第一篇：鍋爐節(jié)能減排探討論文

摘要：本文主要就鍋爐全生命周期的安全高效運(yùn)行與節(jié)能減排，展開了相關(guān)的分析與探討，首先就造成鍋爐安全運(yùn)行事故的原因及技術(shù)突破予以了簡(jiǎn)要的概述，然后針對(duì)具體的安全高效運(yùn)行設(shè)計(jì)展開深入的研究，其中主要包括電站鍋爐、燃煤工業(yè)鍋爐、燃油燃?xì)忮仩t、余熱鍋爐等四方面內(nèi)容的設(shè)計(jì)工作，結(jié)合本次研究基于運(yùn)行設(shè)計(jì)，提出了煙氣深度冷卻技術(shù)、除塵增效技術(shù)等相關(guān)節(jié)能減排技術(shù)。最終希望借助于本文的分析研究能夠給相關(guān)的設(shè)計(jì)人員提供一些可供參考的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：鍋爐；全生命周期；安全高效運(yùn)行；節(jié)能減排

鍋爐設(shè)備的危險(xiǎn)性較大且能耗較高，同時(shí)也是確保國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施。近些年來(lái)，鍋爐設(shè)備的設(shè)計(jì)與制造已經(jīng)取得了極大的技術(shù)發(fā)展與突破，實(shí)現(xiàn)了更大容量、更高蒸汽參數(shù)的持續(xù)發(fā)展，然而此過程當(dāng)中也面臨著諸多的難題，例如高溫耐熱鋼的煉制及設(shè)計(jì)等相關(guān)技術(shù)依然還未能夠取得實(shí)質(zhì)性的突破，使得鍋爐安全事故頻發(fā)，因此就鍋爐全生命周期的安全高效運(yùn)行，以及節(jié)能減排工作展開相關(guān)的分析與探討，具有十分重要的作用與價(jià)值，據(jù)此下文之中將主要就這一問題展開具體的闡述。

一、概述

鍋爐具備有高危險(xiǎn)性，因此導(dǎo)致的安全事故時(shí)有發(fā)生，而造成鍋爐在日常的運(yùn)行過程當(dāng)中存在有安全隱患的因素主要有：第一，高溫耐熱鋼的煉制及生產(chǎn)技術(shù)還不能取得新的突破；第二，以前的設(shè)計(jì)選型技術(shù)達(dá)不到高溫耐熱鋼的實(shí)際要求；第三，鍋爐耐熱材料在實(shí)際生產(chǎn)與制造時(shí)所選用的焊接、彎制以及熱處理等技術(shù)依然無(wú)法達(dá)到新材料應(yīng)用的需求；第四，不具備有高效的離線檢測(cè)、在線監(jiān)測(cè)、安全評(píng)估方法等；第五，缺少安全有效的鍋爐與燃燒器整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)方式。由于鍋爐的安全高效運(yùn)行牽涉到了動(dòng)力工程、工程物理、材料科學(xué)、測(cè)量控制等多學(xué)科內(nèi)容，因此其具體的運(yùn)行設(shè)計(jì)機(jī)制十分復(fù)雜，且難度極高；并且鍋爐的安全高效運(yùn)行所牽涉的諸多方面因素在過程控制當(dāng)中，大多會(huì)出現(xiàn)互相耦合。因而，傳統(tǒng)以往單一性的學(xué)科研究與運(yùn)行設(shè)計(jì)技術(shù)已經(jīng)難以應(yīng)對(duì)在復(fù)雜環(huán)境下運(yùn)行的鍋爐運(yùn)行，以及由于材料耦合從而造成的鍋爐失效技術(shù)難題。

二、安全高效運(yùn)行設(shè)計(jì)

（一）電站鍋爐

在電站鍋爐的設(shè)計(jì)過程當(dāng)中，安全高效的設(shè)計(jì)其核心即為對(duì)所選材料以及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的高效應(yīng)用，在本次研究當(dāng)中運(yùn)用高溫耐熱鋼非均勻成核蠕變壽命預(yù)測(cè)法，給予鍋爐廠家與發(fā)電廠家的高溫耐熱鋼型號(hào)選取作出了明確的依據(jù)判定，由鍋爐的選型設(shè)計(jì)過程中保障了對(duì)耐熱鋼材的準(zhǔn)確選取，進(jìn)而再通過對(duì)鍋爐選型的合理設(shè)計(jì)來(lái)確保實(shí)現(xiàn)安全高效的運(yùn)行。通過對(duì)削弱爐膛出口殘余旋轉(zhuǎn)的新結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，指出了在爐膛出口的煙氣偏差值判定準(zhǔn)則數(shù)為XJ，并由此便可促進(jìn)對(duì)爐膛以及燃燒器構(gòu)造的合理優(yōu)化，能夠顯著的緩解爐膛出口的熱偏差值，同時(shí)也可促使?fàn)t膛之中水冷壁結(jié)渣與腐蝕情況得以改善，進(jìn)而避免了過熱器與再熱器發(fā)生爆裂事故。通過對(duì)高效煤粉燃燒器的應(yīng)用，能夠借助于燃燒器的著火穩(wěn)定性與安全性，實(shí)現(xiàn)燃料更為廣泛的適應(yīng)以及提升燃燒效率。以上技術(shù)發(fā)明現(xiàn)已得到了大規(guī)模的普及應(yīng)用，且常以600MW與1000MW的超（超）臨界鍋爐設(shè)計(jì)當(dāng)中應(yīng)用較多。這也就由材料的選型以及鍋爐設(shè)計(jì)的優(yōu)化方面為電站鍋爐的全生命周期安全高效運(yùn)行，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造出了極大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

（二）燃煤工業(yè)鍋爐

在長(zhǎng)時(shí)間的火力發(fā)電過程中，由于供應(yīng)來(lái)源的煤質(zhì)材料較為多變，且負(fù)荷改變幅度較大，由于導(dǎo)致燃煤工業(yè)鍋爐長(zhǎng)期處于熱效率不足、水循環(huán)穩(wěn)定性較差等運(yùn)行困境，這同時(shí)也是限制鍋爐容量擴(kuò)大化的重要原因之一。針對(duì)工業(yè)鍋爐采取新的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，明確配風(fēng)裝置以及具體的設(shè)計(jì)方法，可由本質(zhì)上改善燃煤鍋爐長(zhǎng)期所存在的問題。當(dāng)前較為常用的燃煤工業(yè)鍋爐產(chǎn)品當(dāng)中，以29MW~140MW國(guó)產(chǎn)系列較為先進(jìn)，并且此系列的產(chǎn)品性能已經(jīng)在某些方面實(shí)現(xiàn)了對(duì)國(guó)外壟斷技術(shù)的超越，現(xiàn)已應(yīng)用于我國(guó)的多家企業(yè)之中，滿足了燃煤工業(yè)安全高效運(yùn)行的目的。

（三）燃油燃?xì)忮仩t

燃油燃燒器是此類鍋爐的絕對(duì)核心部件，同時(shí)也是限制這一類型鍋爐發(fā)展的主要制約因素。我有由于在燃燒器的檢測(cè)技術(shù)方面存在空白，因此長(zhǎng)期以來(lái)需要國(guó)外進(jìn)口，其成本十分高昂。而經(jīng)過我國(guó)相關(guān)科研單位與相關(guān)高校所開展的技術(shù)攻關(guān)合作，目前在這一領(lǐng)域當(dāng)中已經(jīng)取得了極大的突破，我國(guó)自主研發(fā)的油氣燃燒器測(cè)試設(shè)備，已經(jīng)具備了對(duì)于煙氣與燃燒器功率曲線的測(cè)繪功能，能夠針對(duì)燃燒器的輸出功率、燃燒效率以及相應(yīng)的安全性予以同時(shí)檢測(cè)，彌補(bǔ)了我國(guó)在這一方面的不足。所設(shè)計(jì)研發(fā)出的0.35MW~7MW系列產(chǎn)品已經(jīng)得到了國(guó)內(nèi)多家企業(yè)的購(gòu)置，給予油氣燃燒器及鍋爐安全高效設(shè)計(jì)作出了重要的技術(shù)貢獻(xiàn)。

