第一篇：陜西省四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷A卷（模擬）

陜西省2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！一、填空．（20分）(共9題；

共20分)1.（1分）(2018四下·貴州期中)由8個(gè)一，5個(gè)十分之一和7個(gè)百分之一組成的數(shù)寫作________，讀作________，它的計(jì)數(shù)單位是________，有________個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。

2.（2分）(2019四下·潮安月考)把8.09的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位再向左移動(dòng)兩位，結(jié)果是________。

3.（4分）把6.8寫成以千分之一為單位的小數(shù)是________。

4.（1分）不改變0.5的大小，把它改寫成三位小數(shù)是________． 5.（1分）(四上·諸暨期末)在9、0、0、6、5、2這幾個(gè)數(shù)字中選6個(gè)數(shù)字組成一個(gè)六位數(shù)，最接近60萬(wàn)的數(shù)是________。

6.（1分）計(jì)算 208×3÷2=________ 7.（2分）計(jì)算 885÷17=________......________ 8.（4分）用簡(jiǎn)便的方法計(jì)算：

25×63×4=________ 9.（4分）(2019三上·新會(huì)月考)小青家離公園6000米，合________千米。

二、判斷．（5分）(共5題；

共5分)10.（1分）一個(gè)小數(shù)整數(shù)部分是最大的一位數(shù)，百分位上3，這個(gè)小數(shù)是9.3。（）11.（1分）22個(gè)學(xué)生坐船，其中每條小船坐4人，每條大船坐6人，共有2種方案租船正好坐滿．（）12.（1分）判斷對(duì)錯(cuò)（1）6.599＞6.6（2）2.3＞2.3001（3）56.782＞56.78（4）0.009＞0.010 13.（1分）(2018五上·澄邁期中)5.9與5.90的大小相同，表示的意義也相同．（）14.（1分）4.8里有48個(gè)十分之一。

三、選擇．（5分）(共5題；

共5分)15.（1分）0.052去掉小數(shù)點(diǎn),擴(kuò)大（）倍.A.10???? B.100???? C.1000???? D.10000???? 16.（1分）在一個(gè)小數(shù)的末尾添上一個(gè)0，小數(shù)的數(shù)值（）A.擴(kuò)大10倍???? B.縮小10倍???? C.不變???? D.擴(kuò)大100倍???? 17.（1分）2.695保留兩位小數(shù)是（）。

A.2.69???? B.2.7???? C.0.70???? D.2.70???? 18.（1分）下面（）幾何體從左面看，所看見(jiàn)的圖形是。

A.B.C.19.（1分）（187＋316）×（135－69）=（）A.35???? B.584???? C.33198???? D.535018???? 四、按要求做一做．（13分）(共4題；

共13分)20.（3分）(2019五上·天等期中)把2.5454…，2.555…，2.5455，2.555 四個(gè)數(shù)按照從大到小的順序排列起來(lái)。

________>________>________>________ 21.（4分）用式子表示下列小數(shù)的組成． 100.201 22.（3分）連一連 23.（3分）用式子表示下列小數(shù)的組成． 31.222 五、計(jì)算．（29分）(共3題；

共29分)24.（8分）森林醫(yī)生。

（1）（2）25.（12分）(2016四下·麻城期中)怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算 168﹣52﹣48 3200÷16÷2 125×68 36×99 156×101 125×6×8． 26.（9分）（10000-1000-100-10）÷10 六、解決問(wèn)題．（25分）(共5題；

共28分)27.（5分）(2020三上·涼州期末)少年宮樂(lè)隊(duì)有女同學(xué)18人，男同學(xué)17人．合唱隊(duì)的人數(shù)是樂(lè)隊(duì)的3倍，合唱隊(duì)有多少人？ 28.（5分）(2019三上·石林期中)一筒羽毛球有12個(gè)，李阿姨買了5筒。每個(gè)羽毛球的單價(jià)是3元，買這些羽毛球一共花了多少錢？ 29.（5分）王大爺有3個(gè)種植辣椒的大棚，平均每個(gè)大棚收獲辣椒264千克。每千克辣椒賣7元錢，王大爺今年的辣椒共收入多少元？ 30.（5分）買玩具。

（1）三（1）班有12名女生，每人買一個(gè)小熊玩具，l00元夠嗎？（2）若這l2名女生每人買一個(gè)長(zhǎng)頸鹿玩具和一輛小車玩具，需要多少元？ 31.（8分）媽媽帶的錢買3元1袋的餅干剛好可以買18袋。如果買6元1袋餅干可以買多少袋？如果買9元1袋的可以買多少袋？ 參考答案 一、填空．（20分）(共9題；

