第一篇:以樹(shù)為題的作文600字(通用)
以樹(shù)為題的作文600字(通用5篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的以樹(shù)為題的作文600字(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
以樹(shù)為題的作文600字1沙漠中,人,樹(shù),物,皆無(wú),白茫茫一片,寂靜,無(wú)聲?!}記
樹(shù),當(dāng)它從一粒小小的種子變成了一棵蒼天大樹(shù)的過(guò)程并不容易,但長(zhǎng)大了之后,也在默默的付出……
一顆種子在空中飄,悠悠的在風(fēng)中慢慢入土,就這樣開(kāi)始了他的生活。
一棵樹(shù)要先長(zhǎng)出一個(gè)苗,但首先它要有堅(jiān)韌不拔的意志力,它會(huì)從種子里先出芽,像再像春筍一樣,頂開(kāi)一層層泥土。別以為很簡(jiǎn)單,它要不斷的吸取水分和營(yíng)養(yǎng),挺直身軀,這才可以突破那一層層泥土,或巖石,才會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)健康的幼苗。
出土后,還會(huì)有酷暑和嚴(yán)寒在等著它,它必須堅(jiān)持,因?yàn)槌藞?jiān)持,它似乎沒(méi)有別的辦法。夏日要經(jīng)歷暴雨時(shí)落下的大雨點(diǎn),我想它應(yīng)該會(huì)痛,因?yàn)槲乙欢〞?huì)。還要度過(guò)一日又一日的干旱,每天缺水,嚴(yán)重可能會(huì)死。冬日,它要抵抗風(fēng)雪,那刺骨的北風(fēng)在呼呼作響,那漫天飛舞的雪花會(huì)集體愚弄它,集體壓在他身上,每天都要和冬進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。
長(zhǎng)大后,又為人們遮陰擋雨,從未喊過(guò)苦,仍無(wú)私奉獻(xiàn)著。
可我們呢!待他老去后,我們卻無(wú)情地砍下它,僅僅只為了個(gè)人的利益。
樹(shù)成長(zhǎng),我們也成長(zhǎng)。樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn),我們也將無(wú)私奉獻(xiàn)。海倫凱勒,阿炳……這些人不都和樹(shù)一樣嗎?唯一不同的是記住了他們。
同時(shí),砍伐樹(shù)木,雖然帶來(lái)了利益,但會(huì)危害到全球人們的生命,環(huán)境變差,身體也變差。
樹(shù)迎著風(fēng)雪,依然挺立,絲毫不畏懼冰冷的雪花,打在它的樹(shù)干上,這是多么頑強(qiáng)。樹(shù)如此人亦然,人也應(yīng)該像樹(shù)一樣不畏困難,一直勇往直前。
以樹(shù)為題的作文600字2有人喜歡花,有人喜歡草,我卻喜歡樹(shù),高大、粗壯又結(jié)實(shí)的樹(shù)木。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。枝頭開(kāi)滿了許多花兒,有紅的、白的、黃的等,五顏六色,五彩繽紛,春風(fēng)吹來(lái),散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。樹(shù)在春風(fēng)中輕輕搖動(dòng),好像在說(shuō):“?。】諝庹嫘迈r,我要趁這美好的時(shí)光,快快長(zhǎng)大?!毕奶?,樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,像一把巨大的綠傘,過(guò)濾掉了千萬(wàn)縷像利箭一樣穿過(guò)樹(shù)梢的火辣辣的太陽(yáng)光。小鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳地唱歌、玩游戲,蟬悠然自得在樹(shù)上“嗞嗞”伴奏,小朋友踩著大自然音樂(lè)的節(jié)拍,有的在樹(shù)下跳著橡皮筋,有的在樹(shù)下踢足球,有的在樹(shù)下你追我趕。下午人們下班后紛紛趕來(lái),一邊乘涼一邊高興地說(shuō):“真涼快,有樹(shù)真好?!鼻锾欤瑯?shù)上掛滿黃澄澄的桔子、一串串紫色的葡萄、紅燦燦的大蘋(píng)果等各種各樣、味道鮮美的果實(shí)。
人們一邊品嘗果子,一邊享受大自然賜予人們豐收的福氣,一邊快活地說(shuō):“啊,樹(shù)真好,獻(xiàn)出了這么鮮這么甜的果實(shí)。”樹(shù)葉漸漸變黃了,金色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上,好像要投入大地母親的懷抱,變成肥料,來(lái)報(bào)答大樹(shù)媽媽的愛(ài)。地上像鋪了一層金子,又像鋪了一層地毯,行走在上面,給人感覺(jué)又松又軟。冬天,白雪給樹(shù)披上了白白的“皮”大襖,好象他們什么也沒(méi)做,其實(shí)樹(shù)兒們正準(zhǔn)備為明年春天做準(zhǔn)備,在養(yǎng)精畜銳呢!
樹(shù)兒,春天你趁著美好的時(shí)光長(zhǎng)大,夏天你長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,帶給我們涼爽,秋天你獻(xiàn)給我們果實(shí),冬天你為春天做準(zhǔn)備。我愛(ài)樹(shù),我更愿意做一棵樹(shù),永遠(yuǎn)裝扮著祖國(guó)的大地,永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在祖國(guó)最美的山河上,永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱里。
以樹(shù)為題的作文600字3春風(fēng)夏日,金秋寒冬,它們奇妙的表情總呈現(xiàn)在一株株莽蒼的大樹(shù)之中,而當(dāng)我們面對(duì)棵棵奇樹(shù)的時(shí)候,又會(huì)怎樣呢?春天,樹(shù)雖然才從冬季中蘇醒,但又堅(jiān)強(qiáng)地抽去新芽,來(lái)迎接新的生機(jī),我們面對(duì)他們,能看到一道道深深的刻痕,也許是哪個(gè)壞孩子;也許是那些“熱愛(ài)”大樹(shù)的伐木工;也許是歲月流逝的見(jiàn)證。青的草,綠的葉,紅色的小花,樹(shù)木傲然挺立,張開(kāi)翠綠的雙手,迎接春天的甘露。春天的樹(shù),生產(chǎn)昂然。夏日,樹(shù)從春天的滋潤(rùn)中出來(lái),但又被炎炎的夏日灸烤。那原來(lái)水靈靈的嫩葉,也被烤得碧綠,我們?cè)谝雇砻鎸?duì)它們,能發(fā)現(xiàn)情調(diào)高昂的知了和單調(diào)低落的青蛙,還有令人厭煩的蚊子。樹(shù)木的年輪一圈圈增長(zhǎng),樹(shù)木上的一片片綠葉,也會(huì)隨之落入芬芳的泥土里,將為大樹(shù)再一次提供新鮮的血液。將火辣的陽(yáng)光擋住,為我們帶來(lái)一席陰涼之地。金秋,樹(shù)從夏日的爐中出離又被習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹拂,原本滋潤(rùn)的身軀,已變得干癟,也許我們?cè)诮鹕墓群V忻鎸?duì)它們,能看到一片片黃色的枯葉打著旋兒,向下落。也許能成為螞蟻的小舟;也許能成為毛毛蟲(chóng)的降落傘;也許能再次被大樹(shù)母親摟入懷抱中。
黃的草、殘的葉、光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中搖晃,冷冷的秋風(fēng),穿梭整個(gè)樹(shù)林。秋天的樹(shù),萬(wàn)木凋謝。寒冬,樹(shù)從悲傷的回憶中出來(lái),又被蓋上了一層厚厚的雪被。光禿禿的被雪壓斷,載著沉甸甸的雪兒落到地上。也許我們靠近可以看到躺在樹(shù)洞里的狗熊;躺在樹(shù)杈上的松鼠,以及各種冬眠的昆蟲(chóng)。白茫茫的一片,銀色的樹(shù),在冬天中安靜地睡了。冬天的樹(shù),冷靜安詳。面對(duì)一棵樹(shù),就像面對(duì)人生,從小孩到老人。樹(shù),也可以是一生的`縮影。
以樹(shù)為題的作文600字4如果有人問(wèn)我,你最難忘的什么?我會(huì)告訴他,是一棵在我外公家池塘邊的樹(shù),一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大柿子樹(shù)。
這棵大柿子樹(shù)枝繁葉茂,覆蓋出偌大的樹(shù)蔭。樹(shù)干粗壯而堅(jiān)硬。每年夏天,天氣炎熱時(shí),知了在大柿子樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停。外公就帶著弟弟、妹妹和我去樹(shù)下捉知了?!斑@兒,在這?!薄斑@還有,看,那有個(gè)大的。”“嘿嘿,我捉到了?!泵康竭@時(shí),大柿子樹(shù)下總是一片歡聲笑語(yǔ)。坐在大柿子樹(shù)下,一片清涼。不時(shí),會(huì)有一陣微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰,無(wú)比愜意。此時(shí),我們的耳畔總會(huì)響起悅耳的“沙—沙—”的樹(shù)葉聲。秋天,大柿子樹(shù)上掛滿了紅通通、圓溜溜的大柿子。我們?cè)缇涂谒绷髁耍灾鹛?、軟軟的柿子真是舒服極了。飯后,外公總會(huì)端來(lái)椅子坐在大柿子樹(shù)下給我們講故事,關(guān)于這棵大柿子樹(shù)的故事?!斑@棵大柿子樹(shù)比你外公我歲數(shù)還大?!蓖夤攘艘豢诓?,又接著說(shuō)道,“當(dāng)年,我和你外婆就是在這棵柿子樹(shù)下認(rèn)識(shí)的呢?!庇质且魂嚒吧场场钡臉?shù)葉聲,外公摸著我們的頭高興地說(shuō):“你們聽(tīng),是老樹(shù)公在笑??!”“啪啪”幾滴雨點(diǎn)拍打在樹(shù)葉上,外公拉著我們說(shuō):“往里站站,有老樹(shù)公為我們遮風(fēng)擋雨呢?!庇忠魂囷L(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉又“沙—沙—”作響,“老樹(shù)公又笑了!”我們一起說(shuō)道。外公摸摸我們的腦袋,也笑了。
現(xiàn)在,那片池塘邊要修一條水泥路,大柿子樹(shù)只好被砍了。每次來(lái)到池塘邊,還總能聽(tīng)到外公對(duì)我們說(shuō):“聽(tīng),老樹(shù)公還在笑呢!”我總是忍不住地流下淚來(lái)。外公安慰我們說(shuō):“物盡其美??!”弟弟妹妹聽(tīng)不懂但我聽(tīng)懂了。是啊,大柿子樹(shù)默默地奉獻(xiàn)了它的所有。
難忘那棵大柿子樹(shù)。
以樹(shù)為題的作文600字5“沙沙沙”,是微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的響聲,抬頭望去,便看到了依附在鐵窗上的那粗壯的樹(shù)枝與濃密的樹(shù)葉。那是一棵芒果樹(shù),充滿了活力的芒果樹(shù)。
自從我搬到這兒來(lái)時(shí),它就已經(jīng)在這了。那時(shí)的它,不過(guò)是顆光禿禿的小樹(shù),比爸爸媽媽稍高一點(diǎn),有著稀少的葉子和瘦小的枝干,看起來(lái)弱不禁風(fēng)。那時(shí)的我,很喜歡它,常常拿著一壺水到樓下去為它洗樹(shù)干,大家都說(shuō)我很傻,但我每次都理直氣壯地說(shuō):“樹(shù)也有生命,它也愛(ài)干凈!”
