第一篇：【必備】生活日記

【必備】生活日記范文合集五篇

一天即將過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的生活日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我和爸爸、媽媽和我的朋友們?nèi)ピ铺旌Ｂ糜?，我們走了很長(zhǎng)的一段路終于到了。我們下了車，我和朋友們一起玩耍，我和我的朋友悅悅是一對(duì)，兩個(gè)男孩子是一對(duì)，我們玩了一會(huì)。一行人就去爬山了。我們爬阿爬，在下山的時(shí)候，孔羿不小心摔了一跤，他還哈哈大笑。我們終于到了山腳，在一個(gè)搖搖椅上坐下，不知道孔羿為什么大發(fā)雷霆。我們都笑了。晚上，我們?nèi)チ伺轀厝瑴厝乃械氖?0度，有的是40度，有的是35度，還有的是30度。我和爸爸在兒童樂(lè)園玩，泉水的溫度是35度，那天我們玩得很心。

今天，我沒(méi)有盼到出太陽(yáng)的晴天，天依舊下著令人討厭的冷雨，淋在人身上，讓人更感到幾分寒意。但是，今天我的心情 并不壞，因?yàn)槲铱戳宋易蛉赵谏⑽?吧上的一篇文章 有了我意想不到的閱讀 者給我寫了評(píng)論?？吹轿沂状卧谏⑽陌缮习l(fā)表的文章有了三百多人的閱讀者，我真喜出望外。

盡管我知道我寫的文章大都是敘事的，沒(méi)有什么優(yōu)美 語(yǔ)言 和詞語(yǔ) 令讀者感動(dòng)，但是，至少我敢于嘗試了，我邁出了非常矛盾的一步。因?yàn)樽詮奈疫M(jìn)了高級(jí)職稱以后，我就懶于寫文章，慢慢地，我的寫作 水平每況愈下，最后什么也寫不出來(lái)了。難怪兒子說(shuō)我：“你現(xiàn)在的寫作水平只能算是小學(xué)生作文?！?/p>

兒子的話使我受到啟發(fā)，同時(shí)也引起了我的回憶。記得我剛畢業(yè)時(shí)，早晨，我看著我班的學(xué)生讀書，還能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫出2800字的論文，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我寫了幾十篇論文陸續(xù)在阜陽(yáng)市獲一、二等獎(jiǎng)。我?guī)椭硕嗌偃藭x級(jí)準(zhǔn)備論文啊。而現(xiàn)在，我的腦袋空空的，感到自己 已經(jīng)被時(shí)代所淘汰。兒子的話，使我鼓起勇氣，從零做起，沒(méi)事的時(shí)候動(dòng)動(dòng)筆，動(dòng)動(dòng)自己的.思維。今天我看看網(wǎng)上別人寫的文章，試試能不能激發(fā)自己的寫作靈感?！安豢床恢?，一看嚇一跳?！笨吹骄W(wǎng)上發(fā)布的文章，一篇比一篇精美，一篇比一篇富有感情，我知道我該怎樣做了。我回想 我進(jìn)高級(jí)后的幾年，直到兒子說(shuō)我之前的時(shí)間，我沉迷于一部又一部的電視劇中，我為劇情中主人公的悲歡而悲歡，除了跟著劇情流淚、傻笑外，我又收獲了什么呢？現(xiàn)在看來(lái)，看電視劇的畫面與看文章的描述，差距是很大的，電視劇的畫面和情節(jié)只能使人得到精神的暫時(shí)滿足，而語(yǔ)言文字 的美妙可以讓人回味無(wú)窮。所以，以后，我要少看一些電視劇，多閱讀一些好文章，來(lái)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不讓自己太落伍。

一轉(zhuǎn)眼，一下子。淚雨朦朧，雨點(diǎn)敲打著這個(gè)世界，正像敲打著此刻的心情。風(fēng)不懂云的漂泊，云不懂雨的落魄，眼不懂淚的懦弱。

人生有太多的不懂，太多的不如意。一曲《光明》云淡風(fēng)輕的飄過(guò)，靈魂深處的震顫，擊碎了那顆本該破碎的心。

離開了，那個(gè)本不屬于自己的地方。正像從一開始就不曾來(lái)過(guò)一樣，也許是已經(jīng)習(xí)慣，也許是早就麻木了。

一場(chǎng)等待沒(méi)有結(jié)果，所有的付出都是無(wú)用功?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，容不得人半點(diǎn)的思索。仿佛結(jié)局像是注定的，一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的游戲，注定是輸?shù)摹?/p>

一瞬間的幻滅，像是美麗的弧線，這一刻，疼痛了，傷心了，清醒了，明白了……

成熟要付出代價(jià)的，沒(méi)有什么是可以白白給你的。人生是何等的現(xiàn)實(shí)啊，它能教會(huì)你許多，也能改變你許多。

成敗也就只是一瞬間罷了，得失全在一念之間。

中午12∶00，圖書館六樓

“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們……”悠揚(yáng)的音樂(lè)將我從閱讀沉思中帶回現(xiàn)實(shí)。“走吧，該去吃飯了，一會(huì)圖書館會(huì)關(guān)門，下午2點(diǎn)半才開門呢?！毙∶粢贿呎碣Y料，一邊跟我說(shuō)?！昂镁脹](méi)有這么開心地看書了！”我高興地說(shuō)?！笆前?，做自己感興趣的事當(dāng)然開心了。其實(shí)，考研復(fù)習(xí)還是件挺開心的事！”考研開心？我很納悶，不是很多人說(shuō)考研人是苦行僧嗎？可是看著小敏一臉的開心，我也在懷疑，或許考研真的沒(méi)有網(wǎng)上所傳聞的那樣痛苦吧

