第一篇：以關(guān)注為題的作文400字（通用）

以關(guān)注為題的作文400字（通用10篇）

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的以關(guān)注為題的作文400字（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

以關(guān)注為題的作文400字1

今天看到這樣一幅漫畫(huà)，使我感慨萬(wàn)分。

寒風(fēng)呼嘯的冬天提前來(lái)到，但人們?cè)缫寻押窈竦囊路谏砩?，路上的車輛來(lái)來(lái)往往，人群熙熙攘攘，當(dāng)然乘車的人也不少，就連“母子上車處”候車的地方也被四位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的男士霸占。將一位抱孩子的母親擠到一旁，絲紋不動(dòng)的他們還做出一副滿不在乎的樣子，那位母親用無(wú)可奈何的眼神望著他們，他們?yōu)橄壬宪嚕棺龀鲞@種損人利己的事情，真是缺乏道德與良知，成名副其實(shí)的文盲。但沒(méi)一個(gè)人昂首的出來(lái)主持公道，都在一旁說(shuō)風(fēng)涼話兒。

我真為這些“文盲”感到傷心。他們的行為與我們社會(huì)的文明進(jìn)程，是多么不協(xié)調(diào)。我們?cè)趯?duì)他們的行為進(jìn)行譴責(zé)的同時(shí)，還要發(fā)揚(yáng)中華民族先人后己、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。

朋友們，讓我們每個(gè)人都懷有一顆熾熱的心去面對(duì)周圍的一切，使我們活得更為光彩，讓這些諷刺的“漫畫(huà)”不再出現(xiàn)在這個(gè)文明的世界，讓所有的子孫后代時(shí)刻以文明的長(zhǎng)輩為榮，讓我們共同努力，努力成為點(diǎn)綴文明社會(huì)的璀璨的明星，讓我們共同幸福地生活在這個(gè)文明的世界里，為燦爛、文明、美好的明天，我們努力奮斗吧！

以關(guān)注為題的作文400字2

綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保，在我的眼里從來(lái)都是大人的事，對(duì)于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會(huì)做呀？可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源，在這我們小孩子也不能無(wú)動(dòng)于衷，同學(xué)們所以我們要連索來(lái)保護(hù)它、一起來(lái)舉辦宣傳活動(dòng)，并采取切實(shí)的行動(dòng)，留下那茂密的叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護(hù)每一處空間。這時(shí)我才感到環(huán)境的保護(hù)人人有責(zé)。

我們?cè)诼飞闲凶邥r(shí)，可以看到路兩旁的樹(shù)木上掛著許多的垃圾袋呀！為什？我們會(huì)給地球帶來(lái)資源的缺少？就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟钠茐摹⒖撤?、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。不久的將來(lái)我們將怎樣生存下去？地球還能住下去嗎？我們還有各種資源嗎？這都是人類將來(lái)是否能在地球生存的證據(jù)呀！我們現(xiàn)在一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園呀！不能再讓它受到破壞。

人們呀！讓我們共同來(lái)保護(hù)、維護(hù)我們的地球吧!把它變成比以前更好的地球吧!不再讓它受到更大的破壞，使我們的生活更好吧！

以關(guān)注為題的作文400字3

身邊的世界時(shí)時(shí)都在告訴我們，它訴說(shuō)著英雄的贊美，也訴說(shuō)著平凡人的小事，但只要你去關(guān)注身邊的這些小事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界從來(lái)都不說(shuō)“妄我如風(fēng)對(duì)著語(yǔ)虛言”。

一個(gè)大雪冰紛的冬天，我和同學(xué)從家里漫步到學(xué)校。這時(shí)，一個(gè)穿著黑色棉襖的男生從右邊沖出來(lái)，在空中胡亂的抓著。這突然躥出來(lái)的身影把我們的興致一掃而空，更令人氣憤的是：他竟然像蚊子一樣在我們身邊繞來(lái)繞去，擋住了我們的去路。這個(gè)男生真可惡，我在心里埋怨道。我們不得不繞道而行，路上的風(fēng)刮得更強(qiáng)了，明媚的陽(yáng)光照在臉上感覺(jué)不到一絲的溫暖。

走出了幾步后，我下意識(shí)地回頭看了看，盡管回頭只是一瞬間的事，但在我的腦海中停流了許久。那是因?yàn)槲铱吹搅四莻€(gè)男生不厭其煩地追著被風(fēng)吹跑的塑料袋。風(fēng)似乎很不聽(tīng)話，但最終垃圾袋還是被扔進(jìn)了垃圾桶。

如果我沒(méi)有回頭，我就不會(huì)看到這景象，然而那個(gè)塑料袋，我早已看到，卻沒(méi)有將它塞進(jìn)垃圾桶。每個(gè)人都有一雙眼睛，但并不是每雙眼睛都會(huì)關(guān)注身邊的世界。

一件小事，一個(gè)小塑料袋，都是身邊的世界，真正的關(guān)注不是用眼，而是用心！

以關(guān)注為題的作文400字4

生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。人們常說(shuō)：“水和火給人們帶來(lái)了很多的方便?！钡突鹨彩菬o(wú)情的，每個(gè)人的生命只有一次，我們得好好愛(ài)惜自己的生命，樹(shù)立防患于未然的消防意識(shí)。

人的生命只有一次?；馂?zāi)不僅關(guān)系到我們的生命安全，更影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。所以我們不但要學(xué)會(huì)、懂得自救，懂得怎樣逃生，而且必須養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意社會(huì)公德，加強(qiáng)防范意識(shí)。在日常生活中，我們往往會(huì)把一些細(xì)節(jié)忽略，例如：沒(méi)關(guān)煤氣、用火時(shí)不小心留下火苗.....這些都是不良的習(xí)慣，往往也是火災(zāi)的起源。如果我們不加以小心，那么危險(xiǎn)恐怕離我們只有半步之遙；嚴(yán)重的甚至?xí)o我們帶來(lái)災(zāi)難.....所以我們更得明白火是一種危險(xiǎn)的東西，盡管它帶給人類很多方便，但多少人也因?yàn)樗鼏适Я藢氋F的生命。

有些人不懂得消防意識(shí)，在野外用火不當(dāng)，造成大片樹(shù)木被毀，這樣一來(lái)不僅破壞環(huán)境，而且違反了消防法規(guī)，還會(huì)給別人帶來(lái)危險(xiǎn)。

人的生命只有一次。蒙田曾說(shuō)：“我們的生命受到自然的賞賜，它是優(yōu)越無(wú)比的?！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無(wú)所有。

生命掌握在我們自己的手中，讓安全永駐我們心中，就讓我們關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)自己的生命吧。

以關(guān)注為題的作文400字5

大約年前建造的城西干道高架橋在夕陽(yáng)在映襯下是多么的雄偉。那是我回老家的必經(jīng)之路，雖然有些時(shí)候，我覺(jué)得很礙事，便是我仍就很喜歡它。

最近，一件突如其來(lái)的事情——城西干道高架橋要炸掉，改成隧道，聽(tīng)到這件事，我為之一震。我那么關(guān)注的城西干道高架橋，便要?dú)缭谀菨鉂獾臒熿F中。我們班對(duì)此事舉行了一次討論會(huì)，要大家就用“橋改隧”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表自己的看法。

討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)介紹爆破拆除的時(shí)間，有的同學(xué)介紹爆破拆除注意什么，還有的同學(xué)介紹利弊……

我先興奮地站起來(lái)說(shuō)：“城西干道的爆破時(shí)間是：3月17日水西門高架橋爆破拆除，4月14日，漢中門、清涼門高架橋爆破拆除，4月21日草場(chǎng)門高架橋爆破拆除，年1月隧道造好?！?/p>

趙金龍?zhí)岣呱らT兒，大聲地說(shuō)：“它倡導(dǎo)了‘以隧為主，以人為本，保護(hù)環(huán)境，凸顯景觀’?！?/p>

吳桐激動(dòng)地說(shuō)：“‘橋改隧’的好處是：地方大了，噪音小了，尾氣少了，壞處是一炸幾十個(gè)億沒(méi)有了?！?/p>

老師最后說(shuō)：“但是如果先就想到建隧道的話，也就不會(huì)有這么多事情了?！?/p>以關(guān)注為題的作文400字6

自然是什么?自然是一個(gè)可以令我們生活的地方，如果沒(méi)有樹(shù)木，我們?cè)鯓觼?lái)呼吸清新的空氣，如果沒(méi)有水，我們?cè)撛鯓由?，大自然是美好的，是值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>

大自然是美麗的，是值得我們?nèi)?ài)護(hù)的?？墒?，現(xiàn)在的`我們?yōu)槭裁床蝗ケＷo(hù)它，而是去破壞它呢!亂砍濫伐，不節(jié)約用水，大量挖取煤礦。這些事情不正是發(fā)生在我們身上嗎?難道這些事情就不值得我們?nèi)リP(guān)注嗎?

記得幾個(gè)月前，松花江的水資源被污染，這件事對(duì)哈爾濱等地的人們?cè)斐啥啻蟮膫ρ?居民停水，學(xué)校停課，嚴(yán)重一點(diǎn)的還有中毒現(xiàn)象。但這些事件還沒(méi)有對(duì)人類起到什么作用。人們依然往水里排放污水，扔垃圾。囂張的用手中的彩筆涂著各種顏色。在沙塵天氣，我們帶著口罩，把臉緊緊的包住，生怕受到一點(diǎn)危害。但大家都沒(méi)有想到，這些事情的領(lǐng)導(dǎo)者正是我們?nèi)祟愌?是人類的亂砍濫伐所造成的呀?我想這些真實(shí)發(fā)生在我們身上的事例應(yīng)該起到一定的作用了吧!

希望人類應(yīng)該竭盡全力去愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園！!

人們啊!請(qǐng)?jiān)搻?ài)護(hù)大自然吧!愛(ài)護(hù)大自然就是愛(ài)護(hù)我們自己，而破壞大自然就是在為人類的滅亡打基礎(chǔ)啊!自然是我們的家園，讓我們一起去熱愛(ài)它吧!

以關(guān)注為題的作文400字7

記得那一天下午，我走在回家的路上，感到口渴，便掏錢買了一瓶飲料，喝了起來(lái)。無(wú)意中，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶直盯著我看。她衣著襤褸，白發(fā)蒼蒼，兩只眼睛顯得多么無(wú)神。咦，她怎么總是盯著我看呀？再看看她手中的一只麻袋，我明白了，她是想要我手中的飲料瓶，我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，飲料這么多，好不容易才喝完了。

忽然，一只干枯的手伸到了我的眼前，他也十分年邁，幾根白發(fā)稀稀疏疏的，向我伸出的手也在微微顫抖著。

給誰(shuí)呢？給老奶奶，是她先來(lái)的；給老爺爺，他離我近。只值一角錢的飲料瓶呀，你怎么給我出了這樣一個(gè)難題，要知道，一向果斷的我很少這樣猶豫。算了，他們誰(shuí)從我手中取出就給誰(shuí)吧!

最終，老爺爺從我手中取走了飲料瓶……

望著老奶奶那失望的眼神，那無(wú)言的憂傷……終于，我無(wú)法面對(duì)，摸摸發(fā)脹的肚子，又從商店里買來(lái)一瓶飲料，一飲而盡……

爺爺奶奶們，我想，你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿堂了吧，你們不能在家了享受天倫之樂(lè)，而流落街頭，你們的兒孫此刻又在干什么呢？

望著那將要逝去的夕陽(yáng)，我眼前一片模糊。

以關(guān)注為題的作文400字8

前幾天，我在報(bào)紙上看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于救治受傷大熊貓“康康”的消息。事情是這樣的。

4月4日上午在陜西省的一個(gè)自然保護(hù)區(qū)里，巡護(hù)員發(fā)現(xiàn)了一只受傷的大熊貓。它可能是20多天前和伙伴打架時(shí)，從高處墜下，造成下半身不能動(dòng)了。人們決定把它送往西安的西京醫(yī)院。

4月6日晚8時(shí)到達(dá)西京醫(yī)院。經(jīng)過(guò)10多位專家，3個(gè)多小時(shí)耐心地會(huì)診，最后確診為：這只大熊貓脊椎的第7、8、9節(jié)斷裂錯(cuò)位，造成神經(jīng)損壞。

這件事很快被許多人知道了，在大家的關(guān)愛(ài)下，經(jīng)過(guò)專家的研究，決定給它做手術(shù)。同時(shí)人們還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“康康”。

手術(shù)前“康康”的身體非常不好，只能喝牛奶，連竹葉聞都不聞。經(jīng)過(guò)幾天的認(rèn)真護(hù)理，在4月14日上午“康康”終于成功的進(jìn)行了手術(shù)。

