第一篇：重慶市二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷B卷

重慶市2019-2020學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！一、我會(huì)填。（20分，每空1分）(共10題；

共23分)1.（4分）在橫線里填上合適的單位 數(shù)學(xué)書(shū)寬15________ 課桌長(zhǎng)1________ 2.（1分）算一算 全長(zhǎng)是________m。

小白兔已經(jīng)跑了60m，離終點(diǎn)還有________m。

小猴子已經(jīng)跑了40m，離終點(diǎn)還有________m。

________跑得快？快________m。

3.（4分）填上“>”“<”或“=” 41________18+6+16???78-60-4________14??????86-19-49________10 36-8-9________23???36+19+8________53????65-28+11________45-12+5 4.（2分）數(shù)一數(shù)，下圖中有________個(gè)角.5.（4分）下面的角中,________是鈍角,________是銳角。

A.B.C.D.6.（1分）(2019二上·嘉陵期中)5+5+5+5=________（用乘法表示）7+7=________（用乘法表示）7.（4分）填數(shù) ________ 8.（1分）計(jì)算．（1）6×9=________;（2）2×4=________;9.（1分）把口訣寫(xiě)完整 三五________ 10.（1分）先把口訣寫(xiě)完整，再根據(jù)乘法口訣寫(xiě)出兩道乘法算式。三?五?________ ________ ________ 二、我會(huì)判斷。（10分）(共5題；

共10分)11.（2分）他們說(shuō)得對(duì)嗎？請(qǐng)你來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)． 12.（2分）28厘米就是2.8米。

13.（2分）1平方米>1米 14.（2分）(2019三上·通榆期中)體育場(chǎng)跑道一圈的長(zhǎng)度約為400米。（）15.（2分）(2019二下·揭東期中)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)大約是30厘米。（）三、我會(huì)畫(huà)。（5分）(共2題；

共5分)16.（2分）(2015四上·漯河月考)畫(huà)一條射線，并在射線上截取2厘米長(zhǎng)的線段． 17.（3分）在方格紙上畫(huà)出一組平行線、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。

四、我會(huì)算。（35分）(共2題；

共35分)18.（10分）直接寫(xiě)出得數(shù)。

4×4=?????? 5×3=??????2×7=???????4×8=??????3×7= 3×5=?????? 5×6=??????2×9=???????1×5=??????4×5= 19.（25分）(2019一下·蘇州期末)直接寫(xiě)出得數(shù)。

13－5＝???????52－4＝???????45－6＝??????6＋56＝???????17＋4－3＝ 15－7＝???????11＋9＝????25＋7＝??????56－6＝?????42－6＋20＝ 59＋6＝???????60－30＝????29＋36＝????84－60＝????88－8－80＝ 87－8＝??????90－9＝??????55－30＝?????7＋77＝??????4＋88－40＝ 五、我會(huì)看圖列式。（10分，每空1分，每個(gè)算式2分）(共2題；

共10分)20.（8分）(2020二上·漢中期末)4+4+4+4=________×________?????7+7+7=________×________ 21.（2分）把下列算式按從小到大的順序排列起來(lái)。

3×8?30－4?5×6?9+9?4×7 六、我會(huì)解決生活中的問(wèn)題。（20分）(共5題；

共20分)22.（4分）看圖回答（1）買(mǎi)一個(gè)臺(tái)燈和一個(gè)乒乓球拍共需多少錢(qián)？（2）買(mǎi)錄音機(jī)、牙膏、籃球共需多少錢(qián)？（3）買(mǎi)一支鋼筆、一個(gè)鬧鐘和一個(gè)籃球，付了100元，應(yīng)找回多少錢(qián)？ 23.（4分）(2020二上·石碣鎮(zhèn)期末)現(xiàn)在有多少顆松果？ 24.（4分）下面哪兩個(gè)數(shù)相加結(jié)果是51？把算式寫(xiě)出來(lái)． 34　17　30　29　21　22　24 先看末尾個(gè)位相加的數(shù)是不是1，然后再看十位上的數(shù)相加是不是5． 25.（4分）你還能提出其他問(wèn)題嗎？ 26.（4分）(2019二上·隴南月考)車(chē)上原來(lái)有56人，到達(dá)少年宮站后，下車(chē)28人，又上來(lái)了19人，現(xiàn)在車(chē)上有多少人？ 七、附加題：（10分）(共2題；

