第一篇：書(shū)癡 - 我的同學(xué)作文400字

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字，希望能夠幫助到大家。

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字1

她，是一個(gè)擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是。

她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著一個(gè)全班都沒(méi)有的特點(diǎn)，就是情商特高。為什么說(shuō)她情商高呢？因?yàn)榘嗌蠜](méi)有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎。

記得有一次，我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯，我問(wèn)：“你們想吃什么??？”馮穎無(wú)所謂的說(shuō)了一句：“隨便?！绷硪粋€(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉?？神T穎說(shuō)：“太熱了，不吃?！薄澳悄阋允裁?？”“隨便?！蔽也焕硭耍秩?wèn)高小聆：“你呢？”她說(shuō)：“我都可以的呀，聽(tīng)大家的吧！”我說(shuō)：“那就去吃花甲粉吧?！瘪T穎撅著嘴跟我們走了。

還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫(xiě)卷子，高小聆粗心大意了，把名字和班級(jí)寫(xiě)反了。老師看到批評(píng)她說(shuō)：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了。”一般，我們班的同學(xué)會(huì)直接對(duì)老師說(shuō)：“不就寫(xiě)反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高小聆不會(huì)，即使她很不開(kāi)心，卻仍然笑著對(duì)我們的余老師說(shuō)了一句：“老師，您這樣說(shuō)我會(huì)很傷心的，下次記住了?！憋@然，老師的臉色好了很多呢！

我和高小聆之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮?duì)方欣賞的特質(zhì)，是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起，我就會(huì)特別開(kāi)心，煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學(xué)階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。

這就是我的同學(xué)——高小聆，我最好的朋友。

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字2

xxx，一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的名字。

剛開(kāi)始他來(lái)到我們班時(shí)，我基本上和他沒(méi)有過(guò)任何言語(yǔ)。我對(duì)他的第一印象就不太好，感覺(jué)他過(guò)于個(gè)人主義，脾氣太暴躁了。對(duì)他，我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他，指不定什么時(shí)候就對(duì)你一頓爆揍呢!這也是我不與他說(shuō)話的一個(gè)原因。

我記得有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼?，歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠(yuǎn)道而來(lái)。但是我沒(méi)有鼓掌，因?yàn)槲抑肋@會(huì)被他理解為一種同情。以他的性格來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)不會(huì)接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的，就算是略微也不可以!況且，這只會(huì)讓他更加思戀家鄉(xiāng)，從而使他更加沉默、火爆。我想我寫(xiě)的科學(xué)課，大家一定會(huì)想到那次“大事件”，但是這次貌似懷念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫(xiě)上友誼的最后一章吧，雖說(shuō)分開(kāi)了一樣友情常在，但是……拖泥帶水的話會(huì)讓你更加戀戀不舍呢?

出乎意料的是，他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁，脾氣漸漸壓了下去。開(kāi)始愿意與同學(xué)們玩，有時(shí)候就算別人打了他，他也很少一碰就發(fā)飆。我簡(jiǎn)直不敢相信，這真的是那個(gè)“兇神惡煞”的xxx嗎?

他與全班相處融洽了起來(lái)，在此，我想說(shuō)一句話：

xxx，這個(gè)名字，我想我是不會(huì)忘記了。

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字3

一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，柳葉眉，一雙亮晶晶的眼睛，讓人一看就知道她是一個(gè)富有智慧，十分機(jī)靈的孩子．一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，嘴里長(zhǎng)著一口潔白整齊的牙齒，像一顆顆白珍珠，笑起來(lái)眼睛彎成月牙兒，臉上露出兩個(gè)小酒窩，笑聲歡快如山澗流淌的泉水．她是誰(shuí)呢？她就是我的同學(xué)－－吳雪薇．

上課時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注地聽(tīng)老師講課，幾乎沒(méi)有她答不上來(lái)的題．她的舉手投足也有獨(dú)自的特點(diǎn)：如果老師提出的問(wèn)題很容易，舉手的人很多的話，她的臂肘只是放在桌上，眼睛一眨一眨的，表現(xiàn)出滿不在乎的樣子，她才不＂大材小用＂呢．如果老師的問(wèn)題有一定的難度，舉手的人較少時(shí)，她便把手舉得高高的，兩眼注視著老師，顯出企盼的神情。如果問(wèn)題很難，舉手的人很少時(shí)，她這時(shí)感到“英雄有了用武之地”，便迫不及待地站起來(lái)，把手舉得老高，用沙啞的聲音急著喊：“老師，我?！钡?dāng)老師沒(méi)有提問(wèn)她時(shí)，她便會(huì)像泄了氣的皮球一樣坐下來(lái)，顯出一副無(wú)可奈何的樣子。

下課時(shí)，她不像別的同學(xué)出去玩。而是在教室里看書(shū)。什么書(shū)她都看過(guò)，《三國(guó)演義》、《西游記》、《迪克貓作文》等許多書(shū)?？赐炅诉€往同學(xué)們借。她津津有味地看著，同學(xué)們的大聲喧嘩并不影響她，她依然沉迷在知識(shí)的海洋。她以知識(shí)為伴，以書(shū)本為友。對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘，百看不厭。因此，她在班上的成績(jī)總是名列前茅。

瞧，這就是我的同學(xué)——吳雪薇。

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字4

她，叫何豐亦，自從趙若水走了以后，就屬她江湖稱霸，無(wú)人能勝過(guò)她那么一丁點(diǎn)兒。

何豐亦也因此是班上的頂級(jí)人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少，她每天背著個(gè)看似沉重的書(shū)包，梳著一頭長(zhǎng)辮子，一甩一甩的走進(jìn)學(xué)校，放下書(shū)包就是擺龍門陣，一點(diǎn)兒也不像個(gè)好學(xué)生的樣子。

雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復(fù)習(xí)，但是人家考試盤盤老大！讓人羨慕嫉妒恨，但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師，從無(wú)疏忽。老師給她布置的每一個(gè)任務(wù)，她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話，無(wú)論是考試還是練習(xí)何豐亦認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，卷面整潔。我們兩個(gè)小時(shí)才能完成的題目，他她只用一個(gè)半小時(shí)就全部做完了，剩下半個(gè)小時(shí)時(shí)間，他一道道認(rèn)真檢查，從無(wú)一點(diǎn)瑕疵，就是追求完美的徐老師都從來(lái)挑不出一根刺來(lái)，只好無(wú)奈的打上勾，難怪何豐亦那么受人喜歡，人家本來(lái)就很完美嘛！

咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個(gè)新本子卷起來(lái)，邊講邊走來(lái)走去，經(jīng)常教室里都會(huì)傳出鞭炮的聲音——向老打人了！可是這里面大多數(shù)人都被打過(guò)，偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合，所以“被打”二字見(jiàn)了她只好溜了。至于為啥，眾人皆知。