走出圖書館，我們來(lái)到食堂。小敏打了三個(gè)菜，一肉一素，外加一份靚湯（南方人特別愛喝湯，這種靚湯材料很講究，據(jù)說(shuō)很有滋補(bǔ)功效），這在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)是一份很“奢侈”的午餐了。小敏開心地告訴我：“復(fù)習(xí)很費(fèi)腦，需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在吃的方面我是不會(huì)虧待自己的，總不能在參加考研之前把身體拖垮了。”?

小敏一邊開心地享受著“美食”，一邊跟我講他的“考研史”。小敏是在職考研的，他原來(lái)在南寧市某中專院校當(dāng)老師，為了能使自己安心復(fù)習(xí)，他辭掉了原來(lái)的工作。他告訴我：“你別看我已經(jīng)工作2年，其實(shí)我的年紀(jì)不大。讀小學(xué)時(shí)，我讀的是五年制小學(xué)，初中時(shí)又趕上改革，是三年制的，所以我比我的大學(xué)同學(xué)都要小兩歲。我想趁現(xiàn)在還年輕，多給自己一些機(jī)會(huì)，不想給以后留下什么遺憾?！?

“你怎么會(huì)選擇考哲學(xué)？而且還是西方哲學(xué)，這可是冷門啊，畢業(yè)后工作很難找?！蔽液芎闷娴貑?wèn)?！拔蚁矚g哲學(xué)，尤其喜歡西方哲學(xué)的那種理性思維，特別讓我神往?！毙∶粲行┡d奮地說(shuō)

“可你也用不著把工作辭了啊。萬(wàn)一考不上怎么辦？況且，現(xiàn)在研究生畢業(yè)了還不一定能找到比你原來(lái)好的工作。”“你不知道，我們學(xué)校的學(xué)生大多是初中畢業(yè)的孩子，瑣事特別多，而哲學(xué)需要安靜思考。如果不辭職，根本不可能繼續(xù)復(fù)習(xí)！至于工作……”談到工作，小敏的眼中還是不經(jīng)意地流露出一絲不安。他想了一會(huì)說(shuō)：“很多人反對(duì)我考研，至少是不要辭職考研。不過(guò)我選擇考研也不是一時(shí)興起，我是經(jīng)過(guò)深思熟慮后才決定的。我喜歡一個(gè)人靜靜地思考問(wèn)題，崇拜教授們的溫文爾雅。我的最終目標(biāo)是考博，考研只是考博的一個(gè)準(zhǔn)備。我想將來(lái)能當(dāng)一名大學(xué)老師?！?

“既然你的目標(biāo)是考博，那你為什么不選擇更好的學(xué)校呢？”提及這個(gè)問(wèn)題，小敏似乎有很多話要說(shuō)，他放下筷子說(shuō)：“關(guān)于學(xué)校的選擇其實(shí)還是要根據(jù)自己的實(shí)力來(lái)選，我不會(huì)跟大流去盲目追什么‘熱門’。我分析過(guò)自己的實(shí)力，這么多年沒(méi)學(xué)英語(yǔ)了，英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)。廣西大學(xué)是西部院校，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)比A類地區(qū)的學(xué)校要低10分，而且廣西大學(xué)是‘211’院校，師資、硬件方面都不錯(cuò)，加上我在南寧生活了幾年，對(duì)這里很熟悉?！薄靶∶艉艿靡獾馗嬖V我，他不到3天就解決了住宿的問(wèn)題，并在西大辦好了借書證和食堂飯卡

我突然想起一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)道：“小敏，今天你從圖書館出來(lái)時(shí)說(shuō)考研復(fù)習(xí)是件快樂(lè)的事，可我聽很多人都說(shuō)考研復(fù)習(xí)很痛苦，這是為什么？”“這個(gè)問(wèn)題關(guān)鍵是心態(tài)。我工作過(guò)兩年，知道工作的生活，工作的誘惑對(duì)我們沒(méi)用，而且工作的這兩年我也存了一些積蓄，物質(zhì)方面沒(méi)什么影響。我是做好充足的物質(zhì)和心理準(zhǔn)備的，基本上沒(méi)有什么事情會(huì)影響到我的考研。沒(méi)有選擇就不會(huì)痛苦了嘛。你想想，天天看自己想看的書，做自己想做的事，是多幸福的生活??！”

“看自己想看的書，做自己想做的事”，我反復(fù)叨念著這句話。是啊，知道自己想要的是什么，做自己想做的事，這是多少考研人困惑的問(wèn)題！如果這些問(wèn)題想清楚了，還有什么能影響自己的抉擇呢？考研也好，工作也罷，只要是做自己想做的事，追求自己的夢(mèng)想，又何懼世俗的眼光？那些徘徊在考研邊緣的人，猶豫不決難以下定決心，最主要的原因還在于沒(méi)有清楚自己想要的東西。想考研，卻又害怕錯(cuò)過(guò)就業(yè)機(jī)會(huì)；想工作，卻又不甘曾經(jīng)的夢(mèng)想。這樣患得患失的考研當(dāng)然是痛苦的?；蛟S，換一種心態(tài)，考研會(huì)變得更加輕松愉快。

