第一篇：臘梅花贊作文

臘梅花贊作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的臘梅花贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，我們?nèi)貛X玩，回來(lái)的時(shí)候路過(guò)新河的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，于是我們便看了看。

我看見(jiàn)有一個(gè)人在賣(mài)梅花，有臘梅、紅梅……好看極了。我一眼就看上了臘梅，那臘梅花幾乎都開(kāi)了，枝上又分枝，枝條里又分枝，每根枝上都有好幾朵臘梅花。

臘梅花的花很小，差不多只比一個(gè)小紐扣大一些，花慢慢展開(kāi)，有好幾層，外面一層最大，然后漸漸小下來(lái)，每一層的花瓣都像是一層薄薄的'蠟紙，幾只小蜜蜂在臘梅花上飛來(lái)飛去，真是好看極了。

媽媽告訴我：“這臘梅花名字的由來(lái)，一是因?yàn)樗幕ò晗裣灱堃粯?。二是因?yàn)樗谂D月，其實(shí)，現(xiàn)在的臘梅花一般都是春天暖和一點(diǎn)了再開(kāi)的。我們家也有一株，那株臘梅花在后門(mén)，是去年剛移過(guò)去的，大概不適應(yīng)北邊，有了花苞卻還沒(méi)開(kāi)花。”

“哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著臘梅花，想起了幾句詩(shī)：零落成泥碾作塵；風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏。

我真佩服臘梅花這種在冰冷前仍然堅(jiān)定，不動(dòng)搖的精神，我要向它學(xué)習(xí)

臘梅花實(shí)在是不平凡，我贊美了梅花的精神。

嫩嫩的枝葉，堅(jiān)忍的細(xì)枝，粉白的花瓣，看上去清香飄逸——這是我對(duì)臘梅花的第一印象。每到冬天來(lái)臨，臘梅花總是綻放在枝頭，我忽然心里覺(jué)得這臘梅花不是象征著雪嗎？

四月初，櫻花如約綻放，這時(shí)的人們?cè)缫呀?jīng)成群結(jié)伴地趕往雞鳴寺欣賞這初春的饋贈(zèng)。這時(shí)的人們，對(duì)櫻花贊不絕口，櫻花也覺(jué)得自己是這個(gè)季節(jié)里最美的花，于是，它們得意起來(lái)，看不起其它的花，更不要說(shuō)那連花都不是的臘梅枝。

轉(zhuǎn)眼間，就到了冬天，人們想到了白的雪，根本沒(méi)有人想到臘梅花。雪鋪天蓋地而來(lái)，為冬天鋪上了一層厚厚的毛毯，也給人們添上了許多景致。

這時(shí)候，那些春天的迎春花，櫻花，早已只有枯枝在雪中露著丑陋的樣子。人們只顧著欣賞雪景，沒(méi)有人再理睬他們。而此時(shí)的臘梅花，卻朝氣蓬勃的開(kāi)放了，如同一張張笑臉，田野里，城墻下，道路旁，他們?cè)谘┲杏┗w舞著，刺骨的寒風(fēng)并沒(méi)有讓他們畏縮，漫天的雪花也絲毫沒(méi)有影響到它們的美，他們就這樣在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，給這肅殺的季節(jié)帶來(lái)一絲絲春意。

于是，人們頂著寒風(fēng)，來(lái)到臘梅中，與這些美麗的花朵門(mén)合影，留念，似乎是想讓照片記下這冬日里最美的景。而臘梅呢，依然靜靜地開(kāi)著，沒(méi)有一絲的驕傲，也沒(méi)有一絲的優(yōu)越，因?yàn)樗溃@屬于它的季節(jié)，此時(shí)的他就該默默的開(kāi)花。

冬天的臘梅啊，我贊美你！

第二篇：梅花贊作文

梅花贊作文2篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的梅花贊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

冬天，我們?cè)鹤永锏拿坊o靜地盛開(kāi)著，有黃的，有紅的，有白的?；m小，但都那么有活力，不遺余力。在寂寞寒冷的冬天，小梅花在冰雪的`映襯下格外醒目，就像一條繡著小彩球的白絹。

