第一篇：【熱門】我戰(zhàn)勝了自己作文

【熱門】我戰(zhàn)勝了自己作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我戰(zhàn)勝了自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我戰(zhàn)勝了自己作文1

學(xué)校要舉行第二節(jié)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我踴躍報(bào)名，我報(bào)了一個(gè)四百米和鉛球。報(bào)完名以后，我對(duì)四百米有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樗陌倜子悬c(diǎn)長，害怕跑不下來，我對(duì)自己沒有信心。

爸爸對(duì)我說：”跑四百米時(shí)剛開始要跑的不快不慢，要跟著前面的人慢慢的跑，步伐勻速，調(diào)整好呼吸?！奥犃税职值脑捨矣悬c(diǎn)信心了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，十一月五號(hào)是四百米跑，該我比賽的時(shí)候，我的心怦怦的跳，我暗暗的給自己加油鼓勁。老師的發(fā)令槍一響，我就飛快的跑了起來，搶道之后，我是第二名，跑了一會(huì)我累了，就放慢腳步慢慢的跑，后面有個(gè)人快速追上了我，我很著急就又快跑了起來?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我跑的更快了，終于，我追上了前面的那個(gè)人，得了小組第一名，我非常高興。

最后雖然我沒能參加決賽，但是我戰(zhàn)勝了我自己。通過這件事我體會(huì)到，對(duì)自己要有信心，不能為了一點(diǎn)小事而害怕。

我戰(zhàn)勝了自己作文2

回憶著過去的種種，有酸的、甜的，同時(shí)也有痛苦的記憶。告訴自己千萬不要難過，但這談何容易，不過，那一次痛苦的記憶，卻喚醒了我內(nèi)心的勇氣。

又是那個(gè)熟悉的鈴聲，在校園來回地響著，回蕩在這個(gè)即將到來的悲劇里?！叭松緹o常”，誰說不是呢？昔日那張活潑的笑臉，卻被無情的命運(yùn)抹得一干二凈。

……

打敗敵人也許不難，打敗自己的另一個(gè)無助的自己，也許是難上加難，想著他的堅(jiān)強(qiáng)，喚醒了我內(nèi)心中一股澎湃的勇氣。人家都在說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我見證了失去后才懂得珍惜的滋味，在這風(fēng)雨中，我打敗了悲傷，戰(zhàn)勝了自己。

戰(zhàn)勝自己并不難，只要想想身邊多么堅(jiān)強(qiáng)的人，就沒有打不敗的敵人，包括自己！

我戰(zhàn)勝了自己作文3

每個(gè)人在一生中會(huì)遇到許多“敵人”，有時(shí)會(huì)戰(zhàn)勝，有時(shí)會(huì)戰(zhàn)敗。然而，每個(gè)人最大的敵人就是自己，只要你戰(zhàn)勝了自己，就再也沒有困難難得到自己了。

從小，我就很怕舉手，上課，老師點(diǎn)我起來回答問題，我也不敢，我在課下也很少與同學(xué)交流。我很膽小，生怕自己做錯(cuò)了事或者說錯(cuò)了話。因此，我變得越來越自卑了，我的朋友也少得可憐。

……

我終于戰(zhàn)勝了自己，我太高興了！老師的一句話，同學(xué)們的一次掌聲，使我戰(zhàn)勝了自己，使我充滿自信。

你戰(zhàn)勝過自己嗎？的朋友也少得可憐。

我戰(zhàn)勝了自己作文4

親愛的朋友：

你好！

我叫許夢(mèng)，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級(jí)學(xué)生。

最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神?！笆掷帧被顒?dòng)可以說是再好不過的活動(dòng)了。

今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了?？赡銈儏s總是樂觀的面對(duì)生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。

和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時(shí)還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。

朋友，通過這次“手拉手”活動(dòng)，我想把自己書柜里認(rèn)為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！

你的朋友：許夢(mèng)

