第一篇：書我的朋友作文

書我的朋友作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的書我的朋友作文，歡迎大家分享。

書我的朋友作文1

我特別愛看書，家里的書柜里排滿了我喜歡的數(shù)不清的書。因為書太多，我看完一批，媽媽把它們送走一批；然后我又通過各種關(guān)系買了一批。循環(huán)往復，總也送不完，也買不夠。由此，我和書的故事也越來越多。

我酷愛看書，特別是童話、小說，或一些作文書、偵破小說更是我的最愛。四年級上半學期，快期中考試了，媽媽制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四個小時復習，就別想看書。好在我的《窗邊的小豆豆》、《草房子》等書，都在抽屜里，媽媽玩電腦又很“專心”，我“天才小黑客”就有了可趁之機——明里不讓看，偷著看還不行嗎？這不，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就看起了風靡全班的《親愛的漢修先生》。正當我看到第三章的“乞丐熊”時，心里一陣羨慕……一個黑影突然出現(xiàn)在我的身后：“怎么啦，書好看嗎？做作業(yè)，快點！別偷懶，否則當心這本書——嘿嘿?！笨晌也宦牐€想把書藏起來，等媽媽走了繼續(xù)我的愛好?？梢褋聿患傲?，媽媽見我這樣，一把把書奪走了。我只好唱著：“男孩看吧看吧不是罪……”

看書在我心目中擁有至高無上的地位。書，我的朋友，我的最愛！

書我的朋友作文2

我很喜歡讀書，在我的書柜里有很多的書。有《貪玩老爸》.《二年級的小豆豆》.《十萬個為什么》.《小女生和小男生》.《漫畫》.《唐詩三百首》……

在我平常的生活中，有很多關(guān)于書的故事。有一次爸爸做米飯，他洗過米，放上水，就在火上煮，過了一段時間，爸爸炒好了菜，就把米從火上端下來。“開飯了，今天看看我的手藝”，爸爸高興的說道。爸爸先給我盛了一碗，我拿起勺子就吃起來，忽然感覺米不熟，我讓爸媽也嘗了一下，真的是米飯不熟。爸爸說:“這可怎么辦呀，也沒法再煮了啊，不行就只有倒掉了啊?！蔽衣牶笥X得這么多米好可惜呀，忽然我想到我的《十萬個為什么》，就拿起書查了起來，沒想到還真找到了辦法。我讓爸爸用筷子在米上插了幾個到鍋底的小洞，然后倒上一點黃酒，再放到火上煮。過了幾分鐘，我說好了，可以吃米飯了，爸爸先嘗了一口說:“沒想到還真行，我女兒好棒啊，”媽媽也夸我，我心里好高興，心里想，以后我還要讀更多的書。

生活中還有很多關(guān)于書的故事，書已經(jīng)成為我不可缺少的朋友了。

書我的朋友作文3

下棋、跳舞、養(yǎng)化、唱歌……人們在業(yè)余生活中，各有所好，各得其樂。而我的業(yè)余時間，大部份是在書架度過的。書是我最好的朋友。我常被那些滿花束迷住，在五彩繽紛的童話世界里留連往返。漸漸的，看作文已經(jīng)不能滿足我的要求了，強烈的求和欲使我捧起了漫畫書。是里的那些有趣的東西像磁鐵一樣，把我吸引住了。漫漫地，小小的小秒度說也不能滿足我的知欲了，我開始交更多的朋友；起先薄一點的，接著便能厚厚的了，歲月如流水，我已先后閱讀了《老夫子》、《蠟筆小新》，《哆啦A夢》。

書，陶治了我的性情，開闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家揚科灑淚、哭泣，就連白楊樹也為他的屈辱而打抱不平啊。每次得到一本內(nèi)容豐富的好書，我都如獲至寶，小心翼翼的為他穿好“衣服”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心的墨香，仿佛知識的泉水湍湍流入我的心……，我知道知己在知識面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦地去讀，去看。

書我的朋友作文4

莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽矣X得這句話比喻得再適合不過了，我為什么說這句話比喻得恰當呢？我就舉幾件事給你聽聽吧。

