第一篇：【推薦】守規(guī)則作文

【推薦】守規(guī)則作文9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的守規(guī)則作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在我們的生活中有很多規(guī)則，就拿我的學(xué)校來(lái)說(shuō)吧；我們有小學(xué)生守則，每天，必須戴紅領(lǐng)巾校牌，就這一點(diǎn)就有很多人做不到，還會(huì)給班級(jí)扣分，還有一點(diǎn)，不準(zhǔn)到草坪里和花去玩，可是有同學(xué)不聽，把花摘了，小草被拔掉了，就這樣，校長(zhǎng)想了很多辦法，可是還是不管用，這次，校長(zhǎng)說(shuō)：“做為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，因?yàn)檫@就是我們的家。還有一次，放學(xué)了，學(xué)校讓家長(zhǎng)來(lái)接我們，不讓自己出校門，怕出現(xiàn)無(wú)法挽回的后果?？墒沁€有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生就爬墻頭出校門，我看見了就說(shuō)：“墻上明明白白寫著，不要自己出校門，你們?yōu)槭裁床宦?？”那幾個(gè)大學(xué)生害羞的說(shuō)：“我以后再也不翻墻了。” 我明白了，“不以規(guī)矩，不成方圓?！币?guī)矩是要我們?nèi)巳俗袷氐模皇瞧茐牡摹?/p>守規(guī)則作文 篇2

規(guī)則，一般子指群眾共同制定和公任，由代表人統(tǒng)一制定，并通過(guò)的有群體的所有成員一起遵守的條例和章程，另外，規(guī)則也指大自然的變化規(guī)律。

在家里也有規(guī)則，比如是家人休息，實(shí)驗(yàn)，把電視聲音調(diào)小，主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)，不要隨地亂翻家里的東西，自己的玩具要收拾整潔，家人討論問(wèn)題是不要插嘴，按時(shí)上下學(xué)的，這些小小的規(guī)則很重要。

我總是不遵守家規(guī)比如每次把電視聲音開到最大，家人鄰居都受不了了，還有每次在家長(zhǎng)討論問(wèn)題是總是插嘴對(duì)家長(zhǎng)不尊重。

這些行為是很不好的，今天我們上了班隊(duì)課，我才知道我之前有多不守規(guī)則，那么，你想不想做個(gè)守規(guī)則的人呢？我想你肯定想的，那么我們應(yīng)該這樣做：

在公共場(chǎng)所不大聲講話不隨地丟垃圾，不踩踏草坪，上下樓梯靠右行走，不妨礙和影響他人。再比如，課間休息有交際，樓梯右行，守秩序，兩操認(rèn)真動(dòng)作準(zhǔn)，整隊(duì)集合快靜齊，愛護(hù)公物與花草，勤察保潔公共區(qū)，游戲活動(dòng)，有謙讓關(guān)愛他人，蔣有益，放學(xué)路上不淘氣，照顧幼小與殘疾，注意車輛安全，按時(shí)回家，要牢記孝敬父母，聽教育熱愛勞動(dòng)，我相信你學(xué)會(huì)了這首歌，一定會(huì)守規(guī)則的。

如果這個(gè)世界上沒(méi)有規(guī)則了呢，如果游戲都沒(méi)有規(guī)則游戲就不公平，如果家庭中也沒(méi)有規(guī)則，家庭就不和諧，如果公眾場(chǎng)所中沒(méi)有規(guī)則，公眾秩序就會(huì)混亂，如果學(xué)校沒(méi)有規(guī)則，那么我們的學(xué)習(xí)生活就無(wú)規(guī)律，從這以上的集體提現(xiàn)了沒(méi)有，規(guī)則是多么糟糕的一點(diǎn)，所以，好習(xí)慣好人生，遵規(guī)守紀(jì)，我做得。

“今年是我省進(jìn)入新課標(biāo)高考的第三年，材料作文延續(xù)了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)?！窖蜻^(guò)獨(dú)木橋’比賽，習(xí)慣做法是按既定規(guī)則進(jìn)行勝負(fù)對(duì)決，但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過(guò)橋完成了比賽，這引起了激烈爭(zhēng)論和思考。”胡景敏分析，材料內(nèi)容清晰、指向較為明確，表明了如何對(duì)待規(guī)則與如何對(duì)待新情況的問(wèn)題，考生作文凡依此立意，或談?wù)撟袷匾?guī)則，或談?wù)撟兺ǔ鲂?，或探討二者之間的關(guān)系，以及由此生發(fā)開去思考相關(guān)的人生、社會(huì)問(wèn)題，均視為符合題意。

今年我省高考滿分作文，題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評(píng)卷組專家們意見認(rèn)為，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以“合作共贏”為主題，而這個(gè)考生則亮出新穎觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)體育比賽、社會(huì)制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則，只有大家都遵守制度，才能促進(jìn)社會(huì)和諧。

評(píng)卷組專家認(rèn)為，滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎，而是語(yǔ)言表達(dá)能力非常出色，一是視野開闊、知識(shí)面廣，對(duì)名人名言和社會(huì)各方面事例的引用駕輕就熟；二是邏輯清晰，通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然；三是語(yǔ)言能力強(qiáng)，文章分析理性，雄辯味道濃；四是具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格，能夠讓評(píng)卷組專家眼前一亮。

日常閱讀積累少文章“沒(méi)神”

