第一篇：高三給老師的畢業(yè)留言

高三給老師的畢業(yè)留言

在即將分別的畢業(yè)前夕，有必要開(kāi)始畢業(yè)留言準(zhǔn)備工作，畢業(yè)留言是畢業(yè)前期師生朋友相互鼓勵(lì)、彼此共勉而互贈(zèng)留言的一種方式。那么要怎樣才能寫得出好的畢業(yè)留言呢？下面是小編幫大家整理的高三給老師的畢業(yè)留言，歡迎閱讀與收藏。

1、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

3、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親老師是我們的在生父母!——爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

4、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

5、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

6、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

7、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

8、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

9、老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。

10、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

11、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

12、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

13、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

14、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

15、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

16、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!

17、老師，您就是這希望與幸福的播種人!

18、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

19、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

20.有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

1、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!

2、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

3、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

5、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

6、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

7、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

8、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

9、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

10、人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!

11、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

12、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

13、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

14、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

15、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……

16、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

17、別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……

18、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

19、敬愛(ài)的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

20、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的'鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

1、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

2、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

3、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

4、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

5、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

6、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

7、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

8、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

9、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

10、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!

11、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

12、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

15、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

16、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

17、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。

18、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

19、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

20、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

第二篇：高三老師給我們的畢業(yè)留言

人生有曲線 拋物線，但絕對(duì)沒(méi)有直線。----數(shù)學(xué)老師

人生可以有逗號(hào) 感嘆號(hào) 省略號(hào)，但不能有句號(hào)。----語(yǔ)文老師

人生的痛苦有裂變 聚變 衰變，但絕對(duì)沒(méi)有永恒的不變。----物理老師

人生可以有一般現(xiàn)在時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，但絕對(duì)不能有一般過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)。----英語(yǔ)老師

人生的方程也需要配平，痛苦和歡樂(lè)共存，既然要感謝歡樂(lè)，也要感謝痛苦。----化學(xué)老師

曾經(jīng)的輝煌，只能說(shuō)明過(guò)去，一切都已成為歷史。歷史的改寫，依然要靠我們自己。----歷史老師

人生和地質(zhì)勘探不一樣，可以向前看 向上看 向左看 向右看，但絕對(duì)不能向后看 向下看。----地理老師

第三篇：高三老師給學(xué)生的畢業(yè)留言

高三老師給學(xué)生的畢業(yè)留言第1篇

同學(xué)們：

在這離歌響起的時(shí)刻，我的內(nèi)心涌動(dòng)著難以言說(shuō)的感情激流。有一些失落吧，三年結(jié)緣，一朝緣盡?？墒俏抑牢掖藭r(shí)的喜悅多于感傷，因?yàn)?，這一次的別離，意味著你們已經(jīng)長(zhǎng)大，將要離開(kāi)這座碼頭，向著更加遼闊的人生海域揚(yáng)帆起航，去追逐夢(mèng)想之光，去開(kāi)創(chuàng)人生之路。

仿佛是在昨天，你們怯怯地出現(xiàn)在我的視線里，帶著少年的稚嫩與純真。我的生活里突然多了60多個(gè)需要我操心勞神的人(準(zhǔn)確地說(shuō)是未成年人)。面對(duì)你們，我感到困惑，甚至有些緊張：我這樣一個(gè)“老古董”，如何能應(yīng)對(duì)得了這一群鮮活的“新新人類”?可是在后來(lái)的日子里，我漸漸發(fā)現(xiàn)，你們活潑卻并不張狂，你們自我卻并不自私，你們沖動(dòng)卻并不莽撞……三年來(lái)，我們朝夕相處，有過(guò)心靈的溝通，也有過(guò)言辭的交鋒，有過(guò)誤會(huì)嫌隙，也有過(guò)感動(dòng)寬容。我曾經(jīng)因你們的過(guò)失錯(cuò)誤而暴跳如雷，也曾經(jīng)在你們的低吟淺唱中深深沉醉。你們給了我無(wú)數(shù)煩惱，也給了我許多驚喜。

三年來(lái)，我在你們面前扮演著多重角色，既是老師，又是長(zhǎng)輩，還是朋友。我努力想演好每個(gè)角色，所以，作為計(jì)算機(jī)老師，無(wú)論處在何種情緒之下，我都盡力讓我的課堂呈現(xiàn)輕松和諧的氛圍，因?yàn)槲抑?，身心愉悅狀態(tài)下的學(xué)習(xí)才是最有效的;所以，作為班主任，我嚴(yán)格要求你們,在全班面前批評(píng)同學(xué)盡量不點(diǎn)名,常個(gè)別談話,那是怕傷到你們的自尊;所以，作為朋友，我有時(shí)候也會(huì)想你們?cè)V說(shuō)自己的煩惱，暢談自己的愿望，讓你們分擔(dān)我的愁苦與快樂(lè)……

但是，我畢竟精力有限，而且與你們的年齡差距較大，很多時(shí)候，我沒(méi)能盡到老師和長(zhǎng)輩的責(zé)任，沒(méi)能像朋友那樣走進(jìn)你們的心里，真正理解你們的感受，化解你們的苦惱。我的目光更多地停留在“兩頭”學(xué)生身上，卻很少關(guān)注那些既非出類拔萃，又不惹是生非的“乖乖女”。對(duì)于長(zhǎng)期住宿的同學(xué)，我也少了許多關(guān)心與幫助，沒(méi)能帶給她們溫暖與呵護(hù)。這三年里，由于我的火爆脾氣，也曾經(jīng)給某些同學(xué)造成感情上的傷害，這是我最大的遺憾!

