篇一：初三隨筆

初三隨筆100字

【一】：幻化成風(fēng)

在期待么

心中的那一抹希冀的光芒

在猶豫么

掌中的那一片火熱的欲望

還在等待么

還在彷徨么

那不可救藥的惶恐已經(jīng)如草遍布心扉

一壺烈酒淌滿(mǎn)心扉醉滿(mǎn)了半生癡念

在彷徨在猶豫

我畏懼所有的可以傷害我的

但是我不畏懼

那些肆意妄為的。

我會(huì)帶著我的傷與他斗

【二】：愁，孤，

今朝有酒今朝醉，

一弓彎月望情穿，

人生隨便百花蜜，

何人陪君思佳人，

爾等竭力同甘苦，

士別三日情緣淺。

恰似一心出心頭，

春心東向即天涯，

不知何時(shí)解我情，

情傷俞加不俞解，

悔傷不解傷悲愁，

天下無(wú)情，

人恐無(wú)心，

何人能伴君？

此何謂，

不到長(zhǎng)城非好漢，

驚奇喜異者，

諒，無(wú)遠(yuǎn)大之識(shí)，

苦節(jié)獨(dú)行，

有膽久之操，

此乃大智焉，

欲加之罪，

何患無(wú)詞焉。

【三】：錯(cuò)懷余念

半壺春水染江南

昨夜踏風(fēng)歸他鄉(xiāng)

盼過(guò)十載與今朝

眉梢輕翹意多情

一路迷霧淚沾裳

十別千里奈何時(shí)

偶遇故人微靨笑

白梔淡痕墨竹亭

輕蔑笑，怎料別離后竟支離破碎

是我多心，動(dòng)了情？還是你我本不該相遇

如今卻只是個(gè)美麗的錯(cuò)誤

任憑如何哭喊著也喚不到姑娘

愿夢(mèng)中姑娘一切安好，不再懷念，不再相遇

【四】：尋心所向

已經(jīng)討論了一個(gè)星期

我欺騙了，我撒了謊

我從恩典中墜落

當(dāng)我把這輛車(chē)

把車(chē)窗搖下來(lái)

我發(fā)現(xiàn)我好似靈魂復(fù)活

我想那是我的時(shí)刻

它讓我冰冷的心燃燒

比一圈火還要熱

當(dāng)這個(gè)美妙的世界變得沉重

我需要逃脫

我只是保持車(chē)輪滾動(dòng)

直到我的罪惡洗去

我的靈魂復(fù)活

【五】：雨的贊歌

深感了黑云翻墨，白雨跳珠的'彷徨

領(lǐng)略了月落烏啼，江楓漁火的憂(yōu)愁

觀(guān)遍了海畔凍風(fēng)，梧桐枝折的蒼茫

春來(lái)了，春雨的腳步近了

乘著小笩品享著竹江桃紅

坐看嬌鶯戲碟輕盈飛舞

傾聽(tīng)西塞白鷺，桃潭鱖魚(yú)迎春歌唱

春雨，讓春筍鉆出腦袋伸個(gè)懶腰

春雨染綠了大地，泡紅了花影

妝扮了杏雨，柔和了柳風(fēng)

春雨讓裹上厚厚棉襖的大地?fù)Q上姹紫嫣紅的春的新裝

篇二：初三隨筆

葉落歸根，水流歸源，世事常理孰能改？正如一年四季的春夏秋冬，一天晨昏的日出日落，皆是景觀(guān)的自然變更，何能改？又何須改呢？人世間最美的一道風(fēng)景線(xiàn)莫過(guò)于自然之美，就像黎明的第一縷晨曦與黃昏的最后一抹夕陽(yáng)——充滿(mǎn)神韻的兩道絢彩！人生若此，猶如一箋隨情詩(shī)，繪出真彩，譜出神韻。那么，什么樣的人生，才是最美最精彩的呢？

朋友，最美最精彩的人生，莫過(guò)于隨真隨性的人生！在生命的旅程中，活出純真、活出精彩、活出最永恒的底蘊(yùn)，保持最初的淡然，揮灑內(nèi)心的豪情，帶上一份熱情，去擁抱世界，展望未來(lái)。做最真的自己，永不忘心靈深處的那份瀟灑。我曾用意愿抹殺了靈魂的那份真情實(shí)感。