堅(jiān)韌的梅花不僅美麗，而且美味。梅花盛開(kāi)時(shí)，空氣中飄著淡淡的清香；如果你走到樹(shù)下，用手輕輕彎下一朵梅花，一股沁人心脾的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)，讓你陶醉。在花凋零的寒冬里，只有梅花傲然盛開(kāi)，透露著清香。這讓我不由自主地想起了宋朝詩(shī)人王安石寫(xiě)的那本書(shū)—— 《梅花》:“墻角有幾個(gè)李子，韓玲獨(dú)自離去。遙知不是雪，是淡淡的香?！?/p>

我愛(ài)梅花！愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的芬芳，愛(ài)她頑強(qiáng)的生命力！

我是一朵平凡的梅花，我有五片晶瑩透亮的花瓣。我沒(méi)有玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有杜鵑的芬芳。我只是我，一朵小小的梅花，獨(dú)自開(kāi)放在寒冷的冬天。我沒(méi)有牡丹的大氣，也沒(méi)有月季的艷麗，我只是我，一朵小小的梅花，獨(dú)自散發(fā)著淡淡的幽香。我沒(méi)有桂花的清香，也沒(méi)有山茶的燦爛，我只是我，一朵小小的梅花，我會(huì)默默地為冬天的大地帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。我沒(méi)有蘭花的脫俗，也沒(méi)有荷花的出淤泥而不染，我只是我，一朵小小的梅花，我會(huì)陪伴著冬姑娘一起去迎接春姑娘的到來(lái)。雖然沒(méi)有蝴蝶在我身邊翩翩起舞，也沒(méi)有勤勞的蜜蜂為我采蜜，我有些孤單，我會(huì)長(zhǎng)久地裝扮寂寞的冬天。有人說(shuō)我是花中之魁，有人說(shuō)我是傲雪寒梅，其實(shí)，我只是我，一朵平凡的梅花。

第三篇：臘梅花教案

臘梅花

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用吹畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà)、彩筆添加的方法，表現(xiàn)臘梅花的基本特征。

2、喜歡吹點(diǎn)畫(huà)，體驗(yàn)吹點(diǎn)畫(huà)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：墨汁、紅色顏料，圖畫(huà)紙、針管，吸管 黃色油畫(huà)棒 抹布 范畫(huà)一幅，課件。

重點(diǎn)難點(diǎn)：梅花桿枝的吹法，花瓣形態(tài)的表現(xiàn)?；顒?dòng)過(guò)程： 1 導(dǎo)入部分

今天有這么多爸爸媽媽和小朋友們上課，你們高興嗎？ 幼兒：高興。

高興就拿出你最好的表現(xiàn)來(lái)證實(shí)。（談話形式導(dǎo)入）梅花是什么樣子的呢? 咱們一起來(lái)看一看。播放視頻欣賞梅花的特征 2.基本部分

1）用提問(wèn)的方式分析梅花的特征 梅花長(zhǎng)得什么樣子?

總體特點(diǎn) :冬天開(kāi)放,沒(méi)有葉子。枝干曲曲折折。花朵的特點(diǎn)：

顏色 花瓣 花瓣數(shù)量 花蕊

枝干的特點(diǎn) ：彎彎曲曲 粗的叫主干 細(xì)的叫枝干，樹(shù)枝的長(zhǎng)短 顏色。2）出示范畫(huà)

老師畫(huà)了一幅梅花的圖案，你覺(jué)得漂亮嗎?猜猜老師是怎么畫(huà)的。老師是用手指和嘴巴畫(huà)的。用手指和嘴巴怎么畫(huà)呢?請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察，一會(huì)兒回答老師的問(wèn)題。3）課件示范如何畫(huà)梅花