今年作文命題雖保持穩(wěn)定，但統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，今年作文及格率約為88。5%，比往年降低不少。對(duì)此，胡景敏分析認(rèn)為，近88。5%的考生能夠緊扣材料、準(zhǔn)確立意，而少數(shù)考生則出現(xiàn)了審題偏差，導(dǎo)致基本符合題意、偏離題意甚至文不對(duì)題。多數(shù)閱卷老師認(rèn)為，學(xué)生面對(duì)開放性的題目，審題理解能力和應(yīng)試靈活性不夠，出現(xiàn)這一問(wèn)題的根源在于學(xué)生日常閱讀積累不夠，知識(shí)面過(guò)窄，思維能力弱化。“今年高考作文的難點(diǎn)就在于對(duì)學(xué)生理性思維能力的考查，考生必須要加強(qiáng)理性思維訓(xùn)練，培養(yǎng)辯證分析問(wèn)題的能力?！焙懊艚ㄗh，考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性思考，從現(xiàn)象與本質(zhì)、過(guò)程與結(jié)果、共性與個(gè)性、內(nèi)因與外因、量變與質(zhì)變、主觀與客觀、過(guò)程與結(jié)果、必然與偶然、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、物質(zhì)與精神等多角度理解題意，整體把握材料內(nèi)容含意構(gòu)思行文，這直接關(guān)系到作文的選材、布局乃至文章的深度，是作文的生命線。

淺閱讀帶來(lái)語(yǔ)言粗糙化

不少閱卷老師還發(fā)現(xiàn)，目前高考作文在整體上存在一個(gè)不良發(fā)展趨勢(shì)，包括直接套用精彩文句、過(guò)于堆砌華麗辭藻、缺乏真情實(shí)感和寫作模式死板等，這類作文普遍分?jǐn)?shù)不會(huì)很高。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我省多數(shù)考生作文得分集中在36分至45分之間，占到73。06%。

胡景敏介紹，從高考評(píng)卷情況來(lái)看，考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)現(xiàn)象普遍存在，這暴露出考生表達(dá)能力的欠缺?！白魑脑u(píng)閱不反對(duì)考生對(duì)已有精彩文句(段)進(jìn)行模仿借鑒，但絕不允許考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)，這樣會(huì)使語(yǔ)言滯澀，風(fēng)格雜糅，導(dǎo)致內(nèi)容與題意脫離?！?/p>

此外，受現(xiàn)代社會(huì)信息交互便捷等影響，多數(shù)考生作文體現(xiàn)出較為明顯的語(yǔ)言粗糙化傾向。“雖然從語(yǔ)句上來(lái)看沒(méi)有語(yǔ)病，但是組織語(yǔ)言的說(shuō)理性較差，表意不清晰，表達(dá)不準(zhǔn)確，難以體現(xiàn)文字的思想性、文學(xué)性和藝術(shù)性。”

胡景敏建議，考生在備考中只有學(xué)會(huì)廣泛積累素材豐富寫作內(nèi)容，并學(xué)會(huì)錘煉語(yǔ)言提升有效表達(dá)，才能寫出高分作文?！翱忌谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重收集積累相關(guān)素材，用心思考其蘊(yùn)含的做人做事的道理，構(gòu)建自己個(gè)性化的素材庫(kù)。同時(shí)，要注重錘煉作文語(yǔ)言，提升表達(dá)意蘊(yùn)，增強(qiáng)文章閱讀的美感?！?/p>守規(guī)則作文 篇4

寒風(fēng)呼嘯，刺骨的狂風(fēng)像咆哮的野獸，刮在人身上，雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像長(zhǎng)鞭，抽打在大地……

伴隨著狂風(fēng)驟雨，此時(shí)，公交車站的一個(gè)角落發(fā)生了令人瞠目結(jié)舌的一幕：四個(gè)身強(qiáng)力壯，衣著講究的男子正在等車。可是，他們卻對(duì)立在他們頭上那塊木牌上的幾個(gè)醒目的大字熟視無(wú)睹，“母子上車處”的五個(gè)大字猶如一道閃電刺進(jìn)人們的眼。

為首的是一個(gè)大腹便便的中年男子，他一個(gè)圓滑的大腦袋，頂著一頭蓬松的黑發(fā)，小眼睛微瞇，臉上顯出疲憊、不屑一顧的神色。他穿著一件寬大的風(fēng)衣，雙手若無(wú)其事地插進(jìn)兜里取暖，腳上是一雙價(jià)值不菲的皮鞋?？瓷先ィ@人應(yīng)該是一家公司的大老板。堂堂的大老板會(huì)不識(shí)字嗎？我疑惑起來(lái)。

第二個(gè)人是一個(gè)瘦高個(gè)兒，他戴著一頂雷鋒軍帽，穿著一身時(shí)髦的軍大衣，可惜，他完全沒(méi)有一絲一毫雷鋒叔叔的熱心。相反，這人也將雙手插進(jìn)兜里，眼睛閉著，像是在悠閑自得地閉目養(yǎng)神，可我認(rèn)為他是在掩耳盜鈴，以為閉上眼，一切都與他無(wú)關(guān)了。

緊接著的第三個(gè)人，是一個(gè)矮小、面容猥瑣的男子，應(yīng)該四五十歲了吧，頭戴一頂扁平的鴨舌帽，依稀可見他頭上稀疏的頭發(fā)；他的嘴角整個(gè)向上撅起，鼻梁上架著一副金絲邊框眼睛；一身保暖的羽絨服，筆直的西裝褲下是一雙擦得油光泛亮的黑皮鞋。

最后一個(gè)人，健壯的個(gè)子，鍋蓋頭，身著一襲長(zhǎng)長(zhǎng)的白大褂，腳踩一雙白色的皮鞋，像是一位年輕的醫(yī)生，因?yàn)樗髦粋€(gè)白色的、把臉幾乎遮完的大口罩。眼神躲躲閃閃的，不停地向后張望，以此來(lái)掩飾他心中的不安。

顯而易見，這幾個(gè)大男人是為了搶占座位而做出的這樣沒(méi)有道德、文明素質(zhì)的事。他們?nèi)慷际钦J(rèn)得字的，可就是為了那一時(shí)的便利，就置他人于不顧。被他們擠在一旁的一位婦女，身材纖弱，裹著頭巾，神情不悅，嘴唇變成了o型。

