第一篇：親情貴在真作文

親情貴在真作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的親情貴在真作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情就像是一個(gè)平平無奇的餃子，外面包裹著一層薄皮，里面裝滿了美味的餡料。它默默地讓你果腹，給你帶來陣陣暖意，卻往往默默無言。只有在不經(jīng)意間，你才會發(fā)現(xiàn)它的可貴之處。

親情貴在真，一句不經(jīng)意間的話語，總能讓對方精心準(zhǔn)備。偶然一次聽到窗外魚丸魚湯的吆喝聲，我懶得出去買，看都沒看媽媽，就對她大聲嚷嚷：“媽，我想吃魚丸！”“?。慷家燥埩恕！眿寢尣淮笄樵福恢谕饷嬲垓v著什么。突然，我的房門被推開了，媽媽端來了一碗熱氣騰騰的魚丸。我目瞪口呆，媽媽只是笑了笑，隨意地抹去額頭上的汗水，讓我趁熱吃。那時(shí)，我的心中五味雜陳。沒想到，只是隨口的一句話，便讓媽媽跑上跑下，累得滿頭大汗。

親情貴在真，一次不經(jīng)意的一瞥，都能讓你感到幾許心酸。每次吃飯，媽媽總能像變戲法兒一般，做出一大桌子的美味佳肴，常常讓我口水直流。而每次媽媽都很少動筷子，想把最好的東西留給我，我卻從未發(fā)現(xiàn)。直到那一次，我正吃著早飯，媽媽急沖沖地背著包，念叨著：“要遲到了！要遲到了！”我不經(jīng)意地一瞥，發(fā)現(xiàn)媽媽拿著飯盒，胡亂地扒拉了幾勺剩飯，又拿著筷子夾著昨天的剩菜，放到碗里。我疑惑地問道：“媽媽，你為什么不煮新鮮的飯菜帶去呢？”可是，媽媽卻只是笑了笑說：“你呀，昨天吃剩的東西當(dāng)然要帶去啦，不能浪費(fèi)，知道嗎？”頓時(shí)，我的鼻子有些酸澀，嘴里那香噴噴的早飯也變得索然無味了。

親情貴在真，一個(gè)小小的舉動，都映出父母對我的愛。我有一個(gè)睡覺愛踢被子的'壞習(xí)慣，常常會因此而感冒?？墒?，每次迷迷糊糊起床的時(shí)候，我的被子總會好好地蓋在我的身上。小時(shí)候的我總覺得被子有魔力，會自己為我蓋好。后來的一天夜里，我趴在床上，翻來覆去，怎么也睡不著覺，此時(shí)已是凌晨一二點(diǎn)了。突然，媽媽的房間傳來了動靜，緊接著，我的房門被打開了。借著昏黃的夜燈，我看見媽媽光著腳丫，躡手躡腳地走了進(jìn)來。我覺得有些奇怪，就瞇著眼睛看她。媽媽掃了一眼我身上的被子，然后輕輕地往上拉了一下，把被子掩到我的下巴，最后悄然離開。那一瞬間，我恍然大悟，卻再也入不了眠。我在心中暗暗發(fā)誓，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

親情貴在真，一句句不經(jīng)意的話語，一回回不經(jīng)意的一瞥，一次次微小的舉動，都折射出了父母對我深摯的愛，令我下定了好好讀書、回報(bào)他們的決心。

暖暖的陽光灑在身上，暖融融的。對面的父親，逆著光，細(xì)心的修理著零件，我執(zhí)著書，時(shí)間仿佛就這樣停止了，朦朧中好像乘著時(shí)光機(jī)，悠悠蕩蕩的穿梭在時(shí)間長河中，不辨真?zhèn)?/p>

當(dāng)我還是孩提時(shí)，我和父親隔著一滴晶瑩的淚，我一哭，他就不敢靠近。

時(shí)光晃晃悠悠，耳邊傳來委委屈屈的哭聲，眼前漸漸清晰起來，幼時(shí)的我趴在母親腿上，哭的委屈可憐，只因父親不愿帶著體弱的我一起跑步。他是擔(dān)心，劇烈的運(yùn)動會讓我身子受不了。他蹲下身子，彎著腰，盡可能溫柔地哄我，手卻慌亂地不知安放何處，我自顧自的哭，他急得臉都漲紅了，密密的汗珠從他額頭滲出，卻連碰都不敢碰我，無措的像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。直到我哭累了，才被他抱在懷里，憐惜的哄睡。視線緩緩模糊了，我才想起，后來，他就再也沒有晨練的習(xí)慣，卻依舊在我掉金豆豆的時(shí)候手足無措。而我卻始終認(rèn)為父親嫌棄我的體弱，我的心與父親隔著一層膜。

當(dāng)我還是少年時(shí)，我和父親隔著一句輕聲細(xì)語，我不理，他就無法可循。

當(dāng)視線再次清晰時(shí)，剛剛步入初中的我，滿臉不在乎的看著正在講道理的父親，完全不將他的語重心長放在心上。父親沉下臉，語氣更加嚴(yán)厲，叛逆的我擺擺手，摔了門，將父親的聲音隔絕在門外。踏著時(shí)空長河而來的我看見父親頹廢的坐在椅子上，捂著臉，竟啜泣了起來。我伸出手，一次又一次的想觸碰到他，卻一次又一次的隔空穿過，終是徒勞。他是在責(zé)怪嗎？不，不是的，他一定在內(nèi)疚，在感到虧欠?？墒敲髅魇俏义e(cuò)了，為什么內(nèi)疚的卻是父親呢？視線被淚水遮掩，我才想起，我的叛逆期是在父親的百般退讓和妥協(xié)中安全度過的，但后來他卻一次都沒提起過那段時(shí)光，一次都沒有。而我卻始終認(rèn)為父親懦弱，我的心和父親隔著一堵墻。

時(shí)間仿佛突然間加快，我看見：

當(dāng)我成為青年時(shí)，我和父親隔著一句工作繁忙，我不言，他就無話可說；

當(dāng)我成為中年時(shí)，我和父親隔著兩界天人永別，我哭訴，他卻不再聽見

我騰的驚醒，身上披著父親的衣衫，對面的父親，仍是低頭修理著零件，回屋里睡吧，睡在外面容易著涼啊。父親渾厚的聲音傳來，暖暖的，都是細(xì)膩的愛。父親給的親情是不是最甜膩的，不是最華麗的，卻是最真實(shí)的。子欲養(yǎng)而親不待腦海中突然炸出這么一句話，我想，我該明白了，我該還給父親一些真摯溫暖的愛了。

親情，原來貴在真。

第二篇：作文貴在“真”字

作文貴在 “真”字

“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”教育家陶行知先生的一個(gè)“真”字道出了做人的根本，教育的真諦。作文亦如做人，首先應(yīng)講究“真”字。

