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      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文[合集五篇]

      時(shí)間:2021-03-02 20:41:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《風(fēng)景就在身邊作文-初二作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《風(fēng)景就在身邊作文-初二作文》。

      第一篇:風(fēng)景就在身邊作文-初二作文

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,下面是小編為大家收集的風(fēng)景就在身邊作文-初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文1

      我徜徉在希兒的專輯之中,心中滿是寧?kù)o。突然,音樂(lè)停了。抬頭一看,停電了。

      我嘟囔著爬起來(lái),走出家門(mén)。冥冥之中,我感覺(jué)像被牽引著,走入了公園。還未來(lái)得及仔細(xì)看一眼午日景色,“噼里啪啦”雷聲就吶喊了起來(lái)。不久,雨便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)?!肮硖鞖狻蔽倚闹虚W過(guò)一絲不快。起先還好,能夠躲在樹(shù)下避雨??墒怯陞s越來(lái)越大。我感覺(jué)有些不妥,便奔跑起來(lái)。

      我又再一次的意識(shí)模糊了。我又跑進(jìn)了一個(gè)小花園。我感到有些詭異,便停了下來(lái)。

      仔細(xì)一想。詭異的不在這里,而是今天的風(fēng)景都消失了。我有些失落,想看一看景色,僅此而已??墒前胩爝^(guò)去,始終沒(méi)有停雨。

      突然,我看到了一個(gè)白色的身影。是一個(gè)女孩。

      她面對(duì)湖水,撐起一柄紫紋白綢的纖質(zhì)雨傘,漫步于朦朧湖畔。映著湖邊的雨,烏發(fā)閃閃發(fā)光。雨停了,她終于轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。澄澈的瞳仁黑白分明,唇邊泛起一絲漣漪,精致的五官毫無(wú)瑕疵,給你一說(shuō)不出的舒適之感。似乎湖邊的某些事情,也都無(wú)損于她的心情。

      湖邊是兩輛相摩擦的汽車,還有一群閑人記得水泄不通。我只覺(jué)好奇,便也湊了過(guò)去。

      兩位車主正在你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵。突然,白裙悄然而至。她過(guò)來(lái)了。清澈動(dòng)人的聲音響起:“不要吵了,解決事情是最關(guān)鍵的,你們這樣下去,給大家又有什么好處?”

      車主們面紅耳赤,但卻也不肯就此離去。她一蹙眉,蓮步輕移??拷囍鳎靹?dòng)了動(dòng),也不知說(shuō)了什么,但兩位車主卻啟開(kāi)車門(mén),急急忙忙各奔東西了。

      心中不快終于煙消云散。我自嘲一笑,望著那遠(yuǎn)去的纖纖背影。大悟,風(fēng)景其實(shí)就在我身邊。

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文2

      琴聲悠悠,飄過(guò)落葉繽紛的田間小路,飄至西風(fēng)的一片蘆葦蕩,金色的陽(yáng)光把淋漓盡致的光暉潑墨般灑在蘆葦蕩里,蘆葦盡情地?fù)u曳著,似乎要把黃昏的裊裊炊煙,寧?kù)o的田野都濃縮在那抹黛瓦煙村中,成為一道靚麗的風(fēng)景。

      銀杏樹(shù)下,一把二胡,一張椅子,爺爺端坐,襲一身藍(lán)衫,淡若輕煙。爺爺左手持琴,右手握弓,只見(jiàn)左手在琴桿上下移動(dòng),手指在琴弦上跳躍,右手有力運(yùn)弓,似乎要抖出滿腔的情緒。

      紅木的琴桿上刻有“弓奏太湖美,弦頌江南春”的描金小字,六角形的琴筒一端鑲著鏤空的木格音箱,一端蒙著花紋斑斕的蟒皮,琴筒底上,弦弓反復(fù)拉動(dòng)留下的白色痕跡依稀可見(jiàn)。

      一首《二泉映月》漸入耳中。琴弓的馬尾吃住了弦,像是把山里的玉石鋸開(kāi)了一個(gè)小縫兒,泉水呢,順著左手指尖兒款款的流出來(lái),跌撲回還,繞在身邊。遙望,遠(yuǎn)處的蘆葦吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆花,如雪似云。在微風(fēng)中起伏,如同萬(wàn)頃銀浪,夕陽(yáng)下橘紅的霞光在蘆葦上舞蹈,朦朧出一片迷霧的韻致,迷人的風(fēng)景。

      思緒飄飛。一輪梨花月變成了液體,揉碎了的月光,叮叮咚咚唱著歌兒,奔跑跳躍在惠山的竹林間草地上。忽然從高高的石崖上向下“蹦極”,珠玉四濺;忽然在花叢間潛伏蛇行,若斷還連,幽幽咽咽;忽然又在光滑的鵝石溪床上跳著輕盈的舞步,帶著小魚(yú),攜著蝌蚪,跑向山外的世界……音樂(lè)在二胡的三個(gè)把位回還,如曲水流觴。裝飾音和滑音機(jī)智乖巧,似魚(yú)嬉水草。抖弓細(xì)碎流暢,清流里有訴不盡的柔情。

      聽(tīng)此曲,似乎要隔著靜靜的幽林,隔著茫茫的江水,隔著如黛的山色,隔著如水月光,隔著云端來(lái)聽(tīng)。我聽(tīng)出了阿炳前輩對(duì)生命和自然的熱愛(ài),似還夾雜著淡淡的憂傷,我終于理解了古典音樂(lè),理解它何以在漫漫歷史長(zhǎng)河的陶洗中沉淀下來(lái),正是因?yàn)樗N(yùn)含人世間最為原始質(zhì)樸的真情與風(fēng)景。

      蘆花似花非花,似霧非霧,一簇簇,一叢叢。一陣風(fēng)過(guò),蘆花搖曳,似雪的蘆葦花隨之飛揚(yáng),在夕陽(yáng)下映出更加亮麗的光澤。

      身邊有如此曼妙風(fēng)景,夫復(fù)何求?

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文3

      美麗的彩虹,金黃的落葉,雄偉的河山,以及家里的每一個(gè)瞬間所呈現(xiàn)的畫(huà)面,都是美好的風(fēng)景。

      這一天,天氣冷得讓人直哆嗦,本想早點(diǎn)回家的我,卻因一次沒(méi)翻椅子而被留下來(lái)罰掃衛(wèi)生。

      我兩手不停地來(lái)回搓著,嘴不停地向兩手呼出熱氣,想緩解手上的寒冷,只可惜不是十分奏效。我匆匆排完桌椅,嚷嚷著要回家,是呀,在這大冷天里誰(shuí)不想早點(diǎn)回到溫暖的小被窩呢?

      天色漸暗,風(fēng)在外面呼嘯著,怒號(hào)著?!安恍?!”組長(zhǎng)拒絕了我提前回家的申請(qǐng),我的臉色頓時(shí)如同那灰暗的天空般陰沉,開(kāi)始,用言語(yǔ)發(fā)泄自己的不滿。

      終于可以回家了,走在回家的路上,我始終低頭不語(yǔ)?;氐搅思?,打開(kāi)家門(mén),迎接我的是暖色的燈光,媽媽溫柔的眼神,以及熱騰騰的飯菜。

      媽媽見(jiàn)我不快,便上前問(wèn)我緣由,我一五一十地把在學(xué)校里發(fā)生的一切講述給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了以后告訴我:“你不要怪別人,本身就是你自己犯了錯(cuò),才被留下。何況,你又不是誰(shuí),人家為什么要為你破例呢?”

      聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,明白了,我不是一個(gè)人,是處在一個(gè)整體之中,既是在整體之中,就要和他們一樣。

      “集體榮譽(yù)感,對(duì),我缺乏的是集體榮譽(yù)感,我以后一定不會(huì)再要去做個(gè)例的事了?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō),媽媽聽(tīng)了以后笑了,我也笑了,媽媽拉著我去吃飯,柔和的燈光與我的笑容融在了一起,是多么美好的一個(gè)畫(huà)面呀!

      原來(lái),幸福竟是如此簡(jiǎn)單,風(fēng)景時(shí)時(shí)刻刻都在我們的周圍,在我的身邊。

      同學(xué)的關(guān)心,家人的關(guān)愛(ài),就是最美的風(fēng)景。

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文4

      清晨,楓葉上的露珠,紅紅的閃爍著,多美麗??!荷葉上的露珠,蒼白的滾動(dòng)著,多凄婉啊!殊不知,蒼天淚下,澆灌了雛菊,濯洗了青蓮,揮灑了親情,怦然落地,甩出層層漣漪。

      泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“水中的游魚(yú)是沉默的,陸地上的獸類是喧鬧的,空中的飛鳥(niǎo)是歌唱的;但是,人類卻兼有了海底的沉默、地上的喧鬧和空中的音樂(lè)?!备赣H平常多以喧鬧和音樂(lè)度日,但在事件發(fā)生時(shí),是以沉默表達(dá)出來(lái)的沉著應(yīng)對(duì)一切。夜半時(shí)分,四周一片寂靜,貌似那月兒也遮住了臉頰,將一襲黑衣為天空披上,午夜。

      總是怕著涼;更巧的是,一席稀里嘩啦劈頭蓋臉的砸下來(lái),充斥著寂燥的空氣,昏黃的燈盞幽幽地散發(fā)出溫和的細(xì)光,照亮了這黑暗中的“冰山一角”;雨夜,父親一把將我拽起,替我穿戴好雨衣,自己則草草了事,這昏黑的世界里彈奏出沉重的步伐與這雨夜的交響樂(lè),我伏在父親的背上,他仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,精神煥發(fā),亦或是實(shí)在擔(dān)心我,一刻都不停歇。

      我隨著他奔跑的節(jié)奏一顛二跳,急促的呼吸聲夾雜著各種喧鬧傳入我的耳中,顛沛?不,是旅行!在滿是陰暗的途中摸索著,下一個(gè)水洼也許就是盡頭。在黑暗中,我看到了焰火,謝謝煙火給了我光明,但我并沒(méi)有忘記那執(zhí)燈的人,他是堅(jiān)忍地站在黑暗當(dāng)中,“夜半沐雨圖“是我與父親一同繪出的絕佳畫(huà)卷。衛(wèi)生室內(nèi),我只灑了滿臉不只是淚還是水的晶瑩,父親卻似落湯雞般狼狽,眉頭似乎未曾舒展,這一次的高燒,讓我看到沉默中的光明,也明白他是沉默的使者,是指引我走向光明的燈盞!父愛(ài),集氣平凡,卻勾勒出華麗的衣衫,供我取暖。

      每一個(gè)人的視角都不同,看法不同,想法不同,是不是只有這樣才更加刻骨銘心?而更多的是在一顆沙粒中看見(jiàn)世界,在一朵野花中看見(jiàn)天堂,在你的掌心中把握無(wú)限,在片刻之間捕捉到永恒,在人生的旅途中鐫刻上刻骨銘心的風(fēng)景。在偶然的午夜驚醒時(shí),驀然瞥見(jiàn)絕類的月光,再絢麗的場(chǎng)景也敵不過(guò)在平凡的父愛(ài);風(fēng)景,一直縈繞在身邊。

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文5

      走過(guò)的路,依舊燈火闌珊;遠(yuǎn)方的景,未必鶯歌燕舞?!}記

      一路上恍恍惚惚,匆匆忙忙,憑著“車到山前必有路”,念著“柳暗花明又一村”。

      日月如梭,時(shí)光無(wú)痕。白駒過(guò)隙間,我已經(jīng)成為了九年級(jí)的學(xué)生。往日的奮勇拼搏,挑燈夜讀,孜孜不倦,方才換來(lái)了今天的我。

      然而,匆忙踏征途而不懈怠的我,反復(fù)迷失了自我。現(xiàn)在,讓我回頭望望過(guò)去的風(fēng)景吧!畢竟,風(fēng)景就在身邊。

      夜里挑燈看書(shū),夢(mèng)回球場(chǎng)揮汗

      剛?cè)氤踔袝r(shí),我還是個(gè)小個(gè)子,但也經(jīng)常自己在家打籃球。小學(xué)時(shí),同學(xué)們欺負(fù)我個(gè)子矮小,不和我一起打籃球,現(xiàn)在初中了,體育課上,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨,本就內(nèi)向的我又不敢跟那些人高馬大的同學(xué)說(shuō)我想和他們一起玩,我只得坐在一旁,誰(shuí)料造化弄人,球滾到了我的腳邊,那些同學(xué)竟向我打招呼“嗨!過(guò)來(lái)一起玩?。 ?。

      原來(lái),風(fēng)景在這里。

      同學(xué)行,必有我?guī)熝?/p>

      是初二那會(huì),一節(jié)數(shù)學(xué)課上講的定理比較復(fù)雜了,我看著我同學(xué)的輔導(dǎo)書(shū),吞吞吐吐的問(wèn)了我同桌一句“請(qǐng)問(wèn)……你……介意把你的輔導(dǎo)書(shū)……借我看看嘛……”心里正十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我同桌大方的把書(shū)推給我,還說(shuō)“書(shū)上有些地方講的不全,你可以來(lái)問(wèn)我哦!”

      看來(lái),風(fēng)景也在這里。

      風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦學(xué)習(xí)

      初三了,第一次月考的成績(jī)出來(lái),豈止是一落千丈,已是“疑是銀河落九天”!從那以后,我更是心如死灰,厭倦學(xué)習(xí)。測(cè)驗(yàn)的成績(jī)一次比一次糟糕。我的同學(xué)看我不對(duì)勁,便來(lái)鼓勵(lì)我,總算,我從失敗的陰霾中走出來(lái),漸漸步入正軌。

      覺(jué)來(lái),風(fēng)景還在這里。

      風(fēng)景一直都在那里,在你身邊,唯一不同的,只是奉獻(xiàn)者與欣賞者之分。

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文6

      生活中,我們行色匆匆。我們向著前方,卻忽視了身邊的風(fēng)景。其實(shí),累了可以停下歇歇,因?yàn)?,風(fēng)景就在身邊。

      風(fēng)景就在身邊,抬頭仰望蒼穹,會(huì)看到藍(lán)色的天,白色的云。飛鳥(niǎo)劃出一道優(yōu)美的弧線,劃破云霄,沖向天際。我們?nèi)鄙俚牟皇敲利惖娘L(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。

      家里栽的一盆小蔥終于長(zhǎng)高了,一排排青翠欲滴。陽(yáng)光透過(guò)小蔥那細(xì)細(xì)的小身板,小蔥好像是一塊塊翠玉,美麗而平凡。從一開(kāi)始的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠到如今的翠綠挺拔,就算不是什么美麗的名花,沒(méi)有那么多人去喜愛(ài)與贊美,而在我眼中,那是一棵棵樹(shù),一片片森林,是綠色的汪洋大海!

