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      給王春耘的一封信(5篇范例)

      時間:2021-01-06 00:20:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《給王春耘的一封信》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《給王春耘的一封信》。

      第一篇:給王春耘的一封信

      給王春耘的一封信

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的給王春耘的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      給王春耘的一封信1

      老朋友xxx:

      你好!最近身體怎么樣?學(xué)習(xí)還好吧!

      有人問過我,什么是最好的朋友?我說最好的朋友可以傾聽你的訴說,為你保守秘密,在你有困難時不會臨陣脫逃,反而助你一臂之力,我反復(fù)思考感覺在我心中集這幾點(diǎn)于一身的就只有一個人——你,還記得二、三年級時我不會跳雙搖,你跳得很好,你就耐心的告訴我動作要領(lǐng),“你看,你的手搖得快一點(diǎn)兒,腳再蹦得高一點(diǎn),就能跳一個了?!碑?dāng)時我想你真像個體育老師在教學(xué)生。我按照你的方法試了試,又經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于跳好了第一個雙搖。在后來的練習(xí)中,有一次由于我沒掌握好平衡,摔了一跤,你馬上急匆匆地跑過來扶我站起來,為我撣土,還緊張地說:“沒事吧?摔著沒有?”我向你擺擺手,“沒事!”這時我發(fā)現(xiàn)你才松了口氣。

      從這件小事中我看出了你是我真正的好朋友,如今你轉(zhuǎn)學(xué)走了,我很想念你,想念你我一起玩的日子,你一定要給我打電話!祝你健康!

      xxx

      20xx年x月x日


      給王春耘的一封信2

      金風(fēng)送爽,丹桂飄香。**屆高三,在王代玉校長的親自領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過所有高三教師的努力拼搏,高考取得了輝煌的成績。應(yīng)屆生一本達(dá)線5人,其中1名超過600分;應(yīng)屆二本達(dá)線31人;應(yīng)屆三本達(dá)線20。二本以上達(dá)標(biāo)率為148%,達(dá)標(biāo)率與超標(biāo)人數(shù)皆居全縣同類學(xué)校第一名。這是我校在示范高中這個新的平臺上實(shí)現(xiàn)的新的跨越。茲就09屆高三年級組工作總結(jié)如下。

      一、**屆高三的具體做法

      1、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)管理與指導(dǎo)

      進(jìn)入高三,學(xué)校便成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)組,由校長為組長,學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人及班主任為成員。形成了由“校長—畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組—班主任”、“校長—教導(dǎo)處—年級組—教師”兩條線的管理模式,具體落實(shí)高三工作,對09屆高三師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)和協(xié)調(diào)。一年來,領(lǐng)導(dǎo)組定期或不定期多次組織召開了各類會議。了解教學(xué)情況,分析學(xué)生現(xiàn)狀,商討教育教學(xué)的新思路新方法,落實(shí)管理辦法。幾乎每次會議都有校長或有經(jīng)驗(yàn)的老師作專題的發(fā)言,對高三的師生作針對性的指導(dǎo)。從而使09屆高三畢業(yè)班始終是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工明確、高瞻遠(yuǎn)矚、奮進(jìn)有力的集體。強(qiáng)有力的組織保證是本屆高三取得勝利的前提。

      2、增加研究交流,提高教學(xué)的效率

      在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立了七個高考科研組,分別是語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、文科綜合組、理科綜合組、體藝組和高考心理輔導(dǎo)組。每個組以一名行政人員為負(fù)責(zé)人,考慮到高考連續(xù)性和穩(wěn)定性的特點(diǎn),高考科研組成員主要由上屆高三優(yōu)秀教師和本屆高三教師為主,協(xié)助高三,備戰(zhàn)高考。

      科研組平時主要做了以下工作:(1)反復(fù)研讀與,準(zhǔn)確把握高考的方向;(2)收集和整理高考的信息,交流資源,對高考作有價值的判斷;(3)對高三的月考命題、選題,并對月考結(jié)果進(jìn)行分析,提出考后教學(xué)的安排;(4)為學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng)提供科學(xué)的方略。

      為了提高全體高三教師的水平,我們采用請進(jìn)來,走出去的方法。在縣教育局教研室的幫助下,請全縣知名教師、專家領(lǐng)導(dǎo)對我校高三教師進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。組織老師到合肥、巢湖、廬江、和縣等地參加了09屆高考教學(xué)研討會。學(xué)校還組織班主任收看了名為的視頻光盤。

      3、教學(xué)輔導(dǎo)考試并重,實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化

      (1)提高校本教研,加強(qiáng)集體備課,強(qiáng)化年級組工作。高三備課組活動突破常規(guī),形式多樣,如語文、數(shù)學(xué)、英語、文科綜合、理科綜合教師經(jīng)常在一起,集體評議的課程安排和教學(xué)設(shè)計(jì),這樣既充分發(fā)揮骨干教師潛力,又有利于青年集體成長,有利于高三整體課堂教學(xué)效率的提高。

      (2)適應(yīng)課改新形勢,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的.教學(xué)觀念,改變單調(diào)落后的教學(xué)方法。教師在教學(xué)中,強(qiáng)化自已專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和新教育理念完成,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,因?yàn)樽钸m合的就是最好的。特別在復(fù)習(xí)教學(xué)中,運(yùn)用多媒體,豐富課堂容量,加強(qiáng)師生雙邊活動,注重教學(xué)中的反饋與調(diào)控,避免了中看不中用的美形式。加強(qiáng)了試題研究,關(guān)注中等生,多做中檔題。

      (3)加強(qiáng)教學(xué)檢查與反饋。對高三教師計(jì)劃、教案和作業(yè)進(jìn)行動態(tài)管理,實(shí)行周檢查和集中檢查相結(jié)合的辦法。安排周聽課,抽調(diào)有經(jīng)驗(yàn)教師與行政人員聽課、評課。不時召開學(xué)生座談會、教師座談會,及時掌握教師教學(xué)中存在的問題,并研究解決問題的措施。

