第一篇：高中新學(xué)期打算作文600字

高中新學(xué)期打算作文600字5篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的高中新學(xué)期打算作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來說，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自我。大家明白，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下頭我簡(jiǎn)單說說我的想法！

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！

在語文的學(xué)習(xí)上，不僅僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自我的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自我的聽力，還要花必須的時(shí)間聽一聽課外讀物。

要想自我能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自我的綜合素質(zhì)。

再來談?wù)剠⒓訄F(tuán)體活動(dòng)的方面吧。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)當(dāng)注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要進(jìn)取參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫忙，共同提高。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)禮貌、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自我的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

即使經(jīng)過秋雨的洗禮，但夏天的暑熱似乎沒有要退卻的意思。心情也絲毫沒有要好起來的跡象。

高二了，高二已經(jīng)來了，高考還遠(yuǎn)嗎?父母的叮囑也隨著時(shí)間流逝而增多。壓力一下子增加了不少，心情開始變得悶燥，父母的期待，我可以實(shí)現(xiàn)嗎?

秋雨盡管拍打著燥熱的土地，我喜歡的是雨后的天氣。似乎已經(jīng)經(jīng)過剛才的洗禮，天空變得純凈起來，但我的淚水卻要像下雨時(shí)的洶涌。是壓力?還是委屈?這種難以逃脫的悲傷總把我圈住。我不甘于被悲傷吞噬，但似乎沒有了勇氣可以掙脫它。正值青春的我，是不是情緒的波動(dòng)很明顯。

對(duì)于外界的冷嘲熱諷，我想不加理會(huì)，但卻記住得難以揮發(fā)?？偸墙橐馑说难酃舛俗约旱闹饕?。只有回到家，外界就不再會(huì)那么冰冷了。隔著玻璃看外界，才發(fā)現(xiàn)，我總是與這個(gè)世界顯得格格不入。

努力的吶喊，想把憤怒、壓力、委屈，一切的一切都釋放出來，心靈才會(huì)得以解脫。難過才得以緩解。

放在室內(nèi)的仙人掌，已經(jīng)幾天沒見太陽，沒澆水。但它一如既往的長(zhǎng)大。我羨慕它的堅(jiān)強(qiáng)，佩服它的毅力。

如果，我也像仙人掌一般的堅(jiān)強(qiáng)。悲傷就不會(huì)繞著我了。我何德何能，投胎在這么一個(gè)好的家庭，我何德何能，能得到這么多的愛。我有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)?有什么理由違背父母的意愿?

是仙人掌，它適應(yīng)了環(huán)境。而不是環(huán)境來適應(yīng)它，所以它才生活得這么好。我也該去適應(yīng)外界的環(huán)境了吧。而不是讓外界來適應(yīng)有我的存在。

高二，我必須調(diào)控自己的情緒。讓快樂滋長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，才不容易被消極打敗。

高二，一個(gè)讓我想改變自己的時(shí)間。一個(gè)讓我必須奮斗的時(shí)間。

高二，一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始。慢慢的走向理想的道路。

高二，讓我們一起踏上新的.旅程。在青春的路上盡情的瘋狂，在理想的路上盡情的揮發(fā)吧。

暑假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的新學(xué)期，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。

不知不覺，歡樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里，大家對(duì)自我都有新的打算，當(dāng)然我也不例外。接下來我談?wù)勎业拇蛩惆桑?/p>

我先談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)這方面的打算吧。

我對(duì)數(shù)學(xué)有著嚴(yán)重的偏科，所以在這新學(xué)期里的打算是學(xué)好數(shù)學(xué)，我會(huì)做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，并做好課堂，筆記后認(rèn)真復(fù)，掌握好課本知識(shí)。當(dāng)然我要全面發(fā)展，在語文的方面上，我會(huì)掌握好課本的知識(shí)。另外我還要加大課外的閱讀量，學(xué)習(xí)好寫作方法以及提高自我的作文水平。英語這方面的主要學(xué)習(xí)要領(lǐng)是多讀、多聽和多練。在上課時(shí)要做好課堂筆記，好在課后復(fù)習(xí)。還有要提高自我的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。

要做到全面發(fā)展，沒有體質(zhì)是不行的，所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學(xué)習(xí)很重要，可是不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上，沒有事情的話，要多去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)和自然的知識(shí)，擴(kuò)大自我的知識(shí)面，并提高自我的綜合素質(zhì)。

再來談?wù)剤F(tuán)體活動(dòng)方面的事情吧。

在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)進(jìn)取地參加學(xué)校和班級(jí)的團(tuán)體活動(dòng)。我想?yún)⒓訍坌纳绲木璜I(xiàn)活動(dòng)，并把自我的一些書捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們。讓他們明白他們并不是一個(gè)人，世界并不是無情無義的，全世界的人都在關(guān)心著他們。

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個(gè)人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的！讓我們向著未知的世界和自我的目標(biāo)前進(jìn)吧！

新的一學(xué)期開始了，我的新學(xué)期生活又翻開了嶄新的一頁，在這一學(xué)期里，我打算做些什么呢?我想：我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做到再接再厲；改掉我的壞習(xí)慣，做到有錯(cuò)必糾。

首先，要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不能因?yàn)樽鍪峦享扯鴮?dǎo)致很晚睡覺，從而第二天早上不能早起早讀，而且還時(shí)常因?yàn)閾?dān)心遲到而弄得慌慌張張，不是忘帶紅領(lǐng)巾就是忘帶鑰匙。

無論在學(xué)校，還是在家里，我都應(yīng)該抽更多的時(shí)間來鍛煉身體，媽媽常對(duì)我說：身體才是革命的本錢，如果身體不好，就什么都做不好。因?yàn)槲抑叭狈﹀憻?，所以體育成績(jī)并沒有得到提高，也因此成為我全面發(fā)展的絆腳石，有了困難要勇敢地面對(duì)，要想辦法克服。

還有，告訴大家一個(gè)小秘密——我是一個(gè)愛挑食的孩子哦。也正因?yàn)檫@樣，我才會(huì)總是長(zhǎng)不胖，因?yàn)樯眢w營(yíng)養(yǎng)吸收不均衡，所以，這學(xué)期我要好好努力，不能再讓我的體檢表上出現(xiàn)“體重偏瘦”四個(gè)字了。

上課開小差可說得上是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)壞毛病了。有的時(shí)候，老師在上面上課，我的思緒就不知不覺地飛到某個(gè)動(dòng)畫片的劇情里面去了，或者是左顧右盼，跟同學(xué)講講悄悄話什么的。我知道，這樣做會(huì)讓我錯(cuò)過講課精髓，從而留下太多的疑問，給學(xué)習(xí)帶來阻力。

通過一個(gè)假期的練習(xí)，我覺得我的書寫有了很大的提高，所以接下來，我要堅(jiān)持把它練下去，而且要端正坐姿，不能長(zhǎng)成駝背哦。

以上就是我新學(xué)期的打算，我相信我一定能夠做到的。毛主席曾經(jīng)說過：多做實(shí)事，少說空話。所以，我也要做到言出必行。你呢?

第二篇：高中新學(xué)期打算

高中新學(xué)期打算作文

暑假過去，新學(xué)期到來了。們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

首先，上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，好好努力學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說的那樣，時(shí)光如水，生命如歌。的確，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過，現(xiàn)在開始的是高中的生活，又是一個(gè)新的學(xué)期，新的集體，新的生活?；叵肫鹑ツ甑纳睿悄敲吹脑愀?。怕未來的天空是黑暗的，不希望的未來是黑暗的，想的未來是光明，有意義的，那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，努力去奮斗，初中3年的時(shí)間被錯(cuò)過了，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué)，希望能學(xué)到一技之長(zhǎng)。

在們奮斗中，目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素，有了目標(biāo)，不用說其它的，那么他一定就擁有了無比的動(dòng)力。有時(shí)間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識(shí)，沒有學(xué)的完的知識(shí)，而是只有學(xué)不完的知識(shí)。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸媽逼你的那可能是學(xué)不好的，在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候，提出了烹飪，媽當(dāng)時(shí)反對(duì)了，還跟媽吵了幾句，后來媽還是支持的選擇，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會(huì)有們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。

同學(xué)們：讓們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的知識(shí)海洋中航行，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但堅(jiān)信，在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下，們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的煩惱，到達(dá)成功的彼岸！們即將充滿激情，踏上征途。未來是們的！

同學(xué)們，老師們，祝愿?jìng)內(nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！高中新學(xué)期打算作文

光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了。大家都說：新學(xué)期，新氣象。是的，沒有錯(cuò)，但是我不是那么認(rèn)為，因?yàn)槲覜]有什么新學(xué)期，為什么這么說呢？在我的心中高中生活就是一體的，是一個(gè)全面發(fā)展的過程。

在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我，鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我，批評(píng)我，教育我。我對(duì)他們的感激之情無以言表，然而，上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)21名。我感覺對(duì)不起他們，讓他們失望了，其中我最對(duì)不起5班班主任，因?yàn)樗麑?duì)我的考試一向很關(guān)心，雖然不是教我的老師，但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味，于是我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去。終于放假了我和別人在玩的時(shí)候，我表面上是又說又笑，可是我內(nèi)心是多么的難受??！因?yàn)樗麄兛嫉煤茫酝娴囊餐纯?。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在反省，到底是什么原因呢？難道是功夫不夠嗎？于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間？以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。天??！距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、121個(gè)星期、845天，總共加起來剛剛好1000下面我將做1000個(gè)目標(biāo)的打算。

首先，我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個(gè)人沒有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對(duì)社會(huì)環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信?？上攵孕艑?duì)于一個(gè)人是多么的重要呀！其次，我將要盡量的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，說個(gè)不好聽的我到了今天才領(lǐng)略到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo)。

日目標(biāo)——吾日三省吾身；

周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之；

月目標(biāo)——溫故而知新；

學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之，其不善者而改之；

年目標(biāo)——士別三日，當(dāng)刮目相看。第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持，不管怎么說，只要把上課的知識(shí)記住，認(rèn)真聽講，不要開小差，作業(yè)及時(shí)做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅(jiān)持把它克服掉。最后，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時(shí)，以后就不會(huì)辛苦一世了。

時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近，心里的壓力也越來越大了。俗話說得好：人無壓力不進(jìn)步，井無壓力不出油，只有付出，才有收獲。請(qǐng)老師和同學(xué)一起來監(jiān)督我，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。

今天是距離高考還有822天。士別三日，是哭還是笑，我們最后一見分曉吧！加油吧！振作起來吧！我要和時(shí)間比賽！為明天喝彩！高中新學(xué)期打算作文

在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。

忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問第二。今天是新年新學(xué)期第一次升旗，看到久違的老師和同學(xué)們，我感到非常高興！特別是看到我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿，我就非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f幾句鼓勵(lì)的話：

要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時(shí)，如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請(qǐng)你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。

樹立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！

創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。天才出于勤奮，書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這些格言說的都是這個(gè)道理。

培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！

第三篇：高中新學(xué)期致辭

高中新學(xué)期致辭

高中新學(xué)期致辭1

親愛的同學(xué)們、老師們：

早上好!

