第一篇：理想信念主題班會(huì)

主 題 班 會(huì) class-meeting with theme

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理想信念主題班會(huì) —— 我和我追逐的夢(mèng)

三年級(jí)二班 主持人甲：作家流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”。

主持人乙：是啊，崇高的理想是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了它，就等于有了靈魂。

是駿馬，就要在崇山峻嶺中奔馳；

是蛟龍，就要在驚濤駭浪中翻騰；

是雄鷹，就要在懸崖峭壁上展翅高飛；

是學(xué)生，就要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)中的佼佼者。

主持人合：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？’汗水是澆灌理想的甘露，勤奮是成就理想的翅膀。理想是引我們走向成功的明燈。讓我們用辛勤的汗水，執(zhí)著的信念，蓬勃的激情攜起手來(lái)共同追逐我們心中的夢(mèng)。三年級(jí)二班，理想信念主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——（一）各抒己見(jiàn)談理想 主持人甲：每一個(gè)人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？（即興提問(wèn)）人類(lèi)有了理想，才使世界不斷地向前發(fā)展；你我有了理想，才能向著目標(biāo)不斷努力。

主持人乙：我們同學(xué)們說(shuō)的都很好。英國(guó)著名學(xué)者塞繆爾·斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南針。理想是我們生活中不可或缺的一項(xiàng)內(nèi)容。那么，大家的理想都是什么呢？我們大家來(lái)交流一下吧。（同學(xué)暢談自己的理想，主持人要做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。）

……（同學(xué)輪番上臺(tái)登場(chǎng)）

主持人總結(jié)：一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，就會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力地奮斗，他的人生也會(huì)因此而有意義。美國(guó)著名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理想，人生就成功了一半?！比嗣竦暮每偫碇芏鱽?lái)，從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。通過(guò)他的不懈努力為中華崛起立下了汗馬功勞，也成就了他的一世英名！那么怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想呢？下面我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔（二）怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想 主持人甲：俄國(guó)寓言家克雷洛夫說(shuō)：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，而行動(dòng)則是架在川上的橋梁！克雷洛夫運(yùn)用比喻形象地說(shuō)明：但那的人生首先要有遠(yuǎn)大的理想做牽引，可是，更需要的是有力的運(yùn)動(dòng)。擁有了遠(yuǎn)大理想，不一定一切成功便順理成章，但是只要你用汗水澆灌，用刻苦培養(yǎng)，終究會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的那一天。因此，要想實(shí)現(xiàn)理想必須付諸行動(dòng)。

主持人乙：我國(guó)著名的學(xué)者陳安之認(rèn)為成才要分五個(gè)步驟。

第一，確立人生目標(biāo)。

第二，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，不斷總結(jié)。人每總結(jié)一次，自身就會(huì)上升一個(gè)新臺(tái)階。

第四，檢查目標(biāo)是否過(guò)高，從而修正目標(biāo)。

第五，要堅(jiān)持不懈地為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。

請(qǐng)同學(xué)們，談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想。（先簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的理想，再分步說(shuō)如何實(shí)現(xiàn)）

……（同學(xué)輪番上臺(tái)登場(chǎng)）

主持人甲：如果你們有了自己的理想，認(rèn)定了它，就馬上行動(dòng)吧，為它做些什么，不要認(rèn)為你現(xiàn)在做的一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于達(dá)成遙遠(yuǎn)的理想起不了太大的作用，每天都努力一點(diǎn)點(diǎn)，也許有一天，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夢(mèng)想可以觸手可及了… 主持人乙：是啊，我們現(xiàn)在就該行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想打好基礎(chǔ)。

主持人甲：也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我沒(méi)有理想不也生活的挺好嗎？那么理想是否每一個(gè)都必須樹(shù)立的？下面進(jìn)入我們的第三個(gè)環(huán)節(jié)：什么人才該樹(shù)立理想？（三）什么人才該樹(shù)立理想？應(yīng)該樹(shù)立怎樣的理想？（辯論開(kāi)始：正方：每有都應(yīng)該有偉大的理想；反方：理想的有無(wú)對(duì)人生并沒(méi)有多大影響。）