印象很深的一次,那時(shí)的我才六歲,巡邏社區(qū)的王奶奶看見(jiàn)我在樹(shù)前面東看西找,問(wèn)道:“嘿,小乖娃,你在這做什么?熱死了,趕快回家去?!蔽遗d奮地說(shuō):“王奶奶,我想做芒果樹(shù)的啄木鳥(niǎo),幫芒果樹(shù)伯伯找蟲(chóng)子?!薄鞍ミ?,我的小乖娃哦,蟲(chóng)子會(huì)咬人的,你怕不怕?”“不怕,不怕!”我信心滿滿地說(shuō),王奶奶笑著走了。
才過(guò)了一年多,它便已經(jīng)攀到了一樓,每到了芒果豐收的季節(jié),我和媽媽總會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子從它身上摘下果實(shí)。
我想心事時(shí),便喜歡凝視著它,像是面對(duì)一位熟悉的老朋友。偶地發(fā)現(xiàn),他竟長(zhǎng)得與我家一樣高了,長(zhǎng)著茂密的葉子,紅的、黃的、綠的,惹人喜愛(ài)。
我悄悄走到樓下,撫摸著它的樹(shù)皮,猛然發(fā)現(xiàn)它后面竟有白蟻巢,我用木棍小心撥開(kāi),里面竟冒出來(lái)許多只白蟻。我同情起它來(lái),將白蟻巢全部摧毀,還為它除了草。折騰了一陣后,我大汗淋漓地沖著樹(shù)笑了,內(nèi)心覺(jué)得自己救了這棵樹(shù),樹(shù)也抖動(dòng)著葉子,向我致謝。
過(guò)了很久,我又靜靜地坐在窗前賞它,它竟攀在了我家的鐵窗上,我打開(kāi)一扇窗,用手撫摸著樹(shù)葉,這些日子里,我已和它成為了朝夕相處的好朋友,我的喜怒哀樂(lè)都向它訴說(shuō),與他分享。
微風(fēng)吹來(lái),門(mén)前的那棵樹(shù)沖我笑了……
第二篇:以“樹(shù)”為題的記敘文
我愛(ài)銀杏樹(shù)
我熱愛(ài)大自然,我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子:銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉??但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉。
正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹(shù)。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù),給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細(xì),我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它,都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的,無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。
陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,銀杏樹(shù)也毫不遜色,它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。這時(shí),我總愛(ài)站在樹(shù)底下,靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。
一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的夏季來(lái)臨了。銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。茂密的樹(shù)葉遮天蔽日,樹(shù)下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹(shù)下看書(shū)、做游戲。尤其是早晨,我一覺(jué)醒來(lái)就可聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而追逐嬉鬧,給我們小區(qū)增添了無(wú)窮的快樂(lè)。
秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字季節(jié)。銀杏樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果,一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰。聽(tīng)媽媽說(shuō):銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材,可以治療許多病。
嚴(yán)冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風(fēng)中簌簌飄落,給地面鋪上了一層“金毯”。每當(dāng)一陣大雪下過(guò)之后,它銀裝素裹,那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、瀟灑、威武。
銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你的生機(jī)勃勃,更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第三篇:以“危機(jī)”為題
以“危機(jī)”為題導(dǎo)寫(xiě)
[構(gòu)思導(dǎo)引]
由材料看,“危機(jī)”就是“危險(xiǎn)”加上“機(jī)會(huì)”,危險(xiǎn)與機(jī)遇總是如影隨形,就看我們善不善于發(fā)現(xiàn)并捕捉機(jī)會(huì),能不能做到愈挫愈勇。
審題和構(gòu)思應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1.分析什么是危機(jī)
所謂“危機(jī)”,指真的危及到了生存或事業(yè)的發(fā)展、歷史的進(jìn)程、國(guó)家民族的存亡等。選材時(shí)不能寫(xiě)小坎坷、小逆境、小失利等
2.分析為什么“危機(jī)”中包含著“轉(zhuǎn)機(jī)”
突如其來(lái)的危機(jī)打破了人們已經(jīng)習(xí)慣的生活方式,或約定俗成的舊體制、規(guī)律、觀念等,使安于常規(guī)的人們受到?jīng)_擊、刺激,從而喚起他們的巨大潛能,使他們積極探索、創(chuàng)新,開(kāi)拓出嶄新的局面,收到意想不到的成功,完成從“危機(jī)”到“轉(zhuǎn)機(jī)”的轉(zhuǎn)變;使他們自身得到了發(fā)展和提高,也促進(jìn)團(tuán)體的發(fā)展、事業(yè)的成功,甚至人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。
3.當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí),如何才能把“危機(jī)”化為“轉(zhuǎn)機(jī)”
首先,拋開(kāi)畏懼心理,不沉淪,不墮落,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。
其次,冷靜面對(duì),認(rèn)真思考:危機(jī)的根源是什么,有利因素是什么,如何盡力去補(bǔ)救。有了分析、思考,還要有積極、主動(dòng)的態(tài)度,有昂揚(yáng)的斗志,不悲觀。
再次,必須具有自我突破的精神和創(chuàng)新精神,不墨守成規(guī)、固步自封。
同時(shí),不能做思想的巨人,行動(dòng)的矮子。要積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,主動(dòng)出擊,打破現(xiàn)有環(huán)境和條件的局限,開(kāi)拓進(jìn)取。
如此行文,就可以做到層層深入,條分縷析。
在人生的道路上,難免會(huì)遇到困難與挫折,甚至是毀滅性的打擊。能夠拯救我們的,只有自己。別人可以為你加油、助威,但是假如你喪失了斗志,那么必輸無(wú)疑。[素材積累]
1.當(dāng)耶路撒冷的教會(huì)慘遭迫害,有人看到的是危機(jī),怕初生的教會(huì)從此覆亡。而有的人卻視為轉(zhuǎn)機(jī),那些四散的門(mén)徒有機(jī)會(huì)把福音帶到撒瑪利亞、安提阿、居比路等地。2一頭驢子不小心掉進(jìn)枯井,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法,但幾小時(shí)過(guò)去,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后農(nóng)夫決定放棄,他請(qǐng)些人往井里填土,想把驢子埋了,以免它還要遭受一段時(shí)間的痛苦。人們七手八腳地往井里填土。驢子明白自己的處境后,開(kāi)始很恐懼,過(guò)了一會(huì)兒便安靜下來(lái)。農(nóng)夫好奇地探頭往井里看,他大吃一驚:當(dāng)填進(jìn)井里的土落在驢子背上的時(shí)候,驢子馬上將土抖落,然后站到土上面。就這樣,驢子終于上升到井口,歡快地跑出來(lái)。3.著名漫畫(huà)家鄭辛遙有一幅耐人尋味的漫畫(huà),題目是:“若能把絆腳石變成墊腳石,你就是生活的強(qiáng)者?!?.《圣經(jīng)》中說(shuō):你若不壓橄欖成渣,它就不能成油;你若不投葡萄入榨,它就不能變成酒。5.加入WTO后,我國(guó)的汽車(chē)市場(chǎng)遭到世界市場(chǎng)的巨大沖擊,一批批外國(guó)車(chē)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),人們的注意力更多地投向一款款外型現(xiàn)代美觀、內(nèi)部舒適的外國(guó)車(chē)上,中國(guó)的“五菱”“松花江”等曾經(jīng)“風(fēng)靡全國(guó)”的汽車(chē)制造者面對(duì)這世界沖擊帶來(lái)的危機(jī),放棄發(fā)展了嗎?沒(méi)有!他們開(kāi)始進(jìn)行革新,大力提高技術(shù)水平,采用高科技來(lái)發(fā)展自己,積極投身于世界市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)之中。“中國(guó)車(chē)”開(kāi)始有了新的氣象,“奇瑞”轎車(chē)開(kāi)了天窗,“五菱” 汽車(chē)也改變了外形,更加美觀大方,許多車(chē)都裝上了先進(jìn)的防滑系統(tǒng)??6.十九世紀(jì)英國(guó)作家狄更斯在《雙城記》中曾說(shuō)過(guò):“這是一個(gè)光明的時(shí)代,也是一個(gè)黑暗的時(shí)代;這是一個(gè)充滿希望的時(shí)代,也是一個(gè)令人絕望的時(shí)代?!?.中國(guó)有古詩(shī)云:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!?.西方也有一句諺語(yǔ):“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)時(shí),就會(huì)打開(kāi)另一扇門(mén)?!?.沒(méi)有人愿意遭遇危機(jī),但是,危機(jī)常常不期而至。危機(jī)中包含著“危險(xiǎn)”,也包含著“機(jī)遇”,只是我們習(xí)慣性地只看到“危險(xiǎn)”,而看不到“機(jī)遇”。
10.如2001年的美國(guó)的“9.11”事件,2003年的SARS(“非典型性肺炎”),2004年的印度洋海嘯,2005年美國(guó)幾個(gè)州遭遇的颶風(fēng),2007年的高致病性禽流感,2008年美國(guó)的金融危機(jī),我國(guó)“三鹿奶粉事件”引起的食品安全危機(jī)等等。人類(lèi)社會(huì)生活中的其他危機(jī)更是多如牛毛,經(jīng)濟(jì)危機(jī)、失業(yè)危機(jī)、環(huán)境危機(jī),再到我們身旁的工作危機(jī)、學(xué)習(xí)危機(jī)、家庭危機(jī)、感情危機(jī)、思想信仰危機(jī)等?!咀魑氖纠?/p>
危機(jī)
“狼來(lái)了!”聽(tīng)到這個(gè),危機(jī)感立即涌上大腦,倘若你一味逃跑,一路退縮,便正中“狼”意。不妨沉著冷靜,勇敢面對(duì),要知道,再大的恐懼也不過(guò)是“紙老虎”。
自然界中有許多動(dòng)物教會(huì)我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)危機(jī)。
貓鼬家族總是集體生活,當(dāng)它們外出覓食,總會(huì)有一只定定地站著,當(dāng)遇上天敵,這一只貓鼬便會(huì)跳著逃跑,這樣一來(lái),整個(gè)家族都會(huì)警覺(jué),然后有秩序的撤退,危機(jī)便解除了。
貓鼬啟示我們:沉著冷靜,才能應(yīng)對(duì)危機(jī)。
動(dòng)物懂得如此道理,人類(lèi)又何嘗不知?汶川地震造成了巨大傷亡,尤其是學(xué)校師生,然而有一所學(xué)?!椫袑W(xué)的全體師生都安全撤離,毫發(fā)無(wú)損,如此奇跡怎樣創(chuàng)造?是因?yàn)樵撔熒芤砸环N冷靜、沉著的心態(tài)對(duì)待猝然降臨的生存危機(jī)。倘若他們皆驚惶失措,四散奔逃,又怎能有序、快速地撤離,逃脫“狼”的魔爪?桑棗中學(xué)的師生們用行動(dòng)告訴我們,應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的危機(jī)最佳的心態(tài)便是:沉著。
然而面對(duì)危機(jī)只有沉著似乎還不夠,還得有直面危機(jī)、絕不退縮的勇氣。
有句名言道:危機(jī)總會(huì)有的,人生就是進(jìn)擊。因此,只有胸懷勇氣去進(jìn)擊,才能不被危機(jī)打倒。
談起面臨危機(jī)的勇氣,我不由地想起了哈利·波特和他的伙伴們,他們面對(duì)地魔和他的爪牙,面對(duì)未知的恐懼和無(wú)處不在的危機(jī),總是以永不退縮、敢于面對(duì)的勇氣與之戰(zhàn)斗。懦弱的人倒下了,他們贏得了勝利,這是勇氣的勝利。又如探險(xiǎn)家辛巴達(dá),七次探險(xiǎn),每次都遇到難料的艱險(xiǎn),歷經(jīng)生死,而他始終沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,當(dāng)危機(jī)來(lái)臨,便勇敢地?fù)敉怂?。于是,凱旋的他成了最有名氣最富有的英雄。
這些聽(tīng)來(lái)也許覺(jué)得荒誕不經(jīng),但足以啟示我們,當(dāng)危機(jī)降臨,勇于面對(duì),敢于出擊,就定能戰(zhàn)勝危機(jī)!