（四）余熱鍋爐

余熱鍋爐是對(duì)工業(yè)發(fā)電的余熱進(jìn)行回收的一項(xiàng)鍋爐設(shè)備，在這一方面我國(guó)的發(fā)展時(shí)間較短，由于沒有足夠的基礎(chǔ)理論研究工作，在對(duì)于設(shè)備的積灰、磨損、腐蝕、煙氣泄露等設(shè)計(jì)方面依然具有較大的盲目性。而伴隨著近些年來(lái)尤其是“十一五”與“十二五”等相關(guān)科研項(xiàng)目的不斷深入，在此方面的設(shè)計(jì)工作已經(jīng)取得了較大的突破，其中一項(xiàng)較為可行的設(shè)計(jì)方案支出，采用煙塵特性數(shù)據(jù)規(guī)范設(shè)計(jì)思路，打破了傳統(tǒng)的思路概念，在這一設(shè)計(jì)過程當(dāng)中設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)人員創(chuàng)造性的提出了突擴(kuò)形煙風(fēng)通道導(dǎo)流裝置設(shè)計(jì)，并對(duì)鋼珠撒播與入口多級(jí)防磨裝置進(jìn)行了改進(jìn)，有效的解決了余熱鍋爐的積灰、磨損、腐蝕等相關(guān)問題，并提出了余熱鍋爐的熱力計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，并且設(shè)計(jì)出了2500t/d~6000t/d系列水泥窯，對(duì)有毒煙氣余熱鍋爐進(jìn)行了高效的處理，這一技術(shù)已經(jīng)得到了十分廣泛的應(yīng)用，有效的促成了余熱鍋爐的安全高效運(yùn)行。

三、節(jié)能減排技術(shù)

（一）煙氣深度冷卻技術(shù)

此項(xiàng)技術(shù)通常是運(yùn)用在采取靜電除塵前后，亦或是應(yīng)用在脫硫塔前后進(jìn)而來(lái)提升煙氣深度冷卻器的置換系統(tǒng)，并對(duì)于排煙溫度及其余熱采取處理，同時(shí)促成發(fā)電功率的熱能能夠得到極大的提升，且使得整體機(jī)組的熱循環(huán)效率得到明顯的增強(qiáng)。煙氣深度冷卻器常常也被人們制作低溫省煤器、煙氣余熱應(yīng)用裝置等。在低煙溫度環(huán)境下，為了有效地降低煙氣深度冷卻器的實(shí)際重量，通常選用外翅片來(lái)對(duì)傳熱管進(jìn)行加強(qiáng)處理，進(jìn)而達(dá)到換熱元件的功能性。由于翅片管中往往會(huì)附著有一定的殘存水分，因此煙氣在經(jīng)過之時(shí)翅片管便會(huì)吸收到相應(yīng)的熱量，從而促使水溫升高。煙氣深度冷卻器能夠借助于加熱工質(zhì)水來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)于煙氣余熱的回收，并且此部分余熱還可應(yīng)用在以下幾個(gè)方面：第一，加熱凝結(jié)水，降低由汽輪機(jī)之中的抽氣量，促使汽輪機(jī)的發(fā)電性能得以顯著提升；第二，加熱網(wǎng)水可應(yīng)用在集中供熱，同時(shí)也可用在冷暖空調(diào)的熱源中；第三，應(yīng)用在加熱脫硫之后的低溫?zé)煔?，?lái)降低煙囪的腐蝕狀況，并且能夠顯著的去除煙囪當(dāng)中的“煙羽”情形；第四，可充當(dāng)暖風(fēng)器的一部分熱力來(lái)源，共同參與至鍋爐燃燒的冷空氣當(dāng)中；第五，在開展靜電除塵前應(yīng)當(dāng)加裝煙氣深度冷卻設(shè)備，促使電除塵器當(dāng)中的溫度值能夠得以顯著的下降，并且也可減小煙氣體的流量，使得煙氣流速下降，并且是飛灰比電阻下降，也能夠使的電除塵器的工作效率得到顯著的提升。

（二）除塵增效技術(shù)

目前我國(guó)所實(shí)行的《火電廠大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》當(dāng)中明確規(guī)定了對(duì)氮氧化物的排放控制程度，并且嚴(yán)格了二氧化硫、鹽城等物質(zhì)的排放限定數(shù)值；對(duì)于一些環(huán)境承載性較差，且較易出現(xiàn)重大環(huán)境問題的地區(qū)實(shí)行了更為苛刻的地方排放標(biāo)準(zhǔn)，旨在增強(qiáng)對(duì)燃煤鍋爐汞，以及相關(guān)化合物的排放控制。當(dāng)前我國(guó)大量的燃煤機(jī)組均運(yùn)用靜電除塵技術(shù)進(jìn)行煙塵的排放，要想促使目前的電除塵器出口煙塵，能夠符合以最新的排放標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，首先需強(qiáng)化監(jiān)管措施，提高維護(hù)與運(yùn)行工作的不斷優(yōu)化處理。第一，利用煙氣深度冷卻除塵增強(qiáng)技術(shù)，針對(duì)現(xiàn)役的發(fā)電機(jī)組予以全面性的技術(shù)改造升級(jí)，以達(dá)到30mg/m3，并通過與WFGD協(xié)同配合，盡力實(shí)現(xiàn)20mg/m3；第二，運(yùn)用移動(dòng)電極式除塵技術(shù)，能夠滿足于20mg/m3的處理標(biāo)準(zhǔn)；第三，選用電袋復(fù)合技術(shù)能夠達(dá)到20mg/m3的處理標(biāo)準(zhǔn)；第四，針對(duì)某類特定的煤種選取煙氣調(diào)質(zhì)技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)30mg/m3的排放標(biāo)準(zhǔn)；第五，應(yīng)用顆粒聚合技術(shù)可達(dá)到燮20mg/m3的排放標(biāo)準(zhǔn)；第六，濕式電除塵技術(shù)的排放效果最佳可達(dá)到燮10mg/m3的排放標(biāo)準(zhǔn)。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，在目前的眾多電力生產(chǎn)方式當(dāng)中，火力發(fā)電依舊具備有高校、清潔、使用以及穩(wěn)定等特點(diǎn)。為了促進(jìn)對(duì)火力發(fā)電的不斷完善，就應(yīng)針對(duì)發(fā)電所用鍋爐的材料、設(shè)計(jì)、制造以及運(yùn)行等多項(xiàng)核心技術(shù)予以深入研究。目前我國(guó)在此方面的研究與應(yīng)用依然處于對(duì)世界先進(jìn)國(guó)家的模仿與引進(jìn)階段，相關(guān)的產(chǎn)業(yè)自主發(fā)展依然還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的一段過程，還需要廣大的設(shè)計(jì)參與人員為之做出不懈的努力。

參考文獻(xiàn)：

[1]智育平,竇智航,馬寧等.基于全生命周期的生產(chǎn)商回收鍋爐設(shè)備研究[J].裝備制造技術(shù),2014,(11).[2]劉韻,師華定,曾賢剛等.基于全生命周期評(píng)價(jià)的電力企業(yè)碳足跡評(píng)估———以山西省呂梁市某燃煤電廠為例[J].資源科學(xué),2013,(4).[3]胡文平,李兵,張方煒等.煤燃燒全生命周期在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用[C].2014年中國(guó)電機(jī)工程學(xué)會(huì)年會(huì)論文集,2014.[4]胡文平,李兵,張方煒等.煤燃燒全生命周期在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用[C].全國(guó)電站輔機(jī)及汽輪機(jī)熱力系統(tǒng)節(jié)能降耗技術(shù)論壇論文集,2013.[5]吳昊.基于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的A公司電站鍋爐國(guó)際分包項(xiàng)目的進(jìn)度管理[D].上海交通大學(xué),2013.[6]賈哲,彭文莉,李元豐等.淺議多晶硅生產(chǎn)企業(yè)特種設(shè)備管理的思路及措施[J].中國(guó)化工貿(mào)易,2015,(30).