我懸著的心終于放下來(lái)了。但是我知道，“康康”還在痛苦中。我祝愿它早日度過(guò)危險(xiǎn)期，盡快康復(fù)，最終能“站”起來(lái)。

我希望有更多的人關(guān)心“康康”，幫助它。用我們的愛(ài)心去保護(hù)象“康康”這樣的稀有珍貴動(dòng)物。

以關(guān)注為題的作文400字9

不知為何，母親總愛(ài)關(guān)注我的背影。

小時(shí)候，上幼兒園，我心存害怕，所以總是一步三回頭。每當(dāng)我回頭，就會(huì)看見(jiàn)母親在向我招手，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，寶貝，不要害怕，你能行?！?/p>

上了初中，每到學(xué)校門口，就與同學(xué)說(shuō)笑進(jìn)入學(xué)校，從不會(huì)在意，那位默默關(guān)注我背影的人。

冬天的時(shí)候，我在家與母親因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵了起來(lái)。天空中飄著雪，母親送我上學(xué)，車?yán)餁夥帐謱擂危遗c母親誰(shuí)都不說(shuō)話。

到了學(xué)校門口，我下了車，“嘭”地一聲狠狠的把車門甩上，大步流星的走向?qū)W校，希望快速的離開(kāi)與媽媽共處的空間。走著走著，我打了一個(gè)寒顫，身體不自覺(jué)的向后扭，我看見(jiàn)母親在雪中站著，目光柔和的看著我，我心里暖暖的，又感覺(jué)酸酸的。

母親，哪怕是我傷了您的心，您也依然要站在雪中，默默關(guān)注我的背影嗎？

我愣在了那里，猛地一轉(zhuǎn)身，跑去母親的方向，擁抱了母親，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你?！庇挚粗鴭寢?，看著媽媽逐漸蒼老的面龐，我向母親笑了笑，便跑向了學(xué)校。

我深思，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，到達(dá)了外地，離開(kāi)了母親，又有誰(shuí)會(huì)默默關(guān)注我的背影，又有誰(shuí)會(huì)在我身后鼓勵(lì)我，支持我呢？

誰(shuí)會(huì)默默關(guān)注我的背影？——是我最愛(ài)最親的人，我的母親。

以關(guān)注為題的作文400字10

姑姑家養(yǎng)了一群小雞，有一次，我去給他們喂食，小雞們吃食的時(shí)候，它們先啄了幾粒米，接著跑到水盆那里喝水，喝水之后小雞們竟然啄石子！我的心里有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：小雞為什么會(huì)吃石子？是故意的？還是小雞把石子看成了食物誤食的？

我懷著好奇心去問(wèn)姑姑，但姑姑也不知道。正好今天姑姑要?dú)⒛鸽u，我就把雞肫拿出來(lái)，再用剪刀把雞肫剪開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)雞肫里有沒(méi)消化完的谷粒、水份和幾顆小石子。我思考：小雞吃石頭會(huì)不會(huì)是利用石頭將谷粒磨碎幫助消化？

為了證實(shí)我的猜想，我找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶、一些谷粒、一些水、一些石子。我把它們放進(jìn)礦泉水瓶里，再用力的搖晃，十幾分鐘后，我把礦泉水瓶里的谷粒、水、石子倒入了一個(gè)碟子里，發(fā)現(xiàn)部分谷粒真的被磨碎了，看來(lái)我的猜測(cè)是對(duì)的，太開(kāi)心了！

回家后，我在網(wǎng)上查找了一下，原來(lái)雞的胃不能正常收縮，自然不能消化胃里的食物，所以小雞吃石頭是為了消化胃里的食物呀！

看來(lái)生活中也有很多學(xué)問(wèn)啊！我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)，更要樂(lè)于思考，最終世界總會(huì)呈現(xiàn)給我們別樣的驚喜！

第二篇：以關(guān)注弱勢(shì)群體為題的演講稿優(yōu)秀

以關(guān)注弱勢(shì)群體為題的演講稿優(yōu)秀

以關(guān)注弱勢(shì)群體為題的演講稿優(yōu)秀1

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。

你們知道12月3日是什么日子嗎？對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)平平常常的一天。而對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有殘疾人六千多萬(wàn)，由于殘疾人自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見(jiàn)，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，或受到侵害，成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。目前，全國(guó)有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障；全國(guó)尚有數(shù)十萬(wàn)殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽(yáng)光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋。

因此，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在今后的每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關(guān)愛(ài)和幫助吧！

自古以來(lái)，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的`《孫子兵法》；張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅(jiān)，體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí)，同學(xué)們想想，自己是一個(gè)健康人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。

讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛(ài)永存，共創(chuàng)美好的明天！

我的國(guó)旗下講話畢，謝謝大家！

以關(guān)注弱勢(shì)群體為題的演講稿優(yōu)秀2

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》。

人生在世，首先要知道有愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識(shí)的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑，都是愛(ài)的表現(xiàn)?？嚯y的人因?yàn)閻?ài)而看到希望，幸福的人因?yàn)閻?ài)而懂得珍惜，富有的人因?yàn)閻?ài)而奉獻(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻?ài)而自強(qiáng)，在這個(gè)世界上，我們感受著愛(ài)，也付出著愛(ài)。

在這個(gè)社會(huì)上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)，走向光明的.人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦。面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而，同學(xué)們，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少？有誰(shuí)知道全國(guó)助殘日？《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。

殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。

為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天！

以關(guān)注弱勢(shì)群體為題的演講稿優(yōu)秀3

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)，心情非常激動(dòng)，今天我所演講的題目是《門里門外》。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)舞蹈劇，其中有一個(gè)情節(jié)讓我至今感動(dòng)不已，一個(gè)天真無(wú)邪卻穿著單薄的小男孩，拼命的奔跑，他伸出手希望能夠著前方的父母，任憑他使出全身的力量，卻怎么也夠不著，只能眼睜睜地看著他們漸行漸遠(yuǎn)，孩子哭了，淚水模糊了她的視線，突然嘭的一聲重重的摔在了地上，他咬著嘴唇，孤獨(dú)，絕望，無(wú)助在那一瞬間積聚成淚流噴涌而出，媽媽，不要走，求求你不要走。

我被震驚了，淚水潤(rùn)濕了我的`。眼眶，孩子無(wú)助的吶喊還在我耳邊縈繞，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，這種孩子并不少見(jiàn)，一次義工之行，讓我感受到了在世界的某個(gè)角落里還有有這樣一群人的存在，其中這樣一類人卻讓我尤為痛心，在我剛上樓的那一剎那，朦朧中，我似乎看到了雙呆滯卻又帶渴求的眼神，當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，卻在瞬間消失不見(jiàn)，當(dāng)我再下樓時(shí)，一個(gè)小男孩傻傻的站在門邊眼珠子死死的定格在了我右手的手機(jī)，跟著他的視線我便將手機(jī)遞給了他，當(dāng)他接到手機(jī)時(shí)飛快的躲在角落里好奇的把玩，嘴里一直嘟囔著，我要打給哥哥電話，我要打給哥哥電話，那一瞬間心里狠狠的糾了下，后來(lái)聽(tīng)管理人員說(shuō)，他是個(gè)自閉癥兒童，父母遠(yuǎn)在外面打工，只有哥哥偶爾看她一次。

這些孩子在自己空白的世界里卻只惦記著遠(yuǎn)方的親人，她們是多么渴求親情的溫暖啊，他們孤獨(dú)，自閉，有的甚至性格扭曲，他們的童年被籠上了一層黑色，他們需要我們用心去感受，用心去聆聽(tīng)，用心去把握，讓我們用真誠(chéng)為留守兒童撐起一片藍(lán)天吧！

以關(guān)注弱勢(shì)群體為題的演講稿優(yōu)秀4

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

大家早上好！我今天講話的題目是《關(guān)注弱勢(shì)人群，你我同行》。

相信大家乘坐公交車或地鐵時(shí)都會(huì)聽(tīng)到車上傳出這樣的聲音：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)給有需要的人士讓座。是啊，在我們的生活中，有這樣一群“有需要的人士”，他們或在智力方面有缺陷，或在溝通方面有障礙，又或是喪失了某種習(xí)以為常的能力，人們稱他們?yōu)椤叭鮿?shì)群體”。

對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，應(yīng)該遍布社會(huì)的每一個(gè)角落。當(dāng)我們穿過(guò)那些豪華的樓堂館所時(shí)，是否關(guān)注到那些背負(fù)著沉重的工具準(zhǔn)備去修建城市好不容易擠上公交車的農(nóng)民工？當(dāng)我們穿著美麗干凈的服裝走在大街上，是否關(guān)注到那些那些清掃工、那些修鞋修下水道賣烤地瓜的人們？還有那些時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我們眼里的殘疾人，我們是否能充分理解尊重他們？個(gè)人的力量是微弱的，但如果大家一起行動(dòng)，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)可能溫暖他人的一生！

此時(shí)此刻，我想起了曾看到過(guò)的一名網(wǎng)友對(duì)于老人扶不扶事件的看法。他說(shuō)：“世界上那么多老人，難道每一個(gè)都要我去扶嗎？這不是我的義務(wù)！我開(kāi)心了我就扶，不開(kāi)心我就不扶，你還能怎樣？把我抓進(jìn)監(jiān)獄嗎？真好笑！”看完之后我的心情異常沉重，我們中華民族幾千年來(lái)傳承的關(guān)愛(ài)弱者的優(yōu)良品德竟淪落為一種形式上的義務(wù)，我不禁發(fā)問(wèn)：難道這些讓我們引以為傲的美好品質(zhì)將要淪落為“義務(wù)”的奴隸，還要依靠制定法規(guī)來(lái)實(shí)行嗎？我們應(yīng)該明白，扶起一位老人就好像拾起一絲善念，關(guān)愛(ài)一位弱者就好像點(diǎn)燃了一縷愛(ài)的火焰，別讓義務(wù)綁架了美德！

其實(shí)，在我們的身邊就有許多播種愛(ài)的種子的人。數(shù)年前，由幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)起對(duì)自閉癥群體的現(xiàn)狀調(diào)查，引起了廣泛的關(guān)注，學(xué)校為了大力宣傳和推廣這種溫暖的`氛圍，每年都會(huì)開(kāi)展關(guān)注自閉癥兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正是這一個(gè)小小的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們關(guān)注到了社會(huì)上其他的人，每年去孤兒院給那里的兒童帶去玩具，或是去養(yǎng)老院慰問(wèn)老人，甚至是上網(wǎng)了解一下他們的生活狀況，編寫一張張手抄報(bào)描繪出溫暖與愛(ài)，都是關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的方式。

同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠跳舞，能在美麗的校園里讀書(shū)，我們的青春燦爛，生活美好！在這種美好的生活之中，讓我們都能夠關(guān)注弱勢(shì)人群，你我同行，讓社會(huì)的每一個(gè)角落都灑滿陽(yáng)光！謝謝大家！

以關(guān)注弱勢(shì)群體為題的演講稿優(yōu)秀5

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人，做文明使者》。

人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也是用愛(ài)編制才能天長(zhǎng)地久，如果你留意，每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛(ài)中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法？

要知道和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關(guān)心和幫助！

自古以來(lái)，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》；酷愛(ài)音樂(lè)的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》。

張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)！我們身邊的廣大殘疾人，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的`人生理想和人生價(jià)值。

但殘疾人由于自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)；因此，關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助做一個(gè)文明的使者吧！

第三篇：以“危機(jī)”為題

以“危機(jī)”為題導(dǎo)寫

［構(gòu)思導(dǎo)引］

由材料看，“危機(jī)”就是“危險(xiǎn)”加上“機(jī)會(huì)”，危險(xiǎn)與機(jī)遇總是如影隨形，就看我們善不善于發(fā)現(xiàn)并捕捉機(jī)會(huì)，能不能做到愈挫愈勇。

審題和構(gòu)思應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1.分析什么是危機(jī)

所謂“危機(jī)”，指真的危及到了生存或事業(yè)的發(fā)展、歷史的進(jìn)程、國(guó)家民族的存亡等。選材時(shí)不能寫小坎坷、小逆境、小失利等

2.分析為什么“危機(jī)”中包含著“轉(zhuǎn)機(jī)”

突如其來(lái)的危機(jī)打破了人們已經(jīng)習(xí)慣的生活方式，或約定俗成的舊體制、規(guī)律、觀念等，使安于常規(guī)的人們受到?jīng)_擊、刺激，從而喚起他們的巨大潛能，使他們積極探索、創(chuàng)新，開(kāi)拓出嶄新的局面，收到意想不到的成功，完成從“危機(jī)”到“轉(zhuǎn)機(jī)”的轉(zhuǎn)變；使他們自身得到了發(fā)展和提高，也促進(jìn)團(tuán)體的發(fā)展、事業(yè)的成功，甚至人類社會(huì)的進(jìn)步。

3.當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí)，如何才能把“危機(jī)”化為“轉(zhuǎn)機(jī)”

