第一篇：讀《父親的背影》 有感

讀《父親的背影》 有感

當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《父親的背影》 有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大多數(shù)人都在描寫(xiě)和贊頌?zāi)笎?ài),而極少寫(xiě)父愛(ài)，我們是否忘記了父親那深沉而嚴(yán)峻的愛(ài)?《背影》一文用了極為樸素的言語(yǔ)卻勾勒出一個(gè)平凡卻偉大的父親。

我的.心總是在這一段文字有了很深的感觸:近幾年來(lái),父親和我都在東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪只老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自己。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻了我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我來(lái)北后,他寫(xiě)了一封信給我,信中說(shuō)道:“我身體平安,惟有膀子痛得厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖,青布棉袍黑布馬褂的背影。唉,我不知何時(shí)能再與他相見(jiàn)!游子在外,父親牽掛,文中的父親一直就在惦記著他的兒子。正所謂:“有父愛(ài)盡不在語(yǔ),惟有信中顯真情。”

生病時(shí)父親背我去醫(yī)院;考試考砸時(shí)父親的痛斥;遇到難題時(shí)父親悉心的教導(dǎo);氣餒時(shí)父親親切的鼓勵(lì);送我上學(xué)時(shí)父親那親懇的目光;走上岔路時(shí)父親及時(shí)的巴掌，父愛(ài)是需要細(xì)心觀察和用真心感受才體會(huì)得到的,我們都被父親深深地愛(ài)著。

父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格。我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之才,報(bào)答父母對(duì)我們?nèi)绱河臧憔d綿濕潤(rùn)的愛(ài),這哺育著我們的愛(ài)。珍惜明日,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)。我們是父母手中的雛鷹,為了明天更好的展翔而努力吧!

無(wú)意間，看了朱自清著的散文——《父親的背影》

里面的父親讓我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸那疲勞的樣子。

在這位大文豪寫(xiě)這篇散文的時(shí)候正是在反抗父親權(quán)利最激烈的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的父親管教兒子很?chē)?yán)，凡事都要聽(tīng)父親的，如果兒子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，父親就要狠打一頓。正是在這樣的年代，朱自清看見(jiàn)了父親的另一面——溫柔。兒子要上大學(xué)了，父親送他到火車(chē)前?；疖?chē)要開(kāi)了，兒子不停地向父親揮手，父親慈祥地笑著，也向兒子揮手。汽笛聲吹響，落日通紅的余光照在老父親的背上，映出了慈祥地背影。

讀了這篇散文，我的感受很深。從我懂事開(kāi)始，就一直得到爸爸的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有去體會(huì)。

四歲的時(shí)候，我讀小班。幼兒園是在傍晚放學(xué)，那時(shí)候，老師會(huì)讓小朋友唱歌。我卻不敢唱。這時(shí)，我看見(jiàn)，爸爸在窗外正慈祥地看著我。我笑了，大聲地唱。爸爸也笑了?，F(xiàn)在，我上了中學(xué)，每天都要晚自習(xí)，回來(lái)時(shí)，總是很遲。爸爸就在家里等。見(jiàn)我回來(lái)才睡覺(jué)。日復(fù)一日，我看見(jiàn)，爸爸的頭上多了幾根白頭發(fā)。我會(huì)問(wèn)，爸爸，這些頭發(fā)是為我而白的嗎？望著你每天疲憊不堪的身影，都是為了我才這樣的嗎？每晚，聽(tīng)著您那如刀割般的咳嗽聲，作為孩子的我，對(duì)您說(shuō)一聲：

爸爸，您辛苦了。

朱自清的散文，唯有這一篇寫(xiě)得好。世界上，只有您，是我最好的爸爸！

第二篇：讀《父親的背影》有感

讀《父親的背影》有感

讀《父親的背影》有感1

父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，我就曾看見(jiàn)過(guò)一個(gè)令我十分感動(dòng)的故事就是《奇跡的名字叫父親》。

這個(gè)故事主要講了一位父親帶著女兒去和妻子會(huì)合。一次在船上，父親正在為女兒削蘋(píng)果，不料船突然抖動(dòng)了一下，父親摔倒了，而那把水果刀卻無(wú)比精準(zhǔn)的洞穿了他的心臟，但他仍能堅(jiān)持到女兒見(jiàn)到妻子之后才倒下。

這位父親是偉大的，刀雖然洞穿了他的心臟，他卻為了能陪女兒見(jiàn)到妻子堅(jiān)持了三天，這是多么深的父愛(ài)啊!

記得有一次，我在衛(wèi)生間，不小心滑倒了，腦袋重重的摔在地上，我大哭起來(lái)，爸爸就急得像熱鍋上的螞蟻，不停的來(lái)摸我的頭，還急切的問(wèn)我痛不痛，而我已經(jīng)痛的說(shuō)不出聲了，爸爸就更急了。最后，爸爸火急火燎把我背到了醫(yī)院，路上還不停的問(wèn)我好些沒(méi)。終于到了醫(yī)院，而爸爸卻滿(mǎn)頭大汗，我看爸爸累得連走路的'力氣都沒(méi)有了。后來(lái)還要背我回家。

我們的父母不就是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)。把好的都讓給我們，而我們有時(shí)卻身在福中不知福，有時(shí)還怪罪父母。我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母。

讓我們懷著感恩的心去報(bào)答父母吧!

讀《父親的背影》有感2

無(wú)意間，看了朱自清著的散文——《父親的背影》里面的父親讓我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸那疲勞的樣子。

在這位大文豪寫(xiě)這篇散文的時(shí)候正是在反抗父親權(quán)利最激烈的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的'父親管教兒子很?chē)?yán)，凡事都要聽(tīng)父親的，如果兒子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，父親就要狠打一頓。正是在這樣的年代，朱自清看見(jiàn)了父親的另一面——溫柔。兒子要上大學(xué)了，父親送他到火車(chē)前?；疖?chē)要開(kāi)了，兒子不停地向父親揮手，父親慈祥地笑著，也向兒子揮手。汽笛聲吹響，落日通紅的余光照在老父親的背上，映出了慈祥地背影。

讀了這篇散文，我的感受很深。從我懂事開(kāi)始，就一直得到爸爸的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有去體會(huì)。

四歲的時(shí)候，我讀小班。幼兒園是在傍晚放學(xué)，那時(shí)候，老師會(huì)讓小朋友唱歌。我卻不敢唱。這時(shí)，我看見(jiàn)，爸爸在窗外正慈祥地看著我。我笑了，大聲地唱。爸爸也笑了。

現(xiàn)在，我上了中學(xué)，每天都要晚自習(xí)，回來(lái)時(shí)，總是很遲。爸爸就在家里等。見(jiàn)我回來(lái)才睡覺(jué)。日復(fù)一日，我看見(jiàn)，爸爸的頭上多了幾根白頭發(fā)。

我會(huì)問(wèn)，爸爸，這些頭發(fā)是為我而白的嗎?望著你每天疲憊不堪的身影，都是為了我才這樣的嗎?每晚，聽(tīng)著您那如刀割般的咳嗽聲，作為孩子的我，對(duì)您說(shuō)一聲：

朱自清的散文，唯有這一篇寫(xiě)得好。世界上，只有您，是我最好的爸爸!

