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      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈写笕?/h1>
      時(shí)間:2021-02-20 22:40:04下載本文作者:會(huì)員上傳

      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈写笕?,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈写笕贰?

      第一篇:失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈写笕?/a>

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?/p>

      當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈校瑲g迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?

      有一年寒假,爸爸送給我了一本《老人與海》,爸爸說(shuō)這是一本名著小說(shuō),于是,我就帶著好奇的心情翻開(kāi)了《老人與海》

      《老人與?!愤@本書(shū)講述了:一位老漁夫,起先84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),很多人都認(rèn)為這位老漁夫再也捕不到魚(yú)了,到第85天的時(shí)候,這位老漁夫出遠(yuǎn)海、和一條大魚(yú)搏斗了三天三夜后,終于捕到了這條魚(yú),他把魚(yú)帶回來(lái)時(shí)魚(yú)血吸引鯊魚(yú)來(lái)以及他英勇的和這些鯊魚(yú)搏斗,然而這條魚(yú)還是被吃的只剩骨頭,但他也把骨頭帶回了家的故事。

      在這本書(shū)里,這位老漁夫因?yàn)樗牟弊由嫌幸恍┮驗(yàn)殛?yáng)光反射在熱帶海面上所產(chǎn)生的皮膚癌變,和他的手上有一些和魚(yú)搏斗時(shí)所產(chǎn)生的很陳舊的傷疤而讓我覺(jué)得他有點(diǎn)可憐,但他的眼睛像海水一樣藍(lán),透出喜洋洋的氣質(zhì),這讓我感覺(jué)到他有一股不管遇到什么困難都不服輸?shù)木瘛?/p>

      閱讀完這本書(shū),我懂得了不管遇到什么困難都要迎難而上的道理,并且今后每件事情都要做到盡力!

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?

      六年級(jí)上學(xué)期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文,我為其中人與海鷗心中的那份真誠(chéng)的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人,以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆恕?/p>

      我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?通過(guò)了解我知道了原因,那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛(ài),老人每天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗,就連5毛錢(qián)一趟的班車(chē)他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買(mǎi)給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。

      從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的,你對(duì)它的好它都能感覺(jué)得到。有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會(huì)重新飛回來(lái)。

      讀這篇文章我見(jiàn)證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也知道了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好,它就會(huì)加倍的來(lái)報(bào)答你的恩情。

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?

      第一次讀《老人與海》,我覺(jué)得它很枯燥。那么簡(jiǎn)單的一件事,竟然寫(xiě)了這么厚的一本書(shū)。第二次讀《老人與?!?,是在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)這篇課文之后,文中的老人捕捉大魚(yú)時(shí),無(wú)比孤獨(dú)與堅(jiān)強(qiáng),他在失敗面前毫不氣餒,在困難面前毫不低頭的硬漢精神,深深震撼了我。

      做事能否堅(jiān)持到底,結(jié)果截然不同。多數(shù)人忍受不了孤獨(dú),當(dāng)大家在一起時(shí),所有人都在玩手機(jī),你能忍受著這份孤獨(dú),堅(jiān)持做你認(rèn)為對(duì)的事嗎?我佩服那些能堅(jiān)持自己的信念,忍受孤獨(dú)的人們。就說(shuō)上作文課這件事吧,我在馬老師這里學(xué)作文,有兩年多時(shí)間了,我堅(jiān)持周周來(lái)上課,這很不容易。一開(kāi)始,我寫(xiě)作文憋老半天寫(xiě)不出一個(gè)字,現(xiàn)在能順暢寫(xiě)出四五百字的作文了,這就是堅(jiān)持的成果。

      認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),只要堅(jiān)持就能成功。勇于經(jīng)歷風(fēng)雨,面對(duì)困難,你必將抵達(dá)夢(mèng)想的地方。

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?

