：你說的真好，平時觀察真仔細，梅花在寒風中開放，黃色的小花散發(fā)出陣陣香味。“歲寒三友”松竹梅都不怕冷。小朋友還有其他發(fā)現嗎？

生2：冬天來了，人們要穿很多衣服，還要圍圍巾，戴手套，但是還是冷啊，手臉都會凍得紅紅的。

師：是啊，可是我們的小朋友都很勇敢，每天按時上學，都不遲到呢?。ㄔu點：隨著氣溫的下降，學生有遲到的現象，趁機對學生進行教育，告訴他們要勇敢，不畏嚴寒，按時到校上學。）

生3：冬天會下雪，我們可以滑雪，可以堆雪人，打雪仗，多有趣呀！師：說得真好！那是不是不管下多大的雪我們都可以這樣玩呢？ 生：不是，必須下很大的雪。師：那小朋友們見過下大雪嗎？

生：見過，11月20、21號就了一天一夜的雪，雪好大呀。因為雪厚路滑我們都放假了們能上課。

師：是嗎？可見雪下多了也不是一件好事呢！那你們還記得下雪時的情景嗎？

生1：老師，我記得，剛開始雪不是很大，剛落到地上就化了，可是不一會兒，雪越下越大，地上很快就白了。生2：不光地上白了，樹上還有房子上全白了。師：你們真是有心人，觀察得非常仔細。3．寫一寫

（1）小朋友們，你們看到的呀，小鳥也看到了，可惜呢，它不會寫字，你能幫小鳥把它看到的，想到的寫下來嗎？只要我們把剛才說過的話按一定的順序寫下來，就是一篇好文章了！（2）復習格式。（自然段前面空兩格，正確使用“，”“?！保?/p>

（3）學生寫話，師行間巡視指導。

４．秀一秀

（1）展示優(yōu)作

（2）互相評價

（3）修改習作

【設計評點】一年級小朋友對周圍事物的感悟來源于他們的生活體驗。冬天來了，天氣變冷了，孩子們有了切身體會，自然是有感而發(fā)，加之去年罕見的大雪更是給孩子們提供了素材。在孩子們暢所欲言之后，我告訴他們，他們見到的，想到的正是小鳥想說的，請他們幫小鳥寫下來，從而激發(fā)了孩子的寫作興趣

第五篇：冬天來了

看圖寫話： 冬天來了

南化三小 沈朝萍 設計意圖：

小學一、二年級是學生寫作的起步階段，新的《語文課程標準》在“課程目標”中把一、二年級的寫話目標定為：

1、對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。

2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。

3、根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。

看圖寫話是低年級學生進行寫話訓練的重要途徑。它根據學生年齡小、對有趣、生動的圖畫有著濃厚興趣的實際特點，以孩子們喜聞樂見的圖畫為寫話的載體，對學生來進行寫話的訓練，要求學生在仔細觀察圖畫內容后，明白圖畫所要表達的意思，充分發(fā)揮自己的想象力，最后能夠清楚、完整地寫出圖畫上所要表達的內容?？磮D寫話畫面生動形象，學生能直觀地去感受畫面上的內容，對學生的寫話有很大的啟發(fā)，而且畫面也容易激起學生的寫話興趣，對于低年級孩子來說，畫面內容就是最好的寫話的“扶手”，學生能言之有物。寫話就要將觀察所得，圍繞圖意，有條理地具體寫出來。這樣就有效地鍛煉和發(fā)展了低年級學生觀察事物的能力、想象能力和書面表達能力。正因為看圖寫話有這樣重要的意義，我們在低年級說話寫話教學中就更要重視看圖寫話的教學。實際上低年級的說話寫話是低年級語文教學的一部分，是語文聽說讀寫訓練的一方面，很多時候并不能孤立地進行，它應融入到平時的語文教學中，在語文教學時對學生進行說話寫話的綜合訓練，據此，在教學識字5時，充分利用書中的插圖，結合學生平時的生活實際，生活環(huán)境，有針對性地對學生進行看圖說話寫話的訓練。