首先，拋開(kāi)畏懼心理，不沉淪,不墮落，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

其次，冷靜面對(duì)，認(rèn)真思考：危機(jī)的根源是什么，有利因素是什么，如何盡力去補(bǔ)救。有了分析、思考，還要有積極、主動(dòng)的態(tài)度，有昂揚(yáng)的斗志，不悲觀。

再次，必須具有自我突破的精神和創(chuàng)新精神，不墨守成規(guī)、固步自封。

同時(shí)，不能做思想的巨人，行動(dòng)的矮子。要積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，主動(dòng)出擊，打破現(xiàn)有環(huán)境和條件的局限，開(kāi)拓進(jìn)取。

如此行文，就可以做到層層深入，條分縷析。

在人生的道路上，難免會(huì)遇到困難與挫折，甚至是毀滅性的打擊。能夠拯救我們的，只有自己。別人可以為你加油、助威，但是假如你喪失了斗志，那么必輸無(wú)疑。［素材積累］

1.當(dāng)耶路撒冷的教會(huì)慘遭迫害，有人看到的是危機(jī)，怕初生的教會(huì)從此覆亡。而有的人卻視為轉(zhuǎn)機(jī)，那些四散的門徒有機(jī)會(huì)把福音帶到撒瑪利亞、安提阿、居比路等地。2一頭驢子不小心掉進(jìn)枯井，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法，但幾小時(shí)過(guò)去，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后農(nóng)夫決定放棄，他請(qǐng)些人往井里填土，想把驢子埋了，以免它還要遭受一段時(shí)間的痛苦。人們七手八腳地往井里填土。驢子明白自己的處境后，開(kāi)始很恐懼，過(guò)了一會(huì)兒便安靜下來(lái)。農(nóng)夫好奇地探頭往井里看，他大吃一驚：當(dāng)填進(jìn)井里的土落在驢子背上的時(shí)候，驢子馬上將土抖落，然后站到土上面。就這樣，驢子終于上升到井口，歡快地跑出來(lái)。3.著名漫畫(huà)家鄭辛遙有一幅耐人尋味的漫畫(huà)，題目是：“若能把絆腳石變成墊腳石，你就是生活的強(qiáng)者?！?.《圣經(jīng)》中說(shuō)：你若不壓橄欖成渣，它就不能成油；你若不投葡萄入榨，它就不能變成酒。5.加入WTO后，我國(guó)的汽車市場(chǎng)遭到世界市場(chǎng)的巨大沖擊，一批批外國(guó)車進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，人們的注意力更多地投向一款款外型現(xiàn)代美觀、內(nèi)部舒適的外國(guó)車上，中國(guó)的“五菱”“松花江”等曾經(jīng)“風(fēng)靡全國(guó)”的汽車制造者面對(duì)這世界沖擊帶來(lái)的危機(jī)，放棄發(fā)展了嗎？沒(méi)有！他們開(kāi)始進(jìn)行革新，大力提高技術(shù)水平，采用高科技來(lái)發(fā)展自己，積極投身于世界市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)之中?！爸袊?guó)車”開(kāi)始有了新的氣象，“奇瑞”轎車開(kāi)了天窗，“五菱” 汽車也改變了外形，更加美觀大方，許多車都裝上了先進(jìn)的防滑系統(tǒng)??6.十九世紀(jì)英國(guó)作家狄更斯在《雙城記》中曾說(shuō)過(guò)：“這是一個(gè)光明的時(shí)代，也是一個(gè)黑暗的時(shí)代；這是一個(gè)充滿希望的時(shí)代，也是一個(gè)令人絕望的時(shí)代?！?.中國(guó)有古詩(shī)云：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?.西方也有一句諺語(yǔ)：“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時(shí)，就會(huì)打開(kāi)另一扇門。”9.沒(méi)有人愿意遭遇危機(jī)，但是，危機(jī)常常不期而至。危機(jī)中包含著“危險(xiǎn)”，也包含著“機(jī)遇”，只是我們習(xí)慣性地只看到“危險(xiǎn)”，而看不到“機(jī)遇”。

10.如2001年的美國(guó)的“9.11”事件，2003年的SARS（“非典型性肺炎”），2004年的印度洋海嘯，2005年美國(guó)幾個(gè)州遭遇的颶風(fēng)，2007年的高致病性禽流感,2008年美國(guó)的金融危機(jī)，我國(guó)“三鹿奶粉事件”引起的食品安全危機(jī)等等。人類社會(huì)生活中的其他危機(jī)更是多如牛毛，經(jīng)濟(jì)危機(jī)、失業(yè)危機(jī)、環(huán)境危機(jī)，再到我們身旁的工作危機(jī)、學(xué)習(xí)危機(jī)、家庭危機(jī)、感情危機(jī)、思想信仰危機(jī)等?！咀魑氖纠?/p>

危機(jī)

“狼來(lái)了！”聽(tīng)到這個(gè)，危機(jī)感立即涌上大腦，倘若你一味逃跑，一路退縮，便正中“狼”意。不妨沉著冷靜，勇敢面對(duì)，要知道，再大的恐懼也不過(guò)是“紙老虎”。

自然界中有許多動(dòng)物教會(huì)我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)危機(jī)。

貓鼬家族總是集體生活，當(dāng)它們外出覓食，總會(huì)有一只定定地站著，當(dāng)遇上天敵，這一只貓鼬便會(huì)跳著逃跑，這樣一來(lái)，整個(gè)家族都會(huì)警覺(jué)，然后有秩序的撤退，危機(jī)便解除了。

貓鼬啟示我們：沉著冷靜，才能應(yīng)對(duì)危機(jī)。

動(dòng)物懂得如此道理，人類又何嘗不知？汶川地震造成了巨大傷亡，尤其是學(xué)校師生，然而有一所學(xué)校——桑棗中學(xué)的全體師生都安全撤離，毫發(fā)無(wú)損，如此奇跡怎樣創(chuàng)造？是因?yàn)樵撔熒芤砸环N冷靜、沉著的心態(tài)對(duì)待猝然降臨的生存危機(jī)。倘若他們皆驚惶失措，四散奔逃，又怎能有序、快速地撤離，逃脫“狼”的魔爪？桑棗中學(xué)的師生們用行動(dòng)告訴我們，應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的危機(jī)最佳的心態(tài)便是：沉著。

然而面對(duì)危機(jī)只有沉著似乎還不夠，還得有直面危機(jī)、絕不退縮的勇氣。

有句名言道：危機(jī)總會(huì)有的，人生就是進(jìn)擊。因此，只有胸懷勇氣去進(jìn)擊，才能不被危機(jī)打倒。

談起面臨危機(jī)的勇氣，我不由地想起了哈利·波特和他的伙伴們，他們面對(duì)地魔和他的爪牙，面對(duì)未知的恐懼和無(wú)處不在的危機(jī)，總是以永不退縮、敢于面對(duì)的勇氣與之戰(zhàn)斗。懦弱的人倒下了，他們贏得了勝利，這是勇氣的勝利。又如探險(xiǎn)家辛巴達(dá)，七次探險(xiǎn)，每次都遇到難料的艱險(xiǎn)，歷經(jīng)生死，而他始終沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，當(dāng)危機(jī)來(lái)臨，便勇敢地?fù)敉怂Ｓ谑?，凱旋的他成了最有名氣最富有的英雄。

這些聽(tīng)來(lái)也許覺(jué)得荒誕不經(jīng)，但足以啟示我們，當(dāng)危機(jī)降臨，勇于面對(duì)，敢于出擊，就定能戰(zhàn)勝危機(jī)！

擁有沉著、勇敢，面對(duì)危機(jī)，便會(huì)游刃有余，當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，許多人遭到巨大沖擊，但我們也看到了一些積極調(diào)整、迎難而上的企業(yè)家，從他們沉著而勇敢的眼神中我讀到：危機(jī)來(lái)臨，誰(shuí)說(shuō)只有危險(xiǎn)，沒(méi)有機(jī)遇！

危機(jī)

一場(chǎng)危機(jī)是一場(chǎng)災(zāi)難，同時(shí)也潛藏著機(jī)遇。結(jié)果怎樣，全看人們?nèi)绾蚊鎸?duì)它。（開(kāi)門見(jiàn)山，提出觀點(diǎn)）

面對(duì)危機(jī)，沉著應(yīng)對(duì)，冷靜分析，并且處理果斷，意志堅(jiān)定，危機(jī)就會(huì)變?yōu)檗D(zhuǎn)機(jī)。反之，或灰心喪氣、意志消沉，逃避退縮，或沒(méi)有危機(jī)感，自恃強(qiáng)大，驕傲輕敵，則會(huì)坐失良機(jī)。（正反對(duì)照，分析透辟，如何才能化“危機(jī)”為“轉(zhuǎn)機(jī)”，一目了然。）楚漢相爭(zhēng)之初，劉邦的勢(shì)力和項(xiàng)羽集團(tuán)相差懸殊，面對(duì)“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王，面對(duì)兵力幾倍于自己的楚軍，劉邦可謂危機(jī)四伏，尤其是殺氣騰騰的“鴻門宴”，更可謂鬼門關(guān)。但劉邦從容不迫，冷靜應(yīng)對(duì)，謀臣運(yùn)籌帷幄，巧妙定計(jì)，武士臨危受命，誓死護(hù)主，在不利的條件下，一步步變被動(dòng)為主動(dòng)。而項(xiàng)羽卻剛愎自用，內(nèi)部又矛盾重重，謀臣不能施其謀，武士不能效其力，一次次坐失良機(jī)，反而變主動(dòng)為被動(dòng)?！耙藢⒊擞伦犯F寇，不可沽名學(xué)霸王”，說(shuō)的就是這個(gè)道理啊?。ㄗx書(shū)有心，化用無(wú)痕。在“鴻門宴”這個(gè)典型事例中，劉邦是化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，項(xiàng)羽坐失良機(jī)，把二人放在一起，正反對(duì)照，危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)系就更顯而易見(jiàn)了。）

中國(guó)首富李嘉成的信譽(yù)有口皆碑。當(dāng)初李嘉成擔(dān)任長(zhǎng)江實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理時(shí)，以生產(chǎn)塑膠制品的長(zhǎng)江塑膠廠正面臨倒閉的危機(jī)，作為公司的領(lǐng)頭人，李嘉成必須擔(dān)負(fù)起“力挽狂瀾”的重任，“扶大廈于將傾”。

面臨倒閉，李嘉成不認(rèn)為它僅僅是危機(jī)，相反，他認(rèn)為這是實(shí)行企業(yè)改革、探索新產(chǎn)品、開(kāi)拓新市場(chǎng)、從而獲得新生的有利時(shí)機(jī)。于是，面對(duì)危機(jī)，他不慌亂，不放棄，積極想辦法，走訪英國(guó)、荷蘭等國(guó)家，吸收新的管理模式，引進(jìn)了許多新工藝，并且開(kāi)發(fā)研制出了備受世人青睞的塑膠花。長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司獲得了轉(zhuǎn)機(jī)，并且東山再起，迅速發(fā)展起來(lái)。（危機(jī)為什么能成為轉(zhuǎn)機(jī)，過(guò)程分析得很透徹。）

如果沒(méi)有那場(chǎng)瀕臨倒閉的危機(jī)，也許長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司還會(huì)安于現(xiàn)狀，也許還只是一個(gè)平庸的塑膠廠。危機(jī)激發(fā)了人的巨大潛能，催生了希望，帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。（兩個(gè)“也許”連用，語(yǔ)言很準(zhǔn)確。）危機(jī)是一把雙刃劍，它能刺傷你，也能成就你，關(guān)鍵看你的態(tài)度和行動(dòng)。如果你被眼前的危難嚇倒，一蹶不振，畏懼不前，那你將永遠(yuǎn)也走不出危機(jī)的陰影。（重申觀點(diǎn)。）

危機(jī)

危機(jī)不期而至，我們習(xí)慣上只看到危機(jī)，看不到轉(zhuǎn)機(jī)。

其實(shí)，換一個(gè)角度看問(wèn)題，危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)。

司馬遷為被迫降敵的李陵辯護(hù)，武帝震怒，將他打入大牢，并施以宮刑。這無(wú)疑是危機(jī)降臨，但同時(shí)也給他帶來(lái)了生命的轉(zhuǎn)折，他明白了：剛正不阿的書(shū)生和專橫跋扈的君王是水火不相容的。于是，他不再幻想，不再抱怨，為了“草創(chuàng)未就”的《史記》，全身心投入到“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想和事業(yè)之中。至此，他完成了從御用文人到獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)是危機(jī)帶來(lái)了他生命的轉(zhuǎn)機(jī)。（司馬遷的例子，同學(xué)們用得很多。如何運(yùn)用呢？應(yīng)該抓住關(guān)鍵，為“我”所用，為觀點(diǎn)服務(wù)。）

