第一篇:學校教師保證書
學校教師保證書
在當今社會生活中,保證書的使用頻率呈上升趨勢,保證書一般是個人或單位在有所保證時向上級組織或集體發(fā)出的一種文書。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎?以下是小編為大家收集的學校教師保證書,希望能夠幫助到大家。
學校教師保證書1愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提,教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質的人才。
因此,作為一名教師應把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題,不斷提高自身素質,才能適應時代需要,完成教書育人的重任。
特別對于剛走上工作崗位的青年人都有對未來的美好憧憬,我們熱愛生活,也熱愛自己的事業(yè)。我們告別校園,步入社會,走上各自的工作崗位的時間很短,帶著滿腔的`激—情投入到課堂教學中,把自己的所學所得的知識與技能不余遺力地傳授給那些求知若渴的學生們。然而當短暫的激—情過后,接下來卻要面對整天枯燥的三點一線的生活,加之諸多現實因素的干擾與無奈,或多或少地削弱了我們愛崗敬業(yè)的工作熱情人生不是一帆風順的,當現實與理想之間發(fā)生矛盾時,許多人經不住考驗,開始懷疑自己是不是選錯了工作,也有的人在經歷挫折后怨天尤人、牢騷滿腹。而真正的強者則在經歷了困苦后獲得成功。我認為屬于強者的我們應該做到以下幾點:
一、要端正思想,樹立扎根學校教育沃土的決心,對待自己選擇的職業(yè),要有一顆甘于奉獻的愛心與敢于寂寞的恒心。我們在走上工作崗位時,首先要在做好心理上的準備,不要因為內心過于美化的幻想而被現實的諸多因素而阻礙不能兌現時,或當自己的工作得不到重視或認可時,心里的落差較大,都會不同程度地影響到我們工作的積極性與熱情,表現在對待工作冷漠,積極性較低,容易情緒化。這時候要學會調節(jié)自己,進行反思,重新樹立愛崗敬業(yè)的決心和信心。
二、要善于發(fā)現,樂在其中。不能因為自己一時的失意或不滿而對工作產生厭倦。在教學設計和教學方法上要有創(chuàng)新,不要幾十年如一日重復教學,把一堂課講了二十年甚至三十。要善于發(fā)現,其實教學工作是一門藝術,到處充滿著樂趣。
三、要始終保持一顆學習的心。俗話說得好:“活到老,學到老”。只有保持一顆學習的心,才能始終使自己的知識結構得到及時的更新,才會不斷提高自己的業(yè)務水平,永遠站在一個嶄新的高度上審時度勢,時刻地準備著。
總之,在以后的日子里,我會努力做到熱愛教育、熱愛自己的學校;熱愛學生,建立良好師生關系;面向全體,促進學生全面發(fā)展;學高為師,身正為范,塑造人格魅力。把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題,不斷提高自身素質,進而完成教書育人的重任。
簽名:
日期:年月日
學校教師保證書2為了落實上級文件精神,樹立xx小學教師的良好形象,端正師德師風,遵守教師職業(yè)道德,規(guī)范自己的從教行為,自覺抵制各種不良行為的發(fā)生,創(chuàng)辦人民滿意的學校,保證決不違反以下幾點:
1、不以雙休日、節(jié)假日為名進行有償家教;
2、不以父母、配偶、子女或其他親屬的名義辦班,并參與有償教學或管理;
3、不以請假、休假名義脫離崗位收費辦班;
4、不與社會辦學機構合作舉辦各種補習班、特長班、競賽班;
5、不隨意延長或縮短學生學習時間;
6、不隨意驅趕學生或開除學生;
7、不搭車收取任何費用;
8、不暗示或誘導學生到指定地點購買教輔資料;
9、不以排座位為名接受學生家長宴請或向學生家長索要或變相索要錢物;
10、不體罰學生或變相體罰、諷刺侮辱學生。
若違反以上任何一條,請上級領導按照許糾組【xx—xx】x號文件和教辦監(jiān)字【xx—xx】xx—x號文件,以及xx市教體局關于規(guī)范辦學行為通告的處理辦法嚴肅處理,毫無怨言,決不為自己辯解、講情。
保證人:xx—xx年xx月xx號