“真”是寫作的基礎(chǔ)、核心、生命，是最難能可貴的。魯迅的名篇《社戲》的結(jié)尾一句，不知勾起了多少讀者的神思遐想?！罢娴?，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲?！边@種對平橋村的孩子、老人那種樸實(shí)真摯的感情攪動了我們心靈深處的積淀，激起了讀者“人生經(jīng)驗(yàn)通感”?！痘实鄣男卵b》里，大家都說：“陛下的新衣真漂亮”，只有一個(gè)小孩說出了真話：“他什么也沒穿?！弊髡咦屢粋€(gè)天真無邪、無私無畏、敢于說真話的孩子“天真”的聲音來揭露這個(gè)騙局，實(shí)在太妙了！名家名篇之所以感染讀者，經(jīng)久不衰，無一不體現(xiàn)一個(gè)“真”字。寫真人，寫真事；吐真意，抒真情。

誠信乃立身之本，若將它轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生的作文，從中要求學(xué)生緣情而發(fā)，言之有物，不“為辭造情”，不“為賦新詞強(qiáng)說愁”，不迎合分?jǐn)?shù)，不迎合他人的心理而胡編亂造，從而喪失作文的最基本的功能：作文是記錄生活，再現(xiàn)生活，感悟生活的表現(xiàn)形式。因此，要讓學(xué)生不失“本我”，做到“人文合一”的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為教師要引導(dǎo)學(xué)生可從以下幾個(gè)方面下功夫。

一、寫“真”人?？梢詫憽拔摇?，寫與“我”有關(guān)的人：親人、伙伴、朋友、老師等等。這些人每天生活在自己身邊，他們的一言一行，一舉一動，對孩子來說是再熟悉不過了，即使是不在眼前也能清清楚楚浮現(xiàn)在腦海中?！侗秤啊芬晃闹?，朱自清先生用白描的手法，極經(jīng)濟(jì)的筆墨，勾畫出父親拖著肥胖的身子，過鐵道，爬月臺，為“我”買橘子的一系列情景，讀來令人感動，使人流淚。父親赤城的愛子之心兒子怎能忘懷！對父親的感激之情文中就是通過動作細(xì)節(jié)生動真切地表現(xiàn)出來的，激發(fā)了人的聯(lián)想，激起了讀者的共鳴，感染了每位讀者。只有寫自己比較熟悉的人，寫起來才會得心應(yīng)手，有話可說，寫得才會真實(shí)。也只有把自己熟悉的人寫像了，才能把其他人自然而然的寫活。

二、寫“真”事。作文是反映我們鮮活生活的一扇窗口。葉圣陶先生說：“要寫出誠實(shí)的自己的話，空口念著是沒有用的，應(yīng)該去尋找它的源頭，有了源頭才會不息地傾注出真實(shí)的水來?！必S富的生活就是作文取之不竭的源泉。事兒可以寫學(xué)校里的、家里的、大街上的、菜場上的、醫(yī)院里的等等。凡是學(xué)生生活中能聽到的、看到的、碰到的、想到的，不論大小好壞，都可作為作文的素材。記得那年初二，一個(gè)學(xué)習(xí)懶散、成績處于中下游的學(xué)生突然寫了這樣一篇習(xí)作：自己在無所事事中消磨時(shí)光，在迷茫困惑中游走，在束手無策中掙扎，很壓抑，很痛苦。我的評語是：老師除了難受，沒別的話可說了。你太需要幫助了，而老師幾乎沒做什么。在判分的時(shí)候，我頓住了，他的語句沒有出彩之處，全篇大白話，結(jié)構(gòu)稀疏凌亂，書寫也是歪歪扭扭。我可以有充足的理由，毫不猶豫地給個(gè)三類以下的分?jǐn)?shù)?？扇绻菢幼龅脑挘院笠苍S就再也看不到這樣的肺腑之言了。我給了他一個(gè)高分，是因?yàn)檎嫘郧槭窃趺匆矡o法“訓(xùn)練”出來的。之后，在不斷的溝通中，他又說道：從沒發(fā)現(xiàn)真的可以將老師當(dāng)作朋友，從沒發(fā)現(xiàn)從老師那得到的理解、支持對自己的影響會這樣大??如果這位學(xué)生當(dāng)初寫了一大通自己是如何聽取老師的教育，如何下決心訂目標(biāo)、訂計(jì)劃，如何痛改前非，而將真實(shí)的自己深深隱藏，那么，文章或許更容易得高分，1

而自己卻可能會在“真”面前迷失。我在保護(hù)學(xué)生那份憂郁、頹廢的同時(shí)，相信他自己也很好地看待并珍藏了這份可貴的成長經(jīng)歷。寫在腦海中搜索的親身經(jīng)歷的事，比憑空捏造的事更能體現(xiàn)中心，流露真情。只有生活實(shí)在，寫出來的文章才能實(shí)在，才能感人，才能讓學(xué)生在作文中找回真我。這樣學(xué)生寫本色化內(nèi)容的文章，就會水到渠成！

三、說 “真”話。心里怎么想，筆下就怎么寫，是寫作的基本要求之一。一位學(xué)生曾在周記中大膽地寫道：“一些70年代及以前的人表現(xiàn)的很排斥和討厭周杰倫，因?yàn)樗ё植磺澹空f唱太快？另類？還是因?yàn)樗t？在這個(gè)丑聞不斷的娛樂圈，還有誰值得我欣賞和喜歡？ 我覺得理由是他的很多歌太有個(gè)性了，太高端了，有一種遺憾美……如果你不喜歡他，你不要污蔑他，請不要把藝人與政治扯上關(guān)系，試圖影響我們聽眾。你們繼續(xù)你們的批評，我們繼續(xù)我們的喜愛?！睂τ谶@種直白與叛逆，我沒有直接地下評語，而是將這個(gè)問題引入了課堂，在共同討論之中，學(xué)生們學(xué)會了怎樣看待明星。

這些凝結(jié)著真情實(shí)感的文字都是他們在生活中獲得的真實(shí)的智慧，相信也會是最有意義的書寫。只有對生活的樸素真誠地?zé)釔郏瑢ι畹纳畛羾?yán)肅地思考，對生活的內(nèi)涵大膽地剖析，才能獲得真實(shí)的感受。人們常說眼睛是心靈的窗戶，那么我想：當(dāng)我們打開這扇窗戶，帶著真誠之心去注視這個(gè)世界的時(shí)候，我們一定會發(fā)現(xiàn)許許多多真實(shí)美好的東西。