如果沒(méi)有這場(chǎng)危機(jī)，司馬遷也許還只是一個(gè)小小的太史令，依然是皇帝的喉舌，唯皇命是聽(tīng)，能否寫出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古大書(shū)，就難說(shuō)啦。也許歷史根本就記不住這個(gè)小人物的名字?？梢哉f(shuō)，是危難擦亮了他的眼睛，磨煉了他的意志，清醒了他的頭腦，讓他迸發(fā)出強(qiáng)大的生命潛能，從而從危機(jī)走向轉(zhuǎn)機(jī)，走向輝煌。（通過(guò)推想，進(jìn)一步闡明正確對(duì)待“危機(jī)”的重要意義。）

蘇東坡，豪氣沖天，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，也許正是他的豪氣給他帶來(lái)了危機(jī)，使他從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成倒霉的遷客，但黃州，這個(gè)在眾人眼中的荒涼小鎮(zhèn)，也給蘇軾帶來(lái)人生的轉(zhuǎn)折。

在黃州，他感到難言的孤獨(dú)，正是這孤獨(dú)，使他徹底洗去人生的浮華。他勇敢面對(duì)，開(kāi)始尋找人世間的大美──山水，開(kāi)始尋找人世間的大哲──先賢。所有這一切危機(jī)苦難，反而使他徹底脫胎換骨，使他真正走向成熟。于是，千古杰作《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》誕生了。（“被貶”對(duì)一個(gè)高官來(lái)說(shuō)是政治生命的危機(jī)，但蘇軾勇敢面對(duì)，不沉淪墮落，而是開(kāi)辟了一條新的人生道路，所以說(shuō)，恰恰是“危 機(jī)”成就了一代文杰。危機(jī)只有在人積極有為的情況下才能變成轉(zhuǎn)機(jī)。)沒(méi)有危機(jī)，誰(shuí)能說(shuō)得清這個(gè)世上是不是只多了一個(gè)政客，而少了一個(gè)文杰呢？

古今同理，2003年春天，一場(chǎng)前所未有的危機(jī)降臨到中國(guó)人民頭上──非典。人們眾志成城、團(tuán)結(jié)一致，尤其是廣大醫(yī)務(wù)工作者不畏難，不退縮，沒(méi)有被危機(jī)嚇倒，而是以偉大的自我犧牲精神戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的第一線。經(jīng)過(guò)一春的奮戰(zhàn)，終于，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了，“非典”被我們扼住了喉嚨，各種科學(xué)的應(yīng)急機(jī)制應(yīng)運(yùn)而生。這場(chǎng)危機(jī)成了我們進(jìn)一步研究探索生存奧秘的一個(gè)新起點(diǎn)，新契機(jī)。

因此“危機(jī)”給你帶來(lái)的是“危難”還是機(jī)遇，全看你如何面對(duì)了。

危機(jī)

古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)”，說(shuō)的就是 “居安思危，未雨綢繆”，的憂患意識(shí)?！蹲髠鳌は骞分性唬骸熬影菜嘉?，思則有備，有備無(wú)患?！啊本影菜嘉！边@句成語(yǔ)包含著豐富的哲理，成為中國(guó)幾千年來(lái)從政者的警句和座右銘。

一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，這個(gè)國(guó)家遲早會(huì)出問(wèn)題。

話說(shuō)唐朝有位才華出眾的宰相魏征，他為輔佐唐太宗李世民治理國(guó)家做出了卓越的貢獻(xiàn)。魏征政治管理的核心是“居安思危，善始克終”。他常常以隋朝滅亡作為教訓(xùn)，規(guī)勸唐太宗要“居安思危，善始克終”。他認(rèn)為自古失國(guó)之主、亡國(guó)之君，皆為居安忘危，處治忘亂，所以不能長(zhǎng)久。國(guó)家如此，企業(yè)何況不是這樣呢。

早在1984年，海爾集團(tuán)總裁張瑞敏，當(dāng)著全體員工的面，將76臺(tái)帶有輕微質(zhì)量問(wèn)題的電冰箱當(dāng)眾砸毀，使員工產(chǎn)生了一種危機(jī)感與責(zé)任感，由此創(chuàng)造出了一套獨(dú)具特色的海爾式產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)，譬如“用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的”，“海爾”賣的不是產(chǎn)品，而是信譽(yù)，“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”等等。近日又喜獲海爾的生存理念：“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”，更給人一種強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。這是海爾集團(tuán)打開(kāi)成功之門的鑰匙。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，也不憐憫和可憐弱者，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的游戲規(guī)則是優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)者為“王”，弱者為“寇”。所以，海爾集團(tuán)在自我發(fā)展和與國(guó)外品牌的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，一直不贊成“以市場(chǎng)換技術(shù)”的做法。因?yàn)閲?guó)外企業(yè)進(jìn)軍中國(guó)的最終目的就是要占領(lǐng)與瓦解你的市場(chǎng)，我們雖然拿到了一些先進(jìn)技術(shù)，但國(guó)外并沒(méi)有把一流的技術(shù)真正交給我們，而我們失去的卻是許多不該失去的市場(chǎng)。“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，海爾集團(tuán)正是在這種危機(jī)意識(shí)的指導(dǎo)下，按照自己的軌跡，一步一步地走向輝煌。

企業(yè)要發(fā)展就一定要有“居安思危，未雨綢繆”的憂患意識(shí)，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，企業(yè)是這樣，那么，作為個(gè)人呢？個(gè)人如果沒(méi)有危機(jī)意識(shí)……。

有一句話說(shuō)得非常的好，如果一個(gè)人連危機(jī)意識(shí)都沒(méi)有了，危機(jī)便像決堤的黃河水一樣席卷而來(lái)。在我們現(xiàn)在的處境和環(huán)境中，也許傾其一輩子的求索，也不可能和不會(huì)有能夠達(dá)到別人輝煌的地步了?？墒牵@并不意味著，我們就沒(méi)有了危機(jī)的東西，或是危機(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們。

我們可以不再去追求那些功名利祿，我們可以什么事情都不敢興趣，或者說(shuō)只想過(guò)簡(jiǎn)單的生活而沒(méi)有太多的欲望，等等……這很好，但是這并不等于危機(jī)已經(jīng)不與你通行。危機(jī)實(shí)際上就在時(shí)刻左右著你。因?yàn)椋?dāng)你失去了事業(yè)上的追求后，還有不少生活上的煩惱在等待著你，在破壞你的好心緒，會(huì)使你的心情或沮喪或沉寂或消沉，你甚至不能說(shuō)危機(jī)的洪水來(lái)了，很好。因?yàn)樗械娜?，都是為了擺脫某種危機(jī)才來(lái)與危機(jī)抗衡，或是要把危機(jī)的危害消滅在萌芽狀態(tài)，或是不讓危機(jī)爆發(fā)的。面對(duì)危機(jī)人們可以有不同的處置方式，面對(duì)危機(jī)人們的心靈可以得到最大的放大效應(yīng)，面對(duì)危機(jī)會(huì)讓人的本能最大限度的暴露出來(lái)。危機(jī)提供了讓人們的思想和靈魂暴光的機(jī)會(huì)。危機(jī)感，很強(qiáng)的危機(jī)感在時(shí)刻左右你的時(shí)候不一定是壞事，可是危機(jī)感太強(qiáng)也許并不是好事。危機(jī)的存在是客觀的，而我們超越危機(jī)的唯一的可能似乎并不是必須迎 面走去，我們也能找到較好的方式，但是，我們卻不能對(duì)危機(jī)的存在視而不見(jiàn)。

我們無(wú)法剔除危機(jī)不在我們的生活中，我們甚至都不能不接觸這個(gè)字眼，可是我們能夠挽救危機(jī)，就象我們必須有一種危機(jī)感，知道自己命運(yùn)其實(shí)就是掌握在自己的手中，其實(shí)我們每個(gè)人都是一樣的，我懼怕的，你同樣也會(huì)懼怕；我所有的恐怖給你時(shí)，你甚至?xí)拥目謶帧５?，人和?dòng)物的不同之處不就是我們是自己命運(yùn)的主人，而不是危機(jī)的旁觀者。有了危機(jī)的意識(shí)，我們至少有了思想的準(zhǔn)備，就象我們?cè)诘弥约旱纳臅r(shí)限時(shí)，我們還能做許多的事情，而這樣來(lái)看這危機(jī)就不會(huì)是多么的可怕。同樣對(duì)于一個(gè)民族來(lái)講，我們能夠意識(shí)到我們?cè)谶@個(gè)世界上我們自己應(yīng)面對(duì)什么樣的危機(jī)，其實(shí)并不是壞事。危機(jī)就在一觸即發(fā)之際，但也能化解。就象當(dāng)年多喝了點(diǎn)酒的蘇共領(lǐng)袖赫魯曉夫一樣，就在那個(gè)晚上一場(chǎng)核危機(jī)，已經(jīng)使得白宮緊張了一宿，而所謂的化解僅僅是因?yàn)闆Q策者多喝了點(diǎn)酒。于是在天亮的時(shí)候，世界依舊是歸于安寧。

未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，而人也不是天天走好運(yùn)的，就是因?yàn)檫@樣，我們才要有危機(jī)意識(shí)，也許就是這些存在的危機(jī)意識(shí)，使我們清醒，也使得我們創(chuàng)造出來(lái)了連我們自己都不敢相信的奇跡。我們是自然界里最偉大的奇跡……

讓我們來(lái)看一個(gè)伊索寓言里有一則故事 ：有一只野豬對(duì)著樹(shù)干磨它的獠牙，一只狐貍見(jiàn)了，問(wèn)它為什么不躺下來(lái)休息享樂(lè)，而且現(xiàn)在沒(méi)看到獵人！野豬回答說(shuō)：等到獵人和獵狗出現(xiàn)時(shí)再來(lái)磨牙就來(lái)不及啦！

這只野豬，受制于人類的野豬也具有超前的“危機(jī)意識(shí)”！

那么，我們個(gè)人應(yīng)如何把危機(jī)意識(shí)落實(shí)在日常生活中而成為一種習(xí)慣呢？

這可分成二方面來(lái)談。

首先，應(yīng)落實(shí)在心理上，也就是心理要隨時(shí)有接受、應(yīng)付突發(fā)狀況的準(zhǔn)備，這是心理建設(shè)。

其次是生活中、工作上和人際關(guān)系方面要有以下的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備：

——人有旦夕禍福，如果有意外的變化，我的日子將怎么過(guò)？要如何解決困難？

——世上沒(méi)有“永久”的事，萬(wàn)一失業(yè)了，怎么辦？

——人心會(huì)變，萬(wàn)一最信賴的人，包括朋友、伙伴變心了，怎么辦？

——萬(wàn)一健康有了問(wèn)題，怎么辦？

其實(shí)你要想的“萬(wàn)一”并不只我說(shuō)的這幾樣，所有事你都要有“萬(wàn)一……怎么辦”的危機(jī)意識(shí)，并未雨綢繆，預(yù)先準(zhǔn)備。尤其關(guān)乎前程與一家人生活的事業(yè)，更應(yīng)該有危險(xiǎn)意識(shí)，隨時(shí)把“萬(wàn)一”擺在心里。人最怕的就是過(guò)安逸的日子。

不知你現(xiàn)在的狀況如何，是憂患？還是安樂(lè)？古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)。切記切記，憂患不足畏，最擔(dān)心的是安樂(lè)呀！

第四篇：以忠誠(chéng)為題作文

以忠誠(chéng)為題作文

1忠誠(chéng)

世界上極需要這種人才，這種能夠把信送給加西亞的人，這種忠實(shí)的人，不達(dá)目的決不罷休。如果世界上的每一個(gè)人都這樣忠誠(chéng)，盡自己的職責(zé)，生活會(huì)多么美好。他對(duì)自己的工作非常喜歡，在任何場(chǎng)合，都用心工作，對(duì)自己的工作從不厭倦，不論在什么崗位上都認(rèn)真負(fù)責(zé)。有些同學(xué)遇到一些困難，不去努力克服，反而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，和羅文相比簡(jiǎn)直是天壤之別。我希望每個(gè)人都在自己的崗位上認(rèn)真工作，那樣我們的事業(yè)肯定會(huì)欣欣向榮，興旺發(fā)達(dá)！

我們每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立好遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想補(bǔ)遺努力去奮斗、去拼搏，最終“把信送給加西亞”.2忠誠(chéng)

桃紅柳綠的四月，午后的春風(fēng)吹得人懨懨欲睡。我在一條彎彎曲曲、雜草叢生的小路上，正往家里走去。小鳥(niǎo)四處飛舞著，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。在路途中，忽然看見(jiàn)一只大狗在和一只小狗互相撕咬著。小狗已遍體鱗傷，嗚嗚地低聲地叫著……我跑了過(guò)去，撿起幾塊石頭猛地砸向大狗。大狗逃走了，我也繼續(xù)走回家，那只小狗受傷地蹲在了地上沒(méi)有再走動(dòng)。