正因?yàn)檫@樣，何豐亦每次考試不是滿分就是滿分，也因此深受老師和同學(xué)們的愛(ài)戴。

如果你要問(wèn)何豐亦有什么缺點(diǎn)，反正我只聽(tīng)黃家康說(shuō)過(guò)翻譜翻不過(guò)他罷了！

這就是我的同學(xué)——何豐亦。

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字5

“書(shū)癡”這個(gè)名兒是我給同學(xué)馮濤取的。

說(shuō)起馮濤，他那種看書(shū)看地接近于瘋狂的精神，簡(jiǎn)直比“詩(shī)仙”李白還瘋狂。說(shuō)起李白，眾所周知，李白能看見(jiàn)什么就做一首詩(shī)。而我們班的馮濤，雖然沒(méi)有李白那樣的本事，但他看書(shū)的程度可以和李白比美了。他看得書(shū)可多了，什么關(guān)于科學(xué)和文學(xué)的書(shū)都看，他好像每天都有看不完的書(shū)似的。

每天，馮濤除了上課以外，空余的時(shí)間都用在看書(shū)上了。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍的時(shí)候，他一個(gè)人卻沉浸在書(shū)海中。馮濤經(jīng)常向我借書(shū)看，我也很愿意借給他.有時(shí)，他有的書(shū)看不完，便讓我把那本看不完的書(shū)給他帶回家看，我也同意了。雖然馮濤愛(ài)看書(shū)，但馮濤的媽媽因?yàn)轳T濤看書(shū)而經(jīng)常忘了做家庭作業(yè)，所以不給他買書(shū)。我們班有一個(gè)圖書(shū)角，馮濤就只能到那里去借書(shū)看了。

馮濤愛(ài)看書(shū)，但他經(jīng)?？吹夭皇菚r(shí)候。

有一次，老師布置了一些課堂作業(yè)，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)馮濤沒(méi)做完作業(yè)就在看書(shū)，我便輕輕拍了他一下，他立刻做了，可過(guò)了一會(huì)兒又在看書(shū)了。我無(wú)奈的搖了搖頭。心想：真是個(gè)“書(shū)癡”啊。

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字6

六年級(jí)了，我和同學(xué)們有幸沒(méi)有分班。整整六年的友誼馬上就要分開(kāi)，心里總會(huì)有一些小小的不舍。其中，有一位我最不想分開(kāi)的，也是和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的——包夢(mèng)。

我們從很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，碰巧也到了一個(gè)班里。她臉大大的，圓圓的，眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴也小小的。有著一個(gè)肉嘟嘟的肚子。

不知怎的.，上了六年級(jí)之后我們就很少說(shuō)話，在面臨小升初擇校，我們之間產(chǎn)生了一層看不見(jiàn)的隔膜。我們?cè)?jīng)是最好的伙伴，曾經(jīng)，我們之間也有些磕磕絆絆，但總會(huì)以很好的方式結(jié)尾?？墒沁@次呢？互相也不知是怎么了，總是無(wú)從開(kāi)口，就連每一次打招呼都會(huì)有些尷尬，看一眼彼此便低著頭走過(guò)去，好像陌生人一樣。真的很希望能恢復(fù)到從前，那是無(wú)憂無(wú)慮，根本不用有小升初擇校的巨大壓力在頭上。不知道她是不是這樣呢？還記得小時(shí)候向彼此發(fā)過(guò)誓，要做一輩子的好朋友，考一樣的初中，一樣的高中，一樣的大學(xué)……淚水蒙住了我的雙眼，眼前一片朦朧。要問(wèn)我選擇一所好學(xué)校還是有一位知心朋友，沒(méi)有疑問(wèn)，一定是一位能懂我的朋友。雖然在當(dāng)今的社會(huì)壓力下，只有考上了一所好學(xué)校才是王道。而且人生的路還很長(zhǎng)，以后會(huì)遇到很多好朋友。但一位知音卻是十分難求的。其他的如同一些小插曲，沒(méi)有多久就會(huì)離開(kāi)。而好朋友會(huì)在一起一輩子的。

唉，希望時(shí)間真的能修復(fù)一切。

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字7

我的同學(xué)陳宥嘉，他非常調(diào)皮，每次上課都跟我說(shuō)話，可我次次都不理他。

記得有一次，老師的任務(wù)是把周記打完草稿謄抄完才能放學(xué)回家。但是在我收拾書(shū)包的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師韓老師把他叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你寫(xiě)了多少了？草稿打完了沒(méi)有？”他卻理直氣壯若無(wú)其事的說(shuō)：“草稿快打完了?！边@時(shí)老師就發(fā)火了臉一板，眼睛瞪著他，厲聲問(wèn)：“你看看別人寫(xiě)了多少了，你寫(xiě)了多少了？”因?yàn)閯e人有的罰寫(xiě)作業(yè)是課文罰抄10遍，所以老師接下來(lái)就說(shuō)：“你想罰寫(xiě)什么作業(yè)？”他卻說(shuō)：“把課文抄一遍?！崩蠋熡趾脷夂眯Φ恼f(shuō)：“別人課文抄10遍，你卻抄一遍？你也抄10遍?！彼宦?tīng)就像蔫了的茄子一樣垂頭喪氣，誰(shuí)讓你上課一直在玩，一直在說(shuō)話，活該！

這就是我的同學(xué)，他非常調(diào)皮，我早已經(jīng)受夠他了。這不他又開(kāi)始搗亂了，老師讓寫(xiě)作業(yè)，可是他卻一字沒(méi)沾，在哪里津津有味的玩呢。你知道他在玩什么嗎？他在和一些惡心的水，黑乎乎的，邊和邊偷偷發(fā)笑呢！看來(lái)早把作業(yè)拋到九霄云外去了。就在這時(shí)我看見(jiàn)了，報(bào)告給了老師，老師一聽(tīng)就火了，一把奪過(guò)他的“寶貝藥水”扔到了垃圾桶里，一下敲了他3下，讓他痛的不得了，眉毛鼻子皺成了一團(tuán)。

這就是我的同學(xué)，我想知道你們喜歡他嗎？反正我是不喜歡他。

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字8

我的同學(xué)小李，她有一雙可愛(ài)的瞇眼睛，一個(gè)尖鼻子，一張小櫻桃嘴，兩個(gè)小扇形耳朵，最引人注目的是她的長(zhǎng)卷發(fā)，所以大家都叫她“油炸頭”。

雖然別人叫她“爆頭”，但她沒(méi)有自卑感，也不生氣，因?yàn)樗幸活w善良的心。

我記得有一次，當(dāng)我和她從學(xué)校走在路上時(shí)，有一個(gè)小男孩在我們前面。他背著一個(gè)小書(shū)包，在路上唱歌跳舞，不時(shí)地采摘野花。突然，隨著“撲通”一聲，男孩摔倒了，坐在地上，眼里噙著淚水。原來(lái)他腿上的皮膚被抓傷了，血流了出來(lái)。