第二篇：理想信念主題班會(huì)教案

理想信念主題班會(huì)教案

三年級(jí)三班

活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

3、對(duì)照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒(méi)有做好，給自己提出建議；

1、以班會(huì)儀式組織開(kāi)展活動(dòng)。

2、由班主任組織活動(dòng)過(guò)程。

活動(dòng)過(guò)程。

（一）揭示主題： 班主任：同學(xué)們，我們先講一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”我們公司不會(huì)錄用隨便翻別人東西的人。中國(guó)有句古話，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。一個(gè)公司這樣，學(xué)校也是如此，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。

三年級(jí) “學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

班主任：老師們，同學(xué)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。三年級(jí)班的全體同學(xué)們，在學(xué)規(guī)范的號(hào)角吹響了整個(gè)校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范，把規(guī)范落實(shí)在自己的行動(dòng)中。

說(shuō)到學(xué)習(xí)規(guī)范，我們記得可清楚了嗎？

同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。

讓我們一起背一背，用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》

（二）反思自己

班主任：同學(xué)們注意個(gè)人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，個(gè)人衛(wèi)生要講究，但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)自己哪些地方還做的不夠？

班主任：我們班經(jīng)常有學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)，掃地不積極，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，以后我們又該做到那些呢？

班主任：茫茫人海，我們能相聚在一起，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長(zhǎng)，是多么不容易啊！可是，最近一段時(shí)間，同學(xué)們經(jīng)常打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專(zhuān)心的行為時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。讓我們對(duì)過(guò)去的不文明行為說(shuō)再見(jiàn)吧！

（三）請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！

我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事—— 這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我一有空閑就看課外書(shū)——這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上我能?chē)?yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。

習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)。中華民族是禮儀之幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

第三篇：理想信念教育主題班會(huì)教案

七四班理想信念教育主題班會(huì)教案

——邁好中學(xué)第一步

老師:同學(xué)們,邁入黃坨中學(xué),我們就是中學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中,中學(xué)是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期,人們把這一時(shí)期又稱(chēng)為青少年時(shí)期,這是人生的黃金時(shí)期,許多科學(xué)家,偉人在青少年時(shí)期就獲得許多重要成果.(老師引導(dǎo)學(xué)生講事跡):伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理,牛頓23歲創(chuàng)立微積分,愛(ài)因斯坦26歲完成狹義相對(duì)論,馬克思23歲被稱(chēng)為最偉大的哲學(xué)家.老師:對(duì)以上事跡做簡(jiǎn)介.投影:詹天佑及“人”字形鐵路的彩色圖片

提問(wèn):詹天佑,同學(xué)們知不知道他在哪方面取得成績(jī) 學(xué)生:鐵路.老師:對(duì)了.詹天佑12歲那年,考取了第一批赴美留學(xué)生,畢業(yè)后,很年輕就在橋梁,鐵路方面做出了貢獻(xiàn).這幅圖是他修建京張鐵路時(shí)所設(shè)計(jì)的“人”字形鐵路軌道.京張鐵路是中國(guó)人自己設(shè)計(jì),自己修建的第一條鐵路,在中國(guó)鐵路史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè).投影:馮如及他做制造飛機(jī)的圖片 提問(wèn):同學(xué)們知不知道他是誰(shuí) 學(xué)生:馮如——飛機(jī)制造者

老師補(bǔ)充:圖片上年輕人馮如,26歲那年制造了第一架飛機(jī)27歲又制造了一架具當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平的飛機(jī),后來(lái)他駕駛著自己設(shè)計(jì),自己制造的飛機(jī)參加了國(guó)際飛行比賽,獲得了第一名,引起全球轟動(dòng),為中國(guó)人民爭(zhēng)得了榮譽(yù).投影:學(xué)生課前收集的圖片,資料

