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      初一作文走出校園(精選16篇)

      2023-07-24 11:02:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《初一作文走出校園(精選16篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初一作文走出校園(精選16篇)》。

      篇1:走出校園初一作文

      知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是……雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺有點兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐。這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。

      “媽媽,給這老爺爺一點錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的?!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈。那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了?!边@時,乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白,原來他是一個盲人。

      天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時的背影……那天的我雖然沒有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在。

      那天的我雖然沒有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。

      篇2:初一走出校園作文

      我每天披著霞光走出校園,都不得不駐足停留,體味一下著學(xué)校的風(fēng)采。瞧,那四季美麗的花園,那高聳入云的教學(xué)樓,那碧水輕流的人工水池......而我最喜歡的,是那大花園。

      春天,春姑娘毫不保留地把花園涂上一抹紅,一抹綠。你瞧,草坪綠茵茵的,仿佛一張綠毯。九里香開了,一朵朵白色花嬌小玲瓏,但是香瓢九里,木棉枝上,花開個滿,就像天空中的一團(tuán)火。

      夏天,樹葉更綠。綠得發(fā)光,綠得鮮亮,郁郁蔥蔥的,紛紛使出強(qiáng)壯的手臂來擁抱著夏日的陽光呢!

      秋天,葉落了。落葉仿佛一只只蝴蝶,翩翩起舞,掉在地上,放出燦爛的光芒。菊花開了,你看它們,紅的像火,白的像雪,黃的像金,粉的像霞......

      冬天,樹葉落光了,鋪了滿地,金黃金黃的,像塊金地毯。惟有松柏昂首四望,守護(hù)著美麗的校園。

      多么可愛的校園!它容納了眾多學(xué)生,讓我們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      我愛我們的校園!

      篇3:走出校園初一作文500字

      走出校園,我想去浪流浪。

      這句話中校園不是重點,“走出”才是,想去不是重點“流浪”才是。我想去流浪 不是逃避,而是期待,我想去流浪,不是幻想,而是追求。

      收拾好東西,背上行囊,就這樣出發(fā)了。坐上一輛大巴我會從背包里拿出耳機(jī),把自己最喜歡的曲子一直循環(huán)播放。這輛大巴是不會停下的,它會一直載著我到達(dá)遠(yuǎn)方。

      離開校園,離開我的舊生活。到底想干什么呢?我想實現(xiàn)那個可笑的想法。那是“一種浪子情懷,一種別樣的個性,一種淡淡的叛逆”那是流浪。

      在校園里,這個由鋼筋水泥筑成的牢籠里,只要分?jǐn)?shù),不要友情,只要名次,不要真誠……我只想去流浪,讓這一切隨風(fēng)而去,在與自然的對話中,做回真實的自己。我想去流浪,把曾經(jīng)夢中追尋的一切都一一實現(xiàn)。衣食住行都不去想,任性地前進(jìn),不會回頭張望。人類的科技現(xiàn)在已經(jīng)十分發(fā)達(dá),且十分強(qiáng)大。群居是遠(yuǎn)古時期人類弱小時想出的辦法,到現(xiàn)在群居已經(jīng)發(fā)展為一種習(xí)慣,但我可以不按照這種方式生活,一個人去流浪。

      孤獨感?太可笑了!就算是與朋友聚在一起也會有吧?你甩不掉它的,更何況一個人孤獨的呆著與在學(xué)校里瘋狂競爭比起來,前者更像是獎賞。接下來請欣賞一下我從某篇文章上節(jié)選下的一般話:“誰說少年不識愁滋味?君不見,考前幾日,無論往日如何談笑風(fēng)生,看淡一切,此時都在埋頭苦讀,磨那桿不快也無光的老槍”。考后的排名把人分成三六九等,真讓人無奈。

      我想要去流浪,不必?fù)?dān)心結(jié)果,只為尋找一份難得的歡樂。 夜深人靜,深到極點,靜的令人發(fā)指,因為現(xiàn)在是凌晨三點,白天的緊張與疲勞忘卻了,處世的煩惱與愁緒消失了。

      明天又是星期一啊 !馬上要期中考試了啊!已經(jīng)3點了啊!寫完作文寫趕快睡覺吧。寫在作文的最后一段,我看向沒有星星的夜空,我靜靜地想,明天我要離開校園去流浪。