讀《父親的背影》有感3

大多數(shù)人都在描寫(xiě)和贊頌?zāi)笎?ài),而極少寫(xiě)父愛(ài)，我們是否忘記了父親那深沉而嚴(yán)峻的愛(ài)?《背影》一文用了極為樸素的言語(yǔ)卻勾勒出一個(gè)平凡卻偉大的父親。

我的心總是在這一段文字有了很深的感觸:近幾年來(lái),父親和我都在東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪只老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自己。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻了我的不好,只是惦記著我,惦記著我的`兒子。我來(lái)北后,他寫(xiě)了一封信給我,信中說(shuō)道:“我身體平安,惟有膀子痛得厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖,青布棉袍黑布馬褂的背影。唉,我不知何時(shí)能再與他相見(jiàn)!游子在外,父親牽掛,文中的父親一直就在惦記著他的兒子。正所謂:“有父愛(ài)盡不在語(yǔ),惟有信中顯真情?！?/p>

生病時(shí)父親背我去醫(yī)院;考試考砸時(shí)父親的痛斥;遇到難題時(shí)父親悉心的教導(dǎo);氣餒時(shí)父親親切的鼓勵(lì);送我上學(xué)時(shí)父親那親懇的目光;走上岔路時(shí)父親及時(shí)的巴掌，父愛(ài)是需要細(xì)心觀察和用真心感受才體會(huì)得到的,我們都被父親深深地愛(ài)著。

父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格。我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之才,報(bào)答父母對(duì)我們?nèi)绱河臧憔d綿濕潤(rùn)的愛(ài),這哺育著我們的愛(ài)。珍惜明日,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)。我們是父母手中的雛鷹,為了明天更好的展翔而努力吧!

第三篇：我的父親----讀朱自清《背影》有感

我的父親----讀朱自清《背影》有感

初中學(xué)習(xí)這篇文章時(shí)，仿佛能品味得出一點(diǎn)父子之情，卻也只是拼命記錄老師講的，筆不離手，也沒(méi)有一點(diǎn)的思考?，F(xiàn)在再看，覺(jué)的文筆樸實(shí)無(wú)華，頗得讀者之心，篇幅短小精悍，卻處處流露真情，令人感動(dòng)！

讀到這篇文章，我不禁想起了我的父親。我是農(nóng)村家庭，哥哥大我七歲。小時(shí)候，我和哥哥兩人上學(xué)讀書(shū)。家中曾經(jīng)有親人建議：生活那么困難，上有老人，還供兩個(gè)孩子讀書(shū)干什么啊，就別讓女孩讀書(shū)了，反正長(zhǎng)大之后也是嫁人了！父親卻說(shuō)：雖然生活困難，但我不想讓我的孩子再過(guò)“面朝黃土背朝天的生活”，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，在我眼里，男孩和女孩沒(méi)有區(qū)別，無(wú)論男孩女孩，我都要供他們念書(shū)，要供他們上大學(xué)。父親就是靠著這種要讓兒女改變命運(yùn)的信念，帶著母親，辛勤勞苦了一生，但他們?cè)趦号畟兠媲?，從沒(méi)有過(guò)一句怨言。

父親出身于普通的農(nóng)民家庭，他的童年在文革時(shí)期度過(guò)的，我沒(méi)少聽(tīng)他講過(guò)吃野菜、草根的生活。父親讀書(shū)一直讀到高中，在那個(gè)年代，農(nóng)村出身，高中學(xué)歷也算不低了吧！被大隊(duì)選去當(dāng)了大隊(duì)會(huì)計(jì)。他寫(xiě)的一手漂亮的字，每一本會(huì)計(jì)賬簿都書(shū)寫(xiě)的工工整整。每到月末、年末都是父親最忙的時(shí)候，他不僅要查好、整理好自己大隊(duì)的賬，還要幫其他大隊(duì)的會(huì)計(jì)去核對(duì)賬目。但是無(wú)論怎么忙，父親在家都是一位風(fēng)趣的角色，總是逗我和哥哥開(kāi)心。生活仍然困難，哥哥上初中，我也馬上快要上小學(xué)時(shí)，父親辭去了會(huì)計(jì)工作，開(kāi)始帶著母親到沿海城市做起了小買(mǎi)賣(mài)。我和哥哥也轉(zhuǎn)到了沿海城市上學(xué)，當(dāng)時(shí)還要花借讀費(fèi)。高額的學(xué)費(fèi)和借讀費(fèi)給原本不富裕的生活又加大了不小的壓力。各種小買(mǎi)賣(mài)，父母都做過(guò)，賣(mài)菜，賣(mài)水果，烤地瓜，賣(mài)早餐??父母不怕起早貪黑，不怕風(fēng)吹日曬，不怕自己受苦挨累，就怕孩子生病，怕孩子學(xué)費(fèi)不夠，每次我和哥哥開(kāi)學(xué)的時(shí)候，都是家里的“財(cái)產(chǎn)大轉(zhuǎn)移”的時(shí)候，錢(qián)從家里交到學(xué)校，父母省吃?xún)€用，卻沒(méi)有一次讓我們交不上學(xué)費(fèi)的時(shí)候。有時(shí)，家里的錢(qián)還不夠，父親就出去借錢(qián)，無(wú)論怎么不好意思，怎么不好開(kāi)口，父親還是借來(lái)，從沒(méi)有讓我和哥哥為難過(guò)。就這樣，哥哥大學(xué)畢業(yè)了，剩下我一個(gè)人上學(xué)，家里的負(fù)擔(dān)瞬間就減輕了不少，父母似乎也能稍微的松口氣了。七年后，我也畢業(yè)了，父母沒(méi)什么經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)了，可他們卻老了，早已鬢髻斑白，彎腰駝背，我們長(zhǎng)大了，大學(xué)畢業(yè)了，能獨(dú)立生存了，父母卻老了??

有時(shí)，覺(jué)得當(dāng)兒女的就像吸血鬼，吸食著父母的血和肉，一吸就是二十多年，直到我們能夠獨(dú)立生存了，父母卻老了??

第四篇：讀《背影》有感

讀《背影》有感

讀《背影》有感1

我不止一次閱讀它，當(dāng)我讀到作者的父親在信中說(shuō)的話(huà)時(shí)，眼淚情不自禁地籟籟流下來(lái)了，父愛(ài)是偉大的他們寧愿自己受苦受累，也不愿子女受一丁點(diǎn)兒的委屈，記得有一次考砸了，真是“無(wú)巧不成書(shū)”又碰上“感冒”這小子，弄得我身心難受，我想著父親會(huì)怎么做“豆角炒肉絲”這頓“菜”，但出乎我的意料之外，父親不但沒(méi)揍我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我分析失敗的原因，還不斷給我?jiàn)A菜，我強(qiáng)忍著淚，使勁點(diǎn)頭，不一會(huì)兒，我的灰心喪氣早已飛到九霄云外支咯！我真感謝父親，是父親給予我極大的鼓勵(lì)，使我從挫折中站起來(lái)，終于，我忍不住了“哇”的一聲，把心里的感情全發(fā)泄出來(lái)，作者的父親身軀肥胖，爬上爬不多不容易呀！可他是為什么？為了兒子。

歌里常唱“世上只有媽媽好”可作者卻有一個(gè)打著燈籠也難找的父親，父親托茶房照應(yīng)我甚至是仔細(xì)，字字句句無(wú)不流露出偉大的父愛(ài)，最后父親完成了任務(wù)似的輕松拍了拍了衣服，表達(dá)了父親對(duì)兒子的使命感。

這篇課文情真意切，父親后來(lái)在信中說(shuō)道：我身體平安，惟膀子痛疼厲害……大約大去之期不遠(yuǎn)矣！此時(shí)此刻，我再也忍不住了，淚水奪目而出，心里久久不能平靜……句句字幕還時(shí)隱時(shí)現(xiàn)晃動(dòng)在我眼前，那樸實(shí)無(wú)華，和藹可親的“父親”是作者心目中永不落的啟明星，“父親”的形象也給我留下了許許多多值得思考的問(wèn)題……

