第一篇：描寫爸爸的作文200字

描寫爸爸的作文200字精選10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫爸爸的作文200字精選10篇，歡迎大家分享。

描寫爸爸的作文200字精選10篇1

我的爸爸長著一雙小小的眼睛，一笑就成了一條縫，眉毛濃濃的。他身材偏胖，每天都挺著像西瓜一樣的肚子。

爸爸是負責(zé)工程的，早出晚工，對工作非常負責(zé)任。

爸爸開車一流，像個賽車手，什么路都難不倒他，而且還超級會認路，腦袋瓜里裝了一臺衛(wèi)星導(dǎo)航，趕時間時，就是堵車，他也能找到替代的路線。

爸爸還是電腦高手，凡是關(guān)于計算機的事物找他就行了，所有的疑難雜癥他都能搞定。

爸爸還是烘焙大師，爸爸為了我能吃上新鮮的蛋糕，只要一有空就給你露一手，輕乳酪蛋糕、奶油蛋糕，肉松面包，味道都超級贊。

爸爸對歷史也非常精通，經(jīng)常給我講歷史故事。

這就是我的爸爸，我愛我爸爸。

描寫爸爸的作文200字精選10篇2

我的爸爸今年45歲了，他身體高高的，壯壯的，肌肉發(fā)達，頭發(fā)卷卷的，鼻梁上總掛著一個眼鏡，鼻子都壓塌了，他肚子有點大，體重約90公斤。他特別喜歡打籃球，一次可連著投幾個。他也喜歡抽煙，不過現(xiàn)在戒掉了，他也特別愛玩手機。有一次我學(xué)籃球投了十幾次，都沒進，于是爸爸耐心教我投球的技巧，我慢慢學(xué)會了。還有幾次媽媽要值班，中午回不來，爸爸就給我們做飯，他做的飯可好吃了。但有的時候她也很懶，洗衣服總是讓別人去量，但是他也很愛勞動。

這是我的爸爸，一個關(guān)心他人的爸爸，我愛他。

描寫爸爸的作文200字精選10篇3

我的爸爸大大的眼睛，國字臉，身體胖胖的，爸爸個子不高但特別的帥。

爸爸胖但飯量也很大，一頓飯能吃兩個三個包子，每次吃飯都吃的特別干凈，他告訴我不能浪費糧食，因為每粒糧食都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的每次吃飯都是耐心的給我講解一連講幾遍有時聽不懂爸爸就會換一種方式，再給我講的總是口干舌燥。

爸爸愛看書，同時也會給我講一些故事，記得小時候我特別貪玩，不喜歡書籍類的書，我爸爸想許多辦法讓我愛上讀書，每天晚上爸爸都會陪我一起讀書，在讀書中，我學(xué)到了許多，知識，從而也提高了作文水平，看到我的進步，爸爸特別開心。

我愛我的爸爸，所以我想夸夸他。

描寫爸爸的作文200字精選10篇4

爸爸身材瘦瘦高高的，他的表情看起來很嚴肅，實際上平易近人。

爸爸最大的愛好是看書。有一次，他帶我去圖書館看書，他到科技書區(qū)拿了一本叫《208條首譯》這本書，津津有味地看了起來。除了圖書館，他在家也喜歡看書，我家滿滿一書架書，大部分都是他的。

除了看書，爸爸還喜歡交朋友。爸爸還有一個小秘密，我悄悄地告訴你們喲！每當(dāng)他看到或者聽到感人故事的時候，都會激動地留下眼淚。

爸爸每天上班很辛苦，最近經(jīng)常出差加班。盡管他很辛苦，但每次回到家，要么輔導(dǎo)我寫作業(yè)，要么照顧我妹妹。他很愛我們，我們也很愛他。

這就是我的爸爸，我很愛他！

描寫爸爸的作文200字精選10篇5

我的爸爸今天35歲，爸爸是國字臉型！黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁！薄薄的嘴唇！爸爸身體高高大大的！還有一雙修長的大長腿！

我的爸爸工作很忙！經(jīng)常起早貪黑的工作！每天晚上回來還要檢查我的作業(yè)。

我的爸爸很聰明，我不會的題，爸爸都會，在難的問題爸爸都能解決！

爸爸不太愛說話，也不愛生氣，爸爸愛聽小說，像三國演義，水滸傳……。爸爸喜歡吃西紅柿炒雞蛋，青菜，魚……

爸爸每天那么辛苦的為我付出！我一定要好好學(xué)習(xí)用好的學(xué)習(xí)成績來回報爸爸！我愛你爸爸！

描寫爸爸的作文200字精選10篇6

我的爸爸高高的個子，黑黑的臉龐，大大的肚子。平?？雌饋砗軆纯墒且豢吹轿揖托呛堑?。爸爸每天都很忙，我總是抱怨他不在家里陪我，直到發(fā)生這一幕讓我更加愛我的爸爸了。這天放學(xué)我走在回家的路上，忽然看到爸爸的車停在路邊而爸爸正在努力的把一箱箱很重的貨物往人家店里送。他的衣服早已經(jīng)被汗水沁濕而他好像一點都不覺的。不知不覺眼淚模糊了我的眼睛，我的爸爸不是不想在家里陪我，而是為了我能過上舒適的生活而努力著。我現(xiàn)在還小不能為爸爸分擔(dān)，所以我只有加倍努力學(xué)習(xí)才能回報我的`爸爸和媽媽。