共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判斷．（5分）(共5題；

共5分)10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、三、選擇．（5分）(共5題；

共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、按要求做一做．（13分）(共4題；

共13分)20-1、21-1、22-1、23-1、五、計(jì)算．（29分）(共3題；

共29分)24-1、24-2、25-1、26-1、六、解決問(wèn)題．（25分）(共5題；

共28分)27-1、28-1、29-1、30-1、30-2、31-1、

第二篇：四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中模擬試卷

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(5分)

四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)題：zūnyánchǔnshìshāowēipíngzhàngkuǎndài

二、比一比，再組詞。(4分)

濟(jì)()增()瑕()喉()

擠()贈(zèng)()假()猴()

三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)

一()勁頭一()蘑菇一()木頭

()的花園()的小路()的水災(zāi)

四、根據(jù)提示寫詞語(yǔ)。(6分)

(1)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

()()云霄()()而出()()其事

()()而起()()不堪運(yùn)籌()()

你能寫兩個(gè)有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的四字詞：、(2)寫出表示“看”的意思的詞語(yǔ)：、(3)寫出表示“時(shí)間短”的意思的詞語(yǔ)：、五、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。(2分)

(1)那個(gè)最先聽(tīng)到夜鶯叫的凝神地站著，好像釘(dīngdìng)在那里似(shìsì)的。

(2)聽(tīng)鳥叫的那個(gè)人回答：“應(yīng)(yīngyìng)該對(duì)付得了(liǎole)!”

六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4分)

雖然……但……無(wú)論……也……

因?yàn)椤浴取帧?/p>

1、()怎樣用力，()不能把釘子拔出來(lái)。

2、()輪船的頭是尖尖的，()總是開不快。

3、()沒(méi)有天敵來(lái)制服害蟲，()樹林就漸漸給毀了。

4、建筑師設(shè)計(jì)出許多()輕便()省料的建筑物。

七、按要求改寫句子。(6分)

1、第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)，把奔馳汽車開走了。(改為“被”字句)

2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)

3、幼龜們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩老虼蠛！?修改病句)

八、把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來(lái)，并完成填空。(7分)

日出江花紅勝火言而有信

相看兩不厭春來(lái)江水綠如藍(lán)

浮天水送無(wú)窮樹只有敬亭山

舟行碧波上帶雨云埋一半山

與朋友交人在畫中游

1、面對(duì)一個(gè)缺乏愛(ài)心的人，你會(huì)怎樣勸他，用一句學(xué)過(guò)的名言：

2、寫一句有關(guān)氣象的諺語(yǔ)：

九、口語(yǔ)交際。(3分)

今天，從玉樹新轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，她滿臉憂愁，一切表現(xiàn)的非常害怕，作為同學(xué)的你會(huì)怎樣真誠(chéng)地對(duì)待，把你想說(shuō)的話寫下來(lái)。

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(28分)

一、閱讀《尊嚴(yán)》選段，問(wèn)答問(wèn)題。(15分)

只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)□他仰起頭□問(wèn)□先生□吃您這么多東西□您有什么活需要我做嗎□杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是他回答：“不，我沒(méi)有什么活兒需要您做。”

這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想，說(shuō)：“我想起來(lái)了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒?！?/p>

“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”年輕人站起來(lái)說(shuō)。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會(huì)吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說(shuō)：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎?”說(shuō)著就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來(lái)，輕輕地給杰克遜大叔捶背。

1、給第一自然段“□”的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

2、用“～”畫出描寫年輕人神態(tài)的句子;用“—”畫出描寫年輕人語(yǔ)言的句子。(2分)

3、從文中找出一個(gè)寫?zhàn)I極了的成語(yǔ)，一個(gè)形容極瘦的詞語(yǔ)。(2分)

()()

4、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)

俯身()紅潤(rùn)()

5、這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物!”