第二篇：鍋爐節(jié)能減排畢業(yè)論文

榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院神木校區(qū)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

火電廠鍋爐節(jié)能減排

年 級(jí): 12級(jí)熱電1班 學(xué) 號(hào): 12040134 姓 名: 溫星星 專 業(yè): 電廠熱能動(dòng)力裝置 指導(dǎo)老師: 姜艷則

二零一四年十二月

榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院神木校區(qū)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

院 系

榆林（神木）職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專

業(yè)

電廠熱能動(dòng)力裝置

年 級(jí)

12級(jí)

姓

名

溫 星 星

指導(dǎo)教師

評(píng)

語(yǔ)

題 目

火電廠鍋爐節(jié)能減排技術(shù)綜述

指導(dǎo)教師

(簽章)評(píng) 閱 人

評(píng)

語(yǔ)

榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院神木校區(qū)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

評(píng) 閱 人

(簽章)成 績(jī)

答辯委員會(huì)主任

(簽章)

****年**月**日

榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院神木校區(qū)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

畢

業(yè)

設(shè)

計(jì)

任

務(wù)

書

班 級(jí) 12級(jí)

學(xué)生姓名

溫星星

學(xué)

號(hào)

12040134

專 業(yè)

電廠熱能動(dòng)力裝置

發(fā)題日期： 年

月

日

完成日期： 年

月

日 題目類型：工程設(shè)計(jì)

技術(shù)專題研究

理論研究

實(shí)驗(yàn)論證

一、設(shè)計(jì)任務(wù)（課題背景、意義和培養(yǎng)目標(biāo)，工程設(shè)計(jì)類應(yīng)有技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析要求）

根據(jù)我國(guó)火電廠鍋爐節(jié)能減排的必要性 ,介紹了國(guó)際上控制火電廠節(jié)能減排的主要途徑 ,全面論述了我國(guó)火電廠節(jié)能減排的歷史、現(xiàn)狀和采用的主要火電廠節(jié)能減排技術(shù)綜述工藝及進(jìn)展 ,以及節(jié)能減排的綜合利用 ,探討了目前我國(guó)火電廠節(jié)能減排存在的問題 ,提出應(yīng)用國(guó)家政策推動(dòng)火電廠節(jié)能減排工作的全面實(shí)施 ,“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”法則是治理我國(guó)火電廠鍋爐節(jié)能減排的最佳選擇。

畢業(yè)論文培養(yǎng)我們對(duì)資料進(jìn)行總結(jié)、提煉 和挖掘的能力；需要很強(qiáng)的自學(xué)和獨(dú)自分析、解決、研究問題的能力。所以，通過完成此課題，不但能夠更全面、更深層次的豐富我們的知識(shí)，而且還會(huì)培養(yǎng)我們獨(dú)自分析、解決和一定程度上研究問題的能力。

二、具體工作內(nèi)容（原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求）題

目

火電廠鍋爐節(jié)能減排技術(shù)綜述

查閱資料、整理資料、修改格式等；

要求論文的字號(hào)及格式正確；

三、應(yīng)交出的設(shè)計(jì)文件及實(shí)物（包括設(shè)計(jì)論文、論文字?jǐn)?shù)、圖紙規(guī)格、數(shù)量，外文翻譯字?jǐn)?shù)，程序清單或磁盤、實(shí)驗(yàn)裝置或產(chǎn)品等）

四、指導(dǎo)教師提供的設(shè)計(jì)資料

正確使用電腦的技術(shù)來(lái)使論文更加規(guī)范與美觀。

設(shè)計(jì)論文一份

火電廠節(jié)能減排課本，網(wǎng)絡(luò)查找的各種資料

榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院神木校區(qū)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

五、要求學(xué)生搜集的技術(shù)資料（指出搜集資料的技術(shù)領(lǐng)域）

六、設(shè)計(jì)進(jìn)度安排

第三篇：節(jié)能減排論文

節(jié)能減排，從娃娃做起

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐？粒粒皆辛苦！”。

在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化教育中，古人就已經(jīng)告誡我們要珍惜、節(jié)約??的傳統(tǒng)美德。（20世紀(jì)中葉以來(lái)，保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展已成為各國(guó)政府的共識(shí)。2005年聯(lián)合國(guó)《教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展十年國(guó)際實(shí)施計(jì)劃》正式啟動(dòng)，教育應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的功能和方向。目前的幼兒是未來(lái)建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍，他們的可持續(xù)發(fā)展思想、觀念、知識(shí)、意識(shí)和能力培養(yǎng)，關(guān)系著我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程，中國(guó)基礎(chǔ)教育承載著重大的歷史責(zé)任。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景，對(duì)承載培養(yǎng)未來(lái)建設(shè)者的教育提出了時(shí)代要求。）

當(dāng)今，“節(jié)能減排”理念滲透到了社會(huì)的各行各業(yè)中，倡導(dǎo)節(jié)約資源、減少污染成為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇。因而，提高全民的環(huán)境意識(shí)尤其是讓環(huán)保理念通過正確的教育形式和方法扎根娃娃心中顯得尤為的重要。

作為新世紀(jì)的一代教育工作者，肩負(fù)著繼往開來(lái)的重任，把“節(jié)能減排”滲透到幼兒教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要！

一、直觀教育，“節(jié)能減排”處處可見

三國(guó)諸葛亮文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話值得讓我們知道并銘記在心。

在我們現(xiàn)今社會(huì)中不遵守社會(huì)公德的人仍然大有人在，有的只是違犯一些非常小的過失，比如亂扔果皮、塑料袋等。這些現(xiàn)象雖然越來(lái)越少，但畢竟仍然存在?？梢栽O(shè)想，這些人在違犯這些“小”的過失之時(shí)，極有可能是心存僥幸的：“小事一樁，又沒人看見?！边@種僥幸心理害人不淺。失之小節(jié)，也許是釀成大錯(cuò)的開始，因?yàn)橐粋€(gè)人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上，正所謂，“勿以惡小而為之”。反之，自律，自愛，自尊，自強(qiáng)，時(shí)時(shí)處處從“小”做起，也許正是長(zhǎng)大成材的良好開端，正所謂，“勿以善小而不為”。當(dāng)然，這一切并不一定要人看見。違犯“小”的錯(cuò)誤，即使“看不見”，仍然是一個(gè)鐵定的錯(cuò)誤；做了“小”的好事，即使“看不見”，仍然是一個(gè)可喜的好事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。我們?nèi)绻讶龂?guó)諸葛亮這句話置之座右，奉為處世箴言，必然會(huì)增益良多，收獲良多！

因此這句話作為我園職工的座右銘，節(jié)能教育從我做起，從娃娃抓起。

（我們要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重要意義，從思想上提高認(rèn)識(shí)。在目前，多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問題離自己很遙遠(yuǎn)，不是自己的事情，也不是浪費(fèi)自己的錢財(cái)，甚至有一些人認(rèn)為自己有錢，無(wú)所謂浪費(fèi)。但是，他們沒有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí)，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害；發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害??殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，現(xiàn)在的浪費(fèi)，就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。因此，節(jié)能減排人人有責(zé)，需要人人參與，社會(huì)的主體是人，節(jié)能減排的主體也必須是人，節(jié)能減排必須從每一個(gè)來(lái)抓起。要解決問題就要從環(huán)境危害的根源做起，減少生活垃圾排放，提高人民的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從小教育幼兒。）

進(jìn)入（乘風(fēng)總園乘風(fēng)十幼）我園，我們隨處可見對(duì)幼兒的“節(jié)能減排”教育，在每個(gè)班的盥洗室、衛(wèi)生間、水龍頭上面……有醒目的圖文“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”“節(jié)約每一滴水”“節(jié)約用水人人有責(zé)”“環(huán)境保護(hù)從我身邊做起”“人類只有一個(gè)地球、我們要愛護(hù)我們的家園、應(yīng)該同舟共濟(jì)”“人類善待自然、就是善待自己”“追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明”…...等等。

在園里的每一個(gè)電源及開關(guān)上，都有“請(qǐng)隨手關(guān)燈”“燈關(guān)好了嗎？”“節(jié)約用電”……

使幼兒及職工自覺地養(yǎng)成了節(jié)約能源的良好習(xí)慣。在保教教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入教育活動(dòng)、游戲中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)園、進(jìn)班級(jí)。