      名花,經(jīng)看不經(jīng)用。或許是曇花一現(xiàn),或許是只開(kāi)三兩天,也或者是一個(gè)季度。而小蔥卻是四季常青,且有許多作用。我認(rèn)為,小蔥絲毫不比花兒差。

      風(fēng)景就在身邊,悄悄告訴你,那盆小蔥,就是我家中獨(dú)一無(wú)二是風(fēng)景。誰(shuí)說(shuō)蔥不是風(fēng)景,我偏說(shuō),這世間萬(wàn)物,都是風(fēng)景,你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)?

      媽媽十分喜愛(ài)那盆小蔥,她說(shuō),花還沒(méi)有這蔥好哩。平時(shí)炒個(gè)小菜掐幾根小蔥,那菜是又香又好吃的!所以她總是買(mǎi)許多花的肥料,把小蔥喂得肥肥的,喂得壯壯的,可又好看又有用呢!這風(fēng)景呀,就愈發(fā)的動(dòng)人起來(lái)了。

      奶奶也愛(ài)那小蔥,平時(shí)開(kāi)個(gè)收音機(jī)坐在小蔥旁,曬曬太陽(yáng),哼哼歌,織些毛衣圍巾,可清閑了,那小蔥日子過(guò)的挺滋潤(rùn),陪著奶奶聊聊天兒,長(zhǎng)得也比鄰居家好得多,奶奶總是得意的說(shuō),這蔥可是咱家的一份子嘍!

      可不是,小蔥渴了我澆點(diǎn)水,營(yíng)養(yǎng)不良了我施點(diǎn)肥,這是我們家的風(fēng)景,我們都愛(ài)這盆小蔥。

      其實(shí)我們身邊也處處有風(fēng)景,一朵花一株草,都是一個(gè)美麗的世界,只要你留心觀察,一定可以發(fā)現(xiàn)這世界的美麗風(fēng)景!

      風(fēng)景就在身邊,你感受到了嗎?

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文7

      推開(kāi)門(mén),扭亮燈,可是家里一個(gè)人也沒(méi)有。我的心里撲簌簌地下起了雨,媽媽啊,媽媽,今天是你兒子十六歲的生日,你平時(shí)就算再忙,今天也要在家里陪我啊。

      我的媽媽是個(gè)白衣天使,醫(yī)院就是她的家,病人就是她的一切,卻忽略了需要愛(ài)的我,爸爸平時(shí)更忙,經(jīng)常出差在外,我們家里什么都不缺,缺少的只是餐桌上那種團(tuán)聚的溫馨。

      我趴在床上,手里不停地按動(dòng)著遙控器的按鈕,電視劇屏幕上不停地變換著,我迷迷糊糊的睡著了,忽然從樓梯口傳來(lái)一陣腳步聲將我驚醒,我知道是媽媽回來(lái)了。

      鑰匙輕輕地插入鎖孔,慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng),隨著一聲清脆的聲響,門(mén)被打開(kāi)了,我故意把頭扭在一旁,不理睬媽媽。

      媽媽悄悄地走進(jìn)我的身邊,默默地站了一會(huì)兒,左手輕輕將我提起,右手熟練地?cái)傞_(kāi)毛毯蓋在我身上,啊!一股清香沁入我的心脾。媽媽默默地轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備離開(kāi),我微微瞇開(kāi)眼,因?yàn)楣ぷ鞯膭诶郏瑡寢尩暮蟊骋盐⑽⒙∑?,下一刻,我的眼睛濕?rùn)了,媽媽的腳尖竟然是微微踮起的。啊!無(wú)聲的母愛(ài)??!

      房門(mén)漸漸地被關(guān)上,從客廳透射過(guò)來(lái)的光線成為“一束,一縷,一絲……”鎖舌輕輕被咬入鎖孔,隨著一聲清脆的聲響,房門(mén)被關(guān)上了。

      從前的我,只知道經(jīng)常抱怨自己缺少父母的愛(ài)護(hù)與關(guān)心。卻從未真正地用心去感觸身邊的人或事,用心去體會(huì)身邊的風(fēng)景,也許它不是壯麗的,宏偉的,但一舉一動(dòng),一些微小的細(xì)節(jié)亦然可以成為一道美麗的風(fēng)景線。

      我急忙從床上起來(lái),來(lái)到廚房,做了一碗長(zhǎng)壽面走進(jìn)媽媽的身邊說(shuō):“兒子的生日就是母親的難日,這是我做的一晚長(zhǎng)壽面。”說(shuō)完之后,我的聲音逐漸哽咽了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,便和媽媽抱在了一起,久久不能分開(kāi),一切盡在不言中,這時(shí)候的話語(yǔ)、情感都融入了進(jìn)這擁抱當(dāng)中了,成為一道美麗的風(fēng)景線。

      風(fēng)景就在身邊,只要用心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文8

      人們都常說(shuō):“這個(gè)世界并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蔽已壑械娘L(fēng)景它不僅美,而且還很平常,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事在我眼中就是一道靚麗的風(fēng)景線。

      最近我閱讀了一本書(shū),書(shū)中講述的真實(shí)故事一直令我感動(dòng)。我無(wú)比佩服這兩位女孩互相無(wú)微不至地照顧對(duì)方一直堅(jiān)持了三年,這是我終于明白朋友間的友誼。這位失去雙腿的女孩每個(gè)學(xué)期都是由她的閨蜜背著她上下學(xué),上廁所,幫她打飯,幫她維持在學(xué)校的日常生活。殘疾的女孩體重僅僅只有30公斤,瘦得只剩下皮包骨頭,因?yàn)樵趦蓺q時(shí)患了神經(jīng)性肌肉萎縮,所以無(wú)法正常行走。雖然她們倆家相距只有10米左右,但是她們倆在5歲時(shí)才真真正正的認(rèn)識(shí)。

      小學(xué)畢業(yè)后考入同一所初中,然而家校之間的距離也遠(yuǎn)了很多,在川流不息的馬路中受著喇叭的影響,她只能勉力前進(jìn),還要經(jīng)過(guò)坑坑洼洼的土路,往返近10公里??!而我們現(xiàn)在呢?每天上下學(xué)有著父母的接送,我們不應(yīng)該感到自愧不如嗎?她不管有多么筋疲力盡,多么身心交瘁,“從未想過(guò)要放棄”甚至離不開(kāi)自己那位形影不離的伙伴。

      我想憑借著一顆助人為樂(lè)的初心,真的友情不靠形式,不靠金錢(qián)。不靠物質(zhì),只要我樂(lè)意付出,你愿意接受,就是一種相得益彰的默契,只關(guān)乎朋友的本質(zhì)與內(nèi)心。這就是朋友之間的風(fēng)景!

      在我身邊也經(jīng)常出現(xiàn)朋友之間的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們都個(gè)個(gè)努力拼搏地向終點(diǎn)奔跑,同學(xué)們也在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊,他們眼神中透出信任與勝利的信心!中午去餐廳吃飯時(shí),雖然每位同學(xué)都很餓,但每位同學(xué)依舊互相謙讓,有秩序地排隊(duì)。這也是和諧的風(fēng)景線!

      你看!這些風(fēng)景線在身邊就能找到,只要你用心去發(fā)現(xiàn),去感受,總會(huì)找出你認(rèn)為的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文9

      浸潤(rùn)著微涼細(xì)雨后的青苔攀附在老城根凹凸不平的墻磚上,滴落的水漬隱約沖洗著千年前殘留著鐫刻的圖案,亦或是斑駁字跡。輕撫每一塊墻磚,憶起四季更替著它滄桑的面容。

      從小在城墻根下長(zhǎng)大。

      幼時(shí),稚嫩的小手被爺爺緊緊地握在手中。頭頂?shù)南阏翗?shù)蒼翠濃密,撥散下綠茵彌漫,光斑點(diǎn)點(diǎn),日影充斥著一大一小的身影,晃悠著從一個(gè)城門(mén)洞走向另一個(gè)城門(mén)洞。城墻邊隔幾步就有圍坐下棋的老人,他們?cè)诔墙沁叿胖莺玫凝埦?,悠悠暈染而開(kāi)的茶香沁人心脾,下棋累了便倚靠城墻輕抿一口茶,靜望著棋盤(pán),凝神思考。

      爺爺常牽著我到護(hù)城河邊聽(tīng)?wèi)颉?/p>

      夕陽(yáng)隱匿著光耀撒在城墻上,墻磚隱隱發(fā)亮,護(hù)城河水也是金燦燦的淌著。爺爺拉著我在城墻邊擁擠的人群中尋找聽(tīng)?wèi)虻?一席之地,年幼的我只記得抬頭仰望時(shí)霞光暈染的天空,巍然佇立的城墻,和耳畔久久回蕩的秦腔。

      長(zhǎng)大后,偶爾還是會(huì)沿著老城墻根走。

      當(dāng)年下棋的人少了好多,取而代之的是乘涼的婦女,拿著小凳抱著孩子在墻根下乘涼;香樟依舊,樟葉刺鼻的清香充斥著盛夏一縷殘存的清涼,我已不是當(dāng)年那需要被爺爺緊牽著搖晃走路稚嫩的孩童。

      周末看望爺爺奶奶,吃過(guò)晚飯后,我總會(huì)陪他們散步。

      夜幕籠罩著燈光點(diǎn)亮的城根,余浸著的光陰斑駁過(guò)墻磚。每晚城墻角下總會(huì)有大合唱,那是幾位退休老人自發(fā)組建的樂(lè)團(tuán),指揮合唱的是一位兩鬢斑白的瘦高老人,盡管年近古稀仍愛(ài)穿著白襯衫黑禮服在人群中指揮著。參與合唱的有老人、小孩、來(lái)往的行人,我總會(huì)陪著爺爺奶奶在合唱的人群中停留,隨著起伏的旋律,各色的嗓音,在城墻邊靜靜地聆聽(tīng)。暮色如水,我牽著爺爺奶奶的手,緊握住的猶似當(dāng)年的時(shí)光。

      黑夜白晝,夏蟬冬雪。

      城墻像一位白發(fā)蒼蒼的老人靜候著時(shí)光流逝,任歲月在它身上留下無(wú)法磨滅的印記。

      風(fēng)景就在身邊,我想或許只是老城根下的一角,圍觀下棋的老人和懷抱孩童的婦女在香樟投影的一抹微涼中細(xì)數(shù)過(guò)盛夏的時(shí)光。

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文10

      今天清晨,我起得格外早,掀開(kāi)被子,一陣涼風(fēng)吹來(lái)使我頓時(shí)有了精神。快速的洗把臉,穿上鞋子去上學(xué)了。

      今天的霧氣有些大,一切都好像被什么籠罩似的,朦朦朧朧在看不真切,卻也有了幾絲神秘的不一樣的朦朧之美了。往日,我都是急急忙忙在向?qū)W校趕,今日卻不同了,還那么早,天空也似乎還沒(méi)睡醒,沉醉醉在昨日的夢(mèng)中,只是微微透著點(diǎn)光亮,一切都那么安靜,如此美麗。

      踏進(jìn)一中的校門(mén),看著高中大哥哥、大姐姐們正排著隊(duì)跑圈呢!一句句響亮的口號(hào)竄進(jìn)我的耳膜,他們洋溢著青春的笑臉,散發(fā)著青春的活力與朝氣。原來(lái),他們也有如此稚氣的一面?。÷刈咧?,天空也放亮了,但那霧氣卻還沒(méi)散,調(diào)皮的浮在空中,與你捉迷藏呢!前面的樹(shù)映襯著剛刷好的亮粉色的教學(xué)樓,再加上些白茫茫的霧氣,構(gòu)成了一幅如此美麗的畫(huà)卷,綠樹(shù)紅墻,神清氣爽。

      此時(shí)正值深秋,那棵似乎活了幾百年的大樹(shù)上的綠也所剩無(wú)幾,我見(jiàn)證著它們的死亡,一片片葉子被風(fēng)吹得動(dòng)搖了,嬌小的身子被風(fēng)帶得飛起,在空中舞出幾個(gè)優(yōu)美的回旋后翩然而落,輕薄地覆蓋在地上,一層又一層,用腳去踩會(huì)發(fā)出吱——啦地聲音,這更像是斷續(xù)的音符,清脆悅耳。充滿憂愁的秋在我眼中卻是美麗的,校園的秋更是美不勝收,有舞蹈的落葉,金黃的銀杏樹(shù),依然翠綠的竹,還有那不知名的寂寞獨(dú)開(kāi)的小花兒,一切都如此美麗,充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋。

      一路走過(guò),不知踩了多少落葉,終于走到了教室門(mén)前,可惜門(mén)被鎖上了,我無(wú)聊地托著下巴張望天空,太陽(yáng)終天突破了層層疊疊的云霧綻放出了光芒。旁邊云朵地邊緣被太陽(yáng)染成了淡淡的金色,溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái),一切都好像被陽(yáng)光喚醒,盡情地舒展著自己,一切都那么有活力,生機(jī)勃勃的景象。我伸了個(gè)懶腰,嘴角上揚(yáng)成一個(gè)好看的弧度,深深地吸了一口氣,一切都那么的美麗!

      留心生活,美景就在你身邊!