(1)年輕人目光灰暗的原因是什么?(2分)

(2)年輕人說(shuō)的話告訴我們什么?(2分)

6、你覺(jué)得年輕人是個(gè)怎樣的人?(2分)

二、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)

麗江人民懷念他

1996年2月3日，一場(chǎng)7級(jí)地震(震撼震動(dòng))了美麗的云南麗江。此刻間，山崩地裂，房倒(dǎodào)屋塌，漓江人民的生命和財(cái)產(chǎn)受到及其(慘重嚴(yán)重)的損失。

那天，漓江公安局刑警大隊(duì)何貴華正在五臺(tái)辦事處民制村調(diào)(tiáodiào)查情況。地震一發(fā)生，他就招呼人們趕快離開房子站到安全地帶。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，一棟即將倒塌的房屋里，有三個(gè)孩子哇哇直哭，他馬上沖進(jìn)去，一手抱著一個(gè)孩子跑了出來(lái)?；仡^看時(shí)，只見(jiàn)剩下的男孩還在哭，他再次跑進(jìn)屋里。眼看房子在傾斜，周圍的人們大喊：“不能進(jìn)去!不能進(jìn)去!”可何貴華義無(wú)反顧，他跨進(jìn)屋里，抱起男孩子就往外跑。剛邁出兩步，房子轟然倒塌下來(lái)，何貴華趕忙把孩子摟在懷里，用身體擋住砸下來(lái)的屋架和瓦片……

孩子得救了，而何貴華因傷勢(shì)太重，獻(xiàn)出了年輕的生命。

何貴華犧牲后，數(shù)千名群眾排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，自發(fā)的為他送葬，人們?yōu)槭ミ@樣一位好警察而悲痛。

1、給文中()內(nèi)正確的讀音和詞語(yǔ)打上“√”。(2分)

2、這篇短文是按順序?qū)懙摹?1分)

3、寫出兩個(gè)與“哇哇直哭”結(jié)構(gòu)相似的詞語(yǔ)：、。(2分)

4、用“—”畫出何貴華在地震發(fā)生后的表現(xiàn)。從中你體會(huì)到什么?

(3分)

5、在文中找出一個(gè)比喻句，用“～～”畫出來(lái)。并仿寫一個(gè)句子。(3分)

6、文章表達(dá)了什么思想感情?(2分)

第三部分：習(xí)作。(30分)

題目：一件感人的事

要求：所寫的事可以是親身經(jīng)歷過(guò)的，也可以是自己看到的，但要突出“感人”二字。敘述時(shí)要有一定的順序，條理清楚，內(nèi)容具體。350字左右。

第三篇：四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷分析

四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷分析

王 爭(zhēng)

一、試卷情況：

本次命題，所涉及到的題型有填空、計(jì)算、作圖、解決實(shí)際問(wèn)題四種形式，從不同方面對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)考查。用不同的形式引導(dǎo)學(xué)生自主地重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能以及學(xué)習(xí)過(guò)程方法的掌握。

二、卷面分析

全班參加考試的19人。總分2574分，平均64.9分，最高分95分，最低分11分，及格人數(shù)為13人。

1、基礎(chǔ)知識(shí)部分

本次考試，共有5個(gè)填空題。從不同方面考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，基本概念的掌握情況。錯(cuò)誤最多的第4小題，“十位百分位都是8”學(xué)生把十位的8寫丟了。

2、計(jì)算部分

本次考試，學(xué)生計(jì)算題成績(jī)很不理想，幾乎所有學(xué)生在計(jì)算上都有不同程度的失分現(xiàn)象。尤其是中等偏下的學(xué)生，計(jì)算失分率更大，計(jì)算定律不會(huì)運(yùn)用。

3、位置與方向，學(xué)生測(cè)量長(zhǎng)度和度數(shù)錯(cuò)誤率很高，失分很嚴(yán)重，而且又丟題的學(xué)生，要加大這部分的鞏固練習(xí)。

4、解決問(wèn)題

學(xué)生解決問(wèn)題的能力都有待加強(qiáng)。尤其是中等偏下的學(xué)生在遇到的問(wèn)題時(shí)候，不會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析與處理，不能夠解決問(wèn)題。

三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后措施

1、突出知識(shí)結(jié)構(gòu)，扎實(shí)打好知識(shí)基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)化思維過(guò)程，努力提高理解思維能力。

3、重視教學(xué)方法的改進(jìn)，堅(jiān)持“啟發(fā)式”和“討論式”，以問(wèn)題作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，多設(shè)計(jì)，提出適合學(xué)生發(fā)展的水平的具有一定探究性問(wèn)題。

4、加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練力度和有效方式，提高計(jì)算速度和質(zhì)量。

5、加強(qiáng)過(guò)程意識(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)概念、公式、法則的提高過(guò)程，重視知識(shí)形成，發(fā)展過(guò)程解決思路的探究過(guò)程，解題方法和規(guī)律的概括過(guò)程，使學(xué)生真正理解所學(xué)知識(shí)，發(fā)展科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。

第四篇：陜西省2019-2020學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中卷（I）卷

陜西省2019-2020學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中卷（I）卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、填空題。