書，是精神糧食，它在我們憂愁時，給我們喜悅，在我們失望時，給我們安慰，在我們迷失方向時，給我們點燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書，有時看到入神時，竟忘記了吃飯，有時連媽媽叫我都聽不見，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會打破沙鍋問到底，有時一個字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來長大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。

書，是我的朋友；書，是我的家；書，是我的一位老師；書，是一位父母……

書我的朋友作文5

書，是我終身的伴侶，更是我永遠的朋友。我可以傾聽它的訴說。古今中外，許多的名人都得益于好讀書。

我是一個地地道道的小書蟲。每天放學回家，第一件事就是看書，好幾次都沒有時間寫作業(yè)。我最喜歡看的就屬科幻故事的書了。每當我看起《哈利.波特》中的故事時，仿佛我與哈利相伴，與巨人、狼人和幽靈同行，手拿魔法杖、身騎飛天掃把，身邊還有一大群巫師跟我一起戰(zhàn)斗。我每次一看書，時間就像離開弦的箭一樣飛快地流逝。只要我看書看得很晚，媽媽就會嘮叨個沒完?？晌铱偸遣宦?，總像個小偷似的，偷偷地看。

一次，我躲在被子下面看《哈利.波特》，慢慢進入了魔法世界。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我正騎著飛天掃把，拿著魔法杖跟伏地魔戰(zhàn)斗。我看到久仰的哈利.波特時，心情無比興奮，如同滔滔江水，忘記了自己正身處戰(zhàn)場。一個惡咒從我身邊穿過，我唱戲時，一口氣安撫激動的心情。我開始躲閃各式各樣的魔咒。不知過了多久，一塊巨石從空中掉下來，把我砸了一下。我吐出七尺唱的鮮血后掉進了漆黑的洞?！爸韭?！志聰！”當我慢慢地睜開眼，看到了媽媽憤怒得像要把我生吞活剝一樣。書啊，你給了我知識，給了我歡樂。因為有了你的陪伴，我才能夠快樂地生活在一個絢麗多彩的.世界里。我閱讀，我快樂！

書我的朋友作文6

上個星期，我從姐姐家借來了兩本《笑貓日記》，剛拿到手，我就捧著書，津津有味地看了起來。

我先看人物介紹，然后我就開始看文章了。當我讀到“母白鵝用蛋液喂馬小跳的爺爺”時我感動得熱淚盈眶。當我看見“三寶成了搜救貓”以后，我為三寶感到驕傲！當發(fā)現(xiàn)“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個幸存者卻不幸身亡”時我又高興又傷心，高興的是“ 公爵”出三十七個幸存者，傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子，不幸身亡。

十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半個小時過去了，一個小時也過去了……我越看越想知道下面的內(nèi)容，就一個勁兒往下看，恨不得現(xiàn)在就把書看完。又過了半個小時，我還沉浸在書的海洋中，媽媽叫我，我沒有聽見，爸爸喊我。我也沒有聽見，我像一個木頭人，做在書桌前，整個世界對我來講好像已經(jīng)消失了———大約過了一個小時四十分鐘，我才停下來，合上書本，咽了一口唾沫，把所學到的知識咽進了肚子。

我愛讀書，知識多多！

書我的朋友作文7

我讀書，我快樂，我成長。

讀書，就要讀一本好書。從一年級起，我就陶醉于故事書中。不知從什么時候起，我的書包里就多了幾本作文書，作文書上面有許多作文，而且引用了許多美詞佳句，我從中大大的提高了我的作文。每當我寫作文的時候，我到要翻開這本已經(jīng)陳舊的書，雖然這本作文書我已經(jīng)讀過很多遍了，但是我還是百看不厭，它是我人生中的朋友。我還有另一個書朋友，他的名字叫名人故事，是一位不會說話的老師，它無私的奉獻著它的知識，上面有一個故事深深感動了我，他的名字叫王羲之。