也許是心的過(guò)錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)了一片片觸景生情的靈感；再用毫無(wú)感情的筆，硬寫(xiě)出一段段乏味無(wú)情的文字。何謂作文？若是滿(mǎn)含牽強(qiáng)的雜質(zhì)，那又有何可讀的意義？何不善用靈感的源泉，用靈感幻化的魅力，寫(xiě)出一段段獨(dú)具匠心的文字。人生亦是如此，有時(shí)我們的眼睛會(huì)被像海市蜃樓的美景給誘惑到，卻忘了原先所立足的那片美麗的自然之景。是什么吸引我們走進(jìn)了迷途的風(fēng)景？是意愿，是誘惑，是未經(jīng)心的贊許而擅作主張的思想。心是思想的歸宿，若有分歧，恰如誤信了迷途的幻景。

我們?cè)凰枷胫械哪欠菀庠附o誤導(dǎo)，卻忘了心中最初的情愿。丟棄了心中的那一份真，去追隨幻景的那份虛，扼殺了靈魂深處的真情，此不甚為揮霍人生？何不保持心中的那份純真，隨真隨性，順其自然，瀟灑地活于天地之間！

普寧市毓秀中學(xué)九年（5）班謝麗燕

篇三：初三隨筆

時(shí)代的變遷，生死的輪回，歷史長(zhǎng)河滔滔，積淀下無(wú)盡的愛(ài)恨情愁。隨著光陰的流逝，愛(ài)會(huì)退熱，恨會(huì)淡化，情會(huì)漠然；愁，更會(huì)深埋塵埃。徜徉于歷史的長(zhǎng)河，唯有希望得以曼延。

常言道，希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。希望的頑強(qiáng)生命力在于它幽深與飄渺，它并不是固定的代名詞，它有自身的延續(xù)性。昔日的雕欄玉砌，金碧輝煌，在他眼里只是過(guò)眼云煙國(guó)破家亡的痛苦，使他幾欲絕望。一代帝王錯(cuò)過(guò)了大好河山，好不失落；；而正是這種透徹心扉的痛楚成就了一代詞人，空曠的山谷響起了一聲悲鳴：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！彼麩o(wú)言獨(dú)上西樓，在月如鉤的夜晚，高吟：“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭！”千絲萬(wàn)縷的憂(yōu)愁恰似“人生長(zhǎng)恨水東流”。歷史的風(fēng)塵不知湮沒(méi)了多少帝王的樓閣軒榭，唯他？？南唐后主，在絕望中看到了希望，唱遍了憂(yōu)思，吟遍了愁情，贏(yíng)得了永恒。

十年寒窗，本想換得一朝衣錦還鄉(xiāng)，怎料仕途多坎坷。金榜無(wú)名，心中有恨。他無(wú)顏以對(duì)鄉(xiāng)中父老，在“月落烏啼霜滿(mǎn)天”的夜晚，只身孤影，獨(dú)上“姑蘇城外寒山寺”，面對(duì)“江楓漁火”，憂(yōu)思難忘，深嘆“夜半鐘聲到客船”。彈指間，他錯(cuò)過(guò)了名利場(chǎng)，好生失望，而正是這種無(wú)奈的失意，成就了千古絕唱冊(cè)《楓橋夜泊》，也因此，張繼字，這個(gè)名字震撼了文壇！

命途多舛，現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)數(shù)的精魂默默地付出。在這遼闊的時(shí)間和空間中，尋找到了一個(gè)屬于自己的生命坐標(biāo)。雙目失明的她，錯(cuò)過(guò)了五彩斑斕的世界卻能讓海倫精神傳遍了每一個(gè)黑暗的角落；雙耳失聰?shù)乃?，錯(cuò)過(guò)了清脆悅耳的聲音卻能扼住生命的咽喉，奏響了《命運(yùn)交響曲》！

因而，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，一切都會(huì)過(guò)去，一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去?！毕Ｍ鹦枰偃?，需要呵護(hù)，不致讓暴風(fēng)雨將其熄滅，不致讓自己在黑暗、陰冷、無(wú)助中絕望。

當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，不要心灰意冷，我們要守住希望，因?yàn)檫€有月亮和星星；當(dāng)我們又錯(cuò)過(guò)月亮和星星時(shí)，不要自暴自棄，我們要看到希望，因?yàn)槊魈爝€有太陽(yáng)；當(dāng)我們什么都錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，也不能放棄希望，因?yàn)樯旧砭褪且环N希望！

篇四：初三隨筆

青春是什么？青春是火一樣激情。是銅一般意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑；青春是“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，是“語(yǔ)不驚人死不休”的直著；青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光，我們?cè)跄懿粺釔?ài)？我們?cè)跄懿徽湎В壳啻簯?yīng)該無(wú)悔。

青春是最美好的年華。人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿(mǎn)里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的；而青春則是初入人生百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多；人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p，你能用自己獨(dú)特的眼光觀(guān)察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無(wú)悔。