描寫爸爸的作文200字精選10篇7

我的爸爸今年三十多歲了，他中等的個子，稍長的臉上嵌一雙

炯炯有神的眼睛，也許是因為他用腦過多的原因，頭頂已經(jīng)有點禿了。

爸爸的寫字臺上堆滿了各種書籍、雜志和報紙，他天天做在寫字臺前翻譯文章惑給別人改稿子，你別看爸爸整天鉆在書堆里，他其實很有風(fēng)趣呢！

我的奶奶、媽媽、經(jīng)常為一點小事爭的面紅耳赤，有一天，爸爸對我說：咱們家有兩個知慧女神，我莫名其妙了，這可是希臘神話中的人物呀！

爸爸平時說話，讓人感覺有一種親切感，有的時候還給我和妹妹講有趣的故事，等他一閑下來就給們講他小時候的故事，我和爸爸無

話不談，無話不說，就像好朋友一樣要好，我有這樣的爸爸感到自豪

爸爸我永遠愛你。

描寫爸爸的作文200字精選10篇8

我的爸爸是一個性格多變的人。

他有一雙濃眉大眼，烏黑亮麗的頭發(fā)，當(dāng)然最引人注目的還是他那挺拔的鼻梁。

有一次，爸爸回來給我們做飯?？墒撬龅娘堊龊恕Ｋ具€笑呵呵，可是我們一說不好吃他便生氣了起來。

我只能說我的這個爸爸變臉比翻書還快。

但是我還是一樣的愛我爸爸，雖然說他變臉很快但是他卻非常愛我，還記得有一次，我生病了，爸爸最焦急的一個人，雖然說表面上看不出來。但是他因他的行動證明了他很愛我。

我生病時爸爸總是急著給我拿藥。

我現(xiàn)在終于明白是隱形的父愛，在我心中，爸爸永遠是我的一座山。他一直呵護著我，保護著。

我只能說我愛你，爸爸。

描寫爸爸的作文200字精選10篇9

我的爸爸個子不高，但很強壯。一頭烏黑的頭發(fā)，一個不高不矮的鼻子，一個愛管事的嘴巴。

有一次，我想快一點把作業(yè)做完，早點出去玩耍，于是想了一個歪點子把作業(yè)胡亂完成。然后騙我爸爸說：作業(yè)做完了，我能出去玩嗎？爸爸說：既然做完了就出去玩一下馬上回來。爸爸怕我的作業(yè)寫的不好就特意檢查我的作業(yè)。突然爸爸發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)特別臟亂，就去找我，爸爸板著臉非常嚴厲，拉我回家，狠狠批評了我，還打了我，叫我把作業(yè)再寫一遍，爸爸說：不會可以問我，不能亂寫。聽完后我認真的寫作業(yè)。

這就是我的爸爸，一個帥氣幽默，愛管事的好爸爸。

描寫爸爸的作文200字精選10篇10

我的爸爸40歲了，她有濃濃的眉毛小小的眼睛，五官端正。

爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。1、2年級的時候老師讓家長出些題目給我們做，做好了還要檢查。每次我取得了好成績，爸爸總是教育我要繼續(xù)保持。而我有時候成績不理想的時候，爸爸總是說不要氣妥，要努力。爸爸看過許多書他知道《水滸傳》里面有個武大郎，會做非常好吃的煎餅。他還知道《西游記》里的孫悟空沒有爸爸媽媽是從石頭縫里蹦出來的。

看這就是我的爸爸，一個關(guān)心我學(xué)習(xí)知識淵博的爸爸。

第二篇：爸爸戒煙(200字)作文

精選作文:爸爸戒煙(200字)作文

今天，我在報紙上看了一篇明叫《抽煙的危害》的文章，嚇了一大跳，煙里竟有那么多有毒的東西尼古丁啦，一氧化碳啦，氨啦&&文章還說一滴尼古丁可以殺死三匹大馬哩。由于煙里有毒，還會影響到抽煙人的身體健康。我立馬想到我爸爸經(jīng)常抽煙，這是多么可怕呀。

晚上，爸爸回來了，我連忙把這篇文章給爸爸看。爸爸看后說：想不到抽煙的壞處這么大，我戒煙了。說完他把香煙都拿了出來，交給了媽媽。

我和媽媽都高興極了。六年級:2890034287 篇一：關(guān)于戒煙的作文：我成功了——幫爸爸戒煙

關(guān)于戒煙的作文：我成功了——幫爸爸戒煙

爸爸的煙癮算不上大，但也絕不小，算是個中等煙槍。平均一天兩只煙，雖然只有兩只，但是一只就含有大量的尼古丁?？梢远舅酪恢恍“资螅沁@樣長年累月地積累起來，可怎么辦呀??？我在一本書上看過，一位科學(xué)家拿100多只煙燃燒，得到的焦油比一個拳頭還要大一點，你想想于是，我下定了決心，要幫爸爸戒煙。

我偷偷摸摸地跑到爸爸的臥室，一看爸爸正在睡覺，我正準備進去，爸爸一個翻身，臉朝我這兒，我嚇了一跳，一個臥倒。向衣架匍匐前進。碉堡越來越近了，我慢慢地抓到了衣服，掏出了打火機和煙盒。

起床后，爸爸見煙和打火機不見了，就找了起來，把臥室翻了個底朝天，終于找到了。又悠閑吞云吐霧起來。

于是我又把煙和打火機偷走，這次沒有藏起來。而是直接扔了，爸爸找不到煙，就又買了一個打火機和一盒煙。

沒辦法了！我苦思冥想，想了半天，忽然，我眼睛一亮，想出了一個辦法。我找出爸爸的煙和打火機，把爸爸身上的錢也藏了起來，把煙打火機扔了，只留下煙盒。

我把爸爸還沒有吸過的巖煙上的過慮觜剪掉，又拿了些白紙按真煙卷好，里面塞滿牙膏、胡椒粉、酒、面油、香油、蒜汁、韭菜、墨水一滴、霍香水一滴、最后弄了些枯黃的狗尾草。然后接在過慮嘴上。我卷了五支。然后又弄了些薰一草，薄荷，切成后摻合一起，卷了起來，接在過慮嘴上。做了十支，又拿五個口香糖全部放進了煙盒里。又寫了一張紙條：前面一排從一到五是好煙，你可以吸，篇二：關(guān)于戒煙的作文：爸爸戒煙

關(guān)于戒煙的作文：爸爸戒煙

我的爸爸什么都好,就是有個老毛病煙戒不了。于是我送給他一個煙鬼的綽號。

一天傍晚放學(xué)回家,看見我的煙鬼爸爸又坐在沙發(fā)上抽煙，抽得家里煙霧彌漫，弄得我再也無法做作業(yè)了,怎么才能勸爸爸戒煙呢?我左思右想,終于想出了一個好辦法。我故意老成的走到爸爸面前，跟爸爸說：爸爸讓我也抽一支煙好嗎？爸爸瞪大了眼睛，驚奇地看著我，然后生氣地說：不行，抽煙對人的身體有很大的危害，況且你還是個小孩子。我見爸爸那神情好象已經(jīng)落入了我的圈套，心中暗暗自喜，便忙說：爸爸，既然你知道吸煙對人的身體有害，那你為什么還要吸煙呢？??？爸爸聽了仍理直氣壯地說：我是大人，和你們小孩不同。我得理不饒人地說：大人就不是人嗎，神仙啊？你這樣吸煙不但害了自己，還害了別人。