王羲之是唐代的書法家。他的作品非常好，他寫字寫得好是因為他有一顆恒心，他的后院里有幾個大缸，缸里面裝了許多墨，他發(fā)誓我不管怎樣也要把這幾缸墨水寫完。因為他堅持不懈，所以他成功了，成為了遠近聞名的書法家。這個故事告訴我們一個人，只要堅持不懈，刻苦學習，你的事情就可以成功。我讀書的時候，讀到一句話叫“好讀書，不好讀書。好讀書，不好讀書。”是啊，原來很多人愛好讀書，卻不能讀書，因為家里的生活經(jīng)濟很差，家里都沒有錢買油燈。而現(xiàn)在的生活條件又好，吃得飽，穿得暖，卻不認真讀書。讀書讓我鼓起勇氣，讓我擁有自信心。讓我在書中不斷找到喜悅。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書把我?guī)нM了知識的海洋。

書，讓我和你交上朋友吧，伴我走過一生。書是我的朋友。

書我的朋友作文8

每個人都有自己的好朋友，我當然也不例外，我最好的朋友——書。

只要走進我家的小書房，我就會像魚兒一般在書的海洋里歡快地游著！

有時書會令我淚流滿面。當有人說：“《查理九世》系列書真是太恐怖了，一點也不感人?！钡矣X得，那是你沒有體會到其中的真正含意。當看到墨小俠、堯婷婷、查理、胡沙他們一群人遇到危險時，那么地團結(jié)友愛、不離不棄，最終戰(zhàn)勝一切困難時，總會被他們的那種真誠友誼而感動得淚流滿面。

有時書會讓我哈哈大笑。當看到《笑貓日記》系列－－《想變成人的猴子》這本書中，猴子因為在馬小跳家看到人的生活羨慕不已，就一門心思地想變成人。他一直堅信自己可以通過努力就一定能夠成為一個人，學馬小跳的爸爸看書、學著用洗發(fā)液洗澡、干杯飲酒……給馬小跳一家?guī)碓S多麻煩，還鬧出了一大堆的笑話。我會邊看書，邊不由自主地哈哈大笑。

有時書也會讓我感到傷心。當看到《想變成人的猴子》這本書中猴子在大山里生活得好好的，卻被對對眼抓去表演，如果猴子沒做好還要挨打時，覺得好傷心，為什么人類就不能好好地愛護我們的動物朋友呢？

這就是我的好朋友－－書，一個讓我能夠擁有喜怒哀樂的朋友！

書我的朋友作文9

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”沒有書的日子是孤單的，有書的日子是充實的如一枝紅梅滲出絲絲縷縷的清香，芬芳 迷人，令人心醉。

打開一本有益的書，便進入了一個遼闊的世界，看不完的無限風光，飛馳的神思追隨著它，精神之樹在無聲的滋養(yǎng)中茁壯成長，我與書，便有了一段解不開的情緣。

從連環(huán)畫到優(yōu)秀作文，從簡單的喜歡到情有獨鐘，從現(xiàn)代小說到古典名著，到處都有書的痕跡。從那時起，書變成了我生命的一部分，好似一汪清泉，澆灌我的生命之樹，令我朝思暮想。

幽情古韻的唐詩，綿柔抒情的散文，各有各的特點，各有各的精華。我讀書，不為“黃金屋”，不為“顏如玉”，只想收獲那一份純粹的快樂，只享受那一份心靈的熏陶。

你如一片蔚藍純凈的天空，任我翱翔，你如一片廣闊無垠的平原，任我馳騁。點點滴滴，滋潤我的心靈，縷縷書香，讓我縈繞，讓我沉醉，我成長的道路上，永遠有你。

書我的朋友作文10

在我的生活中，書是不可缺少的一位親密伙伴。

星期六，我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶旁，翻開第一頁，開始細細品讀。書中的情節(jié)引人入勝：在一個世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里，開始整理文件，此時的瓊還不知，自己的命運竟然會與這些文件息息相關(guān)?？戳诉@段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。