告別快樂的寒假，在春天溫暖的陽光里，我們迎來了新的學(xué)期。在此，我向同學(xué)們和老師們拜個(gè)晚年，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作順利，萬事如意。

在過去的一年里，我們的校園生活多姿多彩：去古老的南山感受春天，在現(xiàn)代化的上?？萍拣^發(fā)現(xiàn)知識(shí)的寶藏，在華校的舞臺(tái)上演繹校園故事，在優(yōu)美的音樂中陶冶情操，在《華校之歌》動(dòng)聽的旋律中心連心，在美麗的焦山尋找秋韻，在酣暢的演講中感動(dòng)與被感動(dòng)，在卡拉OK演唱中展示青春的風(fēng)采，在熱火朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏吶喊，在疊衣服疊被子比賽中學(xué)會(huì)照顧自己……圖書館、籃球場(chǎng)、英語角、藝術(shù)樓、梧桐樹下、美麗湖邊，華校的每一個(gè)角落都留下我們成長(zhǎng)的足跡。無論是中學(xué)生文藝匯演還是體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，無論是數(shù)奧競(jìng)賽還是社團(tuán)活動(dòng)，華校的老師和同學(xué)們總能創(chuàng)造出最耀眼的輝煌!

春天是播種希望的季節(jié)，新學(xué)期有新的目標(biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，有新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造，有新的高峰需要我們?nèi)ヅ实恰?0xx年是中國(guó)的奧運(yùn)之年，是九年級(jí)同學(xué)的奮力拼搏之年，也是我們?nèi)A校的跨越發(fā)展之年。一年之計(jì)在于春，在我們跨進(jìn)新學(xué)期的大門時(shí)，我們要繼續(xù)用“禮智行善和美”規(guī)范自己，用“規(guī)范+活潑=成人、優(yōu)秀+特長(zhǎng)=成才”鞭策自己，用“自強(qiáng)不息、厚德載物”激勵(lì)自己，用“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”警示自己，同時(shí)還要提醒自己，在成長(zhǎng)的過程中要學(xué)會(huì)自律。

自律就是自我約束，自我控制。自律就是我們有勇氣自覺地去做必須做的事情。

自律的方式，一般來說有兩種：一是去做應(yīng)該做但往往自己不愿或不想做的事情;比如，學(xué)校規(guī)定男生不得留長(zhǎng)發(fā);有的同學(xué)盡管很喜歡自己原來的發(fā)型，但為了遵守規(guī)范，每次都自覺剪短;還有一種是不做不能做、不應(yīng)做而自己想做的事情。比如，學(xué)校不允許去小店買零食吃，有的同學(xué)很想吃，但最終克制自己不去買。

一個(gè)自律能

力非常強(qiáng)的人，無論事情大小，他都做得比別人成功，哪怕是日常生活中的刷牙洗臉等小事都會(huì)處理得有條不紊。凡成功者無不懂得自律，自律是修身立志成大事者所必備的能力和條件。

學(xué)會(huì)自律首先要明辨是非，把規(guī)范變成自己內(nèi)心的法則。沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校的規(guī)章制度一方面是為了保障校園生活的有序，更重要的是幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們自覺遵守規(guī)范，有的是為了班級(jí)的榮譽(yù)，有的是不想被老師批評(píng)，其實(shí)最重要的是要學(xué)會(huì)管理自己，控制自己，提高各方面的素質(zhì)和能力。有人曾經(jīng)采訪前美國(guó)總統(tǒng)喬治·華盛頓的母親，問她是怎樣培育了如此出色的兒子，她回答說：“我教他去服從?！敝鲃?dòng)服從命令、嚴(yán)格遵守規(guī)則，能很好地培養(yǎng)自律的品格。

學(xué)會(huì)自律要鍛煉頑強(qiáng)的意志。沒有頑強(qiáng)的意志力的支持，自律只是一紙空文，在自我控制過程中還會(huì)有反復(fù)，必須要有頑強(qiáng)的意志力來抵制各種誘惑，戰(zhàn)勝自我。

學(xué)會(huì)自律要從小事做起，自律的人都是很注重小節(jié)的。在自我約束方面必須要學(xué)會(huì)防微杜漸。比如，，不浪費(fèi)一次飯菜。自覺管好自己的嘴，不吃零食，不說臟話;管好自己的手，不丟紙屑、包裝袋，不破壞公物;管好自己的腳，不亂跑亂跳。

學(xué)會(huì)自律還要經(jīng)常反思。海涅說過，反省是一面鏡子，它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚的照出來，使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己，擺正自己的位置，有過必改，有錯(cuò)必究，在自省中自察，在自律中自覺，從而成為一個(gè)高尚的人。

自律的人是自覺的，知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，知道自己能做什么，不能做什么;自律的人是誠(chéng)實(shí)的，因?yàn)槔蠋熢诤筒辉?，他都是表里如一地遵守?guī)范。自律的人是成功的，只有學(xué)會(huì)管理自己才會(huì)管理別人。

讓我們從嚴(yán)格遵守規(guī)范開始，自覺自律，真正把規(guī)范寫進(jìn)我們每個(gè)人的心里，養(yǎng)成讓我們受益終身的好習(xí)慣，真正成為“禮智行善和美”的現(xiàn)代紳士、淑女。

高中新學(xué)期致辭2

老師們、同學(xué)們：

金秋九月，碩果累累。我們又迎來了充滿希望的新學(xué)年，開始了新的奮斗。

回首過去的一年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)校發(fā)展展現(xiàn)了非常好的態(tài)勢(shì)，在辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變，校園建設(shè)、文化建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量等方面均有較大的改善和提高。（成績(jī)略）。有一批同學(xué)、老師在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給二中師生留下了更為廣闊的自主發(fā)展空間。過去的一學(xué)年,是令人喜悅的一學(xué)年,是豐收的一學(xué)年。學(xué)校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。

老師們、同學(xué)們，我校大好的發(fā)展局面讓我們對(duì)美好的未來充滿期望，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，同時(shí)，我們也面臨著新的挑戰(zhàn)。我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的信念激勵(lì)自己，精益求精，更上一層樓；用“開弓沒有回頭箭，不到長(zhǎng)城非好漢”的豪情警示自己，身體力行，做奮飛的頭雁，用我們的實(shí)干精神去拼搏，去共同創(chuàng)造二中更加輝煌的明天。

同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我向同學(xué)們提四點(diǎn)希望：

1、志存高遠(yuǎn)，塑造優(yōu)秀的自已

優(yōu)秀不是與生俱來的。只要心智正常，每一個(gè)人都有成為優(yōu)秀的潛質(zhì)，每一個(gè)同學(xué)都有考入名牌大學(xué)的潛力。一個(gè)人優(yōu)秀不優(yōu)秀，不是他能不能優(yōu)秀的問題，而是他想不想優(yōu)秀的問題。有一位著名的富翁，原來是一個(gè)很窮的人，他在臨終時(shí)表示不愿意把致富的秘訣帶入墳?zāi)梗Ｍ艚o活著的人們。大家對(duì)他的致富秘訣做了很多猜測(cè)，而最后富翁告訴身邊的人說，他致富的秘訣只有兩個(gè)字，就是“雄心”。德國(guó)教育家奧斯汀說“這世界上除了心理上的失敗，實(shí)際上并不存在失敗。”，央視的一句廣告詞說得很形象“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！币虼?，真正主宰你命運(yùn)的，是你的追求。同學(xué)們一定要有這樣的雄心大志，要有這樣的信念和信心。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)成績(jī)有差異，入校后的發(fā)展有差異，有些同學(xué)因此而喪失信心、放棄努力，心甘情愿地落在別的同學(xué)后面，這是很沒有出息的，是怯懦的表現(xiàn)。我校有許多同學(xué)中考成績(jī)并不理想，但他們并沒有認(rèn)輸，而是咬緊牙關(guān)，不斷地超越，最終在高考中一飛沖天。我希望同學(xué)們能夠從這些同學(xué)的奮斗經(jīng)歷中汲取力量，也希望新的一年、新的學(xué)期，大家都能根據(jù)自己的實(shí)際情況確立一個(gè)具體的目標(biāo)，然后用腳踏實(shí)地的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，努力爭(zhēng)取新的進(jìn)步！

2、勤奮苦讀，超越過去的自己

“梅花香自苦寒來”，優(yōu)秀的人才、優(yōu)秀的品質(zhì)都是磨礪出來的。不舍得下功夫，不愿吃苦，想成為真正的強(qiáng)者永遠(yuǎn)只能是可望而不可及的。應(yīng)該說，每一個(gè)同學(xué)身上都有閃光的地方，都有很好的發(fā)展?jié)摿Α５怯行┩瑢W(xué)就是進(jìn)步得比較緩慢，甚至與優(yōu)秀的`同學(xué)差距越來越大，我認(rèn)為其根本原因是這些同學(xué)不勤奮、不刻苦，不能珍惜時(shí)間和充分利用時(shí)間，荒廢的時(shí)間太多，荒廢的機(jī)會(huì)也太多。同學(xué)們要明白：沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，在這個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來，就是自毀前程！