讀《背影》有感2

人生是短暫的，是稍縱即逝的，就像世界上沒(méi)有永生花一樣，無(wú)數(shù)鮮活的生命最終都會(huì)走向滅亡。這樣的結(jié)局固然凄涼又悲情，但這是自然之道，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)它，而不是應(yīng)該被它的悲觀所影響。

人的一生就是這樣，是一個(gè)從象征和力量的“背”到美妙而虛幻的“影”的過(guò)程，甚至連這“影”最終都會(huì)灰飛煙滅。朱自清當(dāng)然也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以當(dāng)他看到垂垂老矣的父親的背影時(shí)，情不自禁地留下了理解與悔愧的淚水。對(duì)生命的脆弱、短暫相當(dāng)敏感的他，在一句略顯卑微的“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”之后，終于無(wú)法控制自己對(duì)父親那濃烈、深沉的愛(ài)，迫切地希望父親永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)給予他最堅(jiān)實(shí)的臂膀。上一代的去世象征著下一代的降臨，生命鏈?zhǔn)窃丛床粩嗟?，朱自清何嘗不理解這個(gè)道理？但縱然他對(duì)父親有再多成見(jiàn)，強(qiáng)烈的感情色彩還是令他無(wú)法用純客觀的眼光去打量父親。背影終究還是影，稍縱即逝，如果現(xiàn)在不把握的話(huà)將來(lái)可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

不管怎么樣，每一個(gè)生命都是由一個(gè)個(gè)歷程組成，過(guò)去的已成歷史，它是好是壞早已沒(méi)有任何意義，只能供我們總結(jié)與感謝，我們應(yīng)該向前看，去想象未來(lái)的樣子——反正過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了嘛！這一個(gè)個(gè)歷程都有其獨(dú)特的意義與價(jià)值，我們應(yīng)該珍惜每一剎那的美妙。

讀《背影》有感3

讀了《背影》這篇文章，我受到了許多啟發(fā)。

文章通過(guò)父親親自“護(hù)送”兒子前往火車(chē)站，過(guò)程中發(fā)生幾件小事，幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點(diǎn)。父親在交卸差使和祖母逝去之時(shí)，送兒子前往火車(chē)站，在這之中讀出了父親在萬(wàn)分悲痛，親人逝去時(shí)，對(duì)世間唯一的親人——他的兒子，更加的關(guān)心愛(ài)護(hù)。

到了車(chē)站，父親擔(dān)憂(yōu)兒子在行程中枯燥無(wú)趣，買(mǎi)了一些橘子給他。因?yàn)槲闹小案赣H”是一個(gè)胖子，“蹣跚，慢慢探身......”幾個(gè)詞匯中表述父親買(mǎi)東西時(shí)要過(guò)鐵道的困難和動(dòng)作的跨度過(guò)大，有點(diǎn)慢，但是父親出自對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，選擇挑戰(zhàn)這個(gè)困難的過(guò)程。東西買(mǎi)好時(shí)，父親表現(xiàn)出一臉輕松，和若無(wú)其事的樣子伴同兒子一起進(jìn)入車(chē)廂。

寫(xiě)父親四次背影，作者四次流淚，四次背影和流淚有著或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開(kāi)篇那里點(diǎn)明了課題，第二次背影和流淚對(duì)應(yīng)，都在“望父買(mǎi)橘”時(shí)描寫(xiě)出來(lái)，具體刻畫(huà)了父親背影，使讀者對(duì)背影認(rèn)識(shí)加深，作者流淚因素是看到父親過(guò)鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對(duì)應(yīng)，和父親分別時(shí)謝了一次流淚和背影，在這之中還有另一種理解：作者在父親離去時(shí)一直關(guān)注著他的蹤跡，說(shuō)明作者對(duì)父親有一定的關(guān)心。分別后作者又一次流淚和思念背影，在這之中有一層因果關(guān)系，只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會(huì)在淚光閃爍著父親的背影。

通過(guò)這件事，我讀懂了作者父親是一個(gè)體貼細(xì)心，對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)心的一個(gè)好父親。我覺(jué)得，天下父母都一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著，愛(ài)護(hù)著兒女！

讀《背影》有感4

看完朱自清的《背影》后，我深深地被感動(dòng)了。朱自清的爸爸對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)深沉細(xì)膩，無(wú)微不至。朱自清的爸爸身形肥胖，不夠敏捷。但為了給兒子送幾個(gè)桔子，不惜穿過(guò)鐵道，他用兩手攀著上面，兩腳再向上一縮，把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！边@時(shí)作者看到他的身影，淚很快地流下來(lái)了。我讀到這里，淚也不自覺(jué)地流下來(lái)。

作者一開(kāi)始的時(shí)候認(rèn)為爸爸非常迂，沒(méi)有體會(huì)爸爸的用心，認(rèn)為爸爸過(guò)分杞人憂(yōu)天，作者認(rèn)為自己已經(jīng)是成年人，可以自食其力，不用爸爸的幫忙。直到最后，才懂得了父親的用心良苦。

我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在的我，每天放學(xué)回家的時(shí)候，爸爸一定會(huì)打電話(huà)給我，每一次也是都是問(wèn)同一條問(wèn)題：“兒子，今天在學(xué)校發(fā)生了什么事？”我總是敷衍一句：「很好」現(xiàn)在看完朱自清的《背影》后，我終于明白爸爸的苦心是想知道我每天的學(xué)校生活是否過(guò)得愉快。爸爸把他的關(guān)心，藏在一句看似簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)里，難道這不是一種深沉的愛(ài)嗎？雖然爸爸工作十分忙碌，但是他每晚也會(huì)到我的房間為我蓋好被子。

我的爸爸十年如一日，不論風(fēng)吹雨打，也堅(jiān)持每天送我回校，看著爸爸的白發(fā)一天一天增多，臉上也多了幾分風(fēng)霜。每一次看著爸爸的背影漸漸消失在學(xué)校門(mén)口，我都有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

讀完《背影》，我終于明白那是一種什么樣的感覺(jué)，朱自清先生用飽含溫情的文字，給我們展示了真摯而樸實(shí)的父愛(ài)，讓我深受感動(dòng)。日后，我應(yīng)該多些在課余時(shí)間幫助家人做家務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考取好成績(jī)來(lái)報(bào)一答父親無(wú)私的愛(ài)。

讀《背影》有感5

沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有表情，只有最真實(shí)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻最能打動(dòng)人。一位父親，在他兒子外出讀書(shū)就要登上火車(chē)前，親自幫他挑選座位，拜托茶房多多照應(yīng)，又爬上爬下的去買(mǎi)橘子，在人們眼中留下了一個(gè)忙忙碌碌的身影。正是這個(gè)背影，深深感動(dòng)了即將遠(yuǎn)行的兒子和作為旁觀者的我們。

那時(shí)候，真是朱自清一家人最困難的時(shí)候，祖母去世，父親下崗，家里滿(mǎn)是頹喪。男兒有淚不輕彈，可他堂堂七尺男兒卻掉下了眼淚，唯有父親的話(huà)在耳邊回響：“天無(wú)絕人之路?！边@句話(huà)的確不錯(cuò)。即使山崩地裂，還有父親撐起的一片天空。

“他的.兩手攀著上面，兩腳向上縮；他肥胖的身子向左傾斜著，顯出努力的樣子?！碑?dāng)兒子看到父親這樣疲憊的身影，才發(fā)現(xiàn)那堅(jiān)硬外表下的溫柔內(nèi)心。孩子大了，懂事了，父親卻老了。