介紹需要的材料及用途,（針管，黃色油畫(huà)棒，紅顏料，墨汁）觀察完了這幾幅圖，請(qǐng)小朋友來(lái)告訴我，怎樣畫(huà)梅花? 幼兒回答······

老師把畫(huà)梅花的方法編成了一首好聽(tīng)的兒歌，咱們一塊來(lái)看看： 兒歌法 ：墨汁滴在紙下端，小氣慢慢吹樹(shù)干 ；大氣使勁吹細(xì)枝； 變變方向吹，枝干彎一彎 ； 畫(huà)好枝干點(diǎn)梅花。一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)花苞，兩個(gè)小點(diǎn)花初綻，五個(gè)小點(diǎn)圍成圈，梅花向你綻笑臉。四點(diǎn)在后

一點(diǎn)前，花朵朝天綻開(kāi)顏。梅花還能朝哪開(kāi)開(kāi) ？ 自己點(diǎn)點(diǎn)試試看。我的花朵點(diǎn)好了，黃黃的花蕊睡里邊。

想一想還可以用什么方法點(diǎn)畫(huà)梅花？（棉團(tuán)，棉簽······）小朋友們想不想自己動(dòng)手試一試啊？ 4)請(qǐng)幼兒回椅子坐好回顧

老師請(qǐng)小朋友作畫(huà)之前的要求

讓自己和畫(huà)紙干凈 吹好枝干想好了點(diǎn)在哪里再點(diǎn)梅花，花瓣在排列上要注意層次，不能出現(xiàn)排隊(duì)現(xiàn)象。點(diǎn)畫(huà)后及時(shí)擦手。3.幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。1）提醒幼兒注意畫(huà)面整潔衛(wèi)生。

2）能力強(qiáng)的幼兒可多吹畫(huà)幾顆梅花樹(shù)，能力弱的重點(diǎn)掌握吹的方法。幫助每個(gè)幼兒完成作業(yè)，享受成功的樂(lè)趣。4.評(píng)價(jià)展覽作品。用幼兒作品布置教室。

第四篇：梅花贊

梅花贊

六．七 張甫駿

我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。

梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)。

風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

梅花呀!你那不畏嚴(yán)寒的精神讓我刻記心中！

第五篇：梅花贊

梅花贊

我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

梅花的色，艷麗而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，蒼古而清秀。

難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

青松贊

著名詩(shī)人陳毅寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！钡拇_，松樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不拔的精神，它迎風(fēng)傲雪，四季常青，著實(shí)讓人敬佩不已。

春回大地，青松盡情吸收著大地賜予的甘露，在陽(yáng)光的沐浴下，茁壯成長(zhǎng)。它不像嬌艷柔弱的小花小草，需要人們用心栽培，它靠著自己頑強(qiáng)的生命力自力更生。

炎炎夏日，即使小河的水也被曬得干枯了，青松也不畏酷暑，堅(jiān)挺如春，生機(jī)盎然，充滿了夏日的磅礴和激情。

秋高氣爽，青松不被蕭瑟的寒風(fēng)所侵噬，傲然屹立在枯萎的植物群中，依然是那樣蒼翠欲滴，沒(méi)有顯現(xiàn)出絲毫的勞乏。青松昂首挺胸，本色不變，像勝利的士兵嚴(yán)肅的面對(duì)滿地的敵人。

冰天雪地，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落而下，唯有極少數(shù)植物存活下來(lái)，青松依然迎風(fēng)傲雪，堅(jiān)挺如昔。

在我們的生活中有著許多具有青松品質(zhì)的人，他們同樣值得我們敬佩。

我贊美青松，更贊美具有青松品質(zhì)的人。我要積極接受考驗(yàn)，主動(dòng)鍛煉，不斷進(jìn)取，成為具有青松品質(zhì)的人。

我心中的蠟燭 蠟燭，在人們的心目中毫不起眼、隨處可見(jiàn)，是一種廉價(jià)的物品。然而，我最喜愛(ài)的就是蠟燭，最欣賞的就是蠟燭那燃燒自己、照亮他人的精神。