小男孩真的很痛苦，開(kāi)始嚎啕大哭。正在這時(shí)，小李和我看見(jiàn)了她。小李把沉重的書(shū)包放在地上，沖過(guò)去看看小男孩的傷勢(shì)，說(shuō)：“你住在哪里？我為什么不帶你回家？”然后他拿出紙，小心地包扎小男孩的傷口。小男孩真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹?！彼P(guān)切地問(wèn)，“你還疼嗎？”小男孩回答說(shuō)：“還是有點(diǎn)疼?！?/p>

當(dāng)我看到這溫馨的一幕，我不禁嘆了口氣：“她真是一顆溫暖的心！”

她不僅愿意幫助別人，而且非常努力。

有一次，我去她家找她。她正在幫奶奶做家務(wù)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己一整天都無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比，永遠(yuǎn)不會(huì)幫媽媽做家務(wù)。真可惜！

這是我的同學(xué)。她愿意幫助別人。她誠(chéng)實(shí)勤奮。她真是我的榜樣。

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字9

我熟悉的人很多，但是我最喜歡一個(gè)好朋友，他是一個(gè)插班生，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)薄薄的嘴唇，他是一個(gè)頑皮而又聰明的小男孩——小付。

還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師給了我們一道很難的題目，讓我們?nèi)ヌ骄?。全班同學(xué)安靜得出奇，只聽(tīng)到筆寫(xiě)在本子上嘩啦啦的聲音。正當(dāng)我看完題目思苦想的時(shí)候，只見(jiàn)小付好像在亂寫(xiě)一樣，用超快的速度埋頭苦寫(xiě)。而我也不甘示弱，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，但還是沒(méi)什么思路。突然聽(tīng)到前面咔嚓一聲，大聲說(shuō)道：“老師，我算出來(lái)了！“同學(xué)們都用詫異的目光看著他，異口同聲的說(shuō)：“哇，這么快！”我看見(jiàn)老師拿著紅筆打了一個(gè)勾的姿勢(shì)，我的心感嘆道：這到底是何方神圣？這么快的速度，而且正確率那么高！小付心里感到美滋滋的，擺了幾個(gè)很厲害并且沒(méi)有人比他更厲害姿勢(shì)，還手舞足蹈地跳了一段舞，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“小付，你想干什么嘛？"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位，聚精會(huì)神地望著老師，像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑，老師也被逗笑了……我們也不能說(shuō)什么，誰(shuí)叫他是數(shù)學(xué)天才呢？

這就是我最熟悉的一個(gè)人，頑皮而又聰明的小壞蛋——小付！

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字10

他怎么會(huì)是我的同學(xué)呢？他曾經(jīng)讓我喜又讓我怒，有他在，我就會(huì)變得非常高興。他——是我們?nèi)话嘧盥斆?、?ài)讀書(shū)的人。你猜猜他是誰(shuí)？我想你一定能猜出來(lái)，他叫李嘉懿。

為什么說(shuō)他是最聰明的呢？因?yàn)樵谖覀兩弦欢昙?jí)時(shí)，我們班第一就是他，但是到了三年級(jí)，班里來(lái)了一位”哈里波特“式的好孩子張洋渝。他們倆在學(xué)習(xí)跑道上你追我趕、不相上下、互不相讓，經(jīng)常輪流名列前茅。為什么說(shuō)他愛(ài)讀書(shū)？因?yàn)樗业臅?shū)非常多。他的書(shū)就像水，他像一艘船，正所謂水漲船高。他家的書(shū)非常多，現(xiàn)在要說(shuō)出來(lái)的話，我想還真是沒(méi)記住多少書(shū)名呢！我跟你說(shuō)，他現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始研究《上下五千年》——人類五千年的歷史和傳說(shuō)故事。

對(duì)了，我忘記介紹他的外貌了，他有一雙圓溜溜的大眼睛，在黃綠相間的眼鏡后面閃著智慧的光芒。名如其人，他的小名是可愛(ài)的”豆豆“，這讓我們想起名著《窗邊的小豆豆》。

同學(xué)之情是寶貴的，我希望能和更多的同學(xué)建立起友誼的橋，讓我們的童年充滿快樂(lè)。

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字11

我有一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑，學(xué)習(xí)好而且搗蛋的好朋友。那就是羅棟明啦！

他嘛，就喜歡拿我來(lái)開(kāi)玩笑。都沒(méi)有想過(guò)我喜不喜歡開(kāi)玩笑，就亂來(lái)了。上午剛考完數(shù)學(xué)，下午他替老師抱著卷子來(lái)了。他就說(shuō)：“你數(shù)學(xué)考試很差哦?！蔽揖拖耄哼@點(diǎn)兒小玩意可騙不到我呀！我問(wèn)：“我多少分？”他說(shuō)：“你？77?！薄鞍?？我才不信！”“不信我拿給你看?！彼呎f(shuō)邊找。我馬上相信了，忙說(shuō)：“不要，不要。”心想：如果被他找出來(lái)我不是很沒(méi)面子嗎？他做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“騙你啦！那都信！”“我……我才沒(méi)信呢！”

他學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗x書(shū)聲音大，洪亮，喜歡舉手發(fā)言。有一次，他讀《小河的歌》感情豐富，聲音洪亮，全班都勝不過(guò)他。我真想和他賽一賽??！可是我的聲音有點(diǎn)問(wèn)題，不可以和他比賽。不過(guò)我敬配他。

有一次，體育跑步，他可機(jī)靈呢！我跑著跑著，突然看見(jiàn)他從半圈中跑過(guò)來(lái)。我又看了看體育老師，他根本就沒(méi)看見(jiàn)。我心想：他一定是趁體育老師沒(méi)看見(jiàn)才跑過(guò)來(lái)的。他從我身邊跑過(guò)，還踩了我一腳呢！他說(shuō)：“你有種就追過(guò)來(lái)呀！”我不復(fù)氣，就跟著他跑了。跑著跑著，他對(duì)我說(shuō)：“我累了！你先跑吧！”然后等全部人追上來(lái)他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣：唉！他真是搗蛋鬼，不過(guò)他很聰明啊，他以他的智慧來(lái)取勝！我暗暗地笑了。

看！這就是我最要好，愛(ài)玩愛(ài)笑，有點(diǎn)搗蛋，上課認(rèn)真的好朋友。

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字12

如果你問(wèn)我：“你覺(jué)得誰(shuí)跳舞最好呢？”那么，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是“小天鵝”張雨涵啦！”

有著一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發(fā)出甜甜的聲音。最有特點(diǎn)的是她那雙大長(zhǎng)腿了，邁著輕輕地步伐，很是優(yōu)美。

在一次舞臺(tái)表演中，我聽(tīng)說(shuō)她要去，趕忙買了一張票，到了舞會(huì)場(chǎng)地，后臺(tái)讓我?guī)兔捅硌菡叩囊路硪幌拢煽吹搅怂o我透露了一點(diǎn)消息，她一會(huì)要表演了。舞會(huì)開(kāi)始了，沒(méi)想到她是領(lǐng)舞，只見(jiàn)她身穿好看的白色短紗裙，穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅，戴著潔白無(wú)暇的手套，轉(zhuǎn)著圓圈，唱著歌兒，全場(chǎng)都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下，她顯得很特別，很有精神，仿佛像一只可愛(ài)的白天鵝正在翩翩起舞，全場(chǎng)都安靜下來(lái)只是默默的看著，仿佛在夢(mèng)中游蕩，吃著甜甜的糖果。