      (4)加強(qiáng)個性化輔導(dǎo)。在平時教學(xué)中,學(xué)校對高三學(xué)生分類指導(dǎo),分層輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。采用了緊逼盯人的措施,每個授課老師輔導(dǎo)幾個學(xué)生,全程指導(dǎo)幫助他解決學(xué)習(xí)生活心理等方面的問題。開設(shè)了每天的第八節(jié)課,給學(xué)生以更多的自主學(xué)習(xí)時間與請教老師的機(jī)會。增設(shè)了加強(qiáng)班,保證了對學(xué)習(xí)先進(jìn)生與后進(jìn)生教學(xué)的針對性。

      (5)實(shí)行月考制度,每次考試重新編號,單人單行,嚴(yán)肅考紀(jì)。每次考試后進(jìn)行細(xì)致的數(shù)據(jù)分析、反饋,實(shí)時監(jiān)控學(xué)生成長情況。召開老師有時是學(xué)生的月考分析會,分析前一階段的得與失,提出下一步應(yīng)該采取的措施。每周日下午進(jìn)行綜合課的周周考,精選試卷,及時批改,及時評講。

      4、生活學(xué)習(xí)心理兼顧,彰顯管理的人性化

      (1)對高三學(xué)生學(xué)習(xí)生活、住宿實(shí)行人性化管理。自律性強(qiáng)的,家庭確有困難,學(xué)校要求住入學(xué)校公寓,接受封閉式管理;學(xué)生獨(dú)立生話能力差的,住校園內(nèi)教師家,由教師擔(dān)任代理家長責(zé)任;自律性差的管理難度大的家長陪讀。學(xué)校全天候值班巡視處理偶發(fā)事件,學(xué)校定期或不定期由行政人員和班主任對學(xué)生的住宿進(jìn)行檢查,及時排除干擾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面的不良因素。

      (2)充分挖掘社會、家庭的教育資源,實(shí)現(xiàn)社會、家庭、學(xué)校的教育合力。學(xué)校于第二學(xué)期之初召開家長會,通報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,商討學(xué)生以后學(xué)習(xí)生活的辦法,指導(dǎo)家長如果正確地教育孩子。還特別邀請了巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的單文娟主任對高三全體學(xué)生作了考前的心理指導(dǎo)。

      (3)穩(wěn)定學(xué)生情緒,鼓足學(xué)生干勁。進(jìn)入高三之初,學(xué)校對高三年級組與各個班級舉行了授旗儀式,校長作了熱情洋溢的動員講話。學(xué)校開辟了“我強(qiáng)故我在”的學(xué)子風(fēng)采榜,讓優(yōu)秀的高三學(xué)子展示自我,既增加了學(xué)生的信心,也引領(lǐng)著其他的學(xué)生奮力向上。在離高考僅有八十天時,學(xué)校召開了誓師大會,增強(qiáng)了師生的凝聚力,昂揚(yáng)了師生的斗志。

      二、**屆高三工作反思

      三年走來,陽光與風(fēng)雨兼程,我們有成功的喜悅,也難免有些許的遺憾。我們覺得本屆高三成功的關(guān)鍵在以下幾個方面;

      1、領(lǐng)導(dǎo)的危機(jī)意識與務(wù)實(shí)態(tài)度,我校一以貫之的精心化過程管理。

      2、學(xué)校的“大高三”戰(zhàn)略,三年一貫、分工到人、職責(zé)明確的制度。

      3、全體高三教師高尚的師德,團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)認(rèn)真,不計(jì)個人得失的精神與一大批老師過硬的專業(yè)水平與扎實(shí)的教學(xué)能力。

      4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與時俱進(jìn)的創(chuàng)新意識與因時而變的方法措施。

      同時,**屆高三工作也給我們幾點(diǎn)啟示:

      1、高三是學(xué)校的生命線。學(xué)校之重在教學(xué),教學(xué)之重在高三。高三不是聲光特技的演練地,而是沒有銷煙的真戰(zhàn)場。要讓業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的教師去服務(wù)高三。為了學(xué)校的命運(yùn),高三教師的微調(diào)可以有強(qiáng)硬的行政干預(yù)。但是每年一到高三,便兵來將擋,水來土淹也并非上策。所以一方面要加強(qiáng)對非畢業(yè)班老師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),啟動對不負(fù)責(zé)任老師的懲戒;另方面成立務(wù)實(shí)高效的考研組,傾學(xué)校精英之力,整合每屆高三老師的智慧,共享每屆高三老師特別是上一屆老師的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。保證高考教育教學(xué)資源的連續(xù)性,不要讓每個老師到再教高三時,自己上一屆的收獲成了明日黃花。

      2、重視班主任的選評工作,班主任是班級的核心。班主任要責(zé)任心強(qiáng),有時間投入,有犧牲精神。如果說選擇教師就是選擇付出,那么,選擇班主任就是選擇更大的付出。當(dāng)然作為學(xué)校,要增加一線教師,包括班主任的待遇。當(dāng)物質(zhì)成為考量個人付出價值的標(biāo)準(zhǔn)之一時,橫向的比較是以能調(diào)動一線教師、特別是一線那些德藝雙馨的教師積極性為上。

      3、對高三老師實(shí)行“增減法”,減是減負(fù),減負(fù)是為了增壓,讓高三教師在更寬松的教育環(huán)境中多些更切實(shí)的教育教學(xué)方面的投入,從而更充分發(fā)揮、利用骨干教師的聰明才智。老師之間要有協(xié)作意識。在這個信息發(fā)達(dá)的社會,單打獨(dú)斗費(fèi)時而低效,是不明智;同學(xué)科老師要資源共享,能力共享,最大限度地克服因授課老師的不同而造成的班級間學(xué)科成績的差異。

