第一篇：關(guān)于體驗(yàn)課活動(dòng)邀請(qǐng)函

邀請(qǐng)函寫(xiě)作要簡(jiǎn)要精練、語(yǔ)意連貫、首尾呼應(yīng)，符合禮儀文書(shū)的行文要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們偶爾會(huì)使用上邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)函的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于體驗(yàn)課活動(dòng)邀請(qǐng)函范文，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的`家長(zhǎng)朋友：

您好！

為了讓您更好的了解吉的堡虹橋雙語(yǔ)幼兒園的教育理念、課程特色，幫助寶貝們盡快融入集體生活，誠(chéng)邀您帶著可愛(ài)的寶貝（兩個(gè)大人帶一個(gè)小孩喲）于20xx年7月8日（周六）或者20xx年7月9日（周日）上午8：30，來(lái)園參加親子體驗(yàn)活動(dòng)，不見(jiàn)不散哦！

靖江虹橋雙語(yǔ)幼兒園

20xx年7月5日

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！

為了使您更好地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家園溝通，我園將于1月8日至1月12日舉行家長(zhǎng)“親子體驗(yàn)課"活動(dòng)，屆時(shí)請(qǐng)您暫時(shí)放下手頭的工作，接受我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，和孩子們一起共享幼兒園的快樂(lè)時(shí)光！我們相信您很想知道孩子在幼兒園部室活動(dòng)的細(xì)節(jié)，在這次活動(dòng)中，您一定會(huì)被孩子和老師們所感染，會(huì)為孩子的表現(xiàn)而欣喜。讓我們家園攜手共同為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

活動(dòng)時(shí)間安排：

大一班：1月8日上午10：00——11：00

大二班：1月8日下午3：30——4：30

大三班：1月9日上午10：00——11：00

大四班：1月9日下午3：30——4：30

中一班：1月10日上午10：00——11：00

中二班：1月10日下午3：30——4：30

中三班：1月11日上午10：00——11：00

中四班：1月11日下午3：30——4：30

小一班：1月12日上午9：30——10：15

小二班：1月12日上午10：45——11：30

小三班：1月12日下午3：30——4：15

溫馨提示：

為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：

1、各班的活動(dòng)時(shí)間不同，請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好自己的時(shí)間。

2、活動(dòng)前一天所有家長(zhǎng)在本班老師處領(lǐng)取“親子體驗(yàn)課入園證”，活動(dòng)當(dāng)天憑“親自體驗(yàn)課入園證”入園。

3、每個(gè)家庭來(lái)一位家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸、媽媽參加。

4、活動(dòng)過(guò)程中，不要隨意走動(dòng)、喧嘩，請(qǐng)注意保持秩序！一切聽(tīng)從老師的安排，為寶貝樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

西安市灞橋區(qū)東城第三幼兒園

20xx年1月4日

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第二篇：網(wǎng)站體驗(yàn)活動(dòng)邀請(qǐng)函

下面是由好范文送上的網(wǎng)站類邀請(qǐng)函

尊敬的 領(lǐng)導(dǎo)

