第一篇：家風(fēng)家規(guī)作文
家風(fēng)家規(guī)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的家風(fēng)家規(guī)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)家規(guī)作文1家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。家規(guī)是家庭的規(guī)矩。
多讀書，好學(xué)習(xí)，敬老愛幼是我家的家風(fēng)。從我記事起，不管是在姥姥家還是在我家，我都能看到各式各樣的書籍?dāng)[在大書柜里。姥爺是個畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生，他酷愛讀書，姥姥說他從年輕時(shí)每個月都要買書，讀書后要還做筆記，寫
守時(shí)誠信，互相尊重是我家的家規(guī)。在這條家規(guī)的規(guī)范下，我上學(xué)沒有遲到過一次，做事很有誠信，得到了老師與同學(xué)的好評，在班里有很好的口碑。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個小孩子的地位提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提
前段時(shí)間電視上一直在放著家風(fēng)這個話題，說每個人的家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上的專題，來寫這
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門風(fēng)，是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。
家規(guī)很嚴(yán)格的，所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法，國有國法，家有家規(guī)，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩，這個規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。
最后，我覺得好的家風(fēng)和家規(guī)每個人都要嚴(yán)格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范，講規(guī)矩，要正義。
家風(fēng)家規(guī)作文2家風(fēng)是什么？ 家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，我們家的家規(guī)并沒有成文的條列，但他涉及到生活的方方面。爸爸教育我鮮花雖好但還要綠葉扶持，一家雖好但還要鄰里扶持，因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助、互相尊重，遇到什么事都要想想鄰里。
有一次，我剛剛回家發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，而我卻沒有家門鑰匙，可憐的我獨(dú)自坐在走廊里等待媽媽回家。就在這時(shí)，鄰居阿姨回來了，問我為何坐在走廊不進(jìn)家門，我就把事情的緣由都告訴了她。她沖我笑了笑，“來我家里等吧”。我本不想去打擾，可奈不住阿姨的熱情去了她家里，阿姨還熱情的款待我。可想而知，如果沒有融洽的鄰里關(guān)系，在遇到困難時(shí)怎會出手相助。
百善孝為先。我們家的孝不重大節(jié)，卻重小節(jié)。我們家的飯桌呈長方形，爺爺坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，爸爸坐在左手邊第一位，媽媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。一個簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候，往往是爺爺先動第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯。
孝敬老人也是我們家的傳統(tǒng)。姥姥生命里的最后一分鐘是在醫(yī)院里度過的。在此期間，我爸媽經(jīng)常帶我去看望姥姥。每次去我們都會帶些吃喝之物，盡心盡力的去照顧姥姥，讓她走完生命里的最后一段時(shí)光。爸爸告訴我，孝敬老人是我們所有人都應(yīng)該做。老人辛辛苦苦一輩子，才有我們這個幸福快樂的大家庭。爸爸的話讓我明白，每一個人的辛勤付出都是為了自己愛的人……
家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣貫穿一家上下，而家訓(xùn)又滲透其間。但家規(guī)又是什么？家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，所謂“國有國法，家有家規(guī)”，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩，孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。一個家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩。俗語說：“家無規(guī)矩不和，人無良訓(xùn)不富”。從小到大，在父母的耳濡目染之下，我學(xué)會了怎樣做人，怎樣處世。
好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
家風(fēng)家規(guī)作文3家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習(xí)壓力象個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再象小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風(fēng)象個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因?yàn)槊總€人心里都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海里象電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實(shí)的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說：“最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真，對吧?”我看著爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭?！霸趺椿厥拢隳芨嬖V爺爺么?”我低著頭說：“其實(shí)我最近很累的，每日要完成功課很晚?！睜敔斅犕旰?，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺說：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。爺爺說：“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。
爺爺說這個家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開，我開始拿起英語書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難?；匚稜敔斦f的每一句話。學(xué)習(xí)的動力也就回來了，好象渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語成績也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的，它會給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。
家風(fēng)家規(guī)作文4家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，是教育規(guī)范后代的準(zhǔn)則，也叫家法。好家規(guī)會造就好家風(fēng)，家風(fēng)即門風(fēng)，不同的家庭有不同的家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)尚，也就是家規(guī)、家訓(xùn)形成的習(xí)慣。善、孝、仁、禮等品德，尊老愛幼、勤儉持家、重德修身等品質(zhì)，都可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長。
我們家也有許多的家規(guī)，生活上的有像什么“食不言，寢不語”了，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了……這些都是要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在行為上，父母從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順。他們是這樣教育我們，也是以身作則這樣做的，我給大家講幾個發(fā)生在我父母身上的真實(shí)事例吧!
我的媽媽是個大孝女，每次回姥姥家，都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因?yàn)槔牙?、姥爺?shù)难例X都不好了。在家?guī)退麄冋砑覄?wù)、燒幾道菜，飯后微笑著聽姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在奶奶臨去世的幾年里，媽媽也每個星期都要到奶奶家，給奶奶買藥。奶奶的下身經(jīng)常發(fā)炎、紅腫，媽媽每次都細(xì)心地為奶奶上藥。爸爸說他從心里感謝媽媽，每一次吵架，想起媽媽做的就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上孝順的美德，我也要向她學(xué)習(xí)。我家的家風(fēng)，我說起來就是：孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達(dá)理。以上這些就是我的家庭里的關(guān)于家風(fēng)的故事。
我們也要從先人、哲人那里學(xué)習(xí)好的傳承。北齊的《顏氏家訓(xùn)》、近代的《曾國藩家書》，都是以傳統(tǒng)的儒家思想教育子女如何修身、治家、處事、為學(xué)等，講究重德修身、自律自勉，總結(jié)起來就是各家家訓(xùn)的核心內(nèi)容。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。
好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。
寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領(lǐng)我們健康成長。
家風(fēng)家規(guī)作文5家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個有很好家風(fēng)的家庭中。在家中父母難免會因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不會互相指?zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些關(guān)于“退一步海闊天空”的道理，時(shí)間久了我腦海里也會時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天這個時(shí)候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：1.吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不要發(fā)出“吧唧，吧唧”的聲音。2.吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3.不能翹腿……雖然還有很多很多條規(guī)矩，但是正因?yàn)橛羞@些束縛著我，讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴里也總是這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午，除了完成老師布置的作業(yè)，還加上課外練習(xí)。該玩的時(shí)候玩，每個周末都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是“長了知識了”。
“孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎，是因?yàn)樗L期處于良好的家庭環(huán)境中，一個人的`修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些游手好閑的人，他們何嘗不是處于一個不好的家庭環(huán)境中，而且他們大部分家中都不會有良好的家風(fēng)。相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也不會有什么不好的風(fēng)氣，他們一定會有另外的一番景象。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
家風(fēng)家規(guī)作文6每個家都會有家規(guī)。家訓(xùn)。家風(fēng)。當(dāng)然我家也不例外。家規(guī)就是一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。也叫家法。國有國法，家有家規(guī)就是指一個國家有一個國家的法律；一個家庭有一個家庭的規(guī)矩，這個規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。我家的家規(guī)就是絕對不能不能干任何觸犯法律的事例如運(yùn)毒。販毒。詐騙?？謬樀鹊?。如果這個家沒有家規(guī)那家里的人就會受到不好的影響。有可能會干觸犯法律的事。如果一個家有家規(guī)，那家里的人也會健康的成長。長大。家訓(xùn)，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。遠(yuǎn)古時(shí)代，人類社會經(jīng)歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個國家的基石。在國家不安定和國法不明確之際，家訓(xùn)即可發(fā)揮穩(wěn)定社會秩序的力量。因?yàn)?，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規(guī)范來約束家族中人，這便是家法家訓(xùn)的最早起源。
除此外我還知道關(guān)于一些家訓(xùn)的小故事：
東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識志士被關(guān)進(jìn)牢里。政局混亂，民不聊生。有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長大后為國效力，為天下百姓謀福利。他獨(dú)自住在一個小院里，每天閉門讀書，其他什么都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。有一天，他父親的好友薛勤來看他。見陳藩住的房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問：“年輕人，為什么不把房間打掃干凈再接待客人？”陳藩昂起頭，不以為然地回答：“男子漢生活在這個世界上，應(yīng)該以掃除天下為己任，怎么能做打掃房間的小事？”薛勤雖然為陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛整潔的理由，反駁說：“一屋不掃何以掃天下？”陳藩一時(shí)無言以對，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無以至千里”的道理。后來，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職；從政數(shù)十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽(yù)為“不畏強(qiáng)御陳仲舉”。家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚立家規(guī)傳。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。一個家必須得立家規(guī)，傳家訓(xùn)，樹家風(fēng)。才能算一個完整的家！
家風(fēng)家規(guī)作文7在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個茁壯成長的苗,而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴.是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我,沒有家風(fēng)的滋潤,我就不能夠茁壯成長.家風(fēng)伴我從懵懂無知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式.在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛幼,誠實(shí)守信,助人為樂等等.品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān).時(shí)間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發(fā)生.外面閃耀的陽光直直的射進(jìn)了窗戶,我們家的爭議聲又一次直逼耳際：
“你說你都多大了,干什么都干不好.瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿,撒的到處都是.”一向?qū)檺畚业膵寢屢贿叢林郎系乃?一邊又開始嘮叨了.雖然說,媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人,但勉強(qiáng)算得上是“音樂”.就聽下去吧.原來今天早上我家來了位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒?jié)M了.有點(diǎn)不小心,不過我不是故意的.阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放,做事穩(wěn)重,不要三心二意.我只得改正.“那么大了,連點(diǎn)規(guī)矩都不懂,客人來了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的.”媽媽一送走客人,回來就又“贈”了我一句.我怎么這么倒霉,“……!”長篇大論過后,媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累：“要知道尊重別人,得有禮貌.”從此以后,家里來客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好.”