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文11

      臘月里,冬天是一臺(tái)失控的鼓風(fēng)機(jī),把粗獷的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了。

      我佇立在廣場(chǎng)上,眼前涌動(dòng)的人流預(yù)示著春節(jié)的臨近。一陣寒風(fēng)掠過(guò),我裹緊了身上的棉衣?!白屢幌?,借過(guò)。”一個(gè)男人的聲音響起,回頭一看一個(gè)農(nóng)民工推著一個(gè)小車走過(guò)來(lái),我連忙躲閃,十分嫌棄。

      “各位旅客,由秦皇島開(kāi)往唐山的列車…”,我知道自己該啟程了。

      我走進(jìn)了候車廳,本就溫暖的大廳因人群的聚集而顯得格外燥熱,等到自己擠到檢票口時(shí)已是滿頭大汗。

      進(jìn)到站臺(tái),連滾帶爬的好不容易找到自己的座位,安頓好行李。還好座位臨窗,我喜歡這樣的位置,更喜歡看窗外的風(fēng)景。

      我看著那些風(fēng)景逐漸遠(yuǎn)去,困倦突如潮水一般涌來(lái),我靠在靠背上,放空了自己,讓困倦一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)我身體的每一個(gè)部分,緩緩的閉上眼。

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已日薄西山,晚霞穿過(guò)天馬行空的云彩映照在我的四周。我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿軍大衣,農(nóng)民工模樣的人坐在我的身邊。那人見(jiàn)我醒了,眼神里透露出慌張,迅速起身,換了個(gè)位置。我見(jiàn)那人形跡可疑,便開(kāi)始翻找自己的口袋,可并沒(méi)有少什么東西。

      我很好奇,便和他搭話,他一開(kāi)始話很少,似乎在警惕著什么。漸漸的,話多了起來(lái),不再那么局促,我問(wèn)他:“你剛剛為什么見(jiàn)我醒來(lái)便走開(kāi)了?”他的回答支支吾吾:“我…剛剛看到…你的手機(jī)在兜里,露出來(lái)了一半…我怕他丟了,就坐在你身邊,…幫你看一下…”。

      我的心里頓時(shí)五味雜陳,我為自己對(duì)農(nóng)民工的偏見(jiàn)而感到深深地內(nèi)疚,怎么能光憑一個(gè)人的外表就去妄下判斷呢?他們雖然沒(méi)有光鮮的衣著,卻有著格外美麗的心靈。窗外,風(fēng)景正美,可我無(wú)心欣賞,因?yàn)楦赖娘L(fēng)景就在我身邊。

      窗外,太陽(yáng)已經(jīng)完全落了下去,我靠在窗邊仍看得見(jiàn)雪花追逐著火車翩然而舞。

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文12

      我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩(shī)意的心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我打算坐公交車去森林公園玩。我坐在公交車上,公交車上擠滿了人,我看著窗外飛速移動(dòng)的風(fēng)景。忽然司機(jī)大聲的說(shuō):“有哪位好心人能給這位老大爺讓座?!蔽乙宦?tīng)心里在想:“我要不要讓座呢?老師說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人,但我一站起來(lái)去扶老大爺?shù)臅r(shí)候,一定有人會(huì)趁機(jī)占位?!蔽倚睦锓浅y,忽然一個(gè)扎著兩個(gè)辮子,水汪汪的眼睛,身穿粉紅色裙子的小女孩,站了起來(lái)。小女孩對(duì)老大爺熱情地說(shuō):“爺爺您坐這里吧,我站著沒(méi)有關(guān)系。”老大爺高興的說(shuō):“謝謝你小朋友?!毕乱幻耄嚿纤腥速潛P(yáng)的目光都投向的小女孩。

      過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于到森林公園了,我直奔森林公園。我走在森林公園里的小路上,呼吸著新鮮空氣,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱,一切都是美好的。我走到一片空地,見(jiàn)一群人在津津有味的吃零食,我見(jiàn)了口水都流了出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,這群人吃完了零食,正準(zhǔn)備走,但是他們把垃圾隨地亂丟。我正準(zhǔn)備去把垃圾撿起來(lái),忽然那位在公交車讓座的小女孩走了出來(lái),把剛剛那群人隨地亂丟的垃圾都撿起來(lái)都扔進(jìn)垃圾桶,我看了這一幕,感覺(jué)非常的感動(dòng)。

      其實(shí)最美的風(fēng)景就在我們身邊,只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩(shī)意的心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景,看見(jiàn)彩色的世界。

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文13

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!北?,雪消了,春天來(lái)了。校園里的小草們爭(zhēng)相探出稚嫩的小腦袋,好奇地巴望著新世界,剛冒出頭的小草,形行散散聚成一條綠毛毯,望去只覺(jué)滿眼一片濃綠,連身子都染得碧沉沉的。手掌輕撫那有些刺人的身軀,扎扎的,像一株株鮮活的生命,蓬勃的力量傳到手掌心,不禁感嘆:“這就是春天的生機(jī)勃勃啊!”

      石徑綠草如茵,這里那里,點(diǎn)綴著粉紅、淡藍(lán)的小喇叭花。

      嬌艷的小花經(jīng)歷了一夜春雨的洗禮,變得愈發(fā)清秀可人,五顏六色的喇叭花兒,張開(kāi)嘴,大口吮吸著甘霖,那模樣就像姑娘們大紅大紫的旗袍。

      生機(jī)勃勃的景物構(gòu)成春天的新生命,而那些飽經(jīng)風(fēng)霜的,也要“復(fù)活重生”。

      梧桐樹(shù)被冰霜摧毀的只剩下一身空骨,像一位垂暮已久的老人。但一經(jīng)春風(fēng)、春雨的撫摸,睜開(kāi)雙眼,抽出新芽,整個(gè)都變得盎然起來(lái)。一夜、兩夜、三夜……新芽以肉眼可見(jiàn)的速度,在突突地舒展著,不久便有一朵綠夜編成的花戴在梧桐姑娘頭頂上,一下子容光煥發(fā)。

      果然春天不但適合植物們不負(fù)春光,野蠻生長(zhǎng)的,動(dòng)物也伸長(zhǎng)脖子高亢鳴叫。

      一聲春雷驚動(dòng)了地里的驚蟄,他們伸展著懶腰舒活了筋骨,從溫暖的被窩跑了出來(lái),成群結(jié)隊(duì)地歡迎春——這個(gè)繽紛多彩的季節(jié)。

      枝頭上,總有吱吱喳喳的鳥(niǎo)鳴聲,伴隨著瑯瑯讀書(shū)聲,兩者交相輝映,相得益彰。草叢里有神秘的演奏家——蟈蟈,他帶領(lǐng)小伙伴一起開(kāi)起演奏會(huì),數(shù)種大自然的聲音形成一首純音樂(lè)。微風(fēng)輕拂,享受那種得天獨(dú)厚的舒暢感,就是春天的味道??!

      身處校園,仿佛置身于仙境。美麗的風(fēng)景就在身邊,我們需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文14

      你見(jiàn)過(guò)油綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的撫摸下閃閃發(fā)亮嗎?你見(jiàn)過(guò)藍(lán)天上掛著的朵朵白云在漂移嗎?你聽(tīng)到過(guò)蟋蟀在夜晚時(shí)分所奏響曲子么?也許匆忙的你并沒(méi)有認(rèn)真觀察它們。其實(shí)美的風(fēng)景就在我們身邊,只是我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

      一天,被考試失利陰影籠罩著的我走在放學(xué)回家的路上,此時(shí)的我垂頭喪氣,仿佛整個(gè)世界是灰色的,綠葉不再綠,天空不再藍(lán)?;氐郊依铮叩疥?yáng)臺(tái)上,見(jiàn)到一只甲蟲(chóng)在陽(yáng)臺(tái)上,不過(guò)整個(gè)身子卻反了過(guò)來(lái),八只腳不停地在舞動(dòng),試圖翻過(guò)身來(lái)。我小心翼翼地捏起這只甲蟲(chóng),把手伸進(jìn)防盜網(wǎng)外,手一松,甲蟲(chóng)便振動(dòng)翅膀,帶著它那圓呼呼的身子飛向大樹(shù)。霎時(shí)間,我的心情輕松了許多,天空與樹(shù)葉仿佛恢復(fù)原來(lái)的顏色,樹(shù)葉在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,蟬在樹(shù)枝間鳴叫著,仿佛在傾述著什么,藍(lán)天上掛著片片白云,形態(tài)各異。有的像獅子,有的似蘑菇,有的像圓餅,讓人看了直流口水。

      隨后,我的目光落到了榕樹(shù)的樹(shù)須上。那又長(zhǎng)又細(xì)疑聚成團(tuán),垂在半空,此時(shí)的榕樹(shù)就像一位德高望重的老人,靜靜地站著,沐浴著清晨的陽(yáng)光。接著,我把目光收回一點(diǎn),自家盆中水仙花的泥土已經(jīng)干裂,我趕忙用瓢盛水過(guò)來(lái)澆花。受到清水滋潤(rùn)過(guò)水仙花,這時(shí)才開(kāi)心地在微風(fēng)中舞動(dòng),仿佛在與我致謝,它們的花朵似乎開(kāi)得更加鮮艷。耳邊傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲,哦!原來(lái)是可愛(ài)的小燕子。十幾只燕子在我家對(duì)面的房頂上休息,歡叫著在低空盤(pán)旋,忽上忽下,撲閃著翅膀,跳著迷人舞蹈,展現(xiàn)美妍的姿態(tài)。天空、云彩、鮮花、榕樹(shù)、小鳥(niǎo),構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。此時(shí)的我,陰霾的心情早已一掃而光,沉醉于這迷人的風(fēng)景里。

      其實(shí)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,迷人的風(fēng)景就在身邊。

      風(fēng)景就在身邊作文-初二作文15

      若不曾欣賞海之浩瀚,若不曾領(lǐng)略山之巍峨,又有何妨?方圓十米,一方人,一方土,一方天,已是風(fēng)景萬(wàn)千。

      旁視間

      沒(méi)有人能以孤獨(dú)的姿態(tài)行走于世??v使是一個(gè)再冷漠孤傲的人,也總有能扯著他的心扉的他放不下的親人或朋友。

      會(huì)因?yàn)樯畹膲毫Χ械揭钟艉筒话裁??為何不放下手中繁瑣的事?wù),于旁處留意幾秒?或許你將收獲到一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)或是一杯足以讓你安心的香茗。漫漫人生,我們所需要的不僅僅是人與人之間的競(jìng)爭(zhēng),更多的是彼此之間純粹的充斥著暖意的感情。去愛(ài)你所愛(ài)的,珍惜你該珍惜的,以平和的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)人。在旁視間所感到的人性的溫暖,請(qǐng)把它傳遞到下一個(gè)旁視者的心中。

      旁視間,一方人,風(fēng)景萬(wàn)千。

      低眉間

      大自然是萬(wàn)物誕生之源。有人說(shuō)人類是地球的主宰,這觀點(diǎn)終究不敢茍同。若說(shuō)自然真的比不上所謂的發(fā)達(dá)和強(qiáng)盛來(lái)得重要,那么世上就只剩下鋼筋水泥的層層疊加和毫無(wú)美感的虛華頹廢之景。擺脫各式各樣的重口吧,低眉間,找到我們需要的小清新。找到一彎葉的絮語(yǔ),找到一曲花的歡歌,找到生命之源的根的低吟淺唱,找到我所愛(ài)的自然的氣息。無(wú)自然,人必不可獨(dú)活。

      低眉間,一方土,風(fēng)景萬(wàn)千。

      仰首間

      無(wú)需任何代價(jià),一個(gè)輕巧的仰首的動(dòng)作,能夠讓你看到最澄凈廣闊的天。雨果在《悲慘世界》中說(shuō)道:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。”但實(shí)際上,能夠真正做到心比天大的人終是少數(shù)。天,自盤(pán)古開(kāi)天辟地之時(shí)即存在于世??幢M白云蒼狗,滄海桑田;縱觀悲歡離合,陰晴圓缺;細(xì)數(shù)日月更替,四時(shí)輪轉(zhuǎn)。它沉靜地吞吐著世間的善惡清濁之氣,始終坦蕩安然。當(dāng)面對(duì)挫折或不公,為何不仰首望天,學(xué)習(xí)天的胸懷?

      仰首間,一方天,風(fēng)景萬(wàn)千。

      不需要拿起望遠(yuǎn)鏡看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,不需要提著大包小包全世界去旅行?;蚺砸暬虻兔蓟蜓鍪?,風(fēng)景就在我們身邊。

      第二篇:風(fēng)景就在身邊(600字)作文

      精選作文:風(fēng)景就在身邊(600字)作文

      我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩(shī)意的心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。

      題記

      小時(shí)候的我很向往遠(yuǎn)方,總覺(jué)得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于我這里的一切,于是對(duì)于遠(yuǎn)方便寄予無(wú)限美好想象。我想象著:遠(yuǎn)方的天空一望無(wú)垠,湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘,那里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

      那時(shí)候,只想著遠(yuǎn)方,卻忘了抬頭看看屋頂?shù)奶炜?,忘了嗅一嗅小草的清香,忘了捧?g泥土來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

      直到有一天,在街道游蕩,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)相奇特的草,羞澀地躲在墻角,使我駐足觀望。好奇心的驅(qū)動(dòng)使我走了過(guò)去,迎面撲來(lái)的是一股清香,那是小草的味道!

      從那次開(kāi)始,我便對(duì)身邊的事物產(chǎn)生了興趣:既然都是在同一個(gè)地球,既然都是在同一片天空,都是花草,這里的又有什么不同呢?

      于是一有空我便會(huì)去公園走走,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱的聲音,看看樹(shù)葉凋零的情景,或是躺在草地上抬頭看看深海一般顏色的天空。??!這不是我一直向往著的遠(yuǎn)方么?

      其實(shí)最美的風(fēng)景就在我們身邊,你也許正在經(jīng)歷著,也可能正在錯(cuò)過(guò)著。當(dāng)某一天你熱愛(ài)上某些事物并發(fā)現(xiàn)它時(shí),你會(huì)大叫:這片樹(shù)葉居然是星形的!這只蟲(chóng)子怎么是彩色的?!只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的事物,看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的世界!