      篇4:走出校園作文

      現(xiàn)在年復(fù)一年的重復(fù)著學(xué)校――家兩點一線的生活,而在一次暑假的經(jīng)歷,卻讓我在這煩悶的學(xué)習(xí)生活中有一個向前的目標(biāo)……暑假中烈日炎炎,我和姐姐果然是親姐妹,賴床的性格都一模一樣,而今天媽媽的一句話卻令我拋棄姐姐從床上跳起來:“快起來,兩個懶鬼,今天帶你們?nèi)ソ方柍峭??!蹦秦M不就不用上補習(xí)班了!歐耶!乘了兩個小時的車,一下車,那繁華的游樂場就像一個全新的世界,一瞬間照亮我的眼睛:過山車,飛椅,摩天輪……簡直就是天堂!帶著興奮在樂園里跑來跑去,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),我和媽媽走丟了。

      不過沒關(guān)系,這不更自由了嗎,我自我安慰道。這樣一想,速度反而慢了下來,慢悠悠地到處閑逛著?!靶∶妹?,怎么沒有跟大人在一起呢?跟哥哥一起出去玩好不好???”一個尖細(xì)的聲音刺進(jìn)我的耳朵。哼,我才沒這么笨呢!我不理那幾個人,扭頭就走?!皠e急著走嘛,哥哥這里有糖吃哦!”那個尖細(xì)聲音的人一揮手,幾個大人就把我圍了起來。怎么辦?怎么辦?書上教過的,要怎么做來著?我的腦子里就像倒一袋水和一袋水泥,變成一片漿糊,什么也想不起來。這是一個小女孩鉆進(jìn)了他們的包圍圈,奶聲奶氣地說:“姐姐,你怎么可以亂跑呢!我和爸爸找你找了半天呢?!彼男∈种赶蛞粋€方向,似乎再告訴那些人――我爸爸在那邊,別亂動。而暗地里她卻朝我眨了眨眼,我頓時明白了她的意思。

      于是我也裝模作樣的朝小女孩指的方向使勁回收大喊:“爸爸!我們在這!”保衛(wèi)我們的那群人似乎慌了手腳,咒罵了幾句,匆忙逃走了。而那個小女孩則牽著我的手,一路小跑到一座棚子邊,對那里的一個阿姨說:“阿姨,這個姐姐和她的家人走丟了,您能廣播一下嗎?”那個阿姨似乎認(rèn)識小女孩,微笑著點點頭,對著面前的麥克風(fēng)說,同時廣播里傳來了阿姨甜美的聲音:“請一位和孩子走丟的家長到廣播棚來,您的女兒……”小女孩似乎松了一口氣,拉著我到一邊坐下。

      我好奇地問小女孩:“你在哪兒讀書???好厲害哦!”她卻低下頭說:“我家太窮了,沒錢上學(xué)……”話里盡是黯然。不過,她很快又抬起頭來開心地說:“但我過得很好??!我在這個游樂場里賣小飾品,一天可以賺好多錢呢!不用多久,我就能湊齊我媽媽的醫(yī)療費了!”他那自豪的語氣,花一樣綻開的笑容,刺痛了我的眼睛,我的心……每當(dāng)我學(xué)習(xí)生活上遇到困難,那個小女孩甜美的笑容總是讓我握緊之前快丟掉的勇氣與信心,大步向前走去……

      篇5:走出校園作文

      校園外,讓我感到最有趣的一件事是在軍訓(xùn)期間的外出徒步15千米,雖然很累,但我的心情卻異常的快樂、輕松。

      出發(fā)前十分鐘,當(dāng)校長說出了我們即將徒步15千米這個天文數(shù)字時,有的同學(xué)就打趣說:“如果我們走一米他就給我們一元,這樣我就心甘情愿?!蔽胰滩蛔娏伺枥渌o他:“你想得美!”他失望的表情讓我們女生不禁哈哈大笑。

      出發(fā)了,我們一邊欣賞風(fēng)景,一邊蹦蹦跳跳。樹枝上,時不時出現(xiàn)一兩條蟲子,這讓天生懼蟲的我像被電擊了似的,全身發(fā)抖。又要防止讓那些男生發(fā)現(xiàn),因為他們會不懷好意地把女生推向樹干,然后就逃跑了。幸好女生非常團(tuán)結(jié),沒讓男生們發(fā)現(xiàn)。

      到了小浮蓮山,只見一叢叢長在石頭上的小草作文冒了出來,還撒下了星星點點的“鉆石”。那一顆顆飽滿的露珠悠哉游哉地伏在嫩綠的小床上,還時不時搖動它那晶瑩剔透的身體。路過一個小亭子時,一群來游玩的人好奇地看著我們,我們還大搖大擺地從他們面前走了過去。

      隨著一聲聲的哨子聲,我們很快來到了山腳下。這小山可真美麗,這一次徒步真是太有價值了!我一邊走一邊想。到了中點部,我們把好吃的東西拿出來,與全班一起分享,十分熱鬧。休息了一會兒,我們又繼續(xù)上路了。