她的懷里還抱著一個(gè)可愛的小嬰孩。她心里一定憤怒極了，可惜敢怒不敢言，因?yàn)樗遣黄疬@些不講道理的人。婦女心里憤憤不平地想到：“明明是母子上車處，怎么如此身強(qiáng)力壯的男子也來(lái)排隊(duì)？太過(guò)分了吧！這么大的字他們不可能看不見，穿得這么有排場(chǎng)肯定也不是普通人，只可惜，要為了一時(shí)之利來(lái)裝當(dāng)文盲！”

生活中，這樣的人又何嘗不多呢？我們?cè)诠珗@玩耍，時(shí)不時(shí)地就會(huì)看見不少穿著時(shí)髦的年輕人，目不識(shí)丁。草坪上明明醒目的環(huán)保大字比比皆是，“小草有生命，腳下足留情！”“小草也會(huì)流淚！”“繞一繞，小草笑！”……

可是，他們還是你行我素，什么也不顧，徑直踏過(guò)草坪，有的，還躺在草坪上嬉戲，在小草的身體上做野炊……

總而言之，我們不能對(duì)眼前的規(guī)則不屑一顧，要從現(xiàn)在做起，遵守規(guī)則，多為他人想一分，這樣，世界才會(huì)充滿愛。

《墨守規(guī)則亦為大道》得滿分

今年是我省進(jìn)入新課標(biāo)高考的第三年，材料作文延續(xù)了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)校山羊過(guò)獨(dú)木橋比賽，習(xí)慣做法是按既定規(guī)則進(jìn)行勝負(fù)對(duì)決，但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過(guò)橋完成了比賽，這引起了激烈爭(zhēng)論和思考。胡景敏分析，材料內(nèi)容清晰、指向較為明確，表明了如何對(duì)待規(guī)則與如何對(duì)待新情況的問(wèn)題，考生作文凡依此立意，或談?wù)撟袷匾?guī)則，或談?wù)撟兺ǔ鲂?，或探討二者之間的關(guān)系，以及由此生發(fā)開去思考相關(guān)的人生、社會(huì)問(wèn)題，均視為符合題意。

今年我省高考滿分作文，題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評(píng)卷組專家們意見認(rèn)為，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以合作共贏為主題，而這個(gè)考生則亮出新穎觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)體育比賽、社會(huì)制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則，只有大家都遵守制度，才能促進(jìn)社會(huì)和諧。

評(píng)卷組專家認(rèn)為，滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎，而是語(yǔ)言表達(dá)能力非常出色，一是視野開闊、知識(shí)面廣，對(duì)名人名言和社會(huì)各方面事例的引用駕輕就熟；

二是邏輯清晰，通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然；

三是語(yǔ)言能力強(qiáng)，文章分析理性，雄辯味道濃；四是具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格，能夠讓評(píng)卷組專家眼前一亮。

日常閱讀積累少文章沒(méi)神

今年作文命題雖保持穩(wěn)定，但統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，今年作文及格率約為88.5%，比往年降低不少。對(duì)此，胡景敏分析認(rèn)為，近88.5%的考生能夠緊扣材料、準(zhǔn)確立意，而少數(shù)考生則出現(xiàn)了審題偏差，導(dǎo)致基本符合題意、偏離題意甚至文不對(duì)題。多數(shù)閱卷老師認(rèn)為，學(xué)生面對(duì)開放性的題目，審題理解能力和應(yīng)試靈活性不夠，出現(xiàn)這一問(wèn)題的根源在于學(xué)生日常閱讀積累不夠，知識(shí)面過(guò)窄，思維能力弱化。今年高考作文的難點(diǎn)就在于對(duì)學(xué)生理性思維能力的考查，考生必須要加強(qiáng)理性思維訓(xùn)練，培養(yǎng)辯證分析問(wèn)題的能力。胡景敏建議，考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性思考，從現(xiàn)象與本質(zhì)、過(guò)程與結(jié)果、共性與個(gè)性、內(nèi)因與外因、量變與質(zhì)變、主觀與客觀、過(guò)程與結(jié)果、必然與偶然、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、物質(zhì)與精神等多角度理解題意，整體把握材料內(nèi)容含意構(gòu)思行文，這直接關(guān)系到作文的選材、布局乃至文章的深度，是作文的生命線。

淺閱讀帶來(lái)語(yǔ)言粗糙化

不少閱卷老師還發(fā)現(xiàn)，目前高考作文在整體上存在一個(gè)不良發(fā)展趨勢(shì)，包括直接套用精彩文句、過(guò)于堆砌華麗辭藻、缺乏真情實(shí)感和寫作模式死板等，這類作文普遍分?jǐn)?shù)不會(huì)很高。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我省多數(shù)考生作文得分集中在36分至45分之間，占到73.06%。

胡景敏介紹，從高考評(píng)卷情況來(lái)看，考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)現(xiàn)象普遍存在，這暴露出考生表達(dá)能力的欠缺。作文評(píng)閱不反對(duì)考生對(duì)已有精彩文句(段)進(jìn)行模仿借鑒，但絕不允許考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)，這樣會(huì)使語(yǔ)言滯澀，風(fēng)格雜糅，導(dǎo)致內(nèi)容與題意脫離。

此外，受現(xiàn)代社會(huì)信息交互便捷等影響，多數(shù)考生作文體現(xiàn)出較為明顯的語(yǔ)言粗糙化傾向。雖然從語(yǔ)句上來(lái)看沒(méi)有語(yǔ)病，但是組織語(yǔ)言的說(shuō)理性較差，表意不清晰，表達(dá)不準(zhǔn)確，難以體現(xiàn)文字的思想性、文學(xué)性和藝術(shù)性。

胡景敏建議，考生在備考中只有學(xué)會(huì)廣泛積累素材豐富寫作內(nèi)容，并學(xué)會(huì)錘煉語(yǔ)言提升有效表達(dá)，才能寫出高分作文?？忌谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重收集積累相關(guān)素材，用心思考其蘊(yùn)含的`做人做事的道理，構(gòu)建自己個(gè)性化的素材庫(kù)。同時(shí)，要注重錘煉作文語(yǔ)言，提升表達(dá)意蘊(yùn)，增強(qiáng)文章閱讀的美感。