您好！網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，無(wú)限商機(jī)正通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎蔓延全球并得以實(shí)現(xiàn)。隨著對(duì)搜索引擎的依賴加深，當(dāng)消費(fèi)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生時(shí)，“搜索一下”已形成消費(fèi)者的“條件反射”。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索所獲取的信息已成為消費(fèi) 者消費(fèi)決策的重要依據(jù)。瞬息萬(wàn)變的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，新媒體對(duì)于企業(yè)提升品牌意味著什么？在此時(shí)代背景下，企業(yè)又會(huì)面臨什么重 要的發(fā)展機(jī)遇？如何憑借XX搜搜自身的創(chuàng)新應(yīng)用掌控商機(jī)？ 作為整合了XX各大自有平臺(tái)資源的XX搜搜，以“社區(qū)化、個(gè)性化、智能化、移動(dòng)化”為XX搜搜 的核心價(jià)值，形成豐富搜索場(chǎng)景和廣域多元化的搜索入口，更貼近用戶、更智能的“情境搜索”等創(chuàng)新型 應(yīng)用體驗(yàn)，這一切的背后是XX搜搜這個(gè)最具未來(lái)指向性的搜索引擎，所能帶來(lái)的效益最大化的商業(yè)推廣 價(jià)值，它跨越了企業(yè)與消費(fèi)者的信息鴻溝，開(kāi)拓了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的新境界。XX以其 13 年的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新思維，竭心盡力為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，屆時(shí)，我們將與 您一起體驗(yàn)XX搜搜的創(chuàng)新應(yīng)用體驗(yàn)，引領(lǐng)您感受XX搜搜助力商業(yè)推廣的應(yīng)用價(jià)值。讓您不遺漏每一個(gè) 寶貴的市場(chǎng)契機(jī)，迎接未來(lái)挑戰(zhàn)！

第三篇：藝術(shù)體驗(yàn)課活動(dòng)實(shí)施方案

遂寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2013年

暑假藝術(shù)體驗(yàn)課活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以“藝術(shù)美化心靈，技能儲(chǔ)備人才”為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步鞏固學(xué)校生源，激發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)也豐富學(xué)生的假期生活，更好的為下學(xué)期第二課堂的開(kāi)展做好準(zhǔn)備，鋪好路子，經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)向已在我校報(bào)名學(xué)生免費(fèi)開(kāi)設(shè)藝術(shù)體驗(yàn)課，特制訂活動(dòng)指導(dǎo)方案。

二、現(xiàn)實(shí)意義：

第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，活躍校園文化氛圍，提升學(xué)校辦學(xué)水平，擴(kuò)大學(xué)校影響力。所以，為下學(xué)期第二課堂的開(kāi)展更有號(hào)召力，更有感染力，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)擬定本實(shí)施方案。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

成員：

四、課程設(shè)置：

五、操作流程：

1、7月30日前招辦通知學(xué)生及家長(zhǎng)，有意向的學(xué)生在7月31日來(lái)校由輔導(dǎo)老師進(jìn)行簡(jiǎn)單篩選，并與家長(zhǎng)溝通是否接送，是否報(bào)名復(fù)班（2個(gè)班），通知上課時(shí)間。

2、8月1日正式開(kāi)課。

3、每天早上9：00前，中午3:00前，由學(xué)校后勤處安排校車按班將要求接送的學(xué)生接到學(xué)校，輔導(dǎo)老師在學(xué)校等待交接，并及時(shí)與未到校學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)清事由。

4、每班每天開(kāi)設(shè)課程為2.5個(gè)小時(shí)，在此時(shí)間段，節(jié)次安排及休息時(shí)間由各班老師自行適當(dāng)安排，即要讓學(xué)生學(xué)到具體內(nèi)容，又要讓學(xué)生勞逸結(jié)合，建議穿插一些小活動(dòng)。

5、每天中午11：30前，下午5:30前，由學(xué)校后勤處安排校車按班與輔導(dǎo)老師在學(xué)校交接，將要求接送的學(xué)生送回家。輔導(dǎo)老師可以適時(shí)的給家長(zhǎng)打個(gè)電話，談?wù)剬W(xué)生在校表現(xiàn)。

6、預(yù)定除鼓號(hào)隊(duì)外各班體驗(yàn)時(shí)間為20天，請(qǐng)老師根據(jù)時(shí)間做好培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容。

六、管理辦法：

為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量，使本活動(dòng)協(xié)調(diào)、健康地開(kāi)展，為開(kāi)學(xué)后第二課堂奠定基礎(chǔ)。為此，學(xué)校對(duì)本活動(dòng)實(shí)行“六定”的管理辦法。

