篇1：關(guān)于學習的名人名言
2016關(guān)于學習的名人名言
1.少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;志而好學，如炳燭之光。―― 劉向
2.學者先要會疑。――程頤
3.學然后知不足。―― 禮記
4.活到老學到老。―― 諺語
5.學習永遠不晚。―― 高爾基
6.重復是學習之母。 ―― 狄慈根
7.學而不厭,誨人不倦。―― 孔子
8.生也有涯而知也無涯。―― 莊子
9.單學知識仍然是蠢人。―― 歌德
10.學貴得師，亦貴得友。―― 唐甄
11.師以質(zhì)疑，友以析疑。―― 李惺
12.不知則問，不能則學。―― 董仲舒
13.學問難窮，幫親師取友。―― 湯斌
14.學而時習之，不亦悅乎?―― 孔子
15.問學必有師，講習必有友。―― 陸佃
16.用心不雜，乃是入神要路。―― 袁牧
17.背得爛熟還不等于掌握知識。―― 蒙田
18.愛學出勤奮，勤奮出天才。―― 郭沫若
19.聰明出于勤奮，天才在于積累。― 華羅庚
20.學問是苦根上長出來的甜果。―― 李嘉圖
21.學而不思則罔,思而不學則殆。―― 孔子
22.勤學和知識是一對最美的情人。―― 佚名
23.書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。― 佚名
24.學如逆水行舟,不進則退。 ―― 《增廣賢文》
25.刀要磨才鋒利，人要學才聰明。―― 越南諺語
26.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。―― 弗萊格
27.聞見廣則聰明辟，勝友之而學易成。―― 魏源
28.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ―― 弗萊格
29.在可疑而不疑者，不曾學;學則須疑。―― 張載
30.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。―― 顏真卿
篇2：學習的名人名言
學習本無底，前進莫徬徨。 —— 報摘
人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。 —— 蕭楚女
對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。 —— 高士其
天賦如同自然花木，要用學習來修剪———— (英國)培根
學習數(shù)學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律，無不涉及數(shù)學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學集中并引導我們地精力、自尊和愿望 去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數(shù)學則啟發(fā)人們地想象與推理?！?Chancellor,W.E.
一位老師 說：“有錢的人終身學習，將來世界上最有錢的人肯定是中國 人!”———— cherry
天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間 地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要?！?阿·阿·斯米爾諾夫
天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要?！?阿·斯米爾諾夫
看書和學習——是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展?！?(俄國)岡察洛夫
越學習，越發(fā)現(xiàn)自己的無知?！?(法國)笛卡爾
體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界(包括學習)就是不可能的。———— (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的?！?(希臘)亞里士多德
德可以分為兩種:一種是智慧的德，另一種是行為的德。前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的?！?(希臘)亞里士多德
天賦如同自然花木，要用學習來修剪———— (英國)培根
學習數(shù)學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律，無不涉及數(shù)學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數(shù)學則啟發(fā)人們地想象與推理。———— Chancellor,W.E.
一位老師說：“有錢的人終身學習，將來世界上最有錢的人肯定是中國人!”———— cherry
天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要?！?阿·阿·斯米爾諾夫
天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要?！?阿·斯米爾諾夫
由經(jīng)驗而得的智慧，勝于學習而得———— 阿富汗
學習知識要善于思考 ,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的?！?愛因斯坦
學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法 成為科學家的。———— 愛因斯坦
學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的?！?愛因斯坦
學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的?！?愛因斯坦
學習知識要善于思考,思考,再思(考).我就是靠這個方法成為科學家的?！?愛因斯坦
以前我們總是認為自己很聰明，但是學習了沒有很好的去執(zhí)行，反被聰明誤。———— 安東尼羅
學習到二十五歲，研究到四十歲，六十歲之前完成一切———— 奧勒斯
我認為人生 最美好的主旨和人類生活最幸福 的結(jié)果，無過于學習了。———— 巴爾扎克
正是問題激發(fā)我們?nèi)W習，去實踐，去觀察 ———— 鮑波爾
構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。———— 貝爾納
未來 真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織?！?彼得·圣吉
學習任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解 最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?！?波莉亞
學習中經(jīng)常取得成功 可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念?！?布魯姆
你們要學習思考，然后再來寫作?！?布瓦羅
虛心學習短變長，驕傲自滿長變短———— 朝鮮
只向最頂端的人學習，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。———— 陳安之
一定要向成功的人學習，尤其是世界級的成功人士?！?陳安之
要不斷的請教成功者，學習他們成功的方法?！?陳安之
學習要有三心,一信心,二決心,三恒心?！?陳景潤
為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格?！?戴爾·卡耐基
篇3：學習的名人名言
1、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。
2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
3、東方初陽綻希望，里外熱情禁不住。中國振興需奮勇，學海無涯終報國。
4、學習改變命運，奮斗成就未來。
5、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
6、知識很多，就像茫茫無邊的大海，只有堅持不懈，不斷獲取知識，才會成為有學問的人。
7、書籍備而不讀如廢紙。
8、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
9、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。
10、刀鈍石上磨，人笨人前學。
11、知識是智慧的火炬。
12、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
13、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。
14、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
15、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。
16、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
17、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
18、嘴勤不走冤枉路。
19、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。
20、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費時間。
21、學者，路慢兮兮，取且難，克之則成，屈之則敗。
22、學習尤如登山，需要堅持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當攀上頂峰時，便能飽覽美景。
23、少壯不努力，老大徒傷悲。
24、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
25、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
26、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
27、不怕學問淺，就怕志氣短。
28、古往今來，凡成就事業(yè)，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結(jié)果。
29、合理合排放棄高，快樂學習無煩惱。
30、機遇只偏愛那些有準備的頭腦。
篇4：學習的名人名言
關(guān)于學習的名人名言
1.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
2.不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
3.把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
4.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
5.求學的三個條件是：多觀察.多吃苦.多研究。
6.成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
7.讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
8.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
9.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
10.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
11.少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。
12.必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。
13.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
14.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
15.人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。
16.山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
17.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
18.如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
19.人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動，就要落后了。
20.只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
21.德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的`德。前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。
22.沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
23.當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
24.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
25.當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
26.不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
27.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習!