老師:這些例子還有很多很多,為什么他們能夠那么年輕就取得如此的成就呢是不是天上掉下來(lái)的呢是不是一兩天就完成呢不是.他們的“奠定期”主要在中學(xué)時(shí)期,如果沒(méi)有中學(xué)時(shí)期的知識(shí)積累和創(chuàng)造力的培養(yǎng),就不會(huì)有創(chuàng)造高峰的來(lái)臨,由此可見(jiàn),要成就一番事業(yè),中學(xué)是非常重要而關(guān)鍵的時(shí)期.師:我們應(yīng)怎樣才能渡過(guò)有意義的中學(xué)時(shí)期呢首先要邁好中學(xué)的第一步.出示課標(biāo)題“千里之行,始于足下——邁好中學(xué)的第一步” 提問(wèn):成語(yǔ)的意思

學(xué)生:一千里的路程是從邁開(kāi)第一步開(kāi)始的,比喻成功總是由小到大積累而成的.過(guò)渡:講得很好.中學(xué)的第一步就是初中一年級(jí),它是小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),邁好這一步尤其重要.人們常說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半”,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,那么,我們?cè)鯓硬拍苓~好中學(xué)的第一步呢 樹(shù)立“立志成才”的理想

老師:首先必須樹(shù)立“立志成才”的理想.理想是人生奮斗的目標(biāo),是對(duì)未來(lái)生活的信念和追求.投影:宋代哲學(xué)家張載——“人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無(wú)成” 提問(wèn):此話意思 學(xué)生:(略)老師補(bǔ)充:只有胸懷大志,才能學(xué)有所成,自強(qiáng)不息.投影:周恩來(lái)12歲立志“為中華崛起而讀書(shū)” 老師:周恩來(lái)12歲立志“為中華崛起而讀書(shū)”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想嗎 學(xué)生:實(shí)現(xiàn)了.投影:孫中山彩色圖片

提問(wèn):這是誰(shuí),同學(xué)們知不知道他領(lǐng)導(dǎo)了什么革命 學(xué)生:孫中山,辛亥革命

老師:被稱(chēng)為“國(guó)父”的孫中山先生,他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了兩千多年來(lái)的封建統(tǒng)治,建立了中華民國(guó).他14歲隨長(zhǎng)兄漂洋過(guò)海到檀香山(現(xiàn)夏威夷一部分)時(shí),抒發(fā)了他的理想與抱負(fù).投影并朗讀:“始見(jiàn)輪舟之奇,滄海之闊;自是有慕西學(xué)之心,窮天地之想.” 老師:這句話大體意思是:第一次看到輪船,感到非常驚奇,乘舟遠(yuǎn)航,看到滄海,天地是那么的遼闊,因此產(chǎn)生了學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化的思想.這個(gè)“有慕西學(xué)之心”是在這次航行中脫穎而出,從此孫中山先生踏上了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的史前時(shí)期,這也是他一生偉大事業(yè)的開(kāi)端.老師講故事:“火花大王”陳暁康的故事.陳暁康小時(shí)候笨嘴笨舌,連自己的理想也急得說(shuō)不出來(lái),但他堅(jiān)持自己的理想,收集各式火花,最后取得成功,但很多同學(xué)理想改了又改,可望不可及.過(guò)渡:聽(tīng)完這個(gè)故事,同學(xué)們又什么啟示呢邁好中學(xué)的第一步是不是光有理想就行呢當(dāng)然不是,理想畢竟是一種想法,不能代替現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)邁好中學(xué)的第一步呢

投影,學(xué)生分組討論:我們應(yīng)以怎樣的實(shí)際行動(dòng)邁好中學(xué)的第一步 組長(zhǎng)小結(jié)討論結(jié)果:(略)老師總結(jié):同學(xué)們談得很好,要邁好中學(xué)第一步要講究方法也就是我們要有一定的理想與信念。

