第一篇：幼兒園中班活動：送祝福

幼兒園新課程標準教材

教

學

設

計

(2019 —

0 2020 學年度 中班活動：送祝福

一、教案設計

學生分析：

大班孩子臨近畢業(yè)，孩子們即將離開幼兒園，成為一名小學生。他們有很多不舍，舍不得幼兒園、舍不得老師、舍不得幼兒園的弟弟妹妹……對于朝夕相處在一起的弟弟妹妹們，她們有很多話想對他們說，對于我們中班的弟弟妹妹也有很多心理話想對哥哥姐姐說。于是設計這樣一個互動活動

目標設計：

1、在與哥哥姐姐的互動中，理解詩歌內(nèi)容，嘗試創(chuàng)編詩歌。

2、能大膽的說出自己對哥哥姐姐的祝福，體驗這份珍貴的友情。

過程設計：

一、哥哥姐姐送祝福（理解詩歌內(nèi)容）

二、弟弟妹妹送祝福（嘗試創(chuàng)編詩歌）

教材簡介:本教材主要用途為學習教案中的內(nèi)容,提升自我能力、提升個人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園中班科目, 學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。

幼兒園教案

文訊教育教學設計

三、互贈送禮物

資源設計：

哥哥姐姐準備一句話（詩歌形式）；中班幼兒準備小禮物

評價設計：

教學目標明確、具體、適切，符合學科課程標準和學生實際情況。教學內(nèi)容正確充實，符合學生認知規(guī)律，突出重點，能聯(lián)系實際。教師教學環(huán)境有序、互動、民主、和諧。教師為人師表，有探求新知的熱情

二、課堂實錄

一、哥哥姐姐送祝福（理解詩歌內(nèi)容）

（大班三位小朋友進教室）

t：大班的哥哥姐姐馬上要畢業(yè)了，要離開生活了三年的幼兒園，她們有很多心里話想跟你們說。讓我們用掌聲歡迎哥哥姐姐。（“弟弟妹妹好”，“哥哥姐姐好”互相問好）。

讓我們聽聽哥哥姐姐的心里話。（大班 1 幼上臺）“你有一顆心呀，我有一顆心，你的心里有個我，我也有個你，我有一句心里話，想要對你說，希望你們學習好，我們永遠不分離。”

t：這位小姐姐講的真好聽，你聽到了什么呀？（請 1-2 幼兒回答哦）

幼兒園教案

文訊教育教學設計

（大班 2 幼上臺）：弟弟妹妹，我來說說心里話,你們聽仔細了?！澳阌幸活w心呀，我有一顆心，你的心里有個我，我也有個你，我有一句心里話，想要對你說，希望你們記住我，我們永遠是朋友?！?/p>

（大班 3 幼上臺）：“我來我來，我來說。”我的心里話藏在我的畫里，請你來猜一猜我的心里話是什么？xx 你來說，xx 你來猜？

t:小姐姐弟弟妹妹猜對了嗎？那你快點告訴弟弟妹妹吧！

“你有一顆心呀，我有一顆心，你的心里有個我，我也有個你，我有一句心里話，想要對你說，希望你們多鍛煉，身體棒棒不生病?！?/p>

t:真好聽呀，我都想學一學。老師念一遍，“你有一顆心呀，我有一顆心，你的心里有個我，我也有個你，我有一句心里話，想要對你說，希望你們多鍛煉，身體棒棒不生病?！庇變焊?。

二、弟弟妹妹送祝福（嘗試創(chuàng)編詩歌）

t：哥哥姐姐把心理話說給我們了，那我們弟弟妹妹有什么心里話送給她們？

1、請個別幼兒回答。

2、t：你們講的真好，不過，老師有個要求，我們學哥哥姐姐的樣，把這些心里話編成一首詩歌，說給哥哥姐姐聽。我們?nèi)齻€朋友一組，先商量一下要說些什么，等會每組派一個

幼兒園教案

文訊教育教學設計

代表把好聽的話送給哥哥姐姐，你們可以請哥哥姐姐幫忙。

3、幼兒自己創(chuàng)編，老師指導。

4、弟弟妹妹送祝福：每組派一個代表把好聽的話送給哥哥姐姐。

三、互贈送禮物

1、還有好多哥哥姐姐也想把她們的祝福送給我們，你們看她們來了（12 位哥哥姐姐進場）

t:哥哥姐姐把她們的祝福藏在她們的畫里，你們猜一猜她們送的是一句什么話？

2、弟弟妹妹送禮物（t:哥哥姐姐送的祝福你們收到了嗎？我們也把你的小禮物送給哥哥姐姐）

三、專家點評

活動始終讓幼兒在感受和學習創(chuàng)編詩歌這樣的線索中，學習用詩歌的美感語言來表達，體會朋友之間的親密友好和依依惜別之情。整個教學下來目標還是完成的比較好的，幼兒能用句式表達，朗誦也富有表情，活動中幼兒的興致很高，直到活動結(jié)束還意猶未盡。