俗話說(shuō)得好：沒(méi)中有規(guī)矩，不成方圓。生活中處處需要規(guī)矩，規(guī)矩就是規(guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才有秩序。在我的身邊，有許多規(guī)則，可是也有很多人不遵守規(guī)則，把規(guī)則當(dāng)成空氣。

有一次，我和幾位好友約著玩“鬼捉人”。我們以“石頭剪刀布”的方式來(lái)決定誰(shuí)抓誰(shuí)。

游戲開始了，我們“石頭剪刀布”來(lái)了好幾局，最后決定由一個(gè)名叫小林的人來(lái)抓我們。

小林一臉不樂(lè)意地閉上了眼，他20秒后才可以來(lái)抓我們。

“1，2，3，4……”我們一起躲在了下水道旁，而下水道是小區(qū)最為隱秘的地方。果然不出我的意料之外，他在數(shù)完了20秒之后，花了二十分鐘都沒(méi)有找到我們。

我們笑嘻嘻地聊著，可是越聊越感覺(jué)有腳步聲靠近，我們都不出聲了。

“你們?cè)谀?？”我聽到了他的聲音，只要他再往前走上一步，就?huì)看到我們了。可小林偏偏沒(méi)有，只是在原地張望了幾下之后，調(diào)頭走了。

“嚇?biāo)牢伊?，他剛才差點(diǎn)看見我了！”一位同伴抱怨著，我們認(rèn)為這兒不能久待了，便一起轉(zhuǎn)移到了只有我一個(gè)人知道的排氣管周圍。

行動(dòng)不利，當(dāng)我們藏好后，這才發(fā)現(xiàn)我們有一個(gè)同伴走散了，倒霉的他被抓住了，按照規(guī)則，游戲結(jié)束，他必須當(dāng)“鬼”來(lái)捉人。我們也走了出來(lái)，重新開始游戲。

可是，事情并非那么順利，這名同伴站在原地抱怨：“可惡可惡！這到底是什么爛游戲！一點(diǎn)都不好玩！沒(méi)趣！沒(méi)趣！”同伴說(shuō)著就要走，我們連忙勸阻，可同伴說(shuō)：“我不要當(dāng)鬼！我不玩了！”

此時(shí)，我們也感覺(jué)很不公平。小林剛才一直當(dāng)“鬼”，可他遵守規(guī)則，沒(méi)有抱怨。輪到這位同伴，他卻一直抱怨，還要退出，太不遵守游戲規(guī)則。

小林一下生氣了：“這是游戲規(guī)則，你不能耍賴不做，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。你如果不遵守規(guī)則，還想以后和我們一起玩嗎？”

這個(gè)同伴的耳朵一直羞得通紅，低著頭不敢說(shuō)話，我們也憤怒極了。最終，我們的這個(gè)同伴也沒(méi)有當(dāng)鬼，我們只好重新組隊(duì)玩，不再理會(huì)他了。我們玩得笑聲不斷，可這位同伴只好一個(gè)人在附近走來(lái)走去，無(wú)聊極了。這應(yīng)該就是不遵守規(guī)則的懲罰吧！

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，任何的時(shí)候我們都要遵守規(guī)則，規(guī)則不是枷鎖，而是保護(hù)我們的護(hù)盾，更是在規(guī)則的保護(hù)下，我們才能彼此合作，共享快樂(lè)。

松下幸之助是日本松下電器公司的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”。一天，公司的技術(shù)高管野田突然來(lái)找松下，說(shuō)：“這周我能否每天提前半小時(shí)下班，家里保姆請(qǐng)假了，沒(méi)人接孩子，這樣既能接孩子，也不影響工作？”野田本以為找了一個(gè)兩全其美的辦法，可沒(méi)想到松下立刻回絕說(shuō)：“每個(gè)員工都會(huì)遇到困難，但不能因此影響公司的正常秩序，只能自己去克服。”野田恭敬地點(diǎn)了頭，轉(zhuǎn)而無(wú)奈地說(shuō)：“我知道這樣違反了公司規(guī)定，可實(shí)在想不出其它辦法呀?！彼上逻€是搖搖頭：“如果我給你破了例，就可能有更多人破例，這樣公司就難以維系了。”野田失落地離開了。正四處找人接孩子時(shí)，服務(wù)部的同事打來(lái)電話，“如果你同意，我可以安排人把孩子接到公司，你下班后再帶回家就行了?！币疤锵渤鐾狻４撕笠恢?，孩子都被按時(shí)接到公司，安排在一間辦公室里，等著野田下班。

幾天后，野田買了禮物準(zhǔn)備去感謝同事，順便接孩子回家?？僧?dāng)她推開門時(shí)，驚訝地看到兩鬢斑白的松下正趴在地上，興致勃勃地陪著孩子做游戲。松下笑著解釋說(shuō)：“今天服務(wù)部的人都抽不開身，恰巧我手頭沒(méi)要緊的事，就抽空去接了孩子?！币疤镢躲兜赝B(tài)可掬的松下，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。事后她才知道，原來(lái)服務(wù)部的同事主動(dòng)幫忙接孩子，也是松下安排的。野田說(shuō)：“每當(dāng)回想起松下總裁趴在地上像保姆一樣照顧孩子時(shí)，我就認(rèn)定這個(gè)人值得一生追隨。”

對(duì)此，松下幸之助說(shuō)：“一個(gè)人要堅(jiān)守規(guī)則，在制度面前不給任何人開后門，但又要講人情味，盡力幫助他人。”或許正是他一面守規(guī)則，一面又講情義，才領(lǐng)導(dǎo)松下創(chuàng)造了如此輝煌的成績(jī)。