我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌,尊重他人,做事專心……我伴著歲月,年齡不斷增長,媽媽卻毫不松懈.告訴我：“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長.”我的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來,一步一步,一件一件.沒錯,無形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,只要家風(fēng)好了,國風(fēng)才會好.我們家的家風(fēng),愿它常駐我家.愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶之中.愿我的家庭會因它變得更充實(shí),更美好.
家風(fēng)家規(guī)作文8今年暑假，老師布置了征文作業(yè)。剛看到征文主題，我一點(diǎn)兒也摸不著頭腦，無從下筆。我趕緊去請教父親，父親告訴我，我們家的家風(fēng)是尊老愛幼，尊敬長輩，關(guān)心他人；家訓(xùn)是不浪費(fèi)食物，做自己能做的事情。聽了父親說的話，我腦海中出現(xiàn)了一幕幕的場景，原來平日里我們做的事正是被“家風(fēng)、家訓(xùn)”這條無形的繩索所串聯(lián)著，牽引著的。
記得有一陣子，我家在造新房，我們一家借住在別人家里。有一天，太太生病了，吃不下東西，沒精神。父親媽媽都出門務(wù)工了，而爺爺奶奶正在給別人家干活。當(dāng)知道太太生病了以后，爺爺奶奶馬上就請了假，帶著太太去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院里，爺爺奶奶帶著太太掛號、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的速度很慢，可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊，不敢走開片刻?；氐郊遥棠逃脺亻_水給太太泡了一杯藥，這藥很苦，光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人，但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵著太太：“媽，您要堅(jiān)強(qiáng)，一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了。”太太終于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了，太太去睡覺了，爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧，太太的病很快就好了。
記得我上幼兒園的時(shí)候，我每頓都爭多吃少。我非要盛一大碗飯，還會夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了，有時(shí)還會讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了，父親媽媽回家看我，吃飯的時(shí)候，我還是和以前一樣，盛很多飯，然后吃一半就不吃了，我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的父親看見了，父親生氣地對我說：“小夏，你不能這樣浪費(fèi)糧食，要能吃多少盛多少，要珍惜爺爺奶奶父親媽媽和其他人的勞動成果。還有，爺爺奶奶平時(shí)照顧你很辛苦，遇上你有能力做的事情，例如洗碗、擦桌子等，你要努力去做，知道了嗎？”聽了父親說的這番話，我想起了老師教過大家的《憫農(nóng)》，這首古詩正是告訴了我們農(nóng)民伯伯用汗水澆灌了莊稼，我們才能吃上又白又香的大米飯
父親還告訴我，像洗碗、疊被子和其他自己會的事情都要自己來做。經(jīng)過了暑假的兩個月，我學(xué)會了好多自己能做都自己做的事情，能夠很熟練的收拾自己的房間和幫奶奶洗碗等等。但是我覺得只會做這些事情還不夠，我還要學(xué)會做更多的家務(wù)，更多自己能做的事情。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，尊敬長輩，照顧老人，珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，對更多人產(chǎn)生積極正面的影響。
家風(fēng)家規(guī)作文9中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓；從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
我先介紹的是我家的家風(fēng)，家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響每一個人的心靈。能引導(dǎo)廣大家樹立良好習(xí)慣，注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，傳承家庭美德，以身作則、言傳身教。我把它們視若珍寶，它們也教給我了無限的道理，讓我回味無窮。
我的家風(fēng)是“和睦和氣和諧，善言善行善事，勤勞勤儉勤奮，與人與己為公?！薄昂汀?，我們家和鄰里之間相處的十分融洽。不論是過年過節(jié)，還是平常的日子。我們親朋好友，鄰里之間都禮尚往來。我們對人和氣，爸爸也相信和氣生財(cái)?！吧啤?，我們家雖然沒有進(jìn)行大型的捐款，但我的父母時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注需要幫助的人。能幫一把是一把，我也捐贈過我的零花錢，送給他們賀卡，也送給他們衣服?！扒凇?，我也十分刻苦的鍛煉自己，媽媽說要愿意去磨自己，在學(xué)習(xí)方面更要勤奮。還要學(xué)會節(jié)約，珍惜每一個資源?！吧帷?，把自己與別人相比較，一定要注重幫助別人，為你為他為每一個人。
說了“和，善，勤，舍”就說一說“孝，仁，謙”這是我的家規(guī)?！靶ⅰ?，我們家以孝為先，晚輩敬長輩，要像孔儒讓梨一樣尊重各位長輩?！叭省保褪怯褠?，幫助，同情。一個人的力量或許不夠，但多人的力量可不容小看！“謙”，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有謙虛的，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，得到的成果，會比預(yù)想的還要好。
我的家訓(xùn)，是時(shí)刻讓我想起教訓(xùn)?！爸挥懈冻霾庞邢Ｍ保@是家訓(xùn)，我認(rèn)為這句話說的一點(diǎn)都沒錯。
上五年級時(shí)，我還沒有進(jìn)入狀態(tài)。只顧吃喝玩樂。媽媽是看在眼里，急在心里。在情急之下，媽媽給我買了許多試卷，每天陪我做。做卷子，背內(nèi)容。一直到深夜，才能休息。在媽媽的陪伴下，這個五年級，我就這樣度過了，別人玩時(shí)我只能做苦工。我知道這個道理，可是卻不信其意。終于功夫不負(fù)有心人，平常中等成績的我，在這次學(xué)期考試時(shí)，我居然突飛猛進(jìn)，在前三名之內(nèi)！于是我對那句話產(chǎn)生了明顯的態(tài)度改變，我不會不信它，而是時(shí)刻把它記在心間，我的家訓(xùn)：“只有付出才有希望！”
我希望我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，能化成美德的影子，讓每一個人都能看到它，讓它隨風(fēng)飄散，成為人們最美的記憶。
家風(fēng)家規(guī)作文10“國有國法，家有家規(guī)”、“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，在人類歷史發(fā)展長河中，我們秉承著老一輩人留下的優(yōu)秀家規(guī)家風(fēng)，在現(xiàn)代化的發(fā)展中形成了良好的社會風(fēng)氣和道德品質(zhì)，提高了我們的個人修養(yǎng)與道德水平?？梢哉f，家規(guī)家風(fēng)是我們的根本，需要我們青少年去繼承并弘揚(yáng)開來！
家規(guī)家風(fēng)第一條：“努力拼搏，吃苦耐勞”。紅頭船的故鄉(xiāng)樟林古港是我兒時(shí)的樂園，每到那里，爺爺總會情不自禁地把當(dāng)年勞動者經(jīng)商貿(mào)易的拼搏故事向我娓娓道來，奇怪的是年少無知的我竟會百聽不厭并牢記在心?；蛟S是爺爺講得很生動，或許是因?yàn)槲沂堑氐氐赖赖漠?dāng)?shù)厝?，更或許是那敢于拼搏，努力刻苦的精神在我的心中扎下了根。到如今，我都會清晰的記得，爺爺講完故事后眼里閃過的淚花和那一抹自豪的微笑。