28.我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想.勤奮.毅力.虛心和科學方法。
29.勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
30.在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
31.在藝術(shù)上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。
32.沒有人會因?qū)W問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。
33.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
34.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
35.勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
36.抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
37.勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
38.不知理義，生于不學。
39.我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索.忍耐和勤奮而獲得的。
40.學習，學習，再學習!學，然后知不足。
41.貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
42.自學如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到鞏固;如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
43.天才不是別的，而是辛勞和勤奮。
44.一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力.判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
45.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
46.才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
46.再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實。
47.欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
48.古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
49.你們說你是天天在進步，老師相信你，對自己要充滿信心。
50.讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
51.學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
52.非讀書，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。
53.讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
54.讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
【關(guān)于學習的名人名言】
篇5：學習的名人名言
學習的名人名言
學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！浊穑ù呵飼r代思想家，教育家）引自《禮記。學記》
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明?！獎⑾颍ㄎ鳚h經(jīng)學家，文學家）引自〈說苑〉
多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤?！笇?引自《鹽鐵論。制議》
人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成?！獜堓d（北宋哲學家）引自《經(jīng)學理窟。義理篇》
世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹（清代文學家）引自《紅樓夢》第5回
好問，是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面?！x覺哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》
做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益?！砧T 引自《理想。情操。精神生活》
惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法?！躺兴迹ìF(xiàn)代史學家）轉(zhuǎn)引自《青年文摘》1983年第11期
學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，
盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的'高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立（現(xiàn)代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》
學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其 轉(zhuǎn)引自1980年12月31日《解放軍報》
學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止?！R寅初（現(xiàn)代學者、教育家）轉(zhuǎn)引自1981年6月22日《北京晚報》
要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚（現(xiàn)代數(shù)學家）轉(zhuǎn)引自1980年6月20日《北京晚報》
古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”?！囃兀ìF(xiàn)代新聞工作者、學者）轉(zhuǎn)引自1979年2月27日《憶鄧拓》
我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東引自《做革命的促進派》
情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習?！珴蓶| 引自《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上的講話》
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來（現(xiàn)代革命家、政治家）引自《周恩來選集》上卷
釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
——雷鋒（當代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士）引自《雷鋒日記》
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！?根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重復是學習之母。 ——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。 ——佚 名
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。 ——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
世上無難事，只要肯攀登
好好學習，天天向上
事務巨細，事必躬親
學習學習]名言警句精選（音序排列）
篇6：學習的名人名言
推薦關(guān)于學習的名人名言
任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害，名人名言 學習。 —— 馬卡連柯
正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。 —— 奧涅格
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。 —— 高爾基
只有人的勞動才是神圣的。 —— 高爾基
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦! —— 李紳
我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。 —— 李大釗
勞動是一切知識的源泉。 —— 陶鑄
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實。 —— 米爾
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。 —— 盧梭
勞動是社會中每個人不可避免的義務。 —— 盧梭
完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的。 —— 歐文
體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。 —— 馬克思
勞動卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。 —— 拉·喬乃尼奧里
勞動是財富之父，土地是財富之母。 —— 威廉·配第
有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。 —— 松蘇內(nèi)吉
我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 —— 高爾基
要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。 —— 拉·封丹
既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。 —— 蘇霍姆林斯基
在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德?！獎趧雍涂茖W是世界上最偉大的兩種力量。 —— 高爾基
勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基矗 —— 馬卡連柯
熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 —— 高爾基
我只相信一條：靈感是在勞動時候產(chǎn)生的。……勞動，這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。 —— 奧斯特洛夫斯基
勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 烏申斯基
如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麼幸福本身就會找到你。 —— 烏申斯基
懶惰——它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風，關(guān)于學習的名言《名人名言 學習》。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。 —— 杰普莉茨卡婭
人生在勤，不索何獲? —— 張衡
臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。 —— 班固
“一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少…… —— 魯迅
社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。
知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。 —— 宋慶齡
培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。 —— 葉圣陶
做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。 —— 謝覺哉
從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印! —— 朱自清
應該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。 —— 童第周
凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔心著：“怕不行吧?”那你就沒有勇氣了。 —— 蓋叫天
一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人，是虛偽和假仁假義的。 —— 德謨克利特
科學是到處為家的，——不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。 —— 赫爾岑
科學不是可以不勞而獲的——誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。 —— 赫爾岑
天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。 —— 斯米爾諾夫
一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。 —— 歌德
從科學園地采收的果實，如同農(nóng)人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產(chǎn)物。 —— 貝齊里烏斯
靈感，不過是“頑強地勞動而獲得的獎賞”。 —— 列賓
誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。 —— 恩格斯
世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。 —— 愛迪生
在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。 —— 陶行知
經(jīng)過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目了然的真理不費力就可以懂，懂了也感到暫時的愉快，但是很快就被遺忘了。 —— 薄伽丘
我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。 —— 歌德
正是勞動本身構(gòu)成了你追求的幸福的.主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。 —— 休謨
只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足。 —— 車爾尼雪夫斯基
我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。 —— 高爾基
我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。 —— 巴甫洛夫
懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 —— 富蘭克林
不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。 —— 奧斯特洛夫斯基
勞動使人建立對自己的理智力量的信心。 —— 高爾基
如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。 —— 德謨克利特
富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重;因為圣人曾經(jīng)這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。 —— 薩迪
愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業(yè)。 —— 加里寧
愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。 —— 烏申斯基
沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基
篇7：學習的名人名言
精選有關(guān)學習的名人名言
1、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。——朱熹
2、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
3、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有?！斞?/p>
4、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！獝勰?/p>
5、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究?！臃苿?/p>