      當(dāng)你樂(lè)于去欣賞著一切的時(shí)候,你會(huì)看見(jiàn)彩色的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)處不是風(fēng)景!初三:二連長(zhǎng) 篇一:風(fēng)景就在身邊

      風(fēng)景就在身邊

      生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

      ——題記

      風(fēng)景就在身邊,只要你細(xì)心感悟,用心體會(huì),你一定能發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景。

      小徑邊,大樹(shù)下,石縫間,一株野草穿石而出,這不是一幅美麗的風(fēng)景嗎?縱使亂石阻隔了土壤和陽(yáng)光,但是它們卻無(wú)法遏止野草蓬勃的生命和它心中永遠(yuǎn)躍動(dòng)著的夢(mèng)想。小草一定是叫喊著,叫喊著刺穿亂石。作為一抹綠色點(diǎn)綴大地的單調(diào),我們永遠(yuǎn)無(wú)法想象小草是怎么樣能力從貧瘠的土地了吸取養(yǎng)分,又是怎么樣痛苦地用自己贏弱之軀頂開(kāi)亂石。但是,它做到了!風(fēng)景就在身邊,那一抹亂石中的綠色是大地最靜麗都點(diǎn)綴。

      黃塵里、馬路上、人流中,他們是城市建設(shè)的低層工作者,有的提著一把榔頭,挑著一包編織袋,裝著回家的幸福與溫馨,他們出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落,他們被叫做“農(nóng)民工”。經(jīng)歷了一天的工作,城市累了。公共汽車上,一位白發(fā)蒼蒼的老人走上車廂,在掃視車廂后,眼中透出失落——沒(méi)有位置。農(nóng)民工站了起來(lái),彎腰拾起自己的一大包工具,示意老人就坐。老人點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“謝謝你啊,小伙子。”風(fēng)景就在身邊,一個(gè)小小的舉動(dòng)也能匯成城市美妙的樂(lè)章。

      晚自習(xí)的課間,“不對(duì),那樣算行不通”“這一定可以,你看??”這是我們思維的碰撞,這是我們思維合唱前磕磕絆絆的練習(xí)。兩三個(gè)人圍在一塊兒盯著蒼白的作業(yè)本,你一言我一語(yǔ),思維的火花四散迸濺,不經(jīng)意間,就點(diǎn)明火把,照亮通向成功的道路。思維的碰撞擦亮智慧的火花,照亮前行的道路。這不是一幅美麗的風(fēng)景嗎?

      風(fēng)景就在身邊,一起來(lái),以發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉一個(gè)個(gè)美的瞬間。

      最美的風(fēng)景 雨淅淅瀝瀝地下著,寒風(fēng)夾雜著雨水擊打著萬(wàn)物,大街上空蕩蕩的,人們都躲在溫暖的家中,避免寒風(fēng)的洗禮。

      在大街的一個(gè)角落里,一個(gè)十分不起眼的角落里,一個(gè)乞丐在沉睡著。他的頭發(fā)蓬亂,像一團(tuán)雜草般堆在頭上。身上的衣服也早已破爛不堪。雙手像枯樹(shù)一般,上面的斑斑痕跡全是生活的艱難留下的紀(jì)錄,它們?nèi)绲蹲右话阏勰ブT谒母?,那個(gè)破碎殘缺的盆子里沒(méi)有一點(diǎn)兒錢(qián)幣??蓱z的人兒,他也許不會(huì)像其他的人那樣滿街乞討,也許他已餓得眼冒金星。那幾片薄瓦也不能為他遮風(fēng)避雨?,F(xiàn)在只有他才能體會(huì)饑寒交迫的真正含義,于是他把頭深深地埋在雙臂中,用沉睡來(lái)忘卻痛苦。

      “啪啪啪”遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)小女孩,她一手撐著一把小花傘,一手拿著一塊蛋糕,在坑坑洼洼的馬路上歡樂(lè)地蹦跳著,水坑中那激起的雨水濺在她的身上,可她全然不顧,粉嫩的小臉蛋上充滿喜悅。她手中的蛋糕真是美味,那烤得金黃的蛋糕上擠滿了奶油,擺滿了水果。那奶油仿佛快要從她的指縫間流淌下來(lái)。雨后清新的空氣中彌漫著出爐蛋糕特有的芳香。突然,小女孩停下了腳步,她稚嫩的目光久久停留在一個(gè)地方。哦,就是那個(gè)可憐的乞丐。她也許想幫助那個(gè)可憐的乞丐吧,可是她這么小的一個(gè)女孩能幫上乞丐什么忙呢?也許她自己也在思考這個(gè)問(wèn)題。忽然她像想到了什么似的,把手中的蛋糕舉到眼前仔細(xì)端詳著。這剛出爐的美味原本應(yīng)該是她口中的美食,但是現(xiàn)在那個(gè)可憐的乞丐應(yīng)該更需要它。小女孩看著蛋糕,喉嚨上下起伏了一下,便快步跑到乞丐跟前遞過(guò)手中的蛋糕,向

      那個(gè)乞丐說(shuō)道:“叔叔,給你!”清脆的童聲喚醒了乞丐,他揉了揉惺忪的睡眼,伸出骯臟的手接過(guò)了那可口的蛋糕。還未說(shuō)一聲謝謝,那個(gè)可愛(ài)的小女孩就又蹦跳著消失在了雨霧中。

      看著小女孩的背影,我的心中充滿了陽(yáng)光?,F(xiàn)在那個(gè)乞丐的角落在我心中已不再是大街上最丑陋的地方。那兒留下了小女孩純潔善良的心,所以它是我心中最美的一道風(fēng)景!

      風(fēng)景就在身邊

      人生如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,當(dāng)你急促地在這條道路上行走時(shí),你可曾注意到身邊迷人的風(fēng)景?而當(dāng)你靜下心來(lái),靜靜地欣賞人生中的風(fēng)景時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景無(wú)處不在。風(fēng)景就在我們的身邊。

      善良之景。公共汽車上,我靜靜地站在喧嘩的人群里,欣賞著玻璃窗外飛逝而過(guò)的景色。這時(shí),公共汽車吱的一聲停了下來(lái),一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶顫微微地走了上來(lái),靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她,可是心有余而力不足。這時(shí),一個(gè)清脆的聲音傳了過(guò)來(lái),“老奶奶,你坐我這里吧”。我循聲望去,一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。

      這一刻,我看到了善良之景。

      守信之景。我站在書(shū)架旁,靜靜地閱讀著書(shū)。突然,大雨就這樣毫無(wú)預(yù)兆地傾盆而至,在地上,玻璃上,屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨,應(yīng)該不會(huì)有人了吧。不經(jīng)意間,眼睛掃過(guò)從剛剛就一直在門(mén)口等的女孩,我想她等的人應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?但出乎我意料的是,一個(gè)眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過(guò)來(lái),連聲道歉:“對(duì)不起,我遲到了?!薄皼](méi)關(guān)系,你來(lái)就好了。”兩個(gè)女孩子會(huì)心地笑了,那么燦爛。這一刻,我看到了守信之景。

      勇敢之景。我在菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜。突然,一個(gè)聲音傳了出來(lái):“捉住他,他是小偷!”我循聲望去,一個(gè)少年指著一個(gè)正欲將手伸向他人錢(qián)包的小偷說(shuō)道。小偷見(jiàn)勢(shì)不好,拔腿欲跑,卻被少年跘倒在地,幾招就將其制服。這時(shí),人們紛紛把贊揚(yáng)的目光投向了他。

      這一刻,我看到了勇敢之景。

      美的風(fēng)景無(wú)處不在。風(fēng)景就在我們的身邊。

      風(fēng)景就在身邊

      過(guò)往的路人,漸行漸遠(yuǎn)的飛鳥(niǎo),都曾是我眼中的幾道風(fēng)景,但它們也都不曾讓我停下腳步靜靜凝望。唯有那總被人忽視的月季花,是我此生最美的風(fēng)景。

      小時(shí)候,路過(guò)一輛環(huán)衛(wèi)車,因怕臭,便捂住了口鼻。忽然間我覺(jué)得喉嚨有些癢,禁不住咳了兩聲,咳完后,本想再捂住口鼻盡快離開(kāi)這里,卻嗅到一絲芳香。這香氣是哪里飄來(lái)的呢?我開(kāi)始順著香氣尋找,卻發(fā)現(xiàn)這香氣來(lái)自于環(huán)衛(wèi)車附近。我仔細(xì)一瞧,瞥到了車后的一叢不耀眼的小花,這時(shí)的我不再嫌臭,徑直走進(jìn)了它們。

      這是一叢怎樣的花朵呀,生長(zhǎng)在垃圾車旁,卻不斷發(fā)出沁人心脾的芳香。它們的顏色大多為或大紅或粉色,既不若血紅的那般妖艷,也不像過(guò)節(jié)時(shí)放的紅爆竹紅的那樣俗氣。它們的花瓣既不張揚(yáng)的打開(kāi)也不含蓄的裹在一起,綻開(kāi)的程度不多也不少,真是很美的一道風(fēng)景呢!

      我伸出手來(lái),想要摘一朵回去,卻摸到了莖上的小刺,原來(lái)他們那么會(huì)保護(hù)自己,一點(diǎn)也

      不嬌弱呀。而那時(shí)的我因?yàn)槟昙o(jì)小,常識(shí)少,記憶里朦朦朧朧地覺(jué)得莖上有刺的便是玫瑰,于是很天真地以為自己愛(ài)了這么多年的風(fēng)景是玫瑰。

      后來(lái),去花卉市場(chǎng)和花店時(shí)總會(huì)問(wèn)店員我可不可以看一看玫瑰,店員總會(huì)應(yīng)許,于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道,只是覺(jué)得味道淡了,淡了,花的樣子也有些不同,有些妖艷,有些含蓄,但并沒(méi)有太在意,直到一天——

      那是一個(gè)晚上,夜涼如水,我與朋友在樓下玩耍,又看到了我愛(ài)的“玫瑰”,便過(guò)去嗅了嗅,邊聞邊說(shuō):“恩,你知道嗎?這是我最喜歡的玫瑰,好香的?!迸笥训难壑谐錆M了詫異:“可是,這是月季花呀!”我愣了,一下子想起了從前花店里的玫瑰,明白了為何那些話與記憶中的月季不同。玫瑰那么妖艷那么耀眼,怎么會(huì)是月季呢?

      月季花,它平凡,它不夠美麗,不夠耀眼,但她不妖不俗不嬌弱,只是默默地散發(fā)著芳香。它是我身邊,我心中最美的風(fēng)景。

      我愛(ài)這道風(fēng)景,我想我能做的,就是繼承這風(fēng)景讓我著迷的哪些品質(zhì),好好地生活下去!

      風(fēng)景就在身邊 有人說(shuō),大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,豪邁壯闊的邊塞才是風(fēng)景。而你微微低頭,看見(jiàn)的野花朵朵,嗅到的芬芳陣陣不也是風(fēng)景嗎?有人說(shuō),千山橫斷,萬(wàn)川并流震撼激昂的山水才是風(fēng)景,其實(shí)驀然回首,身邊的小橋流水不也很美嗎?世界上并不缺少風(fēng)情,熟悉的地方也處處充滿風(fēng)景,所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸,一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。

      “三秋桂子,十里荷花”讓一代金主遂起馬踏中原,游目江南之志的柳永可謂是沒(méi)落失意??沼幸徊涣羯癖阋绲脻M紙?jiān)~句靈動(dòng)生輝的才華,卻只落個(gè)柳屯田的“大”名當(dāng)他無(wú)意功名,寄情詩(shī)詞之時(shí),他驀然發(fā)現(xiàn),風(fēng)景其實(shí)一直跟隨自己,“才子詞人”在自己的世界也可以“自是白衣卿相”,他的才華讓無(wú)數(shù)人的認(rèn)可,夠了夠了,能獲得后世一句“凡有井水飲處,皆能歌柳詞”的贊譽(yù),還有什么能比這更美?這是每一個(gè)詩(shī)人所追求的最美風(fēng)景——百姓的認(rèn)同,所謂“浮名”,哪比得上“淺斟低唱”?有了這最美的風(fēng)景,柳永在詩(shī)詞的世界里也可以登基稱王。

      “大師絕代風(fēng)華,天才卓爾不群”,人們以為出書(shū)千萬(wàn),稿費(fèi)萬(wàn)千,便是一個(gè)作家所追求的最美的風(fēng)景,可是,真正的作家卻知道,最美的風(fēng)景其實(shí)是在自己身邊。只要有一本好書(shū),一領(lǐng)草席,在破的茅廬中也有美麗的風(fēng)景。當(dāng)別人在圍城里尋找風(fēng)景,錢(qián)鐘書(shū)卻在圍城之上怡然自得,因?yàn)樗磉呌袝?shū),有這最美的風(fēng)景,文革之中,他便是靠著書(shū)籍怡然自是,哪管世間幾多煩惱,大師自在風(fēng)景之中。

      “迷,則樂(lè)境為苦海,猶水變做冰;悟,則苦海為樂(lè)境,猶冰化作水。”《菜根潭》中的一句話道破天機(jī)。許多人苦苦追求風(fēng)景,卻不知道風(fēng)景就在自己身邊,只是自己身于其中,反而看不見(jiàn)風(fēng)景。

      身邊處處有風(fēng)景,只不過(guò)你缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛,細(xì)心觀察,用心捕捉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一草一木,一花一石,也是美妙無(wú)比的風(fēng)景,你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺。

      當(dāng)你不斷奔跑去追逐落日的余暉,天邊的彩霞,你認(rèn)為那里才是最美的風(fēng)景,請(qǐng)暫時(shí)駐足,望望腳邊的池塘,那里也有天光云影,那里也有最美的風(fēng)景。

      當(dāng)你在人生之路上匆匆奔跑,追尋風(fēng)景請(qǐng)駐足靜心,用心探尋,風(fēng)景就在你身邊。

      篇二:精彩記敘文 最好的風(fēng)景就在身邊

      最好的風(fēng)景就在身邊

      她的家在一個(gè)平淡無(wú)奇的小城里。

      小城里的人口不多,也沒(méi)有什么特別出眾的風(fēng)景名勝,一如在這里居住的人,平淡,樸實(shí)。

      從她上學(xué)起,她就夢(mèng)想有一天能夠離開(kāi)小城,到書(shū)上所說(shuō)的那些大都市去。那里有直通云霄的摩天大樓,有鮮亮明艷的轎車,有繁華熱鬧的街道,有精致的咖啡廳,有引人入勝的風(fēng)景名勝??每一處都令人神往不已。相比之下,小城只是一片狹小的天空。

      為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,她把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)上。每天上學(xué),她總是

      看風(fēng)景的人在樓上看你 明月裝飾了你的窗子

      你裝飾了別人的夢(mèng)

      羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著名的話:美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。的確,別處的風(fēng)景總是令我們神往不已,我們?cè)谧穼つ切╋L(fēng)景的時(shí)候,往往會(huì)忽略了身邊的美麗。當(dāng)我們追尋了很久并且疲憊不堪的時(shí)候,回頭才發(fā)現(xiàn),其實(shí)最好的風(fēng)景就在身邊,就在那些看似平淡的一磚一瓦,一草一木之間。