      4、不要忽視每一個學(xué)生。每一個學(xué)生都是希望的種子,每一個學(xué)生都能開出艷麗的花朵。只要我們能提供給他肥沃的土壤,只要我們能作辛勤的澆灌。過早地主觀地將學(xué)生明晰分成某種等次,現(xiàn)實(shí)會給你開個善意或惡意的玩笑。

      5、在平行分班的情況下,各班學(xué)生學(xué)科成績不均衡,具體到某個學(xué)生也有學(xué)科成績懸殊的情況。如何保證高考復(fù)習(xí)的針對性、有效性與有序化是一個回避不了的難題。加強(qiáng)班的開設(shè)是一種解決問題的方法,但是其效果也還是有限的。

      6、簡化、優(yōu)化高考復(fù)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。重視對考試的研究,包括考試時機(jī)的安排,試卷的選用,閱卷的管理與指導(dǎo),考后的分析與對策等,也包括對學(xué)生應(yīng)試的知能性、技術(shù)性的即時指導(dǎo)等。

      20xx屆高三一頁已經(jīng)翻過,20xx屆高三的冊頁正在打開,等待著我們著書寫。我們有著務(wù)實(shí)創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)集體,有著團(tuán)結(jié)協(xié)作、德能兼?zhèn)涞母呷蠋?,有著黽勉同進(jìn)、傾力偕行的全校教職員工。我們有理由相信,20xx屆的高三一定能刷新**中學(xué)的高考金榜,使我校的高考輝煌成為永遠(yuǎn)不變的美麗神話。

      讓我們祝福高三,祝福光榮的**中學(xué)!

      第二篇:給王虹的一封信

      給王虹的一封信

      給王虹的一封信1

      親愛的王虹:

      你好!

      看了你的信,我真是為你打抱不平。你是左右為難,不知相信哪頭的好。你的爸爸媽媽不給你一點(diǎn)兒選擇的余地,你的同學(xué)沒有因此寬容你。我很高興你能把心里的煩惱說出來,你在信中讓我?guī)湍阆朕k法,我非常愿意幫你擺脫困境。

      你在信上說,你一個非常要好的同學(xué)請了你和另外幾位同學(xué)到他家去,你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說,自從這件事后,同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了吧,對嗎?你知道這是為什么嗎?那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人,你卻沒去,讓別人白等一場,那他們就覺得你是個不守承諾,喜歡撒謊的人,他們和你在一起會沒有安全感。我想,這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)你或有意避開你的原因了。

      我認(rèn)為你應(yīng)該對你的爸爸媽媽說清楚,告訴他們過生日并不會影響學(xué)習(xí),也不會養(yǎng)成不好的習(xí)慣。還要告訴爸爸媽媽朋友們都不理你了,再和爸爸媽媽做好朋友,你的好朋友也就又多了兩個,而且他們也認(rèn)識到了自己的錯誤,以后就和你一起“患難與共”,一起把快樂分享!

      王虹,你以后和別人交往的.時候應(yīng)該注意自己的一言一行,出現(xiàn)了矛盾,要多從自己身上找原因,主動跟別人溝通。我說的這些,你都明白嗎?

      祝:

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      健康快樂!

      知心姐姐

      xx月xx日

      給王虹的一封信2

      親愛的王虹:

      你好!我已經(jīng)看過了你的回信,對此我有一些想法,不知道能不能幫到你。

      從你的同學(xué)邀請你參加生日聚會可以看出你的人緣很好,而你很高興地答應(yīng)了,說明你和同學(xué)們的關(guān)系良好。你之所以沒去參加聚會是因?yàn)楦改覆煌?,所以我們就從這里開始分析。

      我認(rèn)為你的父母也是為你好,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會,有很多壞人,如果你遇到危險(xiǎn),他們怎么辦呢?而且再過一周就期末考了,萬一耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦呢?你要懂得換位思考,體諒父母。

      除了站在父母角度考慮問題外,我認(rèn)為你應(yīng)要和他們好好談?wù)劊嬖V他們你的苦惱,讓他們多理解你。

      對于你的同學(xué)們,你可以試著和你的班主任說說你的情況,你的班主任也一定會幫助你的'。

      另外,你可以多跟她們一起互動,修補(bǔ)你們之間的關(guān)系,有需要幫助的要助人為樂,表達(dá)你的真誠,并且告訴她們事情的真相,你的同學(xué)們也一定會理解你的。

      王虹同學(xué),以上幾點(diǎn)就是我的想法,我相信你一定會明白我的意思,并且下定決心與他人溝通,讓爸爸媽媽明白你的難處,讓同學(xué)們理解你的用心,使你們再團(tuán)結(jié)起來。

      祝你

      身體健康,萬事如意。

      知心姐姐

      給王虹的一封信3

      王虹小同學(xué):

      你好!我看到你的來信,也感到很難過。爸爸媽媽不讓你去同學(xué)的生日會,肯定是有原因的。那么,到底爸爸媽媽為什么不讓你去呢?

      先讓我們來換位思考一下你父母的感受。我想,天下那么多父母都希望自己的兒女健康成長,首先擔(dān)心的就是安全問題。你的同學(xué)偷偷地邀請同學(xué)們不帶家長來參加生日會,而且又在晚上,家長肯定擔(dān)心啦。作為家長,一定要兒女在身邊才放心,不然天大的事都不會同意。我建議,如果你很想去生日會的話,可以跟爸爸媽媽商量:這個星期如果表現(xiàn)很好的話,就可以做自己想做的.事。相信他們也一定會同意的。

      至于你的朋友們,你一定要跟他們說明原因,再用你的行動去打動他們。這樣,你們就可以和好如初了。

      總之,對你的父母、朋友一定要多溝通,說清原因、想法,相信你的煩惱一定會消失的!

      健康快樂!