新《課標(biāo)》明確地指出：“要引導(dǎo)學(xué)生在作文中說真話、實(shí)話、心里話，不說假話、空話、套話?！本褪菍懮钪械膶?shí)話，寫自己對生活的真實(shí)觀察、真實(shí)體驗(yàn)、真實(shí)感悟，心中如何想，筆下就如何寫。將生活中起初的話錘煉、加工，成為生動活潑的文學(xué)語言。常言道，誠信是立人之本。誠實(shí)是一個(gè)人最基本的道德素質(zhì)之一。其實(shí)能否說真話，與學(xué)生的道德素質(zhì)有很大的關(guān)系。說真話對人生是一種責(zé)任，對作文則是一種要求。虛情假意，矯揉造作，“無病呻吟”，為迎合而胡編亂造，這樣的文章，缺少濃郁的生活氣息，缺少鮮明的個(gè)性，缺少頑強(qiáng)的生命力，要激起讀者的共鳴實(shí)在是難。培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)的道德品質(zhì)，這是寫真話的前提。帶著一顆真誠的心，走進(jìn)生活，對生活中各種各樣的現(xiàn)象作出自己真實(shí)的評價(jià)，坦露自己真實(shí)的心聲，表現(xiàn)出最真的一面。將這種真實(shí)的話寫進(jìn)文章，學(xué)生的寫作就不會一個(gè)腔調(diào)，就會呈現(xiàn)出百花齊放的多向思維。言為心聲，只要用自己的語言寫出自己發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受和認(rèn)識，寫出來的文章就可達(dá)到真性情，真表達(dá)，我心思我事，我手寫我口。

四、抒“真”情.“感人心者，莫先乎情”，可見，只有感情真摯的文章才能打動人心。王國維在《人間詞話》中說過：“能寫真景物、真感情者、謂之有境界?！睂懗隽苏媲閷?shí)感的文章方能稱得上是有血有肉的好文章?！拔馁F于情”，孩子們有各自不同的生活閱歷，自然就有了千差萬別的感受。蕭乾在《棗核》一文中，用看似“實(shí)錄”的筆法記敘談話的經(jīng)過，不加修飾，樸撲實(shí)實(shí)，把這位游子的思鄉(xiāng)之情表現(xiàn)得深切感人，讀來如聞其聲，如見其人。作者直接讓人物傾訴內(nèi)心活動：“家庭和事業(yè)都如意，各種新式設(shè)備都有了?？墒俏倚纳峡傁笫侨秉c(diǎn)什么。也許是沒出息，怎么年紀(jì)越大，思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。”這“心上總像是缺點(diǎn)什么”，是對游子心境最樸實(shí)的描述，身在異國，心永遠(yuǎn)系著故鄉(xiāng)，“都如意”“都有了”也無法替代故鄉(xiāng)的溫暖，無法彌補(bǔ)心上的缺憾?！拔蚁霃S甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就想舊歷年。近來，我老是想總布胡同院里那棵棗樹?！边@連的一串“想”直抒胸臆，情真意切，把故鄉(xiāng)的形象再現(xiàn)的多么真切！這位美籍

華人朋友情不自禁地用京腔味訴說著對故鄉(xiāng)的思戀，句句訴的是思鄉(xiāng)之苦，怎能不感人！情感是學(xué)生作文的原動力,只有激起學(xué)生的寫作欲望,充分調(diào)動學(xué)生寫作情感,學(xué)生才會樂于寫,寫出來的作文才會有感染力.而這種真情實(shí)感的表露抒發(fā),就是寫作的目標(biāo).教師要引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,寫其所思,抒其所樂,要寫出有真情的習(xí)作,就必須具備發(fā)現(xiàn)生活中真,善,美的能力,發(fā)展細(xì)膩豐富,健康向上的情感.”感受生活，感受人生，感受社會前進(jìn)的步伐，感受時(shí)代跳動的脈搏，唯此才能體現(xiàn)出獨(dú)到的見解。只有這樣,才能明辨是非,愛憎分明.胸中有真情,筆下才能生情.寫作的表情達(dá)意，也是自我的心靈對話。所以，抒發(fā)情感要發(fā)自肺腑，發(fā)表看法要出自真實(shí)的認(rèn)識。寫作一旦過于功利，就容易失卻自我，下筆往往言不由衷，為文造情。如果文章充滿虛情假意，空話假話連篇，那不但是對別人的欺騙，也是對自己的欺騙。

由此可知，寫作訓(xùn)練的“真”原則，歸根結(jié)底就是培養(yǎng)學(xué)生健康的文風(fēng)。文風(fēng)不正，難以從根本上提高寫作水平。新概念作文的倡導(dǎo)者提倡：真實(shí)、真切、真誠、真摯的去關(guān)注、感受和體驗(yàn)生活，這就是說作文力求新，應(yīng)講究“真”。

第三篇：高中貴在真作文600字

在學(xué)習(xí)的道路上跌跌撞撞，不斷地?fù)焓俺墒斓墓麑?shí)，充實(shí)自己的行囊。有的果實(shí)撿了又扔了，但從未離開我的，是那壓箱底的寶貝——學(xué)習(xí)貴在真。下面給大家分享一些高中貴在真作文600字，希望對大家有幫助。

高中貴在真作文600字1

古人曾云：“送人玫瑰，手有余香。”但有目的的，不真誠的送禮，往往會給雙方帶來煩惱。

“這是送給你的禮物!”走在學(xué)校樓道里，我聽見一個(gè)女生對另一個(gè)女生這樣說著。

“啊……謝謝!”那個(gè)接受禮物的女生感嘆著，“這么貴重!”說著，她接過那個(gè)印著名牌商標(biāo)的盒子，“我明天也給你帶禮物!”

之后我又好幾次看到她們互送禮物，一開始只是感嘆她們關(guān)系好，后來發(fā)現(xiàn)并不盡然：她們不過是在靠互送禮物買下表面的友誼罷了。思及此處，我不由得想起了自己和朋友互相贈送的禮物。

一張印著圖片的明信片，幾百字的一段話，是我們之間常常相互贈送的禮物。我還記得一次為了給朋友準(zhǔn)備這個(gè)“微薄”的禮物，我找出了已在柜中沉睡多年的彩鉛，在經(jīng)歷了五六次失敗后終于歪歪扭扭地畫出了一張“無色不全”的畫。之后，我找出鋼筆和字帖，把想要寫給朋友的話練習(xí)了好幾遍，才終于落筆寫了下來。

當(dāng)我完成這一切工作，抬起手，手已經(jīng)磨紅了;抬起頭，脖子發(fā)出尖銳得“吱”的一聲。窗外如火般的晚霞倒映著圓盤似的落日，茂密的綠樹和著微風(fēng)“沙沙”地歌唱。白云伸直了身子，慵懶地指向遠(yuǎn)方。我對著窗戶玻璃里的自己笑了笑，窗外的美景到底是不如我此時(shí)的心情美好。

我至今仍記得朋友收到禮物時(shí)臉上的驚喜。他嘴上嘲笑了一句，卻輕輕地拿著明信片的兩個(gè)角，兀自欣賞了好久，才小心翼翼地、緩慢地把明信片收進(jìn)了文件夾里。