      有時(shí)候,最好的風(fēng)景就在身邊。抑或,就是我們自己。

      篇三:風(fēng)景就在身邊 風(fēng)景就在身邊

      “明月松間照,清泉石上流”的寂靜清幽是一種自然風(fēng)景;

      “順手而為,不求回報(bào)”的好心人士的愛(ài)是一種人文風(fēng)景;

      “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”是心靈的風(fēng)景。其實(shí)只要我們常懷一顆感恩之心,就會(huì)發(fā)現(xiàn):風(fēng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊駐足。

      喧囂與浮塵褪去,我懷著虔誠(chéng)之心感悟身邊最平常的事物。就像我們每天上學(xué)都要走過(guò)的路。對(duì)于這條路,我們伴著朝陽(yáng)離家,披著星月回家,日復(fù)一日,年復(fù)一年,對(duì)于它有些漠然了。但是,在這條路上每個(gè)人的腳步是那樣的輕盈和諧,這條路上有我們的夢(mèng),走下去,明珠一定會(huì)交到我們手中。拋開(kāi)塵世的壓力,靜心欣賞,發(fā)現(xiàn)——清晨青草上那晶瑩的露珠是風(fēng)景,五彩繽紛迎風(fēng)開(kāi)放的花朵是風(fēng)景,夜空中那浩瀚幕布上的繁星點(diǎn)點(diǎn)也是風(fēng)景。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好,我懷著一顆溫暖的心感悟身邊好心人士的愛(ài)。那足足的正能量總是使我逼仄的內(nèi)心變的潮濕。在西安經(jīng)營(yíng)著一家菜館的老板何卓遠(yuǎn)發(fā)起“一元錢(qián)關(guān)愛(ài)計(jì)劃”?!捌鋵?shí),我是不想向他們要錢(qián)的,但又擔(dān)心老人家要面子,我覺(jué)得只要1元錢(qián),既能讓老人吃飽,又能讓他們的尊嚴(yán)不受影響。”他利用那微不足道的一元錢(qián),為生活不便的老人提供理發(fā),打車,吃飯,洗衣服等多項(xiàng)服務(wù),以一元錢(qián)的名義給予生活不便的老人愛(ài)。一元錢(qián),溫暖一座城。

      人如微塵,如不系之舟,身邊的點(diǎn)滴幸福就讓我們熱淚盈眶。同

      學(xué)的一個(gè)搞怪笑臉,師長(zhǎng)的一個(gè)鼓勵(lì)眼神,枯燥乏味的學(xué)習(xí)立刻變的生機(jī)盎然,趣味橫生。緊張忙碌一天,回到家中,爸爸為我們準(zhǔn)備好熱水,媽媽為我們準(zhǔn)備好豐盛的飯菜,那舒適的空調(diào)、暖氣,都在問(wèn)候我要好好休息。我們坐在窗明幾凈的教室,為了那夢(mèng)想之花開(kāi)的絢爛些再絢爛些而奮斗。這些點(diǎn)滴幸福又何嘗不是一種至美的風(fēng)景。

      但是,身邊仍有人總是抱怨:小區(qū)環(huán)境不好,空氣污染太重,生活壓力太大??有些同學(xué)抱怨:學(xué)習(xí)苦,中考?jí)毫Υ螅改笡](méi)有“盡職盡責(zé)”??其實(shí),只是他們忽略了身邊的風(fēng)景,沒(méi)有用整顆的心靈去觀察、體會(huì)、感悟。

      風(fēng)景是云端的歌謠,用心才能聽(tīng)的仔細(xì);風(fēng)景是湖面的微漾,打開(kāi)心靈的窗才看的細(xì)致;風(fēng)景是合唱團(tuán)的名曲,需要你我他的共同參與才能唱出最和美的樂(lè)章。

      常懷一顆對(duì)自然對(duì)社會(huì)對(duì)人生的感恩之心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景就在身邊。

      篇四:風(fēng)景就在身邊 風(fēng)景就在身邊

      有人流邊于燦爛的紅日從東方升起的美景,有人流連于遼闊的大海在遠(yuǎn)處翻滾起浪花的美景,也有人流邊于鮮艷的花朵在花軒名競(jìng)相開(kāi)放的美景。而我,卻發(fā)現(xiàn)了生活中的美景。

      那是一個(gè)寒冷的夜晚,我在疲憊中走到了我們家的樓梯口。突然,我瞥見(jiàn)了樓上有一絲燈光,隱隱約約似乎還有一個(gè)人影在晃動(dòng)。我的心一下子提了起來(lái)——這么冷的天,誰(shuí)還在外面呆著不回家呢?

      帶著疑問(wèn),我小心地到了樓上。咦?真有一個(gè)人!走近一看,原來(lái)是我的一個(gè)鄰居,我放下心來(lái),看著他那通紅的臉頰,疑惑地問(wèn):“你為什么不進(jìn)屋呢?外面這么冷?!?/p>

      他跺了跺腳說(shuō):“我爸媽還沒(méi)回來(lái)呢,我呆在外面,不能浪費(fèi)了時(shí)間??!就看看書(shū)唄。”說(shuō)完,他舉起手放在嘴邊哈了口氣。這時(shí),我才注意到他上拿了一本英語(yǔ)書(shū)。我總覺(jué)得有些不對(duì)勁,突然反應(yīng)過(guò)來(lái),指著那觸控?zé)粽f(shuō):“這燈壞了嗎?怎么一直不滅?”

      “哈哈,那是我的杰作?!彼D難地笑了笑,手指著那燈的開(kāi)關(guān)。仔細(xì)一看,原來(lái)那開(kāi)關(guān)被他用一塊鐵片粘住了。在驚嘆于他的創(chuàng)意的同時(shí),我也被他的精神感動(dòng)了。鄰家男孩在寒冷中爭(zhēng)分奪秒、刻苦學(xué)習(xí),這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎? 其實(shí),不僅是那位男孩,在我們的身邊,還有著許多由普通人組成的風(fēng)景。鹽城好人韋青、陳紅,面對(duì)巨款不為所動(dòng),在風(fēng)雪苦等失主數(shù)小時(shí);最美司機(jī)吳斌,忍著巨痛停下客車,挽救了一車乘客的生命;最美老師張麗莉,在生死存亡的危急關(guān)頭,推開(kāi)身邊的學(xué)生,將生的希望留給他們,把死的威脅留給了自己??他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了舍己為人的偉大精神,筑起了一道道美麗的風(fēng)景!哦,美麗的風(fēng)景并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。

      第三篇:風(fēng)景就在身邊初一作文

      風(fēng)景就在身邊初一作文1

      端午節(jié),就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)日就是在古代流傳下來(lái)的,當(dāng)時(shí)就是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原,屈原因忠國(guó)愛(ài)民投河自盡了,當(dāng)?shù)氐娜藗優(yōu)榱瞬蛔尯永锏聂~(yú)毀了屈原的容貌,所以大家就動(dòng)手包起了粽子,再把粽子丟進(jìn)河里讓那些魚(yú)來(lái)吃粽子,而不損害屈原的身體。然而因此人們?yōu)榱思o(jì)念這一天都會(huì)包美味的粽子,也有的地方賽龍舟,有的舉行粽子比賽……

      端午節(jié)這天,按照我們那里的習(xí)俗就就是殺雞、包粽子、拜神。這天早上,我們?nèi)胰硕荚缭缙饋?lái)開(kāi)始準(zhǔn)備包粽子的材料,等各種準(zhǔn)備工作做好,我們就洗好手開(kāi)始包粽子了。奶奶就是包粽子的高手,很多人都請(qǐng)奶奶到他們家?guī)兔Π兆幽?,做完后,自然也?huì)送幾個(gè)給奶奶。而我呢,但就是最喜歡吃粽子的,一見(jiàn)到粽子就忍不住嘴饞起來(lái)。于就是,我丟下手邊的粽葉,吃起美味的粽子。這個(gè)瘦肉拌小蔥餡的粽子就是最好吃的,我大口大口地吃著,不一會(huì)兒就解決了好幾個(gè)粽子了。“嘻嘻……”大家都捂著嘴巴笑了起來(lái),我不知所措地難為情起來(lái)了,可自己又很疑惑,他們?yōu)槭裁炊家谕敌ξ夷??最后有個(gè)人肯要告訴我原因了:“看你這個(gè)大花貓,吃得滿臉都就是。”說(shuō)著把紙巾給我,我一擦,結(jié)果紙巾上全就是米飯粒,我也不禁笑了起來(lái)。

      最后把粽子做好了,這個(gè)時(shí)候已就是中午了,我們趕緊拿上雞和自己包的粽子去拜神。只見(jiàn)奶奶和媽媽雙手合上,跪著,嘴里還在嘰哩咕嚕地說(shuō)一大堆話,說(shuō)完以后便燒起了紙錢(qián),然而然后回家吃粽子去了。

      這一天,我過(guò)得十分開(kāi)心,因?yàn)榧扔忻牢遏兆映?,還能夠聽(tīng)到古老的傳說(shuō)故事——包粽子的來(lái)源。

      風(fēng)景就在身邊初一作文2

      小的時(shí)候總盼望著過(guò)年,過(guò)年可以穿新衣服,可以吃到平時(shí)很難吃到的菜肴,可以不用上學(xué),有很多時(shí)間玩。還可以拿到壓歲錢(qián),其中有一些可以隨意的支配,買(mǎi)些吃的,玩的。還可以放炮竹,點(diǎn)花燈。記得小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)父母喜不喜歡過(guò)年?但他們否定的答案實(shí)在令人費(fèi)解,“不喜歡”,為什么?

      現(xiàn)在終于明白父母的心了。過(guò)年是要拔一層皮的,往往幾個(gè)月工資就沒(méi)有了。平時(shí)要花,還要給過(guò)年贊。前幾日在附近的農(nóng)村閑轉(zhuǎn),卻聽(tīng)到有喇叭高喊,“收包谷”(即玉米)!當(dāng)時(shí)還納悶,這大雪一連幾十天,滿處都是厚厚的雪,氣溫零下十幾度,還有人來(lái)收玉米?細(xì)思量,不過(guò)是沒(méi)錢(qián)過(guò)年。收糧的。年前可以壓低一點(diǎn)價(jià)錢(qián),多賺一點(diǎn)差價(jià)。賣糧的換點(diǎn)過(guò)年錢(qián),

      過(guò)年時(shí)根本花的錢(qián)不是錢(qián),仿佛就是是撒紙錢(qián),無(wú)論大鬼小鬼,各路的牛鬼蛇神都要敬到,一個(gè)不小心怕是過(guò)油鍋、下地獄。提前要給單位領(lǐng)導(dǎo)送禮,回家要給老人錢(qián),給孩子錢(qián),朋友吃飯要花錢(qián),把自己掙的錢(qián)當(dāng)做紙一樣花掉,散掉,心疼??!那可是勞動(dòng)人民一年的血汗錢(qián)??!

      這個(gè)壓歲錢(qián)也是攀比的一項(xiàng)內(nèi)容,記得小時(shí)候剛對(duì)錢(qián)有概念的時(shí)候,給10元就興奮的不行了,當(dāng)時(shí)物價(jià)低,10元就可以買(mǎi)很多東西。壓歲錢(qián)慢慢的開(kāi)始變成20元,50元,100元,再到幾張老人頭也不過(guò)如此。很多小孩子相互攀比,光是春節(jié)這幾天的壓歲錢(qián)比辛苦上班掙得還多,日薪千元,甚至數(shù)千元。讓我們這給壓歲錢(qián)的實(shí)在是眼紅阿!

      為了明年能打腫臉充胖子,20xx,我拼了!

      風(fēng)景就在身邊初一作文3

      9月26日星期六晴今天,我一個(gè)人正好端端地躺在被窩里,忽然轉(zhuǎn)來(lái)一聲“嗡嗡”的聲音我并沒(méi)有去理會(huì)它,我這聲音始終在我耳邊盤(pán)旋。我受不了了伸出手揮了兩下,聲音才走了,我這一下才解脫了。繼續(xù)又去和我的周公會(huì)面了。不久,又是一陣嗡嗡的聲音,我又嘗試上次的辦法用手揮了幾下,可這次并沒(méi)有起效。那惱人的“嗡嗡”聲并沒(méi)有散去。我惱了,睜開(kāi)了雙眼看到了幾只蚊子在我四周亂飛原來(lái)發(fā)出聲音的是它們,看我不給你點(diǎn)厲害瞧瞧。

      這樣想著,我把手對(duì)準(zhǔn)一只蚊子狠狠拍了一下,發(fā)出驚天一聲,我的手都發(fā)麻了,可讓我感到氣憤的是那只蚊子卻鬼使神差的躲開(kāi)了。我又再次拍擊了一下,雖然沒(méi)有拍中但也讓那些蚊子離我有兩三米的距離了。見(jiàn)那些蚊子不在再我耳邊嗡嗡亂飛,我才又繼續(xù)我的春秋大夢(mèng)了。睡了沒(méi)有幾分鐘,我突然感到手臂上有一點(diǎn)疼疼的,睜眼一看一只蚊子正肆無(wú)忌憚的再吸我的血,我這一下就朝它拍了過(guò)去,不用說(shuō)這一次我肯定打到了。看著手上蚊子的尸體,我心里想:你這蚊子這回可栽在我手上了。接下來(lái)不用說(shuō),我又睡覺(jué)去了。不過(guò)這回事情并沒(méi)有我想的那么好,那些討厭的蚊子竟然對(duì)我使用起了車輪戰(zhàn),一個(gè)一個(gè)輪著來(lái)攻擊我。要知道我可只有一雙手怎么對(duì)付那么多的蚊子,不過(guò)更讓我想不通的是,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,蚊子怎么還這么多。不管了,使用生化武器吧。我從抽屜里找到了一瓶殺蟲(chóng)劑,對(duì)周圍噴一噴那些蚊子的聲音一下子小了好多,過(guò)了一會(huì)就沒(méi)有了。

      我總算可以睡覺(jué)了。我剛躺下,老媽就風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了,揪著我的耳朵說(shuō):“超潔現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你還在睡覺(jué)。在睡下去都要吃午飯了?!蔽胰嗔巳嘧约旱亩洌f(shuō)了聲知道了。唉,看來(lái)老媽比蚊子還厲害,我的懶覺(jué)算是泡湯了。

      風(fēng)景就在身邊初一作文4

      在一個(gè)炎熱夏天的夜晚,我正坐在書(shū)房里做作業(yè)。突然傳來(lái)了一陣“嗡嗡”的蚊子叫聲,我抬頭一看,“哎呦,蚊子又來(lái)啦!”我無(wú)奈的喊到。這些蚊子可真是隨心所欲,在我頭上飛來(lái)飛去,好似一架架“波音747”在頭上盤(pán)旋。它們一會(huì)兒飛到我的洗手液上,一會(huì)兒又飛到我的小說(shuō)書(shū)上,好象要一邊洗澡一邊看漫畫(huà),還有一只蚊子親熱的吻了我一口。這一親不要緊,一陣鉆心的癢弄的我渾身不自在。

      我實(shí)在忍無(wú)可忍了,拿起身旁的一把扇子,又追又趕,又揮又拍,使出了十八般武藝,好不容易打死了一只小蚊子,已經(jīng)過(guò)了十五分鐘,我已經(jīng)累得滿頭大汗,上氣不接下氣了。而那只蚊子似乎也累了,飛到桌子上歇了一會(huì)兒。我一看,立即來(lái)了精神,又躡手躡腳地走過(guò)去,悄悄地舉起扇子,然后猛地一拍,那蚊子的工夫?qū)嵲诹说?,從扇子的一個(gè)小洞里逃了出去,唉,道高一尺魔高一丈啊。真是的,看來(lái)我要用我的絕世武功了。看我的“降龍十八掌”!我先用地毯式搜索尋找那些蚊子,經(jīng)過(guò)十分鐘的努力,終于找到了它們,接著我使出了吃奶的勁兒,對(duì)他們實(shí)行了掃射,這一招可真管用,大部分蚊子都束手就擒,可還是有一個(gè)身手敏捷的戰(zhàn)士不肯屈服,它飛到天花板上任我怎樣蹦、怎樣跳,就是夠不到。那蚊子一邊吹著小號(hào)高奏凱歌,一邊看著我出洋相,好象在說(shuō):“喂,別費(fèi)神了,還是把你的血送上來(lái)吧!”