擁有沉著、勇敢,面對(duì)危機(jī),便會(huì)游刃有余,當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,許多人遭到巨大沖擊,但我們也看到了一些積極調(diào)整、迎難而上的企業(yè)家,從他們沉著而勇敢的眼神中我讀到:危機(jī)來(lái)臨,誰(shuí)說(shuō)只有危險(xiǎn),沒(méi)有機(jī)遇!
危機(jī)
一場(chǎng)危機(jī)是一場(chǎng)災(zāi)難,同時(shí)也潛藏著機(jī)遇。結(jié)果怎樣,全看人們?nèi)绾蚊鎸?duì)它。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出觀點(diǎn))
面對(duì)危機(jī),沉著應(yīng)對(duì),冷靜分析,并且處理果斷,意志堅(jiān)定,危機(jī)就會(huì)變?yōu)檗D(zhuǎn)機(jī)。反之,或灰心喪氣、意志消沉,逃避退縮,或沒(méi)有危機(jī)感,自恃強(qiáng)大,驕傲輕敵,則會(huì)坐失良機(jī)。(正反對(duì)照,分析透辟,如何才能化“危機(jī)”為“轉(zhuǎn)機(jī)”,一目了然。)楚漢相爭(zhēng)之初,劉邦的勢(shì)力和項(xiàng)羽集團(tuán)相差懸殊,面對(duì)“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王,面對(duì)兵力幾倍于自己的楚軍,劉邦可謂危機(jī)四伏,尤其是殺氣騰騰的“鴻門(mén)宴”,更可謂鬼門(mén)關(guān)。但劉邦從容不迫,冷靜應(yīng)對(duì),謀臣運(yùn)籌帷幄,巧妙定計(jì),武士臨危受命,誓死護(hù)主,在不利的條件下,一步步變被動(dòng)為主動(dòng)。而項(xiàng)羽卻剛愎自用,內(nèi)部又矛盾重重,謀臣不能施其謀,武士不能效其力,一次次坐失良機(jī),反而變主動(dòng)為被動(dòng)?!耙藢⒊擞伦犯F寇,不可沽名學(xué)霸王”,說(shuō)的就是這個(gè)道理?。。ㄗx書(shū)有心,化用無(wú)痕。在“鴻門(mén)宴”這個(gè)典型事例中,劉邦是化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),項(xiàng)羽坐失良機(jī),把二人放在一起,正反對(duì)照,危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)系就更顯而易見(jiàn)了。)
中國(guó)首富李嘉成的信譽(yù)有口皆碑。當(dāng)初李嘉成擔(dān)任長(zhǎng)江實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理時(shí),以生產(chǎn)塑膠制品的長(zhǎng)江塑膠廠正面臨倒閉的危機(jī),作為公司的領(lǐng)頭人,李嘉成必須擔(dān)負(fù)起“力挽狂瀾”的重任,“扶大廈于將傾”。
面臨倒閉,李嘉成不認(rèn)為它僅僅是危機(jī),相反,他認(rèn)為這是實(shí)行企業(yè)改革、探索新產(chǎn)品、開(kāi)拓新市場(chǎng)、從而獲得新生的有利時(shí)機(jī)。于是,面對(duì)危機(jī),他不慌亂,不放棄,積極想辦法,走訪英國(guó)、荷蘭等國(guó)家,吸收新的管理模式,引進(jìn)了許多新工藝,并且開(kāi)發(fā)研制出了備受世人青睞的塑膠花。長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司獲得了轉(zhuǎn)機(jī),并且東山再起,迅速發(fā)展起來(lái)。(危機(jī)為什么能成為轉(zhuǎn)機(jī),過(guò)程分析得很透徹。)
如果沒(méi)有那場(chǎng)瀕臨倒閉的危機(jī),也許長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司還會(huì)安于現(xiàn)狀,也許還只是一個(gè)平庸的塑膠廠。危機(jī)激發(fā)了人的巨大潛能,催生了希望,帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。(兩個(gè)“也許”連用,語(yǔ)言很準(zhǔn)確。)危機(jī)是一把雙刃劍,它能刺傷你,也能成就你,關(guān)鍵看你的態(tài)度和行動(dòng)。如果你被眼前的危難嚇倒,一蹶不振,畏懼不前,那你將永遠(yuǎn)也走不出危機(jī)的陰影。(重申觀點(diǎn)。)
危機(jī)
危機(jī)不期而至,我們習(xí)慣上只看到危機(jī),看不到轉(zhuǎn)機(jī)。
其實(shí),換一個(gè)角度看問(wèn)題,危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)。
司馬遷為被迫降敵的李陵辯護(hù),武帝震怒,將他打入大牢,并施以宮刑。這無(wú)疑是危機(jī)降臨,但同時(shí)也給他帶來(lái)了生命的轉(zhuǎn)折,他明白了:剛正不阿的書(shū)生和專(zhuān)橫跋扈的君王是水火不相容的。于是,他不再幻想,不再抱怨,為了“草創(chuàng)未就”的《史記》,全身心投入到“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的理想和事業(yè)之中。至此,他完成了從御用文人到獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變??梢哉f(shuō)是危機(jī)帶來(lái)了他生命的轉(zhuǎn)機(jī)。(司馬遷的例子,同學(xué)們用得很多。如何運(yùn)用呢?應(yīng)該抓住關(guān)鍵,為“我”所用,為觀點(diǎn)服務(wù)。)
如果沒(méi)有這場(chǎng)危機(jī),司馬遷也許還只是一個(gè)小小的太史令,依然是皇帝的喉舌,唯皇命是聽(tīng),能否寫(xiě)出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的千古大書(shū),就難說(shuō)啦。也許歷史根本就記不住這個(gè)小人物的名字??梢哉f(shuō),是危難擦亮了他的眼睛,磨煉了他的意志,清醒了他的頭腦,讓他迸發(fā)出強(qiáng)大的生命潛能,從而從危機(jī)走向轉(zhuǎn)機(jī),走向輝煌。(通過(guò)推想,進(jìn)一步闡明正確對(duì)待“危機(jī)”的重要意義。)
蘇東坡,豪氣沖天,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,也許正是他的豪氣給他帶來(lái)了危機(jī),使他從仕途的高峰跌落到低谷,從皇帝、太后都欣賞的才子變成倒霉的遷客,但黃州,這個(gè)在眾人眼中的荒涼小鎮(zhèn),也給蘇軾帶來(lái)人生的轉(zhuǎn)折。
在黃州,他感到難言的孤獨(dú),正是這孤獨(dú),使他徹底洗去人生的浮華。他勇敢面對(duì),開(kāi)始尋找人世間的大美──山水,開(kāi)始尋找人世間的大哲──先賢。所有這一切危機(jī)苦難,反而使他徹底脫胎換骨,使他真正走向成熟。于是,千古杰作《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》誕生了。(“被貶”對(duì)一個(gè)高官來(lái)說(shuō)是政治生命的危機(jī),但蘇軾勇敢面對(duì),不沉淪墮落,而是開(kāi)辟了一條新的人生道路,所以說(shuō),恰恰是“危 機(jī)”成就了一代文杰。危機(jī)只有在人積極有為的情況下才能變成轉(zhuǎn)機(jī)。)沒(méi)有危機(jī),誰(shuí)能說(shuō)得清這個(gè)世上是不是只多了一個(gè)政客,而少了一個(gè)文杰呢?