3、文明守紀(jì)，養(yǎng)成優(yōu)雅的自己

優(yōu)雅是一種修養(yǎng)。優(yōu)雅的言行是優(yōu)秀者內(nèi)在氣質(zhì)、風(fēng)度的反映。你是不是很優(yōu)秀，不了解你的人，只要聽其言、觀其行，就會(huì)有一個(gè)明確的判斷。作為一名高中學(xué)生，作為一名二中學(xué)子，走出去的學(xué)生應(yīng)該是很有涵養(yǎng)、很有教養(yǎng)的人。在這里，我特別希望我們的男同學(xué)能夠少一點(diǎn)浮躁和粗野、多一點(diǎn)男子漢的穩(wěn)健和風(fēng)度。希望我們的女同學(xué)應(yīng)當(dāng)少一點(diǎn)虛榮、多一點(diǎn)品味和文靜。什么最美？青春最美，純樸最美，內(nèi)秀最美。我們不能用世俗的、成人化的東西刻意的雕飾自己的外表?！拔馁|(zhì)彬彬，溫文爾雅”，一直是我們期望中的學(xué)子形象。我希望同學(xué)們都能夠好好審視一下自己的言行是不是達(dá)到了學(xué)校的要求。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步整肅校風(fēng)，希望在今后的校園里再也聽不到粗言穢語，再也看不到追逐打鬧，再也見不到奇裝異服，再也看不到另類的裝飾打扮。希望無論在校內(nèi)還是校外，同學(xué)們都要用學(xué)校的要求規(guī)范自己的言行。

4、朝氣蓬勃，展現(xiàn)青春的自己

同學(xué)們正值青春年華，這個(gè)年齡本該就是一個(gè)充滿活力和朝氣的年齡。但是有些同學(xué)太缺乏活力，上課聽講趴在桌子上，讀書聲有氣無力，做操軟綿綿的，跑步似跑非跑，打掃衛(wèi)生磨磨蹭蹭等。這樣既不利于學(xué)習(xí)，不利于形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，也不利于身體健康。我希望大家要有活力和朝氣，不僅是要求同學(xué)們重視體育鍛煉、認(rèn)真上好體育課、認(rèn)真做好兩操、認(rèn)真參加課外活動(dòng)，活力和朝氣更是一種精神面貌，是吃苦耐勞的意志力的表現(xiàn)，是自強(qiáng)不息的奮斗精神的表現(xiàn)，是團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)。我希望更多的同學(xué)能夠更加陽光的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，坦然面對(duì)挫折和失敗，做一名陽光青少年。

我上面提的四點(diǎn)希望，概括起來就是“志存高遠(yuǎn)、勤奮踏實(shí)、文明優(yōu)雅、朝氣蓬勃”，我認(rèn)為這就是我們二中學(xué)子應(yīng)有的良好形象。

“學(xué)在二中，讓二中成為學(xué)生和諧發(fā)展的搖籃?！边@是我們?nèi)w師生共同的奮斗目標(biāo)，我衷心地祝愿每一位同學(xué)都能在二中這個(gè)溫馨的搖籃，成就自己美好的夢(mèng)想。希望同學(xué)們努力、努力、再努力，讓二中因?yàn)槟愕膬?yōu)秀而更加美麗自豪！

謝謝大家！

高中新學(xué)期致辭3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們伴著元宵節(jié)的爆竹聲迎來了新的學(xué)期。在這里，首先對(duì)老師們過去一年的辛勤工作和創(chuàng)造性的勞動(dòng)致以崇高的敬意和親切的問候！同時(shí)真誠(chéng)地向同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好！

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來豐碩的成果。作為一名小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該思考。今天，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們懷揣著七彩的夢(mèng)想出發(fā)吧，去播種，去耕耘，去收獲。

首先我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想就是我們的人生方向；微軟的成功是蓋茨的追夢(mèng)故事，蘋果的奇跡是喬布斯的夢(mèng)想軌跡，兩彈一星夢(mèng)、飛天攬?jiān)聣?mèng)的實(shí)現(xiàn)是幾代航天人追夢(mèng)的見證。沒有夢(mèng)想，他們改變不了自己，更改變不了世界。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想也各不相同，但我們只要堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持努力，我們就能朝著夢(mèng)想的彼岸進(jìn)發(fā)。當(dāng)然，只有夢(mèng)想，沒有行動(dòng)，那就不是夢(mèng)想，而只是“白日夢(mèng)”，永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)；夢(mèng)想的種子是需要用努力的汗水、失敗的淚水來澆灌的，只要我們永不放棄，最終終將會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

其次我們要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)是每一個(gè)少年兒童成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)。莫言因勤于思考、樂于寫作，他因此獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)；姚明因興趣和勤奮，他能用英語與教練和隊(duì)員交流；醫(yī)生、教師、科學(xué)家、工人因?yàn)榍趯W(xué)而掌握了一門專業(yè)技術(shù)，他們?cè)诟髯缘膷徫簧辖üαI(yè)。所以，同學(xué)們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，既勤學(xué)書本知識(shí)，又多學(xué)課外知識(shí)，多思考，多提問，多創(chuàng)造。如果沒有小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ)，縱然有很崇高的理想，也是沒法實(shí)現(xiàn)的。今天早晨，一（4）、一（5）、三（1）、三（2）、四（3）、五（2）、六（2）、六（3）班的同學(xué)一到學(xué)校就交作業(yè)，然后就開始讀語文和英語，有的同學(xué)在做數(shù)學(xué)題，還有的在閱讀經(jīng)典誦讀，盡管老師不在班級(jí)，但他們都很自覺，形成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，希望其他班級(jí)向他們學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

第三，我們要做一個(gè)愛勞動(dòng)的人。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造，我們現(xiàn)在吃的、穿的、用的所有東西，都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。如果沒有勞動(dòng)，那就沒有這些東西，我們就不可能存在了。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，就要求我們大事小事都能做，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭(zhēng)著做，通過勞動(dòng)播種希望、收獲果實(shí)，也通過勞動(dòng)磨煉意志、鍛煉自己。

最后，我們要做一個(gè)有自信的人。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。周洋在運(yùn)功生涯陷入低迷時(shí)，她沒有放棄，而是不斷戰(zhàn)勝自我，最后成功衛(wèi)冕，登上索契冬奧會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，希望每位同學(xué)把新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以陽光、健康、自信、奮進(jìn)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活之中。我們相信，通過你們不懈的努力，就一定能取得好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己添彩！

最后祝愿我們的老師在新的一年里身體健康、工作愉快！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家。

親愛的同學(xué)們，精彩紛呈、樂趣橫生的暑假已向我們揮手告別，朝氣蓬勃、活力四溢的新學(xué)期正在向我們招手。在新的一學(xué)期里，我們將整裝待發(fā)，向著夢(mèng)想邁出全新的步伐。今天，你準(zhǔn)備好了嗎？懷揣著七彩夢(mèng)想，讓我們一起出發(fā)。

仰望星空，腳踏實(shí)地。每一份收獲都來之不易。新學(xué)期，新夢(mèng)想，也需要新的努力。追夢(mèng)，勤學(xué)，辛勞，自信，積極進(jìn)取，成就未來。

首先，我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想是我們?nèi)松闹嘎访鳠簦俏覀兦斑M(jìn)的不竭動(dòng)力。微軟的成功源自蓋茨不畏艱險(xiǎn)，踐行夢(mèng)想；蘋果的輝煌因?yàn)閱滩妓怪刂赝黄?，最終走上夢(mèng)想征程；兩彈一星不再是夢(mèng)、飛天攬?jiān)鲁蔀楝F(xiàn)實(shí)，這些都是幾代航天人夢(mèng)想的真實(shí)寫照。沒有夢(mèng)想，他們改變不了自己，更改變不了世界。人人都有夢(mèng)想，或是平凡，或是高遠(yuǎn)，但無論如何，只要我們堅(jiān)守夢(mèng)想，披荊斬棘，那么成功的彼岸就在不遠(yuǎn)。曾經(jīng)有這樣一句話：沒有夢(mèng)想的人生是迷茫的，而只有夢(mèng)想的人生是絕望的。所以，從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持不懈，奮起拼搏，終有一日，滴水穿石，水到渠成。夢(mèng)想的種子是需要用努力的汗水、失敗的淚水來澆灌的，只要我們永不言棄，就終究會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

其次，我們要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)是每一個(gè)少年兒童成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)。莫言因勤于思考、樂于寫作摘得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的桂冠；姚明專于興趣、勤于學(xué)習(xí)而能用流利的英語與教練和隊(duì)員交流；醫(yī)生、教師、科學(xué)家、工人因?yàn)榍趯W(xué)而掌握了一門專業(yè)技術(shù)而在各自的崗位上建功立業(yè)。所以，同學(xué)們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，既勤學(xué)書本知識(shí)，又多學(xué)課外知識(shí)，多思考，多提問，多創(chuàng)造。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只有從小認(rèn)真學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就輝煌。

接著，我們要做一個(gè)愛勞動(dòng)的人。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生靠勞動(dòng)創(chuàng)造，我們的衣食住行，都是靠勞動(dòng)所創(chuàng)。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，就要求我們大事小事都能做，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭(zhēng)著做，通過勞動(dòng)播種希望、收獲果實(shí)，也通過勞動(dòng)磨煉意志、鍛煉自己。

最后，我們要做一個(gè)有自信的人。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

讓我們踐行校訓(xùn)——走好每一步。牢記潘其華老師的話：夢(mèng)想從課桌萌芽，夢(mèng)想從課堂起飛。在學(xué)習(xí)的旅途中，讓我們心懷夢(mèng)想，一起追尋“中國(guó)夢(mèng)”！

謝謝大家！

高中新學(xué)期致辭4

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我們?cè)俅尉墼谝黄鹋e行新學(xué)年的開學(xué)典禮，站在新學(xué)年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學(xué)們，學(xué)習(xí)歸根到底是你們自己的事情。

俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個(gè)人做事如果自己不認(rèn)可、不愿意是不可能做好的。從哲學(xué)角度來說，外因是通過內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是于其自身內(nèi)部的作用，外因只是起推動(dòng)作用。而學(xué)習(xí)這個(gè)事也是如此，你不學(xué)，再好的老師也是擺設(shè)，所以主動(dòng)的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是大家應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學(xué)們：

一、要端正，我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，要學(xué)會(huì)自控與自制，要明白，這個(gè)階段你的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí)，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務(wù)正業(yè)”！要努力做到積極學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，靈活表達(dá)。

二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，只有濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)你自覺、深入地學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出高的學(xué)習(xí)效率。

三、要掌握適合自己的，俗話說“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學(xué)習(xí)方法，掌握適合的學(xué)習(xí)工具是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。

老師們，雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生的自己的事，教師只能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)，但這種服務(wù)必須周到、細(xì)致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責(zé)。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，真正突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，課堂教學(xué)的知識(shí)呈現(xiàn)的順序、教學(xué)組織的環(huán)節(jié)、的使用，都要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，都要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過我們的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生，激活學(xué)生，用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我們的同學(xué)得到共同基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展。我們只有全心投入，才能無愧于這份職責(zé)。

親愛的老師們，同學(xué)們，步入新的學(xué)年，我們將通過全面實(shí)行學(xué)部管理制來深化改革，通過自主課堂建設(shè)來提高走班走課教學(xué)質(zhì)量，通過二級(jí)聘任與優(yōu)化分配方案來保障課程改革，通過增量與積點(diǎn)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法來改進(jìn)評(píng)價(jià)體系。我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，任務(wù)是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天！

最后，在新學(xué)年里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長(zhǎng)快樂、心靈快樂！謝謝大家的聆聽！

高中新學(xué)期致辭6

暑假也正是宣告結(jié)束。今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。

首先，歡迎高一新同學(xué)的到來，歡迎你們加入大堰初中這個(gè)大家庭，你們的到來壯大了我們的隊(duì)伍，為我們這個(gè)大家庭補(bǔ)充了新鮮血液。從你跨進(jìn)這所美麗的校園的那一天開始，你就成了大堰初中大家庭的一員。在這個(gè)大家庭里，我們能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間，你將會(huì)在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長(zhǎng)，攀登科學(xué)的高峰。你也許會(huì)遇到各種問題和困難，請(qǐng)及時(shí)告訴我們，我們將會(huì)竭力幫助你解決。

我們相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，你們一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們將逐漸成熟，并為自己的中學(xué)經(jīng)歷畫上人生美好的一頁，到那時(shí)，在更為激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中你們必能乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)大堰初中學(xué)子的風(fēng)采!