我相信她一定會好好保存我的這張明信片，我桌旁的柜子里就留著兩張塑封了的明信片——她寫給我的。這種看似幼稚的行為，正是真誠的表現(xiàn)，送禮的真諦，友誼的詮釋。

高中貴在真作文600字2

天剛蒙蒙亮，我便踏出了家門。小區(qū)里沒有路燈，行人也不多。冬末已經(jīng)感受到春天的到來，但依舊不愿撒手凜冽的寒風(fēng)。

我把雙手插在棉服外套的兜里，向小區(qū)門口走去。清晨的空氣很清新，還有淡淡的泥土的味道。就在這時(shí)，一股臭氣幽幽飄來。不遠(yuǎn)處，正是小區(qū)的垃圾站。滿車的垃圾堆成了小山，周圍還有一些掉在了地上。每天早晨都要路過這里，每次我都提快了速度憋，著一口氣趕緊走過去，好讓自己鼻子不再遭罪。

就在我要深吸一口新鮮空氣時(shí)，我看到垃圾車后面的一位身影：頭發(fā)凌亂，衣服又破又臟，臉上布滿著歲月留下的皺紋，那正是小區(qū)垃圾站的清潔員。她半蹲在車旁，一只手在摸索著什么，嘴里還在嘀咕著。我不免產(chǎn)生了好奇，便側(cè)過頭想一探究竟。

是兩只貓，一只黃色的和一只白色的貓花貓。兩只貓渾身臟兮兮的，毛都粘在了一起，幾乎看不出本來的樣子。兩只貓爭先恐后的吃著地上的食物，而那個(gè)清潔員正給它們喂食。就這樣，一人兩貓?jiān)谏蠈W(xué)的路上也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。之后幾乎每天上學(xué)我都能看到這道“風(fēng)景”，那這必定是美好的一天。

有時(shí)我在不遠(yuǎn)處看著他們，清潔員沒有足夠的時(shí)間和金錢去養(yǎng)貓，但她并沒有嫌棄這些流浪貓，而是給他們食物和溫暖。用善心去幫助它們。相較于那些隨意丟棄貓狗的，穿著得體的人，那他豈不是個(gè)身纏萬貫的人?可能作為清潔員，每天披星戴月，早出晚歸的人，才能理解流浪貓狗的孤獨(dú)和恐懼吧。所以她用自己的善心，真心去盡自己的一份力來幫助流浪貓狗。

不在乎自己的身份，真心去做善事的人才是擁有巨大財(cái)富的人。

高中貴在真作文600字3

“桃葉兒尖上尖，柳葉兒遮滿了天，在其位這個(gè)明哎公，細(xì)聽我來言吶……”雄厚的男聲和稚嫩的童聲交匯在空中，在一個(gè)個(gè)律動地音符的引導(dǎo)下，鋪成了一曲優(yōu)美的北京傳統(tǒng)小曲——《探清水河》。

當(dāng)我戴著耳機(jī)，大敞著門在房間中學(xué)唱《探清水河》的時(shí)候，忽然一陣響亮的敲門聲透過音樂聲基金了我的耳中。我不情不愿的摘下耳機(jī)，回身詢問來敲門的父親怎么了。

他臉上帶著喜悅，指了指我，“你剛才唱的是《探清水河》嗎?這個(gè)啊是我上大學(xué)的時(shí)候天天唱的小曲小調(diào)……要不要我教你，你這個(gè)唱法啊……”我出聲打斷他：“別了吧!爸，我就是唱著玩玩……”我清楚地看到，他在我說玩玩的時(shí)候，嘴角一下就拉了下來，緊緊地皺起了眉毛，一臉凝重的看著我。

“孩子，這是傳統(tǒng)的東西啊!你要是唱，可一定要唱好、唱準(zhǔn)啊。老祖宗的東西咱不能改的啊!傳承貴在真啊!”他過了一會兒，才走進(jìn)房中，扶著我的肩膀，語重心長的對我說。

“傳承貴在真，什么是真呢?”我抬頭看向他的眼，問道。

他什么都沒跟我說，只是讓我一字一句地跟著他學(xué)唱，他一音一調(diào)地幫我板正。爸爸的調(diào)門雖然沒有我高，但卻是格外的好聽。每一個(gè)轉(zhuǎn)音中都能有這老北京獨(dú)特的韻味，他的眼神是格外的溫柔，娓娓為我道來《探清水河》。

我最開始不會用小嗓唱小曲，聲音尖銳銳地，像桌腿在地上劃的聲音一樣刺耳?？珊髞?，在一次次的練習(xí)和板正中，我逐漸學(xué)會了唱北京小曲的方法，也了解了大蓮妹妹和六哥哥的故事。我明白了什么是傳承是真。

傳承就是將老祖宗留下來的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)通過各種方式將它完完整整的傳下來，不能讓一顆顆中華歷史長河中的璀璨的明星就此隕落。

高中貴在真作文600字4

生活就像一片澄清的湖水，我們就是這湖中自由的魚兒。我們每日都能擁有快樂，就是因?yàn)樯钯F在真!

生活的真是真誠。當(dāng)我們用一顆真誠的心去善待他人時(shí)，生活里的真誠就會讓我們倍感愉悅。當(dāng)今社會，虛假偽善太多，令人防不勝防，對此，我們應(yīng)當(dāng)抱以正確的態(tài)度，不應(yīng)冷眼旁觀，在被騙后對他人以冷漠。如果有人欺騙了你，你不能認(rèn)為這個(gè)世界上的所有人都會欺騙你，這種封閉自己的心態(tài)是不對的。相反，我們更應(yīng)該敞開自己的心扉，真誠待人，這樣，總會有人能真誠待你的。

我曾見過一篇短文，文中的一家三口經(jīng)常丟手機(jī)，一次在出租車上落下了手機(jī)，電話打過去卻沒人接，更沒有人把手機(jī)還回來。他們在這種被人欺騙過的情況下，某天在散步時(shí)，撿到了一部手機(jī)，還是半新的。我讀到這里就在猜測，或許他們會把手機(jī)占為己有，難能可貴的是那個(gè)小男孩在換位思考過他人的心理后，給失主打了電話，最后把手機(jī)還給了失主。這雖然只是一件小事，卻告訴了我們應(yīng)該怎么做。文中的父親告訴兒子，他在丟手機(jī)的時(shí)候內(nèi)心十分焦急，還詛咒那個(gè)偷他心愛物品的人，如果他們拿了別人的手機(jī)，那么也許就會遭到別人的詛咒。只有當(dāng)我們真誠待人的時(shí)候，才會得到別人真誠的回報(bào)。

小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)羞怯的男生，他成績不怎樣，我經(jīng)常幫助他。有一次，在一次語文考試中，老師讓我收試卷，我拿起他的試卷，略略一掃，令我無比震驚的是，他的作文寫的就是我，再仔細(xì)一瞧，就看見了“樂于助人”“善良”“正直”等字眼，我不由得忍住嘴角的笑。畢業(yè)了，我仍然記得那個(gè)男生和那篇作文，那時(shí)刻告訴著我如果真誠待人，就會收到他人真誠的回報(bào)。