其實(shí)每個(gè)人都擁有這樣一個(gè)屬于自己的“背影”。

一天晚上，爸爸出差了，外婆回也老家了。我回家時(shí)很晚。在路上就有些餓了。剛回到家，媽媽就到門(mén)口來(lái)迎接我。一進(jìn)門(mén)，撲鼻而來(lái)的就是一股濃濃的雞湯味。我坐下來(lái)，準(zhǔn)備吃晚飯。桌上擺著算的上豐盛的飯菜，兩葷兩素，還有一碗雞湯。我接過(guò)飯碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽注視了我一會(huì)兒，溫柔地說(shuō)：“你等等，我去給你端雞湯?！彼D(zhuǎn)過(guò)身，向廚房走去，在我心上留下了一個(gè)暖暖的背影，又端來(lái)了一碗充滿(mǎn)愛(ài)意的雞湯。我深深的感動(dòng)了。

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一直念念不忘。雖然這是母愛(ài)，但與父愛(ài)相比，一樣是偉大的。

讀《背影》有感6

初二開(kāi)學(xué)，發(fā)了新書(shū)，打算預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。突然，有一篇文章讓我眼前一亮——《背影》。

《背影》是朱自清先生的一篇紀(jì)實(shí)散文。其實(shí)我很喜歡朱自清的散文，如《荷塘月色》，《春》等。讀起來(lái)別有一番滋味。讀了《背影》我深有感觸，我好羨慕作者的寫(xiě)作水平，散文中沒(méi)有任何華麗的辭藻，也沒(méi)有任何像“愛(ài)”一樣的字眼，但都因顯出父親對(duì)兒子的關(guān)心，兒子對(duì)父親的思念。其中有一部分更能證明以上結(jié)論，“我要走了，父親忙不能送我，就讓一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我去，父親在三囑咐，可還是不放心，決定自己送我去”這起中的語(yǔ)言都很平常，卻讓我感受到父親對(duì)兒子身上的愛(ài)。

讀完了這篇散文我深有感觸，父親對(duì)兒子那無(wú)私的愛(ài)，兒子對(duì)父親那深深的私念，這不僅讓我對(duì)當(dāng)今社會(huì)感慨萬(wàn)分?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)可謂是無(wú)奇不有，可對(duì)于這無(wú)私的愛(ài)在那也買(mǎi)不著。朱自清先生能夠從父親買(mǎi)橘子的背影中感受到深深地父愛(ài)，而我們是不是也可以從微不足道的小事中體會(huì)到這無(wú)私的愛(ài)呢？

其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)親人間的愛(ài)是最美好的事，它是最無(wú)私的。親人之間的愛(ài)，不需要任何浮夸的詞來(lái)形容，那行為中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最好的證明。

《背影》一片充滿(mǎn)愛(ài)的文章，無(wú)論是父親對(duì)兒子的關(guān)心，愛(ài)護(hù)。還是兒子對(duì)父親的感激，思念。這一點(diǎn)滴是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。無(wú)論愛(ài)與被愛(ài)，只有你看了才明白。

讀《背影》有感7

無(wú)意間，看了朱自清著的散文——《父親的背影》

里面的父親讓我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸那疲勞的樣子。

在這位大文豪寫(xiě)這篇散文的時(shí)候正是在反抗父親權(quán)利最激烈的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的父親管教兒子很?chē)?yán)，凡事都要聽(tīng)父親的，如果兒子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，父親就要狠打一頓。正是在這樣的年代，朱自清看見(jiàn)了父親的另一面——溫柔。兒子要上大學(xué)了，父親送他到火車(chē)前。火車(chē)要開(kāi)了，兒子不停地向父親揮手，父親慈祥地笑著，也向兒子揮手。汽笛聲吹響，落日通紅的余光照在老父親的背上，映出了慈祥地背影。

讀了這篇散文，我的感受很深。從我懂事開(kāi)始，就一直得到爸爸的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有去體會(huì)。

四歲的時(shí)候，我讀小班。幼兒園是在傍晚放學(xué)，那時(shí)候，老師會(huì)讓小朋友唱歌。我卻不敢唱。這時(shí)，我看見(jiàn)，爸爸在窗外正慈祥地看著我。我笑了，大聲地唱。爸爸也笑了。

現(xiàn)在，我上了中學(xué)，每天都要晚自習(xí)，回來(lái)時(shí)，總是很遲。爸爸就在家里等。見(jiàn)我回來(lái)才睡覺(jué)。日復(fù)一日，我看見(jiàn)，爸爸的頭上多了幾根白頭發(fā)。

我會(huì)問(wèn)，爸爸，這些頭發(fā)是為我而白的嗎？望著你每天疲憊不堪的身影，都是為了我才這樣的嗎？每晚，聽(tīng)著您那如刀割般的咳嗽聲，作為孩子的我，對(duì)您說(shuō)一聲：

爸爸，您辛苦了。

朱自清的散文，唯有這一篇寫(xiě)得好。世界上，只有您，是我最好的爸爸！

第五篇：讀《背影》有感

讀《背影》有感通用1

距離第一次看到這篇文章已有多年了，然而它依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，令我久久無(wú)法忘懷。就像喜歡一個(gè)人一樣，喜歡一篇精彩的文章也是沒(méi)有緣由的，那樣深深地愛(ài)著。不知不覺(jué)，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的背影曾反復(fù)地出現(xiàn)在我的腦海和我的夢(mèng)里，以至于我對(duì)于背影有了一種說(shuō)不出的親切感和一種獨(dú)特的感覺(jué)。

文章描寫(xiě)作者從背影中觀察父親在火車(chē)站月臺(tái)邊上為自己買(mǎi)桔子的情形和年邁的父親吃力地爬上月臺(tái)回來(lái)時(shí)的情景，作者看見(jiàn)父親的背影淚就很快地流下來(lái)了，可見(jiàn)作者而對(duì)于父親的背影有著一種何其深刻的理解。這有何止是一個(gè)簡(jiǎn)單的背影，其中包含著無(wú)限濃厚的父愛(ài)，作者也正是因此感動(dòng)而流淚。

父子久違后的相見(jiàn)，迎接他們相遇的卻是突如其來(lái)的家庭變故和父親事業(yè)上的頹敗，這使得原本就家境貧寒的一個(gè)家庭遭受了重創(chuàng)，無(wú)異于雪上加霜。這一點(diǎn)在文中“禍不單行”一詞就表現(xiàn)得十分充分?！暗叫熘菀?jiàn)著父親，看見(jiàn)滿(mǎn)院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō)，‘事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！’”面對(duì)著門(mén)庭敗落的景象，作者無(wú)限感傷而觸景生情，父親在這時(shí)作為家庭的主宰者依然十分冷靜坦然處之并且安慰?jī)鹤臃e極樂(lè)觀面對(duì)生活。由此可見(jiàn)父親在一個(gè)家庭中的重要作用和在兒子心目中的偉大形象。

讀《背影》有感通用2

春天來(lái)到沉睡的小草旁，小草似乎聽(tīng)到了她的腳步聲，像一群活潑可愛(ài)的孩子，調(diào)皮地從地下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片的，好像給大地鋪上了綠地毯！有時(shí)用字極端節(jié)省，一個(gè)字、一個(gè)字地計(jì)較著。評(píng)語(yǔ)：你生動(dòng)地描述讓我也漸漸喜歡上了小羊美美，棒極了。

文中作者三次流淚，都是在三個(gè)部分的最緊要時(shí)刻。第一次流淚是在交代家境衰敗的情況下，見(jiàn)著父親，面對(duì)家破人亡的景象，“不禁簌簌地流下眼淚”。這次掉淚表現(xiàn)出觸境傷情的悲哀。這一次掉淚，引出父親的在文中為數(shù)不多的重要話(huà)語(yǔ)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路?！备赣H的這幾句話(huà)，表達(dá)的感情是很豐富的，很深沉的。這里有父親對(duì)兒子的體貼和勸慰，也流露了父親在逆境中的淡淡的哀愁，同時(shí)，也可以看出父親內(nèi)心深處不甘受命運(yùn)擺布、不怨天尤人的自我寬解、自求振作的復(fù)雜心情。