      《老人與?!愤@本書(shū)主要講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫“圣地亞哥”因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒(méi)有捕捉到魚(yú),所以被別的漁夫笑話,并且被看作失敗者,可他仍堅(jiān)持不懈,最終釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天三夜,才精疲力竭,被圣地亞哥殺死了,綁在了小船的一邊,他在回家的路上遭到了一些大鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了手段來(lái)進(jìn)行反擊,但回港時(shí)只剩下了一些魚(yú)骨頭和魚(yú)頭魚(yú)尾,盡管魚(yú)肉都被咬去了,但還是能體現(xiàn)出她的勇敢頑強(qiáng)。正如貝多芬所說(shuō)的:“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能被打敗。

      以前,我做事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)放棄,在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試考得不夢(mèng)想就會(huì)沒(méi)有信心,無(wú)精打采的,自從讀了這一本書(shū)之后,我必須會(huì)改掉這些壞毛病的。

      今后我不管遇到什么困難,我都不會(huì)退縮了,我必須要堅(jiān)持到底永不放棄。

      失敗的英雄——讀《老人與海》有感5

      一個(gè)執(zhí)著的老人,和一個(gè)執(zhí)著的大魚(yú),組成了一個(gè)有孤獨(dú),搏斗和頑強(qiáng)凝結(jié)而成的故事。在這個(gè)敘寫(xiě)人格尊嚴(yán)的故事里,我看到了一個(gè)事實(shí),可以毫不夸張的說(shuō),這個(gè)事實(shí)可以在人生的軌道之中震得石破天驚,那就是成功和失敗永遠(yuǎn)是一個(gè)輪回。

      正如瑞典文學(xué)院常模秘書(shū)長(zhǎng)安德斯奧斯特林對(duì)這本書(shū)所評(píng)論的那樣:“這是對(duì)一種即使一無(wú)所獲也仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對(duì)不畏艱險(xiǎn),不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

      《老人與?!纷屛艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)平凡,貧窮,年老而又孤獨(dú)的老人。而就是這么一個(gè)老人,卻帶給了成千上萬(wàn)的人的心靈的震撼。海明威正是通過(guò)這個(gè)人物,對(duì)人類擁有堅(jiān)不可摧的精神力量唱出了動(dòng)人心魄的頌歌。正如他們自己所說(shuō)的:“絕不能躺下不動(dòng)?!痹谔魬?zhàn)面前,我們要不顧一切,勇往直前,在搏斗中顯示強(qiáng)大和尊嚴(yán),表現(xiàn)出人格的力量。

      故事中有這么一句話“我要讓他們看看一個(gè)人能做什么事,一個(gè)人能吃什么苦?!边@是老人對(duì)自己的激勵(lì),也是對(duì)大魚(yú)的鼓舞。他給的是一個(gè)“人”的證明,即使他已經(jīng)證明了上千次。

      人生是一場(chǎng)殊死搏斗,不論賢愚貧富,高低貴賤,每一個(gè)人都要為自己作戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,每一個(gè)人的處境,其實(shí)都跟老漁夫一樣,孤立無(wú)援,手無(wú)寸鐵。我們唯一的武器就是我們的信心,我們唯一的盾牌就是我們的尊嚴(yán)。

      在故事中,老人只身一人在海上與大馬林魚(yú)兩天兩夜的搏斗,那是一個(gè)人能所經(jīng)歷的最驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn),他需要掌聲的不僅是黑夜,疲勞,還有更多的是對(duì)孤獨(dú),死亡的恐懼,以及自己信心和勇氣的喪失。他把大魚(yú)稱作是“漂亮”“沉著”“高尚’,而我們可以明顯的感受到,老人對(duì)大魚(yú)甚至已經(jīng)產(chǎn)生了一種惺惺相惜的感情,就像英雄惜英雄一樣。在那一瞬間,老人與大魚(yú)竟有了一種朋友的感情。這就是孤獨(dú)的勝利。

      而在《老人與?!返慕Y(jié)尾,我以意外的看到老人千辛萬(wàn)苦戰(zhàn)勝的大馬林魚(yú),竟被鯊魚(yú)吃個(gè)精光我不由得心里一陣酸楚,海明威是有多么的不公平?。∷罱K沒(méi)有讓老人勝利。而今,當(dāng)我重溫這本書(shū),仔細(xì)想想,也許這才是最吸引我的地方。

      《老人與?!返某晒ψ罱K向我們證明了這個(gè)道理。隨著時(shí)間的流逝,我相信,它就會(huì)像書(shū)中的那個(gè)老人一樣永不退色,而那位帶給每位讀者以震撼心靈的圣地亞哥老人也終將會(huì)成為人類堅(jiān)貞不屈,與命運(yùn)抗?fàn)幍南笳鳌?/p>

      引用書(shū)中的一句話作為結(jié)尾:“人可以被毀滅,但絕不可以被打敗。“我想,這就是對(duì)這本書(shū)最好的詮釋吧。

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?