      知心姐姐

      時間:

      第三篇:給王可可的一封信

      給王可可的一封信

      親愛的可可:

      你好!我們分別已有一年多了,不知你還像以前那樣時時臉上都掛著燦爛的笑容嗎?現(xiàn)在你還有時間打扮自己嗎?每當(dāng)我翻開相冊,看到我們的合影照時,一股強(qiáng)烈的思念之情便涌上心田??煽?,我可想見你了,可渴望我們能再次相聚!

      可可,你還記得咱們上幼兒園,小學(xué)的那段美好的時光嗎?

      那時,咱們一起登山,玩耍、做作業(yè)。的確,那段時間,真的是讓人難以忘懷。對了,聽我媽說你現(xiàn)在比以前進(jìn)步多了,我真為你高興。聽說,你作文不是很好,所以我特意要對你說:你不要總認(rèn)為作文很難,因?yàn)閷懽魑钠鋵?shí)就是用筆說話。你語言交際能力很強(qiáng)的,只要你仔細(xì)觀察,用心記,把你所看到的和所想的記錄下來,加以提煉,修改,就是一篇很好的文章。另外,要想提筆就寫出一篇優(yōu)美的作文平時也得多看文學(xué)方面的書。這樣,潛移默化地加以培養(yǎng),文學(xué)水平會提高得很快。你現(xiàn)在剛接觸作文,腦子里優(yōu)美詞句較少,這樣,更需要平時注意詞匯的積累。

      可可,告訴你哦,這學(xué)期我們學(xué)校推行了新的教學(xué)模式-----“生本教育”,就是課堂以學(xué)生為主體,教學(xué)要以學(xué)生“好學(xué)”、“樂學(xué)”為前提的教學(xué)模式。我們班四人一組,實(shí)行計(jì)分制,我當(dāng)上了小組長。我連續(xù)三次獲得個人總分全班第一名,學(xué)期個人總分班級第三,老師還給我發(fā)了獎,我可高興啦。不知你們學(xué)校是不是跟我們一樣呢?

      可可,還有一個天大的好消息要告訴你:我現(xiàn)在畫畫的水平有了突飛猛進(jìn)的提高。不僅能設(shè)計(jì)出許多漂亮的芭比禮服,還能畫出一個個形象逼真的模特兒。今年暑假你回來,我一定會依照你的模樣畫一個活潑可愛的美女畫,保證你滿意!

      呵呵,可可,你還記得我們的“友誼手鏈”嗎?自從我們分開以來,它一直陪伴找我,從未離開。因?yàn)槲矣X得,它不是一根普通的手鏈,它是我們友誼的見證人。我相信:不論天涯海角,我們的友誼之樹永遠(yuǎn)長青。

      時間過得真快,這學(xué)期有的日子又溜走了一半,暑假即將來臨。到時,你一定要回我們的“母校”看看哦,我期待著!

      祝:我們的友誼地久天長!

      你的摯友:白一言2014年4月4日

      第四篇:給王虹的一封信

      給王虹的回信

      親愛的王虹:

      首先,我不得不表示同情,我就來說說我的觀點(diǎn)吧!你可以有兩個辦法,一個是實(shí)事求是,一個是再交別的朋友。如果你選擇實(shí)事求是,那你就坦然面對朋友,說:“是我爸爸、媽媽不讓我參加你的生日派對的,請你原諒我。以后我們還是好朋友!”相信你的朋友會理解你,因?yàn)槲覀兌际切『⒆?,父母的話必須得聽。如果你說出實(shí)情,你的朋友不買賬,你還可以找老師談?wù)勑?,說出你的苦惱,請求老師的幫助。我想在老師的幫助下,你們會很快和好的。我想:隨著時間的推移,你的朋友也會慢慢原諒你,真正的朋友是會替對方著想的。

      還有千萬不要為此事太過煩惱,敞開心扉,活潑開朗的你一定會交到許多新朋友的,加油!

      你的朋

      2016年11月27日

      第五篇:給王虹同學(xué)的一封信

      給王虹同學(xué)的一封信

      給王虹同學(xué)的一封信1

      親愛的王虹同學(xué):

      你好。知心姐姐很高興你給我寫信,向知心姐姐我訴說你的苦惱,現(xiàn)在,讓我們一起來解決的苦惱吧!

      首先,你在信上說,你的幾個好朋友漸漸疏遠(yuǎn)你,故意避著你。那王虹,你可以有空找那幾個朋友談?wù)勑?,告訴她們自己不是故意不去的,是父母不讓你去。也可以和那幾個同學(xué)說怎么過有意義的生日會。知心姐姐建議你可以和那幾個同學(xué)精心布置一個讀書會。告訴父母自己去參加讀書會的,也許你的父母會讓你去。你還可以不參加同學(xué)的生日會,可以趁同學(xué)生日的'前幾天,做一張生日卡,在同學(xué)生日那天送給生日的同學(xué),告訴生日的同學(xué)自己不能去,只能送一張卡片給你。知心姐姐建議最好自己做,因?yàn)樽约鹤龅母袃r值。而且買的沒有意義,還浪費(fèi)錢。希望你能知道,應(yīng)該你的同學(xué)會體諒你。

      接下來,知心姐姐也知道你的父母不讓你去參加同學(xué)的生日會。因?yàn)樗麄冇兴麄兊目鄲?。你的父母?yīng)該覺得你去參加同學(xué)的生日會,也沒有意義,不又浪費(fèi)錢,你應(yīng)該有時間好好和你的父母談?wù)?,說說你的想法、你也要想想,父母賺錢也是很不容易的,被你拿去請同學(xué)是蛋糕也不值得。 時間不早了,希望知心姐姐的建議能對你有幫助,也希望你和你的同學(xué)相處的很好,互相幫助!