      到了終點,一個個精美的禮品在等著我們。我們歡呼,開心地跳起來。雖然此時大家都很疲倦,但我們很快樂。

      我對這次的徒步活動很難忘懷,快樂的徒步活動為我的少年時代增添了幸福的回憶內(nèi)容。

      篇6:走出校園作文

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”要媽媽排名碰學(xué)好語文,不僅要學(xué)好校園里課本中的課文,還要走進(jìn)生活,多觀察,多實踐。

      在暑假的一天,爸爸帶我、媽媽和弟弟去紅星生態(tài)園玩。我們沿著階梯走進(jìn)了m園里,一陣陣涼風(fēng)吹在我們的臉上,望著大自然的一花一草一木,聞著大自然的氣息,我感到心胸?zé)o比寬廣,之前的憂愁和煩惱一掃而光。

      沿著一條小路,我觀賞著不知名的花草和樹木,不知不覺就到了紅星湖,我們站在橋上觀賞。放眼望去,綠樹倒映著湖水,湖水碧綠碧綠的,清澈見底,猶如一面碩大的鏡子。幾只小船在湖面上輕輕地劃行,使這清澈見底的湖面上留下來層層魚鱗般的波紋。游人在船上自由自在地聊天、拍照,真是“舟行碧波上,人在畫中游?!蔽覀冸m然沒有去劃船,但看著其他游人在水中無憂無慮的樣子,我仿佛也置身于其中。

      這時,陽光灑在湖面上,湖水頓時變得金燦燦的,像鋪了一層金毯似的。爸爸按下快門,拍下了這一美景,我也和這紅星湖拍了好幾張,連旁邊的孔雀都被拍了下來。

      通過這件事,我明白了:原來生活中有許許多多的好東西等著我們?nèi)ビ^察,去實踐,光學(xué)語文書里的課文是不夠的,我們要走進(jìn)生活,去發(fā)現(xiàn)生活中的好東西。

      篇7:走出校園作文

      當(dāng)走出校園時,我們所要面臨的是社會對我們的各種挑戰(zhàn)。我們知道,每一件事情我們做得再好,也不一定都會成功?!吧鐣睂ξ覀儊碚f,存在著一絲的恐懼感,也有一點點壓力感,但我們是逃不掉的,不久的將來一定會面臨它,而我們是那么的堅強(qiáng),從不屈服于它之下。

      現(xiàn)在的我們正是跟著媽媽學(xué)飛的鳥兒,有了媽媽我們什么都用不著擔(dān)心,但我們有意識的感覺到了我們的將來要我們自己去創(chuàng)建,媽媽不在是你的依靠了,而你的依靠卻是你自己的本領(lǐng)了,你要用你自己的本領(lǐng)去生活,所以你努力的、使勁的飛著。為了將來而飛著,漸漸地有了煩惱,有了自己的夢想——你長大了!

      “笨鳥先飛”!你想要在將來更好的生活在一個有極大竟?fàn)幜Φ娜后w里——社會,你應(yīng)該,必須學(xué)會獨立的生存,堅強(qiáng)的生活,要從現(xiàn)在的一點一滴的小事做起。不要一直沉睡在不見天日的溫室里,我們可知道,陽光下的生活才是多姿多彩的,況且,我們都是有夢想的孩子,所以,為了我們的夢想,我們必須得打算怎樣讓它飛得更高、更美。

      盡管現(xiàn)在的我們,有一點點煩惱、有一點點苦悶、有一點點寂寞,也有一點點壓力,但是,我們可知道,隨著我們慢慢地長大,我們的煩惱、苦悶、寂寞、壓力也會漸漸地變多變大。現(xiàn)在的這種笑聲也可能是我們將來的奢望,為了讓我們以后的笑容更多、更燦爛,從現(xiàn)在起我們就要去面對那些讓我們愁眉苦臉的事,并且要想方設(shè)法地戰(zhàn)勝它們。也要學(xué)會去微笑,即使跌倒了也要豪邁的笑。就算我們的內(nèi)心很脆弱,也沒有必要裸露在外表上。

      當(dāng)明天我們走出校園時,我們已學(xué)會了生存方式,而變成強(qiáng)者,科學(xué)知識選擇了強(qiáng)者,總會有一天是勝利者。因為我們有自信,也因為:我們自信,我們要努力地去做好每一件事,付出代價就會成功。這好比是春天種下美好的夢想,辛勤地勞動之后,到了秋天一定會結(jié)出夢想的、累累的碩果。