學校教師保證書3根據平鄉(xiāng)縣教育局嚴禁暑期亂補課、亂辦班的通知、平鄉(xiāng)縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定,和學區(qū)學校的相關規(guī)定,本人做出以下承諾:
1。我保證不集中補課或舉辦其它名義的輔導班、培訓班。
2。我保證不辦班補課。
3。我保證不到社會力量辦學機構參與有償補課。
4。我保證不向學生推薦或動員學生參與課外輔導班。
5。我保證不以他人名義辦班補課
如違反上述保證,我自愿按“平鄉(xiāng)縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定”接受處理。
教師簽字:
學校
20xx年7月6日
第二篇:學校教師保證書
學校教師保證書
學校教師保證書1
愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提,教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質的人才。
因此,作為一名教師應把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題,不斷提高自身素質,才能適應時代需要,完成教書育人的重任。
特別對于剛走上工作崗位的青年人都有對未來的美好憧憬,我們熱愛生活,也熱愛自己的事業(yè)。我們告別校園,步入社會,走上各自的工作崗位的時間很短,帶著滿腔的激情投入到課堂教學中,把自己的所學所得的知識與技能不余遺力地傳授給那些求知若渴的學生們。然而當短暫的激情過后,接下來卻要面對整天枯燥的三點一線的生活,加之諸多現實因素的干擾與無奈,或多或少地削弱了我們愛崗敬業(yè)的工作熱情人生不是一帆風順的,當現實與理想之間發(fā)生矛盾時,許多人經不住考驗,開始懷疑自己是不是選錯了工作,也有的人在經歷挫折后怨天尤人、牢騷滿腹。而真正的強者則在經歷了困苦后獲得成功。我認為屬于強者的我們應該做到以下幾點:
一、要端正思想,樹立扎根學校教育沃土的決心,對待自己選擇的職業(yè),要有一顆甘于奉獻的愛心與敢于寂寞的恒心。我們在走上工作崗位時,首先要在做好心理上的準備,不要因為內心過于美化的幻想而被現實的諸多因素而阻礙不能兌現時,或當自己的工作得不到重視或認可時,心里的落差較大,都會不同程度地影響到我們工作的'積極性與熱情,表現在對待工作冷漠,積極性較低,容易情緒化。這時候要學會調節(jié)自己,進行反思,重新樹立愛崗敬業(yè)的決心和信心。
二、要善于發(fā)現,樂在其中。不能因為自己一時的失意或不滿而對工作產生厭倦。在教學設計和教學方法上要有創(chuàng)新,不要幾十年如一日重復教學,把一堂課講了二十年甚至三十。要善于發(fā)現,其實教學工作是一門藝術,到處充滿著樂趣。
三、要始終保持一顆學習的心。俗話說得好:“活到老,學到老”。只有保持一顆學習的心才能始終使自己的知識結構得到及時的更新才會不斷提高自己的業(yè)務水平,永遠站在一個嶄新的高度上審時度勢,時刻地準備著。
總之,在以后的日子里,我會努力做到熱愛教育、熱愛自己的學校熱愛學生,建立良好師生關系面向全體,促進學生全面發(fā)展學高為師,身正為范,塑造人格魅力。把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題,不斷提高自身素質,進而完成教書育人的重任。
簽名:
日期:年 月 日
學校教師保證書2
根據平鄉(xiāng)縣教育局嚴禁暑期亂補課、亂辦班的通知、平鄉(xiāng)縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定,和學區(qū)學校的相關規(guī)定,本人做出以下承諾:
1我保證不集中補課或舉辦其它名義的輔導班、培訓班。
2我保證不辦班補課。
3我保證不到社會力量辦學機構參與有償補課。
4我保證不向學生推薦或動員學生參與課外輔導班。
5我保證不以他人名義辦班補課
如違反上述保證,我自愿按“平鄉(xiāng)縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定”接受處理。
刻師簽字:
學校
20xx年7月6日