定內(nèi)容：各體驗(yàn)班要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本班實(shí)際，依據(jù)教師特長(zhǎng)與學(xué)生特點(diǎn)在規(guī)定范圍內(nèi)確定培訓(xùn)內(nèi)容。

定學(xué)生：各體驗(yàn)班要隨時(shí)明確人員，落實(shí)人數(shù)，造好花名冊(cè)。如有任何變動(dòng)，需向各有關(guān)部門聯(lián)系。

定時(shí)間：各體驗(yàn)班建立以后，按要求組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時(shí)間，做到不遲到、不早退、不曠課。

定地點(diǎn)：各有關(guān)部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動(dòng)小組的活動(dòng)場(chǎng)所，要盡力排除外界干擾，保持體驗(yàn)環(huán)境。

定教師：教師要結(jié)合自己的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，保證質(zhì)量。

定目標(biāo)：輔導(dǎo)教師要分析實(shí)情，分析時(shí)間，根據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目及特點(diǎn)，確定本組輔導(dǎo)目標(biāo)。

七、其他事項(xiàng)：

1、學(xué)校教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)對(duì)第二課堂活動(dòng)的組織安排。

2、學(xué)校各部門、各位老師要重視本體驗(yàn)課的指導(dǎo)思想，各體驗(yàn)課程要進(jìn)行及時(shí)的開(kāi)發(fā)及總結(jié)，并把該活動(dòng)作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

3、任何活動(dòng)未經(jīng)學(xué)校允許，不得收取任何費(fèi)用，不得擅自組織學(xué)生外出。

（學(xué)校待議：

1、中途是否休息一天？

2、接送時(shí)間可以根據(jù)在校兩個(gè)輔導(dǎo)班做出同步調(diào)整）

遂寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

2013-7-18

第四篇：百勝移動(dòng)訂貨會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)邀請(qǐng)函

移動(dòng)改變訂貨

體驗(yàn)活動(dòng)邀請(qǐng)函

談到訂貨會(huì)，大部分時(shí)尚企業(yè)的工作人員是又愛(ài)又恨。愛(ài)，是因?yàn)檫@是公司播種及收獲的季節(jié)，恨，是因?yàn)槊考居嗀洔?zhǔn)備工作量大、強(qiáng)度高，經(jīng)常加班加點(diǎn)，評(píng)款、打樣、布置、接待客戶、訂單輸入、分析統(tǒng)計(jì)等等工作,一個(gè)字：累!百勝軟件作為專業(yè)時(shí)尚企業(yè)整體解決方案供應(yīng)商，深刻體會(huì)到時(shí)尚企業(yè)在訂貨會(huì)環(huán)節(jié)中遇到的問(wèn)題及苦惱！百勝邀請(qǐng)您參加“移動(dòng)改變訂貨 ”體驗(yàn)交流活動(dòng)。在這里，您將親身體驗(yàn)到百勝訂貨會(huì)解決方案給您帶來(lái)的幫助及提升！

地點(diǎn)：福田區(qū)八卦路3號(hào)世紀(jì)華源酒店5樓會(huì)議室 時(shí)間：9月2日下午14：00 開(kāi)始簽到

14：30 14：40 14：50 15：00 15：30 16：10 16：30 17：00

開(kāi)場(chǎng)致詞 百勝樂(lè)隊(duì)表演 百勝模特走秀

百勝移動(dòng)解決方案介紹 模擬訂貨體驗(yàn) 交流溝通 下午茶 活動(dòng)結(jié)束

確認(rèn)回執(zhí)表

公司名稱：

參加人數(shù)：

參加人姓名、職位：

聯(lián)系人： 手機(jī)電話： 座機(jī)電話：

注：每個(gè)客戶建議報(bào)1人

乘車路線：附近公交站臺(tái)

筍崗西路：八卦嶺站、園嶺新村 八卦二路：上林苑

乘車路線：附近公交站臺(tái)