她十分厲害，家里有許多水晶獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，還有六個(gè)金牌呢！

這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒，長(zhǎng)得還很好看，她已經(jīng)學(xué)了六年了，從四歲學(xué)的。你們覺(jué)得她怎么樣呢？

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字13

我有一位女同學(xué)，叫小倩（黃雅倩）。她長(zhǎng)著一張小巧的瓜子臉，一頭烏黑而又稀疏的頭發(fā)，水汪汪的眼睛在鏡片的放大下，猶如兩顆黑寶石，再加上那張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃般小嘴，整體感覺(jué)猶如一個(gè)布娃娃，可愛(ài)極了，使人一見(jiàn)就感覺(jué)她是個(gè)乖巧的小女孩。

小倩不僅人長(zhǎng)得可愛(ài)乖巧，還特別樂(lè)于助人呢！

記得二年級(jí)，我洗頭洗得還不干凈，經(jīng)常會(huì)有一些泡沫。有一次，我頭發(fā)上有些小細(xì)節(jié)的地方?jīng)]有洗干凈，而且那天很不巧，吃飯還是吃第一個(gè)，我的心里不由地有一些慌張，心想：怎么辦？今天可是吃第一呀！如果我自己胡亂地沖一陣，可能又洗不干凈；如果我仔仔細(xì)細(xì)地沖干凈，可能又跟不上班級(jí)隊(duì)伍了。看來(lái)，必須得找一個(gè)人幫我了。于是，我問(wèn)室友們誰(shuí)能留下來(lái)幫我，可是她們都只是低頭匆匆忙忙地干著自己的活，用沉默來(lái)回答我的問(wèn)題，只有小倩大方又果斷地說(shuō)：“歡歡，我留下來(lái)陪你吧！”我問(wèn)她“你不怕耽誤時(shí)間嗎？”誰(shuí)知，她竟然說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我的心頭不禁產(chǎn)生了一份感動(dòng)。最后，我在小倩的幫助下，成功把頭發(fā)洗干凈了。雖然我們沒(méi)有跟上班級(jí)，但是我們?yōu)閭z人的友誼又進(jìn)了一級(jí)臺(tái)階。

這就是我的同學(xué)，一位可愛(ài)、善良又樂(lè)于助人的好同學(xué)。

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字14

我的作文班同學(xué)——羅程瀚，他是一個(gè)高高壯壯、皮膚很黑的家伙。在我第一次上作文課時(shí)，他在我眼里的形象是：哇！不好惹！兩米大漢！好兇的感覺(jué)！但，經(jīng)過(guò)了兩三節(jié)課的磨合后，我終于知道了他是一個(gè)什么樣的人：哇！厲害！真會(huì)講！和我一樣耶！從此，每次下課休息時(shí)，都能聽(tīng)到咱倆聊天的聲音。

他除了會(huì)聊天還是個(gè)演員呢，不信你看：在老師講到某位爸爸打電話問(wèn)銅到了沒(méi)有的時(shí)候，他在一旁像模像樣地把不存在的手機(jī)舉在耳邊，一邊擠眉弄眼，一邊張開(kāi)嘴說(shuō)道：“喂，小高……”。這舉動(dòng)逗得我笑了起來(lái)；在讀到我的作文里“她定了一會(huì)兒，再一歪脖，眼睛一亮，就想出來(lái)了”時(shí)，他又裝出文中人物的傻樣子：在那兒定住了，嘴里默默地念著什么，突然，一歪脖子，眼睛一亮，還說(shuō)：“脖子好像折了?！边@一次，引起了許多人的效仿：馬榆洋做出很夸張的表情，一邊扶著脖子，一邊裝著很“酸爽”的樣子說(shuō)：“啊，想出來(lái)了！”我和陳俞吉也學(xué)著做出這歪脖的動(dòng)作，最后和其他三個(gè)同學(xué)一起笑出聲來(lái)。

好啦，知道他演員的“實(shí)力”了吧。其實(shí)他不僅是演員，還是個(gè)特技人員呢！不信請(qǐng)看：一下課，他就拿起水瓶開(kāi)始大口灌水。他喝水，最后一口總要含在嘴中。我們一看見(jiàn)他含著水，就忍不住笑起來(lái)，經(jīng)我們一逗，他差點(diǎn)噴出來(lái)，但又奇跡般地把它含了回去，反反復(fù)復(fù)，竟然總是噴不出，真神了！

這就是我的同學(xué)——羅程瀚，他是不是非常搞笑又厲害呢？

書(shū)癡-我的同學(xué)作文400字15

說(shuō)起劉佳涵，我真不知道是該說(shuō)你好，還是說(shuō)你不好。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、助人為樂(lè)，可美中不足的是你不大講究個(gè)人衛(wèi)生。

記得有一次，你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對(duì)不起就沒(méi)說(shuō)地聲，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見(jiàn)了冷冰冰地對(duì)我說(shuō)了一句：“放學(xué)我找你!”，我當(dāng)時(shí)心想：你一定會(huì)找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家，這時(shí)，你從人群之中向我跑了過(guò)來(lái)，我心里咚咚直跳，趕緊從書(shū)包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準(zhǔn)備著，可沒(méi)想到的是：你居然向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并拿出一瓶墨水對(duì)我說(shuō)：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧!”說(shuō)完就走了。

望著你那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我突然想起了一句名言來(lái)：人不可貌相，海水不可半量。對(duì)她不假思索地說(shuō)道：“同桌的你，你要是能做到外表和心靈一樣的美，那該多么的好呀!”

第二篇：書(shū)癡作文

一天，父子倆來(lái)到了圖書(shū)館借書(shū)，可是他們把圖書(shū)館的每一個(gè)角落都找遍了，也沒(méi)找到他們鐘愛(ài)的書(shū)，這時(shí)，圖書(shū)館理員向他們推薦了一本好書(shū)，父子倆如獲至寶。兒子說(shuō)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫?！?/p>

在路上，他們?nèi)褙炞⒌乜磿?shū)，像碰到了一見(jiàn)如故的老朋友。

回到家后，父子倆依然如醉如癡地看書(shū)。兒子頭也不抬地說(shuō)：“父親，能幫我沏杯茶嗎？”父親舍不得離開(kāi)這本書(shū)，于是連看都不看就把“茶葉”放了進(jìn)去，殊不知，父親把煙葉當(dāng)成了茶葉，真是張冠李戴。

不一會(huì)兒，“茶”好了，父親順手拿起了茶壺，想把茶到在茶杯里，不料，卻把茶到在了帽子里，真是顧此失彼！

晚上，父子倆樂(lè)此不疲地在浴池邊看書(shū)，父親竟然放了一池滾燙的水，然后連衣服都沒(méi)脫就進(jìn)去了，兒子把書(shū)遞給了父親，心滿意足的父親津津有味的看了起來(lái)。