回到家，正要進(jìn)門，卻發(fā)現(xiàn)先前的那只小狗暗地里跟著我?？粗强释蓱z的眼神，我收留了這只流浪狗——它一身黑色的毛發(fā)、瘦小的體型，所以我就叫它“小黑”.它很聽(tīng)話，我的全家都喜歡它，給它弄了一個(gè)小狗屋。就這樣，小黑就一直住在了這里。

小黑在這里生活了一年，但最后還是發(fā)生了……

某一天夜晚，已是半夜，一片寂靜，冷冷的月光照射著大地。突然，家門口外傳來(lái)了一聲聲狗吠——是小黑的叫聲。我被這突如其來(lái)的狗吠驚醒，怕是出了什么事，急急忙忙地下了樓。打開(kāi)門，卻看到小黑在與一名陌生人搏打，那人一看到我，就要逃開(kāi)，卻被小黑用嘴死咬著那人的衣服。但就在此時(shí)，那個(gè)人用腳狠狠地踢開(kāi)了小黑轉(zhuǎn)身就跑掉。我三步作兩步跑到了小黑身邊，看著小黑，它已經(jīng)無(wú)力地倒在了地上，身體一直在抽搐，奄奄一息了。我用手輕輕地?fù)崦睦锇蛋档貍?。它轉(zhuǎn)動(dòng)了眼睛看著我，沒(méi)有吱聲，但好像有話要跟我說(shuō)……在月光下，它的眼里泛著波動(dòng)不定的月光。月光泛泛地照在它的臉上，很久才消失——它，安安靜靜地隨著月光飛上了天空；它，就這樣安安靜靜地死了……為了保護(hù)它的家、守護(hù)我的家。

現(xiàn)在回憶起來(lái)，還依舊懷念著它。我依稀記得那個(gè)夜晚，那冷冷的月光……“忠誠(chéng)”,是它留給我最好的唯一的禮物……

3忠誠(chéng)

古往今來(lái)，“忠誠(chéng)”二字一直為華夏子孫所關(guān)注。忠誠(chéng)，可以是忠誠(chéng)學(xué)校，忠誠(chéng)老師，忠誠(chéng)學(xué)習(xí)……最受關(guān)注的是“忠誠(chéng)祖國(guó)”,一直系在華夏子孫心頭，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

縱觀古今，有幾多炎黃子孫用他們的壯舉完美地詮釋了“忠誠(chéng)祖國(guó)”的意思，甚至用生命唱響了忠誠(chéng)祖國(guó)的強(qiáng)音。

“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”.諸葛亮，三國(guó)時(shí)期不可不談的人物。諸葛亮鞠躬盡瘁，終使得三國(guó)鼎立局面的形成。這便是“忠誠(chéng)祖國(guó)”.“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”荊軻在易水邊辭別燕國(guó)太子，為阻止秦國(guó)進(jìn)攻燕國(guó)，毅然來(lái)到秦國(guó)刺殺秦王，此時(shí)，他豈會(huì)不知道此行會(huì)喪送性命，興許，他心中只有四個(gè)字：忠誠(chéng)祖國(guó)。雖然沒(méi)能阻止秦國(guó)進(jìn)攻燕國(guó)，但他的壯舉卻在“忠誠(chéng)冊(cè)”上熠熠生輝。

漫漫黃沙，浩浩大漠，聲聲孤雁，在那“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的旅途中，以為女子撫著琵琶，低聲淚下，驚得孤雁紛紛落下?！皾h和番，昭君去”,是的，她為了天下和平，自請(qǐng)出使匈奴，放棄個(gè)人幸福，離開(kāi)長(zhǎng)安，離開(kāi)家人。千般無(wú)奈，萬(wàn)般惆悵，已成了她心中的塵埃，有的只是忠誠(chéng)祖國(guó)的念頭。她也在歷史中留下了光耀的一筆。

錢學(xué)森，在美國(guó)學(xué)習(xí)，在火箭、導(dǎo)彈、航空等方面取得非凡成就，在美國(guó)有很好的待遇。但在中華人民共和國(guó)成立后，毅然選擇回歸祖國(guó)，卻遭到了美國(guó)政府的百般阻撓。海軍次長(zhǎng)金布爾聲稱：“錢學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上五個(gè)師的軍力，我寧可把他擊斃在美國(guó)，也不能讓他離開(kāi)?！奔词惯@樣，錢學(xué)森“忠誠(chéng)祖國(guó)”的念頭依舊存在，最終他得以回歸祖國(guó)，為祖國(guó)坐了巨大的貢獻(xiàn)。這不也是忠誠(chéng)祖國(guó)嗎？他也會(huì)永垂青史。

忠誠(chéng)祖國(guó)是人們心中最美的風(fēng)景，是炎黃子孫永恒的向往與追求。忠誠(chéng)于祖國(guó)的人們將被歷史所留住。親愛(ài)的同胞們，讓我們做一個(gè)忠誠(chéng)于中國(guó)的人民。

4忠誠(chéng)

海中是浪潮卷起層層的微浪，山谷中傳來(lái)陣陣憂傷的笛聲，一切都已過(guò)去。雄鷹不會(huì)不顧生命的可貴而飛往危機(jī)的藍(lán)空，小鹿也不會(huì)因?yàn)橐捠扯哌M(jìn)虎的巢穴。而他，站在人生的十字路口卻給后人留下了無(wú)悔的選擇。

一個(gè)小男孩本不應(yīng)滲入太多世道的庸俗與乏味，本不應(yīng)參與太多維護(hù)社會(huì)公德的行列中。但當(dāng)他將鍋里的食物讓給別人而后僅剩一點(diǎn)殘羹卻被嗤之以鼻是，他的目光失去了原有的光彩。人世間的污濁與丑惡完全不與童話的生活相一致。幼稚的心靈承受著無(wú)形的壓力伴隨著滔滔江水流入那一望無(wú)際的黃河。他孤獨(dú)無(wú)助的背影投出憂郁是失望。他又一次踏上人生的高巔俯視著這黑云滾滾的人間。

殘落的燈光投影著陣陣的凄涼，冰涼的雨滴伴隨著晚風(fēng)的吹拂成為迎接早晨的第一顆淚珠。景雖好而人不快。人性的自私猶如黑暗的人生，將整個(gè)文化公德掩蓋的緊緊實(shí)實(shí)的，不漏半點(diǎn)回旋的余地。

當(dāng)初，他的思想沒(méi)有渾濁，沒(méi)有丑陋，只有心靈無(wú)聲的哭泣。也許只有現(xiàn)在，他才完全清醒。他必須做出選擇。選擇虛偽，他將平步青云，步步高升，直達(dá)沒(méi)有意義的“成功”之門；選擇忠誠(chéng)，他面臨的將是無(wú)數(shù)虛偽與丑陋的夾攻，青春之樹(shù)將很快枯萎，人生也會(huì)因此而茫然。他背著手度著，回想起李大釗為維護(hù)社會(huì)主義而慘遭反動(dòng)派的捕殺，看見(jiàn)聞一多不畏強(qiáng)暴而怒視國(guó)民黨的手槍后被刺的情景。他茫然無(wú)措。望著先人的諄諄教誨，回首凝望走的的光輝歲月，仿佛又是正義和無(wú)私的幫助。望著魯迅先生“護(hù)花”的熱情和忠于祖國(guó)的無(wú)畏而千古流芳，望著孔夫子“理性至上”的千古名言時(shí)，他笑了，眼中布滿神奕的色彩。他深知：人生不會(huì)因虛偽而走向衰落，不會(huì)因丑惡而喪失美麗。如果一個(gè)人能昂首面隊(duì)先人而又無(wú)愧于心，俯視茫茫眾生而又胸有成竹，那么他的人生將是光彩的。

無(wú)論人生坎坷如何總要真心面對(duì)，靠著堅(jiān)定不拔的毅力，憑著剛正不阿的精神瀟灑的走過(guò)人生坎坷之路。萬(wàn)里尋夢(mèng)只為一“忠”字，苦等誓言只為一“誠(chéng)”字。正因?yàn)橛小爸艺\(chéng)”二字，人生才得以有無(wú)悔的執(zhí)著，奉獻(xiàn)的忠誠(chéng)。

5忠誠(chéng)

今天運(yùn)氣不錯(cuò)，外婆總算沒(méi)忘記幫我?guī)е恍」穪?lái)，我喜出望外，用兩只手托著頭看著小狗，他全身烏黑，只有眼圈那一圈比較白。嘴里好像含著什么苦東西一樣嗚咽著，眼睛里充滿了凄涼和無(wú)助。

過(guò)了一段時(shí)間，因?yàn)槲业木恼疹櫍芸斓拈_(kāi)始親近我。上學(xué)時(shí)，它總是把我送到很遠(yuǎn)才回去；放學(xué)時(shí)，他總是早早地蹲在馬路旁等我回家。每到黃昏，我總帶它去散步，夕陽(yáng)的余暉照耀在它沒(méi)有一絲雜色的黑毛上發(fā)出淡淡的閃光，我一直覺(jué)得它是世界上最可愛(ài)的狗！

快樂(lè)的時(shí)光總是不長(zhǎng)久，直到那個(gè)恐怖的早上。那個(gè)早上，爸爸開(kāi)著車像往常一樣去工作，他也想平常一樣，依然把爸爸送到很遠(yuǎn)，可是一輛卡車飛馳而過(guò)，將一個(gè)幼小的生靈碾得血肉模糊。我哭了一夜，有了一個(gè)感受：

狗是世界上最忠臣的動(dòng)物，有時(shí)，它們會(huì)為了一絲忠誠(chéng)，捍衛(wèi)主人的安全而送出自己的生命！

6忠誠(chéng)

今天，當(dāng)我在干洗店門口看見(jiàn)一只乖巧的“薩摩耶”時(shí)，再次喚醒了我的一段回憶···

那是發(fā)生在20XX年，那一年，四川省汶川縣曾發(fā)生過(guò)里氏8.0級(jí)特大地震，傷亡慘重···而汶川也成為記者的寵兒，我在一張報(bào)紙上看過(guò)這樣一篇報(bào)道：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，住在深山古寺里的一名老人被壓倒在倒塌的圍墻下，在生山野嶺之中，救援人員很難發(fā)現(xiàn)有生命的跡象；但是，老人卻奇跡般的活了下來(lái)——5天后才被營(yíng)救。而最大的功臣，就是老人身邊的那條看門狗：

災(zāi)難到來(lái)之后，小狗寸步不離的守在老人身邊，老人一旦睡去就可能離開(kāi)人世，小狗就用舌頭將老人喚醒，就這樣一直守在老人身邊，直到看到了救援人員將老人救出，它才趴在地上喘息著···它的任務(wù)完成了！

當(dāng)我第一次看到這則消息時(shí)，不有的被小狗的忠誠(chéng)而驚嘆。相比起來(lái)，人類更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。父母含辛茹苦的將兒女養(yǎng)大，到頭卻換來(lái)的是兒女不愿與贍養(yǎng)自己的結(jié)局，多少老人在無(wú)盡的遺憾中離開(kāi)人世。而一只小狗，一直普普通通的看門狗，它就能做到這一點(diǎn)，你是我的主人，無(wú)論是生與死，我都要跟在你身邊。

第五篇：以“綻放”為題作文

以“綻放”為題作文范文

江蘇省2010年蘇北四市（徐州、宿遷、淮安、連云港）高三第二次調(diào)研

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(70分)

田野里、山坡上、道路旁、花園中，我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花，不管腳下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下來(lái)欣賞，他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實(shí)，從些縮放的花兒身上，我們能得到很多生活的啟示。

請(qǐng)以“綻放”為題寫一篇不少于800字的文章。

綻放的本來(lái)含義是花朵的開(kāi)放。田野里、山坡上、道路旁、花園中，我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花綻放。腳下的土地是否肥沃不重要，有沒(méi)有人欣賞也不重要，關(guān)鍵是自己的心態(tài)?？梢蚤_(kāi)的熱烈也可以開(kāi)的悄然、低調(diào)。人生也一樣，這里選取他的比喻義。生命之花也需要綻放?？梢岳斫鉃樯ㄒ腴_(kāi)的鮮艷必須要有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)，比如奉獻(xiàn)、低調(diào)、堅(jiān)韌等。【寫作導(dǎo)引】

選取角度：

一、生命之花需要綻放：

1、不管腳下的土地是否肥沃，生命之花都需要綻放。

2、不管有無(wú)別人欣賞，生命之花都需要綻放。

3、綻放是一種品質(zhì)，悄然綻放，熱烈張揚(yáng)的綻放。

4、綻放需要一定的能量積蓄。

5、綻放要經(jīng)歷磨難與痛苦。

二、生命之花不需要綻放：

1、默默無(wú)聞也是綻放的一種形態(tài)。

2、過(guò)早的綻放會(huì)適得其反。例文 綻放

志者的體內(nèi)奔跑著一匹馬，桀驁的鬢毛流淌風(fēng)華，他執(zhí)意要在這滿目的荒蕪中將沸騰的血液濺灑，噠噠的馬蹄要踩出肆意綻放的野花......鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；