6、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度?！珴蓶|
7、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心——陳景潤
8、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸?！r
9、欲讀天下之奇書，須明天下之大道?！阉升g
10、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。——斯大林
11、為了在教學上取得預想的結(jié)果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創(chuàng)造學習的誘因?！澘品?/p>
12、學習是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?/p>
13、注意力是智慧的門戶。要得驚人藝，須下苦功夫。
14、中國留學生學習成績往往比一起學習的`美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。——楊振寧
15、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
16、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?/p>
17、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩?！豕饷?/p>
18、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟?！秾β?lián)集錦》
19、學習必須與實干相結(jié)合?！└隊?/p>
20、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
21、書不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣?！抉R光
22、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>
23、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐?！獏怯裾?/p>
24、我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此?！踉X夫
25、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
26、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師?！郀柣?/p>
27、我認為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師?！獝垡蛩固?/p>
28、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇?/p>
29、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！鳑r
30、各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。——雨果
篇8：學習的名人名言
關(guān)于學習的名人名言大全
1.讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
2.重復是學習之母?！腋?/p>
3.學習知識要善于思考，思考，再思考?！獝垡蛩固?/p>
4.加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?/p>
5.路漫漫其修道遠，吾將上下而求索?！?/p>
6.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
7.學習必須與實干相結(jié)合?！└隊?/p>
8.讀書百遍，其義自見?！度龂尽?/p>
9.學而時習之，不亦說乎?——孔子
10.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
11.書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
12.書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t
13.莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
14.讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純
15.與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?/p>
16.活著就要學習，學習不是為了活著?！喔?/p>
17.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>
18.書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果
19.求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>
20.學習從來無捷徑，循序漸進登高峰?！哂漓?/p>
21.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>
22.興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子
23.學習有兩忌，自高和自狹?！獣?/p>
24.不讀書的人，思想就會停止?！业铝_
25.求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯(lián)集錦》
26.天賦如同自然花木，要用學習來修剪?！喔?/p>
27.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
28.書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識?！┒?/p>
29.不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?/p>
30.我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏?！┤R
31.學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?/p>
32.當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡
33.我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人?！?/p>
34.只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習?！∪?/p>
35.學如逆水行舟，不進則退?！对鰪V賢文》
36.非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮
37.如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術(shù)?！郀柣?/p>
38.學習要有三心，一信心，二決心，三恒心?！惥皾?/p>
39.知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭?！呤科?/p>
40.情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習?！珴蓶|
41.科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛?！官e塞
42.少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺
43.在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福?！葸B斯基
44.讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習?！珴蓶|
45.人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！璧?/p>
46.正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?/p>
47.夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮
48.科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?！獝垡蛩固?/p>
49.青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期?！R梭
50.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈
51.德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的?！獊喞锸慷嗟?/p>
52.虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡?！狄?/p>
53.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習?！郀柣?/p>
54.任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的`學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己?！A羅庚
55.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林
56.經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基
57.知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗
58.“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道?！??！招兄?/p>
59.如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲?！蟹颉ね袪査固?/p>
60.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭
61.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉
62.釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆?！卒h
63.我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
64.學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
65.人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼?！勾罅?/p>
66.學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了?！呤科?/p>
67.古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月?lián)璧》
68.人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善?！郀柣?/p>
69.在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事?！璧?/p>
70.一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅
71.青年人首先要樹雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐?！獏怯裾?/p>
72.不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心?！K格拉底
73.青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。——毛澤東
74.對我來說，不學習，毋寧死?！_蒙諾索夫
75.書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少?！鼱柼?/p>
76.學習中經(jīng)常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆
77.讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識?！障＝?/p>
78.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|
79.讀書不趁早，后來徒悔懊?！肚逶婅I·趁早歌》
80.要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習?！勾罅?/p>
81.我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習?！袑?/p>
82.生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)?！招兄?/p>
83.學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫?！x覺哉
84.天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫
85.閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨
86.在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。——吳晗
87.要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用?！獏歉?/p>
88.少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》
89.重復是學習之母?！掖雀?/p>
90.只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯?！K霍姆林斯基
91.學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。——毛澤東
92.鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服?！獖W斯特洛夫斯基
93.對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了?！呤科?/p>
94.為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基
95.智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理?！剪斨Z
96.讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金
97.學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了?！A羅庚
98.人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候?！挸?/p>
99.年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻?！窭餇?/p>
100.社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識?！永飳?/p>
篇9：學習的名人名言
1、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習?！∪?/p>
2、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去?！獎e林斯基
3、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
4、學習知識要善于思考，思考，再思考?！獝垡蛩固?/p>
5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>
6、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
7、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候?！挸?/p>
8、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
9、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤?！└隊?/p>
10、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_
11、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙
12、有幾分勤學苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比的?！Ｄ?/p>
13、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。
14、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
15、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習?！郀柣?/p>
16、我們要像海綿一樣吸收有用的知識?！永飳?/p>
17、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰
18、非靜無以成學。——諸葛亮
19、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰?！哂漓?/p>
20、學如逆水行舟，不進則退?！对鰪V賢文》
21、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
22、學習?？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有?！斞?/p>
23、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游
24、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！招兄?/p>
25、經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?/p>
26、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！K霍姆林斯基
27、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶?！栠d
28、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來?！寿M羅
29、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
30、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
31、敏而好學，不恥下問。——孔子
32、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善?！郀柣?/p>
33、開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？——巴爾扎克
34、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽?！喔?/p>
35、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
36、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
37、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
38、研究證明：學習是學習者態(tài)度的函數(shù)，而不是復習遍數(shù)的函數(shù)?！芸瞬纪厮?/p>
39、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學?！祆?/p>
40、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
41、學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?/p>
42、理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?/p>
43、學而時習之，不亦說乎？——孔子
44、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
45、學問二字，須要拆開看，學是學，問是問。
46、學習好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是后悔莫及了。
47、學習猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
48、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
49、知識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會到學習的樂趣。
50、文學之知識乃是學問之門禁。
51、學習的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
52、書到用時方恨少，學富五車不為多。
53、書中自有黃金屋，書中自有嚴如玉。
54、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
55、如果你希望成功，當以恒心為友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。
56、人之所以能，是相信能。
57、若要功夫深，鐵杵磨成針。
58、神童和“天才”，如果沒有適當?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。
59、慎重的問題就是智慧的一半。
60、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
篇10：學習的名人名言
1、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。
2、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
3、吾生也有涯，而知也無涯。
4、日子像念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。
5、年華一去不復返，事業(yè)放棄在難成。
6、黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面。
7、時間是腦力勞動者的資本。
8、文學之知識乃是學問之門禁。
9、天才無非是長久的忍耐，努力吧！
10、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
11、讀萬卷書，行萬里路。
12、知識永遠戰(zhàn)勝愚昧。
13、我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時間是我的財產(chǎn)，我的田地是時間。
14、時間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費了，那就是最大的浪費。
15、書籍是橫渡時間大海的航船。
16、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
17、別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨。
18、光陰易逝，豈容我待。
19、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
20、忘記今天的人將被明天忘記。
21、你若需要時間，還得自己把他造出來。
22、時間是沒有聲音的銼刀。
23、時間是一味能治百病的良藥。
24、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
25、時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。
26、庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間。
27、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。
28、向今天獻出自己的'人，沒有哪一個昨天是給浪費掉的。
29、對活者的人來說，是沒有明天的；死了的人則沒有今天。
30、抓住今天，盡可能少的信賴明天。
31、歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。
32、對時間的價值沒有沒有深切認識的人，決不會堅韌勤勉。
33、除了時間，什么也不屬于我。
34、浪費時間是一樁大罪過。
35、把握時間觀念，同認識一個人一樣，相見易，相識難。
36、人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息。
37、零碎的時間實在可以成就大事業(yè)。
38、浪費了一生就等于夭折。
39、珍惜時間可以使生命變的更有價值。
40、時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。
41、一個人越知道時間的價值，就越感到失時的痛苦。
42、得到時間，就是得到一切。
43、用經(jīng)濟學的眼光來看，時間就是一種財富。
44、時間一點一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡。
45、我總是感覺到時間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近。
46、夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望。
47、不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
48、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
49、好學而不勤問非真好學者。
50、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
篇11：學習的名人名言
有關(guān)學習的名人名言大全
1、勞于讀書，逸于作文?！潭硕Y
2、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
3、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
4、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
5、常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強的記性。
6、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
7、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
8、任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光。——張潔
9、看別的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察。倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實是已在逐漸硬化，逐漸死去了?！斞?/p>
10、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學。——貝弗里奇
11、知識就是力量——培根
12、好好學習，天天向上。——毛澤東
13、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過?！蜖栐?/p>
14、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
15、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
16、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉啡辗ɡ?/p>
17、熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
18、你們要學習思考，然后再來寫作?！纪吡_
19、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林
20、讀書百遍，其義自見?！愑?/p>
21、青年最主要的任務是學習。——朱德
22、讀一本好書，就是和許多高尚的`人談話?！璧?/p>
23、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢?！A羅庚
24、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事?！璧?/p>
25、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
26、對聰明人來說，每一天的時間都是要精打細算的。
27、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
28、天才就是這樣，終身勞動，便成天才！——門捷列夫
29、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人?！獏顷?/p>
30、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事?！官e塞
31、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去?！獎e林斯基
32、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基
33、學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?/p>
34、好動與不滿足是進步的第一必需品。——愛迪生
35、讀書使人心明眼亮?！鼱柼?/p>
36、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善?！郀柣?/p>
37、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師?！郀柣?/p>
38、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
39、具有豐富知識和經(jīng)驗的人，比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨到的見解?！├?/p>
40、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外?！喔?/p>
41、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛?！官e塞
42、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?/p>
43、勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈?！访芩?/p>
44、士欲宣其義，必先讀其書?！醴?/p>
45、僅次于選擇益友，就是選擇好書?！紶柕?/p>
46、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
47、當以讀書通世事?！咴?/p>
48、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基
49、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
50、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳?！獜埑?/p>
51、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明?！獎⑾?/p>
52、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。——陶宗儀
53、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知?！鸷?/p>
54、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識?！罄?/p>
55、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>
56、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇?/p>
57、理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固?/p>
58、讀書以過目成誦為能，最是不濟事?！嵃鍢?/p>
59、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_
60、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之
61、千里之行，始于足下。——老子
62、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭?！畲筢?/p>
63、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候?！挸?/p>
64、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮
65、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅
66、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！裰V
67、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！璧?/p>
68、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏?！R克思
69、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
70、人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>
71、讀萬卷書，行萬里路?！櫻孜?/p>
72、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U
73、讀書在于造成完全的人格。——培根
74、重復是學習之母。——狄更斯
75、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。——培根
76、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
77、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾
78、人的價值蘊藏在人的才能之中?！R克思
79、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?/p>
80、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏?！┤R
81、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
82、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期?！R梭
篇12：學習的名人名言
關(guān)于學習的名人名言錦集
1. ?三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿
2. ?攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。高士其
3. ?青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的快樂劑?！秺W斯特洛夫斯基》
4. ?學問對于人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫
5. ?書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。蘇軾：《東坡文集事略》
6. ?讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？朱熹：《訓學齋規(guī)》
7. ?學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。戴震：《戴東原先生年譜》
8. ?讀書以過目成誦為能，最是不濟事。鄭板橋
9. ?無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所?！俄w奮文集》
10. ?加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！吨芏鱽磉x集》
11. ?讀書也象開礦一樣，沙里淘金。趙樹理
12. ?重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰
13. ?在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。愛因斯坦
14. ?好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。陶淵明：《五柳先生傳》
15. ?讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫：《杜工部集》
16. ?積累知識，也應該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。鄧拓
17. ?應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。高爾基：《文學書簡》
18. ?讀過一本好書，象交了一個益友。臧克家
19. ?能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜
20. ?僅次于選擇益友，就是選擇好書。考爾德
21. ?閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基
22. ?書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向
23. ?生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。莎士比亞
24. ?書籍是人全人類的營養(yǎng)品。莎士比亞
25. ?各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。雨果
26. ?不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力?！逗諣栣撐膶W》
27. ?好的書籍是最貴重的珍寶。別林斯基
28. ?書是我們時代的生命。（名人名言 ）別林斯基
29. ?理想的書籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰
30. ?書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。高爾基
31. ?熱愛書吧—這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠把我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人?！陡郀柣撉嗄辍?/p>
32. ?讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。高爾基
33. ?要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。《高爾基論青年》
34. ?生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。高爾基
35. ?書和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會說話的東西。高爾基：《論文學》
36. ?每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書?！陡郀柣撉嗄辍?/p>
37. ?對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的`習慣。高爾基
38. ?讀書在于造成完全的人格。培根
39. ?圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)难a足了我失掉的高深教育?！陡惶m克林自傳》
40. ?和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。羅曼羅蘭
41. ?光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。奧斯特洛夫斯基
42. ?一本新書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。凱勒
43. ?學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。荀子：《勸學》
44. ?君子之學，死而后已。顧炎武：《與人書六》《顧炎武文集》
45. ?玉不琢，不成器，人不學，不知道。孔子：《禮記學記》
46. ?學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。孔子：《禮記學記》
47. ?少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。劉向：《說苑》
48. ?在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來的時間愈多，就是讀書的時間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活?！独畲筢撨x集》
49. ?愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。笛卡爾
50. ?現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫
51. ?決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會的利益，去學習愛因斯坦
52. ?那一個大學生學習愈好，他就愈應受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不必過問的。羅蒙諾索夫
53. ?如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。高爾基：《文學書簡》
54. ?我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。高爾基
篇13：學習的名人名言
學習的名人名言六十條
1、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
2、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。
3、時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。
4、前進的理由路是錯誤的時候，停下腳步也是一種進步。
5、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
6、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
7、歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。
8、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。
9、邊學邊問，才有學問。
10、勤奮是無價之寶。
11、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。
12、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。
13、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
14、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。
15、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。
16、不怕路遠，就怕志短。
17、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
18、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的'目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而達到自己的目的。
19、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。
20、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。
21、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
22、讀一書，增一智。
23、世事洞明皆學問，人情練達即文章。
24、知識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會到學習的樂趣。
25、將規(guī)范修煉成一個習慣，把認真內(nèi)化成一種性格，用恒心轉(zhuǎn)化為一種動力。
26、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
27、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
28、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。
29、不傲才以驕人，不以寵而作威。
30、讀書應具有學習和求知的欲望，也就是說，要用人類的天才積累的知識財富充實自己的頭腦和心靈。
31、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
32、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
33、積土而為山，積水而為海。
34、好學而不勤問非真好學者。
35、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
36、三日不讀書，便覺語言無味。
37、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。
38、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。
39、士欲宣其義，必先讀其書。
40、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩(wěn)定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
41、身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
42、失敗只有一種，那就是半途而廢。
43、真正的友誼猶如健康，只有失去時，才會意識到它的價值。
44、莫找借口失敗，只找理由成功。
45、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
46、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。
47、人生代代無窮已，學識綿綿無絕期。
48、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
49、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時間的混合物。
50、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>
51、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
52、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
53、上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
54、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
55、古今中外，凡成就事業(yè)，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結(jié)果。
56、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。
57、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
58、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
59、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。
60、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
篇14：學習的名人名言
學習是勞動，并且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章，———— 烏申斯基
簡歷是供人篩選給予你面試機會用的，所以不管寫什么，一定要突出自己的優(yōu)點。在校的學習成績不重要，重要的是你要有學習的能力。———— 唐駿
青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期?！?盧梭
倘能生存，我當然仍要學習。———— 魯迅
對我來說，不學習，毋寧死?！?羅蒙諾索夫
生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)，
———— 陶行知
未來20年，中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應該向日本學習，這個民族對知識的尊重，無以復加。但現(xiàn)在在中國有點錢的人，有點小權(quán)的人哪怕是個科長，也可以照樣吧大學教授弄得沒有尊嚴。這種貌似聰明的聰明，洋洋自得的市儈，是多么膚淺啊?！?鄭強
我們要做到花錢三不眨眼：孝敬老人花錢不眨眼;為鐵哥們花錢不眨眼;為了學習成長花錢不眨眼。———— 翟鴻??