      今天,我讀完了美國(guó)歐內(nèi)斯特。海明威寫(xiě)的一篇名著《老人與?!贰Kv述了老漁夫桑提亞哥出海捕魚(yú),在海上勇斗大馬和大鯊魚(yú)的'故事,表現(xiàn)了老漁夫勇敢頑強(qiáng)、不怕困難的性格,體現(xiàn)了“人可以被消滅,但不能被打敗”這種崇高偉大的精神。

      讀這篇小說(shuō),我很感動(dòng)。老人的堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、富有愛(ài)心一次次觸動(dòng)了我。

      當(dāng)我讀到“我要讓它知道什么是一個(gè)人能夠辦到的,什么是一個(gè)人忍受得住的”的時(shí)候,我百感交集,面紅耳赤。對(duì)比老人,我看到了渺小的自己:平時(shí)一遇到難題,自己不愿意多加思考就去請(qǐng)教老師。當(dāng)我讀到“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他”的時(shí)候,我又想到平時(shí)老師布置作文作業(yè)后,我束手無(wú)策地坐在書(shū)桌前煩惱的樣子,不禁羞紅了臉。

      老漁夫的故事感人肺腑,我決定像老漁夫一樣勇敢、頑強(qiáng)、不怕困難、堅(jiān)持不懈。

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?

      永不滅的精神之燈

      ——讀《老人與?!酚懈?/p>

      四(4)沈緣

      著名美國(guó)作家海明威寫(xiě)了《過(guò)河入林》、《太陽(yáng)照常升起》、《永別了,武器》等著作。他寫(xiě)的《老人與?!肥俏易罱吹?。

      故事是講一位古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,不泄氣,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。把它殺死了放在船舷,回歸時(shí)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,到港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

      老人能趕走鯊魚(yú),是因?yàn)橐粋€(gè)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

      如果我能像那位老人那樣,永不怕失敗地去做每一件事,就終會(huì)成功的。

      以后,我在學(xué)習(xí)中無(wú)論碰到什么困難,都要想起《老人與海》中的老人不怕失敗,和鯊魚(yú)拼搏時(shí)的情景。也要像他那樣,不能敗北,攻克難題。我堅(jiān)信,只要不怕失敗,無(wú)論什么事都會(huì)做好的。

      你說(shuō),我怎么能不記住老人那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢?

      失敗的英雄——讀《老人與海》有感8

      《老人與?!肥且徊恐衅≌f(shuō),他由美國(guó)的小說(shuō)家海明威執(zhí)筆書(shū)寫(xiě),海明威逝世于1961年,享年62歲。他的成明作是《老人與?!?/p>

      《老人與?!分械闹魅斯且晃焕萧~(yú)夫“桑提亞哥”,他和一個(gè)叫馬諾克的孩子相依為命。每天,他們都去捕魚(yú),可現(xiàn)在已經(jīng)84天沒(méi)捕到魚(yú)了,在當(dāng)天晚上,老人夢(mèng)到了獅子,于是他乘著月色劃著小船去深海捕魚(yú),在他將魚(yú)餌放進(jìn)水中后,魚(yú)餌的香味引來(lái)了一條碩大的馬林魚(yú),老人似乎看到了希望,于是,緊緊攥住繩索,就像緊緊攥住了希望。就這樣,他和這條大魚(yú)相持了兩天兩夜,直到手上鮮血直流。換作是我,我絕對(duì)不會(huì)像桑提亞哥一樣,因?yàn)樗木袷莻ゴ蟮?,?dāng)他被生活所迫,激發(fā)了前所未有的反抗精神,他拼命,他頑強(qiáng),他自信,所有的一切都見(jiàn)證了他的成功,即使他捕到的只是馬林魚(yú)的骨頭,被世人認(rèn)為是失敗者,但在我看來(lái)他是一個(gè)成功者,他是我們的榜樣。

      桑提亞哥是一位勇敢,自強(qiáng)不息的老人,他的精神鼓舞著我,我想希望大家從《老人與海》這本書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),作一個(gè)自強(qiáng)不息的人。

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?