古今同理,2003年春天,一場(chǎng)前所未有的危機(jī)降臨到中國(guó)人民頭上──非典。人們眾志成城、團(tuán)結(jié)一致,尤其是廣大醫(yī)務(wù)工作者不畏難,不退縮,沒(méi)有被危機(jī)嚇倒,而是以偉大的自我犧牲精神戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的第一線。經(jīng)過(guò)一春的奮戰(zhàn),終于,轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了,“非典”被我們扼住了喉嚨,各種科學(xué)的應(yīng)急機(jī)制應(yīng)運(yùn)而生。這場(chǎng)危機(jī)成了我們進(jìn)一步研究探索生存奧秘的一個(gè)新起點(diǎn),新契機(jī)。
因此“危機(jī)”給你帶來(lái)的是“危難”還是機(jī)遇,全看你如何面對(duì)了。
危機(jī)
古人云:“生于憂患,死于安樂(lè)”,說(shuō)的就是 “居安思危,未雨綢繆”,的憂患意識(shí)?!蹲髠鳌は骞分性唬骸熬影菜嘉?,思則有備,有備無(wú)患?!啊本影菜嘉!边@句成語(yǔ)包含著豐富的哲理,成為中國(guó)幾千年來(lái)從政者的警句和座右銘。
一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有危機(jī)意識(shí),這個(gè)國(guó)家遲早會(huì)出問(wèn)題。
話說(shuō)唐朝有位才華出眾的宰相魏征,他為輔佐唐太宗李世民治理國(guó)家做出了卓越的貢獻(xiàn)。魏征政治管理的核心是“居安思危,善始克終”。他常常以隋朝滅亡作為教訓(xùn),規(guī)勸唐太宗要“居安思危,善始克終”。他認(rèn)為自古失國(guó)之主、亡國(guó)之君,皆為居安忘危,處治忘亂,所以不能長(zhǎng)久。國(guó)家如此,企業(yè)何況不是這樣呢。
早在1984年,海爾集團(tuán)總裁張瑞敏,當(dāng)著全體員工的面,將76臺(tái)帶有輕微質(zhì)量問(wèn)題的電冰箱當(dāng)眾砸毀,使員工產(chǎn)生了一種危機(jī)感與責(zé)任感,由此創(chuàng)造出了一套獨(dú)具特色的海爾式產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù),譬如“用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的”,“海爾”賣(mài)的不是產(chǎn)品,而是信譽(yù),“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”等等。近日又喜獲海爾的生存理念:“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,永遠(yuǎn)如履薄冰”,更給人一種強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。這是海爾集團(tuán)打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚,也不憐憫和可憐弱者,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的游戲規(guī)則是優(yōu)勝劣汰,強(qiáng)者為“王”,弱者為“寇”。所以,海爾集團(tuán)在自我發(fā)展和與國(guó)外品牌的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,一直不贊成“以市場(chǎng)換技術(shù)”的做法。因?yàn)閲?guó)外企業(yè)進(jìn)軍中國(guó)的最終目的就是要占領(lǐng)與瓦解你的市場(chǎng),我們雖然拿到了一些先進(jìn)技術(shù),但國(guó)外并沒(méi)有把一流的技術(shù)真正交給我們,而我們失去的卻是許多不該失去的市場(chǎng)?!叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,海爾集團(tuán)正是在這種危機(jī)意識(shí)的指導(dǎo)下,按照自己的軌跡,一步一步地走向輝煌。
企業(yè)要發(fā)展就一定要有“居安思危,未雨綢繆”的憂患意識(shí),“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,企業(yè)是這樣,那么,作為個(gè)人呢?個(gè)人如果沒(méi)有危機(jī)意識(shí)……。
有一句話說(shuō)得非常的好,如果一個(gè)人連危機(jī)意識(shí)都沒(méi)有了,危機(jī)便像決堤的黃河水一樣席卷而來(lái)。在我們現(xiàn)在的處境和環(huán)境中,也許傾其一輩子的求索,也不可能和不會(huì)有能夠達(dá)到別人輝煌的地步了??墒?,這并不意味著,我們就沒(méi)有了危機(jī)的東西,或是危機(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們。
我們可以不再去追求那些功名利祿,我們可以什么事情都不敢興趣,或者說(shuō)只想過(guò)簡(jiǎn)單的生活而沒(méi)有太多的欲望,等等……這很好,但是這并不等于危機(jī)已經(jīng)不與你通行。危機(jī)實(shí)際上就在時(shí)刻左右著你。因?yàn)?,?dāng)你失去了事業(yè)上的追求后,還有不少生活上的煩惱在等待著你,在破壞你的好心緒,會(huì)使你的心情或沮喪或沉寂或消沉,你甚至不能說(shuō)危機(jī)的洪水來(lái)了,很好。因?yàn)樗械娜?,都是為了擺脫某種危機(jī)才來(lái)與危機(jī)抗衡,或是要把危機(jī)的危害消滅在萌芽狀態(tài),或是不讓危機(jī)爆發(fā)的。面對(duì)危機(jī)人們可以有不同的處置方式,面對(duì)危機(jī)人們的心靈可以得到最大的放大效應(yīng),面對(duì)危機(jī)會(huì)讓人的本能最大限度的暴露出來(lái)。危機(jī)提供了讓人們的思想和靈魂暴光的機(jī)會(huì)。危機(jī)感,很強(qiáng)的危機(jī)感在時(shí)刻左右你的時(shí)候不一定是壞事,可是危機(jī)感太強(qiáng)也許并不是好事。危機(jī)的存在是客觀的,而我們超越危機(jī)的唯一的可能似乎并不是必須迎 面走去,我們也能找到較好的方式,但是,我們卻不能對(duì)危機(jī)的存在視而不見(jiàn)。
我們無(wú)法剔除危機(jī)不在我們的生活中,我們甚至都不能不接觸這個(gè)字眼,可是我們能夠挽救危機(jī),就象我們必須有一種危機(jī)感,知道自己命運(yùn)其實(shí)就是掌握在自己的手中,其實(shí)我們每個(gè)人都是一樣的,我懼怕的,你同樣也會(huì)懼怕;我所有的恐怖給你時(shí),你甚至?xí)拥目謶帧5牵撕蛣?dòng)物的不同之處不就是我們是自己命運(yùn)的主人,而不是危機(jī)的旁觀者。有了危機(jī)的意識(shí),我們至少有了思想的準(zhǔn)備,就象我們?cè)诘弥约旱纳臅r(shí)限時(shí),我們還能做許多的事情,而這樣來(lái)看這危機(jī)就不會(huì)是多么的可怕。同樣對(duì)于一個(gè)民族來(lái)講,我們能夠意識(shí)到我們?cè)谶@個(gè)世界上我們自己應(yīng)面對(duì)什么樣的危機(jī),其實(shí)并不是壞事。危機(jī)就在一觸即發(fā)之際,但也能化解。就象當(dāng)年多喝了點(diǎn)酒的蘇共領(lǐng)袖赫魯曉夫一樣,就在那個(gè)晚上一場(chǎng)核危機(jī),已經(jīng)使得白宮緊張了一宿,而所謂的化解僅僅是因?yàn)闆Q策者多喝了點(diǎn)酒。于是在天亮的時(shí)候,世界依舊是歸于安寧。
未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的,而人也不是天天走好運(yùn)的,就是因?yàn)檫@樣,我們才要有危機(jī)意識(shí),也許就是這些存在的危機(jī)意識(shí),使我們清醒,也使得我們創(chuàng)造出來(lái)了連我們自己都不敢相信的奇跡。我們是自然界里最偉大的奇跡……
讓我們來(lái)看一個(gè)伊索寓言里有一則故事 :有一只野豬對(duì)著樹(shù)干磨它的獠牙,一只狐貍見(jiàn)了,問(wèn)它為什么不躺下來(lái)休息享樂(lè),而且現(xiàn)在沒(méi)看到獵人!野豬回答說(shuō):等到獵人和獵狗出現(xiàn)時(shí)再來(lái)磨牙就來(lái)不及啦!
這只野豬,受制于人類(lèi)的野豬也具有超前的“危機(jī)意識(shí)”!
那么,我們個(gè)人應(yīng)如何把危機(jī)意識(shí)落實(shí)在日常生活中而成為一種習(xí)慣呢?
這可分成二方面來(lái)談。
首先,應(yīng)落實(shí)在心理上,也就是心理要隨時(shí)有接受、應(yīng)付突發(fā)狀況的準(zhǔn)備,這是心理建設(shè)。
其次是生活中、工作上和人際關(guān)系方面要有以下的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備:
——人有旦夕禍福,如果有意外的變化,我的日子將怎么過(guò)?要如何解決困難?
——世上沒(méi)有“永久”的事,萬(wàn)一失業(yè)了,怎么辦?
——人心會(huì)變,萬(wàn)一最信賴的人,包括朋友、伙伴變心了,怎么辦?
——萬(wàn)一健康有了問(wèn)題,怎么辦?
其實(shí)你要想的“萬(wàn)一”并不只我說(shuō)的這幾樣,所有事你都要有“萬(wàn)一……怎么辦”的危機(jī)意識(shí),并未雨綢繆,預(yù)先準(zhǔn)備。尤其關(guān)乎前程與一家人生活的事業(yè),更應(yīng)該有危險(xiǎn)意識(shí),隨時(shí)把“萬(wàn)一”擺在心里。人最怕的就是過(guò)安逸的日子。
不知你現(xiàn)在的狀況如何,是憂患?還是安樂(lè)?古人云:“生于憂患,死于安樂(lè)。切記切記,憂患不足畏,最擔(dān)心的是安樂(lè)呀!