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能有序的生活。沒(méi)了規(guī)則，一切都亂了套，后果不堪設(shè)想。無(wú)論是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還是課余的時(shí)間小朋友在一起游戲。所有人都應(yīng)該遵守規(guī)則。

在動(dòng)物園，有很多的動(dòng)物，牌子上面寫了：不準(zhǔn)喂食品給動(dòng)物吃，我沒(méi)有遵守。那天，我看見了一個(gè)小孩，在去學(xué)校的路上有一個(gè)天橋，旁邊還明明寫著：請(qǐng)走天橋和地下通道，我問(wèn)他：“你為什么要翻越界欄橫穿馬路?！彼f(shuō)：“因?yàn)檫@樣方便快捷?！?/p>

我終于明白了，在規(guī)則面前我們應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則，不能想怎么做就怎么做。不能沒(méi)有規(guī)則約束。在群體中，必須自己遵守規(guī)則。

在這個(gè)以和平與發(fā)展為主題的時(shí)代，人們的綜合素質(zhì)得到了顯著提高，人們遵紀(jì)守法，社會(huì)秩序井然。然而，也有一些人違背了他們的初衷，為了他們自己的利益而無(wú)視規(guī)則。這嚴(yán)重影響了我們作為一個(gè)大國(guó)的形象。殊不知，放棄微利、遵守規(guī)則是最基本的道德品質(zhì)之一。

什么是小額利潤(rùn)？為了速度，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是為了微薄的利潤(rùn)而加入的。匆忙闖紅燈是為了微利。酒后駕車，逃避警察是為了微利；方便自己，亂扔垃圾是為了微利.所有這些都是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)。薄利多銷會(huì)造成很大的傷害。因此，我們必須放棄微利，遵守規(guī)則。

放棄微利，遵守規(guī)則就是堅(jiān)守信念。也許你聽說(shuō)過(guò)一個(gè)自誕生以來(lái)從未發(fā)生過(guò)車禍的國(guó)家。市民把交通規(guī)則視為他們的信仰。這是德國(guó)。在我們國(guó)家，你經(jīng)?？吹竭@樣的新聞報(bào)道:一名男子在高速公路上騎摩托車，被10米外的一輛貨車撞了，已經(jīng)確認(rèn)死亡。一名女子在一個(gè)旅游景點(diǎn)翻越護(hù)欄自拍時(shí)掉進(jìn)了山澗.這種夸張和現(xiàn)實(shí)的報(bào)道層出不窮，我們對(duì)死者深感遺憾。然后問(wèn)，如果男人不在公路上騎摩托車，如果女人不爬過(guò)護(hù)欄，這樣的事情會(huì)發(fā)生嗎？答案不言而喻。要跟上德國(guó)很難避免一些困難，但我們都應(yīng)該從小事做起，遵守規(guī)則，堅(jiān)持我們的信念。

放棄微利和遵守規(guī)則是對(duì)生活的熱愛。“這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，但只要你保持對(duì)生活的熱愛?！边@是原唱薛之謙在綜藝節(jié)目中說(shuō)的。在十年前的才藝展示中，他脫穎而出，靠自己的努力取得了今天的成績(jī)。在描述他過(guò)去的經(jīng)歷時(shí)，他提到有些人不遵守規(guī)則，通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄螘x級(jí)決賽，但他當(dāng)時(shí)沒(méi)有權(quán)利以他的身份發(fā)言。那些不禮貌讓他不舒服。他無(wú)法改變，但他從未離開過(guò)音樂(lè)。今天的成就取決于我對(duì)音樂(lè)和生活的熱愛。社會(huì)在不斷進(jìn)步，那些違反規(guī)則的人暫時(shí)不會(huì)成為大氣候。因此，有必要遵循規(guī)則，向前邁進(jìn)。盡管十有八九生活是不快樂(lè)的，請(qǐng)放棄微薄的利潤(rùn)，遵守規(guī)則，保持你對(duì)生活的熱愛。

放棄微利和遵守規(guī)則是對(duì)他人的尊重。例如，按順序排隊(duì)就是尊重前面的人。在圖書館靜靜地閱讀，把書放回原處，是對(duì)其他讀者和圖書館員的尊重。在教室里自學(xué)時(shí)不要制造太多噪音是對(duì)其他學(xué)生的一種尊重。對(duì)其他參與者來(lái)說(shuō)，傾聽別人的聲音比篡奪主人的角色更重要。在公共汽車上遵守規(guī)則，在前門和后門上上下下是對(duì)其他乘客和司機(jī)的尊重。不走后門參加比賽就是尊重其他運(yùn)動(dòng)員.簡(jiǎn)而言之，你越遵守規(guī)則，環(huán)境就會(huì)越和諧，你就會(huì)越尊重他人，也會(huì)越受到他人的尊重。

也許，生活中有許多人不遵守規(guī)則，有時(shí)我們深深地恨他們，有時(shí)我們也無(wú)能為力。然而，請(qǐng)不要讓無(wú)知影響主流，并始終保持清醒的頭腦。堅(jiān)持信念，熱愛生活，尊重他人，從遵守規(guī)則開始。

放棄微利和遵守規(guī)則將使人們更加高尚，使社會(huì)更加和諧，使祖國(guó)更加繁榮，世界更加多彩。

第二篇：守警令警規(guī)心得體會(huì)

守警令警規(guī)心得體會(huì)

篇一：

黨的十八大報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，具有極其重要的作用。作為人民警察，我們要準(zhǔn)確把握中央關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，將其作為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，認(rèn)真抓好落實(shí)。通過(guò)對(duì)黨的十八大精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到在我們的工作中深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要從以下幾方面進(jìn)行：

一是必須圍繞“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”這條主線。按照黨的十八大統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”來(lái)開展。我們要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決黨在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，使我們黨不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性，始終保持思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔，各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都得到人民群眾的擁護(hù)和支持。