      大家一定都讀過(guò)很多書(shū)吧,其中一定有幾本書(shū)令人難忘。我印象最深刻的是曾經(jīng)讀過(guò)的一本名叫《老人與?!返臅?shū),我讀了它以后,有非常大的感悟。

      《老人與?!愤@本書(shū)主要講了一位圣地亞哥的老人,在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下,在離陸地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一片海面上捕到了一條馬林魚(yú),可在返航的路上又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,最后老人把馬林魚(yú)的骨頭和尸體帶上了岸。

      這本書(shū)中的老人很讓我敬佩,因?yàn)樗耸奶鞗](méi)打到魚(yú),卻仍不放棄希望,哪怕最后只有馬林魚(yú)的骨頭和尸體。他這種堅(jiān)持不懈的精神讓我很佩服,如果換作我八十四天沒(méi)打到魚(yú),那我早就放棄了希望,何談捕到馬林魚(yú)呢?所以這種精神讓我明白一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,哪怕最后達(dá)不到自己想象中那么完美的結(jié)果。

      老人讓我體會(huì)到不管遇到任何困難都要堅(jiān)持,因?yàn)槌晒﹄x我們并不遙遠(yuǎn),只不過(guò)是我們堅(jiān)持不下來(lái)而已,所以我們要比想象中還要堅(jiān)強(qiáng),用堅(jiān)強(qiáng)去迎接勝利的到來(lái)。

      《老人與?!愤@本書(shū)讓我明白了做人要用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持來(lái)面對(duì)所有的艱難險(xiǎn)阻。我想,《老人與?!分心欠N險(xiǎn)惡的生活環(huán)境和堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?0

      今年暑假,爸爸幫我買(mǎi)了一本《老人與?!返恼n外書(shū),我很快就被這本書(shū)給吸引了。

      老人與海講述是:一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的途中遇到了成群的鯊魚(yú)。老人便使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大全骨架。

      讀了這篇文章,對(duì)我最大的啟發(fā)是:

      一、老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與之搏斗,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)的。

      二、在生活中,有很多人都遇到一點(diǎn)問(wèn)題就會(huì)退縮,我相信看了《老人與?!泛?,大家可能會(huì)勇敢一點(diǎn)吧!

      三、老人不畏艱險(xiǎn),敢于和困難做斗爭(zhēng)的精神,是一些人都不得不會(huì)做的。如果沒(méi)有人勇敢,那世上會(huì)變成什么樣子呢?大家試著勇敢一點(diǎn)吧!

      我們要學(xué)習(xí)老人不畏艱險(xiǎn),敢于和困難做斗爭(zhēng)的精神,把老人每一個(gè)精神給每一個(gè)人,把他的精神發(fā)揚(yáng)光大。

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?1

      老人筋疲力盡一頭栽在地上,但他并不意味著被打敗。生活如同一艘在大海中顛簸的小船,風(fēng)和日麗之時(shí),可以在陽(yáng)光的沐浴下享受著生活與勞動(dòng)的快樂(lè);而暴風(fēng)雨侵襲之際,惟有拉緊帆才能與風(fēng)雨搏斗,才能體現(xiàn)出堅(jiān)韌這一代代相傳的精神力量。世間并不單調(diào),因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的考驗(yàn),同時(shí)也有了人們戰(zhàn)斗的激情,原本孤寂的世界從此有了聲色,暴風(fēng)雨一直在激勵(lì)著人們戰(zhàn)斗。書(shū)中,有個(gè)可愛(ài)善良的小男孩曼諾林一直關(guān)心老人。

      在自己沒(méi)有掙到錢(qián),就乞討或偷竊以保證桑提亞歌有足夠的食物和新鮮的魚(yú)餌。老人謙卑地接受了孩子的好意,謙卑中帶著某種隱約的自豪。在孩子身上,閃爍著仁慈、愛(ài)心的光芒。雖然暴風(fēng)雨一直在考驗(yàn)著他,但他內(nèi)心深處的那份純真與愛(ài)未曾改變,他是完美的人的象征,在厄運(yùn)前面,孩子和老人再度出海,他將老人“打不敗”的精神傳遞下去。

      在海明威的眼中,完美的人堅(jiān)強(qiáng)、仁慈、充滿愛(ài)心,他通過(guò)圣地亞哥告訴我們,即使在人生的奮斗中失敗了,面對(duì)不可遞轉(zhuǎn)的命運(yùn),依然可以做精神上的強(qiáng)者。在外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí),勇往直前,盡管失敗了,卻保持了人格的尊嚴(yán)和勇氣。人可以被毀滅,但不可以被打敗,在生命的小船中,彰顯出人性的意志。

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?2

      讀了《老人與?!愤@本書(shū),我感受到要做一個(gè)永不屈服的人。

      故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的八十四天之后釣到了一條無(wú)比巨大的魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)過(guò)比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,整整拖著小船漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船舷。然而這時(shí)遇上了鯊魚(yú),老人與殺魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只有剩下的一副光禿禿的魚(yú)骨架。