XX年2月26日

我戰(zhàn)勝了自己作文5

我是一個(gè)膽小的男孩兒，也是一個(gè)不敢面對(duì)挑戰(zhàn)的男孩兒，但在今天，我戰(zhàn)勝了自己。

今天，爸爸帶我到云龍公園玩，公園里風(fēng)景如畫，游人如織，尤其是游樂場那邊，更是熱鬧非凡。

……

海盜船起程了，船就像一個(gè)大秋千，在空中蕩來蕩去，越蕩越高。我的一顆心也像船一樣在肚子里一個(gè)勁兒地晃蕩，我不由得握緊扶手，“啊啊”地尖叫起來。也怪，隨著暢快的叫聲，心中的害怕沒有了，取而代之的是酣暢淋漓的愉悅?？粗h(yuǎn)處動(dòng)了起來的景物，我覺得自己就像美猴王踏在了筋斗云上，爽極了。游戲結(jié)束了，我高興地都不想下去。

當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)看似驚險(xiǎn)一事物時(shí)，不要一味退縮，說不定，在驚險(xiǎn)的背后會(huì)有意想不到的喜悅。

我戰(zhàn)勝了自己作文6

剛走進(jìn)教室，坐在位子上，陳老師就拿了一疊厚厚的試卷，又是考試，我心里我忐忑不安……一道六分題難住了我，前幾分鐘，我有點(diǎn)小小得意，順利答題，可現(xiàn)在我為一道題焦躁不安。

我努力在我知識(shí)的小河里找——頭腦里找，我想了五分鐘，可是，一點(diǎn)信息都沒有，我最終還是失望而歸。聽著一陣陣寫字的”沙沙“聲，我真羨慕他們，我恨我自己為什么不把書背地滾瓜爛熟，現(xiàn)在，束手無策，突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在貪婪地抄書，頓時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字‘抄’。也許不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

我把手偷偷伸進(jìn)課桌，突然，我又像觸電一樣縮了回來，”陳俊輝，你應(yīng)該要誠實(shí)，不應(yīng)該弄虛作假，還是誠實(shí)？我糾結(jié)了好久，最終，我想好了——應(yīng)該做誠實(shí)的孩子。

上天也許感動(dòng)了，一陣柔風(fēng)吹來，我忽然想起來了什么，我竟然奮筆疾書，一會(huì)兒就寫完了。

走出考場，我的心里特踏實(shí)，不是因?yàn)槲野涯穷}答出來了，而是我戰(zhàn)勝了自己。

我戰(zhàn)勝了自己作文7

貧困山區(qū)的小朋友：

你好！

我是何瑩，來自貴州省遵義市紅花崗區(qū)。今天，我想和你交個(gè)朋友。我今年十歲了，生肖是狗，星座是水瓶座。我最喜歡的食物是紅油米皮；最喜歡的運(yùn)動(dòng)是滑冰。你最喜歡的食物和運(yùn)動(dòng)是什么呢？哦，對(duì)了。我差點(diǎn)只顧著自我介紹，而把這次的主要目的忘說了。

由于你住的地方是山區(qū)，山區(qū)地方很偏僻，非常窮。開學(xué)了，你那里的人不能買新書包和新文具，依舊用著打滿補(bǔ)丁的舊書包、生銹的鐵皮盒、用的只剩手指一樣的鉛筆……可你們學(xué)習(xí)卻非常努力，很多的`小孩長大以后考上了清華、北大等名校。而我們城市里的小孩兒，就因?yàn)榧依飾l件優(yōu)越，學(xué)習(xí)習(xí)上一點(diǎn)兒也不努力，成績很差。很多人說∶農(nóng)村的小孩兒成績比城里的孩子好。我看正是如此，家里面有錢就不注重學(xué)習(xí)，長大以后什么事都干不成，只能當(dāng)啃老族。我覺得∶你們應(yīng)該得到更好的！所以我想舉辦一個(gè)慈善活動(dòng)，讓社會(huì)上的愛心人士幫助你那里的人。這樣，就可以湊到很多的錢。然后，我再將這些錢買一些書籍、書包、文具和衣服。并給你們郵寄過去，你再這些東西發(fā)給你的同學(xué)們，當(dāng)然你自己也要留一點(diǎn)哦！這樣的話，對(duì)你們讀書會(huì)有很大的幫助。怎么樣，我是不是很聰明?。?duì)了，你和你的同學(xué)們千萬不要感謝我哦！我會(huì)不好意思的。