我認為抽煙不僅對人的身體有害，而且還浪費大量的錢。我給爸爸算了一個賬，如果每天一包煙就要花掉五元錢。一個月下來就要一百五十元錢，那么一年下來就差不多要二千元左右，十年就要二萬元。如果我爸爸這一輩子抽上五十年的煙，那么就要花掉十萬元左右。別看平時每天只花幾元錢，可是時間久了，積累下來就是一個相當(dāng)可觀的數(shù)目。所以我和媽媽就建議爸爸一定要把煙戒掉。這樣不僅對爸爸的身體有好處，而且還可以積攢一大筆的錢。爸爸聽了我和媽媽的建議，真的把煙戒掉了，我和媽媽真為爸爸高興。

篇三：關(guān)于戒煙的作文：幫爸爸戒煙

關(guān)于戒煙的作文：幫爸爸戒煙

當(dāng)今社會，出門辦事似乎都離不開煙酒一類的東西，抽煙喝酒乍看起來覺得非常瀟灑，而飲酒過度對身體會造成傷害，吸煙那更是對身體百害而無一利。就拿我爸來說吧，以前他是個十足的煙囪，身上的煙不斷，隨便一翻，就能找出三四盒。這不那天晚上，剛吃完飯，就見爸爸又習(xí)慣性地掏出煙，點上火，悠閑自得地抽起來。我連忙三步并作兩步地跑上去，搶過來，并質(zhì)問道：你怎么又吸煙了？昨天剛剛立了軍令狀，說自己不再吸煙，怎么今天就犯了？好了，好了，這是最后一根，以后不再吸了還不行嗎？爸爸可憐巴巴地說著。我不聽，你說了多少最后一根了？你自己都數(shù)不過來了，快把所有的煙都交出來吧！說完，便把爸爸身上的煙都搜了出來。并立刻點起火來，吸，吸，吸，都說了多少次了，吸煙會導(dǎo)致咳嗽，肺病，甚至癌癥等一些并發(fā)癥，你就是不聽。吸煙不但對自己有害，還對周圍的人有害我一邊燒著，一邊嘟嚕著。不知什么時候，爸爸向我遞過來他過去藏起來的兩盒煙，我忙接過來，看來這次爸爸是下決心戒煙了。真的，從此以后，我們再也沒有看到爸爸吸過煙。

吸煙有害，愿天下的爸爸們，為了他人和自己的健康，為了給孩子提供一個良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，請趕快戒煙吧！

篇四：勸爸爸戒煙作文

勸爸爸戒煙作文

吸煙有害健康”這句話雖然人人都知道，但“吸煙”仍然成為當(dāng)今一個極為普遍的現(xiàn)象。從年邁的爺爺、奶奶到幾歲的小孩都有這種不良嗜好。難道香煙真的有這么大的“魔”力嗎？難道禁煙就這么困難嗎？??

記得，我小時候就看過爺爺吸煙的模樣，他老人家口里常叼著一根香煙，煙癮來了就用火柴點著，然后大口大口地吸，煙霧從他嘴里慢慢地吐出來，可又從兩個鼻孔里吸了回去，就這樣進進出出，吞云吐霧似的，我看了十分好笑，到最后，濃濃的煙霧從他嘴里噴薄而出，空氣里立刻彌漫著一股刺鼻的辣味。爺爺邊吸邊還咳嗽著，剛吸完一根又接著點燃另一根，害得站在旁邊的我被煙霧熏得不停流淚著。那一刻，我忍無可忍、情不自禁地大叫著：“爺爺別吸了、爺爺別吸了”。爺爺卻樂呵呵地笑著，嘴里不經(jīng)意地露出了黃斑斑的牙齒，據(jù)說，爺爺吸煙已經(jīng)有幾十年了。后來，在我上一年級的時候，爺爺終于患肺癌去世了，家里的親人都十分悲痛，他們知道是香煙害了爺爺，如果爺爺早點把吸煙的陋習(xí)戒掉，說不定至今還健健康康地活著呢。也許是香煙害人不淺的原因吧，爸爸從此永不抽煙，難怪連爺爺留下的煙灰盅也不知何時消失得無影無蹤了。

據(jù)有關(guān)權(quán)威報告說，如果一個人每天吸10至20根香煙，其患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌至死的機率比不吸煙者高14倍之多。吸煙不僅對自己有害，而且對身邊的人同樣有害，因為煙霧里含有大量的“尼古丁”等十多種有害物質(zhì)，一旦吸入肺里其危害不亞于吸煙的人。為了使人們意識到吸煙所帶來的各種各樣的危害，各國政府都在不遺余力地宣傳“吸煙有害健康”，我國就有禁止香煙廣告的規(guī)定，聯(lián)合國也特別制定了每年的5月31日為“世界無煙日”。目的是創(chuàng)造一個清新、環(huán)保、綠色的“地球村”，讓全人類的生活環(huán)境變得更健康、更美好。

我想：我是一位少先隊員，我有義務(wù)、有責(zé)任向人們宣傳戒煙的重要性，讓身邊的每一位親人、朋友、同學(xué)都遠離香煙和拒絕吸煙。

第三篇：我的爸爸(200字)作文

精選作文:我的爸爸(200字)作文

我的爸爸叫丁昊，今年38歲，他是個好爸爸。

爸爸為了我每天都很辛苦的工作，早出晚歸。常常早上7點出門一直工作到晚上7點才能回家。回到家也總是匆忙地劃幾口飯就又出去工作了。等爸爸再回到家都得超過10點了。回家后，爸爸因為擔(dān)心我的功課不肯休息，總是堅持和媽媽一起檢查我的作業(yè)。前幾天，爸爸累得病倒了，看爸爸難受的樣子我心疼極了。為了不讓爸爸太辛苦，我每次作業(yè)都做得特別認真。