家規(guī)家風(fēng)第二條：“勤勞簡樸，自力更生”。母親在家做縫紉工作，每天都守著那架縫紉機(jī)。不論春夏秋冬嚴(yán)寒酷暑，她都從未讓機(jī)器歇過，因?yàn)樗矎奈葱^。我曾經(jīng)納悶過也抱怨過：為什么母親每天都圍著那架機(jī)器？為什么不帶我出去玩？后來我漸漸長大，也漸漸明白靠人不如靠己，我們要自給自足，不能依賴別人的施舍。因?yàn)椤昂魻柖c之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”所以，“人不能有傲氣，但不能沒有傲骨！”
家規(guī)家風(fēng)第三條：“樂于助人，扶危濟(jì)困”。我的家庭不富裕，前幾年甚至過得有些拮據(jù)。母親從未給自己買過昂貴護(hù)膚品，衣服有的甚至穿了好幾年，但卻極力供我上學(xué)。5。12汶川大地震，一家人每天堅(jiān)持看新聞，關(guān)心災(zāi)情。當(dāng)學(xué)校提出捐款倡議時(shí)，我看著桌上一菜一湯，頓時(shí)不知如何向唯一有經(jīng)濟(jì)來源的母親開口。當(dāng)我向母親提出要捐款時(shí)，母親樂呵呵地口袋里變得有些褶皺的錢塞給我，毫不躊躇。她對我說：“要珍惜現(xiàn)在的生活，至少你現(xiàn)在是坐在教室聽課。那些災(zāi)區(qū)兒童無家可歸，看了很心酸。我們要盡自己所能幫助他們！”
家規(guī)家風(fēng)第四條：“信守承諾，誠實(shí)守信”，家規(guī)家風(fēng)第五條：“團(tuán)結(jié)鄰里，和睦相處”，家規(guī)家風(fēng)第七條：“努力奮斗，發(fā)憤圖強(qiáng)。”……看著墻壁上那有些泛黃的家規(guī)條文，每一條都勾起我對家庭往事的回憶。它作為我的行動指南，是我前進(jìn)的方向。
“長江后浪推前浪，一浪更比一浪高”，作為青少年，我將繼承和弘揚(yáng)家規(guī)家風(fēng)，帶著家人的期望行踏上現(xiàn)代化的征程！
第二篇：家規(guī)家風(fēng)作文
（家
風(fēng)）
閨 女 的 飯 盒(記敘文)常言道“國有國法，家有家規(guī)”，沒有規(guī)矩不成方圓，每個家庭都有這樣或那樣的一家之規(guī)，規(guī)范的內(nèi)容與現(xiàn)在國家提倡的社會主義價(jià)值體系的總體目標(biāo)不一而同。我家的家規(guī)與所有家庭的家規(guī)都一樣，無外乎愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。但作為一個回族家庭，多年以來，如何最大限度地遵守民族傳統(tǒng)、如何與其他民族和睦相處是祖輩以來為人處事一直遵守的原則。
父輩一生大多呆在祖籍地，從事工商業(yè)、服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)；到了我們這一代，隨著教育的普及，我們的經(jīng)歷同普通的70后沒有不同，中考、高考、異地求學(xué)就業(yè)，越來越開放、多元的世界擺在我們面前，常常感嘆自己適應(yīng)社會能力的這么強(qiáng)；閨女上小學(xué)時(shí)，中午的伙食卻成了全家最頭疼的問題。因?yàn)閷W(xué)?；孛窈⒆由?，沒有特意準(zhǔn)備回民伙食，于是，上學(xué)的路上，會經(jīng)?？吹揭粋€小女孩背著書包、拎著飯桶的身影。
一開始，閨女不愛拎，常常說“哪天不拎飯盒是我最開心的日子”，低年級時(shí)，飯菜常常剩很多，五六年級以后，她的飯盒成了全班的最愛，每到午飯時(shí)間，大家都要猜一猜她今天帶了什么菜，我家的菜譜她們也了如指掌，甚至說“哪天你家開個加回民小飯桌吧”。這一拎就是6年，6年12個學(xué)期，包含了她太多的快樂與榮耀，承載了她太多的希望與夢想，如今，閨女就要小學(xué)畢業(yè)了，離開她心愛的老師同學(xué)，那曾經(jīng)在一起吃飯的樣子會永遠(yuǎn)留在她心里。
小小的飯盒看似普通，卻分明是一種堅(jiān)持，一種民族信仰的堅(jiān)持。也許有的人會說“何必那樣對自己苛刻，有什么大不了”，孔子云“不以惡小而為之，不以善小而不為”，“如果只是貪圖口舌之快就扔掉信仰，那么在大是大非面前，你還能堅(jiān)守住什么呢?”我們常常這樣對閨女說。
家規(guī)是尺，丈量著每個人的心靈；家規(guī)是圃，蘊(yùn)育著每個人的思想；家規(guī)是春雨，潤物無形。樹立美好的家風(fēng)家規(guī)，傳承悠久的國風(fēng)國規(guī)，中國這只文明善良勇敢的東方雄獅最終將讓世人刮目相看。
（議論文）
家風(fēng)又稱為門風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說，一個良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!“學(xué)以增智，學(xué)以立身”，把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。一個政黨會因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大，民族會因?qū)W習(xí)而富強(qiáng)，同樣，家庭會因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長期培育而成。古往今來許多有識之士，無不重視以文化人、以學(xué)治家，把個人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人說：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)?！秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率，還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能，這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳。
“為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道”，把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬貫家產(chǎn)，還是留下寶貴的精神財(cái)富，這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩人羅隱就有“國計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世。李克強(qiáng)總理對政府官員也有著擲地有聲的話語：“為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道，既然擔(dān)任了公職，為公眾服務(wù)，就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕??！碑?dāng)官即不許發(fā)財(cái)，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說明，家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創(chuàng)造精神，這對家庭對社會都是極為不利的。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽(yù)和尊敬，為家庭帶來長久的歡樂和安詳。
“儉以養(yǎng)德，德由儉來”，把樂于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個人健康成長的護(hù)身法寶?，F(xiàn)實(shí)中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子、苦日子，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇耍彝ト菀壮蔀槿诵匀觞c(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴(yán)，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風(fēng)善而從，惡而棄;對子女的不正當(dāng)要求，要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠(yuǎn)離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進(jìn)步的家庭，一個經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭，一個和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會做人的道理，在社會中形成良好的風(fēng)氣!