青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。科學(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)。孔夫子“十有五而志于學(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。

誠(chéng)然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路算什么，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡，在熟輸贏(yíng)對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)?！?/p>

跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

篇五：初三隨筆

盯著屏幕，點(diǎn)擊初三作文，我笑了：最顯眼的就是離別、懷念

我只是剛升入初三，我又有什么懂呢？

我只知道每天10節(jié)課，時(shí)間就這么流逝；我只知道每天作業(yè)，然后看著自己寫(xiě)的工工整整的字，在瞅瞅答案在自己的題目面前畫(huà)個(gè)叉叉。

什么時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間不夠用、什么時(shí)候發(fā)覺(jué)自己的作業(yè)怎么做都做不完?！乙琅f不后悔曾經(jīng)的不努力。

我沒(méi)有太多朋友，我也珍惜友誼。當(dāng)作業(yè)多的時(shí)候，同學(xué)們?cè)偃г梗骸袄蠋熣媸堑?，唉，懷念小時(shí)候啊”我不懂我們現(xiàn)在也是小時(shí)候啊，所以總會(huì)嘲笑他們。

我以為我不會(huì)像他們一樣，但是常常一個(gè)人在書(shū)桌，看著作業(yè)就流淚了；只有一個(gè)人半夜醒了才知道，時(shí)間走了，童年走了，揮之不去的是那些回憶。黎明前，那個(gè)比黑夜還黑的時(shí)段，當(dāng)守護(hù)大地的天使退去，我也怕，可是我又何嘗不知道在那之后是光明，我也向往光明，像向日葵一樣。我又何嘗不知道初三是黎明前的黑暗，所以我?jiàn)^斗，所以我努力。

我也懷念-懷念那些記憶中的人、想念那些記憶中的事。

初三的我們-同學(xué)們，努力吧！

篇六：初三隨筆

真正踏上六樓，才感覺(jué)到自己原來(lái)已經(jīng)初三了。是的，初三了，從一樓到六樓，從初一到初三。

全級(jí)300多人，像撲克牌一樣都被重新排列，然后一張張地抽去各個(gè)不同的班……我被編進(jìn)了六班，隔壁同樣是快班，五班。兩個(gè)快班不可避免地編在了同一層樓。看名單是，我一下子就發(fā)暈了：5個(gè)好朋友中有4個(gè)去了五班，就只剩我一個(gè)孤零零在六班。當(dāng)時(shí)我就想，怎么能像打撲克時(shí)遇到同花順卻少一個(gè)？

初三的補(bǔ)課歲月特別漫長(zhǎng)，也特別難熬。看著講臺(tái)上講得不亦樂(lè)乎的老師，我卻自顧自個(gè)地轉(zhuǎn)起了手中的筆，手中的筆就如一個(gè)無(wú)窮大的時(shí)間轉(zhuǎn)盤(pán)，不停旋轉(zhuǎn)，卻從不在我手中停息半秒。

日子似乎很平淡，每天想陀螺一樣旋轉(zhuǎn)在作業(yè)之中，沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，我很羨慕地看著前排男生每天都眉飛色舞的談?wù)撝蛲淼淖闱蛸悾欠轂t灑永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在我身上。同桌的小女生在低頭地拼命做啊做，有好久都沒(méi)有在書(shū)堆中看到她有點(diǎn)蒼白的臉了吧？看著雪花般地紛踏而至的練習(xí)，我突然感到一陣眩暈的感覺(jué)。好懷念上一年的秋日，那時(shí)的秋日，暖暖的，真叫人覺(jué)得溫馨，我與小A就在老師眼底下肆無(wú)忌憚地傳著紙條，還不時(shí)擠眉弄眼地做著鬼臉，照小A的說(shuō)法，那也是挑戰(zhàn)權(quán)威的一種吧。

我的初三，不知會(huì)是何物？

篇七：初三隨筆

記得昨天還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩，今天卻要面臨中學(xué)，之后，眾鳥(niǎo)高飛去，每個(gè)人踏上新的旅程，開(kāi)始新的生活，也許有的人從此卻向竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)，也許有的人選擇留在透明純凈的校園，所有的答案都是將在明年揭曉，明年的今天，我會(huì)在哪里？我不知道，我只知道現(xiàn)在的我需要努力，在這個(gè)充滿(mǎn)花香的歲月里，打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗，考上重點(diǎn)……