      真是敬酒不吃吃罰酒,我靈機(jī)一動(dòng),有主意了。我拿起吸塵器,把吸管對(duì)準(zhǔn)“敵人”,打開(kāi)開(kāi)關(guān),給蚊子來(lái)了個(gè)“突然”襲擊,蚊子還沒(méi)來(lái)得及逃,就已經(jīng)被吸進(jìn)了吸塵器里。我沖著被關(guān)進(jìn)大牢的蚊子作了一個(gè)“V”字型手勢(shì)。哼,落到我的手里,自討苦吃。

      風(fēng)景就在身邊初一作文5

      我徜徉在希兒的專輯之中,心中滿是寧?kù)o。突然,音樂(lè)停了。抬頭一看,停電了。

      我嘟囔著爬起來(lái),走出家門(mén)。冥冥之中,我感覺(jué)像被牽引著,走入了公園。還未來(lái)得及仔細(xì)看一眼午日景色,“噼里啪啦”雷聲就吶喊了起來(lái)。不久,雨便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)?!肮硖鞖狻蔽倚闹虚W過(guò)一絲不快。起先還好,能夠躲在樹(shù)下避雨??墒怯陞s越來(lái)越大。我感覺(jué)有些不妥,便奔跑起來(lái)。

      我又再一次的意識(shí)模糊了。我又跑進(jìn)了一個(gè)小花園。我感到有些詭異,便停了下來(lái)。

      仔細(xì)一想。詭異的不在這里,而是今天的風(fēng)景都消失了。我有些失落,想看一看景色,僅此而已??墒前胩爝^(guò)去,始終沒(méi)有停雨。

      突然,我看到了一個(gè)白色的身影。是一個(gè)女孩。

      她面對(duì)湖水,撐起一柄紫紋白綢的纖質(zhì)雨傘,漫步于朦朧湖畔。映著湖邊的雨,烏發(fā)閃閃發(fā)光。雨停了,她終于轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。澄澈的瞳仁黑白分明,唇邊泛起一絲漣漪,精致的五官毫無(wú)瑕疵,給你一說(shuō)不出的舒適之感。似乎湖邊的某些事情,也都無(wú)損于她的心情。

      湖邊是兩輛相摩擦的汽車,還有一群閑人記得水泄不通。我只覺(jué)好奇,便也湊了過(guò)去。

      兩位車主正在你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵。突然,白裙悄然而至。她過(guò)來(lái)了。清澈動(dòng)人的聲音響起:“不要吵了,解決事情是最關(guān)鍵的,你們這樣下去,給大家又有什么好處?”

      車主們面紅耳赤,但卻也不肯就此離去。她一蹙眉,蓮步輕移??拷囍?,嘴動(dòng)了動(dòng),也不知說(shuō)了什么,但兩位車主卻啟開(kāi)車門(mén),急急忙忙各奔東西了。

      心中不快終于煙消云散。我自嘲一笑,望著那遠(yuǎn)去的纖纖背影。大悟,風(fēng)景其實(shí)就在我身邊。

      風(fēng)景就在身邊初一作文6

      上課了,楊老師宣布要在課堂上做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)握雞蛋。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)高興地爬上了桌,有的興奮地尖叫“太好了”。

      首先上場(chǎng)的是女生隊(duì),讓我印象最深刻的是沈子悠,她面帶微笑,胸有成竹地走上去,接過(guò)楊老師遞過(guò)來(lái)的雞蛋,她使盡了吃奶的力氣握緊雞蛋,小臉漲得通紅通紅的,右手也因?yàn)榘l(fā)力而微微顫抖著,但是,雞蛋還是“毫發(fā)無(wú)傷”。沈子悠無(wú)可奈何,只好由著雞蛋戰(zhàn)勝了她。

      此時(shí),期待已久的男生隊(duì)早已躍躍欲試,終于輪到了。楊老師選了八到九個(gè)男生,給每人發(fā)了一個(gè)雞蛋,我就是其中之一。我小心翼翼地握著圓溜溜的雞蛋,心想:握碎雞蛋不過(guò)是張飛吃豆芽小菜一碟而已,用得著比大力士嗎?只聽(tīng)楊老師一聲令下,我趕緊擼起袖子,用盡九牛二虎之力握緊雞蛋,額頭都已青筋暴起,我手中的雞蛋卻像堅(jiān)硬的石頭原封不動(dòng),15秒像馬一樣從眼前一閃而過(guò),可我已經(jīng)彈盡糧絕、精疲力盡了,連拿雞蛋的力氣都沒(méi)有了,心想:原來(lái)握碎雞蛋不是件容易事。而我的伙伴們個(gè)個(gè)都像斗敗了的公雞,灰溜溜的。下面的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)、交頭接耳,說(shuō):“這些雞蛋肯定是假的?!闭?dāng)我要甘拜下風(fēng)時(shí),雞蛋寶寶趁機(jī)從我的手掌滑滑梯滑到了地上,“咔嚓”一聲,蛋殼裂開(kāi),蛋液四濺,我急忙跳開(kāi)。同學(xué)們一窩蜂似的圍過(guò)來(lái),原來(lái)是真的'雞蛋。

      同學(xué)們安靜下來(lái)后,老師說(shuō):“為什么雞蛋捏不碎呢?同學(xué)們看呀,雞蛋是橢圓形的,這使得它受力變得均勻,所以怎么捏也不會(huì)碎。”大家都恍然大悟。

      原來(lái)小小的雞蛋,背后竟然隱藏著這么大的秘密,這次算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

      風(fēng)景就在身邊初一作文7

      “我們雖然不在一個(gè)班了,但我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”班里人太多了,要分班,而她被“榮幸”的分走了。我們要分開(kāi)了

      短暫的分別是無(wú)法引起想念。過(guò)了一段時(shí)間,我終于熬不住去找她,卻得到了她休學(xué)的消息。

      一年后,一次與同學(xué)聊天中,我無(wú)意聽(tīng)到她回來(lái)了。當(dāng)我找到她時(shí)她已是低我一級(jí)的“小妹妹”。我真的不敢認(rèn)她。僅是一年不見(jiàn),那清秀的臉卻變得圓乎乎。她見(jiàn)到我怔住了,也許沒(méi)想到我來(lái)找她吧,她一把抱住我,淚光在眼中閃爍。我問(wèn)她到底怎么了?她只是笑笑說(shuō):“沒(méi)什么,病了?!薄霸趺催@么胖了?”我小心的問(wèn)她。一陣沉默,她說(shuō):“心肌炎,吃激素。”我的心翻沸著,是因?yàn)槭裁??是那一陣陣沉默?還是她的?。课覀?cè)?jīng)是那么快樂(lè)?。『髞?lái),我了解到她在一個(gè)月內(nèi)打了兩次疫苗,先是得了嚴(yán)重的心肌炎,之后差一點(diǎn)得了白血病。我的淚下來(lái)了,我一定要在這即將畢業(yè)的一年里陪陪她。

      下課鈴響了,我沖到他們班門(mén)口,也許我們什么也不說(shuō),只是靜靜的呆在一起,上課了,我再?zèng)_回班。周而復(fù)始,短暫而漫長(zhǎng)的一年過(guò)去了。我要畢業(yè)了。

      畢業(yè)那天,我去找她。又是沉默,聽(tīng)著這一聲聲歡快的鳥(niǎo)鳴,心里一陣陣的痛。“我初中去西城區(qū)了?!蔽掖蚱屏藢擂蔚奶幘场K蝗挥只謴?fù)了以往的笑容,說(shuō):“好??!我初中也想去找你,但落了一年,還是直升初中吧。”我們一起笑。我說(shuō):“我現(xiàn)在六年級(jí),你五年級(jí),叫姐姐?!薄敖憬恪彼p輕的叫著。她笑了,我卻哭了?!皝?lái)我們照張相吧?紀(jì)念一下。”她說(shuō)著,從包里掏出相機(jī),一陣風(fēng)輕輕的拂過(guò),路旁的櫻花花瓣隨風(fēng)飄落

      這張照片會(huì)印在我的心里的,這是我第一份友情,最純潔,幼稚的友誼。

      風(fēng)景就在身邊初一作文8

      童年里的事兒,如同一朵朵美麗嬌艷的花朵,在蝴蝶的映襯下,香氣撲鼻;又好像一顆顆光潤(rùn)圓滑的珍珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃亮無(wú)比。我摘下一朵,和大家分享吧!

      那是一個(gè)死氣沉沉的下午,大人們都午休了。我和表姐睡不著,皺著眉頭,在院子里走來(lái)走去。那樣子,好像誰(shuí)欠了我們債似的。大人們總是說(shuō),我和表姐像有多動(dòng)癥似的,一刻也停不下來(lái)。瞧,咱們正為找不到好玩的而發(fā)愁呢!“哎”,我眼珠一轉(zhuǎn),嘿,有好點(diǎn)子了!我便向姐姐說(shuō):“鄰居老大爺家的那只貓,動(dòng)不動(dòng)就叫,煩死人了。咱們今天逗它一下——幫它化妝,讓它成為丑八怪!嘿嘿!”說(shuō)著,我不禁狡猾地笑起來(lái)?!昂冒?,好??!”姐姐也覺(jué)得新鮮。我趕緊去把貓抓了回來(lái)。我們先分工,她按住貓,我在悄悄地去拿化妝盒。一會(huì)兒,我拎著好幾桶油漆,拿著化妝盒回來(lái)了。

      開(kāi)工!我們先用油漆把它身上涂得紅一塊,紫一塊的。讓它成為一只時(shí)尚的小花貓,然后,我又給它拍上粉,涂上七彩眼影,刷上腮紅,涂上口紅。哈哈,真可愛(ài)!看看,但總覺(jué)得少了些什么?!皩?duì)了,我們可以用七彩皮筋給它編個(gè)小辮兒可愛(ài)時(shí)尚發(fā)型,再給它畫(huà)上副小眼鏡,讓它看起來(lái)有學(xué)問(wèn)一點(diǎn)兒?!苯憬闾嶙h道。好!我用嫻熟的手技給它編了幾個(gè)小辮兒,又用筆畫(huà)了副圓框小眼鏡。嘿嘿,大功告成。下面有請(qǐng)本最火的搖滾歌手登場(chǎng)!哈哈!我們把它抱到鏡子前,在一旁笑得前仰后俯,由它在那兒生氣的怪叫。

      一連好幾天,它見(jiàn)了我們都渾身發(fā)軟,轉(zhuǎn)頭就跑。

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我把它寫(xiě)在了心靈的深處,它像一只小船,在我的心里飄啊飄啊,一直飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      風(fēng)景就在身邊初一作文9

      家鄉(xiāng)的春節(jié)主要體現(xiàn)在飲食方面,在臘月初八那天,被稱為”臘八”,在這一天,有喝臘八粥的習(xí)俗,在這一天也會(huì)泡臘八蒜,就是用醋泡蒜,這樣久放也不會(huì)壞的!

      在該過(guò)年的這幾天,家家戶戶都在忙著準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)吃的,喝的,穿的以及用的,好在新年顯示出煥然一新的形象!在這些天里,孩子們個(gè)個(gè)都開(kāi)心的不得了:像男孩子們都買(mǎi)一些爆竹在新年里和大人們一起慶賀新年!而女孩子們買(mǎi)一些小禮品作為新年禮物!

      在臘月二十三的時(shí)候,也就是人們所說(shuō)的“小年”,這就意味著春節(jié)即將來(lái)臨了!在這一天,炮竹聲處處都有,,這就是過(guò)年的象征吧,盡管還沒(méi)到,但卻有了過(guò)年的氣息!這天,在街上,有一些賣糖的,就是現(xiàn)在孩子們所說(shuō)的“糖瓜”又甜又黏的,小孩子們非常喜歡吃它們!

      二十三一過(guò)去,就更忙了,家家戶戶都要把家里大掃除一次,還要把過(guò)年吃的食物都準(zhǔn)備充足!在除夕這天,更是熱鬧的不得了。家家戶戶都在準(zhǔn)備過(guò)年用的東西!人們都穿上了新衣,門(mén)外貼著福字,有正有倒,倒的福字意味著:福到了!在這一天家家戶戶都有守歲的習(xí)俗,炮竹聲總在耳邊響起,這才是過(guò)年的氣氛嘛,這么的熱鬧!