學校教師保證書3
為了落實上級文件精神,樹立xx小學教師的良好形象,端正師德師風,遵守教師職業(yè)道德,規(guī)范自己的從教行為,自覺抵制各種不良行為的發(fā)生,創(chuàng)辦人民滿意的學校,保證決不違反以下幾點:
1、不以雙休日、節(jié)假日為名進行有償家教
2、不以父母、配偶、子女或其他親屬的名義辦班,并參與有償教學或管理
3、不以請假、休假名義脫離崗位收費辦班
4、不與社會辦學機構合作舉辦各種補習班、特長班、競賽班
5、不隨意延長或縮短學生學習時間
6、不隨意驅趕學生或開除學生
7、不搭車收取任何費用
8、不暗示或誘導學生到指定地點購買教輔資料
9、不以排座位為名接受學生家長宴請或向學生家長索要或變相索要錢物
10、不體罰學生或變相體罰、諷刺侮辱學生。
若違反以上任何一條,請上級領導按照許糾組【xxxx】x號文件和教辦監(jiān)字【xxxx】xxx號文件,以及xx市教體局關于規(guī)范辦學行為通告的處理辦法嚴肅處理,毫無怨言,決不為自己辯解、講情。
保證人:xxxx年xx月xx號
學校教師保證書4
根據平鄉(xiāng)縣教育局嚴禁暑期亂補課、亂辦班的通知、平鄉(xiāng)縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定,和學區(qū)學校的相關規(guī)定,本人做出以下承諾:
1。我保證不集中補課或舉辦其它名義的輔導班、培訓班。
2。我保證不辦班補課。
3。我保證不到社會力量辦學機構參與有償補課。
4。我保證不向學生推薦或動員學生參與課外輔導班。
5。我保證不以他人名義辦班補課
如違反上述保證,我自愿按“平鄉(xiāng)縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定”接受處理。
教師簽字:
學校
20xx年7月6日
第三篇:學校教師保證書
學校教師保證書1
根據平鄉(xiāng)縣教育局嚴禁暑期亂補課、亂辦班的通知、平鄉(xiāng)縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定,和學區(qū)學校的相關規(guī)定,本人做出以下承諾:
1。我保證不集中補課或舉辦其它名義的輔導班、培訓班。
2。我保證不辦班補課。
3。我保證不到社會力量辦學機構參與有償補課。
4。我保證不向學生推薦或動員學生參與課外輔導班。
5。我保證不以他人名義辦班補課
如違反上述保證,我自愿按“平鄉(xiāng)縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定”接受處理。
教師簽字:
學校
20xx年7月6日
學校教師保證書2
為了落實上級文件精神,樹立xx小學教師的良好形象,端正師德師風,遵守教師職業(yè)道德,規(guī)范自己的從教行為,自覺抵制各種不良行為的發(fā)生,創(chuàng)辦人民滿意的學校,保證決不違反以下幾點:
1、不以雙休日、節(jié)假日為名進行有償家教
2、不以父母、配偶、子女或其他親屬的名義辦班,并參與有償教學或管理
3、不以請假、休假名義脫離崗位收費辦班
4、不與社會辦學機構合作舉辦各種補習班、特長班、競賽班
5、不隨意延長或縮短學生學習時間
6、不隨意驅趕學生或開除學生
7、不搭車收取任何費用
8、不暗示或誘導學生到指定地點購買教輔資料
9、不以排座位為名接受學生家長宴請或向學生家長索要或變相索要錢物
10、不體罰學生或變相體罰、諷刺侮辱學生。
若違反以上任何一條,請上級領導按照許糾組【xxxx】x號文件和教辦監(jiān)字【xxxx】xxx號文件,以及xx市教體局關于規(guī)范辦學行為通告的處理辦法嚴肅處理,毫無怨言,決不為自己辯解、講情。
保證人:xxxx年xx月xx號
學校教師保證書3
根據平鄉(xiāng)縣教育局嚴禁暑期亂補課、亂辦班的通知、平鄉(xiāng)縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定,和學區(qū)學校的相關規(guī)定,本人做出以下承諾:
1我保證不集中補課或舉辦其它名義的輔導班、培訓班。
2我保證不辦班補課。