生活貴在真。清代學(xué)者申居鄖說過：世間好看事盡有，好聽話極多，惟有一真字難得。的確，讓我們對生活真誠，對世界真誠吧，這樣你會收獲更多。

高中貴在真作文600字5

常常聽到有人問道：“人最重要的品質(zhì)是什么?”有人說是誠實(shí)，有人說是善良，有人說是擁有一顆仁愛的心。但是我認(rèn)為，一個(gè)人最重要的品德是“真”。

人貴在真?！罢妗北阒傅氖钦\實(shí)。而誠實(shí)則是一個(gè)人在社會上必須具備的基本品德?？鬃釉疲骸懊駸o信不立?！边@也恰恰說明了這一點(diǎn)。那么該如何做到誠實(shí)。一是對他人誠實(shí)，不虛偽，不說假話，作假事。二是對自己誠實(shí)，表現(xiàn)在自己問心無愧，不自欺欺人，這才能對得起自己?？傃远?，是要做一個(gè)“真”的人，做一個(gè)對得起自己與他人的人。

人貴在真?！罢妗奔粗刚J(rèn)真。我們作為學(xué)生，應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不放過一點(diǎn)錯(cuò)誤與知識漏洞，對于功課應(yīng)做到不斷追求更好，在保證對的情況下努力做到完美。學(xué)習(xí)上是如此，工作上亦是如此。一個(gè)認(rèn)真的人，必將是無論多小的事都能將其認(rèn)真做好的人。只有認(rèn)真做好每一件事，才能不負(fù)自己為做這件事而花的時(shí)間與精力。

人貴在真?！罢妗奔粗讣冋?。一個(gè)內(nèi)心善良，富有仁愛之心的人，必是一個(gè)純真的人。只有一個(gè)純真的人，才能發(fā)自內(nèi)心的理解他人的難處，真心實(shí)意地為他人的痛苦而感到痛苦，為他人的快樂而從心底感到高興。只有像孩子一般天真無邪的人，才能不像世俗的大多數(shù)人一般隨波逐流，不會像他們一樣對現(xiàn)實(shí)感到不滿與失望。因?yàn)?，只要有一些微小的感動便能讓他們對現(xiàn)實(shí)滿懷希望。

做人貴在真。貴在誠實(shí)、認(rèn)真、善良……而這些便都是“真”的體現(xiàn)。我認(rèn)為，“真”才是所有美好的品質(zhì)的來源。萬事萬物都貴在“真”，做人亦是如此。

高中貴在真作文600字

第四篇：作文貴在創(chuàng)新

作文貴在創(chuàng)新。創(chuàng)新是作文的生命線，是寫作永恒的話題。“尋人所未尋，想人所未想，用人所未用，寫人的所未寫。”關(guān)鍵就是寫出極具個(gè)性的作品來。如何創(chuàng)新?一般來說，可以從立意、選材、構(gòu)思、寫法、語言上力求突破。選材、立意創(chuàng)新語言創(chuàng)新

語言的基本功反映在作文中，往往給閱卷老師所產(chǎn)生的印象差距較大，所以重視作文的語言創(chuàng)新也是取得高分的關(guān)鍵之一。語言生動活潑、有個(gè)性，例如《港灣》一文中寫媽媽反對我看課外書籍說“我愛魯迅的書，魯迅的書也愛我;媽媽也愛魯迅的書，可魯迅的書不愛她”就極有個(gè)性。能將學(xué)到的比喻、擬人、對比、對偶、排比等修辭方法適當(dāng)運(yùn)用到作文中，也往往叫人欣賞?；蚰軐懗鰩拙渥屓嘶匚丁⒎磸?fù)咀嚼的話也別有一番情趣，同學(xué)們在寫作訓(xùn)練中不妨多做一些嘗試。

2、構(gòu)思、寫法創(chuàng)新

構(gòu)思體現(xiàn)了材料組織的能力，從所選的材料中確立寫作重點(diǎn)，為表達(dá)中心思想服務(wù)，這是寫作的一個(gè)基本功。目前，許多中學(xué)生在選材之后動筆就寫，缺少思考，分析研究材料，哪些地方最能體現(xiàn)中心的應(yīng)該詳寫，采用什么方式來寫?可以采用烘托法、對比法、欲揚(yáng)先抑法、倒敘法、懸念法等，不要千篇一律平鋪直敘。如一考生的《拜年小記》，寫一位大學(xué)生給啟蒙老師拜年，通過老師院中臘梅花的數(shù)次描寫，烘托出人物美好的心靈。

作文也可以通過形式來創(chuàng)新。例如日記式、訪談式、求證式、短劇式、書信式、小標(biāo)題式等，不一而足。如一考生話題作文《“交流”欄目的一次直播》就采用電視節(jié)目直播，分析了批評教育和表揚(yáng)鼓勵教育對學(xué)生的不同影響，得出感悟：教育要以表揚(yáng)鼓勵為主，同學(xué)們應(yīng)該正確地對待批評和表揚(yáng)。還有2002年安徽省中考作文話題“掌聲”，一位考生以《一道關(guān)于“掌聲”的證明題》為題;山東淮坊話題“比”，有考生擬題《我不是墮落的催化劑——“比”的申辯》;吉林省命題作文《同自己談話》一位考生就擬了三個(gè)小標(biāo)題：同自己的眼睛談話、同自己的性格談話、同自己的心靈談話，設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎??

3、同學(xué)說，這談何容易，我們中學(xué)生的作文材料已被大寫特寫一空，已無新意可言。人不可以每天重復(fù)地生活，生活中不是沒有美，只是在于你有沒有一從發(fā)現(xiàn)的眼睛。例如寫老師的題材可謂“歷史悠久”，第一個(gè)寫老師辛勤備課改作業(yè)到深夜、堅(jiān)持帶病上課的有新意，第一個(gè)寫老師勇于教改、和學(xué)生如朋友般親密相處的更有新意。選材如何創(chuàng)新?選材往往是和立意緊密聯(lián)系在一起的，應(yīng)該引入時(shí)代活水，從小處切入，將鮮活的社會生活和時(shí)代話題寫進(jìn)作文里，這樣才會使文章呈現(xiàn)出一種清新?lián)涿娴臍庀?。例如寫社會見聞，有位同學(xué)寫在公共汽車上一位年輕的女售票員接受了農(nóng)民的幾個(gè)鴨梨而無視規(guī)章制度，諷刺了社會上的一些不正之風(fēng)真是無孔不入。事情雖小，卻很有感觸。再如寫家庭生活，一位同學(xué)寫的《幸福拴在老鼠的尾巴上》，敘述了一位父親利用電腦巧妙地與女兒溝通，并以“網(wǎng)友”的身份