第二次流淚是在浦口送別時(shí)，作者眼看父親跨過(guò)鐵道蹣跚的背影，“我的淚很快地流下來(lái)了”。這次掉淚是情不自禁，為父親的背影所感動(dòng)。這一次掉淚，因?yàn)槭窃谲?chē)站上，又是在臨別之前，特定的情況決定了作者的舉止，“我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)”。又是一次復(fù)雜的心態(tài)顯示。怕父親看見(jiàn)了要傷心，應(yīng)是趕緊拭淚的主要原因；怕別人看見(jiàn)了不僅是怕自己顯得不雅，而且也怕要給父親帶來(lái)難堪。

第三次流淚是在讀到父親來(lái)信中那種感傷之詞時(shí)，出現(xiàn)了“晶瑩的淚光”。這一次閃出“淚光”，應(yīng)是別父兩年多的現(xiàn)在，即執(zhí)筆為文的時(shí)候，想象兩年多前離別時(shí)的情景，不禁黯然長(zhǎng)嘆。這種在“淚光”中再現(xiàn)“背影”時(shí)，戛然而止，與開(kāi)頭不忘背影相呼應(yīng)，其震撼讀者心靈的力量有如撞鐘，余音不絕。作品表達(dá)的思想感情是兩方面的。一是父親對(duì)兒子的一片深情。這種親子之愛(ài)，是一種特定條件下的特有的愛(ài)心；這種親子之愛(ài)，帶有那個(gè)時(shí)代特有的印記，帶有那時(shí)父親特有的境遇所賦予的情調(diào)，還帶有年老的父親送子遠(yuǎn)行所特有的情緒。因此，這種感情，既有慘淡，哀傷的一畫(huà)，又有關(guān)懷、體貼的一面。我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。于是我情不自禁地想到我的父母。

讀《背影》有感通用3

《背影》這篇文章，在很久以前就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但也只留下“這是篇好文章”的印象。在初二的學(xué)習(xí)中學(xué)到了這篇文章，我就迫不及待的拿書(shū)翻看著，但看完之后并沒(méi)有覺(jué)得他寫(xiě)的有多好，不甘心地熟讀了幾遍后最終放棄。

在老師講課時(shí)我還不以為然，認(rèn)為這篇文章沒(méi)什么好講的。但一節(jié)課之后我才恍然大悟。我在深深感嘆朱自清文采的同時(shí)也忍不住懊悔自己的粗心。

我明白了這篇文章它為什么讓我覺(jué)得平凡。它平凡的只有語(yǔ)言，更多的是不平凡的感情。父親為“我”買(mǎi)橘子的動(dòng)作，不加雕琢的文字，卻句句深入人心。這篇文章帶給我的感觸很深，至今我記憶里還能浮現(xiàn)出父親爬月臺(tái)的場(chǎng)景，至今還能記得我和父親的父子深情。

這些都深深的印在我的腦子里，我感到震驚的同時(shí)也在這篇文章里了解了很多語(yǔ)文技巧的方法，也收獲了這篇樸實(shí)里的感動(dòng)，明白了許多，感觸也有許多，思緒就在腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，隨時(shí)都能?chē)姲l(fā)而出。這篇文章就像我語(yǔ)文的指引燈，給我開(kāi)辟了一條嶄新的道路，給了我許多的靈感，它的出現(xiàn)對(duì)我是一種幫助。

《背影》是一篇好文章，它值得我們細(xì)細(xì)品讀，每讀一次都能帶給全新的體驗(yàn)，帶給我意想不到的收獲。

讀《背影》有感通用4

初二開(kāi)學(xué)，發(fā)了新書(shū)，打算預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。突然，有一篇文章讓我眼前一亮——《背影》。

《背影》是朱自清先生的一篇紀(jì)實(shí)散文。其實(shí)我很喜歡朱自清的散文，如《荷塘月色》，《春》等。讀起來(lái)別有一番滋味。讀了《背影》我深有感觸，我好羨慕作者的寫(xiě)作水平，散文中沒(méi)有任何華麗的辭藻，也沒(méi)有任何像“愛(ài)”一樣的字眼，但都因顯出父親對(duì)兒子的關(guān)心，兒子對(duì)父親的思念。其中有一部分更能證明以上結(jié)論，“我要走了，父親忙不能送我，就讓一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我去，父親在三囑咐，可還是不放心，決定自己送我去”這起中的語(yǔ)言都很平常，卻讓我感受到父親對(duì)兒子身上的愛(ài)。

讀完了這篇散文我深有感觸，父親對(duì)兒子那無(wú)私的愛(ài)，兒子對(duì)父親那深深的私念，這不僅讓我對(duì)當(dāng)今社會(huì)感慨萬(wàn)分?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)可謂是無(wú)奇不有，可對(duì)于這無(wú)私的愛(ài)在那也買(mǎi)不著。朱自清先生能夠從父親買(mǎi)橘子的背影中感受到深深地父愛(ài)，而我們是不是也可以從微不足道的小事中體會(huì)到這無(wú)私的愛(ài)呢？

其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)親人間的愛(ài)是最美好的事，它是最無(wú)私的。親人之間的愛(ài)，不需要任何浮夸的詞來(lái)形容，那行為中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最好的證明。

《背影》一片充滿(mǎn)愛(ài)的文章，無(wú)論是父親對(duì)兒子的關(guān)心，愛(ài)護(hù)。還是兒子對(duì)父親的感激，思念。這一點(diǎn)滴是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。無(wú)論愛(ài)與被愛(ài)，只有你看了才明白。

讀《背影》有感通用5

朱自清的散文是我的最?lèi)?ài)，有的我已經(jīng)熟得幾乎可以背誦，如《歌聲》、《荷塘月色》、《匆匆》、《背影》等等。但其中我印象最為深刻的還是那篇《背影》。

每當(dāng)想到那位身著厚重棉衣，為讓兒子少走點(diǎn)路而去給兒子買(mǎi)桔子時(shí)翻越鐵道和月臺(tái)的那個(gè)身影，就讓我感動(dòng)至極。“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”每當(dāng)讀到這里，我的思考就不禁漫天飛揚(yáng)……

是啊，現(xiàn)在多少的父母也未曾不這樣做過(guò)，但換來(lái)的結(jié)果呢？那結(jié)果不禁讓人有些寒心，因?yàn)閾Q來(lái)的卻只是我們這些做兒女的一些無(wú)動(dòng)于衷，這些結(jié)果也是讓人難以接受的。

在當(dāng)今的社會(huì)上，父母與孩子之間的問(wèn)題也越來(lái)越明顯，難道最后的結(jié)果只是家庭分裂嗎？現(xiàn)在有的孩子只要一父母說(shuō)他，就破口大罵，那一句句的罵聲就像一只只匕首深深地刺痛了父母的心。但如果反過(guò)來(lái)一想，父母的嘮叨難道不是為了我們好嗎？現(xiàn)在如果我們煩怨這些嘮叨，那么以后我們即使再想聽(tīng)到這些嘮叨也將不再可能了。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起，學(xué)會(huì)珍惜吧，去珍惜好你我現(xiàn)在所擁有的這一切，不要再為已經(jīng)失去了的那些珍貴的東西而感到懊悔，因?yàn)槟鞘悄愕淖宰髯允馨。?/p>

讀《背影》有感通用6

看了《背影》這篇課文，感觸很深。文章中的父親是一個(gè)默默付出又不失嚴(yán)肅的人，讓我想起了我的父親，一個(gè)嚴(yán)厲善良的父親。他在我心目中總是那么高，是一個(gè)無(wú)所不能的天才。我父親能修理任何東西。為什么這么說(shuō)？