有的書值得一讀再讀，不像“快餐”類圖書，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時的我早已沉醉在書中，為女主人公瓊的命運而擔憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人，是愿意和蒂爾先生說話的人之一。每當看到瓊整理家族文件時，我總滿懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時并不稱心如意，我也并不灰心，因為答案總那么難以發(fā)現(xiàn)，但也會在無意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面，喜極而泣的情節(jié)，在書中也常有，這也是我喜歡這本書的原因。

書不僅是我的朋友，也是我最好的營養(yǎng)品。

書我的朋友作文11

“書是人類進步的階梯”，這是著名思想家高爾基說的話，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關(guān)于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對于我來說，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠。

書，是我追隨的摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時間……在校園里，圖書館和班級小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過去，如饑似渴地暢游，同學們叫我也沒聽見，所以被稱為“書呆子”，可我一點兒也不生氣，因為書不僅教我知識、教我道理，我更是從書中學到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書了。

我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因為書是一個最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個角落，讓你感受不同的風俗人情，領(lǐng)略不同的自然風光！我們永遠也離不開書！書，是我永遠的朋友！

書我的朋友作文12

書，你是我的朋友。

朋友可以是同學，可以是家人，也可以是老師，但我覺得，在我的生活中，書才是我最親密的朋友。

書，因為有你，在幼兒園的時候，我學會了看一些簡單的繪本：一二年級的時候，我認識了許許多多字，學會看童話故事書：三四年級的時候，我學會看兒童小說了。書，是你，一步步帶領(lǐng)我走向知識的殿堂。

漸漸，我長大了，吸引我的已不僅局限于故事書了，于是便開始閱讀一些雜文詩集、古典名著、百科全書，它們開闊了我的視野，陶冶了我的性情，豐富了我的想象。每一個假日的午后，我貪婪地閱讀著大人們眼里的雜書，心兒已快意得仿佛在云端飛翔。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁入了五年級的大門，我又開始見異思遷了，《智慧背囊》《哲理故事》中透著內(nèi)涵的文字吸引了我的眼球，它們讓我從一個少不更事的小女孩變成了一個知書達理的大女孩，連媽媽最近也評價我：“梅心語開始更加穩(wěn)重含蓄了，身上有股子書卷氣了！”我知道，這一定是讀書的效應。

在成長的道路上，書陪伴著我一起成長，你不但給我?guī)砹藰啡?，還讓我因為獲得知識，而變得無比的幸福和自信。你讓我懂得了更多做人的道理，我把你作為最好的朋友。無論開心時，還是失意時，無論是成功時，還是失敗時，你都在我的身邊，陪伴著我，給我安慰，為我加油。

書，我真摯的朋友，有你的相伴，相信我的生活會更加美好，有你的相伴，相信我的未來會更加精彩。

書我的朋友作文13

牙牙學語時，我和書交上了朋友。我有個自己的專屬空間，小小的藏書閣。閣樓上，整齊的書架擺滿了各種書籍。每次登上扶梯，他們都好像微笑地向我招手。蹣跚學步的我，就愛和他在一起，可那時，我常抓破他的臉，撕爛他的衣服。爸媽似乎偏愛他，經(jīng)常用責備的眼光看著我。慢慢地，我覺得他越來越有意思了。

他和爸爸在一起，爸爸會不時地緊鎖眉頭，陷入深思。當他挨近媽媽，不經(jīng)意得聽見媽媽的笑聲。他們的不同表情吸引了我，我也找尋起他的秘密。他告訴我許多有趣的故事，帶我到雄偉的萬里長城，陪我游歷壯觀的長江三峽，給我講三峽的美麗神話。我們一起去世界屋脊旅行，看利劍般直刺藍天的冰峰雪柱，見那銀色的世界。他和我一樣有著犟脾氣，我問這兒問那兒的勁頭不小，他就愛看我急，好像在嘲笑傻瓜一樣。我會下決心，一定征服每個問題。我謙虛地向他請教著，真情融化了冰雪，問題們?nèi)佳杆俳鉀Q了。