教學目標：

1、能看懂畫面上描述的內容，用完整的話表達出來。

2、按一定的順序把幾幅圖連貫起來寫一段或幾段完整通順的話，同時有機巧妙地運用到識字5的詞語。

3、學習運用簡單的標點符號。

4、激發(fā)學生說話的興趣。

教學過程：

一、導入新課：

小朋友，這幾天你們在上學的路上有什么感覺？（天氣比較冷）看到了什么？（人們都穿上了冬衣，戴上了圍巾，手套等）還看到周圍的景物有什么變化？（樹葉金黃金黃，一片片往下落，地上有很多很多的落葉，小草枯了，黃了??）

你們所看到的這些都告訴我們冬天來了，今年（2009年）的11月7日，那天是立冬，從那天開始就是冬天啦，這節(jié)課老師要帶你們認識一些與冬天有關的事物，了解一些與冬天有關的詞語。

二、揭示內容： 識字5

三、指導學生看圖，練習說話：

（一）第一幅：（另附圖）

1、看著圖，你想說什么？

生：冬天來了。

生：冬天來了，刮起了北風，大樹都彎了。

師說：觀察的很仔細，說的不錯。

生：冬天來了，下起了大雪，樹上白了，地上也有厚厚的一層雪，整個世界一片銀白。師說：非常棒，掌聲鼓勵。他看到天上下起大雪，想到樹上、地上都白了，整個世界一片雪白。我們小朋友在看圖說話時就應這樣，這樣才能把圖上的內容說清楚。

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2、填空練習冬天來了,()呼呼地吹,帶來了遠方的(),()紛紛揚揚地從天空中飄下來了!師過渡：天氣這么冷，植物們怎么樣啦？（讓學生聯系平時看到的說一說）

有的說：許多樹葉黃了，?? 有的說：楓葉紅了，像一團團火。有的說：小草枯了，不再是綠的了。

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它們呢？出示第二幅圖

（二）第二幅：(另附圖)

1、蠟梅（開著金黃金黃的小花，散發(fā)出淡淡的香味。）好像在說。

翠竹（翠綠翠綠的）有一個學生說，翠竹依然那么翠綠。（非常好，你們知道為什么嗎？我們在說話時就要會把學過的詞語用上去，他剛才說“依然，那么，翠綠”，非常好，掌聲鼓勵）

蒼松呢？（還是那么挺拔，那么青翠，那么高）

2、師說：因為它們都不怕冷，人們稱它們?yōu)椤皻q寒三友”

能連起來說說嗎？

3、填空：

冬天來了，大多數植物都枯了，謝了，而蠟梅

翠竹 蒼松，因為，所以。

（三）動物們都到哪兒去啦？，螞蟻、松鼠準備過冬的糧食，好在冬天安全過冬。蟒蛇、刺猬準備冬眠啦，它們準備在冬天好好地睡上一覺。

（四）小朋友呢？

1、出示書中的插圖：

仔細看一看小朋友在干什么？你知道小朋友在干嗎？

生：都出來活動啦?。懿荒苷f具體些）

生：他們有的??有的??（不錯，知道用上“有的??有的??”這樣的關聯詞，非常棒）

生：都出來活動啦！他們有的??有的??大家玩得開心極了，都說冬天很好玩。（他不僅說了大家在干什么？還把大家的玩得怎么樣說出來了，最后還說喜歡冬天，冬天好玩。我們看圖說話就應這樣，怎么想的就要怎么說）