對(duì)于高一的同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了，成為了一名中學(xué)生，正在揚(yáng)帆起航;我們高二的同學(xué)們呢，你們是否也準(zhǔn)備好了，要知道，我們也到了一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)承先啟后的過渡時(shí)期，一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。

高二的同學(xué)們，我們處在初中三年的中間一年。在大堰中學(xué)一年的生活已經(jīng)讓我們習(xí)慣與適應(yīng)，而中考看起來似乎漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)，于是，有些同學(xué)覺得，我們不必著急，我們有的是時(shí)間可以揮霍。是這樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們聽這么一個(gè)寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們，明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們要做的就是奮斗!我們高二的同學(xué)們，千萬不要停下你奮斗的腳步，這一年里，最怕的就是停歇。你的停歇，就會(huì)換來你的后退，你的掉隊(duì)，你的失敗。難道我們要接受失敗嗎?

高三的同學(xué)們，你們升入初中的最高年級(jí)，即將采摘金秋的碩果。

在今年的中考中我們學(xué)校取得了喜人的成績(jī)。今年畢業(yè)的同學(xué)中有8人考入奉化中學(xué)，其中兩位同學(xué)在奉化中學(xué)提前招生中被錄取，近47%的同學(xué)進(jìn)入普高學(xué)習(xí)，其余的同學(xué)大部分都進(jìn)入職高學(xué)習(xí)技能。成績(jī)實(shí)實(shí)在在、有目共睹，更來之不易，因?yàn)樗侨熒餐Φ慕Y(jié)晶!但是，成績(jī)又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去奮斗，去拼搏。希望高三同學(xué)能夠以前輩為榜樣，在接下來的兩百多天時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，為自己的人生添上精彩一筆，也為大堰中學(xué)的歷史留下美好的足跡。

所以我對(duì)同學(xué)們提出的建議是做到三個(gè)“心”。對(duì)待學(xué)問要有一顆“敬畏之心”，我們今天所面對(duì)的知識(shí)與文化，無一不是傳承千年，由我們的先人從實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)積淀而來，哪一個(gè)文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對(duì)待老師要有一顆“敬愛之心”，從你牙牙學(xué)語，老師就陪伴在你的身邊，教你坐立行走，傳你愛憎分明，帶領(lǐng)你一點(diǎn)一點(diǎn)去了解這神奇而又美麗的大自然，和你一起探討“我從哪里來，要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責(zé)，或許他也有想要扭轉(zhuǎn)乾坤的體罰，但是同學(xué)們，你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對(duì)待同學(xué)要有一顆“友愛之心”，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。你身邊的他，是你的玩伴、你的戰(zhàn)友，將來還有可能是你的同事、你的領(lǐng)導(dǎo)、你的下屬，善待你身邊的每一個(gè)人就是善待你自己!

最后祝愿每個(gè)同學(xué)能在xx中學(xué)的學(xué)習(xí)，生活中都能快樂、活潑、進(jìn)步!

高中新學(xué)期致辭7

各位老師、親愛的同學(xué)們：上午好！

首先我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工對(duì)20xx級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

同學(xué)們，祝賀你們踏上了新的征途，在求學(xué)的道路上，大家面臨了第一次選擇—你們選擇一所適合自己素質(zhì)全面發(fā)展的職業(yè)學(xué)校，你們將在寶石學(xué)院度過難忘的高中三年時(shí)光，俗話說：有志者，事競(jìng)成。在這片充滿希望的土地上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)展的天空從此更為廣闊,更多的知識(shí)、更多的機(jī)遇等你選擇，不管我們?cè)?jīng)有多么輝煌，也不管我們過去有多么不理想，今天，這里就是我們新的起點(diǎn)，因?yàn)檫@里有優(yōu)美的成長(zhǎng)環(huán)境、嚴(yán)格的校紀(jì)校風(fēng)，優(yōu)秀的老師、團(tuán)結(jié)的班集體。

學(xué)校秉承“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，技能為核心，素質(zhì)教育為根本”的辦學(xué)理念，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展及用人單位需要，開設(shè)了與就業(yè)市場(chǎng)基本同步的機(jī)械加工制造類、電工電子類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類信息技術(shù)類等八大類14個(gè)專業(yè)。近年來，學(xué)校注重技能培訓(xùn)，組織多種形式的技能競(jìng)賽，職業(yè)學(xué)校組織技能競(jìng)賽是貫徹落實(shí)教育部“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能競(jìng)賽”的精神，學(xué)校組織學(xué)生參加省、市中職學(xué)生技能大賽均取得優(yōu)異成績(jī)。通過專業(yè)技能競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的自覺性，推進(jìn)了專業(yè)教學(xué)改革的深化，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高，提升了學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

學(xué)校注重品牌建設(shè)，注重教育質(zhì)量提升，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)面廣，上崗率高。為市縣各大單位及昌樂的各類型公司、企業(yè)輸送了大批專業(yè)人才，其中不少畢業(yè)生已走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位或成為單位的業(yè)務(wù)骨干，深受用人單位的歡迎。近幾年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%以上。

學(xué)校與濰坊職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，舉辦三＋二大專班，畢業(yè)后發(fā)大專文憑，并專門成立升學(xué)部，為學(xué)生升學(xué)進(jìn)修深造創(chuàng)造實(shí)質(zhì)有利的條件。真正做到使中職生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有希望、終身發(fā)展有基礎(chǔ)。

親愛的新同學(xué)，你的中職學(xué)習(xí)和生活將在這里開始，你人生中最有激情、最富活力的青春年華將在這里徐徐展開---厚德、求真、勵(lì)學(xué)、思索人生，追求真理，刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，健全人格，德能共生、知行合一，學(xué)校將夯實(shí)你事業(yè)征程的根基，希望在各位新同學(xué)的共同努力下，取得更加輝煌業(yè)績(jī)，學(xué)校再上新臺(tái)階。下面對(duì)新同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

1、重樹學(xué)習(xí)信心，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

2、掌握一技之長(zhǎng)，通過三年學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到多種崗位證書（加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)操訓(xùn)練，掌握熟練技能和本領(lǐng)），樹立正確就業(yè)觀念

3、在校園里要守紀(jì)律、按學(xué)校要求，規(guī)范自己日常行為，不留長(zhǎng)頭發(fā)，不染頭發(fā)，互幫互助。加強(qiáng)法制觀念，要用行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范自己，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一名合格中專生，同時(shí)希望在校的11級(jí)、12級(jí)老同學(xué)給13級(jí)同學(xué)做好榜樣，要求同學(xué)們講文明、講禮貌、尊敬師長(zhǎng)，對(duì)老師、教職工要有禮貌，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，樹新風(fēng)，促和諧，構(gòu)建適宜大家學(xué)習(xí)和生活的良好校園環(huán)境。

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@三年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間里找到自己夢(mèng)想和騰飛的路，因?yàn)槊魈焓菍儆谀銈兊模?/p>

高中新學(xué)期致辭8

老師們，同學(xué)們：

大家好!度過輕松愉快的暑假，又迎來新的學(xué)年，今天，我校800多名師生精神飽滿回到學(xué)校，開始新學(xué)年的校園生活，寧靜的校園洋溢著往日的歡聲笑語，處處充滿活力、富有生機(jī)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)年最美好的祝福。

在這里，先向同學(xué)們介紹新老師。譚幼紅老師、陳紅蓮老師。對(duì)這兩位老師我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎!

過去的一學(xué)年，學(xué)校圍繞建設(shè)質(zhì)量校園、綠色校園、安全文明校園的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力，老師們愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，積極奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取，勇于趕超。學(xué)校被評(píng)為肇慶市綠色學(xué)校，肇慶市安全文明校園，通過了省立口語交際課題的驗(yàn)收，學(xué)校涌現(xiàn)出一批善教樂教的園丁和一大批品學(xué)兼優(yōu)，進(jìn)步明顯的學(xué)生，小六考再創(chuàng)佳績(jī)，有20人考上了高中部初中班，辦學(xué)得到社會(huì)各界的高度肯定和贊揚(yáng)。這是老師們辛勤工作、同學(xué)們努力拼搏的回報(bào)，我代表學(xué)校感謝你們，并向取得好成績(jī)的老師和同學(xué)表示衷心的祝賀!

新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。我們要以新的姿態(tài)、新的決心、新的信心，落實(shí)“十抓十促”措施，狠抓校安工程的建設(shè)，完成辦公綜合樓的籌建以及功能室的配備。確立以育人為根本，以教學(xué)質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。希望全體師生都以持之以恒、積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對(duì)新的校園生活，以更加扎實(shí)和務(wù)實(shí)、更加辛勤和努力的作風(fēng)去工作和學(xué)習(xí)。相信全體師生攜手同心、努力拼搏，五一小學(xué)一定會(huì)有豐盛的收獲，結(jié)出碩果飄香美麗的校園，并讓全體師生愉快分享。

衷心祝愿全體教職工身體健康，家庭幸福，生活愉快，萬事勝意!

祝愿全體同學(xué)校園生活更充實(shí)，天天有進(jìn)步!