呵，好一對(duì)書(shū)癡！

2從前有一對(duì)父與子,兒子叫小明.他們有時(shí)看到一本書(shū)就愛(ài)不釋手,所以大家都管這對(duì)父子叫書(shū)癡.在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,父親和兒子去買書(shū),他們走到了書(shū)店門口,父子倆一齊沖進(jìn)書(shū)店.小明一不小心,一頭撞在了墻上,爸爸只想他的書(shū),卻不管兒子,兒子火冒三丈,沖到父親的前面,想要和爸爸理論.正在這時(shí),工作人員說(shuō):“你要什么書(shū)?”爸爸說(shuō):“要分類作文.”兒子說(shuō):“行.”于是工作人員說(shuō):“給你.”父子倆得到了這本書(shū).倆個(gè)看的正入迷,一輛車跑過(guò)來(lái),見(jiàn)父子倆還是在全神貫注的看書(shū),只好停了.路過(guò)的小孩說(shuō):“書(shū)癡來(lái)了,書(shū)癡來(lái)了.”

父子倆回了家,父親誤把茶葉看成了煙葉,因?yàn)楦赣H正在全神貫注的看著那本書(shū),水開(kāi)了,父親去倒水時(shí),父親想著書(shū)中的內(nèi)容,竟把煙葉倒進(jìn)了帽子里,然后,他還是一邊倒水,一邊看書(shū).父親說(shuō):“選取把水籠頭打開(kāi).”不明去了,父親一摸不熱,于是父親坐進(jìn)水里,誰(shuí)想書(shū)癡父親竟連衣服也沒(méi)脫都不知道.夜深了,父子倆看完了書(shū),父親覺(jué)察過(guò)來(lái),摸摸水,水涼了,他突然看見(jiàn)自己沒(méi)有脫衣服,父親冷得很,跳出水池,換上了干衣服.3小明和他的爸爸都是“書(shū)癡”。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶著小明去書(shū)店買書(shū)，他們?nèi)讲⒆鲀刹?，恨不得馬上飛到書(shū)店。

來(lái)到書(shū)店，售貨員向他們推薦了一本新到的好書(shū)。父子倆在回家的路上就迫不及待地打開(kāi)，邊走邊看了起來(lái)。小明走在前面捧著書(shū)，爸爸緊跟在后面彎著腰，不知不覺(jué)他們回到了家。

回到家里，小明如癡如醉地繼續(xù)看了起來(lái)。爸爸也一邊做家務(wù)一邊伸長(zhǎng)脖子，偷偷地瞄小明的書(shū)，泡茶時(shí)把茶葉都倒在了茶壺外。

到了晚上，爸爸的家務(wù)做完了，該洗澡了，爸爸把浴缸放滿水，想一邊泡在浴缸里一邊看書(shū)，他搶過(guò)小明的書(shū)，連衣服都沒(méi)脫就跳進(jìn)了浴缸。小明也站在浴缸旁，一邊和爸爸一起看書(shū)，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你洗完澡這本書(shū)就歸我看了！”爸爸說(shuō)，“這真是一本好書(shū)?。　?/p>

4一天，一對(duì)父子來(lái)到一家圖書(shū)館里借書(shū)，他們找遍了整個(gè)圖書(shū)館，可就是沒(méi)有一本好看的書(shū)。這時(shí)，圖書(shū)管理員向他們推薦了一本好書(shū)，他們看了一會(huì)兒書(shū)上的內(nèi)容，開(kāi)心極了，簡(jiǎn)直如獲至寶一樣。

一路上，他們邊走邊看。兒子個(gè)子小走在前面，父親只能彎著腰，身不由己的跟著兒子一路小跑。太入迷了，父親居然把兒子的頭發(fā)當(dāng)成了煙斗??

回到家后，兒子因?yàn)榭诳?，吵著要喝茶，父親沒(méi)辦法，只好一邊去瞄兒子手里的書(shū)，一邊去泡茶。結(jié)果卻顧此失彼，錯(cuò)把煙葉當(dāng)成了茶葉，放進(jìn)了茶壺里??

十幾分鐘后，水燒開(kāi)了，父親只好把水倒進(jìn)杯子里。兒子只覺(jué)得腳下一熱，原來(lái)是父親張冠李戴的把水倒進(jìn)了杯子旁邊的帽子里，結(jié)果水流了出來(lái)??

到了晚上，父親想給兒子洗澡，當(dāng)他把水龍頭打開(kāi)后，還是像剛才那樣全神貫注的看兒子手里的那本書(shū)??

一會(huì)兒工夫，一池滾燙的開(kāi)水就接好了。本來(lái)是給兒子準(zhǔn)備的洗澡水，但是，讀書(shū)如醉如癡的父親，居然連衣服也沒(méi)有脫，就爬進(jìn)了浴缸里，奪過(guò)兒子手里的書(shū)，津津有味地看起來(lái)??

好一對(duì)書(shū)癡父子。

5星期天，父親和兒子到書(shū)店去買書(shū)。他們來(lái)到一個(gè)放書(shū)的柜臺(tái)前，柜臺(tái)上面寫(xiě)著“請(qǐng)讀好書(shū)”。售貨員向他們推薦《父與子》這本書(shū)，于是他們買了下來(lái)，如獲至寶。

回家的路上，兒子看得全神貫注，父親也是一樣。父親想吸一口煙，可他忘記了煙斗就在手里，他居然把兒子的頭發(fā)當(dāng)做煙如醉如癡的吸著。

回到家里，父親沏茶的時(shí)候也想著書(shū)中的內(nèi)容，結(jié)果把煙葉當(dāng)做茶葉放進(jìn)了壺里。水開(kāi)了，父親被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了，把這些“煙水”不小心倒進(jìn)了他的帽子里。晚上，父親想泡個(gè)熱水澡。他邊放水邊看書(shū)，他看得太認(rèn)真了，竟然忘記了關(guān)水。

父親看書(shū)太投入了，結(jié)果衣服都忘記脫了，就泡起澡來(lái)。你看，這對(duì)可愛(ài)的父子書(shū)癡，多有趣呀！一天，父親帶著兒子去書(shū)店買書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)了一本 兒子早就想買卻一直沒(méi)有找到的書(shū)，于是父親買下了這本書(shū)，然后帶著兒子心滿意足地離開(kāi)了書(shū)店。

父親和兒子買完書(shū)后，準(zhǔn)備回家。在回家的路上，兒子全神貫注地看著那本書(shū)，父親無(wú)意間看了一眼書(shū)，卻一下子被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引了，竟然情不自禁的和兒子一塊兒看起書(shū)來(lái)。

父親和兒子一邊走路一邊看書(shū)，不知不覺(jué)中回到了家?；氐郊液?，父親想泡茶，但由于他在全神貫注地看著書(shū)，眼睛一刻也不離開(kāi)那本書(shū)，竟誤把煙葉當(dāng)做了茶葉放在了茶壺里，真是讓人可發(fā)一笑。