我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，等我長大有出息了，我要好好地報答我的爸爸。

爸爸，我愛你！浙江金華蘭溪市蘭溪聚仁小學(xué)二年級:丁琮耀 篇一：我的爸爸作文300字

我的爸爸

篇一：我的爸爸

我的爸爸，今年三十四歲，高高的個子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發(fā)脾氣。

爸爸是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。

有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做得有條有理。

我很愛我的爸爸，不管給我什么，我也不會換爸爸。

篇四：我的爸爸

我的爸爸是一個教師，他長得胖胖的，還戴著一副眼鏡，理了個平頭，個子不高。爸爸喜歡游泳、跑步、打乒乓球、看書、旅游。

我爸爸對我要求很嚴，他經(jīng)常教育我要懂禮貌。有一次到一位叔叔家去做客，叔叔給了我一個又大又圓的蘋果，我從叔叔手中接過蘋果，就津津有味地吃起來，在回家的路上，爸爸教訓(xùn)我說：“源源要做一個有禮貌的孩子，別人給你東西，要說謝謝?！?/p>

爸爸要求我做一個誠實的人。有一次我偷偷在房間里看電視，爸爸叫我開門，我趕緊把電視關(guān)了，爸爸問我說：“你在干什么？”我說：“我在看書”。他看了一眼，就說：“你在撒謊不是？你瞞得了我嗎？你知錯嗎？”我只好承認。爸爸對我說：“自己做錯了事要主動承認，千萬不可說謊，知錯就改還是好孩子。”爸爸的教誨我牢記在心里。

我爸爸是一個要求嚴格的人，我喜歡我爸爸，是他教育我從小做一個懂禮貌、誠實正直的人。

篇五：我的爸爸

每個孩子都有一個喜歡的爸爸,沒個孩子的爸爸都不同,我很喜歡我的爸爸,我現(xiàn)在就給大家介紹一下我的爸爸吧!我的爸爸高高的個子,瘦瘦的臉,尖尖的鼻子,潤潤的嘴,鼻子上還帶著一副大大的眼鏡,彎彎的眉毛。

我的爸爸很和藹,從來不怎么批評過我,如果我犯了什么錯誤的話,爸爸要給我講些道理。什么該做,什么不該做,都要給我講。

我的爸爸很節(jié)約,他常常給我說,要節(jié)約用水,節(jié)約用電,爸爸經(jīng)常說,我也只好這樣做了。我的爸爸很忙,忙也沒什么,他也是單位上的領(lǐng)導(dǎo),一般在家里,只有我和媽媽在飯桌上吃飯,爸爸也就在外面吃,有時,爸爸也要把我和媽媽帶著一起去。

我爸爸沒什么愛喝酒,喝醉了,回到家還不就是睡了。我知道爸爸和媽媽這么辛苦的上班,還不是想讓我過的好一些。

我愛我的爸爸,我也愛我的媽媽,我更愛我的家。

篇六：我的爸爸

我的爸爸中等的個子，大而有神的眼睛，留著一頭又黑又亮的短發(fā)，修長的身材，顯得非常有氣質(zhì)，結(jié)實的手臂強而有力，人人都夸他長得帥。

我的爸爸對我很嚴格，常常星期

六、星期天都不讓我出去玩，讓我在家里做習(xí)題，所以我這次數(shù)學(xué)考試考了92分加星。我爸爸平常喜歡游泳，夏天只要他休息就帶我去太湖里游泳，他說這是學(xué)一門求生的本領(lǐng)。他的脾氣很壞，生氣時會用武力來教育我，我稱爸爸是“天下

學(xué)習(xí)到很晚。我的爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然爸爸對我很嚴格，但我還是很愛他。

篇七：

我的爸爸

我的爸爸個子不高，烏黑的眉毛下面長著一雙銳利的眼睛，我所做的任何事都逃不過他的眼睛，由于我的爸爸小時候經(jīng)常做家務(wù)，所以身體很強壯。

我爸爸是很和藹可親的，不過，他也有嚴肅的一面，當(dāng)我考試考的差時，爸爸就會變得嚴肅起來，會生氣地質(zhì)問我：“你怎么這次考得這么差，是不是要我扇你??？”不過，當(dāng)我考得好的時候，爸爸就會笑著對我說：“兒子，挺不錯嘛，值得獎勵，下次再接再厲，考得更好一點！”

每次爸爸來到我家，我家就變成了一個幽默劇場，爸爸經(jīng)常躺在床上逗我玩，我呢，有時候經(jīng)常趴到爸爸的肚子上，壓住他，他一點也不生氣，反而還裝著說：“包大人饒命，小的在也不敢亂說了?！蔽夷?？早已經(jīng)笑破肚皮了。還有的時候，我玩得會有點過火了，爸爸就會說：玩就是玩，不要玩的太過火了，這樣子很不好，還很危險?！? 這就是我的具有幽默、和藹可親、也有嚴肅一面的爸爸，我喜歡他！

篇八：我的爸爸

我的爸爸長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子大大的，長得很帥氣，就是有個毛病——愛喝酒。

一次爸爸下班回來，看見桌子上有兩瓶五糧液，爸爸頓時眉飛色舞，“??！太好了！太好了！”說著，爸爸飛奔過去，拿起酒瓶子就喝，“咕咚咕咚??”一口氣就喝完了一瓶，接著又拿起另一瓶，就這樣兩瓶五糧液就一點也沒有剩。爸爸喝完后，對我說：“走！和我一起去千客隆超市，我給你買小汽車去！”

回來的時候，爸爸騎的歪歪扭扭，我心里很害怕，催爸爸好好騎，爸爸說：“沒事！沒事！”說著，車子就跟大地擁抱?！鞍眩??”把我的屁股都摔開了花，爸爸連忙擔(dān)心地問我：“怎么樣呀，摔著了沒有？”看著爸爸著急的樣子，我只好說：“沒事！”然后我又吱吱唔唔地說：“爸爸，你——以后——別——喝酒了——”爸爸低下了頭，說：“好吧！”看著爸爸的樣子，我笑了。

這就是我的爸爸，我愛我的爸爸

我的爸爸是一位中學(xué)老師。他有一雙明亮的眼睛。他有些瘦，不過很高。表情很嚴肅，但是對我很好。

我遇到難題，爸爸都會耐心地和我講清楚。我很快就懂了。有一次，我考了85分，爸爸不但沒有罵我，還鼓勵我下次考好一點。爸爸對我的飲食也很關(guān)心，老叮嚀我少吃零食，多吃水果和蔬菜。