二是必須突出“為民務(wù)實(shí)清廉”這個(gè)主題。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，促使廣大黨員干部自覺(jué)弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

三是必須著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。要引導(dǎo)和督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上密切聯(lián)系群眾，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，贏得人民群眾的真心擁護(hù)和支持。

四、在工作中深深的體會(huì)到當(dāng)警察要當(dāng)人民的警察,一切為民。為群眾辦事，為群眾破案，為群眾有所作為，警察才能爭(zhēng)得在人民群眾心中那一份地位，受人尊敬與愛戴。頭頂國(guó)徽，身著制服，能成為一名人民警察是許多好男兒的夢(mèng)想。人民警察在百姓的心中是敢于與邪惡作斗爭(zhēng)，毫無(wú)畏懼沖峰在危險(xiǎn)前沿的英雄、正義的化身。

五、為民服務(wù)是黨的宗旨，“立警為公，執(zhí)法為民”是對(duì)人民警察權(quán)力的根本要求。在執(zhí)法工作中要不斷的強(qiáng)化宗旨意識(shí)，立足本職做好工作，更好的為民服務(wù)。

要通過(guò)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨組織和黨員干部做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。要堅(jiān)持把實(shí)踐鍛煉作為黨員干部增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、提高本領(lǐng)的重要途徑，堅(jiān)持黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，完善建立聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系困難群眾、到基層特別是貧困地區(qū)幫助工作等做法，鼓勵(lì)黨員干部到基層和艱苦地方鍛煉。要引導(dǎo)廣大黨員干部在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的生動(dòng)實(shí)踐中，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)，培養(yǎng)群眾感情，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，進(jìn)一步提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，著力提高服務(wù)大局、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)群眾、凝聚人心，協(xié)調(diào)各方關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的。相關(guān)鏈接： 開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義和總要求

篇二：

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題 也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、公安機(jī)關(guān)地宗旨 中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具之一，是武裝性質(zhì)階國(guó)家治安行政力量，是國(guó)家機(jī)器的重要組成部分。公安機(jī)關(guān)的人民警察來(lái)自人 民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務(wù)。勤政為民、真抓 實(shí)干，密切聯(lián)系群眾的根本要求。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機(jī) 關(guān)中存在著的對(duì)群眾“冷、硬、橫、推”甚至侵犯人民群眾的利益，存在著“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說(shuō)”的四難現(xiàn)象。

二、嚴(yán)格自律，清正廉潔 立黨為公、執(zhí)政為民，是黨的性質(zhì)和宗旨決定的，是黨的作風(fēng)建設(shè)的根本目的。黨員干 部廉潔從政，直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏同。必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo)本兼潔;綜合治理、注重從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們只有認(rèn)識(shí)到，自己的權(quán)力是人民給的，只能用來(lái)為人民服務(wù)，決不能用某 取私利。要自覺(jué)抵制和克服拜金主義、亨樂(lè)主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒、金 錢美女的誘惑，自覺(jué)地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記江總書記的要求“自重、自省、自 警、自勵(lì)”，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制勝，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉治自律的規(guī)定。做 一清正廉潔的人民公仆。

三、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則 實(shí)事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不 敢堅(jiān)持實(shí)事求是，對(duì)于一個(gè)人民公仆來(lái)講，是一個(gè)世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則 問(wèn)題，歷史經(jīng)驗(yàn)表明，凡是強(qiáng)們能夠自覺(jué)地堅(jiān)持實(shí)事求是的時(shí)候，我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是 我們背離或放棄實(shí)事求是的時(shí)候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實(shí)踐反復(fù)證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實(shí)事求是，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界現(xiàn)的基礎(chǔ)，作為一名人民公仆。要始終堅(jiān) 持實(shí)事求是這一黨的思想路線，任何時(shí)候、任何情況下部不能背背離這一點(diǎn)。每一名人民公 仆，都應(yīng)在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺(jué)地在實(shí)踐中堅(jiān)持實(shí)事求是。

四、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對(duì)照抄照搬、本本主義： 理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在。全 黨同志必須聯(lián)系實(shí)際刻苦學(xué)習(xí)，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、議論與行動(dòng)相統(tǒng)一，創(chuàng)造性 地開展工作，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要把學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)黨的歷史、中國(guó)歷史和世界歷史結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、文化等知識(shí)結(jié)合 起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。領(lǐng)導(dǎo)干部要加深中國(guó)國(guó)情的了解，努力把握濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)駕馭全局，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。要把學(xué)習(xí)情況特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，作為 考核干部的重要內(nèi)容。堅(jiān)決反對(duì)照搬照抄、照本宣科的本本主義的傾向。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到必須真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng) 樹立人民公仆的良好形象。真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責(zé).

第三篇：實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室學(xué)生守規(guī)

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室學(xué)生守則 1.必須認(rèn)真聽講，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，熟悉?shí)驗(yàn)內(nèi)容，了解實(shí)驗(yàn)原理，掌握實(shí)訓(xùn)方法和步驟。

2.進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室應(yīng)按教師安排入座，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)禁私自調(diào)換座位。

3．按時(shí)上下課，不遲到，不曠課，不早退，有事向班主任和指導(dǎo)教師請(qǐng)假；曠課三次、遲到早退五次、嚴(yán)重違犯紀(jì)律或故意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)施者取消本次實(shí)習(xí)。

4．實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，必須帶相關(guān)書本、筆記本、筆、制圖工具等，并認(rèn)真做好筆記，否則不準(zhǔn)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室；不得帶食品和除清水以外的飲料進(jìn)入實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，水杯和水瓶不得放在設(shè)備旁，要集中到指定位置擺放，嚴(yán)禁在室內(nèi)吃東西，追打、嘻鬧、閑聊、抽煙、擅自擺弄儀器設(shè)備；講課時(shí)禁止使用手機(jī)。

5．愛護(hù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，保管好工具，要做到“輕撥、慢旋”，電路連接完畢后，需反復(fù)檢查無(wú)誤并經(jīng)指導(dǎo)教師同意后才能接通電源。