歲月如水，生命如歌。我們終于送走了緊張又激烈的考試，在白駒過(guò)隙間，哼著小調(diào)，開始了新的幻想

也許，暑假里，同學(xué)們會(huì)像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥，在自己的藍(lán)天上飛來(lái)飛去。因?yàn)椋簺](méi)有太多的沉重的負(fù)擔(dān)；沒(méi)有母親斷續(xù)的嘮叨聲。在屬于自己的空間里自由的飛翔。到游泳池邊盡情的嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍；到風(fēng)景如畫的東湖，體會(huì)那湖水浸濕裙衫的別樣風(fēng)情；走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的陣陣清涼；坐在電腦前，讓電腦鍵盤在指尖奏出“噼里啪啦”的美妙樂(lè)章，而自己呢？不僅被安排了令人驚訝的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且失去了孩子原有的那些活性。

但是，將近兩個(gè)月的暑假已經(jīng)結(jié)束了。打開記憶的背包，我開始翻看、檢查：我?guī)?lái)了什么？而又丟棄了什么？又將帶回什么？盤點(diǎn)過(guò)去，明晰了的一切：我?guī)?lái)的：期待、彷徨、不自信、放任自我、疲累我丟棄的：彷徨、不自信、放縱我將帶回的自信、希望、感悟、力量、還有堅(jiān)持！

每個(gè)人在夏天就盼冬天。而到了冬天又盼夏天。一開學(xué)就盼著放假，可一放假可又想著上學(xué)了。我們不能在這無(wú)聊的期盼中過(guò)日子，我們必須抓緊時(shí)間拼搏。因?yàn)?，只有登上山頂，才能看到那邊的旖旎風(fēng)光！而在我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者獎(jiǎng)牌！

駕奴命運(yùn)的舵是奮斗。不報(bào)一絲幻想；不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)；也不會(huì)停止一日的努力，所以這個(gè)暑假帶走的是我懦弱、懵懂的一面。而我只是我！我會(huì)勤奮，會(huì)流淚，也會(huì)有汗水。但只取決于我會(huì)選擇！我會(huì)做出人生中最有意義的選擇！

第二篇：生活日記

【精選】生活日記四篇

一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的生活日記4篇，希望能夠幫助到大家。

生活日記 篇1

“星期六要舉行一次拓展提升啦！”我們聽到這個(gè)消息，高興地歡呼起來(lái)。

星期六早晨，我興沖沖的來(lái)到集合地點(diǎn)。老遠(yuǎn)就聽見了同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，于是我加快了腳步。哇！來(lái)的人可真不少，車上已經(jīng)快滿員了。幸虧我來(lái)得早，車上還有空座位，可來(lái)的晚的同學(xué)只好站著了。老師讓我們擠著坐，有的同學(xué)兩人坐一個(gè)座位，還有的四人擠坐在兩個(gè)座位上。王宇釗和陳冠華還充起了大哥哥，抱著王一唯呢！

車發(fā)動(dòng)了，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，很快就到了戚城公園。一進(jìn)入公園，滿眼都是綠色。周圍的樹、腳下的小草，都是綠色的。因?yàn)樽蛲韯傁逻^(guò)雨，所以游人不多，雨后的空氣清新甜潤(rùn)，讓人感到特別舒暢。

接下來(lái)的時(shí)間里，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的軍事訓(xùn)練。我們的教練姓王，長(zhǎng)得非常挺拔。教了我們一些體育課上用的姿勢(shì)如：立正、稍息、集合、解散、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……不過(guò)，這可比體育課嚴(yán)格多了，就連我們上體育課經(jīng)常不見蹤影的陳冠華也站得直直的，像一顆小松樹。軍事訓(xùn)練好累啊，就在我快要撐不住的時(shí)候，教練突然喊了一聲“解散！”我們高興極了，有的同學(xué)躺在草地上休息，有的同學(xué)打打鬧鬧。軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。

緊接著，我們進(jìn)行了下一個(gè)環(huán)節(jié)。老師先給我們分好隊(duì)，我們隊(duì)叫小虎隊(duì)，他們隊(duì)叫必勝隊(duì)。我們之間展開了激烈的比賽。游戲名叫“能量傳輸”，意思是要用白紙搭一座橋，讓乒乓球滾過(guò)去，哪對(duì)的球先進(jìn)箱子里，哪對(duì)就勝利了。開始正式比賽了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那小小的乒乓球，生拍一個(gè)不小心，它從我手中滾落下去。直到球從我這安全通過(guò)。在我們的齊心協(xié)力下，我們小虎隊(duì)贏了！