3我保證不到社會力量辦學機構參與有償補課。
4我保證不向學生推薦或動員學生參與課外輔導班。
5我保證不以他人名義辦班補課
如違反上述保證,我自愿按“平鄉(xiāng)縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定”接受處理。
刻師簽字:
學校
20xx年7月6日
學校教師保證書4
愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提,教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質的人才。
因此,作為一名教師應把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題,不斷提高自身素質,才能適應時代需要,完成教書育人的重任。
特別對于剛走上工作崗位的青年人都有對未來的美好憧憬,我們熱愛生活,也熱愛自己的.事業(yè)。我們告別校園,步入社會,走上各自的工作崗位的時間很短,帶著滿腔的激情投入到課堂教學中,把自己的所學所得的知識與技能不余遺力地傳授給那些求知若渴的學生們。然而當短暫的激情過后,接下來卻要面對整天枯燥的三點一線的生活,加之諸多現實因素的干擾與無奈,或多或少地削弱了我們愛崗敬業(yè)的工作熱情人生不是一帆風順的,當現實與理想之間發(fā)生矛盾時,許多人經不住考驗,開始懷疑自己是不是選錯了工作,也有的人在經歷挫折后怨天尤人、牢騷滿腹。而真正的強者則在經歷了困苦后獲得成功。我認為屬于強者的我們應該做到以下幾點:
一、要端正思想,樹立扎根學校教育沃土的決心,對待自己選擇的職業(yè),要有一顆甘于奉獻的愛心與敢于寂寞的恒心。我們在走上工作崗位時,首先要在做好心理上的準備,不要因為內心過于美化的幻想而被現實的諸多因素而阻礙不能兌現時,或當自己的工作得不到重視或認可時,心里的落差較大,都會不同程度地影響到我們工作的積極性與熱情,表現在對待工作冷漠,積極性較低,容易情緒化。這時候要學會調節(jié)自己,進行反思,重新樹立愛崗敬業(yè)的決心和信心。
二、要善于發(fā)現,樂在其中。不能因為自己一時的失意或不滿而對工作產生厭倦。在教學設計和教學方法上要有創(chuàng)新,不要幾十年如一日重復教學,把一堂課講了二十年甚至三十。要善于發(fā)現,其實教學工作是一門藝術,到處充滿著樂趣。
三、要始終保持一顆學習的心。俗話說得好:“活到老,學到老”。只有保持一顆學習的心才能始終使自己的知識結構得到及時的更新才會不斷提高自己的業(yè)務水平,永遠站在一個嶄新的高度上審時度勢,時刻地準備著。
總之,在以后的日子里,我會努力做到熱愛教育、熱愛自己的學校熱愛學生,建立良好師生關系面向全體,促進學生全面發(fā)展學高為師,身正為范,塑造人格魅力。把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題,不斷提高自身素質,進而完成教書育人的重任。
簽名:
日期:年 月 日
第四篇:學校教師保證書
學校教師保證書
學校教師保證書1
根據平鄉(xiāng)縣教育局嚴禁暑期亂補課、亂辦班的通知、平鄉(xiāng)縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定,和學區(qū)學校的相關規(guī)定,本人做出以下承諾:
1。我保證不集中補課或舉辦其它名義的'輔導班、培訓班。
2。我保證不辦班補課。
3。我保證不到社會力量辦學機構參與有償補課。
4。我保證不向學生推薦或動員學生參與課外輔導班。
5。我保證不以他人名義辦班補課
如違反上述保證,我自愿按“平鄉(xiāng)縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規(guī)定”接受處理。
教師簽字:
學校
20xx年7月6日
學校教師保證書2
為了落實上級文件精神,樹立xx小學教師的良好形象,端正師德師風,遵守教師職業(yè)道德,規(guī)范自己的從教行為,自覺抵制各種不良行為的.發(fā)生,創(chuàng)辦人民滿意的學校,保證決不違反以下幾點:
1、不以雙休日、節(jié)假日為名進行有償家教;