美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。

你，一生金戈鐵馬，醉里挑燈看劍，這是何等豪情；你，了卻君王天下事，贏得生前身后名。又是何等氣魄；你文同東坡，武勝武穆，才比李白，情厚屈原。你注定要抒寫一個(gè)前無(wú)古人的神話，留給后世一個(gè)回味無(wú)窮的傳說(shuō)。你讓我們期待......但，你生不逢時(shí)。

國(guó)破家亡，頭發(fā)如白雪般悄然滑上你的頭梢。你愿收復(fù)河山，卻無(wú)路請(qǐng)纓；你自薦朝廷，卻無(wú)人理會(huì)。但你并未放棄，那股愛(ài)國(guó)熱血似陽(yáng)春之花依舊綻放！你的理想就如同這綻放之花依舊充滿希望！

你募集民兵五千人抗擊胡虜，收復(fù)大片失地；但終因勢(shì)單力寡，沒(méi)有取得最終的勝利。你憤怒，你吶喊，你嘆那綻放的理想悄然凋謝，你終于在一個(gè)有風(fēng)的夜晚道出你的無(wú)奈，你說(shuō)你的一生注定了寂寞，注定了在易水蕭蕭西風(fēng)冷的寒秋，獨(dú)飲未徹放悲歌，你說(shuō)你的一生注定了坎坷，注定了在將軍百戰(zhàn)身名裂的時(shí)節(jié)，仰天長(zhǎng)嘯，誰(shuí)共我，醉明月。但，你卻并未因此而沉淪，因?yàn)槟銏?jiān)信，勝利之花終會(huì)綻放，故國(guó)領(lǐng)土你終將收復(fù)，你一次，又一次，再一次募兵抗胡，終在你有生之年獲取了那最艷的一朵綻放。

你讓后人銘記......文官不愛(ài)錢，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡？

罪名莫須有，忠家棲滿山，長(zhǎng)留人愿，國(guó)魂幾時(shí)北來(lái)？

你精忠報(bào)國(guó)，壯志豪情，長(zhǎng)矛一揮，胡虜 臣服；低沉怒吼，山河盡皆收復(fù)，你讓岳家軍威名大振，你讓《滿江紅》綻放 千年。你知道，天子昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，還我河山談何容易，遷土故都又幾多艱難，但你卻依舊懷著那一腔熱血，奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，讓理想在歷史綻放。你快了，快了，最后的失地就在眼前，你義無(wú)反顧的沖了上去......卻無(wú)情的被那十二道金牌擋住......莫須有雖然黑暗了幾個(gè)世紀(jì)，但你那為理想之花綻放的精髓卻讓歷史銘記了千年。

讓理想之花綻放，不僅是一句口號(hào)，更是一種動(dòng)力，往昔的花朵已經(jīng)綻放，宛如遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，溫柔的氣息若即若離，縈繞成如煙如霧的明天。讓理想攜我們上路，讓理想于六月綻放！綻放

春風(fēng)輕盈，野花綻放，于是有了“黃家四娘花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”。夏雨清涼，蓮花綻放，于是有了“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。秋風(fēng)蕭瑟，菊花綻放，于是有了“龍須虎頭芊芊在，花蕊枝頭淡淡香”。冬雪凝霜，梅花綻放，于是有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

每一朵花的綻放點(diǎn)綴了一個(gè)季節(jié)，你呢？也許你還在羞羞答答，含苞待放，綻放吧！釋放青春的激情。

綻放吧！也許只是轉(zhuǎn)瞬即逝。丁香花固然美麗，但花期不長(zhǎng)；夜來(lái)香雖有撲鼻清香卻也是“曇花一現(xiàn)”。但是人們記住了他們的美麗，雖然那種美是一種悲壯與蒼涼之美，卻在瞬間綻放了永恒。

綻放吧！也許只是默默無(wú)聞。也許你只是山間小溪旁的那一朵小野花，但你也要盡情的綻放，因?yàn)槟愕难b飾，大地更加美麗，藍(lán)天更加耀眼，也許你會(huì)埋怨為什么不能在世人矚目中盛開(kāi)，卻平淡無(wú)奇孤獨(dú)的綻放。想想梅花吧！“臨寒獨(dú)自開(kāi)”！不需要過(guò)于溫暖與舒適的條件，卻與寒冷中帶來(lái)了陣陣梅香。盡情的綻放吧，風(fēng)中有了你的氣息，雖無(wú)人瞅見(jiàn)，也能感受到你的芳香。

綻放吧！要開(kāi)得熾熱，開(kāi)得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的激情需要綻放。讓美麗在那一刻永恒的抒寫，讓美麗在那一刻永恒的停駐。大凡每一位偉大的人物，沒(méi)有一個(gè)不是意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激昂的。毛澤東“指點(diǎn)江山，激昂文字......問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”。李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｇ啻旱奈覀冃枰獜垞P(yáng)，需要綻放。

也許你還要在孤寂中徘徊等待，也許你還在怨天尤人，也許你還在等待群芳爭(zhēng)妍，綻放吧，我的朋友，青春的天空任你飛翔，滿園的春色需要你的精心點(diǎn)綴，激情四射的我們需要在夢(mèng)想飛翔的時(shí)刻盡情綻放，去取得屬于我們的希望。

綻放青春激情，不必再猶豫綻放青春美麗，不必再徘徊；綻放青春張揚(yáng)，不必再等待，你就是那枝春色滿園內(nèi)的一枝孤傲的杏花；你就是那枝菡萏的清純的荷花；你就是那枝“寧可枝頭抱香死”的菊花；你就是那枝“臨寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花。綻放吧！

一花一世界，一葉一菩提。一朵花的綻放，點(diǎn)亮整個(gè)春天！

綻放

是夜，無(wú)眠。

月華如水般泄入我的窗臺(tái)，參差的葉影疊現(xiàn)在斑駁的墻壁上。

起身，走出門去。

清冷的長(zhǎng)街寥寥幾人，路燈灑下慘白的清輝，散落在疲憊的行人肩上。

轉(zhuǎn)至街角，忽又見(jiàn)到了他們，一對(duì)年邁的老人。他們每到夜深人靜之時(shí)，就會(huì)悄悄地拎著一只照明燈，在夾道兩旁的垃圾桶里尋覓著。

時(shí)而驚喜，時(shí)而失落。他們的臉上不住綻放著異樣的光彩。

我靜靜在遠(yuǎn)方注視著，看見(jiàn)他們漸漸消失在更遠(yuǎn)更深更黑的向隅，我才轉(zhuǎn)身折回。

夜撩撥著單薄的衣衫，我忽然聽(tīng)到心花綻放的聲音，如那對(duì)老人滄桑而又溫和的笑聲。

那悄然綻放的心花，似久違的一片憂思，緩緩飄逸出淡淡的憂傷。是對(duì)我麻木心靈的悲慟，還是對(duì)處身于浮名世界的一片嘲弄？我無(wú)曾得知。

當(dāng)生命如丁香般綻放，你是否會(huì)有丁香那般惆悵，那般憂愁，那般宛若結(jié)著愁怨的姑娘。戴望舒就這樣描摹他的內(nèi)心，為何我不懂，不知。不無(wú)體會(huì)那番對(duì)于貧苦大眾的憐憫之情。

我悵然。

月色溶溶，風(fēng)開(kāi)始低吟淺誦，漫天飛舞的殘葉像一朵朵初綻的芬芳，跌落在我的面前。

俯身，輕拾一枚，藏于手心。我想感受田維的溫度?！栋氘€花田》的真摯母愛(ài)，全都寄托在她那塊花田里的果樹(shù)上。她采下些許，夾于指間，于是，留給我們的，除了那份純澈，清麗的手卷，就是那份初綻的清新與淡雅。只是，天國(guó)里已難尋她的身影。

我將葉片輕輕置于嘴邊，想吹一曲，喚醒我的小王子。那本銷售僅次于《圣經(jīng)》的《小王子》，我翻了一遍又一遍，卻仍不知疲倦，我寧愿相信他是真得存在，就像相信他的星球上唯一的花朵。他哀傷的看著這朵玫瑰綻放，卻不是因?yàn)樗紦?jù)了太多空間，僅僅只是怕它受到傷害。

我用力地吹著流水的曲調(diào)，想著你們善良的人兒，快快讓溫暖的陽(yáng)光普照在這些貧苦的人們的身上，酥化世間冷漠的人心，讓靈魂綻放清雅芬芳。

閉門，落座。一盞茶的時(shí)間，終我一生，也只有這一盞茶的溫度，能寄托我對(duì)你所有的柔情與提示：靜聽(tīng)心花開(kāi)放的聲音......綻放

是花朵就應(yīng)該綻放，不管你是嫵媚妖嬈的牡丹，還是清淡典雅的水仙，亦或是卑微的迎春，平凡的雞冠，每一朵都有自己美麗的理由，不管腳下的土地是否肥沃，是否有人停下來(lái)欣賞......我是一名農(nóng)民的孩子，似乎一出生身體里就流淌著農(nóng)民的卑微。困窘的家境讓我只能羨慕的眼光看著別人的多才多藝，在別人吃著“稀奇古怪”的東西時(shí)，只能默默地流著口水。

從小學(xué)至初中進(jìn)而到高中，我的成績(jī)一直很好，這也是讓我在同齡人中不至于自卑到抬不起頭的唯一資本。大家都說(shuō)成績(jī)好就能高人一等甚至代表一切，可他們哪里知道我真的愿意用10分20分去換取一些好看的衣服，一些同學(xué)們歆羨的眼光?。】晌也荒?。父母為了我能接受好的教育已經(jīng)付出太多，我實(shí)在不該追求什么。

這種“與生俱來(lái)”的卑微教我遠(yuǎn)離一切的的活動(dòng)、演講、籃球，這些詞對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)陌生。直到那一次，班里開(kāi)自我評(píng)價(jià)課，老師竟鬼使神差般地讓我上去演講。我不知道如何是好，手心里竟沁滿了汗。同學(xué)們也都議論紛紛：“他？不行吧，一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的書(shū)呆子，他能干什么？”我開(kāi)始坐立不安，不停的拽住自己油污一般的衣服。但老師正殷切的看著我：“XX，別緊張，來(lái)跟大家講講吧。”我實(shí)在無(wú)法推辭，只好硬著頭皮走上講臺(tái)。

第一次面對(duì)這么多張面孔，我抖得直打哆嗦，腿怎樣都不能安分下來(lái)，喉嚨里仿佛有什么東西叫我說(shuō)不出話。可面對(duì)同學(xué)們的埋怨，我只好用了吃奶的勁張開(kāi)了自己的嘴：

“我是不想來(lái)的，因?yàn)槲液茏员?，自卑的感覺(jué)自己像個(gè)臭蟲(chóng)。生活在大家當(dāng)中不是我不想說(shuō)話，而是我總覺(jué)得自己是一個(gè)農(nóng)村的學(xué)生，窮的叮當(dāng)響，會(huì)讓大家很沒(méi)面子；不是我不想穿好看的吃好吃的，如果你生活在月薪如此微薄的家庭里，而父母又為了你能上好學(xué)，熬白了頭熬花了眼睛，你還忍心嗎？如果用一朵花來(lái)評(píng)價(jià)自己，我想就是我們家那邊的迎春和雞冠，卑微地一無(wú)所有......我家不下去了，眼淚不知何時(shí)已掛滿了自己黝黑的臉，我低下頭默不作聲。忽然我停到了同學(xué)們的掌聲：”XX，你不卑微，你是好樣的！“老師揉了揉紅彤彤的眼睛拍了拍我的肩膀：”XX，不要感到卑微，只要肯綻放，你也是最美的迎春花。“

只要肯綻放，每一朵花都是美麗的，我想將來(lái)無(wú)論怎樣，我都會(huì)像花兒一樣自信、驕傲的綻放！

綻 放

春光明媚，芳草依依。

耀眼的鮮花在芳草的陪襯下，顯得高貴與非凡。然而在驚羨于鮮花綻放時(shí)的美麗，你是否會(huì)看到這美麗的背后藏著幾多汗水。人生難道不是如此嗎？綻放的成功之花，承載著夢(mèng)想甘露的滋養(yǎng)，勇敢根莖的依托，淡然清風(fēng)的輕拂。

成功之花的綻放，夢(mèng)想甘露的滋養(yǎng)。夢(mèng)想的甘霖，孕育了花的美艷，成就了成功的光彩。在歷史的河畔，怒放著古老但又依舊明艷的美麗鮮花?！币嘤跃刻烊酥H，通古今之變，成一家之言“，夢(mèng)想的光環(huán)，縈繞在他的心間，訴說(shuō)著他將永垂不朽的千古神話。于是，青年時(shí)的他，用腳丈量著中華的長(zhǎng)與寬，用空靈的心，去接受古老民族的博大史實(shí)。在夢(mèng)想的牽引下，中華悠久的歷史呈現(xiàn)在他的面前，歷史的微波細(xì)浪與驚濤巨浪，一起涌向他那偉大的夢(mèng)想深潭。他，司馬遷用夢(mèng)想之手觸摸著華夏的脈搏，觸摸著歷史的流淌；夢(mèng)想也讓他成為歷史長(zhǎng)河中那耀眼的珍珠。夢(mèng)想孕育著成功之花，將司馬遷記載在史冊(cè)的扉頁(yè)上。