第四篇:以樹(shù)為話題的作文
以樹(shù)為話題的作文
以樹(shù)為話題的作文
(一)我的家鄉(xiāng)在北方,家鄉(xiāng)的樹(shù)與人們生活息息相關(guān)。他們一年四季似乎都在忙碌著。家鄉(xiāng)的樹(shù),既是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士,又是鳥(niǎo)兒的家園,還是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
春天到了,3月12日是植樹(shù)節(jié),全民參加植樹(shù)的活動(dòng)。我們也不例外,學(xué)校組織我們拿著鍬,拎著桶來(lái)到了植樹(shù)的地方。開(kāi)始植樹(shù)了,我們先挖坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去,培上土,澆足水。一棵棵小樹(shù)苗,在春風(fēng)的撫摸和春雨的滋潤(rùn)下,它們拼命地長(zhǎng)高,抽出嫩綠的枝條,歌唱著、舞蹈著。春天的風(fēng)很大,小樹(shù)們攜手并肩,結(jié)成一道防風(fēng)林,與肆虐的狂風(fēng)斗爭(zhēng),同時(shí)也保護(hù)了莊稼和房屋。
炎熱的夏天來(lái)臨,家鄉(xiāng)的樹(shù)換上了翠綠的衣服,茂盛的枝葉編織成一把傘,為我們遮住那夏日灼熱的陽(yáng)光。枝頭上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,像是對(duì)我們說(shuō)話,又像是為我們伴奏。在樹(shù)下,老人們聚在一起下棋、聊天,小孩子們嬉戲,又涼快又開(kāi)心!連過(guò)路線行為也在不經(jīng)意間停下腳步逗留一會(huì)。家鄉(xiāng)的樹(shù)為我們帶來(lái)絲絲涼意,使我們度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天。
金色的秋天到了,除了松樹(shù)等一年四季常綠,其它的樹(shù)都披上了金黃的秋裝。它們開(kāi)始生兒育女,結(jié)出了一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。果園工人在忙碌著,他們的歡聲笑語(yǔ)好似是對(duì)這些樹(shù)的贊歌。無(wú)情的秋風(fēng)把葉子一片一片地吹掉,一會(huì)兒在地上打滾,一會(huì)兒又騰空而起,一會(huì)兒又被小朋友們撿起當(dāng)作書(shū)簽。
冬天降臨了,像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的片片雪風(fēng)洋洋灑灑的飄落下來(lái),落到大地上、屋頂上、樹(shù)枝上,一片銀白色的世界展現(xiàn)在眼前。家鄉(xiāng)的樹(shù)象是披上了白紗裙,被雪花點(diǎn)綴得像美麗的珊瑚,樹(shù)枝上掛滿了亮晶晶的銀條和沉甸甸的雪球。這是北方冬季一道亮麗的風(fēng)景。唯獨(dú)松樹(shù)依然在寒風(fēng)中,不屈不撓,這不由得我想起了“大雪壓青松,青松挺且直”的詩(shī)句。
家鄉(xiāng)的樹(shù)不但是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士,鳥(niǎo)兒的家園,我們?nèi)祟?lèi)的朋友。而且我還要學(xué)習(xí)樹(shù)的不屈不撓、不求索取、默默奉獻(xiàn)的精神,這就是樹(shù)的真實(shí)寫(xiě)照?。∥覑?ài)家鄉(xiāng)的樹(shù)。
以樹(shù)為話題的作文
(二)我,是一棵深深扎根于這片泥土里的老樹(shù)。我見(jiàn)過(guò)從我腳下過(guò)往的異客,他們嚙啃我的根,分解我的枝葉。但我仍是頑強(qiáng)的扎根在這方熱土的一盤(pán)古老而深沉的根。
我的根盤(pán)曲在北京。
一個(gè)叫做“八國(guó)聯(lián)軍”的人,他來(lái)到我遒勁的枝干下刨我的根,聽(tīng)說(shuō)他想用我年邁的老根來(lái)熬制湯藥去喂養(yǎng)他的那一群金發(fā)碧眼的孩子,我有渾身力氣卻怎么也無(wú)法施展出來(lái),只能發(fā)瘋的顫抖著我枯老的枝干。我想抖落我那所剩無(wú)幾的枝葉來(lái)埋沒(méi)他,但是他卻用鋒利的鐵鍬挖走了我根下厚厚的泥土,然后用他那冰冷的鋤頭砍斷我的動(dòng)脈,我的鮮血映紅了這方九百六十萬(wàn)的土地,也染紅了整片冰凍的天空。我想用我那無(wú)力的老根將他狠狠地踢走,但我的手不愿意放開(kāi)緊攥著這方土地,我不甘心失掉這條動(dòng)脈,我要誓死從那個(gè)人的沸騰的藥罐子里奪回我的老根。因?yàn)槲覑?ài)我的身軀,我愛(ài)我的臂膀。
我的根蜷縮在南京。
又有個(gè)叫做“日本”的一副兇相的小人走近我。他說(shuō)他來(lái)找我“借”幾片“樹(shù)葉”,他說(shuō)我的葉片能強(qiáng)健他的骨骼。我躲閃著我的枝干,因?yàn)槲也幌胱鲆豢枚炖锍嗦阒眢w的枯樹(shù)??墒沁@個(gè)偽善的恬不知恥的人,憑借他粗壯的手臂,爬上了我纖細(xì)的枝頭,用閃著寒光的鐮刀將我僅剩的幾片樹(shù)葉七零八落的打下,我?jiàn)^力抖動(dòng)著我的老根,扭曲著我的傷痕累累的身體,只想將這個(gè)日本人重重的摔到遠(yuǎn)處。我不愿讓他倒在我的腳下,不想讓他驚醒我腳下沉睡的孩子,因?yàn)槲覑?ài)我碧綠的葉子,我愛(ài)我的孩子們。
我的根匍匐在沙灘。
我與小溪對(duì)岸的老朋友們拉家常,可是有一群不知從何而來(lái)的小丑,說(shuō)我的朋友是他們的“老情人”,我無(wú)奈的苦笑,因?yàn)槲业呐笥言缫延辛怂類(lèi)?ài)的人,只可惜我的朋友是個(gè)啞巴,她不能夠說(shuō)出她所深?lèi)?ài)的人的名字。我在旁邊看著這段揪心而可笑的“瓜葛”,出于正義將這個(gè)“可愛(ài)”的小丑踢回到大洋彼岸。我痛恨那群小丑,因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)著一個(gè)團(tuán)圓的家。
我,就是一棵老樹(shù),我的每一片葉子,每一根枝條,每一條根須,以及腳下每一寸土地,都屬于我深?lèi)?ài)的家園,這方熱土滋養(yǎng)了我五千年,在我生命的最后時(shí)刻,我想用我的每一條根須緊緊攥住這九百六十萬(wàn)的土地,因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)著我的民族,深?lèi)?ài)著我的??祖國(guó)。
以樹(shù)為話題的作文
(三)又走進(jìn)這片樹(shù)林,又看見(jiàn)這蒼挺的樹(shù)。千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù),就像千千萬(wàn)萬(wàn)的人。性格、本質(zhì),有所不同。這些樹(shù),也讓我悟出一些別致地道理??
楊樹(shù);高大、挺拔,這是它給我們的第一印象。不管何時(shí),它那身軀,總給人一種舒服、踏實(shí)地感覺(jué)。酷暑,它寬厚的葉子擋住炎陽(yáng),留下一片清涼。嚴(yán)冬,又在霜雪傲立,不屈,不撓。我曾見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù),樹(shù)身彎曲著,但它的翠綠,甚至壓過(guò)了其他樹(shù)。
柳樹(shù);春天,一個(gè)百物爭(zhēng)艷的季節(jié)。作為樹(shù)中的佼佼者,柳當(dāng)然也展一展自己的魅力。一排排整齊的樹(shù)葉,一條條嫩黃的柳枝,使它擁有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美譽(yù)。柳的生命力也很強(qiáng),只要在合適的時(shí)間插上一段枝,它就可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)。它對(duì)環(huán)境沒(méi)有特殊的要求,只有適應(yīng)環(huán)境的決心。
竹;竹,可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了。它和梅、柏那一起被人們稱為歲寒三友。初生時(shí),它和草一起鉆出土地,就那么一節(jié)筍。然后,筍慢慢長(zhǎng)大,生出枝干。不過(guò)這時(shí),它的枝干還和草一樣脆弱。是環(huán)境的壓力,才促使它慢慢變硬、越長(zhǎng)越高,沖向云天。
柏,也是那么的神奇。蒼勁的身軀,配上小小地、刺似般的葉。但是,正是它那高傲的姿態(tài),顯得有點(diǎn)不平易近人了。
很多人,很多樹(shù),有很多感悟。
第五篇:以樹(shù)為話題的作文
以樹(shù)為話題的作文1
我們學(xué)校的大門(mén)口有一棵梧桐樹(shù),它像一個(gè)高大的巨人,把守在校門(mén)口。它有三層樓那么高,三個(gè)小朋友手拉手都合抱不過(guò)來(lái)。一年四季它都給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。
春天,下著淅淅瀝瀝的雨,梧桐樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露。不久,它就長(zhǎng)出了嫩芽,說(shuō)是淺綠更似鵝黃,像一只只小精靈探出了它們的小腦袋,打量著這新奇的世界。沒(méi)過(guò)幾天,小嫩芽長(zhǎng)大了,從淺綠成了嫩綠。接著,枝上掛滿了一串一串的花骨朵,有的花向上長(zhǎng),有的花向下長(zhǎng)。花的上半部分是紫色的,下半部分是白色的,上面繡著紫色的花斑,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,不敢露出自己的真面貌,過(guò)不了幾天就吹響了紫色的小喇叭。一陣風(fēng)吹來(lái),香味撲鼻,讓人心曠神怡。有時(shí)候還來(lái)一陣花雨,雨吧吧的往下掉,我們就立刻跑過(guò)去撿一大把,然后把花托摘下,然后擠出甘甜的蜜,舔一口,讓人回味無(wú)窮。
夏天到了,葉子由嫩綠變成了深綠,一片片樹(shù)葉有我們的小手掌那么大,一片挨著一片,樹(shù)葉茂盛,為我們投下了一片陰涼,像一把巨大的遮陽(yáng)傘,每節(jié)課間,我們都可以在樹(shù)下盡情的玩耍、嬉戲。給我們帶來(lái)了無(wú)限的涼爽和歡樂(lè)。
秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,同學(xué)們追逐著這些“黃蝴蝶”跑來(lái)跑去,有的同學(xué)接到一片樹(shù)葉,就把葉片去掉,用葉柄玩“拔河游戲”,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
冬天到了,樹(shù)枝上還掛著幾片枯葉。下雪了,樹(shù)枝上堆滿了白白的雪,一派銀妝素裹的場(chǎng)面,壓彎了枝條,梧桐樹(shù)好像睡著了,沉寂在冬天的懷抱里……
一年四季的梧桐樹(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣……我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!