（夢想）
給夢想一次開花的機(jī)會
夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的向往，夢想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對眾芳競妍的期待，夢想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)對圓潤甜美的盼望，夢想是冬雪下蟄伏搏動的生靈對和風(fēng)艷陽的憧憬……
有夢的人生是生機(jī)勃勃豐富多彩的，為夢想奮斗的人生是斗志昂揚(yáng)充實(shí)快樂的。相對于頻繁瑣碎的現(xiàn)實(shí)土壤，夢想的天空總是高遠(yuǎn)而美妙的。夢想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水和精心的呵護(hù)。給夢想一次開花的機(jī)會。
植根現(xiàn)實(shí)的土壤，給夢想一次開花的機(jī)會。夢想之所以美妙是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)地高于現(xiàn)實(shí)。夢想之所以誘人是因?yàn)樗覀儓?jiān)持不懈地去努力追求。通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想，我們稱之為理想。夢想若太不切合實(shí)際就會流于空想。因此，夢想之花要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤里，并且悉心培育，才可能結(jié)出成功的碩果。年青時(shí)的夢想往往因虛幻飄渺而缺少現(xiàn)實(shí)的根基，最終因?yàn)闊o本之木而枯萎。
攀援機(jī)遇的春風(fēng)，給夢想一次開花的機(jī)會。夢想的實(shí)現(xiàn)除了植根于現(xiàn)實(shí)的土壤，有時(shí)也需要機(jī)遇春風(fēng)的吹拂。古往今來，因機(jī)遇成就夢想的例子很多諸葛亮躬耕南陽，玉藏匣中，若不是趕上那個風(fēng)云際會的時(shí)代，只恐怕會終老南山，默默無聞。IT領(lǐng)域最年輕的創(chuàng)業(yè)者理想若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時(shí)代，也就英雄無用武之地，至多成為一個網(wǎng)絡(luò)游戲的高手而已。當(dāng)然，機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的頭腦。那些善于抓住機(jī)遇的人，往往都是那些默默耕耘厚積薄發(fā)等待時(shí)機(jī)的人。
澆灌恒心的雨露，給夢想一次開花的機(jī)會。夢想之花的開放需要精心的呵護(hù)，持之以恒的澆灌。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。夢想的實(shí)現(xiàn)不能全靠機(jī)遇，成功不可能一蹴而就，只有那些為夢想鍥而不舍孜孜以求表達(dá)目的決不罷休的人，只有那些經(jīng)年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動者，才能收獲豐收的喜悅。
誰不向往成功的喜悅，誰不憧憬果實(shí)的甘甜。請揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢想一次開花的機(jī)會。
我們的中國夢
夢想是什么？
在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。
在地球的課桌上已經(jīng)翻開了嶄新的篇章，下一個百年，我的夢。中國夢花開何方？來吧！同學(xué)們，請打開心中最美麗的翅膀。這一刻，讓我們一起飛向北京-------在那萬里長城之上，對話星空，和世界一起分享，我的夢，在長城上生長，這夢想的長城，正在延伸祖先的榮光.長城的腳下。是五千年文明的土壤，長城的天界，是一個名叫“未來”的地方。今夜，我們要在這里，集合起所有屬于未來的夢想，也請關(guān)注它，也許哪一天，就能觸發(fā)出新世界曙光，相信自己，同學(xué)們！長城就是我們的榜樣，再壯觀的形象，也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌，再挺拔的身姿，也同樣經(jīng)歷過電閃雷擊風(fēng)吹雨狂，不放棄不彷徨，讓夢想伴隨我們成長比長城還要長！
少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),中國夢是我的夢！
愛 與 感 恩
“感恩”一詞，兩個字都有心字，一個臥鉤，三個小點(diǎn)，拼湊成了我們最重要的心。那三個小點(diǎn)就像敬孝之心，關(guān)愛之心以及回報(bào)之心…… 臥勾就把它們都包裹起來，不讓它們受到一點(diǎn)傷害。
因?yàn)橛袗?，才會有感恩，大地在春雨的呼喚里蘇醒，萬物朝氣蓬勃地迎接春雨的洗禮，春雨慈愛地向大地帶來久違的甘霖，大地也盡情地吮吸著，然后田圃把禁錮的種子擠出了泥土，讓它看一下經(jīng)過一冬的世界，牧場再次出現(xiàn)了牛羊的蹤跡，游魚也經(jīng)不住誘惑出來玩耍，一片歡快的大地，一片生機(jī)盎然的大地，因?yàn)榇河険転⒘藧鄣姆N子，大地才用美麗來感恩它。
因?yàn)橛袗?，才會有感恩，母親十月懷胎辛苦地把我們帶來人世，第一眼的人世除了美麗，剩下的就是母親，我們一歲歲的長大，母親也伴隨著我們慢慢老去，可她依然美麗，她用最溫暖的襁褓保護(hù)我們長大，因此，我們是幸運(yùn)的，長大后，我們的懂事，我們的幸福，我們的功勛就成了我們的感恩，感恩她把我?guī)砣耸?，感恩她把我養(yǎng)育成人，感恩她把我送向幸福，這一切的一切因?yàn)橛辛俗顪剀暗哪笎?，我們才會用生活的所有來感恩她?/p>
因?yàn)橛袗?，才會有感恩，他是我人生中最重要的人，沒有他，我可能會碌碌終生，是他用辛勤的汗水去培養(yǎng)我們，我們才會從一無所知的青澀的孩童成長到有知識的人海里，他是我們的明燈，照亮我們前行的路，他是我們的船舵，引領(lǐng)我們走向未來，未來路上的艱辛與荊棘，是他給予我們力量，給予我們鼓勵，才會一一消失、一一克服，因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭?，有了他們培養(yǎng)，我們才會用優(yōu)異，用成功，甚至用幸福去感恩他，因?yàn)橛辛怂麄儫o私奉獻(xiàn)的愛，我們才會有未來的美麗。
人的一生，有太多的謝謝，太多的快樂，太多的美麗，太多的感恩，都可以讓它們在愛的懷抱中得到慰藉，讓它們沉醉在愛中，悄然成長。
愛與感恩，真的連在一起來充滿人生。
（感恩）
上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會了從此要幫助別人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。
（感恩
第二篇）
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩.因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人.感恩是發(fā)自內(nèi)心的.俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩需要你用心去體會,去報(bào)答.感恩是敬重的.居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激.自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨.感恩是有意義的.愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn).父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手.而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜泻湍?有快樂,有彼此間的敬重.懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