好了，就先聊到這里吧！我還有很多的作業(yè)要做呢，拜拜！

祝

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

離你很遠(yuǎn)的朋友∶何x

3月7日

我戰(zhàn)勝了自己作文8

貧困山區(qū)的小朋友們：

你們好！

我是廉江市一小五年級(jí)的學(xué)生鄒曉霖。我們的教室寬敞明亮，校內(nèi)還設(shè)有籃球場，沙池等體育活動(dòng)設(shè)施。我的愛好是搜集有關(guān)于宇宙的資料，因?yàn)橛钪鎸?shí)在是太神奇了。我在學(xué)校里的成績還不錯(cuò)，不過還不是名列前茅，但我會(huì)努力的。也說說我所知道的你們的情況吧！從電視上的新聞才了解到，你們學(xué)習(xí)的條件很差，沒有教室，只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書，甚至連課桌都沒有，只是用腿充當(dāng)課桌，在上面又讀又寫。說實(shí)在的，我也挺敬佩你們，因?yàn)槟銈兡茉趯W(xué)習(xí)環(huán)境極差的情況下讀書，而且很認(rèn)真，沒有怨言，難道你們不值得我們敬佩嗎？對(duì)了，我們想搞一次“手拉手”的活動(dòng)來幫助你們。對(duì)此我也想提幾點(diǎn)建議。建議一：我們每個(gè)學(xué)生都捐一塊錢作為愛心基金。我們的學(xué)校大概有四千人，只要每個(gè)人都捐出一塊錢，就有四千塊，全市有十個(gè)學(xué)校，就有四萬塊，中國有幾百甚至幾千個(gè)學(xué)校，這一大筆錢已經(jīng)足夠建一個(gè)學(xué)校了。建議二：多寫信給貧困山區(qū)小朋友。以后，我們也可以多寫信給你們，與你們多多溝通，你們也就不會(huì)這么孤單，我們還可以把這里的新鮮事物通過寫信告訴你，讓你們了解外面的世界。建議三：把你們接到這里。這個(gè)建議雖然有點(diǎn)困難，不過沒關(guān)系，我們一定會(huì)盡力而為，讓你們體驗(yàn)一下都市的生活，我們還可以互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，多好啊！

好了，我的意見也提完了，如果你們也有好的建議也可以寫信告訴我們，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

你的朋友：鄒曉霖

XX年3月7日

我戰(zhàn)勝了自己作文9

高雪薇這段時(shí)間，我在上課時(shí)不專心聽講，小動(dòng)作特別多，而今天，我卻戰(zhàn)勝了自己。

上課的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“每位同學(xué)的腦袋里都有一個(gè)好小人和一個(gè)壞小人，你學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們就開始”打仗“了，如果你總是不認(rèn)真的話，好小人就總是打敗仗，它就不高興了?！蔽蚁耄骸袄蠋煹脑挷徽窃谡f我嗎?！庇谑?，我想讓好小人高興一下。今天，老師在講臺(tái)上講課，我在下面聽講。

當(dāng)我想捏廢紙的時(shí)候，我便說：“去你的吧！廢紙片?！碑?dāng)我想玩鉛筆的時(shí)候，我便說：“去你的吧！爛筆頭?！比绻@樣還不行的話，我就會(huì)狠狠的咬一下我的手。這樣做了后，我真的讓好小人戰(zhàn)勝了壞小人，我心里甭提多高興。中午，我高興的對(duì)媽媽說：“今天我戰(zhàn)勝了自己。”媽媽奇怪的問：“你是怎么戰(zhàn)勝自己的呢？”我就把這件事從頭到尾告訴了媽媽?！皨寢屄犃撕螅吲d的直夸我是一個(gè)好孩子。