“感恩的心”開始了，比賽規(guī)則是一隊(duì)隊(duì)員戴上眼罩裝成盲人，另一隊(duì)隊(duì)員裝成聾啞人?！懊@啞人”要領(lǐng)著“盲人”走過(guò)山路。后來(lái)，我們隊(duì)裝盲人，必勝隊(duì)裝聾啞人。教練給我們發(fā)了眼罩，當(dāng)我戴上眼罩的時(shí)候，眼前立刻一片漆黑，我有些擔(dān)心，不敢往前邁步。就在這時(shí)，一雙溫暖的小手握住了我，雖然她的手不大，但我覺(jué)得她是溫柔的、有力的，讓我一下安心了。她帶著我，一會(huì)兒讓我抬抬腿，一會(huì)兒又讓我彎彎腰，就這樣她帶我走出了大山，回到了起點(diǎn)。

最后，老師引導(dǎo)我們總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)母愛的的偉大，回憶成長(zhǎng)中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這真是難忘的一天！

生活日記 篇2

3月20日星期三天氣：陰

今天，是灰色的一天。早上，桌上熱騰騰的食物突然變得涼颼颼的，一股寒氣直鉆到我的心里。背上書包，走出家門，路上的一切都是那么灰暗。路邊的花花草草也都沖我耷拉著個(gè)腦袋。凜冽的寒風(fēng)伴隨著他駭人的聲音，猛烈地沖襲著我。

到了教室里，里面的氣氛壓抑的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。連最煩躁的“小喇叭”都不再亂叫了。

處在一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的課堂上，我看著窗外灰蒙蒙的景色，不禁走了神，沉浸在自己悲涼的思緒里。看著外面隨風(fēng)飄蕩的樹葉，心想或許這個(gè)世界并不適合我，我覺(jué)得我整個(gè)身體都飄了起來(lái)，漂浮在混沌的天地間。突然同桌這個(gè)時(shí)候碰了我一下，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，而我的課桌上還傻愣愣地躺著本語(yǔ)文書，

回到家，坐在椅子上，我一小口一小口地抿著深灰色苦澀的茶，昏暗的燈光下，只有那茶閃閃發(fā)光，和那孤寂的心依然跳動(dòng)。

3月21日星期四天氣：陰轉(zhuǎn)晴

今天，老媽帶我出去逛了一圈，美名其曰：放松心情?？粗稚?，玩樂(lè)的人，我看著他們，心里涌上了一股羨慕嫉妒恨之情。老媽不只是無(wú)意還是有意的對(duì)我說(shuō)了一句：“看他們玩得多開心吶！”我的心如琴弦般顫抖了。在他們的映襯下，我這顆孤寂悲廖的心和這張杞人憂天的臉是顯得多么黯淡無(wú)光啊?；蛟S，真應(yīng)該樂(lè)觀點(diǎn)，快樂(lè)點(diǎn)，玩的盡興點(diǎn)。

3月22日星期五天氣：大晴天

或許因?yàn)槭切瞧谖?。今天教室里的氣氛一下子緩和了許多，外面彩色的風(fēng)景帶給我們一種享受，溫柔的風(fēng)夾雜著花草芬芳的香味，給我們送來(lái)了清涼，舒爽。

放學(xué)了，同學(xué)們七嘴八舌、手舞足蹈的討論著周末以及……即將到來(lái)的月考。

回到家，躺在椅子上，我大口大口的喝著甜甜的奶茶，明亮的燈光下，我那狂舞的心慢慢地平靜了下來(lái)。我記起了，曾經(jīng)在雜志上看過(guò)的一句話：“生活的密碼是快樂(lè)！”我以前還和同學(xué)討論懷疑這句話。但是現(xiàn)在我明白了。

生活需要“密碼”，那個(gè)“密碼”就是快樂(lè)，洗滌人心靈的快樂(lè)。

生活日記 篇3

今天。我明白了一個(gè)道理：生活也是老師。一個(gè)人只要細(xì)心觀察。就可以在生活中學(xué)到無(wú)所不有的知識(shí)。是什么事情使我明白了這個(gè)道理呢？請(qǐng)大家聽我慢慢講來(lái)。

有一天。我們正在為慶祝元旦而做準(zhǔn)備。我是幫著吹氣球的。當(dāng)我吹了6、7個(gè)的時(shí)候。突然。耳邊傳來(lái)了一股氣流的聲音。緊接著。一股強(qiáng)氣流沖著我的耳朵飛來(lái)。“呼……”。可惡的李昕。用她剛吹起來(lái)的氣球向著我噴氣。我有點(diǎn)生氣。就在那一瞬間。我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法。我拿了一個(gè)我剛吹好的氣球（沒(méi)系扣），往里插了一根吸管。又用膠帶貼好口，“呼……”那根吸管飛了出去。可第二次的時(shí)候膠帶就爆了。因?yàn)槲蚁胛芤慌龅鼐团K了。而且再一插進(jìn)氣球里，氣球的口也臟了，還要繼續(xù)吹氣球。所以我沒(méi)有再玩。但是我明白的道理沒(méi)有變：用氣流推動(dòng)吸管向前噴。

放學(xué)了，我走到半路的時(shí)候，聽到“砰”的一聲，原來(lái)是一個(gè)人把一個(gè)“239”空瓶踩爆了。我心想 ：把氣球換成礦泉水瓶，把膠帶換成橡皮泥。不過(guò)。我試了一次。吸管太短了，沒(méi)成功。我又找了一個(gè)粗一些的吸管插上。用力一捏礦泉水瓶，只見吸管飛了出去，足有20多步遠(yuǎn)?！俺晒α?！”我歡呼著。