借機(jī)引導(dǎo)、教育的事情，巧妙地表達(dá)出了小作者對幸福的理解和感悟，比同類題材的新穎，不落俗套。

此外意需深掘，材料好比是大地，中心思想是埋藏在地下的金礦和石油，只有向下挖掘，才能找到金礦，打出石油。材料開掘得越深，中心就越明確，文章也就越有意義。同學(xué)們在開掘主題時(shí)，要在一個(gè)材料面前，多問幾個(gè)為什么，反復(fù)分析研究，并要透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，深掘它的涵義，然后用最有力、最簡潔的方法表現(xiàn)出來。

第五篇：親情作文

精選親情作文十篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的親情作文10篇，希望對大家有所幫助。

小時(shí)候，我還未懂得“親情”二字的可貴，可是一年前我的一位同學(xué)，使我感悟到了親情的可貴。

那是一天清晨，我起床后，見已經(jīng)7點(diǎn)再過一兩分鐘了，我連忙穿好衣服，我是個(gè)“牛脾氣”，看見媽媽，就對她生氣地說：“媽媽，你太可惡了，居然不叫我起床！”媽媽一聽我這話，對我說：“對不起孩子，是媽媽不好，剛才媽媽看你睡得很香，就讓你多睡一會兒，可沒想到……”我不聽媽媽解釋，背起書包向?qū)W校走去。我到了教室，放下書包時(shí)，看見一位同學(xué)眼睛紅紅的，就走過去問他是怎么回事，他告訴我：“昨天晚上，我的爸爸媽媽吵了一架，現(xiàn)在分家了。我真羨慕你有爸媽……”他這一席話，讓我覺得我做錯(cuò)了很多事……放學(xué)回到家里，我看著桌子上媽媽為我做好了的飯菜，又想起了早上那一幕，心里頓時(shí)響起了一個(gè)聲音：“你的媽媽對你多好啊，你一放學(xué)回來就能吃上飯菜，你想想，別人可沒你這么幸福?。】赡銋s知恩不圖報(bào)?！蔽矣钟X得自己錯(cuò)了，走到媽媽面前，向媽媽道歉，媽媽并不怪我，還對我說：“好孩子，去吃飯吧。”然后又開始掃地了。我一邊吃飯一邊望著媽媽那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，想到她太辛苦了，心中十分沉重。

親情，是可貴的；親情，來之不易。

夜，已經(jīng)深了；作業(yè)，還如泰山般壓得我喘不過氣。放下筆，走到露臺上，抬頭望天，看見無數(shù)顆星如頑童般朝我調(diào)皮地眨眼。看著看著，我仿佛回到了很久以前。那時(shí)候的暑假，爸媽上班忙，沒空在家陪我，我便住在外婆家，那是我記憶中最幸福的一段時(shí)光。

還記得，那也是一個(gè)繁星閃爍的夜晚，外婆搬了兩張?zhí)梢蔚綐琼斏?，我們便一起看天空、?shù)星星。外婆還很會講故事，指著那銀帶似的銀河，用她那柔柔、甜甜的聲音說：“這是王母娘娘為了不讓牛郞和織女相見，用發(fā)簪劃的……”我就在浩瀚的天穹之下，伴著外婆的故事睡著了。

“砰”，樓下的關(guān)門聲，讓我一下回到了現(xiàn)實(shí)。淚，早已盈眶，這是幸福的淚水；面，帶著笑容；這是幸福笑容。突然想起作業(yè)還未做完，坐在書桌前，腦海中外婆陪我數(shù)星星、給我講故事的一幕幕，仿佛就是剛剛發(fā)生的。做作業(yè)時(shí)，猶如神助，懷著滿心幸福，打起了二十分的精神，終于把“泰山”移走了。

現(xiàn)在，我上高二了，功課很多，但是我隔兩三星期就會去看望外婆。

就在幾天前，我去看望外婆?？匆娫谕馄偶业膹d里放了一張舊茶幾，上面有一幅快完成的拼圖。我十分好奇。外婆見我一直看著一桌拼圖，微笑著說：“還記得你小的時(shí)候，我們一起拼大拼圖，用小拼圖來比賽嗎？那拼圖我一直保存著，現(xiàn)在我在家無聊，電腦又被你外公占用了，我就拿拼圖來打發(fā)時(shí)間?！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，腦海中的記憶又把我拖向另一片空間。

那是一個(gè)暑假的下午，那時(shí)候，我才上小學(xué)。爸媽都去上班了，我和外婆就打了一張小桌子在客廳，倒出一個(gè)大盒的拼圖，我和外婆分完工，就開始拼了。半個(gè)多鐘頭后，我和外婆看著一幅完整的拼圖，我唱著幼兒園老師教的兒歌，拍著小手跳上跳下；外婆那刻著些許細(xì)微皺紋的臉綻放出燦爛的笑容，拍著手，跟我一起開心著。后來，我們還用小盒的拼圖比賽，看誰拼得快。當(dāng)我看到外婆把那片小哈巴狗的耳朵拼到了它的腳上，就好像小狗穿了靴子一樣，笑得眼淚都出來了。等到我前俯后仰地笑夠了，卻看見外婆仍然繼續(xù)用銳利的目光在拼圖片中尋找著拼片，這下我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，手忙腳亂。后來，外婆快拼好了，而我還差一大塊，于是我就偷偷藏起外婆拼的一小片，讓外婆四處尋找，等我拼好后再拿出來。外婆拍著腦袋想著最后一片在哪。這時(shí)，我大叫一聲：“我拼完啦！”還若無其事的把外婆的最后一片拼圖從腳下拿出來。嬉笑著撲進(jìn)外婆的懷抱，假期的午后充滿歡笑。

我摸著拼好的一塊印著“幸福”的拼圖，回想著那有趣的比賽，不禁微微發(fā)笑?！皩殻愀陕镌谀抢锷敌Π?？”忽然聽到外婆在叫我。“沒，沒事。就是想到以前跟你一起拼圖，感覺很開心?！蔽掖颐?yīng)答。

“那我們就一起把這幅圖拼好，怎樣？”

“好??！”

雖然我沒有以前拼得那么快了，但我很享受拼圖的過程，這過程讓我體會到了那小小的幸福。在拼圖中，我不時(shí)偷偷瞥一眼外婆，有時(shí)正遇上她那慈愛的目光，頓感到一股暖流在心中蕩漾；但有時(shí)看著頭發(fā)開始染霜的外婆，喉嚨不禁有點(diǎn)發(fā)酸，回家之后，外婆那被歲月之刀無情地刻畫著的面容，還不時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，如果不是課業(yè)繁重，實(shí)在沒空，我真的很想陪她一起拼圖、看星星。

但愿時(shí)光倒流，讓我回到那美好的童年，回到那段幸福的時(shí)光，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴外婆。

中國有一句俗話：“百善孝為先。”