對他，我依賴?，F(xiàn)在他又給了我另一個好伙伴—哈利R26;波特，我們一起學習，成長。他讓我學會勇敢，堅強，團結(jié)友愛；他教我對一切，要敢于探索；他說過，真摯的愛能破除所有邪惡的咒語。我就那樣癡癡地牽著他的手，任由他帶我遨游知識的海洋。我喜歡聽著他講的故事，進入夢鄉(xiāng)，我喜歡沐浴，他描繪的清晨第一縷曙光；我喜歡席地，靠著他的肩度過美好時光?！稗绒取蔽颐看味急粏玖嗽S久才意識到，吃飯時間到了。

“來了……”跳躍著下樓，他微笑著向我揮手。

書我的朋友作文14

我說，書是流水，潺潺不變的流淌著，從四季的輪回流過，演繹著歷史的真諦，悄悄淌過我的心田。

從小，母親就教我認字、讀書，三四歲就成篇成篇的給家長讀報紙，從此時書就成了我閑暇時的必備，讀報紙就成了我每天要做的一個習慣，書店就成了除家和學校以外的活動最頻繁的地方，一進書店，就忘記了時間和空間的存在。就在書中遍訪黃金屋，在書中拜問顏如玉了。

從小就愛讀書，但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個個大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來地講述著他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡隨著書香飄進了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁上。時不時總會想起，杜甫舉著酒杯，在樹蔭下，對著天上的滿月問著“明月幾時有，把酒問青天?！钡乃寄?；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！钡耐鰢簦瑯O具詩情畫意的詮釋了他那傳奇的一生。

文字在紙上交融著立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂?？磿?，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會書，甚至能體會到他們的思想，他們在我們身邊走過把我們帶進他們的世界。

與書相伴，一直成長著。那些日子里，有憂傷，有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。

書我的朋友作文15

書是人類進步的階梯，書是知識海洋的橋梁，書是通向知識大門的鑰匙。

書是我的好朋友。每當我有不解的問題時，《十萬個為什么》會幫我解決問題，它讓我學會了許多知識，讓我養(yǎng)成了多問幾個為什么的良好習慣。當我不開心時，《笑話與口才》讓我把煩惱都扔到九霄云外了。當我無聊時，你那精彩的故事讓我來了興趣。

只要故事里的主人公高興時，我也會替他高興。主人公傷心時，我也會悄悄的抹眼淚。主人公遇到緊張的時刻，我會幫他捏一把汗。

我的書架里已經(jīng)有80多本書了。其中《海蒂》告訴我人都有善良的心，只要用心去體驗。《女孩越看越完美》告訴我世界上沒有十全十美的人，但我們要改正缺點，學習優(yōu)點，這樣才會越來越完美?！洞蹬４笸鯕v險記》讓我體會到了生活是多么的精彩。

書，是我最好的朋友。

第二篇：書——我的朋友

書——我的朋友

書，就像我的生命。沒了書，我就成了一個孤單的人，非常寂寞。讀一本好書就像自己駕著一葉輕舟在書海上揚帆，自由自在地吮吸里面的好詞佳句、格言和俗語，它們像清晨的陽光灑滿我的心靈，讓我的心緒隨著書中故事的起伏經(jīng)歷著情感、智慧的波動，讓我與書中的人物進行心靈的對話。我的視野在閱讀中變得空前的寬闊……。

我不知道如果世界上沒有書，生活將會變得如何的貧乏和單調(diào)。我總是如饑似渴地尋覓著好書，就像在尋找從未謀面卻渴望相識的朋友。日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》就成為了我這樣的朋友，我已經(jīng)與這位好朋友見過三次面了，發(fā)生在小豆豆身邊的事同樣會讓我高興快樂或傷心感動，身臨其境的我會為小豆豆在由六輛電車組成的學校上學感到興奮驚訝，會為小豆豆終于遇見了小林宗作先生這樣的老師而高興，為小豆豆從調(diào)皮到能安靜沉思的轉(zhuǎn)變而思索，也會為被無情的導彈毀掉的巴學園傷心流淚。這樣與朋友的相識過程是我非常愿意，非常向往的，它會一次次帶我走進神奇的世界，感受不一樣的經(jīng)歷，找到別處無法找到的樂趣。

