第一篇：【熱門】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字

【熱門】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字合集五篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1

我的童年就像一本五顏六色的書，書中的每頁都記載著美好的童年故事。每個(gè)故事，都環(huán)繞著親情與愛抒寫的美妙音符……你瞧，今天，我就又增添了一個(gè)削蘋果的故事。

以前放學(xué)回家，我總是能吃到奶奶削好的蘋果。我想，自己也應(yīng)該給奶奶削一回。于是，我就開始偷偷觀察奶奶削蘋果的動(dòng)作。瞧了幾次之后，我就開始行動(dòng)了。

我先在水果筐里挑了一個(gè)紅彤彤的大蘋果，用水沖了一下，又拿來了水果刀?；貞浿棠痰南魈O果的動(dòng)作，左手拿蘋果。用大拇指按住蘋果凹進(jìn)去的地方，其它手指再配合著捏住蘋果。右手拿起水果刀，讓刀刃斜著輕輕插進(jìn)果皮和果肉之間。然后，讓刀子在里面盡量均勻地“滑走”?？粗h利的刀身，我的心里怦怦直跳，想著“這么鋒利的刀，一切到手可就完蛋了?！毖?，一緊張，果皮斷了。還好，手沒事！“加油！你能行！”這樣鼓勵(lì)著自己，我就又開始小心翼翼地削了……

終于，我把蘋果皮削完了。可是，拿起來一看，怎么和奶奶削的蘋果不一樣呢？哦，原來，奶奶削的蘋果是圓圓的，我削的是凹凸不平、見棱見角的。我正在郁悶，奶奶走了過來。

“呦，這是誰削的蘋果啊？”

“是我削給您的?！蔽也缓靡馑嫉卣f。

“哦，真是個(gè)乖孫子！”沒想到，奶奶激動(dòng)得滿臉是笑，連臉上的皺紋都舒展開了?？粗棠棠怯H切的樣子，我也興奮極了。我明白了，雖然我削的蘋果不好，但卻飽含了我的真情。所以，奶奶就覺得它格外香甜……

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2

從小，我就是一個(gè)愛哭鼻子的小孩子。就是爸爸媽媽稍微說我一下，或者摔了一個(gè)輕跤，我都會(huì)號(hào)啕大哭，止也止不住。哎！都是因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng)惹的禍。

有一次，我看到家門口有一個(gè)大哥哥在那兒滑滑板，那樣子瀟灑極了。于是我心血來潮，也想學(xué)一學(xué)。

周末，我一大早便把老爸從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉了出來，嚷道：“爸爸，給我去買滑滑板，我要學(xué)！”“噢！就你，太陽從西邊出來了！學(xué)滑滑板可不是一件簡(jiǎn)單的事情，要跌很多跤，經(jīng)歷很多挫折。你忍得住嗎？我看你還沒學(xué)會(huì)就會(huì)哭著跑回來了。”爸爸十分不屑?！拔艺娌豢?！”“真的！”爸爸聽了這話，十分高興，于是去給我買了一個(gè)十分高級(jí)的'滑板。

下午，我便迫不及待把滑板拿了出來。哇！開始還雄心壯志，現(xiàn)在我還真有點(diǎn)怕呢！但是不干又會(huì)被爸爸笑話的。我只好硬著頭皮上了，我把滑板拿到墻邊，然后扶著墻，小心翼翼地踩了上去。然后，借著墻壁的力往前移，嗬！不學(xué)不知道，還蠻簡(jiǎn)單的呢！我得意極了，慢慢地放開了手。我下可失去了平衡，前重后輕，我直挺挺地往前跌去。

“啪”我摔了個(gè)四腳朝天，手上，腿上都摔破了皮。頓時(shí)，我眼里盈滿了淚水，但一想起給爸爸的保證。我便極力忍著，咬緊牙關(guān)，又爬了起來，站在后面的爸爸露出了贊許的目光。

以后的每天，我都要練滑板，摔了再爬起來。一個(gè)星期后的一天。我鼓起勇氣推開了扶著我的爸爸……我，又摔了一咬，好痛噢！但這時(shí)，我再也不會(huì)哭了，再大的困難我也會(huì)一拳打倒。

我已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了，不再需要?jiǎng)e人的憐憫！

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3

湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個(gè)個(gè)在人們手里被揉得圓圓的，一個(gè)個(gè)小球滾圓滾圓的，看上去可愛極了，是那么的惹人喜歡。誰見了它們，心中都會(huì)有一種先嘗為快的欲望，感到那么的舒服。