筍崗西路：八卦嶺站、園嶺新村 八卦二路：上林苑

第五篇：案例綜合課《體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程》

體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程

強(qiáng)化感恩教育

湖北省谷城縣城內(nèi)小學(xué) 宋莎 ***

一、活動(dòng)背景

現(xiàn)在的孩子們都是獨(dú)生子女，在和家長(zhǎng)談話的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)他們寵愛(ài)有加，使他們養(yǎng)成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的習(xí)慣和唯我獨(dú)尊，自私自利的品行。有的同學(xué)動(dòng)手能力差，不懂得關(guān)心他人，情感脆弱等等，不僅自己的事情不做，還經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，所謂“獨(dú)樹(shù)難栽，獨(dú)苗難養(yǎng)”，使父母的傷透了心。

二、活動(dòng)理念

本活動(dòng)在于讓學(xué)生扮演媽媽這一社會(huì)角色，懂得媽媽在養(yǎng)育孩子時(shí)的艱辛。社會(huì)角色是指與人們的某種社會(huì)地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式，它是人們對(duì)具有特定身份的人的行為期望，它構(gòu)成社會(huì)群體或組織的基礎(chǔ)。角色扮演的主要目的，即在提供個(gè)人學(xué)習(xí)角色扮演的機(jī)會(huì)，使個(gè)人能設(shè)身處地去扮演一個(gè)在實(shí)際生活中不屬于自己的角色，得以嘗試和體驗(yàn)另一種生活的方式和行為模式，增加角色學(xué)習(xí)，擴(kuò)展生活認(rèn)知度。

三、活動(dòng)要求

結(jié)合《社會(huì)實(shí)踐課》的有關(guān)教學(xué)要求，開(kāi)展〈讓孩子們當(dāng)回媽媽〉的體驗(yàn)式教育活動(dòng)。通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)讓學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己的種種艱辛，明白孝敬父母的道理，從而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，并將這一感情內(nèi)化為行為，用以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同時(shí)通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)，培養(yǎng)他們的耐心、細(xì)心，學(xué)會(huì)記錄“寶寶日記”，增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感交流的能力。

四、活動(dòng)內(nèi)容

在《讓孩子們當(dāng)回父母》活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生認(rèn)養(yǎng)一個(gè)生雞蛋作為自己的寶寶，成為寶寶的監(jiān)護(hù)人，像自己的父母一樣精心地呵護(hù)自己的雞蛋寶寶，每天帶在身邊，并認(rèn)真記錄“寶寶日記”，寫(xiě)寫(xiě)保護(hù)雞蛋的感受。體驗(yàn)養(yǎng)護(hù)過(guò)程的酸甜苦辣，加深理解父母的辛勞，從而讓學(xué)生更加尊重和理解父母。在活動(dòng)中學(xué)生還可以通過(guò)父母的幫助，上網(wǎng)查找雞蛋的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、認(rèn)養(yǎng)寶寶

學(xué)生自己在家里找一只生雞蛋，將其認(rèn)為自己的“寶寶”，與它朝夕相處14天。自己想辦法保護(hù)這個(gè)生雞蛋，使它在這一段時(shí)間內(nèi)保持完好無(wú)損。

2、給寶寶取名

像自己的父母一樣為自己的寶寶取名。先向父母了解自己名字的意思，蘊(yùn)涵著父母什么樣的希望，然后動(dòng)腦為自己的寶寶取名，在第一篇寶寶日記中寫(xiě)一寫(xiě)為什么取這個(gè)名字。

3、與寶寶相處的日子

（1）為寶寶安一個(gè)舒適安全的家，隨時(shí)把雞蛋寶寶帶在身邊，每天要陪寶寶說(shuō)話、游戲。

（2）搜集了解雞蛋是如何孵化成小雞的有關(guān)資料；查找雞蛋的營(yíng)養(yǎng)成分的有關(guān)資料。

（3）搜集與雞蛋有關(guān)的成語(yǔ)。

4、寫(xiě)寶寶日記

每天寫(xiě)一篇寶寶日記，記錄下護(hù)蛋過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己實(shí)踐過(guò)程中最大的收獲與發(fā)現(xiàn)、最大的困難、印象最深刻的事等等。每天將自己的收獲與別人交流。