在活動中，教師要善于抓住活動中最能引起幼兒發(fā)散思維的發(fā)散點來設計一些開放性的問題，給不同層次、不同能力、不同發(fā)展水平的幼兒以更多的思維空間。這對培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維能力尤為重要。開放性的問題與傳統(tǒng)的問題有著很大區(qū)別，傳統(tǒng)的提問往往是一個

幼兒園教案

文訊教育教學設計

問題一種答案，側(cè)重于知識的傳授，而開放性的問題可以有多種答案，注重的是對幼兒創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。如在今天創(chuàng)編活動中孩子們的回答比較有局限性，大都是要大班的哥哥姐姐好好學習，老師應發(fā)散幼兒的思維，激發(fā)幼兒思考問題的興趣和積極性，讓幼兒從不同的角度來送祝福給大班的哥哥姐姐。

四、自我反思

今天的活動是大班的哥哥姐姐對中班的弟弟妹妹送祝福，在組織教學過程中，我們班的孩子和大班即將畢業(yè)的孩子回憶以前的美好時光，當大班的孩子為我們班的孩子利用兒歌的形式送上他們的祝福時，我感受到了孩子們那純真而又細膩的情感，我一次又一次地感動著；而孩子們孩子們主動也地相互擁抱，我還意外地發(fā)現(xiàn)，利用這個活動還能對孩子進行團結(jié)友愛的教育。同時，我們班的孩子在與哥哥姐姐的互動中，也理解了詩歌的內(nèi)容，也進行了簡單的創(chuàng)編。

XX 文訊教育機構(gòu) WenXun Educational Institution

第二篇：幼兒園小班安全健康活動教案：送祝福

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幼兒園小班安全健康活動教案：送祝福

一、活動目標：

1、體驗與同伴游戲的愉悅和參與體育活動的快樂。

2、練習聽指令做動作，發(fā)展平衡能力。

二、活動準備：

帽子每人一頂，動物頭飾6個，小旗兩面。場地布置如圖：

三、活動過程：

1、準備活動：學小動物走路，鼓勵幼兒大膽的想象和創(chuàng)造。

2、情感活動：創(chuàng)設動物王國將舉行一個盛大的慶祝會的情景，請小朋友把自己的祝福裝在帽子里送給小動物。

3、平衡能力活動：讓幼兒自由選擇小路到森林里送祝福。

4、聽指令活動：

集體活動--將祝福送給規(guī)定的小動物。

自由活動--結(jié)伴通過小路到森林里把祝福送給自己喜歡的小動物。

5、隨活動自然結(jié)束。

第三篇：發(fā)短信、送祝?；顒硬邉?/a>

幫你給爸爸發(fā)短信

活動策劃書

人文心晴協(xié)會

一、活動主題：父愛如山，爸爸您辛苦啦

二、活動目的：1通過此次活動，讓同學們深刻感受2

三、活動時間：

四、活動地點：

五、主辦單位：

六、贊助單位：

七、參與人員：

八、活動流程：

父愛的偉大，學會感恩，并通過向父親發(fā)短信的形式，為父親帶去驚喜，進一步拉近子女與父親的距離。通過此次活動，進一步加強協(xié)會成員間的溝通與協(xié)作能力，增進成員間的信任感，責任感，提高人際交往能力。2012年4月6日 綜合樓 406 人文學院心晴協(xié)會 中國移動 心晴成員以及全校報名參與者 1制做活動海報，張貼海報，做好前 期宣傳。設點報名，整理報名信息。觀看電影，發(fā)表個人演講（1到3分鐘）。向父親發(fā)短信送祝福，并保證個人隱私的絕對安全。送上心晴的祝福，結(jié)束活動并撰寫 活動總結(jié)。

九、工作安排：1會長沈笑笑負責海報制作，海報

張貼由成員陳衛(wèi)杰、白黎明負責。

2由陳輝撰寫策劃書，孫悅撰寫活

動總結(jié)。

3活動宣傳由陳輝、孫悅、馮文燕、十、活動預算：楊秀娟、徐繼娜等負責。觀看電影現(xiàn)場由副社長劉慧茹和各 部部長控場和組織人員調(diào)配、安排。海報30張，120元；報名表20張，元；短信費用30-50元，共計

元。

人文學院心晴協(xié)會

年3月27日2152-1722012

第四篇：戶外 送祝福 小活動

“漂流瓶”計劃

感恩節(jié)活動策劃書

一、活動背景

中世紀，漂流瓶是人們穿越廣闊大海進行交流的有限手段之一。密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個可能從未知領域而來的漂流瓶，對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待??