祝愿學(xué)校人氣更旺、更和諧，工作更順利，校園更美麗，成績(jī)更輝煌!

謝謝大家!

高中新學(xué)期致辭9

親愛的老師同學(xué)們，早上好！

酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來了新教師和一年級(jí)的新同學(xué)，今天是本學(xué)期的第一次升旗。首先請(qǐng)?jiān)试S我向新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！

剛剛過去的這個(gè)暑假，雖然炎熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，因?yàn)橛辛巳w老師的共同努力，我們學(xué)校高分通過福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收！

現(xiàn)在，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨?？作為一個(gè)中學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？在這里，我代表學(xué)生會(huì)向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步！營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

2、做一個(gè)健康的學(xué)生。

健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。我們要掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。在此，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)年，利用課間或者體育課時(shí)間多運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的身體。

3、做一個(gè)快樂的學(xué)生。

快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢？全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多，這些都會(huì)給我們帶來快樂！

4、做一名會(huì)合作的學(xué)生。

那么什么是合作呢？簡(jiǎn)單地來說，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事……老師相信，在合作中，我們的同學(xué)一定參學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)！

5、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。

什么是進(jìn)?。烤褪且粩嗟嘏?，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會(huì)取得成績(jī)，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識(shí)的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn)。

6、在安全方面，我們要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安此全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。未滿12周歲的學(xué)生不得獨(dú)自騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里溜冰，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。

今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。我們相信：有了全體師生共同努力，團(tuán)結(jié)拼搏，我們?nèi)旱滦W(xué)的的明天一定會(huì)更美好，更輝煌！

最后祝每位老師身體健康，工作順利；每位同學(xué)快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

高中新學(xué)期致辭10

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

沐著秋日的陽光，踏著教育強(qiáng)縣的鏗鏘旋律，新的學(xué)年新的學(xué)期在美好的期盼和憧憬中到來了。在此，我代表學(xué)校黨政工團(tuán)向新到我校工作的6位新老師、新到我校學(xué)習(xí)的500多位高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！向重回校園的全體高二、高三同學(xué)以及全體教工致以親切的問候！

石門五中是一個(gè)讀書求學(xué)的勝地，是一方適于學(xué)生成人成才的沃土，是享譽(yù)三湘四水的湖南省文明單位、湖南省綠色學(xué)校、湖南省園林式單位、湖南省安全文明校園、長(zhǎng)郡遠(yuǎn)程教育重點(diǎn)示范學(xué)校、XX市名優(yōu)學(xué)校、XX市平安校園、XX市安全文明校園、XX市衛(wèi)生與安全先進(jìn)單位，等等。我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是要把每一位石門五中學(xué)生培養(yǎng)成為品質(zhì)好、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的優(yōu)秀人才，將來為社會(huì)發(fā)展、民族進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，你們應(yīng)該逐步培養(yǎng)起堅(jiān)定的政治信念，嚴(yán)明的組織紀(jì)律，良好的精神風(fēng)貌，高度的文明素養(yǎng)。

新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，面臨著新的希望，我希望每一個(gè)五中人都以嶄新的精神狀態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，完成新的使命。為此，我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)提出以下希望。

1、飽讀圣賢之書，常行君子之事。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)古人寒窗苦讀、懸梁刺股的刻苦精神，把中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典常背常誦，常記常學(xué)，常抱感恩之心，常守圣人之禮，常行君子之事，從而獲得心性的純潔與靈魂的凈化。

2、胸懷大愛之心，恪守文明之約。今年，我們學(xué)校將大力開展校園文化建設(shè)，希望每位同學(xué)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起，從講究語言文明做起，從少扔一片紙屑、多撿一塊果皮做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)舉止文明的好學(xué)生。希望所有師生都能培養(yǎng)“大愛”：愛祖國(guó)，忠貞不渝；愛學(xué)校，細(xì)致入微；愛學(xué)習(xí)，勤奮有法；愛他人，寬容合作；愛自己，樂觀負(fù)責(zé)；愛老師，文明禮貌；愛長(zhǎng)輩，尊敬孝順；愛同學(xué)，友好相處；愛公物，勤儉節(jié)約；愛集體，勤儉節(jié)約；愛社會(huì)，遵守規(guī)則；愛生命，自尊自強(qiáng)。做一個(gè)樂于助人、有益于社會(huì)文明發(fā)展的人，做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)毅的人，做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。

3、常思肩頭之責(zé)，永存自信之心。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)常常想想自己的使命，父母、親友的重托以及老師的期盼，鍥而不舍、勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做學(xué)習(xí)的主人，做命運(yùn)的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。要知道，困難是人生中不可缺少的一部分，困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。一個(gè)人暫時(shí)的失敗并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，請(qǐng)同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

輝煌凝眾志，重任催奮進(jìn)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，用我們的努力，用我們的智慧，用我們的愛心，用我們堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，去共同創(chuàng)造石門五中更加輝煌燦爛的明天！

謝謝大家！

高中新學(xué)期致辭11

親愛的同學(xué)們：

沐浴溫暖的秋陽，迎著涼爽的秋風(fēng)，帶著龍山的靈氣，挾著便水的秀麗，攜著家人的囑托，揣著自己的夢(mèng)想，在果實(shí)掛滿枝頭的秋天，你們來了，你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來了，來到了XXX這片神圣的沃土。

歡迎你們，熱烈地歡迎你們，可親可愛的新同學(xué)!

XXX是一所歷史悠久而又洋溢著現(xiàn)代氣息的普通高級(jí)中學(xué)。這里，大地每一粒土壤都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，空間每一處存在都透露出濃郁的青春氣息，歷史每一面書頁都散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。將近一個(gè)世紀(jì)的如水流年，沉淀了XXX一脈相連、薪火相傳的“勤、實(shí)、嚴(yán)、活”的?；?。你們的到來無疑又為XXX注入了鮮活的血液，我仿佛看到了執(zhí)著而勇敢的你們?cè)谖磥淼牡缆飞吓e起了更高的火把!

同學(xué)們，昨天也許你還只是一個(gè)無憂無慮、稚氣未脫的天真少年。但剛過去的六月，你諳熟了收獲的斑斕，品嘗了成功的喜悅，進(jìn)入初中、高中，是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn)。在這里，有幽幽的古樟、精美的建筑、漂亮的花草;有朗朗的書聲，有嘹亮的歌聲，有藝術(shù)的浪花，有睿智的溪流;有春風(fēng)化雨般的關(guān)愛，有冬日暖陽般的真誠(chéng)相助，有師生的熱情，有家庭的溫馨。剛走進(jìn)校園的你們，就像一把萌動(dòng)的谷種，就象一群振翅欲飛的小鳥，而這里，就是你播種希望的肥沃土地，就是你展翅高飛的廣闊天空。

同學(xué)們，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，三年的征程開始啟程。新的環(huán)境，需要你去適應(yīng);新的面孔，需要你去熟悉;新的學(xué)習(xí)規(guī)律，需要你去掌握;新的生活方式，需要你去體會(huì)。今后的三年里，XXX就是你們的家。在這里，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，努力吧，努力學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)交流與合作，我相信，你們每一天都會(huì)有進(jìn)步，XXX也會(huì)因你們的進(jìn)步而不斷發(fā)展。我堅(jiān)信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會(huì)得到充分的展示;三年的奮斗，你一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦;三年的磨礪，你將逐漸成熟，并為自己的高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?！敖裉?，我以XXX為榮;明天，XXX以我為榮”，三年后，母校會(huì)為你們金色的收割、更高的攀登而綻開像今日秋陽般燦爛，秋風(fēng)般溫柔的笑臉。

祝同學(xué)們身體健康，生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

第四篇：新學(xué)期高中工作計(jì)劃

新學(xué)期高中工作計(jì)劃 篇1

一、班級(jí)基本情況

本學(xué)期擔(dān)任高二年級(jí)兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)。本年級(jí)為首批實(shí)行新課改的年級(jí),使用人教社新教材,并將面臨新的學(xué)業(yè)測(cè)試和新的高考。本期教學(xué)任務(wù)為完成選修一、選修三的新課教學(xué),必修1-3三本歷史教材復(fù)習(xí),迎接全省學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)考試。

二、基本理念和教學(xué)目標(biāo)

1、在上學(xué)期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)知識(shí)。

2、提高課堂效率，爭(zhēng)取每一堂課使學(xué)生都有不同收獲，全面調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。

3、扎實(shí)打好基礎(chǔ)，授課落實(shí)主干知識(shí)，把重難點(diǎn)分析透徹，同時(shí)注重能力方面的培養(yǎng)，如閱讀、分析、歸納等歷史能力。4、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如上課認(rèn)真聽講并做好筆記，獨(dú)立思考的習(xí)慣、錯(cuò)題整理、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等等。

三、主要教學(xué)措施

1、努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念, 更新教育思想, 認(rèn)真研究課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法, 努力提高教學(xué)效度。

2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè), 管理好自己的課堂, 加強(qiáng)方法指導(dǎo), 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進(jìn)行高二歷史教學(xué);真正做到常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。

3、關(guān)于考試：按照年級(jí)組的統(tǒng)一要求, 認(rèn)真組織好每一次階段考試, 做到精心命題, 細(xì)心閱卷, 認(rèn)真講評(píng)。4、關(guān)于作業(yè)：要求學(xué)生按進(jìn)度及時(shí)按質(zhì)、按量完成好作業(yè)，教師平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督,按時(shí)、按要求批改好作業(yè)。通過練習(xí)、檢測(cè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，做好評(píng)講，解決學(xué)生的存在問題。

5、使用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，從而掌握基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成能力，形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

6、努力實(shí)現(xiàn)課堂精講。在學(xué)生預(yù)先預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上老師在課堂上只講重點(diǎn)，講難點(diǎn)，解釋疑點(diǎn)，即學(xué)生理解不了的，學(xué)生歸納不了的，學(xué)生運(yùn)用不了的，對(duì)過易、過難、過偏的不講。把課堂的關(guān)注點(diǎn)由“這節(jié)課我講了多少”轉(zhuǎn)移到“這堂課學(xué)生提高了多少”上來，以高考為目標(biāo)要講出方法，講出規(guī)律，講出能力。

7、強(qiáng)化貫徹，重在堅(jiān)持。細(xì)節(jié)決定成敗，任何事情都一樣，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持。上課+不落實(shí)=0，布置作業(yè)+不檢查=0。