      祝你

      身體健康

      學(xué)業(yè)進(jìn)步

      你的的朋友

      知心姐姐

      20xx年xx月xx日

      給王虹同學(xué)的一封信2

      很高興你能給我寫信,也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。

      我們先來分析一下原因,好嗎?你在信上說,你一個非常要好的同學(xué)請了你和另外幾位同學(xué),你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說,自從這件事之后,同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了,對吧?你知道是為什么嗎?那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人,卻沒去,讓別人白等一場,那他們就覺得你是個不守承諾、喜歡撒謊的人,他們和你在一起會覺得沒有安全感。我想,這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開你的原因了。

      你知道嗎,我以前也碰到過你這樣類似的事情。有一次,我過生日,請了兩位我最要好的同學(xué)到我家過生日。就在我生日的前一天晚上,王晶,也就是我的同學(xué)給我打了一個電話,她不好意思地說:對不起,我可能明天來不了了,可真對不起。我很理解,也沒有為此生氣??吹竭@兒,你可能覺得自己那天做借了嗎?

      王虹小朋友,你肯定非常想和朋友們和好,那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個好的'機(jī)會,對那些同學(xué)說清事情的經(jīng)過,時不時地說上幾句對不起,如果有必要的話,還可以送一份禮物,以表示自己有多么地想和好。

      給王虹同學(xué)的一封信3

      親愛的王虹同學(xué):

      你好!

      我從來信中讀到:“你的好朋友過生日,邀你去她家做客,可是,遭到了父母的反對,就是因?yàn)檫@件事,大家都和你疏遠(yuǎn)了?!弊鳛橹慕憬悖覟槟愀械诫y過。

      我在想:如果父母做出不讓你去同學(xué)家時,你應(yīng)該懇請父母,并告訴他們:我不能失信。如果父母還是堅(jiān)持反對的話,咱們就可以給朋友家撥個電話,講明事情原由,她一定會原諒你。

      可是,事情已經(jīng)發(fā)展到了這個地步,我們又能怎樣做呢?我絞盡腦汁想出了兩種方案:

      方法一

      我想你和朋友之間一定有誤會,如果你跟他說聲“對不起”,并講明原因,讓他知道你還是很想跟他成為好朋友,相信他會原諒你的。

      方法二

      首先了解父母不讓你去的原因,如果理由充足,就可以告訴你的好朋友為什么父母不讓去,并讓他知道:“友誼的`比任何物品都重要,擁有了友誼,就會感覺想成為億萬富翁一樣幸福,不,比那還要幸福萬倍!”

      我們要將心比心,換位思考,想想看,如果那位朋友就是你,你能不生氣嗎?

      知心姐姐

      20xx年12月7日

      給王虹同學(xué)的一封信4

      王虹同學(xué): 你好。你的信使我十分地難過,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的處境十分不好,本身和你非常要好的同學(xué)與你漸漸地疏遠(yuǎn)了,我想你的心態(tài)也十分難過吧?既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上,你如果想要與你疏遠(yuǎn)的同學(xué)和好的話,我們必須抓住這個問題的“根”。 既然你的好朋友是悄悄約你的,那么可以推出這個同學(xué)與你十分要好,你高興地答應(yīng)了,你是否經(jīng)過你爸爸媽媽的`同意呢?你回家時與你爸爸媽媽商量時,他們認(rèn)為這樣做不好,堅(jiān)決反對,那時,你是否想過“說了的話就應(yīng)該盡力去做”這句話呢?你既然事先答應(yīng)了,你不管結(jié)果如何,都應(yīng)該盡自己全力去說服你爸爸媽媽,我想你爸爸媽媽也不會這么小氣吧?但是,你爸爸媽媽現(xiàn)在真有這么“小氣”,那有沒有其他比參加同學(xué)的生日PARTY更重要的事情呢?我覺得你應(yīng)該理解你爸爸媽媽,他們?nèi)绻履阌绊懩阃瑢W(xué)家的休息呢?當(dāng)你說了沒做時,你應(yīng)該馬上打電話給他說清楚,也可以用書信的方式來表達(dá)。

      祝 天天開心

      給王虹同學(xué)的一封信5

      王虹同學(xué):

      你好!你的信使我十分地難過,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的處境十分不好,本身和你非常要好的同學(xué)與你漸漸地疏遠(yuǎn)了,我想你的心態(tài)也十分難過吧?既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上,你如果想要與你疏遠(yuǎn)的同學(xué)和好的話,我們必須抓住這個問題的“根”。

      既然你的'好朋友是悄悄約你的,那么可以推出這個同學(xué)與你十分要好,你高興地答應(yīng)了,你是否經(jīng)過你爸爸媽媽的同意呢?你回家時與你爸爸媽媽商量時,他們認(rèn)為這樣做不好,堅(jiān)決反對,那時,你是否想過“說了的話就應(yīng)該盡力去做”這句話呢?你既然事先答應(yīng)了,你不管結(jié)果如何,都應(yīng)該盡自己全力去說服你爸爸媽媽,我想你爸爸媽媽也不會這么小氣吧?但是,你爸爸媽媽現(xiàn)在真有這么“小氣”,那有沒有其他比參加同學(xué)的生日PARTY更重要的事情呢?我覺得你應(yīng)該理解你爸爸媽媽,他們?nèi)绻履阌绊懩阃瑢W(xué)家的休息呢?當(dāng)你說了沒做時,你應(yīng)該馬上打電話給他說清楚,也可以用書信的方式來表達(dá)。

      祝天天開心!

      知心姐姐

      xx月xx日

      給王虹同學(xué)的一封信6

      王虹同學(xué):

      你好!