      在生活中這樣的事也比較多,有一次我們中午清作業(yè),有一位同學(xué)非常積極去找老師清作業(yè),但找了好多次老師還是沒(méi)有清完。雖然他找了那么多次老師還是沒(méi)有清掉作業(yè),但這種積極性是值得我們學(xué)習(xí)的。

      雖然生活中有些事你努力了卻沒(méi)有大的收獲,這時(shí)我們不要低頭,繼續(xù)努力,多嘗試幾次一定能成功,只要你有一顆永不屈服的心。

      失敗的英雄——讀《老人與海》有感13

      這幾天,我的讀了一本叫《老人與海》的書(shū),書(shū)中的主人公真令我敬佩。

      老人,是一個(gè)捕魚(yú)人,不過(guò)最近他都沒(méi)有捕到魚(yú)。有一次,他去出海,釣到了一條長(zhǎng)約18米的大魚(yú)??蛇@條大魚(yú)很頑固,在海上飛快的游了許多天?;厝サ耐局?,老人遇到了兩次鯊魚(yú),鯊魚(yú)把這條約長(zhǎng)18米的魚(yú)吃剩一副魚(yú)骨頭。老人回家時(shí),拉著一副長(zhǎng)約18米的魚(yú)骨頭,帶著多處受傷的身體疲憊地回到家。魚(yú)骨頭就放在老人家門(mén)外面。第二天,人們看見(jiàn)老人家門(mén)外的那副魚(yú)骨頭,沒(méi)有人不稱贊老人的。

      我敬佩文中的主人公——老人。他那堅(jiān)定的性格,不怕困難的精神,真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!他在海上漂泊了這么多天,只為了要在海里捕一條魚(yú),一條在海上飛馳了許多天的大魚(yú),所以才用了讓我們敬佩的精神——那一種不怕困難的精神。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)老人這種不怕困難的精神,才可以接受大家對(duì)自己的稱贊。

      讀完了這本叫《老人與海》的書(shū),我才悟出了一個(gè)一生都受用的道理——堅(jiān)持就是勝利!

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?4

      寒假里,媽媽給我買(mǎi)的《老人與?!缝o靜地在書(shū)桌上展開(kāi)著,透過(guò)整個(gè)故事,我仿佛也來(lái)到了故事中那位老人的世界。

      故事講述了一位老人帶著一個(gè)小男孩以打魚(yú)為生??墒翘鞖鈵毫?,他們已經(jīng)84天沒(méi)打著一條魚(yú)了。男孩的爹媽讓男孩去另外一艘船,可男孩還是每天都去幫老人收東西,老人也會(huì)給他講講棒球。

      一天,老人又出海打魚(yú)了。這一次,他釣住了一條大魚(yú),大魚(yú)掙扎著,托著船,朝著西北游去。大魚(yú)一邊游,一邊跳出水面透氣,原來(lái)是鯖鯊,老人用魚(yú)叉捉到了它。在返回的途中,老人還遇到了許多鯊魚(yú),惡戰(zhàn)了一場(chǎng)。最后,老人只把鯊魚(yú)的骨架拉了回來(lái),鯊魚(yú)的肉則是在與其他鯊魚(yú)戰(zhàn)斗的時(shí)候,被眾鯊給瓜分掉了。

      讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了老人捕魚(yú)的艱辛,雖然最后只拉回來(lái)一副空空的骨架,但老人還是堅(jiān)持完成了這趟捕魚(yú)。

      這個(gè)故事告訴我們:在生活學(xué)習(xí)中,我們也要像老人一樣,不怕困難,不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就馬上當(dāng)逃兵。我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn),勇敢向前!

      失敗的英雄——讀《老人與?!酚懈?5

      《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后,海鷗自發(fā)為老人守靈,不忍離開(kāi)自己的親人。在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。” 顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。老人與海鷗,一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。這是一個(gè)孤獨(dú)的老人,自有別樣的悲苦人生,從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人,右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼,而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情,生活的必需,精神的兒女,超世絕俗的愛(ài)………… 但老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……

      第二篇:讀《老人與?!酚懈?/a>

      讀《老人與?!酚懈?/p>

      五四班:王孫懿鈴

      “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打??!”這是《老人與?!分兄魅斯サ貋喐绲男拍?。《老人與?!返淖髡呤敲绹?guó)的著名作家海明威所寫(xiě)。里面講述了一個(gè)捕魚(yú)老人圣地亞哥連續(xù)八十四天空手而歸,可他沒(méi)有氣餒,因?yàn)樗恢毕嘈琶魈炜倳?huì)捕到魚(yú)的。