8、高度關(guān)注新課改動(dòng)態(tài)，了解各省的新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極吸收教改成果，尤其要及時(shí)關(guān)注湖北省課改精神及進(jìn)展情況，適當(dāng)調(diào)整歷史教學(xué)以順應(yīng)新課程改革。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在如何學(xué)如何進(jìn)行知識(shí)的歸納與整理、如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫，并組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

四、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是歷史選修1《歷史上重大改革回眸》、歷史選修3《20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，歷史必修1—3水平測(cè)試復(fù)習(xí)。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃 篇2

高二思想政治課本以馬克思主義為指南，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)識(shí)和實(shí)際，構(gòu)成世界觀、人生觀教育的一個(gè)體系。課本由前言和既帶有專題性又有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的八課組成。

貫穿全書的主線是“兩個(gè)統(tǒng)一”：主觀與客觀的統(tǒng)一，個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一。

課本的內(nèi)在理論體系表現(xiàn)為“三個(gè)統(tǒng)一”：辯證唯物主義與歷史唯物主義的統(tǒng)一，世界觀和方法論的統(tǒng)一，世界觀與人生觀的統(tǒng)一。

教學(xué)總目標(biāo)

知識(shí)方面：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得世界為什么是客觀存在的物質(zhì)世界，能以自己的理解有條理地進(jìn)行表述;懂得客觀物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本性質(zhì)，同時(shí)了解到運(yùn)動(dòng)不是雜亂無章，而是有規(guī)律的，應(yīng)做到認(rèn)識(shí)事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律、按規(guī)律辦事;懂得矛盾的含義，了解到我們的世界是一個(gè)充滿矛盾的世界，沒有矛盾就沒有世界;懂得世界是普遍聯(lián)系的整體，沒有聯(lián)系就沒有世界，世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)引起事物的變化發(fā)展，分清事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的關(guān)系。

能力方面：通過教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生抽象思維能力，能初步體驗(yàn)出哲學(xué)理論的抽象性;訓(xùn)練學(xué)生辯證思維能力，初步體會(huì)“兩個(gè)統(tǒng)一”、“三個(gè)辯證”之間的關(guān)系;提高辯證思維，分析具體實(shí)際問題的能力，分清唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學(xué)的表現(xiàn)。

覺悟方面：能了解有神論、形而上學(xué)的荒謬性，自覺堅(jiān)持無神論、唯物辯證法，能自覺要求自己，想問題、辦事情要從國(guó)情出發(fā)，要把立足點(diǎn)放在人民群眾的根本利益上。

教材分析和教材對(duì)象分析

高二政治由前言和八課組成的，前言著重講哲學(xué)的概念及學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的意義。

八課內(nèi)容共分四個(gè)部分：

第一部分：講物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系，是唯物論知識(shí)，它是馬克思主義哲學(xué)的前提和最重要的組成部分，主要是第一課。

第二部分 ：講事物聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)、變化發(fā)展方面知識(shí)，是唯物辯證法部分，闡述唯物辯證法的根本觀點(diǎn)及與形而上學(xué)的根本區(qū)別，主要是二、三、四三課內(nèi)容。

第三部分：從認(rèn)識(shí)論上講了現(xiàn)象、本質(zhì)、認(rèn)識(shí)的發(fā)展與深化及認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系等等屬于馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論部分，主要是五、八兩課。

第四部分：集中講人生觀問題，但不是純粹的人生觀，而是以主觀與客觀的統(tǒng)一觀點(diǎn)來闡述人的行為準(zhǔn)則，人生價(jià)值與理想。

就教育對(duì)象學(xué)生來說，高二學(xué)生思維能力有限，學(xué)生水平參差不齊，因此，要引導(dǎo)學(xué)生入在教學(xué)過程中，力求做到由淺入深，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃 篇3

物理教研工作的總體要求是：把基礎(chǔ)教育課程師資培訓(xùn)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)做好高中物理教師培訓(xùn)工作，并為高中課程改革和教師培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。逐步實(shí)施常州市中學(xué)物理學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，抓課題的研究，抓教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，抓青年教師的培養(yǎng)。

本學(xué)期的重點(diǎn)工作是：搞好基礎(chǔ)教育課程師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)，改變學(xué)習(xí)方式。常州市中學(xué)物理學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的啟動(dòng)和實(shí)施。搞好學(xué)科教學(xué)基地建設(shè)。教學(xué)常規(guī)實(shí)施情況的調(diào)研和有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的推廣，“多媒體輔助物理課堂教學(xué)的研究”的研究，“普通高中物理課程改革的研究與實(shí)驗(yàn)”的研究及資料總結(jié)，高中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。青年教師的培養(yǎng)工作，為《課程與教學(xué)》、《教改動(dòng)態(tài)》等報(bào)刊雜志積極組稿。加強(qiáng)中考和高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，特別是適應(yīng)高考改革和學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

一、進(jìn)一步深化教學(xué)改革，繼續(xù)進(jìn)行課題研究

1、組織進(jìn)行“多媒體輔助物理課堂教學(xué)研究”的課題研究。

2、結(jié)合高中新教材的使用對(duì)“普通高中物理課程改革的研究與實(shí)驗(yàn)”課題研究的有關(guān)資料進(jìn)行總結(jié)。

二、做好培訓(xùn)工作，提高課堂教學(xué)效率

1、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，確定現(xiàn)代教育理念，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的自覺性和責(zé)任感。

2、組織學(xué)習(xí)物理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，充分了解學(xué)科改革的突破點(diǎn)，逐步掌握實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)方法，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生高度參與學(xué)習(xí)過程，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分挖掘物理教學(xué)過程中的教育功能，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、進(jìn)一步推廣和加強(qiáng)多媒體電教手段在物理課堂教學(xué)中的輔助作用，提高課堂教學(xué)效率。

5、組織高中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系，落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座，發(fā)展學(xué)生對(duì)于科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

6、組織高中新大綱、新教材的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，組織教材分析和教學(xué)研究，把握大綱的指導(dǎo)思想和教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，重視物理在自然現(xiàn)象、社會(huì)生活、生產(chǎn)技術(shù)和近代科技中的應(yīng)用，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

7、學(xué)習(xí)和宣傳高中新課程標(biāo)準(zhǔn)，為高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和教育改革的深化做好積極的準(zhǔn)備。

8、組織高中物理教學(xué)研究課和專題復(fù)習(xí)課，提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量和復(fù)習(xí)效率。

9、組織高三復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng)，探討和研究高考改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略，探討和交流提高學(xué)生實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力的方法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)通報(bào)有關(guān)高考改革的信息和有關(guān)的資料。

三、做好青年教師培養(yǎng)工作

1、舉辦物理教育和課堂教學(xué)專題講座，對(duì)新教師和青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。

2、結(jié)合課題研究組織青年物理教師研究，提高青年教師的研究水平。

3、組織青年教師研究課，提高青年教師教學(xué)技能水平。

4、組織青年教師參加學(xué)術(shù)和寫作活動(dòng)，為《課程與教學(xué)》、《教改動(dòng)態(tài)》積極組稿，為青年教師盡快成為骨干教師和學(xué)科帶頭人而創(chuàng)造條件。

四、其他工作

1、做好20xx年全國(guó)高中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽的組織和閱卷工作。

2、做好20xx年全國(guó)中學(xué)生(高中)物理競(jìng)賽常州賽區(qū)的有關(guān)工作。

3、做好市20xx年中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文和其他有關(guān)方面論文的征集工作。

主要工作日程

九月：

1、教研組長(zhǎng)和市中學(xué)物理專業(yè)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議。

2、高中和高中教研活動(dòng)。

3、有關(guān)課題研究會(huì)議。

4、高中青年教師研究課。

5、高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)講座。

十月：

1、高中物理專題復(fù)習(xí)課。

2、高中物理實(shí)踐活動(dòng)。

3、高三第一次(診斷性)四市聯(lián)合測(cè)試。

4、重點(diǎn)中學(xué)高三復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、普通完中高三復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流

6、第13屆全國(guó)高中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)工作。

十二月：

1、有關(guān)高中學(xué)校常規(guī)調(diào)研。

2、高中青年教師研究課。

3、高三第二次(模擬性)四市聯(lián)合測(cè)試。

4、高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

一月：

1、全國(guó)中學(xué)生(高中)物理競(jìng)賽的組織報(bào)名工作。

2、初三復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

3、高中物理科普講座。

4、高中新課程標(biāo)準(zhǔn)宣傳和學(xué)習(xí)。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃 篇4

一堂課的創(chuàng)新需要設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)是基于設(shè)想的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動(dòng)。下面就在新課程理念下如何進(jìn)行高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)，談?wù)劚救说目捶ā?/p>

一、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)的幾個(gè)重要理念

(1)創(chuàng)設(shè)問題情境。

(2)開展探究活動(dòng)。

(3)獲得成功體驗(yàn)。

二、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)的一般步驟

(1)確定教學(xué)“三維”目標(biāo)

(2)分析教學(xué)內(nèi)容、確定重點(diǎn)問題

(3)分析學(xué)生狀況、創(chuàng)設(shè)問題情境

(4)設(shè)計(jì)和選擇指導(dǎo)學(xué)生探究的教學(xué)策略

(5)設(shè)計(jì)和選擇指導(dǎo)學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的教學(xué)策略

(6)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的反思與評(píng)價(jià)

三、高中物理新課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例

(1)確定教學(xué)“三維”目標(biāo)。

a、知識(shí)目標(biāo)：b、能力目標(biāo)：c、德育目標(biāo)：

(2)分析教學(xué)內(nèi)容、確定重點(diǎn)問題。

(3)分析學(xué)生狀況、創(chuàng)設(shè)問題情境。

(4)設(shè)計(jì)和選擇指導(dǎo)學(xué)生探究的教學(xué)策略。

(5)設(shè)計(jì)和選擇指導(dǎo)學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的教學(xué)策略。

(6)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的反思與評(píng)價(jià)。

課題：高一新教材第一章第五節(jié)《速度改變快慢的描述——加速度》

(一)確定教學(xué)“三維”目標(biāo)。

1、知識(shí)目標(biāo)：

a、理解加速度的概念，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。

b、知道加速度是矢量，知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致，知道加速度方向與速度方向相同或相反時(shí)，結(jié)果是速度隨時(shí)間增加或減少。知道加速度跟速度改變量的區(qū)別。，結(jié)果是速度隨時(shí)間增加或減少。知道加速度跟速度改變量的區(qū)別。

c、知道什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度大小和方向都不變的動(dòng)。

2、能力目標(biāo)：

通過對(duì)速度、速度的變化量、速度的變化率三者的分析比較，提高學(xué)生的比較、分析問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力。