師：由于中學(xué)課程增多,知識(shí)加深,并且更新速度快,不像小學(xué)那樣1+ 1=2也要反復(fù)講幾天,所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí),這就是為什么有 的同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)成績(jī)比小學(xué)退步的原因,因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。具體如下：

1、充分做好課前準(zhǔn)備

2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講.積極思考做好課堂筆記

3、做好復(fù)習(xí)(作業(yè),理解,強(qiáng)記)

4、發(fā)展多種興趣愛(ài)好

5、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自學(xué)能力

6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)

老師:充分做好課前準(zhǔn)備包括學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,也包括情緒的準(zhǔn)備,以飽滿的精神狀態(tài)迎接上課.上課是我們獲取知識(shí)的主要途徑,同學(xué)們要跟著老師的思路積極思考.認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)堂可掌握70-100的新知識(shí),這樣,課后復(fù)習(xí)就輕松多了.同學(xué)們可以留意班中成績(jī)好的同學(xué)是怎樣聽(tīng)課的,成績(jī)差的同學(xué)又如何.筆記是貫穿課文的線索,有利于課后復(fù)習(xí),所以建議同學(xué)們要做課堂筆記.由于新知識(shí)遺忘率高,同學(xué)們一定要做好及時(shí)復(fù)習(xí).作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式,通過(guò)作業(yè)了解自己對(duì)新知識(shí)掌握的情況,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,因而要端正作業(yè)的態(tài)度.中學(xué)知識(shí)的加深,要求我們要在理解的基礎(chǔ)上記憶,而不要死記硬背,強(qiáng)記使我們的知識(shí)得到積累,達(dá)到熟能生巧的目的.老師:我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好,使自己學(xué)有所長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,記住:好習(xí)慣可以使人受益終身.老師小結(jié): 邁好中學(xué)第一步第一要樹(shù)立“立志成才”的理想,第二要講究方法,形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做,肯定能打好初一這個(gè)基礎(chǔ).學(xué)生談:如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣

老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?你打算怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,其他同學(xué)注意聽(tīng)哪些值得自己借鑒的地方.老師:昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),每一位“立志成才”的同學(xué).都要把握今天,邁好中學(xué)的第一步,實(shí)現(xiàn)我們的理想.“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信“有志者,事竟成”,同學(xué)們,有沒(méi)有信心 學(xué)生:有!全班合唱《中學(xué)時(shí)代》(老師領(lǐng)唱,指揮,時(shí)間2分鐘)老師:“中學(xué)時(shí)代,黃金時(shí)代”,愿我們邁好中學(xué)的第一步,走向光輝的未來(lái)!最后讓我們高歌一曲“中學(xué)時(shí)代”結(jié)束這堂班會(huì)課.

第四篇：理想信念主題班會(huì)

8.1班主題班會(huì)

《堅(jiān)定理想信念，促進(jìn)自我成長(zhǎng)》

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。

2、同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

3、培養(yǎng)學(xué)生在公眾面前表達(dá)自我的能力。班會(huì)過(guò)程：

一、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義（播放歌曲《放飛夢(mèng)想》，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義。）主持人（男）：尊敬的老師們！主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)們！主持人（合）：大家好！主持人（男）：放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望。主持人（女）：放飛夢(mèng)想，青春綻放。主持人（男）： 伴隨著這首《放飛夢(mèng)想》，拉開(kāi)了我們“理想從這里起航”主題班會(huì)的序幕。主持人（女）：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼，我們也把夢(mèng)想叫做理想。主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。主持人（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活。主持人（女）：那么，什么是理想？（同學(xué)們答理想的含義：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。）

二、詩(shī)歌朗誦《理想》 主持人（男）：是的，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《理想》，表演。理想/是石，敲出/星星之火；