      果然,在第八十五天,他捕到一條比他的船還大的槍魚(yú),他和槍魚(yú)展開(kāi)了搏斗,經(jīng)過(guò)了幾天的努力,他堅(jiān)持不懈,終于把槍魚(yú)打敗了,可他的手也抽筋了,他付出了代價(jià)。被叉?zhèn)拇篝~(yú)留下的血跡引來(lái)了鯊魚(yú),鯊魚(yú)把槍魚(yú)吃了,老人的希望也被吞噬了,但這沒(méi)有令他倒下,就像他經(jīng)常所說(shuō)的那樣:“人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗?!庇谑?,他忍著身體的劇痛,頑強(qiáng)的與鯊魚(yú)斗爭(zhēng),最終,鯊魚(yú)被他趕走了,他也回到了岸上。

      在這本書(shū)中,作者細(xì)致的描寫(xiě)了老人搏魚(yú)的過(guò)程和心里活動(dòng),也突出了老人頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的偉大精神,它教會(huì)了我在困難中堅(jiān)強(qiáng),失敗中樂(lè)觀……從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。

      以前,我生活中做什么事只要有一點(diǎn)困難,就會(huì)退縮。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想,就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)?!独先伺c海》中,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎? 自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模遣还苡龅绞裁蠢щy,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。

      人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。走向成功的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就會(huì)獲得成功。

      第三篇:讀老人與海有感

      讀《老人與海》有感

      最近,我讀了一本書(shū),這本書(shū)名叫,《老人與?!?,它是海

      民威的代表作,是一部具有象征性的文章,我非常喜歡這一本書(shū),幾乎形影不離。文章主要說(shuō)的就是桑提阿果,桑提阿果是一位漁夫,他年

      青時(shí)非常出色,即強(qiáng)壯又有力,他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比扳手腕,他

      們兩個(gè)人比了一天一夜,最后,桑提阿果終于戰(zhàn)勝了對(duì)手,他那

      時(shí)很高興。

      到了晚年,他的經(jīng)歷和反應(yīng)都不如從前了,他的老婆去

      世了以后,他一個(gè)人孤獨(dú)的住在海邊的一間小茅屋里。

      有一段時(shí)間,老漁夫獨(dú)自乘著小船去打魚(yú),他接連打了

      84天,但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。但他并沒(méi)有放棄,毅然再次出海。

      在海上他拼盡了全力捕到了一條巨大的魚(yú),但筋疲力盡的他又必

      須面對(duì)成群的來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)力品德鯊魚(yú)。但他沒(méi)有被打敗,他

      用盡最后的一絲力量與鯊魚(yú)對(duì)抗到底!

      最終,鯊魚(yú)只剩下了殘骨。

      可就是這見(jiàn)證了老人偉大的精神。

      讀完這本書(shū)后我得到了一個(gè)啟示,正如老人所說(shuō)的那樣:

      一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打

      不敗他。

      正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人錚錚的鐵骨!造就

      了不敗的神話。

      第四篇:讀《老人與?!酚懈?/a>

      讀《老人與?!酚懈?/p>

      在讀過(guò)海明威的《老人與海》后很是感動(dòng),感動(dòng)老漁夫這位英雄,不管他挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們自信,老漁夫桑地亞哥,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲后終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的大魚(yú)。魚(yú)的勁很大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

      人類是最強(qiáng)大的,當(dāng)在危險(xiǎn)中,在自己強(qiáng)烈的意識(shí)下人類便擁有了強(qiáng)大的力量,便擁有了因?yàn)槔蠞O夫這樣一次又一次地向限度挑戰(zhàn)的人,超越自己,一次一次挑戰(zhàn)人生。老漁夫敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心。他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。小說(shuō)中老人說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!闭?yàn)槔先藫碛辛诉@樣的信念,頭堅(jiān)持到了最后,即使他沒(méi)有獲得什么,可他的內(nèi)心充滿感慨。無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了。因?yàn)樗膬r(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中得到充分的體現(xiàn)。

      人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。只要我們?cè)?jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),即使它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),我們就是一個(gè)勝利者。