二、寓“節(jié)能減排”知識(shí)于日常生活中

在日常生活中，加強(qiáng)對(duì)幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境行為。例如：我利用幼兒帶來(lái)的廢報(bào)紙制作紙漿“版畫”、“盤子”、“教具”；用廢筷子、冰棍桿做“我的家”；用蛋殼做“花朵”、“樹木”；用易拉罐、飲料瓶做“樂器、花籃、體育游戲器械”等。這就更激發(fā)了孩子們收集這些廢舊物品的興趣。同時(shí)，我還教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔垃圾；在公共場(chǎng)所看到別人丟棄的瓜皮果殼時(shí)，要撿起來(lái)放入果殼箱；在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；說(shuō)話、走路輕要輕；愛護(hù)圖書，愛護(hù)玩具；養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電，節(jié)約紙張的好習(xí)慣。在外出春游、秋游、散步時(shí)，看到他人有污染環(huán)境的不良行為時(shí)，及時(shí)幫助孩子分析這種行為錯(cuò)在哪里，提高幼兒對(duì)不良行為的認(rèn)識(shí)。使他們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己做起，從小事、小環(huán)境做起。

三、組織活動(dòng)體驗(yàn)“節(jié)能減排”，在參與中教育孩子及家長(zhǎng)

通過節(jié)約能源的日?；顒?dòng)，讓幼兒了解節(jié)能減排環(huán)保的重要性，以兒童為本，讓幼兒成為環(huán)境的主人，是開展“節(jié)能減排”教育實(shí)踐的目的。教師要將幼兒本身的需要、興趣、經(jīng)驗(yàn)和能力放在首位，在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中始終保持動(dòng)態(tài)性、靈活性和開放性。

我們不但在日常生活中注重幼兒的節(jié)能教育，而且在活動(dòng)中和課程里滲透節(jié)能教育。在每年的3月12日“植樹節(jié)”，3月22日“世界水日”，4月22“日世界地球日”，6月5日“世界環(huán)境日”等節(jié)日時(shí)，我園都搞一些主題活動(dòng)，如“我愛地球媽媽”的主題活動(dòng)，讓寶寶手拉手愛護(hù)地球媽媽。小班幼兒：撿垃圾；中班幼兒：到戶外給樹木澆水；大班幼兒：植樹、發(fā)宣傳單……，讓周圍的人、社會(huì)、父母親人了解節(jié)約能源的重要性。

在節(jié)能教育課中，讓幼兒知道節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低污染物廢氣排放。教師出示圖片：我們美麗的地球家園、處處是綠色、美好的世界的自然風(fēng)光景色……，然后讓幼兒看到，由于人類的破壞、污染，給地球造成的危害，產(chǎn)生的自然、非自然的災(zāi)害，如：由于排放廢氣：會(huì)污染空氣，使全球氣溫變暖，對(duì)人類身體造成了傷害……，現(xiàn)在有很多人，得了呼吸道疾病、癌癥等疾病，和空氣污染有絕對(duì)的關(guān)系。

請(qǐng)不要讓我們見到的最后一滴水，是我們自己的眼淚。還記得有這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”這決不是危言聳聽，水，是我們的生命之源。因?yàn)樗?，地球才?huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代,因?yàn)樗?我們才有活下去的理由。水是生命的搖籃，我們每天要喝水，糧食的生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)??，被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。

因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉??。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門舉報(bào)。

保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。

我國(guó)是一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、水生態(tài)環(huán)境脆弱的國(guó)家。水污染不僅破壞了生態(tài)環(huán)境，而且使水資源短缺問題更為嚴(yán)重。

污水的排放：在水里拋棄垃圾，使水質(zhì)收到危害，許多“山清水秀”的自然風(fēng)光，受到人為的破壞，“山不美了、水不清了”水里生存的魚啊、植物啊……都死去了，沒有了生機(jī)。而且受污染的水對(duì)人體傷害也很大。圖片中清水變黑水、還有很多漂浮的垃圾……。教師與幼兒共同討論河水變臟的原因。以情感為主線不僅可使幼兒獲得有關(guān)水的知識(shí)，更重要的是通過聽覺、視覺、觸覺對(duì)水產(chǎn)生一種認(rèn)識(shí)和感受，達(dá)到幼兒與水建立情感的目的。

亂砍亂伐：樹木對(duì)人類有很大的幫助，如：綠化環(huán)境、凈化空氣、美化環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡……等，人們?yōu)榱死嫠叄瑏y砍亂伐，使大量的樹木被砍伐，致使珍惜樹木絕跡、造成水土流失、土地沙化、動(dòng)物無(wú)家可歸、不能阻擋惡劣的天氣對(duì)人類的災(zāi)害，現(xiàn)在海嘯、地震、龍卷風(fēng)、氣候變暖……等，都是人類造成的嚴(yán)重后果。

一幅幅粗目驚心的畫面，環(huán)保教育活動(dòng)的開展，使幼兒懂得了環(huán)保、節(jié)能的重要；使幼兒懂得了，珍惜我們身邊的資源，因?yàn)榈厍蛏系馁Y源不是“取之不盡，用之不完的”，并以“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”倡議活動(dòng)，教育幼兒，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙做起，不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)每一滴水、不破壞環(huán)境、不破壞花草樹木，不亂投垃圾……等等。讓幼兒懂得低碳環(huán)保的意義，從我做起，影響身邊的家人、社會(huì)，共同保護(hù)我們美好的家園。通過這些活動(dòng)讓幼兒知道我們居住在地球上，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。要讓他們懂得工廠、車輛冒濃煙，水變成了黑色，土地干得開裂，這些都是地球媽媽生的病，是地球媽媽受到了污染。要想地球媽媽的病快快好起來(lái)，我們就必須做到工廠不要放出黑煙，人們和工廠用過的臟水不要流到河里和莊稼地里，減少汽車廢氣，垃圾不要到處亂扔。建立污水處理廠，把臟水變干凈，汽車可以用電、天然氣、太陽(yáng)能來(lái)開動(dòng)，多種樹、花、草，建立垃圾處理大工廠，這樣地球媽媽才會(huì)變得干干凈凈、漂漂亮亮的。因此地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，大家都要想辦法保護(hù)她。

四、勤儉節(jié)約，減少污染，萌發(fā)幼兒“節(jié)能減排”意識(shí)。

我們開展了《節(jié)約用水》等課程，讓幼兒懂得糧食、衣物、水、電、紙等來(lái)之不易，教育幼兒要愛惜，不浪費(fèi)，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，使幼兒初步知道積少成多的道理和作用，了解污染對(duì)人類的危害。教育幼兒節(jié)約資源，保護(hù)資源，從我做起，從小事做起。

五、教師的“節(jié)能減排”行為對(duì)幼兒的影響

保護(hù)環(huán)境，教育為本，從小培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是我們做教師的易不容遲的責(zé)任，因此教師必須要有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。因?yàn)橛變壕哂心７滦詮?qiáng)和易暗示的特點(diǎn)，教師的一言一行都直接影響著他們。往往教師喜愛的幼兒也都喜愛。因此教師的榜樣作用是無(wú)窮的。如：小朋友在飯前便后洗手時(shí)或沖廁所時(shí)，忘了關(guān)水龍頭，我就趕緊把水龍頭關(guān)好，并教育幼兒不能浪費(fèi)水。并讓幼兒觀其行，使他們看在眼里、記在心里，久而久之他們也學(xué)會(huì)了節(jié)約用水。

六、通過輿論宣傳，讓更多的人自覺地“節(jié)能減排”

加強(qiáng)宣傳，提高全園節(jié)約意識(shí)。組織好每年一度的全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動(dòng)。把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透在教育教學(xué)中，從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識(shí)。

加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，在每學(xué)期開展的低碳環(huán)保主題繪畫比賽中，各班級(jí)的幼兒按照自己的想法和爸爸、媽媽共同完成作品，使幼兒了解了，怎樣去進(jìn)行節(jié)約環(huán)保？以宣傳牌懸掛、板報(bào)、宣傳畫、條幅、發(fā)放宣傳單、宣傳海報(bào)張貼、新聞媒體等靈活多樣的形式進(jìn)行宣傳，將“節(jié)能減排活動(dòng)帶動(dòng)節(jié)約型園所建設(shè)”思想納入保教活動(dòng)中，開展一系列的游戲活動(dòng)，提高對(duì)幼兒節(jié)約意識(shí)的宣傳力度。使節(jié)約型園所文化建設(shè)貫穿在幼兒教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，建立適合幼兒身心特點(diǎn)的育人模式。