      當(dāng)走出校園時,往前走一定是海闊天空;頭頂上頂著得一定是我們一直想要驕傲飛翔的藍(lán)天。陽光和鮮花點綴著大地,而我們自由飛翔在天空中。

      篇8:走出校園作文

      七月是個灑滿陽光的季節(jié),七月是個美好愉悅的季節(jié),七月是生機(jī)勃勃的季節(jié)……在我看來七月更是個離別的季節(jié)。

      那天烏云密布雨滴如一顆顆珍珠一樣“嗒嗒”打在我那深灰色的雨傘上,我邁著沉重的步伐帶著對初中的憧憬和對小學(xué)的不舍最后一次踏上校園青綠的草坪。一步又一步,這條昔日看來漫長的走廊,現(xiàn)在卻顯得如此短暫。終于,我踏入了從前充滿了歡聲笑語的教室。我依依不舍地拉出椅子驚奇地發(fā)現(xiàn),椅子上有著一支簡單輕便的筆和一張小小的卡片。我向四周望去,沒有人抬頭看著,全部都沉默不語。我小心翼翼的拿起卡片,上面一段方方正正的字令我感動不已:我和你做了六年同桌,有太多的話想對你說,千言萬語只匯成一支筆一個卡片……一滴滾燙的淚珠從我的臉頰上緩緩滑落。我伸出那顫抖不停的手輕輕擦了擦那滴淚珠。我看了看他,他只是笑了笑卻沒有看我。還記得我們每一天都打打鬧鬧。有一次他不小心把我的一支筆打掉了,我知道他不是故意的,卻忍不住打了他一拳,我清楚地記得他回了我一句“干嘛!”我腦袋一片空白,只是踢一腳他,可他每次都會把這些事當(dāng)作沒發(fā)生一樣。也許這就是同情吧,我的心里十分愧疚。

      雨小了,風(fēng)卻越刮越猛,一陣高跟鞋聲傳入我的耳中。同學(xué)們不約而同的抬起頭來。沒錯,準(zhǔn)是她,我們班嚴(yán)厲的班主任——劉老師。劉老師滿臉笑容,十分溫柔,不再像以前那么嚴(yán)厲。劉老師一言不發(fā)只是默默的用她溫柔的雙手,發(fā)給全班每一個人一個精致迷你的小本。我翻開本子的第一頁,上面工整地蓋了一個印章,我頓時淚流滿面。劉老師一直用這個印章給我判作業(yè)。作業(yè)本每一頁都有老師的小花印章和三個字“你真棒!”。緊接著每個人都發(fā)出了抽泣的聲音,老師轉(zhuǎn)過頭。同學(xué)們驚訝萬分,心目中堅強(qiáng)的老師也已經(jīng)淚流滿面。我的心中涌出一陣?yán)⒕?,老師我們曾埋怨您作業(yè)留得多,下課總壓堂,但現(xiàn)在想想老師不還是為我們好嗎?老師,再見,我們愛您!

      一支筆,一個本,我要用這些令我溫暖的物品譜寫未來的校園,譜寫曾經(jīng)的校園。走出校園天晴了,一切都被太陽籠罩,送走我的是老師同學(xué),迎接我的是明天校園的大門。

      篇9:走出校園作文

      “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎,終于又可以放歸宿假了。走出校園,我恰好看見對面有一輛公交車,便奔跑過去。當(dāng)我上車的時候,車上已經(jīng)沒有了座位除了那個人旁邊。那個人頭發(fā)染成枯草一般的顏色,而且根根奮發(fā)向上,臉上的青春痘如星星一般刺眼,疲倦的雙眼卻緊盯著手中的手機(jī),沉浸在自已的手機(jī)世界里。

      我極不情愿地走了過去,從心底講,我可一點也不想招惹邊個小混混??墒悄抢镉袀€位子不坐,全車的人都會認(rèn)為我傻嗎?雖然很無奈,我還是移到了他旁邊。

      “嗨!”我緊張而又小聲地打了個招呼,示意他朝里邊坐坐。

      他抬起頭來看了我一眼,然后往里面挪了挪,接著又低下頭鉆進(jìn)他的手機(jī)世界里。

      我心中懸著的那塊大石頭終于掉了下來,還好沒惹著他。于是,我開始打量起全車的人來,前面有兩位背書包的學(xué)生;那邊有一位提公文包的男士,一會兒掏出手機(jī)看一下時間,一會兒又打開公文包翻一下,后面的幾位婦女大聲地聊著天;還有一對小夫妻在竊竊私語。