父親想喝茶，于是，他拿過(guò)了那壺用煙葉泡的茶，更可笑的是，由于父親在如醉如癡地看著書(shū)，竟然把茶倒入了茶杯旁的帽子里，可見(jiàn)父親對(duì)這本書(shū)真是癡迷之至呀！

父親喝完了帽子里的那些“茶”，就想洗澡。于是父親開(kāi)始調(diào)節(jié)水溫，可是，眼睛還是情不自禁地往那本書(shū)上看。結(jié)果，水已經(jīng)非常熱了，父親卻還是用癡迷的眼光直勾勾地盯著那本書(shū)，一點(diǎn)也不知道。

父親調(diào)完了水溫，可是，他還在如醉如癡地看著那本書(shū)，竟然連衣服都沒(méi)脫就進(jìn)了浴缸。就是這樣，他也沒(méi)有察覺(jué)，還是和兒子一起看著那本書(shū)，可見(jiàn)父子倆對(duì)那本書(shū)是多么的癡迷呀！

第三篇：我的同學(xué)作文400字

我的同學(xué)作文400字

我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放 下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講 完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓 她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同 學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!

她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

第四篇：夸夸我的同學(xué)(400字)作文

精選作文:夸夸我的同學(xué)(400字)作文 她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來(lái)不驕傲；她，是一個(gè)大眼睛女孩，像一個(gè)小公主；她，身體不是很好，但是她樂(lè)觀向上。她，就是我的好朋友常思寧！

思寧在我們的眼里，是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我們親切地叫她寧寧；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴唇，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，樂(lè)于奉獻(xiàn)，是老師的得力幫手，當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)，把班級(jí)管理得井井有條&& 可能是因?yàn)樗@幾年來(lái)對(duì)班集體的工作太操心，本來(lái)就有鼻竇炎的她，病情更加嚴(yán)重了今年快開(kāi)學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院，老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長(zhǎng)，不想讓她再勞苦了。

我們本以為思寧當(dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)不開(kāi)心，但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚她不但沒(méi)有愁眉苦臉，居然每天都樂(lè)呵呵的，與同學(xué)們相處的更融洽了。

但是在我們的心中，思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長(zhǎng)，同學(xué)們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意，有時(shí)還情不自禁地叫她班長(zhǎng)。

以前的書(shū)然很嚴(yán)厲，我們都聽(tīng)她的指揮；現(xiàn)在的書(shū)然很勇敢，我們還對(duì)她懷著敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠(yuǎn)是我們的班長(zhǎng)！六年級(jí):怡丹 篇一：夸夸我的同學(xué) 范文

1、夸夸我的小伙伴

我有一個(gè)真誠(chéng)的朋友，她是我的好伙伴張雨琪。她長(zhǎng)得胖乎乎的，圓溜溜的腦袋上有一雙明亮的眼睛，臉頰上時(shí)常露出兩個(gè)小酒窩，真惹人喜愛(ài)。

她是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的小伙伴。有一次上美術(shù)課，我忘記帶水彩筆了，急得我直跺腳。這時(shí)，一只“小饅頭”似的小手伸了過(guò)來(lái)，一看是她，她親切地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，忘記帶什么了?”我將實(shí)情告訴了她。“沒(méi)關(guān)系，用我的?！彼焓拱愕穆曇舭盐覀兊木嚯x拉得更近了。要不是她，我的作業(yè)就無(wú)法完成呢，一陣感激之情由然而生。

在張雨琪身上還有許許多多值得我去學(xué)習(xí)的地方。我會(huì)珍惜和她相處的每一段美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、夸夸我的小伙伴

我們班上的勞動(dòng)委員沈鐘明是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好伙伴。

記得有一次，李明一嘔吐了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)道：“臭死了臭死了！”李明一看見(jiàn)同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。

這時(shí)，一個(gè)身材瘦小的男孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì)，他氣喘吁吁地跑上來(lái)，只見(jiàn)他把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起。不一會(huì)兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球，再把垃圾掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒，嘔吐物沒(méi)了，異味也沒(méi)了。我問(wèn)她：“你不怕臭嗎？”他笑了笑，說(shuō)：“我怕！但不能因?yàn)榕K而不去幫助別人呀。”我聽(tīng)了，慚愧極了，同時(shí)，一股敬佩之情涌上心頭。

多么高尚的品質(zhì)呀！沈鐘明就是這樣一位處處為別人著想的同學(xué)，是我們值得大家稱贊的勞動(dòng)委員。

3、夸夸我的同學(xué)

我今天要夸的是我的同桌吳欣怡。我覺(jué)得她是一個(gè)善良、心細(xì)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。有一次我和吳欣怡一起乘坐公共汽車，車上的汽油味很濃，我是聞不慣汽油味的人，不禁惡心起來(lái)，接著便要吐了。她見(jiàn)我很難受，便關(guān)切地問(wèn)：“你暈車了？來(lái)，我倆換個(gè)位置，你坐車窗邊，讓風(fēng)醒醒腦?？?！”說(shuō)著，她便主動(dòng)站起來(lái)，把我往車窗邊一推，我急忙和她調(diào)換了位置。

過(guò)了一會(huì)兒，我還是忍不住要吐了。吳欣怡看到了，立刻拿了一個(gè)袋子接住我吐出來(lái)的臟物，并把它扔到垃圾桶去。待我吐完，她又遞給我一塊手巾，要我擦去嘴邊的污物。我感激地接過(guò)手帕，不好意思地說(shuō)：“讓你這么辛苦，還把你的手帕弄臟了，真不好意思?！彼πφf(shuō)：“這沒(méi)什么，我們是好朋友??！快擦吧！”多么真誠(chéng)的話語(yǔ)?。∥翌D時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。

你說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不夸夸她嗎？

4、夸夸我的好朋友

我有一個(gè)好朋友，她叫劉曉宇。她長(zhǎng)著一頭短短的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)就露出了她那兩顆可愛(ài)的大門牙。

劉曉宇的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試都在班里名列前茅，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人呢！

有一天，做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)怎么也找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想我可能把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候，劉曉宇來(lái)到了我面前，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我??我把語(yǔ)文書(shū)忘家里了?！彼冒参康目谖菍?duì)我說(shuō)：“別哭了，我借給你抄不就行了?！蔽艺f(shuō)：“那你怎么辦呢？”她笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我快要抄好了。你先抄吧?！蔽腋吲d地說(shuō)“謝謝你！”她開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嗎?！?/p>

這么樂(lè)于助人的朋友真值得我敬佩！

5、夸夸我的同學(xué)

班上有一位小博士，他長(zhǎng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的，一看就知道他身體營(yíng)養(yǎng)好棒，那知識(shí)就像頭發(fā)一樣濃又多，雖然有點(diǎn)夸張，但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問(wèn)題時(shí)，總是他舉手為大家解圍。

有一次，老師在課堂上問(wèn)：“蜜蜂為什么會(huì)認(rèn)識(shí)回來(lái)的路？”全班同學(xué)都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個(gè)個(gè)是目瞪口呆，這時(shí)，只見(jiàn)小博士信心十足地舉手：“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識(shí)回家的路，才回家的。??”他回答的非常流暢，博得了大家的掌聲。老師高興地說(shuō)：你真棒!你是怎么知道這么多的??！”只見(jiàn)小博士不好意思地說(shuō)：“我是在一本書(shū)上看到的?！蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他，說(shuō)：“你真是太棒了！”我也情不自禁地對(duì)舉了舉大拇指，說(shuō)：“你真是名不虛傳的小博士啊?！?/p>

這就是我們班上的小博士!

