篇1:建議書格式
現(xiàn)在我們走在街道上,到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾,它們有的`掛在樹枝上,有的落在草坪上,這種白色垃圾對環(huán)境又很大的危害,據(jù)說這種白色垃圾埋進(jìn)土里,三年五載都不會(huì)腐爛,因此我建議全校的少先隊(duì)員們:
一。增強(qiáng)環(huán)保意識、多讀些環(huán)保方面的書籍,買東西時(shí),盡量用自備環(huán)保袋。
二。載街道、廣場、公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說家長少用塑料袋。
三。組織同學(xué)們,在假日休息時(shí)間到廣場。公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù),也是件有意義的事情。
人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,減少白色垃圾對環(huán)境的污染,讓城市變得更加清潔。美麗!
篇2:建議書格式
建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。
(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號。
(三)正文建議書正文由以下三部分構(gòu)成:
第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。
給小區(qū)的環(huán)保建議書
小區(qū)居民你們好:
我是郝穴小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓咱們共同努力,把咱們小區(qū)環(huán)境搞好。
咱們小區(qū)有十多年的歷史了,剛開始那幾年真是很美麗的小區(qū),可是現(xiàn)在呢,環(huán)境有些臟亂差,這些都跟咱們居民的日常行為有關(guān)??!
其實(shí)要說咱們這里的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作,他們在南山修了景色宜人的.“景山游園”和休閑小廣場,可咱們百姓在受益的時(shí)候,又是怎樣做的呢?有些爺爺、叔叔們,在廣場打撲克、下棋時(shí)經(jīng)常在旁邊的草坪和小樹林里“方便”,長此以往,這里異味熏人,樹木和草坪變得枯黃,難道你們就一點(diǎn)不自責(zé)自己的不文明行為嗎?
去年,中山區(qū)城建局又耗資百萬在咱們北山修了“近鄰公園”,它與“景山游園”遙相對應(yīng),為轄區(qū)休閑運(yùn)動(dòng)的人增加了好去處,可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場和公園扔垃圾袋或廢棄物,造成環(huán)境的人為污染,很令人傷心啊,而小區(qū)有那么多垃圾箱,為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時(shí)候,咱們小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來清理這些垃圾,但最重要的還是百姓們?nèi)粘W杂X保持啊!
還有一點(diǎn)不能不說,現(xiàn)在咱們小區(qū)養(yǎng)寵物的住戶太多了,其實(shí),養(yǎng)寵物不要緊,關(guān)鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便,養(yǎng)狗的主人怎么就不能自覺呢?
現(xiàn)在,咱們大連在創(chuàng)建文明城市,那二十字公民基本道德規(guī)范和市民文明行為“十個(gè)不”咱們小學(xué)生都知道,而你們大人更要做出好榜樣?。?/p>
篇3:建議書格式
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個(gè)人這些不起眼的小事,造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,我提出以下推薦;
通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語,貼在校園內(nèi)。
2、各班舉辦一個(gè)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境為主題的班會(huì),提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。
珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從此刻做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛
篇4:建議書格式
尊敬xxx:
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的`教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我推薦∶的校長∶
一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性
二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)光,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我期望我的推薦,你能認(rèn)真思考。恢復(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
篇5:建議書格式
在這一天,國家響應(yīng)了關(guān)于限塑令的號召,倡導(dǎo)消費(fèi)者使用環(huán)保塑料袋。雖然,想法是完美的,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,以失敗告了終。如今,大街小巷中,哪不是它那白色的蹤影,這是為什么呢?因?yàn)橐蟮貌粔蛉?,只有商場而沒有小店,只有城市而沒有農(nóng)村,那我們又該怎樣做?我認(rèn)為:首先,就應(yīng)在各個(gè)地方,發(fā)布有關(guān)塑料袋等一次性用品,對地球危害的有關(guān)教導(dǎo),讓每個(gè)人心中,樹立起保護(hù)祖**親的念想,繼而,對亂扔塑料袋之人,進(jìn)行有關(guān)的懲罰,如:罰款、做必須的環(huán)保工作等。
然而,沒有了塑料袋,我們又該如何出行購物呢?相信大家,都會(huì)攜帶自家的菜籃,在此,我想為廣大人民群眾,推薦一款我所設(shè)計(jì)的環(huán)保塑料袋。它是由植物纖維所制成的,厚度到達(dá)了國家所能生產(chǎn)、銷售的標(biāo)準(zhǔn),大于了0。025毫米,這種材料十分廣泛。野花、野草中都能提取到它,半年就能完全腐爛,火燒也不會(huì)留下有毒氣體:并且它比菜籃輕巧,方便攜帶。
同時(shí),我要呼吁大家:拒絕使用一次性用品,不能讓它長存于祖國的地下,我們的腳下。
篇6:建議書格式
尊敬的杏林灣小區(qū)物業(yè)管理人員:
小區(qū)本是一個(gè)完美的大家庭,可最近我發(fā)現(xiàn)了如下一些問題:小區(qū)的健身器材只適合大人,不適合小孩兒,上周我的好朋友在玩健身器材時(shí)就摔傷了;小區(qū)的亭子不夠結(jié)實(shí),上個(gè)月亭子居然倒了,還砸傷了人;小區(qū)的排水狀況不好,一下雨,就得趟水回家;冬天,積雪堆在一些健身器材旁,不方便人們鍛煉身體。還有一個(gè)問題比較
嚴(yán)重,就是電梯總是不好用。有一次,我乘坐電梯下樓,到了一樓,門居然打不開了。
針對以上問題,我提出如下推薦:
一、在小區(qū)里增加一些適合兒童的健身器材。
二、在舊亭原址,選用更加結(jié)實(shí)的材料重建亭子,并保證施工質(zhì)量。
三、改良小區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng),以方便雨天出行。
二、就應(yīng)把積雪運(yùn)出去,或堆在不影響出行與活動(dòng)的地方。
三、就應(yīng)對電梯進(jìn)行定期維護(hù),預(yù)防電梯發(fā)生故障。
期望我的推薦能被采納。
推薦人:李月陽
11月6日