每個人都有失去自信，懷疑自己能力的`時候，尤其是在逆境中的時候。但真正懂得行動藝術(shù)的人，卻可以用堅強的毅力克服它，會告訴自己每個人都有失敗的時候，有失敗得很慘的時候，會告訴自己不論事前做了多少準備、思考多久，真正著手做的時候，都有難免會犯錯誤。然而，被動的人，并不把失敗視為學習和成長的機會，卻總在告誡自己：或許我真的不行了，以致失去了積極參與未來的行動?！?洛克菲勒
學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。———— 馬寅初
有時候死扛下去總是會有機會的。所有的創(chuàng)業(yè)者應該多花點時間，去學習別人是怎么失敗的?！?馬云
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篇15：學習的名人名言
學知不足，業(yè)精于勤。 作者:(唐)韓愈
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。 作者:(唐)杜甫
惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。 作者:蔡尚思(現(xiàn)代史學家)轉(zhuǎn)引自《青年文摘》年第期
生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學，民斯為下矣 作者:《論語》
研卷知古今;藏書教子孫。 作者:《對聯(lián)集錦》
學習有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態(tài)度又回復原狀
學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。 作者:孫中山
學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者:《神童詩·勸學》
學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者:(漢)徐干
生存法則：上去或者出去知識企業(yè)中的一切都與學習相關(guān)，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶于學習的人，實際是在選擇落后，實際是在選擇離開。 作者:選自《共好資訊軍規(guī).三十條生存法則》
春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。 作者:《對聯(lián)集錦》
情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。 作者:毛澤東引自《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上的講話》
在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 作者:華羅庚
好好學習，天天向上。 作者:毛澤東
三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改?作者:孔子
韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書 作者:郭沫若
夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。 作者:(三國)諸葛亮
古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。 作者:《格言聯(lián)璧》
唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。 作者:蓋亞斯(AriedeGens) 殼牌石油策劃經(jīng)理
興于《詩》，立于禮，成于樂 作者:孔子
求學將以致用;讀書先在虛心。 作者:《對聯(lián)集錦》
少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。 作者:張潮
知之者不如好之者，好之者不如樂之者 作者:孔子
讀書不趁早，后來徒悔懊。 作者:《清詩鐸·趁早歌》
非靜無以成學。 作者:(三國)諸葛亮
誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習。 作者:(法國)諺語
我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。 作者:別林斯基
學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。 作者:巴爾扎克
讀書志在圣賢，為官心存君國。 作者:(清)朱用純
學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。 作者:朱自清
只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。——《高爾基論兒童文學》
沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?/p>
應當用深刻的知識的火炬來照耀勞動，應該對勞動加以思索，而提到最高的程度?！唆斊账箍▼I
你們必須向上代學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新?！都永飳幷撐膶W》
知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實兩者比較中得出?！獝垡蛩固?/p>
學而時習之，不亦說乎?——孔子：《論語·學而》
不知道自己無知，乃是雙倍的無知?！乩瓐D
科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛?！官e塞：《教育論》
我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人?！簦骸犊茖W的春天》
科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！A羅庚
趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時應該努力，這樣年老時才不致空虛?！_·芬奇
科學不但能“給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西?！T捷列夫：《化學基礎》
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識?！罄?/p>
智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理?！剪斨Z
正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?/p>
科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦
你應該小心一切假知識，它比無知更危險。——蕭伯納
我們要象海綿一樣吸收有用的知識?！永飳?/p>
讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學?！祆?/p>
好問是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。——謝覺哉：《不惑集》
不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學說所壓倒。——李四光
打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡?！狄?/p>
學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經(jīng)驗，也就是學問?！愐惆玻骸督o未婚妻的信》
學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫?！x覺哉：《青年人要努力學習》
人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死?！簦骸队翁粓@為游人題詞》
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識?！┒?/p>
人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了?！A羅庚
治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗?！鞑紕诟窭?/p>
沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了?！陡郀柣撉嗄辍?/p>
對于學了許多而對他們無用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工?！f斯特：《語言教育》
篇16：學習的名人名言
有關(guān)學習的名人名言
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
樹不修，長不直;人不學，沒知識。
黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
知識是智慧的.火炬。
造燭求明，讀書求理。
糧食補身體，書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼，
學而不思則罔，思而不學則殆。
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
知之為知之，不知為不知，是知也。
溫固而知新，可以為師已。
少而不學，老而無識。
清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學，誤一生的事。
百學須先立志。--朱熹
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。--杜甫
博觀而約取,厚積而薄發(fā)。--蘇軾
不入虎穴,焉得虎子?--后漢書
不塞不流,不止不行。--韓愈
不以規(guī)矩,無以成方園。--孟子
吃一塹,長一智。--古諺語
尺有所短,寸有所長。--屈原
高山仰止,景行行止。--《詩經(jīng)》
工欲善其事,必先利其器。--孔子
篇17：學習的名人名言
關(guān)于學習的名人名言精選
人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險和死亡，他就什么也不能忍受了，——盧梭
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
危險懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。——泰戈爾
強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強?！A特·貝基霍
志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長?！勘葋?/p>
人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面的，的，不必驕傲;沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率直謙虛的態(tài)度，樂觀進取向前邁進。——松下幸之助
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春?！獖W斯特洛夫斯基
當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的具有自己的志向自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童?！澘品?/p>
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。——托爾斯泰
黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。——林肯
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤?！獝垡蛩固?/p>
若想成為人群中的一股力量，便須培養(yǎng)熱忱。人們因你心與熱誠而更喜歡你;而你也得以逃離枯燥不變的機械式生活，無往而不利。不會有別的，因為人類的生活就是這樣，把靈魂放入工作之中，你不僅會發(fā)現(xiàn)每天中的每小時都變得更愉快，而且會發(fā)現(xiàn)人們都相信你，恰如我們以發(fā)電機時相信電那樣。——約那?！W登·阿摩爾
不管發(fā)生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地大膽地，而且永遠地微笑著，
——盧森堡
我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務?！栋透β宸蜻x集》
人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的.意義。——愛因斯坦