曾經(jīng)開(kāi)花結(jié)果的芒果樹(shù)，依然茁壯地成長(zhǎng)，曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥(niǎo)巢，依然留在樹(shù)上，曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起吃飯同學(xué)，如今卻要分別了，所有的笑與淚，恩與怨都將在中考那一天停止，一切的一切都將化離別的淚水，在傾刻間噴涌?；蛟S有些要強(qiáng)的人表現(xiàn)得不在乎，可又有誰(shuí)知道，他的內(nèi)心翻涌著滾燙的巖漿……

黃昏的夕陽(yáng)，是誰(shuí)也留不住的……

篇八：初三隨筆

我覺(jué)得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登，探索。而我們的退路已被時(shí)光吞噬，我們得不停的向前走，否則就將被時(shí)間消滅。當(dāng)我們走了九年后，終于攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對(duì)面那座更為險(xiǎn)峻的山的絕壁上。這時(shí)在我們面前有兩條道路可走：一條是架在這兩峰間的無(wú)比險(xiǎn)峻的獨(dú)木橋。另一條是放棄寶藏，下山去。

我選擇了前者。但這座橋的載重量有限，我們中必然有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名。也許有些堅(jiān)強(qiáng)的人，即使落入深淵也能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)摸索，我不知道我會(huì)不會(huì)。我前方的路充滿(mǎn)了未知數(shù)，彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向，不知該何去何從。

我就這樣帶著迷惘，疑惑向獨(dú)木橋走去，不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉！

篇九：初三隨筆

對(duì)于考試，很多同學(xué)都很厭煩。每次到了考場(chǎng)，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“考，考，老師的法寶?。　边€會(huì)聽(tīng)見(jiàn)另一種聲音“分、分、學(xué)生的命根??！”他們一定在想，這樣的生活什么時(shí)候才能結(jié)束??？而我的想法卻和他們截然不同我知道老師們這樣做是為了我們好，老師想讓我們長(zhǎng)大之后有息。

我認(rèn)為，老師的心意是任何人、任何都取代不了。不過(guò)老師的做法不太恰當(dāng)，因?yàn)楹⒆觽円残枰约旱目臻g。自己的活動(dòng)時(shí)間。這不，我們馬上就要第一次月考了，我和我的同學(xué)們現(xiàn)在正浸在緊張復(fù)習(xí)的海洋中，我們正在為著自己的目標(biāo)而努力奮斗！

我理解同學(xué)們的壓力，同時(shí)也理解老師的良苦用心，我要對(duì)同學(xué)們講：同學(xué)們，老師不是不想讓咱們玩，而是學(xué)習(xí)的任務(wù)太重了，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上；老師們，請(qǐng)恕我直言，我想給您提個(gè)建議：我希望最好能減少考試，給我們一個(gè)自由的空間，讓我們盡情的沉浸在歡樂(lè)的海洋中！

篇十：初三隨筆

剛邁進(jìn)初三的時(shí)候，一開(kāi)始我還是很開(kāi)心，初三，是我向往的，初三的緊張生活，簡(jiǎn)直讓我窒息，也許是我一時(shí)間接受不了，初三，這個(gè)字樣在我心里，一直埋下了深深的痛苦，

初三，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我值得奮力拼搏的一年，初三剛開(kāi)始，我很奮力的追求成績(jī)。

也許，現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)就是好好學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)的路上痛苦，初三的第一次，我想值得我?jiàn)^力追求。

初三，我盡幾次偷偷的躲在被窩里哭，每天作業(yè)寫(xiě)到半夜，痛苦的時(shí)候，我一直想這“堅(jiān)持”，我一直在為初三拼搏，第一次認(rèn)真背英語(yǔ)單詞，初三，我和所有朋友一樣，吃不好，睡不好，甚至開(kāi)始懷疑自己，現(xiàn)在，初三，叫我有一種瀕臨的痛惜。

初三的桌子，一種像山一樣書(shū)，在你面前。

初三的我們，肩上背著沉重的書(shū)，初三的我們，不再過(guò)分考慮其他，初三，我流淚的時(shí)光。

篇十一：初三隨筆700字

太白五七言絕，字字神境，篇篇神物?！鷳?yīng)麟《詩(shī)藪內(nèi)篇》

不愧為一朵青蓮!風(fēng)情爾雅，柔婉萬(wàn)千，清風(fēng)拂過(guò)，碧水中映出他的翩翩風(fēng)度，美妙絕倫，他便笑立人間，傲視百花。

他豪骨柔情，如潔凈白蓮，綻于雪山之巔。眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑，好一個(gè)清高孤傲，好一段驚世駭俗!面對(duì)世事無(wú)常，但以滿(mǎn)腔豪情與才華付之。危樓高百尺，手可摘星辰。拔劍四顧，他山河一般的男兒氣概勢(shì)不可擋地爆發(fā)，他渴望十千金樽清酒，萬(wàn)錢(qián)玉盤(pán)珍羞。他的作品，好似流星，在歷史的天空劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的，耀眼的光芒。