又是一天，我去李村公園玩兒，看見一個(gè)礦泉水瓶浮在水上。我靈機(jī)一動(dòng)，有了?；氐郊遥艺页?、8個(gè)礦泉水瓶。用他們做了一艘大帆船。當(dāng)然帆是用紙殼做的。我迫不及待的帶著我的大帆船來(lái)到李村公園的水塘邊，小心的把帆船放到水里。隨著風(fēng)的吹動(dòng)，我的大帆船行在水中向前航行起來(lái)，太好玩了。我還用手撥動(dòng)水推帆船前進(jìn)呢。后來(lái)，我又用橡皮筋給船安裝了一個(gè)無(wú)電馬達(dá)。也就是在兩個(gè)瓶蓋中間套一個(gè)橡皮筋，把冰糕棍穿進(jìn)去扭一扭，一松手就發(fā)動(dòng)馬達(dá)了。

看，生活中處處都藏著知識(shí)，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，總能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，從中得到啟發(fā)。

我自己也編了一句自認(rèn)的名言：不要說(shuō)是因?yàn)閯e人聰明，干的事多，得到的啟發(fā)多；而是別人善于思考這件事的啟發(fā)。

生活日記 篇4

陰雨連綿的日子已經(jīng)持續(xù)了兩個(gè)禮拜多，給我們?nèi)粘Ｉ钤鎏砹撕芏酂篮筒槐恪?/p>

從2月14日開始，天上就開始下雨了，每天晚上小雨就淅淅瀝瀝砸在窗臺(tái)上，“叮咚”、“叮咚”真叫人心煩。

每天早上，爸爸送去上學(xué)的路上，由于下雨，路上的車子和行人顯得特別多，走得也特別慢。有的公共汽車司機(jī)開車一點(diǎn)也不文明，根本不顧路上的行人，有水坑的地方也不減速，濺得那些來(lái)不及躲開的行人一身污水。

天氣變得又濕又冷，只好把早已收拾好的冬天的衣服又拿出來(lái)穿，可換洗的衣服總也干不了。

雨下到現(xiàn)在，已有半個(gè)多月了，沒(méi)一點(diǎn)停下來(lái)的意思，是不是太陽(yáng)真的被后羿射走了？但我相信再長(zhǎng)的雨季也會(huì)有天晴的一天！

第三篇：生活日記

一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的生活日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活日記 篇1

生活中，我們無(wú)時(shí)不在改變。有時(shí)，為了得益于生存，有時(shí)，為了自己的夢(mèng)想，最多的，卻是為了適應(yīng)生活的改變而隨波逐流。

依稀記得還是在小學(xué)時(shí)，成天在教室里追逐打鬧，那些個(gè)輕輕松松的下午。湛藍(lán)的天空隨著我的笑容格外燦爛，寂靜的教室也無(wú)法遮掩內(nèi)心的喜悅。多么希望，當(dāng)時(shí)那懵懂無(wú)知而又成蔭而過(guò)的年代慢慢流去。

現(xiàn)在近十年后，再次回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。沒(méi)有作業(yè)的困擾，沒(méi)有硝煙四漫的戰(zhàn)火，人與人之間的關(guān)系也是一座完整的橋梁，生活，也是悠閑自在。但十年后，同樣是老師站在講臺(tái)上，每個(gè)人都聚精會(huì)神地聆聽，那是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人想使自己的人生墮落，休閑自在的時(shí)間，被碎片化了，甚至慢慢消失。同學(xué)之間開始有了復(fù)雜的人際關(guān)系，仿佛，原本的友誼鏈也隨著時(shí)間之流逝而碎片化。就連最簡(jiǎn)單的，那原本的藍(lán)天白云，那些屬于大自然的一切，也在慢慢被碎片化。天空中的晚霞，再也不是照耀著人們遠(yuǎn)去的道路，而是化作碎片，照耀著小部分區(qū)域。怎么了?為什么生活會(huì)變成這樣?一切，都在慢慢地碎片化。

我一直對(duì)此深疑不解，直到在今年，初三，發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)都高高在上，而我卻悲慘地吊車尾。經(jīng)過(guò)同學(xué)，老師的開導(dǎo)，我終于清醒過(guò)來(lái)了：其實(shí)，我們生活中發(fā)生的碎片化就是人類，或者說(shuō)世界上一切生物進(jìn)步的方式。所以，那些沒(méi)有學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，改變的，像海灘上的沙子，一點(diǎn)一點(diǎn)被沖淡，沖散，慢慢地再也沒(méi)有被人提及過(guò)。與其說(shuō)這是碎片化，不如說(shuō)是宇宙的淘汰機(jī)制。你停留了，別人向前了，就相當(dāng)于你在向后退，向著那些個(gè)無(wú)人知曉的角落遠(yuǎn)去。

期待，我們都能適應(yīng)這種碎片化生活，大步向前邁去。

生活日記 篇2

20xx年3月7日，星期五，天氣，小雨，陰冷。

今天是“南中89愛心助學(xué)活動(dòng)”發(fā)起以來(lái)，我第一次對(duì)擬資助的貧困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。