價值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界。——華特·H·柯亭姆
壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀?！璧?/p>
當一切似乎毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開?！Z柯·瑞斯
朝著一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此?！▋?nèi)基
信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量?！郀柣?/p>
我們的理想應該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮，我們面前前又有理想，那么就不會有戰(zhàn)勝不了的困難。——普列姆昌德
凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰：因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能選選擇的，只有往這條路走，別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之前，先得受盡悲痛，流盡眼淚?？墒沁@樣是好的，應該要這樣……——羅曼·羅蘭
志向和熱愛是偉大行為的雙翼?！璧?/p>
一個人如同一只鐘表，是以他的行動來確定其價值?！宥鳌び?/p>
勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向?！闷苼?/p>
篇18：學習的名人名言
1、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向
2、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。---荀子
3、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。---諸葛亮
4、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。---葛洪
5、不學而求知，猶愿魚而無網(wǎng)。---葛洪
6、士欲宣其義，必先讀其書。---王符
7、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?--孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫
9、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。---陶宗儀
10、一日不書，百事荒蕪。---李詡
11、三日不讀書，便覺語言無味。---朱舜水
12、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。---朱熹
13、立身以力學為先，力學以讀書為本。---歐陽修
14、非讀書，不明理。要知事，須讀史。---李光庭
15、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。---蘇軾
16、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。---顏之推
17、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。---泰戈爾
18、格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓?---歸莊
19、讀書何所求，將以通事理。---張維屏
20、開卷有益。---趙光義
21、當以讀書通世事。---倪元璐
22、莫等閑，白了少年頭，空悲切。---岳飛
23、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗
24、讀書，人才更加像人。---嚴文井
25、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。---吳運鐸
26、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。―― 弗萊格
27、聞見廣則聰明辟，勝友之而學易成。―― 魏源
28、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ―― 弗萊格
29、在可疑而不疑者，不曾學;學則須疑。―― 張載
30、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。―― 顏真卿
31、學者觀書，每見每知新意則學進矣。 ―― 張載
32、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ―― 弗萊格
33、世事洞明皆學問，人情練達即文章。―― 曹雪芹
34、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ―― 烏申斯基
35、不向前不知道路遠，不學習不明白真理。―― 諺語
36、在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。―― 佚名
37、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。―― 吳晗
38、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。―― 蔡尚思
39、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。―― 周恩來
40、作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。―― 佚名
41、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ―― 約?貝勒斯
42、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ―― 加菲勞
43、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ―― 普列漢諾夫
44、要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道。―― 巴甫洛夫
45、學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多東西。―― 洛克
46、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。―― 鄭板橋
47、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。―― 達爾文
48、學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛?―― 佚名
49、發(fā)明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。―― 陶行知
50、學問學問，不懂就要問，為了弄清道理，就是挨打也值得。―― 孫中山
篇19：學習的名人名言
1. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習。 —— 高爾基
2. 只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。 —— 列寧
3. 天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。 —— 阿·斯米爾諾夫
4. 對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。 —— 贊科夫
5. 兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。 —— 蘇霍姆林斯基
6. 人要獨立生活，學習有用的技藝。 —— 凱德
7. 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。 —— 吳晗
8. 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。 —— 列寧
9. 學習本無底，前進莫徬徨。 —— 報摘
10.人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。 —— 蕭楚女
篇20：學習的名人名言
1. 對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。 —— 高士其
2. 好好學習，天天向上。 —— 毛澤東
3. 教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始。 —— 杜威
4. 許多年輕人在學習音樂時學會了愛。 —— 萊杰
5. 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。 —— 楊振寧
6. 學習知識要善于思考，思考，再思考。 —— 愛因斯坦
7. 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 —— 華羅庚
8. 我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。 —— 歌德
9. 現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。 —— 羅蒙諾索夫
10. 要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。 —— 約翰·洛克
11. 培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。 —— 葉圣陶
12. 誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習;誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗。 —— 楊尊田
13. 社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。 —— 加里寧
14. 愛情是一個不可缺少的、但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作、學習的絆腳石。 —— 張志新
15. 情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。 —— 毛澤東
16. 如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內(nèi)也在學校外都完全拒絕學習而告終。 —— 林格倫
17. 在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。 —— 捷連斯基
18. 我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。 —— 雪萊
19. 學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。 —— 朱自清
20. 我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。 —— 陶鑄
篇21：學習的名人名言
1. 游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。 —— 約翰·貝勒斯
2. 我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。 —— 毛澤東
3. 青年人首先要樹雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。 —— 吳玉章
4. 學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規(guī)律。 —— 徐特立
5. 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。 —— 周恩來
6. 學習——永遠不晚。 —— 高爾基
7. 如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術(shù)。 —— 高爾基
8. 學習是勞動，是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基
9. 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。 —— 盧梭
10. 禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學習。 —— 洛克
11. 你們要學習思考，然后再來寫作。 —— 布瓦羅
12. 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。 —— 斯大林