6．在整個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)對(duì)自己使用的設(shè)備和和工具負(fù)責(zé)，若發(fā)現(xiàn)設(shè)備或工具損壞、丟失，將直接追究當(dāng)事人的責(zé)任，并按實(shí)際價(jià)格加倍賠償。

7．自己動(dòng)手，獨(dú)立思考，按計(jì)劃和步驟進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中要注意觀察，認(rèn)真操作，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告應(yīng)字跡清楚、圖表工整；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)記入畢業(yè)鑒定成績(jī)。

8．要自覺(jué)維護(hù)場(chǎng)室環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁隨地吐痰、丟垃圾，下課時(shí)要還原設(shè)備、清理桌面，值日生要服從教師安排搞好衛(wèi)生清潔工作。

菏澤技師學(xué)院

二O一三年十月

第四篇：守規(guī)盡責(zé)演講稿(最新)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好，我是來(lái)自運(yùn)行部的張穎。當(dāng)我拿到“爭(zhēng)做守規(guī)盡責(zé)好員工”這個(gè)主題時(shí)，首先給自己提出三個(gè)問(wèn)題，第一：什么是“守規(guī)盡責(zé)”？第二：為什么要“爭(zhēng)做”？如果不做會(huì)怎樣？第三：如何才能更好地做到守規(guī)盡責(zé)呢？

守規(guī)盡責(zé)，字面看來(lái)就是嚴(yán)守規(guī)章、盡職盡責(zé)的意思。目的是為了使員工的能力潛力最大限度地作用于企業(yè)的運(yùn)作發(fā)展，創(chuàng)造出更多的效益，既保證企業(yè)穩(wěn)步成長(zhǎng)，又能返還福利于員工，這是一個(gè)互相促進(jìn)又雙贏的過(guò)程?！氨M責(zé)”寄托了企業(yè)對(duì)員工賦予的期望，“守規(guī)”卻又蘊(yùn)含著企業(yè)對(duì)員工設(shè)立的保護(hù)。相信前一段時(shí)間機(jī)場(chǎng)的數(shù)起違規(guī)事件還給大家留有深刻記憶，這其中有因?yàn)檫`反規(guī)定從事拉客活動(dòng)造成惡劣影響的個(gè)別員工，也有因?yàn)楸O(jiān)管不力、疏于職守造成的候機(jī)樓火災(zāi)事件，更有因?yàn)椴蛔裱踩a(chǎn)規(guī)章制度造成的嚴(yán)重生產(chǎn)事故，這是機(jī)場(chǎng)人心里永遠(yuǎn)的痛，時(shí)刻為我們敲響警鐘。沒(méi)有做到守規(guī)盡責(zé)的結(jié)果，就是我們的企業(yè)蒙受了經(jīng)濟(jì)損失、負(fù)面影響，事件的個(gè)人也承擔(dān)了被辭退、降職、經(jīng)濟(jì)制裁等責(zé)罰，真真兩敗俱傷。

那我們又如何才能更好的做到守規(guī)盡責(zé)呢？我覺(jué)得可以從以下五點(diǎn)來(lái)展開：

第一、心懷感恩，對(duì)企業(yè)有認(rèn)同感和歸屬感。機(jī)場(chǎng)給了我們衣食安穩(wěn)，也給了我們施展才能的平臺(tái)和 提升自我的空間。心懷感恩，是支撐守規(guī)盡責(zé)的精神基礎(chǔ)。

第二、培養(yǎng)積極樂(lè)觀的工作態(tài)度。

同樣是石匠在雕刻石像，有人認(rèn)為自己在鑿石頭，有人認(rèn)為自己在刻雕像，有人則認(rèn)為自己在做藝術(shù)品。這正驗(yàn)證了那句話“沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度?！庇蟹e極樂(lè)觀的心態(tài)，守規(guī)盡責(zé)就不是壓力和枷鎖，而是一件自然而然的事情。

第三、富有責(zé)任感和責(zé)任心。

社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō)：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。”肩負(fù)責(zé)任才能約束自己的行為做到守規(guī)。守規(guī)才能盡責(zé)，盡責(zé)必然守規(guī)。

第四、具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。

軍人是守規(guī)盡責(zé)最好的團(tuán)體，因?yàn)樗麄儞碛凶顑?yōu)秀的執(zhí)行力。有令必行，行出必果是守規(guī)盡責(zé)最直接的保障。

第五、不能缺少創(chuàng)新意識(shí)。

守規(guī)盡責(zé)，是嚴(yán)守規(guī)章，但不是墨守成規(guī)，是盡職盡責(zé)，但不是盲目蠻干。基于實(shí)際工作的創(chuàng)新，是守規(guī)盡責(zé)的強(qiáng)效輔佐。