6、夸夸我的好同學(xué)

張學(xué)藝，一個(gè)文靜又可愛(ài)，學(xué)習(xí)好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢！

“哎呦！我的腿真疼?。　币晃恢等丈舐暯泻爸?。正巧，被走過(guò)班門口的張學(xué)藝聽(tīng)到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來(lái)也！我?guī)湍?！”張學(xué)藝既熱情又充滿干勁兒的說(shuō)。于是她拿起抹布，踩著凳子，踮著腳，手用力向上伸去。我路過(guò)班門口，看見(jiàn)張學(xué)藝，心想：今天不是張學(xué)藝搞值日啊，我把他叫出來(lái)一起回家吧！

我走進(jìn)班，對(duì)張學(xué)藝說(shuō)：“學(xué)藝，一起走吧！”“學(xué)藝”說(shuō)：“不了，我還要幫著搞值日呢。你也來(lái)一起幫忙吧！呵呵！”我們倆會(huì)心一笑。

“張學(xué)藝，我們出去玩吧！”一個(gè)同學(xué)興奮道?！昂冒?！”同學(xué)領(lǐng)著張學(xué)藝興高采烈的跑出了教室。當(dāng)時(shí)，樓道剛被撒了水，那個(gè)同學(xué)腳下一滑，屁股著地，胳膊肘被擦破，鮮血淋淋。

張學(xué)藝扶起了她，跑到水房，拿出一張衛(wèi)生紙，用水浸濕。張學(xué)藝一邊把傷口上的泥水擦掉，一邊安慰同學(xué)。她的眼珠子好像都要蹦了出來(lái)。每天，張學(xué)藝都給同學(xué)換藥，陪著那位同學(xué)。

這就是我的好同學(xué)，一位熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)的女孩兒。你們喜歡她嗎？

7、夸夸我的同學(xué)

她很文靜，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。上課，她積極舉手發(fā)言，是我們班的積極分子，下課，到處可以見(jiàn)到她風(fēng)風(fēng)火火的身影，而且她還樂(lè)于助人。

有一次，我考試沒(méi)有帶尺子，她見(jiàn)我不高興，就問(wèn)：“快考試了，怎么不高興了？”我說(shuō)：“你看我，什么時(shí)候不帶尺子不行，偏偏考試的時(shí)候不帶尺子！”她聽(tīng)了二話不說(shuō)，從文具盒里拿出剛買的新尺子，“啪”的一聲把尺子折成兩半，把另外一半給了我，讓我順利的通過(guò)了考試。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的97.5多虧她。

你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的副班長(zhǎng)劉心洋。

8、夸夸我的同學(xué)

我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)——陳曉雨，不管在哪她的手里總是捧著書(shū)。

她愛(ài)書(shū)，愛(ài)到只要沒(méi)事就會(huì)拿出來(lái)看一會(huì)兒，別人給她說(shuō)話她也聽(tīng)不進(jìn)去。就說(shuō)這次吧，下課了，我在準(zhǔn)備下一節(jié)課用的書(shū)時(shí)，陳小雨急忙拿起課外書(shū)津津有味的看著，我準(zhǔn)備好之后，我就出去玩了。上課鈴響了，我回到教室，看見(jiàn)她還在看，我叫了她一下，沒(méi)有反應(yīng)，我又叫了她一下，可是還沒(méi)有反應(yīng)，我氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我使勁一拍，她這才回過(guò)神來(lái)，她問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“已經(jīng)上課了?！彼@才知道上課了。

這就是我的同學(xué)——陳小雨，一個(gè)以看書(shū)，增加課外知識(shí)為目標(biāo)的人。

篇二：小學(xué)作文：夸夸我的同學(xué)

夸夸我的同學(xué) 我們班上有一位外表樸實(shí)的同學(xué)，她長(zhǎng)這一頭短發(fā)，一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁，她的成績(jī)一直保持全班篇三：

她，長(zhǎng)得挺秀氣，一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的雙手很靈巧，耳朵很敏銳。她是誰(shuí)呢？——她就是我的同學(xué)，小蘭。

小蘭很喜歡助人為樂(lè)，有一次，我正在欣賞校園里美麗的風(fēng)景，突然從操場(chǎng)的方向傳來(lái)一陣哭泣聲，我急忙跑過(guò)去一看究竟。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小姑娘在玩耍的過(guò)程中不小心摔跤了，我想幫忙把她扶進(jìn)教室，可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去？還是不去？正在我猶豫的時(shí)候，小蘭來(lái)了。小蘭問(wèn)清楚事情的原委后，安慰著小姑娘，并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好，帶到教室。后來(lái)，那個(gè)小姑娘帶著一些吃的來(lái)向我們道誕辰?？尚√m沒(méi)有接受吃的，只是一個(gè)勁地地說(shuō)明著：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，帶著吃的趕緊回家去吧！”小姑娘走后，小蘭笑了，笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠(chéng)實(shí)。

記得有一次，我買果餅的時(shí)候，老人多給了我和小蘭兩個(gè)果餅，我心里想著：哈哈，多賺了兩個(gè)果餅的錢，真實(shí)惠！于是，我對(duì)小蘭說(shuō)：“看！多給了兩個(gè)果餅，我們賺到到了耶！”小蘭好像恍然大悟的樣子，突然，她抓起果餅就往回跑，我本想把那多給的兩個(gè)果餅，我和小蘭一人一個(gè)，可看到這情景，我以為她一個(gè)人要把果餅獨(dú)吞，便撒腿向她跑的那個(gè)方向跑去。可她向賣果餅的攤子跑去。“老爺爺，您多

給了我兩個(gè)果餅！”“??！我還真沒(méi)留意呢！真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”老爺爺贊嘆著。我一看到這個(gè)情景，愣住了，把頭沉沉地埋下去，慚愧極了，小蘭非常開(kāi)心地過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老爺爺說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)，把這兩個(gè)果餅給我啦了！來(lái)，我們一人一個(gè)?！笨蛇@時(shí)，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，小蘭真誠(chéng)實(shí)??！但是我卻??