      我調(diào)整了一下姿式,好讓自己更舒適一些。這時我的眼光又落在了旁邊的小混混身上。他的耳垂上綴著一顆銀釘,拿手機(jī)的小拇指上套著一個銀圈,而他的牛仔夾克上竟還拖著一根銀鏈子,真像拴狗鏈。我從心底里討厭這個全身散發(fā)著煙味的青年。

      公交車慢慢停住了,一個老頭上來了。公交車又緩緩啟動。

      那位拿公文包的男士終于從包里翻出一張報紙,全神貫注地讀著;前面那兩個學(xué)生不說話了,似乎睡覺了;后面的婦女談笑得更大聲了;那對小夫妻仍然沉浸在他們二人世界中??諝庵猩l(fā)著叛逆的氣息。

      我作著思想斗爭,連那兩個學(xué)生都沒起來讓座,我起來,車上的人不會認(rèn)為我傻嗎?于是我干脆把頭扭向窗外。

      旁邊的小混混伸了個懶腰,正好看見那個彎腰駝背的老頭吃力地扶著扶手。我看見他的眉頭一皺。他把手機(jī)塞在衣兜里,站了起來,身上的銀鏈子嘩嗶地響。他走到那個老頭身旁,努努嘴,示意老頭過去坐。然后他一伸手,抓住扶手,戴的銀鏈子又是嘩嘩一陳響,似乎在唱著歌。

      藍(lán)天不知何時被白云割成一座座小島,陽光就從那縫隙中鉆出來。這個令我討厭的小混混卻給我上了最生動的一課。

      篇10:走出校園作文

      清晨,屬于我寒假的第一縷陽光,透過紗簾照射到地板上。此刻,我仿佛一只被放飛的金絲雀,沐浴著這縷陽光感到格外的美好。一大早我和媽媽就在制定寒假的出行計劃,精心選擇了酒店和機(jī)票還有行程路線后,我們便開始收拾行李,準(zhǔn)備迎接我走出校園的“第一步”。這次我們要去云南玩,品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?,游覽風(fēng)景,體驗當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

      下午兩點,我們坐上了前往麗江的飛機(jī),打算先去麗江游玩。飛機(jī)起飛有些許顛簸,直到完全升到高空中才平穩(wěn)下來。我不一會兒便睡著了。經(jīng)過三個多小時的飛行,我們到了。一下飛機(jī),南方特有的濕潤而又清新的空氣便與我撞了個滿懷,抬頭望向那湛藍(lán)的天空;路邊那雖粉,但又不近艷麗的杜鵑花;還有那古城門旁的水車;這一切的一切都把麗江這座古城襯托得格外清麗、美好、秀氣,讓人心曠神怡。但近入麗江古城內(nèi)部,景象卻讓人有些失望。原本充滿古城風(fēng)韻的麗江,大多地方早已被現(xiàn)代旅游業(yè)的痕跡所掩蓋。我和媽媽逛了一會兒便一同到賓館休息了。準(zhǔn)備迎接明天到大理的旅程。

      第二天一早八點我們便動身去大理。由于離得大理不算遠(yuǎn),我們便決定乘坐汽車去,這樣也好,省些路費。經(jīng)過五個多小時的顛簸,我們到達(dá)了大理。由于我們一路上都沒怎么吃東西,多少有些餓了,便決定先去吃飯。飯后,我們先回到賓館收拾東西,和其他地方的賓館不同的是,這里的賓館多為民宿。每一套民宿都是一間小院子,院子里種著不同種類的花卉和植物。有玫瑰、杜鵑、蓮花、玉蘭花等花卉。我和媽媽選了一間櫻花的房間,一進(jìn)院子就是標(biāo)準(zhǔn)江南水鄉(xiāng)的房屋的模樣。墨青色的屋瓦,雪白的墻。院子里除了有櫻花,在屋瓦上還有幾簇蘭花,有的花朵下垂成一長串,風(fēng)致楚楚。還不時散發(fā)著迷人的幽香。突然,空中滴下幾滴水來——下雨了。我們決定先回旅館休息,等雨停了再出去。我坐在窗邊,等待著雨聲慢慢變小,慢慢停止。雨停歇,我走到院子里,拾起一朵因被雨打落的櫻花,此時卻有幾分黛玉葬花之傷了。晚上去了人民路,當(dāng)?shù)厝嗣袷譄崆楹每?。?dāng)晚睡得很早,因為我們決定第二天一大早去爬蒼山。

      一大早,我們便啟程去蒼山。剛到山腳,便感受到了清新的空氣。正如人們所說,它是那樣的蒼翠、壯闊。這一刻,我多么想永遠(yuǎn)投送到大自然的懷抱當(dāng)中,遠(yuǎn)離喧囂的城市。從蒼山下來后,我們?nèi)サ搅硕_叄却谝沟牡絹?。月亮緩緩升起,皎潔的月光緩緩散落到洱海的水中,月亮的光輝與海水相呼應(yīng)著,顯得那么圣神、高潔。