上午10點(diǎn)，在辦公室做完了需要完成的工作，下午要參加縣三八婦女節(jié)表彰大會(huì)，想利用上午兩個(gè)小時(shí)和中午的時(shí)間，對(duì)擬資助的兩名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行一次走訪，了解他們生活的環(huán)境和現(xiàn)狀。好兄弟三兒從三岔驅(qū)車到龍坑接我，和吳靜（團(tuán)縣委）一起，我們決定去看看劉天夢(mèng)、鄭毓這兩個(gè)孩子的家。

鄭毓是南中高二（8）班的學(xué)生，家住三岔鎮(zhèn)高山村雙龍組，到村的公路已經(jīng)硬化，車子可開到村口，到鄭毓同學(xué)的家需要走十來(lái)分鐘的山路。山路很泥濘，一邊走我一邊向村里的同志打聽情況。據(jù)她們介紹，鄭毓是個(gè)非常聽話的女孩子，其父親鄭舟偉常年在家務(wù)農(nóng)，長(zhǎng)期患病身體狀況不好，她還有一個(gè)妹妹鄭小炫在肇興小學(xué)上三年級(jí)，一家人基本上靠其母親楊明美在外打工（幫館子）來(lái)支撐。

鄭毓的家很簡(jiǎn)陋，房子很破敗，家里除了最日常的生活用品之外，東西不多。我們?nèi)サ臅r(shí)候她的父親鄭舟偉剛好在家，他說(shuō)孩子（鄭毓）非常優(yōu)秀，上的是南中的實(shí)驗(yàn)班（在南中最好的是珍珠班，實(shí)驗(yàn)班比珍珠班稍差一點(diǎn)，其余的是普通班），成績(jī)?cè)诎嗌厦星笆?，全校?00名以內(nèi)。他說(shuō)孩子上學(xué)很辛苦，周末基本都不回家，每個(gè)月家里給孩子的生活費(fèi)只有300元左右。在南白，對(duì)于正在長(zhǎng)身體的孩子來(lái)說(shuō)，300塊錢連吃飯都不夠。

我們走訪的第二個(gè)學(xué)生叫劉天夢(mèng)，一個(gè)只有16歲的男孩，20xx年8月，以522分的中考成績(jī)進(jìn)入南中，現(xiàn)就讀于南中高一（15）班。

從鄭毓同學(xué)家里出來(lái)，走完那段山路，我們一路驅(qū)車向前，到達(dá)了三岔鎮(zhèn)長(zhǎng)安村甕村組。同樣，車輛只能到達(dá)村口，到劉天夢(mèng)的家仍然要走一段山路，因?yàn)橄掠?，很泥濘?/p>

劉天夢(mèng)家的情況顯然更為具體，房子很破舊，家里可以用一貧如洗來(lái)形容。其父親已于十多年前去世，其姐姐劉天紅還在銅仁學(xué)院上學(xué)，現(xiàn)正在實(shí)習(xí)階段，其母親曹言珍一人在家，耕種家里的幾畝田地，維持一家人的日常開支。說(shuō)實(shí)話，在農(nóng)村，一個(gè)女人能夠把兩個(gè)孩子培養(yǎng)上大學(xué)，那真不是一般的艱辛。由于經(jīng)濟(jì)極度困難，家里只能給孩子每個(gè)月100塊錢生活費(fèi)，僅僅靠這100元的生活費(fèi)，孩子就得挨餓。為了維持正常的學(xué)業(yè)，孩子的母親說(shuō)他在南中勤工儉學(xué)，幫助學(xué)校做一些事情，獲取一些必要的生活費(fèi)。

村里的同志給我們介紹，孩子非常懂事。因?yàn)楦赣H去世早，家里沒(méi)有男勞動(dòng)力，犁牛打耙的事情沒(méi)人干，請(qǐng)人又請(qǐng)不起，于是小小年紀(jì)的劉天夢(mèng)就承擔(dān)起了這份家庭責(zé)任，每個(gè)假期，他都會(huì)把家里的田地全部翻犁好，幾個(gè)長(zhǎng)假他都會(huì)回家，幫助母親干農(nóng)活。真是窮人的孩子早當(dāng)家。

這樣的家庭環(huán)境，有這樣懂事的孩子，能夠以522分的優(yōu)異成績(jī)考上南中，真的很了不起！當(dāng)然，曹言珍這樣的母親，也同樣了不起！作為兒子，劉天夢(mèng)是幸運(yùn)的，因?yàn)樗胁苎哉溥@樣無(wú)怨無(wú)悔的母親；作為母親，曹言珍也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗羞@樣懂事優(yōu)秀的孩子。

從劉天夢(mèng)家出來(lái)，曹言珍一直送我們到很遠(yuǎn)，她一直不停地給我們說(shuō)：“謝謝你們的鼓勵(lì)，謝謝你們的關(guān)心，謝謝你們的幫助，我一定會(huì)把孩子培養(yǎng)出來(lái)”。聽到的，看到的'，除了感動(dòng)，或許更多的是心酸。

在回南白的車上，和我一起去走訪的吳靜在談起兩個(gè)孩子的時(shí)候，聲音有些哽咽，我知道，她和我的感受一樣。聽到的，看到的，除了感動(dòng)，或許更多的是心酸。