每次家里的東西壞了，我從來(lái)不找人修。我媽總是說(shuō)：修的多累?。∪欢?，父親還是拿起工具，小心翼翼地修理起來(lái)。有時(shí)候我去騎自行車(chē)，鏈條掉了，就忍不住回樓下給爸爸打電話(huà)。他知道后，立即拿起工具下樓開(kāi)始工作。雖然他在出汗，但他必須幫我徹底修復(fù)。他總是說(shuō)：凡事都要靠自己，不能老是靠別人。父親不僅會(huì)修東西，也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好父親。小時(shí)候他會(huì)經(jīng)常和我一起看童話(huà)，看西游，嘗三國(guó)。每次他都會(huì)笑著和我一起看，但后來(lái)因?yàn)楣ぷ髟?，被調(diào)到了外地。從此再也沒(méi)有人和我分享讀書(shū)的快樂(lè)。沒(méi)有人幫我修理自行車(chē)。那時(shí)，我一年只能見(jiàn)到父親一兩次，所以每當(dāng)我想他的時(shí)候，我都會(huì)拿起他的照片或打電話(huà)告訴他我的煩惱。每次打完電話(huà)都會(huì)覺(jué)得特別輕松愉快。每次爸爸來(lái)看我，我都很激動(dòng)，一蹦三尺高，卻沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)去的親密，反而感覺(jué)更加疏遠(yuǎn)，從什么都不說(shuō)變成了什么都不說(shuō)。我離開(kāi)的時(shí)候覺(jué)得很難過(guò)。每次我和媽媽送爸爸去機(jī)場(chǎng)，爸爸總是不情愿的看著我，招呼我們回去。眼睛看著父親堅(jiān)強(qiáng)的背影，能感覺(jué)到父親偷偷抹眼淚，越來(lái)越難過(guò)。雖然我知道離開(kāi)是為了下次更好的見(jiàn)面，但我還是不情愿地看著父親，直到他的背影完全消失。

現(xiàn)在看著父親一天天老去，我的黑發(fā)變白，心又痛了?？粗?jīng)陪我玩，陪我學(xué)習(xí)，陪我說(shuō)話(huà)的父親慢慢老去，我也漸漸長(zhǎng)大，我實(shí)在不忍心。所以希望爸爸能活得輕松一點(diǎn)，少擔(dān)心我。我會(huì)更加努力，做一個(gè)好兒子，讓爸爸看著我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的父親一輩子。

讀《背影》有感通用7

陶行知，一位偉大的人民教育家，他用自己的一生譜寫(xiě)了許多引人深思的篇章。他舍己為人，他忠心愛(ài)國(guó)，他追求民主，他教育有方。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知，學(xué)習(xí)他的求真、正氣等美德。

“真”，就是真誠(chéng)、不虛偽的意思。記得陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！倍救司驼嬲龅搅诉@一點(diǎn)。首先，他原名就叫“知行”，后認(rèn)為：自己要干的貧民教育是“行”在前，“知”在后，所以改名為“行知”。1936年，陶行知的兒子逃難異鄉(xiāng)，找到了工作，但由于學(xué)業(yè)問(wèn)題不能上崗。于是，他就想拿一張曉莊的畢業(yè)證書(shū)應(yīng)急。陶行知知道后，不但沒(méi)給他，而且還嚴(yán)厲地批評(píng)了他，告訴他應(yīng)該追真理做真人。我們要學(xué)陶行知，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)像他那樣不撒謊、不自大。

陶行知不但勤于求真，而且一身正氣。

陶行知小時(shí)候見(jiàn)義勇為。那時(shí)候，如意寺的和尚無(wú)惡不作。有一次，他們自己砍了樹(shù)，卻要誣陷別人。被誣陷的農(nóng)民青年向著菩薩拼命磕頭，但還是被帶走了。陶行知和朱家治十分生氣，把江邊的泥菩薩全部砸爛，扔進(jìn)江里。和尚發(fā)現(xiàn)后，因?yàn)檎也坏阶C據(jù)，只能不了了之。我們要學(xué)陶行知就要敢作敢為，有與壞人作斗爭(zhēng)的勇氣。

陶行知的美德一大筐：勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人……。他的故事：《傳家寶》、《雨中送鍋》、《治腿救人》……更是家喻戶(hù)曉。

陶行知的故事給了我們?cè)S多啟發(fā)，它的光輝形象映入我們眼簾。我們要向他學(xué)習(xí)。

讀《背影》有感通用8

今天,我讀了朱自清的散文:《背影》.頓時(shí),我的心情久久不能平靜.主要寫(xiě)了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了.可見(jiàn)朱自清家里的經(jīng)濟(jì)狀況.這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢(qián).辦完喪事后,朱自清要去北京讀書(shū),父親把他送到火車(chē)站,還給他買(mǎi)了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去.讀了《背影》,我感受到了父愛(ài)的偉大!

就像文中說(shuō)的:“這時(shí),我看見(jiàn)了他的背影,我的淚很快地留了下來(lái).”是啊!因?yàn)樽髡吒惺艿搅烁赣H的愛(ài),所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來(lái).連我看到這里都哭了!對(duì)啊!父親是愛(ài)我們的,是疼我們的說(shuō)到這兒,我不禁想起了我的父親.我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙.他每個(gè)星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來(lái)看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是愛(ài)我的,每次我考的好爸爸就給我買(mǎi)我想要的東西(只要不高于600元).一天,我去給冉黎冰過(guò)她十一歲生日.要走解放碑那邊去.雖然路途不遠(yuǎn),但是他還是很擔(dān)心.

我看著他那不放心的樣子,笑著說(shuō):“干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么小菜一碟.我還能一個(gè)人去龍湖呢!”“別吹牛了,這樣吧!爸爸開(kāi)車(chē)送你,行嗎”爸爸回答.“干嗎呀”我說(shuō),“鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油.”爸爸仍然堅(jiān)持他的意見(jiàn):“可是……”就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的曾小蕓打來(lái)電話(huà),說(shuō)她也要去給冉黎冰過(guò)生日,要和我一起去.“這下放心了吧!我和曾小蕓一起去.”我對(duì)爸爸說(shuō).爸爸對(duì)我說(shuō):“好嘛!但是你要特別注意:你們兩個(gè)不要分開(kāi),連上廁所也要一起去……”突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來(lái)了.我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來(lái).在這一件事里,我真正體會(huì)到了父愛(ài).

讀《背影》有感通用9

在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)見(jiàn)。

讀完朱自清的`《背影》，仿佛有一雙柔手動(dòng)我的心弦，是我的心久久不能平靜;又仿佛一雙圣潔的翅膀飛過(guò)天空，在我的心中留下點(diǎn)點(diǎn)倩影。

母愛(ài)如水，溫柔圣潔，無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著我們，讓我們沉浸在愛(ài)中;而父愛(ài)如山般深厚，父親用堅(jiān)實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭，父親那深沉的愛(ài)要用多麼華麗的語(yǔ)言才能說(shuō)出口?

冬天的寒風(fēng)，颯颯的刮著。在這孤立無(wú)助的季節(jié)，祖母又去世了朱自清望著滿(mǎn)院的狼藉，簌簌的落淚，父親自己雖然很難受，但卻還安慰我：事以至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路。居然已經(jīng)到了變賣(mài)家產(chǎn)的地步，但得到的錢(qián)卻僅僅夠還債，連祖母的喪事都要接錢(qián)辦。在這禍不單行的日子，父親雖忙，卻還親自送我去車(chē)站，為我買(mǎi)橘子，他蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。父親老了。

我不能忘記小的時(shí)候父親牽著我的手，那時(shí)的父親多麼高大。但是，就在那一天，在那颯颯的秋風(fēng)中，在哪昏黃的路燈下，我發(fā)現(xiàn)，父親的背不知什么時(shí)候彎了許多，父親的臉不知什么時(shí)候長(zhǎng)了許多皺紋，父親那烏黑的頭發(fā)也不知什么時(shí)候變成了銀色，無(wú)驚訝的發(fā)現(xiàn)父親老了。

桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;但親愛(ài)的請(qǐng)你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?