我戰(zhàn)勝了自己作文10

一天，我回到老家玩，那里有一座小公園，里面有很多的運(yùn)動(dòng)器材，我和弟弟一起到那座公園玩，那里有一個(gè)器材，我一下子就翻上去了，可是，我卻不敢下來，我試了幾次也下不來，最后，叔叔來了，一把把我抱了下來，我很自卑，于是，我便吃過晚飯又和弟弟到了那里，和剛才一樣，我一下子便翻了上去，這次，我的手心里出汗了，頭上也流汗了，但我還是一步一步的走，到了柱子邊，我用雙腿夾著柱子滑了下來。我不害怕了。

我戰(zhàn)勝了自己！

我戰(zhàn)勝了自己作文11

我叫尚夢(mèng)遙，今年8歲半，我是溱水路小學(xué)的三年級(jí)學(xué)生。我個(gè)子不太高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓圓的臉上總是掛著笑容，眉毛下是一雙黝黑優(yōu)良的眼睛，一張不愛說話的嘴巴，我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子。

在人成長的過程中都有自己的成長經(jīng)歷。也許你的成長很快樂，也許你的成長中有一點(diǎn)悲傷、困難。當(dāng)我也和你們一樣。在我小的時(shí)候不愛和別人說話，但是在我5歲那年，事情發(fā)生了變化。那天，媽媽帶我去姥姥家，媽媽說：”開門時(shí)一定要叫姥姥?！拔宜斓拇饝?yīng)了媽媽。來到姥姥家門前，我敲了幾下門。姥姥開門時(shí)，我鼓起勇氣叫了一聲：”姥姥?！耙苍S，對(duì)別人說這是一句很不同的話，但對(duì)我來說這是一次重大突破。我改變了自己不愛說話的毛病，我戰(zhàn)勝了自己。

在回家的路上，媽媽夸我今天表現(xiàn)得非常好，心里高興的比吃了米還甜！

從此，我克服了不愿意先給別人打招呼的習(xí)慣。我戰(zhàn)勝了自己。

我戰(zhàn)勝了自己作文12

在規(guī)則面前，同學(xué)們都能自覺遵守嗎？比如你有沒有在沒得到爸爸媽媽允許偷偷出去玩？你有沒有亂踩草坪？你有沒有在紅燈時(shí)橫穿馬路？這些事都是我們不應(yīng)該做的，可是一次經(jīng)歷讓我低下了頭。

那天，我們?nèi)议_車去姑姑那——鄭州，姑姑見到我，甭提她有多高興了，說是帶我去什么美甲，拉著我就去，到了美甲店，那個(gè)阿姨給我做好就去忙別的了。

忽然，我看見桌子上有一支信號(hào)筆，我上前看了看，拿起來玩了一會(huì)兒。突然，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼，他說道：“沒有人看見，快點(diǎn)拿走吧！”我正要往包里裝，突然，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)天使，她說道：“千萬別呀！”

魔鬼和天使?fàn)幜似饋?，最終正義的力量打敗了邪惡的力量。我還是把信號(hào)筆放了回去。

這件事雖然過了很久，但它永遠(yuǎn)刻在我心里，伴我成長！

我戰(zhàn)勝了自己作文13

大家都說我是個(gè)活潑可愛性格開朗的小女孩，其實(shí)，我在上學(xué)或下學(xué)的路上可膽小了，別的同學(xué)從那里過去都是大大方方的走過去，而我是一個(gè)十足的膽小鬼。

每從這個(gè)地方路過時(shí)，就會(huì)有兩只大狼狗兇猛地向我撲來，這是，我渾身發(fā)抖，大步大步的跑回了家。奶奶問我，說：“都快7：30了，怎么又回來了？”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“那里有兩只大狼都向我撲來，所以我就被那兩只黃狗嚇了回來?！蹦棠绦Σ[瞇的說：“孩子，沒事，只要你不去招惹他，也不去看他的話，他就不回來招惹你了！”我聽了奶奶的話，立刻鼓走了勇氣向?qū)W校走去。到了那里，我臉發(fā)燙，手心開始冒汗，心里也怦怦地跳個(gè)不停，嗖的一聲過去了吧。我深深地吸了一口氣，飛快的跑到了班里面。