      隔天,我們便踏上了歸途,這是我寒假踏出校園的“第一步”,也是我刻骨銘心的一次旅途。

      篇11:走出校園作文

      走出校園,下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門的時候,心里有種和以前不一樣的感覺。 以前總盼望快點走出校門,因為走出校門就自由了,那是很快樂 的??扇缃?,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬分得舍不得。只因為,我畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千……

      還記得第一次剛踏進(jìn)這個新學(xué)校時,心情是多么的激動,強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們參觀了學(xué)校的每一個角落。美麗的花園,標(biāo)準(zhǔn)化的運動場,先進(jìn)的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。

      隨后的日子里,同學(xué)們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,為班級爭奪了不少榮譽。運動會上的努力拼搏,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了。但我相信,記憶會是永恒的,美麗的。

      在這個學(xué)校,我學(xué)到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師。從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅,見到老鼠會害怕。但自從當(dāng)上大隊長后,我變得大膽了,性格也開朗了。這都是老師的功勞。當(dāng)我第一次

      站在開學(xué)典禮上發(fā)表講話時,面對臺下一千多位老師和同學(xué),心里緊張極了,是老師一直在臺下鼓勵我,支持我,使我增加了不少信心。演講完畢,臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,我好開心。畢業(yè)前幾天,老師把我叫到了辦公室。他說他很舍不得我……聽著,聽著,我的眼睛都濕潤了。

      七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服。我揮了揮手,高興的踏出了校門。因為我相信,總有一天,我還會回來的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來。

      走出校園,紛飛世界,多么令人舒服的一天…… 回憶校園生活,辛酸苦辣,偶爾為一份作業(yè),被老師責(zé)罵,忍氣吞聲的罰站著;可是,逆反期,也讓我們煩心;更加苦惱的是深夜的疲倦。

      有一次,為了老師的一句話,深深地反思過,可愣是想不出來,一看,作業(yè)沒寫,深夜里,埋怨著自己,可是這能怎么辦?我甚至在寫作業(yè)時也會內(nèi)疚,這天準(zhǔn)會很晚睡,這種情緒一直會延續(xù)很久很久……

      雖說學(xué)習(xí)苦,但是,在社會中立足,更是雪上加霜,因為在社會中,形形色色的人都會出現(xiàn)被你認(rèn)識,如果,不在學(xué)校這個小社會中獨立起來,那么,連你自己也淘汰掉

      自己。現(xiàn)實是否這樣殘酷,也唯有你不能放棄你自己,你自己才能夠挽回這一切,學(xué)習(xí)是人生的一個避風(fēng)港和磨合區(qū),唯有在學(xué)校,你才能找回你自己。同學(xué)們也是人生的一次安排,讓你與他們相處,使得你成熟成長起來……

      可是有這樣一句話,如果連學(xué)習(xí)—人生的一小部分,你也承受不住的話,更別說人生的一大步了。

      走出校園,意味著一個新的起點,如果,還沒成長起來,無異于校園生活是白搭,父母也會失望,直至到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)……

      走出校園 十一月結(jié)束,天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼。即使是這樣的天氣,我還是很有興趣出去走一走。

      為了放松一下心情,我決定去街上散會兒步。在這個入冬的季節(jié),人們顯得比較悠閑,老老少少都出來透氣,厚實的棉襖下,是一顆顆萌動的心。 枯萎的柳枝垂落下來,花兒也不見了蹤影。路過的孩子們調(diào)皮地摘下枯敗的柳枝,有的孩子拿來玩兒,有的只是一時興起覺得新鮮,這樣場景讓人感覺很輕松。

      正當(dāng)我心情舒暢的時候,腳下突然一滑,隨著“哎呀”一聲叫喊,我整個人摔倒了地上。我的臉一下子漲的通紅,立馬從地上爬起來。一看才知道自己腳下踩的是香蕉皮。我氣憤地?fù)炱鹣憬镀?,狠狠地扔進(jìn)垃圾桶。 仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),距離我前方十米處還有很大一塊香蕉皮。這下,我的心情變得更糟。在我打算去撿起那塊香蕉皮的時候,一個小女孩走了過去。女孩長得很清秀,看得出來她是個愛干凈的孩子。 女孩又扭頭跑回家里找來一個塑料袋,套在手上,女孩慢慢撿起了香蕉皮。在女孩把香蕉皮丟到垃圾桶的那一刻,女孩的媽媽出來了,“這么臟,以后不許去檢!”女孩的媽媽不太高興,很不滿地對女孩吼了一句,女孩乖乖回了家里。

      這一幕,讓我的心中五味雜陳。孩子們的心靈本就純潔,正所謂,“人之初,性本善”。但是,在這種情況下,即使是再純潔的人也無能為力了。大人們不更應(yīng)該給孩子做好榜樣嗎?