蠟燭的樣子并不惹人喜愛(ài)：一身白大衣，一頂尖尖的帽子，再配上僵硬的身軀。它們總被人們藏進(jìn)抽屜和角落里，似乎永遠(yuǎn)與黑暗相伴。它們還經(jīng)常被調(diào)皮的孩子折斷、壓扁，甚至被人們拿來(lái)做出氣筒。雖然它承受著這么多的折磨，但它卻毫無(wú)怨言。只有在停電時(shí)，人們才會(huì)想到抽屜里有一支蠟燭。這時(shí)，人們便會(huì)點(diǎn)燃它們，而它們卻絲毫不怕被火燒?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”它們大滴大滴地流著蠟液，為的是能給人們帶來(lái)更多的光明。

每當(dāng)我看到蠟燭，我就會(huì)想起那可親可敬的老師，她們?yōu)榱宋覀兊膶?lái)，付出了自己的青春和精力。她們每天早早地來(lái)到學(xué)校，孜孜不倦地給同學(xué)們上課；當(dāng)夜深人靜時(shí)，人們都上床休息了，她們?nèi)匀辉跓粝屡淖鳂I(yè)；為了能教育好班里的“頑皮生”，她們放棄了多少休息時(shí)間......老師的精神多么像蠟燭啊！她們?yōu)榱藢W(xué)生們的健康成長(zhǎng)，燃燒著自己的青春年華，直到兩鬢斑白！?。∧瞰I(xiàn)的蠟燭，我佩服你們！可親可敬的老師，我深?lèi)?ài)著你們！你們是我心中永不泯滅的蠟燭！

點(diǎn)評(píng)：本文小作者采用借物喻人的方法來(lái)寫(xiě)，不但寫(xiě)出了蠟燭的特點(diǎn)，而且由蠟燭想到老師，突出了老師像蠟燭一樣燃燒自己、照亮他人，老師是小作者心中的蠟燭！

蜜蜂贊

小時(shí)間，蜜蜂總給我一種很可怕、會(huì)蜇人的感覺(jué)；一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜。而現(xiàn)在我對(duì)蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。十一長(zhǎng)假的一天，我和媽媽、姥姥一起到天壇游玩。在天壇公園大門(mén)口的花壇中，擺放了許多花朵，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣紅，美麗極了。美麗的花兒不光吸引了游人，還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過(guò)來(lái)翩翩起舞，放聲歌唱。我湊近花朵，想看得更清楚一些，不料只聽(tīng)“嗖——”的一聲，一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的臉邊飛過(guò)。我被嚇了一大跳。我盯住它，生怕它來(lái)襲擊我。沒(méi)想到小蜜蜂只是輕快地飛來(lái)飛去，緊張地、忙碌地采著蜜。只見(jiàn)小蜜蜂輕輕地落在花蕊上，六只小腳老練地穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一張一合，毛茸茸的身體一扭一扭，翅膀不住地扇動(dòng)著，不一會(huì)兒身上就沾滿了花粉。

忽然，我聽(tīng)到了喊聲，說(shuō)是一個(gè)小孩被蜜蜂給蜇了。媽媽說(shuō)：“那一定是一個(gè)十分淘氣的小孩。因?yàn)槊鄯鋸牟惠p易蜇人，一定是以為你要傷害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的腸子和針刺一起離開(kāi)身體，它也活不久了。”媽媽稍微頓了頓，又說(shuō)：“你知道嗎？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六個(gè)月。盡管如此，它們?cè)谌绱硕虝旱纳?，還不忘記勞動(dòng)，夜以繼日地工作和采蜜。他們精神多可貴呀！而且蜜蜂很懂事，活到限數(shù)，自己就死在外面，再也不回來(lái)了。”

啊，多么可愛(ài)的小生靈呀！我想：這不正像楊朔所說(shuō)的，蜜蜂是在釀蜜，又在釀造生活。蜜蜂是勤勞的，是團(tuán)結(jié)的，更是偉大的！我贊美蜜蜂.