      你的來信我已經(jīng)收到了,我非常了解你的煩惱,因?yàn)槲乙灿羞^你這樣的煩惱,但愿我把這件事講出來可以幫助到你。

      一次,我的朋友邀請我在星期六早晨去她家玩,星期六正好是一個陽光明媚、適合玩耍的日子,可我因?yàn)樘澦浟伺c朋友的約定,可為時已晚。

      星期一我到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我了,下課鈴響了起來,我來到了她的座位邊,我深表歉意地說道:“對不起,我自我反省過了,是我的錯,我不該不信守諾言,我會補(bǔ)償你的'!”在我誠意的打動下,她終于原諒我了,別的同學(xué)也跟我和好了。

      王虹同學(xué),你是不是也應(yīng)該反省一下自己,你是不是沒有信守承諾錯誤在先?!現(xiàn)在你應(yīng)該給同學(xué)打電話說明情況,請她原諒。

      學(xué)習(xí)進(jìn)步

      知心姐姐

      20xx年11月18日

      給王虹同學(xué)的一封信7

      王虹同學(xué):

      你好!

      你的信我看完以后,感覺很難過,不是為你的境遇,而是為你的心態(tài),同學(xué)過生日明明是令人高興的事,可是,你怎么變得煩惱了呢?

      你說同學(xué)們因?yàn)槟悴蝗ド站蹠柽h(yuǎn)你,但是,這只是個別同學(xué),并不是全部同學(xué)都這樣呀?我知道你是個追求完美的人,想得到全部同學(xué)的理解,要切實(shí)的從自己身上找原因。

      你是個很陽光,很大度的人,自然朋友也挺多的,大家也都挺喜歡和你交朋友,你總是那樣的善解人意,還能積極幫助其他有困難的同學(xué)。

      你說這次你沒能按時參加同學(xué)的聚會是因?yàn)楦改覆蛔屇闳?。其?shí)父母的心情也是可以理解的。作為父母他們不希望自己的孩子大晚上出門,那樣太不安全了,父母的.出發(fā)點(diǎn)是好的,可能只是做法欠妥,你接受不了。這還要我們平時積極和父母溝通商量。再說了現(xiàn)在馬上快過春節(jié)了,等春節(jié)放假的時候你去給同學(xué)補(bǔ)上禮物也不錯呀,相信同學(xué)會理解你的。不知道我說了這么多,對你有沒有幫助。最后,希望你早日擺脫煩惱,開開心心的。

      祝你:

      健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      知心哥哥

      12月24日

      給王虹同學(xué)的一封信8

      親愛的王紅同學(xué):

      你好!

      你是不是覺得奇怪,我是怎么知道你的聯(lián)系方式的?。慨?dāng)你讀完這封走遍千山萬水的信時,你就明白了,我現(xiàn)在眼前似乎現(xiàn)出這樣一翻景象,在遙遠(yuǎn)的山溝里有幾個和我同齡的小朋友 正認(rèn)真地讀著這封信,一想到就特別激動。

      新學(xué)期開始了,學(xué)校組織了“手拉手”活動,要求我們每個同學(xué)都要和遠(yuǎn)方的小朋友交朋友,進(jìn)行快上的交流,彼此建立聯(lián)系,讓城里的孩子可以幫助貧困的孩子了解城里的生活情況,讓貧困的'孩子也可以幫助城里孩子,更多地了解鄉(xiāng)村孩子的生活情況,所以媽媽幫我找到了一個宣傳“手拉手”活動的網(wǎng)站中了解到你的情況。

      當(dāng)我第一次看到你的照片時,我從你的眼神里看出你多么渴望上學(xué),可又因?yàn)榧依镌跊]錢供幾個孩子上學(xué),媽媽沒錢看病,家里又有點(diǎn)重男輕女的傾向,所以讓學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的你退學(xué)了,了解你的情況后,我非常關(guān)心和憐憫你,我給你找了家里我看過的課外書,希望這些書對你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。另外我找了一些漂亮的衣服一起寄給你,希望你能喜歡。

      我給你介紹一下我的情況吧,我的名字叫于淼,在山東鄒城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我今年十二歲了,是一個活潑開朗的小女孩,我有許多愛好,如滑冰和毛筆字等。

      鄒城是一個繁華的城市,這里有琳瑯滿目的商品,春天春暖花開,夏天烈火驕陽,秋天銀妝素裹,冬天雪花飛舞,我想你們村莊的風(fēng)景一定更優(yōu)美吧!

      手也拉了很久了,我也累了,你一定要替我向你的朋友問好,我盼望你的來信。

      祝:

      快快樂樂!

      平平安安!

      于淼

      給王虹同學(xué)的一封信9

      王虹同學(xué):

      您好!

      你的太陽龍寶寶我很難過,原先和你很好些同學(xué)都對你生疏了,我掌握你的情緒。

      我覺得,你平常和同學(xué)關(guān)系一定非常好,你又助人為樂,同學(xué)們都想要和你交友。如果是這樣的非常好,那麼大家就然后向下剖析,你能向爸爸媽媽表明緣故,并下不為例,或是向同學(xué)們說你不去的'緣故。并對他們說,他們的作法都不對,他們一定會寬容你。

      可是,這也可能是大家本身出了難題。假如你見同學(xué)們和你生疏,你也不和他們表明緣故,這就是你的并不是了。由于同學(xué)中間的友誼靠送禮物來保持,那麼那樣的友誼會長期嗎?同學(xué)們中間的友誼還得依靠彼此之間的幫助和支持來推進(jìn),那樣的友誼才會長期。

      假如務(wù)必要送禮物或設(shè)宴得話,你能自身做個東西送禮,那樣不僅表述了自身的情意,還無需胡亂花錢,又不給爸爸媽媽提升生活上的工作壓力,我覺得更十全十美嗎?假如和爸爸媽媽吵一架,來到同學(xué)家,和同學(xué)關(guān)系好啦,可和爸爸媽媽鬧翻了,傷了爸爸媽媽的心,那樣會更不太好,你認(rèn)為不是這樣嗎?堅(jiān)信照我的方式 去做,一定會接到非常好的實(shí)際效果的。由于,去之前也遇到過那樣的事,我希望盡早和同學(xué)合好。

      祝你們和同學(xué)中間的友誼更為長期!