小蘭，她是我的好同學(xué)、好朋友，是我心中永遠(yuǎn)的榜樣！我一定要學(xué)習(xí)她那種助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信的精神，和小蘭一樣成為一個(gè)好學(xué)生、好孩子！

夸夸我的同學(xué)

我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。

那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃

犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”?？粗鴿M地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽(tīng)了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。

培旭你總是為別人著想，你總是愛(ài)幫助別人，愛(ài)關(guān)心別人。

夸夸我的同學(xué)

我的好同學(xué)是一個(gè)聰明可愛(ài)，愛(ài)看書(shū)的小女孩。她長(zhǎng)得比我矮，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一對(duì)明亮的眼睛，圓圓的面孔，臉上笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的小

書(shū)迷——賴卓婷。

有一次，我們班去春游，大家都帶著大包小包的零食回學(xué)校，她卻帶了幾本故事書(shū)回學(xué)校。在車上，同學(xué)們有的吃，有的

說(shuō)話，還有的在睡覺(jué)。賴卓婷卻從書(shū)包里拿出一本故事書(shū)來(lái)靜靜地看。中午，同學(xué)們吃完飯就休息，她又在看課外書(shū)。由于她愛(ài)看課外書(shū)，她的作文寫(xiě)得很好，有許多篇文章在學(xué)

校的網(wǎng)站上發(fā)表呢。

我以后要向賴卓婷學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

夸夸我的同學(xué)

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的

下頁(yè)夸夸我的同學(xué)作文指導(dǎo)

夸夸我的同學(xué)作文指導(dǎo)

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

習(xí)作要求

本次習(xí)作是在口語(yǔ)交際基礎(chǔ)上的一次習(xí)作實(shí)踐。在口語(yǔ)交際時(shí)說(shuō)到許多人和事以及他們的閃光點(diǎn)。這次習(xí)作要求要求寫(xiě)一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。要求把事情寫(xiě)清楚寫(xiě)具體，對(duì)人物的閃光點(diǎn)認(rèn)識(shí)要明確，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

審題點(diǎn)撥

在學(xué)校生活中，在班級(jí)里一定會(huì)和同學(xué)之間發(fā)生許多事情，也一定會(huì)有同學(xué)是你心中最喜歡，最佩服和人，那么只有選擇自己熟悉的人熟悉的事來(lái)寫(xiě)，才能把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，寫(xiě)出真實(shí)的情感來(lái)。

“夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)”是一篇典型的描寫(xiě)人物的習(xí)作，根據(jù)習(xí)作要求，我們十分清楚，此次習(xí)作要通過(guò)事例來(lái)反映一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

首先，我們弄清：閃光點(diǎn)是什么？閃光點(diǎn)指的是一個(gè)人精神或品質(zhì)方面值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的地方，通常指一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。那么，在你的同學(xué)當(dāng)中，你最喜歡誰(shuí)？最敬佩誰(shuí)？他的閃光點(diǎn)又是什么呢？這樣就確定要描寫(xiě)的對(duì)象，對(duì)習(xí)作素材進(jìn)行了選擇，這樣就確保了中心的明確。

然后，選擇能表現(xiàn)這個(gè)閃光點(diǎn)的一件事。人物的品質(zhì)都需要通過(guò)具體的事例來(lái)體現(xiàn)，這也正是“寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事”的道理。那么要寫(xiě)出你選擇的這位同學(xué)的閃光點(diǎn)，想通過(guò)什么事情來(lái)反映呢？我們要注意從發(fā)生在這位同學(xué)身上的諸多事件中，選擇典型性的，能夠突出表現(xiàn)這位同學(xué)“閃光點(diǎn)”的事情，展開(kāi)敘述。同時(shí)，要注意把事件的“六要素”交待清楚，做到條理清楚，描寫(xiě)具體。另外，在事件中這個(gè)人是怎么說(shuō)的，怎么做的？一定要抓住這位同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行刻畫(huà)，如：外貌、動(dòng)作、神情、語(yǔ)言、心理等方面，有所側(cè)重地描寫(xiě)，進(jìn)而凸顯人物的“閃光點(diǎn)”，突出文章的中心。

寫(xiě)完后要通過(guò)朗讀或與同學(xué)交流進(jìn)行修改，然后抄寫(xiě)在作文本上。

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好詞

眉清目秀 目光炯炯 濃眉大眼 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體

眉開(kāi)眼笑 滿面春風(fēng) 洋洋得意 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng)

氣勢(shì)洶洶 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿面 心悅誠(chéng)服 憂心忡忡

眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 滿面春風(fēng) 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 奮不顧身

舍己為人 不屈不撓 兢兢業(yè)業(yè) 寬宏大量 持之以恒 拾金不昧

好 句

*小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。

*她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來(lái)，一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來(lái)，一會(huì)兒就變成了一大堆白沫子。*我的同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的

*她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。

*他這個(gè)調(diào)皮鬼，書(shū)念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

*她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動(dòng)作干凈利落。*李小麗有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

*娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。

*我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

*她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。好 段

*小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

*太陽(yáng)曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時(shí)節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。

*李云是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或

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第五篇：我的同學(xué)小田作文400字

我的同學(xué)小田作文400字

【99Zuowen.com—我的同學(xué)小田作文400字】

在我們班上有一個(gè)同學(xué)：小田，她笑起來(lái)會(huì)不停地“咯咯咯”，哭的時(shí)候好久都不會(huì)雨過(guò)天晴、風(fēng)平浪靜。她的眼睛大大的，和笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條線成反比。鼻子翹翹的，櫻桃小嘴，平時(shí)大大咧咧的。成績(jī)很好，交朋友那是輕而一舉滴。

她是書(shū)呆子，一名合格的書(shū)呆子，什么時(shí)候都把頭埋在書(shū)里，不聲不息。那次美術(shù)課，受老師的囑咐，我們要去搬書(shū)，因?yàn)闀?shū)太重，不得不兩人搬。我叫了叫小田：“搬書(shū)了，田書(shū)呆子？哈……”“還幾頁(yè)了?！毙√镉贸翋灥穆曇粽f(shuō)：“再等等?！蔽业妊降龋瑫r(shí)不時(shí)看看手表，我終于坐不住了，先去老師辦公室搬了，我“嘿咻嘿咻”搬了過(guò)來(lái)，放在講臺(tái)上，擦了擦汗，這時(shí)，小田開(kāi)開(kāi)心心地跳了過(guò)來(lái)，對(duì)我嬉皮笑臉地說(shuō)：“去搬書(shū)吧。”我無(wú)奈地指了指講臺(tái)上的書(shū)，小田看了看，不好意思地笑笑，然后回到坐位上，又埋頭看起了一本新書(shū)?！靶√锇⌒√?，真拿你沒(méi)辦法！”我小聲地嘀咕了一句。

就因?yàn)樗某煽?jī)好，性格開(kāi)朗，朋友很多，也愛(ài)助人為樂(lè)，所以人人都喜歡和她做朋友。她笑的時(shí)候，我們也和她一起笑；她哭的時(shí)候，我們安慰她，幫她分擔(dān)，她，就是我們的開(kāi)心果。

這就是我的同學(xué)“田書(shū)呆子”，一個(gè)小小開(kāi)心課。

評(píng)：如果再寫(xiě)一件事表現(xiàn)她“開(kāi)心果”的性格，更好。