這不，愛吃湯圓的我再也等不得元宵節(jié)的到來了，迫不及待地讓媽媽給我買了點(diǎn)糯米和紫米粉回來，這下可真把我給樂壞了喲！告訴大家一個(gè)秘密，我愛吃湯圓卻做不來，不過，今天媽媽也要包湯圓，我順便跟媽媽學(xué)兩手。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接著媽媽又把米粉倒入盆中開始和面，這是我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎么米粉沾我手上了，真粘！”我著急了，便去問媽媽。她笑道：“你水放多拉?！蔽矣滞枥锛用娣邸＝又覀冇珠_始揉面。我學(xué)著媽媽的樣子，掄起了袖子，開始揉。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩(wěn)重，一點(diǎn)也不我我們把面粉搓成小球狀就來包餡了。我把各種“餡料”壓碎，就這樣包了一個(gè)有一個(gè)……

湯圓一開鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細(xì)看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在里面的東西隱約可見。用調(diào)羹把湯圓放進(jìn)嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的餡就會(huì)流出，咽下肚去簡(jiǎn)直連心都甜透了。

吃湯圓是很講學(xué)問的，就是咬的時(shí)候，不能用力過大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嘗嘗燙的滋味吧！

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4

去年夏天，爸爸帶我到黃岡河教我學(xué)游泳。

那天當(dāng)我們來到黃岡河畔，看到了許多人正在河里游泳，我羨慕極了，巴不得馬上就會(huì)游泳。當(dāng)爸爸把救生圈放在水里，讓我鉆到圈里學(xué)游泳時(shí)，我的心就怕了。在水里，爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水，用手劃水。我就這樣由爸爸托著身子在水里學(xué)“游泳”了?？缮碜涌傄料氯?，一不小心還得喝上幾口悶水，嗆得我很難受。經(jīng)過幾次這樣的練習(xí)后，我開始放開救生圈學(xué)游泳了，但一不小心還會(huì)嗆上水。爸爸見狀，只叫我用腳使勁打水，用手劃水，可就不過來幫我。有一次我支持不住了，連喝了幾囗水，幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴，才不會(huì)沉下去。學(xué)游泳真難，我真想不學(xué)了。見我畏難了，爸爸總是說：“學(xué)任何事物，要知難而上，才能進(jìn)步?！睆拇耍环艑W(xué)我便堅(jiān)持到河里學(xué)游泳，學(xué)會(huì)了要怎樣讓手腳去協(xié)調(diào)身子在水里的變化，慢慢地從能游幾尺幾丈到能游到很遠(yuǎn)的水面去。這也使我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要象學(xué)游泳一樣，不單自己要有信心不怕困難，而且要掌握好技巧，才能容易學(xué)會(huì)，才能做到熟能生巧。

我心想，長(zhǎng)大了我要成為體育健兒，在將來的奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌，為國爭(zhēng)光!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5

我小時(shí)候?qū)W過游泳，學(xué)游泳的時(shí)候很好笑，大家可不要笑我呀！

我學(xué)游泳的時(shí)候，老叫我憋氣，老師還說：“要先把一口氣吃下去，再下水……”說著，老師熟悉地下了水憋氣，一會(huì)兒又浮上水面，真是若隱若現(xiàn)。真有趣，可是我怎么也下不了水，老師大發(fā)雷霆，一把把我抓下水，10秒過去了，20秒過去了，老師終于把我放出了水面，我馬上呼吸了好幾下。幾天過去了，在這幾天里，我慢慢地熟悉憋氣，開始學(xué)游泳了。老師先讓我兩只手抓住欄桿，用腳來劃，然后老師又讓我用手劃，我也就有點(diǎn)兒會(huì)了游泳，我游幾秒鐘，就吸一口氣，在水里慢慢吐氣。就這樣，我也就熟悉了游泳。

有一天，爸爸帶我去游泳，游泳池的水真深呀！我怎么也游不了泳，爸爸來幫我，幫我抱到淺水區(qū)，那里有水沖下來，我和哥哥一起玩“水下沖鋒”的游戲，規(guī)則就是：“從沖水的地方下在游過去?！庇幸淮危绺鐝南旅嬗芜^去的時(shí)候，嗆了好幾口，喝了不少水。

我決定玩點(diǎn)更刺激的，就說：“哥哥，我們從深水區(qū)的椅子上跳到水里吧！”哥哥和爸爸都同意了，我和哥哥一起說：“準(zhǔn)備！跳！”我們“噗”地一聲跳到深深的池水里面，水花四濺，我和哥哥整齊劃一的做了一個(gè)巨大的后空翻，真是太有趣了！

你看我學(xué)游泳好玩吧！大家都來學(xué)游泳吧！

第二篇：我學(xué)會(huì)了剪紙作文400字

[我學(xué)會(huì)了剪紙作文400字] 上一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜，我問媽媽：這些喜字是機(jī)器打造的嗎？媽媽回答說：不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的！哇！真漂亮！我對(duì)每一張都愛不釋手！我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙！

回到家，我臨摹了雙喜剪了個(gè)丑家伙，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看，我學(xué)會(huì)了剪紙作文400字。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對(duì)剪紙更有興趣了。