七、修舊利廢、變廢為寶、技術(shù)創(chuàng)新

每學(xué)期初開展的教師教具展中，所有的教具都是教師利用生活中的廢紙、報(bào)紙、各種盒子、冰棍桿、飲料瓶……等，每個(gè)作品都體現(xiàn)了教師才藝的精華、創(chuàng)新和變廢為寶的環(huán)保理念，制作了一些生動(dòng)有趣直觀的玩教具，并將這些教具投放到幼兒的課堂之中，使幼兒學(xué)到了知識(shí)，又知道了節(jié)約環(huán)保。

并且我們還開展了“我愛我家”幼兒教具評(píng)比，要求幼兒和家長(zhǎng)利用廢舊物品共同設(shè)計(jì)制作玩教具，通過讓幼兒及家長(zhǎng)的共同參與設(shè)計(jì)制作教具，通過讓幼兒及家長(zhǎng)制作的過程，體驗(yàn)了快樂學(xué)到了知識(shí)，使我園的節(jié)能活動(dòng)開展的有聲有色。

同時(shí)我們還節(jié)約現(xiàn)有的資源、節(jié)約開支，不浪費(fèi)，能修的修、能補(bǔ)的補(bǔ)，如：我們的小椅子壞了，我們會(huì)用釘子再釘上；門鎖壞了自己修好；水龍頭壞了自己修上；幼兒的床自己組裝自己修補(bǔ)，電源開關(guān)松動(dòng)了自己維修……，即節(jié)省人力、物力又節(jié)約財(cái)力。

八、通過兒歌、故事、古詩(shī)、音樂、表演等形式，教育幼兒“節(jié)能減排”

在“節(jié)能減排”教育中，鼓勵(lì)、提倡教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間、師幼與環(huán)境之間、幼兒與家長(zhǎng)、社區(qū)之間的互動(dòng)，通過集中和分組、集體和個(gè)人、室內(nèi)和戶外，幼兒園和家庭、社區(qū)等多方位的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，形成全新的、立體式的教育活動(dòng)體系。如“五會(huì)”評(píng)比活動(dòng)即讓幼兒會(huì)唱一首節(jié)能歌曲、會(huì)說(shuō)一首節(jié)能兒歌、會(huì)講一個(gè)節(jié)能小故事、會(huì)畫一副節(jié)能畫、會(huì)用一個(gè)節(jié)能方法，通過比賽的形式選出“節(jié)能減排”小先鋒。該活動(dòng)大大地調(diào)動(dòng)了教師、幼兒、家長(zhǎng)三者的積極性，大家通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)紙等媒體尋找資料，利用業(yè)余時(shí)間排練忙得不亦樂乎，真正做到了寓教于樂。如，教幼兒古詩(shī)鋤禾等，教育幼兒節(jié)約每一粒糧食、不浪費(fèi)、不掉飯粒、不剩飯等，進(jìn)行節(jié)約兒歌的學(xué)習(xí)，講有關(guān)節(jié)能的故事，進(jìn)行兒歌、古詩(shī)、故事大賽等等。并舉行了“我愛環(huán)保，我愛幼兒園”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了良好的節(jié)能減排氛圍。教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)，并加強(qiáng)對(duì)教師的節(jié)能宣傳教育和培訓(xùn)，再由教師在教學(xué)中對(duì)幼兒進(jìn)行宣傳和教育。

九、利用自然角對(duì)幼兒進(jìn)行“節(jié)能減排”教育，推動(dòng)教育生態(tài)化

自然角是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，不僅能讓幼兒獲得有關(guān)自然經(jīng)驗(yàn)還能激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，產(chǎn)生關(guān)愛和保護(hù)自然的情感。幼兒在通過對(duì)自然角中動(dòng)植物的觀察，可了解到動(dòng)植物的生長(zhǎng)離不開水、空氣、泥土、養(yǎng)料等，了解不同季節(jié)的變化，培養(yǎng)了幼兒的愛心和主動(dòng)保護(hù)動(dòng)植物的情感，為了促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，為城市幼兒提供親身接觸自然的機(jī)會(huì)，我園開展了“自然生態(tài)”活動(dòng)，從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，確定了田間種植、果園觀察、草坪游戲、各班級(jí)開展種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)等內(nèi)容，種植農(nóng)作物、花草、樹木；在自然角喂養(yǎng)烏龜、魚、蝸牛、倉(cāng)鼠、小兔等時(shí)，讓幼兒主動(dòng)去觀察、去發(fā)現(xiàn)問題。如小兔吃了被污染的草料為什么會(huì)生?。恍◆~生活在臟水里會(huì)怎樣，從而對(duì)其進(jìn)行環(huán)保教育。讓幼兒充分接觸大自然，自己種植自己喂養(yǎng)，并做記錄，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂、自然之美，發(fā)展幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。在2011學(xué)年共組織全園150余名幼兒參加了園外自然生態(tài)教育活動(dòng)。

十、園所建設(shè)體現(xiàn)“節(jié)能減排”，以良好的環(huán)境氛圍感染孩子

我國(guó)的傳統(tǒng)教育十分重視環(huán)境對(duì)人的教育作用，昔有“孟母三徙，擇鄰而居”之說(shuō)，鳥語(yǔ)花香的園所、美觀科學(xué)的園所布置、窗明幾凈的教室無(wú)不給幼兒以巨大的精神力量。提高了生源和教育質(zhì)量。

幼兒環(huán)境教育目標(biāo)是讓幼兒初步認(rèn)識(shí)環(huán)境與人類的關(guān)系，以及環(huán)境對(duì)人的重要意義；懂得有關(guān)環(huán)境的基本知識(shí)，探討保護(hù)環(huán)境的基本方法；萌發(fā)孩子愛護(hù)環(huán)境的美好情感，產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的動(dòng)機(jī)。其最終目標(biāo)就是為了促進(jìn)幼兒環(huán)境意識(shí)觀念、情感態(tài)度、知識(shí)技能和行為習(xí)慣的形式。

開展教職工、幼兒及其家長(zhǎng)參加的“動(dòng)腦筋，找問題、想辦法”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全園職工、幼兒及家長(zhǎng)一起為園內(nèi)硬件設(shè)施、環(huán)境布置找毛病、想解決方法，通過活動(dòng)明確了改造方向，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，并節(jié)約了資金。同時(shí)以班級(jí)為單位利用廢舊物品制作教具和裝飾物，美化、亮化園內(nèi)墻壁，使每一面墻壁都“會(huì)說(shuō)話”，達(dá)到環(huán)境育人的目的。

十一、身邊無(wú)小事、處處是楷模

我們自覺的從自身做起，做節(jié)能的楷模，評(píng)選節(jié)能模范：

（一）、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，避免大開水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。用水杜絕跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象，并記入考評(píng)。用完水后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，見到滴水的龍頭，及時(shí)關(guān)閉，充分有效利用非飲用水，加大循環(huán)利用力度。

（二）、節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī)、關(guān)水龍頭的習(xí)慣，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障及時(shí)報(bào)修。

（三）、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜。

（四）、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，廢紙?jiān)倮茫e極宣傳使用再生紙。

（五）、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。

（六）、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。

（七）、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好園所以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

（八）、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。

（九）在光線充足的時(shí)候，辦公室、會(huì)議室、走廊、衛(wèi)生間等要采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量。

十一、加強(qiáng)“節(jié)能減排”責(zé)任感和使命感

從我做起，從現(xiàn)在做起，努力踐行創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，自覺履行節(jié)能減排義務(wù)，形成“節(jié)能減排光榮、浪費(fèi)污染可恥”的良好風(fēng)尚。扎實(shí)開展“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一計(jì)”合理化建議活動(dòng)，.增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，深入開展節(jié)約一度電、一滴油、一杯水、一塊煤、一張紙“五個(gè)一”活動(dòng)，針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)查漏洞、找原因、提建議，建言獻(xiàn)計(jì)，群策群力，廣泛開展小革新、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小改造、小創(chuàng)新、小竅門“六小”活動(dòng)，提高工作效率，降低成本，推行清潔生產(chǎn)。杜絕跑冒滴漏，減少能源損耗，提高資源綜合利用水平，促進(jìn)幼兒園節(jié)能減排，提質(zhì)增效。牢固樹立節(jié)約意識(shí)，持之以恒，相互督促；爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約能源的意義，看到浪費(fèi)能源的行為及時(shí)勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)能的重要性，共同節(jié)約資源。