2、不以父母、配偶、子女或其他親屬的名義辦班,并參與有償教學或管理;
3、不以請假、休假名義脫離崗位收費辦班;
4、不與社會辦學機構合作舉辦各種補習班、特長班、競賽班;
5、不隨意延長或縮短學生學習時間;
6、不隨意驅趕學生或開除學生;
7、不搭車收取任何費用;
8、不暗示或誘導學生到指定地點購買教輔資料;
9、不以排座位為名接受學生家長宴請或向學生家長索要或變相索要錢物;
10、不體罰學生或變相體罰、諷刺侮辱學生。
若違反以上任何一條,請上級領導嚴肅處理,毫無怨言,決不為自己辯解、講情。
保證人:
xx年xx月xx日
第五篇:學校保證書
篇一:學校保證書 新泰市新汶實驗中學
禁止在職教師有償補課學校保證書
為切實加強教師職業(yè)道德建設, 規(guī)范學校辦學行為和教師職業(yè)行為,深入治理在職教師有償補課的問題,根據《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《、山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》《、山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》和《泰安市中小學師德建設工作考核辦法(試行)》等法律法規(guī)和文件精神,結合當前實際,特作如下規(guī)定。
一、學校是治理在職教師有償補課的重要責任主體,學校將通過與教師簽訂《禁止在職教師從事有償補課保證書》、不定期巡查、明察暗訪、接受舉報等方式,嚴厲禁止在職教師有償補課行為,若有被發(fā)現查實堅決、果斷、及時按規(guī)定處理,否則,接受教育局給予的通報批評,學校和校長考核取消評優(yōu)資格,接受上級按有關規(guī)定追究校長責任。
二、把落實嚴禁在職教師有償補課的規(guī)定作為教師管理和教師師德建設的重要任務。進一步加強督促檢查,建立健全教育、監(jiān)督和懲治相結合的治理機制。進一步建立健全教師管理制度,在學校章程、教師聘用合同、績效工資考核發(fā)放辦法及其他相關管理制度中明確規(guī)定在職教師不得從事有償補課。同時,扎實開展經常性的教師職業(yè)道德教育活動,努力營造全體教師自覺抵制有償補課的良好氛圍。
三、加大宣傳力度,積極通過新聞媒體引導學生、家長和社會各界對在職教師有償補課現象進行有力監(jiān)督。對學生、家長、教育行風監(jiān)督員、社會公眾和媒體記者等通過電話、網絡、信訪等各種渠道反映的在職教師有償補課線索,及時認真開展調查核實,堅決做到發(fā)現一起,查實一起,嚴肅處理一起。
四、向社會公開關于對在職教師從事有償補課行為進行檢舉揭發(fā)的舉報電話和郵箱。舉報電話:0538---7315567 新泰市新汶實驗中學 2015年2月4日 附:
新泰市新汶實驗中學
禁止在職教師有償補課教師保證書
根據市委、教育局《關于嚴格禁止中小學在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》、以及上級主管部門關于禁止在職教師有償補課的文件要求,為維護我校教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重保證,在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日)均不從事有下列情行之一的有償補課行為:
1、利用晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日,在校內、本人住房或租借房屋及學生家中等場所給學生補課并從中獲取報酬;
2、相互介紹或提供補課生源,為其他教師或校外辦學機構介紹補課生源并從中獲取報酬;
3、利用職務之便強制、動員、誘導或暗示學生參加有償補課并從中獲取報酬;
4、在社會培訓機構兼職從事學科類教學、文化補習并從中獲取報酬;
5、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地舉辦以中小學生為對象的收費補課活動;在職教師從事有償補課,一經查實,視情節(jié)輕重給予以下處理:
1.由學校、教育局予以通報批評,寫出書面檢查并清退違規(guī)所得,當年師德考核評定為不合格,當年不得申報評審教師專業(yè)技術資格。
2.依照教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》, 分別給予警告、記過、降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務、開除或者解除聘用合同處分,符合《教師資格條例》相關規(guī)定的,按有關程序依法撤銷其教師資格。3.學校不推薦、不安排其參加中高考命題、學科質量檢測命題,不聘請其擔任市、縣兩級學科中心組成員、骨干教師評選及學科競賽的評委等。4.學校中層以上干部從事有償補課的,按本規(guī)定第五條處理;特級教師、優(yōu)秀教師(班主任)、學科帶頭人、人才遞進工程人選等從事有償補課的,報請相關部門(單位)按批準權限取消其相應稱號;見習期未滿的新教師從事有償補課的,學校將不與其簽訂聘用合同。我保證遵守上述規(guī)定,如有違反,愿意接受學校關于對“有償補課”的相關處理決定。
負責人: 保證人:
新泰市新汶實驗中學2015年2月4日篇二:學生保證書格式范文 保證書
我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到 能在這個世界上混下去的人只有兩種 :一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環(huán)境里 假如沒有能力的話 你將隨時面臨著被淘汰的風險,我 現在想要的都不一定會如愿,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意。
現在的我 沒有一點能力 我總擔驚害怕 害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結果還放錯 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的,請保留此標記餓建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 ,我愿改變 ,親愛的 ,為了你我愿改變 ,愿意學做每一件事 ,只愿你 ,的愛是永久的 ,同時也請你為了我而上進 ,有你的話 ,我會走得更好, 爬得更遠的。保證人: **年**月**日 保證書
⒈保證書的概念
保證書是個人或集體向上級組織保證完成某項任務或做錯了事犯了錯誤并決心改正而提出保證時使用的專用書信.⒉保證書的格式
⑴標題.在第一行正中寫明保證書,有時也可加進其內容性質.⑵稱謂.呈交個人的,直接寫出其姓名稱呼.呈交單位的則冠以該單位稱呼.⑶正文.寫保證的具體內容,分條列項,一條一個內容.⑷結語.可在正文左下方寫此致敬禮等,也可不寫.⑸署名,日期.是單位者則加蓋公章,個人只簽名,寫上年,月,日.保證書范文.保 證 書 王老師: 我上學期因學習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格.通過老師的教育幫助,使我認識到:今日努力學習文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理.為此我向王老師,并通過王老師向專業(yè)科領導保證: 一,明確學習目的,端正學習態(tài)度,改變過去被動學習的狀況.二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退.篇三:學校保證書
保證書
為加強我校教職工管理,穩(wěn)定教師隊伍,全面提高我校教育教學質量,保證我校教育教學質量持續(xù)發(fā)展,特作以下承諾:
嚴格按照梁山縣教體局《關于加強教師隊伍、校長隊伍和教研隊伍管理的意見》(梁教字<2009>32號文)和拳鋪鎮(zhèn)人民政府《關于加強全鎮(zhèn)教師隊伍管理的意見》(拳政發(fā)<2009>31號文)有關規(guī)定,保證現任教職工全部在職在崗,依律依紀管理好本校教職工。如有違規(guī)離崗現象發(fā)生,愿承擔一切責任。特此保證。
本保證書一式兩份,學校教辦各存檔一份。
單位:(蓋章)校長:(簽字)2014年9月