時(shí)間匆匆，不會(huì)為誰(shuí)而停留，在這時(shí)間的洪流中，卷進(jìn)了父親的青春，也卷進(jìn)了我們的青春，無(wú)門(mén)隨著青春的流逝而長(zhǎng)大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。

我們都是求學(xué)路上孤獨(dú)的孩子，但有了父愛(ài)，我們的旅途不再孤獨(dú)。

讀《背影》有感通用10

“我心中，有一座山，千峰萬(wàn)嶺他最巍然?！弊x罷朱自清先生的散文《背影》，掩卷之刻，《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔，歌聲雖低沉，但聲聲卻撞擊著我的心房。

朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白，但其看似平淡的白描手法，卻把一個(gè)偉岸的父親形象，刻畫(huà)得那么鮮明，令我讀后，深深感悟父親給予孩子那種無(wú)私的愛(ài)。

《背影》塑造了一位家境突變，貧寒了的父親，雖年事已高、行動(dòng)不變，父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車(chē)站，“囑咐路上留意，夜里警醒些，不要受涼”。作者當(dāng)時(shí)還笑話(huà)父親有些迂，嘮嘮叨叨的，就像對(duì)小孩子一樣。可讀到這情節(jié)，我深深感受到了父親對(duì)兒子的牽掛和愛(ài)，無(wú)論兒子多大，在父親眼中都是永遠(yuǎn)不放心的孩子；無(wú)論兒子走多遠(yuǎn)，父親的心都永遠(yuǎn)牽掛著兒子，這，就是父愛(ài)。

父親趁著等車(chē)的時(shí)間，執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子帶著?！佰橎堑淖叩借F道邊，慢慢的探身下去。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌。”讀到那里，我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落，卻憑著頑強(qiáng)的信念，支撐著支離破碎的家庭，支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢(qián)，但卻是一位父親對(duì)兒子無(wú)言的愛(ài)，這種愛(ài)看似平淡無(wú)奇，卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。

翻越鐵道，對(duì)于年邁的父親來(lái)說(shuō)，是困難的、費(fèi)力的。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時(shí)候，他卻一下子變得簡(jiǎn)單了。這不禁讓我想起了自己的父親來(lái)。一次，我到朋友家去玩，天黑的時(shí)候下起雨來(lái)。父親打來(lái)電話(huà)，說(shuō)要帶著雨衣到朋友家來(lái)接我。而我，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，再讓父親來(lái)接多丟人，于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時(shí)，才明白父親還是出去迎我了。路口多，他和我走岔路了。過(guò)了好久，我透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，朝著家的方向趕過(guò)來(lái)?！鞍职帧?！我在心中喊道。我看見(jiàn)他在風(fēng)雨中艱難地騎著車(chē)子。當(dāng)他走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)他的褲腳和鞋子都濕了，雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來(lái)。看見(jiàn)我，他笑了，笑得那么開(kāi)心，他沒(méi)有因?yàn)槲宜阶耘芑貋?lái)而發(fā)火，而是關(guān)心地說(shuō)“安全回來(lái)就好，回來(lái)就好?！蹦且豢?，他說(shuō)的每一個(gè)字，都猛烈地撞擊著我的心房；那一刻，我覺(jué)得好幸福！

父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了，常年辛勞的工作，令他早早有了些許的白發(fā)，而在我的眼中，他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采：堅(jiān)毅！他擁抱著我的雙臂永遠(yuǎn)是那么溫暖，那么有力。

目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉，靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛(ài)，我相信，那一刻，朱自清先生是無(wú)比幸福的，無(wú)論他走到哪里，父親都是他奮斗的支撐，父親永遠(yuǎn)是他心中無(wú)比巍然的山！

火車(chē)轟鳴著駛向遠(yuǎn)方，但父親站立在站臺(tái)上的身影，卻永遠(yuǎn)印在了朱自清先生的心中，而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛(ài)，他在風(fēng)雨中的身影，永遠(yuǎn)那么清晰地刻在我的腦海中。

父親，我愛(ài)你！

讀《背影》有感通用11

我終于讀懂了朱自清先生舉世聞名的散文《背影》的深刻內(nèi)涵。全文1500字，一字千金，一字一情，令我刻骨銘心，像流星劃過(guò)天際，留下一道永駐人間的愛(ài)語(yǔ)。

濃濃的父子深情，像一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在我耳際久久回旋。這讓我情不自禁地想起文中愛(ài)意深深的精彩部分，父親送兒子到火車(chē)站時(shí)，千叮萬(wàn)囑、絮絮叨叨，“路上小心，夜里要警醒些，不要受涼?！蔽疑钣懈杏|，感受到了父親對(duì)兒子無(wú)限的牽掛和深?lèi)?ài)。無(wú)論兒子有多大，在父親眼中都是年幼無(wú)知的小孩。無(wú)論兒子走多遠(yuǎn)，父親總要想辦法拉住風(fēng)箏的線(xiàn)。

“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽……我的淚很快流下來(lái)了?！弊x到這里，我熱淚盈眶，夜明珠似的淚水油然而生，“飛流直下三千尺”，橘子雖為平常之物，但寄托著父親對(duì)兒子無(wú)言的愛(ài)。這種愛(ài)雖然平淡無(wú)奇，但勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。

這讓我想起我上小學(xué)時(shí)的一幕。一天下午放學(xué)，萬(wàn)里烏云，望著漆黑的天空，我憂(yōu)心忡忡，因?yàn)楫?dāng)天忘記帶雨傘。一會(huì)兒，只見(jiàn)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴、震耳欲聾！天空好像被劈開(kāi)似的，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái)，讓我措手不及。然而，我在絕望中看見(jiàn)了一縷耀眼的光芒，父親用粗糙的手費(fèi)力地舉著雨傘，拉著我行走在狂風(fēng)暴雨中。望著他偉岸的背影，黑發(fā)中點(diǎn)綴著銀絲，雨水無(wú)情無(wú)義地浸透他很薄的衣裳。歲月像一把利刃，無(wú)情地在他額頭刻下一道道滄桑。他的背影在我的心頭蕩起一陣愛(ài)的柔波，一圈又一圈。

朱自清先生的父親買(mǎi)橘的背影和我父親雨中接我回家的背影，都在給我上著最生動(dòng)的一課。在這個(gè)千姿百態(tài)的世界，父母默默無(wú)聞地為我們付出一切，給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，是他們?nèi)急M自己的年華為我們照亮前行的路，那一點(diǎn)一滴的愛(ài)匯聚起來(lái)，便是一望無(wú)際的大海啊！

父母的愛(ài)是偉大的，每次放假回家都能吃上豐盛的佳肴，穿上潔凈的衣服?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！蔽覀円膽迅卸?，感謝父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，感謝向我們伸出過(guò)援手的人！

愛(ài)無(wú)處不在，背影永駐人間。感恩銘記心中，生活就豐富多彩！

讀《背影》有感通用12

前些天，我讀到了朱自先生的《背影》，令我感觸頗深。

這篇課文主要講了“我”去北京念書(shū)，在車(chē)站里，父親為“我”忙這忙那，還跑到月臺(tái)外買(mǎi)橘子，當(dāng)翻越月臺(tái)時(shí)，“我”看到父親那艱難的背影，“我”的眼淚流下來(lái)了。