他游歷錦繡四方，山花如繡頰，江火似流螢，他便陶醉其中了，左手端一壺好酒，右手執(zhí)一桿長(zhǎng)筆，佇立于高崖之上，流水之前。大風(fēng)起兮，他衣襟隨風(fēng)飄擺，灑脫而優(yōu)雅。望峨眉山月，品“九天”飛流。如此閑情，如此逸致，怎一個(gè)“悠”字了得?中原名勝，留下他的足跡，他用滿(mǎn)腹才華書(shū)寫(xiě)了豪情逸致的雄偉篇章，壯哉，詩(shī)仙!他結(jié)識(shí)英雄豪杰，與友人把酒問(wèn)月，抒懷暢談，縱然潭水千尺，也不及此誼深厚。知己難求，他便珍惜此情。天下傷心處，勞勞送客亭。黃鶴樓前，他餞別孟浩然，戀戀不舍。許是文人墨客都講“一切盡在不言中”吧，但回首望去，只見(jiàn)一個(gè)孤影立于江際，凝望友人，如一尊雕塑，直至孤帆遠(yuǎn)去，惟見(jiàn)長(zhǎng)江流水。春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣楊柳青?？杉姺彼资乐?，又有幾人能理解這被圣潔之光籠罩的友誼?

回顧755年，他入永王幕，一失足成千古恨，他流放在邊疆卻仍吟詩(shī)作賦，激情的語(yǔ)句融匯了汪洋肆虐的藝術(shù)氣概，他的豪放不拘，帶領(lǐng)后人走進(jìn)一個(gè)跌宕起伏的激情意境，如同飛瀑一瀉千里，沖蕩出精彩的一生。你可知，他，是這樣一個(gè)性格豪放的人。壯志逸情兮，青蓮居士;氣貫長(zhǎng)虹兮，詩(shī)仙李白!

篇十二：初三隨筆700字

我是一堵墻。

一堵深灰色并不古老卻被人們遺棄的墻。

我生命的全部意義在于存在和緘默……

一群孩子在我的身上大肆涂鴉，胡寫(xiě)亂畫(huà)，我并沒(méi)有對(duì)他們產(chǎn)生厭惡的情感。因?yàn)樗麄冞€小，還不懂事，當(dāng)他們長(zhǎng)大了就會(huì)明白是非對(duì)錯(cuò)。他們充滿(mǎn)稚氣的可愛(ài)的小臉上充盈著一種快樂(lè)，一種純真。我喜歡這純真的笑靨。

一棵槐樹(shù)依附著我不斷的生長(zhǎng)，由我承受他的絕大部分重力，根深深地扎入墻基，侵犯著我的領(lǐng)地，一副根深蒂固、欲橫空出世的模樣。我沒(méi)有拒絕他的依賴(lài)，更沒(méi)有為他的侵占而爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覑?ài)那一片翠綠，那一片鮮亮，那一片枝繁葉茂。

那不論有意還是無(wú)意的侵襲，我都沒(méi)有吭聲沒(méi)有抗?fàn)帲也⒉涣私饣浇?，更不領(lǐng)會(huì)“當(dāng)別人打你左臉，把右臉也給他打”的座右銘。我僅僅是用自己的一點(diǎn)兒傷痛就換來(lái)了他人的快樂(lè)與滿(mǎn)足，這不是脆弱，也不是膽怯，是忍耐嗎?生活依舊如此，不算暗淡，但也并不多彩。

又是一群孩子，他們手拿大刷子和涂料，仿佛又要大干一場(chǎng)了。我坦然地面對(duì)他們，并不想發(fā)表任何評(píng)論，但是看他們那認(rèn)真嚴(yán)肅地表情，我衷心的祝福他們成為藝術(shù)家。而當(dāng)他們離去，我才發(fā)現(xiàn)自己周身大變模樣，原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替……

還是那棵老槐樹(shù)。在風(fēng)雨交加之中，我似乎隨時(shí)都有崩潰的可能，然而那寬大的枝葉為我遮蔽了風(fēng)雨的打擊，他用堅(jiān)固的根系握住我，我可以安靜的面對(duì)暴風(fēng)驟雨……日子一天一天過(guò)去，人生會(huì)有很多的不如意，但也不乏快樂(lè)、溫馨。漸漸地，我明白，善待他人，就是善待自己。

我的故事里，有對(duì)人生的小小感悟。