共10分)27.（8分）小蘭、小紅、小松各有一些鉛筆．每人的支數(shù)都不相等。小蘭給小紅9支，小紅再給小松5支，三人的鉛筆就都是10支。原來(lái)他們各有多少支鉛筆? 28.（2分）在一個(gè)乘法算式里，積是其中一個(gè)因數(shù)的12倍，另一個(gè)因數(shù)是________。

參考答案 一、我會(huì)填。（20分，每空1分）(共10題；

共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、二、我會(huì)判斷。（10分）(共5題；

共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、我會(huì)畫(huà)。（5分）(共2題；

共5分)16-1、17-1、四、我會(huì)算。（35分）(共2題；

共35分)18-1、19-1、五、我會(huì)看圖列式。（10分，每空1分，每個(gè)算式2分）(共2題；

共10分)20-1、21-1、六、我會(huì)解決生活中的問(wèn)題。（20分）(共5題；

共20分)22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、26-1、七、附加題：（10分）(共2題；

共10分)27-1、28-1、

第二篇：二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中小結(jié)

二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中小結(jié)

何元鄉(xiāng)希望小學(xué)

王霞 2012年11月9日

二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中小結(jié)

期中考試結(jié)束了，學(xué)生們學(xué)習(xí)的一些不足之處也暴露出來(lái)了，為了今后教學(xué)工作的正常展開(kāi)，從中吸取教訓(xùn)，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作做了以下小結(jié)。

一、基本情況

二年級(jí)（1）班參考人數(shù)37人，總分 2057.5 分，平均分 55.6 分，期中優(yōu)秀人數(shù) 3 人，不及格人數(shù) 19 人。

二年級(jí)（2）班參考人數(shù)36人，總分 1899.2 分，平均分

52.8 分，期中優(yōu)秀人數(shù) 4 人，不及格人數(shù) 22人。

從總體情況來(lái)看兩個(gè)班的成績(jī)都很不理想，尾巴較大，后進(jìn)生的數(shù)量在增加。

從學(xué)生回答情況來(lái)看，多數(shù)同學(xué)比較粗心，一些考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的題，學(xué)生回答得不是很好，這些題不是學(xué)生不會(huì)做，而是太粗心，不認(rèn)真審題。

看圖列式這個(gè)題圖形不規(guī)范，所以學(xué)生數(shù)起來(lái)就會(huì)出錯(cuò)，特別是第二個(gè)圖形，多數(shù)學(xué)生都數(shù)出了每團(tuán)有四個(gè)香蕉。找規(guī)律填數(shù)的第二小題和填空的第6題對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度，所以失分率也很高。學(xué)生失分率最高的是計(jì)算的第2題，在括號(hào)里填上最大的數(shù)，多數(shù)學(xué)生是填了一個(gè)使不等式成立的數(shù)，而沒(méi)有填最大的數(shù)。這種類(lèi)型的題在課堂上我也沒(méi)講過(guò)，著可能是出錯(cuò)的原因之一。

二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

成績(jī)：多數(shù)學(xué)生能初步掌握厘米和米的知識(shí)，兩位數(shù)加減兩位數(shù)，但乘法掌握得不是很好。

經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)該放手讓學(xué)生多做，而不是靠老師一味的講，老師講多了只會(huì)縱容學(xué)生的惰性心理，這樣學(xué)生的數(shù)學(xué)思維及得不到鍛煉。

三、存在的不足

1、學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很牢靠，這方面的訓(xùn)練有待加強(qiáng)。

2、學(xué)生考試的習(xí)慣不好，試卷做完不檢查，導(dǎo)致題沒(méi)有做完也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，需進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的考試和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、學(xué)生練習(xí)不夠，部分學(xué)生做錯(cuò)題后沒(méi)有及時(shí)改正，而是等著老師來(lái)講，照搬正確答案。