今天晚上，吃過晚飯之后，我悄悄地跑向衛(wèi)生間。媽媽聽見了，便問我：“承承，你去干嘛呀？”

“我……不……干嘛……”我支支吾吾地說。

其實(shí)我想送給媽媽一個(gè)禮物——給媽媽洗腳。我拿來一個(gè)洗腳盆，先放一點(diǎn)點(diǎn)冷水，再放一些熱水，然后用手在水里揮一揮，試一下水溫，正好！最后，端一張小板凳過來。

我又悄悄地走到客廳，蒙上媽媽的眼睛，媽媽疑惑不解地問我：“承承，你干嘛呀？”

“等一下你就知道了！”我神秘地對媽媽說

走到衛(wèi)生間，我把手拿開，把媽媽扶到小板凳上，幫媽媽把襪子脫下，把腳放在洗腳盆里，望著媽媽，問：“媽媽，水冷還是燙？”

媽媽激動地說：“不冷，真舒服！”

我摸摸媽媽的腳，是那么粗糙。心想：媽媽，您辛苦了。為了我、為了這個(gè)家，您操勞得連自己的腳都那么粗糙！我的淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)兒。

洗完后，我看看媽媽，媽媽的淚水也在眼珠里打轉(zhuǎn)兒。我笑著問媽媽：“媽媽，舒服嗎？”

媽媽的淚水流淌在媽媽的臉頰上，說：“太舒服了！我家承承長大了，懂事了?！甭犃藡寢屵@句話我的淚水也流淌在我紅紅的臉頰上，但是我依然笑著。

媽媽我想對您說：“我愛您！”

親情，就像迷茫中的一塊指向標(biāo)，為你指引前方的路;親情，就像一盞盞燈，照亮你前行的路;親情，就像一杯熱騰騰的茶，可以溫暖你的心靈。

大家往常都會用一些長篇大論、優(yōu)美的語句來形容親情有多么的偉大，但我始終不明白，什么才算叫做親情嗎，什么才是真正的親情。

直到那一次，我才明白什么叫做真正的親情!

那一次，我做作業(yè)做到很晚，媽媽坐在一旁看著我，嘴里不停地嘮叨著，過了一會不嘮叨了我的心總算是靜下來了。新鄉(xiāng)：媽媽如果再不安靜，我就要瘋了。這時(shí)，媽媽又嘮叨起來：“|孩子你渴不渴、餓不餓呀?要是太困了就別寫了，明天又不是沒時(shí)間……“”說夠了沒有“媽媽愣了一下，沒有說什么，只是默默地走出去了，突然，在媽媽出去的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該這么對大媽媽，媽媽問我是為我好，我卻……我想去給媽媽說聲對不起，可是沒有勇氣……

雖然媽媽說的只是幾句簡簡單單的問候，但是卻包含了深深的愛!也許這就是大家所說的親情吧?

親情分很多種，我和爸爸、媽媽、弟弟……與家人之間感情都叫親情!

星期六的下午，我和爸爸媽媽參加了在龍泉公園組織的一個(gè)活動——親子游戲。

活動休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一只小松鼠在跳來跳去，它竟敢跑到樹下來！看見我向它走來，松鼠又趕緊爬了上去。正當(dāng)我暗暗佩服松鼠膽大時(shí)，我隱隱約約聽到了“吱吱”聲。這好像不是那只爬上爬下松鼠的叫聲哦，而是有點(diǎn)像小老鼠的叫聲！于是，我開始尋找這叫聲是從哪里來的。后來，我終于在地上找到了一個(gè)小東西——一只松鼠寶寶，那叫聲就是它發(fā)出的。松鼠寶寶非常小，還沒有長出毛來，全身光溜溜的，幸好身上有一些花紋，才能辨認(rèn)出它是松鼠寶寶。這只松鼠寶寶的身上爬了許多的螞蟻，螞蟻一定在咬它，所以它才疼得直叫喚。出于好奇，我正想去撥弄松鼠寶寶，可感人的一幕發(fā)生了：“啪嗒”一聲，一塊“泥團(tuán)”砸在我面前！我定睛一看，原來是剛才那只松鼠！松鼠回過頭來看看我，拖著摔傷的后腿艱難地逃去。我一看松鼠逃得并不快，完全可以抓住它，于是來了興致，迅速向松鼠追去。就在這時(shí)，我的余光發(fā)現(xiàn)，另一只松鼠從樹上躥了下來。就在我回頭的一剎那，前面松鼠的傷腿神奇般地好了，一溜煙逃得無影無蹤。我回轉(zhuǎn)身來，另一只松鼠和松鼠寶寶也不知去向！

我猛然醒悟——我上當(dāng)了！中了調(diào)虎離山之計(jì)，讓另一只松鼠救走了松鼠寶寶。

有時(shí)候，我覺得家如同一本讀不完的書，每天都會發(fā)生溫暖的事。

昨天晚上，我正躺在床上，忽然我聽到了房門開應(yīng)的聲音。是媽媽進(jìn)來了，我趕忙閉上眼睛。媽媽悄悄地走到我的床前，輕經(jīng)拿起被角，小心翼翼地壓在我的肩膀下。然后走到窗前，把窗簾拉開，月光照在我的身上，我悄悄地將眼睛打開一條縫。我看見她慢慢地將窗戶關(guān)嚴(yán)，又轉(zhuǎn)過頭來看了看我，生怕驚醒了我，最后拉好窗簾，像來時(shí)一樣。

小時(shí)候，我最愛的人不是媽，是爸。

爸從來不像媽那樣絮絮叨叨地催我學(xué)習(xí)，他扮演最多的角色是，是陪我游戲、旅游，替我打抱不平。記得上幼兒園時(shí)，每個(gè)人都會有小紅花，好勝心很強(qiáng)的我總是很看重這個(gè)。而一次疏忽，老師給我少貼了兩朵。我去報(bào)告老師，卻未被理睬。滿腹委屈的我回家便向爸訴苦。爸靜靜地聽完，二話沒說，拉著我就去幼兒園找老師理論，直到看見那兩朵小紅花被貼上，他才離去，那么堅(jiān)定。

所以我愛爸總是要比愛媽多一點(diǎn)，因?yàn)樗軔酆軔畚摇?/p>

長大后，我卻漸漸發(fā)現(xiàn)爸不愛我了。他對我的事情很少問，他對我的所作所為總是不滿，他對我的態(tài)度總是冷冰冰。我到底做錯(cuò)了什么？爸真不愛了嗎？我總是茫然無助。

然而，從那以后，我對爸的看法漸漸有了改變。

升重點(diǎn)中學(xué)前，我感覺壓力很大，緊張焦慮，睡不著覺。不知從哪天起，書桌上總會擺上一張紙條，什么如何輕松應(yīng)考呀，怎樣減壓啊……看得出，都是專門為我精心挑選的內(nèi)容。我清楚這一切都是爸做的，雖然他從沒說過什么。我想：先前我對爸或許有些誤會了。