（母愛、感恩）
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了?！泵慨?dāng)我輕輕地唱起這首歌，我都會沉浸在無比的激動與幸福之中。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們?nèi)耸篱g最偉大的母愛。媽媽對我們的愛是無私的，是細(xì)膩的，是溫暖的，是深情的。媽媽的愛，無時(shí)不有，無處不在。
當(dāng)清晨第一抹晨曦在東方出現(xiàn)，媽媽已經(jīng)開始為我整理書包；當(dāng)放學(xué)的鈴聲剛剛響起，媽媽已經(jīng)佇立在雨中等候我多時(shí)；當(dāng)每一頓飯菜端上餐桌，媽媽總是等我第一個吃飽；當(dāng)每一次病痛向我襲來，媽媽眼里都會閃現(xiàn)著心疼得淚花……媽媽的愛，讓我在幸福中一天天長大：媽媽的愛，使我的童年充滿了歡樂；媽媽的愛，使我感受到溫暖的人間親情；媽媽的愛，也是我開始蘊(yùn)藏了一顆感恩的心。
如果有一天，媽媽會因歲月的霜華慢慢變老；如果有一天，媽媽會因生活的勞累而病倒；如果有一天，媽媽會因?yàn)閮涸谶h(yuǎn)方而少了幾分叮嚀和囑托；如果有一天，媽媽會因?yàn)榈肽顑号嗔艘环萜谂魏蛼鞝俊Ｎ覀円矔駤寢寪畚覀円粯尤蹕寢尩摹?/p>
是啊，是父母用欣喜淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來，從我們來到世間的那一刻起，父母便多了撫育和照顧我們的責(zé)任。為了給我們一個舒適美好的生活環(huán)境，他們總是那么辛勞，那么簡樸?，F(xiàn)在，我們長大了，我們也要懷著一顆感恩的心去體諒父母，去照顧父母，去孝敬父母。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。只有擁有一顆感恩的心，才會讓你感受人間的真情，人間的溫暖，人間的美好。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)愛他人，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們才會贏得友誼，擁有快樂。小草感謝漫漫春暉的沐浴，大樹感謝深藏泥土的根系。懷著一顆感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說道：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！”親愛的同學(xué)們，讓我們一起把感恩的心變?yōu)閳?bào)恩的行動，懷著一顆感恩的心面對世界，面對生活，用感恩的心來報(bào)答生育我們養(yǎng)育我們的母親，回報(bào)我們的祖**親！
感悟青春
青春？這是一個熟悉的字眼，只記得當(dāng)時(shí)和它親密地接觸過。青春，是那么的一個美好的詞語。她擁著那些年熱情揮灑的浪漫，那些年懵懂不知的笑容。
什么是青春？正值青春的人兒，不懂得青春是何物，只有在觀望了青春的過程，才知道，原來青春是這樣的一種啟程，不知不覺已經(jīng)步入青春，而又不知不覺中，青春悄悄的遠(yuǎn)去。青春永遠(yuǎn)不知道如何的來，又不如何地去。回過頭來看時(shí)，青春已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，那些的樣子，已經(jīng)記不太清楚了。
熱火的青春。青春它也會發(fā)光發(fā)熱，有著不一樣的故事，故事里面有很多的不一樣的主角，有時(shí)候分不清自己是主角，還是配角，那個時(shí)候的自己，是身在局中不知情，或是在局外觀戰(zhàn)看戰(zhàn)言。在炎炎的夏日，會穿著一雙球鞋，而在操場上跑得氣喘吁吁，會在夏日的大榕樹下面，聽著知了聲而沉沉地入睡。夏日的星星會覺得永遠(yuǎn)是那么明亮，都會不期然地望著天上的星星，希望會有那么的一顆流星，可以許下心中的一個心愿，這個心愿卻是埋在自己心底中的永遠(yuǎn)的一個小秘密，不許別人去問起，連自己都不知道為什么。心中的那一團(tuán)熱火把自己燃燒了也不知道。
如詩般的青春。在這樣的青春中，充滿了色彩和夢幻。會想象著如偶像劇中的情景，發(fā)一陣子的白日夢。去一下圖書館，假裝著很閑靜的，在等待著什么發(fā)生，是奇跡，也是一個在心中撓撓得癢癢的夢，夢里面有一個穿著白衣的恬靜女孩，只為了和自己相遇?；蚬室馊セ@球場中，看一場不懂的球賽，漫無目的吶喊著，只想那個壯實(shí)的身影能在自己的眼前出現(xiàn)，或回過頭來給一個讓人著迷的微笑。其實(shí)都不知道，這些像情詩一樣的青春，在他（她）們的心中慢慢地漫延。
綠色的青春。就像大榕樹上面的葉子，茂密而有活力。最重要的是那綠綠的有生機(jī)的綠色，給予以希望，滿樹的希望，無限的希望，讓人興奮。春天當(dāng)然是滿樹的希望，而到了秋天，萬物蕭條的時(shí)候，滿樹的希望，就慢慢地掉落下來了，留下的失望。不知道，春天還會不會再來，不知道春天多久才來。可知道，落下的葉子中也蘊(yùn)含了無數(shù)的希望，只是，沒有去細(xì)細(xì)挖掘而已。
歌唱青春。青春是一首歌。記得我們那時(shí)所鐘愛的一首歌嗎？有一天，在大街上，會聽到那么的一首歌，在輕輕的唱著，會駐足聽很久，聽完了還想再聽。因?yàn)樗雌鹆四切r(shí)光。這首歌和一群人唱過，在那時(shí)候，那個情景，每一個人都激情地唱著，粉紅的臉頰，自信滿滿，大家手牽著牽，頂著細(xì)雨，但卻高興的，因?yàn)橐黄鹱哌^那片草地，一起唱著同一首歌，如此的滿足，在彼此的腦海中，留下了一個美麗的烙印。也許，對于這首歌的含義，一知半解，可是，那個旋律美好，滋潤心房。
其實(shí)，青春是一條長長路，永遠(yuǎn)也知道路的盡頭是怎么樣的，也不知道路上有些什么，一條未知的路，長路漫漫，有苦有笑，苦得如墨汁般，黑暗而無光茫，樂得就像口渴之后喝上一口可樂，很涼快，很舒服。路途上，有美麗的風(fēng)景，有同伴，一路走來，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨，有聚有散。在青春里面，我們有健強(qiáng)的體魄，有靈活的心靈，有美麗的身影，出現(xiàn)在不同的人和物的面前。
也許，你不記得曾經(jīng)的青春是怎么的樣子了，但是你總會知道，走了那么長的路了，你現(xiàn)在應(yīng)該清醒了吧。你是不是已經(jīng)忘記了你青春時(shí)候該有的樣子，那是你那時(shí)正迷茫著。那時(shí)的你，正迷茫得不知所措，好像做什么都不對。想要好好地找工作，但是工作卻并不如人意，你失落得一塌糊涂，不知道怎么去改變這樣的一種狀況。想要好好地談一場戀愛，但是卻不知道怎么去處理這一段感情，矛盾著，猶豫著。你想改變自己，但是卻并不成熟，不知道怎么去找到突破口。但是，不知不覺中，你漸漸地走過來了，你也不知道是怎么樣過來的，摸著摸著就過來了，然后感嘆著，時(shí)間過得真快啊。
無情的歲月毫不客氣拉著你度過青春，讓你還來不及看清它的樣子，青春就這樣過去了，你一定會很努力地想著青春到底是什么樣子吧？告訴你，迷茫，才是青春應(yīng)該有的樣子。
青春
第二篇
青春是用來懷戀的，這是《致青春》中一句話。有的人說：看完這部電影后哭得稀里嘩啦。我承認(rèn)我自己也快哭出來了。說不清是什么原因，道不清是為了其中的哪個人。自己一直很期待，因?yàn)閷?dǎo)演是偶像趙薇，期待她能帶給我不一樣的東西，帶給我耳目一新的感覺?；蛟S更希望她能給我些關(guān)于青春這個話題的某些記憶。
青春是不朽的！我是一個站在青春線上駐足凝望的人。或許青春是應(yīng)該留下些什么來回憶。但是回憶總是只能回憶?，F(xiàn)實(shí)中的人總是現(xiàn)實(shí)的。