(共10題；共20分)

1.（2分）的14倍是________？

2.（2分）的倒數(shù)是________；________與

互為倒數(shù)．

3.（4分）

一個(gè)正方體，棱長(zhǎng)是3分米，它的表面積是________平方分米，體積是________立方分米．

4.（1分）

農(nóng)場(chǎng)在兩塊試驗(yàn)田里收割小麥，第一塊地收獲小麥

噸，第二塊地比第一塊地少收了

噸．兩塊地一共收獲小麥________噸

5.（6分）

(2018·浙江模擬)

公頃=________平方米???2.04升=________毫升

3.25小時(shí)=________小時(shí)________分???2噸50千克=________噸

6.（1分）

一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是96分米，它的棱長(zhǎng)是________分米，表面積是________平方分米，體積是________立方分米．

7.（1分）

(2019五下·郾城期末)

在、0.87、和0.875中，最大的數(shù)是________，最小的數(shù)是________.8.（1分）

學(xué)校舞蹈隊(duì)有25人，合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)少，合唱隊(duì)有________人．

9.（1分）

九折表示________?是原價(jià)的________?%．

10.（1分）

相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)的和是15厘米，這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是________厘米．

二、判斷題。

(共5題；共10分)

11.（2分）

判斷對(duì)錯(cuò).正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，那么它的表面積就擴(kuò)大到原來(lái)的6倍，體積就擴(kuò)大到原來(lái)的9倍．

12.（2分）

0.3的倒數(shù)是3

13.（2分）

如圖圍成正方體后，A面面對(duì)的是D面．

14.（2分）

王村今年糧食產(chǎn)量比去年增產(chǎn)，是把去年糧食產(chǎn)量看作單位“1”．

15.（2分）

判斷對(duì)錯(cuò)

三、選擇題。

(共5題；共10分)

16.（2分）

在一個(gè)大正方形上挖去一個(gè)棱長(zhǎng)是1cm的小正方體，大正方體的表面積發(fā)生怎樣的變化？

（1）

表面積不變的是（）

A

.B

.C

.（2）

表面積增加2的是（）

A

.B

.C

.（3）

表面積增加4的是（）

A

.B

.C

.17.（2分）

在、和中，能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。

A

.3個(gè)

B

.2個(gè)

C

.1個(gè)

18.（2分）

某商品降價(jià)

是100，求原價(jià)是多少？正確的算式是（）

A

.100÷

B

.100×（1﹣）

C

.100÷（1﹣）

19.（2分）

下列各算式中，結(jié)果最大的是（）。

A

.B

.C

.D

.20.（2分）

(2019五下·荔灣期末)

在一個(gè)長(zhǎng)30cm、寬20cm、深7cm的長(zhǎng)方體水缸中放入一塊石頭，石頭完全浸沒(méi)水中后，水面上升4cm，這塊石頭的體積是（）cm3。

A

.1200

B

.2400

C

.3600

四、計(jì)算題。

(共2題；共20分)

21.（8分）

(2019六上·石林期中)

直接寫出得數(shù)。

22.（12分）

口算。

×16＝?????12÷

＝

×

÷

＝

0.3×

＝

÷

＝????1÷

＝

÷

＝???????????0×

＋

＝

五、解方程。

(共1題；共4分)

23.（4分）

六、計(jì)算下列圖形的表面積和體積。

(共1題；共12分)

24.（12分）

(2019五下·揭東期中)

計(jì)算下列圖形的表面積和體積。

（1）

（2）

七、解決問(wèn)題。

(共6題；共24分)

25.（4分）

(2019六上·河北期末)

希望小學(xué)六年級(jí)有48人，其中女生人數(shù)比男生的多8人。六年級(jí)有男生、女生各多少人？

26.（4分）

用長(zhǎng)10厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形硬紙板做一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，應(yīng)如何剪？做一個(gè)正方體紙盒，應(yīng)如何剪？(接頭處不考慮)，在下面格子中用陰影部分表示出來(lái)，并計(jì)算出它們的體積．

27.（4分）

無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)體現(xiàn)了城市“以人為本”的建設(shè)理念．

無(wú)障礙出入口應(yīng)設(shè)計(jì)輪椅坡道，坡道的坡度要符合無(wú)障礙設(shè)施的設(shè)計(jì)要求，坡度指每段坡道的垂直高度與水平長(zhǎng)度的比（如圖）．