5、感恩節(jié)獻(xiàn)禮

（1）14天護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們經(jīng)過(guò)自己的親身感受，一定對(duì)父母的養(yǎng)育之恩有了新的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的感受。談?wù)剳?yīng)該如何尊重和理解自己的父母，改正以往不正確的做法。

學(xué)生A：（ＰＰＴ課件）

通過(guò)保護(hù)雞蛋的活動(dòng)，我的感受很多。雞蛋不會(huì)動(dòng)，可是人是會(huì)動(dòng)的，要吃要喝還會(huì)生病，保護(hù)一個(gè)雞蛋就這么累，何況是一個(gè)小孩子呢！

我們可以把雞蛋包上一層又一層，可是爸爸媽媽卻不行。他們不僅要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，還要保證我們身心健康，這是多么不容易呀！所以我們要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！

學(xué)生B：（ＰＰＴ課件）

通過(guò)這次活動(dòng)，使我深深體會(huì)到父母的辛苦，為了使我的雞蛋完好無(wú)損地“生活”每一天，我給雞蛋包了一層又一層的紙，還放進(jìn)了瓶子里，可還是碎了，而我也覺(jué)得特別辛苦。

我的爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)大，那不可能裝在瓶子里呀。所以我們能這么健康地成長(zhǎng)與爸爸媽媽的辛勤培育是分不開(kāi)的。今后一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。學(xué)生C：（ＰＰＴ課件）

通過(guò)這次活動(dòng)，使我們知道了父母把我們撫養(yǎng)大很不容易。而我們總是稍有不順心就和爸爸媽媽發(fā)脾氣，我們還對(duì)他們要求這、要求那，而我們自己又對(duì)爸爸媽媽了解多少呢？今天我懂得了父母把我們撫養(yǎng)成人真的很不容易，我們應(yīng)該孝敬他們，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！

（2）以感恩節(jié)為主題的班會(huì)上，表演豐富多采的節(jié)目并自己設(shè)計(jì)一份最真摯的禮物送給辛辛苦苦養(yǎng)育孩子的母親。

a、學(xué)生甲表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》。（ＰＰＴ課件）b、學(xué)生乙舞蹈表演《小背簍》。（ＰＰＴ課件）

c、小組接唱歌曲《媽媽的吻》、《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》。（ＰＰＴ課件）d、獻(xiàn)出自己制作的給媽媽的禮物。

六、成果形式

1、學(xué)生的寶寶日記。（ＰＰＴ課件）

2、收集來(lái)的相關(guān)資料。（ＰＰＴ課件）

3、收集學(xué)生的富有創(chuàng)意、充滿深情的《給媽媽的感謝信》。（ＰＰＴ課件）

七、活動(dòng)意義

父母含辛茹苦養(yǎng)育孩子，孩子最能體會(huì)父母的艱辛，也最能體會(huì)到來(lái)自父母的真切的關(guān)愛(ài)。通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們明白父母為孩子的成長(zhǎng)所做出的無(wú)私奉獻(xiàn)，進(jìn)而強(qiáng)化感恩教育；要讓孩子們明白，在未來(lái)的社交場(chǎng)合，以感恩之心，即從對(duì)方的立場(chǎng)和對(duì)自己的幫助看問(wèn)題，就會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的效果，給對(duì)方一種尊重感、歸宿感，使對(duì)方縮短與你的心理距離，達(dá)到一種心理溝通。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，缺少感恩教育會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，因?yàn)橹挥兄栏卸鞯娜?，才能收獲更多的人生幸福。