4、后進(jìn)生追蹤不到位，所以出現(xiàn)低分越來(lái)越低的現(xiàn)象。

三、改進(jìn)方向

1、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試習(xí)慣。

2、采用多種有效方法，提高學(xué)生計(jì)算、解決問(wèn)題的能力。

3、多講精煉，注重積累，講究教學(xué)方法，提高質(zhì)量。

4、用盡一切方法轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

5、在課堂教學(xué)過(guò)程中，給學(xué)生充足的練習(xí)時(shí)間，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，對(duì)學(xué)生的每項(xiàng)學(xué)習(xí)都嚴(yán)格要求，具體指導(dǎo)，務(wù)必使各項(xiàng)教學(xué)要求都逐一落實(shí)。

第三篇：六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷分析

六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷分析

一、試題分析

本次考試試題的特點(diǎn)是知識(shí)面全，知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)，難度適中，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的結(jié)合，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的新理念。題目靈活，形式多樣，更好的考察了學(xué)生的能力。

二、成績(jī)分析

從整個(gè)六年級(jí)的考試情況來(lái)看，一班學(xué)生的及格率偏低，說(shuō)明基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠好，學(xué)生差距比較大，二班優(yōu)秀率很低，學(xué)生基礎(chǔ)差距較大，從整體來(lái)說(shuō)，應(yīng)變能力有待加強(qiáng)，計(jì)算能力很差，亟待加強(qiáng)，特別是要加強(qiáng)解決生活中數(shù)學(xué)的能力。

三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

1、計(jì)算準(zhǔn)確率偏低。

數(shù)學(xué)離不開(kāi)計(jì)算，計(jì)算準(zhǔn)確率是很關(guān)鍵的，部分同學(xué)準(zhǔn)確率比較高，43分的計(jì)算可以拿到30分以上的每班都有人，但是還有很多學(xué)生還存在計(jì)算失分情況。對(duì)于一、二班來(lái)說(shuō)，嚴(yán)重失分題目為填空題和計(jì)算題還有應(yīng)用題，一是有少大部分學(xué)生不會(huì)解方程，結(jié)果表達(dá)錯(cuò)誤；二是計(jì)算方法不得當(dāng)，不會(huì)用簡(jiǎn)便方法解混合運(yùn)算。所以我們?cè)谄綍r(shí)計(jì)算中不要回避難點(diǎn)，要多練，練典型試題，不要存在僥幸的心理，以為學(xué)生愛(ài)錯(cuò)的不會(huì)考，從本次試卷證明，考察的內(nèi)容就是學(xué)生愛(ài)錯(cuò)的薄弱環(huán)節(jié)。

2、學(xué)生應(yīng)變能力差，思維不靈活。

此次試題形式有幾個(gè)題比較靈活，比如判斷題第3、4小題：（3）20千克減少11后再增加,結(jié)果還是20千克。（）像這樣靈活的題，需要學(xué)生保持清1010醒頭腦，牢記百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中找單位“1”的方法，準(zhǔn)確的找出單位“1”，明白

1單位“1”不統(tǒng)一，變化的結(jié)果也不相等。（4）一桶油用去千克后，剩下的一

5定比用去的多。（）此題的解決，只需要看清楚油的重量，準(zhǔn)確區(qū)分分?jǐn)?shù)后面有單位與每單位時(shí)的區(qū)別就能準(zhǔn)確的做出判斷。

另一方面，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)熟悉并靈活運(yùn)用中，對(duì)于15÷（）=（）÷30=七五折=（）%，這道題，有部分學(xué)生不會(huì)填或者不能完全填對(duì)，這道題要求學(xué)生熟悉除法、折數(shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系并靈活運(yùn)用，原理就是除法商不變的規(guī)律。

原因就是我們平時(shí)訓(xùn)練的題型單一，問(wèn)法單一，學(xué)生的應(yīng)變能力差。所以要求我們教師思維要活，題目要新，形式要多樣，只有教師想到，學(xué)生才能練到，不要寄希望于學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，歷次考試經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時(shí)沒(méi)有做過(guò)的題型，學(xué)生準(zhǔn)確率一定很低。

