第一篇：天虹學(xué)校校園集體舞校園劇比賽圓滿結(jié)束簡報(bào)簡訊

天虹 學(xué)校 校園集體舞 校園劇 比賽圓滿結(jié)束 簡報(bào) 簡訊

月 19 日中午，天虹初中代表隊(duì)在自信廣場參加了校園集體舞和校園劇比賽。

校園舞比賽是我校學(xué)生鍛煉身體，豐富校園文化生活的重要內(nèi)容之一。

它能使同學(xué)們有效地勞逸結(jié)合，舒展身體，凈化心靈，在律動的音樂中展現(xiàn)出中小學(xué)生陽光，活潑，健康，自信的精神面貌。

校園舞比賽的開展，使同學(xué)們在互相學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短，增進(jìn)友誼。校園劇的表演也使同學(xué)們的特長得到了更好的發(fā)揮，兩個節(jié)目都受到了評委的一致好評。

這次比賽，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)觀念。將學(xué)校的五育并舉工作推向了一個新高度。

2020 年 11 月 20 日

第二篇：鋼城現(xiàn)代學(xué)校校園集體舞比賽活動方案

濰坊市高新區(qū)鋼城現(xiàn)代學(xué)校校園集體舞比賽活動

方案

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課外活動，活躍校園文化生活，展示素質(zhì)教育活動效果，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作意識，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校課外活動的開展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，同時也為了豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“藏族小組合、兔子舞、舞蹈操”比賽，具體方案如下：

一、比賽時間：2014年4月29日下午13：30(如遇天氣變化，以臨時通知為準(zhǔn))

二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校小廣場

三、參賽對象：1——6年級全體學(xué)生

四、比賽項(xiàng)目：藏族小組合、兔子舞、舞蹈操。

五、參賽方法和要求：

1、以班級為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。）

2、各班必須保持班級隊(duì)形整齊，有序進(jìn)場，有序退場，要求做到安靜整齊，精神飽滿，退場后安靜、文明觀看比賽。

3、比賽使用統(tǒng)一的音樂光盤，每班只做一次。

4、比賽按抽簽順序進(jìn)行。

六、比賽評比標(biāo)準(zhǔn)：總分共計(jì)100分

1、學(xué)生全員參與，隊(duì)容整齊，精神振作。服裝統(tǒng)一、整潔（總計(jì)20分。）

2、動作正確、到位、有力度能整齊、順利完成整個舞蹈。(總計(jì)30分。)

3、動作舒展健美，自然灑脫，韻律感和節(jié)奏感強(qiáng)，整體效果好。(總計(jì)30分。)

4、精神面貌好，有豐富的面部表情，能體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，班級充滿生機(jī)與活力(總計(jì)10分。)

5、活動過程中遵守紀(jì)律，操作一絲不茍。旁觀過程中也文明觀看，不大聲喧嘩。(總計(jì)10分。)

七、評獎辦法：

得分辦法：去掉一個最高分一個最低分，最后以剩余評分人員所給分?jǐn)?shù)的平均分為本參賽班級最后得分。在分?jǐn)?shù)相同的情況下，人數(shù)多者名次優(yōu)先?，F(xiàn)場公布比賽得分。

不分年級組，以班為單位參賽。組設(shè)立一個1等獎，1個二等獎，一個三等獎。

八、評委成員

評委：臧秀霞 張延武 張子忠 馬相寶 郝明孝 郝國元 趙偉榮 張君華 王玉來 吳玉娟 王先鑫牟瑞強(qiáng) 馬紅衛(wèi) 董龍龍 薛靜

主持人：高洪齊 韓彩 計(jì)分員：辛國金

電器安裝（包括收場）：藝體部全體教師 場地布置（包括收場）：藝體部全體教師

九 活動工作安排：

各班班主任負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律，教育學(xué)生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學(xué)有序入場和退場，認(rèn)真參賽，保證比賽有序、順利進(jìn)行。

希望各班級認(rèn)真組織訓(xùn)練，以最佳狀態(tài)參加比賽，力爭取得優(yōu)異成績，使活動圓滿成功。

2013年4月22日 高新區(qū)高鋼城現(xiàn)代學(xué)校

第三篇：馬街鎮(zhèn)中心學(xué)校2016年小學(xué)生校園啦啦操比賽簡訊

馬街鎮(zhèn)中心學(xué)校2016年小學(xué)生校園啦啦操比賽簡訊

為了進(jìn)一步推動陽光體育運(yùn)動廣泛開展，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營造和諧向上的育人氛圍，3月30日——31日，馬街鎮(zhèn)中心學(xué)校成功舉辦了校園啦啦操比賽。

本次比賽共有21個學(xué)校、8531名小學(xué)生和部分教師參加，比賽根據(jù)學(xué)校學(xué)生人數(shù)分成A、B、C三個組別進(jìn)行。比賽中，各校學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，個個精氣神十足、口號洪亮、動作有力，隊(duì)形變化整齊、新穎，整個賽場上充滿了青春活力和時代氣息，不時贏得了領(lǐng)導(dǎo)、評委的好評和師生的陣陣喝彩，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)學(xué)生健康、朝氣、積極向上的精神風(fēng)貌。

本次小學(xué)生校園啦啦操比賽的成功舉辦，既是為全體學(xué)生展示個性特長、加強(qiáng)體育鍛煉提供了平臺，也是各個學(xué)校精神風(fēng)貌的一次展示，更是對學(xué)生青春活力的一次大檢閱。比賽結(jié)束后，程校長要求各學(xué)校將以此次比賽為契機(jī)，大力推廣體育運(yùn)動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正讓動感十足的啦啦操成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。