      此致

      敬禮!

      姓名:

      日期: 年 月 日

      給王虹同學(xué)的一封信10

      王虹小朋友: 你好! 很高興你能給我寫信,也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。 我們先來分析一下原因,好嗎?你在信上說,你一個非常要好的同學(xué)請了你和另外幾位同學(xué),

      你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說,自從這件事之后,同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了,對吧?你知道是為什么嗎?那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人,卻沒去,讓別人白等一場,那他們就覺得你是個不守承諾、喜歡撒謊的人,他們和你在一起會覺得沒有安全感。我想,這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開你的原因了。 你知道嗎,我以前也碰到過你這樣類似的事情。有一次,我過生日,請了兩位我最要好的同學(xué)到我家過生日。就在我生日的前一天晚上,王晶,也就是我的同學(xué)給我打了一個電話,她不好意思地說:“對不起,我可能明天來不了了,可真對不起?!蔽液芾斫猓矝]有為此生氣??吹竭@兒,你可能覺得自己那天做借了嗎? 王虹小朋友,你肯定非常想和朋友們和好,那不妨試一試我的.提議吧。你可以選擇一個好的機(jī)會,對那些同學(xué)說清事情的經(jīng)過,時不時地說上幾句對不起,如果有必要的話,還可以送一份禮物,以表示自己有多么地想和好。 王虹,你以后和別人交往的時候應(yīng)該注意自己的一言一行,出現(xiàn)了矛盾,要多從自己身上找找原因,主動跟別人溝通。我說的這些,你都明白嗎? 王虹小朋友,以后還有什么煩惱的話,一定要來找我喲!

      祝 學(xué)習(xí)進(jìn)步

      給王虹同學(xué)的一封信11

      王虹同學(xué):

      你好!不知你現(xiàn)在的心情怎么樣了?是不是很煩惱呢?讀過你的信后特別理解你苦惱的心情,因?yàn)槲乙灿羞@樣的經(jīng)歷。

      那是上小學(xué)二年級的時候,我的好朋友趙宇過生日,小朋友都給他買了很好的.禮物,而我只是精心地為他畫了一張賀卡,上面畫著趙宇和我。當(dāng)別的小朋友都把禮物送給趙宇時,我拿著薄薄的賀卡,感到很尷尬。小朋友們都向我投來異樣的目光,我的臉火辣辣的。當(dāng)我聽到有小朋友說我是“小氣鬼”時,別提我有多難受了,有好幾天我都在小朋友面前抬不起頭來,也不好意思找趙宇玩兒了,整天心神不寧,學(xué)習(xí)成績也下降了不少。

      過來十幾天,趙宇來找我玩兒。問我:“這幾天怎么了,都不來找我玩兒了?”我支支吾吾說不出來話,趙宇笑了,對我說:“我過生日時收到所有的禮物里,我最喜歡你送我的賀卡了,因?yàn)槟菑埧ɡ锍錆M了真誠的友誼,是花錢買不到的,你肯定花了不少心思吧?”我如釋重負(fù)的笑了,心里頓時舒服了很多。

      這件事讓我知道友誼需要用真誠的心來換取。同學(xué)之間的友誼是不會因?yàn)橐淮紊站蹠]有去就形同陌路,漸漸疏遠(yuǎn)的。你要真誠的道歉并解釋上次沒去成的原因,請求他的原諒,再向爸爸,媽媽解釋清楚,相信他們都會理解你的。最后祝福你和同學(xué)的友誼天長地久,家長也會理解和支持你。

      祝學(xué)習(xí)快樂!

      理解你的朋友:xxx

      5月13日

      給王虹同學(xué)的一封信12

      王紅:

      你好!

      你最近學(xué)習(xí)好嗎?

      謝謝你這么信任我,告訴我你的煩惱。讓我們現(xiàn)在來談?wù)勥@個話題,看看我們是否能幫助你。

      在你的信中,你告訴我你有一個約會去你同學(xué)家慶祝你的生日,但是因?yàn)槟愕母改阜磳?,你沒有去。然而,你被你的同學(xué)誤解和疏遠(yuǎn)了。這件事讓你很痛苦,我能很好地理解你的感受。然而,你認(rèn)為從那個同學(xué)的角度來看。你邀請你參加他的生日聚會,因?yàn)樗J(rèn)為他和你是好朋友。你沒有告訴他你為什么沒有參加他的生日聚會。他認(rèn)為你不重視同學(xué)之間的誠實(shí)和友誼。因此,他自然會疏遠(yuǎn)你。

      爸爸媽媽不讓你去參加同學(xué)的生日聚會。我認(rèn)為現(xiàn)在回家擔(dān)心你的安全已經(jīng)太晚了。學(xué)生們互相邀請慶祝他們的生日。今天,一個學(xué)生邀請他在一家豪華酒店過生日。明天,另一個學(xué)生在麥當(dāng)勞邀請了一個生日聚會…真是浪費(fèi)!恐怕你會被不良的'社會風(fēng)氣所污染。作為你的父母,事實(shí)上,他們非常愛你。

      你讓我想起了我小時候發(fā)生的一件事。那一次,我邀請我的好朋友邀請我去黃埔軍校玩和勾搭。但是當(dāng)我回到家,興奮地告訴媽媽,她告訴我,我的表弟明天將從鄉(xiāng)下來玩,她要帶我和我的表弟去香江野生動物園。我強(qiáng)烈反對說我和我的同學(xué)有協(xié)議!后來,我媽媽告訴我表弟,他每年只來廣州一次。你現(xiàn)在可以給你的同學(xué)打電話解釋清楚,下周末去玩,明天你可以給你的同學(xué)買一份禮物來表達(dá)你的歉意。我聽從了媽媽的建議,打電話給我的同學(xué)解釋原因。當(dāng)我在湘江野生動物園玩的時候,我特意給我的好朋友買了一只白虎。當(dāng)我回到學(xué)校時,我給了她一份禮物。她非常開心。到目前為止,我和她是好朋友。