      深秋,風(fēng)是很猛烈的,吹在人臉上,像刀子劃下的道道口子。讓這美麗的季節(jié)染上了一絲瑕疵。

      篇12:走出校園作文

      下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門的時候,心里有一種和以前不一樣的感覺,可能是因為這是小學(xué)六年中最后一次走出校門了。

      在那次放暑假時,我和媽媽、弟弟去了爸爸工作的地方,那是一個城市的邊沿,爸爸每天早上要走很遠(yuǎn)的路去上班。在幾十層樓上干危險的工作,日曬雨淋,每天回家都是疲憊不堪的樣子,我看到很心痛。有一次在吃晚飯時,我問了爸爸一個問題:“走出了校園,外面的世界肯定很精彩吧?”爸爸帶著疲憊的身心說:“這要取決于一個人在校園里怎樣去描寫他自已在未來社會中的人生。如果描寫得好,那么他自己就會覺得社會很精彩,但他走上了不好的道路,那么他就會覺得社會很黑暗?!背酝晖盹埡螅彝炜障肓撕芏?,覺得爸爸這段話說得很好。我想到馬克思說的一句話:“生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!泵總€人走出校園,那就得融入社會。在小學(xué)的時候,我覺得讀書沒樂趣,天天都要寫作業(yè),天天待在教室里,總覺得外面的世界一定很精彩。但聽了爸爸的話后,我才知道外面是社會并不是理想中那么精彩。在社會人世間,有些路是非要單獨一個人去面對,單獨一個人去跋涉的。

      從爸爸那回來后,我步入了初中,現(xiàn)在已經(jīng)讀初二了,在初中這兩年里有老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心,我有什么問題有老師幫我疏導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心也很多。前幾天氣溫突然下降了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心我們。正如我們父母對自己的關(guān)心那樣,把我們當(dāng)作自己的孩子。我們在校園里遇到災(zāi)難、困難都有老師的保護(hù)。當(dāng)每個人走進(jìn)校園,感覺進(jìn)入咯一個大家庭,有這么多的兄弟姐妹的關(guān)心。我感到很幸福。而在步入社會后,有哪些人是真心對自己的,又有哪些人值得信任的?我很迷漫。

      同學(xué)們,好好珍惜在校園里的生活,好好描寫未來在社會的人生。珍惜在校園和老師、朋友相處的日子?,F(xiàn)在好好編寫自己在校園的日子吧!正如說:“校園是詩的海洋,校園是花的樂園。我們在這里耕耘,我們在這里收獲?!钡任覀兎e累了一定的知識,有了辨別社會是非能力,再踏入社會的話,相信精彩的世界在等著我們!同學(xué)們,為我們的未來加油,努力吧!

      篇13:走出校園作文

      視覺暫留、勾股定理、柔和的電擊,共振環(huán)……實踐性、知識性、趣味性相結(jié)合,我們將帶領(lǐng)你展開一場“奇妙之旅”。5月18日,我們走出校園,去到體育館,有幸去領(lǐng)略了“全國流動性大型科技展覽”的神奇魅力所在。

      實踐性--

      每一件科技產(chǎn)品都可以提供手動實驗,使同學(xué)們在親身體驗的過程中充分了解科技展品的用途,讓我們對這些原本陌生的科技產(chǎn)品有一個新的了解。在實踐中體驗科技的魅力。

      知識性--

      每一件科技產(chǎn)品都有一個詳細(xì)的解說,使我們增長許多課外知識,同時也讓給我們體會到科技的無限奧妙,在知識的海洋里自由翱翔,讓同學(xué)們受益匪淺。

      趣味性--

      館內(nèi)設(shè)多處游戲區(qū),讓同學(xué)們在游戲中了解一些科技原理,使學(xué)習(xí)變得不再枯燥乏味,而是妙趣橫生。一系列的游戲,充分開發(fā)了同學(xué)們的細(xì)心、信心、耐心和思維敏捷能力??萍嫉氖澜绯錆M了新奇,這需要我們不斷地探索各種奧秘。也許有一天,每個人都會體驗科技的無限魅力……

      篇14:走出校園作文

      12月20日,雖然是冬天,但是今天的太陽真好,我的心情也更加美麗了。媽媽要帶我去參加小記者團(tuán)實踐活動,我激動的一夜沒怎么睡,天剛亮我就起床了,一切準(zhǔn)備就緒,乘著大巴車我們出發(fā)了