3、德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于區(qū)分事物的能力及學(xué)生的抽象思維能力。

(二)分析教學(xué)內(nèi)容、確定重點(diǎn)問題。

加速度是力學(xué)中的重要概念之一，它是運(yùn)動(dòng)學(xué)與動(dòng)力學(xué)的橋梁，也是高中一年級(jí)物理課中比較難懂的概念，它比速度的概念還抽象。對(duì)加速度的概念及物理意義的理解，是本節(jié)課的重點(diǎn)。學(xué)生對(duì)“速度的大小與加速度的大小沒有直接的關(guān)系，速度變化大，加速度不一定大”的理解有一定的困難，這是本節(jié)的難點(diǎn)。

(三)分析學(xué)生狀況、創(chuàng)設(shè)問題情境。

在引入加速度的說法時(shí)，基于學(xué)生接受能力不是太強(qiáng)，讓學(xué)生首先感受。讓他們感受的第一層是運(yùn)動(dòng)物體有速度，第二層是運(yùn)動(dòng)物體速度有變化，第三層是運(yùn)動(dòng)物體的速度變化有快有慢。從而自然地引入“加速度”這個(gè)物理量來描述運(yùn)動(dòng)物體的速度變化快慢程度。

[多媒體動(dòng)畫]例舉物體的運(yùn)動(dòng)：

①火車進(jìn)站，②公共汽車啟動(dòng)，③騎自行車加速運(yùn)動(dòng)。

請(qǐng)學(xué)生觀察、分析得出：物體有速度、速度在變化。

[提問]：哪個(gè)物體的速度改變要快一些呢?

[學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)(分組討論)]：如果物體的運(yùn)動(dòng)速度同樣從零加速到5m/s，運(yùn)動(dòng)時(shí)間有一定的差異，讓學(xué)生體會(huì)速度的變化有快慢問題。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

緊緊抓住課本，切實(shí)抓牢基礎(chǔ);關(guān)注知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系，形成立體知識(shí)體系;注重講練結(jié)合，突出能力培養(yǎng);落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生應(yīng)試的水平和能力。關(guān)注新課標(biāo)。

二、總體復(fù)習(xí)安排

時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容

20xx年8月5日-20xx年3月中旬 第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí)，按考點(diǎn)復(fù)習(xí))

20xx年3月中旬-20xx年5月中旬 第二輪復(fù)習(xí)(專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，穿插時(shí)政，結(jié)合熱點(diǎn)。)

三、具體設(shè)計(jì)

1.第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí))：基礎(chǔ)能力過關(guān)。

①目標(biāo)：系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中政治全部?jī)?nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，熟稔高考考點(diǎn)。

②要求：第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)遵循按章節(jié)或單元從知識(shí)要點(diǎn)、重難點(diǎn)、例題講解、練習(xí)鞏固、單元檢測(cè)、講評(píng)的程序進(jìn)行。

③注意事項(xiàng)。

第一，引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 。要求學(xué)生復(fù)習(xí)必須立足于課本，熟練掌握教材所涉及內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生把書本知識(shí)串通、綜合起來，加強(qiáng)記憶。近年來，文綜考試下的政治試題基礎(chǔ)性非常突出，對(duì)主干知識(shí)，核心概念的考查有增無減，呈現(xiàn)出回歸課本的勢(shì)態(tài)，所以，教師一定要引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，督促學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

第二，此階段要理論聯(lián)系實(shí)際，在知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)中要關(guān)注黨和國(guó)家的大政方針政策，結(jié)合熱點(diǎn)，穿插熱點(diǎn)，補(bǔ)充熱點(diǎn)內(nèi)容。

第三，開始訓(xùn)練學(xué)生科學(xué)的解題思維，培養(yǎng)學(xué)生基本的解題能力。良好的思維習(xí)慣的養(yǎng)成，主要是指導(dǎo)學(xué)生解題時(shí)能遵循這樣的思路并反復(fù)訓(xùn)練。

a.閱讀題目。

b.分析題意，確定答題方向和范圍。(仔細(xì)審題，確定理論范圍和行為主體)

c.根據(jù)已有的知識(shí)判斷問題材料情景有無符合的知識(shí)原理。

d.根據(jù)題目所給信息，確定應(yīng)選用什么樣的語言和基本知識(shí)原理來表達(dá)。

2.第二輪復(fù)習(xí)(專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò))：綜合能力突破。

①目標(biāo)：緊扣時(shí)政熱點(diǎn)，重組知識(shí)，訓(xùn)練技能，查漏補(bǔ)缺，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，完善體系。

②要求：第二輪復(fù)習(xí)不是第二遍復(fù)習(xí)，它是建立在第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上的深入、綜合和提高，使由知識(shí)到能力轉(zhuǎn)化的一個(gè)重要階段。

③本輪復(fù)習(xí)是考前的沖刺階段，本輪復(fù)習(xí)要做到：立足學(xué)科內(nèi)綜合，加強(qiáng)學(xué)科間滲透;精選試題，規(guī)范答題，提高學(xué)生的應(yīng)試技巧和得分能力。

④注意事項(xiàng)：此階段要實(shí)際聯(lián)系理論，特別要重視和注意時(shí)政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)，要注意掌握好那些與考點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)的重大時(shí)事熱點(diǎn)問題。與教材的知識(shí)點(diǎn)對(duì)接，既是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，又是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的重新梳理，是對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的再一次提升。

第一，在綜合訓(xùn)練階段為使學(xué)生將所學(xué)到的分析與解決問題的方法、技能充分結(jié)合起來，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)，要求他們注意以下幾點(diǎn)：

a.要注意審題，強(qiáng)化審題意識(shí)。在審題中，要注意審材料，審范圍，審主體，審分值，審設(shè)問，通過反復(fù)訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的審題能力。

b.要研究試題題型的設(shè)計(jì)，提高應(yīng)試技巧。一般來說，高考試題的設(shè)問主要圍繞三個(gè)方面考察，即是什么，為什么，怎么樣，弄清設(shè)問的方向，可以提高答題的準(zhǔn)確性。

c.答題要確切、簡(jiǎn)煉，書寫規(guī)范、工整，盡量采取要點(diǎn)式答題。答題時(shí)要準(zhǔn)確應(yīng)用政治術(shù)語，防止用原理生搬硬套。避免出現(xiàn)答案寫得不少，得分卻極少的現(xiàn)象。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃 篇6

一、備課組教學(xué)總體目標(biāo)：

本學(xué)期歷史教學(xué)主要是完成必修一第七、八、九專題和必修二經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容，而這學(xué)期我們對(duì)學(xué)生又進(jìn)行了分科，即學(xué)習(xí)文科的同學(xué)將要面臨歷史的高考，所以對(duì)學(xué)生上學(xué)期不重視歷史科的學(xué)習(xí)，應(yīng)該作一些說明和鼓勵(lì)，我們常說，科教興國(guó)，教育的興衰維系國(guó)家的興衰！根據(jù)現(xiàn)在四川省的高考要求，歷史學(xué)科在高考中同樣有著決定性的作用。因此，我們必須充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，既分工又合作，保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù)，為將來的高考打好基礎(chǔ)。

二、歷史備課組整體教學(xué)策略基本要求：

1、對(duì)備課組的基本要求：全組成員互相關(guān)心，互相支持，使我們高一歷史組更加優(yōu)秀；互相交流進(jìn)一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法，努力提高課堂效率。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性入手，提高教學(xué)質(zhì)量

2、在具體的教學(xué)過程中，要注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合，使歷史學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累歷史知識(shí)、不斷加深對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程；成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程，一個(gè)逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過歷史學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，陶冶關(guān)愛人類的情操，使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識(shí)，汲取歷史智慧，開闊視野，了解中國(guó)和世界的發(fā)展大勢(shì)，增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感。

三、教學(xué)進(jìn)度安排及周課時(shí)進(jìn)度的安排：

第1周：；發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)

第2周：發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)；

第3周：古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展、

第4周：古代的經(jīng)濟(jì)政策；講評(píng)練習(xí)

第5周：近代中華民族工業(yè)的興起和發(fā)展、曲折發(fā)展

第6周：近代資本主義的歷史命運(yùn)、社會(huì)主義在探索中曲折發(fā)展及講評(píng)練習(xí)。第7周：偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、走向社會(huì)主義現(xiàn)代化新階段

第8周：物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的進(jìn)步。

第9周：大眾傳媒的更新、專題總結(jié)

第10周：期中復(fù)習(xí)

第11周：期中考試

第12周：開辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪

第13周：蒸汽的力量、走向整體的世界

第14周：自由放任的美國(guó)、羅斯福新政

第15周：戰(zhàn)后資本主義的新變化；講評(píng)練習(xí)

第16周：社會(huì)主義建設(shè)道路的初期探索、斯大林模式社會(huì)主義建設(shè)道路第17周：蘇聯(lián)社會(huì)主義改革與挫折、講評(píng)練習(xí)；

第18周：戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展第19周；世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)

第20周：期末復(fù)習(xí)

第21周：期末考試

四、教材及學(xué)生情況分析：

1、教材分析：

（1）本學(xué)期高一歷史學(xué)科采用人民版教材，教學(xué)內(nèi)容是歷史必修1最后3個(gè)專題和必修2經(jīng)濟(jì)專題史，主要反映了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，與社會(huì)生活息息相關(guān)，且它在政治、文化的發(fā)展中起決定作用。

所以必修2在三門必修課中占據(jù)特別重要的地位。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策、重大經(jīng)濟(jì)事件及重要人物基礎(chǔ)上，探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容理論性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)的難度增大。重點(diǎn)專題是1、2、3、5、7、

8。講解這部分內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該再詳盡一些。

（2）新課標(biāo)打破了傳統(tǒng)的知識(shí)體系，教學(xué)內(nèi)容不是按照學(xué)科知識(shí)體系編排的，而是采用模塊的方式，分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)必修課和六個(gè)選修課。每個(gè)模塊下又分為若干專題。從形式上看，模塊和專題是各自獨(dú)立的。設(shè)計(jì)這種體例的初衷是避免高中教學(xué)成為初中教學(xué)的再一次重復(fù)，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的深入。