3、學(xué)生分析問(wèn)題的能力差

數(shù)學(xué)題型千變?nèi)f化，但是萬(wàn)變不離其宗，宗就是知識(shí)點(diǎn)，是數(shù)量關(guān)系，對(duì)于六年級(jí)上學(xué)期期中來(lái)說(shuō)最重要的知識(shí)點(diǎn)就是找準(zhǔn)單位“1”，好多同學(xué)對(duì)應(yīng)用題不會(huì)分析理解，找不到正確的單位“1”，那就分不清用乘法還是除法。所以應(yīng)該注意接觸應(yīng)用題就從分析數(shù)量關(guān)系入手，注重教給學(xué)生分析問(wèn)題的方法和思路，這樣對(duì)于不同的題目就可以自己分析，而不是盲目去做。

四、改進(jìn)措施

1、多練計(jì)算，提高計(jì)算的準(zhǔn)確率。

平時(shí)應(yīng)該多注重計(jì)算的練習(xí)，可以要求學(xué)生每天有計(jì)算練習(xí)，并且關(guān)鍵的在于堅(jiān)持，從考試情況看，有的學(xué)生計(jì)算準(zhǔn)確率達(dá)到百分之九十五以上，說(shuō)明練習(xí)還是有一定的成效，所以我們還是要堅(jiān)持下去。

2、多做變式練習(xí)。

學(xué)生的思路不靈活不可怕，可怕的是教師思路窄，要想讓學(xué)生會(huì)應(yīng)變，教師首先要會(huì)千變?nèi)f化，同樣的知識(shí)點(diǎn)多種提問(wèn)方式，多種練習(xí)方式，只有教師想到學(xué)生才能練到，只有練到才能拿成績(jī)。所以我們教師要多看資料，多搜集，做到平時(shí)練習(xí)靈活多樣。

3、注意把平時(shí)的題目生活化。

現(xiàn)在考試注重用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，所以我們平時(shí)也要聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生多接觸，舉得例子也要來(lái)源于生活，學(xué)生見(jiàn)的多了，接觸多了，自然而然就能理解了。我們現(xiàn)在普遍的問(wèn)題就是知識(shí)與生活還是脫離的。沒(méi)有達(dá)到從生活中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中的知識(shí)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的，難度偏大的問(wèn)題，需要我們耐心長(zhǎng)期的堅(jiān)持，總會(huì)有成效的。

4、對(duì)不同的班級(jí)、不同的學(xué)生區(qū)別對(duì)待

根據(jù)成績(jī)分析，一班和二班的情況有所不同，所以應(yīng)該根據(jù)不同班級(jí)及不同的學(xué)生采取不同的措施，所以一方面應(yīng)該注重對(duì)基礎(chǔ)較差學(xué)生的補(bǔ)習(xí)，扎實(shí)他們的基礎(chǔ)，另一方面對(duì)成績(jī)較好同學(xué)進(jìn)行調(diào)動(dòng)，在保持自己學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，多多幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生，力求共同進(jìn)步?，F(xiàn)在已經(jīng)采取了學(xué)習(xí)小組的形式，所以要加以利用，注重調(diào)動(dòng)小組的機(jī)動(dòng)性、靈活性，使學(xué)生逐步提高。力爭(zhēng)使下次考試更上一層樓。

第四篇：七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷分析

2014-2015第一學(xué)期期中

七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析

數(shù)學(xué)組

李晉戀

現(xiàn)就七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試題和學(xué)生答題情況以及今后教學(xué)注意事項(xiàng)分析如下：

一、試卷分析

此次試題較新穎，題目緊扣課標(biāo)要求，考查了學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是否能自主學(xué)習(xí)，是否能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。這次期中試卷共100分，包含選擇題（30分）、填空題（18分）、解答題（52分）三類(lèi)題型，內(nèi)容涵蓋有理數(shù)、列代數(shù)式及代數(shù)式的值的內(nèi)容，試卷難度適中，基本覆蓋本學(xué)期期中考點(diǎn)，參考人數(shù)40人，從學(xué)生成績(jī)分布來(lái)看，90分以上6人，80-90有8人，60分-80分有14人，不及格12人。