      這本書(shū)讓我感受到那種為自己奮斗的喜悅,明白人生不能那么懦弱,追尋自己的夢(mèng)想就要堅(jiān)持不懈,不斷努力。

      第五篇:讀《老人與?!酚懈?/a>

      讀《老人與?!酚懈?/p>

      第一次看到《老人與?!肥窃诔踔械恼n本上,當(dāng)時(shí)讀完以后給我最深感受 的話就是“人不是生來(lái)就是要被打敗的”,看完這篇文章之后我的心情久久不能平靜,我深深的被桑提亞哥老人的自信、樂(lè)觀、勇敢和硬漢精神所感動(dòng)。

      在小說(shuō)的開(kāi)頭,作者寫(xiě)到“老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚(yú),留下了刻得很深的傷疤。

      但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)??!痹谖铱磥?lái),他手上的傷疤是英雄的傷疤,象征著與命運(yùn)的對(duì)抗及永不屈服的決心。這傷疤象沙漠中被侵蝕的地方一般古老更是表現(xiàn)了老人歷盡滄桑后的容顏。

      然而,老人的眼睛卻是如海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)?,這眼睛在沒(méi)有遇到那條大馬哈魚(yú)時(shí)從來(lái)沒(méi)有絕望過(guò),即使貧窮、饑餓、寒冷與孤獨(dú)接踵而至,他也仍信心百倍地去接受,去期待。

      就在這位老人圣地亞哥的夢(mèng)中:“夢(mèng)見(jiàn)童年的非洲,夢(mèng)見(jiàn)沙灘海岸、夢(mèng)見(jiàn)褐色的大山和高聳的海岬”,夢(mèng)見(jiàn)在海灘上像小貓一樣嬉笑玩耍的獅子。八十四天未釣到魚(yú)的失落依然無(wú)法掩蓋老人對(duì)生活的夢(mèng)想與追求,在老人眼睛里,心中,又暗藏了怎樣的熱血,怎樣的夢(mèng)?

      桑提亞哥老人已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了。最初,一個(gè)年輕的孩子曼諾林和他一起分擔(dān)惡運(yùn),但在過(guò)了四十天倒霉日子之后,孩子的爸爸讓孩子到另一條船上干活去了。從那個(gè)時(shí)候起,桑提亞哥只是一個(gè)人干活。每天早晨他劃著小船到有大魚(yú)出沒(méi)的墨西哥灣流去,每天晚上他總是兩手空空地回來(lái)。

      第八十五天,桑提亞哥在寒冷的黎明前的黑暗中,把小船劃出了港口。在把陸地的氣息拋在身后之后,他放下了釣絲。他的兩個(gè)魚(yú)餌是孩子給他的鮮金槍魚(yú),還有把魚(yú)鉤遮蓋起來(lái)的沙丁魚(yú)。釣絲垂直地下到暗黑的深水里。

      一個(gè)小時(shí)以后,他瞧見(jiàn)了第一條鯊魚(yú)。這是一條兇猛的尖吻鯖鯊。它飛快地游了過(guò)來(lái),用耙一樣的牙齒撕這條死馬林魚(yú)。老人用盡余力把魚(yú)叉往鯊魚(yú)身上扎去。尖吻鯖鯊打著滾沉下去了,帶走了魚(yú)叉,而且已經(jīng)把馬林魚(yú)咬得殘缺不全,鮮血直流。桑提亞哥知道血腥味會(huì)散開(kāi)來(lái)。他望著海面,看到兩條犁頭鯊游近來(lái)了。他用綁在槳的一頭的刀子擊中了其中的一條,并看著這條食腐動(dòng)物滑到深海里去了。他殺死了正在撕食馬林魚(yú)的另一條鯊魚(yú)。當(dāng)?shù)谌龡l鯊魚(yú)出現(xiàn)時(shí),他把刀子向鯊魚(yú)戳去。鯊魚(yú)打了一個(gè)滾,結(jié)果把刀給折斷了。日落時(shí)又有一些鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)了。起初他設(shè)法用舵把朝它們劈過(guò)去,但是他雙手磨破了皮在流著血,而游來(lái)的鯊魚(yú)多得成了群。在暮色中,他望著地平線上的哈瓦那的微弱的燈光,聽(tīng)著鯊魚(yú)一次一次在嚙咬馬林魚(yú)的尸體。老人此時(shí)想到的只是掌舵,和他自己極度的疲乏。他出海太遠(yuǎn)了,那些鯊魚(yú)把他打敗了。他知道那些鯊魚(yú)除了大馬林魚(yú)的空骨架之外,是什么也不會(huì)給他留下的。