十二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全考核機(jī)制

節(jié)水、節(jié)能、降耗不只是一個(gè)口號(hào)，關(guān)鍵在日常的工作、生活中落實(shí)。在通過我們的系類活動(dòng)“專項(xiàng)節(jié)能宣傳”“節(jié)約點(diǎn)子通”等多種途徑來(lái)增強(qiáng)主人翁意識(shí)，增強(qiáng)員工的責(zé)任感和使命感，樹立正確的節(jié)約理念。通過定期的“園所用電、用水資源隱患的排查整改”活動(dòng)，有效地控制長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈的發(fā)生。實(shí)施精打細(xì)算“四壓兩提”的原則，四壓：及壓縮自來(lái)水的出水量；壓縮日光燈的用電量；壓縮電腦、打印機(jī)、蒸飯車等電器的耗機(jī)量；壓縮辦公用紙張量，盡量無(wú)紙化辦公。二提，提高教師廢舊自制教具及使用率；提高人人環(huán)保意識(shí)。

通過開展各種節(jié)能減排活動(dòng)的開展，我園全年共制作玩教具800余件，人均制作32件；清理垃圾60余斤；拾飲料盒、易拉罐、礦泉水瓶500多個(gè)；植樹30棵；為樹澆水施肥56棵，低碳環(huán)保繪畫200多張；發(fā)放宣傳單300多份；兒歌、故事、古詩(shī)150名幼兒參加；制作宣傳板報(bào)10塊；帶幼兒參加環(huán)保活動(dòng)10次；節(jié)約用水667方；節(jié)約用電8063度；廢品回收分類利用40多個(gè)……，這些活動(dòng)的開展大大的節(jié)約了園所的開支，達(dá)到了節(jié)能減排的目的。養(yǎng)成節(jié)約資源的意識(shí)和行為，是幼教工作者的責(zé)任，在培養(yǎng)幼兒成為具有環(huán)保意識(shí)和

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)方面，營(yíng)造一個(gè)健康的綠色家園。

地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時(shí)也給他們帶來(lái)了不同程度的破壞?！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的問題。如果現(xiàn)在不加以考慮對(duì)策，未來(lái)人類就沒有出路，總有一天能源會(huì)被我們用盡，人類就無(wú)法生存。要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動(dòng)起手來(lái)，創(chuàng)建美好的家園。只有山川秀美的現(xiàn)代化，沒有窮山惡水的現(xiàn)代化。歷史將證明，今后的中國(guó)，將實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境日益改善，資源利用效率持續(xù)提高，人與自然長(zhǎng)久和諧。

許多人認(rèn)為，中國(guó)地大物博，浪費(fèi)一點(diǎn)不算什么，但當(dāng)我們看到一些數(shù)據(jù)后，我們傻了眼。每個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，總共算算就會(huì)浪費(fèi)不少不少。當(dāng)我們?cè)诔燥埡人畷r(shí)，在干旱地區(qū)，那里的人也許連一口水也喝不上；正當(dāng)在我們玩電腦看電視時(shí)，貧困地區(qū)的孩子可能正在點(diǎn)著蠟燭寫作業(yè)??

朋友們，如果我們每個(gè)人都來(lái)節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),你想我國(guó)的資源可以多用多少年，可以夠給多少人用呢？現(xiàn)在我國(guó)在提倡科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，只有人人參與行動(dòng)才能讓我們過上低碳生活！

節(jié)能減排，全民行動(dòng)；保護(hù)環(huán)境，拒絕污染，人人有責(zé)；環(huán)境保護(hù)，教育為本。目前，資源短缺，環(huán)境污染已成為世界各國(guó)面臨的重要問題之一?！拔覀冎挥幸粋€(gè)地球”、“地球是我們共同的家園”，隨著這些口號(hào)的提出，人類環(huán)保意識(shí)正在覺醒，環(huán)保教育迫在眉睫。對(duì)21世紀(jì)的幼兒進(jìn)行環(huán)保教育勢(shì)在必行。作為一個(gè)教育工作者必須利用自然資源、因地制宜地對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)能減排教育，是每個(gè)幼教工作者的重要責(zé)任。

為了環(huán)境，生態(tài)，也為了人類的生存空間，為了子孫,讓我們共同努力節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材吧！“同一個(gè)地球,同一個(gè)家園。我們只有一個(gè)地球,別讓地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚”這句話成為現(xiàn)實(shí)！從你我做起,從娃娃做起，從點(diǎn)滴做起,讓我們重現(xiàn)碧水藍(lán)天、修復(fù)秀美山川,使我們的家園變得更加和諧美好吧！

第四篇：節(jié)能減排論文

論節(jié)能減排措施

摘 要： 關(guān)鍵詞：

節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放。我國(guó)“十一五”規(guī)劃綱要提出，“十一五”期間單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措；是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇；是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的必由之路；是維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的必然要求。

節(jié)能減排的形勢(shì)

當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。去年以來(lái)，全國(guó)上下加強(qiáng)了節(jié)能減排工作，國(guó)務(wù)院發(fā)布了加強(qiáng)節(jié)能工作的決定，制定了促進(jìn)節(jié)能減排的一系列政策措施，各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署，節(jié)能減排工作取得了積極進(jìn)展。但是，去年全國(guó)沒有實(shí)現(xiàn)年初確定的節(jié)能降耗和污染減排的目標(biāo)，加大了“十一五”后四年節(jié)能減排工作的難度。更為嚴(yán)峻的是，今年一季度，工業(yè)特別是高耗能、高污染行業(yè)增長(zhǎng)過快，占全國(guó)工業(yè)能耗和二氧化硫排放近70％的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工等六大行業(yè)增長(zhǎng)20．6％，同比加快6．6個(gè)百分點(diǎn)。與此同時(shí)，各方面工作仍存在認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任不明確、措施不配套、政策不完善、投入不落實(shí)、協(xié)調(diào)不得力等問題。這種狀況如不及時(shí)扭轉(zhuǎn)，不僅今年節(jié)能減排工作難以取得明顯進(jìn)展，“十一五”節(jié)能減排的總體目標(biāo)也將難以實(shí)現(xiàn)。

節(jié)能減排的意義

我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，各項(xiàng)建設(shè)取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，群眾對(duì)環(huán)境污染問題反應(yīng)強(qiáng)烈。這種狀況與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、增長(zhǎng)方式粗放直接相關(guān)。不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會(huì)承受不起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。只有堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。同時(shí)，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注。進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作，也是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的迫切需要，是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

節(jié)能減排的著手點(diǎn)

一要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，以專業(yè)化分工和提高社會(huì)效率為重點(diǎn)，積極發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)；以滿足人們需求和方便群眾生活為中心，提升發(fā)展生活性服務(wù)業(yè)；要大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提高高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)中的比重。要積極實(shí)施“騰籠換鳥”戰(zhàn)略，加快淘汰落后生產(chǎn)能力、工藝、技術(shù)和設(shè)備；對(duì)不按期淘汰的企業(yè)，要依法責(zé)令其停產(chǎn)或予以關(guān)閉。

二要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。要按照循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，加快園區(qū)生態(tài)化改造，推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，構(gòu)建跨產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈，推進(jìn)行業(yè)間廢物循環(huán)。要推進(jìn)企業(yè)清潔生產(chǎn)，從源頭減少?gòu)U物的產(chǎn)生，實(shí)現(xiàn)由末端治理向污染預(yù)防和生產(chǎn)全過程控制轉(zhuǎn)變，促進(jìn)企業(yè)能源消費(fèi)、工業(yè)固體廢棄物、包裝廢棄物的減量化與資源化利用，控制和減少污染物排放，提高資源利用效率。

三要強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新。要組織培育科技創(chuàng)新型企業(yè)，提高區(qū)域自主創(chuàng)新能力。加強(qiáng)與科研院校合作，構(gòu)建技術(shù)研發(fā)服務(wù)平臺(tái)，著力抓好技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)示范企業(yè)建設(shè)。要圍繞資源高效循環(huán)利用，積極開展替代技術(shù)、減量技術(shù)、再利用技術(shù)、資源化技術(shù)、系統(tǒng)化技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)研究，突破制約循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)瓶頸。