二、學(xué)生問(wèn)題分析

1、學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念理解不到位，造成簡(jiǎn)單題型失分的現(xiàn)象。如第2、4、6、9、12、15、17、22題，這些題目都是以數(shù)學(xué)概念為主要考點(diǎn)，對(duì)于其中一些概念混淆和模糊不清是學(xué)生存在的主要問(wèn)題。

2、學(xué)生的計(jì)算能力欠缺。由于本次期中考主要有理數(shù)、列代數(shù)式及代數(shù)式的值內(nèi)容為考點(diǎn)，而有理數(shù)運(yùn)算的分值大概在60分左右，從學(xué)生答題分值來(lái)看，這一部分失分最多，直接表明學(xué)生的計(jì)算能力偏差。如第5、6、8、14、15、16、18、19、20、22題，可以看出學(xué)生在做此類(lèi)題時(shí)粗心、馬虎現(xiàn)象嚴(yán)重，尤其是有理數(shù)計(jì)算問(wèn)題最為普遍。

3、學(xué)生的思維能力偏差。學(xué)生的思維能力直接決定著解題的關(guān)鍵，解題過(guò)程單

一、死板、生搬硬套現(xiàn)象普遍。如第5、6、8、15、20、22、23題，從這類(lèi)題目所作情況可以看出學(xué)生對(duì)解題思維還在停留在直觀的位置上，并沒(méi)有用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際來(lái)解決問(wèn)題。

4、學(xué)生的審題能力及綜合運(yùn)用能力偏差。如第21、22、23、24、題，涉及了閱讀題、規(guī)律題、實(shí)際問(wèn)題，而從所做情況分析得出未能認(rèn)真審題，并沒(méi)有結(jié)合題意分析問(wèn)題，尤其是對(duì)基本的數(shù)量關(guān)系掌握不夠。另外，學(xué)生對(duì)計(jì)算題和解答題的書(shū)寫(xiě)格式不夠規(guī)范，也是失分的原因之一。

三、今后的教學(xué)注意事項(xiàng)

通過(guò)這次考試和從學(xué)生的答題情況來(lái)看，我認(rèn)為在以后教學(xué)中應(yīng)注意以下幾方面問(wèn)

題；

1、在課堂教學(xué)中應(yīng)多注重概念教學(xué)及其應(yīng)用；

2、在課堂上多培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力；

3、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用的能力，主要是各知識(shí)點(diǎn)之間的穿插應(yīng)用；

4、注重學(xué)生在解題中的書(shū)寫(xiě)步驟，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)；

5、在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生參與課堂，多說(shuō)、多做、多練、多關(guān)注后進(jìn)生。

第五篇：重慶市2019-2020學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中檢測(cè)卷B卷

重慶市2019-2020學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中檢測(cè)卷B卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！

一、填一填。

(共9題；共22分)

1.（6分）

“一百零五萬(wàn)零三百”，寫(xiě)作________，再用“萬(wàn)”作單位寫(xiě)出它的近似數(shù)是________.2.（1分）

比999999大1的數(shù)是________．

3.（2分）

4072000000≈________億

4.（2分）

如圖，已知點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn)，點(diǎn)P是線段AM的中點(diǎn)，若AB=10cm，則PM=________cm．

5.（4分）

(2020四上·景縣期末)

在橫線上填上“>”“<”或“=”。

35620800________35062800??????570萬(wàn)________5700001???????2億________2000萬(wàn)

6公頃________6平方千米

80000平方米________7平方千米

69×99+69________69×100

6.（2分）

(2019四上·商丘月考)

下圖中，a∥b，已知∠1=55°，則∠2=________°，∠3=________°，∠4=________°。

7.（1分）

(2019四上·天等期中)

三位數(shù)乘兩位數(shù)，積最多有________位，最少有________位。

8.（2分）

根據(jù)32×14=448直接寫(xiě)出下列各題的積

3.2×14=________???3.2×1.4=________???0.32×0.14=________

9.（2分）

(2019四下·新田期中)

筆算123×78時(shí)，先算123×________，再算123×________，最后把兩部分積相加．

二、選一選。

(共5題；共10分)