放學(xué)回到家，我趕緊把在上學(xué)路上了是告訴了家人。他們聽了很開心，鼓勵(lì)我以后要更加自信，這件是使我感到十分驕傲，原來戰(zhàn)勝自己是多么的幸福！

我戰(zhàn)勝了自己作文14

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是一名就讀于鄭州市外國語小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，我們老師在上個(gè)星期，給我們放了關(guān)于你們那里基本情況的視頻，看完視頻對(duì)我的感觸真的很大。

視頻中的你們生活在深山之中，每天都要起很早上學(xué)，而且路上還異常的艱險(xiǎn)，在崇山峻嶺之中起早摸黑趕路一定很辛苦。后來我們又在視頻中看到了你們的教室，才發(fā)現(xiàn)自己真的是好幸福。我們有著寬敞明亮的教室，還有專門配備的音樂教師、多媒體教室以及體操室，操場上還分有籃球場、足球場以及羽毛球場。

但是你們只有一棟破舊的教學(xué)樓，小小的操場上樹立的那根旗桿，顯得空空蕩蕩的，而且操場上連塑膠跑道都沒有，只是普普通通的黃土地。而且你們教室里的桌椅板凳都是破破爛爛拼湊起來的，坐著一定很不舒服吧。我從視頻中還了解到你們雖然十分渴望獲得知識(shí)，但是你們卻連一個(gè)圖書館都沒有，課外書就更別提了。

看完視頻我們大家的心里都十分的沉重，后來在老師的組織下，我們自發(fā)的把自己的課外書以及 學(xué)習(xí)文具等等捐獻(xiàn)出來，由老師統(tǒng)一寄給你們。我在這里給你們寫的這封信真的是有感而發(fā)，我希望你們看到這封信以后，如果在今后有什么心事，就可以寫信來和我交流，我十分希望和你們成為好朋友。

好了今天就先寫這么多吧，祝你們天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

鄭州市外國語小學(xué) 劉思明

我戰(zhàn)勝了自己作文15

親愛的小朋友們：

你們好！

雖然我們素不相識(shí)，但等這封信寄到你們那時(shí)，你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我。我生活在山西省一個(gè)美麗而繁華的縣城里。我叫王煥新，是個(gè)活潑，可愛，熱情，積極參加各種活動(dòng)的11歲女孩。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來到我的家鄉(xiāng)，我會(huì)帶你們到風(fēng)光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會(huì)隨時(shí)歡迎你們的到來。

我曾經(jīng)去過你們的家鄉(xiāng)，十分貧窮。你們因交不起書費(fèi)，只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢？坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了?？吹侥銈兩钇D苦，我為自己的行為感到慚愧。

剛開學(xué)不久，我們班就舉行了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng)，同學(xué)們都準(zhǔn)備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀……雖然這些物品對(duì)你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點(diǎn)心意。

祝你們

開心每一天!

王煥新

20xx年2月21日

第二篇：我戰(zhàn)勝了自己

我戰(zhàn)勝了自己

宜城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班 李安琪

輔導(dǎo)老師 賈勤華

高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！闭l說不是呢？自信它無處不在，或許它就在我們的心里；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開水，淡淡地卻怎么也不能缺少；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動(dòng)，并永不停息。一個(gè)月以來，我向?qū)W校廣播站投了4份稿件，希望能夠在學(xué)校小喇叭里播出來，讓全校師生都聽見。只要有一份被選上，我就很知足了。可是每次等來的都是失望。是我寫作的水平太差了，還是我不夠努力？我獨(dú)自走在校園的草地上，心情十分沮喪。我從小就喜歡寫作，更喜歡在作文中發(fā)表自己的見解和感嘆。每次用心地去寫作，我都會(huì)感受到無窮無盡的樂趣和酣暢淋漓的自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。所以將自己認(rèn)為寫得最好的文章，投給學(xué)校廣播站。但每次焦急等待的結(jié)果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這么的弱小，是如此的不堪一擊嗎？難道我該放棄？