不久前，爸扭傷了腳住院了，我去醫(yī)院看他。他正躺在病床上打點(diǎn)滴。見我來了，他便坐起來，頗有些吃力。說實(shí)話，長這么大，我還是第一次見爸這般憔悴的模樣。他總是給我以健壯的感覺，充滿安全感。他張口想要說什么。我以為他會說“沒什么大礙”之類的話，誰知他卻說：“你一個(gè)人在家，晚上睡不習(xí)慣的話就去奶奶家?！彼肓讼耄值匮a(bǔ)了一句：“快考試了，一個(gè)人在家要自覺，不要老看電視?！蓖蝗?，我的眼淚就涌出來了，無法抑制。我覺得自己好傻，怎么會懷疑爸對我的愛呢？那是一份怎樣的愛??！那是一份不善言辭的愛，那是一份默默付出的愛，那是一份沉甸甸的愛。

在不知不覺中，父愛一直在伴我成長。我終于明白：父愛是永恒的。雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去，但父愛卻如涌泉常在。親情，是永不下崗的。

過年了我們大家都要回到家鄉(xiāng)過年，我今年想去兩個(gè)地方過年。一進(jìn)賢外婆家，二鄉(xiāng)下老家。

我先來到進(jìn)賢外婆家玩了幾天，然后去老家過年了。我們吃完早飯就奔往車站，車站人山人海。我們等了好一會，等來了一輛車，大家有秩序的排隊(duì)上車，司機(jī)問我們有幾個(gè)人。媽媽說：“有四個(gè)人”。司機(jī)說：“座位不夠了，做下一輛吧”。我們只好下車了。又等了好一會，終于又等到了一輛車，大家有秩序的排隊(duì)上車。上車以后我很期盼到老家去過年。不知不覺我想著想著就到了。

我們下了車去了鄉(xiāng)下的集市，鄉(xiāng)下可不比城市里有超市又有菜市場，可鄉(xiāng)下是沒有的'，我和媽媽看了看，買了幾樣我們愛吃的菜，就去和哥哥坐車去老家了。

一到老家哥哥就在貼對聯(lián)，大伯大媽在準(zhǔn)備年夜飯。我們一來也開始忙碌起來。爸爸殺魚，媽媽燒火，我來端菜……不一會天就黑了，可是還有幾個(gè)菜沒有做好，我走到桌邊看了看美味的菜，忍不住想吃一口可轉(zhuǎn)頭一看客人們還沒來，大人還在做菜，我必須等他們來吃。不一會客人們來了，我們說說笑笑的做好位子以后，大伯在給客人們倒飲料倒酒。大家坐在桌上聊聊天喝喝酒吃吃菜有說有笑的。可我只在大口吃魚大口吃肉，喝喝飲料聽著他們談?wù)?。大家臉上布滿了笑意看起來很開心，是的，過年是大家最開心最放松的時(shí)刻。

吃完年夜飯之后我們把桌子搬出來，下象棋打撲克。我問爸爸為什么要打撲克，爸爸說每次都得打撲克是一種娛樂方式。我們剛說完話，只聽一聲巨響“轟轟轟”天空中一道亮光，天空便炸開了花，我們定睛一看，原來是鄰居家在放煙花。煙花在空中放開像一朵朵彩蓮。放完煙花后老爸塞給我一個(gè)紅包，我拿開一看里面有一百塊現(xiàn)金。陸續(xù)有親人給我發(fā)紅包，我也連聲說道“恭喜發(fā)財(cái)”。

收完紅包了，該去休息了，今年過的這個(gè)年，我覺得特別有年味也有親情。

有一種語言，只有我能懂，每一個(gè)字，都包含愛的哲學(xué)。

——題記

親情，永恒的主題，千百年訴說著感人的話題。如此漫長的時(shí)間，如此近的距離。

從小到大，一直是母親牽著我的手過馬路，長大了，很少和母親一起出門，那天去外婆家，馬路上的指示燈壞了，母親習(xí)慣性的拉起我的手，我被這突如其來般的這雙手嚇了一跳，下意識的甩開，母親顯得很是窘迫，但還是以命令的口氣告訴我：“注意車！”過了馬路，回想起剛才的一幕，有些慚愧。想起那雙牽著我的手，冰冰的，粗糙的，歲月將每一年的時(shí)光如樹的年輪般，一道道印記在母親的手上。

想起那雙手，就想起了很多事——小時(shí)候，也是這雙手，當(dāng)然是比現(xiàn)在細(xì)膩的的手，每天拉著我，來回于家和幼兒園之間。每天下午放學(xué)，車輛尤其多。母親會便拉著我，邊細(xì)細(xì)叮囑我：注意來往車輛，不可以一個(gè)人過馬路……那時(shí)候，媽媽的手就是我的依靠，拉著這雙手，心里也就踏實(shí)了。長大了，這雙手也變了。可是我卻怪癖了，當(dāng)被媽媽牽著過馬路的時(shí)候，總覺得怪怪的，甚至有些不安。

親情，是不會因時(shí)間而消磨，我想我必須得明白了……

親情，每個(gè)人都感受過，而且都有哦一個(gè)快樂幸福的家庭，家，是我們每個(gè)人最熟悉的地方，家，是我們溫馨的港灣。這次，我的印象是那么的深刻。

在家中，我和媽媽的感情要勝過爸爸。別人都說：女兒和爸的愛要勝過媽媽，可我卻不這樣認(rèn)為。我和爸爸就像陌生人一樣，他每天幾乎都愁眉緊鎖，沒有一點(diǎn)笑容。我以前認(rèn)為爸爸是因?yàn)橹啬休p女，所以才不喜歡我，可我卻錯(cuò)了。

我已經(jīng)上初二了，可我的學(xué)習(xí)總沒有提高，我很著急。今天，我在家中學(xué)習(xí)，媽媽把我叫到身旁說：女兒，看！”我一看高興得跳起來，問媽媽者是誰買的，我以為是媽媽，但是媽媽卻說：“不是我，是你爸爸。”但是爸爸為什么親自給我呢？媽媽告訴了我原因。

原來，爸爸非常內(nèi)向，不愛表現(xiàn)自己，也不會說什么好話，其實(shí)它對于我的愛是“愛在心中口難開”阿！我才知道爸爸比任何人都愛我，我哭了，深深的感到先前是我誤會了他，爸爸是這么重視我的一切！我真的好后悔??！

我跟爸爸道了歉，并說了我以前的想法，爸爸這是臉上露出了久違的笑容！我也無比的開心。

爸爸的笑是那么好看，他的笑是世界上最好看的！從此以后，我和爸爸的關(guān)系好了，而且爸爸的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上！

我體會到了真正的親情，我愛你們：爸爸。媽媽！同時(shí)，我更愛我的幸福家庭！