青春就像是一場大雨，而我們似乎就像是沒有帶傘的小孩，或者我們根本沒有傘。雨瀟灑地飄下，落在每一個沒有遮擋物的表面。透過雨滴，我想象我是一個帶著傘的人，只是我不愿意撐開罷了，因?yàn)槲腋敢庀硎苓@樣的洗禮，更愿意把它當(dāng)做是春天的腳步。雨一直下在那屬于青春的年華里，因?yàn)槭苓^傷，銘記便會更深。雨過天晴的時(shí)候，看到彩虹再也沒有那種喜悅、那種不一樣。用青春的大雨澆灌出來的彩虹，漂不漂亮似乎也不那么重要，重要的是有那場雨帶給了回憶。不管是狂奔找避雨的角落，還是在原地等待雨過天晴。
青春就像是旅行，總要到達(dá)目的地，總要經(jīng)歷些什么。剛開始出發(fā)總是一個人，帶著些期待，帶著夢想，帶著些憧憬。慢慢地，在路上總會遇到些單獨(dú)旅行的人，于是約定結(jié)伴而行、直到終點(diǎn)。收獲著陽光、雨露、鮮花、掌聲。彼此鼓勵、彼此依靠、彼此欣賞。告別無知、告別孤獨(dú)、告別起點(diǎn)。一起走，說好要一起到盡頭。但往往有一個人要先離開，或許是遇到了更好的風(fēng)景，或許是厭煩了一起走，或許是害怕越走越遠(yuǎn)?？傊x開?；蛘邲]有什么理由，只是心里有一個懝問，就想要尋找到自己覺得想要的那個答案。說不清是好還是不好，也不知道會不會找到。
青春是獨(dú)角舞。一直陪到最后的人，不拋棄、不放棄的人是自己?；蛟S這本該不是一個人的舞臺，但是當(dāng)所有的演員沒有那興致的時(shí)候，難道這場戲就該停止嗎？我們總是把剛開始的那個舞劇一個人一點(diǎn)一點(diǎn)地改編，直到適合一個人表演，而又不失感覺。
青春，是用來回憶，還是用來好好珍藏呢？只要自己喜歡，或許什么都會是好的。青春注定是要回到孤獨(dú)的。但是，青春總是給那些睿智的人搭起一個平臺，走過這段時(shí)光后ta們便學(xué)會了如何去尋得更好的方向去旅行。其實(shí)，人生本來就是一場又一場的旅行拼湊的。如果走不出來一場旅行的悲傷，便無法享受下一場旅行的歡樂。旅行本該是一個人的，“驢友”總是要離開的。學(xué)著睿智一點(diǎn)，學(xué)著看開一點(diǎn)，學(xué)著獲得些什么。青春，便會多不少的回憶。
青春，回憶也罷，珍藏也罷。我們總該為她注入些新的什么東西?！吨虑啻骸防锏闹鹘莻兊那啻嚎傊撬麄兊?，真實(shí)也罷，虛假也罷。想為他們遺憾也罷，想為他們唏噓也罷。那畢竟只是別人的，我們無法copy的。現(xiàn)在，站在青春的門檻上，拿起手中的筆在心中寫一個約定，一個只讓自己自己知道的約定。
成 長
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風(fēng)拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前，帶著小時(shí)的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會責(zé)任。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍(lán)藍(lán)的天空下，我看著兒時(shí)的照片，總會輕輕的淡然一笑，??！那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免會感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來，我已經(jīng)長大了。每到這時(shí)我便會埋怨青春，好想回到小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活?？墒钱?dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂而不是憂愁，每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實(shí)、美好，每當(dāng)這時(shí)，我會感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春。”是呀！青春是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
（改變）我終于明白了你的良苦用心
現(xiàn)在的我自信，開朗，大方，然而5年前的我根本與這些詞“絕緣”。只因一次升國旗儀式的主持，我改變了……
在小學(xué)的時(shí)候，我品學(xué)兼優(yōu)，唯一有一點(diǎn)就是害怕與人交流，說話聲音簡直比蚊子還小。對于在大家面前發(fā)言，那簡直是一個字“愁”啊。老師看在眼里，急在心里。終于有一天放學(xué)時(shí)，班主任老師找到我說：“下星期升國旗儀式你來主持，回去好好準(zhǔn)備一下。”“我？我……我不行……”我又吃驚又害怕，支支吾吾說不清楚?！安辉囈幌略趺粗啦恍?？就這么定了?！崩蠋焾?jiān)定地說。
“流程與內(nèi)容我是知道的，可是那么多人在下面聽，萬一出錯，丟死人了。我該怎么辦??？”我在回家的路上忐忑不安地想?；丶抑?，為了不辜負(fù)老師的期望，我還是對著鏡子反復(fù)練習(xí)。
第二天上午，老師臨時(shí)讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面演練一遍?！鞍?！”我心里害怕極了，手心不停地冒汗，大腦一片空白，左看看右看看，一句話也說不出來，結(jié)果可想而知——砸了。再看看老師，并沒有批評我的意思，只是若有所思。坐下以后我的心里很不是滋味，“老師怎么會讓我來主持呢？這任務(wù)我肯定無法勝任啊，哎，讓老師失望了，可是這不自信的毛病我怎么改的了??！”
一個中午就在我的矛盾糾結(jié)中過去了，下午我再回到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上多了一張光盤和一封信。信中這樣寫道：xxx第一次面對著那么多人講話難免緊張，老師知道這對于你也是一個不小的挑戰(zhàn)。但是克服了它，你的收獲絕不少于準(zhǔn)備時(shí)的緊張，老師相信你，不要害怕，不要退縮，爭取把你最好的一面展示給同學(xué)，加油！附：光盤里是以往同學(xué)在升旗時(shí)的表現(xiàn)，你可以學(xué)習(xí)借鑒，當(dāng)然你可以比他們做得更好。
看完后，一股暖流在我心中流淌，我感覺渾身充滿了力量，信心大增?！笆前?，我為什么不行呢？這次主持對我來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于我要不要勇敢地邁出這一步?！卑殡S著這種想法，我刻苦練習(xí)，慢慢的我放大了聲音，挺起了胸抬起了頭，無比自信。這樣練習(xí)下來，我在升旗儀式上表現(xiàn)得很出色，贏得了老師同學(xué)們的掌聲與贊美。
有了這一次的成功經(jīng)驗(yàn)，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我爭取了許多展示自己的機(jī)會，逐漸自信大方了起來，也讓別人更加全面地了解我。老師，我終于明白了你的良苦用心：您是一座玫瑰花園，把我熏得朝氣蓬勃是您的責(zé)任；您是一個清澈的溫泉，讓我洗滌心靈是您的最愛；您也是搖曳在沙漠的花朵，教會我樹立獨(dú)立自信的風(fēng)景，在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，一直，好好地走下去。
第三篇：家風(fēng)家規(guī)
家風(fēng)與家規(guī)
268班
衛(wèi)宇杰 今天我們需要什么樣的家風(fēng)？怎樣從家庭入手培育正確價(jià)值觀？一個凝重而迫切的問題，在“家風(fēng)”之問中清晰凸顯。
在2014年春節(jié)期間，“家風(fēng)”這個似已淡出視野多年的詞語，成了最“火”的公眾話題。打開電視看家風(fēng)，親友聚會談家風(fēng)，論壇發(fā)帖曬家風(fēng)……這一切，皆因中央電視臺《新春走基層·家風(fēng)是什么》特別節(jié)目而起。