理想/是火，點(diǎn)燃/熄滅的燈；

理想/是燈，照亮/夜行的路；

理想/是路，引你/走到黎明。

饑寒的年代里，理想/是溫飽；

溫飽的年代里，理想/是文明。

離亂的年代里，理想/是安定；

安定的年代里，理想/是繁榮。

理想/如珍珠，一顆/綴連著一顆，貫/古今，串/未來(lái)，瑩瑩/光無(wú)盡。

美麗的/珍珠鏈，歷史的/脊梁骨，古/照今，今/照來(lái)，先輩/照子孫。

理想/是羅盤(pán)，給船舶/導(dǎo)引方向；

理想/是船舶，載著你/出海遠(yuǎn)行。

但/理想有時(shí)候/又是海天/相吻的弧線，可望/不可即，折磨著你/那進(jìn)取的心。

理想/使你微笑地/觀察著生活；

理想/使你倔強(qiáng)地/反抗著命運(yùn)。

理想/使你忘記/鬢發(fā)早白； 理想/使你頭白/仍然天真。

理想/是鬧鐘，敲碎/你的黃金夢(mèng)；

理想/是肥皂，洗濯/你的自私心。

理想/既是一種獲得，理想/又是一種犧牲。

理想/如果給你/帶來(lái)榮譽(yù)，那/只不過(guò)/是它的副產(chǎn)品，而更多的/是帶來(lái)/被誤解的寂寥，寂寥里的/歡笑，歡笑里的/酸辛。

理想/使忠厚者/常遭不幸；

理想/使不幸者/絕處逢生。

平凡的人/因有理想/而偉大；

有理想者/就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

世界上/總有人/拋棄了理想，理想/卻從來(lái)不拋棄/任何人。

給罪人新生，理想/是還魂的仙草；

喚浪子回頭，理想/是慈愛(ài)的母親。

理想/被玷污了，不必怨恨，那是妖魔/在考驗(yàn)/你的堅(jiān)貞；

理想/被扒竊了，不必哭泣，快去找回來(lái)，以后/要當(dāng)心！

英雄/失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著/當(dāng)年的功勛；

庸人/失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著/眼前的環(huán)境。

理想開(kāi)花，桃李/要結(jié)甜果；

理想抽芽，榆楊/會(huì)有濃陰。

請(qǐng)乘/理想之馬，揮鞭/從此起程，路上/春色正好，天上/太陽(yáng)/正晴。

三、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心

主持人（男）：朗誦得真棒，是啊，“理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明”。擁有了理想就擁有了人生的珍寶，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

（先小組交流，然后再選一兩個(gè)代表起來(lái)談?wù)勛约旱睦硐耄?/p>

(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師??)

四、集體宣誓《我為成功而誕生》

主持人（男）：大家這么動(dòng)情地歌唱，真令人感動(dòng)！希望我們每個(gè)人都能成為真心英雄。請(qǐng)全體起立，舉起你們的右手，讓我們一起宣誓?！段覟槌晒ΧQ生》誓詞：

我為成功而誕生到這個(gè)世界，我具有實(shí)現(xiàn)理想的能力。

我對(duì)自己宣誓：無(wú)論遇到任何困難，一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)。

我的目標(biāo)只有一個(gè)：好好學(xué)習(xí)！我要全身心投入到我的學(xué)習(xí)中，讓開(kāi)心和盡興的玩樂(lè)留到今年暑假。

我要品嘗艱苦奮斗的味道，我要借此機(jī)會(huì)證明我自己。

我將享受拼搏的樂(lè)趣，積極而不再抱怨，樂(lè)觀而不再煩惱。

我珍惜和我的同學(xué)相處的時(shí)光，拋棄隔膜、自私和惡意，以關(guān)懷、真誠(chéng)和愛(ài)心待人。夢(mèng)和理想始終不忘，方向就是力量，和時(shí)間交換成功。我是我的主人，我能夠控制好自己。

為目標(biāo)不怕受苦，為理想不懼艱辛。告別昨天的恐懼，彷徨和卻步，迎接今天的從容，積極和奮斗。

是的，我現(xiàn)在就行動(dòng)，空想和猶豫只能浪費(fèi)時(shí)間，我現(xiàn)在就行動(dòng)！

宣誓人：于倩倩

2016-11-2 主持人（男）：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。主持人（女）：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。