我想著想著，心情越來越糟糕。

“轟，轟……”，這時(shí)突然下起了暴雨。我想：我寫作文的經(jīng)過不正如今天的天氣嗎？每次投搞的時(shí)候是“艷陽高照”，可是等待結(jié)果時(shí)卻是“狂風(fēng)暴雨”。

我躲進(jìn)了校園的小亭子里，坐在小石凳上，心情一落千丈。這時(shí)校園里的小草引起了我的注意，暴風(fēng)雨過后，原本是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經(jīng)貼著地了，還有的已經(jīng)被狂風(fēng)暴雨折磨的奄奄一息。我想：連大樹都難以抵擋這狂風(fēng)暴雨，更何況這些“弱不禁風(fēng)”的小草呢？

正當(dāng)我為小草感到惋惜的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂過，小草竟然挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。我心里一暖，一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅(jiān)定而從容地面對(duì)困難和挫折，更何況我們?nèi)四兀?/p>

這短短的一幕，深深振撼了我的心靈。它們熱愛大地，熱愛自然，生命力無比頑強(qiáng)，它們深情地呼吸著新的空氣，沐浴著燦爛的陽光，在狂風(fēng)暴雨中盡情地歌唱……

我站了起來，挺了挺身，堅(jiān)定地向前邁出沉穩(wěn)的腳步。我不與別人比，只跟自己比，不管怎樣，我相信自己能行。我一直這樣想，仍然堅(jiān)持向?qū)W校廣播站投稿。終于，我的稿件在學(xué)校廣播站里廣播了。我高興極了，心里比吃了蜜還甜。我想：我要堅(jiān)持下去，我一定要做最棒的自己，我一定要做最棒的自己！

第三篇：我戰(zhàn)勝了自己

我戰(zhàn)勝了自己

鞍山道小學(xué)

六年四班

邱斯婷

“啪啪啪啪??”聽到臺(tái)下同學(xué)們?nèi)绯彼愕恼坡?，還未來得及走下講臺(tái)的我，感覺臉上熱辣辣的。這時(shí)如果有鏡子照一下，我想它一定像個(gè)熟透的大紅蘋果！不過，這次臉紅再也不是因?yàn)橐酝哪懬?；也不是因?yàn)楹π?；更不是因?yàn)殡y堪，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯的自己，贏得了老師的肯定與同學(xué)們的贊許！

對(duì)了！你還不知道是怎麼回事呢吧？事情是這樣的：

周二那天，班主任趙老師宣布：星期五開班會(huì)，改選班干部。每個(gè)同學(xué)機(jī)會(huì)均等，都可申報(bào)競選。但是有一點(diǎn)，想申報(bào)的同學(xué)必須提前準(zhǔn)備好申請(qǐng)書，到講臺(tái)前面向全班同學(xué)做競選演講。

老師的話音未落，全班就已經(jīng)炸開了鍋！同學(xué)們都七嘴八舌的談?wù)撈饋恚┯形野察o地寫著作業(yè),好象什麼都沒聽見似的！

放學(xué)路上，好友張珊仍然興奮不已，嘰嘰喳喳的講述著她的計(jì)劃：怎樣上臺(tái)，怎樣演講，甚至連她怎樣搭配服裝都設(shè)計(jì)好了！而我也只是邊走邊聽她的打算?！鞍?，你也試試吧！”“我？！”冷不丁聽她說出這樣的話，好象一聲炸雷在耳邊響起，我不由得停住了腳步。

天哪！當(dāng)著全班同學(xué)的面兒去介紹自己！而且還要站在講臺(tái)上?。窟@對(duì)于從小就膽小的我來說，那真是應(yīng)了李白的那句“蜀道之難，難于上青天”！此時(shí)，我的內(nèi)心深處仿佛有個(gè)白衣小人兒在那里小聲嘀咕著：“不，不能去申報(bào)，我不敢跑到講臺(tái)上面向大家講話！”這時(shí)，不知從哪兒又跳出一個(gè)紅衣小人兒，他大聲地反駁道：“去，一定要申報(bào)！這已經(jīng)是第三次競選了，再也不能像前兩次那樣自暴自棄，任那平等、可貴的機(jī)會(huì)像河水一樣流逝了！要是總這樣下去，那豈不是永遠(yuǎn)不會(huì)成功嗎？”??