10.（2分）

50000萬(wàn)可以改寫(xiě)成（）

A

.5億

B

.5萬(wàn)

C

.50萬(wàn)

D

.500萬(wàn)

11.（2分）

(四上·定海期末)

下列時(shí)刻中，時(shí)針和分針?biāo)纬傻妮^小角是銳角的是（）。

A

.5：00

B

.11：30

C

.8：30

D

.3：00

12.（2分）

(2018·浙江模擬)

下面各算式的結(jié)果，值最大的是（）。

A

.n-0.01

B

.0.85n

C

.n÷

D

.n+

13.（2分）

最小的五位數(shù)與最小的三位數(shù)相差（）

A

.9900

B

.9090

C

.9000

D

.9009

14.（2分）

(四上·嘉興期末)

用破損的量角器測(cè)量角的度數(shù)。如圖∠1是（）度。

A

.30

B

.35

C

.85

D

.115

三、算一算。

(共2題；共20分)

15.（8分）

(四上·江干期末)

直接寫(xiě)出得數(shù)。

70×120=??????630÷90=??????200×50=??????105÷15=

390÷13=??????7500÷75=??????416÷70≈??????31×199≈

16.（12分）

(2019四上·東莞期中)

用豎式計(jì)算下面各題。

①305×26=

②677×28=

③350×69=

④80×205=

⑤82×356=

⑥280×90=

四、畫(huà)一畫(huà)。

(共4題；共18分)

17.（4分）

(2020四上·即墨期末)

李叔叔要從B點(diǎn)出發(fā)到河邊挑水澆菜，怎樣走路程最近？請(qǐng)你把最短的路線畫(huà)出來(lái)。

18.（6分）

(2019二上·長(zhǎng)興期末)

在左邊方格里面畫(huà)一個(gè)銳角，在右邊方格里畫(huà)一個(gè)鈍角。（從給出的點(diǎn)畫(huà)起）

19.（4分）

(2018·滁州)

以下面的射線為邊，畫(huà)一個(gè)70°的角（標(biāo)上角的度數(shù)），再畫(huà)出點(diǎn)A到已知射線的垂直線段。

20.（4分）

(2019四上·龍華期中)

在下面數(shù)線上標(biāo)出908000和982000的大概位置。

五、活用知識(shí)，解決問(wèn)題。

(共5題；共30分)

21.（5分）

(2019四下·合肥期中)

百惠超市去年8月1日當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額是896元，按照這樣計(jì)算，這個(gè)超市去年8月份的營(yíng)業(yè)額是多少元？

22.（5分）

快遞員小張叔叔平均每天送快遞220件，照這樣計(jì)算，30天能送多少件快遞？

23.（5分）

學(xué)校買(mǎi)來(lái)10捆掃帚，每捆30把，每把2元，學(xué)校買(mǎi)掃帚一共用了多少元？

24.（5分）

(2018四上·重慶期中)

書(shū)店“十一”搞促銷(xiāo)，每本科技書(shū)42元，買(mǎi)6本送1本，張阿姨買(mǎi)了14本書(shū)，一共用了多少元？

25.（10分）

動(dòng)物園有兩種購(gòu)買(mǎi)門(mén)票的方案。

方案一：成人每人30元，兒童每人10元；

方案二：團(tuán)體6人以上(包括6人)每人20元。

（1）

如果成人5人，兒童4人，選哪種方案合算?

（2）

如果成人4人，兒童5人，選哪種方案合算?

六、附加題。

(共2題；共5分)

26.（2分）

找規(guī)律，填一填。

1×8+1=9

12×8+2=98

123×8+3=987

1234×8+4=________

________×8+5=98765

123456×8+6=987654

27.（3分）

給三角形涂上綠色。

參考答案

一、填一填。

(共9題；共22分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、選一選。

(共5題；共10分)

10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、算一算。

(共2題；共20分)

15-1、16-1、四、畫(huà)一畫(huà)。

(共4題；共18分)

17-1、18-1、19-1、20-1、五、活用知識(shí)，解決問(wèn)題。

(共5題；共30分)

21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、六、附加題。

(共2題；共5分)

26-1、27-1、