13. 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。 —— 王光美
14. 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。 —— 戴爾·卡耐基
15. 學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。 —— 法布爾
16. 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。 —— 毛澤東
17. 構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
18. 只要心還在跳，就要努力學習。 —— 張海迪
19. 要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。 —— 吳耕民
20. “先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道?！?。 —— 陶行知
21. 學習?？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。 —— 魯迅
22. 學會學習的人，是非常幸福的人。 —— 米南德
23. 在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。 —— 歌德
24. 保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。 —— 蘇霍姆林斯基
25. 任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。 —— 華羅庚
篇22：學習的經(jīng)典名人名言
1、人生是沒有畢業(yè)的學校。 —— 黎凱
2、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華 —— 魯迅
3、有教養(yǎng)的頭腦的`第一個標志就是善于提問。 —— 普列漢諾夫
4、欲窮千里目，更上一層樓。 —— 王之渙
5、讀書越多，越感到腹中空虛。 —— 雪萊
6、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。 —— 海涅
7、學而不思則惘，思而不學則殆。 —— 孔子
8、讀萬卷書，行萬里路。 —— 劉彝
9、志不強者智不達。 —— 墨翟
10、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 —— 歌德
11、沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發(fā)明。 —— 諺語
12、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。 —— 普希金
13、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官傳序
14、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。 —— 培根
15、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。 —— 吳晗
篇23：學習的經(jīng)典名人名言
有關(guān)學習的經(jīng)典名人名言
書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少，關(guān)于學習的名人名言?！鼱柼?/p>
不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，我們命定的目標和道路，都要比今天前進一步?！度松Y贊》《朗費羅詩選》
念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川?！赫鳎骸吨G太宗十思疏》
我們要真正學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空的，就能裝很多東西?！独卒h日記》
鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步?！A羅庚
我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。——《歌德談話錄》
謙虛的學生珍視真理，不關(guān)心對自己個人的頌揚；不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關(guān)心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比?！樟袧h諾夫：《波格丹諾夫先生》
與其夸大胡說，不如宣布那個聰明的、智巧的、謙遜的警句：“我不知道”?！だ?/p>
一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺。——約翰·保羅
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗
知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭?！呤科?/p>
知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└隊?/p>
有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值?！轮兛死锾?/p>
榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產(chǎn)?！轮兛死锾?/p>
人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德?！。骸渡袂?/p>
不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。——弗蘭明
知識就是力量?！喔骸缎鹿ぞ摺?/p>
知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽?！喔?/p>
人的知識和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對因果關(guān)系的無知。——培根
無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的'黑夜?！魅_
愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄?！_·芬奇
對一件東西的愛好是由知識產(chǎn)生，知識愈準確，愛好也就愈強烈。要達到這準確，就須對所應愛好的事物全體所由組成的每一個總分都有透徹準確的知識?！_·芬奇
掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。——《達·芬奇的筆記》
愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識?！罄?/p>
只有知識———才能構(gòu)成巨大的財富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福；幸福的根源在于知識；知識會使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長率，給我們帶來財富。——左拉：《真理》《左拉作品選》
人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善?！陡郀柣搩和膶W》
只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果；只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人，關(guān)于學習的名言《關(guān)于學習的名人名言》?！陡郀柣搩和膶W》
沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
應當用深刻的知識的火炬來照耀勞動，應該對勞動加以思索，而提到最高的程度。——克魯普斯卡婭
你們必須向上代學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新?！都永飳幷撐膶W》
知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實兩者比較中得出?！獝垡蛩固?/p>
學而時習之，不亦說乎？——孔子：《論語·學而》
不知道自己無知，乃是雙倍的無知?！乩瓐D
科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛?！官e塞：《教育論》
我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人?！簦骸犊茖W的春天》
科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！A羅庚
趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時應該努力，這樣年老時才不致空虛?！_·芬奇
科學不但能“給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西?！T捷列夫：《化學基礎》
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理?！剪斨Z
正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的?！獝垡蛩固?/p>
你應該小心一切假知識，它比無知更危險?！挷{
我們要象海綿一樣吸收有用的知識?！永飳?/p>
讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學?！祆?/p>
好問是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。——謝覺哉：《不惑集》
不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學說所壓倒?！钏墓?/p>
打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？——巴爾扎克
虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡?！狄?/p>
學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經(jīng)驗，也就是學問?！愐惆玻骸督o未婚妻的信》
學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉：《青年人要努力學習》
人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若：《游太湖蠡園為游人題詞》
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識?！┒?/p>
人做了書的奴隸，便把活人帶死了?！褧鳛槿说墓ぞ?，則書本上的知識便活了。有了生命力了?！A羅庚
治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利
沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。——《高爾基論青年》
對于學了許多而對他們無用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工?！f斯特：《語言教育》
篇24：學習的經(jīng)典名人名言
1、知之為知之，不知為不知，是知也。 —— 《論語》
2、人類發(fā)出的最美妙的聲音。 —— 萊文
3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。 —— 岳飛
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 —— 唐代文學家 韓愈
5、多讀多抄，這二者是必須保證的。 —— 吳晗
6、聰明在于勤奮，天才在于積累。 —— 華羅庚
7、我的成就，當歸功于精力的思索。 —— 牛頓
8、志當存高遠。 —— 諸葛亮
9、足行萬里路，勝讀萬卷書。 —— 書摘
10、略翻書數(shù)則，便不愧三餐。 —— 陳字自
11、落日無邊江不盡，此身此日更須忙。 —— 陳師道
12、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基
13、知識就是力量。 —— 培根
14、吾生也有涯，而知也無涯。 —— 莊子
15、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。 —— 奧斯特洛夫斯基
16、敏而好學，不恥下問。 —— 孔子
17、光景不待人，須叟發(fā)成絲。 —— 李白
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