那一刻，我的一些想法已經(jīng)變成了決定。

生活日記 篇3

今天，我參加了社區(qū)組織的一個(gè)公益活動(dòng)——撿垃圾。我們是冒著酷暑進(jìn)行的，撿好后熱得我流浹背，但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。我邊撿垃圾邊想：為什么會(huì)有這么多垃圾呢?難道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里嗎?再說(shuō)了，那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎?我認(rèn)為，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒(méi)有好處的，這是一種極不文明、極不環(huán)保的行為。

我想，如果我們每個(gè)人都愿意在美好的環(huán)境中生活，那就應(yīng)該從一些小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如，每個(gè)人看到垃圾都拾起來(lái)，時(shí)刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛的伙伴們，你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鲆粋€(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士嗎?讓我們用行動(dòng)告訴所有的人——愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

生活日記 篇4

真心的說(shuō)，對(duì)于做菜我不是很在行，但對(duì)美食的渴望，總是讓我難抑心中的向望，便有了空間諸多轉(zhuǎn)載的菜譜。

記得女兒有次面對(duì)冰箱前發(fā)愣的我說(shuō)：你當(dāng)真沒(méi)一點(diǎn)思路嗎？大腦一片空白嗎？…其實(shí)當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)思路的，但被女兒一問(wèn)，反倒沒(méi)了主意。

說(shuō)實(shí)話，那點(diǎn)炒菜的功夫，也是剛上班看了菜譜，維系單身的溫飽只能自己關(guān)了門，自個(gè)吃！后來(lái)又跟了師傅，下了班便有許多機(jī)會(huì)看他們做菜，雖然菜系單一，品種稀少，但畢竟學(xué)會(huì)了基本的做菜常識(shí)。然畢竟只是心中有數(shù),未曾下過(guò)手，偶有幫忙，也是揀揀菜，洗鍋刷碗，真要面對(duì)各色鮮菜，還真有點(diǎn)茫然。

不過(guò)你可千萬(wàn)別誤會(huì)，我可不是什么“吃貨”，因?yàn)閱螐捏w形看無(wú)論如何我也不會(huì)被算做“吃貨”，但對(duì)于美食的誘惑，我還是很渴望的，也希望拿得出，上得了臺(tái)面！很慶幸在現(xiàn)在這樣一個(gè)小集體，大多數(shù)人都會(huì)上鍋?zhàn)鲲?，而且總?huì)有一樣讓個(gè)人拿得出，又令眾人稱道的菜肴，那種典型的家常菜，葷素搭配，又少不了地方特色的面食拉條，讓身居異地，卻有家的濃濃氛圍！

如果當(dāng)班特別輕閑，還會(huì)吃上自己動(dòng)手蒸的饅頭和包子。完全自己調(diào)餡，依了個(gè)人口味，拔了蘿卜，挖幾根大蔥，切點(diǎn)肉末;或摘幾個(gè)茄子，鏟點(diǎn)韭菜…都是不錯(cuò)的選擇！這頭聊著天，那頭蒸鍋中早已呼哧著包子的香氣，引了你的聊天話題直奔“吃”，你不得不佩服自己的能力，居然學(xué)會(huì)了蒸包子…

第四篇：生活日記

生活日記

2011年12月8日星期四

看到學(xué)生們也真不容易，地板和廁所都打掃的哪么干凈。也許他們?cè)诩依锸裁吹匾膊幻?，甚至從小到大一次地也沒(méi)掃的人也會(huì)找到的吧。然而在學(xué)校里他們這么自覺(jué)，看來(lái)集體能幫助人的成長(zhǎng)。

值班這么多天來(lái)感覺(jué)到學(xué)生們的紀(jì)律比原來(lái)的好多了，原來(lái)喊叫很多也有學(xué)生不斷的說(shuō)話，不睡覺(jué)，亮著燈，可現(xiàn)在基本到時(shí)候?qū)W生們都能自覺(jué)的休息了，即使是不熄燈，或者是在說(shuō)話時(shí)，到時(shí)老師一去他們也就自覺(jué)了?？磥?lái)學(xué)校里的制度確實(shí)是有用，確實(shí)改變了學(xué)生的很多的習(xí)慣，總體是向好的方向發(fā)展了。

第五篇：生活日記

【推薦】生活日記3篇

生活日記 篇1

5月12日汶川發(fā)生8.0級(jí)的大地震。在此次災(zāi)難中，涌現(xiàn)出了許許多多感人的故事。其中愛的力量是我們所不能忽視的。

你們可曾知這樣一個(gè)故事?5月13日，救援人員在一處損毀嚴(yán)重的屋角處，發(fā)現(xiàn)了壓在房屋下的兩個(gè)不幸遇難的大人時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)大人的動(dòng)作很怪異。只見他們臉對(duì)著臉、胳膊搭著胳膊，用自己的.身體搭乘一個(gè)拱形，在地震發(fā)生的一瞬間用身體擋住了倒塌下來(lái)的沉重墻體。為什么他們要這樣做呢?原來(lái)，在他們身下有一個(gè)眨巴這大眼睛的小女孩。這兩位已經(jīng)故去的年輕父母，為自己的孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”!據(jù)了解，這個(gè)女孩叫宋欣宜，今年才三歲……看到這里，我不由得淚流滿面。這個(gè)女孩兒雖然失去了父母，但我想，她一定能時(shí)時(shí)刻刻感到愛的力量。就是這種力量，使死神也卻步了!