（1）

一條輪椅坡道的坡度是1：16、水平長(zhǎng)度是12.8m，這條輪椅坡道的垂直高度是多少米？

（2）

建設(shè)輪椅坡道有最大垂直高度的規(guī)定，坡度、最大垂直高度及水平長(zhǎng)度的要求見(jiàn)如表．例如：當(dāng)坡度是1：20時(shí)，垂直高度不能超過(guò)1.2m．

坡度

1：20

1：16

1：12

1：10

1：8

最大垂直高度/m

1.2

0.9

0.75

0.6

0.3

水平長(zhǎng)度/m

14.4

2.4

如圖是一條坡道的示意圖，這條坡道是否符合輪椅坡道的選設(shè)要求？列式計(jì)算并說(shuō)明理由．

28.（4分）

一間教室長(zhǎng)10米，寬是6米，高是4米，門窗面積是19.6平方米，要粉刷教室的四壁和頂棚，如果每平方米用涂料0.25千克，共需要涂料多少千克？

29.（4分）

黑山鎮(zhèn)計(jì)劃退耕還林1840公頃，第一年完成計(jì)劃的，第二年完成計(jì)劃的，第二年比第一年少多少公頃？

30.（4分）

(2018·內(nèi)鄉(xiāng))

一個(gè)長(zhǎng)方體容器（如下圖）里的水深為5cm，把這個(gè)容器蓋緊后豎放，使長(zhǎng)10cm、寬8cm的面朝下，這時(shí)容器里的水深是多少厘米？

參考答案

一、填空題。

(共10題；共20分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判斷題。

(共5題；共10分)

11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、選擇題。

(共5題；共10分)

16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、四、計(jì)算題。

(共2題；共20分)

21-1、22-1、五、解方程。

(共1題；共4分)

23-1、六、計(jì)算下列圖形的表面積和體積。

(共1題；共12分)

24-1、24-2、七、解決問(wèn)題。

(共6題；共24分)

25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、30-1、

第五篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷分析

四年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷分析

一、考試成績(jī)分析

年級(jí)總?cè)藬?shù)：293人；及格人數(shù)：263人；及格率:89.76%；平均分：79.3優(yōu)秀：194人；優(yōu)秀率：66.21%；學(xué)困生：18人；學(xué)困率：6.14%。四（1）、四（2）、四（3）班積分較接近，四（4）班積分相差較大，主要原因是

1、水背班。

2、老師更換太頻繁。

二、答題情況分析

第一大題：填空總分：24分，得分率較高，減分的地方比較集中。丟分相對(duì)集中在第10小題上，這種題以前沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大。次之的是第3小題，原因之一是審題不認(rèn)真——把計(jì)數(shù)單位看成數(shù)位；原因之二是分不清計(jì)數(shù)單位和數(shù)位；最后是第4小題，做題時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀察，粗心而丟分。

第二大題：判斷：5分，得分率較高，第3小題錯(cuò)較多。

第三大題：選擇：10分，丟分最大的是第1小題，原因是此題是下一章的內(nèi)容，還沒(méi)學(xué)。其次是第3小題，學(xué)生對(duì)有0的數(shù)的讀法掌握得不夠好。

第四大題：計(jì)算：20分，得滿分的同學(xué)只占26%，大多數(shù)同學(xué)因?yàn)椴蛔屑?xì)計(jì)算而失分，由此可見(jiàn)學(xué)生很粗心，計(jì)算能力還要加強(qiáng)，少數(shù)學(xué)生失較大，因此對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)還要加強(qiáng)。

第五大題：操作：8分，有少數(shù)同學(xué)把3厘米的線段取在直線頂端，改變了題意。

第六大題：解決問(wèn)題：31分，其中，第1、小題失分多，第2小題要進(jìn)行單位換算，不少學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)課題造成失分，可惜。第3、4小題得分較高。第5小題，20%學(xué)生思維凌亂，沒(méi)有思路，可見(jiàn)應(yīng)用題審題、解題教學(xué)開展得不夠扎實(shí)。第6小題得分較高。

三、看法和建議

本次考試命題應(yīng)該說(shuō)難度、題量都適中，知識(shí)點(diǎn)覆蓋面也很廣。本次考試學(xué)生成績(jī)還是比較高，主要問(wèn)題在計(jì)算和應(yīng)用題。通過(guò)試卷反映出了學(xué)生的解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題能力差，在今后的教學(xué)中教師要加強(qiáng)訓(xùn)練。在學(xué)生計(jì)算能力不強(qiáng)的情況下，學(xué)生計(jì)算能力的提高就應(yīng)列為首要問(wèn)題，同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)生書本知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用練習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，使學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力進(jìn)一步得到提高。