四要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全考核機(jī)制。要成立發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，研究制定發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的各項(xiàng)政策措施。要設(shè)立發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)專項(xiàng)資金，重點(diǎn)扶持循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目、節(jié)能降耗活動(dòng)、減量減排技術(shù)創(chuàng)新補(bǔ)助等。要把萬(wàn)元生產(chǎn)總值、化學(xué)需氧量和二氧化硫排放總量納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃；要建立健全能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的保障機(jī)制，將降耗減排指標(biāo)納入政府目標(biāo)責(zé)任和干部考核體系。

節(jié)能減排的措施

1.首先控制增量，調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。要控制高耗能、高污染行業(yè)過快增長(zhǎng)，加快淘汰落后生產(chǎn)能力，完善促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施，積極推進(jìn)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)服務(wù)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。

2.加大投入，全面實(shí)施重點(diǎn)工程。加快實(shí)施十大重點(diǎn)節(jié)能工程。實(shí)施水資源節(jié)約項(xiàng)目。加快水污染治理工程建設(shè)。推動(dòng)燃煤電廠二氧化硫治理。多渠道籌措節(jié)能減排資金。

3.創(chuàng)新模式，加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)，推進(jìn)資源綜合利用，推進(jìn)垃圾資源化利用，全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)。

4.依靠科技，加快技術(shù)開發(fā)和推廣。加快節(jié)能減排技術(shù)研發(fā)，加快節(jié)能減排技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范和推廣，加快建立節(jié)能減排技術(shù)服務(wù)體系，推進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，加強(qiáng)國(guó)際交流合作。

5.夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化節(jié)能減排管理。建立政府節(jié)能減排工作問責(zé)制，建立和完善節(jié)能減排指標(biāo)體系、監(jiān)測(cè)體系和考核體系。

6.健全法制，加大監(jiān)督檢查執(zhí)法力度。完善節(jié)能和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，開展節(jié)能減排專項(xiàng)執(zhí)法檢查。

7.完善政策，形成激勵(lì)和約束機(jī)制。積極穩(wěn)妥推進(jìn)資源性產(chǎn)品價(jià)格改革，完善有利于節(jié)能減排的財(cái)政政策，實(shí)行有利于節(jié)能減排的稅收政策。

8.加強(qiáng)宣傳，提高全民節(jié)約意識(shí)。組織好每年一度的全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動(dòng)。把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透在各級(jí)各類的學(xué)校教育教學(xué)中，從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識(shí)。

9.政府帶頭，發(fā)揮節(jié)能表率作用。在節(jié)能減排工作中，中央政府將率先垂范。今年全國(guó)要推廣高效節(jié)能產(chǎn)品5000萬(wàn)支，中央國(guó)家機(jī)關(guān)將率先更換節(jié)能燈。

節(jié)能減排和我們的生活

一些簡(jiǎn)單易行的改變，就可以減少能源的消耗。例如，離家較近的上班族可以騎自行車上下班而不是開車；短途旅行選擇火車而不搭乘飛機(jī)；在不需要繼續(xù)充電時(shí)，隨手從插座上拔掉充電器；如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不使用電腦，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器；每天洗澡時(shí)用淋浴代替盆浴，每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放……

我們還可以根據(jù)不同的環(huán)境、地點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

一、居家

1.照明用電

注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門估計(jì)，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

節(jié)能燈最好不要短時(shí)間內(nèi)開關(guān)，有資料說(shuō)節(jié)能燈其實(shí)在開關(guān)時(shí)是最耗電的。

白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。

2.低碳烹調(diào)法

盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費(fèi)能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃?xì)庑孤Ｕ{(diào)整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻?/p>

自家煮飯炒菜，量足夠吃就好，不多炒。路上看到被人丟棄的食物，可以撿起來(lái)喂野狗、野貓和小鳥等小動(dòng)物。變質(zhì)的飯菜可以埋在地里做肥料。

3.節(jié)水妙招

淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗或者澆花。

沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染。沖洗衣服時(shí)，可以加入少量肥皂粉，因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間。

洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)。

洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。

4.愛惜衣物之道

穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美，加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。

外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長(zhǎng)正裝的壽命。

吃飯、走路時(shí)注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。

做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服，保護(hù)衣服不被損污。

洗頭、洗臉時(shí)，用毛巾遮護(hù)衣領(lǐng)，卷起袖子，避免衣服被水打濕。

脫下來(lái)的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進(jìn)衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。

晚上休息時(shí)換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。

臟衣服洗干凈以后，如果有破綻的地方，可以用顏色相近的布?jí)K補(bǔ)綴，不要怕丟面子。服裝莊重整潔，舉止禮貌得體，才真正有威儀、有面子。

5.家用電器的節(jié)能使用

購(gòu)買洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí)，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。

電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。

6.循環(huán)再利用

靠循環(huán)再利用的方法來(lái)減少材料循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣（一種能引起溫室效應(yīng)的氣體，大部分是甲烷）。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。

回收塑料及金屬制品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。

盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。

7.節(jié)能的健身方式

假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好，安全設(shè)施齊備，可以每天做「爬梯運(yùn)動(dòng)」，在節(jié)電的同時(shí)，健身、健心、健性情一次完成。

手洗輕便的衣服，也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。以站樁的姿勢(shì)在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時(shí)搓洗衣服，節(jié)水節(jié)電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調(diào)能力。

8.節(jié)省取暖和制冷的能源

大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。只要有效地使用自然通風(fēng)和避免房間過暖，就能簡(jiǎn)單地減少10%的費(fèi)用和二氧化碳排放量。

檢查閣樓和空心墻隔熱材料的質(zhì)量。冬季檢查門和窗邊的縫隙是否密閉。

夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低。

9.可再生能源

使用各種可再生能源的技術(shù)，能大大地減少我們?cè)谑褂媚茉吹倪^程中產(chǎn)生的二氧化碳。太陽(yáng)能可以加熱水和發(fā)電。在一些歐洲國(guó)家越來(lái)越多地采用生物質(zhì)采暖系統(tǒng)，還有一些新式的小型風(fēng)力渦輪發(fā)電機(jī)已經(jīng)可以供家庭使用。

10.垃圾分類處理

垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家，進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類和回收，不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也有利于培養(yǎng)孩子愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺性。

11.交流捐贈(zèng)多余物品

將多余或不用的物品集中起來(lái)，通過交換和捐贈(zèng)的辦法，達(dá)到重復(fù)利用的目的。

二、在路上

1.經(jīng)濟(jì)型汽車

高能效汽車每公里產(chǎn)生更少二氧化碳。一般說(shuō)來(lái)，汽車重量越大越耗油，產(chǎn)生的二氧化碳越多。與經(jīng)濟(jì)型的小汽缸車相比，大型SUV汽車和豪華汽車排放至少兩倍以上的二氧化碳。越野型汽車安全系數(shù)高，但比較耗油。自動(dòng)檔汽車的動(dòng)力傳遞通過液壓完成，在工作中會(huì)造成動(dòng)力損失，尤其是在低速行駛或堵車中走走停停時(shí)，油耗更大。

2.燃料

汽油和柴油：環(huán)保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。它能清潔汽車的引擎，減少引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃燒，從而降低對(duì)空氣的污染。

生物液體燃料：生物液體燃料與傳統(tǒng)車用燃料相比，可以潛在地帶來(lái)二氧化碳減排。中國(guó)已經(jīng)是世界燃料乙醇的第三大生產(chǎn)國(guó)和使用國(guó)。燃料乙醇在全國(guó)9個(gè)省的車用燃料市場(chǎng)得以推廣和使用。

3.明智的旅行

先計(jì)劃好最佳路線再出發(fā)。仔細(xì)想想你旅行需求。盡量使用公共交通工具。

你有想過跟家人和朋友共乘一輛汽車嗎？你真的需要飛行嗎？可能一個(gè)電話會(huì)議更節(jié)省時(shí)間、金錢和降低二氧化碳排放量。

4.汽車保養(yǎng)

做好汽車的日常養(yǎng)護(hù)，確保它能在最佳狀態(tài)下行使。檢察輪胎氣壓和機(jī)油。不需要的時(shí)候，把車頂行李架和箱子拆下來(lái)，因?yàn)檫@些都會(huì)使車子的效率降低超過10%。

5.開車時(shí)