是啊，父母的愛，在危難關(guān)頭顯得尤為偉大!我想，她一定能夠幸?？鞓?lè)地生活下去。

我真誠(chéng)的希望災(zāi)區(qū)的明天更美好，汶川一定會(huì)是第二個(gè)唐山!

生活日記 篇2

在上個(gè)月的`今天，我和爸爸媽媽去青島旅游。在此期間，有一件事讓我至今記憶猶新。

當(dāng)我們站在嶗山底下時(shí)興奮不已，爬山時(shí)大家爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)都不想走在最后面，可是爬到半山腰，我已筋疲力盡，想要放棄，媽媽卻一直在后面鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”在媽媽再三地鼓勵(lì)下，我艱難地繼續(xù)往前爬。

快到頂峰時(shí)，那里只有木梯，我又開始打退堂鼓了心想：會(huì)不會(huì)摔下去??！爸爸媽媽似乎看出了我的心思，于是他們倆一個(gè)在前面指引我，一個(gè)在后面托著我，讓我一下子振作了起來(lái)，跟著爸爸的腳步爬呀，爬呀，終于，我們爬上了嶗山。

那兒的風(fēng)景真美啊！

生活日記 篇3

燈開著，我正思考，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻一點(diǎn)思路也沒(méi)，是一道什么題？“生活像花兒一樣?！弊詈?，只好把這題留著，等明天爸爸醒來(lái)再說(shuō)。

第二天，爸爸問(wèn)我：“昨天的那道題目，肯定有沒(méi)有思路吧?！薄岸?！”我回答?！澳俏襾?lái)講解一下吧，”爸爸說(shuō)：“這道題的證明的是‘生活像花兒一樣’，你做不出題，主要是對(duì)‘生活’和‘花兒’不夠了解，其實(shí)只要得出‘花兒是怎么的’類似命題，若‘生活’滿足這條件，那么，就證明出來(lái)了。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是去找生活和花兒的共通點(diǎn)，這就是這道題的思路?！甭犕臧职值脑?，我有了思路，開始做題，可是，往往做到了一半時(shí)，突然都寫不下去了，卡在那里。爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，對(duì)我說(shuō)：“我想你應(yīng)該是在尋找生活和花兒的共通點(diǎn)上找不到是嗎？”“是?！蔽艺f(shuō)道。爸爸聽了回答，又對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，生活和花兒有很多的共通點(diǎn)，我們可以從外形，品質(zhì)等方面去考慮。不妨我們一起說(shuō)說(shuō)我們分別所發(fā)現(xiàn)的共通點(diǎn)?！薄吧詈突▋阂粯用利?，”我說(shuō)，“生活和花兒一樣多彩；生活和花兒一樣飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又終得碩果；生活和花兒一樣會(huì)成長(zhǎng)；生活和花兒一樣，沒(méi)有歷練，就不能成器；生活像花兒一樣幸福?！薄以秸f(shuō)越多，聽到這些，爸爸微微一笑，說(shuō)：“那么，把你的答案寫出來(lái)吧！”我瘋狂地寫起來(lái)，我也把我的證明過(guò)程寫了下來(lái)，證明“生活像花兒一樣美麗；生活像花兒一樣多彩；生活像花兒一樣幸?！钕窕▋阂粯印！?/p>

半天的過(guò)去了，重新看看那道題證明過(guò)程里的那句“生活像花兒一樣”的句子，我想：是啊，我的生活隨著我年齡的增長(zhǎng)，時(shí)代的`變化，也在成長(zhǎng)，而且，就像花兒的成長(zhǎng)一樣，是越來(lái)越美好。就拿我生活的城市??杭州來(lái)說(shuō)吧，以前的杭州街上有垃圾倒在路上的場(chǎng)景，小巷里的垃圾桶，堆滿了也沒(méi)人處理。現(xiàn)在呢？柏油路上的垃圾大大減少，垃圾桶還不過(guò)半，就有人來(lái)清理，西湖邊上每隔幾米就又一個(gè)垃圾桶，人人夸杭州是天堂。大家一心造生活品質(zhì)之城。我們家的生活條件越來(lái)越好，這點(diǎn)，從很多方面都可以看出來(lái)，還有在精神文明追求上，電腦，DV，音響，樣樣有。這些都能體現(xiàn)出我們的生活是在不斷提高。我對(duì)以后的生活充滿希望。

眼睛又轉(zhuǎn)到“生活像花兒一樣”，是啊，我的身邊總有那么一些人，在我傷心時(shí)，在我快樂(lè)時(shí)，總給我關(guān)懷，總給我鼓勵(lì)，他們的名字是“朋友”。還有那么一些人，他們一生陪伴我，一生對(duì)我付出希望，他們的名字是“親人”。

是啊，原來(lái)有那么多的幸福在生活中，只是我沒(méi)去發(fā)現(xiàn)。這一刻，我似乎明白老師出這道題得目的了