成功之花的綻放，尋找勇敢根莖的依托。他，是蕓蕓眾生中的一員，可能會(huì)被淹沒(méi)在歷史的巨浪中，而他的勇氣，支撐著成功的鮮花，屹然立在歷史的一隅。毛遂，他那一聲呼喚，注定著他是不平凡的。因?yàn)橛掠谂e薦，他便能享受高于其他門客的待遇，他便成就了令后人津津樂(lè)道的歷史佳話。而勇顯于外，但怯匿于內(nèi)的項(xiàng)羽，只能任憑即將成熟的鮮花被風(fēng)雨所摧殘。逐鹿中原的人影中有他的身影，進(jìn)軍關(guān)中的歡笑里有他的爽朗笑聲，鴻門宴上有他掌控天下的笑容?？蔀踅?，為何留有你那不甘的靈魂，在獨(dú)自嘆息。假如你乘舟歸鄉(xiāng)，召集豪杰，”卷土重來(lái)為可知“，總之你經(jīng)不起挫折，你放棄了，”中原一敗“真的是”勢(shì)難回“你那纖弱的勇敢，未能支起成功之花的綻放。

成功之花的綻放，享受輕風(fēng)的吹拂。淡然的你，成功時(shí)大唱”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人“失意時(shí)，你仍吟”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！暗坏哪?，注定擁有詩(shī)意的人生。詩(shī)人--李白。你的一生就是一首詩(shī)。

成功的花蕾，渴求著夢(mèng)想，尋找勇敢，享受淡然。讓我們用火樣的熱情，呵護(hù)成功之花絢麗綻放！綻 放

”上帝不會(huì)讓你的天空永遠(yuǎn)陰霾，只要伸出你的手，用智慧之心打開(kāi)那片烏云?！凹o(jì)伯倫之言讓人品味，花在烏云之后要永遠(yuǎn)勇敢地綻放，參天大樹(shù)在烏云之后會(huì)更加直聳云霄。綻放是一個(gè)生物物種的權(quán)利，我們都可以綻放。

綻放是一個(gè)美麗的動(dòng)作，花兒綠萼輕輕一垂，花蕊徑直一豎挑，香氣也撲面而來(lái)。她的綻放是那樣的別致而有韻味。

光彩亮麗的背后難道如此簡(jiǎn)單嗎？

正如雪萊所說(shuō)：”撥開(kāi)云霧，你會(huì)看到滿天的陽(yáng)光“。美的背后往往會(huì)有痛苦的煎熬，或是迷惘的無(wú)精神支配，或是勇敢的直面挑戰(zhàn)。

痛苦的煎熬有時(shí)讓你頹廢萎靡或是讓你愈挫愈勇。《老人與?！分械睦先艘殉蔀榻?jīng)典，人們向往他的堅(jiān)毅力量，再聽(tīng)著海明威的至理”人只能被打敗，而不能被打倒“，不覺(jué)對(duì)老人肅然起敬，晚年綻放的老人是一朵夕陽(yáng)里的最能打動(dòng)人心的花。

被摧毀的”木石前盟“的林姑娘可以說(shuō)是以淚洗面，但是她的煎熬更是一種堅(jiān)守和承諾，她的生命隨風(fēng)凋落了了，但她的愛(ài)情之花卻于封建大家庭的沒(méi)落之中凄美驚艷地綻放，動(dòng)人心魄。

每個(gè)人都會(huì)有迷惘之時(shí)，所以迷惘之余，你就能夠綻放。

歷來(lái)為美國(guó)頭痛的伊朗總統(tǒng)內(nèi)賈德，年少時(shí)為一師傅打雜工，一個(gè)有志青年怎會(huì)甘于一輩子打雜呢？他便逃走，幾經(jīng)周折，師傅找到了他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)：”現(xiàn)在迷惘的你有了反抗，說(shuō)明你有了志向，更要踏實(shí)地苦干。“從此，內(nèi)賈德更加發(fā)奮，終于一躍成為領(lǐng)導(dǎo)者。綻放不是一蹴而就的，在經(jīng)歷了波折之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在哪里綻放，那就是綻放著喜悅自信之花。

花兒的綻放是一種對(duì)葉子束縛的挑戰(zhàn)，人要有挑戰(zhàn)才能成功。

前無(wú)古人的黑人總統(tǒng)奧巴馬，一位和平獎(jiǎng)的獲得者曾是學(xué)校僅有的三名黑人之一，自卑感油然而生，何以成為異域他鄉(xiāng)的一國(guó)首腦，那是一種挑戰(zhàn)，對(duì)自我以及人生的挑戰(zhàn)，面對(duì)先逝之父以及遠(yuǎn)在印度的教授母親，他憑借著自己的毅力成功。這種綻放不是他一個(gè)人的，而是全世界黑人的綻放。

綻放，一個(gè)又堅(jiān)持又漂亮的永恒回憶，他們幾經(jīng)坎坷終于將自己人生完美地綻放了。曾幾何時(shí)，我們頭頂烏云，曾幾何時(shí)，我們直面人生的挫折，曾幾何時(shí)，我們已光彩亮麗地綻放。

綻放吧！那時(shí)天空屬于我們！綻放

是大樹(shù)，就綻放出生命的綠葉，在流火橫肆的大地上留下一片陰涼；是荊棘，也要綻放出屬于自己的芬芳,把滿身的刺都注入活力，伴身旁的鮮花舞蹈；是人生，就綻放出耀眼的光芒，任百花爭(zhēng)艷，我心綻放。

一路走來(lái)的詩(shī)仙一路綻放，開(kāi)出無(wú)數(shù)高傲，圣潔的花?？v有小人排擠，奸佞嫉妒，他仍高歌”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏“，一面又”舉杯邀明月，對(duì)影成三人“這樣的人生怎能不光芒四溢，怎能不皎潔如明月，怎能不綻放出五千年來(lái)永不凋謝的花朵？

然而卑微的人生綻放出的光和熱同樣能與太陽(yáng)的光輝相媲美，他們用愛(ài)和信心照耀著世人，把人生綻放成彩霞。

”暴走媽媽“陳玉榮為了兒子的生命，暴走三個(gè)月，用母愛(ài)織就了一張溫情的網(wǎng)，網(wǎng)羅了所有為愛(ài)動(dòng)容的心。她沒(méi)有驚世才情與智慧，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就與貢獻(xiàn)，更沒(méi)有絕世的容顏，但她疾走的步伐，剛毅的眼神與堅(jiān)定的信念仍讓我們一振，把母愛(ài)綻放在”暴走媽媽“每個(gè)腳印中，也綻放在每個(gè)人的心里。

在我們?yōu)樗司`放的光彩所驚異時(shí)，也在悄悄綻放著青春的活力與光芒。不一定絢麗如花，不一定驚天動(dòng)地，但一定透著沁人心脾的芳香，令人愉悅。

90后的我們?cè)谌藗冊(cè)尞惖难酃庵星娜痪`放了，也許并不那么盡如人意，也許匆忙中折斷了葉子，也許開(kāi)出的并不是你想要的那一朵，但我們正用自己的決心與毅力與這個(gè)社會(huì)碰撞、融合。我們獨(dú)斷，我們?nèi)涡?，我們張揚(yáng)個(gè)性，但在汶川地震時(shí)，一個(gè)個(gè)焦急奔走的身影，奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)熱心的志愿者，金融危機(jī)中一個(gè)個(gè)冷靜的待就業(yè)者不都是我們綻放的姿態(tài)嗎？

我們要更強(qiáng)，我們要綻放，縱便不能改變寒冷的世界，也要用心溫暖冰川，哪怕還未開(kāi)放便被折斷，也要挺起脊梁證明我曾經(jīng)存在，曾經(jīng)有過(guò)希望。

綻放的人生才是完整的，無(wú)論開(kāi)出怎樣的花朵，無(wú)論開(kāi)在怎樣的境地，都是值得為之驕傲的花朵，甚至是小草，也一樣要綻放出生命的綠色為世界獻(xiàn)上一份獨(dú)特的芬芳。

綻放

一段苦與痛的積淀只是為一次忘我的釋放，一種堅(jiān)韌與曲折的奮斗綻放出絢麗的花朵只是為那份獨(dú)特的美艷。

挫折：

一株未成形的小花遭到風(fēng)暴的洗禮，莖折了，葉子也被碾入了泥土里，蔫蔫的了無(wú)生氣。

戰(zhàn)國(guó)的宮殿里傳來(lái)龐涓冷酷的大笑，臏腳的孫子滿面痛苦伏在陰冷的監(jiān)獄中，扭曲的面部，抽搐的雙手，我仿佛看到了他的絕望。

深秋，遭受宮刑的司馬遷正被路人恥笑；史鐵生拼命捶打那兩條失去知覺(jué)的腿一面咒罵這不開(kāi)眼的老天；海倫用兩只小手亂抓來(lái)抗議上帝對(duì)她的不公......積淀：

孫臏依舊在研習(xí)鬼谷子留給他的兵書(shū)，滿面的嚴(yán)肅中隱隱有舍我其誰(shuí)的霸氣，微錚的骨結(jié)蘊(yùn)含著勇往直前的決心。

莖正在慢慢地挺著脊梁，根無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸收寶貴的營(yíng)養(yǎng)，稚嫩的葉子正在成長(zhǎng)，只為一次綻放，花兒悄然生長(zhǎng)。

一堆一堆的竹筒里可以看到太史公忙碌的身影，身居簡(jiǎn)出的他已過(guò)慣與書(shū)獨(dú)處的日子，無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜更映襯出他那花白的頭發(fā)；史鐵生用微顫的雙手捧過(guò)郵遞員手中的信件，那是他寫的第一篇，淚花里折射出他的微笑；海倫在老師的幫助下學(xué)會(huì)了盲文正在用心地閱讀那凸凹不平的字符--人類智慧的結(jié)晶......綻放：

龐涓在戰(zhàn)場(chǎng)中自殺，而孫臏也寫成了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深刻體會(huì)，而登侯拜相已指日可待......一部史學(xué)巨著橫放在司馬的案前，”完成了！終于完成了！“他喃喃地低吟，以往的屈辱好似已煙消云散，他幸福地笑了、哭了，飽受摧殘的精神綻放出一朵絕美的堅(jiān)忍之花，他癡了，醉了；史鐵生望著案頭那一摞一摞的獲獎(jiǎng)證書(shū)，提起微僵的頭將目光凝聚在遺像上母親的一抹微笑，他笑了，笑得如此燦爛，生命已綻放出美艷，失落和低沉早已消逝在空氣中......花朵終于綻放開(kāi)，五片扇形的花瓣，幾滴晶瑩的露珠將它映襯地更加清麗嬌美，綻放的花朵里她正在芳香中偷笑。

一段痛苦的積淀讓生命綻放出無(wú)比美艷的花朵，花開(kāi)不??！

綻放

是大樹(shù)，就綻放出生命的綠葉，在流火橫肆的大地上留下一片陰涼；是荊棘，便綻放只屬于自己的芬芳。把滿身的刺都注入活力，伴身旁的鮮花舞蹈；是人生，就綻放耀眼的光芒，任百花爭(zhēng)艷，我心綻放。

一路走來(lái)的詩(shī)仙一路綻放，開(kāi)出無(wú)數(shù)高傲，圣潔的花?？v有小人排擠，建寧嫉妒，他仍高歌”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏“，一面又”舉杯邀明月，對(duì)影成三人“這樣的人生如何不光芒四溢，如何不如明月般皎潔如鏡，如何不綻放出五千年來(lái)永不凋謝花朵？

然而卑微的人生同樣能綻放出光和熱和太陽(yáng)的光輝相庇美，他們用愛(ài)和信心照耀著世人，把人生綻放成彩霞。

”暴走媽媽“陳玉榮為了兒子的生命，暴走三個(gè)月，用母愛(ài)織就了一張溫情的網(wǎng)，網(wǎng)羅了所有為愛(ài)動(dòng)容的心。她沒(méi)有驚世才情與智慧，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就與貢獻(xiàn)，更沒(méi)有絕世的容顏，但她疾走的步伐，和眼中的剛毅與決心仍讓我們一振，那是母愛(ài)的形象綻放在”暴走媽媽“每個(gè)腳印中，也綻放在每個(gè)人的心里。

在我們?yōu)樗司`放的光彩所驚異時(shí)，也在悄悄綻放著青春的活力與光芒。不一定絢麗如花，不一定驚天動(dòng)地，但一定透著沁人心脾的芳香，令人愉悅。