主持人（男）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

五、班主任小結(jié)：

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。

命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。

第五篇：理想信念教育主題班會(huì)教案

理想信念教育主題班會(huì)

講究方法,形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣

八年級(jí)4班

教學(xué)目的:

1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣.方法好則事半功倍,否則事倍功半。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,樹(shù)立立志成才的信心和目標(biāo).教學(xué)重點(diǎn): 形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣的方法 教學(xué)難點(diǎn): 怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣.教學(xué)方法:講授法,討論法

課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:

師：由于中學(xué)課程增多,知識(shí)加深,并且更新速度快,不像小學(xué)那樣1+ 1=2也要反復(fù)講幾天,所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí),這就是為什么有的同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)成績(jī)比小學(xué)退步的原因,因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。具體如下：

一、授課

1、充分做好課前準(zhǔn)備

2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講.積極思考做好課堂筆記

3、做好復(fù)習(xí)(作業(yè),理解,強(qiáng)記)

4、發(fā)展多種興趣愛(ài)好

5、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自學(xué)能力

6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)

老師:充分做好課前準(zhǔn)備包括學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,也包括情緒的準(zhǔn)備,以飽滿的精神狀態(tài)迎接上課.上課是我們獲取知識(shí)的主要途徑,同學(xué)們要跟著老師的思路積極思考.認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)堂可掌握70-100的新知識(shí),這樣,課后復(fù)習(xí)就輕松多了.同學(xué)們可以留意班中成績(jī)好的同學(xué)是怎樣聽(tīng)課的,成績(jī)差的同學(xué)又如何.筆記是貫穿課文的線索,有利于課后復(fù)習(xí),所以建議同學(xué)們要做課堂筆記.由于新知識(shí)遺忘率高,同學(xué)們一定要做好及時(shí)復(fù)習(xí).作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式,通過(guò)作業(yè)了解自己對(duì)新知識(shí)掌握的情況,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,因而要端正作業(yè)的態(tài)度.中學(xué)知識(shí)的加深,要求我們要在理解的基礎(chǔ)上記憶,而不要死記硬背,強(qiáng)記使我們的知識(shí)得到積累,達(dá)到熟能生巧的目的.二、投影: 培根:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆有性格.” 老師:我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好,使自己學(xué)有所長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,記住:好習(xí)慣可以使人受益終身.三、老師小結(jié): 邁好中學(xué)第1要樹(shù)立“立志成才”的理想,第2要講究方法,形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做,肯定能打好八年級(jí)這個(gè)基礎(chǔ).學(xué)生談:如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣

老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?你打算怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,其他同學(xué)注意聽(tīng)哪些值得自己借鑒的地方.四、共勉

老師:昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),每一位“立志成才”的同學(xué).都要把握今天 ,實(shí)現(xiàn)我們的理想.“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信“有志者,事竟成”,同學(xué)們,有沒(méi)有信心 學(xué)生:有!

五、全班合唱《中學(xué)時(shí)代》結(jié)束。

理想信念教育主題活動(dòng)

讓理想插上翅膀、八年級(jí)四班

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)，樹(shù)立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢(mèng)成真。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：.學(xué)生準(zhǔn)備歌曲、詩(shī)朗誦等節(jié)目。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義

（播放歌曲《水手》，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義。）

（男）：這首激動(dòng)人心的歌曲拉開(kāi)了我們這次主題班會(huì)的序幕。

（女）：我們有著幸福的童年和現(xiàn)在，可我們是否想過(guò)未來(lái)，想過(guò)我們的理想，想過(guò)怎樣完成我們的理想。

（男）：是呀，有這樣一個(gè)故事：一只鷹孤獨(dú)地在天空中翱翔著，發(fā)出一聲嗥鳴，如同震天的巨響。鷹繼承了千千萬(wàn)萬(wàn)祖先血脈里的渴求-----翱翔于藍(lán)天之中，橫跨于蒼穹之上。鷹用盡一生來(lái)詮釋理想，它曾孤獨(dú)過(guò)，痛苦過(guò)，也失敗過(guò)，但它總是執(zhí)著的追求著理想，讓高飛的靈魂飛出平凡。