我機(jī)械地挪動(dòng)著腳步，張珊后面講了些什麼，我好象一點(diǎn)兒也沒聽見。心里的兩個(gè)小人兒好象還在爭吵：一個(gè)堅(jiān)持說：“不去，面對(duì)大家講話，多嚇人哪！”一個(gè)反駁道：“去，不去嘗試，怎麼就知道自己不行哪？即使失敗了，也是個(gè)鍛煉。”不知不覺中，我回到了家。媽媽見我一副沉思的樣子，關(guān)切地問我需不需要幫忙？于是我就把今天老師的話和我的矛盾都告訴了媽媽。媽媽笑了笑，對(duì)我說：“我覺得你有這個(gè)能力，你能行！”頓時(shí)，從媽媽這簡單而又堅(jiān)定的話語中，我仿佛看到了一種期待，一種信任，更看到了一種從未有過的自信和無所畏懼的力量。我決定了：參加競選！試一試嘛！決心一下，我的心情反而平靜下來了，思路也清晰了。干脆，一不做，二不休現(xiàn)在就著手準(zhǔn)備申請(qǐng)書。

一晚上，我先查閱資料，起草申請(qǐng)書，經(jīng)過反復(fù)修改，終于完成了！然后我又站到鏡子前“排練”。可是好象還缺點(diǎn)兒什麼，對(duì)了，沒有聽眾！我靈機(jī)一動(dòng)，翻箱倒柜地把大大小小的娃娃全都找了出來，讓它們規(guī)規(guī)矩矩地“坐”在沙發(fā)上聽我“演講”！??

時(shí)間過的真快呀！眨眼間就到了星期五。那天我特意早早地來到學(xué)校，見老師走進(jìn)教室，宣布競選開始。我的心又開始有些慌了。不過，這次“白衣小人”不知跑到那里去了，只有“紅衣小人”一直在大聲的鼓勵(lì)著我：“你能行！你能行！”

時(shí)間仿佛在飛快地奔跑，競選也已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，我都聽得入了迷?！鞍?，叫到你了！”同桌悄悄地推了我一下。我靜了靜心，拿起已經(jīng)背得滾瓜爛熟的申請(qǐng)書，從容地走上講臺(tái)，面向老師和全體同學(xué)敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，然后就象在家一樣，聲音洪亮而又流利地對(duì)“娃娃們”介紹我的優(yōu)點(diǎn)、愛好，過去獲得的榮譽(yù)，以及當(dāng)選班干部后對(duì)班級(jí)工作的打算??

我的講演在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了。果然是功夫不負(fù)有心人。在隨后的投票中，我以超過多半數(shù)得票當(dāng)選為中隊(duì)委。同學(xué)們事后都說我好象變了一個(gè)人似的，那麼從容，那麼自信，那麼富有感染力。

確實(shí)，這次競選的成功，讓我徹底改變了自己；同時(shí)也讓我懂得了一個(gè)道理：想要成功，首先需要戰(zhàn)勝的，不是困難，而是自己；只要你有勇氣，再下苦功努力，就一定能取得成功！