以樹(shù)為話題的作文2
看見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)從樹(shù)上刮下時(shí),心碎的我從樓上下來(lái),我的手不由自主的去揀起了那片已被毀滅的生命?;氐郊依?,坐在椅子上,面對(duì)空空的小屋,我的眼睛開(kāi)始模糊不清,似乎這個(gè)世界就剩下我一個(gè)人,一個(gè)可能會(huì)孤獨(dú)終老的人。
忽然窗外飛起了片片雪花,似乎在為我的孤獨(dú)恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴上了恰當(dāng)?shù)谋尘?。我走到了窗邊,打開(kāi)窗子,雪花飛進(jìn)屋子,打在了我的臉上,融化,這個(gè)過(guò)程不單單是我的皮膚再進(jìn)行,中間攙雜著我的淚水,還有我的心的溫度雪花使我的心漸漸的變涼了,心漫漫的死了。
我知道沒(méi)人會(huì)來(lái)拯救我,算了,我已經(jīng)習(xí)慣了,我已經(jīng)習(xí)慣在孤獨(dú)的夜晚一個(gè)人獨(dú)自坐在搖椅上看著天花板發(fā)呆。
“咚,咚,咚”,我開(kāi)了門(mén)?!拔梗@幾個(gè)月的房錢(qián)什么時(shí)候付清,你都已經(jīng)欠了四個(gè)月了,再不交你就給我搬出去。”“我沒(méi)錢(qián)”“沒(méi)錢(qián)?好”。房東拿起我的包袱仍了出去,我沒(méi)有在意,由于我已不在乎那些了?!斑€不走是吧?好”。他又拿起我的搖椅,從樓梯甩了下去,我的心隨著我的搖椅一塊掉了下去,于是,我跟了下去,到了樓下,出了門(mén),“咣”一聲砸門(mén)聲,我已知道我已無(wú)家可歸。
我走在凄涼的秋季的大街上,看著他人都有親人送他們禮物,我的心涼透了。我邊走邊想象著我媽媽的模樣,我眼里媽媽是那么的和藹,親近,親切,溫柔,可是我卻只能站在那,一動(dòng)也動(dòng)不了,我真是狠透了自己的雙腳。我只能看著媽媽一針一線的縫著衣服。其實(shí)這已經(jīng)夠了,這已經(jīng)是上天對(duì)我的賞賜了,已經(jīng)夠了,真的夠了。
兩天后,一位好心人把我埋在了我媽媽旁邊。
“先生,你能說(shuō)說(shuō)他的死狀嗎?”
“好的,那時(shí)他的樣子很安詳,好像是嬰兒在媽媽的懷里睡著?!?/p>
“還有呢?”
“還有他的手里攥著這片枯萎的樹(shù)葉?!?/p>
以樹(shù)為話題的作文3
歲月就是一棵樹(shù),惟有凋去舊葉,才能長(zhǎng)出新芽。而我,只愿站在那棵樹(shù)下,昂首仰望。
——題記
校園里有一棵樹(shù),不知姓名,卻如斯挺拔,四季常青,蔥蔥郁郁漏下一地光斑,傲然引人注目。
初遇見(jiàn)樹(shù)的時(shí)候也遇見(jiàn)了她,兩個(gè)同樣仰望樹(shù)冠的腦袋同時(shí)發(fā)出“好高啊”的贊嘆?;厥障嘁暥?,高山流水從此響起。年少的我們豪情萬(wàn)丈,要叩開(kāi)福州第一中學(xué)的大門(mén)!從此天上流云飄蕩而過(guò),高高的樹(shù)下是仰望的我們對(duì)比成績(jī)的身影,我贏少輸多,久而也便失去了興趣,賭氣不想理她。
孩子的賭氣像過(guò)眼云煙,來(lái)時(shí)匆匆去無(wú)影蹤。初二時(shí)我坐在靠窗的位置,很是清涼,她大約是被曬得難挨,幾番猶豫終于到我身邊,笑吟吟道:“都快和樹(shù)一般高了,還賭小孩子的氣么?”其實(shí)我當(dāng)時(shí)也不過(guò)高及樹(shù)根,只是教室升了一層,再望樹(shù)頂只須微微抬頭。很快和好的我們課業(yè)負(fù)擔(dān)已重了許多,偶爾仰望,只是迷茫。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)夏雨瓢潑時(shí),我們的血管里是緊迫的初三在跳動(dòng)。樓層終于升到和樹(shù)冠齊高,終于無(wú)須仰望,卻也終于無(wú)暇仰望。她仍坐我身畔,平靜地問(wèn)我:“我報(bào)三中好不好?”
一瞬間,沉重的、巨大的、陰暗的樹(shù)影向我壓來(lái),我想勸她,卻無(wú)言以對(duì)。我想我不會(huì)放棄自己的理想,那么又有什么資格扁折她如今的理想?
我們是彼此天空里的一片云,偶爾投影在對(duì)方的波心,短暫相聚,長(zhǎng)久分離。我仿佛看到樹(shù)下微笑的她,一面嘆著“好高啊”,一面揮手別離。
從此,我不再仰望那棵樹(shù)。明年的樹(shù)還會(huì)再綠,而樹(shù)下,已沒(méi)有了仰望的我們。
以樹(shù)為話題的作文4
當(dāng)我還是個(gè)丫頭時(shí),外婆就像一棵大樹(shù),庇護(hù)著我。
小時(shí)候,外婆常常背著我搖來(lái)?yè)u去,哼著搖籃曲,而我卻玩著外婆的頭發(fā)纏成小包包,覺(jué)得好像饅頭一樣。
小時(shí)候,外婆牽著我的手,到處走走,買(mǎi)糖給我吃,和我說(shuō)一些我不知道的事。我則仰望著外婆,覺(jué)得她好高好高。
小時(shí)候,外婆常陪我做功課,雖然她不知道我在寫(xiě)什么,但是卻會(huì)告訴我圖畫(huà)上的意思,有時(shí)還將著我的手畫(huà)圖,雖然畫(huà)的不像什么,但是非??鞓?lè)。
小時(shí)候,我喜歡玩外婆的手,覺(jué)得她的手好軟好軟。我常抓著外婆的手貼著臉頰上,覺(jué)得好溫暖好舒服。我問(wèn)外婆何時(shí)我的手才會(huì)和她的一樣大,外婆總笑笑說(shuō)以后就會(huì)了。我看見(jiàn)她的眼睛里流露出慈祥的目光。
但是,一切都變了。如今的外婆,白發(fā)蒼蒼,皺紋也越來(lái)越多,手上的光潤(rùn)也消失了。在我的感覺(jué)上,外婆不再是我的庇護(hù)所,不再是綠葉成蔭的大樹(shù)了。
我的頭發(fā)以剪成標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭,根本不需要外婆梳理;我的鞋襪會(huì)自己穿,不再需要外婆動(dòng)手了。外婆落后了,根本不合乎時(shí)代的潮流,連國(guó)語(yǔ)也不會(huì)說(shuō),吃巧克力說(shuō)有煙味……外婆常要求我陪她聊天,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,總是那套老話,有什么好說(shuō)的?于是,我常推說(shuō)忙,下次吧!
直到有一天,我看到劉奶奶帶著小外孫買(mǎi)糖,高高興興,有說(shuō)有笑,我才找回了自己!是我幼稚,是我無(wú)知,是我不懂事,今天的情景,不正是我小時(shí)侯上午真實(shí)寫(xiě)照嗎?從此,外婆在我心目中又是一棵大樹(shù),安詳,廣博。我知道,我是在大樹(shù)庇護(hù)下才茁壯成長(zhǎng),才有那甜蜜的童年。
以樹(shù)為話題的作文5
我是一片梧桐葉,下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的一生的敘述吧!
春
春天來(lái)了,我長(zhǎng)出來(lái)了,嫩嫩的、綠綠的,可愛(ài)極了,大家都喜歡我,我也整天在樹(shù)枝上對(duì)鳥(niǎo)兒們說(shuō):“你們看我多漂亮啊!”鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到這話對(duì)我說(shuō):“你真漂亮!”
這時(shí),我得意你起來(lái),最周?chē)幕▋翰輧赫f(shuō):“嘿嘿,看我多漂亮啊!”你們有我漂亮嗎?”樹(shù)干媽媽說(shuō):“乖孩子,你要虛心才好啊!”要下雨了,你快回來(lái)吧!“”不,我就要站在枝頭,讓大家都看到我的漂亮!“
那天晚上,下了一夜的雨,我差點(diǎn)被魚(yú)給淋死你。我生病了,媽媽照顧著我,“看你還顯擺,現(xiàn)在變成這樣你吧!”“我不該這樣的媽媽?zhuān)瑢?duì)不起”“沒(méi)有事,到了夏天會(huì)好的”
夏
我漸漸長(zhǎng)大你,懂得你只要努力生長(zhǎng),爭(zhēng)取養(yǎng)分,不驕傲,才會(huì)獲得成功。我不停的吸收著養(yǎng)分,下雨時(shí)吸收著雨水,慢慢的,我長(zhǎng)的綠油油的,大大的,人們見(jiàn)了也都夸我,周?chē)男』ㄐ〔菀擦w慕我,但我并不驕傲,只是更加努力的生長(zhǎng)著,因?yàn)槲疫€是很嬌嫩,只有更加強(qiáng)壯,才能經(jīng)得起雨水的沖刷。
秋
我的葉子漸漸變黃了,但我并不傷心,因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)有一個(gè)新的未來(lái),我也時(shí)常鼓勵(lì)周?chē)娜~子,讓它們也不要傷心。我等待著落下,因?yàn)檫@才是我們?nèi)~子的生命的真諦吧!這一生我覺(jué)得自己已經(jīng)活的很精彩了。
冬
冬天來(lái)臨,這時(shí)我已經(jīng)融在泥土里了。有雪姑娘給我蓋上一層厚厚的棉被,我感到十分溫暖,我滋養(yǎng)著我的大樹(shù)媽媽?zhuān)嗨杏乱淮纳?,我相信我的弟弟妹妹們一定生長(zhǎng)的比我更好。
這就是我的一生,葉子的一生,不同的時(shí)候我總是會(huì)有新的變化,我可以說(shuō),我的人生十分精彩,我的生命有了它的價(jià)值和意義!