下面就來(lái)講講我們機(jī)場(chǎng)人自己的故事吧~

我是物流公司運(yùn)行部監(jiān)控室的一名主任，主要負(fù)責(zé)貨站 視頻監(jiān)控和貨運(yùn)信息系統(tǒng)。監(jiān)控室的工作看似是間隔于方寸之間，其實(shí)延伸于鏡頭輻射的所有范圍。有一次我接到任務(wù)，要求調(diào)研監(jiān)控鏡頭對(duì)貨場(chǎng)夜間燈光的最低需求。那天下班后，我一直等到天色變暗華燈初上，然后拿著對(duì)講機(jī)，帶著水電班的師傅，到貨場(chǎng)的每一個(gè)區(qū)域進(jìn)行走場(chǎng)，每個(gè)角落都不放過(guò)。每到一個(gè)區(qū)域，我都要求水電師傅按照線路的各種組合調(diào)試燈光，然后與監(jiān)控員溝通視覺(jué)效果。就這樣，踏遍了貨場(chǎng)473支鏡頭覆蓋的所有場(chǎng)地，走走停停，開開關(guān)關(guān)，終于確定了最省電又能保證夜間監(jiān)控的方案。監(jiān)控室的工作看似是日復(fù)一日的單調(diào)重復(fù)，其實(shí)也需要我們?nèi)ビ^察去思考去創(chuàng)新去提升。國(guó)際信息系統(tǒng)試運(yùn)行期間，我對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行反復(fù)操作，結(jié)合國(guó)內(nèi)系統(tǒng)的前車之鑒，給研發(fā)人員提出了很多改進(jìn)建議。其中增設(shè)了X光機(jī)射線發(fā)射監(jiān)測(cè)程序，改變了原來(lái)固定三秒捕捉一張圖像造成的資源浪費(fèi)和系統(tǒng)運(yùn)行緩慢的問(wèn)題；我還建議增加類似圖片瀏覽器一樣可以快速查看過(guò)機(jī)圖像的頁(yè)面窗口，這樣大大提高了工作效率，優(yōu)化了返查進(jìn)程。監(jiān)控室的工作是有些枯燥乏味的，卻常常在監(jiān)控員獵鷹般的犀利和敏銳中擦出火花，迸發(fā)亮點(diǎn)。6月2號(hào)，我們聽說(shuō)有員工的電動(dòng)車被盜，大家立刻行動(dòng)起來(lái)，返查之前的監(jiān)控錄像。經(jīng)過(guò)悉心查找，發(fā)現(xiàn)在6月1日14點(diǎn)30分一名白衣男子騎單車到停車場(chǎng)，趁人不備，用工具閃速打開了旁邊電動(dòng)車的鎖，駕車飛奔而去。你覺(jué)得他會(huì)白白舍棄自己的 單車？不會(huì)是吧~~~~~對(duì)，我們也是這樣想的。于是我們調(diào)取了一個(gè)鏡頭一直盯住這部單車，不論白天黑夜。三天后，他果然回來(lái)了，手里還拿著那包工具企圖再伺機(jī)作案。我們哪里會(huì)給他機(jī)會(huì)？！他一出現(xiàn)，監(jiān)控室就啟動(dòng)了安保聯(lián)動(dòng)機(jī)制，還沒(méi)等他騎車走遠(yuǎn)，就被制服在地并移交了公安部門。那一刻，我們?cè)诒O(jiān)控室擊掌歡呼，數(shù)日的疲憊一掃而光，留下的只有開心、興奮和滿滿的成就感。幾天后，白云機(jī)場(chǎng)北區(qū)派出所下發(fā)的《警情通報(bào)》中對(duì)此事進(jìn)行了大力表彰。我們還截獲過(guò)貨代人員企圖將含有危險(xiǎn)物品的貨物裝板上機(jī)的事件；也查獲過(guò)航空公司工作人員偷盜貨物的事件；這些看似并不重大的事件卻可能在無(wú)形中阻止了一起航空事故的發(fā)生，挽救了多少旅客的生命安全，維護(hù)了公司在客戶心中的形象，保全了員工辛苦得來(lái)的財(cái)產(chǎn)。

在我周圍有許許多多愛崗敬業(yè)的同事，在白云機(jī)場(chǎng)還有千千萬(wàn)萬(wàn)勤勉付出的員工，他們沒(méi)有光輝壯舉，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有多年如一日在平凡的崗位上為機(jī)場(chǎng)保駕護(hù)航。公司強(qiáng)則個(gè)人強(qiáng)，讓我們以崗位手冊(cè)為指引，在各自崗位上做一顆守規(guī)盡責(zé)的螺絲釘；讓我們?cè)诋?dāng)下與未來(lái)，與機(jī)場(chǎng)同舟共濟(jì)，攜手前行~！

第五篇：遵紀(jì)守規(guī)____共創(chuàng)未來(lái)

遵紀(jì)守規(guī)共創(chuàng)未來(lái)

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。因此，做文明的學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守規(guī)，做一個(gè)文明的學(xué)生。目前，學(xué)校中仍存在多數(shù)違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

有的同學(xué)，出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小。除此之外，還有見到老師不問(wèn)好，上課遲到，以去醫(yī)務(wù)室為借口，在外邊玩耍，損壞公物等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們?nèi)w同學(xué)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉和制止，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

人要謙虛禮貌，言行文明要適度。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了，不是么？有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)有什么關(guān)系。可是，同學(xué)們想過(guò)嗎？偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，老師們能夠更好的工作，這才是制定各種紀(jì)律，規(guī)范的真正目的！

同學(xué)們：社會(huì)的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則，人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣，我們要在湘郡未來(lái)斬獲學(xué)業(yè)、滿載而歸，更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀(jì)。也只有真正恪守本分，遵規(guī)守紀(jì)，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。

因此，作為湘郡未來(lái)的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起。不以善小而不為，不以惡小而為之。今天你違反校規(guī)紀(jì)律，明天將可能因此而一失足而成千古恨。我們絕不能隨意破壞規(guī)則，我們的字典里不能有放棄、不可能、辦不到等這類字眼，嚴(yán)于律己，恪于職守，我堅(jiān)信，沙漠盡頭必是綠洲。自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，法規(guī)法紀(jì)，時(shí)刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了是學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了是我們能夠健康的成長(zhǎng)，在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們相信，只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣；播下一個(gè)良好的習(xí)慣，便會(huì)收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì)擁有一個(gè)更加每好的前程！

規(guī)則就如一張網(wǎng)，聯(lián)接著你我他。這張網(wǎng)被破壞一點(diǎn)，就有可能導(dǎo)致整張網(wǎng)的毀壞，校風(fēng)就可能被破壞，我們的成長(zhǎng)和發(fā)展就有可能被阻礙

同學(xué)們：為了盡情綻放明天的成功之花，讓我們一起用校規(guī)校紀(jì)這把剪刀來(lái)修剪我們身上蕪枝雜葉吧，讓遵規(guī)守紀(jì)之花開滿校園！