爸爸的興趣也很多。有時練書法，家里書法書很多，平常他也一直練，從不間歇。炒菜爸爸也炒得很好吃。電視上節(jié)目介紹的菜，他學(xué)著炒給我們吃。還有游泳也是爸爸的一種愛好，夏天，他常帶我去泳池學(xué)游泳，我看他會游許多不同招術(shù)。種花草又很細心，他每天都給它們澆水。他養(yǎng)小金魚也很細心，一天三餐，把魚兒照顧得很周到。

平時爸爸也會帶我去西湖公園，鳳凰公園玩，連東山湖我們也去過。這就是我的爸爸。

篇十：我的爸爸

人們都說世上只有媽媽好，但在我的心中爸爸和媽媽是畫等號的，我的爸爸一樣是最好的爸爸。

這次期中考試我考的很不理想，只得了94分。我哭著拿著試卷回到家，當(dāng)我低著頭把試卷遞給爸爸的時候，心里就像敲小鼓兒一樣怦怦直跳，沒想到爸爸既沒打我也沒批評我，而是耐心的幫我分析分數(shù)低的原因。通過爸爸的認真分析我找出了以往學(xué)習(xí)中的很多不足，對今后的學(xué)習(xí)又充滿了信心。

還有一次，那是一個星期四的晚上，按我的生活習(xí)慣八點就睡覺了，可那一天我一直到十點多了還是沒有睡著，我急得哭了，今天睡不好明天可怎么上課呀！正在一旁玩電腦的爸爸看到了，他急忙放下手中的鼠標，關(guān)上了電腦，爬上床一邊安慰我一邊給我講故事，慢慢的在爸爸溫暖的懷里我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

爸爸的愛是無私的，又是偉大的。我永遠愛您，我的爸爸！

語句

篇二：我的爸爸作文500字

我的爸爸作文500字

爸爸猶如一根柱子，支撐起了一個家庭；爸爸猶如一座大山，承擔(dān)起了應(yīng)有的責(zé)任；爸爸猶如一根蠟燭，照亮了我的心靈......爸爸非常關(guān)心我，可他每次都不說，而是從一些舉止上表達出來的。我的爸爸長著濃眉大眼，一個挺挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，組成了一張英俊的臉。爸爸非常負責(zé)任。記得有一次，我有幾道題不會做，便去向爸爸請教，爸爸先讓我讀題目，然后問我那里不會，最后一一耐心地為我講解，直到我會是。還有一次，我考試沒考好，很怕爸爸罵我，回家的路上，我一直想著該怎樣和爸爸解釋，沒想到回家后，我把成績告訴了爸爸，爸爸不但沒罵我，而且還責(zé)怪自己。從此以后，爸爸每天都會出題給我做，有幾次到了吃飯時間，我喊爸爸吃飯，爸爸卻說幫我出完題目再吃飯，等到題目出完了，爸爸來吃飯吃，菜已經(jīng)涼了，等我把爸爸出完的題目做完時，爸爸也吃好飯了，他來幫我檢查，發(fā)現(xiàn)錯題時，他會告訴我哪里錯了，應(yīng)該怎樣做，然后隔個幾天再出。爸爸總是這樣不厭其煩地做著。我能有這樣一個負責(zé)任的爸爸很開心。爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次在飯桌上，爸爸總是問我學(xué)校里發(fā)生了什么事，默寫情況如何，考試情況怎么樣......我能有一個這么關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸感覺很幸福。我愛我的爸爸，因為他很負責(zé)任，很關(guān)心我的學(xué)習(xí)!篇三：我的爸爸作文300字

篇四：小學(xué)作文：我的爸爸作文

我的爸爸作文

我的爸爸是一位很普通的人，但在我眼里爸爸卻是一位偉大的人，不知道別人體會沒體會到爸爸的偉大，但是我體會到了。

爸爸總是那么關(guān)心我，每當(dāng)我有什么事情難過的時候，爸爸總是用大道理來開導(dǎo)我，每當(dāng)我生病的時候爸爸總是忙里忙外的幫我把病治好，我非常感謝我的爸爸。

雖然話有些短，但是能夠表達我的心意就足夠了，最后我再說一句;爸爸，謝謝你。

第四篇：爸爸的愛作文200字

爸爸的愛作文200字

有一天，爸爸對我說：“買支鋼筆吧，要考試了?！碑?dāng)時，我正在玩，聽到以后，不知道有多開心了，因為我很想買鋼筆了。

我拿著爸爸給的十元錢，飛快地向文具店沖去，哇，文具店的筆可真多??！我走到鋼筆柜臺前，各種各樣的鋼筆擺滿了柜臺，有五元的、有三元的、四元的，甚至還有十元的，我猶豫了，買便宜的怕不好使，買貴的又太浪費，站了半天，也沒決定買什么樣的。心想：還是回家問問爸爸吧。我又跑回家，爸爸問了都有多少錢的，聽了我回答后，爸爸連想都沒想就說：“買十元的?！蔽艺f：“多浪費啊！”爸爸卻說：“別這么說，你是爸爸的孩子，就是要天上的星星，我都要給你去摘。”我聽了爸爸的話，感動得都要哭了。

我的那支十元的鋼筆，一直用著，每次用它寫字，我都能感覺到爸爸對我的愛。

第五篇：環(huán)境描寫(200字)作文

精選作文:環(huán)境描寫(200字)作文

不必說碧綠的菜畦，亮麗的石井欄，高大的松樹，墨綠的河水；也不必說知了在樹葉里長鳴，繽紛的蝴蝶在花叢中起舞，但是后院的小河，就引發(fā)我無限的感嘆，后院的小河安靜的如睡眠一般，只是沉沉的墨綠，像一匹長長的翠綢向前鋪去，朝里投進一顆小石頭，那翠綠般溫潤的水，點成了朵朵漣漪，如同破碎的夢幻，四處散去。在河邊有一個長滿皺紋的老屋子，木質(zhì)大門的關(guān)節(jié)也好像銹住了，一開一合都會吱呀作響，門板上殘缺的雕花和斑駁的烏漆到處都是歲月的痕跡，回到老家，第一個念頭就是來到這，因為這的寧靜與安詳讓我雜亂的心得到安撫。初一:艸將田心寶于 篇一：作文中的環(huán)境描寫