（女）：鷹如此努力地追求理想的同時(shí)，也給了我們一個(gè)啟示：人生也需要理想。人沒(méi)有理想，就如同一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼。理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和積極向上的人生目標(biāo)，對(duì)我們而言是人生的一個(gè)重要階段。

（男）：理想是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。使我

們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何地方都不會(huì)迷失方向。

（女）：蘇霍姆林斯基說(shuō)： 思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)。

（男）：富有理想是人的天性。正如著名詩(shī)人流沙河所說(shuō)：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明……理想如同舟中的羅盤(pán)，給人生成功之路導(dǎo)引方向，給分發(fā)進(jìn)取者以力量，而沒(méi)有理想的人就像大海迷航的行舟，隨時(shí)都有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)……

（女）：理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。俗話說(shuō)：“人無(wú)志不立?！币粋€(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮力前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。一個(gè)人要想有所作為，必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

（二）下面進(jìn)入第二版塊：談理想

主持人（男）：有人說(shuō)，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打巖石的激情；有人說(shuō)，理想是風(fēng)，渴望它，你才擁有風(fēng)拂萬(wàn)物、穿山越海的灑脫；也有人說(shuō)，理想是陽(yáng)光，把握它，你才有陽(yáng)光傾灑森林的暢快自如。而我則認(rèn)為，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我們用一生的心血去詮釋它，超越它。

主持人（女）：生命只有一次，而且是短暫的。正如莊子所說(shuō)：人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所說(shuō)：洗手的時(shí)候，時(shí)間從你的洗手盤(pán)邊過(guò)去，吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗邊過(guò)去-------光陰似箭，人生易老，生命是如此的短暫。正因?yàn)樯亩虝?，所以我們需要?shù)立理想，追求理想、確立志向的最佳時(shí)期。在這個(gè)時(shí)節(jié)里我們有活力，有激情，但最重要的是要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。

主持人（男）：每個(gè)人都有自己的理想，宏偉而遠(yuǎn)大的理想，下面請(qǐng)同學(xué)們敞開(kāi)心扉，暢談自己美好的理想，為我們的未來(lái)畫(huà)上美妙的音符。

主持人（女）：我為同學(xué)們有這么美好的理想感到自豪，只要我們從小樹(shù)立起 遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！

（三）進(jìn)入第三版塊：為理想而奮斗

我們觀看了電視劇《寶蓮燈》，沉香為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬(wàn)苦,克服種種困難，最終終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么？

主持人（男）：我想我們每個(gè)人心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？

同學(xué)1：從現(xiàn)在做起，珍惜光陰，不讓時(shí)光從自己的手指縫中流走，不讓我們的是生活中充滿后悔；

同學(xué)2：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒。

……

主持人（女）：北宋大文學(xué)家蘇東坡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！笔堑?，古往今來(lái)，不管是帝王將相，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，還是赫赫有名的政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家，他們從小都立有遠(yuǎn)大的理想。也就是這個(gè)理想，支持著他們不斷進(jìn)取，不斷奮斗。只有從小確立遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗到底，才有可能成為祖國(guó)的棟梁之材。

主持人（男）：遠(yuǎn)大的理想，宏偉的志向，是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著，是我們?nèi)松某绺吣繕?biāo)和巨大的前進(jìn)動(dòng)力。我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

主持人（女）：讓我們有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，走到窗前放飛它，然后用今天的努

力，明天的勤奮，后天的付出去分別追求它。為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇

五、班主任總結(jié)：

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。

把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。

命運(yùn)在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！

六、活動(dòng)結(jié)束