但是，在現(xiàn)實(shí)中，政治、經(jīng)濟(jì)、文化不是孤立存在的，而是相互影響，相互作用的。對(duì)于很多問題，只有歷史的、多角度地觀察，才能得到正確的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過程的試題不可能局限于模塊和專題來命制。而且，當(dāng)前絕大多數(shù)省份高考采用的是文科綜合的試卷，要求學(xué)科內(nèi)和跨學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通。因此，從教學(xué)過程的實(shí)際出發(fā)，需要對(duì)新課標(biāo)的模塊和專題加以整合，構(gòu)建學(xué)科體系。

2、學(xué)生分析：

學(xué)生經(jīng)歷了初中新課程改革的教學(xué)，都對(duì)通史的情況有所了解，專題經(jīng)濟(jì)史的學(xué)習(xí)，要求對(duì)通史知識(shí)要熟悉，所以部分學(xué)生會(huì)感到相當(dāng)困難，容易造成記憶混亂。只有多強(qiáng)化和理解。

3、師資狀況：高一歷史備課組共3人，都有一定高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，備課組對(duì)通史教學(xué)都相對(duì)熟悉。重點(diǎn)是做好教學(xué)理念的更新及新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的宏觀指導(dǎo)。

五、單元、期中、期末安排見上面。

六、中心發(fā)言人及專題研究?jī)?nèi)容：

第1周：；教研

第2周：發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)；

第3周：古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展、

第4周：近代中華民族工業(yè)的興起和發(fā)展、曲折發(fā)展；

第5周：近代資本主義的歷史命運(yùn)、社會(huì)主義在探索中曲折發(fā)展

第6周：偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、走向社會(huì)主義現(xiàn)代化新階段

第7周：物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的進(jìn)步

第8周：大眾傳媒的更新、專題總結(jié)

第9周：期中復(fù)習(xí)

第10周：期中復(fù)習(xí)

第11周：期中考試

第12周：開辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪

第13周：蒸汽的力量、走向整體的世界

第14周：自由放任的美國(guó)、羅斯福新政

第15周：戰(zhàn)后資本主義的.新變化；

第16周：社會(huì)主義建設(shè)道路的初期探索、斯大林模式社會(huì)主義建設(shè)道路

第17周：蘇聯(lián)社會(huì)主義改革與挫折、

第18周：戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展第19周；世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)

第20周：期末復(fù)習(xí)

第21周：期末考試

新學(xué)期高中工作計(jì)劃 篇7

升入高二已有近兩個(gè)月的時(shí)間了，我很榮幸能夠繼續(xù)以一名班長(zhǎng)的角色生活在新的班級(jí)之中，履行班長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)。

這是我當(dāng)班長(zhǎng)的第十一年，同時(shí)也是最有挑戰(zhàn)的一年——大家從各班之中脫穎而出，來到了三班，組成了新的集體。起初最大的問題無疑是“懷舊”，但經(jīng)過兩個(gè)月的磨合，這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)逐漸黯淡下去，大家的心逐漸向著一個(gè)地方聚攏。但有些事總是無法達(dá)到想象中的那么完美，這樣一個(gè)班級(jí)也避免不了存在諸多問題，我想這正是體現(xiàn)班長(zhǎng)的作用的時(shí)候。此刻我也想說，雖然這將會(huì)使很艱難的任務(wù)，但我喜歡這份挑戰(zhàn)。

作為一班之長(zhǎng)，就應(yīng)該配合學(xué)校、老師、班委和課代表完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然這一職務(wù)很辛苦，有時(shí)甚至?xí)X得壓力很大，無所適從。但我依舊熱愛這份工作，熱愛這個(gè)集體，并且我保證一定會(huì)盡我所能，努力去改變那些不好的風(fēng)氣，傳遞出我的正能量，為班級(jí)付出我的汗水。

針對(duì)本學(xué)期學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù)及本班的情況，我制定工作計(jì)劃如下：

一、配合老師

（一）配合班主任完成實(shí)施各項(xiàng)任務(wù)。班主任不在的時(shí)

候代替班主任管理班級(jí)，協(xié)助老師帶動(dòng)同學(xué)們積極向上，把高二三班建設(shè)成溫馨的優(yōu)秀的大家庭，增進(jìn)集體的凝聚力。

（二）協(xié)助各科任老師維持課堂紀(jì)律，保證課程的順利流暢。

二、配合班委

（一）配合團(tuán)支書做好團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，并爭(zhēng)取在本學(xué)期讓每位同學(xué)都加入到共青團(tuán)的大家庭之中。

（二） 配合學(xué)習(xí)委員布置側(cè)黑板，將其充分利用起來；

加強(qiáng)小組合作，帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性；幫助同學(xué)努力克服學(xué)習(xí)上的各種困難。

（三） 配合生活委員記錄好班費(fèi)的支出收入情況，監(jiān)督

并定期匯總班費(fèi)的收入支出情況，將其公示，做到公平公開；組織每次的收費(fèi)，收齊查明并上交。

（四） 配合宣傳委員組織板報(bào)的更新、班級(jí)的建設(shè)、班

級(jí)博客的建設(shè)以及門外小電視的更新。、

（五） 配合衛(wèi)生委員做好每天的衛(wèi)生，保證班內(nèi)每天干

凈整潔，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（六） 配合體育委員組織好課間操、升旗、跑步、體育

課及各項(xiàng)體育活動(dòng)。

三、個(gè)人計(jì)劃

作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)不斷完善自己，把自己塑造成一名合格負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，為同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣。

其次，我會(huì)積極協(xié)調(diào)班內(nèi)各矛盾，為增進(jìn)同學(xué)之間友誼付出努力。第三，認(rèn)真及時(shí)完成課堂日志、班會(huì)教案等定期任務(wù)并及時(shí)上交。第四，定期召開班委會(huì)、課代表會(huì)及小組長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并尋找解決方案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決，同時(shí)不斷完善班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，為同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提供制度基礎(chǔ)。第五，不斷創(chuàng)新思維，嘗試新的管理方法，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。第六，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，樹立良好班風(fēng)，帶領(lǐng)本班不斷進(jìn)步。此外，我還提出了共同發(fā)展并同高二1.2班的兩位班長(zhǎng)共同制定了自習(xí)課規(guī)定，將此作為文科班的一大特色，分工分配到個(gè)人，對(duì)文科班各班的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查評(píng)比，以此來激發(fā)同學(xué)們的積極性，也希望能夠夠過這項(xiàng)舉措讓班內(nèi)紀(jì)律問題有所好轉(zhuǎn)。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，我會(huì)履行自己對(duì)老師、對(duì)同學(xué)們的承諾，協(xié)助班主任孫媛媛老師帶領(lǐng)本班的同學(xué)不斷創(chuàng)造新的輝煌，走在年級(jí)甚至學(xué)校的前線，讓學(xué)校以我們?yōu)闃s！

新學(xué)期高中工作計(jì)劃 篇8

一、階段目標(biāo)

1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃，使之更適合自己的高二生活。

2、遵守學(xué)校行為規(guī)范，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特別是高一時(shí)感興趣卻沒能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。

4、有針對(duì)性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、語文：講解假期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

2、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運(yùn)用公式解題。

3、外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務(wù)。

4、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。

三、任務(wù)

1、準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯(cuò)題本，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本，英語語法知識(shí)歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助。

2、多涉獵各類書籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書館內(nèi)藏書豐富，可利用中午時(shí)間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下知識(shí)基礎(chǔ)。

3、上好各科的每節(jié)課，不過分偏科，選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考，成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案。

4、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求，個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來的。

5、選修課程一般每周選三到四課時(shí)，要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性，許多學(xué)習(xí)資料十分難得。

新學(xué)期高中工作計(jì)劃 篇9

首先，發(fā)展團(tuán)員。上學(xué)期末，下發(fā)了關(guān)于發(fā)展團(tuán)員的消息，班中未加入團(tuán)組織的同學(xué)都踴躍參與，并于這學(xué)期從中選出了兩位同學(xué)加入團(tuán)組織，希望能盡快審批入團(tuán)。

其次，本學(xué)期活動(dòng)的開展也需要各位團(tuán)員的支持與鼓勵(lì)。比如，三月份即將進(jìn)行的愛心義賣活動(dòng)(下周的團(tuán)課中會(huì)有所涉及)，以及三月末的赴南京考察活動(dòng)，學(xué)校的科技節(jié)等等。都只有在各位的積極參與下，才得以開展。

第三，每個(gè)周三的團(tuán)課，是宣傳團(tuán)的思想，弘揚(yáng)團(tuán)的精神，下達(dá)團(tuán)的任務(wù)的大好時(shí)節(jié)。在班主任老師和各位團(tuán)員的配合下，上個(gè)學(xué)期的團(tuán)課開展得較為成功，本學(xué)期，也應(yīng)該將這種良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，作為團(tuán)支書，我也會(huì)努力做得更好。

第四，我班有許多優(yōu)秀的團(tuán)員，現(xiàn)在都已經(jīng)加入到了青年黨校的學(xué)習(xí)中去，并積極參與了青年黨校組織參加的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真上交了活動(dòng)報(bào)告，在黨課時(shí)能做好筆記，希望這種優(yōu)良的風(fēng)氣能夠延續(xù)。

最后，結(jié)合學(xué)生會(huì)望于學(xué)校營(yíng)造良好學(xué)習(xí)的主旨，作為理科班，我們班的團(tuán)員們也應(yīng)該義不容辭地行動(dòng)起來，與同學(xué)們共同進(jìn)步!

第五篇：高中新學(xué)期計(jì)劃書

寄回家的成績(jī)單，我認(rèn)真地看了幾遍評(píng)語。才知道，從以前到現(xiàn)在，最了解自己的一直是教導(dǎo)我的老師。學(xué)不好，只因我不肯付出。

（1）“文字是空洞的，言語是虛偽的，真正令人信服的，在你真誠(chéng)流露的行為之上?！?/p>

（2）“什么時(shí)候來游湖呢？”

“明日吧！”

“什么時(shí)候來爬山呢？”

“來年吧！”

“什么時(shí)候去工作呢？來年嗎？”

這兩段出自冰心的《繁星·春水》。短短的兩段不加修飾的文字里令我沉思。

明日復(fù)明日，這學(xué)期希望下學(xué)期努力；它們讓我想起歌德曾經(jīng)說過的：“今日之事勿侯明天，自己之事勿侯他人?！?/p>

既然這樣，還需要談什么計(jì)劃呢？

今年的教師節(jié)我希望能贈(zèng)給老師的是紫羅蘭。因?yàn)樗幕ㄕZ是“請(qǐng)相信我”。