同學(xué)們，感謝你們留給我那么多美好的回憶，有些同學(xué)由于就業(yè)而沒(méi)能和大家一起呆全三年，但老師和同學(xué)們會(huì)記得你們。

在這離別的時(shí)刻，我沒(méi)有什么禮物給你們，謹(jǐn)以幾句囑咐送你們遠(yuǎn)行。

我們的七尺男子漢：無(wú)論強(qiáng)壯，還是瘦弱，你注定要擔(dān)負(fù)責(zé)任，因?yàn)槟闶悄凶訚h!擁有責(zé)任心是男子漢最基本、卻又最高貴的品格?！靶奚睚R家治國(guó)平天下”，你們的責(zé)任可不小啊!希望你們都能擔(dān)得起自己的責(zé)任，抬頭挺胸，堂堂正正，盡顯男兒本色!

我們的姑娘們：走出校門，你們就可以追求更時(shí)尚的美了，希望你們美麗而不妖冶，熱情但不輕浮，善良卻不懦弱，溫柔又不失自我，扮演好自己的人生角色，懂得自尊、自護(hù)、自善，依靠自己的奮斗，擁有屬于自己的美麗人生!

同學(xué)們，新的人生就要開(kāi)始，無(wú)論天涯海角，無(wú)論坦途歧路，都祝愿你們的生命之樹(shù)枝繁葉茂，碩果飄香……

高三老師給學(xué)生的畢業(yè)留言第2篇

輕輕地，我又聞到了那熟悉而又憂傷的花香……

我知道最后一個(gè)六月即將消逝了，而早在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我就想象著在六月梔子花香中，送走如陽(yáng)光般燦爛、芙蓉般嬌艷的你們時(shí)，我該是一種怎樣的心情。

此時(shí)的校園，道旁的柳杉正在風(fēng)中招搖著它們嫩綠的手掌，微微的風(fēng)撫過(guò)來(lái)來(lái)往往的每一張年輕的臉龐，于是我的歡喜、我的憂郁便在這溫暖的陽(yáng)光中慢慢地漾開(kāi)。當(dāng)校園靜止到仿佛只剩下落筆的沙沙聲時(shí)，我竟無(wú)語(yǔ)了。那么在此時(shí)就讓我用感謝為你們送別吧。

我要感謝那些因?yàn)橄矚g語(yǔ)文而喜歡我的同學(xué)們。孩子們，和你們?cè)谝黄?，我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛(ài)。是你們讓我的教學(xué)不再簡(jiǎn)單只是一種工作、一種責(zé)任，更是一種生活的享受。一種生命的體驗(yàn)。對(duì)于你們，我怎能不心懷感激呢?

我要感謝那一年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的同學(xué)們;你們或許有著自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，或許是應(yīng)父母之命、老師之意，才收起一顆好動(dòng)的童心，端坐在教室里，寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)、考著永遠(yuǎn)考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅(jiān)韌什么是頑強(qiáng)。

我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評(píng)我的怒氣甚至不太理智的動(dòng)作，會(huì)觸傷你們還不太堅(jiān)強(qiáng)的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應(yīng)對(duì)自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí)，我自己也在悄悄地拔節(jié)。

我要感謝那一年來(lái)每天值日的班干部，我還要感謝那一年來(lái)不厭其煩無(wú)數(shù)次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。

孩子們，當(dāng)你們揮手作別校園時(shí)，這段年少生活將意味著要被永遠(yuǎn)放進(jìn)記憶中了，它們應(yīng)是風(fēng)干的花朵，若干年后依然會(huì)在你們身后斑斕著。孩子們，當(dāng)你們步入海闊天空時(shí)，請(qǐng)帶著我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們一樣心存希望心存追求。

在這七月憂傷的梔子花香中，就讓我——你們的班主任，你們的語(yǔ)文老師，俯下身來(lái)，在你們的耳邊輕輕說(shuō)聲：孩子，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們的!加油!

第四篇：畢業(yè)留言：高三老師畢業(yè)寄語(yǔ)

綿軟的時(shí)代，需要?jiǎng)傂缘娘L(fēng)骨;愿你們永遠(yuǎn)以精神的富有坦然于世?；畛鲎杂?，活出坦蕩!

青春因奮斗而亮麗 人生因高考而輝煌 生命因你們而精彩。

畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)意味著開(kāi)始，希望同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺夏_踏實(shí)地，走得晚高、更遠(yuǎn)!

直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別，希望同學(xué)們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。

少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請(qǐng)相信，青春沒(méi)什么不可以!

希望你們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上，懂得感恩，銘記責(zé)任，樂(lè)于奉獻(xiàn)。得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。相信未來(lái)是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長(zhǎng)，就是我們最大的快樂(lè)!你們的成功，就是我們最大的驕傲!

無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái)，你們都是最棒的!努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人!

陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。

昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅(jiān)信，明天的你最成功!

有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當(dāng)我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預(yù)祝高考馬到成功。

與奮斗為鄰，收獲成功;與高考為朋，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

路很長(zhǎng)，請(qǐng)君走好。

愿你們?cè)谖磥?lái)展現(xiàn)自我風(fēng)采。

衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你們自己的土地!

第五篇：老師給學(xué)生畢業(yè)留言

老師給學(xué)生畢業(yè)留言

像野豬一樣勇往直前,想獅子一樣統(tǒng)帥一起,想黃牛一樣勤勤懇懇,像小貓一樣不受他人左右,像小狗一樣與眾協(xié)調(diào),想猴子一樣機(jī)動(dòng)靈活,有時(shí)候還得像梅花鹿一樣小心謹(jǐn)慎

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是不可預(yù)測(cè)的，你們的未來(lái)是充滿奇跡的

愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬

美是智慧、是靜謐。祝你聰明！祝你上進(jìn)！勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜 拼搏的汗水，能澆開(kāi)理想的花朵 讀書造就未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切。