以樹(shù)為話題的作文6
我家二樓客廳的窗戶沒(méi)有安窗簾,但躺在二樓的單人床上往窗外望去,卻看不到天空。原因是窗外數(shù)遍一片樹(shù)林的綠葉儼然遠(yuǎn)望的綠色屏障,有遮天蔽日之感,又好似天然的窗簾,讓我經(jīng)常沾沾自喜,因?yàn)檫@是一幅既沒(méi)有花錢(qián),且一年四季變化多端的七彩簾圖。
春天,萬(wàn)物蘇醒。因?yàn)榇巴獾牧质菞顦?shù),所以,她便早于其它的樹(shù)種,積極地吐出嫩綠的葉頭,用不了幾天,便翠綠翠綠的葉掛滿樹(shù)梢。散發(fā)著春的清香,告知人們春的到來(lái)。到了夏季,碧綠的樹(shù)葉濃密無(wú)間,每天拂曉無(wú)數(shù)的麻雀嘰嘰喳喳,讓你從睡夢(mèng)中早早的醒來(lái)。炎熱的夏季,這片樹(shù)林又是人們理想的乘涼之處,在有微風(fēng)的濃蔭下拉家常,又是那么愜意。足使人們心曠神怡。
隨著時(shí)間的推移,再看窗外,墨綠的樹(shù)葉間偶爾有些泛黃的葉子出現(xiàn),暗示著求的到來(lái),窗外從早到晚不停地響起農(nóng)用三輪車(chē)的馬達(dá)聲,人們開(kāi)始忙碌了,收獲著一年的辛勞。
一場(chǎng)西北風(fēng)如期到來(lái),坐在二樓寫(xiě)字臺(tái)前,看見(jiàn)那些滿窗綠的幔變成橘黃色,而那樹(shù)干以上的樹(shù)梢卻使勁的倒向東方,好似拉緊的弓,隨著一股大風(fēng),樹(shù)上的落葉猶如千軍萬(wàn)馬奔向地面,又被風(fēng)席卷而過(guò),似有一瀉千里之感。
直到刮得樹(shù)上沒(méi)有了樹(shù)葉,只剩下光溜溜的數(shù)值,一直到來(lái)年的春,只有這段時(shí)間,我便能在小憩的單人床上,從那沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)枝間看見(jiàn)那久別依稀的天空。
以樹(shù)為話題的作文7
如果我是一棵樹(shù),樹(shù)男人避難所。
我很高,有三層樓那么高。我還很十分粗壯,五個(gè)人通過(guò)手拉手都抱不過(guò)來(lái)。我枝葉生長(zhǎng)繁茂,像一把一個(gè)巨大的撐開(kāi)的傘。有一天,突然下起了瓢潑大雨,一位學(xué)生沒(méi)有帶傘的.老爺爺急急地想要走到我身邊進(jìn)行避雨。大雨事件過(guò)后,老爺爺要走了,臨走前用手可以摸摸我的樹(shù)干,好像就是在說(shuō)“謝謝你,大樹(shù)!”我開(kāi)心地?fù)u了搖我的枝丫。
如果我是一棵樹(shù),一棵樹(shù)可以成為向?qū)А?/p>
我是長(zhǎng)在天目山,站在路上一個(gè)不起眼的岔路口。一個(gè)探險(xiǎn)家來(lái)到這個(gè)岔路口,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)路徑。該哪些呢?他緊鎖眉頭,猶豫。這一次,我趕緊搖了搖我的樹(shù)枝,他立即聽(tīng)到響聲后朝我看過(guò)來(lái),我注意到有樹(shù)枝上一些彩帶。這是在探險(xiǎn)游賞騎士綁我來(lái)幫助您識(shí)別探?險(xiǎn)背面的方向的前面。所以探險(xiǎn)馬上知道哪里去了。
假如我是一棵樹(shù),一棵自己可以讓小朋友進(jìn)行攀爬的樹(shù)。
我在城市的鄉(xiāng)村綠色花園里長(zhǎng)大,個(gè)子不是很高,但樹(shù)枝很結(jié)實(shí),有些樹(shù)又厚又長(zhǎng)。住在附近的小朋友都愛(ài)和我一起玩,歡迎游戲就是爬到我身上撓我癢癢。有一次,一個(gè)拿著足球的小男孩跑向我。你想讓我踢足球?我想知道。沒(méi)想到小男孩放下足球,手牽著我的腰,原來(lái)還想爬上去撓我癢癢。但他爬了好幾次都沒(méi)有成功,我以為他會(huì)放棄,但他沒(méi)有氣餒一次又一次地嘗試,最后爬了起來(lái)。他汗流浹背,但仍然高興地?fù)现?,我和他玩得很開(kāi)心地?fù)u著我的樹(shù)枝。
如果我是一棵樹(shù),它必須是一個(gè)幸福樹(shù)!
以樹(shù)為話題的作文8
它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。
松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它(門(mén))們的信念,去保護(hù)果實(shí)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為咱們站崗。在冬天里當(dāng)咱們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),咱們會(huì)感到凄涼和悲傷。假如咱們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí),就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望。
松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。
人和樹(shù)一樣,做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人,要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而咱們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個(gè)品德高尚的人。
以樹(shù)為話題的作文9
走在校園,最引人注目的無(wú)疑,肯定就是校園里那三株有趣的芭蕉樹(shù)。
三株芭蕉里最低的也只有三米,而最高的則有五米左右呢!這五米高的芭蕉莖很粗,就跟滴水觀音的莖一樣吧,只不過(guò)大了百倍。他嫩綠嫩綠的,中間還夾雜著幾絲奶白。被陽(yáng)光一照,就立刻變得亮閃閃的。水嫩的莖又仿佛如美味的水芹一樣清香可口讓人忍不住地咽口水。
芭蕉葉很特別。它們?cè)趶潖澋那o上錯(cuò)落有致地分布著,葉邊呈橢圓形。芭蕉葉很嬌嫩,摸起來(lái)如絲綢般柔滑,又像溪水樣清爽。讓我不由得想起《西游記》中鐵扇公主的那把芭蕉寶扇。有些葉子的邊緣高傲地向上卷著,就如一個(gè)過(guò)山車(chē)跑道,有的葉子已經(jīng)枯萎了,很破了爛,像個(gè)打了敗仗的將軍,垂頭喪氣的。風(fēng)兒一吹,它們就輕輕地抖動(dòng)著身子就像在和人們頻頻點(diǎn)頭致意。
芭蕉葉有大有小,嫩葉藏在大葉子的后面,大芭蕉葉好像父母,為我們遮風(fēng)擋雨,我們就好像芭蕉葉嫩個(gè),在大芭蕉葉的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng),而芭蕉樹(shù)的根好像教師,默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著一點(diǎn)一滴的營(yíng)養(yǎng)(知識(shí)),是多么的偉大呀!
芭蕉花也是叢中一道獨(dú)特的風(fēng)景,小小的果實(shí)藏匿于綠葉叢中,仔細(xì)看也未必看得到。長(zhǎng)長(zhǎng)的莖根頭部,垂著一個(gè)類(lèi)似于柚子的東西,那便是它的花苞?;ò庶S綠色,水靈靈的,似乎非常富有彈性,多讓人著迷?。〈蠡ò项^,有半圈黃色的花蕊,花苞頂部還有一塊大大的“柚子皮”方方正正,那便是花瓣。
芭蕉的果實(shí)很像香蕉,它就在花的周?chē)蝗?,歪歪的、黃黃的,如果跟香蕉比,卻恐怕只有它的三分之一打嘍??墒牵銊e看它小,甜度竟是香蕉的一百倍。遠(yuǎn)看一瓣瓣,近看一串串,那色澤、形狀,不禁讓人想入非非。
我愛(ài)你校園里的芭蕉樹(shù),你是那么的美麗、那么的富有生機(jī)……
以樹(shù)為話題的作文10
我們生活在這個(gè)地球上,任何一個(gè)生命都離不開(kāi)氧氣。那么氧氣是從哪里來(lái)的呢?
我們都知道,森林被稱為“地球之肺”。綠色植物光合作用的附屬作用,就是吸收二氧化碳制造氧氣,由于超過(guò)了呼吸作用的消耗,所以地球上的氧氣主要靠綠色植物來(lái)提供,同時(shí)它們有的也吸收了一些其他有害的氣體,所以稱之為“地球之肺”。
現(xiàn)在,地球上的森林資源被破壞的非常嚴(yán)重。我在資料上看到,上世紀(jì)50年以來(lái),全球的森林資源已失去了一半。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì),地球上每分鐘就有20xx平方米的森林被毀掉。世界沙漠化土地已達(dá)3600萬(wàn)平方公里,幾乎是中國(guó)、美國(guó)還有俄羅斯國(guó)土的總和。地球上還平均每天就有一個(gè)物種消滅,預(yù)計(jì)在未來(lái)的30-40年中,將會(huì)有6000種植物在地球上消失。
其他環(huán)境惡化還有水體污染、酸雨、沙塵暴等。地球的“生命之傘”-臭氧層,它保護(hù)著地球的生命生存和發(fā)展,但是二氧化碳和其他的溫室氣體的排放量日益增多,將使地球的平均溫度升高……這些變化同時(shí)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)疾病……而我們寶貴的森林資源在日益減少,如果我們?cè)俨患右员Wo(hù),大家想想,不知道在多久的將來(lái),我們的地球?qū)?huì)是什么樣呢?
所以我們要多種樹(shù),少破壞,保護(hù)好我們的“朋友”。
以樹(shù)為話題的作文11
看見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)從樹(shù)上刮下時(shí),心碎的我從樓上下來(lái),我的手不由自主的去揀起了那片已被毀滅的生命。回到家里,坐在椅子上,面對(duì)空空的小屋,我的眼睛開(kāi)始模糊不清,似乎這個(gè)世界就剩下我一個(gè)人,一個(gè)可能會(huì)孤獨(dú)終老的人。
忽然窗外飛起了片片雪花,似乎在為我的孤獨(dú)恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴上了恰當(dāng)?shù)谋尘?。我走到了窗邊,打開(kāi)窗子,雪花飛進(jìn)屋子,打在了我的臉上,融化,這個(gè)過(guò)程不單單是我的皮膚再進(jìn)行,中間攙雜著我的淚水,還有我的心的溫度雪花使我的心漸漸的變涼了,心漫漫的死了。
我知道沒(méi)人會(huì)來(lái)拯救我,算了,我已經(jīng)習(xí)慣了,我已經(jīng)習(xí)慣在孤獨(dú)的夜晚一個(gè)人獨(dú)自坐在搖椅上看著天花板發(fā)呆。
“咚,咚,咚”,我開(kāi)了門(mén)?!拔梗@幾個(gè)月的房錢(qián)什么時(shí)候付清,你都已經(jīng)欠了四個(gè)月了,再不交你就給我搬出去?!薄拔覜](méi)錢(qián)”“沒(méi)錢(qián)?好”。房東拿起我的包袱仍了出去,我沒(méi)有在意,由于我已不在乎那些了?!斑€不走是吧?好”。他又拿起我的搖椅,從樓梯甩了下去,我的心隨著我的搖椅一塊掉了下去,于是,我跟了下去,到了樓下,出了門(mén),“咣”一聲砸門(mén)聲,我已知道我已無(wú)家可歸。
我走在凄涼的秋天的大街上,看著他人都有親人送他們禮物,我的心涼透了。我邊走邊想象著我母親的模樣,我眼里母親是那么的和藹,親近,親切,溫柔,可是我卻只能站在那,一動(dòng)也動(dòng)不了,我真是狠透了自己的雙腳。我只能看著母親一針一線的縫著衣服。其實(shí)這已經(jīng)夠了,這已經(jīng)是上天對(duì)我的賞賜了,已經(jīng)夠了,真的夠了。
兩天后,一位好心人把我埋在了我母親旁邊。
“先生,你能說(shuō)說(shuō)他的死狀嗎?”