我如癡如醉地看著一本本書，回味著一個個精彩的故事，一個

個鮮活的人物，書中故事的精彩吸引著我?！度龂萘x》的諸葛亮草船借箭、水淹七軍，真是料事如神；《紅樓夢》那猶如百花斗妍的女兒國里，有嫵媚豐美的薛寶釵，有風流嬌艷的史湘云，有文采精華的賈探春，有美貌不亞于其家姐的薛寶琴，……可唯有林黛玉讓我牽動衷腸，讓我為她癡狂，為她落淚；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我倍加珍惜現(xiàn)在擁有的美好時光；《鋼鐵是怎

樣煉成的》讓我為保爾.柯察金那種堅強的意志所深深震撼，教育我在困難，挫折面前樹立信心，重新?lián)P起自信的風帆，載著我理想的小船駛向成功的彼岸；一套《中華上下五千年》叢書展示一步褶褶生輝的中國歷史，讓我看見了我們偉大祖國五千年的文明史，使我更加熱愛我們的祖國。我深知讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我愿將這談話繼續(xù)下去。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書，教給我們許許多多的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪；書，帶給我們無窮無盡的快樂，所以讓我們與書為伴，讓我們大家都來感受讀書帶給我們的樂趣。

第三篇：書,我的朋友(750字作文)

書，我的朋友_750字

書籍是人類進步的階梯，這句話是高爾基說的，我覺得特別正確。

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的花頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

我讀過的第一本書叫做認識書，這是一種正面印圖，背面寫名的小卡片。瞧，圖上那紅撲撲的蘋果看得我直流口水，算了，干脆吃吧！我于是開始津津有味地品嘗著那粒大蘋果爸爸媽媽見了邊捧腹大笑邊把這淘氣的瞬間拍了下來。記得那年，我兩歲。

后來，我從愛看書的表哥那里拿到了幾本猜謎語的書。那些謎語書我看得如醉如癡：白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。（打一物）大家知道是什么嗎？對，就是香皂。只要我手中一有書，就會忘了吃，忘了睡。

漸漸地，謎語一類的小書我以不再滿足，但我又發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣，它就是新華書店！我每天一放下書包就奔向那里，沒幾個月，里面的幾百冊圖書我差不多都看完了。我讀得很快，囫圇吞棗。這個時候先吸引我的是故事，是各種寫有千奇百怪動物的百科全書。

醉心閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始，我的作文便常常被老師貼在學習園地上。記得有一次，老師叫大家寫《教師節(jié)》，許多同學都千篇一律地寫教師節(jié)到了，我送老師一束鮮花和祝福時，我心里念著：大家都用同一種寫法多沒意思，我要用自己的眼睛去看教師節(jié)，用自己的體會去寫教師節(jié)。我是這樣寫的：教師節(jié)到了，我手里捧著一朵朵嬌嫩的鮮花，心中十分激動。我覺得花的包裝紙十分漂亮，就像我們的教師把我們像花朵一樣嬌嫩的我們捧在中間，細心地教會我們識字、寫作于是，我的作文得了個優(yōu)，教師在文中又圈又畫，將它作為范文讀給同學們聽。

這小小的光榮，使我悟得一個道理：作文，首先要別出心裁，內(nèi)容要與別人與眾不同。這些都是讀課外書的饋贈。五年級:冰黎幽戀

第四篇：小學作文：書,我的朋友

書，我的朋友

我喜歡看書，家里的書柜里都擺滿我的書。

我酷愛看書，特別是小說、童話和一些作文參考書籍。還記得四年級下學期時,媽媽制訂了“法西斯政策”,晚上不花兩、三個小時做作業(yè)、復習，就別想看書。

好在老媽“魔高一尺”，兒子“道高一丈”。我的好哥們兒——親愛的汗修先生跟我“形影不離”。

這不，我做完老師布置的習題后，就津津有味地看起了他。正當我樂滋滋地看到第三章時，心里一陣羨慕……忽然，一個黑影出現(xiàn)在我后面，冷冰冰地說：“書好看嗎？”我可能是看過頭了，居然傻乎乎地回答：“嗯嗯……”顯然那個黑影發(fā)怒了，大吼一聲：“好看什么！還不快寫作業(yè)！”我被吼得清醒了，正準備“救書”時，可已經(jīng)來不及了，早就被“禁書大都督”一把奪取啦！唉，我好歹也是“久經(jīng)沙場”的“常勝將軍”吧？怎么能在小小的陰溝里翻船呢？真是失職?。∥抑缓贸骸澳泻⒖窗?！看吧！不是罪.......”