90后的我們?cè)谌藗冊(cè)尞惖难酃庵星牡鼐`放了，也許并不那么盡如人意，也許匆忙中折斷了葉子，也許也許開(kāi)出的并不是你想要的那一朵，但我們正用自己的決心與毅力與這個(gè)社會(huì)碰撞、融合。我們獨(dú)斷，我們?nèi)涡?，我們招搖個(gè)性，但汶川地震時(shí)，一個(gè)個(gè)焦急奔走的身影，奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)下一個(gè)個(gè)熱心的志愿者，金融危機(jī)中一個(gè)個(gè)冷靜的待就業(yè)者不都是我們綻放的姿態(tài)嗎？

我們要更強(qiáng)，我們要綻放，縱便不能改變寒冷的世界，也要用心溫暖冰川，哪怕還未開(kāi)放便被折斷，也要挺起脊梁證明我曾經(jīng)存在，曾經(jīng)有過(guò)希望。

綻放的人生才是完整的，無(wú)論開(kāi)出的是什么，無(wú)論開(kāi)在怎樣的境地，都是值得為之驕傲的花朵，甚至是小草，也一樣綻放出生命的綠色為世界獻(xiàn)上一份獨(dú)特的芬芳。

綻放

一段苦與痛的積淀只是為一次忘我的釋放，一種堅(jiān)韌與曲折的奮斗綻放出絢麗的花朵只是為那份獨(dú)特的美艷。

挫折：

一株未成形的小花遭到風(fēng)暴的洗禮，莖折了，葉子也被碾入了泥土里，蔫蔫的了無(wú)生氣。

戰(zhàn)國(guó)的宮殿里傳來(lái)龐涓冷酷的大笑，臏腳的孫子滿面痛苦伏在陰冷的監(jiān)獄中，扭曲的面部，抽搐的雙手，我分明看到了他的絕望。

深秋，遭受宮刑的司馬遷正被路人恥笑；史鐵生拼命捶打那兩條失去知覺(jué)的腿一面咒罵這不開(kāi)眼的老天；海倫用兩只小手亂抓來(lái)抗議上帝對(duì)它的不公......積淀：

孫臏依舊在研習(xí)鬼谷子留給他的兵書(shū)，滿面的嚴(yán)肅中隱隱有舍我其誰(shuí)的霸氣，微猙的骨結(jié)蘊(yùn)含著勇往直前的決心。

莖走在慢慢地挺著脊梁，根無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸收寶貴的營(yíng)養(yǎng)，稚嫩的葉子正在成長(zhǎng)，只為一次綻放，花兒中在生長(zhǎng)。

一堆一堆的竹筒里可以看到太史公忙碌的身影，身居簡(jiǎn)出的他已過(guò)慣與書(shū)獨(dú)處的日子，無(wú)數(shù)的不眠之夜更映襯出他那花白的頭發(fā)；史鐵生用微顫的雙手捧過(guò)郵遞員手中的信件，那是他寫的第一篇，淚花里折射出他的微笑；海倫在老師的幫助下學(xué)會(huì)了盲文正在用心學(xué)習(xí)那凸凹不平的字符......綻放：

一部史學(xué)巨著橫放在司馬的案前，”完成了！終于完成了！“他喃喃地低吟，以往的屈辱好似已煙消云散，他幸福地笑了、哭了，飽受摧殘的精神綻放出一朵絕美的堅(jiān)忍之花，他癡了，醉了，史鐵生望著案頭那一摞一摞的獲獎(jiǎng)證書(shū)，提起微僵的頭將目光凝聚在遺像上母親的一抹微笑，他笑了，笑得如此燦爛，生命已綻放出美艷，失落和低沉早已消逝在空氣中。

花朵終于綻放開(kāi)，六片扇形的花瓣，幾滴晶瑩的露珠將它映襯地更加清麗嬌小，綻放的花朵里她正在偷笑。

龐涓在戰(zhàn)場(chǎng)中自殺，而孫臏也寫成了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深刻體會(huì)，而登侯拜相已指日可待......一段痛苦的積淀讓生命綻放出無(wú)比美艷的花朵，花開(kāi)不敗！

綻放

她生來(lái)就是不會(huì)屈服的女子，要怒放就肆無(wú)忌憚地綻開(kāi)，偏要把世間一切光彩比得黯然失色，她的一喜一笑一顰一嗔，透過(guò)千年的風(fēng)塵，依舊熠熠生輝。

還記得那句”碾冰為土玉成塵“嗎，林黛玉用她的才情綻開(kāi)一朵唯美的銀色梨花漂浮在塵世上空。在那樣的一個(gè)污濁塵世，一座大觀園卻留著一方少男少女的凈土。一直記得瀟湘妃子的點(diǎn)點(diǎn)淚，她信諾前生木石之盟又用一生一世的眼淚來(lái)還怡紅公子，可是無(wú)人懂她，就是寶玉，又怎能會(huì)真的懂她？于是才有”一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼“的感嘆，才有”試看春慘花漸落，便是紅顏老死時(shí)“的悲泣。她在破碎之前剎那的綻放讓后世為止扼腕，她的綻放時(shí)對(duì)封建禮教的抗議，是對(duì)忠貞愛(ài)情的捍衛(wèi)，是對(duì)前世之約的至死不渝，林黛玉的綻放時(shí)十年辛酸淚的悲戚！

還記得高唱”爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺“那位女子嗎？作為詞壇最杰出的女性--易安，她用剎那間的綻放照亮整個(gè)宋朝的黑暗，她不在乎”才藻非是女子事“的非議，固執(zhí)的低吟”和羞走，卻把青梅嗅，“她不屈服于物質(zhì)上的困窘和詞壇潑來(lái)的污水，只一心淺唱”云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓，“"生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄?！边@是一位怎樣的女子？將極度凄柔幽婉與豪情壯志完美結(jié)合，古往今來(lái)者，唯易安一人也，她在動(dòng)蕩的年代的綻放是耀眼的光芒，是唐詩(shī)宋詞發(fā)黃的紙頁(yè)間一個(gè)鮮紅的身影，她綻放出一座極致美神！

千年的漠北，一樣的凄冷，一樣的荒涼，亙古不變的是離人傷，昭君“漢家秦地月，留影照明妃，”看著你的身影立向斜陽(yáng)遠(yuǎn)去的地方，直至清晰的聽(tīng)到耳畔紅艷哀鳴，我不知道你究竟是快樂(lè)還是悲傷，但你選擇義無(wú)反顧的剎那綻放足以穿越時(shí)空，讓后人銘記昭君出塞的傳奇，千年之后，誰(shuí)還記得前朝榮辱傷悲，可是只有你，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的綻放換來(lái)的太平盛世，雖然犧牲了青春歲月，但你的綻放是永遠(yuǎn)的佳話。

一個(gè)人的綻放是美麗的，可以寫在書(shū)上，刻在碑上，讓人們?nèi)バ蕾p，但沒(méi)有哪座豐碑可以永恒山水，巨大的情感沉淀后，只有這些綻放的女子。綻

放

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！痹?shī)仙的話語(yǔ)啟示我們?nèi)松鵀榫`放。沒(méi)有綻放的人生就辜負(fù)了上天對(duì)你的造化，也只有綻放過(guò)的人生才能散發(fā)出金色的光芒。

理想為綻放奠基。每個(gè)人心中都有理想。正是這理想鼓舞你斗志昂揚(yáng)的去做每件事，過(guò)每一天。理想是你綻放的精神根基?？v觀歷史，是統(tǒng)一六國(guó)的理想抱負(fù)成就了秦始皇的一生；是貞觀之治開(kāi)元盛世的理想信念支撐了唐太宗偉大的一生；是康乾盛世的偉大豪情造就了康熙帝的輝煌。人從一出生便為了理想而奮斗，為了擁有絢麗多彩的人生，堅(jiān)定理想是必勝之道。

努力為綻放鋪路。智慧加勤奮等于成功，而這個(gè)等式實(shí)際上后者的比重更大，只有一個(gè)真正努力過(guò)的人才能為綻放鋪就一條陽(yáng)光坦途。在前進(jìn)的道路上，之有克服一切阻礙努力綻放人生的光彩，你才能收獲人生?？吹綈?ài)因斯坦的成就，看到奧運(yùn)健兒的金牌閃耀于胸前，看到孫家棟的500萬(wàn)獎(jiǎng)金捧于胸前......你或許會(huì)發(fā)出無(wú)聲的嘆息，看到別人生命之花耀眼的綻放，或許你會(huì)感到命運(yùn)的造化弄人與種種不公。然而你也有機(jī)會(huì)，而這綻放的機(jī)會(huì)只有靠你自己努力去爭(zhēng)取。

機(jī)遇為綻放開(kāi)門。坐而待機(jī)的人永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到花兒綻放后的美麗成熟之感，相反能夠抓住機(jī)遇的人卻能成為最后的勝利者。抓住機(jī)遇需要你的自信與勇氣，不管身份地位如何，只需我們堅(jiān)定自我，果斷出擊，定能取勝。中國(guó)在經(jīng)歷一次劫難之后最終抓住了改革開(kāi)放的機(jī)遇，如今的中國(guó)雖面臨諸多挑戰(zhàn)，但勇敢的中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏的精神讓世界為之震撼。社會(huì)主義巨大的優(yōu)越性就在于它能在關(guān)鍵時(shí)刻代表整個(gè)中華民族作出明智而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的選擇，而不問(wèn)美國(guó)三權(quán)分立體制下權(quán)力相互制約最終卻導(dǎo)致辦事效率低下的局面。人生的綻放不需要羞怯，不需要忸怩，只需要果斷，只需要自信。

路旁的花兒無(wú)畏的綻放了，是因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)定的理想，有不懈的努力，亦有自信勇敢的信念。它們不管別人怎樣看待，它們只知既然生于世間，就要綻放。它們只知綻放過(guò)的人生才真正有意義。

綻放

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透著奮斗的淚水撒滿了犧牲的血雨。她們默默地積累著，只為那次綻放。

我想，大家應(yīng)該記得《千手觀音》這個(gè)舞蹈吧。一個(gè)個(gè)聾啞姑娘們用手臂勾勒出人世間最美的畫(huà)卷，與無(wú)聲處展現(xiàn)人性的高潔。她們?cè)锹愤厽o(wú)人問(wèn)津的野花，不知疲倦無(wú)怨無(wú)悔獨(dú)自的綻放，那樣自信，驕傲地綻放。落下了多少失意的淚水，承受了多少孤獨(dú)，但她們不屈服，不甘愿做野草，而是努力拼搏，只為綻放出最美的一朵，驚艷世界。是的，她們做到了，在她們手臂間綻放的那朵明艷的花朵感動(dòng)中國(guó)，驚艷世界！

享有盛譽(yù)的印象畫(huà)派大師凡·高，他的一生窮困潦倒。沒(méi)有人欣賞他的作品，更沒(méi)有人愿意出錢買他的作品，一生只賣出一幅畫(huà)。作為畫(huà)家他可謂屢屢受挫，但這并未使他埋沒(méi)了自己的才華，承受著巨大的精神壓力堅(jiān)持作畫(huà)，雖然他生前沒(méi)有像其他畫(huà)家那樣輝煌，但他的《向日葵》成為美術(shù)界中一朵耀眼的花朵。凡·高的一生沒(méi)有人垂青，但他仍然悄然綻放，不為別人只為自己。

無(wú)論是《千手觀音》的演員還是凡·高，他們的綻放經(jīng)過(guò)了艱難困苦的雕琢后最終成為一朵耀眼的花朵，受到人們的欣賞和贊美。然而在世界的一隅，總有一些花兒，不管腳下的泥土是否肥沃，也不管是否有人停下來(lái)欣賞，他們總是那么自信，那么驕傲的綻放。

我的母親就是這么一朵無(wú)聞綻放的鮮花。出身平凡的母親，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)但愛(ài)女之情并未因?yàn)槿鄙傥幕d色。每天母親總是變著花樣的為我準(zhǔn)備早餐，雖然只有幾種不變的原料但母親用愛(ài)做作料竟可以做出不同的飯菜。年幼無(wú)知的我時(shí)常對(duì)著她發(fā)脾氣而她并不怨恨我，用她母愛(ài)的博大包容著我年幼的無(wú)知。母親曾不要求什么，也曾不抱怨自己獨(dú)自承擔(dān)多么重的責(zé)任，只是付出著付出著。然而母親就是田野里的一只花，不在乎有沒(méi)有欣賞仍然自信，努力，驕傲地綻放。

并不是每一朵花的綻放的會(huì)獲得人們欣賞的目光，但即使沒(méi)有一個(gè)人注意到你的存在，你也要努力綻放因?yàn)橹挥羞@樣你這樣你這一生才有意義，才圓滿。并不是每一朵花的綻放都是那么輕而易舉，只有無(wú)聞的努力只有博觀只有厚積才能綻放出美麗的花。