第一篇:畢業(yè)鑒定表
畢 業(yè) 鑒 定 表(成人教育)
站
名
姓
名
學(xué)
號
專
業(yè)
年
級
填表日期
姓
名
性
別
照
片 出生年月
入學(xué)日期
獎勵或處分
自
我 鑒
定
函 授 站 意 見
簽名:
(公章)
****年**月**日 學(xué) 院 意 見
(章)
****年**月**日
第二篇:畢業(yè)鑒定表
姓名
性別
實習(xí)時間
月 日至 月 日
考查項目
考 察 內(nèi) 容
優(yōu)
良
中
及格
不及格
思想品德
品行、作風(fēng)、公德素質(zhì)等
業(yè)務(wù)能力
理論知識、分析與解決問題的能力、實際操作技能、文字處理、口頭表達、計算機應(yīng)用、人際關(guān)系、工作效率等
工作學(xué)習(xí)態(tài)度
主動性、責(zé)任心、服務(wù)態(tài)度、求知欲等
勞動紀(jì)律
遵守各項規(guī)章制度(包括業(yè)務(wù)和行政的規(guī)定),遲到、早退、曠工等情況
病事假
記錄
次 天 事由:
評 語
帶教老師(簽名):
實習(xí)單位公章:
年 月 日
注:流動崗位每個崗位均需填此表,請自行復(fù)印。實習(xí)單位公章只需加蓋一次。
第三篇:畢業(yè)鑒定表
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在思想上,我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
在工作上,我認真負責(zé),有較好的組織能力,曾經(jīng)身為班委,在平時的工作中,會涉及到與同學(xué)的交流工作,秉持著公平公正的原則,積極為班級事業(yè)做出自己的一份努力。同時獲得班級同學(xué)的一直好評。
在學(xué)習(xí)上,我嚴格要求自己,憑著對對外漢語專業(yè)知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人與同事睦相處。尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一形,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學(xué)四年,塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
第四篇:畢業(yè)實習(xí)鑒定表
中國xx大學(xué)
中國xx管理學(xué)院
本科生畢業(yè)實習(xí)鑒定表
姓 名
學(xué) 號
年 級
專 業(yè)
實習(xí)單位
年 月 日
中國xx管理學(xué)院
本科生畢業(yè)實習(xí)鑒定表
實習(xí)科室:
姓名
性別
實習(xí)時間
月 日至 月 日
考查項目
考 察 內(nèi) 容
優(yōu)
良
中
及格
不及格
思想品德
品行、作風(fēng)、公德素質(zhì)等
業(yè)務(wù)能力
理論知識、分析與解決問題的能力、實際操作技能、文字處理、口頭表達、計算機應(yīng)用、人際關(guān)系、工作效率等
工作學(xué)習(xí)態(tài)度
主動性、責(zé)任心、服務(wù)態(tài)度、求知欲等
勞動紀(jì)律
遵守各項規(guī)章制度(包括業(yè)務(wù)和行政的規(guī)定),遲到、早退、曠工等情況
病事假
記錄
次 天 事由:
評 語
帶教老師(簽名):
實習(xí)單位公章:
年 月 日
注:流動崗位每個崗位均需填此表,請自行復(fù)印。實習(xí)單位公章只需加蓋一次。
第五篇:畢業(yè)實踐鑒定表
畢業(yè)實踐鑒定表
實習(xí)鑒定
實習(xí)生的鑒定報告都是由單位寫的,但是單位現(xiàn)在一般都比較懶,所以實際上實習(xí)鑒定報告還得自己來寫.該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績,畢業(yè)實踐鑒定表。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
希望對急要的人有所幫助 實習(xí)鑒定
熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取
已完成實習(xí)規(guī)定的任務(wù),實習(xí)報告符合標(biāo)準(zhǔn),達到實習(xí)目的。
勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進管理理念.工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認可,畢業(yè)鑒定《畢業(yè)實踐鑒定表》。
鑒定評語(主要包括實習(xí)態(tài)度、遵守勞動紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力強等方面情況)
在短短的實習(xí)期內(nèi),用他們的實際行動,給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。實習(xí)鑒定
該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
部門鑒定:
***同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作 責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
在實習(xí)期間,符合大學(xué)生實習(xí)的要