      一次次的早泄,讓我開(kāi)始驚慌,但是越是害怕啥,就越會(huì)發(fā)生什么事情。我終于身體開(kāi)始撐不住,去醫(yī)院做了檢查和治療,結(jié)果別的病沒(méi)有檢查出什么,就查出了我有早泄的疾病,并詢問(wèn)了我現(xiàn)在的情況,雖然我不情愿說(shuō),但是諱疾忌醫(yī)這個(gè)成語(yǔ)我還是知道的,于是我如實(shí)的告訴了醫(yī)生實(shí)情,醫(yī)生告訴我說(shuō),你這屬于早泄,需要立馬做手術(shù),我問(wèn)手術(shù)費(fèi)多少錢(qián),他說(shuō)至少需要兩萬(wàn),兩萬(wàn),我想想我還是找找有沒(méi)有其他的治療方法吧,于是我就回到了家中開(kāi)始自己尋找治療早泄的方法。終于功夫不負(fù)有心人,一次偶然的機(jī)會(huì),在網(wǎng)上查詢?cè)缧沟恼{(diào)理中藥方,我看到了馬老中醫(yī)的徽 亻言msdf003,經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的咨詢后,我開(kāi)始試著使用馬老師給我開(kāi)的中藥方劑。讓我感到驚奇的是,在使用后一個(gè)星期之后的一次x生活中我堅(jiān)持了15分鐘!這讓我們夫妻倆感到非常的欣喜。妻子讓我再去訂購(gòu)一個(gè)療程,趁熱打鐵。在服用完第二個(gè)療程之后,我的勇猛更是讓妻子都感到驚訝,每次20多分鐘的進(jìn)攻,讓妻子的身體酥軟,躺倒床上任其擺布,我也終于找回了作為丈夫的自信。

      當(dāng)他劃進(jìn)小港,讓小船沖上沙灘時(shí),岸上的燈火都已滅了。在朦朧之中,他只能分辨出那條馬林魚(yú)白色的脊背和豎著的尾巴。他拿著桅竿和卷起的船帆,往岸上爬去。有一次他在重壓下跌倒了,他耐心地躺在地上,積蓄力氣。等他進(jìn)了自己的棚屋時(shí),他一頭倒在床上就睡。那天早上晚些時(shí)候,孩子發(fā)現(xiàn)他時(shí)他還躺著。這個(gè)時(shí)候,一些漁民聚在那只小船的周?chē)?,?duì)這條從頭到尾長(zhǎng)有十八英尺的大馬林魚(yú)嘖嘖稱奇。當(dāng)曼諾林拿著熱咖啡回到桑提亞哥的棚屋時(shí),老人醒了。他告訴孩子可以把他那條魚(yú)的長(zhǎng)吻拿走。曼諾林要老人休息,把身體養(yǎng)好,以便日后再一起出去捕魚(yú)。整個(gè)下午老人都在睡覺(jué),那孩子就坐在他的床旁邊。桑提亞哥正在夢(mèng)見(jiàn)那些獅子呢。

      這篇文章告訴了我們一個(gè)人生來(lái)不是被打敗的,一個(gè)人可以被滅亡,但是他的精神是打不敗的,是永存的,只有戰(zhàn)勝自己一切的不可能,才能獲得勝利。就像桑提亞哥老人雖然他最后沒(méi)有把那條大魚(yú)拿回來(lái),但他還是沒(méi)有絕望,他依舊對(duì)生活充滿了信心。

      《老人與?!肥俏曳浅7浅7浅O矚g的一本著作,我從中學(xué)到了很多,每當(dāng)我遇到困難時(shí),不知如何是好時(shí),我就會(huì)想到“試著把困難當(dāng)作一頓難吃的早餐,咽一咽總會(huì)下去的”,我便能繼續(xù)堅(jiān)持下去。當(dāng)我遭遇失敗,灰心喪氣時(shí),我就會(huì)想到“人不是生來(lái)就是要被打敗的”,便又能充滿斗志,繼續(xù)向前。

      當(dāng)時(shí)課文中并沒(méi)有提到曼諾林,讀完選段后一方面覺(jué)得老人的硬漢精神和高尚品德很值得敬佩,另一方面又覺(jué)得老人很孤獨(dú)和可憐。當(dāng)看到完整的以后,知道有一個(gè)人能陪在老人身邊,照顧著他,關(guān)心著他,和他聊天。覺(jué)得真的很溫暖,《老人與海》的魅力大概就在此吧,總能讓人收獲滿滿的感動(dòng)與能量!

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