這就是我，一個愛看書的男孩，天很大，地也很大，聰明的你愿意和我同行嗎?

第五篇：書是我的朋友作文

書是我的朋友作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的書是我的朋友作文，歡迎大家分享。

書是我的朋友作文1

書，在知識的大海靜靜徜徉；書，在童年的回憶里慢慢飄?。粫?，在我的作文里發(fā)揮了不可替代的作用。古人有囊螢映雪與懸梁刺股，而今更有教室里的書聲瑯瑯，而書，也是我最好的朋友。

那是一個烈日當空的下午，我和爸爸去圖書館借書，步行趕到圖書館時，管理員卻告訴我借書卡過期了，必須得花將近半個小時來激活，我跑到二樓叫爸爸下來，好容易辦好了卡，借回來的書也過期了，折騰得我跑上跑下，爸爸也笑話我圖書館一行是“二過期”。來回幾趟，我也熱得滿頭大汗，挑好了書本，馬上一路小跑回了家。剛進了家門口，連鞋也來不及換，立刻躲進書房看書。那模樣，就像是一只如饑似渴的餓虎在撲食。一目十行地看完一本，我才開始慢慢暢游于我的“書中樂園”，一直到了晚上媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地從書房里走出來。匆匆扒了幾口飯，就跑回去“密會書友”了……

爸爸媽媽雖然說喜歡我看書，可是不能在上學時間看，說是怕影響我學習。周末我得做家務(wù)和作業(yè)，這點時間哪夠我這個小書迷看書的呀？九歲的我靈機一動，想出了一個“好辦法”。我抽出柜子里的迷你手電筒，往床上一塞，翻箱倒柜般找來幾本我最喜歡的書，那時諸如《西游記》《一千零一夜》之類的書塞滿了我的床頭，可不就是“書香四溢”嘛。到了晚上，人人入眠的時候，我躡手躡腳地拿出書本，像只小老鼠一樣“啃”了起來……這么挨了幾天，這“絕妙”的辦法雖然好用，但望著鏡子里掛著兩只濃濃黑眼圈的我，還是無奈地戒了這個壞習慣。

書是我的朋友，它也像小舟一樣，載我在知識的大海遨游，帶我領(lǐng)略錦繡河山與萬千世界，在暖風的吹拂下，我慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>書是我的朋友作文2

“讀一本好書等于和許多高尚的人交談”。是的，好書就像良藥，可以治愈傻瓜。好書就像春天的雨露，滋潤著我們的心。

從幼兒園開始，我喜歡看書，因為我不知道單詞，我和媽媽一起看圖畫書。小學一年級時，隨著識字率的提高，我愛上了文學書籍，并被書中精彩或激動人心或歡樂或悲傷的場景所吸引和感動。我從書中明白了什么是愛，什么是美，什么是愛。

家里的書房被書籍包圍著。我父母的書最初放在這里，但現(xiàn)在我搬到了另一個房間?，F(xiàn)在，我所有的書都在我的書房里，包括《楊阿姨虹影的笑貓日記》、《格林童話精選》和《愛的教育》...大概有1000多本書，其中大部分已經(jīng)被我讀過三四遍了。我經(jīng)常獨自在書房看書，厚厚的書，明亮的燈光，淡淡的墨水香味，伴隨著我一直讀到深夜...也許這叫做沉浸在書海中！我父母每年只送我一些好書作為生日禮物。我已經(jīng)滿足了自己。這些書比玩具和洋娃娃好得多。