行駛時(shí)注意油離配合，保持在經(jīng)濟(jì)時(shí)速。試驗(yàn)顯示，油門踩到底比中速行駛費(fèi)油2—3倍，所以在行駛中猛剎車、猛起步都是大忌，盡量做到平穩(wěn)起步。

在排隊(duì)、堵車或等人時(shí)，盡量避免發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)。發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)3分鐘的油耗可以讓汽車行駛1公里。因此，如果滯留時(shí)間超過1分鐘，就應(yīng)該熄火。

6.提高出門辦事效率

除非必需，不單獨(dú)駕車出門。每次出門之前，把要辦的事列出來(lái)，爭(zhēng)取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

三、購(gòu)物時(shí)

1.自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物

塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國(guó)每年塑料廢棄量超過一百萬(wàn)噸，「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增。

2.購(gòu)買本地的產(chǎn)品

購(gòu)買本地的產(chǎn)品能減少在產(chǎn)品運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。例如：根據(jù)環(huán)境、食品和鄉(xiāng)村事務(wù)部公布的一份報(bào)告，在英國(guó)，8%從車子釋放的二氧化碳來(lái)自運(yùn)送非本地產(chǎn)品的車輛。

3.購(gòu)買季節(jié)性的產(chǎn)品

購(gòu)買季節(jié)性的水果和蔬菜能減少溫室生長(zhǎng)的農(nóng)作物。很多溫室都消耗大量的能源來(lái)種植非季節(jié)性的產(chǎn)品。

一方水土養(yǎng)一方人，本地的食品最適合當(dāng)?shù)厝耸秤?。本地生產(chǎn)的其他商品，維修保養(yǎng)方便且成本低廉。季節(jié)性的食品是在最適宜該物種生長(zhǎng)的自然生態(tài)下成熟的,最富營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也少有各種催生的添加品。而反季節(jié)食品不僅價(jià)格貴而且營(yíng)養(yǎng)較少,添加的農(nóng)藥、化肥和催生劑也危害健康。

4.減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購(gòu)

飼養(yǎng)家畜要消耗掉2/3以上的耕地；地球上人為產(chǎn)生的甲烷中，畜牧業(yè)就占16%。肉類的生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多，其對(duì)引發(fā)地球溫室效應(yīng)所占人類行為的比重高達(dá)25%。

5.少用一次性制品

商場(chǎng)里充斥著一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭，所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次性筷子為例，我國(guó)每年向日本和韓國(guó)出口約150萬(wàn)立方米，需要損耗200萬(wàn)平方米的森林資源。

6.不要掉進(jìn)奢侈品的陷阱

越時(shí)尚的商品，更新?lián)Q代的速度越快。無(wú)論是電子產(chǎn)品還是時(shí)髦的服裝，商家通過不斷地推陳出新，刺激人們的購(gòu)買欲。那些追求奢侈品消費(fèi)的「月光族」和「車奴」、「卡奴」，不僅浪費(fèi)資源，還使自己背上沉重的經(jīng)濟(jì)枷鎖，究竟是富人還是「負(fù)人」，只能冷暖自知。

7.過度包裝

注意購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。這代表在包裝的生產(chǎn)過程中，消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾，也減少消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

8.使用再循環(huán)材料的好處

比起用原始材料制造的產(chǎn)品，用再循環(huán)材料制造的產(chǎn)品，一般消耗較少的能源。例如：使用回收鋼鐵來(lái)生產(chǎn)所消耗的能源比使用新的鋼鐵少75%。

總之，還有其他節(jié)約能源的方法，需要我們舉一反三，去落實(shí)在生活的方方面面。

全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行，挽救地球家園的命運(yùn)，維護(hù)人類得以繼續(xù)生存的未來(lái)。

第五篇：節(jié)能減排論文

題目：論節(jié)能減排勢(shì)在必行

節(jié)能減排指的就是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放。那么,為什么要“節(jié)能減排”呢?

1、在工業(yè)的生產(chǎn)和能量的產(chǎn)生中會(huì)有許多有害于我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境的氣體,比如:二氧化碳等。二氧化碳一類的氣體會(huì)增快溫室效應(yīng)。使地球的表面溫度逐年升高,許多冰川逐漸融化,海平面升高等,溫室效應(yīng)使我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境受到極大的威脅。而“節(jié)能減排”就是降低二氧化碳排放量的一個(gè)很好的方法。

2、地球上的不可再生能源(如:煤、石油、天然氣等)十分有限,但是,人類大部分的生產(chǎn)活動(dòng)都離不開它們,“節(jié)能減排”能使成本降低,所用資源降低,從而使產(chǎn)量大幅提升。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),各項(xiàng)建設(shè)取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià),經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對(duì)環(huán)境污染問題反應(yīng)強(qiáng)烈。這種狀況與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、增長(zhǎng)方式粗放直接相關(guān)。不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式,資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會(huì)承受不起,經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。只有堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

節(jié)能減排、環(huán)境問題,不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的,也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情,更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題,必須從每一

個(gè)個(gè)體抓起,從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起,從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。

礦區(qū)“十二五”期間，節(jié)能減排工作以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，做到“五個(gè)更加注重”，即更加注重總量控制與指標(biāo)約束，更加注重結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，更加注重資源循環(huán)利用與產(chǎn)業(yè)鏈延伸，更加注重市場(chǎng)推動(dòng)與依法監(jiān)管，更加注重重點(diǎn)領(lǐng)域突破與整體協(xié)調(diào)推進(jìn)。

當(dāng)今社會(huì)信息通信技術(shù)與能源技術(shù)的融合所帶來(lái)的全球產(chǎn)業(yè)變革，“智慧能源”旨在利用信息通信技術(shù)提高能源使用效率，利用信息通信技術(shù)智慧地管理樓宇、工廠、家庭中的各種能耗設(shè)備，蘊(yùn)含著前所未有的戰(zhàn)略商機(jī)。

現(xiàn)在節(jié)能減排行業(yè)正迎來(lái)一個(gè)春天，有很多利好政策出臺(tái)，企業(yè)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排最需要的是自身觀念的改變。國(guó)家發(fā)改委宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)低碳研究中心副主任張?jiān)娪瓯硎?，現(xiàn)在很多節(jié)能服務(wù)企業(yè)的出現(xiàn)，讓高耗能、高污染企業(yè)節(jié)能減排變得容易，企業(yè)能夠很方便地通過節(jié)能減排得到很好的環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益。因此節(jié)能減排勢(shì)在必行。

節(jié)能減排行業(yè)有著天時(shí)地利人和的境遇，很多節(jié)能企業(yè)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)就能夠迅速成長(zhǎng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。節(jié)能減排不僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問題。社會(huì)的主體是人，節(jié)能減排的主體也必須是人，節(jié)能減排必須從每一個(gè)來(lái)抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視，致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車無(wú)情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來(lái)的危害，而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問題離自己很遙遠(yuǎn)，不是自己的事情，也不是浪費(fèi)自己的錢財(cái)，甚至有一些人認(rèn)為自己有

錢，無(wú)所謂浪費(fèi)。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，現(xiàn)在的浪費(fèi)，就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。因此，節(jié)能減排人人有責(zé)，需要人人參與。

多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問題,也花費(fèi)不了多少錢。但是,他們沒有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí),電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒有認(rèn)識(shí)到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害;他們更沒有意識(shí)到,發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害

對(duì)于煤炭企業(yè)來(lái)說(shuō)，開展節(jié)能減排不單純是政治任務(wù)，還是企業(yè)提高管理水平、修煉內(nèi)功、降低成本，提高核心競(jìng)爭(zhēng)能力、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的客觀要求。煤企通過各種方式深入實(shí)際，嚴(yán)抓節(jié)能減排，不僅取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，還讓更多的人樹立了節(jié)能意識(shí)：能源、資源的浪費(fèi)不僅意味著財(cái)富的白白流失，也污染了我們的空氣、河流和土地，威脅著我們的健康和安全。

因此節(jié)能減排勢(shì)在必行，首先應(yīng)強(qiáng)制指定各項(xiàng)管理措施和懲罰機(jī)制，使節(jié)能減排運(yùn)行順暢；其次，提高人們對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)識(shí)，提升人們的思想意識(shí)；第三，推行各種切實(shí)可行的節(jié)能方式，使人們?cè)谏钪凶杂X應(yīng)用，使企業(yè)重生產(chǎn)重節(jié)能。