作文中的環(huán)境描寫

一切景語皆情語，在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環(huán)境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。

作文中巧用環(huán)境描寫，可以提高作文的品位，獲得高分。

開頭運用環(huán)境描寫，可讓讀者有身臨其境的感覺。學(xué)生很喜歡用議論開，沒有精彩語言會很干澀，而環(huán)境描寫可以避免生硬，避免雷同。

結(jié)尾運用環(huán)境描寫，可以讓人回味，使文章有深意，同時，結(jié)尾的環(huán)境還可以照英開頭，使結(jié)構(gòu)緊湊完整。

描寫人物時運用環(huán)境描寫，可以營造人物的生活背景，襯托人物的心情，烘托人物的性格與品質(zhì)。

環(huán)境襯托

在寫人、記事的記敘文中穿插景物的描寫，是一種寫作的技法，也是一種構(gòu)思的方法。從中考記敘文來看，能夠恰當(dāng)?shù)剡M行景物描寫的作文，是層次比較高的作文。所以，學(xué)習(xí)一下“環(huán)景襯托”的構(gòu)思方法，對提高中考作文的質(zhì)量是很有好處的。

環(huán)境描寫主要包括兩個方面的內(nèi)容：自然環(huán)境的描寫和社會環(huán)境的描寫。對環(huán)境進行描寫，最重要的一條就是不要想描寫的時候就描寫，無目的地把描寫硬貼在、硬塞在記敘之中；一定要明白為什么要進行這樣的描寫，它們有什么樣的表達作用。

下面讓我們來看看課文在環(huán)景襯托方面給我們的示范。

1.用環(huán)境描寫設(shè)置人物活動的場景

如《夜走靈官峽》的開頭描寫了那高山大谷，描寫了那紛紛揚揚的大雪，為的是表現(xiàn)筑路工人和他們的孩子們生活、戰(zhàn)斗在十分艱苦的環(huán)境之中，從而表現(xiàn)工人階級不畏艱苦、獻身建設(shè)的精神風(fēng)貌。如果此中描寫的是花好月圓，那么故事也就不會有如此感人的力量和如此深刻的含義。

2.用環(huán)境描寫來表現(xiàn)人物活動的背景

或者是自然背景，或者是社會背景，或者是二者兼而有之。如《最后一課》的開頭，寫了一個孩子眼中那暖和、晴朗的天氣，又更多地寫了普魯士兵的操練以及那發(fā)出壞消息的布告牌。——它表現(xiàn)出人們生活在侵略者的鐵蹄之下——只有在這種背景下才有可能有那悲壯的“最后一課”。

3.用環(huán)境描寫來烘托人物的性格

如《棗核》，通過對“朋友”的花園特別是“北?！钡拿鑼?，表現(xiàn)了人物對祖國對故土的眷念。又如《老山界》，通過對“半夜里”山景的描寫，烘托了革命戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神。

4.用環(huán)境描寫渲染人物活動的氣氛。

如《花市》的開頭，描寫的是美景：“紫竹、刺梅、石榴、倒掛金鐘、四季海棠，真是花團錦簇，千麗百俏，半條街飄滿了清淡的花香”。這段描寫生動地透露出了一種充滿生機的、祥和的生活氣息。有了這種氣氛，就有了“花市”，有了“花市”中的故事。

5.用環(huán)境描寫暗示人物的心情

如《社戲》中對“兩岸的豆麥”等內(nèi)容的生動描寫便是。在這春夜出航的詩情畫意之中，難怪“我的心也沉靜，然而又自失起來”。

6.用環(huán)境描寫來抒發(fā)人物的感情

如《從百草園到三味書屋》

童年生活的“樂園”的美好情感。再讓我們來讀一篇美文：

老鞋匠

在一個墻角上有個鞋攤兒，一位老頭兒坐在“馬撲兒”上，在為過往的行人和鄰近住戶們修補鞋子。他的攤兒上，擺著一些不起眼的東西，小釘子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、膠水、還有廢舊的自行車和汽車的外帶和內(nèi)胎??。

他使用的家什，也是頂普通的工具，切刀，錐子、磨石、剪子、鐵錘和釘子?? 老頭兒長年坐在十字路口的墻角邊，好使東南西北的行人都能看到他。他整天不閑地為人修補鞋子。

他的背后，就是一家店鋪小貨倉的窗子，窗子向南，窗子上擺滿上花盆兒?；ㄅ枥锏幕▋洪L得十分茂實，可說不上有什么名貴的。天門冬、金絲荷葉、榨漿草、還有一盆玻璃翠??。攤子上沒有字號，也沒有人知道老鞋匠的名字。來修補鞋子的人只是順口叫他一聲老師傅罷了。墻上貼一張紙條兒，上面寫著：“快修，當(dāng)時可取”。

不停的來人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路，有戰(zhàn)士，有工人，也有農(nóng)民，還有學(xué)生們?? 鞋有各式各樣的，更多的是塑料底的。有的人因為鞋跟磨偏了，有的人鞋子開線了，有的鞋幫裂口子了，有的人因為鞋跟掉了，還有那愛惜新鞋的，沒穿就拿來打掌了。還有那矮個子姑娘拿著半高跟鞋來要求老鞋匠再把跟兒加上半寸??。人們把剛修好的鞋子，重新穿在腳上，站起身來，抖擻精神，覺得比以前輕快多了。有的人，接過鞋匠手里的鞋子穿上，在地上輕輕跺了兩下，既合腳，又稱心，付了款，說聲謝謝，便踏步走在路上了。

這個老頭兒，曾經(jīng)托人寫了“快修”字條兒，他是為了人們的方便。他大概為了怕人等得心急，才告訴人們，他這鞋攤，能夠當(dāng)時修得，馬上穿起，立即繼續(xù)走路。可是，他知道不知道，鞋子修得稱心，走路的人，加快速度，要節(jié)省多少時間、多作多少事呢！他，不只是個修補鞋子的人，他倒是一個為人們修補了流去時間漏洞的人。