第四篇：我戰(zhàn)勝了自己

我戰(zhàn)勝了自己

我是一個(gè)很膽小的人，我最怕黑了。

有一次，爸爸媽媽去打牌了，我一個(gè)人在家里看電視。忽然，停了電，我趕緊抱著被子一邊哭，一邊叫：“爸爸，媽媽！”后來，我想起媽媽對(duì)我說過：“不要什么事都想要爸爸媽媽幫你做。你自己的事情，不要依賴父母，知道了嗎？”當(dāng)我想起媽媽對(duì)我說過的這句話時(shí)，我勇敢地站了起來，準(zhǔn)備自己去找媽媽，可是，一陣轟隆隆的雷聲，嚇了我一大跳。我馬上跑回床了，這雷聲，把我的勇氣心搞沒了。后來我又鼓起勇氣，勇敢地站起來，走了出去。摸著黑，找到了爸爸媽媽，媽媽說：“你真勇敢，你戰(zhàn)勝了自己，我真為你驕傲?！甭牭竭@句話，我開心的笑了。

我心里想：我終于戰(zhàn)勝了自己，我在爸爸媽媽那里玩得非常開心。我終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了黑暗！

第五篇：我戰(zhàn)勝了自己

”這樣一個(gè)道理，培養(yǎng)孩子積極向上的情操。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、感受人物動(dòng)作神態(tài)、心理活動(dòng)描寫的妙處，豐富語言的積累。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)孩子積極向上的情操。

教學(xué)準(zhǔn)備：

課文朗讀帶、生字卡片等。

教學(xué)步驟：

第一課時(shí)

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：

1、出示課文中作者參加越野跑的圖，問：你知道圖上的人在干什么嗎？想知道這次越野跑的結(jié)果嗎？讓我們一起來學(xué)習(xí)第8課《我戰(zhàn)勝了我自己》。

2、板書課題，齊讀。

二、初讀課文，自主識(shí)字：

1、默讀課文，標(biāo)好自然段，圈出文中生字，在不理解的地方做記號(hào)。

2、提問：你讀懂了什么？

3、出示生字詞，指名認(rèn)讀生字新詞。

4、運(yùn)用多種方式自主識(shí)字。

5、生字、詞語回歸課文，指名分小節(jié)讀課文，檢查是否讀得正確、流利。

三、再讀課文，理解內(nèi)容。

1、再讀課文，重點(diǎn)抓住2、3小節(jié)“賽中”這一部分去讀，找出描寫人物動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的語句來理解、感悟。

2、議一議：“我”是怎樣戰(zhàn)勝自己的？

3、比賽結(jié)果怎樣？ 作者為什么會(huì)認(rèn)為“最大的獎(jiǎng)勵(lì)是我戰(zhàn)勝利自己？” 引導(dǎo)學(xué)生理解“最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己”這句話。

4、聯(lián)系自己說一說：你有過這樣戰(zhàn)勝自己的經(jīng)歷嗎？今后你如果遇到了困難，你會(huì)怎么做？

四、在感悟、理解的基礎(chǔ)上練習(xí)有感情地朗讀課文。

五、作業(yè)：

把課文中描寫人物動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的詞句摘抄下來，豐富語言積累。

第二課時(shí)

一、鞏固復(fù)習(xí)：

1、出示生字、新詞，開火車認(rèn)讀。

2、指名分自然段朗讀課文，要求讀正確、流利、有感情。

二、指導(dǎo)書寫生字：

1、出示要寫的8個(gè)字，認(rèn)真觀察這8個(gè)字在田字格中的位置。

2、重點(diǎn)指導(dǎo)“班”“超”這兩個(gè)字，寫好走字旁，走字旁的最后一筆是橫捺，要寫穩(wěn)，以托起右上半部分。

3、練習(xí)書寫，提醒學(xué)生注意字的間架結(jié)構(gòu)，把字寫美觀。

4、擴(kuò)詞，造句練習(xí)。

三、發(fā)散思維：

2、聯(lián)系上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課文《自信》，你又明白了什么？

指名說。

四、拓展延伸。

把自己學(xué)了這篇課文后的感受寫下來，特別是要談?wù)勛约航窈笥龅嚼щy會(huì)怎么做？

五、實(shí)踐練習(xí)：

1、課外閱讀一些優(yōu)秀人物的故事，培養(yǎng)孩子積極向上的情操。

2、找一找有關(guān)自信、戰(zhàn)勝困難方面的格言，讀讀抄抄，激勵(lì)自己。