      等到了正月初一那天,就是人們所說(shuō)的春節(jié)。在那天,人們都去拜年了,給親戚,給朋友!

      在元宵節(jié)那天,又是春節(jié)中的一個(gè)重要節(jié)日!在那天,人們都在叫家里吃元宵呢!一家人其樂(lè)融融,那天同樣也是耳邊總響起炮竹聲,小孩子們同樣也燃放炮竹,只不過(guò)是那種小的花炮而已。二月初二俗稱“龍?zhí)ь^”,到這天為止,春節(jié)也就這樣在歡笑中不知不覺(jué)的度過(guò)了!

      這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)!熱鬧的春節(jié)!

      第四篇:風(fēng)景就在身邊初一作文

      風(fēng)景就在身邊初一作文1

      我徜徉在希兒的專輯之中,心中滿是寧?kù)o。突然,音樂(lè)停了。抬頭一看,停電了。

      我嘟囔著爬起來(lái),走出家門(mén)。冥冥之中,我感覺(jué)像被牽引著,走入了公園。還未來(lái)得及仔細(xì)看一眼午日景色,“噼里啪啦”雷聲就吶喊了起來(lái)。不久,雨便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)?!肮硖鞖狻蔽倚闹虚W過(guò)一絲不快。起先還好,能夠躲在樹(shù)下避雨。可是雨卻越來(lái)越大。我感覺(jué)有些不妥,便奔跑起來(lái)。

      我又再一次的意識(shí)模糊了。我又跑進(jìn)了一個(gè)小花園。我感到有些詭異,便停了下來(lái)。

      仔細(xì)一想。詭異的不在這里,而是今天的風(fēng)景都消失了。我有些失落,想看一看景色,僅此而已??墒前胩爝^(guò)去,始終沒(méi)有停雨。

      突然,我看到了一個(gè)白色的身影。是一個(gè)女孩。

      她面對(duì)湖水,撐起一柄紫紋白綢的纖質(zhì)雨傘,漫步于朦朧湖畔。映著湖邊的雨,烏發(fā)閃閃發(fā)光。雨停了,她終于轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。澄澈的瞳仁黑白分明,唇邊泛起一絲漣漪,精致的五官毫無(wú)瑕疵,給你一說(shuō)不出的舒適之感。似乎湖邊的某些事情,也都無(wú)損于她的心情。

      湖邊是兩輛相摩擦的汽車,還有一群閑人記得水泄不通。我只覺(jué)好奇,便也湊了過(guò)去。

      兩位車主正在你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵。突然,白裙悄然而至。她過(guò)來(lái)了。清澈動(dòng)人的聲音響起:“不要吵了,解決事情是最關(guān)鍵的,你們這樣下去,給大家又有什么好處?”

      車主們面紅耳赤,但卻也不肯就此離去。她一蹙眉,蓮步輕移??拷囍鳎靹?dòng)了動(dòng),也不知說(shuō)了什么,但兩位車主卻啟開(kāi)車門(mén),急急忙忙各奔東西了。

      心中不快終于煙消云散。我自嘲一笑,望著那遠(yuǎn)去的纖纖背影。大悟,風(fēng)景其實(shí)就在我身邊。

      風(fēng)景就在身邊初一作文2

      星期日上午,我校每班都召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。我媽媽參加了這次隆重的家長(zhǎng)會(huì),并準(zhǔn)備了發(fā)言稿。這是我入小學(xué)以來(lái)學(xué)校第一次舉辦的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們?cè)诎嗬锖屠蠋熁ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),老師讓讀書(shū)狀元和小記者們站在樓下等候,這次我被評(píng)為讀書(shū)狀元,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)背25首古詩(shī),還看了將近40萬(wàn)字的書(shū)了。

      在操場(chǎng)上等候期間,朱含、潘宇哲、小孫晨等幾個(gè)好朋友和我一起拍照留影。參加小記者的小朋友可以任意采訪我校的家長(zhǎng),并且還可以上電視,那該多光榮呀!我卻因?yàn)闆](méi)參加小記者,不能進(jìn)行采訪,不能把記者證牌子掛在胸前,上電視更別提了。我心里真是后悔莫及,可是時(shí)間不會(huì)倒流,想再參加就是異想天開(kāi)了。

      當(dāng)我看見(jiàn)“習(xí)慣養(yǎng)成好少年”的版面上有我時(shí),我高興地手舞足蹈、活蹦亂跳、滿臉歡笑,難以控制喜悅之情,這可是我費(fèi)九牛二虎之力才得來(lái)的。我對(duì)自己說(shuō):要珍惜榮辱,不能驕傲呀,否則下一次就可能評(píng)不上,被取消榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)我排著整齊的隊(duì)伍,戴著“讀書(shū)狀元”的紀(jì)念牌,神氣十足地登上升旗臺(tái)時(shí),我真想活蹦亂跳,可是當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面,我只好悄然無(wú)聲、不動(dòng)聲色、一本正經(jīng)地看著大家。就在六年級(jí)同學(xué)手捧獎(jiǎng)狀遞給我時(shí),我心里立刻活躍起來(lái)。

      當(dāng)我看到數(shù)學(xué)前五名、語(yǔ)文前五名、總分前五名的學(xué)生家長(zhǎng)給自己孩子領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我眼里充滿羨慕的目光。這次我考試失敗了,名落孫山,都怪我不仔細(xì)、不認(rèn)真,在班里考不到前十名,在年級(jí)就更別提了。以后,我要加倍努力,爭(zhēng)取在下一次競(jìng)賽當(dāng)中能名列前茅,成為他們中的一員。

      時(shí)間一眨眼過(guò)去了,這次家長(zhǎng)會(huì)使我見(jiàn)識(shí)了許多東西,令我記憶猶新、終身難忘懷。

      風(fēng)景就在身邊初一作文3

      美麗的秋天來(lái)了,到處都是一片豐收的景象,甜甜的紅薯也成熟了。我們盼望已久的挖紅薯實(shí)踐活動(dòng)終于來(lái)了!

      一大早,同學(xué)們都聚集在了操場(chǎng)上,整裝待發(fā)。不一會(huì)兒,我們就坐上了大巴車,前往挖紅薯的目的地—石洞鄉(xiāng)。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,興奮極了!

      很快,我們到達(dá)了目的地,疾步走到挖紅薯的場(chǎng)地。我看到那里已經(jīng)有很多同學(xué)在熱火朝天地挖紅薯了,我也趕忙放下背包,拿出鋤頭開(kāi)始勞動(dòng)了起來(lái)。我小心翼翼的用鋤頭刨開(kāi)一層土,咦,怎么沒(méi)有看到紅薯呢?于是我大膽的繼續(xù)挖了起來(lái)。就因?yàn)槲疫@樣粗心,頭幾個(gè)被挖出的紅薯身上都帶著一道道傷痕,很讓我泄氣。我趕緊向爸爸請(qǐng)教,爸爸告訴我,先輕輕刨開(kāi)土,感覺(jué)到有紅薯時(shí),然后就把它周圍的土敲松,最后用鋤頭在底部一插,再一撬,那又大又圓還形狀怪異的紅薯就挖出來(lái)了!我繼續(xù)用這個(gè)方法挖,不一會(huì)兒,就挖了滿滿一袋子紅薯。有的像紫紅色的土豆,有的像凹凸不平的洋蔥,還有的像穿著棕色外套的梨子。更奇特的是,有些紅薯挖出來(lái)時(shí)四五個(gè)連在一起,就像一串大葡萄,它們緊緊地依偎在一起,就像兄弟姐妹一樣永不分離!

      這時(shí),我抬頭看了看周圍,同學(xué)們還在賣力地挖著紅薯,而他們身邊之前空空的袋子,現(xiàn)在已經(jīng)裝得滿滿的了。大家都笑逐顏開(kāi),從大家臉上迸射出豐收的喜悅與歡樂(lè)!

      一轉(zhuǎn)眼,下午到了,同學(xué)們紛紛小心地提上自己的紅薯,就像袋子里裝著沉甸甸的寶物一樣。坐上了大巴車,我覺(jué)得精疲力盡,再想想農(nóng)民伯伯天天都要干這這樣的重活,所以我們大家都要節(jié)約糧食,農(nóng)民伯伯的辛苦才值得!

      風(fēng)景就在身邊初一作文4

      “睡神”——孟江柒。

      李白素有詩(shī)仙之稱,江柒老兄則冠之以睡神之稱可謂當(dāng)仁不讓。一日老師正在講臺(tái)上大講特講,正講得起勁時(shí),不經(jīng)意間看了江柒一眼,只見(jiàn)他用書(shū)當(dāng)枕頭,舒適地趴在桌子上呼呼大睡,一大串涎水已地浸濕了書(shū)本。等到全班同學(xué)的目光集中到他身上時(shí),他才慢慢直起身子,揉著迷糊的眼睛,打了一個(gè)大大的哈欠??磥?lái)他又要難受了,果然只聽(tīng)老師怒喝一聲:“站到教室外面去”,這段**才算告了一個(gè)段落。一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)眼望向窗外,只見(jiàn)他靠著墻又睡著了?!皁h my god!站著睡,這樣也行?”看來(lái)“睡神”的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧??!

      “全能選手”——李亞朋。

      他是我班的班長(zhǎng),海拔高,顏值耐打,為人性格溫和,容易相處,興趣廣泛,各個(gè)領(lǐng)域都有涉及,而且在各種活動(dòng)中都能獨(dú)挑大梁,傳說(shuō)中的王者。看,短跑賽道上馳騁著他的閃電般的身影,籃球場(chǎng)上飛揚(yáng)著他矯健的身姿,教室里有他廢寢忘食學(xué)習(xí)的樣子。不過(guò)能力越大,責(zé)任就越大,受到的委屈也最多。每次挨批評(píng)的都是他“領(lǐng)賞”最多,誰(shuí)叫他是班長(zhǎng)大人吶!

      “書(shū)蟲(chóng)”——曹菁菁。

      “哇,好厲害啊,這道題你怎么會(huì)的呢?教教我吧,原來(lái)還有這種解法,我怎么沒(méi)有想到吶!”面對(duì)這樣的輪番夸贊,她只是謙遜地微微一笑,就又投入到了無(wú)盡的題海當(dāng)中。

      她還有個(gè)熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣,不論什么書(shū),她總是如饑似渴的拿起便讀,如癡如醉。噓,別打擾閱讀。也許這可能是她成功的緣由吧!

      看我們班的牛人多吧,還有許多大神無(wú)法上臺(tái)與大家見(jiàn)面,請(qǐng)下次與他們不見(jiàn)不散。

      風(fēng)景就在身邊初一作文5

      記得三歲那年,我第一次騎車,在一次次摔倒中,母親心軟了,很想幫我??墒俏业拇竽X和心都告訴我不要這樣做,所以一下把媽媽的手推開(kāi)了,繼續(xù)與那位強(qiáng)大的對(duì)手自行車搏斗。經(jīng)過(guò)一下午,跟自行車打了九九八十一回合后,我終于戰(zhàn)勝了自行車。

      在這一個(gè)下午,我在我成長(zhǎng)的沙灘上留下了一個(gè)深深的腳印。那個(gè)腳印就是自立。

      四歲那年,我開(kāi)始上幼兒園,我每天都十分害怕,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是我的大腦又一次告訴我,我要堅(jiān)強(qiáng),不能沒(méi)見(jiàn)到家人就無(wú)理取鬧。每當(dāng)我要哭的時(shí)候,我就會(huì)想起這件事情。

      從此我又在成長(zhǎng)的沙灘上,留下了深深的腳印,那就是堅(jiān)強(qiáng)。

      七歲那年我上了小學(xué),小學(xué)的題目越來(lái)越難,我就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問(wèn)爸爸媽媽,但是我的心和大腦又一次告訴我,做事情,要知難而進(jìn),不能知難而退,所以以后我每當(dāng)遇到了難題就會(huì)自己解決,不再問(wèn)爸爸媽媽了。

      十歲那年,我被邀請(qǐng)去當(dāng)小主持人。但是我對(duì)口才這方面可是相當(dāng)不得了。我背一篇兩百字的文章,只花上兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是小主持人,背多少字呀?至少500個(gè)字,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像登天一樣難,但是我的心告訴我做一件事情,不能輕易放棄,所以我每當(dāng)背主持人臺(tái)詞的時(shí)候,就會(huì)拿出12分精神。

      所以我又在沙灘上留下了深深的腳印,以前我在沙灘的腳印很多,現(xiàn)在我的腳印更多了,以后我將留下更多的腳印。

      這腳印,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自立,變得不怕困難,變得知難而進(jìn)。

      風(fēng)景就在身邊初一作文6

      清晨,楓葉上的露珠,紅紅的閃爍著,多美麗啊!荷葉上的露珠,蒼白的滾動(dòng)著,多凄婉?。∈獠恢?,蒼天淚下,澆灌了雛菊,濯洗了青蓮,揮灑了親情,怦然落地,甩出層層漣漪。

      泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“水中的游魚(yú)是沉默的,陸地上的獸類是喧鬧的,空中的飛鳥(niǎo)是歌唱的;但是,人類卻兼有了海底的沉默、地上的喧鬧和空中的音樂(lè)?!备赣H平常多以喧鬧和音樂(lè)度日,但在事件發(fā)生時(shí),是以沉默表達(dá)出來(lái)的沉著應(yīng)對(duì)一切。夜半時(shí)分,四周一片寂靜,貌似那月兒也遮住了臉頰,將一襲黑衣為天空披上,午夜。

      總是怕著涼;更巧的是,一席稀里嘩啦劈頭蓋臉的砸下來(lái),充斥著寂燥的空氣,昏黃的燈盞幽幽地散發(fā)出溫和的細(xì)光,照亮了這黑暗中的“冰山一角”;雨夜,父親一把將我拽起,替我穿戴好雨衣,自己則草草了事,這昏黑的世界里彈奏出沉重的步伐與這雨夜的交響樂(lè),我伏在父親的背上,他仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,精神煥發(fā),亦或是實(shí)在擔(dān)心我,一刻都不停歇。