書籍的魅力在于，可以讓我在作文上有所提高，可以經(jīng)常讓我在博客上發(fā)表文章，當然，也可以成為一名更好的中國學生在課堂上、考試中；我也會在閱讀圖片和寫作單詞方面得分更高。也是因為書，我戴上了眼鏡，但它讓我看起來更像醫(yī)生。

我喜歡書，它是我忠誠的朋友；我喜歡無私地教給我知識的書；我喜歡書，它是一個聰明而沉默的老師。當我開心的時候，我會買很多書來玩。當我悲傷的時候，我會在書房里讀幾個小時，直到我的眼睛變得模糊。困惑時，我會讀一本書并從中找到答案。

這本書讓我從一個天真而富于幻想的小女孩變成了現(xiàn)在的我。成為一個更加成熟和美麗的天使。

書是我最好的朋友，我愛你，書！

書是我的朋友作文3

蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睍梢允谷俗兊穆敾?，讀書時遇到許多經(jīng)歷讓你的內(nèi)心世界變得更加美好。每次翻開書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。漸漸長大了，我感到知識的缺乏，每次作文。我都不知從何說起，媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我來閱讀。直到一天，媽媽和阿姨還有我一起進行看成語說意思的游戲，第一關(guān)阿姨毫不猶豫地把成語的意思說了出來，第二關(guān)媽媽也順利地過關(guān)了，第三關(guān)成語是叫苦不迭，有點難度，我想了幾分鐘都想不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，臉一下子刷紅了。

媽媽看見我著急的樣子說：?“自己去翻成語字典，到底是什么意思。”噢！是不斷叫苦的意思，以后我一定多看書，好好學習，懂得更多的知識。從那以后，我真得喜歡上了書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，當我讀到張樂平的《三毛流浪記》,我曾為三毛的命運做過祈禱，當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士悲壯流過眼淚，當我讀《水滸傳》時，我為梁山好漢欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣。

書的我最好的朋友，是它給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。我一生都離不開它。

書是我的朋友作文4

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！倍鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！眲⑾蛞舱f過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！倍蚁胝f：書是我們?nèi)祟愖钪艺\的'朋友。

四年級的一天，我在上學的路上撿到了一本名叫《格林童話》的書，我翻開來一看，竟然被里面的童話故事深深的吸引住了，于是我不管三七二十一就直接裝進了書包。到學校后，我就迫不及待地拿起那本書津津有味地閱讀了起來，馬上就沉醉于其中。我想，我對書籍的興趣大概就是從這一刻開始的。

上課鈴響了，老師走了進來，教室里忽然鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都聽得見?？晌胰匀惶兆碓谕捠澜缰?，結(jié)局可想而知，我被老師給罵了個狗血淋頭。接下來上課的時間里，我根本無心思聽老師講課，心里早就向著我的《格林童話》。

我就靜靜地等著下課，思想?yún)s早已和故事神合了。似乎這節(jié)課比往常都長。

下課的鈴聲終于打響，我又迫不及待地拿起那本書津津有味地看了起來。

不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲，于是我抬起頭來掃了一些。天哪！整個教室就剩我一人，怎么回事？原來這節(jié)是我向來最喜歡的體育課，我竟然……我快速的奔向操場，氣喘吁吁的我自然少不了體育老師的一番責備和處罰，但我心中還是樂滋滋的。這大概就是宋濂所所的“以中有足樂者”吧。

放學后，回到家中，我躺在沙發(fā)上看起了那本《格林童話》，如貪食蛇般。爸媽下班回到家后，站在門口吃驚的望著我，大概是從來沒見過我主動地拿起書來閱讀吧。媽媽樂呵呵地問我：“太陽打西邊出來啦，我們家寶貝也開始主動看書了？”

我瞅了她一眼，只微微笑著，繼續(xù)沉浸在我的世界里。

往后的日子里，我與書結(jié)為好朋友。并時常陪伴著它，它也時常陪伴著我。因為有了它，我的人生換發(fā)了光彩，讓我在往后的生活中少了幾分悲傷，多了幾分快樂，少了幾分埋怨，多了幾分豁達，少了幾分稚氣，多了幾分成熟！

感謝你，我的“朋友”！