從年初一到年初八，這檔節(jié)目在《新聞聯(lián)播》以頭條、提要的方式連續(xù)播出，《朝聞天下》《共同關(guān)注》等黃金時(shí)段節(jié)目還播出了加長版。節(jié)目迅速喚起了人們對一個家庭精神傳統(tǒng)的思考，對一個國家價(jià)值追求的審視。
開國元勛次女賀曉明回憶起母親曾教導(dǎo)全家：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事；諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言也坦陳對“家風(fēng)”的看法。他在受訪時(shí)說，家風(fēng)好代表這個家庭出生的人人品好。中國大多數(shù)的家庭實(shí)際上是受中國儒家文化熏陶，勤儉、節(jié)約、孝道等這些構(gòu)成了家風(fēng)的基本內(nèi)容。家風(fēng)也在與時(shí)俱進(jìn)，更加健康、向上?！拔覀兗业募绎L(fēng)和大多數(shù)農(nóng)村家庭的家風(fēng)差不多，最主要的就是重視學(xué)習(xí)、文化，與人為善。
一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。
所謂的家風(fēng)，又叫門風(fēng)，是指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。所謂的家規(guī)，就是在一個家庭中所訂立的對全體成員都具有約束力的不成文的規(guī)矩，也叫家法。
不難看出，“家風(fēng)”是仁慈的、寬厚的，而“家規(guī)”往往是嚴(yán)厲的、暴虐的。家風(fēng)和家規(guī)對一代又一代人的影響是非常深刻而久遠(yuǎn)的。
據(jù)說，美國康乃狄克州有個叫嘉納塞·愛得華的人，由于他所建立的講究道德注重修養(yǎng)的家風(fēng)，使得他的家族在長達(dá)兩百年的時(shí)間里，八代人中沒有一個被關(guān)、被捕、被判刑的。而同一時(shí)期，在紐約州的馬克思·朱安家族，由于家風(fēng)敗壞，一百年時(shí)間里的八代人中，竟有300多人成了乞丐，400多人酗酒滅亡，63人被判徒刑，7人被判死刑。可見家風(fēng)和家規(guī)具有一定的承傳性，它有時(shí)甚至要影響幾代人。所以，要想進(jìn)行良好的家庭教育，不可不建立起一個良好的家風(fēng)和家規(guī)。
最為可怕的是，一些官員在“家風(fēng)”問題上未能把握住自己。有的在蠅頭小利上任由子女胡作非為；有的在重大問題上袒護(hù)縱容家人；有的任由親屬子女與他人爭權(quán)奪利，甚至赤膊上陣為親屬子女索賄受賄；有的這里說個情、那里打招呼，為子女“發(fā)財(cái)致富”提供幫助；有的自己貪婪成性，以致家人學(xué)而跟之，步其后塵……
家就要有家樣，家規(guī)避不可少。
第四篇：家風(fēng)家規(guī)
家風(fēng)家規(guī)
班級：七年級（3）班
姓名：
指導(dǎo)老師：侯琴
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙?“孩子，到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵嘴，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師?！蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒 有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人?！敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”.現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng).我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家風(fēng)助我成長
班級：七年級（3）班
姓名：
指導(dǎo)老師：侯琴
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)也可以代表一個國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個國家、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個強(qiáng)國。
一天晚上，我去同學(xué)們家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)在電腦上玩CS槍戰(zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和寧琛說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時(shí)。這一次，媽媽不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極了！
孩子是家庭的希望，家庭是社會的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”的同時(shí)，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會做人的道理，在社會中形成良好的風(fēng)氣！
第五篇：家風(fēng)家規(guī)
家 風(fēng)
先生光武之故人也，相尚以道。及帝握赤符，乘六龍，得圣人之時(shí)，臣妾億兆，天下孰加焉？惟先生以節(jié)高之，既而動星象歸江湖，得圣人之清泥涂軒冕，天下孰加焉？惟光武以禮下之，在蠱之上，九眾方有為而獨(dú)不事王侯，高尚其事。先生以之在屯之初，九陽德方亨而能以貴下賤，大得民也。光武以之益先生之心出乎日月之上，光武之量包乎天地之外，微先生不能成光武之大，微光武豈能遂先生之高哉？而使貪夫廉，懦夫立，是大有功于名教也。仲淹來守是邦，始構(gòu)堂而奠焉，乃復(fù)為其后者四家以奉祠事，又從而歌曰：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。
明萬歷三十一年（1603），嚴(yán)氏家族中有稱望山者，五十歲慶壽，賓朋滿座，眾人稱賀，莫不以壽為期。有人以為徒壽非難，壽而有德為難，壽而有福尤難。德者獲壽之本，福者享壽之基，而望山兼有兩者。其德于宗族以孝悌，于鄉(xiāng)黨以謙和，于治家以勤儉，于處事以保正一方，名揚(yáng)八邑。其遇見嗷嗷待哺者，慨然欣助賑濟(jì)。郡侯盧公嘉其善，以旌匾額榮其身，以冠帶特示優(yōu)禮，嚴(yán)公望山，益自好修，樂善不已。其德懋而壽無疆。
明萬歷十三年（1585），嚴(yán)龍巖六十大壽，其婿朱家臣請舅父梁淮為之作壽序：一則曰事親孝，一則曰事長悌，一則曰處家雍睦，一則曰與眾謙厚。至于家計(jì)雖裕而濟(jì)人利物之念不少置，為人誠篤守法，公庭無君之跡焉。這便是其為人大概。由此看來，其壽不是非分所得，是天的安排。嚴(yán)君孝于親，壽其基矣；悌于長，壽其道矣；處家雍睦，壽其培矣；與眾謙厚，壽其歸矣。
嚴(yán)公致遠(yuǎn)，號曰云岡，年才二十，猬務(wù)擔(dān)當(dāng)，秉性質(zhì)樸，立品端莊，箕裘善學(xué)，訓(xùn)學(xué)義方，東郊南畝。專事農(nóng)桑，既勤且儉，家道日昌，靈椿樹老，萱草蒼蒼，左右就養(yǎng)，朋酒稱觴，地念天顯，禮貌肅將，敦宗睦族，灑灑洋洋，弗攻人短，弗逞己長。勿圖虛譽(yù)，弗惹浮香，中饋貞吉，甘苦共嘗。齊眉舉案，媲美孟光。年屆古稀，自在徜徉，庭前森立，蘭桂呈祥。顧而樂之，安用笙簧。乃彰厥美，奕世流芳。