      我隨著他奔跑的節(jié)奏一顛二跳,急促的呼吸聲夾雜著各種喧鬧傳入我的耳中,顛沛?不,是旅行!在滿是陰暗的途中摸索著,下一個(gè)水洼也許就是盡頭。在黑暗中,我看到了焰火,謝謝煙火給了我光明,但我并沒(méi)有忘記那執(zhí)燈的人,他是堅(jiān)忍地站在黑暗當(dāng)中,“夜半沐雨圖“是我與父親一同繪出的絕佳畫(huà)卷。衛(wèi)生室內(nèi),我只灑了滿臉不只是淚還是水的晶瑩,父親卻似落湯雞般狼狽,眉頭似乎未曾舒展,這一次的高燒,讓我看到沉默中的光明,也明白他是沉默的.使者,是指引我走向光明的燈盞!父愛(ài),集氣平凡,卻勾勒出華麗的衣衫,供我取暖。

      每一個(gè)人的視角都不同,看法不同,想法不同,是不是只有這樣才更加刻骨銘心?而更多的是在一顆沙粒中看見(jiàn)世界,在一朵野花中看見(jiàn)天堂,在你的掌心中把握無(wú)限,在片刻之間捕捉到永恒,在人生的旅途中鐫刻上刻骨銘心的風(fēng)景。在偶然的午夜驚醒時(shí),驀然瞥見(jiàn)絕類的月光,再絢麗的場(chǎng)景也敵不過(guò)在平凡的父愛(ài);風(fēng)景,一直縈繞在身邊。

      風(fēng)景就在身邊初一作文7

      望了望藍(lán)天,看了看白云,伸出手微微遮了遮太陽(yáng)送來(lái)的有點(diǎn)刺眼的光,開(kāi)始了一天的旅行,拿起照相機(jī)捕捉這大千世界盡收眼底的風(fēng)景。

      鏡頭一:無(wú)憂無(wú)慮的童年

      一望無(wú)際的大草原上,躺著惺忪的小草,嬌艷的花朵。一群剛踏入五年級(jí)不知煩惱是什么的小孩子打亂了這里的一切,帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。從此,這成了他們的樂(lè)園。

      他們無(wú)處不在,黎明,他們?cè)谶@里收集露珠,然后驕傲得放在一起比誰(shuí)收集得多;太陽(yáng)公公醒了,他們開(kāi)始玩那種叫“老鷹捉小雞”的游戲,你追我趕,歡笑聲不斷;午飯后,他們躺在這兒睡覺(jué),沒(méi)人打擾,睡到自然醒;黃昏時(shí),他們玩另一種叫“藏貓貓”的游戲,趴在草叢中,偷笑自己藏得隱蔽,不會(huì)被發(fā)現(xiàn);傍晚,他們躺在一起,數(shù)著天上那璀璨的星星,對(duì)偶爾劃過(guò)的流星許愿,月亮望著他們睡著……童年是一道最無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)景。

      鏡頭二:白首不分離

      黃昏時(shí)分,一對(duì)老夫婦坐在公園的長(zhǎng)椅上談笑起當(dāng)年是如何相識(shí)、相知、相愛(ài)。說(shuō)著說(shuō)著,老太太睡著了,老爺爺就讓她靠著自己的背說(shuō)著一些甜言蜜語(yǔ)……不知何時(shí),老太太醒了,老爺爺便一把將老太太背在背上,動(dòng)作如此嫻熟,像年輕時(shí)一樣有力。一步又一步,老太太緊緊地抓住老爺爺,把自己的一切都托付給了他……黃昏時(shí)的相互攙扶是最幸福一道的風(fēng)景。

      鏡頭三:母愛(ài)的無(wú)私與偉大

      她,玩了一天,到家不吃飯,倒頭便睡,沒(méi)多大會(huì)兒便睡著了。過(guò)了幾分鐘,媽媽端著晚飯進(jìn)來(lái),虛掩上門(mén),將飯小心翼翼的放在桌子上,輕輕走到她身邊,待確定她已睡著,才微微彎下腰在她額頭上留下輕輕一吻,繼而掖好被角,端起碗飯,輕輕關(guān)上門(mén),松了一口氣。母愛(ài)是一道最美麗的風(fēng)景。

      我回到家,拿起照相機(jī)翻看今天的收獲,想了想說(shuō):大千世界,無(wú)奇不有,我們要善于用這雙明亮的大眼睛捕捉身邊的美。切記:風(fēng)景就在身邊。

      第五篇:風(fēng)景就在身邊初一作文

      風(fēng)景就在身邊初一作文

      風(fēng)景就在身邊初一作文1

      我終于回到分別許久的家鄉(xiāng),那個(gè)日思夜想的地方…看漫山遍野的姹紫嫣紅;看碩果飄香的果樹(shù);看那永遠(yuǎn)看不厭的景色。秋姑娘如約而至,今年的收獲一定不少吧!我家后院有塊不小的空地,那里常年都種植著蔬菜和瓜果,那些都是外婆辛勤勞動(dòng)的成果。今年也不例外。

      秋天來(lái)了,后院就成了我常來(lái)的地方,我漫步在后院的小路上,心情格外的好。一顆顆小水珠在綠翡翠般的青菜葉上玩的不亦樂(lè)乎;一顆顆飽滿成熟的果子被陽(yáng)光照耀的發(fā)出透亮的光;一片片枯黃的落葉隨風(fēng)飄拂,不斷遠(yuǎn)逝,直至從我的視線里消失…

      漫步在后院的我突然發(fā)現(xiàn),怎么后院還有一個(gè)人呢?只見(jiàn)那是一個(gè)消瘦老人的背影,一頭銀絲,身穿一件小碎花襯衫,一條老式的黑色棉褲,外加一雙小巧的繡花鞋,無(wú)不凸顯她的身份,那個(gè)人就是我的外婆。

      她正在給青菜們澆水,滿臉的幸福洋溢在無(wú)盡的笑容中。她放下水壺,轉(zhuǎn)身走向不遠(yuǎn)處的果樹(shù),夕陽(yáng)照在她滄桑的臉龐上,泛著柔和的光,如同一幅永恒的美景。

      一陣秋風(fēng)徐來(lái),落葉被吹的四處亂飛,還有幾片調(diào)皮的葉子落在了外婆的身上,她無(wú)心顧忌葉兒,只顧著用如枯枝般的手采摘著樹(shù)上紅彤彤的果子。原來(lái),辛勤的外婆和秋天有個(gè)約定。

      葉兒被細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了,我靜悄悄的走到外婆身后,并不驚動(dòng)她,溫柔的拿下落葉,沉默的走開(kāi)。晚霞映著我那幸福的笑臉,微微翹起的嘴角掛著滿心的喜悅。原來(lái)最醉人的不是田園間的美景,而是那慈祥的田間老人。

      其實(shí)并不缺少美麗的風(fēng)景,風(fēng)景就在身邊,缺少的只是去發(fā)現(xiàn)的眼睛。

      風(fēng)景就在身邊初一作文2

      清晨,楓葉上的露珠,紅紅的閃爍著,多美麗?。『扇~上的露珠,蒼白的滾動(dòng)著,多凄婉啊!殊不知,蒼天淚下,澆灌了雛菊,濯洗了青蓮,揮灑了親情,怦然落地,甩出層層漣漪。

      泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“水中的游魚(yú)是沉默的,陸地上的獸類是喧鬧的,空中的飛鳥(niǎo)是歌唱的;但是,人類卻兼有了海底的沉默、地上的喧鬧和空中的音樂(lè)?!备赣H平常多以喧鬧和音樂(lè)度日,但在事件發(fā)生時(shí),是以沉默表達(dá)出來(lái)的沉著應(yīng)對(duì)一切。夜半時(shí)分,四周一片寂靜,貌似那月兒也遮住了臉頰,將一襲黑衣為天空披上,午夜。

      總是怕著涼;更巧的是,一席稀里嘩啦劈頭蓋臉的砸下來(lái),充斥著寂燥的空氣,昏黃的燈盞幽幽地散發(fā)出溫和的細(xì)光,照亮了這黑暗中的“冰山一角”;雨夜,父親一把將我拽起,替我穿戴好雨衣,自己則草草了事,這昏黑的世界里彈奏出沉重的步伐與這雨夜的交響樂(lè),我伏在父親的背上,他仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,精神煥發(fā),亦或是實(shí)在擔(dān)心我,一刻都不停歇。

      我隨著他奔跑的節(jié)奏一顛二跳,急促的呼吸聲夾雜著各種喧鬧傳入我的耳中,顛沛?不,是旅行!在滿是陰暗的途中摸索著,下一個(gè)水洼也許就是盡頭。在黑暗中,我看到了焰火,謝謝煙火給了我光明,但我并沒(méi)有忘記那執(zhí)燈的人,他是堅(jiān)忍地站在黑暗當(dāng)中,“夜半沐雨圖“是我與父親一同繪出的絕佳畫(huà)卷。衛(wèi)生室內(nèi),我只灑了滿臉不只是淚還是水的晶瑩,父親卻似落湯雞般狼狽,眉頭似乎未曾舒展,這一次的高燒,讓我看到沉默中的光明,也明白他是沉默的使者,是指引我走向光明的燈盞!父愛(ài),集氣平凡,卻勾勒出華麗的衣衫,供我取暖。

      每一個(gè)人的視角都不同,看法不同,想法不同,是不是只有這樣才更加刻骨銘心?而更多的是在一顆沙粒中看見(jiàn)世界,在一朵野花中看見(jiàn)天堂,在你的掌心中把握無(wú)限,在片刻之間捕捉到永恒,在人生的旅途中鐫刻上刻骨銘心的風(fēng)景。在偶然的午夜驚醒時(shí),驀然瞥見(jiàn)絕類的月光,再絢麗的場(chǎng)景也敵不過(guò)在平凡的父愛(ài);風(fēng)景,一直縈繞在身邊。

      風(fēng)景就在身邊初一作文3

      我徜徉在希兒的專輯之中,心中滿是寧?kù)o。突然,音樂(lè)停了。抬頭一看,停電了。

      我嘟囔著爬起來(lái),走出家門(mén)。冥冥之中,我感覺(jué)像被牽引著,走入了公園。還未來(lái)得及仔細(xì)看一眼午日景色,“噼里啪啦”雷聲就吶喊了起來(lái)。不久,雨便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)?!肮硖鞖狻蔽倚闹虚W過(guò)一絲不快。起先還好,能夠躲在樹(shù)下避雨??墒怯陞s越來(lái)越大。我感覺(jué)有些不妥,便奔跑起來(lái)。

      我又再一次的意識(shí)模糊了。我又跑進(jìn)了一個(gè)小花園。我感到有些詭異,便停了下來(lái)。

      仔細(xì)一想。詭異的不在這里,而是今天的風(fēng)景都消失了。我有些失落,想看一看景色,僅此而已??墒前胩爝^(guò)去,始終沒(méi)有停雨。

      突然,我看到了一個(gè)白色的身影。是一個(gè)女孩。

      她面對(duì)湖水,撐起一柄紫紋白綢的纖質(zhì)雨傘,漫步于朦朧湖畔。映著湖邊的雨,烏發(fā)閃閃發(fā)光。雨停了,她終于轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。澄澈的瞳仁黑白分明,唇邊泛起一絲漣漪,精致的五官毫無(wú)瑕疵,給你一說(shuō)不出的舒適之感。似乎湖邊的某些事情,也都無(wú)損于她的心情。

      湖邊是兩輛相摩擦的汽車,還有一群閑人記得水泄不通。我只覺(jué)好奇,便也湊了過(guò)去。

      兩位車主正在你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵。突然,白裙悄然而至。她過(guò)來(lái)了。清澈動(dòng)人的聲音響起:“不要吵了,解決事情是最關(guān)鍵的,你們這樣下去,給大家又有什么好處?”

      車主們面紅耳赤,但卻也不肯就此離去。她一蹙眉,蓮步輕移。靠近車主,嘴動(dòng)了動(dòng),也不知說(shuō)了什么,但兩位車主卻啟開(kāi)車門(mén),急急忙忙各奔東西了。

      心中不快終于煙消云散。我自嘲一笑,望著那遠(yuǎn)去的纖纖背影。大悟,風(fēng)景其實(shí)就在我身邊。

      風(fēng)景就在身邊初一作文4

      秋日的金,與宮殿中那點(diǎn)綴碧瓦流朱的肆意張揚(yáng)的金不同,是拙樸的、典雅的、從容的,直教人覺(jué)得要沉溺在這片金的汪洋里。

      豐碩的累累果實(shí)高懸在枝頭隨風(fēng)起舞,邀人們來(lái)采擷。仿佛是這鋪天蓋地的.金色海洋里,幾只隨風(fēng)飄泊的小舟。

      微風(fēng)吹過(guò),帶給樹(shù)林一片生氣,寂靜的樹(shù)喜悅著,微笑著,竊竊私語(yǔ)著。楓樹(shù)是秋的象征。一到秋天,公園中的楓樹(shù)總會(huì)跟著秋之韻起舞,直到地上成為金色大道方才罷休。這時(shí)你會(huì)想到什么呢?為什么意一絲傷感蔓延心頭?春天才綻放的花草啊,經(jīng)過(guò)夏日的炙烤,秋天就要凋零飄落,光禿禿的被冬雪覆蓋,可是他們卻堅(jiān)強(qiáng)的年復(fù)一年的輪回曲,美不過(guò)是凋零前的最后一次微笑。深秋茫茫的世界里,只有楓樹(shù)還勉強(qiáng)維持著世界上的最后一抹彩色。秋是凄美的象征。

      秋,是豐收的季節(jié)。甜甜的玉米,粉脆的蘋(píng)果,酸甜的橙子,還有柚子,棗兒。哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮茁壯成長(zhǎng)?秋風(fēng)瑟瑟,是一曲離歌,它的冷,清冽;它的冷,刺骨,預(yù)示一年即將結(jié)束。春天的交響曲不如它雄渾,夏天的協(xié)奏曲不如它婉約,冬天的進(jìn)行曲不如它唯美。秋是一曲離歌,秋,是奉獻(xiàn)的季節(jié)。

      秋雨淅瀝才覺(jué)寒,它給予了莊稼最后一次灌溉,朦朧中仿佛一切都煥然一新,,潤(rùn)濕的手拂去灰塵,清冷的手播種生機(jī),一個(gè)又一個(gè)小果實(shí)在健康成長(zhǎng)。

      秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)斂;秋天的美是理智的,它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄??伤謪s有春天般的可愛(ài),夏天般的熱情,冬天般的。

      秋是質(zhì)樸的,澄澈的。

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