      我會告訴你一個把戰(zhàn)爭變成和平的好方法:你可以給你的好朋友寫一封真誠的信,然后清楚地解釋這個誤解,并請你的朋友理解。在信的末尾,兩個孩子手牽著手,代表著他們之間友誼的純潔之花,被悄悄地放在一個朋友的書包里。如果條件允許,你也可以給他寄一張賀卡。我想,你的真誠一定會得到他的理解。

      最后,你可以更加關(guān)心那些同學(xué),多和他們聯(lián)系,當(dāng)他們遇到困難時伸出援助之手。我認(rèn)為,如果你真誠地給予,你一定會得到他們真誠的對待。

      聽完我的故事,你應(yīng)該明白一些事情。我希望下次收到你的信時,你已經(jīng)有無數(shù)的朋友了!你想試試嗎?

      這次我們來談?wù)劙?。我們下次再談。我希望你能?jīng)常和我保持聯(lián)系。你現(xiàn)在必須知道怎么做,所以趕快去做吧!

      我希望:

      學(xué)習(xí)進(jìn)步和夢想成真!

      懷姐:李欣妍

      給王虹同學(xué)的一封信13

      王虹小同學(xué):

      你的來信使我很難過,不是為你的處境,而是為你的心態(tài)。

      你在來信中并沒有全面地介紹自己。但從你的述說中,我猜想你是一個活潑開朗的孩子。既然你有那么好朋友,根據(jù)一般情況判斷,你應(yīng)該是個能與人和睦相處、平等交流,甚至能夠幫助同學(xué)的一個人。

      如果我猜得不錯,我們就接著往下分析。

      就同學(xué)過生日這件事,我是不主張鋪張浪費(fèi)的。我想,你一定學(xué)過一句名言——“千里送鵝毛,禮輕情義重?!卑?!那你就給過生日的好朋友送張生日賀卡,畫幅畫,說句祝福的話,雖然你的爸爸、媽媽不允許你參加這次生日聚會。

      我猜,你也一定學(xué)過一篇課文——《將心比心》吧!你應(yīng)該理解一下父母的心情,要去參加生日聚會,就要帶禮物,買禮物就要花父母的錢;并且,還容易形成攀比的風(fēng)氣:你買10元的蛋糕,我買20元的,你買二層的,我買三層的,甚至在同學(xué)的生日party上比較吃的、穿的`、用的……

      你想重建友誼,要先說明原因,并說服其他同學(xué)養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣,再在這個基礎(chǔ)上,和同學(xué)多交往,重新建立起友好和諧的同學(xué)關(guān)系。

      祝你“好好學(xué)習(xí),天天向上”!

      知心姐姐

      5月9日

      給王虹同學(xué)的一封信14

      親愛的王虹:

      你好!我很高興你能給我寫信,也很高興你能勇敢的說出自己的心里話,我很愿意幫助你擺脫你的困境。我們先來分析一下,好嗎?

      王虹同學(xué),我很理解你的.心情,朋友的離去,定會讓你心情沉悶,生活單調(diào),失去色彩,日子過得索然無味。凡事都有補(bǔ)救的辦法,俗話說得好:亡羊補(bǔ)牢,為時不晚。你可以向你的朋友說明情況,并真誠向她道歉。我相信,用我們的真心,一定會贏得朋友們的原諒。

      在信中,你還說是因?yàn)楦改覆辉试S你去的,所以我想讓你先明相白父母為什么不讓你去的原因。我想,或許你的父母怕你去參加生日派對容易和別人攀比。比如,張同學(xué)買5元的禮物,王同學(xué)買20元的禮物,或者張同學(xué)以后會要求家長給更多的錢買禮物。還有,如果你不能去參加派對,又不打電話通知一下你的朋友,害得白白等你,這樣,你的朋友以為你騙她,所以,有朋友過生日都躲開你。

      象我一樣,我本來跟朋友慶祝她考試得好成績。后來,我生病了,及時打了個電話,叫她們不要等我,我生病不能去了。不一會兒,她們打電話來問我的情況,我覺得溫暖及了。所以,我也希望你能跟你的朋友好好相處。

      不知看了我的回信,是否對你的困難有所幫助呢?歡迎下次再和姐姐交談,再見!

      祝:

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      知心姐姐

      1月8日

      給王虹同學(xué)的一封信15

      王虹同學(xué):

      你好!

      你的來信我已看過,對你的苦惱,我來談?wù)勎业囊恍┫敕ǎM隳軓目鄲赖男木持薪饷摮鰜?,變得快樂?/p>

      我們先分析一下你父母反對你參加同學(xué)聚會這個問題。首先,我們要肯定父母是愛你的,為你著想的。他們不讓你去是擔(dān)心你的`安全問題,還有就是害怕你影響學(xué)習(xí),所以你不應(yīng)該怪罪他們。知心姐姐小時候也遇過這樣的問題,我都是慢慢地跟爸爸媽媽溝通,他們才同意我去參加同學(xué)聚會的。以后,你再碰到這樣的問題可以先跟父母溝通,我相信一定會有效果的。

      至于你后來遭到一些同學(xué)的冷漠,你大可不必太傷心。只要你誠心實(shí)意對他們,一定會重獲友誼的。那些去參加聚會的好朋友,你可以委婉地告訴他們,你沒去的原因,你還可以動手做些小禮物表達(dá)你的歉意,他們肯定會理解你的,到時你的苦惱也一定會煙消云散的。

      好了,就說到這里了。

      祝你

      學(xué)習(xí)進(jìn)步

      知心姐姐

      20xx年12月13日

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