“好的,那時(shí)他的樣子很安詳,像是嬰兒在母親的懷里睡著?!?/p>
“還有呢?”
“還有他的手里攥著這片枯萎的樹(shù)葉?!?/p>
以樹(shù)為話題的作文12
我看過(guò)許多幅漫畫(huà),但其中令我印象最深的就是這幅意義深刻的環(huán)保漫畫(huà)了,漫畫(huà)的內(nèi)容是:
意義貪得無(wú)厭的伐木者舉著斧頭,拼命的砍著一顆高大粗壯的樹(shù),“咚咚咚”,斧頭一下一下的擊打著木頭,他的雙眼死死的盯著一起一落的斧頭,嘴上掛著一絲得意的笑容,他的腿興奮的直發(fā)抖,兩眼直冒金光,隨著口子越來(lái)越大,他的眼睛直直的盯著大樹(shù),幻想著以后的生活……轟隆一聲,大樹(shù)倒了,揚(yáng)起濃濃的塵土,在飛揚(yáng)著塵土中,他的眼前浮現(xiàn)出這樣的情景:大筆大筆的金錢(qián)裝進(jìn)他的錢(qián)袋和口袋,許許多多的前裝滿了屋子,家里到處是名牌家具,高檔電器,看到這兒,他在嘴里念叨著:“我要發(fā)財(cái)了!我要發(fā)財(cái)了!”可是,他們沒(méi)有想到的是,伐木這砍掉了樹(shù)木,隨之而來(lái)的就是沙塵暴、泥石流、地震等自然災(zāi)害呀!
唉!是金錢(qián)的誘惑使他們走上了這條道路,看過(guò)這幅漫畫(huà),我覺(jué)得十分好笑,可笑罷之余,更多的是悲傷。想想看,如果我們地球上的最后一棵樹(shù)木也被砍伐了,人類(lèi)會(huì)怎樣?洪水、地震……這些怪物會(huì)輪回向我們攻擊,沙塵暴、泥石流也會(huì)對(duì)我們進(jìn)攻。這樣一來(lái),我們地球上的綠洲越來(lái)越少,我們的生存環(huán)境會(huì)被毀壞,我們每天所需要的水資源也會(huì)逐漸枯竭,人們會(huì)無(wú)家可歸,無(wú)處可去,因?yàn)樯衬蛭覀兩娴牡胤綌U(kuò)大,許多會(huì)因?yàn)檎也坏剿炊仕馈?/p>
可惡的伐木者們,難到你們沒(méi)有想過(guò)樹(shù)木沒(méi)有了,人類(lèi)會(huì)怎樣嗎?難道你們不知道森林給我們帶來(lái)的重要性嗎?所以,從現(xiàn)在起,從小事做起,多種一棵樹(shù),就是一個(gè)地區(qū)的幸福和和諧,多種一棵樹(shù),就可以挽救許許多多的人的生命,停下你們手中的斧頭吧,與樹(shù)為友,不要傷害他們,讓我們的地球母親越來(lái)越年輕,越來(lái)越充滿活力吧!
以樹(shù)為話題的作文13
名人帕斯卡爾曾經(jīng)說(shuō),人是能思想的葦草。
這話同樣精彩。
脆弱的是人的身軀,而永恒不滅的是人類(lèi)思想的火花。
我卻想說(shuō),人,是一棵秋天的樹(shù)。
秋天的樹(shù),稀少的葉片有些孤獨(dú)。
我常以為,是思想讓人睿智,可同時(shí)又讓人感到面對(duì)煩惱無(wú)可奈何的葦草般的脆弱。葦草以它的折毀來(lái)證明,而樹(shù)則選擇了落葉。
我常以為,我們唯一能與之抗衡的即是我們的――思想。能夠思想而日漸發(fā)達(dá)豐滿的靈魂有時(shí)就像一棵秋天的樹(shù),它比世上最大的棺槨所承的痛苦和憂傷還要多。
提到痛苦,先知先覺(jué)者大概是最痛苦的吧,他們的意識(shí)往往大大超前于眾人,使他們以及他們的思想無(wú)法得道應(yīng)有的禮遇與尊重,而更重要的,是無(wú)人能真正理解他們,于是就有了“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”的感慨和“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的無(wú)奈。
回望歷史,有多少不羈的天才,在他們所處的時(shí)代遭人冷落,嘲諷,好似他們根本就不該降生。而后人們卻拼命的捧這些“逝者”,好似他們根本就不應(yīng)該死去。真是“枯木逢春”??!百年的思想終于等到了它被人理解熠熠生輝的一天。好一幅“春回大地圖”,秋天的樹(shù)也終于迎來(lái)了它的春天。
然而,這春天似乎來(lái)的太遲了,遲到連欣賞它的時(shí)間都所剩無(wú)幾……
以樹(shù)為話題的作文14
我來(lái)到熱鬧非凡的果園里,各種各樣、千姿百態(tài)的果樹(shù)讓我流連忘返,其中我最喜歡的是蘋(píng)果樹(shù)。
陽(yáng)春三月,蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出新的綠葉,葉緣有鋸齒,樹(shù)干也穿了一件灰褐色的新衣服,小枝象新抹了油一樣光滑,很好看。
炎炎夏日,蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂。咦?里面怎么藏著兩種顏色,這是什么呢?我翻開(kāi)一看,哦,原來(lái)是蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花了,通過(guò)查資料,我知道蘋(píng)果樹(shù)的花是白色的,在含苞時(shí)帶粉紅色,傘房花序。小朋友們都在樹(shù)底下涼快,樹(shù)上的知了叫著:“蘋(píng)果樹(shù)真好,象一把綠色的大傘,還給我‘飲料’喝呢?!毙∨笥严舐?tīng)到知了說(shuō)的話,立刻去拿了一張網(wǎng)抓住它,讓它不能再恩將仇報(bào),傷害蘋(píng)果樹(shù)。
秋高氣爽,收獲蘋(píng)果的季節(jié)到了,又甜又紅的大蘋(píng)果讓每個(gè)人吃過(guò)的人都回味無(wú)窮。蘋(píng)果良種有許多,數(shù)不勝數(shù):“紅星系列”、“紅富士”、“喬納森”這些品牌等,未削皮的蘋(píng)果含有3。5克的纖維質(zhì),即使削了皮的也含有2.7克的纖維質(zhì)。蘋(píng)果不僅品種繁多營(yíng)養(yǎng)豐富,還用途廣泛,美國(guó)生理學(xué)期刊的研究指出,在深紅色的生蘋(píng)果皮里,含有物質(zhì),該物質(zhì)可以減少呼吸系統(tǒng)包括氣管及肺部等發(fā)炎。
三九嚴(yán)寒,蘋(píng)果樹(shù)頂著刀霜雪劍、冰冷刺骨的寒風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)的站在土地里,又開(kāi)始了它新一年里的成長(zhǎng)過(guò)程。
我愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)是愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不懼嚴(yán)寒酷暑的精神,愛(ài)那讓我回味無(wú)窮的大蘋(píng)果。我愛(ài)蘋(píng)果樹(shù),你呢?
以樹(shù)為話題的作文15
童年是什么?對(duì)你們來(lái)說(shuō)是歡歌笑語(yǔ),而對(duì)我一粒種子來(lái)說(shuō)又是什么呢?是黑暗是潮濕!
童年我被埋在土里,感到無(wú)聊至極,有時(shí)和蚯蚓姐姐說(shuō)說(shuō)話,有時(shí)自己安慰自己。蚯蚓姐姐經(jīng)常對(duì)我描述地面上的美麗景色,我非常向往,很想親自看看。她告訴我,只要我努力往上生長(zhǎng),總有一天能看到外面美麗的太陽(yáng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我努力汲取土地的營(yíng)養(yǎng),好讓自己擁有力氣沖破堅(jiān)硬的殼。
終于有一天,我突破堅(jiān)硬的外殼,沖破土壤的阻力,鉆出地面。我首先看到了太陽(yáng),溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,暖洋洋的。我又觀察了下自己生長(zhǎng)的地方,這是個(gè)院子,在我身邊有一株不知名的植物,它的枝頭掛著一朵粉色的花,花瓣華麗,層層疊疊,美麗至極。我不禁贊嘆:“姐姐你長(zhǎng)得好漂亮啊!”“唉,漂亮是很漂亮,可惜沒(méi)人欣賞這身花衣裳”說(shuō)著花姐姐皺起了眉頭,長(zhǎng)嘆一聲?!敖憬?,我可以當(dāng)你的小觀眾!”我忙不迭的說(shuō)。日復(fù)一日,有一天我聽(tīng)見(jiàn)花姐姐說(shuō):“妹妹,你開(kāi)花了。”我打量自己,發(fā)現(xiàn)開(kāi)出了一朵又一朵小花,花兒白白的,沒(méi)有花姐姐那么美麗,我仍然很高興。我驕傲的大聲喊:“我開(kāi)花了!”
春去夏來(lái),葉子卻依舊翠綠,花朵卻枯萎了,我傷心地大哭起來(lái)。那平凡的小花像一個(gè)小精靈,裝載了多少我的心血與夢(mèng)想??!花姐姐告訴我不要傷心,因?yàn)槲乙Y(jié)果了,果然不久,我結(jié)出小小的綠綠的果實(shí)。
秋天,我發(fā)現(xiàn)一顆顆黃橙橙的小東西在我懷里。
“啊,這是我的孩子!我的孩子長(zhǎng)大了!”我自豪的聲音在天空中回蕩,我忽然覺(jué)得自己的生命好有意義。
也許明年,我孕育的一顆顆小小的果實(shí)也能長(zhǎng)成大樹(shù)。