這是作家端木蕻良寫的一篇短文。文中寫的是一份十分普通的工作，寫的是一個十分普通的人。對老鞋匠，作者沒有進行外貌描寫，沒有進行語言描寫，沒有進行動作描寫，然而作者善于觀察，善于借工作用具、工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作成果來表現(xiàn)人物，不僅勾畫出一個默默無聞的老鞋匠的形象，而且升華了他的工作性質(zhì)，讓人們看到了他勞動成果的閃光。在文中，作者巧妙地運用了表現(xiàn)人物的“景物烘托”法——他的背后，就是一家店鋪小貨倉的窗子，窗子向南，窗子上擺滿上花盆兒?；ㄅ枥锏幕▋洪L得十分茂實，可說不上有什么名貴的。天門冬、金絲荷葉、榨漿草、還有一盆玻璃翠??——這看似不經(jīng)意的一筆，恰到好處地烘托了老鞋匠的身分，也表現(xiàn)出他的工作是受人喜愛的。

在中考作文中運用“環(huán)景襯托”的構(gòu)思套路，要注意如下幾個方面的問題：

2.從下面4個題目中任意選一題，寫一篇記敘文。

①在節(jié)日里②刻在我記憶深處的一頁③晨④這件事發(fā)生在傍晚

3.把《白毛女》”，可通過環(huán)境的描寫，設(shè)置人物活動的場景、推動故事情節(jié)的發(fā)展，并突現(xiàn)最重要的情節(jié)。從某種程度上講，“晨”、“這件事發(fā)生在傍晚”也都可以寫成“刻在我記憶深處的一頁”，所以寫法也大體上相似。不管選哪個題目作文，在進行環(huán)境描寫時，都要注意點面關(guān)系，注意動靜協(xié)調(diào)，注意色彩配合，并隨時注意環(huán)境描寫的目的是為人物形象服務(wù)的。

3.《白毛女》篇二：作文中的環(huán)境描寫

作文中的環(huán)境描寫

環(huán)境描寫，可以渲染氣氛，烘托人物心情，恰如其分，恰到好處的環(huán)境描寫，引人入勝。在初中敘事作文中，環(huán)境描寫不宜過多，有兩三處即可。每一處兩三句即可。

例一：------從那以后，我們成了朋友。在他的引導(dǎo)下，我的心靈和我的個子一樣，很快的長高長大了。

然而，彭老師要走了，他考上了研究生，不能教我們初三的余文樂。最后的一節(jié)課，天氣好像也知道我們的心情，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，教室里靜極了，同學(xué)們默讀課文的時候，彭老師輕輕的在課桌間走來走去，我分明看到了淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn)------例二：為自己喝彩

坐在寫字臺前，手里拿著體育測驗成績單：鉛球70分，800米75分，100米50分------實在不忍心看下去了。

想想自己一米六零的身高，想想同桌，說真的，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡愛》，心不在焉的翻了起來。漸漸的，矮小、卑微的簡愛讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有一些能讓自己驕傲的東西嗎？

下午，走在回寢室的路上，下著雨，銀杏葉簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？

浸著茫然的淚水度過了夜晚，“寫景烘托”式

畫家畫月，如果孤零零地畫出個月亮，就會顯得格外單調(diào)，甚至?xí)癫蓞T乏。如果在月亮周圍勾上幾縷云彩，以云托月，情況就會大不一樣，那個月亮就會格外有神，這種技法，就是“烘托”。作文也需要這種技法。

作為一名初中生，考試大多為寫人敘事類作文，一個好的“寫景烘托”式的開頭，有利于為人物的摹刻和事情的敘述設(shè)置入情的域境和氛圍。作為一種實用易解的行文技法，在初中語文課文中也有許多可資典范的例子。如：

1、山，好大的山?。∑鸱那嗌揭蛔鶕Q一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。（彭荊風(fēng)《驛路梨花》）

這是小說驛路梨花的開頭。以對山的描寫為情節(jié)的展開鋪墊。如此大山，暮色又迫臨，對行進在路途中的人，夜間的住宿確乎是一個必須而又難以解決的問題。他們的心情該是多么焦急??！由此可見，對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節(jié)張本鋪墊，是為“寫景烘托”式開頭。

2、時間是晚上八點。太陽雖然早已下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。（葉君健《看戲》）

以“靜”烘托人們等待開戲彰的寧靜氣氛。不僅如此，而且與后文梅蘭芳表演之時山呼海嘯的場景對比，表現(xiàn)藝術(shù)穿透性的感染力，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。

3、干干凈凈的藍天上，偷偷溜來一團烏云，風(fēng)推著它爬上山頭。山之邊，梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。（高風(fēng)《金黃的大斗笠》）

同樣，同學(xué)們因“寫景烘托”式開頭成功的文章也為數(shù)不少，如：

1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。地上透亮的水泡，圓了又破，破了又圓，一張一合地哭訴著一位世紀老人的溘然長逝。水泡千百次地重復(fù)著一個永遠的名字：冰心（樊瑞《百年冰心》見《作文》1999年篇三：作文訓(xùn)練之環(huán)境描寫

八年級作文訓(xùn)練之環(huán)境描寫

【學(xué)習(xí)目標】

1、通過環(huán)境描寫使文章更富感染力和打動人的力量。

2、能在文章的開頭使用題記的方式美化文章。材料總匯

1、六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點風(fēng)也沒有。祥子在院子里看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水就走出去。（節(jié)選自老舍《駱駝祥子》）

從這段環(huán)境描寫中，我們可以看出故事發(fā)生在____________(季節(jié))，天氣情況__________________，人的感受_____________________。

2、①后來我們終于動身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。

②后來大家都不再說話。在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。（節(jié)選自莫泊?！段业氖迨逵诶铡罚┻@兩段環(huán)境描寫節(jié)選于作品的不同位置，可以看出：

一片寂靜，只有一個人的哭聲?? 過了良久，父親說話了：“別哭了。晚飯想吃什么，我去買?！蔽姨痤^，望著父親，他居然沒有對我說些什么，只是這一句話，讓我倍感愧疚，或許，這也是一種愛。我沒說什么，因為我覺得我已經(jīng)沒有這個資格再告訴父親我想吃什么了，況且我現(xiàn)在沒有一點兒胃口。父親嘆息了一聲，出門了。