四、小結

我們剛才看了幾幅圖，根據圖說了很多，你知道我們先說什么的？（天氣）接著說（植物）然后說（動物）最后說（小朋友），你能按照這樣的順序，看著圖，連起來說一說嗎？

板書：天氣 植物 動物 小朋友

五、讓學生自由練說（可以同位）

六、誰第一個上臺說（注意給學生鼓勵，讓他們能大膽地去說）

你們知道一人說，其他人要干什么？（認真聽，別人說的好的詞句要注意應用上，取長補短，注意對學生聽說習慣的培養(yǎng)。）

七、說的很好，如果能寫下來讓更多的人來欣賞就更好了，能寫好嗎？

動手練習寫（注意要用上標點）

附板書設計：

冬 天 來 了

天氣 →植物→動物→小朋友們

附學生作品1：

冬 天 來 了

二（1）陳思穎

冬天來了，天氣冷了，天上下起了大雪。有的植物已經枯萎了，有的還是開得那么旺，蠟梅開出了一朵朵金黃金黃的小花，好像在告訴我們冬天到了，要多穿點衣服。翠竹依然那么翠綠。蒼松還是那么高，那么綠，那么挺拔。還有那可愛的小動物們都鉆進泥土里去了，蟒蛇和好朋友纏在一起舒舒服服地安眠，小螞蟻把米搬到洞里去吃個夠，刺猬鉆到洞里睡覺了。小朋友們不怕冷，蹦蹦跳跳地出來玩，有的跳繩，有的滑雪，有的溜冰，他們玩得多開心?。?/p>

我愛冬天。

附學生作品2：

冬 天 來 了

二（1）朱靜雯

北風呼呼地吹，寒流從北方來了，大雪從天上飄落下來。有的植物不怕冷，蠟梅開著金黃色的小花，好像在跟我們說：“冬天來了?！贝渲褚廊皇悄敲吹拇渚G。蒼松那么的挺拔，那么的青翠。因為它們不怕冷，人們稱它們?yōu)椤皻q寒三友”。動物們都到哪兒去了，刺猬躲在自己的洞里睡覺，螞蟻在洞里吃糧食，蟒蛇也在自己家的洞里睡覺呢。小朋友們不怕冷，穿著棉襖出來玩，有的跳繩，有的滑雪，還有的溜冰，大家玩得多開心啊！

冬天啊冬天，我愛你！

教學反思：

看圖寫話其實并不可怕，它只要選準教材，指導得法，就能讓幾歲的孩子其樂融融，有話可說，有話可寫。

1、所選的內容與學生的實際緊密結合，與他們生活的環(huán)境密不可分。我們常說要充分利用身邊的資源，用好、用足現有的教材。教者只要稍作留心就發(fā)現我們使用的教材與我們生活的時間、季節(jié)聯系非常緊，如：春天就會學習一些與春天有關的內容，現在正是秋冬的交接時候，識字5出現的是與冬天有關的事物、活動，是學生親身經歷的，親眼所見的，他們隨手可摸，抬眼可見，這樣就顯得不陌生，就會有說不完的話。課上學生在老師的引導下，一步一步把圖上所描述的內容清楚完整地說明白，學生有話可說，說的積極性很高。

2、指導得法，學生就會按照一定的順序把圖上的內容有條理的表達清楚。低年級學生由于年齡小的原因，各項能力還比較欠缺。在觀察圖畫時往往抓不住要點，容易被一些無關緊要的事物所吸引，或者漫無目的，毫無順序地觀察，這就需要教師好好引導，教給學生觀察的具體方法。不管是單幅圖還是多幅圖，都應有一定的順序，在指導學生說話寫話時應注意順序的引導。如：在這篇設計中，大的環(huán)節(jié)是由天氣→植物→動物→小朋友，一步一步引導學生去說，他們怎么也不會說亂。其次，小的環(huán)節(jié)，在說植物時，由一種植物說到另一種植物，讓他們知道說完一種再說另一種，不可混淆起來說，長期這樣的訓練學生在看圖說話寫話時一定會按照一定的順序去說去寫。

3、興趣的激發(fā)?！芭d趣是最好的老師?！敝挥薪處熂ぐl(fā)起學生的表達欲望，使他們在學習過程中有一種滿足感和喜悅感，學生才會對看圖寫話產生興趣，才會覺得這是一件快樂的事，也只有這樣，學生才會變被動地寫為主動地學，才能樂于把心中的想法用充滿活力的語言表達出來。這樣一來，看圖寫話的訓練，對學生來講是水到渠成之事，我們的教學也自然會落到實處。首先，說話教材的選擇，貼近學生的實際，與他們的生活環(huán)境結合緊密，使他們有話可說，有言可發(fā)，再加上色彩鮮艷生動形象的畫面，激起了學生說、寫的欲望，激發(fā)了他們說、寫的興趣，加上老師恰如其分的點評，已經把學生想說想寫的神經全部調動了起來，課上學生說的積極性相當高。