我們猶如在人生航海上的水手，背井離鄉(xiāng)，獨自奮斗著、拼搏著。因為有身邊的朋友的陪伴和支持，才得以心靈的慰藉。我們應該把感恩與祝福送給朝夕相伴的朋友、同學。

二、活動主題

漂流的我，祝福給你；感恩的心，感謝有你。

三、活動名稱

“漂流瓶”計劃

四、舉辦單位

*******

五、活動時間

11月24日—11月25日

六、活動地點

學三主干道

七、活動對象

*********

八、活動流程

1． 11月24日，路過的同學們將自己對朋友的祝福寫下裝入漂流瓶中（注意寫下收件人的姓名、宿舍、電話）

2．3．

4． 第二天（感恩節(jié)當天）由工作人員懸掛在收件人的宿舍門口 收件人可以再次寫上祝福，送于學三樓前活動舉辦處 在11月24日—25日，活動工作人員都會來回為參加活動同學送漂流瓶

5． 根據(jù)漂流瓶數(shù)量，統(tǒng)計出收到漂流瓶最多的前三位同學，評為“恩情達人”，送上我們準備的禮物。

九、活動前期準備

1.在各宿舍樓、主樓公告欄處張貼宣傳、海報

2.準備活動需用的用品（漂流瓶、紙條、展板等）

3.借好音響、桌椅

十、活動注意事項

1.前期宣傳要到位，吸引更多的同學來參與活動；

2．確保準備足夠的漂流瓶、紙條與筆；

3．活動中工作人員安排到位，注意現(xiàn)場秩序，注意禮物數(shù)量的統(tǒng)計；

4．注重活動后場地的打掃；

5．做好后期宣傳工作，擴大影響力。

第五篇：慶三八、送祝?；顒硬邉?/a>

山東體育學院體育社會科學系學生會

慶 三·八

送

策 祝劃

福 書

學生會女生部

2012年3月

一、活動主題及其簡介

主題：給她一份單純的愛

活動簡介：一年之計在于春”，春天總是以柔美的身資，蓬勃的生氣給我們帶來夢幻與希望。同學們輕快的腳步伴著開學的鐘聲走進校園。三月迎來了明媚的春光，也迎來了最富有春意的屬于女性的節(jié)日。作為學生的我們在繼續(xù)踏上成長的旅途時，也要向辛勤培養(yǎng)引導我們的女園丁們表達深深的謝意和濃濃的祝福。我系學生會特此舉辦“慶三·

八、送祝?！边@一活動。

一、活動名稱：慶三·八，送祝福

二、活動主辦者：山東體育學院體育社會科學系學生會女生部

三、活動時間：3月1號——3月8號

四、活動對象：體育社會科學系大一學生和學生會所有成員

五、活動內(nèi)容

（1）拍照

（2）橫幅傳遞祝福

六：活動開展流程

系列一：拍照

活動時間：3月1號——3月8號

活動目的：我系所有學生以感恩的心為我系女老師及校領導表達敬意，并從她們認真忙碌的工作中感悟如何承擔起責任的女性，向她們

學習，作為我們對她們教導有方的回應。學生會決定，我們以拍攝辛勤工作的女老師照片的形式表達我們的感恩與祝福。

活動流程

1、前期準備：相機、相框、網(wǎng)絡部：負責整合所有女老師的照片經(jīng)過精細制作成幕布 宣傳部：負責畫海報進行前期準備。

外聯(lián)部：負責本次活動的贊助2、3、先確定我系所有女老師的姓名，辦公室牌號，打成表格。我部召集所有大一班委開會，并講述本次活動內(nèi)容，安排我部成員與所有班委準備好相機以每個辦公室為單位統(tǒng)一進行采集我系所有女教師的照片。

4、把采集的所有女教師的照片進行制作，然后洗出來，最后放入到準備好的相框，在3月8號上午送給所有的女老師。

5、把采集把采集的所有女教師的照片交于網(wǎng)絡部，由網(wǎng)絡部成員整合成一個，最后做成幕布，最后由我部成員張貼在綜合樓的位置。

系列二：橫幅傳遞祝福

活動時間：3月8日（周四中午）

活動地點：餐廳門口

活動目的：“婦女節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們，增進男女生交流的主旨，加強女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的亮點，為校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成為山體學生活動中的一道靚麗的風景線。通過本次活動，豐富我們的校園文化生活，關(guān)注女性，送去我們的祝福?；顒恿鞒蹋?/p>

1、2、前期準備：橫幅、筆 在活動前，我們部把橫幅掛在餐廳門口?；顒娱_始時，利用中午下課的時間，宣傳我們本次活動的目的與意義。所有的學生都可以在橫幅上對每一個人表達他的祝福。

3、活動結(jié)束后，由我們部將橫幅收好。

七、活動中應注意的細節(jié)及問題

活動前期要好好的與我系所有的女老師溝通好，做好前期準備，八、經(jīng)費預算