從那以后，每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業(yè)。

時(shí)間慢慢過去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了?？墒钦l都遇到過挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱，小學(xué)三年級(jí)作文《我學(xué)會(huì)了剪紙作文400字》?！舴窒砗梦摹粑乙灿懈吲d的時(shí)候，上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊，我剪的過年窗花吉祥兔還被阿姨收藏了呢！

剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。三年級(jí):張雨欣

第三篇：小學(xué)作文：我學(xué)會(huì)了釣魚

我學(xué)會(huì)了釣魚

有一天，我一個(gè)人呆在家里悶得無聊。正好這時(shí)表哥眉開眼笑地跑過來說：“我們今天去河邊進(jìn)行釣魚比賽，好嗎？”我大聲說：“好，好！”因?yàn)槲矣X得反正現(xiàn)在無聊，釣魚正可以讓我活動(dòng)活動(dòng)。我們就拿了水桶和工具來到我家后門口的小河邊去釣魚。

釣魚比賽開始了，表哥迅速地裝上了魚餌，我也十分麻利地裝上了蚯蚓。第一次魚兒碰鉤了，我還不懂，竟然讓那條狡猾的魚兒吃掉了蚯蚓跑掉了。我只得重新裝上蚯蚓再甩下水里去釣魚。這一次，我可學(xué)乖了。等到魚兒剛剛吞吃魚餌，我就把它釣起來。我輕輕地把整個(gè)釣魚竿移到岸上。大魚知道自己上當(dāng)受騙了，馬上吐出嘴里的魚餌，想要回到水里，可是已經(jīng)回不去了，它掉到了岸邊的地上。我不甘示弱，丟掉魚竿用雙手去捉那條大魚。好，捉住了?？墒?，它不甘心自己的束手被擒，還在竭力地掙扎。我用雙手緊緊地摁住迅速地往水桶里面放。我把它拿到水桶上面，魚兒又猛地掙扎起來。它脫出了我的雙手，掉進(jìn)了水桶里面去了。我笑著說：“正好，省得我再扔你了。”大魚進(jìn)入水桶里的水里后就高興地游了起來。

我釣到這條大魚后，表哥說：“好了，你贏了，你釣到大魚了。我們可以回家去了?！蔽也幌牖厝?，但是沒有辦法，只好隨著表哥一起回家去了。

通過這一次釣魚，我體會(huì)到釣魚也是不容易的。

第四篇：小學(xué)作文我學(xué)會(huì)了彈鋼琴

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴

優(yōu)美的鋼琴旋律最易令人心情平復(fù)，也最易讓人陶醉。我第一次接觸鋼琴是在有一次去一個(gè)學(xué)琴的姐姐家做客，我去的時(shí)候姐姐正在彈鋼琴，看著姐姐的指尖在黑白色的鍵盤上飛舞，流暢、清澈的音符像一條歡樂的小溪，緩緩流了出來。悠揚(yáng)的旋律使我為之陶醉，我深深的喜歡上它了。不久之后，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的愛好，于是便問我有沒有興趣學(xué)鋼琴。于是，我就有了一架屬于自己的鋼琴。

學(xué)鋼琴，可不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。剛開始，老師總是讓我練習(xí)基本功——認(rèn)譜，站手指，吊臂。我覺得非常沒意思，這有什么用呢？老師發(fā)現(xiàn)我練習(xí)不認(rèn)真，就說那你練曲子吧。我以為這下可以真的學(xué)鋼琴了?？墒牵?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)五線譜，鍵盤也不熟悉，左右手不協(xié)調(diào)，彈出來的曲子總是別別扭扭的，急得我滿頭大汗。從那以后，我開始每天都聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)基本功，一點(diǎn)都不敢松懈。在老師那兒，我專心致志地聽講?；氐郊依铮覐U寢忘食地練習(xí)。經(jīng)過兩年多的努力，我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴了。當(dāng)我自己能夠彈出的第一首優(yōu)美、流暢的樂曲時(shí)，心里的那種甜滋滋味道啊，真無法用語言來表達(dá)。

通過學(xué)習(xí)鋼琴，使我明白了學(xué)習(xí)必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，只要肯努力，得到的不僅是成功，更重要的是快樂！

(共487字)

第五篇：小學(xué)作文：我學(xué)會(huì)了等待

我學(xué)會(huì)了等待

一個(gè)星期六的早晨，我正在看我最喜歡的《百花公主》的動(dòng)畫片?？吹娇焓c(diǎn)半的時(shí)候，媽媽從書房里走了出來，她看了看鬧鐘，她最喜歡的片子《我來教你怎么做菜》來了，她馬上調(diào)到她的臺(tái)，我足足等了半個(gè)小時(shí)，她的片子才演完，我才調(diào)回我的臺(tái)看我的片子，我在看我的片子的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“今天你學(xué)會(huì)了等待?！蔽曳浅８吲d。