夜拉下了它的帷幕。飯桌上，擺滿了我愛吃的菜。此時，只能看見父女倆坐在飯桌前，只能聽見碗筷相碰撞發(fā)出的聲音和單調(diào)的咀嚼聲。此時，我多么希望父親能夠痛痛快快的罵我一頓，至少我不會這么難過，也不會這么愧疚！“爸，你罵我吧！我這次又沒考好，我知道你很失望，甚至你比我還難過，你就罵我一頓吧，這樣我也能好受些！”我說話了，強忍著那一滴滴的眼淚。父親也說話了：“我為什么要罵你？即使我罵你，也不能把你的分數(shù)改寫。與其罵你，倒不如鼓勵你。你不是沒有能力考好，而是你這段時間都不在狀態(tài)！我總是相信，你的好狀態(tài)能回來！”聽了這段話，眼角劃過了苦澀的淚水，我控制不住自己的眼淚！“你也不要難過了，還要努力??！”父親拍了拍我的肩膀，對我說道。此時的我，也已暗暗下定決心：下一次一定要考好！

或許，這也是父愛的一種表達方式。沒有過分的遷就，也沒有嚴厲的責(zé)罵?；蛟S，這就是如山而又無言的父愛！

【例文二】 這也是一種愛 有時，擁有了一朵云，便擁有了整個天空。

-----題記

愛是一首歌，使孤獨的人得到心靈的慰藉，愛是一道陽光；使貧困交迫的人感到溫暖。愛是人間最美的詩篇！

首聯(lián) 幼兒時純真的愛

幼兒園里，阿姨允許小朋友們出來玩，我迫不及待的跑了出來，搖搖擺擺地像只快活的鴨子。一不小心跌了一跤，我立刻哇哇大哭起來，賴在地上不起來，這時小朋友們紛紛跑過來，七嘴八舌的說：“孩子是不哭的”“阿姨說好孩子要堅強！”“喏，給你糖，不要哭了哦！”抬頭看見小朋友的笑臉，我乖乖的擦掉眼淚，甜甜的 笑了。這源于童年純真的愛。

頸聯(lián)：童年時無暇的愛

一眨眼，我上小學(xué)了，父母也對我更操心了?？偸前盐业纳钸_理的井井有條。午餐桌上，照例有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、土豆絲。我頓時垂涎三尺，來到了飯桌旁，抓起排骨就往嘴里塞，那情景就像一個貪吃的小花貓。我抬起頭，看到了一雙慈祥和藹的眼睛在望著我，那是怎樣的眼神啊！就像是藍天對白云的依戀；海浪對礁石的眷戀；大海對魚兒的呵護。那眼神是那么細膩、無暇，那里飽含著母親對孩子綿延無盡的愛啊!“媽，你怎么不吃?。俊眿寢屜仁且汇?，然后趕忙站起身，忙不疊的為我夾菜。一邊夾一邊說：“你多吃點，不用管媽媽嗎，媽媽不餓?！?/p>

媽媽怎能不餓呢？只有我知道，她是像我撒了一個愛的謊言。我的眼圈澀澀的，這源于母親無暇的愛。

頜聯(lián)：中學(xué)時難忘的愛

上了初中，老師的鼓勵和幫助無疑是我最大的指路明燈。

當(dāng)我遇到困難時，老師總是諄諄教導(dǎo)我，像一位天使為我指點迷津。當(dāng)我遇到難題時，老師總是耐心的為我講解，幫我理清解題思路，讓我遨游在學(xué)習(xí)的樂園中。當(dāng)我成功時，老師總是細心的教育我不要驕傲，要有一顆謙遜的心面對。使我在失敗時永不退縮；使我在成功時不卑不躁。我感謝我的老師，她為我積奠了堅實的后盾。

尾聯(lián)：未知？

將來的情況還是個未知數(shù)，還會有許許多多的人給予我關(guān)愛和鼓勵，我會努力的接受這份愛，我明白的愛的接力是永不停止的。愛是你我用心交織的夢，愛是你我的心在患難時不變的諾言，讓我們遵守諾言，讓愛永駐！這也是一種愛！

【例文三】 這也是一種愛

人生在世，處處關(guān)愛。有“海上生明月，天涯共此時”的父愛、母愛；有“人之相知須知心，心通道氣轉(zhuǎn)深”的同學(xué)之愛??由此可見，記憶的長河里無不需要愛去繪畫出斑斕的彩圖。愛是無形的，它不需要你看，不需要你聽，而需要你去深深地體會。愛，并不一定需要表達或故意彰露，只是一個小小的舉動，也同樣是一種愛。

雖然已是春天了，可天氣還沒有轉(zhuǎn)暖，依舊十分寒冷。雨似斷了線的珍珠淅淅瀝瀝的下著，纏綿不絕。我刷刷寫著的雙手變得冰冷冰冷的。媽媽不時的走過來，一會兒問問我冷不冷，一會兒問我要不要加件衣服，可是這些都克制不住雙手的溫度。這時，媽媽探下身，拿起我的雙手放在她自己的手中輕輕地搓。媽媽的手并不是那么的暖和，可不知為什么，讓我感覺頓時一把熊熊火焰被點燃，溫暖了我每一個細胞，再流入血液中，融為一體。剛才寒冷的感覺已拋入九霄云外了，仿佛外面的雨也瞬間停止了。我知道這是愛的力量。而媽媽用手替手取暖的那一刻已被定格，永遠留在我記憶深處，永不磨滅。它是美麗的，它是感人的，它是肺腑的。

愛是一種高度，愛是一種力量。我在愛的熏陶與灌溉下茁壯成長。在別人的眼中，媽媽的雙手是細小而蒼白的，但在我的心中，媽媽的雙手是寬大而溫暖的。媽媽用雙手把愛的火焰?zhèn)鬟f給我，難道我還會感到寒冷嗎？小時候，是媽媽握住我的手，給我溫暖；長大后，我會握住媽媽的手，給她慰安！

郁達夫在《故都的秋》中寫到：“秋天，這北國的秋天，若能留得住的話，我愿把生命的三分之二折去，換回一個三分之一的零頭?！睂τ趮寢?，我同樣愿意把生命的三分之二折去，換回有生之年，母親那刻骨銘心的愛，只因世間最珍貴的莫過于此！

愛是含蓄的，愛是深遠的。小手握大手，這也是一種愛。