      隨著學(xué)校的組織團(tuán)隊我們來到了新消息報小記者團(tuán)活動現(xiàn)場,開始我有些害怕,隨著活躍的氣氛我忘了拘束。指導(dǎo)老師給我們講了各項互動游戲規(guī)則,還有玩兒游戲可以兌禮品哦,我已經(jīng)迫不及待的想去玩兒了。

      我參加了拼魔方、立體拼圖、數(shù)字游戲讓我印象最深刻的就數(shù)華容道數(shù)字游戲了,媽媽也放下手機(jī)和我玩兒的入迷了。可我們怎么都做不成功,我快要失去耐心的時候一位指導(dǎo)員姐姐面帶微笑的過來了,耐心的給我們講了游戲中的規(guī)律和方法,我一下子明白了,而且百用百順,原來任何事情是要講究方法和規(guī)律的啊!我喜歡上這個游戲了。媽媽也答應(yīng)這次期末我考好要把這個游戲玩具當(dāng)做獎勵送給我。時間過得好快!

      回來路上,我問:“媽媽,如果我把今天那位老師講的所有數(shù)字游戲都玩兒通了,那我是不是就特別厲害了?”媽媽說:“那當(dāng)然呀!活學(xué)活用,學(xué)習(xí)起來會更輕松的。”媽媽笑了,我也笑了。

      篇15:走出校園作文

      我在天成長,令人進(jìn)退兩難的事也多了,成熟的吧。要么放棄,要么,難道這極端,就中間的路了嗎?我在走出校園的路上。我想,當(dāng)真正的時,就真正成熟了。在校園里,永遠(yuǎn)是孩子。在老師和家長的眼里,永遠(yuǎn)也長不大……

      校園是的樂園,她容納了的酸甜苦辣,讓永保天真,天真固然美好,成熟更為可貴,我應(yīng)該天真?成熟?我無從斷絕。,在下春天梔子花會給我答案。有,仔細(xì)一想,長大了就成熟了,大人了,事都不用大管,我可以自由了,但到連自由也會受限制。還珍惜我美好的童年,一張張可愛的面孔在里綻開笑顏,聲歡笑在校園的上空久久回蕩,天真的成熟,頓然,美好而莫名其妙的情感尤然而生,孩子好??!走出校園,是美的感受,感受著無限的陽光,總有,會走出校園,創(chuàng)的天下,但到,會出奇的想念起朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活?腦袋中會閃過“天下無不散之筵席”這句話而給原本傷感的心情增添了沉重。切懷念的讓人又喜又痛,喜積累了沉甸甸的情感,畢竟曾經(jīng)過痛的飛逝,讓來收集更多的歡喜。都說生命在于密度而非長度,應(yīng)該知足!曾經(jīng)一起享受過天真,當(dāng)年的天真,的成熟呢?天真是為成熟作鋪墊的,而校園和走出校園則是二者的過程。當(dāng)走出校園的,身邊缺少了老師的呵護(hù)和同學(xué)們的陪伴,會的道路滿布荊棘,高山可以在之內(nèi)登峰造極那也便稱之為高山,大??梢栽诟珊阅且脖惴Q之為海。只要一步腳印,到底,我在人生路上的成熟會為曾經(jīng)擁天真劃上圓滿的嘆號!

      我想,當(dāng)走出校園也就成熟了吧……

      篇16:走出校園作文

      走出校園,我選擇奔向大海。去海邊,去散心,去嬉戲。

      當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍。碧天,藍(lán)海,金沙灘,我來了!

      赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫。沙粒從腳背拂過,有點癢,有點痛,但我卻只想笑。趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風(fēng)很咸甚至有點苦,可我還是要張開雙臂,深深吸上幾口。大海啊,你總是讓我領(lǐng)悟到時空的廣大無邊。

      走出校園,大海還我一份純自然的恬靜和開闊。

      海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會就鉆進(jìn)沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角。我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因為它是大海的孩子,我不可以把它帶走。我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒有他們,沙灘就沒有了吸引力。當(dāng)然那些躲在石縫隙里的寄居蟹,我也沒忘記跟它們打聲招呼。

      走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友。

      累了就在沙灘上躺下,閉上眼睛,在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事。小人魚啊,你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊,你們是否又在大海中提醒船員暴風(fēng)雨即將來臨?獨角鯨啊,你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊,你是否仍在傷心地流淚。不然,哪來如此多的海珍珠呢?

      走出校園,大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐婵鞓?

      走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受!

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