有嚴(yán)靜軒者，名拱宸，字帝宮，九歲失怙，煢煢孑立，形單影只。其好讀書，遵從母訓(xùn)，拜師從學(xué)，奮志蕓窗，手不釋卷。年方壯擷芹泮水，能文章卓然有成。以致學(xué)問淵博，啟發(fā)后生。諸同人糜不以老師稱，尤足艷羨。其承歡慈下，老母雖處桑榆晚景，卻幾忘歲月更疊。平生善飲，與人同歡，不為限量；處宗族鄉(xiāng)黨，雍雍懇懇，古道照人，不議人長短，又何其敦厚。先生懿行，百年昭彰。
嚴(yán)瑞瓏，字玉玲，號富山，其人矩步繩趨，寡言笑，但觀其貌，幾疑一無所能。至操持家務(wù)，井井有條，家政克修，家法不茍，乃父靜軒知其善治家，遂以家務(wù)悉付之，公勞勞夙夜無少安。勤甚，量入為出無妄費(fèi)，事業(yè)日隆隆起，而田園之美輪奐之新，皆從勤儉得來，非倖而致也。公弦斷中年，終身不續(xù)。公有四弟，愛之篤，復(fù)待之嚴(yán)，自幼而壯，皆賴公一人玉成，諸弟亦以父道事兄，未敢稍忤。每遇歲時(shí)伏臘，公率鴛行雁序，稱觴堂上，序樂天倫。
家 規(guī)(10條)孝父母恩同昊天，應(yīng)宜孝順，派下子孫如有忤逆不孝，至父母告訴，在祠當(dāng)即拘祠跪祖宗神位前，以家法笞之，再犯將革條貼出，永不許入祠。
尊卑幼敬長，職所當(dāng)然，如有子孫得罪服內(nèi)尊長事聞，會同房長拘祠坐罰，如尊長有別，情捏詞誣害者，祠內(nèi)亦與辯理。
教子孫各宜教訓(xùn)，凡為父兄者自幼即便約束，切不可姑息驕養(yǎng)，如縱放子弟游蕩，并無教導(dǎo)者，罰及家長。
勞人生各有職業(yè)，耕讀為本，不可不務(wù)，其余為工為商都可資身，如子孫不務(wù)生理，游手好閑，及流為下賤者，即令家長奉祖訓(xùn)斥之。
謹(jǐn)婚姻人倫之大，擇配不可不謹(jǐn)，務(wù)須門戶相當(dāng)，凡事崇儉以便及時(shí)嫁娶，至有婚姻來歷不明，出身卑賤者，查出令其離異改正，違者革出不許入祠。
制喪禮原有定制，如有居父母喪，身自嫁娶若作樂，釋服從吉，聞喪，匿不舉哀等情，應(yīng)作不孝論，拘祠重處。
宗無子立繼，律有明條，必須同宗方準(zhǔn)繼立，況立異姓繼宗嗣，則神不歆非類，北溪陳氏論之詳矣，不可不省，違者作亂宗支論坐罰。
律身家各宜保重，不可罔作非為，如子孫不顧廉恥，甚至有為竊盜者，事發(fā)初犯拘祠以家法重處免削，再犯送官究治，仍行削譜。
貞淫為萬惡之首，切不可犯，如子孫至有親屬犯奸，律例森嚴(yán)，非祠法所能治，應(yīng)俟本家告官審坐后再行削譜。
守子孫各宜安分守己，切不可爭訟，凡屬致爭事宜，自有定理，應(yīng)聽公論，公剖勸處，如橫行不遵，致傷族誼者，作刁頑論，合族公呈之。
善
鼎百廿一公諱元桂字蘭友號海山更諱超郡庠生?，崍@后代子孫都尊稱他為海山公。這位海山公在外經(jīng)商致富，回鄉(xiāng)買地建宅，而且非常樂善好施，是遠(yuǎn)近有名的大善人.據(jù)<金華縣志>記載，在海山公51歲時(shí)，曾出資2000兩銀子為孝順鎮(zhèn)夏宅修建了“濟(jì)寒橋“。乾隆十七年海山公好善樂施議敘衛(wèi)千總。而這務(wù)本堂，則是海山公67歲時(shí)出資建造的。取名“務(wù)本”，就是想教育后代子孫要孝敬父母，有厚德之心，做人要有愛、有本心、有良知，要從善如流，道行天下。少年同樂堂的故事（和諧）
瑣園村到乾隆中后期俞姓遷居瑣園，后來徐、李、呂等姓陸續(xù)遷入。家族之間矛盾逐漸顯現(xiàn)。為了瑣園的和諧、發(fā)展由嚴(yán)氏太公提議創(chuàng)建少年同樂堂，置辦燈頭田，嚴(yán)氏占一半，客姓占一半燈頭田的收入全部用于少年同樂堂的開支。每年正月十三開始為期三天，全村各姓少年全部參與。以少年同樂堂為紐帶維系村莊和諧，幾百年來瑣園各姓和諧共存，與少年同樂堂的作用是分不開的。
忠
嚴(yán)萬齡字耿元，年少時(shí)候不喜文墨，尤其喜愛舞槍弄棒，與嚴(yán)氏詩禮傳家的家風(fēng)格格不入。家長們都認(rèn)為整日舞槍弄棒不會有所成就，只有在兩廣一代抗擊過倭寇的守仁公想法不一樣，堅(jiān)信這個喜武愛惹事的孫子將來必成大器。他經(jīng)常教導(dǎo)萬齡“男子漢頂天立地，必要有所作為！”
萬齡在二十多歲的時(shí)候，提出要外出闖蕩，成就一番事業(yè)。守仁公極力支持此舉，親自送其至渡船口。在渡口萬齡拋下一塊巨石于江中，說道我這一去若無作為便回家，下場就如這塊石頭！音畢頭也不回登船而去。望著遠(yuǎn)去的渡船，守仁公喃喃道，“必有所成?！钡厝使f萬沒有想到與萬齡的這一別竟成永別。
萬齡這一走，投奔到山東巡撫朱大典門下。當(dāng)時(shí)山東的登州、萊蕪一帶海盜猖獗，打劫過往商船，另朱大典很是頭疼。萬齡審時(shí)度勢，提出一條妙計(jì)，一舉消滅了為患多年的海賊。朱大典對他的才能感到萬分驚奇，遂提拔萬齡為副將，并委以重任。崇禎八年，四處流竄的盜賊攻陷鳳陽，大肆焚燒明中都皇室宮殿。明懷宗朱由檢任命朱大典為漕連總部都督，兼任巡撫，十一月嚴(yán)萬齡跟隨朱大典在壽州大敗盜賊。十二月盜賊攻占滁州，朱大典軍再次將其擊敗。崇禎十年，將闖王部隊(duì)趕回江北。自朱大典出兵打仗以來，手下將領(lǐng)論戰(zhàn)功無人能出嚴(yán)萬齡之右。崇禎十七年，朱大典被封為大司馬，嚴(yán)萬齡也升遷為都督。
順治三年，清兵南下江南，各路明軍全部戰(zhàn)敗。1646年四月，清軍圍攻金華城。朱大典、嚴(yán)萬齡奉命鎮(zhèn)守金華城。他們散盡家財(cái)招募鄉(xiāng)勇，率軍堅(jiān)守婺城，使得清軍攻城近三個月都未能成功。最后，在內(nèi)無糧草外無援軍的狀況下，城西一段新修未干的城墻被清兵集中炮火攻破，清軍大舉入城燒殺，但朱大典依然頑強(qiáng)抵抗。直至大部分將士戰(zhàn)死，方才召集家人、衛(wèi)士32人圍坐在八詠樓火藥庫旁，點(diǎn)燃炸藥以身殉國。得知朱大典殉國，萬齡十分悲痛，率領(lǐng)手下殘部手持刀劍與清兵展開巷戰(zhàn)，殺敵無數(shù)。終寡不敵眾，于東市街壯烈犧牲。萬齡妻兒老小家仆眾人均無一幸存。
嚴(yán)萬齡部大義凜然的民族氣節(jié)，舍生取義的頑強(qiáng)精神不僅被金華人廣為敬仰，就連坐穩(wěn)江山的清廷也被他們的不屈氣節(jié)所折服?？滴鯐r(shí)期學(xué)政王向朝廷申請祀忠烈祠。嚴(yán)氏宗祠賜“忠烈”匾。
律
嚴(yán)氏家規(guī)第八條是律：身家各宜保重，不可罔作非為，如子孫不顧廉恥，甚至有為竊盜者，事發(fā)初犯拘祠以家法重處免削，再犯送官究治，仍行削譜。家族的興旺是以嚴(yán)明的律條來支撐的。公元1861年咸豐辛酉之變，家族中有兩人不務(wù)正業(yè)任偽鄉(xiāng)官。兩人私下勾結(jié)將屬于祠產(chǎn)的八石田賣給溪干黃池等農(nóng)戶家。那時(shí)兩人的勢力很大，賣地所得全部據(jù)為己有，家族沒能分到分毫。族長依據(jù)祖先家法將兩人勒出祠外。后來房親錫推、士勤等人代兩人向宗祠求情。兩賊人表示愿意將所購置的私產(chǎn)共計(jì)田十石計(jì)入祠產(chǎn)，彌補(bǔ)宗祠損失。此事才得以解決。
教
子孫各宜教訓(xùn)，凡為父兄者自幼即便約束，切不可姑息驕養(yǎng)，如縱放子弟游蕩，并無教導(dǎo)者，罰及家長。歷史上有這樣一戶人家生了四個兒子，大的幾個教育的很好，長大后都有所作為。對這個小兒子從小特別寵愛，屬于管教。長大后偷雞摸狗，壞事干盡。周圍人見著他都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。做父母的小時(shí)候沒管教好，等長大了就更管不了他了。一次這小伙子又出去惹出了是非，結(jié)果這次很不幸，被當(dāng)事人抓住一頓亂棍人就這樣被活活打死人。鬧出了人命這事情就大了，官府必定是要追究的。
喪子固然痛苦但明理的父母并沒有怪罪當(dāng)事人而是找到祠首商量，雖然兒子的死是當(dāng)事人所為，但兒子有錯在先，是自己沒有管教好，所有責(zé)任要做父母的來承擔(dān)。所以官府來調(diào)查的時(shí)候一口咬定兒子的死與當(dāng)事人無關(guān)，是自己為了管教兒子而失手打死的。一樁命案就此了結(jié)。
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