看著朱自清的父親，讓我感受到父愛(ài)如山的道理，父親對(duì)子女的愛(ài)不像母親那樣細(xì)心呵護(hù)，而是在自己的一言一行中飽含著對(duì)兒女的愛(ài)。

記得有一次，媽媽叫我上床睡覺(jué)，可我哪里睡得著，心里只想玩手機(jī)，我就偷偷把手機(jī)藏在了衣服里，然后偷偷地拿出充電器給手機(jī)充電，正當(dāng)我以為天衣無(wú)縫時(shí)，突然間，爸爸進(jìn)來(lái)了，他讓我快點(diǎn)睡覺(jué)，并準(zhǔn)備開(kāi)夜燈時(shí)，我慌張起來(lái)，因?yàn)槭謾C(jī)放在夜燈下的衣服里。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)看見(jiàn)充電線(xiàn)了，并順藤摸瓜找到了我的手機(jī)，那時(shí)，我無(wú)比后悔。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，讓我快點(diǎn)睡覺(jué)，拿著手機(jī)出門(mén)了。那一晚，我忐忑不安，以為第二天會(huì)飽受一頓訓(xùn)斥。到了第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)，并質(zhì)問(wèn)我手機(jī)怎么回事，我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，爸爸卻在一旁幫我說(shuō)話(huà)，說(shuō)手機(jī)本來(lái)就放在那兒好久了……

這件事過(guò)后，我以為爸爸早就告訴了媽媽?zhuān)鋵?shí)他并沒(méi)有，想到這里，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的良苦用心，他們其實(shí)只是想讓我少玩手機(jī)，好好學(xué)習(xí)。對(duì)于爸爸這種無(wú)聲的教育讓我發(fā)現(xiàn)，以我的性子來(lái)說(shuō)這種教育方式比棍棒教育能理解得更深刻。

通過(guò)朱自清先生的父親和我的父親，讓我更能體會(huì)到那種偉大的父愛(ài)。

讀《背影》有感通用13

每當(dāng)我捧起那本書(shū)，翻到背影那篇文章，我就思緒萬(wàn)千。

當(dāng)我看到火車(chē)即將開(kāi)走，可父親的牽掛還在兒子身上，還準(zhǔn)備買(mǎi)桔子給兒子路上吃，而買(mǎi)桔子要穿過(guò)鐵軌，父親人又胖，他那肥胖的身軀越過(guò)欄桿，蹣跚地為兒子帶來(lái)了朱紅的橘子時(shí)候，我的雙眼已經(jīng)紅潤(rùn)了，眼淚不由自主地掉了下來(lái)。

而我們的父親何嘗不是如此，母親雖很偉大，但父親也不是在關(guān)心著我們嗎？當(dāng)你抱怨父親不好時(shí)，你有沒(méi)有真正地了解他的內(nèi)心世界呢？父親即使再忙再累，可最關(guān)心地還是我們。父親每次都將最好的留給我們，而我們還覺(jué)得理所當(dāng)然。他每次都依著我們，我們讓他這么做，他就這么做，而且是盡心盡力地做??！有些孩子覺(jué)得母親比父親更加偉大，這讓你的父親聽(tīng)到多難受??！也許在你幼小的眼睛里是如此，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，才能明白他的苦衷。父親所扮演的角色永遠(yuǎn)都是嚴(yán)厲，呵斥的，可誰(shuí)又能看到他溫柔的一面呢？父親有時(shí)會(huì)在三更半夜時(shí)來(lái)為你蓋上被子，有時(shí)雖然出差，但還會(huì)為你帶來(lái)豐富的禮物。在幼兒時(shí)，他每次都惹你笑，陪你玩，長(zhǎng)大后，你或許會(huì)忘記，但你千萬(wàn)要多理解一下你的父親，因?yàn)樵趪?yán)厲，呵斥的背后還有一顆脆弱，愛(ài)你的心。

所以讓我們同心協(xié)力一起來(lái)回報(bào)父親，從小事做起，為父親捶捶背，倒杯水……放下書(shū)，我覺(jué)得父親比以前認(rèn)識(shí)的父親更加偉大，我決定做個(gè)好孩子，為父親減輕擔(dān)憂(yōu)。

讀《背影》有感通用14

一個(gè)背影，一個(gè)肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影，他是如此的平凡，在茫茫人海中根本不值一提。而正是這個(gè)平凡無(wú)奇的背影，才有了朱自清先生這篇感人肺腑的散文——《背影》。

《背影》是一篇優(yōu)美的散文，它主要講了作者因?yàn)榧沂露丶液?，臨走時(shí)父親在站臺(tái)上為“我”買(mǎi)橘子的故事。這篇散文雖然不長(zhǎng)，就父親為“我”買(mǎi)橘子這事兒，并不算什么大事，但卻包含了濃濃的父子情。當(dāng)時(shí)“我”的祖母過(guò)世了，父親的差使也交卸了，這正是家族衰敗的時(shí)候，而父親卻一定要給“我”買(mǎi)橘子。瞧，“他用兩手攀爬著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！备赣H費(fèi)了這么大的力氣，卻只是為了給臨走前的“我”買(mǎi)區(qū)區(qū)幾個(gè)橘子！由此可見(jiàn)父親對(duì)“我”的這份濃濃情意

還有父親忙著幫“我”跟船夫講價(jià)錢(qián)，囑咐“我”路上小心，還囑托茶房好好照應(yīng)“我”。這些瑣碎小事，看似微不足道，可正是通過(guò)這一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)，才令我們更深一層的感受到了父愛(ài)。

看完文章，我又覺(jué)得這個(gè)肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影變得更偉大，這種偉大，是一種來(lái)源于父愛(ài)的偉大！

讀《背影》有感通用15

讀了背影這篇文章，我感受到了許多啟發(fā)。

文章主要通過(guò)了父親親自護(hù)送兒子前往火車(chē)站，在這，過(guò)程中發(fā)生了幾件小事為中心，在這件事中，作者把父親的性格特點(diǎn)描寫(xiě)的十分形象，比如父親在交差事和祖母逝去之時(shí)，送兒子前往火車(chē)站，在這之中讀出了當(dāng)時(shí)父親悲痛萬(wàn)分的情感。

剛開(kāi)始，父親陪同兒子到了火車(chē)站后，因擔(dān)憂(yōu)兒子在行程中枯燥無(wú)趣，于是買(mǎi)了一些橘子給他，因?yàn)槲闹械母赣H是一個(gè)胖子，從慢慢探身等詞語(yǔ)中表述了父親買(mǎi)橘子時(shí)的艱難，但是從中能感受到父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，當(dāng)買(mǎi)好東西時(shí)，父親表現(xiàn)出一臉輕松，若無(wú)其事的進(jìn)入了車(chē)廂。我想他大概作為父親，不想讓兒子擔(dān)心，而這么做的吧。

其中，文章里一共寫(xiě)了4次父親的背影，以及作者的4次流淚，他們間或多或少有著聯(lián)系。第1次背影在開(kāi)頭點(diǎn)名了主題，第2次背影和流淚對(duì)應(yīng)，都在望著父親買(mǎi)橘時(shí)描寫(xiě)出來(lái)的，具體刻畫(huà)了父親的背影，使讀者對(duì)父親的背影加深印象，作者流淚的原因在于，他看到了父親過(guò)鐵道時(shí)的艱難。第3次和第4次分別對(duì)應(yīng)。當(dāng)作者看著父親離別時(shí)的背影，心中滿(mǎn)是不舍，再一次而流了淚，從而讓讀者更能產(chǎn)生一種，作者對(duì)父親的不舍。

通過(guò)讀了這篇文章之后，我看到了一位對(duì)兒子無(wú)微不至的好父親，現(xiàn)實(shí)中所有的父母也是如此無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著兒女！